Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 59

Тема: Конкурсно-развлекательные мероприятия

  1. #31
    Новичок
    Регистрация
    14.08.2010
    Адрес
    Свердловская обл
    Сообщений
    13
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Мармар,
    Здравствуйте!Спасибо за отзывчивость!Планы я научилась составлять,скачала в инете разные календарные праздники и прочее и, планы составляю с их помощью.Когда начала работать, я развесила объявления, что жду население со своими идеями и пожеланиями по работе ДК, но никого не дождалась.Живу я в сельской местности, где ограничен выбор желающих показать свои таланты. В основном молодёжь показывает своё антиразвитие и антикультуру и таланты по пропиванию и прокуриванию своей жизни(((С горем пополам собрала я женщин, которые поют (5 человек), школьниц несколько человек, учим танцы по дискам, поём под караоке и минусы из инета. веду детский кружок "Умелые руки"( я ведь одна за всех и директор и хореограф, и музработник и режиссёр и звукооператор и осветитель и дискжоккей и пр. и пр.)А какая может быть культработа в ДК, если библиотекарь посчитала, что за 25 лет её работы, я в ДК 27 директор.Но год я уже отработала и считаю не напрасно (клубу угрожало закрытие, но т. к. работа в клубе проснулась его пока оставили жить).Население уже стало просить концерты,мы подготовили и провели 3 платных концерта и были концерты к датам (людям нравится).Женщин и детей вывозила в Районный дк на фестивали всем понравилось выступать и сейчас опять готовимся. Но вот со сценариями туговато, т. к. репертуар ограничен устным и песенным творчеством танцевать получается плоховато, да и костюмов нет. Ещё втягиваю 2-ух женщин с танцами и , опять же тормозят костюмы, а зарабатываем пока маловато(.Ну ладно расплакалась и расхвасталась.Надо что-то придумывать (Спонсоры отпадают((( нету таких) Ещё раз спасибо Вам.

  2. #32
    Пользователь Аватар для десяточка
    Регистрация
    10.06.2008
    Адрес
    г. Пущино Московская обл.
    Сообщений
    33
    Поблагодарил Поблагодарил 
    35
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Саша большое спасибо!!! Выручили!!!


    evdokimova-ljubov@rambler.ru
    ЛЮБАША

  3. #33
    Новичок
    Регистрация
    06.05.2010
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    9
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    Восклицание

    я новичок!работаю в детском кафе нужны сценарии для детей по мотивам мультиков с героями Карлсон, Белоснежка, леопольд и мыши.Поделитесь у кого, что-то есть? Буду очень благодарна!!!

  4. #34
    Пользователь Аватар для Лилия Гончаренко
    Регистрация
    15.03.2010
    Адрес
    Белгородская об&
    Сообщений
    42
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    7
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    Добрый день!!! Хочу поделиться и своим сценарием.
    Сценарий программы
    «Организация семейного досуга»


    Праздник – игра
    «Моя родословная»



    Цель праздника-игры: Пробудить интерес к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям и реликвиям; расширить представления о связи времён; углубить представления об именах и фамилиях, их происхождении и значении; воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей Родины.

    Оформление зала. В зале оформлена выставка семейных реликвий (прялка, рушники, половики, старинная домотканая одежда, шали, посуда, иконы и т.п.).



    Под задорную русскую народную мелодию ведущий выводит участников праздника. Семейные команды (2-3 семьи) занимают свои места.

    Ведущий. Добрый день! Я приветствую всех участников нашего семейного праздника «Моя родословная». Он проходит под девизом…..
    Дети (хором). Мы умеем предками гордиться!

    Ведущий. В нашем селе немало замечательных традиций. Сегодня рождается новая – впервые в празднике участвуют семейные команды!
    Все конкурсы будет оценивать уважаемое жюри. (В состав жюри входят по 2 делегата от каждой команды (один - от родителей, один от детей)).
    Пусть решения и оценки жюри будут добрыми и справедливыми.

    КОНКУРС 1. «Твоё имя».

    Ведущий. Родился ребёнок. Родители дают ему имя.

    Ребёнок 1. Что имя – звук, оброненный
    Случайно,
    В котором нет ни смысла,
    Ни значенья?
    Конечно, нет.
    И в именах есть тайна,
    И таинство есть имянареченье.


    Ребёнок 2. И вот мы с вами, силами своими,
    Осознаём в конце нашего века:
    Не человек себе находит имя,
    А имя выбирает человека.

    Ведущий. Знаете ли вы о происхождении вашего имени? Что оно означает?
    Внимание! Внимание! Вас приветствует команда….

    Дети хором добавляют: «Родня!» Каждый ребёнок из команды «Родня» рассказывает о своём имени. Например: «Меня зовут Юлия. Это греческое имя. Означает волнистая, пушистая»

    Ведущий. А теперь Вас приветствует команда….

    Дети хором добавляют: «Родичи!» Каждый ребёнок из команды «Родичи» рассказывает о своём имени.

    При подведении итогов учитываются время и правильность информации.

    Ведущий. У наших детей прекрасные, благозвучные имена. А вот какую историю описал в своём шутливом стихотворении Юрий Благов.

    Ребёнок 1. Дед, стараясь для внучонка,
    Нахватал из разных мест
    Ряд имён, звучащих звонко:
    Товий…Муций…Свен…Орест…

    Ребёнок 2. Зять решил по ходу прений
    Повернуть вопрос ребром:
    Назовём посовременней –
    Гелий…Атом…Космодром…

    Ребёнок 1. Дочь, захваченная спором,
    Шумно лезет на рожон
    С целым импортным набором:
    Эдвин…Мельвин…Сельвин…Джон…

    Ребёнок 2. Бабка с нехристями знаться
    Не желает и сама
    Вносит лепту, глядя в святцы:
    Псой…Сысой…Кузьма…Фома…

    Ребёнок 1. Сочинительством премудрым
    Занимались вчетвером
    Ночь проспорили, а утром
    Мальчик назван был Петром.

    Ведущий. Как вы думаете, почему спорщикам удалось договориться?

    Ответы детей.
    Звучат весёлые песни «О маме», «О папе».
    Жюри подводит итоги первого конкурса.

    КОНКУРС 2. «А вы откуда родом?».

    Ведущий. Начинаем второй конкурс - «А вы откуда родом?». Имя вам дали родители. Отчество - от отца. А фамилия? К вашему отцу она перешла от деда, к деду от прадеда. Но кто же первый так назывался и почему?

    Ребёнок 1. В фамилиях различных лиц,
    Порою нам знакомых,
    Звучат названья рыб и птиц,
    Зверей и насекомых...

    Ребёнок 2. Лисичкин, Раков, Индюков,
    Селёдкин, Мышкин, Тёлкин,
    Мокрицин, Волков, Мотыльков,
    Бобров и Перепёлкин.

    Ведущий. Команды должны придумать рассказ, из которого станет ясно, откуда, по их мнению, произошли их фамилии.

    Выступления команд.
    Жюри подводит итоги второго конкурса.


    КОНКУРС 3. «Моя родословная».

    Ведущий. Наша игра продолжается. Третий конкурс «Моя родословная». Сейчас мы с вами отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти.
    Каждая команда защищает свою родословную
    Жюри подводит итоги конкурса.


    КОНКУРС 4. «Герб и девиз нашей семьи».

    Ведущий. Объявляю следующий, четвёртый конкурс - «Герб и девиз нашей семьи».
    Прошу участников команд показать герб и девиз, рассказать о них.

    Жюри подводит итоги конкурса.


    КОНКУРС 5. «Добрая пословица ко времени молвится».

    Ведущий. А сейчас начинается пятый конкурс - «Добрая пословица ко времени молвится». Наши участники готовились к этому конкурсу – они искали пословицы о роде, о семье. Сейчас в течение 3 минут поочерёдно игроки обеих команд будут называть найденные ими пословицы.

    Жюри подводит итоги конкурса.

    КОНКУРС 6. «Семейные предания и истории».

    Ведущий. В каждой семье есть свои предания, интересные истории о жизни предков. Участники нашего праздника – не исключение. Предлагаю принять активное участие в шестом конкурсе. Он называется «Семейные предания и истории».

    Выступления семей.
    Жюри подводит итоги конкурса.

    КОНКУРС 6. «Семейные реликвии».

    Ведущий. Переходим к последнему, седьмому конкурсу - «Семейные реликвии». В каждой семье есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение. Вот о них сейчас и пойдёт речь. Семейные команды не только расскажут о них, но и покажут.

    Выступления семейных команд.
    Жюри подводит итоги конкурса.

    Ведущий. Ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители и вы – часть, причём верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы. Все мы осознаём, что находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдалённом. Мы, конечно, ветви и деревья огромного и переплетённого общечеловеческого дерева. Не случайно все люди, любящие страну, в которой они родились и живут, называют её святым словом «Родина»

    Ребёнок 1. Умный, сильный наш народ
    Далеко глядит вперёд.
    Но преданья старины
    Забывать мы не должны.
    Слава русской старине!
    Слава нашей стороне!

    Ребёнок 2. Люблю тебя, моя Россия,
    За ясный свет твоих очей,
    За ум, за подвиги святые,
    За голос звонкий, как ручей.

    Ребёнок 1. Люблю твои луга и нивы,
    Прозрачный звон твоих равнин,
    К воде склонившиеся ивы,
    Верха пылающих рябин.

    Ведущий. Есть на свете земном
    Разные края
    Только там, где отчий дом,
    Родина твоя.
    Веселись, расти и пой,
    Знай, что Родина с тобой,
    Помни главные слова:
    «Мама», «Родина», «семья»!

    Праздник подходит к концу. Большое спасибо за вашу игру, за активное участие, за улыбки. Я желаю вам мира, добра и благополучия.
    Давайте закончим праздник песней о нашей любимой России.

    Все – и дети, и родители, и члены жюри – поют песню «Я люблю тебя, Россия»

    Ведущий. Для подведения окончательных итогов слово предоставляется жюри.

    Жюри объявляет победителей.
    Вручает капитанам команд призы – большие праздничные пироги.

    Чаепитие со сладостями и вкусным душистым чаем.

  5. #35
    Местный Аватар для Натальяночка
    Регистрация
    25.04.2010
    Адрес
    Башкортостан
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    126
    Поблагодарили Поблагодарили 
    32
    Поблагодарил в

    22 сообщениях

    По умолчанию

    СМЕШИНКИ
    (развлекательно-музыкальный праздник)

    Цель: воспитывать интерес к юмористическим произведениям; учить сценической речи; учить правильному проведению досуга.
    Оборудование: технические средства, фонограмма, воздушные шары, плакаты, костюмы для клоунов, смешинки.
    Действующие лица: ведущий, клоуны (их двое); Смешинка, веселый старичок, врун, хор, зрители, мама, Миша, Дениска, папа, мама, бабушка.

    Звучит веселая музыка. Стены зала и сцена украшены воздушными шарами различной формы. На них нарисованы смеющиеся рожицы, а также плакаты в виде сердечек, прямоугольников, листиков, цветков, кругов, овалов с надписями: ха-ха-ха! хи-хи-хи! хе-хе-хе! хо-хо-хо! По борту сцены – цветы.
    Из двух кулис, с противоположных сторон, выбегают два клоуна, с ними ведущий.
    Ведущий (спрашивает). Мы знакомы с вами?
    Зрители. Нет!
    1-й клоун. Я – Потеха! Здравствуйте!
    2-й клоун. Я – Утеха! Добрый день!
    Зрители. Здравствуйте! Добрый день!
    Ведущий. Всем – привет! Привет! Привет!
    Мой вопрос, а ваш ответ.
    Заждались меня вы?..
    Зрители. Нет!
    Ведущий. Мы, знакомы с вами?
    Зрители. Нет!
    Ведущий. Познакомимся тогда?
    Зрители. Да!
    Ведущий. Я любимец всех детей,
    Добрый доктор…
    Зрители. Бармалей!

    Ведущий. Испугали вы меня,
    Я боюсь вас, как огня,
    звать меня совсем не так.
    Зрители. Как?
    Ведущий. Как? Ну, это не вопрос,
    Я хитрющий рыжий…
    Зрители. Пес!
    Ведущий. Пес? Меня не обижайте
    И быстрей соображайте:
    Я бегу, дрожу от страха,
    Я большая…
    Зрители. Черепаха!
    Ведущий. Ну, меня вы удивили и попались на подвох,
    Потому что называюсь – развеселый…
    Зрители. Скоморох!
    Ведущий. Вот теперь вы угадали,
    Кто я – правильно назвали,
    Но досадно мне, друзья,
    Как вас звать, не знаю я.
    Чтоб продолжилась игра,
    Познакомиться пора.
    Как скажу я вам «замрите»,
    Вы, не двигаясь, молчите.
    Лишь промолвлю «отомрите» –
    Громко имя назовите.

    Ведущий проводит игру-знакомство по принципу «замри-отомри».
    Потеха (хохоча, выбегает из-за кулис).
    Ой, ребята, та-ра-ра!
    У меня растут рога!
    Щупает голову, охает и ахает.
    Утеха (успокаивает, гладит Потеху по голове).
    Успокойся – не рога,
    Там торчат пружинки,
    А на них Смешинки.
    В записи слышен смех на все лады.
    Утеха и Потеха танцуют под русскую народную музыку. На середину сцены выкатывается с колокольчиком Веселый старичок. Это гном в красном колпачке.
    Потеха. Даниил Хармс был веселым человеком. Писал смешинки-стихи. К нам явился от него Веселый старичок.
    Ведущий. Жил на свете старичок
    Маленького роста,
    И смеялся старичок
    Чрезвычайно просто.
    Веселый старичок (поет).
    Ха-ха-ха
    Да хе-хе-хе,
    Хи-хи-хи
    Да бух-бух!
    (Подражает удару молотка.)
    Бу-бу-бу! (как звук трубы)
    Да бе-бе-бе, (блеяние овцы)
    Динь-динь-динь (звон колокольчика)
    Да трюх-трюх!
    На сцену выбегает в костюме паука актер, он передвигается по всей сцене. У Веселого старичка на лице изумление.
    Ведущий. Раз, увидя паука,
    Страшно испугался (дрожит),
    Но, схватившись за бока,
    Громко рассмеялся:
    Веселый старичок (поет).
    Хи-хи-хи
    Да ха-ха-ха,
    Хо-хо-хо
    Да гуль-гуль!
    Ги-ги-ги
    Да га-га-га!
    Го-го-го
    Да буль-буль!
    На сцену «вылетает» в костюме стрекозы актер. Стрекоза шуршит крыльями. Веселый Старичок в гневе, но выражение его лица быстро меняется. Он падает и покатывается от смеха.
    Ведущий. Раз, увидев стрекозу,
    Страшно рассердился,
    Но, подпрыгнув на возу,
    Так и покатился:
    Веселый старичок (поет).
    Гы-гы-гы
    Да гу-гу-гу,
    Го-го-го!
    Да бах-бах!
    Ой, ребята,
    Не могу!
    (Хватается за живот.)
    Хо-хо-хо
    Да ах, ах!
    Раздается сигнал «Радионяни». Звучит веселая музыка. На сцену выбегает веселая улыбающаяся девочка. На ее платье нарисована радуга и написаны слова: хи-хи-хи, ха-ха-ха, хе-хе-хе, хо-хо-хо, хы-хы-хы. Косички задорно торчат в разные стороны. Это смешинка.
    Смешинка. Я, смешинка, всех смешу,
    Рот до ушей у всех держу,
    Смехом звонким дорожу,
    Детей и взрослых я смешу.
    Даниила Хармса я обожаю. Это любимый поэт всех детей. Вот еще одно его стихотворение.
    На сцене появляется мальчик по имени Врун. Его окружа-
    ет хор.
    Врун. Я буду с хором петь. В нем я солист. Можете нам подпевать.
    Звучит музыка из «Радионяни».
    Врун (поет). Вы знаете?
    Вы знаете?
    Вы знаете?
    Ну, конечно, знаете!
    Ясно, что вы знаете!
    Несомненно, несомненно,
    Несомненно знаете!
    Хор (отвечает). Нет! Нет! Нет! Нет!
    Мы не знаем ничего,
    Не слыхали, не видали
    И не знаем
    Ничего!
    Врун (поет). А вы знаете, что У?
    А вы знаете, что Па?
    А вы знаете, что Пы?
    Что у папы моего
    Было сорок сыновей?
    Было сорок здоровенных
    И не двадцать,
    И не тридцать,
    Ровно сорок сыновей.
    Хор (в ответ). Ну! Ну! Ну! Ну!
    Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
    Еще двадцать,
    Еще тридцать
    Ну еще туда-сюда,
    А уж сорок,
    Ровно сорок –
    Это просто ерунда!
    Врун (поет). А вы знаете, что Со?
    А вы знаете, что БА?
    А вы знаете, что Ки?
    Что собаки-пустолайки
    Научилися летать?
    Научились, точно птицы –
    Не как звери,
    Не как рыбы, –
    Точно ястребы летать!
    Хор (отвечает). Ну! Ну! Ну! Ну!
    Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
    Ну как звери,
    Ну как птицы,
    Ну еще туда-сюда;
    А как ястребы,
    Как птицы –
    Это просто ерунда!
    Врун (поет). А вы знаете, что До?
    А вы знаете, что Но?
    А вы знаете, что Са?
    Что до носа
    Ни руками,
    Ни ногами
    Не достать!

    Что до носа
    Ни руками,
    Ни ногами
    Не доехать,

    Не допрыгать,
    Что до носа
    Не достать!
    Хор (отвечает). Ну! Ну! Ну! Ну!
    Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
    Ну доехать,
    Ну допрыгать,
    Ну еще туда-сюда,
    А достать его руками –
    Это просто ерунда!

    Смешинка. Вот это врун так врун! Такого наговорил, что просто голова кругом идет. Ха-ха-ха! Молодец! И понятно и интересно! Диву даешься! Хи-хи-хи!
    Ведущий. Час игры теперь настал,
    Называется «скандал»!
    Потеха и Утеха (хором). А вот и неправильно! Игра называется «Очень интересно, не сойти нам с этого самого места».
    Ведущий поет, а дети после каждой строчки хором проговаривают в заданном ритме определенные слова и сопровождают их жестами, которые показывает ведущий.
    Ведущий (хлопает в ладоши). Заиграла погремушка…
    Дети (хлопают в ладоши.) Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!
    Ведущий. Вдруг затопала Марфушка…
    Дети (топают). Топ! Топ! Топ! Топ!
    Ведущий. И заквакала лягушка…
    Дети (изображают лягушат). Ква! Ква! Ква! Ква!
    Ведущий. Ей ответила болтушка…
    Дети (кивают головой). Да! Да! Да! Да!
    Ведущий. Застучала колотушка…
    Дети (изображают молоточки). Тук! Тук! Тук! Тук!
    Ведущий. Вторит нам в ответ кукушка…
    Дети (ладошки делают рупором). Ку! Ку! Ку! Ку!
    Ведущий. Запалила громко пушка…
    Дети (кулаками ударяют по груди). Бах! Бах! Бах! Бах!
    Ведущий. И заахала старушка…
    Дети (хватаются за голову). Ах! Ах! Ах! Ах!
    Ведущий. Замычала и телушка…
    Дети (показывают рожки). Му! Му! Му! Му!
    Ведущий. Завизжала с нею хрюшка…
    Дети (показывают пятачки). Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!
    Ведущий. Зазвенела побрякушка…
    Дети (ударяют по коленям). Бряк! Бряк! Бряк! Бряк!
    Ведущий. Заскакала попрыгушка…
    Дети (прыгают). Прыг! Прыг! Прыг! Прыг!
    Ведущий. Вот такая вот петрушка!
    Дети (хлопают над головой.) Все! Все! Все! Все!
    Далее игра повторяется, но ведущий только пропевает строчки, а дети самостоятельно исполняют кричалки и жесты.
    В третий раз темп убыстряется.
    Потеха. Ну, потешили с петрушкой. Просто сплошные недоразумения, небылицы. Не зря В. Шаинский поет песню «Небылицы, небылицы…», то есть про такую петрушку, что только удивляешься. Однажды Эдуард Успенский мне поведал историю «Все в порядке». А действующие лица в ней – мама и сын Миша.
    Миша. мама пришла с работы.
    Сейчас она будет проверять – все ли в порядке.
    Мама (входит в квартиру, глядит кругом, спрашивает.)
    Был на квартиру налет?
    Миша. Нет.
    Мама. К нам заходил бегемот?
    Миша. Нет.
    Мама. Может быть, дом не наш?
    Миша. Наш.
    Мама. Может, не наш этаж?
    Миша. Наш.
    Просто приходил Сережка,
    Поиграли мы немножко.
    Мама. Значит, это не обвал?
    Миша. Нет.
    Мама. Значит, слон у нас не танцевал?
    Миша. Нет.
    Мама. Очень рада. Оказалось,
    Я напрасно волновалась.
    Утеха. Вот так поиграли мальчики! Это не этично и тем более не эстетично. Надо думать, что Миша поймет это, уберет квартиру, и больше это не повторится. И другу скажет, что так делать нельзя.
    Смешинка. Ведь мама не ругала Мишу, а говорила с ним насмешливым тоном. Значит, смех бывает разный. В данном случае смех мамы вызвал у Миши чувство стыда. История поучительная.
    Ведущий. Писатель Виктор Драгунский написал много рассказов о мальчике Дениске. Есть такой рассказ «…бы». О чем же мечтал этот мальчик?
    Действующие лица: Дениска, мама, папа, бабушка.
    Дениска сидит за столом. Вяло ест кашу. Он о чем-то мечтает.
    Дениска (про себя). Хорошо бы, если все вокруг на свете было устроено наоборот, чтобы дети во всех делах были главные, а взрослые должны были бы их во всем слушаться. Тогда бы я все припомнил маме, бабушке и папе.
    Мама (по Денискиным представлениям). Правильно, правильно, я буду тебя слушаться.
    Дениска (если бы все было наоборот). Мама, ты почему завела моду без хлеба есть? Ты посмотри на себя в зеркало. На кого ты похожа? Вылитый Кощей! Быстрее! Не держи за щекой! Жуй как следует. Да не раскачивайся на стуле!
    Папа (пришел с работы, садится за стол, обращается к маме). Ну, как поживаешь?
    Мама. Ничего, спасибо.
    Дениска. Разговорчики за столом!
    Дениска (если было бы все наоборот, обращается к папе). Чего за стол с немытыми руками сел? Мой руки сейчас же! Да как следует, нечего грязь размазывать! После тебя на полотенце страшно смотреть. Покажи ногти! Это не ногти, а когти! Где ножницы? Не дергайся. Вот теперь садись к столу.
    Входит бабушка. Дениска всплескивает руками.
    Дениска. Папа! Мама! Полюбуйтесь на нашу бабуленьку. Какой вид! Грудь распахнута, шапка за затылке. Вся шея мокрая!
    Опять в хоккей гоняла? А это что за грязная палка? Ты зачем ее в дом приволокла? Это клюшка?
    Мама с папой молчат. Бабушка хлюпает носом, канючит.
    Дениска (повелительно). После обеда все садитесь за уроки, а я в кино пойду.
    Родители и бабушка (хором). И мы с тобой! И мы тоже хотим в кино!
    Дениска (повелительно). Нечего, нечего! Вчера ходили в кино, на день рождения, в воскресенье я вас в цирк водил! Дома сидите! А тебе, бабушка, на эту картину нельзя, людям после семидесяти лет вход воспрещен. Сиди дома, гулена!
    Не успел Дениска придумать, что бы он еще сказал, потому что в это время вошла мама, самая настоящая, живая.
    Мама. Ты еще сидишь? Ешь сейчас же, посмотри, на кого ты похож! Вылитый Кощей!
    Ведущий. Вот вам вся петрушка
    На нашем празднике, подружка.
    Потеха. Мы смешили, чепушили!
    Утеха. Ребят повеселили!
    Смешинка. Мам и пап мы не забыли.
    Ведущий. До свидания, друзья,
    С вами дальше буду я!
    natali7010@mail.ru

  6. 2 пользователей поблагодарили Натальяночка за это полезное сообщение:

    LUDMILAKOSA (31.07.2017), Пижма (09.02.2018)

  7. #36
    Мастер Аватар для Леди N
    Регистрация
    11.12.2010
    Адрес
    Восточное Подмосковье
    Сообщений
    610
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,142
    Поблагодарили Поблагодарили 
    532
    Поблагодарил в

    185 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от девушка с севера Посмотреть сообщение
    Конкурсные программы надеюсь пройдут хорошо.
    Поделитесь, пожалуйста, вашими конкурсными программами....

  8. #37
    Пользователь
    Регистрация
    11.08.2011
    Адрес
    ЯНАО г. Ноябрьск
    Сообщений
    81
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    22
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Леди N Посмотреть сообщение
    Поделитесь, пожалуйста, вашими конкурсными программами....
    Не судите строго, у нас поселок, поэтому и подстраиваемся под менталитет жителей.
    1. «Шанс»

    Вед. 1. А начинаем мы нашу программу с шанса. Первым 10 человекам, которые выйдут на эту сцену предоставляется шанс, абсолютно ничего не делая, выиграть супер – приз! Перед вами стоят 10 коробок, вам нужно просто подойти к понравившейся коробке и встать рядом, не трогая её. Встали? А теперь момент истины открываем коробки! Аплодисменты! А вам не повезло, но впереди у нас много призов, для получения которых вам ничего не придется делать. (В одной из коробок лежит карточка с названием приза, в остальные можно положить чупа-чупсы)

    В.1: Дорогие …цы! Сейчас мы начинаем самую
    веселую часть нашей программы – конкурсную.
    В.2: Но для того, чтобы наш праздник удался нам
    необходимо ваше активнейшее участие.
    В.1: А сейчас разминка серого вещества.
    Он вязкий и чёрный, он нефтепродукт,
    Его кочегары и любят, и ждут,
    Горит изумительно ярким огнём,
    Так все говорят про него и о нём.
    Его для дорожных работ привезут.
    И что это? Вы догадались?.. (Мазут).
    Вы правильно ответили, пожалуйста, выходите на сцену.
    В.2: Заправляют ей КамАЗы,
    И БелАЗы, КрАЗы, МАЗы,
    И трудяги трактора
    Трудятся на ней с утра.
    Джип кричит: «И мне налейте!
    Не жалейте! Не жалейте!»
    Лучше Джипу нет подарка,
    Чем горючая… (Солярка).
    Вы правильно ответили, пожалуйста, выходите на сцену.
    1.«Спецодежда».
    Вот и определились первые участники нашего конкурса. Пожалуйста, выберите себе помощников. Представьте, что вы рано утром, когда ещё темно, собираетесь на работу. Перед вами находятся костюмы газовика и нефтяника. Помощникам нужно с закрытыми глазами одеть работников газовой и нефтяной промышленности. Итак, готовы? Начали!
    Реквизит: Платки для глаз – 2 шт.
    Формы газовика и нефтяника в коробках.
    Пакеты для мусора – 2 уп.
    Вы замечательно справились со своей задачей, но это ещё не всё. Мы собрались здесь не просто так, а извлечь из нашего конкурса что-нибудь полезное. Поэтому вам надо эти костюмы усовершенствовать с помощью вот этого дорогого высокопрочного материала.(мешки для мусора) Пока вы занимаетесь этим нелёгким делом, подумайте, как вы будете рекламировать эти костюмы. А победителя определят зрители.
    Усовершенствуют.
    Замечательно. А сейчас пройдитесь под музыку по подиуму, пусть зрители оценят ваши произведения искусства.
    Реклама.
    Выбор победителя. Вручение призов.
    В.1: А мы продолжаем нашу разминку. Слушайте
    внимательно!
    Горели раньше свечи и лучины,
    Негодовали женщины, мужчины:
    «Темно для глаз! Так жить мы не хотим!»
    И наливали в лампы …. (Керосин).
    Правильно, просим выйти вас на сцену и взять с собой помощника. (2 женщины)
    В.2: Его из мазута готовят, мешают:
    Щебёнки и гальки туда добавляют,
    Потом добавляют его понемногу,
    Когда ремонтируют нашу дорогу.
    Дорога теперь устремляется вдаль.
    Как воздух, для этого нужен… (Асфальт).
    Вы правильно ответили, пожалуйста, выходите на сцену с помощником. (2 мужчины).
    2.«Создатели».
    Уважаемые участники, вам предстоит справиться с очень интересной задачей. Уверяю вас, все присутствующие будут вам завидовать.
    В.1: Почему это ты думаешь, что все им будут завидовать?
    В.2: Ты смотрела фильм «Брюс Всемогущий»?
    В.1: Да, он совсем недавно шёл по телевидению и в главной
    роли снимался Джим Кэрри.
    В.2: Так вот, в этом фильме сам Бог предложил ему
    исполнить свои обязанности. И мы предлагаем нашим
    участникам сделать тоже самое, как не позавидовать.
    В.1: Конкурс называется «Создатели». Из этих материалов,
    вот они перед вами: скотч, шары, маркер – нужно создать мужчинам идеальную женщину, а женщинам – идеального мужчину. А результат оценят зрители. Ну, что, готовы? Начали!
    Реквизит: Скотч – 2 шт.
    Маркер – 2 шт.
    Шары разной формы – 24 шт.
    3.«Танцоры».
    В.1: Скажи, пожалуйста, какой стиль музыки тебе
    больше нравится?
    В.2: Мне нравятся различные направления в музыке. Когда у
    меня лирическое настроение, я люблю слушать спокойную классическую музыку. Ну, а если мне кто нибудь испортил настроение, всем придется слушать «Рамштайн».
    В.1: Да, круто, сочувствую твоим соседям. А давай спросим
    у наших зрителей, какую музыку предпочитают они.
    В.2: Скажите, кому нравится популярная музыка?....
    Выходите на сцену. А кому нравится рок музыка?...
    Выходите на сцену. (вызываются 3 участника).
    Вот они главные танцоры нашего праздника. Самые веселые, самые забойные. На месте не стоят, танцевать любят просто отпад! Только я боюсь, что нашей сцены для таких заводных молодых людей будет мало. Поэтому танцевать они будут сидя. Ну, как слабо? (Звучит музыка) Предлагаю вам танцевать только руками, а все остальные части тела должны быть неподвижны. (Музыка). Да и это у вас получается просто супер. А теперь попробуйте танцевать только ногами. (Музыка). Все, сдаюсь, сейчас для вас самое сложное задание. Посмотрим, как вы с ним справитесь. Танцуем только лицом, т.е. мимикой лица. Готовы? Поехали! (Музыка). Замечательно. И в благодарность за такие изумительные танцы вам аплодисменты от всех жителей Ханымея и эти замечательные призы.
    Реквизит: Стул – 3 шт.
    4. «Львы».
    В.2: Анжела, скажи мне, пожалуйста, какие животные тебе
    больше всего нравятся?
    В.1: Я люблю домашних животных, больше всего больших,
    пушистых и толстых котов.
    В.2: А мне больше нравятся дикие и большие, такие как
    львы. Лев ведь царь зверей! Скажите, кому ещё
    нравятся львы? Пожалуйста, выходите на сцену.
    Наш следующий конкурс так и называется «Львы».
    Давайте разделимся на две команды. Помните, как рычат львы? Можете потренироваться. Спасибо. Ваша задача – прорычать всей командой как можно громче по моему сигналу. Готовы? Три, четыре, начали! Я думаю, зрители будут затрудняться с выбором победителя.
    А сейчас представьте, что вы устрашаете криком своих соперников. Готовы? Три, четыре, начали! Спасибо. Аплодисменты нашим участникам! Но это ещё не всё. Как мы уже говорили – львы животные большие, поэтому каждая команда должна нам сообщить свой общий вес, т.е. как они думают, сколько весит их команда. Команда, которая будет ближе к правильному ответу победит. А проверять вес мы будем весами. Итак, мы записываем ваши показания и приступаем к проверке.
    Реквизит: Напольные весы – 1 шт.
    Блокнот – 1 шт.
    Ручка – 1 шт.
    5.«Завтрак нефтяника».
    В.1: как ты думаешь, каким должен быть завтрак
    нефтяника.
    В.2: Думаю, что очень калорийным.
    В.1: А вот и неправа! Нефтяники, люди мудрые, они берегут
    своё здоровье. Ведь они на работе сталкиваются с
    разными вредными веществами.
    В.2: Поэтому завтрак нефтяника должен быть очень
    полезным. Наш следующий конкурс так и называется
    «Завтрак нефтяника».
    Мы приглашаем на сцену 4 участника.
    Вот он, вот он, полезный завтрак. Ваша задача – держать этот завтрак, а ваша задача – съесть без помощи рук этот завтрак. Кто быстрее – тот и победил.

    Реквизит: Рейка с 2-мя прибитыми гвоздями
    2 яблока с верёвками.
    6. «Месторождение».
    В.2: мы с тобой сегодня говорим не один час о такой нужной профессии….
    В.1: Как культурный работник…
    В.2: Ну, что ты такое говоришь! Сегодня День работников нефтяной и газовой промышленности, а не День культработника.
    В.1: Хорошо, тогда я приглашаю на сцену двух работников нефтяной и
    газовой промышленности, чтобы они с честью отстояли славное
    звание нефтяника и газовика.
    Вызываются 2 участника.
    В.2: Итак, первый этап конкурса – вам нужно открыть эти прекрасные
    месторождения, т.е. развязать очень аккуратно эти красивые
    банты. Готовы? Начали! Замечательно, с открытием месторождения вы отлично справились. (Проходит конкурс).
    Теперь переходим ко второму этапу – бурение скважины. Для этого извлеките, пожалуйста, наши замечательные скважины и поставьте их рядом с собой. Перед вами лежит бур. Ваша задача, на скорость пробурить скважину и вынуть пробку. (Проходит конкурс).
    И с этим заданием вы справились без особого труда. Но это ещё не всё. После бурения идёт перекачка нефти. При помощи этих приспособлений вы должны перекачать нефть в эти ёмкости до отметки. И выпить этот прекрасный и полезный продукт. Кто первый справится с этим заданием тот и будет победитель.
    (Проходит конкурс).
    Реквизит: Коробки с надписью «Месторождение» - 2 шт.
    Бант – 2 шт.
    Вино белое полусладкое – 2 бут.
    Мешки с надписью «Скважина» - 2 шт.
    Штопор – 2 шт.
    Медицинская капельница –
    Стул – 2 шт.
    Одноразовый стакан – 2 шт.
    7.«Шаромания».
    В.2: Анжела, ведь, правда, сегодня замечательный,
    праздничный день!
    В1: Да, это правда, но ты знаешь, такое впечатление, как
    будто чего-то не хватает.
    В.2: А… Я, кажется, поняла. Какой же праздник без танцев!
    В.1: Всех, кто любит танцевать, мы приглашаем на сцену!
    Выбирается 2-3 пары.
    Первое ваше задание – надуть шар. Спасибо, с этим заданием вы успешно справились. Второе задание – вы должны двигаться под музыку, а она может быть разной, удерживая между собой, различными частями тела, без помощи рук шар. Я буду говорить, какими частями тела нужно держать шар. Будьте внимательными, в завершении конкурса, по моему сигналу «Залп», надо лопнуть шары, до этого шары лопнуть не должны. Пара, которая выполнит задание качественно и внимательно побеждает. Ну, что, готовы? Начали! (Животами, ногами, шеей, спинами).
    - Залп!!!!!
    Реквизит: Шары – 3 шт.
    8. «Шарозалп».
    Спасибо нашим участникам, но мы их не отпускаем, а просим к ним присоединиться всех желающих, для следующего конкурса.
    Участники делятся на 2 команды.
    Мы приготовили для каждой команды одинаковое количество шаров и скотч. Ваша задача надуть шары и приклеить их на скотч. Команда, которая быстрее справится с этим заданием – будет победителем. Итак, начали!!!
    Аплодисменты нашим победителям!
    А сейчас, для создания ещё более праздничного настроения вам нужно всем вместе, по моему сигналу лопнуть шары, а зрителям вместе с нами закричать громко: «Ура!!!»
    Приготовились? Внимание! Залп!!!
    Вручение призов.

    Реквизит: Шары – 20 шт.
    Скотч – 2 шт (широкий).
    9. «Новоселье».
    В.2: Анжела, ты заметила, что в нашем посёлке появилось много новосёлов?
    В.1: Конечно, заметила. Вот, например, недавно наши друзья тоже приобрели квартиру.
    В.2: А на новоселье уже была?
    В.1: Была! Ты знаешь, такая красота! Комнаты просторные,
    кухня большая, окна пластиковые, вообще всё, о чём
    мечтает каждая хозяйка!
    В.2: Да, действительно, красота, да и только. Я думаю, что в
    нашем посёлке таких квартир на всех хватит, потому что дома так и вырастают на глазах. И следующий конкурс будет более чем уместен, т.к. называется он «Новоселье». Я прошу подняться на сцену 2 пары. Представьте, что вам дали новую квартиру, и ключи уже у вас в руках. Одним словом, вы – новосёлы.
    Ваша задача, за довольно короткое время, влезть в домашнюю одежду, вот она. Домашнюю одежду для этого конкурса мы специально заказывали в каталоге «Квэлле».Затем добежать до столика и выпить это импровизированное шампанское. И после этого, как полагается на новоселье, спеть куплет из застольной песни на ваш выбор. Та пара, которая быстрее справится с заданием – выигрывает. Команды готовы? Начали!
    Аплодисменты нашим победителям и, конечно, вот эти призы.
    Реквизит: Стол – 1 шт.
    Стаканы с соком – 2 шт.
    Большие штаны – 2 шт.
    10. «Гиря»
    В.2: а ты знаешь, какие конкурсы самые популярные у нас в поселке?
    В.1: Конечно, поднятие гири и перетягивание каната. Поэтому мы не будем нарушать традиции и следующим нашим конкурсом будет поднятие гири.
    В.2: На сцене у нас стоит гиря, кто больше других ее поднимет, тот и будет победителем.
    (Проходит конкурс.)
    Реквизит: Гиря.
    11. «Перетягивание каната».
    Вед. А мы переходим к замечательному, всеми любимому командному конкурсу перетягивание каната! Давайте с вами сформируем 2 команды по 8 – 10 человек. Готовы? Начали
    (Проходит конкурс.)
    Реквизит: Канат.
    12. «Гимнастика».
    В.1: Наташа, ты знаешь, я подумала и решила заняться
    спортом.
    В.2: Каким?
    В.1: Художественной гимнастикой. (Крик дикий). Ой, что
    это?
    В.2: Гимнасты в шоке! А ты знаешь, что в художественной
    гимнастике зрелый возраст – 15 лет.
    В.1: А ты хочешь сказать, что мне больше?
    В.2: Думаю, это не столь уж важно, главное – это очень
    красиво!
    В.1: (Обращаясь к зрителям) Скажите, а с какими
    предметами вам больше всего нравятся упражнения?
    (Ответы. Кто ответил, приглашается на сцену)
    Мы вам предлагаем попробовать себя в этом великолепном виде спорта. Вот вам карточки, на них написаны предметы, с которыми вы будете выступать. (Участники выбирают карточки). Вам исключительно повезло! Вам достался новый вид предмета в гимнастике – упражнения с шестом. Но существует два вида гимнастики: спортивная и художественная. Поэтому мы вам предлагаем придумать и показать с выбранными вами предметами какие-нибудь спортивные упражнения.
    (Проходит конкурс).
    В.2: Замечательно! Со спортивной гимнастикой вы справились на отлично. А теперь пришло время для художественной гимнастики. Не откладывайте свои предметы, включайте свое воображение. Сейчас будут звучать различные мелодии, а вы должны под них как можно выразительней протанцевать, но не забывайте о своих предметах.
    (Проходит конкурс. Награждение, медаль победителю. Музыка: финская полька, медленная композиция, Секс – бомб Предметы: шест, обруч, скакалка, лента).
    Реквизит: Скакалка,
    Шест,
    Обруч,
    Лента с палочкой.
    13. «Кони».
    В.2: Для нашего следующего спортивного конкурса
    требуются два участника. (Вызываются два участника). Пришло время для традиционного, всеми любимого конкурса. Вот вам наши замечательные лошадки, пожалуйста, оседлайте их, привыкните к этому ощущению. Погладьте своих лошадок, ведь любое животное отзывчиво на ласку, можете угостить сахарком (предлагаем Чупа-чупсы).
    А сейчас, просим вас под этот торжественный марш сделать почётный круг по сцене. Молодцы! У вас всё очень хорошо получается. Впереди зима, близится авитаминоз, и чтобы избежать неприятных последствий, мы предлагаем вам, уважаемые наездники угостить всех зрителей витаминами. Вот вам каждому по десять апельсинов, следите за тем, чтобы их не съели ваши лошадки. Ваша задача – по моему сигналу вы скачете в народ, берёте себе пассажира, вдвоём возвращаетесь к коробке с апельсинами, угощаете пассажира и ссаживаете его. Затем возвращаетесь за следующим пассажиром и так до тех пор, пока не закончатся апельсины. Кто первый справится с этой задачей, тот победитель. Задание понятно? А теперь давайте аккуратно спустимся со сцены на исходную позицию.
    (Проходит конкурс).

    Реквизит: Лошади – 2 шт.
    Чупа-Чупсы – 2 шт.
    Апельсины – 20 шт.
    Коробки – 2 шт.
    14. «Самый меткий».
    В.1: А теперь настало время самых метких, самых зорких.
    Про них говорят: «У них твёрдая рука и зоркий глаз». Я думаю, вы догадались, о каком конкурсе идёт речь. Ответы. Правильно, стрельба! Для этого конкурса нам понадобится два участника. Я думаю, условия конкурса всем известны. Вам даётся право на три выстрела. (Участники оцениваются по количеству набранных очков).
    Проходит конкурс.
    Реквизит: Игра «Дартс».
    Акция «Нефтегазпром».
    Вед.2 Как известно 90 % взрослого населения поселка – водители. Уважаемые водители, кто из вас прямо сейчас и прямо здесь может предъявить нам водительские права? Итак, кто является счастливым обладателем заветной карточки? Прошу подняться на сцену. Аплодисменты нашим участникам. Все водители в большей или в меньшей степени разбираются в машинах. Ведь человек за рулем должен быть подкован необходимыми знаниями. И чтобы выиграть наш супер приз. Вам всего-навсего надо ответить на несколько моих вопросов. Готовы? Начали.
    1. Лошадь, по которой пешеход переходит улицу? (Зебра)
    2. Какое колесо не крутится при правом повороте? (Запасное).
    3. Представьте ситуацию: вы садитесь в автомобиль, сзади вас лошадь, а впереди самолет. Где вы находитесь? (На карусели)
    4. стоит на обочине добрая фея с волшебной палочкой, палочкой взмахнет – любую машину остановит? (Милиционер)
    5. Как в машине называется прокладка между рулем и сиденьем? (Водитель).
    6. как в народе называется знак, запрещающий проезд? (Кирпич)
    7. иномарка, у которой мотор сзади, а багажник спереди? (Запорожец)
    Наш победитель определился и от нашего спонсора «Бензиновый рай» вам вручается жетон на заправку 50-ти литров бензина. Заправиться можно только на заправке «Пурнефтепродукт».

    «Лапша на уши».
    Вед. 2 Добыча нефтяных и газовых ресурсов осуществляется по принципу компрессионной технологической цепи, которая усиливает энергетическую тягу, подавляющую полярность давления для обеспечения параллельных скважин с тем или иным сырьем. Верите ли вы в это?
    Вед.1. Дорогие друзья, только что вы получили свою порцию лапши на уши. Вот этот человек слушал нас особенно внимательно, подойдите получите свою порцию лапши.
    «Операция «Тайд».
    Вед.2.А теперь мы проведем операцию «Тайд, или Кипячение»! вы любите белые вещи? А вы поверите, что у меня есть средство, которое любую вещь сделает идеально белой? (Гости отвечают да или нет. ) Выдаются черные футболки, затем достается белый мел. Я предлагаю вам за 1 минуту сделать футболку белой.

    Футбольный конкурс.
    Вед. 1. Суть нашего футбольного конкурса такова, кто из присутствующих здесь мужчин ответит на вопрос – сколько черных пятигранников находится на футбольном мяче? Поверьте, этот вопрос очень актуален в преддверии чемпионата Европы, который состоится через … года. Тот кто из вас угадает, получит даже очень футбольный приз!

    На этом наша конкурсная программа окончена, но праздник продолжается. Мы предлагаем вам потанцевать и повеселится.
    До свидания! До новых встреч!

  9. #38
    Местный Аватар для skar1983
    Регистрация
    31.05.2010
    Адрес
    Минск
    Сообщений
    278
    Поблагодарил Поблагодарил 
    15
    Поблагодарили Поблагодарили 
    33
    Поблагодарил в

    22 сообщениях

    По умолчанию

    Cценарий
    шоу-программы «Мистер Джентльмен»
    среди детских садов города




    /Звучит музыка. Под музыку на сцену выходит ведущая/

    Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте и вы, уважаемые
    взрослые!
    Как здесь хорошо! Давно я не была у малышей в гостях. Это было…
    Ну ладно, об этом потом…Ой, что это? Вернее, кто это?

    /Появляется Незнайка/

    Откуда ты здесь взялся?

    Незнайка: Я свалился с неба…

    Ведущий: Откуда, откуда?

    Незнайка: Мы, малышки-коротышки, летали на воздушном шаре. Это было так здорово! Но вдруг…Произошла авария. Шар стал падать, ударился об землю, подскочил как мячик, описал в воздухе огромную дугу и снова опустился на землю. Корзину разнесло вдребезги, - и вот я здесь. Где же мне теперь искать друзей, не знаю?

    Ведущий: Да, я теперь припоминаю Вас было много – 15 коротышек: Винтик, Шпунтик, Пончик, Сиропчик, Пилюлькин и …а как тебя зовут?

    Незнайка: Знайка!

    Ведущий: Знайка! Ну конечно!

    Незнайка: /смущаясь/ Вообще-то меня зовут не Знайка, а Незнайка!

    Ведущий: Точно! Незнайка забавное имя. Ну, что с тобой делать? Я помогу найти тебе твоих друзей, но позже. А сейчас я беру тебя с собой к малышам в Зеленый город на конкурс «Мистер Джентльмен».
    -2-
    Незнайка: А что это за город – Зеленый?

    Ведущий: Этот город находится в детских садах. А живут в нем малыши. Я тебя с ними познакомлю.

    Незнайка: А что это за конкурс, куда мы направляемся?

    Ведущий: Это конкурс среди малышей дошкольного возраста на звание «Мистер Джентльмен».

    Незнайка: Значит мы выберем самого лучшего малыша и назовем его «Мистер Джентльмен». А каким он должен быть «Мистер Джентльмен»?

    Ведущий: «Мистер Джентльмен сочетает в себе бойцовский характер, смелость, благородство, твердость духа, решительность, уважение к девочкам. А еще Незнайка, нам нужно будет выбрать «Мистер Музыкальность», «Мистер лучший приколист», «Мистер Надежда» и «Мистер зрительских симпатий»

    Незнайка: А что здесь за интересный стол с табличкой «Жюри». И что это такое – жюри?

    Ведущий: Не что, а кто. Это те, кто будет оценивать выступления участников конкурса. Позволь мне их представить.
    Председатель жюри_____________________________________
    А также:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    А еще друзья, у нас приготовлен приз, судьба которого в ваших руках, дорогие зрители. Каждый из вас получит цветок. Его вы отдадите в знак симпатий одного из малышей, но об этом позже. Берегите цветы до нужного момента.

    /Клоуны в зрительном зале раздают зрителям бумажные цветочки/

    Незнайка: Каждому участнику – малышу присвоен номер.

    -3-
    Ведущий: И так, мы начинаем наш конкурс «Мистер Джентльмен – 2005 года»
    Что ж, мальчишки, есть мальчишки,-
    Скажут папы по - житейски.
    И вздохнут тихонько мамы,-
    На глазах растут мужчины,
    Беспокойны и упрямы.
    Что ж, мальчишки, есть мальчишки.

    Позвольте пригласить и представить участников сегодняшнего конкурса.

    /Ведущая зачитывает имена. Участники конкурса выходят на середину зала. Их приветствуют аплодисментами зрители/

    Встречайте….

    Ведущая: Сейчас наши участники под ваши аплодисменты уходят готовится к своему первому конкурсу, а мы давайте пожелаем им успехов в состязании, бодрости духа, творческого задора и пусть оправдывают свое звание – Мистер Джентльмен.
    А вам друзья, я пожелаю хорошего настроения и пусть такие вот праздники останутся в вашем сердце навсегда.

    А сейчас мы приступаем к первому заданию – «Знакомство»
    Как всегда в этом конкурсе малыш представляет сам себя, или его могут представить воспитанники детского сада. Жюри оценивает творческую выдумку, музыкальное сопровождение, оригинальность, сценическое мастерство.
    И так, на сцену я приглашаю участника под № ______и его команду.

    Незнайка: И так, 1 конкурс «Знакомство» завершен.

    Ведущая: Друзья, я хочу сказать, что оценка с согласием жюри, выставляться не будут. Каждую свою оценку они передают в счетную комиссию, где уже будет подведен общий бал конкурса. По ходу праздника, счетная комиссия будет оглашать, сколько участник набирает очков.

    Незнайка: Пока наши мальчишки – малыши готовятся к следующему заданию, вас приветствует «Образцовый» кукольный театр «Чудесники»
    -4-
    /Исполняется музыкальный номер/

    Ведущая: А мы приступаем к следующему конкурсу – конкурс «Золотая рыбка».
    Сейчас я буду задавать каждому участнику вопрос «Если бы он поймал Золотую рыбку?..То?..Здесь малыш дает свой ответ на вопрос о Золотой рыбке. Это может быть желание, или пожелание кому-то или что-то другое. Это было домашнее задание наших малышек и сейчас мы все узнаем, чтобы они хотели от Золотой рыбки.
    И так, на эту сцену я приглашаю первого джентльмена – это …/имя/
    /Зачитывается небольшая характеристика на него: под каким созвездием он родился, его любимый предмет, любимое имя, любимое блюдо/
    /Имя/ если бы ты поймал Золотую рыбку?…То что бы ты у нее попросил?
    /Ответ на вопрос о Золотой рыбке. Затем таким же образом представляют всех участников конкурса/

    Ведущая: Ну, что друзья, хороши наши мальчишки? Я думаю жюри по достоинству оценила оригинальность ответов наших малышей.

    Незнайка: А пока наши малыши готовятся к следующему конкурсу|, перед вами друзья выступают воспитанницы д/сада «Радуга»с шуточным танцем.
    Встречайте их аплодисментами.

    /Музыкальный номер/

    Ведущая: Друзья, представьте, что сегодня к нам на праздник съехались все звезды российской и зарубежной эстрады. И вы, я надеюсь, ждете от наших маленьких артистов необычных чудес. А чудеса будут, потому что следующий наш конкурс – это «Музыка и движение» или проще назвать «Конкурс маленьких подростков» Каждый участник представляет под фонограмму песни какого-либо своего любимого певца или певицу. Жюри оценивает умение ребят двигаться под музыку, танцевальные движения присуще выбранному образу певца или певицы.



    -5-
    Незнайка: Итак, давайте все вместе с вами представим, что мы находимся в концертном зале спорткомплекса «Олимпийский», где сейчас начнется концерт ведущих эстрадных исполнителей.

    Ведущий: Встречайте /Ф.И./ под № ______с песней /название певца и название песни/

    Ведущий: Еще раз всем нашим маленьким артистам аплодисменты. Жюри передает свои оценки счетной комиссии и ведущего счетной комиссии я прошу огласить баллы наших конкурсантов за два первых конкурса. Прошу вас.

    /Зачитываются баллы по 2-м конкурсам/

    Незнайка: Пока малыши готовятся к очень оригинальному конкурсу, я хочу подарить всем вам песню про медведей.

    /Музыкальный номер/

    Ведущая: Я думаю друзья, что все вы очень любите анекдоты, но когда они звучат из уст ребенка, это вызывает у нас светлую улыбку и необыкновенную радость. Поэтому следующий наш конкурс мы и назвали «Ведущий юмористической программы». Сегодня нашим маленьким джентльменам дана возможность выступить, попробовать свои силы в качестве ведущего, т.е. каждый участник показывает и открывает на свое усмотрение любое мероприятие и представляет 3 детских анекдота «Из уст Вовочки»
    И так, на эту сцену я приглашаю главного ведущего /Ф.И./ с его юмористической программой. Встречайте!

    Ведущий: Вот и завершился 4-й конкурс. Я думаю наши маленькие ведущие все были на высоте. Но об этом решать нашему жюри. А пока я прошу счетную комиссию дать оценки по конкурсу «Музыка и движение» и общий балл по 3 конкурсам.

    Ведущий: А сейчас: На конкурс танцев торопись,
    Завоевать там главный приз!
    Я знаю, что не только девочки любительницы танцев. Любят танцевать и наши мальчики. И при этом все они танцуют красиво. И это прекрасно!

    -6-
    Сейчас вы в этом убедитесь в нашем завершающем конкурсе – «Танцевальном».
    Каждый малыш представляет на суд зрителей и жюри любой танец. В этом конкурсе может быть задействованы партнерша – девочка или целая группа до 10-ти человек. Жюри оценивает ритмику танца, артистизм, пластику.

    Незнайка: Пока мальчишки готовятся к танцевальному конкурсу, давайте снова посмотрим выступление Образцового кукольного театра «Чудесники».

    /Музыкальный номер/

    Ведущий: Итак, наши танцоры готовы. И первую пару я приглашаю на сцену. Это________

    /Проходит танцевальный конкурс/

    Ведущий: Спасибо всем участникам. Аплодисменты всем мальчишкам.

    Незнайка: Как они красиво танцевали, у меня просто дух перехватило от восхищения.
    Как ты считаешь, кто из них был «самый – самый».

    Ведущий: Незнайка, наши мальчишки – малыши все было на высоте, я бы всем поставила пятерку. Но не нам об этом судить, что пусть сделает наше многоуважаемое жюри.
    А сейчас мы должны узнать, кому же отдали предпочтение сидящие в зале зрители.

    Незнайка: А как мы это сделаем?

    Ведущий: Очень просто! Ты помнишь, что наши клоуны раздавали цветы всем в начале нашего праздника?

    Незнайка: Помню!

    Ведущий: Так вот, сейчас зрители вернут эти цветы. Но вернут не просто так, а как голос за одного из малышей. Клоуны возьмут коробки с порядковыми номерами участников. Какой из них наберет большее количество цветов, тот и получит «Приз зрительских симпатий». Внимание! Напоминаю номера и имена участников.

    -7-
    /Клоуны собирают цветы и относят коробочки жюри/

    Незнайка: Как хочется скорей узнать, кто же станет «Мистер Джентльмен» на нашем конкурсе. Мне так хочется преподнести ему корону.

    Ведущий: Не торопись, Незнайка. Дай нашему жюри все без ошибок подсчитать и подвести окончательный итог. А пока, чтобы чуточку приблизится к финальному итогу, я попрошу ведущего счетной комиссии огласить оценки по 4-му конкурсу «Ведущий юмористической программы» и дать общий балл по каждому участнику.

    /Подведение итогов по 4-м конкурсам/

    Ведущий: Вот и наступает торжественный и волнующий момент
    «Я вновь приглашаю всех участников малышей нашего конкурса «Мистер Джентльмен» на сцену. Так же приглашаю на сцену председателя жюри____________________ и _________________________

    /Председатель жюри оглашает итоги всего конкурса. Под музыку проводится награждение, начиная с поощрительных призов. Последним награждается мальчик, получивший титул «Мистер Джентльмен»/

    Ведущий: Мы еще раз поздравляем всех участников конкурса. Наши мальчики все без исключения были настоящими джентльменами.
    А самое главное – в нашем зале царили веселье и хорошее настроение, доброта и улыбки. И конкурс объединил всех в единое слово – дружбу.

    Незнайка: Всем спасибо за внимание
    За задор и звонкий смех,
    За азарт соревнованья,
    Обеспеченный успех.
    И настал момент прощанья,
    Будет краткой наша речь
    Говорим мы:

    Вместе: До свидания, до счастливых новых встреч!

  10. 2 пользователей поблагодарили skar1983 за это полезное сообщение:

    zemavokal (01.08.2017), Пижма (09.02.2018)

  11. #39
    Местный Аватар для skar1983
    Регистрация
    31.05.2010
    Адрес
    Минск
    Сообщений
    278
    Поблагодарил Поблагодарил 
    15
    Поблагодарили Поблагодарили 
    33
    Поблагодарил в

    22 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий
    конкурсной программы
    «Жених – 2006»

    Оформление: На заднике сцены размещена большая гирлянда из
    голубых и белых шаров, под которой плакат:
    «Жених – 2006»

    Перед началом программы в зале и фойе в записи звучит фонограмма авторских песен: муз. Ю.Гуляева «Желаю вам», муз. Ю.Семеняко «Ты одна», муз. Б.Мокроусова «На крылечке твоем», современные мелодии.
    Музыкальная фонограмма микшируется.
    Звучат позывные мелодии.

    Диктор: /за кулисами/
    Я ощущаю в сердца стуке
    Твою мелодию любви.
    Ее пленительные звуки
    Звучат волнительно в крови.
    И пусть во мне полоской тонкой
    Горит пока печали грусть.
    Ты позови меня негромко
    И я тот час же отзовусь.

    Н.Поляков

    /Занавес открывается. На сцену выходит ведущая/

    /Включается фонограмма «Свадебного марша» Ф.Мендельсона в современной обработке/

    Ведущая: /на фоне фонограммы/
    Добрый день, дорогие друзья!
    Добрый день, уважаемые гости!
    Сегодня мы шлем приветствие молодежи!
    Да! Молодость – какая чудесная, незабываемая пора. Молодость – пора
    любви!
    А почему бы нам не поговорить о любви?
    У нас сегодня так много влюбленных.
    По-моему все влюблены: кто в жену, кто в одноклассника, а кто в спортсмена или в кинозвезду.
    Да, но сегодня все внимание мы уделим тем, кто влюблен в девушек – женихам 2006 года»

    /На сцену выходят девушки – ассистентки с женихами и выстраиваются в определенном порядке/

    Ведущая: От имени участников конкурсной программы «Жених 2006» лучшим
    зрителям нашего города – искренний привет и наилучшие пожелания!

    /Аплодисменты. Юноши – женихи кланяются зрителям. Музыка микшируется/

    Ведущая: Пусть ваши аплодисменты будут гарантией успеха программы «Жених
    2006», в которой принимают участие….
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    /Ведущая представляет конкурсантов, используя данные, которую заполняют юноши до начала программы/

    Ведущая: Дорогие друзья!
    Я хочу сказать, что наша сегодняшняя программа включает в себя несколько конкурсов, по итогам которых определится победитель.
    Он получит денежную премию….

    /Называет сумму/

    Кроме того, все участники получат подарки от наших спонсоров.
    Разрешите представить их.

    /Ведущая представляет спонсоров/

    Ведущая: Определить победителей – задача жюри, в которое входят – заметьте! – одни девушки.
    Итак, позвольте представить!..
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    /Представление членов жюри/

    Ведущая: Дорогие участники программы!
    Мы приглашаем вас принять участие в первом конкурсе, который называется «Признание в любви».
    Любовь всегда бескорыстна.
    Иногда спрашивают, что лучше? Любить или быть любимым? Некоторые отвечают: «Конечно, быть любимым!» Может быть. Но только если при этом сам любишь.
    Посмотри же, жених! Не зря
    Так глаза у девушек горят.
    Ты любимой ее назови –
    Ничего нет прекрасней любви!

    \Проводится конкурс «Признание в любви». Участники по очереди представляют свои версии? Письмо Евгения Онегина, стихи собственного сочинения, театральная зарисовка, песни и т.д.
    Время каждого выступления – не более 2-х минут/

    Ведущая: Я думаю, прозвучали прекрасные признания в любви.
    И я хочу сказать, что каждый конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.
    Ну что ж, жюри нужно некоторое время, чтобы посовещаться и оценить выступления юношей, а пока я приглашаю на сцену…

    /Объявляется музыкальный номер/

    По окончании музыкального номера жюри оглашает результаты конкурса «Признание в любви».

    Ведущая: Дорогие участники программы, мы объявляем следующий конкурс, который называется «Детективы».
    Уважаемые детективы, я предлагаю вам вытянуть из шкатулки одну карточку. На основании описанных примет вы должны найти себе невесту.

    /Для проведения этого конкурса несколько девушек получают карточки и кратко описывают свои приметы – рост, цвет волос, одежда и т.д.
    Имя не пишется. Девушки сидят в первом ряду зала/
    Звучит фонограмма песни Д.Тухманова «Эти глаза напротив». Проводится конкурс «Детективы»

    Участники конкурса и девушки поднимаются на сцену/

    Ведущая: Судя по аплодисментам «Женихи – детективы» справились с заданием.
    Но об этом скажет наше уважаемой жюри.

    /Члены жюри оглашают результаты конкурса «Детективы» и общий счет/

    /Звучит фонограмма песни «Свадьба»/

    Ведущая: /на фоне музыки/
    Как говорят в народе?
    «Эх, на свадьбе погулять бы!
    Доживи сперва до свадьбы!»
    И действительно, сначала идет сватовство. Причем у каждого народа свои традиции и обычаи.
    Одному из них мы и решили последовать.
    Следующий конкурс мы назвали «Выкуп невесты».
    Этот конкурс готовился заранее. Задания для выкупа готовят девушки – ассистентки. Женихам помогают друзья и болельщики.

    /Проводится конкурс «Выкуп невесты»/

    Ведущая: Пока жюри подсчитывает баллы, а женихи готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю вам, дорогие зрители, небольшую игру.

    /Звучит песенка крокодила Гены из мультфильма «Чебурашка»/

    Ведущая: Поднимите, пожалуйста, руки те, у кого день рождения был или будет в этом году!…
    Спасибо. Я вас всех поздравляю, желаю мира, здоровья, счастья и любви!
    А теперь, поднимите, пожалуйста, руки те, у кого день рождения в этом месяце!…
    Самые искренние поздравления и наилучшие пожелания!

    Ведущая: Скажите, а кто отметил, или отмечает свой день рождения на неделе?…
    Поздравляю!
    Так, может быть, в зале есть и такие счастливчики, у кого день рождения именно сегодня? Я прошу вас подняться на сцену.

    /В сценарии можно заменить – именинников на молодые пары, которые поженились в этом году, в этом месяце и на этой неделе/

    Ведущая: Дорогие друзья, поздравляем всех с днем рождения, с днем свадьбы!
    Думаю, меня поддержат все зрители, а спонсоры программы подготовили для вас приятный сюрприз!

    /Двое ассистентов ведущей выносят на сцену «шампанское» и разнос с бокалами. Ведущая произносит тост/

    Ведущая: Жюри, ваше слово.

    /Жюри подводит итоги конкурса «Выкуп невесты» и объявляет общий счет/

    Ведущая: Дорогие женихи, вы еще наверное не знаете, что значит жениться, создать семью.
    А семья – это целый мир. Мир новый, неизведанный. Каким он будет, зависит от вас.
    В различных житейских ситуациях вам потребуется терпение и находчивость, доброта и чувство юмора.

    Ведущая: Итак, наш следующий конкурс «О, счастливчик!»
    Задача женихов ответить на вопросы, которые находятся в конвертах.

    /Участники получают конверты, в которых вопросы и 4 ответа к каждому из них.
    Жених должен ответить на один из ответов.
    Кто из женихов даст больше правильных ответов, тот наберет больше баллов.

    ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ К НИМ:

    1. На какой палец надевают обручальное кольцо?
    a. Указательный
    b. Средний
    c. Безымянный
    d. мизинец
    2. Что жених дает за невесту?
    a. Закуп
    b. Выкуп
    c. Прикуп
    d. пошлину
    3. Какая птица является символом двух любящих сердец?
    a. Цапля
    b. Аист
    c. Павлин
    d. голубь
    4. Как назвать невесте мать ее мужа?
    a. Сватья
    b. Свекровь
    c. Золовка
    d. теща
    5. С какой стороны от жениха должна идти невеста?
    a. С правой
    b. С левой
    c. Впереди
    d. Позади
    6. Что предшествует свадьбе?
    a. Помолвка
    b. Развод
    c. Венчание
    d. Роды
    7. Кого принято называть шурином?
    a. Мужа свояченицы
    b. Деверя
    c. Брата жены
    d. Брата мужа
    8. Что по традиционному сценарию свадьбы происходит после ЗАГСа?
    a. Одаривание молодых
    b. Встреча родителями
    c. Дискотека
    d. банкет
    9. Во что чаще всего собирают деньги на свадьбе и за что выкупают?
    a. Бокал жениха
    b. Туфельку
    c. Перчатку невесты
    d. Сумочку невесты
    10. Чего по традиции нельзя обычно делать молодым на свадьбе?
    a. Ругаться
    b. Есть
    c. Танцевать
    d. Выпивать
    11. Куда сразу после свадьбы отправляются молодые?
    a. В свадебное путешествие
    b. домой
    c. в театр
    d. к друзьям

    Участники программы отвечают на вопросы. Звучит музыкальный номер, после которого жюри объявляет результаты конкурса «О, счастливчик!» и общий счет.

    Ведущая: Для участия в следующем конкурсе я приглашаю на сцену девушек –
    невест, которых нашли «детективы».
    Конкурс называется «Я подарю тебе платок».
    Жених берет шелковый платок и завязывает его девушке при помощи одной руки.
    Девушки в этом конкурсе играют пассивную роль.

    Ведущая: Тот, кому это удается сделать первым, получает дополнительный бал.

    /Звучит фонограмма песни «Подари мне платок». Женихи повязывают платки девушкам и уходят переодеваться на финал программы/

    Включается фонограмма песни В.Добрынина «Казино». На сцену выходит ведущая, в руках она держит шляпу.

    Ведущая: /на фоне музыки/
    Друзья, вы конечно, узнали популярную песню Вячеслава Добрынина? Она звучит неспроста. Я предлагаю вам поиграть в нашем казино!…

    /Фонограмма микшируется/

    Вот в эту шляпу /показывает/ вы положите свои билеты, из которых мы выберем три счастливых. Их обладатели получат подарки от спонсоров праздника. Итак, делаем ставки господа!…

    /Вновь включается фонограмма песни «Казино». Помощники ведущей спускаются в зал, собирают некоторое количество входных билетов и поднимаются на сцену. Фонограмма микшируется/

    Ведущая: Внимание!…/не глядя достает из шляпы три билета и приглашают на сцену их обладателей для вручения призов/

    Звучит музыкальный номер.

    На сцену выходят женихи с девушками-невестами. Звучит музыка вальса. Начинается последний танцевальный конкурс.
    По его окончании «женихи» выстраиваются на авансцене.

    Ведущая: /на фоне музыкальной заставки/
    В конкурсной программе «Жених – 2006» принимали участие….

    Представляем еще раз конкурсантов.

    Я прошу еще раз вас объявить результаты последних двух конкурсов.
    «Я подарю тебе платок», танцевальный и общий счет.

    /Жюри объявляет итоги последних двух конкурсов, общий счет и показывает победителя/

    Я прошу подняться на сцену спонсоров сегодняшней программы.

    /Спонсоры поднимаются на сцену. Победителю вручается денежная премия и лента «Жених – 2006», участникам программы – специальные призы/
    Диктор: /за кулисами/
    Не отвергай любовь,
    Когда тебе шестнадцать,
    Не отвергай любовь,
    Когда за 20.
    Ведь это волшебство
    Не сможет повториться-
    Не отвергай любовь,
    Не отводи свой взгляд.
    Любви возвышенная сила
    Нас окрыляет, возрождает вновь,
    Не упусти свою любовь.
    Тут возраст не при чем.
    Пусть закипает кровь!
    И жизнь забьет ключом-
    Не отвергай Любовь.

    До свидания! До новых встреч, друзья!

    Включается фонограмма песни С. Намина /муз.Ермоленко / «Мы желаем счастья вам»

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    Анкета участников конкурса «Жених – 2006»

    1. Имя, фамилия
    2. Число, месяц и год рождения
    3. Знак Зодиака
    4. Любимые: время года, день недели, время суток, поэт, певец, спортсмен и т.д.
    5. Ваш идеал современной женщины?
    6. Что вы больше всего любите?
    7. Опишите, пожалуйста, кратко свой характер.
    8. Самая заветная мечта.
    9. Какую черту характера своей невесты Вы больше всего цените?
    10. Что для Вас превыше всего? /напишите свой вариант ответа: слава, власть, любовь, любимая работа…/

  12. #40
    Пользователь Аватар для figaristka
    Регистрация
    21.10.2010
    Адрес
    Центральная Россия
    Сообщений
    31
    Поблагодарил Поблагодарил 
    69
    Поблагодарили Поблагодарили 
    18
    Поблагодарил в

    13 сообщениях

    По умолчанию

    В нашем ДК очень часто проводятся различные конкурсные программы. Это и "Минута славы" (по подобию одноименного конкурса, только в масштабах нашего города), Конкурс семья года, фестиваль парикмахерского искусства парикмахерского искусства, конкурс близнецов... Вот например:

    СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА «Супер-папа»

    24 февраля 2008 г.
    Сцена

    Занавес закрыт.
    Звучит фонограмма: Фанфары

    Занавес открывается.

    Н.Х.С. «Вальс»
    Анс. б/т «Экшн»


    Звучит фонограмма: __________________

    Выходит ведущая.

    ВЕД.: Добрый день, дорогие друзья! Позвольте именно так называть вас, не взирая на возраст и ранги. Ведь сегодня здесь собрались настоящие друзья семьи! Все те, кто убежден в серьезности мнения о том, что семья – это наша пристань, крепость, рай земной, который защищает нас от многих бед и невзгод и дает отдохновение душе!

    Я вижу в зале много счастливых людей, это видно по добрым глазам и улыбкам! Значит сегодняшняя встреча на конкурсе "Суперпапа" должна пройти легко, как бы играючи.

    Но вначале я хочу узнать, есть ли в нашем зале те, кто пришел "поболеть" за наших конкурсантов. Сейчас на этой сцене будут появляться участники, а вы, уважаемые болельщики, поддержите их бурными аплодисментами. Договорились?

    Давайте порепетируем. Аплодисменты!

    Замечательно! Итак, болельщики готовы? Тогда встречайте:

    Звучит фонограмма:________________


    Участник под номером 1 - СЕРГЕЙ КАЛИНА!
    Сергей - руководитель студии документальных и научных фильмов «Веста» и детской видеостудии «Лидер». У Сергея и его супруги Ольги два сына. Старший – Алексей, пошел по стопам отца, работает на 1-м городском канале. Младший Александр – студент 1 курса Энергомеханического колледжа.
    Ваши аплодисменты – СЕРГЕЙ КАЛИНА!

    Участник под номером 2 АЛЕКСЕЙ КОТЯШКИН –
    Вся жизнь Алексея связана с культурой. А еще он гордо носит звание Отец – Герой! У него 4 дочки – Анастасия, Мария, Татьяна и Полина.
    Еще раз – Ваши аплодисменты – АЛЕКСЕЙ КОТЯШКИН!

    Участник под номером 3 ВЛАДИМИР ЗАВЬЯЛОВ –
    Владимир – предприниматель. Старшему сыну Игорю – 27 лет. Супруга Владимира – Наталья – солистка Вокально-инструментального ансамбля «Гармония». Они воспитывают шестилетнюю дочку Машеньку.
    Ваши аплодисменты – ВЛАДИМИР ЗАВЬЯЛОВ!

    Участник под номером 4 ЕВГЕНИЙ ПЫЖИКОВ –
    Евгений и его супруга Ольга – педагоги! Он – учитель информатики, она – учитель физики школы № 13. В семье двое детей. Старшая дочь Ксения – студентка 1 курса Владимирского Государственного Педагогического университета, сын Никита учится в 3-м классе. В 2004 году семья Пыжиковых стала победителем городского конкурса «Семья года»!
    Ваши аплодисменты – ЕВГЕНИЙ ПЫЖИКОВ!

    Конкурсанты выходят на сцену, встают полукругом.

    ВЕД.: Ну что ж, все конкурсанты в сборе, и сейчас пришло время
    представить вам тех, кому сегодня предстоит нелегкая задача - определить, кто же из этих достойных мужчин получит высокое звание "Супер Папа"!

    Итак, наше компетентное жюри:

    1. Главный менеджер туристической фирмы «Круиз»
    ЕКАТЕРИНА ПРЕСНЯКОВА

    2. Заведующая отделом дополнительного образования Управления образования
    ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА ТЮРИНА

    3. Председатель жюри – Генеральный директор ОАО «Сударь»
    СВЕТЛАНА КОНСТАНТИНОВНА СТЕПАНОВА

    Я прошу наших участников пройти за кулисы и подготовиться к первому конкурсу "Визитная карточка"

    (участники уходят)

    ВЕД.: А пока конкурсанты готовятся, для вас, наши дорогие гости,
    Танцуют Неоднократные чемпионы области по спортивным танцам Максим Петроченков и Полина Смирнова.

    Н.Х.С. _______________
    М. Петроченков и П. Смирнова,
    Бал-р О. Фомичева


    ВЕД.: Много значат в нашей жизни дом, семья. Ведь дом - это не
    просто крыша над головой. Дом – это уклад жизни, традиции, привычки, встречи и расставания.

    Испокон века слова "Родина", "дом", "семья" – были святыми для русского человека. Если женщина – хранительница
    очага, то муж – глава семьи!

    И сейчас мы с вами, дорогие зрители, познакомимся с нашими конкурсантами немного поближе.

    Итак, конкурс первый – "ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА"!

    И я приглашаю на нашу аллею знакомств Сергей Калину!

    КОНКУРС "ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА"

    1. - Калина Сергей

    2. - Котяшкин Алексей

    3. - Завьялов Владимир

    4. – Пыжиков Евгений


    ВЕД.: Очень приятно, что знакомство состоялось! Удачи нашим конкурсантам в дальнейшем!

    А для поддержания духа оптимизма мы открываем концертную
    площадку нашего конкурса.

    Для вас поет Лауреат Конкурса эстрадной песни «Надежда» Яна Ясакова

    Н.Х.С. «Venus»
    Исп. Я. Ясакова
    Рук. Е. Данилова


    ВЕД.: Дорогие друзья, не за горами женский праздник – 8 марта. Я уверена, что перед каждым мужем встанет вопрос – чем бы удивить свою супругу в этот день?

    Нашим конкурсантам предоставляется замечательная возможность
    Проявить себя в кулинарном искусстве.
    Итак, участники, на сцену!

    Выходят конкурсанты в фартуках и колпаках с подносами, на которых находятся овощи.
    В это время на сцену выносятся 2 пластмассовых стола, разделочные доски, ножи, тарелки.

    Сейчас на телевидение появилось множество кулинарных программ:
    "Смак", "Властелин вкуса", "Кулинарный поединок", и, кстати, все
    эти передачи ведут мужчины.
    В этом нет ничего удивительного. Давно уже доказано, что лучшие
    шеф-повара - это представители сильного пола.

    Французы говорят: «Домашняя еда – самая вкусная». Я думаю, что с этим согласится каждый. Даже самый неумелый повар, имея неприхотливый набор овощей, сделает вкусный и питательный салат.

    Именно поэтому наши папы сейчас приготовят из одинакового набора продуктов праздничное блюдо.

    Оценивается оригинальность и эстетичность.
    Участники готовы?
    Тогда - начали!

    Звучит фонограмма: _____________________

    КОНКУРС «Кулинарный»

    ВЕД.: Что ж, время истекло, и я прошу конкурсантов продемонстрировать свои кулинарные шедевры.

    Участники выходят к микрофонам.

    ВЕД.: У каждого блюда должно быть название. А как же называются ваши вкусные творения?

    Каждый участник говорит название своего салата.

    ВЕД.: Спасибо нашим мужчинам, жюри оценивает этот конкурс, а для вас танцуют юные участники студии танца "Антре".


    Н.Х.С. "Сластена"
    Ст. танца «Антре»,
    Рук. Н.Павельева


    ВЕД.: Да, наши участники уже доказали, что мужчина может великолепно готовить, красиво говорить и петь, но смогут ли они заплести косички своей дочке?
    Сейчас наши конкурсанты докажут вам, дорогие зрители, что эту материнскую обязанность наши папы исполнят блестяще!

    Итак, участники, на сцену!


    Звучит фонограмма: _________________


    Конкурсанты выходят на сцену вместе с девочками. У девочек в руках по две ленты.


    ВЕД.: Уважаемые конкурсанты, в вашем распоряжении есть ровно 3 минуты, за которые вы должны успеть заплести две косички своим дочкам, вплести ленты и завязать банты. Участники готовы? Три, два, один… начали!



    КОНКУРС «ДОЧКИНЫ КОСИЧКИ»


    ВЕД.: Итак: пять, четыре, три, два, один… Время истекло!

    Конкурсанты подводят девочек к микрофонам, те демонстрируют свои косички.

    ВЕД.: (оглядывая работы участников) Да, я и не подозревала, насколько виртуозно мужчины могут совладать с непослушными косами. Молодцы!
    Что ж, я прошу конкурсантов пройти за кулисы и подготовиться к следующему конкурсному заданию.

    Конкурсанты уходят за кулисы.

    Пока жюри подводит итоги конкурса «Дочкины косички», для вас, подарок от студии танца «Антре»

    Н.Х.С. «Капустка»
    Исп. Ст. танца «Антре»,
    Бал-р Н. Павельева

    ВЕД.: Знаете, дорогие друзья, я вот сейчас, стоя за кулисами подумала
    о том, как сложно и не уютно в сегодняшнем мире. Рушатся
    идеалы, сталкиваются мнения... Мы невнимательны друг к
    другу, спорим до хрипоты, жалеем душевного тепла...

    Но ведь только от нас зависит, чем станет наш дом - продолжением этих проблем, неурядиц, неуверенности и беспокойства или источником бодрости и оптимизма.

    Поэтому я предлагаю открыть ворота, опустить мосты, распахнуть
    окна и впустить в наши дома побольше света и тепла!
    И помогут нам в этом наши участники!

    Итак, объявляется четвертый конкурс, в котором наши мужчины продемонстрируют свои творческие способности.

    И начинает конкурсант под номером 1 – Сергей Калина!

    КОНКУРС «ТВОРЧЕСКИЙ»

    1. - Калина Сергей

    2. - Котяшкин Алексей

    3. - Завьялов Владимир

    4. – Пыжиков Евгений
    ВЕД.: Итак, жюри оценивает выступления конкурсантов, а своим творчеством делится с вами Виктория Попкова

    Н.Х.С. «Веселись»
    Исп. В. Попкова,
    Рук. Е. Данилова

    ВЕД.: Недавно ученые подсчитали, что женщина, воспитывающая дома своих детей и мужа, за год проделывает работу целого комбината бытовых услуг. Это божественное создание, воспетое в стихах,
    вымывает до 40 тысяч предметов кухонной утвари.

    А дети?... Носик подотри, штанишки зашей, платьице постирай...
    Чего только стоит утром собрать ребенка в детский садик!?

    Наш следующий конкурс так и называется: «Одеваем наспех, всему миру на смех!»

    Итак, я приглашаю наших участников на сцену.
    Звучит фонограмма: ________________
    Выход участников, вынос кубов и сундука с одеждой.

    ВЕД.: Уважаемые папы, условия этого конкурса просты. Вам нужно ровно за 1 минуту собрать ребенка на прогулку.

    А вот и ваши дети!

    Выход детей. Они встают на кубы.

    ВЕД.: В этом сундуке находится одежда. Чем больше вещей вы используете, тем лучше. Обязательное условие – из сундука можно брать за один раз только по одной вещи.

    Итак, папы готовы? Три, два, один… Начали!

    Звучит фонограмма:___________________

    КОНКУРС «ОДЕВАЕМ НАСПЕХ ВСЕМУ МИРУ НАСМЕХ»


    ВЕД.: Что ж, время истекло, и я предлагаю оценить нелегкую работу наших пап. Давайте для начала подсчитаем количество предметов одежды, которые вы успели надеть на малышей.

    Далее ведущая подходит к каждому участнику и комментирует правильность исполнения задания и подсчитывает количество одежды на детях.

    ВЕД.: Спасибо нашим папам, предлагаю вам помочь детям раздеться уже за кулисами.

    Пока жюри подводит итоги этого конкурса, поддержать ваше хорошее настроение поможет Ксения, у которой сегодня дебют на нашей сцене.

    Н.Х.С. «Встряхнись и разомнись, мама»
    Исп.Ксения
    Рук. Е. Данилова


    ВЕД.: И вновь на сцене студия танца «Антре»


    Н.Х.С. «Разноцветная карусель»
    Ст. танца «Антре»
    Бал-р Н. Павельева


    ВЕД.: Дорогие друзья, думаю, вы со мной согласитесь, что мужчина в семье должен не только уметь приготовить ужин, собрать ребенка на прогулку, быть душой компании, хозяином в доме. Он еще просто обязан великолепно выглядеть! А ничто так не украшает мужчину, как классический костюм!
    А теперь вопрос. Какое предприятие нашего города прославилось своими костюмами в нашей стране и далеко за ее пределами?
    Конечно, это фабрика «Сударь»!

    И следующее конкурсное задание для наших мужчин – Дефиле в костюмах от «Сударя»!

    Я прошу обратить внимание членов жюри на то, что в демонстрации одежды принимают участие не только наши конкурсанты, но и начинающие модели Дворца культуры «Современник».

    КОНКУРС «ДЕФИЛЕ»

    ВЕД.: Жюри оценивает модельные способности наших участников, а так-же общие итоги конкурса.
    Я думаю, что членам жюри будет нелегко сделать выбор, по-моему, все
    наши конкурсанты достойны звания "СУПЕР-ПАПА".
    И все-таки победитель будет один!


    Н.Х.С. ________________
    М. Петроченков и П. Смирнова,
    Бал-р О. Фомичева


    Звучит фонограмма:_________________________

    ВЕД.: Прежде чем мы объявим победителя, я хочу выразить слова благодарности тем неравнодушным людям, без помощи которых этот конкурс вряд ли смог состояться.

    Итак, Дворец культуры «Современник» благодарит спонсоров:

    Туристическую фирму «Круиз» и лично ШИЛКИНУ НАТАЛЬЮ БОРИСОВНУ;

    Сеть магазинов «Инструментальный мир» в лице генерального директора ДЕНИСА ВИКТОРОВИЧА ЧАЙКОВСКОГО.
    «Инструментальный мир» - это ваш профессиональный выбор! Продукцию вы можете приобрести в торговых центрах «Каскад» и «Радиотовары». Тел. 6-18-44.

    Компанию «Делко» и лично Генерального Директора МАРИНУ ВЛАДИМИРОВНУ МАТВЕЕВУ.

    Так же мы благодарим за сотрудничество:

    Открытое Акционерное Общество «Сударь» и лично генерального директора СВЕТЛАНУ КОНСТАНТИНОВНУ СТЕПАНОВУ

    И Первый городской телеканал в лице ГОРЯЧЕВА ВАСИЛИЯ АНАТОЛЬЕВИЧА


    ВЕД.: Итак, дорогие друзья, вот и наступила самая волнующая минута нашего вечера.
    Конкурсанты, на сцену!

    1. - Сергей Калина

    2. - Алексей Котяшкин

    3. - Владимир Завьялов

    4. - Евгений Пыжиков

    Звучит фонограмма: ________________

    Выход участников на сцену.

    ВЕД.: Итак, я приглашаю на сцену председателя жюри, чтобы объявить итоги конкурса.

    ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

    НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЯ

    ВЕД.: Мы от всей души поздравляем победителя, а кому сегодня немного не повезло, я думаю, не стоит расстраиваться, ведь главное - это не победа, главное - участие!
    И примите, пожалуйста, эти поощрительные подарки.

    Награждение участников.

    ВЕД.: Наш дорогой зритель! Спасибо тебе, что в эти минуты ты был
    рядом с нами и поддержал наших конкурсантов!

    Мы ещё раз поздравляем победителя и всех участников нашей
    программы! А вам, уважаемые зрители, мы желаем сохранить
    радость жизни, потому что без этого мы не можем стать
    счастливыми!

    Мира, любви и добра вам, дорогие друзья!
    А мы не прощаемся, мы говорим вам...
    До новых встреч!

    Звучит ф-ма: _________________

    З А Н А В Е С.

  13. Следующий пользователь сказал cпасибо figaristka за это полезное сообщение:

    Пижма (09.02.2018)

  14. #41
    бегущая по волнам Аватар для Sarah
    Регистрация
    19.03.2008
    Адрес
    Биробиджан, Еврейская АО
    Сообщений
    107
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    7
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    Большое спасибо за материал
    [email]pozitiv777@mail.

    меня зовут Марина

  15. #42
    Пользователь
    Регистрация
    05.09.2013
    Адрес
    Московская область
    Сообщений
    35
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    11
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Игровая программа ко Дню Космонавтики. Ловите!

    На сцене декорации в виде ракеты, взмывающей в небо.
    На стенде «Рисуют дети» - рисунки ко Дню Космонавтики.
    Стенд «Это интересно» - газета «Известия» от 12 апреля 1961 года.

    Звучит «космическая» музыка – фонограмма группы «Спейс».


    Ведущий:

    Космос манит и зовет
    Все человечество в полет.
    Мечтают в космос полететь
    И взрослые и дети

    Осуществится пусть мечта
    На всем огромном свете.
    Космические корабли на старт отправьте быстро
    И пусть приветствует Луна космических туристов!

    Ребята, все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает большой праздник – День космонавтики. Это всенародный праздник. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.
    Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, как построить космический корабль, чтобы полететь к звездам . В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур. Основоположники космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королев.

    Эти два человека положили начало освоению космоса.
    . В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос. А теперь для нас кажется привычным, что стартуют в космос с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Давайте и мы с вами сегодня попробуем прикоснуться к этому далеко еще неизведанному миру - космосу.




    Ведущий:
    Вам предстоит пройти несколько испытаний, чтобы доказать, что вы достойны быть
    космонавтами, хотя бы начинающими.
    За правильные ответы команда получает конфету. У кого в конце игры наберётся
    больше конфет – тот победитель.

    Конкурсы ко дню космонавтики.

    Детей делят на 2 команды.

    Конкурс 1. «Строим ракету»

    Чтобы полететь в космос, нам нужна ракета. (Командам выдают разрезанные на части ракеты, кто быстрее соберет.)

    Ведущий приглашает две пары Мальчики встают прямо и поднимают руки вверх, сложив ладони вместе – это ракета. Девочки должны как можно быстрее обмотать мальчиков бумажным полотенцем, которое им дает ведущий.


    Конкурс 2. «Назови команду».

    Теперь нужно определиться с названием. (Предлагается набор карточек с перемешанными буквами, дети должны сложить из них слово , напр. КОСМОЛЕТ, ЛУНОХОД, ЗЕМЛЯНЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛИ.)

    Ведущий:

    Пять, четыре, три, два, один! Поднимается ракета.
    Чертит небо ярким светом.

    Сейчас мы с вами находимся в Солнечной системе. В ее центре – раскаленный газовый шар – это Солнце. Температура на поверхности Солнца +6000°, а в глубине еще больше. Раскаленное вещество излучает свет. Свет от Солнца до Земли идет со скоростью 300 тыс. км/ч и достигает ее за 8 минут 19 секунд. Вокруг Солнца вращаются 9 планет, тысячи астероидов и комет.

    Конкурс 3 «Вспомни и запиши».

    Ребята, перечислите планеты, начиная с первой от Солнца. У какой планеты есть кольца? (Пишут на листочках, кто быстрее.)

    Ведущий:
    Удивительное дело!
    Можно в космос полететь!
    Удивительное дело!
    Можно там и есть, и петь!

    Можно спортом заниматься,
    Можно просто сладко спать.
    И всем людям на планете
    Сто приветов передать!

    Конкурс 4. «Привет от космонавта»

    Космонавт сидит в ракете
    В иллюминатор солнце светит.
    Вдруг по курсу впереди -
    НЛО летит, смотри!

    1.Каждой команде выдаются воздушные шары (5 штук), их задача - надуть и нарисовать
    мордочки инопланетян.

    2. В космосе часто случаются непредвиденные ситуации. Находчивость - одно из качеств космонавтов. На одном из колец Сатурна мы нашли зашифрованное письмо. Нам нужно расшифровать его. ("Мы рядом, поприветствуйте нас! Инопланетянине." Шифр - каждой букве алфавита соответствует цифра ее порядкового номера.) Побеждает та команда, которая вперед расшифрует.

    3. На случай встречи с инопланетянами космонавт обязательно должен проявить такое качество, как вежливость. Поприветствуйте инопланетян. (Жестами, мимикой.)
    А теперь объясните им, что вам нужно :
    первой команде:
    - залезть на высокую гору;
    - купить трёх зайцев;
    второй команде:
    - полить цветы;
    - поиграть в футбол.

    4. Давайте порадуем инопланетян песней. На их планете есть все согласные, как у нас, но из гласных у того, что с северного полушария, только О, а у того, что с южного, только У. Спойте им 1 куплет песни Кузнечик. Одна команда - для северянина, другая - для южанина.

    Ведущий: Летим дальше!

    Конкурс 5. «Быстрые и сильные».

    Космонавты должны быть очень быстрыми. В процессе полета им часто приходится переходить из одного отсека корабля в другой.
    Которая из наших команд сможет сделать это быстрее?(Пролазят через обручи.)

    Конкурс 6. «Находчивые и умные».

    Космонавты у нас люди умные , глупых в космос не берут. Посмотрим, какая из команд умнее? Отгадайте космические загадки .

    Загадки о космосе
    Из какого ковша
    Не пьют, не едят,
    А только на него глядят?
    (Большая Медведица)

    По темному небу рассыпан горошек
    Цветной карамели из сахарной крошки,
    И только тогда, когда утро настанет,
    Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)

    Золотистый апельсин.
    Миновали две недели,
    Апельсина мы не съели,
    Но осталась в небе только
    Апельсиновая долька.
    (Луна, месяц)

    Крыльев нет, но эта птица
    Полетит и прилунится.
    (Луноход)

    У бабушки над избушкой
    Висит хлеба краюшка.
    Собаки лают, достать не могут.
    (Месяц)

    На каком пути ни один человек не бывал?
    (Млечный путь)

    Чудо-птица – алый хвост
    Прилетела в стаю звезд.
    (Ракета)

    По небу ходит
    Маляр без кистей,
    Краской коричневой
    Красит людей.
    (Солнце)

    В синей чаще алый мяч,
    Он и светел, и горяч.
    (Солнце)

    Желтая тарелка на небе висит.
    Желтая тарелка всем тепло дарит.
    (Солнце)

    В дверь, в окно
    Стучать не будет,
    А взойдет
    И всех разбудит.
    (Солнце)

    Бродит одиноко огненное око,
    Всюду, где бывает,
    Взглядом согревает.
    (Солнце)

    Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
    Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
    Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.
    (Спутник)
    Рассыпалось ночью зерно
    А утром – нет ничего.
    (Звезды)

    Белые цветочки
    Вечером расцветают,
    А утром увядают.
    (Звёзды)

    Ни начала, ни конца,
    Ни затылка, ни лица.
    Знают все: и млад, и стар,
    Что она – большущий шар.
    (Земля)

    Эта межзвездная
    Вечная странница
    В небе ночном
    Только–только представится
    И улетает
    Надолго потом,
    Нам на прощанье
    Мерцая хвостом. (Комета)

    В космосе сквозь толщу лет
    Ледяной летит объект.
    Хвост его - полоска света,
    И зовут объект...
    (Комета)

    Человек сидит в ракете.
    Смело в небо он летит,
    И на нас в своем скафандре
    Он из космоса глядит.
    (Космонавт)

    Он не летчик, не пилот,
    Он ведет не самолет,
    А огромную ракету,
    Дети, кто, скажите, это?
    (Космонавт)

    Волчок, волчок,
    Покажи другой бочок.
    Другой бок не покажу,
    Я привязанный хожу.
    (Луна)

    Ночью на небе один
    Золотистый апельсин.
    Миновали две недели,
    Апельсина мы не съели,
    Но осталась в небе только
    Апельсиновая долька.
    (Луна, месяц)

    Крыльев нет, но эта птица
    Полетит и прилунится.
    (Луноход)

    У бабушки над избушкой
    Висит хлеба краюшка.
    Собаки лают, достать не могут.
    (Месяц)

    На каком пути ни один человек не бывал?
    (Млечный путь)

    Чудо-птица – алый хвост
    Прилетела в стаю звезд. (Ракета)

    По небу ходит
    Маляр без кистей,
    Краской коричневой
    Красит людей. (Солнце)

    В синей чаще алый мяч,
    Он и светел, и горяч.
    (Солнце)

    Желтая тарелка на небе висит.
    Желтая тарелка всем тепло дарит.
    (Солнце)

    В дверь, в окно
    Стучать не будет,
    А взойдет
    И всех разбудит.
    (Солнце)

    Бродит одиноко огненное око,
    Всюду, где бывает,
    Взглядом согревает.
    (Солнце)

    Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
    Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
    Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт. (Спутник)

    В синем небе огонек
    Все внимание привлек,
    Он вокруг земли летает,
    Нам приветы посылает.
    (Спутник)

    Ведущий:

    Сегодня мы узнали точно
    Кто космонавтом может быть.
    Кто покорит простор вселенной
    И космос весь избороздит.

    Желаю всем побольше счастья,
    Здоровья крепкого сполна.
    Веселья, творчества, терпенья
    В душе весеннего тепла.

    С днем авиации и космонавтики!

    Ракетам приготовиться к посадке на Землю! Всем пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Посадка совершена! Отстегнуть ремни! Открыть люки! Здравствуй, Земля!
    Пока жюри подводит итоги,
    ребята, давайте повторим, какие должны быть качества у человека, чтобы его взяли в космонавты? Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Завоевание космоса только начинается.

    Кристина:
    Люди – взрослые и дети –
    Все мечтают об одном:
    Чтобы мир был на планете,
    Словно солнце за окном.

    Настя:
    Чтобы космос был чистым,
    И к детям планет
    Мы бы в гости летали
    В каютах ракет.

    Полина:
    Чтоб цветы и улыбки,
    Веселье везли,
    А не страшные бомбы
    И тучи войны.

    Даниил:
    Чтобы солнце светило
    Для всех на Земле!
    И поэтому "нет"
    Говорим мы войне!

    Нина:
    Так давайте же вместе,
    Все дети Земли,
    Взявшись за руки, скажем:
    "Мы против войны!"

    Подводятся итоги конкурсов. Награждение победителей.

    Звучит песня «Земля в иллюминаторе» группы «Земляне».

    Ведущий:
    Спасибо всем за участие. До новых встреч!

  16. Следующий пользователь сказал cпасибо Нинель72 за это полезное сообщение:

    ТАТЬЯНА55 (18.03.2016)

  17. #43
    Пользователь Аватар для Гурка
    Регистрация
    02.01.2013
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    45
    Поблагодарил Поблагодарил 
    48
    Поблагодарили Поблагодарили 
    71
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Добрый день, коллеги. Рада поделиться с вами со своим авторским сценарием. Это мероприятие апробировано у нас на сцене. Получилось мило, необычно и очень весело! Итак, добро пожаловать в мир конкурса и красоты!
    Сценарий
    конкурсного шоу «Чья невестка лучше?»

    До начала программы в зале звучат лирические песни. Звучат фанфары. Под инструментальную мелодию медленно открывается занавес.
    Голос за кулисой : Творческий коллектив Дома культуры представляет конкурсное шоу «Чья невестка лучше?»
    Выходят ведущие.
    1-ая: Здравствуйте дорогие друзья!
    2-ой: Добрый вечер, наши милые зрители! Очень рады вас всех видеть.
    1-ая: Нам, вероятно как и вам, очень хочется, чтобы наша программа прошла весело и увлекательно, но этого можно добиться только общими усилиями.
    2-ая: В общее веселье каждый вносит то , что может: звукооператор- музыку, светотехник-свет, мы-ведущие- Галина Хвалько и Рома Артухевич-развлечение, конкурсы и ведение всей сегодняшней программы.
    1-ая: А вашим взносом будут улыбки и аплодисменты.
    2-ая: Итак, под ваши аплодисменты на сцену выйдет….(поочередно представляют всех участниц, их свекровей и свекров).
    1-ая: С участницами конкурса мы познакомились. А для оценки всех конкурсов и разрешения всевозможных конфликтов будет действовать совет наблюдателей, проще говоря, жюри, в состав которого вошли:
    (представляет председателя и членов жюри, участницам предлагает пройти за кулисы и подготовиться к 1-му конкурсу)
    2-ая: Друг друга ближе мы узнаем
    В таком знакомстве дружбы суть
    Итак, мы шоу начинаем,
    Как говорится, в добрый путь!
    (Музыкальный номер)
    1-ая: Друзья, сегодня нам с вами предстоит пережить много волнующих моментов и приятных минут: наши милые девушки-участницы вступят в соревнование за звание самой лучшей… невестки.
    (Звучит музыка)
    Итак, я приглашаю на сцену всех участниц конкурса (девушки выходят)
    2-ая: (обращается к участницам) Милые девушки! У каждой из вас своя семья. А семья-это целый мир, мир новый, неизведанный. Какой он есть и какой будет- зависит от вас.
    1-ая: В различных житейских ситуациях вам потребуется терпение и находчивость, доброта и чувство юмора, умение выслушать и подбодрить. Итак, наш первый конкурс «Трудная ситуация». Первой начнет этот конкурс…
    (Проводится конкурс)
    Предлагаемые вопросы к конкурсу:
    Как быть, если:
    1. Свекровь подарила туфли на два размера больше.
    2. Свекровь, имея свое жилье, претендует на проживание вместе с вами.
    3. Свекор зашел на минутку и засиделся до полуночи.
    4. Свекровь предлагает свою помощь по ведению домашнего хозяйства.
    5. Свекор уделяет вам слишком много внимания.

    2-ая: Закончился 1-ый конкурс. Насколько наши невестки умеют найти выход из сложившейся ситуации решит совет наблюдателей. А пока для всех поет…
    Музыкальный номер.
    1-ая: Итак, жюри, прошу ваши оценки за конкурс «Трудная ситуация»
    (Жюри выставляет оценки всем участницам)
    Спасибо ,жюри. А мы объявляем самый интересный конкурс. Вы может быть спросите почему? Да потому, что он самый вкусный—кулинарный конкурс «Хозяюшка».
    2-ая: Без сомнения, в каждой семье есть свое любимое «фирменное блюдо». Но, наверное, самым популярным сейчас является салат, как блюдо красивое и доступное. И теперь, дорогие друзья, мы с вами будем наблюдать, могут ли быстро и вкусно приготовить салат наши хозяюшки.
    1-ая: (Обращается к участницам) Послушайте условие конкурса. Для вас на столиках приготовлены кухонные принадлежности, продукты для приготовления салатов. Необходимо надеть передник, за 5 минут приготовить салат и дать ему оригинальное название. Все готово и все готовы, можно музыку!

    Конкурс «Хозяюшка»
    2-ая: Итак, милые хозяюшки, ваше время истекло. Скажите нам название салатов (участницы называют), а теперь отнесите ваши творения кулинарии жюри. Пока жюри будет дегустировать и выставлять оценки, для вас поет…..
    (Музыкальный номер)
    1-ая: Жюри готово объявит результаты за конкурс «Хозяюшка». Прошу ваши оценки…
    (Жюри выставляет оценки)
    2-ая: Великий Шекспир сказал : «Весь мир театр, нем женщины, мужчины-все актеры».
    С этим трудно не согласиться. Соглашаемся! И предлагаем всем принять участие в инсценировке всемирно известных произведений.
    1-ая: Итак, 3-ий конкурс «Великолепные актеры». Этот конкурс-домашнее задание. Наши участницы выступят в роли режиссера-постановщика. Больше баллов получит та участница, чья инсценировка окажется самой веселой и интересной.(Обращается к девушкам) Милые девушки, вы можете пригласить себе «актеров» из зала, которые будут заняты в главных ролях и пройти за кулисы для генеральной репетиции. На репетицию дается 5 минут.

  18. #44
    Пользователь Аватар для Гурка
    Регистрация
    02.01.2013
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    45
    Поблагодарил Поблагодарил 
    48
    Поблагодарили Поблагодарили 
    71
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Название произведений для инсценировки:
    1. Курочка Ряба.
    2. Красная Шапочка.
    3. Репка.
    4. Ворона и сыр.
    5. Дюймовочка.
    2-ая: Пока наши конкурсантки будут репетировать, я предлагаю музыкальную игру со зрителями. Сейчас, друзья, мы устроим с вами настоящий оркестр! Слева от меня будет ансамбль трубачей. Ваш голос-тубу-ту. Трубачи, репетируем! Молодцы. Справа от меня ансамбль скрипачей. ваш голос-плим-плим! Репетируем! Здорово! Галерка у нас будет ансамбль барабанщиков—бум-бум! Барабанщики, репетирем! Ого, прекрасно играют ударные иснтрументы. Будем играть всем известную и любимую песенку «В траве сидел кузнечик» Итак, оркестр, все готовы? Поехали! (Ведущая добивается громкости и стройности, получается весело и смешно)
    1-ая: Спасибо, дорогой оркестр! Наградите себя аплодисментами! А наши участницы уже готовы показать плоды своего творения. Я приглашаю на сцену…….со своей современной инсценировкой (название)
    Конкурс «Великолепные актеры»
    1-ая: Спасибо, милые девушки, за прекрасные и веселые минуты подаренные нам. Аплодисменты! Прошу вас пойти за кулисы для подготовки к следующему конкурсу, а пока… рекламная пауза!
    ( Видеофильм с участием невесток-конкурсантов, интервью в домашней обстановке)
    2-ая: А теперь пришло время самому увлекательному и красивому конкурсу-танцевальному! Первой начинает этот конкурс…
    (Танцевальный конкурс)
    1-ая: Спасибо, девушки. Вы замечательно справились с заданием. Выйдите, пожалуйста все на сцену, чтобы зритель мог искупать вас в овациях, а жюри выставило оценки сразу по двум конкурсам.
    (Оценки жюри)
    2-ая: Пройдите, пожалуйста ,за кулисы, чтобы подготовиться к следующему конкурсу.
    А на сцене…….. Музыкальный номер.
    1-ая: По-моему, настал час, когда мы должны определить народную избранницу-любимицу публики! Что мы сейчас и сделаем. А определим мы любимицу публики по вашим аплодисментам. (Поочередно вызывает участниц, определяют любимицу публики)
    2-ая: Спасибо, дорогие друзья, любимица публики унесет сегодня с собой приз «зрительских симпатий».
    1-ая: А наша программа продолжается. И мы объявляем последний—самый трогательный конкурс «Ласковое слово»
    2ая: Свекровь… Сколько поверий, пословиц и поговорок про свекровь сохранилось у разных народов. Достаточно обратиться к фольклору-тут и «Свекор-гроза, а свекровь выест глаза», «Свекровь на печи, что собака на цепи» и т.д.. Но на фоне бытования таких нелестных поговорок в адрес свекрови существует еще одна русская поговорка, а именно «Кому свекровь-свекровища, а кому—и свекровушка.» Именно свекровушками являются для наших участниц-невесток их вторые мамы.
    (Тихо звучит музыка)
    1-ая: Я приглашаю на сцену свекровь…(имя, отчество, приглашаются свекрови всех участниц). Итак, конкурс. А условия конкурса следующие: невестки должны высказать в адрес свекрови самые добрые и ласковые слова для выражения своих чувств.
    (Проводится конкурс. Невестки дарят свекровям подарки)
    2-ая: Спасибо, вам, милые невестки, спасибо вам, дорогие свекрови. Сколько хороших и ласковых слов прозвучало сейчас. И как бы в довершение всего сказанного хочу сказать следующее:
    Будьте здоровы, красавицы-невестки,
    Будьте здоровы, дорогие свекрови,
    Пусть будут здоровы ваши семьи,
    Здравствуйте и процветайте!
    Чтоб для вас дом был домом,
    И стол столом,
    И радостью полна вся жизнь!
    1-ая: Дорогие свекрови, прошу вас занять свои места в зрительном зале, для вас звучит следующий музыкальный номер……..

    2-ая: Наступает самый волнующий момент, и я приглашаю на сцену председателя жюри……..
    (Слово жюри, подведение итогов, награждение всех участниц шоу и победительницы, вручение приза «Зрительских симпатий»)
    Ну, вот и подошла к концу наша программа. Мы благодарим всех участниц конкурса, их свекровей.
    1-ая: Мы благодарим вас, наши дорогие зрители за то, что пришли к нам и своим участие, своими улыбками и аплодисментами поддерживали всех конкурсанток! Всего доброго вам!
    2-ая: И до новых интересных встреч!
    (Звучит инструментальная музыка, занавес закрывается)

    Автор сценария Галина Хвалько

  19. Следующий пользователь сказал cпасибо Гурка за это полезное сообщение:


  20. #45
    Новичок
    Регистрация
    06.02.2015
    Адрес
    Галич
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо за материал есть интересные моменты.

Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru