Девчонки, у меня в прошлом году была аттестация.Проводила открытое занятие с детьми,родителями и сотрудниками.Прошло на УРА!Может кому пригодиться потом,сейчас немного не по сезону.
КОНСПЕКТ ТВОРЧЕСКОГО ОТЧЕТА ПО ТЕМЕ:
«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТРУДЕ»
ВОСПИТАТЕЛЬ: ЦЕМА Н.А.
«ПАСХАЛЬНЫЕ СЮРПРИЗЫ»
Программное содержание: закреплять представление детей о весенних христианских праздниках и народных традициях их празднования; учить украшать писанки различным художественным материалом; развивать фантазию, память, художественный и эстетический вкус, творчество; воспитывать любовь к своему народу, интерес к его творчеству, уважение к традициям.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, закличек, рассматривание писанок, знакомство с различным художественным материалом и способами украшения яиц, украшение плоскостных писанок из картона аппликацией, привлечение родителей к подготовке и участию в творческом отчете.
Ход.
Дети под музыку входят в зал, становятся в хоровод, поют закличку.
Вийди, вийди, сонечко,
На дідове полечко,
На бабине зіллячко,
На наше подвір*ячко.
На весняні квіточки,
На маленькі діточки,
Тут вони граються,
Тебе дожидаються.
Дети вместе: Весна – красна, к нам приди, детей развесели!
Входит Весна.
Весна: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Как я рада вас видеть!
Шла я к вам долго. Задержалась в пути, но теперь я здесь и принесла
солнышко теплое, веселый щебет птиц, зеленую травку, первые
цветы и, конечно же, весенние праздники. А в моей корзине есть для вас
сюрпризы. Ребята, а вы рады весне? Давайте споем веселую весеннюю
песенку.
Дети поют песню «Тает снег»
Весна: Я хочу показать вам, что в моей корзине. (Достает веточку вербы.) Что
это? Вы знаете, почему вербу в народе любят и даже одну из весенних
недель называют Вербной?
Дети: Это дерево первым распускается весной.
Верба красивая, пушистая, пахучая.
Ее ветки целебные.
Весна: В Вербную неделю, за неделю до Пасхи, люди нарезали вербовых вето-
чек, освящали их в церкви, а потом легонько дотрагивались друг к другу
и проговаривали: «Не я бью – верба бьет! Будь здоровым, как вода и бо-
гатым, как земля!» Давайте расскажем стихотворение о Вербной неделе.
Дети читают стихи.
Тоненьким прутиком,
З вербовим котиком,
Себе вітаємо,
Легеньким дотиком.
Звісточку радісну
Собі говоримо,
Що вже весняний день
Не поза горами.
Весні радіємо,
Пісні співаємо,
І на Великий День
Усі чекаємо.
Весна: Я то же хочу пожелать вам здоровья.
Проходит по залу, легонько дотрагиваясь вербой к детям. Проговари
вая: «Не я бью – верба бьет!Будь здоровым, как вода и богатым, как
земля!»
Входит мальчик «Чистый Четверг» с кувшином воды.
Весна: Ты кто?
Мальчик: Я, Чистый Четверг, пришел помочь вам подготовиться к Пасхе. К
этому празднику все должно быть чистым: и душа, и тело, и дом.
Весна: В Чистый Четверг нужно попросить прощения друг у друга, помириться
и не обижаться. Давайте вспомним мирилки, которые мы знаем и поми
римся, и обнимимся.
Дети парами произносят мирилки.
Весна: В Чистый Четверг люди моются и смывают с себя все болезни. И мы
умоемся чистой водой.
Чистый Четверг брызгает на детей водой из кувшина.
Весна: Чиста водичка у глечику,
Посвяти діткам голівки і плечики.
Щоб їх скрізь і всюди
Шанували добрі люди.
Весна: А еще в Чистый Четверг люди убирали в своем жилище, зажигали свечи
и желали добра и мира дому. Я хочу пожелать добра и мира вашему дет-
скому саду и вашим домам, в которых вы живете.
Зажигает свечу, Обходит зал.
Весна: У меня для вас есть еще один сюрприз. Попробуйте угадать в какой ру-
ке. (Дети угадывают.) Дети, вы знаете, что это?
Дети: Это писанка!
Весна: Писанки – это символ жизни, символ солнца. Считают, что писанка
приносит счастье. Ими обмениваются и дарят родным и друзьям. Укра-
шать писанки это очень давняя традиция нашего народа. И сегодня мы с
вами будем украшать писанки к празднику Пасхи, но украшать писанки
нужно в хорошем, веселом настроении и прежде я предлагаю вам поиг-
рать.
Проводится две игры: «Веселая писанка» - для детей, «Прокати писанку в
ворота» - для родителей.
Весна: Сегодня мы будем украшать писанки необычным способом. Мы исполь-
зуем для этого бисер, паетки, ракушки, половинками фасоли, гороха.
Выберите себе любой материал, приглашайте своих родителей фантази-
ровать вместе с вами.
Дети рассаживаются за столы вместе с родителями. Украшают писанки.
После окончания работы дети складывают писанки на блюдо накрытое рушником.
Весна: Ребята, какие красивые писанки у вас получились, все разные и непо-
вторимые. Давайте споем песню про писанку.
Дети поют песню « Писанка»
Весна: И писанки красиво украсили, а чего-то к пасхе не хватает. Как вы думае-
те, чего?
Дети: Паски.
Весна: Посмотрите, что у меня для вас есть в корзинке. Что это? Правильно.
Это праздничный пасхальный хлеб из очень вкусного теста и его выпе-
кают к празднику Пасха. Я хочу угостить вас этим хлебом, но сначала я
поздравляю всех с моим главным праздником и от всего сердца желаю
добра, счастья и здоровья.
Социальные закладки