Кукольный театр

[Андреева Наталья]

Беззаботный зайка


Действующие лица: Зайка, Ежик, Белочка, Мышка.


Оборудование: ширма, музыкальное сопровождение, корзинка грибов, орешек.



_______________


Ведущая. Жил-был маленький зайчонок. Все лето он гулял, играл с друзьями и веселился. Незаметно наступила осень.


Зайка. (появляется и поет)

Я веселый зайка,

Зайка озорной.

Любят все зверята

Весело играть со мной!


Где же все мои друзья?

Заскучал немножко я.


(Появляется Ежик с корзиной грибов)


Зайка. Ежик! Как хорошо, что я тебя встретил! Мне скучно одному. Пойдем с тобой играть. Я такую игру придумал!..


Ежик.

Э-э-э, Зайчишка, ты постой,

Не могу играть с тобой.


(поет)


Лето красное прошло,

Осень наступает.

Скоро уж зима придет,

Так похолодает!


Голода зверям зимой

Нужно опасаться.

Надо на зиму едой

Срочно запасаться!


Зайка. Да что ты, Ежик! До зимы еще так долго! Пойдем поиграем, пока тепло и солнышко светит!


Ежик.

Извини, Зайчонок,

Некогда играть.

Нужно мне грибочков

На зиму набрать.


Ты смотри, дружище,

Тоже не зевай.

На зиму морковки

Лучше запасай.


(звучит музыка, Ежик уходит)


Зайка. Морковки, морковки!.. Скучно это все! Пойду еще кого-нибудь поищу.

(идет и поет)


Я веселый зайка,

Зайка озорной.

Любят все зверята

Весело играть со мной!


(Появляется Белочка с орехом, поет)


Я – белка озорная,

Веселая, смешная.

Я по лесу гуляю,

Орешки собираю.


Ля-ля, ля-ля,

Я по лесу гуляю.

Ля-ля, ля-ля,

Орешки собираю.



Зайка. Белочка, здравствуй! Ты почему гуляешь одна? Давай вместе играть?


Белочка.

Мама-белка мне сказала,

Скоро к нам зима придет.

Ягоды, трава, листочки –

Все под снегом пропадет.


Мне с тобой, дружок Зайчишка,
Некогда теперь играть.

Нужно на зиму орешки

Белке срочно запасать.


(Звучит музыка. Белочка уходит)


Зайка.

Ни чего не понимаю.

И куда все так спешат?

Запасают, запасают

На зимовку все подряд.


До зимы еще так долго.

Можно все еще успеть.

Лучше буду веселиться,

Танцевать, играть и петь!


(Звучит музыка. Зайка пляшет)


(появляется Мышка)


Мышка (поет)

Я маленькая Мышка,

Я совсем малышка.


Пи-пи-пи,

Да-да-да,

Песенки пою всегда.


Пи-пи-пи,

Да-да-да,

Песенки пою всегда.


Зайка. Мышка! Я так рад тебя видеть! Пойдем на полянку, поиграем. Я такую интересную игру придумал…


Мышка.

Зайка, Зайка, ай-ай-ай!

Ну какой же ты лентяй!

Звери отдыха не знают

И к зиме все запасают.


Ну а ты поешь и пляшешь,

Хвостиком пушистым машешь.

К маме ты скорей беги,

Лучше маме помоги!


Зайка. А знаешь, Мышка? Наверное, ты права! И Ежик прав, и Белочка! Я должен пойти и помочь своей маме! Ведь если мы сейчас не запасем капусты и морковки, зимой нам нечего будет есть!


Мышка. Правильно, Зайка. Беги скорей!


Зайка. До свиданья, Мышка. Мама-а-а, я бегу тебе помогать!!!


Ведущая: Вот так Зайка понял, что к зиме нужно готовиться заранее. Ведь не зря сложилась пословица: «Готовь сани летом, а телегу – зимой». А как вы, ребята, готовитесь к зиме?

[krugers]

У кого-нибудь есть фото теневого театра

http://www.google.ru/images?client=o...ed=0CCkQsAQwAQ

[Андреева Наталья]

Как Хрюша закалялся»
Сценарий кукольного спектакляДействующие лица: Хрюша, Каркуша.

Декорации и оборудование: ширма, телефон, чемодан, кукольная кроватка, стакан с водой, шапочка и шарф для Хрюши, градусник, игрушечный фонендоскоп, таблетки нарисованные «Аспирин», тазик, магнитофон, аудио кассеты с записями, коврик, столик.

Первое действие

(На ширме кукольная кроватка, коврик, на столике телефон. Хрюша спит на кровати. Звучит фонограмма с голосами птиц «Утро в лесу», Хрюша потягивается, просыпается).

Хрюша:
Оооо! Как не хочется вставать, как сладко я спал (потягивается). Но надо вставать и делать утреннюю зарядку (звучит «Детский марш», Хрюша выполняет упражнения, звонит телефон, Хрюша подходит к телефону, берет трубку, за ширмой слышен голос Каркуши).

Каркуша:
Алло, здравствуй, Хрюшенька, что ты делаешь?

Хрюша:
Я делаю гимнастику.

Каркуша:
А зачем?

Хрюша:
Чтобы быть здоровым, не болеть.

Каркуша:
Правильно Хрюшенька. Ой, а я сейчас к тебе прилечу, сообщу важную новость. Лечу!

Второе действие

(Прилетает Каркуша).

Каркуша:
Кар-кар! Здравствуй Хрюша! Это ты очень хорошо делаешь, что дружишь с зарядкой, но надо еще… ну как ее… подружиться с закалкой.

Хрюша:
Что это за слово – закалка? Ну ты наверное опять что-то напутала.

Каркуша:
Да ничего я не напутала. Сейчас все это делают!

Хрюша:
Да что делают то?

Каркуша:
Да закаляются, вот что.

Хрюша:
А как это?

Каркуша:
А вот как. Надо полоскать горло водой – тогда не будешь болеть ангиной, обливаться водой – тогда не будешь болеть бронхитом. Понял?

Хрюша:
Понял.

Каркуша:
Ну я полетела, а ты давай начинай закаляться. (Каркуша улетает)

Хрюша:
Ну вот я сейчас буду полоскать горло водой из холодильника.

(Хрюша уходит за ширму, приносит стакан с водой, полощит горло).

Хрюша:
Ой, какая ледяная вода, брр, брр. А теперь пойду на улицу под дождик. (Хрюша уходит за ширму, слышен шум дождя).

Третье действие

(На ширме деревья, кусты, дом, лужи. Хрюша гуляет по улице, слышен шум дождя).

Хрюша:
Дождик – кап, дождик – кап,

Есть зонты у всех ребят.

Только зонтик мне не нужен,

Буду я гулять по лужам!

(Под веселую музыку Хрюша прыгает и скачет, из за ширмы появляются брызги воды).

Четвертое действие

(На ширме комната Хрюши, появляется Хрюша).

Хрюша:
Ох, как хорошо я закалился! С меня даже капает. (Отряхивает капельки). Ой, что это со мной происходит, я, кажется, замерз (дрожит), мне холодно и горло стало болеть (кашляет), лягу я, наверное, в кровать. (Хрюша ложится на кроватку). Ой, что-то мне совсем плохо, я, кажется, заболел. Надо срочно позвонить Каркуше (берет трубку телефона, звонит). Алло, Каркушенька, прилетай скорее ко мне, мне очень плохо, я заболел.

(Слышен голос Каркуши: «Катастрофа, катастрофа, срочно вылетаю!»)

Пятое действие

(Хрюша лежит на кроватке, кашляет, прилетает Каркуша, в клюве у нее белый чемоданчик с красным крестом).

Каркуша:
Кар-кар, что случилось с тобою, Хрюшенька?

Хрюша:
Да я закалялся, как ты мне посоветовала: полоскал горло водой из холодильника, а потом принимал холодный дождь на улице и гулял по лужам.

Каркуша:
Карраул! Разве так надо закаляться?!

Хрюша:
А как? Ты же не сказала.

Каркуша:
Закаляться надо постепенно, а ты что наделал?! Ну что же, раз я тебя неправильно научила, и по моей вине ты простудился, я тебя сама и лечить буду, у меня есть волшебный чемоданчик Айболита, в нем все необходимое для лечения. Для начала надо измерить температуру. Вот возьми термометр. (Каркуша открывает чемодан, достает термометр и ставит его Хрюше, затем смотрит).

Каркуша:
(Удивленно) Смотрите, ребята температура поднимается прямо на глазах, катастрофа, катастрофа, 40 градусов, тебе нужно срочно принять аспирин. (Каркуша достает из чемодана таблетки аспирин, отдает Хрюше).

Каркуша:
Надо посмотреть твое горло, Хрюша, и послушать твое дыхание (Хрюша открывает рот, каркуша заглядывает, просит Хрюшу произнести «Ааа», а он произносит «Хрюю»). Хрипы не прослушиваются, а прослушиваются хрюки. Ну что ж, будем продолжать лечение. Сейчас я тебе сделаю компресс и напою горячим чаем с малиновым вареньем. (Каркуша завязывает горло Хрюше теплым шарфом, улетает за ширму, прилетает с чашкой чая, Хрюша пьет чай).

Хрюша:
Ой, какой вкусный чай, с малиновым вареньем, и шарф такой теплый, мне кажется, я стал выздоравливать, хрю-хрю, Каркуша, ты - настоящий врач.

Каркуша:
Выздоравливай Хрюша, набирайся сил и запомни – закаляться нужно постепенно, осторожно. И на прощанье я тебе спою такую песенку (Звучит фонограмма, Каркуша поет).

Нам полезней солнце, воздух и вода.
От болезней помогают нам всегда.
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода.
Не боимся мы простуды никогда,
Потому что помогают нам всегда,
Нам помогают, помогают
Солнце, воздух и вода.

[sad13]

Не хвастайся. ( для среднего и старшего возраста)

Участвуют куклы: ёж, ежиха, заяц.

Опушка леса. Слева домик ежей. На заднем плане вдали бугорок и большой куст.
На музыку вбегает заяц.
Заяц (вбегает и останавливается перед домом). Кто тут живет? Печь топят. (Пауза.) Колокольчик с веревочкой. (Дергает за веревочку. Колокольчик звенит. Из дома выходит еж.) Я за веревочку дернул... Колокольчик и зазвонил...
Еж. А я по звонку узнал, что кто-то пришел.
Заяц. Я мимо бежал. Смотрю — дым из трубы идет. Я заяц быстроногий. Меня так зовут потому, что я быстро бегаю.
Е ж. Это хорошо!
Заяц. Так быстро, что и от лисы, и от собак, от всех убегаю.
Е ж. Молодец!
Заяц. А как ты от них спасаешься?
Е ж. А вот как. (Сворачивается в клубок.)
Заяц (ходит вокруг ежа, трогает его лапкой, но сразу же отдергивает ее). Какой ты колючий! До тебя и дотронуться нельзя, не то, что съесть. (Насмешливо.) И что за радость: свернуться и лежать. Ну, а прыгать, скакать и кувыркаться ты, конечно, не можешь? А посмотри, как ловко все это я делаю. (Показывает.) Куда тебе с твоими лапками-коротышками! А я все могу!
Е ж. Ишь, как расхвастался! А я хвастунов не люблю! (Отходит в сторону.) Надо его проучить. Что бы такое придумать? (Хлопает лапкой по лбу.) Так... так... Придумал. (Зайцу.) Так ты думаешь, твои ноги быстрее моих бегают?
Заяц. Конечно.
Е ж. И мои ноги — коротышки?
Заяц. Самые настоящие коротышки.
Еж. А ты не думаешь, что мои коротышки быстрее твоих длинных бегают?
Заяц. Что ты!! Этого быть не может!
Е ж. Побежим наперегонки, тогда и видишь
Заяц. Наперегонки с тобой? Ха-ха-ха-ха! Ой, насме¬шил! Ха-ха-ха-ха! И ты думаешь меня перегнать? Ха-ха-ха-ха! Да я тебе полдороги вперед дам и все равно перегоню!
Еж. Хорошо. Бежать начинаем от моего дома, мимо вон того бугра с кустом, за прудом, мимо большой ели, через мостик, мимо березы и сюда, обратно, к моему дому.
Заяц. Хорошо! Я побегу от дола, а ты от того куста! Иди туда.
Е ж. Нет. Я хочу сначала пообедать. А когда кукушка прокукует три раза, приходи. Я буду ждать!
Заяц. Хорошо! Поешь получше! Помни, что недаром меня быстроногим зовут. (Убегает.)
Звучит музыка. Из дома выходит ежиха.
Е ж. Выручай меня, ежиха. Был тут заяц и поднял меня на смех: и ножки-то у меня коротышки, и кувыркаться я не умею. «Вот, — говорит, — смотри, как я здорово кувыркаюсь и прыгаю. А бегаю я так быстро, что и от лисы, и от собак, и от всех убегаю». Решил я хвастуна проучить. (Пауза.) Предложил ему наперегонки бежать.
Ежиха. Ты с зайцем наперегонки?
Е ж. Да, с зайцем наперегонки. Конечно, мне его не перегнать. Я это знаю. Но я зайца перехитрю. И ты мне по¬можешь. Пойди и оденься, как я, и нас никто не различит.
Ежиха. Вот что надумал! Ну, ладно! (Уходит. Возвращается одетая, как еж.) Ты уверен, что мы похожи друг на друга?
Е ж. Спроси кого хочешь, если мне не веришь.
Ежиха. Кого же спросить?
Е ж. Да хотя бы ребят.
Ежиха. Ребят? Хорошо! (К детям.) Ребята, мы похожи друг на друга? (Ответ детей,) И меня можно за ежа принять, а ежа за меня? (Ответ детей.)
Еж. Подожди. Мы сейчас проверим. Давай покружимся.
(Берутся за лапы и кружатся, по возможности быстро) Стой. (Еж шепчет ежихе на ухо.) Теперь повернемся к ребятам.
Еж и ежиха (говорят вместе и покачиваются из стороны в сторону). Где еж и где ежиха? Где еж и где ежиха? (Дети отвечают.)
Еж. Вот видишь — нас нельзя различить. Итак, слушай: я бегу с зайцем наперегонки и по дороге прячусь. Заяц прибегает к дому, ты встречаешь его вместо меня и говоришь, что уже давно прибежал и ждешь его. Помни: прибежал, а не прибежала. Я оставлю тебе свою лопату, ты будешь копать ею грядку. Все поняла?
Ежиха. Конечно, все поняла!
Е ж. Ну и хорошо! (Кукует кукушка.) Иди скорее в дом, чтобы заяц тебя не видел.
Ежиха уходит. Прибегает заяц.
Заяц. Вот и я.
Е ж. Очень хорошо! Сейчас начнем. Только докопаю. (Копает лопатой.) Готово! Давай начинать.
Заяц. Значит, я бегу от дома, а ты как более слабый начинай бежать от того куста. Я тебе это обещал. (Еж медленно идет к кусту.) Эх ты, тихоход! И со мной тягаться хочешь!
Е ж. А ты знаешь пословицу — смеется тот, кто смеется последним? (Уходит.)
Заяц (громко). Дошел?
Е ж (издали). Дошел!
Заяц. Я считаю до трех. На «три» можно бежать. Раз, два, три!
( Заяц добегает до сере¬дины ширмы и бежит на месте.)
Дом задвигается назад. Вдали видно, как еж прячется под куст. Куст продвигается навстречу зайцу и скрывается так же, как и дом. Затем на¬встречу зайцу продвигаются камыши, большая елка, мостик, сухая береза. Заяц пробегает до конца ширмы и скрывается. Появляется дом ежа. Выходит ежиха, берет лопату и копает. Прибегает заяц, ошеломленный останавливается, пятится назад, садится и протирает глаза.
Заяц. Ты уже здесь?
Ежиха. Как видишь! Докапываю.
Заяц. Ты прибежал раньше меня?
Ежиха. Выходит, что так!
Заяц. На твоих коротеньких ножках?! (Пауза.) Теперь меня в лесу засмеют; меня обогнал еж!
Ежиха. А ты в другой раз не хвастайся и не дразнись! Это тебе урок!
Заяц. Какой стыд!
(Убегает. Входит еж, поет песенку)
Ежиха. Хорошо ты его проучил!
Е ж. Иди переоденься.
(Ежиха уходит.)
Пойду и я отдохну после трудного состязания.
(Смеется и уходит.)

[sad13]

Вот пожалуйста ещё один.

Как ежик счастье искал

Действующие лица:
Ёжик, медведь, лиса, белка, заяц, ворон, Маша, мама.

Оборудование:
куклы бибабо (Ёжик, медведь, лиса, белка, заяц, ворон, Маша, мама),
ширма, бутафорский окорочок, малина, орешки, морковь; капуста, чайник (плоскостное изображение).


Ежик. Недавно в наш лес грибники приезжали. Найдут гриб и кричат: «Ах ты, мое счастье»! Я за ними бегал, бегал, смотрел, смотрел, никакого счастья не увидел. Интересно, что это такое?
Пойду – ка на прогулку
И у лесных зверят
Узнаю, что за счастье
И с чем его едят?
(Задумавшись, идет и натыкается на Медведя.)
Медведь. Ты что, Ежик, по лесу шастаешь? Собирай лучше со мной малину, видишь, сколько ее на наше счастье уродилось!
Ежик. А разве малина — это счастье?
Медведь. Конечно! Но самое большое счастье — это мед! Счастье огромное — улей найти, Только вот страшно к нему подойти.
Жадные пчелы мед стерегут,
Жалят, проклятые, мед не дают.
Ежик: А может быть, счастье — это что-то другое?
Медведь. Пойдем, у других зверей спросим. Смотри, Лиса бежит. Эй, рыжая! А ну, тормозни! Вот Ежик хочет узнать, что такое счастье. Я говорю, что это мед, а он не верит!
Лиса. И правильно делает! Что от него толку? Лапы и морда липкие, сладкие, а в животе пусто! Другое дело - курочка или петушок!
Я, Лиса, не дурочка,
Очень люблю курочек.
Мое счастье — петушок,
Яркий, красный гребешок!
Вот, остался кусочек, хочешь?
(Протягивает Ежику бутафорский окорочок.)
Ежик. Какое-то счастье у тебя кровожадное! Нет, мне не такое счастье нужно,
Медведь и Лиса. Пойдем, поищем твое счастье.
Белка. Эй, соседи, вы куда направились?
Лиса. Вот, идем с Ежиком его счастье искать!
Белка. А чего его искать? Вот оно, рядом.
Все. Где?
Белка. Да вон, на кустах, видите, орехов сколько! Вы же в орешник забрели! Бери, сколько хочешь! Нынче урожай знатный!
Есть у нас свои орехи,
Кто захочет, тот и рвет.
И не надо нам кокосов —
Вдруг сорвется да убьет!
Ежик. Спасибо, Белка! У меня от твоего счастья все зубы выпадут. Нет, это не мое счастье!
Белка. Ой, мне тоже интересно, какое оно, твое счастье. Можно мне с вами пойти?
Все. Идем туда — не знаем куда.
Ищем то — не знаем что.
Лиса (увидев Зайца). Ах ты, счастье мое! Как я рада тебя видеть!
Ежик, Медведь, Белка. Где? Где счастье?
Лиса. Да вот же оно!
Подкрадывается к Зайцу, тот пятится, прячется за зверями.
Ежик. Заяц? Я тоже рад его видеть, но это же не счастье!
Заяц (протягивает Ежику бутафорские овощи). Ежик, вот капустка, вот морковка. Угощайся и будь счастлив!
Ежик. Спасибо, Заяц! Капуста и морковка — вещь хорошая. Но их же просто едят! Разве счастье такое?
Заяц. А какое?
Ежик. Не знаю. Вот идем его искать. Пошли с нами, или капусту с морковкой бросить жалко?
Заяц. А чего их бросать? По дороге съем, пошли.
В капусте, морковке одни витамины,
Если не веришь, поешь и проверь.
Наши овощи не хуже,
Чем в рекламе «Бондюэль»!
Ежик. Все, больше не могу. У меня лапки маленькие, дальше не идут. Да и куда идти? Где оно, счастье?
Ворон (загадочно). Если прямо вы пройдете, счастье там свое найдете. Там оно сидит, страдает и давно вас поджидает.
Звери идут дальше и видят под деревом плачущую Машу.
Медведь. Что же ты одна по лесу ходишь, и как тебя зовут?
Маша. Меня зовут Маша. Я собирала малину и заблудилась. Проводите меня, пожалуйста, домой.
Лиса. Как не проводить! Я в деревню. Все тропинки знаю! Тут недалеко!
Идут. Навстречу Мама.
Мама (обнимая Машу). Какое счастье! Спасибо вам, добрые звери, за то, что спасли мою Машеньку. Заходите в гости.
Маша. Заходите, заходите
И за стол скорей садитесь!
Есть для нашего обеда
И еда, и чай «Беседа»!
Мама. Что может быть лучше — посидеть, попить чайку в кругу друзей. Это и есть настоящее счастье — общее для всех!
Все звери. Теперь мы поняли, что счастье — это дружба!
Все герои исполняют песню про дружбу.
Ежик. Наконец-то я нашел свое счастье!
(Показывая на всех.) Вон оно, какое большое.
Теперь я с ним никогда не расстанусь! (Зрителям.) А вы?

[жанна09111973]

Сценка для теневого театра
«утро»
Задачи
1. Расширить знакомство детей с различными видами театра (теневым).
2. Вызвать интерес и желание работать с куклами и персонажами театра теней.
3. В процессе работы над сюжетом стимулировать творчество детей, подводя их к введению в сюжет новых персонажей.
4. Закреплять навыки работы с куклами на гапите.
5. Развивать навык коллективного сотрудничества.
Атрибуты
1. Торшер и экран-занавес.
2. Цветы (искусственные) — З шт.
З. Штоковые куклы-улитки — 2 шт.
4. Туча, паучок длинных лент из полиэтилена.
5. дубликат тучи меньшего размера с про резями в форме капель.
б. Солнце (плоский диск).

Голос Ведущего: Утро. Солнышко встает,
День чудесный настает.
Разноцветные цветочки (появляются цветы).
Распускают лепесточки. (Цветочки покачиваются из стороны в сторону).
«Дили-дили, дили-дон!» —
Слышится со всех сторон.
В небе птички все порхают, (изобразить птиц с помощью рук)
И летают, и летают!
Выставив пошире рожки,
Две улитки на дорожке
(появляются штоковые куклы улитки)
Встретились, как две подружки, (сближается посередине)
Поболтать чуть-чуть друг с дружкой. (Покачиваются — говорят друг с другом).
Тут шалун веселый ветер (ребенок с пучком полиэтиленовых лент изображает ветер»)
Тучу грозную заметил.
Облетел ее бока,
Дунул на нее слегка,
Разбудил, растормошил
И обратно поспешил.
Туча очень рассердилась,
(Дождиком на лес пролилась, (ребенок с маленькой тучей опускает ее вверх-вниз, ближе или дальше от проектора - большие маленькие «капли» на экране)
Распугала всех жучков,
Гусениц и червячков.
Все попрятались опять, (улитка скрываются)
Чтобы дождик переждать.
Словно жалобы услышав,
Солнце поднялось повыше,
(солнце поднимается вверх)
Осветило все вокруг, (цветочки появляются снова.)
Ожил вновь цветочный луг. (Выбегают девочки цветы)

[dmakeeva73]

ТРУДОЛЮБИВАЯ КУРОЧКА(по Ц.Петровой)
для среднего и старшего возраста.
Участвуют: курочка,петух,утка,2 цыпленка.
Лужайка.справа возвышается трава-край небольшой канавки.В глубине зеленая горка.Слева появляется курочка,роет землю,всматривается в каждую ямку.Справа на по канавке подплывает утка.Выходит на берег,отряхивается.

УТКА:(курочке)Кря-кря-кря,пищу ищем зря.ничего нет в канавке и в травке-муравке.
КУРОЧКА:(озабоченно).Чем бы цыплят накормить?Они вот-вот пищать начнут.
УТКА:И мои утята тоже голодные!
КУРОЧКА:Что же,будем искать.(появляется Петух).А вот и Петенька.Он нам поможет.
ПЕТУХ:(важно прохаживается вокруг курочки и утки)
Ко-ко-ко,
Без меня вам не легко!
КУРОЧКА:(петуху)Петенька,голубчик,может быть,поднимемся на горку?Может быть,там найдем,чем цыплят накормить?
ПЕТУХ:(с досадой)Что? Мне на горку лезть?Шпоры свои пачкать!Нет,не на того напала!
УТКА:(лениво).Кря-кря-кря,просто сил нет на такую высоту взбираться. В канаве куда лучше!
КУРОЧКА:(бодро).Ну,а я пойду поищу.(Поднимается на горку,роет землю,оглядывается.Петух и утка смотрят ей в след).Куд-кудах,вот и зернышко.(Сходит с горки,неся большое зерно).Посмотрите,какое зерно я нашла.Кто из вас поможет мне его посеять?
УТКА:Только не я!
ПЕТУХ:(равнодушно).И уж,конечно,не я!
КУРОЧКА: Значит,я.
Цып-цып-цып,мои цыплятки,
Где вы,милые ребятки?
ЦЫПЛЯТА:(появляются)
Что захочешь,цвик-цвик-цвик,
Все исполним в тот же миг.
КУРОЧКА:(роет землю)
Вот я зернышко посею.
ЦЫПЛЯТА: мы водой его польем.
Чтоб росло оно быстрее,
Песню зернышку споем.
(Курочка сажает зерно.Цыплята поливают его из лейки и поют)
ЦЫПЛЯТА: Превращайся,зерно в колосок,
Чтобы мама испекла пирожок.
(постепенно вырастают колосья).
КУРОЧКА:(удивленно)КО-ко-ко,да здесь целая нива выросла!
УТКА:Кря-кря-кря,хватит хлеба для утят!
ПЕТУХ: И для маленьких цыплят!
КУРОЧКА:А теперь кто соберет урожай?
УТКА:Только не я!
ПЕТУХ:(важно)И,уж,конечно,не я!(поворачивается спиной к курочке).
КУРОЧКА:(цыплятам)
Что же,тогда мы!
За серпы возьмемся смело,
Дружно примемся за дело!
(Жнут серпами,вяжут сноп.Курочка взбирается на него)
КУРОЧКА:Потрудились мы что надо.
Урожай -за труд награда!
Кто теперь отнесет сноп на мельницу?
УТКА:Только не я!
ПЕТУХ:(С негодованием)И уж,конечно,не я!
КУРОЧКА:Ну,значит,я!
ЦЫПЛЯТА:(радостно).И я!И я!
(Курочка взваливает сноп на плечо.Цыплята поддерживают сзади колосья.Идут на мельницу.Чтобы создалось впечатление движения,навстречу им движется куст,цветок,дерево.Показывается мельница.Курочка и цыплята останавливаются).

[dmakeeva73]

КУРОЧКА:Дорогая мельница,
Мельница-вертельница,
Будь добра,не поленись,
Завертись и закружись
И пшеницу,в добрый час,
Ты в муку смели для нас!
(Опускает сноп.Мельница начинает вертеться).
ГОЛОС МЕЛЬНИЦЫ:
Трак да трак,трак да трак.
Если вы довольны мною,
Дайте знак,
Траки-трак!
(Из мельницы вываливается мешок с мукой.)
КУРОЧКА:(наклоняясь над мешком)Ах,какая белая мука!До чего мелко смолота!(кланяется мельнице.Цыплята тоже кланяются).
Дорогая мельница,
Мельница-вертельница,
З атвою работу,
За твою заботу
Большое-пребольшое спасибо!
ГОЛОС МЕЛЬНИЦЫ:
Траки-трак,
Траки-трак.
Мне работать не лень,
Приходи хоть каждый день!
(Курочка и цыплята идут с мешком обратно.Предметы декорации движутся им навстречу.Показываются утка и петух).
КУРОЧКА:(радостно).Смотрите,какую муку мы принесли!Кто теперь испечет пирог?
УТКА:Только не я!
ПЕТУХ:(высокомерно)И уж,конечно,не я!
(убегают)
КУРОЧКА:Ну что ж,придется мне!Так и быть,похлопочу...(Выходит,возвращается с фартуком).
Рукава вот засучу.
Чистый фартук повяжу
И цыплятам так скажу:
"Ближе, дети, подойдите,
Не шалите и смотрите,
Как готовят пироги
Из водицы и муки!"
ЦЫПЛЯТА:Мы не будем мешать,
Будем маме помогать!
(Устраиваются справа и слева от курочки и наблюдают,курочка ставит пирог в печь.Появляются утка и петух)
УТКА:ну,как идет дело?
Петух:(озабоченно)Корочка не подгорела?
Этак,право не годится!
Ты пирог смочи водицей.
В полотенце заверни...
УТКА:(нетерпеливо)
Что ты,Петя-петушок!
Подоспел давно пирог,
Всем пора за стол садиться.
У меня в глазах двоится.
КУРОЧКА:Постойте-ка,постойте!Не мешало бы вам спросить,кому достанется пирог!
ПЕТУХ:(самоуверенно)Конечно,мне!
УТКА:Кому же,как не мне!
КУРОЧКА:А вот ине вам!Пирог достанется мне и моим цыплятам.Они помогали мне.
Цып-цып-цып,мои цыплятки,
Вы послушные ребятки,
Мы сейчас домой пойдем
И пирог с собой возьмем.
А тому,кто не работал,
Пирога мы не даем!
(Курочка несет противень,цыплята бегут за ней)
ЦЫПЛЯТА:Обойди,хоть целый свет,
Лучше нашей мамы нет-
Испекла пирог огромный
На обед!На обед!
КУРОЧКА: Цып-цып-цып,не отставать!(уходят под музыку).

[Людмила268]

Интересный сценарий "Сказка про зайца и звездочку", девочки, кто выкладывал - здорово! (Спасибо!) На репетиции, когда мои воспитатели играли, сама смотрела с интересом. Выкладываю свою озвучку к сказке (со звуковыми эффектами получилось СУПЕР!)
Сказка про зайца и звездочку.rar
Будем показывать старшим и подготовишкам.

[katinni]

Вот спектакль (можно показать как кукольный спектакль)
ОСЕННИЙ ОГОРОД.
Под музыку выходит дед с ведром и лопатой. «Садит» репку.
Рассказчик: Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Я принес тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
Ложится недалеко от репки и засыпает.
Рассказчик: Спит дедулька без забот.
А огород между тем растет.
ВЫХОД ОВОЩЕЙ или ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ
Рассказчик: Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.
Дед: Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
Хватает репку и тянет.
Рассказчик: Хвать, но репка возмутилась.
Морковка: Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка!
Не умыл ты видно глаз,
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевый к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед: Что ж, в корзину полезай.
Морковка подлезает в корзину.
Дед: Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Подходит к картошке.
Картошка: Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед: Что ж, в корзину полезай.
Я ж опять пойду по репку
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста: Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа,
У нее одна одежда,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед: Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка? Это вроде…
Свекла: Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я сто раз её красней,
И полезней и вкусней!
Свёклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдётся место.
Только всё же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук: Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен,
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Всё меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Рассказчик: Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Дед: Да… и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжёлая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Рассказчик: Вот и сказочке конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждём от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Артисты выходят на середину зала и кланяются.

[вжик]

Развлечение для мл.групп «Волшебный цветок» (куколный театр и участие детей) Можно сделать комплексным занятием и в конце сделат аппликацию.
Муз.р Ребята,вы любите слушать сказки?
А какие сказки вы знаете?(ответы детей)
Я сегодня хочу пригласить вас в сказку,которая называется «Волшебный цветок».
Кукольный театр Музыка на ширме кукла Маша поет песенку
Маша Ой,я по лесу гуляла и кажется заблудилась,а куда
идти не знаю!(плачет)
(пение птиц) Птичка Чив-чив,почему ты плачешь,девочка?
Маша; Здравствуй.птичка,я по лесу гуляла и заблудилась и не знаю дороги домой
Птичка; Я вижу.ты добрая и хорошая девочка.Я отведу тебя к лесовичку.он все знает и тебе поможет.Я полечу.а ты иди за мной (идут к домику) А вот и дом Лесовика,позови его
Маша; Лесовик,лесовик не слышит
Муз.рук: Давайте.ребята позовем лесовичка все вместе(зовут)
Лесовик;Кто меня зовет?
Маша: Добрый день.Лесовичок,меня зовут Маша.Я в лесу гуляла и заблудилась и дороги домой не найдуюпомоги мне.(плачет)
Лесовик:Не плачь,Маша,Понюхай лучше мой цветок(нюхает)
Маша; Ой,что это со мной,совсем не хочется плакать и так весело стало,Хочеится танцевать
Лесовик; Правильно вот и танцуй,а слезами горю не поможешь
Музюрук; И вы.ребята,выходите вместе с машей и лесовичком танцевать
Танец «Чок чок каблучок»
Лесовичок; Я дарю.тебе .Маша.этот цветок.Ты иди все время прямо,а кого в лесу встретишь всем помогай.
Маша: Спасибо,Лесовичок,До свиданья!
(Музыка.Маша идет и поет)
Заяц : Ой.боюсь.боюсь,Я от страха весь трясусь
Маша: Иди ко мне.заинька-трусишка,я тебя не обижу и скажи кого ты так испугался?
Заяц: рыжую лису.она весь день за мной по лесу бегает и хочет меня съесть.
Маша Я тебе дам понюхать мой волшебный цветок(нюхает)
Заяц: ой, я кажется никого не боюсь и лису тоже.Мне так весело,а давай играть,Маша
Маша: давай,Зайчик
Муз.рук:И вы,ребята выходите.Будем в зайчиков играть
Песня про зайцев.дети танцуют
Лиса:Попались.зайцы,Я вас поймаю и съем(дети убегают на стулья)
А вот и мой любимый зайчик
Заяц:А я тебя,Лиса,не боюсь
Лиса:Ах,так,ну берегись
Маша:Стой,лисичка.понюхай сначала мой цветок(нюхает)
Лиса:Ах,что это со мной,мне не хочется зайца обижать,хочется с ним дружить
Маша: А давайте пойдем на полянку вместе играть(Уходят0
Муз.рук ребята,а пока наша Маша на полянке с зайцем и лисой играет,мы тоже поиграем
Веселый оркестр
(музыка идет волк) Ух.какой же я голодный съесть могу кого угодно.А девочку вы здесь не видели маленькую,вкусненькую
Маша: Здравствуйте,Волк
Волк: Вежливая,какая иди ко мне ближе
Маша:Я знаю,вы меня хотите съесть,но понюхайте сначала мой цветок
Волк: Зачем мне это надо?Я цветы не люблю
Маша: А он волшебный(нюхает)
Волк:Ой,что это со мной случилось,Я совсем не злой, и даже Машу не хочу обижать, Побегу лучше в лес с лисой и зайцем в догонялки играть(Уходит)
Маша: Вот какаой чудесный цветок подарил мне лесовичок.Кажется кто-то громко рычит.ветки ломает и сюда бежит,спрячусь за дерево
Медведь: Я ищу себе колоду,я хочу отведать меду…Целый день ходил устал,Целую корзину шишек я набрал.Сяду.отдохну
(Высыпает на пол шишки) Ох,я растяпа все шишки рассыпал.Ух как я зол (рычит)
Муз.рук Ребята,Мишка сердится.Давайте поможем шишки в корзинку собрать
Игра « Мишка косолапый»
Медведь: Все равно буду сердится и всех обижать
Маша: Мишенька,смотри какой у меня красивый цветок.понюхай его(нюхает)
Медведь: Ах.что случилось вдруг со мной,я уж больше не сержусь.Мне так хочется с тобой звонко спеть и поплясать
Муз.р Вы,ребята,выходите,дружно полечку спляшите
Полька « Мишка с Машей»
Медведь; Вот как славно поплясали,пойду расскажу своим медвежатам,какой есть чудесный цветок у Маши(уходит)
Маша: Долго я по лесу шла и друзей себе нашла и во всем помог цветок волшебный.Зайчик перестал Лису бояться,Волк перестал быть злым,а медведь сердитым
Я дорогу нашла и в детский садик к вам пришла .вот какие ребятишки и девчонки и мальчишки.Вы всем сегодня помогали.вместе пели и плясали,Будем вместе мы дружить никогда не ссориться
Муз.р Ребята.мы споем песенку о дружбе «Всемсоветуем дружить»
Маша Я вам тоже подарю цветочки.А мне пора .меня мама ждет домой
Дети: спасибо,Маша
Муз.рук А давайте понюхаем наши волшебные цветочки.Чувствуете.какие вы добрые и дружные становитесь?Давайте потанцуем Танец с цветами
Муз.р Вам понравилась наша сказка? (можно задать несколько вопросов по сказке.затем предлагаю взять свои цветочки и онести в группу и поставить в вазочку,никогда не ссориться

[Юлиана09]

Как Ежик Пых-Пых искал дорогу домой
Г.П. Ларионова
Звучит спокойная музыка
Рассказчик. Наступила осень, листочки в лесу стали облетать. Много листиков упало на лесную дорожку (падают листочки) и закрыли ее, не стало видно дорожки. Вышел Ежик Пых-Пых из своего домика и пошел в лес собирать грибочки, чтобы их насушить и съесть зимой. Идет он по лесу и песенку поет…
Еж. Я лесной веселый Еж
(пых-пых!),
На колючку я похож
(пых-пых!),
Быстро ножками бегу
(пых-пых!),
Все грибы сейчас найду,
(пых-пых!),
Останавливается
Вот он красненький грибок,
Приколю его на бок.
Срывает грибок, сажает его на свои иголки. Идет дальше, повторяет песенку.
Появляется Заяц.
Заяц. Кто это так громко песенку поет?
Еж. Это я, серый Еж. Я иду за грибами.
Заяц. Мне очень понравилась твоя песенка, пойдем вместе искать грибы.
Еж и Заяц (поют вместе)
Я да ты, ты да я –
Мы веселые друзья,
Мы грибочков наберем
И зимой съедим вдвоем.
Останавливаются.
Еж. Вот и беленький грибок,
Приколю его на бок.
Заяц помогает Ежику сорвать грибок и посадить его на иголки. Идут дальше.
Еж. Я лесной веселый Еж, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Еж. На колючку я похож, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Еж. Быстро ножками бегу, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Еж. Все грибы сейчас найду, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Появляется Лиса.
Лиса. Кто это в лесу так громко поет?
Еж и Заяц. Это мы, Ежик Пых-Пых и Заяц Тра-ля-ля. Мы собираем грибы.
Лиса. Я тоже хочу грибков поесть. Я помогу вам собрать грибочки.
Все идут и поют.
Еж. Я лесной веселый Еж, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Лиса. Ду-ду-ду!
Еж. На колючку я похож, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Лиса. Ду-ду-ду!
Еж. Быстро ножками бегу, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Лиса. Ду-ду-ду!
Еж. Все грибы сейчас найду, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Лиса. Ду-ду-ду!
Останавливаются.
Еж. А вот и рыженький грибок,
Приколю его на бок!
Заяц, Лиса помогают сорвать и посадить грибочек на иголки.
Появляется Медведь.
Медведь. Кто это так громко поет?
Еж, Лиса, Заяц. Это мы, Ежик Пых-Пых, Заяц Тра-ля-ля и Лисичка Ду-ду-ду. Мы ищем грибы.
Медведь. Можно мне с вами пойти? Я тоже хочу грибков поесть.
Все идут и поют.
Еж. Я лесной веселый Еж, пых-пых!
Заяц. Тра-ля-ля!
Лиса. Ду-ду-ду!
Медведь. Трам –там-там!
Еж. Вот еще один грибок,
Посажу его на бок.
Лиса, Заяц, Медведь берут грибок и сажают его Ежу на иголки, гриб не помещается.
Медведь. Очень много мы собрали грибков, трам-там-там. Надо их положить в корзинку. Вот у меня корзиночка есть.(перекладывает грибы в корзинку). Да, много мы набрали грибков, а теперь надо идти домой. А куда же идти? Где дорожка? Ее засыпали листочки.
Еж. Ой-ой-ой, пых-пых,
Бедный Ежик я лесной, пых-пых,
Нет обратного пути,
Как дорогу нам найти, пых-пых?
Звери садятся на пенек и грустят.
Рассказчик. Загрустили наши звери,
Как же их печаль измерить?
Песен больше не поют,
Помощи от леса ждут…
Вдруг повеял ветерок
И поднял один листок…
Медведь.(радостно) Вот один листок, другой…
Трам-там-там,
Нам укажут путь домой,
Трам-там-там.
Рассказчик. Звери, а вы попросите помощи у ветра!
Все звери. Да, да!
Ветер, ветер, ветерок,
Подними сухой листок,
Над лесочком покружи
И дорогу покажи!
Ветер. У-у-у!(дует фонограмма шума ветра)
Рассказчик. Встали звери все гурьбой…
Медведь. Можем мы идти домой, трам-там-там.
Все звери(поют) Мы весело шагаем,
Мы весело идем,
Грибочки мы собрали,
В корзиночке несем.
Мы их сейчас посушим, мы их потом съедим
И всех друзей-соседей
Грибами угостим!
Еж. Пых-пых!
Медведь. Трам-там-там!
Все вместе. Мы искали по кустам,
А грибы-грибочки
Выросли на кочке.
А теперь домой шагаем…
Лиса. Ду-ду-ду!
Заяц. Тра-ля-ля!
Все вместе. Дружно песню распеваем,
Дружно песню распеваем!
Ля-ля!
Еж. Вот мой дом. Мы уже пришли. Спасибо вам, друзья, за то, что помогли мне собрать грибы и принести их.
Я сейчас их насушу,
А зимой вас приглашу.
Мы же верные друзья, пых-пых.
Угощать вас буду я!
Все звери. Спасибо, Ежик.
До свиданья!
Лиса. Ду-ду-ду!
Заяц. Тра-ля-ля!
Медведь. Было весело с тобой,
А теперь пойдем домой,
Трам-там-там!
Все звери машут на прощание, уходят.

[максимкас]

Сценка для кукольного театра, я делала её на осеннем утреннике.

"Лесная история"

Оформление - дуб с дуплом, берёза, сосны, кусты. На ветках дуба нанизаны грибы.

Кукушка (на берёзе). Я кукую целый день. Ку-ку! Ку-ку!

Дятел (на сосне). Целый день я стучу. Тук, тук! Тук, тук!

Белка (выглядывает из дупла, снимает с веток грибы)
С утра до ночи прыгаю, запасы собираю
Орехи, ягоды, грибы на зиму запасаю.
В моём дупле, где я живу, большая кладовая.
Её наполнить я спешу от края и до края.

Дятел. Ты не устала, белочка?

Белка. Устала, конечно, но что поделаешь? Когда придёт зима, без запасов не проживёшь.

Кукушка. Ты уж чересчур стараешься, белка.

(белка спрыгивает с дерева на спящего медведя)

Белка. Ой, кто это?

Мишка. Я, плюшевый медвежонок.

Белка. Как ты сюда попал?

Мишка. Меня забыли здесь дети. Я не знаю дороги домой. Что я здесь буду делать в лесу, как мне быть?

Дятел. Хочешь я научу тебя стучать носом в дерево и ты станешь мне помогать?

Мишка. Хочу, хочу!

Дятел. Ну вот, смотри как я стучу. Тук, тук, тук (стучит)

(мишка подходит к дереву, стучит носом)

Дятел. Громче, я ничего не слышу.

Кукушка. И я не слышу.

Мишка. Я не могу громко стучать.

Белка (трогает мишку за нос). Да у него нос мягкий.

Кукушка. Ну, попробуй куковать. У тебя, по-моему, Хороший голос.

Дятел. Попробуй, попробуй.

(мишка начинает реветь)

Белка. Ай, как громко ты ревёшь. Замолчи.

Кукушка. Плохо у тебя выходит.

Мишка. Я сам знаю, что плохо.

Белка. А попробуё-ка прыгать с ветки на ветку.

Мишка. Ладно, попробую (лезет на дерево, падает)

Белка. Ах, ты ушибся?

Мишка. Нет! Мне не больно, я плюшевый, мягкий. Только я не могу прыгать с ветки на ветку (плачет)

Выскакивает Лягушка.
Ква-ква-ква, здравствуйте. Что это у вас здесь такой шум?

Все. Это медведь плачет.

Лягушка. Кто плачет?

Мишка. Это я плачу, я домой хочу.

Лягушка. Вот глупый, неужели тебе не нравится жить в лесу?

Мишка. Нравится, но мне будет скучно без детей. И делать я ничего не умею.

Лягушка. Ква, ква, ква! Как так ничего не умеешь? Не любдю неумеек!

Мишка.А я, а я... умею играть с детьми.

Лягушка. Ну и иди к ним.

Мишка. Я не знаю дороги, меня забыли.

Лягушка. А откуда дети, которые тебя потеряли?

Мишка. Из детского сада.

Лягушка. Ква! Так бы и сказал сразу. Это вот там, голубой дом с зелёной крышей, идём, я покажу тебе дорогу домой.

Мишка. Идём, идём, до свидания белочка, дятел, кукушка!

Все. До свидания, приходи к нам с детьми.

[Евгения 71]

Сценарий спектакля « Радуга»

Звучит спокойная музыка, щебет птиц.

Ведущий:

Солнце в небе светит ярко,
Но в густой тени не жарко.
Тут и там пищат птенцы-
Леса новые жильцы.
В золотых цветах опушка,
Пчёлы водят хоровод.
В камышах кричит лягушка,
Из-за речки дождь идёт.
Меняется музыка, грохочет гром, солнышко закрывается тучкой.

Ведущий:

Налетели тучки злые,
Красно солнышко закрыли.
Дождик льёт, как из ведра,
Носа высунуть нельзя.

Выбегает ребёнок-дождик, танцует танец дождика.
У елки сидят медведь, лиса, заяц, сорока.

Ведущий:

А в лесу у старой ёлки,
Рассуждая меж собой
Собрался народ лесной.

Лиса: Что нам делать?
Сорока: Как тут быть?
Заяц: Как же дождик победить?
Ведущий:

Встал тут мишка косолапый
Грозно топнул своей лапой.

Медведь (возмущённо):

Хватит звери слёзы лить
Будем дружно радугу мастерить,
Чтоб прогнали тучки злые
Чтобы солнышко светило,
И могли мы петь, плясать
Дружно весело играть.

Заяц:

Нет у нас в лесу, друзья,
Ни единого гвоздя,
А построим в два счёта
Поднебесные ворота.
Смастерим мы радугу
Прямо на полянке,
Засверкает здесь, друзья,
Радужная арка.

Ведущий:

Побежал тут косолапый по оврагу
Перелез через высокую преграду.
Мишка по лесу пошёл,
На малинный след набрёл.

(Звучит музыка под характер медведя)

Звери:

Ты уж, мишенька, быстрей,
Не томи своих друзей.

Сорока:

Миша, Миша к нам идет,
И малинку он несёт.

Медведь: (Идёт, показывает корзину с малиной, и говорит)

Я набрал малины красной,
Для нашей радуги прекрасной.

Ведущий:

И принёс медведь корзину,
Полную малинки.
Выложил он лучик красный
Для нашей радуги прекрасной.

Медведь ставит корзинку возле красного лучика, загорается красный лучик.

Медведь:

Лучик красный выложил я
Полюбуйтесь-ка, друзья!

Заяц:

Ах, друзья мои, простите
Место мне вы уступите
Побегу я в огород,
Где морковь моя растет.

Заяц под музыку скачет в огород к грядке с морковью.

Ведущий:

Зайка - прыг, зайка - скок.
Прыгнул зайка в огород.
Собирает он морковь, приговаривая:

Заяц:

За кудрявую косу,
Её из норки я тащу.
Вот оранжевый нос, в землю крепко он врос.

(Показывает морковь, под музыку скачет к радуге, ставит корзинку с морковкой рядом с малиной.)

Рядом с красненькой малинкой
Я морковку положу
Луч оранжевый для радуги
Я в гости приглашу.

(Загорается оранжевый лучик)

Луч оранжевый выложил я,
Полюбуйтесь-ка друзья!

Лиса:

Ну и я вам помогу
Лучик жёлтый поищу.
Соберу я жёлтых
Полевых цветов
Засияет лучик-
Золотых лугов.

Ведущий:

В полевых цветах опушка,
Пчёлы водят хоровод,
Ходит рыжая плутовка
Одуванчики там рвёт.

Лиса под музыку рвёт цветы и возвращается к полянке.

Лиса:

Вот и мой букет готов,
Он из жёлтеньких цветов.
Разложу я их дугой
Этот лучик будет мой.

Показывает букет, ставит рядом с морковью.

Лучик жёлтый выложила я,
Полюбуйтесь-ка, друзья.

Ведущий:

И сорока-белобока,
Не осталась в стороне.

Сорока (возмущённо):

Почему из- за дождя
Тут страдаю я?
Мне и кашу варить,
Мне и деток кормить.

Показывает на пальчиках

Я летаю высоко,
Всё я вижу далеко.
Повсюду почки распустились.
Зелёным цветом засветились,
Равнины, лес, луга, поля
Им без зелёного нельзя
Я листочков наберу,
В луч зелёный принесу.

Под музыку собирает листочки с дерева, идёт к радуге, открыв зелёный луч.

Ведущий:

Мышка высунула нос,
И понять не может.

Мышка (удивлённо):

Целый день солнца ждешь,
А приходит серый дождь.
Серый дождь плакучий,
Из чёрной-чёрной тучи.

Медведь:

Мышка, мышка - серое пальтишко,
Мастерим мы радугу
На лесной полянке,
Не хватает лучика
Для радужной арки.

Мышка (показывает):

Колокольчик - нежный цвет
Нам поможет - спору нет.

Ведущий:

Мышка тихо идёт,
Колокольчики несёт.

Ставит рядом с листочками, открывается голубой лучик.

Мышка:

Луч голубенький выложила я,
Полюбуйтесь-ка, друзья!

Ведущий:

Рыженькая белочка,
Прячется в дупло

Белка (из дупла):

Поскорей бы солнышко яркое взошло.

Выходит белочка, танцует, замечает ленточку.

Ленту синюю в траве
Никто не замечает.
Лента, лента, помоги,
От дождя ты нас спаси.

Берёт ленточку, открывается синий лучик.

Лучик синий выложила я,
Полюбуйтесь-ка, друзья!

Ведущий: Вылез Ёжик из травы.
Ёжик:

Про меня забыли вы
У меня иголок много,
Будет вам моя подмога
1,2,3,4,5- фиалки я иду искать

Играет музыка, ёжик собирает фиалки.

Дело движется к концу,
Луч последний,
Я своим друзьям несу.

Ставит фиалки, открывается фиолетовый лучик.

Лучик фиолетовый выложил я,
Полюбуйтесь-ка, друзья!

Звери выходят из под ёлки, любуются радугой.

Ведущий:

Радужная арка, засверкала ярко,
Разукрасила траву, расцветила синеву.

Звери (хором):

Дождик, дождик, хватит лить
Землю и зверей мочить.

Ведущий:

Блещет радуга – дуга,
Сквозь неё видны луга.
Солнце золоте над землёй зашло.
Стало всюду празднично, радостно, тепло.

Общая пляска.

[krugers]

Друзья! Может у кого есть сценарии кукольного театра на Новогоднюю тему? Буду признательна!

У мистера Гугла можно попросить. http://www.google.ru/search?client=o...hannel=suggest