:rolleyes: О! тоже нахожу прием весьма действенным! А ежели товарищи достали на прошлом уроке, перед началом нового сразу могу у них дневники взять, для профилактики. С очень страдательным выражением лица: дескать, а что делать?Сообщение от petrovna2106
Костякова Марина
этот действенный прием подходит...,но далеко не всем...особо наглым хамам надо сразу ушат воды на голову в виде двойки ещё в младших классах(пробовано-срабатывает), иначе потом вырастают вот такие экземпляры в старших классах....у нас таких хватает...
Девочки, подскажите, что сделать чтобы музыка в презентации звучала на протяжении всей презентации не прерываясь, флажок возле непрерывное воспроизведение поствила.... Если можно побыстреее Пожалуста.....
НАДО ЗАЙТИ В НАСТРОЙКИ АНИМАЦИИ В ПАРАМЕТРЫ ЭФФЕКТОВ ЗАПУСКАТЬ ЗВУК ПОСЛЕ.....УКАЗАТЬ № ПОСЛЕДНЕГО СЛАЙДА ПРЕЗЕНТАЦИИ
МЕНЯ ТАНЯ БОРЗУХИНА НАУЧИЛА
Для ОЛИ:
настройки презентации - анимация, вставляешь звук, в выпадающем меню вкладка эффект, там закончить после ... слайда -посчитай , сколько у тебя слайдов до того места , где музыка должна звучать и поставь этот номер. Получится "закончить после .... слайда"
Добрый вечер!
Девочки...про поведение на уроке музыки...
У меня дети с 1-7 класс...с самого первого дня меня слушают входит в привычку...я не ругаюсь , не повышаю голос, так приучила...если начинают шалить - делаем зарядку, т.е. отвлекающий маневр.Вся школа знает - Т.Ю. добрая никогда не кричит.Двойки не ставлю принципиально - ну не научишь любить музыку ставя двойку. Я начинаю молчать если становится в классе шумно - сразу тишина, стало тихо - продолжаю урок вести... всегда говорю - музыка звучит из тишины (мы уже как-то раз затрагивали эту тему). Тратить нервы на таком красивом уроке - неправильно. Дневник могу взять - но никогда не ставлю замечание - дети это , наверное, ценят. Самые отъявленные хулиганы- становятся дежурными на уроке - помогают (мел достать, свет во время просмотра выключить) -самость возрастает! мне удобно, им - доверяет учитель...ну и так далее...
Армана! Огромное тебе спасибо!!! Директор моей школы участвует в конкурсе "Учитель года", завтра последний тур, и вот он хотел (вернее его жена) чтобы на протяжении всей презентации звучала музыка. А мне не приходилось такое делать. И вот: они приехали , чтобы я помогла им вставить музыку и добавить "ярких красок". С красками все получилось, а вот с музыкой нет. Пробовала, пробовала, никак. И тут говорю: Сейчас обращусь за помощью к друзьям - учителям, они то точно подскажут. (коротко рассказала за наш ММОУМ) Не ожидали они что это может быть правдой....... Через две минуты - помощь, они "офигели". А потом говорят: "У нас никто просто так не поможет, только за деньги, а здесь надо - пожалуста, все на блюдечку, да еще так оперативно. Хорошо же Вам, что у вас есть такие друзья!!! "
Я в этого директора итак на хорошем счету была, а ты АРМАНА мне еще немного рейтинг подняла!!!! [IMG]http://*********ru/924447.gif[/IMG] [IMG]http://*********ru/979742.gif[/IMG]
и я так...:smile:
...и сразу говорю:"есть возможность исправиться"...вопрос:а можно?...конечно...будешь работать...замечания не будет...будет оценка за работу на уроке....если надо писать замечание в дневник,то у них такие страдания,слёзы...действую по ситуации...договор:smile:если в след.раз,то....обычно приходят,а я...мы с тобой договорились,ты помнишь:smile:...этого вполне достаточно...всё ОК
а в старших...помня этот подход,говорят сразу...я исправлюсь:smile:....докажи,покажи...давим на сознательность....перетерпим....толку больше
Добавлено через 1 минуту
...ну как такой красавице можно отказать:smile:
Последний раз редактировалось svetlana kuzmenko; 08.12.2009 в 18:58. Причина: Добавлено сообщение
наверное у вас школа-или гимназия или как у Тани Борзухиной лицей?не обижайся,но в обычной школе прием"музыка звучит из тишины" не всегда катит:biggrin:может я не права и получу сейчас от вас девчонки на орехи:biggrin:но в нашей обычной школе -это так:biggrin:
Добавлено через 2 минуты
ойя так смущаюсь,неужели я могу поднять рейтинг:biggrin:
Спасибо за добрые слова
Последний раз редактировалось Arcaha; 08.12.2009 в 19:04. Причина: Добавлено сообщение
Если приучаешь с самого начала, то привыкают слушать музыку из тишины.
Конечно, это идеальный вариант. И дети разные - кому-то хоть в лоб, хоть по лбу -всё одно. Я сейчас прямо на стенд написала правила слушания музыки, когда начинают шуметь, глазами показываю на стенд - вспоминают -успокаиваются.
Девчата, представляете, сейчас зашла по ссылке из темы "презентации на уроке музыки"(Сообщение от Еlvikvas - Делюсь сайтом для всех интересующихся этой проблемой
http://www.uchportal.ru/load/129
Не забывайте говорить спасибо!)
Просто из любопытства ткнула в тему слайдовая презентация к теме рондо, (добавил какой-то игоревич) попала на сайт нашей Марины Осетровой:eek:. Так что говорю спасибо не игоревичу, а нашей Мариночке!!!
Лиля
kozinda1@rambler.ru
я тоже приучаю и на стенде висит,но не со всеми классами и не всегда катит. Я пишу,как есть
:smile:есть,только по другому выражаются...с ними уже по серьёзному,по одному беседую по душам:smile:
Добавлено через 4 минуты
:biggrin:от это подход
ну-ка Серёга,поясни нам...одну инструкцию мы уже получили как с техперсоналом...теперь приколы-шуточки для шибеников:rolleyes:
Добавлено через 8 минут
..Свет,а ты через videosaver.ru...вставляешь ссылку и тоже качай
Добавлено через 13 минут
О Гайдне...аудио рассказы о симфонии с музыкойhttp://files.mail.ru/Z1I1K1
Последний раз редактировалось svetlana kuzmenko; 08.12.2009 в 19:38. Причина: Добавлено сообщение
Танюша , я здесь когда-то брала интересные факты,
А я вывешиваю при прослушивании на магнитики, иногда, шумным классам, чтобы каждый раз было как за правило... срабатывает
Инна
Мой педагогичесский стаж 26 лет и 3 месяца
Ваши права
Социальные закладки