Танцы в паре (вальс, полька, танго и др.)

[lidaesipova]

Фабричная Настя. Оса.

Вступление. Бегут на носочках парами .останавливаются и встают напротив друг друга.
Залелелетела к нам оса-прыгают на двух ногах те дети которые стоят лицом в круг , руки на поясе , а тот кто стоит напротив, в круг спиной ,хлопает в ладоши
И гугугудела два часа
3-4 строчки песни- наоборот
Повтор строчек: хлопок справа от уха , хлопок слева от уха, поворот вокруг себя
Припев . зу-зу-зу-зузу Мальчики положили руки на пояс, девочки положили руки на плечи боковой голоп
Залетела к нам оса . кружатся
Зу-зу-зу-зу -боковой голоп
И гудела два часа -кружатся.
Проигрыш -Бегут на носочках по кругу парами
2 купл 1-2 строчки Ковырялочкас притопами
Повтор распошоночка с выставлением ноги на пяточку
припев
Проигрыш прыжки на двух ногах с хлопками над головой

[skripka666]

ВАЛЬС для выпускного праздника.
Мальчик с девочкой (пары) бегут по кругу,руки "стрелочкой ".
Останавливаются ,встают лицом друг к другу,руки соединены "лодочкой".
Делают шаг вправо,встали,еще шаг вправо ,встали поменялись местами.
Возвращаются на исходную позицию , шаг влево, встали, еще шаг влево опять ,не размыкая рук меняются местами, спокойным шагом.
Мальчик встает на одно колено и за руку кружит девочку вокруг себя, девочка кружится одной рукой ,придерживая руку мальчика, вторая рука за платье.
(во время обьяснения этого движения детям называю его" зонтик " коротко и понятно детям)
Вторая фигура. Пары бегут ,руки стрелочкой.Останавливаются. Шаг вперед ,навстречу друг другу руки соединены ,образуя круглое окошечко.
Шаг назад,соединенные руки выпрямлены ,получается прямая"линия " рук.
Меняются местами не размыкая рук.Возвращаются на места.,через "окошечко".
Дальше дети выполняют кружение "зонтик".
Третья фигура.Дети бегут руки "стрелочкой" останавливаются.Встают лицом друг к другу.Отбегают друг от друга мелкими шажками,встают на носочки,подбегают к друг другу руки лодочкой меняются местами.Повторить.Дети выполняют движение "зонтик" ,встают ,кланяются друг, убегают на стулья.

[ВИОЛA]

А я предлагаю парный танец на всем известную песню "ЧИК И БРИК"
Движения легкие. УДАЧИ!
В танце участвуют 4 пары детей. "ВЕСЕЛЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ"
Вступление: стоят парами друг за другом у центральной стены лицом к зрителям.
1 КУПЛЕТ.
На полянке возле речки… - мал. выбегают колонкой на зрителя (останавливаются в середине зала)
чик и сики-брик - делают шаг вправо, поклон, то же влево.
А у леса на опушке …- девочки выбегают прямо на зрителя, встают рядом со своим мальчиком. (мальч. в это время смотрят вправо, влево разводят руками)
Трам и тарарам – девочки шаг вправо, реверанс, то же влево.
ПРИПЕВ:
Тарарам - мальчик подает руку девочке,
Чики-брик – девочка кладетт свою руку на его руку.
Раздается каждый миг. – размахивают общими руками вперед назад.
Чики брик тарарам раздается тут и там – держась за руку делают повороты с пружинкой ( сначала друг к другу, потом в др. сторону)
2. КУПЛЕТ.
Каждый день топили печку… - бегут поскоками через центр зала и по сторонам зала разбегаются (через пару). Становятся в полукруг или по углам зала.
И пекли для них ватрушки - Кружатся в парах, обхватив друг друга пояс правыми руками.
ПРИПЕВ: руки «лодочкой» делают «ковырялочку» - правоя нога пятка вперед, на носок с внешней стороны другой ноги, пятка вперед и в исх. пол.
То же самое с левой ноги.
Чики брик, тарарам… - руки также , делают пружинку с поворотом в разные стороны.
(дети при этом стоят боком к центру зала)
3 КУПЛЕТ.
Тыщу сказок на крылечке вспоминали человечки – мальчики хлопают, девочки боковым галопом двигаются в центр круга.
Чик и чики брик - дев. двигаются обратно.
Рядом ушки на макушке - все хлопают 3 раза по ногам.
Сказки слушали подружки – 2 хлопка с партнером.
Дальше на слова куплета повторить эти хлопки..
ПРИПЕВ: Девочки хлопают, стоя лицом в круг. Мальчики бегут по кругу поскоками. Когда подбегают к своим девочкам делают приседания с каблуком, а девочки выполняют пружинки.
Проигрыш:
Мальчики в центре берутся за руки(круг) и поднимают их. Девочки бегут вперед и обхватив своего мальчика за талию кружатся забегая в круг и обратно 2 р. В конце взяв их за пояс сзади, оттаскивают назад на свое место.
4. КУПЛЕТ:
Кто туда пойти захочет.. - дети стоят друг за другом, лицом в круг. Девочка держится за плечи мальчика. Делают «ковырялку» (носок назад, пятка вперед, 3 притопа) прав. ногой, то же левой.
Надо топать по дорожке… - Мальчик садится на колено, девочка берется за его руку и кружится поскоками вокруг него.
ПРИПЕВ: Чики брик – девочка шепчет ему на ухо., потом мальчик шепчет ей.
Повтор: Чики брик - кружатся в парах и через середину зала сойдясь через одну пару убегают на места.


ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!

[baterflay-13]

Индивидуальный танец для одной пары (мальчик и девочка) "Ковбой".
У меня танцевали дети старшей группы, поэтому фонограмму укорачивала - начинала с проигрыша перед вторым куплетом. Описала, как смогла, если что непонятно - пишите в личку.
Ковбой (танец для мальчика и девочки)
Костюмы: мальчик – клетчатая рубашка, жилет и брюки расшиты желтой бахромой, шейный платок в расстегнутой рубашке, ковбойская шляпа. Девочка – белая блузка в стиле «кантри», жилет или корсаж на шнуровке, темные брючки, шляпка, имитация лошадиного хвоста.
Для танца понадобится небольшое возвышение (я ставила детский стульчик) на заднем плане сцены в центре.
Вступление - И.П. – дети стоят в дальнем левом углу сцены, держась скрестно за руки.
2 куплет – «Там, где течет река...» - дети двигаются по диагонали в правый угол зала, Шаг – 1,2 шаг с каблучка, 3,4 –шаг с каблучка, 5,6,7,8 – поскоки. Повторить всего 4 раза. Последние поскоки партнерша делает с поворотом вокруг себя, дети не размыкают рук, таким образом мальчик оказывается у девочки за спиной, руки лодочкой.
«Если чуть-чуть свернуть…» -дети делают три быстрых боковых галопа вправо, остановка. Затем партнерша делает небольшой прыжок вправо, партнер направляет ее движение, руки у обоих на талии партнерши. Проще говоря, мальчик подкидывает и перемещает девочку чуть правее.
«И обогнуть преграду…»- повторить все влево.
«Будет куда безопаснее путь..»- повторить все вправо.
«Если чуть-чуть свернуть…»- сделать два галопа влево и чуть разойтись, чтобы оказаться в центре на одной линии лицом к зрителям, руки на поясе.
Припев: «Ой, ой, ой, наш герой…» - дети двигаются вправо на четыре счета следующим образом: шаг правой ногой (1), шаг левой скрестно (2), шаг правой (3), левая нога, согнутая в колене, выносится внутренней поверхностью голени кверху и по ней делается хлопок обеими руками (4), 5,6,7,8 – то же влево.
«Ой, ой, ой, носом шмыгнул…» - еще раз вправо-влево.
«Ой, ой, ой, я ковбой, речку я перепрыгну…» - мальчик делает один поворот вокруг своей оси, ноги в виде циркуля – одна в центре, другая продвигается по кругу, руки – одна над головой «крутим лассо», другая вытянута вперед – «вожжи». Девочка: руки кулачками перед грудью выполняют круг от себя-к себе, одновременно ногой с оттянутым вниз носком описать круг вверх-вниз (1), еще раз (2), далее четыре прыжка с ноги на ногу с высоким подниманием коленей. Весь этот цикл повторить еще раз с другой ноги.
Проигрыш между 2 и 3 куплетом: дети двигаются в разные стороны (девочка вправо, мальчик влево) по большому кругу шагом галопа – 1,2 одной ногой поворот, 3,4 другой ногой поворот, руки за спиной, покачивают в такт головой. Все зависит от величины зала. У меня за проигрыш таким образом они успевали сделать полный круг, захватывая стоящий в центре стул и по той же траектории – еще полкруга, таким образом оказывались стоящими за стулом друг за другом.
3 куплет: «Вдруг на пути – скала…» выпад в разные стороны на согнутую в колене ногу, руку приставить козырьком (1,2), далее – вернуться в исходное положение (3,4); 5,6,7,8 – повторить выпад в другую сторону.
«Серой гранитной глыбой…» - поскоками обогнуть стул, начиная движение в разные стороны.
«Что за фантазии, что за дела…» - повторить выпады.
«Вдруг на пути скала…» - девочка поскоками выходит вперед перед стулом, мальчик взбирается на стул.
«Прыгнем, сказал ковбой….» - мальчик на пружинке имитирует раскручивание лассо, девочка двигается влево елочкой (носки влево, затем пятки влево, ступни параллельно друг другу), руки согнутые в локтях – свободно в такт движению.
«Пегой своей подруге..» - мальчик то же, девочка – вправо.
«Вихрем с тобой пролетим над скалой…» - мальчик то же, девочка – влево.
«Прыгнем!» - на это слово мальчик делает большой прыжок со стула и делает приглашающий жест в сторону девочки. Она в это время занимает позу «руки в боки». Дети стоят на одной линии.
Припев: повторяются все движения припева 1 куплета за исключением последней фразы: «Сам ковбой, сам и прыгай…» - девочка решительным шагом подходит к мальчику и, положив ему руки на плечи, толкает его вниз. Мальчик, подчиняясь движению партнерши, плюхается на пол, ноги вытянуты вперед.
Кода: «Ой, ой, ой…» - 1,2,3,4 – у мальчика – ходьба сидя (на ягодицах), у девочки – руки перед грудью кулачками описывают круг, одновременно носком ноги два раза описать круг.
5,6,7,8 – у мальчика -качание головой вправо-влево; у девочки – перепрыгнуть с ноги на ногу с продвижением вперед.
Повторить этот цикл всего три раза.
На последнюю фразу «Сам ковбой, сам и прыгай» девочка решительным жестом натягивает мальчику шляпу на нос и танцующей походкой уходит за кулисы, мальчик разводит руки в стороны, ложится на бок, поставив согнутую в колене ногу перед вытянутой, оперевшись на локоть, указательным пальцем как дулом пистолета, поднимает шляпу с лица и на последний акцент вскидывает руку вверх.
Музыка к танцу -
"Ковбой"
(ПЛЮС) http://narod.ru/disk/20044942000/%D0...20%20.mp3.html

вот ссылка на песню "Ковбой", спасибо Танюше NikTanechka

Ковбой (+) (Там, где течёт ручей) (Кантри) .mp3

[laks_arina]

Уважаемые коллеги!
Есть возможность самим придумать музыку! Сочинила весенний парный танец для средней группы, движения тоже есть, кому надо, пишите!

1.Пляшут дети у окна, у окна, у окна!
Рады, что пришла весна, что пришла весна!

Припев: Весело ладошкам!
Весело сапожкам!
Подружились пальчики, девочки и мальчики!

2.Нам чирикнул воробей, воробей, воробей -
Снова праздник у дверей, праздник у дверей!

Припев тот же.

3.Любит танцы детвора, детвора, детвора!
Будем прыгать до утра, прыгать до утра!

Припев тот же.

[_tatyana]

под Менуэт П. Мориа:
Дети парами входят в зал, двигаясь по центру( я привыкла делить музыку по счёту)-16+16. Затем выполняют приставные шаги: девочки вправо(с пружинкой), мальчики влево(с наклоном головы)-8, и обратно-8. Девочки обходят на полупальцах мальчиков, а мальчики поворачиваются на месте, держа руку девочки стрелочкой, останавливаются друг к другу лицом-16. Дети в парах берутся правыми руками и выполняют приставные шаги вперд(подняв руки) и назад (опустив руки)-8. Девочки кружатся под рукой мальчика-8. Линии девочек и мальчиков расходятся на двух приставных шагах-8+8. Выполняют выставление носка: вперёд, в сторону, вперёд, на место-8. Сходятся на быстрых шагах и встают лицом к зрителю-8. Пары фонтанчиком перестраиваются в круг-16+16. Выплняют движения в кругу. Девочки маленькими шажочками идут в центр-8. На полупальцах поворачиваются спиной в центр-8. Девочки выставляют правый носочек, левый-8, кружатся, а мальчики подходят к девочкам и встают на колено-8.Девочки обходят мальчиков и мальчики встают-16. Пары идут на внешний круг-16. Девочки из круга перестраиваются в колонну у правой стены-16, мальчики идут в колонну у левой стены-16. Линии сходятся, выполняют реверанс-16. Далее перестраиваются в шахматный порядок.
После этого звучат стихи и песни.

[Lada118]

Смени пару
Track No13.mp3

[_tatyana]

Это несложная полька для старшей группы:
1 Дети двигаются парами по кругу поскоком, руки накрест.
2 Мальчики, держа руки девочек накрест, кружат девочек вокруг себя(стоят лицом друг к другу).
3 Стоя лицом друг к другу, продолжая держать руки накрест, выполняют два мягких прыжка,на третий- поворот с пружинкой. Это повторяют 4 раза.
4 Мальчики бегут поскоками к центру круга, девочки стоят и хлопают в ладоши.
5 Мальчики хлопают в ладоши, девочки поскоком двигаются по кругу, останавливаются напротив своего мальчика.
6 Мальчики поскоком двигаются к девочкам, подают руку, берутся за руки.
7 Двигаются парами по кругу, останавливаются, поклон.

[Lenatamada]

ДВИЖЕНИЯ К ПОЛОНЕЗУ.
1. Дети парами обходят зал и через центр выходят на одну колонку
2. Расходятся-одна пара направо, другая налево и выходят четверками.
3. Поворачиваются лицом друг к другу – реверанс в разные стороны (мальчики в одну, девочки-в другую) по 2р в одну сторону и в обратную (вернулись на свое место)
4. «Окошко» ,поменялись местами, еще раз «окошко» и вернулись на свои места.
5. Мальчики сели на колено, а девочки заходят в центр (стоят боком к зрителям) , девочки подняли пр.р. и кружатся медленно (музыка нежная)
6. остановились, четко опустили руку, подошли к мальчикам. Мальчики встали подали руку
7. Идут правая колонка направо, левая-налево к заднику, поворачивают и возвращаются на прежнее место. (проходки полонеза)
8. Мальчик колено-девочка 2 раза вокруг него
9. Стоят-завороты по 2 раза (девочки) и медленно руки вверх.
Попробую завтра заснять репетицию и что получится-выставлю
Если что не понятно пишите-постараюсь помочь

[Divaella]

Девочки предлагаю свой выпускной вальс
[IMG]http://*********ru/1136134m.jpg[/IMG]
[IMG]http://*********ru/1123846m.jpg[/IMG]
просмотр на ютубе здесь

[Светлана Ш]

Этот танец исполнялся на Губернаторском балу, танцевали его 600 человек детей, со всего края. Несмотря на свою простоту, смотрелся он восхитительно. Предлагаю его вам, может кого заинтересует.

Танец «Мазурка»
Парный танец
И. п. – пары держат руки «лодочкой», у девочки правая рука придерживает юбку, у мальчика левая за спиной. Располагаются в кругу по линии танца.
Вступление: стоят.
Музыка А:
1-4 такты – пары выполняют 4 вальсовых шага, останавливаются. 5такт – делают разворот друг от друга, выполняя один шаг - девочки из круга, мальчики в круг (не разрывая рук) 6 такт – делают поворот к друг другу, соединяя – девочка правую, мальчик левую руки. 7-8 такты – повторить 5-6 такты 9-16 такты – повторить 1-6 такты
Повторение музыки А:
1-2 такт – мальчик опускается на левое колено, девочка выполняет 2 вальсовых шага вокруг мальчика, останавливается за его спиной, 3-4 такты – делает шаг правой ногой вперёд, переносит центр тяжести на правую ногу затем на левую. 5-8 такты – 4-мя вальсовыми шагами доходит до своего места и убирает руки на юбку, а мальчик за спину.
9-12 такты – мальчик подаёт правую руку, девочка кладёт ему свою руку, мальчик её целует и встаёт. 13-16 такты – мальчик делает поклон, девочка – реверанс. Становятся в исходную позицию.
Повторять сначала, до окончания музыки.
Музыка http://files.mail.ru/EANGG9

[sokort]

И.П. - лицом друг к другу. Д. - III п, К. - VI п.
I. 1-8 К. - вправо с правой ноги, танцевальными шагами обходит Д. и возвращается на своё место.
1-2 К.- делает шаг вправо - поклон головы, без приседа.
3 - тоже влево.
5 - 8 Поворот кругом через правое плечо.
II. Д. обходит К. на носочках
1-2- Реверанс вправо.
3-4- тоже влево
5-8- поворот кругом через правое плечо (на носках).
Встать боком друг к другу, лицом по линии танца, рука Д. на руке у К.
III. 1-6 Подскоки с правой ноги, по линии танца.
7 -8 Тройной притоп с поворотом друг к другу.
Фигуру повторить 4 раза.
Танец начать с начала.

Добавлено через 8 минут
И.п. - лицом друг к другу.
I. 1 - хлопок в ладоши
2-3 - Хлопок правой рукой с партнером (3 раза меняя руки)
1-3- 3 шага на месте через правое плечо
Фигуру I. повторить 2 раза.
На второй раз встать по линии танца, взявшись за руки.
II. 1-3 3танцевальных шага с правой ноги
1-3 3 прыжка на месте
4- три шага друг от друга
три шага друг к другу.
Фигуру повторить 3 раза.
Встать как на в начале танца.

[Petavla]

Девочки, свойпростой, но шикарный вальс я опробовала на выпускном. Буду рада, если кому-то пригодится. Выпускной вальс для детей подготовительной группы
«Вальс» из балета П.Чайковского «Спящая красавица»
( в сокращении )
Участвуют чётное количество детей. Парный танец.

Мальчики приглашают девочек и ведут их к заранее установленным местам. Па-ры образуют круг, дети стоят лицом друг к другу.
Вступление. (4 такта) У мальчиков руки за спиной. Девочки берутся за юбочку.
Музыка А.
Такты 1-2. Мальчики делают приставной шаг влево, одновременно выполняя поклон головой.
Такты 3-4. То же самое вправо.
Такты 5-6. Девочки, шагнув вправо, делают реверанс.
Такты 7-8. То же самое влево.
Такты 9-10. У всех приставной шаг с пружинкой по ходу танца.
Такты 11-12. То же движение в обратную сторону.
Такты 13-16. Кружатся вокруг себя на носочках.
Такты 17-18. Мальчики – руки в стороны ладонями вверх.
Такты 19-20. Девочки кладут ладошки на ладони мальчиков, образуя «лодочку».
Такты 21-22. Приставной шаг с пружинкой в парах по ходу танца.
Такты 23-24. Те же движения в обратную сторону.
Такты 25-32. Медленное кружение «лодочкой».
Музыка В.
1 часть. Мальчики (руки за спиной) медленно обходят девочек, выполняющих «пружинку» вправо-влево.
2 часть. Мальчики становятся на правое колено, правую руку поднимают вверх, левая рука на поясе. Девочки, правой рукой держась за пальчик поднятой руки маль-чика, оббегают вокруг партнёра.
Девочки бегут на носках по большому кругу, придерживая юбочки. Мальчики покачиваются на ногах вправо-влево, руки за спиной. Девочки, сделав круг, подбега-ют к своему партнёру. Если музыка остаётся, то, добежав до своего партнёра, девочки выполняют «пружинку» право - влево.
Музыка А.
Такты 1-4. Партнёры правым плечом вперёд меняются местами.
Такты 5-8. Девочки, не поворачиваясь лицом к мальчику, продолжают движение в центр круга, где берутся за руки, образуя маленький кружок.
Такты 9-12. Девочки отклоняются назад, поднимая руки вверх («цветок»).
Такты 13-16. Девочки опускают руки и бегут к своему партнёру, обогнув его слева (правым плечом вперёд) и встают к мальчику спиной. Мальчик кладёт руки де-вочке на талию.
Такты 17-18. Пары выполняют приставной шаг с «пружинкой» по ходу танца.
Такты 19-20. То же самое в обратную сторону.
Такты 21-24. Девочки поднимают руки вверх и кружатся вокруг себя (руки мальчика остаются на талии девочки и скользят по ней).
Такты 25-28. Движения 17-20 тактов повторяются в обратную сторону.
Такты 29-32. Повторяются движения 21-24 тактов, но партнёры останавливаются лицом друг к другу. Руки разъединены.
Музыка С.
1 часть. Переворот четырьмя шагами по ходу танца (разворачиваются друг от друга и на 4-м шаге оказываются снова лицом друг к другу). Во время переворота де-вочка левой рукой, а мальчик правой как бы гладят высокую траву. На оставшуюся музыку симметрично плавно качают руками влево - вправо.
2 часть. Движения 1-й части повторяются в обратную сторону.
Повторение 1 и 2 частей – движения повторяются.
Музыка А.
Исходное положение: пары становятся «вертушкой» (одноимённые руки соединены в позиции «вверх».
Такт 1. Партнёры делают шаг навстречу друг другу.
Такт 2. «Пружинка».
Такт 3. Шаг в исходное положение.
Такт 4. «Пружинка».
Такты 5-8. Девочка выполняет одно кружение вокруг себя под рукой мальчика.
Такты 9-12. Повторяются движения 1 – 4 тактов.
Такты 13-16.
Такты 17-31. Повторяются движения 17-31 тактов музыки А.
Такт 32. Мальчики встают на правое колено. Девочки присаживаются на левое колено мальчика. Руки у всех в стороны - вверх. Все девочки лицом к зрителям. Мальчики поворачивают голову направо и тоже смотрят на зрителей.

[stella.enchantix]

Девочки с мальчиками стоят парами, повернувшись лицом друг к другу, свободно располагаясь по всему залу. Руки на поясе, ноги в 3й позиции.
1я часть музыки.
Такт1. М.(мальчик) протягивает Д.(девочке) правую руку ладонью вверх, Д. поворачивает голову вправо.
Такт2. М. протягивает ей левую руку, она поворачивает голову влево.
Такты3-4. М. удивленно пожимает плечами, разводя руки в стороны. Д. поворачивается к нему спиной.
Такт5. М., стоя за спиной Д., опускает ладонь на ее правое плечо. Д. поворачивает голову вправо.
Такт6. М. опускает ладонь на левое плечо Д., заглядывая ей в лицо. Д. поворачивает голову влево.
Такты7-8. М. поворачивается к Д. спиной, пряча руки за спиной. Д. поворачивается к М. лицом, протягивая к нему руки и удивленно разводя их в стороны ладонями вверх.
Реприза 1й части.
Такт1. Д. кладет правую руку на правое плечо М., стоя за его спиной. М. поворачивает голову вправо.
Такт2. Д. кладет левую руку ему на левое плечо, М. поворачивает голову влево.
Такты3-4. Д. отбегает от М., становясь к нему спиной. М. горделиво поворачивает голову вправо-влево, выражая нежелание танцевать.
Такты5-6. М. решительными поскоками обходят Д. и останавливается перед ней.
Такты7-8. Оба подают друг другу руки, М. - правую, Д. - левую.
Повторение 1й части (с репризой).
Дети двигаются поскоками в парах, с окончанием этой части останавливаются лицом друг к другу, положив руки на пояс.
2я часть музыки.
Такт9. Дети ставят правую ногу на носок перед собой, затем переносят ее правее и в сторону, передавая ритмический рисунок музыки.
Такт10. выполняют перетоп с правой ноги.
Такты11-12. Движения повторяются с левой ноги.
Такты13-16. Движения такие же, как в 9-11 тактах.
3я часть музыки.
Такты 17-24. Дети выполняют боковой галоп в парах по кругу.
Примечание.
можно предложить паре солистов исполнить 1ю часть (пантомимическую). остальные дети становятся полукругом парами, положив руки на пояс. Вместе с солистами на 7-8й такты они подают друг другу руки, и далее весь танец идет согласно описанию. При повторении в центр зала выходят другие солисты (заранее назначенные).
Удачи всем!

[ЭВЕЛИНА 17]

ТАНЕЦ ПЕТРУШЕК (I)
(для детей 4–6 лет)

(Звучит любая полька. Мальчики в костюмах Петрушек стоят врас сыпную, в
каждой руке – погремушка.)
I музыкальная фраза
Скачут врассыпную по залу, останавливаются лицом к зрителям.

II музыкальная фраза
Тряся погремушками, кружатся поскоками вокруг себя. В конце музыки перестраиваются в круг.

I музыкальная фраза
Вытянув руки вперед, трясут погремушками.
Бегут к центру круга. Трясут погремушками в центре круга, подняв их вверх. Отбегают назад.

II музыкальная фраза
Скачут по кругу поскоками, тряся погремушками перед собой.
Скачут врассыпную поскоками, тряся погремушками, в конце танца садятся на пол, вытянув руки и ноги в стороны.