Необычные герои

[Мусиенко]

Однажды, мне пришлось срочно заменять не пришедшую Бабу Ягу. Я вышла из зала, под каким-то предлогом, а вернулась уже Бабой Ягой, шепелявя рассказала детям, что съела немытое яблоко и вот во что превратилась. Долго искала свой детский сад, добрые люди помогли, ведь расколдовать меня могут только мои ребятишки. Всё это придумала на ходу, но так классно, естественно все вышло. Спрашивала у каждого, как кого зовут. Дети поверили, так хотели меня расколдовать! Вспоминали волшебные слова, пели песни знакомые мне, чтобы память вернулась. Выручил, конечно Дед Мороз, подыграл на ходу, еще и лекцию прочел о чистоте.

[руслана яворская]

Глазуля - детский персонаж, в русском народном стиле (говор). Например: Верста ты коломенская, давай погадаем. Тете, мяне ит.д. русский смешной(пародийный)костюм, возможна стилизация, большие глаза на ободке.
Ушастик - безтолковый сказочный герой. Большие уши. Все слышит. Оба любители обманывать детей.

[Мусиенко]

На Новый год беру Джина. Сам по себе персонаж известный, но необычно его появление. Ведущая находит бутылку под ёлкой (в неё вставлена пиротехническая свеча, для торта, с искорками). Она трёт бутылку, незаметно поджигает свечку и с искрящейся бутылкой, ойкая, пробегает по залу, выбрасывает бутылку за дверь. А оттуда уже, крутясь выбегает Джин и исполняет три желания.

[nezabudka-8s]

Однажды, мне пришлось срочно заменять не пришедшую Бабу Ягу. Я вышла из зала, под каким-то предлогом, а вернулась уже Бабой Ягой, шепелявя рассказала детям, что съела немытое яблоко и вот во что превратилась. Долго искала свой детский сад, добрые люди помогли, ведь расколдовать меня могут только мои ребятишки. Всё это придумала на ходу, но так классно, естественно все вышло.

Какая Вы умница! Вот что значит: и жнец, и швец, и на дуде игрец! Лишний раз доказали, что музыкальный руководитель способен на всё!

Коллеги, много лет назад моя молодая напарница играла Бабу Ягу на утреннике. Она была очаровательна. Конечно признаки Бабы Яги были налицо: нос, юбка. Но бусы, украшения, иногда кокетливость, отсутствие злых интонаций... Очаровашка.

Действительно, можно из совсем привычных нам героев сделать необычных, только надо проявить смекалку и найти в коллективе подходящий типаж на эту роль.

Считаю, что "работать" на утреннике в паре, в диалоге, легче, интересней (и для детей тоже). Один в поле не воин. Если по сценарию не предусмотрен второй персонаж, то я непременно добавляю диалог с ведущей.

Согласна. И ещё добавлю, что накануне праздника нужно устраивать как можно больше репетиций взрослых героев, чтобы они сработались в паре, тройке и т.д. Тогда и на самом празднике они будут чувствовать себя увереннее. Ведь важно не только хорошо знать свой текст, но и вести диалог с другим персонажем так, чтобы он выглядел естественно, как в жизни.

Я со взрослыми героями очень много репетирую, отрабатываю каждый жест, движение, где встать, как отреагировать в непредвиденных ситуациях на утреннике, когда вдруг партнёр по диалогу запутался и повёл разговор "не в ту степь"! Особенно, много репетиций выпадает перед Новогодними утренниками. Начинаю собирать персонажей в тихий час где-то за две недели до праздника.

Признаюсь, многие не хотят. Говорят - да мы знаем слова, сыграем. Строю из себя Станиславского. Говорю - "Не верю! Покажите это мне на репетиции и тогда отстану!" Ну что поделаешь?! В театре ведь сколько проходит репетиций перед премьерой?! И всё-равно бывает, что на самом празднике взрослые персонажи ведут себя скованно и теряются.

А ещё, в наше время всё осложняется тем, что утренник, как правило, снимают на видео и смотрят его потом дома не раз. Не хочется же упасть в грязь лицом! Вот и превращаемся из обычных работников детского сада в настоящих артистов! На возражения - "Это не входит в наши обязанности, мы не должны скакать тут перед всеми и развлекать публику" - обычно отвечаю, что игра на утренниках - один из видов работы не только с детьми, но и с родителями. Пусть они увидят, каким талантливым педагогам доверяют своих детей!

На роли я привлекаю не только воспитателей.
Хочу представить вашему вниманию фрагменты прошлогоднего праздника в подготовительной группе "Новый год в Тридевятом царстве".
Царицу сыграла физрук, царевича Несмеяна - кухонный работник, а Ковбойку - методист. Ведущая и Снегурочка - воспитатели.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

Кого заинтересовал сам сценарий, выставила сюда .

[nezabudka-8s]

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Олюр]

Я в своей практике задействовала таких персонажей, как Соловей-Разбойник, Змей-Горыныч, Горе Луковое, Добро (писсемистка и оптимистка), особенно в сценариях, связанных с народной культурой.

[avdeev2000]

Царицу сыграла физрук, царевича Несмеяна - кухонный работник, а Ковбойку - методист. Ведущая и Снегурочка - воспитатели.

Классная у вас методист, а самое главное не гордая. На равне с кухонным работником роли играет. А у нас с артистами проблема. Даже воспитателей трудно уговорить перевоплотиться в какого-либо героя. Соглашаются только на красивых и добрых а вот смешными и пакостными быть не хотят. А это ж самое интересное. Но зато у нас завхоз классная - сыграет кого хош.

Теперь, наверное, этот персонаж будет неактуален. Поэтому, смело можете вычеркнуть его из сценария. Ну а вдруг, кому-то понадобится - всегда пожалуйста! Драконов дети любят независимо, чей год идёт!

Его теперь можно сделать динозавриком Дино из Растишки. Дети тоже его очень любят.

[Zoia]

В прошлом году, на празднике Осени , у меня тоже играли необычные персонажи - Червяк, который не хотел "покидать" яблоню из-за вкусных яблок , Бабочка и Лягушонок.

[ольга.С.]

В прошлом году, на празднике Осени , у меня тоже играли необычные персонажи - Червяк, который не хотел "покидать" яблоню из-за вкусных яблок , Бабочка и Лягушонок.

А можно Ваш сценарий посмотреть. Очень заинтересовал Червячок.

[genez]

Здравствуйте, у меня в этом году кикимора болотная украла для водяного осень, а леший и мухомор охраняли дорогу в подводное царство. снимали в подвале в садике, детям показали на проекторе, когда герои стали заходить в зал, получилось как буд- то герои сошли с экрана, у детей был шок (в хорошем смысле), все прошло очень интерес, а герой мухомор даже очень хороший

[ssaxter]

На новый год в средней группе я брала такой персонаж как Кактус, который пришёл на праздник и очень обидился , что он тоже зелёный , колючий как ёлка, но его не украшают, не водят хороводы и т.п. В отместку он хочет испортить праздник, зовёт своих друзей мышат, чтобы те погрызли ёлку, но на помощь приходят котята, которые мирятся с мышатами танцуют " Если кошке с мышкой по пути" и т.д

[nastiabar]

А у нас приходил гражданин Рассеянный(с ластами на ногах,ведром на голове),потом ещё Робот,Домовёнок, Мудрая Книга,Бешеная Белка(как в рекламе),детям очень нравилось..

Поделитесь своим сценарием с Бешеной Белкой... Мудрой книгой И Рассеянным .Плиз....

[Ирина Викторовна муза]

На новый год в средней группе я брала такой персонаж как Кактус, который пришёл на праздник и очень обидился , что он тоже зелёный , колючий как ёлка, но его не украшают, не водят хороводы и т.п. В отместку он хочет испортить праздник, зовёт своих друзей мышат, чтобы те погрызли ёлку, но на помощь приходят котята, которые мирятся с мышатами танцуют " Если кошке с мышкой по пути" и т.д

Очень интересно, а сценарием не поделитесь?

[Леди Чайка]

На осеннем утреннике у подготовишек были Принц Лимон и Синьор Помидор. Люблю на осень брать Федору и Пугало огородное, Тетушку Непогодушку и Сорняки. На прошлый Новый год брала Колдуна Вредуна и Сороку, на весну - Клоуны Клёпа и Ириска, Паровозик из Ромашково (взрослый персонаж), на выпускной - капитан Врунгель, Лом, Ганстеры, Чудо в перьях, Лодырь. Всех и не вспомнишь.

[annasikora]

Девочки огромное спасибо! Очень много нового для себя нашла! особая благодарность за Мышильду! Уже пишу сценарий для средней группы!