Ответить с цитированием
Хочу предложить финальную композицию на Выпуск.
Дети исполняют композицию под собственное пение.
Песня – переделка. "Маленькая страна"
Стоят у центральной стены.
3 ряд – дети с игрушками.
2 ряд с надувными мячами.
1 ряд с лентами. (6 девочек)
По две девочки по бокам зала с куклами.
И. И. И. И. И. И. И. И.
М. М. М. М. М. М.
Л. Л. Л. Л. Л. Л
К. К.
К. К.
На вступление девочки с куклами выбегают попарно навстречу друг другу, поднимаю куклы, побежали друг за другом по кружочку и убегают на свои места.
1 куплет
(Дети поют стоя, пружиня ногами с поворотами вправо влево, руки с игрушками перед собой. Ленты в правой руке внизу.)
Есть в Казахстане чудный город
От суеты вдали.
В нем детский садик наш чудесный,
Снова зажег огни.
И бубенцами зазвенели детские голоса
Детям открыла настежь двери
Маленькая страна.
(На последние две строки девочки с лентами выбегают вперед становятся в построение «птичкой».)
Припев: как в оригинале.
(Все дети поют покачиваясь вправо и влево, сделав шаг в сторону.)
«Маленькая страна -2 раза девочки с лентами - взмах полукруг вправо, влево – 2 раза
«Кто мне расскажет»-кружатся 1 круг лентой.
«Где она, где она» - змейку перед собой.
«Маленькая страна 2р.» бегут по маленькому кругу, остановка.
«Кто мне расскажет» - взмах в круг,
« Кто подскажет» - назад лентой змейка.
«Где она, где она» - убегают на свои места.
2 Куплет. ( Дети поют с пружинками.)
Он чистотой улыбок светел,
Вечно хранит тепло.
И отдает всю душу детям
Женских сердец добро.
На все вопросы даст ответы
Детскому « Почему?»
В этой стране научат чуду:
Честности и добру!
На последние 2 строки выбегают вперед мальчики с мячами, встают в линейку на зрителя.
Остальные покачиваются в стороны.
Припев:
«Мален. Страна» - мячи садятся.
«Мален. Страна» - встают, подняв мячи вверх и потом опустив на уровни груди.
«Кто мне расскажет» - шаг вправо с выносом мяча туда же(руки вытянуть вправо)
«Кто подскажет» - перенести тяжесть тела влево и руки с мячом влево.
«Где она….» - покружиться.
На повтор слов – повторить движения. , вместо кружения убежать на свои места.
(Все дети на припев тоже покачивались., как в начале)
3 куплет.
И никогда не устанем снова
Вместе мы повторять:
«Нет на земле страны чудесней,
Сколько бы не искать!»
Утром опять при любой погоде
Ждет детский сад детей.
Пусть будут счастливы в «Чайке» дети
В юной стране своей!
На последние 2 строчки выбегают дети с игрушками. Двигаются через середину зала( в окошко ) друг за другом, через одного. Справа- слева, справа- слева. Так как они знают свои номера. Левый ряд №1 правый ряд №2.
Стоят в колонну на зрителя.
2
1
2
1
Припев:
«Мален. страна, мален. страна» - приставные шаги с пружинкой №1 вправо, № 2 влево.
«Кто мне расскажет, кто подскажет» - шаги в обратную сторону.(опять колонка получилась)
Остальные строки шаги у всех в другую сторону и убегают вперед на зрителя, там расходятся по своим сторонам через одного. Пробегают вдоль боковых стен, на свои места за детьми.
На повтор припева идет заключительное построение в линейки на зрителя.
Первые бегут девочки с куклами. Вперед и садятся на коленки в первую линейку перед зрителями. Подняв куколку , качают ей в стороны.
Вторыми бегут вперед девочки с лентами. Линейка за «Куклами»
Лента вниз головой, трясут рукой – змейка вертикальная.
Третьими бегут в линейку дети с мячами. Они крутят мячи перед собой.
Четвертыми бегут в линейку дети с игрушками, подняв их над головой.
Потом качая ими на заключение.
И. И. И. И. И. И.
М. М. М. М. М. М.
Л. Л. Л. Л. Л. Л.
К. К. К. К.
(получается «ФОТО НА ПАМЯТЬ)
В танце участвуют все дети. Кто послабее с мячами и куклами , там простые движения. Кто посильнее с игрушками и лентами. Все дети задейстсвованы. Получился массовый танец.
ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!
Добавлено через 3 минуты
Не получилось изобразить рисунок танца. все сбивается. Извиняюсь!
Короче. когда дети стоят у центральной стены, нужно чтобы соблюдали дистанцию. В "окошечках", чтоб было всех видно.
Сообщение от катя 98
Социальные закладки