Здравствуйте , девочки ! :smile: Зашла в вашу тему - решила поделиться своим видеоматериалом . Вообще-то есть много фильмов о композиторах и их творчестве . На уроках муз.литературы дети с большим удовольствием смотрят .
lara27,
Уважаемая Лариса! Пыталась скачать Вашу презентацию "Путешествие с венскими классиками", но, к сожалению, страницу сбрасывает, нет соединения. Если можно, вышлите, пожалуйста на почту saturnilana@rambler.ru и, сопровождающий текст. Заранее благодарна Светлана.
Rona_8,
Уважаемая Наталья! Большое Вам спасибо за прекрасные презентации!!!К сожалению, презентация "Четвертная длительность" не открывается архив - выскакивает "Архив поврежден .....". Очень хотелось бы иметь эту презентацию.
На этой страничке: http://muzobuch.narod.ru/history.htm есть интересные детские компьютерные (и варианты для мобилок) игры по развитию различных муз. навыков. Я их использую на своих уроках сольфеджио. Может кому-то пригодиться.
Перезалила 1 часть викторины по венским классикам:
http://dump.ru/file/4619447
lara27chita@mail.ru
Лариса
Огромное спасибо за ваш труд и прекрасный материал для уроков.
Всем здравствуйте. Может быть кому-нибудь пригодиться презентация о театре. Делали её вместе с дочкой. Надеюсь вам понравиться.
http://narod.ru/disk/21854991000/%D0...%B0).pptx.html
Загружаю файл впервые, не знаю всё ли получилось.
Спасибо! Очень содержательная презетация! Молодцы!
Наталия
ld_valera@bk.ru
Большое спасибо за ваш труд и за интересную презентацию! Интересно, сколько времени понадобилось для её создания. Если не сложно, подскажите как вставлять музыку в презентацию, чтобы она воспроизводилась на другом компьютере. Не могу с этим разобраться.Сообщение от Rona_8
Предлагаю презентацию "Орган" (к уроку по теме "Орган" по моей программе "Образно-цветовое восприятие музыки" в рамках предмета "Слушание музыки"). Звук подключать ещё не научилась. Произведения или создают звуковой фон, или прослушиваются после просмотра.
http://files.mail.ru/SV671H
Ольга, Вы молодец. Замечательный материал. Мне очень понравилось.
Видно, что Вы поработали на совесть
Сделано со вкусом, очень культурно, найдены редкие иллюстрации...
Узнала много нового.
Спасибо!
Можно вопрос? Как Вы увязываете эту тему (орган) с образно-цветовым восприятием? Что-то нашли интересненькое? Расскажите, пожалуйста!
suntsova-o@mail.ru
Ольга Сунцова
Спасибо, Ольга, за презентацию.Очень познавательно.У вас много картинок о флейте Пана. Я вспомнила, что у меня есть аудиозапись мифа о соревновании Пана и Апполона, с музыкой. Если любопытно, то это здесьhttp:// files.mail.ru/RI6SWW
[B]TanjaKorovina,, пишет, что неверный адрес.
Наталия
ld_valera@bk.ru
:confused: Попробуйте отсюда...http://Track09.mp3
Целью программы кроме развития восприятия музыки через призму цвета является развитие кругозора. Для этого программа включает достаточно широкий круг явлений из области инструментоведения, живописи, вокального, балетного искусства, литературы, форм и жанров музыкальных сочинений.
Сейчас я готовлю программу к печати, поэтому стараюсь не форсировать события. Как только работа будет закончена, я с удовольствием поделюсь результатом.
Телепередачи "Поющая Фа-Соль"http://puzkarapuz.ru/138214-poyushha...0-iptvrip.html
01. Что такое точки
02. Что такое типов ритмов
03. Что такое глиссандо
04. Что такое пентатоника
05. Что такое синкопа
06. Что такое минор и мажор
07. Что такое кода
08.Что такое звуки
09. Что такое ноты
10. Что такое мелодия
11. Что такое интервалы
12. Что такое длительность
13. Что такое сильные и слабые доли
14. Что такое темп
15. Что такое такты и доли
16. Что такое ритм
17. Что такое диезы и бимоли
18. Что такое аккомпанементы
19. Что такое Пауза
20. Что такое Мелизма
21. Что такое Аккорд
22. Что такое дирижирование
23. Что такое регистр
24. Что такое стакатто и легало
25. Что такое народная музыка
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки