Страница 2 из 5 ПерваяПервая 12345 ПоследняяПоследняя
Показано с 16 по 30 из 69

Тема: День учителя. Учитель года.

  1. #16
    Новичок
    Регистрация
    14.05.2009
    Адрес
    Ленинградская область
    Сообщений
    12
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    очень хорошая песня, спасибо огромное!!!1

  2. #17
    Местный Аватар для Цинториончик
    Регистрация
    12.11.2009
    Адрес
    город Ялуторовск
    Сообщений
    235
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Это-то, что у меня получилось к Дню учителя, спасибо всем за помощь.

    СЦЕНАРИЙ
    торжественного мероприятия, посвященного Дню учителя
    5 октября 2010г. 9-30
    ЦКиД Ялуторовского района

    Ведущий1: Осень! Вслушайтесь в это слово. Создается такое впечатление, будто какая-то неуловимая черта проходит между вами и этой таинственной дочерью природы. В прекрасную пору года приходит к нам праздник педагогов.
    Ведущий2: Это время, когда шелестит листопадом осень, в воздухе летает паутина бабьего лета, а красные георгины пламенеют над землей, как будто дарят свой жар любви воспитателям, учителям и педагогам. Мы искренне поздравляем всех вас с профессиональным праздником – Днем учителя!
    Ведущий1: И снова в злате тополя,
    А школа – как корабль у причала,
    Где ждут учеников учителя,
    Чтоб новой жизни положить начало.
    Ведущий2: На свете нет богаче и щедрей,
    Чем эти люди, вечно молодые.
    Мы помним всех своих учителей,
    Их лица в памяти прекрасные такие.
    Ведущий1: Они в судьбе у каждого из нас,
    По ней проходят словно красной нитью.
    Мы гордо произносим каждый раз
    Простых три слова: «Это мой учитель».
    Ведущий2: Мы все в надежнейших руках:
    Ученый, врач, политик и строитель…
    Ведущий1: Живи всегда в своих учениках
    И счастлив будь, наш капитан-учитель!

    Музыкальный номер
    Ведущий2: Добрый день дорогие друзья! Невозможно переоценить роль учителя в жизни общества: в ваших руках будущее вашего села, нашего района, да и всей необъятной России. И не удивительно, что 10 марта 2009 года президентом Дмитрием Медведевым был подписан Указ «О проведении в Российской Федерации Года учителя в 2010 году».
    Ведущий1:Год учителя проводится в целях развития творческого и профессионального потенциала учителей, повышения социального престижа профессии учителя. Подходит к концу 2010 и в этот удивительный по своей красоте месяц мы поздравляем учителей с профессиональным праздником и подводим итоги. Слово предоставляется Главе Ялуторовского района М.Е. Шарашину.
    - слова поздравления Главы района - музыка на награждение, девушка выносит грамоты;
    - награждение
    Ведущий2: Почетной грамотой департамента образования и науки за профессиональное мастерство, творчество, значительные успехи в образовании детей дошкольного возраста награждаются:


    Ведущий2: Почетной грамотой Главы Ялуторовского района за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство, значительный вклад в совершенствование системы образования Ялуторовского района и в связи с Днем учителя награждаются:

    Ведущий1: С праздником вас, дорогие учителя. Дарите свою любовь, знания и опыт молодому поколению, а мы дарим вам………………………………………………….
    Музыкальный номер
    Ведущий1: В 21 веке школа должна быстро и эффективно реагировать на происходящие изменения в мире и осваивать новые методы и подходы в обучении. Безусловно, требования государства, родителей к школе и педагогам за последние десять лет очень выросли. Чтобы соответствовать им, необходимо постоянно самосовершенствоваться. Как никто другой знает это и требует от своих коллег начальник образования администрации Ялуторовского района – Любовь Алексеевна Цыганкова, вам слово.
    -слова поздравления Л.А. Цыганковой;
    - музыка на награждение,
    - девушка выноситграмоты;
    - награждение
    Ведущий1: Почетной грамотой отдела образования администрации Ялуторовского района за высокое профессиональное мастерство, творческий подход к обучению и воспитанию детей и в связи с днем учителя награждаются:
    Ведущий1: Спасибо, Любовь Алексеевна. Друзья, а ведь все мы начинаемся с учителя! Все хорошее, что есть в нас, конечно, от учителей – от их мудрости, чуткости, внимания, понимания и огромной, безграничной любви к своим ученикам. Примите искреннюю благодарность за ваш труд и музыкальный номер в ваш профессиональный праздник.
    Музыкальный номер
    Ведущий2: Учитель — это не только человек, обучающий наукам, но еще и носитель духовности и нравственного начала. Учителя выполняют особую гражданскую миссию — воспитание молодого поколения. Их знания и опыт, преемственность традиций и новаторство лежат в основе каждой школы.
    Ведущий1: Мы всегда очень требовательны к своим учителям. Хотим, чтобы они обладали всей полнотой знания, были тактичны и мудры, приветливы и снисходительны. А о том, что учителю иногда нужна поддержка и помощь, защита их прав и интересов иногда забываем, но в нашем районе ведут активную работу профсоюзные организации. Слово предоставляется председателю Ялуторовского райкома профсоюза работников образования Пальцевой Лидии Александровне
    словапоздравления - музыка на награждение,
    - девушка выносит грамоты
    -награждение
    Ведущий2: Почетной грамотой Тюменского областного совета профессиональных союзов за многолетний добросовестный труд и активную работу в профсоюзе награждаются председатели первичных профсоюзных организаций
    Ведущий2: Сегодня хочется пожелать всем, доброго здоровья, мира, благополучия. А также неустанного поиска истины и знания а так же взаимопонимания в коллективе!
    Музыкальный номер
    Ведущий1: Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Но не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность, что он есть, должен быть и не имеет права становиться иным.
    Ведущий2: В школы Ялуторовского района ежегодно приходят молодые специалисты, и начальник отдела образования верит, то это учителя не только по образованию, а по призванию, по рвению души. Любовь Алексеевна вам слово.
    - речь Л.А. Цыганковой

    - Юлия Сергеевна Чикишева, учитель физической культуры «Карабашская СОШ»
    - София Викторовна Майер, учитель начальных классов «Старокавдыкская СОШ»

    Ведущий1: Уважаемые педагоги желаем вам уверенно идти избранной дорогой, сохраняя в себе веру в высокое предназначение, творческие силы, терпение и любовь к детям. Ведь ради них вы и выбрали эту профессию!
    Музыкальный номер
    Ведущий2: Мы хотели бы от имени выпускников сказать слова благодарности воспитателям, учителям, педагогам дополнительного образования всех поколений.
    Труд ваш очень важен для всех, без исключения. Ведь именно с вашей легкой руки ежегодно появляются новые студенты ВУЗов, техникумов, колледжей.
    Вы вкладываете в детей не только знания, но и частичку своего сердца, своей души. Вы продолжаете следить за судьбами учеников, даже когда они сами становятся профессионалами в своем деле.
    Ведущий1: Дорогие педагоги, пусть в вашей жизни всегда вас сопровождают счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя, С праздником вас! С днём учителя!!!
    Музыкальный номер
    Счастье есть!!!!!! Учитесь быть счастливыми - у меня получилось!!!!!
    nadinka-8@mail.ru

  3. #18
    Пользователь
    Регистрация
    26.09.2010
    Сообщений
    37
    Поблагодарил Поблагодарил 
    24
    Поблагодарили Поблагодарили 
    18
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    День учителя
    2010-2011 учебный год

    1. Добрый день дорогие учителя!

    2. Мы рады приветствовать вас на самом любимом школьном празднике!

    Вместе: Дне учителя!!!

    1. Друзья мои! Друзья моих друзей!
    Нет праздника достойнее и краше!
    Мы чествуем своих учителей,
    Которых знает, любит школа наша!

    2. Мы любим вас за строгость, простоту,
    За знания, за юмор, за умение,
    За человеческую доброту,
    За ваше бескорыстное горение!

    1. Вас поздравляем! Вам земной поклон!
    Вам песни все хорошие поются.
    И вместе с вами, словно в унисон,
    Сердца ребят так беззаветно бьются!


    Концертный номер


    1. Скажи, Володя, ведь недаром
    Герой из фильма "С легким паром"
    Из бани прямиком
    Не в дом врача или актрисы,
    Иль новой русской директрисы,
    Приехал "под шафе", но чистый
    Он в педагога дом.

    2. Есть педагоги в наше время...
    Могучее, лихое племя,
    Умны как знатоки.
    Не сахар им досталась доля,
    Зарплата - смех. Одна лишь воля!..
    Не будь на нас надежды боле,
    Ушли бы в челноки.

    3. Но променять не каждый рад
    Ряд школьный на торговый ряд.
    А чтоб такому не случиться,
    Необходимо что? Учиться.


    4. Почти проделан этот путь.
    Чему-нибудь и как-нибудь
    Мы научились понемногу,
    А впрочем, слава педагогу.
    Пред судьбой преклоняю колени,
    Быть учителем - это прекрасно!

    5. Все пройдет, не изведает тленья
    Лишь любовь, над которой не властны
    Ни года, ни беда, ни обида,
    Все до времени скрыто, но верьте,
    У учителя только для вида
    Разделилось на четверти сердце.

    6. Входит в класс не ценитель покоя,
    Не заученных правил хранитель...
    Только сердце, пылая любовью,
    Может выстрадать званье "учитель".

    7. Вы нам дарите свою силу,
    Открываете даль и высь!
    Много слов сказать мы могли бы
    Но в одно большое "спасибо"
    Все они сегодня слились.

    Концертный номер Танец

    1. Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой каторгой".

    2. Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Школа живет интересной жизнью.


    1. А особенно интересно на школьных уроках. Внимание! Прямой репортаж с урока биологии

    «Червяк с ушами»
    Ученик (обращаясь к залу): Вера Петровна поставила на мне крест.
    Учитель (обращаясь к залу): Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.
    Ученик (обращаясь к залу): Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!
    Вера Петровна: Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
    Скворцов (быстро): Потому что тело у него состоит из колесиков!
    Вера Петровна: Из каких это колесиков?
    Скворцов: Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
    Вера Петровна: Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?
    Скворцов: Конечно, червяк дышит носом.
    Вера Петровна: Носом?!
    Скворцов: Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
    Вера Петровна: Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.
    Вера Петровна уходит.
    Скворцов (обращаясь к залу): А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены).

    На уроке истории.

    Учитель: Дети, кто взял Измаил?
    Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю!
    (Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка "Завуч")
    Учитель: Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают!
    Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут.
    (Учитель подходит к директору)
    Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете?
    Директор: А какой это класс?
    Учитель: 7а
    Директор: Нет, эти не отдадут!

    - Кто нас учит?
    - Кто нас мучит?
    - Кто нам знания дает?
    - Это школьный наш учитель –
    - Удивительный народ.
    - С Вами ясно и светло,
    - На душе всегда тепло.
    - И простите, если в срок
    - Был не выучен урок.
    - От души мы поздравляем
    - Наших всех учителей
    - И здоровья всем желаем
    ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ (хором).

    Концертный номер

    1. Есть в жизни один волшебный порог, который никто не может переступить равнодушно. Это - порог школы. Пусть человек уже стар, всё равно он не без робости переступает школьный порог. А, переступив, сразу вспомнит о своём школьном звонком детстве, об учителях.

    2. Вы знаете, мне по-прежнему верится,
    Что если останется жить Земля, -
    Высшим достоинством Человечества
    Станут когда-нибудь учителя!
    Не на словах, а по вещей традиции,
    Которая завтрашней жизни под стать.
    3. Учителем надо будет родиться,
    И только после этого стать!
    В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
    Он будет солнце нести на крыле…
    Учитель – профессия дальнего действия,
    Главная на Земле.

    4. От А до Я, к любым открытиям
    Путь начинается с тебя.
    Да будет славен труд учителя,
    Да будет славен День учителя…
    Все. Ваш день, учителя!

    5. Дорогие наши учителя!
    Сердечно поздравляем вас с праздником!
    От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение!
    Пусть будет счастье и здоровье,
    Пусть на все хватает сил,
    И каждый день обычной жизни,
    Чтоб только радость приносил.

    6. Мы на уроках, может быть нечасто,
    Вас радуем поднятием руки,
    Но в этот день немало слов прекрасных
    Вам высказать хотят ученики.

    7. Пусть года проходят чередою,
    С учителями жизнь всегда нова,
    И служат путеводною звездою
    Нам в жизни ваши мудрые слова.

    8. Ваш опыт, знанье, щедрость и участье
    Оставят в душах наших добрый след.
    Слагается учительское счастье
    Из наших ученических побед.

    9. И пусть года вперед летят,
    Не надо возраста бояться.
    Пусть в стаже вашем много лет,
    Но в сердце вашем – только 20!

    Концертный номер Танец


    Выходят выпускники. Звучит красивая музыка.

    1. Я еще не все о жизни знаю,
    Не до всех добрался букварей,
    Но одно вам точно пожелаю:
    Помните своих учителей.


    2. Станете вы громким и высоким,
    Но и через многие года
    В спешке не пройдете мимо окон
    Комнаты, где парты в три ряда.

    3. Что о вас мы знаем, дорогие,
    Строгие, усталые подчас,
    Чем мы вам платили за такие
    Думы бескорыстные о нас?

    4. «Неуды» резинками стирали,
    Кошек приносили со двора,
    Даже беспардонно мы орали,
    Если заболеете, «ура!»

    5. Разве мы задумывались толком,
    Отчего, забыв о дневниках,
    Вы вдруг замолкали возле окон
    С мелом, переломленным в руках…

    6. Сколько с веток листьев облетело,
    Сколько зим расплавила капель.
    Вечер, аттестаты…
    И не раз
    Гости обнаруживали сходство
    С кем-то из родителей у нас.

    7. И потом лишь с возрастом, попозже,
    Становилось ясного ясней:
    Черточками лучшими похожи
    Все мы на своих учителей.

    Концертный номер

    Диалог на день учителя – «Размышления»
    1. Раньше: Мама укладывала ребенка спать и говорила, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит уже читать свои приключения, давай книгу сюда, ложись спать я тебе спою колыбельную. «Баю баюшки, баю, не ложися на краю»

    2. Сейчас: Мама укладывая спать говорит, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит сидеть играть на компьютере, давай ложись, а я тебе по аське колыбельную пришлю и сама садится за компьютер.

    1. Раньше: До первого урока была зарядка, политинформация

    2. Сейчас: Первым уроком математика.

    1. Раньше: В первом классе дети в кассы слаживали разные буквы.

    2. Сейчас: Скоро в первом классе начнут рассчитывать траекторию полета ракеты «Тополь М»

    1. Мы знаем, что все изменилось, знаем, что сейчас должны учителя, Они должны знать больше, уметь больше, проводить времени в школе больше, «получать больше», а что мы должны учителям?
    2. Учиться? Не забывать? Уважать?
    Концертный номер
    Дорогие наши учителя!
    От души желаем вам здоровья, счастья,
    Много радостных и светлых дней,
    Чтоб хранили вас добро друзей
    И родных забота и участье.

    Пусть будет жизнь полнейшей чашей,
    Любви, удачи и участья
    Всегда сбываются мечты…
    Желаем искренне тепла и доброты!

  4. #19
    Новичок Аватар для lenet71
    Регистрация
    16.09.2008
    Адрес
    п.Вознесенье
    Сообщений
    16
    Поблагодарил Поблагодарил 
    65
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Вот сценарий, по которому проводили вечер отдыха для педагогов. При подготовке сценария больше всего использовала материалы журнала "Сценарии и репертуар".
    «Праздновать, так праздновать!»- праздничный вечер, посвящённый профессиональному празднику Дню учителя.4.10.10г.
    Звучит песня (сначала без слов, а затем и со словами) — Юрий Антонов «Под крышей дома твоего».

    В. 1.
    Мы все спешим за чудесами,
    Но нет чудесней ничего,
    Чем снова встретится здесь с вами
    Под крышей дома своего…


    В.2.
    В нашем доме сегодня праздник!
    В. 1.
    И мы приветствуем всех, кто пришёл сюда.
    2.Как здорово, что вы нашли время и пришли, или приехали сюда отдохнуть, пообщаться с коллегами и друзьями, послушать музыку, потанцевать!

    1.В районе нашем осень настала
    И листья на клёнах разрисовала…
    День педагога к нам в гости пришёл!
    Ярких букетов к Вам вереница.
    Звучат поздравленья, летят как птицы,
    И в пожеланьях так много ласковых слов…

    2.Таких вот:
    Мы поздравляем Вас, дорогие,
    Будьте душою все молодые.
    Счастьем, любовью
    Пусть будет полон ваш дом!

    1.Мы желаем вам улыбаться почаще.
    Пусть Вам светит солнце семейного счастья.
    Пусть Вас стороной обойдут все ненастья,
    А работа вновь пусть вселяет любовь!

    2.И пускай виски с каждым годом седеют,
    Только пусть душа никогда не стареет.
    Сердце никогда – никогда не черствеет,
    В жизни всегда пусть будет весна.
    1.Сегодня в этот предпраздничный день Вам будет приятно принимать слова- поздравления от главы администрации Муниципального Образования «Подпорожский муниципальный район» Левина Петра Павловича.
    Вместе с первыми словами поздравлениями принимайте и первый музыкальный подарок.



    2.Мы все учились понемногу. Учились в школе, в училище, в институте. Получив новенькие дипломы, с облегчением вздыхали: «Ну, вот и всё, конец мучениям!» Но как наивны мы были! Мучения – то только начинались! И это мы почувствовали на своих первых уроках. А как приятно было видеть добрые глаза детей, услышать от мудрого директора тёплые слова поддержки, когда шли на первый в жизни урок: «В добрый час или ни пуха, ни пера!»
    1.А сейчас, приветственное слово от непосредственного вашего руководителя Воробьёвой Надежды Анатольевны.
    Следующий музыкальный подарок.

    В.2.Учитель! — Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной, Профессия учителя нетленна!
    В.1.День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
    В.2.Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику!
    В.1.Каждый педагог учит нас по-своему. У каждого педагога есть свой облик, свои секреты мастерства.
    В.2. Мы предоставляем слово для поздравления Армеевой Екатерине Осиповне._________________________________________________________

    В.1.Разными были учителя
    В человеческом общежитии,
    Но на них держалась наша земля,
    Наши открытия…
    Они не ожидали от нас
    Непременной известности,
    Но предпочитали известный запас
    Порядочности и честности.

    В.2.Многие морщились от болтовни,
    Пустопорожней бойкости
    Личным примером учили они
    Элементарной стойкости…
    Имели крепкий душевный костяк,
    Уважали свое призванье.
    Некоторые заслуженные, прочие
    Так без звания.
    В.1.Уважаемые педагоги, от всей души поздравляем Вас с праздником! Будьте здоровы, бодры и также жизнерадостны, как сейчас.
    Слово для поздравления предоставляется главе администрации Муниципального Образования «Вознесенское городское поселение».
    В.2.Для Вас следующий музыкальный подарок ____________________________________.
    Ведущий 1: Уважаемые господа педагоги!
    Ведущий 2: Мы продолжаем наш праздничный вечер!
    Слово Грязновой Т.С. – директору Вознесенской средней школы №7.
    От имени общешкольного комитета Вознесенской ср.шк. слово Кагачевой И.В.
    Слово шефам ВСШ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    2.В конце предложения ставится…?
    1.Такой точкой торжественной части нашего вечера будет песня, которая посвящается всем педагогам! Поют все!
    Песня на мотив «Вместе весело шагать»
    Припев:
    Мы сегодня собрались в этот вечер, в этот вечер.
    Рады все мы бесконечно этой встрече, этой встрече, этой встрече.

    1. Был и садик, была школа, к взрослой жизни шёл.
    Пришло время, и ты снова в светлый класс вошёл.
    Только цель совсем другая у тебя, поверь:
    Молодое поколенье ведёшь в жизнь теперь!
    Припев:
    Мы сегодня собрались в этот вечер, в этот вечер.
    Рады все мы бесконечно этой встрече, этой встрече, этой встрече.
    2.Раз ребёнок, два ребёнок – это лейтмотив,
    Раз учитель, два учитель – это коллектив.
    Наш директор, завуч – вся администрация.
    На собрании родители в прострации.
    Припев:
    Мы сегодня собрались в этот вечер, в этот вечер.
    Рады все мы бесконечно этой встрече, этой встрече, этой встрече.
    3.Годы пролетают, и ученики растут.
    Но их детям будет нужен твой нелёгкий труд.
    Если кто-то не сказал слов благодарности,
    Он поймет всё позже, ты его прости!
    Припев:
    Мы сегодня собрались в этот вечер, в этот вечер, в этот вечер.
    Пусть запомнится надолго эта встреча, эта встреча, эта встреча.

    Ведущий 1: Уважаемые господа педагоги!
    Ведущий 2: Мы продолжаем наш праздничный вечер!


    В.2.И мы хотели бы задать Вам несколько вопросов: Представьтесь, пожалуста!
    Вед.1. — Вспомните, в каком платье Вы пришли на свой первый урок?
    В.2.— Посчитайте, сколько у Вас было выпусков?
    Вед.1. — А можете ли Вы посчитать всех Ваших учеников?
    В.2.— Кто из учеников Вам больше запомнился?
    Вед.1.-Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
    Вед.2. — Главное качество характера, которое цените в людях?
    Вед.1. — У вас есть недостатки? Как вы с этим боретесь?
    Вед.2. — Ваше любимое блюдо?
    Вед.1. — Если гости приходят неожиданно, какое блюдо вас выручает?
    Вед. 2. — Поделитесь смешным случаем, который произошел с вами на работе.
    Вед.1. — Ваш любимый анекдот?
    Вед.2. — Расскажите о своем «хобби».

    В.1.Мы все когда-то были учениками и поэтому, внимание! Аукцион!!!
    1.Лучший способ списать.
    2.Лучший способ отвлечь учителя на уроке.
    2.Ну а сейчас я вновь предлагаю наполнить бокалы и поднять тост за людей, без которых невозможна школа в принципе. За строгих и ласковых, мудрых и чутких, справедливых и не очень учителей.
    1.Уважаемые педагоги! День за днем, год за годом вы вкладываете в своих питомцев знания, частицу своего сердца, дарите им свое душевное тепло, свою любовь.
    Шуточный экзамен для учителей. Им предлагается объяснить значение слов молодежного слэнга: шнурки (родители); шнурки в стакане (родители дома); пара (двойка); ржать (веселиться); тыква (голова одноклассника); локаторы (уши); дохляк (слабый человек); сибирский валенок (недалекий человек); костыли (ноги); класс! (здорово!).

    В.2.Сапожник починит нам ботинки
    А плотник табуретку и крыльцо.
    Но только у учителей в починке
    Светлеют наше сердце и лицо.
    Какая тонкая работа
    Счастливым сделать хоть кого-то,
    Цветок удачи принести,
    От одиночества спасти,
    А самому потом тихонечко уйти…
    В.1 Мне кажется, что профессия учителя сродни профессии актёра. И сегодня мне хочется, чтобы каждый исполнил свою роль на празднике. Оставьте заботы позади, я хочу, чтобы вы на один день стали учениками, и приглашаю в «Школу детского творчества». Наша школа очень похожа на обычную, только в ней есть одно отличие, в ней проходят аттестацию взрослые люди.
    Как в каждой школе, у нас будут уроки и перемены, а занятия будут построены в форме игры.
    Ну, что ж, вся жизнь – игра, как сказал известный классик, и двери школы для нас открываются.
    Запись школьного звонка. Песня «Чему учат в школе».
    2..Когда в класс входит учитель, все ученики должны встать, но мы с вами всего лишь поаплодируем учителю, в роли которого сегодня, как вы, наверное, уже догадались, будем выступать мы.
    Для начала все вместе изобразите:
    -ленивые, снисходительные аплодисменты;
    -сдержанные, подбадривающие;
    -бурные, восторженные.
    Да, аплодисменты у нас получились дружные и громкие, это хорошо, но прошу, пожалуйста, не расслабляйтесь. Сейчас мы все вместе произнесем поздравления в честь праздника.
    Ведущий поднимает табличку с оценкой «4», зал говорит: «Ух, ты!»

    Ведущий поднимает табличку с оценкой «5», зал говорит: «Ах, ты!»
    Ведущий поднимает табло с надписью «Отлично», зал говорит: «С праздником!»
    1.Ну вот, дорогие ученики, наше знакомство состоялось, и я вас, дорогие ученики, приглашаю на первый урок. Это будет урок литературы, он состоит из трёх конкурсов.
    1. «Частушка». Участвуют 2 человека. Попробуем сочинить по две частушки с окончаниями для первого участника: глаз не открывается, зуб давно качается»,для второго – «уши развеваются, нос не помещается».
    2. «Собраться в книжку».Участвуют 16 человек. Нужно собраться в сказки: С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»(Падчерица, Мачеха, Королева, Профессор),А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» (Царевна, Королевич Елисей, Солнце, Ветер),Сказка «По щучьему велению» (Щука, Емеля, Царевна Несмеяна, Царь), сказка «Теремок» (Мышка-норушка, Лягушка - квакушка, Зайчик - побегайчик, Волк – зубами щёлк).
    2.«Составь пословицу». Я читаю начало- вы продолжаете. Дорога ложка …., Краткость….
    А сейчас, музыкальная перемена
    «Котильон». Сначала 2 пары, затем 4 и т.д.(Музыка «Девочка Надя)
    1.Наш следующий урок – рисования. Когда-то давно люди не знали букв. Вместо букв в их письмах были рисунки. Попробуйте написать письмо в рисунках. Мы должны догадаться, что же вы нам хотели сказать.
    1. «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»;
    2. «Глаза боятся, руки делают».
    И вновь для вас музыкальная перемена _______________________________.

    2.Третий – урок пения.
    «Музыкальная карусель». Нужно спеть песню со словами: «школа», «портфель», учебник», «звонок», «перемена», «оценка», «глобус», «Учитель», «первоклассник», «праздник» «книга».

    1.Из чего состоит формула воды, что такое окисление и как можно сделать золото. Вы , наверное, уже догадались, что мы находимся на уроке химии. Да, золото прельщало человека во все времена, даже сказочные персонажи ассоциировались в нашем народе с золотом, например, жар – птица или золотая рыбка. Наш следующий конкурс так и называется: «Золотая рыбка».
    «Косыночка с фантами»
    Фанты:
    - воинственно спеть песенку «Чему учат в школе»;
    -рассказать анекдот о школе;
    - сделать ласточку;
    - поздравление коллективу;
    -сделать комплименты троим присутствующим.
    - пропрыгать 10 раз на скакалке

    Музыкальная перемена _____________________________________________.
    1.Дорогие друзья, надеюсь, вы немного отдохнули, и мы продолжаем. Вас ждёт впереди урок музыки.
    Конкурс «Весёлая капель». Условие:звучит в огороде музыкальный фрагмент «Во саду ли,»Каждый участник должен под музыку отстучать ритм. (Бокалы + ложки)
    2.С самого раннего детства нас манят таинственные, загадочные страны, алые паруса, шум морского прибоя. Так хочется побывать в какой-нибудь зкзотической стране, познакомиться с её жителями, обычаями и традициями. Чтобы стать настоящим путешественником, нужно много знать и лучше заниматься на уроке географии.
    Конкурс «Путешествие по странам»
    • Австралия – изобразить кенгуру
    • Африка – «Мы весёлые мартышки»
    • Испания – изобразить бой быков
    • Индия – станцевать индийский танец
    • Китай – сказать что-нибудь на китайском языке
    • Россия - станцевать русский танец
    • Франция- изобразить походку француженки
    • Япония – показать любой приём боевого искусства.
    Музыкальная перемена ___________________________________________.
    1.А теперь давайте разомнёмся. Итак, урок ритмики.
    «Танец маленьких утят».
    Конкурс «Танцы наоборот» Танцуют спиной друг к другу, главное условие не расцеплять рук и чтобы спина была прижата плотно к спине.(Разные музыкальные фрагменты танцев)
    Вновь звенит звонок. Следующий урок физкультуры.
    2.Игра с ромашками или кеглями или с грибами.
    Музыкальная перемена.
    1.Дорогие друзья, всё когда – нибудь заканчивается. Заканчиваются и наши уроки. 2.Последний урок – актёрского мастерства.
    Театр-экспромт.
    1.Вновь звенит звонок, но вам уже не надо торопиться на уроки. Наша школа закрывает свои двери. Ещё раз поздравляем вас с праздником и хотим вам пожелать счастья и долголетия.
    «Мы желаем счастья вам»

  5. 2 пользователей поблагодарили lenet71 за это полезное сообщение:

    Natka (23.09.2021), Лилия Разаковна (13.09.2020)

  6. #20
    Новичок Аватар для veseluha
    Регистрация
    04.09.2010
    Адрес
    Далекий Север
    Сообщений
    12
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Спасибо за сценарий

    +

    Добавлено через 6 минут
    Начало – рекламная заставка, которую сняли на видео. Очень прикольно получилось
    Голос за кадром: Кто на вечный детский вопрос: “А почему?” учил нас искать ответ самостоятельно?
    Дети хором: Учитель
    2-й Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за урок то, что укладывалось годами?
    Дети хором: Учитель
    3-й Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?
    Дети хором: Учитель
    4-й Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
    Дети хором: Учитель
    5-й Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (естественно роль идет о перегрузках)? Кому?
    Дети хором: Учителю
    Последний раз редактировалось veseluha; 09.10.2010 в 18:29. Причина: Добавлено сообщение

  7. Следующий пользователь сказал cпасибо veseluha за это полезное сообщение:

    Natka (23.09.2021)

  8. #21
    Новичок Аватар для simanechaevskaj
    Регистрация
    29.09.2008
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Помогите пожалуйста! Выдвинули на конкурс "Лучший заместитель директора по воспитательной работе".Только я Зам в школе искусств. Нужно сделать визитку-представление на 3 минуты. Не знаю как к этому подступиться. Может у кого есть что-нибудь в запасе. Заранее благодарю за помощь!
    simanech@maill.ru

  9. #22
    Местный Аватар для Elena_privat
    Регистрация
    14.06.2007
    Сообщений
    120
    Поблагодарил Поблагодарил 
    540
    Поблагодарили Поблагодарили 
    107
    Поблагодарил в

    27 сообщениях

    По умолчанию

    Я когда-то участвовала в конкурсе проф. мастерства "Сердце отдаю детям". Визитку напрочь не помню, а вот текст на конкурс "фейерверк увлечений" даже сохранился. Я тогда делала рассказ о себе как-бы от третьего лица, сопровождаемый музыкой и слайд-шоу по тексту. Могу выслать, если нужно?
    ___________________________

    zamdirektora@gmail.com

  10. #23
    Местный Аватар для Orel87
    Регистрация
    20.09.2010
    Адрес
    Смоленская область город Ярцево
    Сообщений
    168
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    23
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    Наш комитет по образованию опомнился и в срочном порядке требует сценарий подведения итогов года учителя. Начало должно быть связано с наступлением зимы, а в конце должен появиться Дед Мороз и Снегурка и всем пообещать много хорошего. Если есть какие-то идеи, или красивые стихи подкиньте, пожалуйста, буду очень благодарен.

  11. #24
    Авторитет Аватар для гунька
    Регистрация
    24.05.2009
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    3,036
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5,203
    Поблагодарили Поблагодарили 
    40,136
    Поблагодарил в

    1,728 сообщениях

    По умолчанию

    Orel87,
    Цитата Сообщение от Orel87 Посмотреть сообщение
    Наш комитет по образованию опомнился и в срочном порядке требует сценарий подведения итогов года учителя. Начало должно быть связано с наступлением зимы, а в конце должен появиться Дед Мороз и Снегурка и всем пообещать много хорошего. Если есть какие-то идеи, или красивые стихи подкиньте, пожалуйста, буду очень благодарен.
    Антош, насчет стихов сходи вот сюда http://pedsovet.su/forum/36-102-1 .А вот как связать с зимой и Дедом Морозом, надо подумать.....

    Вот такие слова нашла...

    Ведущий 1: Мы рады приветствовать на праздничной церемонии Вас – уважаемые гости!

    Ведущий 2: Вас – дорогие коллеги!

    Ведущий 2: Вас – самые талантливые!

    Ведущий 1: Самые неповторимые!

    Ведущий 2: Самые добрые и самые красивые, наши педагоги!

    Ведущий 1: И всех, кто пришёл ещё раз поклониться педагогическому мастерству людей, работающих в образовательных учреждениях

    Ведущий 1: А чем педагог отличается от других людей?

    Ведущий 2: Творчеством!

    Ведущий 1: А что такое творчество?

    Ведущий 2: Умение видеть то, что не увидели другие. Слышать то, что не услышали другие. Понять то, что не поняли другие!

    Дога. Вальс из к-фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

    Ведущий 2: Сегодня, в нарядные январские дни, когда в воздухе кружат хороводы звёздочек-снежинок, в нашем зале вспыхнет яркая гирлянда звёзд – лучших педагогов 2010 года, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неуспокоенностью, неравнодушием зажигают других.


    Ведущий 2: Кто говорит, грустя, «Финал!»,

    Когда сегодня лишь начало?

    Созвездье множества сердец

    Отныне в небе засияло!

    Ведущий 1:

    Уж много лет горят огни,

    Но это лишь начало для отсчета.

    Финала нет. Есть новые пути

    Для высшего, для звездного полета.



    Взгляд учительский из-под очков
    На улыбки счастливых детей…
    Пусть профессия явно сложна,
    Мы вовек не расстанемся с ней.
    Солнце утром восходит опять.
    Школа нашею дружбой крепка,
    Если будет учитель стоять,
    Не иссякнет России река.
    Учитель - звуки и слога.
    Учитель – первые слова.
    Учитель – космос и причал.
    И он – начало всех начал.
    В каждодневных заботах о ней
    Пусть заслуги твои не видны.
    Отдавая во имя детей
    Жизнь и силы во славу страны
    Пусть престижнее станет наш труд-
    Это будет успеха залог.
    Возродится родная страна
    С возрожденьем твоим, педагог!
    Учитель - звуки и слога.
    Учитель – первые слова.
    Учитель – космос и причал.
    И он – начало всех начал.
    Последний раз редактировалось гунька; 07.12.2010 в 05:09.

  12. #25
    Местный Аватар для Бирюза
    Регистрация
    27.01.2010
    Адрес
    Приморский край
    Сообщений
    184
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    42
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Еще раз огромное спасибо АЛЁНЕ ГУНЬКЕ!!!
    Вот что получилось у нас, только очень жаль что у нас нет фотографий.
    Сценарий шоу-конкурса « САМАЯ КЛАССНАЯ КЛАССНАЯ»2010 г.Звучат школьные фанфары.

    1 ВЕД: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть всех собравшихся в этом уютном зале. Октябрь замечателен своими праздниками и один из них - день Учителя.

    2 ВЕД: Год 2010-ый знаменателен еще и тем, что он объявлен «Годом Учителя» И пусть подарком для всех учителей и гостей нашего праздника будет школьный вальс.
    Номер Художественной Самодеятельности (НХС) 1: « ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
    1ВЕД: А вы знаете, дорогие друзья, ведь каждый из нас, хотя бы однажды в своей жизни пытался кого-то воспитывать и даже учить! Родители воспитывают своих детей, дети перевоспитывают родителей, учителя вкладывают в головы своих учеников знания, директора вкладывают в головы учителей инструкции. Словом, все мы всю жизнь чему-то учимся и кого-то учим.
    2 ВЕД: Сегодня на нашей сцене вы встретитесь с самыми добрыми, самыми строгими, самыми мудрыми, самыми молодыми, самыми красивыми, самыми смелыми в мире классными руководителями , которые согласились стать участниками нашего конкурса «САМАЯ КЛАССНАЯ КЛАССНАЯ».
    1ВЕД: Встречайте наших участников!
    (Звучит музыка « Вольный ветер»)
    1ВЕД: Под номером первым сегодня выступает
    классный руководитель 1-го «А» класса
    ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА ___________
    2ВЕД: Какая женщина! Вы только посмотрите!
    Ее воспитанность вы сразу оцените.
    Манеры хоть куда, и умница при том-
    Хоть завтра к президенту на прием!
    Она талантлива необычайно,
    Сыграть, иль спеть, иль сценку сочинить.
    Красавица! Характер -идеальный!Ну как такую можно не любить?
    1ВЕД: Под номером два классный руководитель 3 «б» класса школы №2.
    ОЛЬГА ВАЛЕНТИНОВНА _______________
    2ВЕД: Красива. Обаятельна. Сердечна.
    И стилем деловым берет нас в плен.
    Она от Бога педагог, конечно,
    В работе не боится перемен.
    Так преподаст нам школьную программу,
    Что незаметно пролетит урок.
    Она ведь супер – женщина и мама!
    Ну и конечно, супер – педагог!
    1ВЕД: Под третьим номером сегодня классный руководитель
    3 «б» класса школы № 3 ТАТЬЯНА ИВАНОВНА _________
    2ВЕД: Весела и артистична,
    И умна, и иронична.
    Полна любви и доброты
    И широки ее мечты.
    Милая, радушная,
    Детям очень нужная.
    И фигура, и душа,-
    Всем Татьяна хороша!
    1ВЕД: На сцену приглашается участница под номером четыре-
    классный руководитель 1- 4 классов школы № 27ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА ________.



    2ВЕД: Она, как летний день- очей очарованье…
    Приятен всем ее характер золотой.
    Феноменальное природы сочетанье –
    Глубокий ум с изящной красотой.
    Она совсем сердиться не умеет,
    Детишек учит, любит и лелеет.
    1ВЕД: Под пятым номером классный руководитель
    школы № 1 ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ________
    2ВЕД: Душою красива и очень добра
    Талантом сильна и сердцем щедра.
    Уроки ее не будут напрасны.
    Красивая, активная, очень перспективная.
    Выслушает и поймет,
    Никогда не подведет!
    1Вед: Вот они, самые смелые и отважные, не побоявшиеся выйти сегодня на сцену! Посмотрите, каким молодым задором сияют их глаза! Они красивы! Они полны энергии! Вы любите своих классных руководителей? Тогда давайте утопим их в море аплодисментов!
    2ВЕД: Я хочу обратиться к сидящим в зале. Вас когда-нибудь вызывали на педсовет? Страшно вам было? Волновались? Вот и нашим участникам сегодня немножко страшно и волнительно, потому что они предстанут перед зорким оком нашего жюри, которое будет оценивать все, что происходит на этой сцене. А в составе жюри у нас сегодня:…………………………………
    1ВЕД: Я рада сообщить вам, дорогие друзья, что девизом всего сегодняшнего действа мы выбрали фразу: « Воспитание начинается с улыбки». И участники конкурса попытаются доказать нашему серьезному жюри и уважаемым зрителям, что все-таки лучше не ругаться, а улыбаться. И так, участники конкурса, вы готовы? Тогда, мы начинаем.
    2ВЕД: Как вы думаете, какие слова произносит учитель, впервые входя в класс? Правильно, «Здравствуйте, давайте знакомиться!» Именно так называется первое испытание для классных руководителей. И они очень волнуются, потому что сколько бы лет ни проработал педагог в школе, год, десять или тридцать лет, он, идя на урок, всегда испытывает волнение. Давайте поддержим наших любимых учителей дружными аплодисментами!
    Итак, здравствуйте, будем знакомы,- говорит вам участница под №.1.
    КОНКУРС « ВИЗИТКА» ( на экране проецируется видеоклип, который комментирует участница)
    1ВЕД: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги первого конкурса, а наши участницы готовятся к следующему конкурсу,для вас, дорогие зрители-
    НХС 2: «ХОХЛОМА\
    2ВЕД: Дорогие зрители, я думаю, что сегодня вам не придётся скучать, потому что и вы примете участие в конкурсе. Для начала мы проведем небольшую разминочку, ведь праздник обязательно должен запомниться чем-то добрым и смешным. И поэтому сейчас мы с вами совершим путешествие в страну знаний. Вам нужно только дружно и правильно отвечать на мои вопросы. Поехали!
    1ВЕД: 1. Под каким знаком зодиака начинается учебный год в Российских школах? (дева)
    2ВЕД: 2. Что произойдет, когда ученик закончит 5 класс? (перейдёт в шестой)
    1ВЕД: 3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
    2ВЕД: 4. К городу Кола, расположенному на северо-западе Европейской части России, прибавьте впереди только одну букву и получите учебно-воспитательное учреждение. кола-школа)
    1ВЕД: 5.Какой перерыв между уроками состоит из названия двух городов: один город находится в Нигерии , другой- на Украине ? (пере-мена)
    2ВЕД: 6.Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит)
    1ВЕД: 7.Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (имя)
    2ВЕД: 8. Кто составил первую русскую грамматику ( М.В Ломоносов в 1755 году)
    1ВЕД: 9.Какую часть слова можно найти в земле? (корень)
    2ВЕД: Вот здорово, какие же вы молодцы! Поэтому можете поаплодировать сами себе.
    1ВЕД: А сейчас я бы хотела у вас спросить: вы согласны, что учиться надо весело? Каждый из вас, наверное, согласится со мной, что и учиться легче, когда даже самый скучный учебный предмет учитель преподносит с шуткой, юмором, улыбкой. И, поверьте, наши классные дамы умеют улыбаться и докажут вам это в нашем втором конкурсе, который мы так и назвали: « Учиться надо весело, чтобы хорошо учиться!»
    2ВЕД: Сейчас наши участники сядут за школьные парты. Им предстоит отучиться всего 4 весёлых урока. И первый урок- всеми любимый урок музыки .
    (фонограмма звонка )
    1 ВЕД: Сейчас для вас, дорогие наши конкурсантки, будут звучать фрагменты песен, вы внимательно слушаете их и отгадываете, о каком школьном уроке идет речь. Догадались – поднимаете карточку с ответом.

    ЗВУЧАТ ФОНОГРАММЫ ПЕСЕН.

    « Где же ты где, звездочка алая» - АСТРОНОМИЯ
    « А я иду, шагаю по Москве» - ГЕОГРАФИЯ
    «Дважды два четыре» - МАТЕМАТИКА.
    « Точка, точка, запятая» - РИСОВАНИЕ
    « Сила притяжения каждому нужна» - ФИЗИКА.
    « О, герл…»- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
    « Ты стебелек, я твой пестик» - БИОЛОГИЯ
    « О, параллельные» - ГЕОМЕТРИЯ.
    « Хмуриться не надо, Лада» - ИСТОРИЯ.
    « До ре ми» - МУЗЫКА.
    .« Учат в школе» - РУССКИЙ ЯЗЫК.
    . « Утренняя гимнастика» - ФИЗКУЛЬТУРА
    1ВЕД: Ай да молодцы! Ну, с первым уроком разобрались, вздохните глубоко, отдышитесь, потому что на очереди серьезный урок ОБЖ.
    (фонограмма звонка)
    2ВЕД: Ну что это за наука я думаю долго объяснять не надо. Сейчас мы предлагаем вам, уважаемые участники, такую ситуацию. В школе неожиданно погас свет и директор школы объявил по громкой связи сигнал тревоги: « Срочно покинуть помещение!»
    1ВЕД: Ваша задача, очень быстро одеть учеников в те вещи, которые находятся на вешалках. Для выполнения этого задания я прошу двух детей, девочку и мальчика, из группы поддержки подойти к своему учителю. И как только гаснет свет, вы приступаете к выполнению задания. Кто первым оденет своих воспитанников , подходит к микрофону и говорит : « Мы готовы!» и называет свой номер.
    ( В зале гаснет свет. Под веселую музыку участники выполняют задание)2ВЕД: Все детки одеты. Жюри внимательно разглядывает помощников, правильно ли, хорошо ли они одеты и кто быстрее справился с заданием.
    1ВЕД: Ну, это решит жюри, а нам с вами остается поаплодировать тем, за кого вы пришли поболеть. Спасибо вам зрители!
    И вас вновь радуют участники нашей самодеятельности своим выступлением
    НХС 3: « МЫ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ»
    2ВЕД: « Переменка!», - так называется наш следующий веселый конкурс, где ваши классные будут вас развлекать! Каждая из них дома готовила вам сюрприз, и сейчас на сцене первая участница…………..
    (дом задание : провести игру с залом, гимнастику, и т.д.)
    1ВЕД: Жюри подводит итоги, а наши участники продолжают состязания. По расписанию сейчас урок чтения.
    (фонограмма звонка)
    2 ВЕД: Но это не просто урок, а видео- урок. Тема занятия: русские народные сказки. Я хочу спросить у вас, дорогие зрители, какие русские сказки вы знаете?
    ( Ответы из зала. Кто-то из зрителей называет «Машенька и медведь»)
    1ВЕД: Молодцы! Вот именно « Машенька и медведь». Вот об этой сказке мы и поговорим на сегодняшнем уроке. Сейчас для каждой участницы по очереди мы будем демонстрировать фрагменты всеми любимого мультфильма «Маша и медведь . Просмотрев очень внимательно , я подчеркиваю очень внимательно свой отрывок , вы должны будете ответить на мой вопрос.
    Начинаем смотреть мультфильм. Итак, видео- ролик для первой участницы.
    ( для каждой участницы демонстрируется фрагмент, затем задается вопрос, потом по очереди следующий фрагмент и вопрос)
    ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАСТНИЦ.
    №1: Сколько ступенек в доме, из которого Маша вышла во двор?
    №2: Что стояло возле входной двери в доме Мишки ? (валенки)
    №3: Сколько раз спросила Маша у медведя «Ты спишь?
    №4: Что нарисовано на фартуке у медведя? (бабочка)
    №5: Какие цветы хотел подарить медведь красавице медведице? (тюльпаны)
    ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ.
    1Какой последний вопрос задала Машенька медведю во время рыбалки? (А вот так клюёт?)
    2Что было вместо колёс у машины «скорой помощи?» (кирпичи)
    1ВЕД: Молодцы, говорим мы вам, а зал дарит конкурсантам аплодисменты.
    Уважаемое жюри, я понимаю, как вам нелегко сейчас оценить этот урок, потому что все участники достойно справились с заданием, а встреча с героиней Машенькой доставила зрителям огромное удовольствие.
    А наши артисты продолжают дарить хорошее настроение всем,
    кто пришел сегодня к нам в гости.
    НХС 4: «МАДАГАСКАР»
    2ВЕД: Да, какие только методы не применяют педагоги на уроке для того, чтобы детям было интересно учиться. Бывает, что в ход идет даже волшебство! Я вижу, вы не верите, что ваши классные руководители - настоящие волшебники? А зря, потому что даже обычный урок труда они могут превратить...
    (фонограмма звонка)
    1ВЕД: А вот во что превратить, они покажут нам в следующем конкурсе, который мы назвали « Просто я работаю волшебником!» Сейчас участники конкурса получат заготовки, с помощью которых они создадут образ эстрадной звезды.
    (Участникам выдаются комплекты заготовок к конкурсу. Работы выполняются на кубах)Заготовки : это набитый поролоном шар, закрепленный на палке-крестовине, на которую одевается одежда, на шар крепятся глаза, нос, парик шляпы и т.д. размер заготовки соответствует человеческим размерам)
    И пока наши артисты будут развлекать зрителей своим выступлением, вы, дорогие «очумельцы», будете заниматься творчеством. Всё понятно? Тогда я приглашаю на сцену....
    НХС 5: «КАЛЕЙДОСКОП»
    НХС 6: «ЧУДЕСА НА НЕБЕСАХ»
    2ВЕД: У вас все готово? Тогда приступаем к показу своих звезд. (участники представляют свои работы под музыку исполняют фрагмент песни ,водят куклу перед собой), зрители угадывают «звезду»)
    №1 СЕРДЮЧКА «ДОЛЬЧ И ГАБАНА»
    №2 М. РАСПУТИНА «Я РОДИЛАСЬ В СИБИРИ»
    №3 Н. КАДЫШЕВА «КОЛДУНЬЯ»
    №4 А. ПУГАЧЁВА «ЭЙ, ВЫ ТАМ НА ВЕРХУ»
    №5 ВАЛЕРИЯ «ЧАСИКИ»
    1ВЕД: Ну, теперь вы поверили, что наши учителя – настоящие
    волшебники? Тогда прошу жюри оценить этот конкурс по
    достоинству.
    2ВЕД: Ну что ж, дорогие друзья. Подходит к концу наша встреча, жюри подводит окончательные итоги, а я хочу сказать, что если бы все ваши педагоги были бы такими же веселыми, талантливыми, понимающими как наши участники конкурса, было бы очень здорово! Вы согласны со мной?
    1ВЕД: Учитель обязательно должен быть неравнодушным, думающим, уважающим себя и других учеников! И тогда в школе действительно будет здорово!
    Жюри удаляется в совещательную комнату, а для вас поют и танцуют наши артисты.
    НХС 7: «МИЛЫЙ ДРУГ»
    НХС 8: ЛАТИНО-АМЕРИКАНСКИЙ ФОРМЭЙШН
    2ВЕД: Жюри подвело итоги конкурса, и я с большим волнением приглашаю их на сцену.
    ( Выступление председателя жюри. Награждение, вручение призов и дипломов. Каждый участник получает диплом по номинациям:
    «За находчивость и смекалку», «За оптимизм и веру в детей», «За творчество и оригинальность», «За обаяние и чувство юмора», «За эрудицию и волю к победе».
    Ленты: «Самая классная классная», «Самая находчивая классная», «Самая весёлая классная», «Самая артистичная классная», «Самая Обаятельная классная».
    1ВЕД: Дорогие педагоги! Пусть каждый ваш день будет наполнен радостью и добром, любовью и заботой ваших учеников, всех родных и близких! Здоровья вам, счастья и мирного неба над головой!
    2ВЕД: Дорогие друзья, давайте дружными аплодисментами поблагодарим всех наших конкурсанток за смелость, обаяние, волю к победе и крикнем « Наша классная – самая классная!!!!»

    (Музыка « Учителей любимые глаза»)

  13. 2 пользователей поблагодарили Бирюза за это полезное сообщение:

    korzova76 (10.09.2016), Soboljunya (05.09.2021)

  14. #26
    Местный Аватар для faya
    Регистрация
    16.03.2010
    Адрес
    Самара
    Сообщений
    103
    Поблагодарил Поблагодарил 
    14
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Elena_privat Посмотреть сообщение
    Я когда-то участвовала в конкурсе проф. мастерства "Сердце отдаю детям". Визитку напрочь не помню, а вот текст на конкурс "фейерверк увлечений" даже сохранился. Я тогда делала рассказ о себе как-бы от третьего лица, сопровождаемый музыкой и слайд-шоу по тексту. Могу выслать, если нужно?
    Добрый вечер, Елена! А могли бы выслать и мне? Меня тоже выдвинули на участие в конкурсе. Опыт работы небольшой, наработок пока еще очень мало. Буду очень Вам признательна.

  15. #27
    Пользователь Аватар для Liliana220669
    Регистрация
    11.04.2010
    Адрес
    Саратов
    Сообщений
    68
    Поблагодарил Поблагодарил 
    101
    Поблагодарили Поблагодарили 
    76
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    Добрый вечер! Прочла много страниц на форуме. В восторге. Но вот у меня проблема. Я в прошлом клубный работник. И хотя в данный момент работаю в образовании, приходится работать еще и на сцене, проводить разные районные конкурсы - "Воспитатель года", "Лидеры дошкольного образования", "Самый классный классный", "Домисолька" и другие... Друзья, может у кого тоже есть опыт работы в этом направлении. Мне нужен сценарий или идеи к заключительному этапу конкурса "Лидеры дошкольного образования", проводимым под эгидой Единой России. Только, я работаю в стиле шоу, не люблю масло масленое, типа - гимнов воспитателям и т. д. У кого есть идеи - поделитесь. Чаще всего работаю по теме. Выбираю фильм, либо передачу и от этого пляшу. Вот выкладываю свой сценарий первого этапа этого конкурса. Жаль не могу еще прикреплять музыку и видео. Сделали фурор. В зале было 700 человек.. На финал - плакали. Так проникновенно было.


    Сценарий конкурса
    «Лидеры дошкольного образования».


    ♫ 1. Звучат фанфары «Леди и джентльмены». На сцену выходит ведущая. Сразу же включается…

    ♫ 2. Вальс «Под небом Парижа»

    Слайд 1. – на экране Эйфелева башня, картинки журналов мод, которые кружатся по экрану и. т. п.

    Вед. Добрый день, настоящие ценители красоты! Мы ведем свой репортаж с самого значимого модного события начала осени 2020 года - «Степь фэшен увик фолл – очам две тысячи двадцать», проходившего как обычно, так сказать в зеленой зоне – районном поселке Степное.
    Это дефиле обещает быть необычным и удивительным! Французские и итальянские Кутюрье представили на всеобщее обозрение свои новые коллекции грядущего нового учебного сезонна, под названием «Профи ДОУ – woman».

    Хочется отметить еще одну изюминку нашего модного показа. Источником вдохновения этих закоренелых метров моды, стали героини почетной и выдающейся профессии нашей эпохи – педагоги дошкольных учреждений.
    К сожалению, наше эфирное время ограничено, поэтому мы остановимся на 3-х, самых высокооплачиваемых моделях, самых значимых в дошкольном бизнесе.
    Вашему вниманию предстанут лучшие модели модного и престижного дошкольного учреждения «Ромашка» районного поселка Степное.
    Пока наши модели пребывают в состоянии легкого волнения перед выходом на подиум, хочу напомнить…

    Женщина создана для того, чтобы быть произведением искусства, вызывать восхищение, и именно одежда ей в этом помощник. И не важно, в какой сфере или области она работает.

    Слайд 2. Презентация Трошиной Т. И.

    ♫ 3. Длинные фанфары.

    Вед. Итак, Дамы и господа, встречайте, первую супер – модель, ЕЕ Величество,
    Заведующая МДОУ – «Детский сад «Ромашка» Таисия Ивановна Трошина!
    Я смотрю в пресс – релиз и что я вижу!? Таисия Ивановна богатая женщина! Она владелица 68 штатов! (Это что получается, как в Америке?) Ой, извините, у нее 68 штатных единиц и 200 детей. (Не может быть!!) Ах, это воспитанники ее детского сада! И, стало быть, еще имеются в наличии - их родители, бабушки и дедушки! Это еще почти 400 человек.

    ♫ 4. Музыка «Красотка». Выходит Трошина Т. И.

    Вед. Обратите внимание, как деловита и величественна наша модель. Как она элегантна в этом скромном костюме от Шанель. Как гордо она несет свою корону руководителя.
    Кстати, о короне! Профессионалы нас поймут, как сложно в наше время нести бремя ответственности за дошкольное учреждение. Чтобы стать боссом такого большого детского сада, нужно обладать незаурядными качествами – такими, например, как мастерское владение печатью, умением вести переговоры одновременно с персоналом учреждения, родителями и спонсорами.. Поэтому печать должна быть всегда под рукой, а еще лучше всегда ее держать в голове, чтоб не забыть.

    ♫ 5. Ванесса Мэй «Шторм» ( динамичный отрывок)
    / На сцене появляются по очереди – воспитатель, родитель с ребенком на руках, спонсор. Все они протягивают к заведующей, какие либо документы, а она ставит на них печать, т. е. снимает шляпку с головы в форме печати/

    Вед. И еще одна не маловажная деталь костюма, наличие вшитых в него файлов, для хранения необходимых документов, которые тоже, к слову сказать, должны всегда быть под рукой. Одно легкое движение и файлы превращаются, …файлы превращаются…

    / Заведующая пытается вынуть из файла документ, тянет за один листочек, а вытаскивает целую кипу документов, прикрепленных друг к другу – Устав или Лицензия ДОУ/

    Вед. Файлы превращаются в один из самых главных документов ДОУ - Устав!

    ♫ 6. Аплодисменты!

    ♫ 7. Заставка «Карнавал»

    Вед. В каждой женщине есть своя индивидуальность! Эту индивидуальность нужно уметь подчеркивать. Не стесняйтесь своих форм!

    Статистикой доказано, что полные люди более дружелюбны и отзывчивы, более восприимчивы к юмору и менее подвержены депрессии. Одним словом живут полной жизнью. Дом у них – полная чаша, в доме полный порядок, а по жизни у них только - полный вперед. Так и только так – идет по жизни Таисия Ивановна. И мы провожаем нашу сепер-модель бурными аплодисментами!

    ♫ 8. Фанфары. Трошина Т. И. уходит со сцены.

    ♫ 9. Вальс «Под небом Парижа»

  16. Следующий пользователь сказал cпасибо Liliana220669 за это полезное сообщение:

    Natka (23.09.2021)

  17. #28
    Пользователь Аватар для Liliana220669
    Регистрация
    11.04.2010
    Адрес
    Саратов
    Сообщений
    68
    Поблагодарил Поблагодарил 
    101
    Поблагодарили Поблагодарили 
    76
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    ПРодолжаю.


    Вед. Пока к выходу на подиум готовится следующая модель, хочу обратить ваше внимание, уважаемые ценители педагогического искусства, на то, что Модное дефиле это, по сути, светское мероприятие, которое должно привлекать к себе внимание не только дизайнеров одежды, но и спонсоров, состоятельных бизнесменов, руководителей администраций,……в общем, - людей публичных. Высокая мода отошла от своего исходного замысла и превратилась в красивую рекламно-маркетинговую акцию. А посему, на нашем канале Реклама!

    ♫ 10 «Ла-ла-ла»
    Слайд 3. Презентация Детского сада «Ромашка». /Смыслом презентации является то, что администрация приглашает всех детей поселка к НАМ/

    Вед. 31 год на рынке услуг в сфере образования детский сад «Ромашка».
    В1979 году он впервые распахнул свои двери более чем для двухсот детей нашего поселка.

    ♫ 11. «Вальс из к/ф Амели»

    Дамы и господа, представляем вашему вниманию страницы истории нашего дошкольного учреждения. Вглядитесь в эти удивительные снимки. В них сокрыта история детского сада «Ромашка».
    А может, вы увидите и узнаете на этих фото свои детские мордашки?

    А вот так «Ромашка» выглядит в наше время.

    В прошлом году детский сад «Ромашка» отметил свое тридцатилетие.

    В нашем детском саду – самые высококвалифицированные педагоги. Двое из них имеют звание - « Почетный работник общего образования Российской Федерации».

    Наши педагоги награждены Почетными грамотами Министерства образования Саратовской области.

    Наши воспитатели неоднократно награждались Почетными грамотами и благодарственными письмами администрации Советского муниципального района Саратовской области.

    В нашем учреждении дети будут обучаться, и получать навыки воспитания по самым современным программам дошкольного образования.

    Наш детский сад в 2008 году стал победителем районного конкурса «Детский сад года»

    Ваши дети в нашем дошкольном учреждении будут получать планомерное образование по всем основным видам деятельности.

    В нашем детском саду работают творческие люди, они делают все, чтобы вашим детям не только комфортно и интересно было в детском саду, но и чтобы у каждого ребенка была возможность проявить свою индивидуальность и найти занятие по душе.

    В нашем детском саду имеются и поддерживаются давние связи со многими учреждениями и организациями поселка, прослеживается преемственность со школами.

    Начиная с 2006 года, воспитатели нашего ДОУ являются победителями районного конкурса «Воспитатель года».

    Уважаемые родители, приводите своих чад к нам в садик, и из несмышленых малышей мы превратим их в самостоятельных талантливых, умных и способных детей.

    Звоните круглосуточно по телефону, который вы видите на экране. «Ромашка» ждет вас!


    ♫ 12. Звучит 3 раза слово - « Ромашка»,

    ♫ 13. Следом включается проигрыш и 3 куплет
    песни «Подрастайка». Выбегают дети подготовительной к школе группы

    Исполняется танец «Подрастайка».


    ♫ 14. Фон

    Вед. И мы продолжаем наш репортаж, с самого значимого модного события середины осени 2020 года - «Степь фэшен увик фолл – очам - 2020».
    И на подиум готовится выйти самая обаятельная модель, все того же МДОУ – «Детский сад «Ромашка», одна из трех китов, на которых держится дошкольное воспитание в России – Ее Величество воспитатель детского сада Юлия Михайловна Шаталина! Встречайте!

    Слайд 4. Презентация воспитателя.

    ♫ 15. На сцену выходит Шаталина Ю.М.

    Вед. В первую очередь, хотелось бы отметить, что педагогическая мода стала более женственной, раскованной и не побоюсь этого слова, сек… ретной! И это не случайно! Ведь воспитатель для своих воспитанников не просто педагог, но, прежде всего маг и волшебник! Именно поэтому, воспитанники Юлии Михайловны, посовещавшись, решили наградить своего воспитателя заслуженной наградой.
    .
    ♫ 16. Фанфары. Выходят дети группы «Зайка» с короной и волшебной палочкой.

    Внимание, дамы и господа! На подиуме появляются воспитанники детского сада «Ромашка», группы «Зайка», которые вручают ей заслуженную корону и волшебную палочку доброй Феи.


    Вед. В свою очередь, воспитатель, как по мановению волшебной палочки, достает из своего волшебного костюма самое вкусное успокоительное для малышей…

    / Воспитатель достает из вшитого кармана огромный Чупа-чупс, дети уходят/

    ♫ 17. Фон.

  18. Следующий пользователь сказал cпасибо Liliana220669 за это полезное сообщение:

    Natka (23.09.2021)

  19. #29
    Пользователь Аватар для Liliana220669
    Регистрация
    11.04.2010
    Адрес
    Саратов
    Сообщений
    68
    Поблагодарил Поблагодарил 
    101
    Поблагодарили Поблагодарили 
    76
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    Продолжаю.


    Вед. Про профессию воспитателя говорят: «И жнец, и швец, и на дуде игрец!»
    Поэтому, наши выдающиеся Кутюрье применили для костюма современного дошкольного педагога свои дизайнерские находки, и сейчас Юлия Михайловна их с легкостью продемонстрирует. Вот, казалось бы, просто стильный костюм, но в нужный режимный момент, костюм превращается….Костюм превращается…просто в ходячий кладезь детских забав!

    / Воспитатель показывает, что у нее в кармане, либо в отвороте пиджака висят дудки, маракасы, в другой части костюма – карандаши, кисти и краски с рисунками детей/


    Вед. Да, эти дизайнеры прекрасно знают, кому адресованы их туалеты. Обратите внимание, дамы и господа, на встроенную в двубортную спинку костюма воспитателя, замысловатой броши, расшитой стразами Сваровски, в виде пропеллера, героя детской сказки Астрид Линдгрен – Карлсона!
    И этот модный в этом сезоне тренд присутствует в костюме педагога не случайно. Пропеллер – как напоминание того, что профессия воспитателя сродни профессии артиста, который ежесекундно находясь с детьми, должен быть всегда на высоте, как на сцене! Ну и, смею предположить, пропеллер – тот самый символ профессии, который гласит: «Спокойствие, только спокойствие! Сейчас я вас настигну, и тут-то вам будет весело!».

    ♫ 18. Голос Карлсона в записи.

    Вед. Хочу отметить, этот костюм был разработан Джо Гальяно, который отдает предпочтение многослойным туалетам. Посмотрите, сбоку пришит просторный карман. Очевидно, для той нескончаемо растущей документации педагога. Легким движение руки, карман открывается…. Карман открывается и…И, что мы видим? Это календарный план работы воспитателя. Как жаль, что Джо Гальяно не умеет разрабатывать календарные планы!

    ♫ ФОН. / Воспитатель достает бумаги, скрепленные в одну длинную ленту – план/

    Вед. Ну, и, дорогие зрители, вы, конечно, заметили еще одну деталь костюма воспитателя, которая не могла, не бросится вам в глаза – веревка на шее. Нет, конечно, она предназначена не для того, о чем подумали вы! Я так надеюсь… а для того
    /Воспитатель уходит за кулисы/

    Вед. (округлив глаза от удивления) Э-э-э-э! Я ж была уверена, что не для того, о чем все подумали! Юлия Михайловна, куда Вы?

    ♫ 19. «В каждом маленьком ребенке»…/Воспитатель возвращается с детьми, которые держатся за веревочку и проходят, махая руками зрителям через всю сцену/

    ♫ 20. ФОН.

    Вед. Как всегда, ярким и экстравагантным был показ от Джо Гальяно – прирожденного создателя фееричных шоу! Ваши аплодисменты!

    ♫ 21. ФОН.

    Вед. Дамы и господа! Я представляю вашему вниманию третью модель МДОУ. Одна из тех, которых называют в саду самоотверженными девчатами. Как вы догадались, это младший воспитатель детского сада. И, пока она готовится, для разнообразия, хочу представить ее не банальной прозой, а стихами неизвестного поэта.

    ♫ 22. Заставка.


    Не все спокойно в нашем детском саде!
    Вера Альберт разбил тарелку, а Катя вылила горшок!
    Сергей влюбился в Аню…
    По-соседски она ему ватрушки отдает.
    Зарплата наша…Ну ее, зарплату!
    Но если вдруг повысят – хорошо!
    Мужчины, видно, все же трусоваты,
    Хоть кто бы в нянечки пошел!
    Но, в общем, мы довольны и не ноем
    Так, страдаем порой, и то, чуть – чуть!
    Младшие воспитатели – супердевчонки,
    Поскольку работа с детьми – их главный путь!

    ♫ 23.


    Вед. Под нескончаемые аплодисменты зала на подиум выходит третья модель, одна из могикан, на которых держится красота, чистота и уют в детском саду «Ромашка» - Терёшина Лариса Юрьевна.

    ♫ 24.

    Слайд 5. Презентация младшего воспитателя.


    Вед. «Счастливы лишь те люди, которым удается заниматься делом, доставляющим удовольствие» - сказал какой-то классик! Не знаю, получает ли Лариса Юрьевна от своей профессии удовольствие, но судя по костюму – да! Дизайнером этой коллекции является сам Валентин Юдашкин, который считает, что главное в профессии – воображение.
    Какая красочная коллекция! Посмотрите, как органично смотрится на няне накринолиненная юбка! Пышность ей придают все те же сек…ретные потайные карманы.
    /няня поднимает край юбки и достает из–под него, тряпочку и очиститель стекол, и т. п. /

    Кринолины, огромные фантазийные банты и бесконечные драпировки… Так, по мнению Кутюрье, должен выглядеть младший воспитатель детского сада 2020 года, оставив в прошлом белые чепцы и фартуки! Поистине – вы украшение учреждения! Скажу по секрету, по Ларисе Юрьевне давно плачет Большой театр. Ведь она настоящая Артистка! Не зря, вас так любят воспитатели и воспитанники!

    Как и предыдущие костюмы, этот тоже не обделен современными техническими наворотами. Посмотрите, какая стильная прическа у нашей модели. Но, легким движением руки, шиньон превращается….Шиньон превращается…в элегантную пылесмахивалку!

    /няня вытаскивает метлу из-за спины/

    Вед. Да, прошло более 10 лет как в стране был объявлен кризис. Дизайнеры это помнят, и экономят на расходах, на тканях. И нам их понять не сложно! Вот посмотрите, какое оригинальное решение карманов придумал портной! Легким движением руки няня достает самый главный документ ДОУ – СанПин!

    /няня так же его долго достает, он падает до пола/

    ♫ 25. «В каждом маленьком ребенке» На сцену выбегают дети. Няня вытирает им носы, поправляет банты и. т. п.
    Далее она их уводит за кулисы. И взору зрителей предстает сидящий по середине сцены на горшке ребенок. Няня выбегает, подхватывает его под мышку, берет горшок и убегает за кулисы.

    ♫ 26. ФОН.

    Вед. Итак, дамы и господа, неделя моды «Степь фэшен увик фолл – очам- 2020» успешно подошла к своему логическому концу.
    Друзья мои, вот таким получился у нас взгляд со стороны на наших уважаемых коллег, и нашу профессию в целом! Так видится нам униформа педагога через 10 лет. Потому что, наша профессия из всех существующих на свете самая женственная! А еще она самая естественная, да, да..

    Эти аплодисменты адресованы вам, уважаемые Садовницы!

    ♫ 27. Аплодисменты.

    ♫ 28. Фон.

    Вед. И я, вновь приглашаю на наш импровизированный подиум самых красивых, самых обаятельных и обворожительных женщин детского сада «Ромашка» поселка Степное – Таисию Ивановну Трошину – заведующую детского сада, Юлию Михайловну Шаталину – воспитателя и Ларису Юрьевну Терёшину – младшего воспитателя детского сада «Ромашка».

    ♫ 29. Заставка.

    Вед Заканчивая нашу программу, мы хотим сказать, что ни размер зарплаты, ни недостаточное финансирование дошкольных учреждений, ни какие катаклизмы и кризисы нам не страшны, пока живет в наших сердцах самое главное чувство – Любовь!

    Восп. Любовь к выбранной профессии..

    Няня. Любовь к своему делу..

    Завед. Любовь к детям! Они наши маленькие Ангелы – хранители, а мы – их добрые Феи. И так будет всегда!

    Вед. И за суетой жизненных будней, давайте не будем забывать о самом главном – для чего мы пришли на землю!


    ♫ 30. На сцену выходят дети – ангелы, родители и все участники конкурсной программы. Исполняется танцевально – музыкальная композиция «Аллилуйя Любви» из «Юнона и Авось».

    В конце выстреливаются 2 больших бумфетти.



    PS/ И конечно, были пошиты костюмы, участницы конкурса не просто выходили, а были практически поставлены номера. Весело, с юмором. Я как ведущая, играла роль конферансье, представляете... Слайды в тему на огромном мультимедийном экране, музыка в кон, и финал, очень проникновенный. На сцену вышел практически весь коллектив, дети 4 старших групп, родители с малыми детьми... Ангелы со свечами... Было правда здорово. Человек 60 на сцене! И если вы помните слова из Аллилуйя любви - Аллилуйя возлюбленной паре...Аллилуйя всем любящим детям...


    Может кто нибудь работает в таком же стиле...помогите..

  20. #30
    Пользователь Аватар для Liliana220669
    Регистрация
    11.04.2010
    Адрес
    Саратов
    Сообщений
    68
    Поблагодарил Поблагодарил 
    101
    Поблагодарили Поблагодарили 
    76
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    Кстати, если кого заинтересует, могу выслать всё музыкальное сопровождение по трекам.

Страница 2 из 5 ПерваяПервая 12345 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru