Страница 4 из 4 ПерваяПервая 1234
Показано с 46 по 57 из 57

Тема: Чтение нот с листа

  1. #46
    Местный Аватар для Тоня Уманская
    Регистрация
    17.04.2009
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    152
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    а у нас с этого года ввели гаммы со 2го класса! считаю,что рановато.тем более каждые полгода техзачет-по 4 билета(т.е.по 16 вопросов)Малышня не успевает потом выучивать программу-и ансамбли,и к экзаменам...

  2. #47
    Местный
    Регистрация
    26.11.2008
    Адрес
    Томск
    Сообщений
    160
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Очень интересно, nrediska, напишите пожалуйста, как у вас проходят зачёты по технике. Мне поручено на следующий год организовать такое мероприятие с новыми, интересными для детей вариантами. Проблема в том, что дети не любят гаммы и особенно зачёты и экзамены по технике. Мы провели два года назад "Путешествие за гаммами.." разделили детей на команды, по классам. Каждая команда выбрала свой путь, по билетам и направлялась в класс, где надо исполнить гамму, у другом, аккорды, в третьем арпеджио, было путешествие и в класс, где можно было занять 1 место по музыкальным терминам. Затем все собирались в большом зале и мы объявляли победителей за каждый вид, который был в конкурсе. Победителям - дипломы! В результате все ученики на следующий год спрашивали. когда же будет технический конкурс, но у нас был юбилей и такое мероприятие, мы никак не смогли провести.

  3. #48
    Новичок
    Регистрация
    08.05.2011
    Сообщений
    15
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Зачёты по гаммам проходят очень традиционно,так,как я описала. По этюдам два раза в год. В 1ом полугодии в середине октября. Играют ДВА этюда.
    Один обязательный / из списка/, второй по выбору педагога.Во 2ом полугодии играют один этюд по выбору.Этот зачёт проходит в форме конкурса на
    концертном рояле.Победители награждаются грамотами и подарками.

  4. #49
    Новичок
    Регистрация
    18.06.2011
    Адрес
    Киев
    Сообщений
    12
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Доброго времени суток, уважаемые форумчанки!!ох, прочитала, как тут люди работают и немножко даже и завидно стало: допчасы, музыцирование.. всё для деток...нашей школе такое и не сниться...хотя, впринципе, часы есть и "заслуженным" педагогам их выделяют...только читкой с листа или музыцированием естественно никто не занимается...я этим вопросам стараюсь уделять внимание на каждом уроке: читаем с листа лёгкие пьески, тоже использую методики Брянской и Камаева, подбор на слух, аккомпанимент...по-поводу тех.зачётов, абсолютно с вами, Тонечка, согласна- 2 клас- рановато...у нас тоже второй год тех зачёт проводят в виде маленького конкурса, с обязательными гаммами и 1 этюдом и второй этюд на выбор.Детям нравиться, как то это их стимулирует.

  5. #50
    Мастер Аватар для marina 64
    Регистрация
    17.01.2009
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    594
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,326
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,773
    Поблагодарил в

    349 сообщениях

    По умолчанию

    К своему стыду не разу не заглядывала в эту темку, а тут оказывается столько всего интересного! Завидую тем, у кого детки могут два раза в год сдавать тех. зачёт, у нас один раз и то со скрипом! Вот почитала здесь всё и тоже подумала, может его в форме конкурса организовать и стимул был бы какой-то у детей!

  6. #51
    Новичок
    Регистрация
    07.05.2011
    Сообщений
    3
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от nrediska Посмотреть сообщение
    Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами на тему "гамм".В нашей школе разработаны требования по гаммам для каждого класса. Зачёты начинаются с 3 кл
    В 3 кл. проходятся гаммы до 3-х диезов и бемолей.В 4-ом до 4-х и т.д. с определённым набором формул.
    Если кому интересно,могу написать,как у нас проводятся зачёты по этюдам,терминам.
    Расскажите, пожалуйста, подробнее про "формулы". А зачет по терминам у Вас как проходит? У нас в школе это всё - больная тема...Интересно, как в других школах всё это организованно.

  7. #52
    Местный
    Регистрация
    26.11.2008
    Адрес
    Томск
    Сообщений
    160
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    У нас во Дворце творчества два больших хоровых коллектива, хор мальчиков "Глория" и смешанный хор "Мелодия".Проводим в октябре такой конкурс:
    19 октября 2011года
    Конкурс «Путешествие в мир творчества и техники»
    Принимают участие ученики МХШС « Мелодия» и «Глория»
    ( Обязательно принимают участие все учащиеся, которые занимаются по 2 часа в неделю; свободный выбор у учеников, получающих 1 час в неделю по фортепиано).
    Открытие и награждение участников будет проходить в 224 кабинете (малый зал), время будет указанно позже.
    Конкурс проходит по этапам:
    1. Гамма Обязательное исполнение всем ученикам, с 3 класса в расходящемся виде.
    Требования по гамме: Исполнение ровным звуком, точной аппликатурой, в беглом темпе.
    Остальные этапы путешествия, по желанию участников.
    2.Виды техники: Аккорды, арпеджио, хроматическая гамма.
    Исполнение ровным звуком, точной аппликатурой, в беглом темпе, игра в позиции.
    3.Этюд: Владение техническим приёмом в исполняемом этюде, в характере.
    4. Термины: смотрите приложение.
    5.Чтение с листа: Пьеса на 1 - 2 класса ниже, исполнение без остановок.
    6.Транспонирование: Любую пьесу сыграть в основной и новой тональностях.
    7.Импровизация: Исполнить то, что готовили с педагогом на уроке или самостоятельно.
    8.Сочинение: Песня, пьеса, этюд, марш, всё, что пожелаете сами.
    9. Подбор по слуху. Самостоятельный выбор
    10.Оригинальный жанр (Всё, что можно придумать на фортепиано, играть хоть носом!)



    Учащиеся, набравшие большее количество баллов по вышеперечисленным станциям, будут награждены грамотами и подарками.
    Отдельно в каждом этапе, тоже будет определён победитель, набравший высший балл - 10!


    Педагогам подать заявки до 10.10.11 в кабинет 129.
    Указать смену, класс, в котором обучается ученик.
    На каких станциях принимает участие каждый ученик.
    Сколько часов в неделю получает учащийся.

  8. Следующий пользователь сказал cпасибо AuntQ за это полезное сообщение:

    Mandarinka-79 (06.03.2017)

  9. #53
    Местный
    Регистрация
    26.11.2008
    Адрес
    Томск
    Сообщений
    160
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Термины.
    Largo (ларго) – широко
    Lento (ленто) – протяжно
    Adagio (адажио) – медленно
    Grave (граве) – тяжело, важно
    Andante (анданте) – не торопясь, спокойно
    Sostenuto (состенуто) – сдержано
    Moderato (модерато) – умерено
    Allegro (аллегро) – скоро
    Vivo (виво) – живо
    Vivace (виваче) – живее
    Presto (престо) – очень скоро
    Дополнительные слова к обозначениям темпов:
    Pui mosso (пйу моссо) – боле подвижно
    Meno mosso (мено моссо) – менее подвижно
    Non troppo (нон троппо) – не слишком
    Con moto (кон мотто) – с подвижностью
    Accelerando (аччелерандо) – ускоряя
    Ritenuto (ритенуто) – сдерживая


    Обозначения характера исполнения:

    Agitato (аджитато) – возбужденно, взволнованно

    Alla Marcia (алля марчья) – в духе марша

    Amoroso (аморозо) – любовно

    Animato (анимато) – воодушевлённо, оживлённо

    Appassionato (аппассьёнато) – страстно

    Brillante (бриллянте) – блестяще

    Cantabile (кантабилэ) – певуче

  10. Следующий пользователь сказал cпасибо AuntQ за это полезное сообщение:

    Mandarinka-79 (06.03.2017)

  11. #54
    Местный
    Регистрация
    26.11.2008
    Адрес
    Томск
    Сообщений
    160
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    1. Гамма, термины:
    136 класс

    2.Виды техники, подбор по слуху
    126 класс


    3.Этюд, чтение с листа
    129 класс

    4.Сочинение, оригинальный жанр
    127 класс

    6.Транспонирование, импровизация.
    125 класс


    Закупка подарков «Глория»
    Подарки, фотография, видео. Подведение итогов
    128 класс
    Взнос 50 рублей с каждого участника, сдать до 10 октября.
    Учеников у нас много, только в моём классе 16 человек, из них только двое получают по 2 часа в неделю.

  12. #55
    Пользователь
    Регистрация
    11.02.2010
    Адрес
    Украина,г.Изюм.Харьк.обл.
    Сообщений
    80
    Поблагодарил Поблагодарил 
    13
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Уважаемые коллеги, огромная просьба, если у кого есть пособие Ф. Брянской "Формирование навыков игры с листа в первые годы обучения пианиста", поделитесь, пожалуйста! Буду оЧЧень благодарна!

  13. #56
    Местный
    Регистрация
    26.11.2008
    Адрес
    Томск
    Сообщений
    160
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    http://zvukinadezdy.ucoz.ru/publ/metodiki/metodika/f_brjanskaja_formirovanie_i_razvitie_navyka_igry_s_lista_judovina_galperina_t_b_za_rojalem_bez_slez/25-1-0-56[/url] Ф.Брянская "Формирование и развитие навыка игры с листа"
    можно скачать здесь. Другой книги по чтению с листа не встречала.

  14. #57
    Пользователь Аватар для pollyanna
    Регистрация
    14.01.2017
    Адрес
    Киев
    Сообщений
    43
    Поблагодарил Поблагодарил 
    21
    Поблагодарили Поблагодарили 
    149
    Поблагодарил в

    26 сообщениях

    По умолчанию

    Несколько сборников по чтению с листа

    "Чтение с листа" пособие для юного пианиста (сост. О.Курнавина, А.Румянцев) https://yadi.sk/d/NTkFtMw739AGnp
    Т.Камаева, А.Камаев "Чтение с листа на уроках фортепиано" игровой курс https://yadi.sk/i/2d_m0w6_39ARJB

  15. 3 пользователей поблагодарили pollyanna за это полезное сообщение:

    elis673 (30.05.2021), Mandarinka-79 (06.03.2017), Нотка7 (07.10.2017)

Страница 4 из 4 ПерваяПервая 1234

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru