Девочки добрый вечер всем , не знаю как у вас, но у меня беда с воспитателями , ведут все по хамски, то все хорошо то им ничего не нравится ! на празднике дети ведут ужжасно ,они где то за кулисами говорят ,что контролируют так , не знаю а работать охота пропадает,
а как же "Дошкольная педагогика". Под редакцией В. И. Ядэшко и Ф. А. Сохина "Просвещение", Москва, 1978 г.Сообщение от Оксинья
?Для старших дошкольников длительность до 45—55 мин.
уважаемые музруки, у меня к вам вопросы:
согласовываете ли вы сценарии праздников с заведующей или методистом?
какие развлечения готовите вы, а какие воспитатели?
Последний раз редактировалось МУЗОК; 04.03.2012 в 14:46.
Добрый вечер.Сценарий должен согласовываться,но вот в каждом садике свои правила.В одном садике-я обсуждала это только с методистом.В другом садике только с воспитателями.Сейчас работаю-то только с заведующей.Так что нужно смотреть по ситуации.Но в любом случае,когда идут репетиции все-равно мы что-то меняем местами,добавляем,вычеркиваем.Подстраиваемся под детей.Так,что то,что мы давали зав.и перед утренником иногда бывает ,что это два разных сценария.Я недавно подняла методику и выяснила:сценарий должен обсуждаться с воспитателями за 1,5-2 месяца(только обсуждаться)А давать на проверку заведующей(методисту) за 1 мес.Конечно у нас разные ситуации бывают,и иногда даже давали за 1-2 недели.Но это исключения.Развлечения мы тоже должны готовить.Мы готовили Св.Николай,Андрея,Встреча весны и зимы(мы не проводили ,но должны)Они должны проходить как открытые занятия.Приглашать деток с других груп.Родителей не приглашаем.А вообще ,в каждом садике свои правила.Нужно их или принимать,или бороться.
Татьяна
Да, по методике должны согласовывать. Но если утренники проходят великолепно, а основной показатель - это радостные лица детей во время праздника, то обычно, это само собой отпадает: то заведующая на совещании, то СЭС нагрянет, то ещё что-то. Вот так и выходит, что бразды правления, как-то незаметно, переходят к музыкальному руководителю. Я об этом уже писала здесь, в беседке:
http://forum.in-ku.com/showthread.ph...=1#post4288114
1 развлечение в месяц - музыкальный руководитель, 1 физрук, и 2 - воспитатели, каждый по одному. Если на текущий месяц выпадает праздник, то развлечение музыкальным руководителем не проводится. Это крупные формы. Но есть ведь и небольшие развлечения, например, музыкально-дидактическая игра. Или инсценирование песни, хоровод, и прочее. В каждом регионе по своему с ума сходят. Но вот основные развлечения: осень, зимнее (с физруком), весна, летнее (с физруком). Это обязательные, думаю, для любого региона России. В форме развлечения может проходить и День защитника Отечества - как известно, с некоторых пор он переведён в разряд праздников, но существует 3 формы его проведения: утренник или развечение, или физкультурный досуг.
В этот день, весной согретый
Радость всю, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Здравствуйте, девочки! А у меня к вам такой вопрос: Кто у вас украшает зал перед праздниками? Помогает кто-то, или это обязанность муз.рука.? Для меня это большая проблема. Перед праздниками и так дел полно, а ещё приходится чуть ли не до ночи зал украшать. Воспитателей не дозовёшься и не кому нет никакого дела. Посоветуйте, как быть?
Здравствуйте, девочки! С первым днем весны вас! Мне очень повезло с коллективом, я работаю в этом садике 2 года, а коллектив стал родным. Зал украшаем вместе с воспитателями, они готовят декорации, атрибуты .Конечно, большую часть я беру на себя, т.к. они от детей тоже не всегда могут уйти. Сценарии сначала читают воспитатели, потом зава. Нареканий никогда не было, так, мелкие пожелания. Что-то обсуждаем вместе с воспитателями уже по ходу репетиций, вносим коррективы. Утренники получаются больше положенного времени, провожу совместно старшая-подготовительная, хочется чтобы выступили все, а воспитатели почему-то страшно любят впихнуть побольше стихов, хотя и борюсь с ними.Зато не успеваю планы писать, как гляну на тетради, тоска берет.
В каждом саду по разному.Например в нашем саду приходят помогать только на Новый Год,а остальное- мы все сами.Я начинаю оформлять недели за 2 .
Не всем так везет.
Последний раз редактировалось МУЗОК; 04.03.2012 в 14:47.
Татьяна
Зал украшать должен педколлектив. К новогоднему празднику везде подключаются и младшие воспитатели. Методист организовывает явку воспитателей. Если методист и заведующая пассивны, музыкальный руководитель должен напомнить воспитателям о том, что в обед все украшают зал. В последние годы во многих садах всё взвалили на плечи музыкального руководителя. Это неправильно. Но...
доброго вечера всем! мои воспитатели с остервенением взялись за репетиции и разучивание стихов к 8 марта и всё это в последние деньки.... но вот один вопрос наша методист запрещает репетиции за день до праздника...как у вас с этим. мне кажется, что пропеть песни и танцы прогнать не будет лишним...
Лишним не будет,но нужно было раньше спохватываться.А то все как всегда-в последний день.
Татьяна
прогнать полностью сценарий - это всегда было под запретом, а вот прорепетировать совместные песни и танцы никогда не помешает. а индивидуальные - не при всех детях.
- дети начали выходить после болезней и морозов. и получается, что хочешь как лучше, а получается.....
это точно. у нас все украшают только новогодний зал - много оформления. а в простые праздники - не переслушаешь. сегодня отговариваются "у нас своя работа". а мы задумали сделать шары из цветов и бабочек из плиток потолочных. вот и помогают подменные воспитатели и прачки с нянями.
Последний раз редактировалось МУЗОК; 02.03.2012 в 14:43.
А у нас украшение зала, подготовка всех костюмов - обязанность музрука, к сожалению...Даже на такой грандиозный праздник, как Новый год, сидим с напарницей допоздна. В других садах - это дело всего пед. коллектива, у нас - же, до ЗАВ не достучаться о помощи, "плохо работаете, если не успеваете, оставайтесь". И не кого не волнует, что у нас тоже рабочий день 5 часов, и эти 5 часов - сплошные занятия, затем индивидуальные, в тихий час - репетиция со взрослыми...Так и получается, что неделя до утренников - это работа в 2 смены.
Странно как-то, за день до праздника не разрешают репетировать. Ну, прямо как сегодня- день тишины перед выборами!Это же дети. Мы иногда даже в день праздника с утра умудряемся повторять. И то есть такие, которые сразу вспомнить не могут слова песни или движение танца. Я так думаю- ваш методист не права. У нас на это методист внимания не обращает. Все зависит от степени подготовленности детей, если нужно- повторяем.
Да, вам не позавидуешь в такой ситуации! Мне повезло с воспитателями, пока никаких претензий не было. Может потому что совместителем только на полдня прихожу? не знаю. А вот дети совсем проблемные есть, некоторые откровенно истеричные, на пол падают, ногами стучат! Иногда утренник ужасно проходит. Самое страшное- родители сидят и спокойно наблюдают за происходящим. Как будто это чужие дети. Зато потом к воспитателям куча претензий- не воспитываете! А разве дома родители не должны детям объяснять что хорошо, а что плохо!
Последний раз редактировалось МУЗОК; 03.03.2012 в 20:53.
У меня тоже естьтакие дети, это, как правило, младшие и уже предсказуемо, кто может такой фокус выкинуть. Поэтому, с родителями таких детей проводят работу воспитатели, объясняя. что ребенок еще не очень хорошо адаптировался в коллективе, для него это стресс и, и просят в критической ситуации прийти на помощь ребенку, выводят его или к родителяи, или из зала, дабы не нервировать других детей и не срывать утренник. К старшим , которые не очень адекватно себя ведут ,ласково подходит воспитатель, и улыбаясь, шепотом обещает научть любить родину, если он не успокоится. А вообще, вы правы, родители многие вообще не замечают, как плохо вел себя ребенок на утреннике, им кажется, что это норма.
Ваши права
Социальные закладки