Страница 2 из 3 ПерваяПервая 123 ПоследняяПоследняя
Показано с 16 по 30 из 36

Тема: Мероприятия экологической тематики

  1. #16
    Пользователь
    Регистрация
    21.01.2009
    Адрес
    П. Черский Республика Саха (Якутия)
    Сообщений
    43
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Всем спасибо большущее! Мозг активно работает, сегодня шерстила библиотеку, еще про цветочки нашла...
    Александр, спасибо, все скачала...

  2. #17
    Авторитет Аватар для Рамоновна
    Регистрация
    23.05.2009
    Адрес
    На воронежских просторах
    Сообщений
    2,233
    Поблагодарил Поблагодарил 
    193
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,624
    Поблагодарил в

    456 сообщениях

    По умолчанию Праздник цветов

    Цветы-это то, что украшает нашу жизнь
    Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
    меня зовут Ирина


    Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
    почта egorova220@mail.ru

  3. #18
    Пользователь Аватар для Котенок Котенок
    Регистрация
    05.09.2009
    Адрес
    Оренбург
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    168
    Спасибо Поблагодарили 
    17
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Наконец то я научилась выкладывать файлы сюда!
    Девочки у меня здесь материал ко Дню Земли.http://files.mail.ru/KAJXID
    Попробуйте.Должна работать:smile:

  4. #19
    Дратути! Аватар для вокся
    Регистрация
    30.10.2008
    Адрес
    Край реликтовых лесов...
    Сообщений
    855
    Поблагодарил Поблагодарил 
    98
    Поблагодарили Поблагодарили 
    54
    Поблагодарил в

    32 сообщениях

    По умолчанию

    Этим летом наш райцентр отмечал свой юбилей. Было много-много всего напридумано-наворочено... На мне была детская площадка, т.е. программа на 3-4 часа. Одним из пунктиков программы был конкурс-дефиле "Вальс цветов", который мне никак не поддавался(((( я его "родила" за неделю до праздника. Ребенок получился...Блин))) Про детё плохо написать не получается))) Короче. какой есть, но мой)))) Может, кому-то еще понравится))) Наверняка, использовала материал с форума, поэтому если кто-то встретит "своё" - ОГРОМНОЕ СПАСИБО)))) Форум всегда был, есть и будет палочкой -выручалочкой.

    Детский конкурс «Вальс Цветов»
    Место проведения: площадь около ДШИ
    Время проведения: 12:00


    Настя.
    Придумано кем-то и просто, и мудро
    При встрече здороваться «Доброе утро!»
    - Здравствуйте!, - скажем солнцу и птицам,
    - Здравствуйте!, - милым улыбчивым лицам.
    И каждый становится добрым, доверчивым,
    Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!
    - Здравствуйте, девочки! ….
    - Здравствуйте, мальчики! ….
    - Здравствуйте, взрослые! ….
    - Здравствуйте, здравствуйте, все!...
    Приветственные фанфары.

    Настя. Три клада у Природы есть:
    Вода, земля и воздух – три её основы.
    Какая бы ни грянула беда –
    Целы они, всё возродится снова.
    И солнце светит, греет всех оно.
    Все вместе – это сила и добро…

    А. Ермоленко - Дорогою добра!

    Настя.
    И ещё раз «Здравствуйте!» дорогие друзья! День сегодня яркий и солнечный, настроениу у всех приподнятое! А повод для этого столь же замечательный! Сегодня наше родное село, наша малая Родина , празднует свой День рождения! Кто знает, сколько лет исполнилось нашему самому лучшему, самому красивому селу?... Конечно, 150. И давайте все дружно, хором поздравим наши ...... с праздником! Давайте громко – громко крикнем ему «Поздравляем!!!»

    Фанфары День рождения, кричат три раза



    Настя.
    Ах, это село, где мы живем,
    Здесь наше сердце, наш отчий дом.
    Погаснут звезды, придет рассвет,
    Прекрасней места на свете нет.

    Любимым Ключам славу и честь воздаем
    Мы трудимся, учимся, любим и дружно живем.
    А праздник придет, и все вновь соберемся сюда,
    Чтоб вместе сказать: «С днем рожденья, моя сторона!»

    Но поздравить с юбилеем хотим не только я и вы, дорогие зрители, но и артисты, котоые выйдут на нашу сцену. Встречайте!

    ………………………………………….

    Настя.
    Есть такие места в необъятной России,
    Что на картах больших и не сыщешь,
    По особому небо там кажется синим,
    По особому пахнут там вишни.
    Это место, где ты появился на свет,
    Называют частенько провинцией,
    Только края родней и прекраснее нет,
    Он для нас всегда будет единственным.
    Наше любимое село мы любим искренне и нежно, проявляя к нему заботу и уважение, а оно нам отвечает взаимностью. Мы все для него милые добрые дети: и те, кому 5 лет, и те, кому 50 лет. А всегда считалось, что дети – это цветы жизни.
    Любой праздник всегда хочется урасить не только словами поздравлений. Хочется, чтобы праздник утопал в цветах, даря всем дополнительные положительные эмиоции.
    А чтобы всем стало вдвойне радостнее мы сегодня проводим детский конкурс «Вальс цветов»! Целое цветочное представление!
    Итак, детский конкурс-дефиле «Вальс цветов» я объявляю открытым!

    Вальс – Грация (О. Прокопенко)


    Фоном «Вальс цветов»
    Сегодня в нашем конкурсе-дефиле принимают участие три самых нежных, красивых цветка. Ребята начали готовится к этому конкурсу зараннее: придумывали вместе с родителями свой наряд, название, придумывли его зашиту. И мы с нетерпением ждём выхода наших конкурсантов на эту сцену!
    Я точно знаю, что ребята волнуются. Ведь , это их первое дефиле, первое участие в таком значимом конкурсе. Давайте их поддержим бурными аплодисментами!...
    И первой на сцену выходит Наташа Сагеева. Свой костюм Наташа называла оригинально и просто - «Вальс цветов»!

    Выход Наташи, пока она дефелирует по сцене

    Мелодию доносит ветерок –
    Балет Чайковского играют.
    Кружатся аквилегий стебельки,
    Ирис в вихрь вальса приглашают.
    Трепещет каждый лепесток,
    Волшебной музыке внимая.
    Бессмертный вальс цветов
    В эфире нежность разливает.

    А сейчас на сцену приглашается Очаровательная роза. Встречайте Лиза Богданова!

    Выход Лизы, пока она дефелирует по сцене

    Осыпал лес свои вершины,
    Сад обнажил свое чело,
    Дохнул сентябрь, и георгины
    Дыханьем ночи обожгло.
    Но в дуновении мороза
    Между погибшими одна,
    Лишь ты одна, царица-роза,
    Благоуханна и пышна.
    Назло жестоким испытаньям
    И злобе гаснущего дня
    Ты очертаньем и дыханьем
    Весною веешь на меня.
    Ваши аплодисменты Лизе! А я на сцену приглашаю последнего, самого юного участника нашего конкурса. Встречайте! Никита Гертер! «Степной цветок»

    Выход Никиты, пока она дефелирует по сцене

    Природы милое творенье,
    Цветок, долины украшенье,
    На миг взлелеянный весной,
    Безвестен ты в степи глухой!
    Скажи: зачем же так алеешь,
    Росой заискрясь, пламенеешь,
    И дышишь чем-то, как живым,
    Благоуханным и святым?
    Ты для кого в степи широкой,
    Ты для кого от сел далеко?
    Не для крылатых ли друзей,
    Поющих в воздухе степей?

    Участники застывают в красивых позах, в одну линию.

    Настя, проходя мимо участников, обращаясь к ним
    "… Давай пройдёмся
    медленно по лугу
    И "здравствуй"!
    скажем каждому цветку.
    Я должен над цветами
    наклониться
    Не для того, чтобы рвать
    или срезать,
    А чтоб увидеть
    добрые их лица
    И доброе лицо им показать".
    Итак, все наши участники на сцене. Бурные аплодисменты! Мы сказали «здравствуй» каждому цветку: и розе, и степному красавцу, и шикарному букету. И теперь ваша очередь поздороваться со зрителями. Первый конкурс «А вот и я!».
    Первым со зрителям будет здороваться Никита. А поможет ему Женя Палюх.

    Защита костюма

    А теперь о своем костюме нам расскажет Лиза. Прекрасная Роза.

    Защита костюма

    Подошла очередь Наташи. Итак, костюм «Вальс цветов»

    Защита костюма

    Дорогие наши цветочки, вы можете пройти за сцену, немного отдохнуть, а для все зрителей этоти замечательные музыкальные подароки.

    ………………………………………………………
    ……………………………………………………….

    Фоном «Вальс цветов»

    Я прошу выйти ко мне участников нашего дефиле. А теперь следующий конкурс. Конкурс «Всезнайка»
    Я каждому задам по три вопрса. А вам необходимо будет на них просто ответить. А если вдруг участник не сможет дать ответ, то зрители смогут ему помочь и получить за это небольшой подарок.
    Итак, вопрос для Никиты.
    Меня называют царицей цветов,
    За цвет и за запах моих лепестков,
    Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,
    Но кто ж не простит мне колючих шипов?
    (Роза)
    Лиза постарше Никиты, поэтому я Лизе задам 2 вопроса.
    Весной или летом цветет сирень?
    (Весной. Лето считается со времени отцветания сирени)
    Посреди двора — золотая голова.
    Вырос в поле дом, полон зерен он.
    (Подсолнечник)
    А теперь три вопроса для самой старшей участницы. Для Наташи.
    Знакома с детства каждому
    Их белая рубашка
    С срединой ярко-желтою.
    Что это за цветок?
    (Ромашка)
    Ручьями очищается и хвоя и валежник
    И первым появляется в проталине...
    (Подснежник)
    Название какого цветка связано со звоном?
    Колокольчик.
    Молодцы! Со всеми вопросвми справились. И сейчас я вам предлагаю немого отдохнуть перед последним конкурсом. А для всех зрителей танцует (играет)…
    ………………………………….

    Фоном «Вальс цветов»

    Наш конкурс-дефиле называется «Вальс цветов». Дефиле уже было, конкурс «Всезнайка» был. Остался только вальс. Задание простое. Под предложенную музыку вы должны показать как бы танцевал ваш цветок. Задание очень простое, но одновременно и сложное. Для цветка день делиться на несколько частей: утро. Когда цветок сонный и улыбается солнцу, день, когда цветок наслаждается теплу солнечных лучей, и вечер, когда цветок немного уставший ,но довольный прожитым днём встречаеся со своими друзьями и тусит на вечеринке, и ночь, когда цветы готовится ложится спать, прятаться в бутон. Вот такие 4 разные танца вы нам сейчас и покажете: цветок утром, цветок днем, цветок вечером, цветок ночью.Готовы?
    Итак, звечит музыка, цветы танцуют. «Вальс цветов»!

    Попурри, Настя для участников объявляет,
    когда наступает новое время суток.


    Последний конкурс позади. Всем предлагается отдохнуть. А затем - торжественный моент награждения!

    …………………………..

    Фанфары. Участники приглашаются на сцену.


    На сцену приглашается многоуважаемое жюри, о котором мы не говорили, но которое обязательно по условиям конкурса должно быть для определения победителяю
    Итак, глава с/с .....
    Директор Детской школы искусств .....
    И …….. ……………………………………..

    Слово предоставляется, председателю жюри....

    Выступление. Награждение.
    Номинация «Мисс Грация»или «Мистер Грациозность»
    Номинация «Мисс Очарование» или «Мистер Шарм»
    Номинация «Мисс Совершенство» или «Мистер Совершенство»
    Все остаются на сцене(жюри и участники)

    Настя.
    Мы из цветов составляем букеты,
    Подбирая цветок за цветком,
    И душистое свежее лето
    Вместе с нами приходит в наш дом.
    Вы гордитесь красою наряда,
    Светом солнечных дней залиты
    Наши гости из школьного сада,
    Наших парков и скверов цветы.
    В сентябре вас по улицам в школы
    Первоклассники чинно несут,
    Ставят в вазы на стол новоселы,
    Как подарок друзей берегут.
    Мы давно вас считаем друзьями,
    Дети наших садов и полей.
    Мы ухаживать будем за вами,
    Чтоб на клумбах росли вы пышней.
    Наш праздник цветов подошел к концу. Спасибо за участие, спасибо зритялям за поддержку и апплодисменты! До свидания.

    Фотография на память.
    ОКСАНА. Со мной на ТЫ.
    voksja@mail.ru

  5. Следующий пользователь сказал cпасибо вокся за это полезное сообщение:

    lenik (08.03.2016)

  6. #20
    Новичок Аватар для MariMA2503
    Регистрация
    01.01.2011
    Адрес
    Гомель
    Сообщений
    24
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Всем привет! Предлагаю вам прослушать интересную песенку на экологическую тему, которую исполняют чудные девчонки) Лично я ставила под неё финальный танец на экологическом развлечении в детском саду.. Если кто-нибудь заинтересуется подобранными мною движениями к этому танцу, ПИШИТЕ!
    http://files.mail.ru/2MJXZ0

  7. #21
    Новичок
    Регистрация
    18.05.2010
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Решила тоже внести вклад. Это сценарий кукольного театра для начальной школы(можно и в детском саду) . Может кому пригодится. Перед представлением вступительное слово.

    Баба Яга. Здравствуйте, ребята.
    Я живу в старинном доме.
    Из домашних – черный кот,
    Змеи, крысы и лягушки,
    В общем, нечисть вся живет.
    Я из всех – одна красотка,
    Лишь понять я не могу:
    Почему же все не нравлюсь
    Лешему я одному?
    Мож, с прической не сложилось,
    Прыщ – помеха на носу?
    Можно ли, не понимаю,
    Не любить мою красу?
    Ну да ладно, не поэтому пришла я к вам из лесу, а по тому чтобы поделиться своей бедой. Был это когда-то дремучий, непроходимый лес, а теперь одна берёзка да две ёлки в три ряда. Вырубали все деревья люди, которые не берегут природу. Вот и хочу я, коренная жительница леса, напомнить вам о том, что все мы должны дорожить тем, что даёт нам природа. И в этом помогут мои друзья, которые пришли вместе со мной.

    (появл ворона, каркая)

    Ворона . Кар-р, кар-р. Ребятки, да что же это твориться, если будет так продолжаться, то мне и гнезда свить будет негде! Деревья вырубают, а ведь они тоже живые, они дышат, пьют, растут. Поэтому первый совет вам от меня, не ломайте без надобности ветви, не обрывайте листву.

    Появляется обезьяна

    Обезьяна. Да – да! Ведь деревья нужны не только нам, животным и птицам, а и вам.
    Что мы сажаем, сажая леса?
    Чащу, где бродят барсук и лиса,
    Чащу где белка скрывает бельчат,
    Чащу, где утром вороны кричат.
    Что мы сажаем, сажая леса?
    Лист, на который ложится роса,
    Воздух для легких, и влагу, и тень –
    Вот что сажаем в сегодняшний день!

    Появл. Дед

    Дед. Здравствуйте ребята, я лесник. Я охраняю лес, слежу за порядком. Вот только с каждым годом всё труднее и труднее. Уж больно много мусора оставляют после себя туристы. А вы тоже бросаете мусор, где попало?
    Нельзя засорять лес, ведь
    Лесом можем мы гордиться.
    Лес – зеленая больница.
    Воздух там – сплошной озон,
    Все болезни лечит он.
    От усталости, от жажды
    Там найдет спасенье каждый.
    Из лесного родника,
    Словно мед, вода сладка.

    С лаем появляется собака

    Собака.
    Никто не видел мою косточку? Только вчера её закопал под вон той ёлкой, а сегодня одни пустые консервные банки да пластиковые бутылки нарыл.
    Ребята, это не вы, случайно их там закопали? Ох уж эти отдыхающие, наверное мусор оставили, а мою косточку забрали.
    Р-р-р. Так и укусил бы!

    Крокодил.Маленькие дети, ни за что на свете,
    не ходите дети в Африку гулять. Да, когда-то это было правдой.
    А сейчас я один из немногих, кто уцелел. Люди в воду выливают какую-то гадость, так что нам, крокодилам, приходиться даже покупать питьевую воду.

    Бегемот. И не говори, крокодилушка. Вот я недавно возле завода искупался, так когда вышел на берег, то был серо-буро-малиновый и чихал 3 дня. Думал, не выживу. Как люди не понимают, что без воды не будет жизни на земле.

    Крокодил.А вода – ведь это диво!
    Как прожить нам без воды.
    С нею счастливы всегда мы,
    С нею нет у нас беды.



    Бегемот.Есть вода – растут растенья:
    Лес, сады, луга, поля.
    Хорошо ведь человеку,
    Радуется вся земля.

    Баба Яга. На нашем шарике земном,
    Где мы родились и живем,
    Где в травах летняя роса
    И голубые небеса,
    Где море, горы, степи, лес –
    Полно таинственных чудес.

    Ворона .По лесу бродит серый волк,
    И ландыш тоненький цветет,
    В степи ковыль, как нежный шелк,
    Расчесывает ветерок.

    Обезьяна. Гремит на скалах водопад,
    И брызги радугой летят.
    А в синем море толстый кит –
    Большой, как дом, на волнах спит.

    Дед. Не разрушайте этот мир,
    Девчонки и мальчишки,
    Иначе эти чудеса
    Останутся лишь в книжке.

    Собака. Если воздух загрязнять,
    Нечем будет нам дышать.
    Скафандр наденет человек,
    То костюм на новый век.

    Крокодил. “Дерево, трава, цветок и птица
    Не всегда умеют защититься.
    Если будут уничтожены они,
    На планете мы останемся одни”.

    Бегемот. Вы обещайте:
    Нор звериных, птичьего гнезда
    Разорять не будем никогда!
    Пусть птенцам и маленьким зверятам,
    Хорошо живется с вами рядом!


    Песня
    Защитим нашу Землю
    Мы от рук браконьеров
    Не позволим глумиться над ней.
    Пусть живут на планете –
    Заяц, волк и пантера
    И в лесу пусть поет соловей.
    Припев:
    Будут рады звери, птицы,
    Будет счастлив человек.
    И с природой подружиться
    Сможем мы навек!
    2.
    Знай, наш милый дружочек,
    Даже лист и цветочек
    Нам без дела не следует рвать.
    Зайца, белку, синицу,
    В речке чистой водицу
    Надо в братья свои записать.
    Припев:
    Будут рады звери, птицы,
    Будет счастлив человек.
    И с природой подружиться
    Сможем мы навек!

  8. #22
    Мастер Аватар для Таня Л
    Регистрация
    08.03.2010
    Адрес
    Саратовская обл.
    Сообщений
    536
    Поблагодарил Поблагодарил 
    204
    Поблагодарили Поблагодарили 
    253
    Поблагодарил в

    62 сообщениях

    По умолчанию

    Фуксия, вот честно, таким мы ни разу не занимались, поэтому у меня, например, с этим очень туго, увы...

    Ребята, нам на ноябрь заказали экологическое мероприятие для детей и родителей, при чем возраст - разный, количество участников - неизвестно от 30 до 70(80), концепцию набросала. Будем ходить по "станциям" (благо помещение позволяет). Вот, что в мыслях (это ну очень кратко).
    ВОПРОСЫ: может подкините идейку, как лучше сделать декорации для той или иной станции, костюмы. И что самое главное, как поделить всех на две (может даже на три) группы: случайным методом, по возрасту или по желанию. Заказывает предприятие, затраты на реквизит от них и списки участников тоже. Может попросить, чтобы они сразу списки по семьям сформировали? Дальше, ещё раз повторюсь, очень краткая и рабочая концепция мероприятия. Название тоже рабочее, после Дня города мысли рассеялись совсем...

    СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ
    «ВЛАДЕНИЯ МАТУШКИ ЗЕМЛИ»



    Идея мероприятия:
    Экологическая обстановка на нашей планете Земля зависит от каждого из нас. И даже фантик от конфеты, брошенный мимо урны, может стать причиной экологической катастрофы. Не стоит думать, что виновен кто-то, начни с себя - каждый человек своими неразумными действиями приближает плачевный исход. Не загрязняй водоёмы, не разбрасывай мусор, посади цветок и, пусть на чуть-чуть, но ты улучшишь экологию нашей Земли.

    Итог мероприятия:
    Каждая семья, при помощи полученных материалов в ходе проведения праздника, в финале посадит комнатное растение, чтобы в дальнейшем выращивать и ухаживать за ним. Растения – это легкие нашей планеты. Посадив цветок, участники внесут, пусть маленькую, но очень важную, толику для общего дела защиты природы.


    ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

    В фойе здания установлена тантамареска на экологическую тему, перед мероприятием и после его окончания родители вместе с детьми фотографируются.


    Мероприятие начинается в большом зале ДК. На сцене в течение 30-40 минут для зрителей проводится игровой театрализованный интерактив, в ходе которого, зрители знакомятся с главными действующими лицами мероприятия. Вместе они рассуждают на тему, что может стать причиной экологической катастрофы на Земле, параллельно с этим на экране демонстрируются видеонарезки из х/ф и м/ф на экологическую тему. Далее зрителей случайным методом делят на две группы, и по просьбе Матушки Земли, они отправляются в нелегкий путь. Каждую группу сопровождают аниматоры в сказочных костюмах. Группа идет по заданному только для неё маршруту. В ходе «путешествия», каждый участник мероприятия узнаёт, какую лепту может внести он для спасения нашей Планеты.

    «В гостях у Водяного»
    На этой станции участники помогают Водяному «очистить» его водоём, за что в подарок получают по ёмкости (0,5 л) чистой воды.

    «В лесном царстве»
    На этой станции участники помогают лесным жителям, за что в подарок получают кашпо для комнатных цветов.


    «В гостях у облаков»
    На этой станции участники выясняют, что использование химии в бытовых целях, тоже очень сильно влияет на чистоту воздуха.
    В подарок получают украшения «бабочка» для комнатных цветов.

    «Владения Матушки Земли»
    На этой станции в игровой форме «убирают мусор» и попадают во владения Матушки Земли, где гостей радушно принимает сама хозяйка Земля.
    Участники высаживают комнатные растения, используя подарки, которые получили ранее на других станциях.

    Итог мероприятия подводится в Большом зале ДК. На сцене зрителей приветствуют все участники игрового представления. Комнатные цветы участники забирают домой, как напоминание того, что от каждого из нас зависит «здоровье» Земли.

    Подарком для всех присутствующих, как вариант, может стать показ мультипликационного фильма.
    "Будь собой. Остальные роли уже заняты." О.Уайльд.

  9. #23
    Авторитет Аватар для Я&нина
    Регистрация
    08.03.2012
    Адрес
    Челябинская обл., Еманжелинский муниципальный район
    Сообщений
    1,603
    Поблагодарил Поблагодарил 
    406
    Поблагодарили Поблагодарили 
    642
    Поблагодарил в

    174 сообщениях

    По умолчанию

    а кто-нибудь проводил общепоселковое мероприятие - экологическую акцию "Чистый поселок", даже и не знаю от чего плясать....
    для друзей -Нинулька, в миру -Я&нина, для учеников -Нина Андреевна

    НИНУЛЬКИНА КОПИЛКА http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136269
    электронный адрес neplatonova333@mail.ru
    скайп organizator333
    Вконтакте https://vk.com/id36318660
    одноклассники https://ok.ru/profile/547343561735

  10. #24
    Пользователь Аватар для МОРЕНА
    Регистрация
    15.07.2008
    Сообщений
    45
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    25
    Поблагодарил в

    13 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Андреевна Посмотреть сообщение
    а кто-нибудь проводил общепоселковое мероприятие - экологическую акцию "Чистый поселок", даже и не знаю от чего плясать....
    Вот ,что мы проводили во дворах нашего района (может кому пригодится)
    "Дом, в котором я живу…"

    Дом , в котором мы живём - это наша Земля ( Планета)
    Дом , в котором мы живём – это наша страна
    Дом, в котором мы живём – это наш город
    Дом, в котором мы живём – это наша улица,
    И конечно же – это наш дом , наша семья…
    Наш Дом – это и город, и улица, и семья, и планета, ведь всё в нашей жизни взаимосвязано, дополняет друг друга.
    И всё это можно назвать одним словом Родина !
    Слово одно - Родина, а какое оно ёмкое. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И всё, что мы делаем доброго, прибавляет ему сил. Но всякое дерево имеет корни. Корни, это то, чем мы живём и дышим сегодня, то чем жили вчера или год назад, тысячу лет назад.
    Что Родиной моей зовется?
    Себе я задаю вопрос.
    Ручей, что за домами вьется,
    Иль куст кудрявых красных роз?

    Вон та осенняя березка?
    Или весенняя капель?
    А может радуги полоска?
    Или морозный зимний день?

    Все то, что с детства рядом было?
    Но это станет все пустяк
    Без маминой заботы милой,
    И без друзей мне все не так.

    Так вот что Родиной зовется!
    Чтоб были рядышком всегда
    Все, кто поддержит, улыбнется,
    Кому нужна и я сама!
    Родина – это очень много. Это и тропинка в парке, птицы, летящие над нами. Это большие города и маленькие деревушки. Это твои родители, это я и ты, это мы, с нашими заботами и радостями.
    Для нас , для школьников школа также является домом !
    Каждый из нас гордостью скажет , что Мой второй дом – это моя школа
    И сегодня наша дружная школьная семья (мы ученики, учителя, наши родители ) в рамках проекта "Дом, в котором я живу…" облагораживаем дворы наших жилых домов . А помогают нам в этом ______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    (Сажают деревья , красят детскую площадку, убирают)

    ИГРОВОЙ БЛОК ( проводят учителя физкультуры)

    Благодаря таким мероприятиям и взрослые и дети, понимаем что вместе – мы созидательная сила ! Ведь то ,что мы делаем помогает не просто украсить наш двор , не просто принесёт радость всем живущем в этом дворе … Ведь в каждом посаженном деревце мы оставим частичку наших сердец ,нашей души .
    Для того ,чтоб сделать что-то хорошее , что согреет твою душу и сердце не надо никуда ходить, что-то искать. Начни с себя с дома в , котором ты живёшь !
    Песни : «Процвiтай моя країна» , «Хорошее настроение », «Если с другом вышел в путь» , «Неразлучные друзья» , « Счастья тебе земля моя» ,
    « Аист на крыше»

  11. #25
    Местный
    Регистрация
    29.06.2010
    Адрес
    РФ
    Сообщений
    188
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    8
    Поблагодарил в

    6 сообщениях

    По умолчанию

    Здравствуйте, хотела бы поделить с вами озвучкой сказки, которую мы ставили в лицее на день защиты экологии. Сценарий не мой - я нашла в интернете. Музыка в архиве, вся пронумерована (выход основных героев+ главные моменты сказки). http://files.mail.ru/16566CA5D5CC47AD9DFF8C336410F2D7

    Сценарий экологической сказки,
    Посвящённой Дню Защиты водных ресурсов, рек, водоёмов.


    Экологическая сказка - сказ про то, как Вовка живую воду искал.

    Андрей и Елена Ивановы. г. Чебоксары.
    РОЛИ:

    · Автор

    · Зло

    · Вовка, школьник

    · Компьютер

    · Водяной, житель болота

    · Черепаха Тортила, жительница пруда

    · Щука, жительница реки

    · Золотая рыбка, жительница моря

    · Старуха

    · Хоттабыч, менеджер Интернет магазина



    Продолжительность сказочного представления – 11 минут.



    ХОД СКАЗОЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.



    Автор: Жил-был мальчик по имени Вовка. Был он обычным ребёнком и учился в школе.

    (Вовка ходит по сцене, держится за голову, сокрушённо):

    Вовка: Сколько дел, проблем, забот, столько всего навалилось: по математике задали 10 номеров, по истории 3 параграфа учить, а по литературе вообще сочинение надо писать, да ещё мама целый список дел оставила… Как всё сделать, где бы мне найти «исполнитель желаний»? Надо залезть в Интернет, может быть, там что-то найду.

    («Включает компьютер». Компьютер начинает издавать звуки… )

    Компьютер: Вас приветствует поисковая система «Рамблер». Что будем искать?

    Вовка: (набирает на клавишах). И с п а л н и т е л ь ж и л а н и й.

    Компьютер: (возмущённо): Тьфу, двоечник, немедленно исправь ошибки.

    Вовка: Чего ругаешься, сейчас исправлю, а ты, не тормози, ищи давай!

    Компьютер: По вашему запросу найден один сайт. Открыть?

    Вовка: Открыть!

    Компьютер: Реклама: Интернет магазин предлагает «цветок исполнения желаний». В короткие сроки, быстро и точно исполнит все ваши желания. Будете брать?

    Вовка: Конечно, буду!

    (Нажимает кнопку, компьютер издаёт звук кассового аппарата и выдаёт конверт).
    Вовка: (восхищённо). Вот это сервис! (Открывает конверт, озадаченно): Где же цветок? А вот здесь что-то есть (Достаёт конверт, начинает читать):

    ИНСТРУКЦИЯ по выращиванию цветка желаний. (Разочарованно). Так его ещё и вырастить надо! Ну, да ладно, делать нечего, попробую. Взять горшок, насыпать землю, положить прилагающиеся к инструкции семена, полить живой водой. Через 2 минуты цветок вырастет и исполнит ваши самые заветные желания.

    (Выполняет инструкцию. Пока Вовка сажает цветок звучит тревожная музыка, на сцене появляется ЗЛО в чёрной одежде. Оно танцует за спиной Вовки свой танец).

    Вовка: Где взять живую воду? А-а-а, из крана подойдёт (Поливает, ждёт 2 минуты)

    Зло: Посмотрите на меня, я ведь Зло в природе

    Я и в речке, и в пруду, и на море тоже.

    Засоряет водоёмы человек беспечно

    Погибает всё живое, ведь ничто не вечно.

    Расплывайтесь пятна нефти

    По морским просторам

    Задыхайтесь все вокруг,

    Гибни всё живое!

    (Цветок не вырастает, Вовка возмущён)

    Вовка: А-а-а, обманули, в суд подам!

    Компьютер: Не надо в суд! Сейчас пришлём эксперта!

    (Звучит современная восточная музыка, появляется Хоттабыч)

    Вовка: Ты кто?

    Хоттабыч: Я – Гасан Абдурахман ибн Хоттаб – старший менеджер Интернет-магазина. Какие у Вас проблемы?

    Вовка: Да вот, цветок не растёт!

    Хоттабыч: (оглядывает со всех сторон горшок, принюхивается, пробует что-то на зуб): Всё понятно! Ты полил волшебный цветок водой из-под крана.

    Вовка: А где взять живую воду?

    Хоттабыч: Живая вода сейчас только в сказках осталась, да и то, её найти надо!

    Вот тебе сотовый. Нажмёшь на кнопку, окажешься в сказке. А я пошёл!

    (Хоттабыч уходит. Вовка начинает читать названия сказок):

    Вовка: Да их здесь столько, что даже не знаю какую выбрать, попробую наугад, может что и получится!

    (Нажимает кнопку, звучит таинственная музыка. Вовка попадает на болото

    в сказку «Летучий корабль»)

    Вовка: (восхищённо): Ух, ты! А я и в правду в сказке оказался!

    (Увидел водяного. Водяной сидит, поджав ноги, понурившись.)

    Вовка: Ты кто?

    Водяной: (Поёт под музыку из сказки):

    Я – Водяной, я – водяной!

    Никто не водится со мной

    Кругом всё банки, склянки,

    Бумажки, в общем, мусор,

    Фу, какая гадость, Ээ-эх,

    Жизнь моя жестянка, а ну её в болото,

    Живу я как поганка,

    А мне летать, а мне летать,

    А мне летать охота!

    Вовка: Ба-а, да ты настоящий Водяной! Ты то мне и нужен, есть ли у тебя живая вода?

    Водяной: Нет у меня живой воды. Поздно ты пришёл, посмотри, вся вода мёртвой стала! (Звучит тревожная музыка. Появляется ЗЛО, танцует танец)

    Водяной: Ходят люди сюда отдыхать на берег, жгут костры, бросают в воду всякий мусор. Стал мой водоём грязным и непригодным для жизни. Ищи живую воду в другом месте.

    Вовка: Я найду живую воду, вернусь и твоё болото оживёт, а сейчас мне надо спешить. (Нажимает сотовый, звучит музыка. Уход на авансцену. На сцене сме*на декораций. Сказка «Золотой ключик»)

    Черепаха Тортила: (Сидит в кресле, поёт под музыку из фильма)

    Затянулось бурой тиной,

    Гладь старинного пруда,

    Ах, была как Буратино,

    Я когда-то молода

    Был наш пруд на диво чистым

    И кувшинки в нём росли,

    Рыбки плавали, играли

    И вокруг цветы цвели!

    Пролетели годы быстро,

    Наступил уж новый век

    И открытий много сделал,

    Современный человек.

    Поливают люди ядом,

    Все что на полях растёт,

    И с дождями эта гадость

    Под землёй в мой пруд течёт!

    (Звучит тема ЗЛА)

    Вовка: Здравствуй, черепаха! Пришёл я к тебе за живой водой, но вижу и здесь мне не найти её. Не знаешь ли ты, где её искать.

    Черепаха: Поищи чистую воду в реках, может они ещё не загрязнены.

    Вовка: Я обязательно найду живую воду, и тогда твой пруд оживёт! (Подходит к краю сцены): Куда же мне отправиться? Отправлюсь я к щуке в сказку «По щучьему велению»

    (Нажимает сотовый, звучит музыка. Уход на авансцену. На сцене Смена декораций. Сказка «По щучьему велению». Щука лежит на берегу, еле дышит).

    Щука: Не купайся, не пей воды, погибнешь.

    Вовка: Что с тобой случилось? (Звучит тема ЗЛА)

    Щука: Сама не знаю. Раньше я могла выполнять разные желания людей. Только скажи «По щучьему велению», а теперь не знаю, доживу ли до завтра. Появился монстр на берегу моей реки. Коптит небо своими трубами, сливает свои отходы в воду. Всё живое погубил.

    Вовка: Мне вода живая нужна.

    Щука: Не найдёшь ты её здесь, иди к моей сестре, рыбке золотой, она *царица морей и океанов. Может она тебе поможет!

    (Уход на авансцену. Нажимает сотовый, звучит музыка. На сцене смена декораций. Сказка «О рыбаке и рыбке»)

    (На берегу сидит старуха у разбитого корыта. Увидела Вовку).

    Вовка: Здравствуй, бабушка!

    Старуха: Здравствуй, милок!

    Вовка: А не подскажете ли мне, как найти золотую рыбку?

    Старуха: Возьми, невод, касатик, забрось его в море. Может, и поймаешь рыбку золотую, давно я её не видала! Попроси у неё для меня но*вое корыто, а то старое совсем прохудилось!

    Вовка: Хорошо, бабушка! (Вовка берёт невод и закидывает его в море. Вытягивает Золотую рыбку)

    Вовка: Здравствуй, золотая рыбка! Ты последняя моя надежда! Мне нужна живая вода, а за это я отпущу тебя обратно в море!

    Золотая рыбка: Не пускай ты меня назад, в это море. ЗЛО поселилось здесь большое! (Звучит тема ЗЛА) Тонким маслянистым слоем разлилось оно по поверхности воды, покрыло большие простран*ства. Гибнет здесь всё живое. Лучше буду я жить в аквариуме с чистой водою. Не хочу быть рыбкой нефтяною, а хочу остаться золотою. Что-то плохо мне становится, чувствую, зло приближа*ется!

    Вовка: Не бойся, рыбка, не дам я тебя в обиду, не дам погубить всё жи*вое! Выходи ЗЛО, давай встретимся с тобой в открытом бою!

    (МАТРИЦА. Сражение Вовки и ЗЛА. Замедленное действие.

    Зло отходит в сторону, пятится назад и убегает)

    Вовка: Мы ещё встретимся с тобой. Делать нечего, придётся возвращать*ся домой ни с чем.

    (Уход на авансцену. Нажимает сотовый, звучит музыка. На сцене смена декораций. Появляется Хоттабыч, Компьютер и т. д.)

    Хоттабыч: Ну, как, нашёл ты живую воду.

    Вовка: Нет, не нашёл, всю воду в сказках отравило Зло, и я не смог его победить!

    Хоттабыч: Зло нельзя победить сразу, и ты один с ним не справишься! Мы объединимся.

    Вовка: (обращаясь в зал): Давайте все вместе бороться со Злом, и тогда вода в водоёмах станет чистой и живой...

    Хоттабыч: И тогда распустится волшебный цветок, и все наши желания исполнятся. (Все участники представления выходят на финальную песню)

    Песня на мотив песни А. Пугачёвой «А знаешь, всё ещё будет»

    1. Земля - это общий дом,

    Где дружно мы вместе живём,

    И чтобы сберечь красоту его,

    Нам нужно объединиться.

    Мы в доме своём хозяева

    И помнить об этом надо нам

    В ответе за всё живое мы

    На нашей планете маленькой.

    ПРИПЕВ: Вот она летит такая

    Маленькая и голубая,

    Зыбкой прохладой веет,

    Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

    2. Вот она плывёт сквозь полночь,

    Всех людей зовёт на помощь,

    Чтоб моря, океаны и реки,

    Стали чистыми и голубыми:

    Чтобы в них было больше рыбы,

    Чтоб на полюсе жили пингвины,

    Чтоб киты по волнам ходили

    И дельфины играли с нами

    ПРИПЕВ: Вот она летит такая

    Маленькая и голубая,

    Зыбкой прохладой веет,

    Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

  12. 2 пользователей поблагодарили Estell за это полезное сообщение:

    valentinka79 (11.03.2017), Алусик (11.01.2021)

  13. #26
    Пользователь
    Регистрация
    20.09.2009
    Адрес
    Московская область
    Сообщений
    45
    Поблагодарил Поблагодарил 
    80
    Поблагодарили Поблагодарили 
    111
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Вношу свой вклад. Выкладываю сценарий для экологической агитбригады. Часть нашла в интернете, за что огромное спасибо авторам, часть сочинила сама.

    1 блок. Приветствие

    1 человек:
    Словно крыша над землёю,
    Голубые небеса.
    2 человек:
    А под крышей голубою
    Реки, горы и леса.
    3 человек:
    И песчаные барханы
    И вишнёвые сады
    4 человек:
    Земляничные поляны
    И дубравы, и цветы
    5 человек:
    И пушистые снежинки,
    И луга, и облака,
    6 человек:
    И тропинки, и травинки,
    И вода из родника.
    7 человек:
    Здравствуйте! Вас приветствует команда
    Вместе: РАДУГА

    Вы спросите:»Почему Радуга?», потому что мы

    Радостные
    Артистичные
    Дружные
    Умные
    Готовые прийти на помощь
    Активисты

    Наш девиз:
    Мы ребята яркие,
    ярко мы живём.
    И цветами радуги
    раскрасим всё кругом.










    2 блок: Лирический


    1 человек:
    Мир вокруг нас играет разными цветами

    2 человек:
    Красный – это распустившиеся маки в степи

    3 человек:
    Оранжевый – это цвет закатного солнца

    4 человек:
    Жёлтый – это радостный весенний ковёр из одуванчиков

    5 человек:
    Зелёный – это трава и листва
    6 человек:
    Голубой – это неотъемлемый цвет безоблачного неба
    7 человек:
    Синий – это ласковое море
    1 человек:
    Фиолетовый – это цветущие кусты сирени в саду

    2 человек:
    Но вся эта красота может исчезнуть, если мы не осознаем главное:

    3 человек:
    Человечество стоит на пороге
    (все вместе)экологической катастрофы

    3 блок: Факты и цифры

    Это не просто слова. За этими словами – горькая истина. Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка. Вот о чём говорят факты

    (перестроение) Все встают в одну колонну. У каждого в руке плакат с цифрами.

    1 человек:
    Каждый день около 2 миллионов тон сточных вод выбрасываются в водные артерии мира.
    2 человек:
    5 миллионов километров пластикового мусора плавает в северной части Тихого океана
    3 человек:
    1 миллион птиц и тысячи животных ежегодно погибают, запутываясь в мусоре или проглатывая пластиковые отходы
    4 человек:
    За последние 40 лет количество пресной воды на каждого человека в мире уменьшилось на 60%. 800 миллионов человек испытывают нехватку пресной воды.
    5 человек:
    Ежегодно в воздушной среде нашей столицы оказывается 1млн. 1оо тысяч тонн загрязняющих веществ ( по 100 кг на каждого москвича)
    Каждый год от грязного воздуха только в Москве умирают 3,5 тысячи горожан, а во всём мире 865 000 человек.
    6 человек:
    За последние 10 лет ежегодно с лица Земли исчезало 13 миллионов га леса! Если продолжать рубить такими же темпами, то через 58 лет на Земле больше не будет деревьев.
    7 человек:
    В 1990 году в дикой природе насчитывалось 100 000 тигров, сейчас только 3 200.

    1 человек:
    Ребята, что же делать?
    2 человек:
    Как спасти нашу планету
    3 человек:
    Может, попросим помощи у инопланетян?

    4 блок: фантастический

    Сценка с инопланетянами

    Инопланетянка 1
    Планета ваша далеко
    К вам миллионы лет пути
    Добраться было не легко
    Не просто вас, землян, найти.

    Инопланетянка 2
    Планета словно вся в дыму
    Откуда этот запах, гарь и пыль
    Земляне, я вас не пойму
    Вы до сих пор используете автомобиль?

    Инопланетянка 1
    Как можно видеть, слышать, думать,
    Когда вокруг туман и смрад?
    Страшнее вещи не придумать
    Для ваших взрослых и ребят.

    Инопланетянка 2
    В тарелку! Мигом улетаем
    Не сможем долго мы дышать.
    Слух, зренье, мозг – всё погибает!
    Не знаем мы, как вас спасать!

    Инопланетяне вместе: Прощайте!.

    5 блок: Богатырский.

    Ну, куда же они улетели, кто же нам теперь поможет спасти нашу Землю?
    Ребята! Я знаю, кто нам нужен.

    Сценка с богатырями.

    Звучит музыка (песня о богатырях). Выходят три богатыря.
    Илья Муромец (глядя вперед из-под ладони).
    Эх, полюшко-поле! Ни живо, ни мертво ты стоишь, будто после побоища…
    Добрыня Никитич (кивая на камень):
    Погодите! Тут что-то написано (читает)
    Налево пойдешь – на химический завод попадёшь…
    Направо пойдешь – на мусорной свалке пропадёшь…
    Прямо поедешь – на ядерном полигоне костей не соберёшь…
    Ну и заехали мы, братцы!
    ( вытирает пот со лба)
    Алёша Попович (тревожно)
    Глядите, туча чёрная над полем стелется – не к добру все это! Неужто силы темные, поганые – снова на Русь напасть хотят!? Защитим, братцы, Землю-Матушку от ворогов! Не пощадим живота своего!
    Илья Муромец: Погоди, не горячись, Алёша!
    Это дым из труб химзавода валит. А с другой стороны дым со свалки городской небо застилает.
    Добрыня Никитич: А скажи, Илья Муромец, отчего так мёртво это поле? Отчего трава на нем не растёт, а птицы улетели?
    Илья Муромец: Оттого, что много лет шла на этом поле битва. И звалась эта битва - битва за урожай. Всю-то землю-матушку, пестицидами да нитратами замучили. Гербицидами затравили так, что теперь на этом поле даже бурьян не растёт.
    Алёша Попович: А помните, во-о-н там, речка была полноводная, да глубокая. А вода в ней чистая, прозрачная, как слеза, а вку-у-сная.
    Добрыня Никитич: Глянь-те, братцы, кто это из реки там вылезает? Не иначе, идолище поганое.

    Выходят двое в костюмах мутантов и поют песню на мотив «Мы бандито»
    Мы мутанто,
    В грязноватой мы водице обитанто.
    В прошлой жизни
    Пескарями, карасями называнто. О-е.
    А теперь мы шестиглазо,
    И пугаем водолазов. О-е.
    Если только
    Нас съеданто, сразу все вы отравлянто.} 2 раза.

    Алёша Попович (замахивается на мутантов): У, нечисть смердящая, вон отсюда. Илья Муромец, что случилось с нашей реченькой бурливой?
    Илья Муромец: Заводы и фабрики сливают свои отходы в нашу реку, и её живая вода постепенно становится мёртвой - ни тебе попить, ни тебе искупаться. Во как.
    Добрыня Никитич: Это что же, зря, значит, мы, богатыри русские, поля и реки эти у врагов отбивали, кровушкой своей поливали!?
    Илья Муромец: Нет, не зря. А ну-ка, поворачивайте своих лошадей, поедем вече народное собирать.
    Алёша Попович: Правильно, наш народ духом сильный, сердцем искренний, умом проворный. Кому, как не людям спасать Землю-матушку. А мы, если что, поможем.




    6 блок: финал

    Выходят ребята

    Вы слышали, что сказали богатыри? Оказывается, никого не надо звать на помощь.
    Наша планета в наших руках. Мы сами можем изменить мир к лучшему.

    А для начала изменись сам, свой образ жизни, свои привычки. Начни с малого, чтобы помочь природе.

    (Все встают в одну шеренгу по диагонали)

    Не оставляй зарядное устройство, подключенным к розетке, а компьютер в «спящем режиме». Так они тоже потребляют электричество. Для твоего счётчика это почти незаметно, но в масштабах целого города – это огромное количество впустую израсходованной электроэнергии.

    Бери с собой в супермаркет модную хозяйственную эко-сумку, и на привычный вопрос кассира «Пакет нужен?», гордо отвечай: «Нет!»

    Настрой свой принтер на печать с обеих сторон по умолчанию и используй обе стороны бумаги. А ненужную – сдавай в макулатуру.

    Замени обычную лампочку на энергосберегающую. Она потребляет на три четверти меньше энергии и работает в 10 раз дольше.

    Чисти зубы с закрытым краном. Ты сможешь сэкономить до 19 литров воды в день.

    Уважаемые взрослые! С наступлением тепла пересаживайтесь из-за руля автомобиля на велосипед. Не бойтесь! Поверьте, вам будут даже завидовать!
    Зато как снизится уровень выхлопных газов в атмосферу.


    Всё это делать не сложно, но очень важно для планеты. И помните
    Мир — это (вместе) радуга…! И только от Вас зависит, какого цвета он будет сегодня.

    Финальная песня на мотив «Короли ночной Вероны»



    Тихо от раны стонет Земля,
    Истреблены все леса и поля.
    Только ослеп и оглох человек,
    Силу свою прославляя навек.

    Жить по законам природы не стал,
    Он свою власть на Земле насаждал,
    Ты извини нас, родная Земля,
    Мы возродим для потомков тебя.

    Припев:
    На планете всем знакомой
    Жить нам надо по законам.
    Мы родной планеты дети,
    Мы за всё, за всё в ответе.

    Чтобы ласточка летала,
    Чтобы радуга сияла,
    Только я и только ты
    Мир спасём от пустоты.

  14. 2 пользователей поблагодарили cмешарик за это полезное сообщение:

    elena1977elena21 (17.01.2016), Алусик (11.01.2021)

  15. #27
    Пользователь
    Регистрация
    23.06.2014
    Адрес
    Томская область, г. Кедровый
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    32
    Поблагодарили Поблагодарили 
    92
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    «В гостях у Топтыгина»
    сценарий экологической интерактивной игры-путешествия


    Автор:
    Силюта Любовь Валерьевна,
    художественный руководитель
    Дома культуры г. Кедрового

    Пояснительная записка
    Цель мероприятия
    Создание возможностей для творческой самореализации детей, а также формирование у школьников целостного экологического мировоззрения и этических ценностей по отношению к природе.
    Задачи мероприятия:
    • формирование экологического мировоззрения и экологической культуры школьников;
    • активизация познавательного интереса учащихся к общим законам природы, расширение экологического кругозора;
    • привлечение внимания детей к экологическим проблемам Сибири, Томской области и г. Кедрового;
    • развитие творческих способностей ребят через участие в игровом процессе и посредством командной работы.
    Целевая аудитория
    Учащиеся начальной и средней школы.
    Форма проведения мероприятия
    Интерактивная игра-путешествие, подразумевающая командные методы работы с детьми, активное участие зрителей, а также использование элементов театрализации и современных компьютерных технологий для большей выразительности действия.
    Место проведения мероприятия
    Фойе Дома культуры г. Кедрового.
    Краткое содержание мероприятия
    Игра-путешествие «В гостях у Топтыгина» проводится в рамках реализации первого этапа социокультурного проекта «Медвежий угол», целью которого является создание культурного бренда муниципального образования «Город Кедровый».
    За две недели до мероприятия проводится отборочный тур среди учащихся 1-х классов – «Медвежья викторина» (см. Приложение 1). Школьники, набравшие наибольшее количество баллов, становятся участниками двух команд, которым в процессе игры-путешествия предстоит пройти через множество испытаний, разгадать загадки природы, узнать много нового и интересного, а в конечном итоге - спасти «Мишкин лес» от экологической катастрофы. Зрители – учащиеся младших и средних классов – не являются сторонними наблюдателями, а также активно участвуют в программе.
    Для большей наглядности, правдоподобности и выразительности мероприятия используется слайдовая презентация с применением анимации и гиперссылками, которая позволяет создать иллюзию путешествия по карте Мишкиного Леса (см. Приложение 2). Элементы театрализации, шумовое и музыкальное сопровождение, а также соответствующее оформление сцены, позволяют сделать программу ярче, интереснее и привлекательнее для участников и зрителей.
    Также в программе предусмотрено жюри – 3-4 представителя от учреждений, имеющих отношение к защите окружающей среды, лесоохране, пожарные и т.п.

  16. #28
    Пользователь
    Регистрация
    23.06.2014
    Адрес
    Томская область, г. Кедровый
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    32
    Поблагодарили Поблагодарили 
    92
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Действующие лица:
    Ведущая(девушка в русском народном костюме)
    Медведь (ростовая кукла)
    Маша(маленькая шустрая девчушка в красном сарафане)
    Сова-Сорвиголова
    Дед Глухарь
    Лесные звери(дети дошкольного возраста)

    Оформление сцены:
    В центре сцены стоит теремок Медведя, возле него – заборчик и цветущая клумба, по обеим сторонам от теремка – шторы с изображением леса, рядом со шторами по обе стороны в линию стоят по 6 березовых чурочек (места для участников команд).

    Музыка (русская народная).
    Выходит Ведущая, начинает рассказ на фоне музыки.
    Ведущая:
    Ни на небе, на земле –
    Во Сибирской стороне,
    Посреди тайги могучей
    И вблизи болот зыбучих,
    Где ни троп и ни дорог,
    Был построен теремок.
    Ставни в тереме резные
    Да оконца расписные,
    А на клумбах – там и тут
    Дивные цветы цветут!
    Все красиво, шито-крыто,
    Знать, хозяин домовитый!
    Только где он? Как узнать?
    По грибы ушел, видать!
    Подождите-ка, друзья…
    Что за звуки слышу я?
    Кто-то к нам сюда спешит,
    Напевает от души!

    Музыка из м/ф «Маша и Медведь» (Мишкина тема).
    Со стороны зрительного зала идет Медведь с корзиной грибов, пританцовывает, напевает. Подходит к сцене.

    Ведущая:
    Вот кто в тереме живет –
    Любит ягоды и мед!
    Он огромен и силен,
    Много у него имен.
    Все зовут сибиряки
    Его хозяином… (Дети в зале хором отвечают: тайги)!
    На страницах детской книги
    Имя бурого - … (Топтыгин)!
    Ну, а маленького в шутку
    Кличут ласково… (Мишутка)!
    Этот зверь, проворный дюже,
    Только с виду… (неуклюжий)!
    Грех шутить с когтистой лапой,
    Даже пусть и… (косолапой)!
    Летом ест грибы да шишки –
    Жир нагуливает… (мишка)!
    Чтоб всю зиму прохрапеть,
    Должен вволю есть… (медведь)!
    Ну, а если пищи мало?
    Тут беда… Пиши пропало…
    Минус тридцать! Колотун!
    Но не спит медведь-… (шатун)!

    Ведущая: Здравствуй, батюшка, Михайло Потапович! Гуляли мы с ребятами по твоему лесу, заприметили теремок расписной, да и решили на огонек заглянуть!

    Маша (голос за сценой): Гости к нам? Ур-раааа! Как же я гостей люблю!

    Музыка из м/ф «Маша и Медведь».
    Из-за теремка на самокате выезжает Маша.

    Ведущая: Ой! Так ты, Топтыгин, не один здесь живешь?! Ребята, а вы знаете, что это за девочка? (Дети отвечают: Маша!)

    Маша: Мишка, Мишка! А давай расскажем нашим гостям, какой у нас лес замечательный и какие в нем жители дружные!

    Маша исполняет песню «Следы» из м/ф «Маша и Медведь».
    Из-за теремка выбегают лесные звери, танцуют с Машей и Медведем.
    По окончании песни – убегают.

    Маша: Ух-ты! И напелась, и наплясалась! Теперь можно и чаю с медком хлебнуть!

    Таинственная музыка.
    Из-за сцены вылетает Сова-Сорвиголова.

    Маша (испуганно): Мишка, Мишка, кто это?

    Сова-Сорвиголова:
    Я – Сова-Сорвиголова, ух-у-у…
    По лесу летаю,
    Мышей шугаю,
    Все на свете знаю, ух-у-у…

    Ведущая: А к нам зачем пожаловала?

    Сова-Сорвиголова:
    Ух-у-у…
    У меня – дурные вести,
    Чтоб заснула я на месте!
    Знать, беда пришла в леса,
    Задери меня, лиса! Ух-у-у…
    Караул! Пакуйте вещи!
    Дальше будет еще хлеще!
    Разбегайся кто куды –
    Лесу нашему кранты! Ух-у-у…

    Ведущая: Подожди, Сова, не части! Объясни, что же произошло?

    Сова-Сорвиголова:
    Гибнут сосны вековые,
    Травы вянут полевые,
    Рыба в речке извелась –
    Окунь, щука и карась…
    Зверь болеет, птица мрет –
    АПОКАЛИПСИС идет! Ух-у-у-у-у-у…

    Маша: Какой ужас! Наверное, злой волшебник заколдовал наш лес! Что же теперь будет?!

    Сова-Сорвиголова:
    Нет, не маг, не чародей
    Не разбойник, не злодей
    Губит жизнь лесов и рек,
    А обычный ЧЕЛОВЕК!
    Кучи мусора вокруг… (далее – обращаясь к залу)
    Человек природе – друг? (Дети: нет!)
    Всюду дым – леса горят…
    Человек природе – брат? (Дети: нет!)
    Лесоруб деревья рубит,
    Значит, он природу любит? (Дети: нет!)
    Мальчик топчет муравейник –
    Весельчак он и затейник? (Дети: нет!)
    Значит, я скажу вам так:
    Человек природе – ВРАГ!

    Ведущая: Совушка, не горячись! Не все люди такие. Многие любят и берегут природу. И мы с ребятами готовы это доказать. Давайте отправимся все вместе на спасение Мишкиного леса!

    Маша: Ур-рааа! Я так люблю приключения! Только кто нам подскажет, что нужно делать?

    Сова-Сорвиголова:
    Как помочь больному лесу
    И наладить равновесье,
    Чтобы было все, как встарь,
    Точно знает Дед Глухарь.
    Он живет у Косогора
    За большим Сосновым Бором.
    За Болотом у Опушки
    Спрятана его избушка.
    Отправляйтесь в путь-дорогу!
    Ум и смелость – вам помогут! Ух-у-у-у-у-у… (с этими словами Сова улетает)

    Маша: Ребята, вы хотите отправиться в экологическую экспедицию? (Дети: да!)

    Ведущая: Но путь может быть очень опасен! Преодолеть его смогут только дружные, умелые и подготовленные ребята – настоящие защитники природы! Я знаю, что среди вас есть 2 отряда юных следопытов. Выходите к нам сюда!

    Из зала выходят 2 команды по 6 человек. У каждой команды есть название, форма, эмблема. Ведущая представляет команды, они произносят девизы
    и садятся на чурочки рядом с «лесом».
    Маша тем временем идет в теремок, одевается там, как следопыт (рюкзак, бейсболка, компас, лупа). После представления команд выходит Маша.

    Маша: Я готова! Только… куда же мы пойдем? У нас даже карты нет!

    Медведь показывает жестами, что у него есть идея. Под музыку заходит за теремок, оттуда слышится грохот, звук разбитой посуды, междометья (Мишка что-то ищет). Через некоторое время Медведь выходит счастливый с огромным пультом от телевизора в руках. Дает пульт Маше.

    Ведущая: А это что за штучка?

    Маша (рассматривая пульт): Точно! Как же я сама не догадалась! Это волшебный пульт. С его помощью мы увидим наш лес, как на картинке, и сможем по нему путешествовать. Просто нажимаем кнопочку…

    Музыка «Волшебство».
    На экране появляется слайд – карта Мишкиного леса. Некоторые участки на карте отмечены мигающими значками «Опасность», слышен звук сирены.

    Ведущая: Вы только посмотрите! Вся карта усеяна предупреждающими знаками. Может, пока не поздно, откажемся от нашей затеи и разойдемся по домам? (Дети: нет!)

    Маша: Мы во что бы то ни стало должны добраться до «Глухариного Гнезда», иначе лес погибнет. А трудностей мы не боимся!

    Ведущая: Тогда первым пунктом нашего путешествия станет Сосновый Бор. Ребята, возьмитесь крепко за руки… Маша, нажми кнопку «Пуск» на пульте… Поехали!

    Музыка «Волшебство».
    Свет мигает. Слайд меняется: на экране – картинка горящего леса, далее слайды иллюстрируют рассказ Ведущей.

    Маша: Мишка, Мишка! Беда! Сосновый Бор горит!

    Ведущая: Одно из самых страшных бедствий для леса – это пожары, которые происходят чаще всего по вине людей. Оставленный без присмотра костер, попавшая в сухую подстилку непотушенная спичка, непременно станут причиной катастрофы. Разбушевавшийся огонь может всего за несколько часов погубить сотни гектаров зеленого массива. Особенно опасны верховые пожары в хвойных лесах. Сосны и кедры растут так плотно, что огонь с легкостью перебирается с одного дерева на другое. Потушить такой пожар можно только с вертолета. В огне погибает множество растений, насекомых и мелких животных, а крупные обитатели леса, такие как медведи и лоси, вынуждены спасаться бегством.
    Посмотрите, друзья, к очагу возгорания уже прибыли пожарные! Но и мы не должны оставаться в стороне. Давайте поможем спасателям и принесем воды из речки Окуневки, которая находится неподалеку.

    Ведущая выстраивает команды для участия в эстафете.

    Ведущая: Вот незадача! В чем же воду носить? У нас нет ни ведра, ни даже кружки…

    Маша: Все свое ношу с собой! У меня есть две прекрасные ложки (достает из рюкзака ложки, помощники выносят остальной реквизит)

    Ведущая (объясняет правила): Ваша задача – набрать воду ложкой из речки (показывает на миску) и перенести ее в бочку (показывает на банку). Когда первый участник выполнит задание, он передает эстафету следующему и так далее. Побеждает команда, быстрее наполнившая бочку до отметки. Вам все понятно? Тогда – поехали!

    КОНКУРС «ЮНЫЕ ПОЖАРНЫЕ». Музыка.
    Реквизит: 2 больших деревянных ложки, 2 стеклянных банки с отметками,
    2 миски с водой.
    По окончании конкурса подводятся итоги, жюри фиксирует результаты.

  17. #29
    Пользователь
    Регистрация
    23.06.2014
    Адрес
    Томская область, г. Кедровый
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    32
    Поблагодарили Поблагодарили 
    92
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Ведущая: Молодцы, ребята! Вы оказали неоценимую помощь пожарным! И теперь мы можем двигаться дальше.

    Маша нажимает кнопку на пульте. Картинка на экране сменяется картой Мишкиного леса. На месте предупреждающего знака в Сосновом Лесу появляется улыбающийся смайлик - «Все в порядке».

    Маша:
    Бор Сосновый улыбнулся,
    От угара отряхнулся.
    Годы долгие пройдут –
    Сосны новые взойдут.
    А нам нужно не забыть,
    Что с огнем нельзя шутить!

    Ведущая: Мы продолжаем путешествие и с помощью волшебного пульта попадаем на Земляничный Луг. (Маша нажимает кнопку на пульте, слайд меняется: на экране поляна, заваленная мусором, дальше слайды иллюстрируют рассказ)

    Маша: Ой, как я люблю варенье земляничное! Такое сладкое и ароматное!

    Ведущая: По-моему, ягодой здесь и не пахнет… В воздухе витают совсем другие запахи (принюхивается). Чувствуете? Гнилью и плесенью повеяло. А это что за амбре? Все ясно: прокисшие огурцы с примесью рваных носков…

    Маша: Фу! Где же мой противогаз?

    Ведущая: Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно. Посмотрите, во что превратили люди этот райский уголок! В свалку! (слайды иллюстрируют рассказ ведущей)
    А вы знаете, что один человек за год может «произвести» до 1 тонны всевозможных отходов? Это примерно, два КАМАЗа!
    А вы знаете, что под свалки и полигоны бытового мусора в Томской области занята территория более 600 гектар? На этой площади могли бы разместиться 1200 футбольных полей.
    А вы знаете, что отходы из древесины разлагаются 5 лет, бумага и картон – 10 лет, полиэтиленовый пакет – более 200 лет, пластмасса и алюминий – 500 лет. То есть, банка из-под «Кока-Колы», выброшенная сегодня, переживет твоих пра-пра-пра-пра-пра-пра-правнуков. А стеклянная бутылка пролежит в земле ни много ни мало – 1 миллион лет…

    Маша: Что же делать? Куда девать эти огромные кучи мусора?

    Ведущая: Многие материалы можно переработать и использовать вторично (бумагу, стекло, металлы, пластмассу), а из пищевых отходов можно получать ценное удобрение – компост. Но самое главное правило: не разбрасывать мусор где попало. Если вы съели в лесу конфету – положите фантик в карман, а в городе – выбросите его в урну.
    Маша: Я все поняла! Чисто там, где не мусорят и там, где вовремя убирают!

    Ведущая: Верно! А это значит, что нам сейчас придется засучить рукава и взяться за большую генеральную уборку. Каждая команда получит по две картинки с изображением леса: на одной – лес чистый и красивый, а на другой – замусоренный. Ваша задача – за отведенное время найти как можно больше отличий и отметить их фломастером на обеих картинках.

    КОНКУРС «НАЙДИ ОТЛИЧИЯ»
    Реквизит: 2 комплекта картинок - чистый лес + замусоренный.
    (См. Приложение 3)
    По окончании конкурса подводятся итоги, жюри фиксирует результаты.

    Ведущая: А зрители тем временем займутся сортировкой найденного мусора. Вы должны будете «разложить» его в два контейнера (на экране слайд – два контейнера). В первый контейнер пойдет органический мусор – тот, который разлагается быстро (дерево, остатки пищи). В другой контейнер должен попасть мусор неорганический, разлагающийся веками (пластик, металл, полиэтилен). Когда на экране появится картинка с органическим мусором, зал хлопает. Если мусор неорганический, вы топаете. (мусор на слайде «распределяется» в два контейнера при помощи эффекта анимации)

    Игра с залом «СОРТИРОВКА МУСОРА»

    Маша: Давайте посмотрим на карту нашего леса (нажимает кнопку на пульте). Классно! (предупреждающий знак сменился на смайлик)
    На Лугу на Земляничном
    Снова стало все отлично!
    Всюду травка зеленеет,
    Сладки ягоды краснеют.
    Зарубите на носу –
    Стыдно мусорить в лесу!

    Ведущая: Куда же мы двинемся дальше? Предлагаю проложить маршрут через Заповедное Место, тем более, что знак указывает – там что-то стряслось!

    Маша нажимает кнопку на пульте, на экране слайд –
    пустынный, безжизненный лес.

    Маша: Странно, вроде бы, все в порядке, но не слышно никаких звуков – ни пения птиц, ни звериного шороха…
    Ведущая: Кажется, я знаю, в чем дело. Многие животные и растения здесь просто вымерли… (слайды иллюстрируют рассказ Ведущей)

    Маша: Как динозавры?

    Ведущая: Да. И в этом, как ни странно, тоже виноват человек. Люди на протяжении долгих лет истребляли отдельные виды зверей, птиц и рыб. Одних – ради ценного меха, других – ради мяса и красивых перьев, третьих – из-за деликатесной икры. Постепенно численность этих животных сократилась, а некоторые из них вовсе исчезли.

    Маша: Я знаю, что редкие виды животных и растений люди взяли под охрану и занесли в специальный справочник – он называется Красная Книга.

    Ведущая: Абсолютно верно, Машенька! Сейчас мы откроем эту замечательную книгу и познакомимся с её жителями (слайды – животные, занесённые в Красную книгу Томской области)
    В Красную книгу Томской области занесены редкие и исчезающие виды (перечисляет животных, изображенных на слайдах)
    Все эти животные и растения пока встречаются в наших лесах, но их численность отслеживается особенно тщательно.

    Маша: А как мы – ребята – можем защитить исчезающие виды?

    Ведущая: Предлагаю нашим юным натуралистам нарисовать природоохранные знаки, которые мы разместим в лесу. Люди их увидят и поймут, что здесь – заповедник, специально охраняемое место. Мы раздадим командам заготовки знаков и маркеры, а что нарисовать, они придумают сами.

    КОНКУРС «ПРИРОДООХРАННЫЕ ЗНАКИ»
    Реквизит: 2 комплекта бумажных заготовок для знаков (6 шт. – 2 круглых, 2 треугольных, 2 квадратных) + 12 маркеров.
    По окончании конкурса подводятся итоги, жюри фиксирует результаты.
    Во время конкурса проводится игра с залом.

    Маша: Я тоже хочу порисовать, скучно ведь сидеть без дела.

    Ведущая: Для тебя, Маша, и для зрителей у меня есть интересная игра (приглашаются 6 человек из зала, выстраиваются в линию).

    Ведущая: Первому участнику я даю в руки вот этот цветок, он должен будет назвать любое растение, которое растёт в окрестностях г. Кедрового. Цветок участники передают по очереди друг другу, называя растения. Тот, кто замешкается дольше 5 секунд, выбывает из игры.

    Игра с залом «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»
    Реквизит и призы: 8 цветков из шаров. Поощрительный приз – один цветок, главный приз – букет из трёх цветков.
    По окончании конкурса «Природоохранные знаки» Маша нажимает кнопку на пульте. На картинке появляются природоохранные знаки, безжизненный лес оживает, слышатся звуки природы.
    Маша:
    В заповеднике опять
    Стали птицы щебетать,
    Расплодились звери, рыбы…
    Молодцы, друзья! Спасибо!

    Ведущая: Да, нелёгкая была работёнка… Вы устали, ребята? (Дети: нет!) Тогда снова в путь. На этот раз нам придётся переплыть Зеркальное Озеро – это самая короткая дорога к домику Глухаря (Маша нажимает кнопку на пульте), появляется картинка – озеро с разлитой нефтью. (слайды иллюстрируют рассказ)

    Маша: Ой, мамочка! Кажется, кто-то разлил здесь бочку с чернилами.

    Ведущая: Ничего подобного! Это нефть – полезное ископаемое, которое в больших количествах добывают на территории Томской области. Из нефти производят различные виды топлива – бензин, керосин; технические масла, стройматериалы, пластмассу и полиэтилен.

    Маша: Значит, нефть вовсе и не вредная, а полезная?

    Ведущая: Это как посмотреть… Находясь в недрах земли, она безопасна. Но, попадая в чистом виде в окружающую среду, нефть начинает выделять вещества, вредные для всего живого. Когда нефть находится на поверхности воды, она образует непроницаемую плёнку, которая не даёт обитателям водоёма дышать. Рыбы, мелкие рачки, моллюски и водные растения могут погибнуть.

    Маша: А как нефть попала в наше озеро?

    Ведущая: Вероятно, где-то неподалёку находится нефтепровод, на котором произошла утечка.

    Маша: Мы должны срочно собрать нефть и спасти озеро! Ведь здесь живёт красивая и ценная рыба – зеркальный карп.

    Ведущая: Команды, приготовьтесь отчалить! Нефтяное пятно, находится в самом центре водоёма, и добраться до него можно только на лодке (команды строятся, им выдаются «лодки» - обручи) Первый участник плывёт на лодке один. Оказавшись рядом с нефтяным пятном, он берёт в руки «кляксу», возвращается обратно и кладёт кляксу в контейнер. Затем к нему в лодку садится второй участник. Вдвоём они плывут к пятну, берут по кляксе и возвращаются. В лодку загружается третий участник и т.д., пока все 6 человек не окажутся в лодке. Главное, не забудьте, что в каждом заплыве участник может брать в руки только по одной кляксе. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

    КОНКУРС «НЕФТЯНОЕ ПЯТНО». Музыка.
    Реквизит: 2 обруча, 2 контейнера, 42 бумажных кляксы. По окончании конкурса подводятся итоги, жюри фиксирует результаты.

  18. #30
    Пользователь
    Регистрация
    23.06.2014
    Адрес
    Томская область, г. Кедровый
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    32
    Поблагодарили Поблагодарили 
    92
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Ведущая: Теперь мы с чистой совестью можем возвращаться к карте (Маша нажимает кнопку на пульте).

    Маша:
    Гладь озёрная сверкает,
    Точно зеркало сияет!
    Рыбки плещутся в воде,
    Блеск и чистота везде!

    Ведущая: «Гнездо Глухаря» уже совсем близко. И нам осталось преодолеть всего два участка. Посмотрим, что стряслось в Волчьей Чаще, ведь мы не можем пройти мимо очередного предупреждающего знака (Маша нажимает кнопку на пульте, слайд – дымящий завод).

    Маша: Охо-хой-юшки-хо-хо… Кто-то построил завод в нашем лесу! Да ещё такой вонючий – дышать нечем (дымомашина в зале выпускает несколько клубов дыма)

    Ведущая: Судя по запаху, здесь жгут резину. Но это и понятно: завод выпускает галоши. Очень вредное производство!
    Маша: Смотрите! Птицы в своих гнёздах еле живые! На листьях и траве – копоть, цветы завяли. А это что лежит на земле? Ужас! Погибшая синица…

    Ведущая: Дым, идущий из заводских труб, – это натуральная отрава для всего живого. В нём содержатся вредные вещества: углекислый газ, смолы, сажа. Все они являются канцерогенами, то есть вызывают мутацию клеток и страшные болезни.

    Маша: Как же убрать отсюда этот противный завод, он ведь такой огромный! Придётся писать письмо президенту.

    Ведущая: Отличная идея! Сейчас наши команды именно этим и займутся. Они получат текст, некоторые слова в котором зашифрованы. Задача игроков – разгадать ребусы и прочитать письмо полностью.

    КОНКУРС «ПИСЬМО ПРЕЗИДЕНТУ»
    Реквизит: 2 одинаковых текста письма, ручки. По окончании конкурса подводятся итоги, результаты фиксирует жюри.
    Во время конкурса для зрителей проводится «Экологическая викторина»
    (См. Приложение 3).
    Призы – разная мелочь.
    Маша нажимает кнопку на пульте – изображение завода перечёркивается красными линиями, появляется штамп: ЗАКРЫТЬ!

    Ведущая: Вот, видите, ребята, какое важное дело можно совершить, если действовать всем вместе, дружно (Маша нажимает кнопку на пульте – появляется карта).

    Маша:
    Воздух чистый – благодать,
    Дыма больше не видать.
    Снова слышен птичий гам!
    Ребятня, спасибо вам!

    Ведущая: Мы почти у цели. Осталось перейти Грибную Опушку.

    Маша: Это дело плёвое! Р-раз – и мы в царстве грибов (нажимает на кнопку, слайды иллюстрируют рассказ) Ой-ой-ой… Кто-то здесь не на шутку пошалил – все мухоморы растоптаны. Ну и ладно! Все знают, что мухомор – ядовитый гриб, нет от него никакой пользы.
    Ведущая: Не скажи! Всё, что создала природа, для чего-то нужно. Например, комары – вредные, кусучие, пискучие, а они являются кормом для птиц, лягушек, стрекоз. Истребим комаров – от голода погибнут другие животные.

    Маша: Ну, с комарами понятно, а мухоморы-то кто ест?

    Ведущая: Их в качестве лекарства употребляют лоси. Завелись у сохатого паразиты, он скушал красную «таблетку» в горошек, а через день – здоров. А ещё все грибы очень помогают деревьям.

    Маша: Как это?

    Ведущая: Грибы прирастают к корням дерева своими маленькими «корешками», образуя так называемый грибокорень. С помощью него гриб и дерево обмениваются питательными веществами.

    Маша: Это как хорошие друзья угощают друг друга конфетами?

    Ведущая: Как-то так. Это выгодное сожительство называется умным словом СИМБИОЗ.

    Маша: СИМБИ… что?

    Ведущая: СИМ-БИ-ОЗ! А впрочем, сейчас мы покажем, как это происходит. У нас есть две команды. Назовём их условно «Деревья» и «Грибы». «Деревья» получат зелёные шарики, «Грибы» - жёлтые. Задача участников – по нашей команде начать изо всех сил обмениваться полезными веществами, то есть перекидывать шарики на противоположную сторону поля. Вы должны выкинуть за линию все шары, которые к вам попадут. Побеждает команда, у которой по окончанию игры останется наименьшее количество шариков.

    КОНКУРС «ПОЛЕЗНЫЙ ОБМЕН». Музыка.
    Реквизит: 6 жёлтых шаров, 6 – зелёных. По окончании конкурса подводятся итоги, жюри фиксирует результаты.

    Ведущая: Браво, ребята! Браво, зрители! (Маша нажимает кнопку на пульте слайд - карта)

    Маша:
    Всё в природе для чего-то:
    Мухи, комары, болото,
    Даже самый вредный гриб
    Для чего-то да возник.
    Не губи цветок лесной –
    Пусть он мелкий, но живой!

    Ведущая: Наконец-то мы дошли до заимки «Глухариное Гнездо». А где же Дед Глухарь? Дедушка, ау, выйди, покажись!

    Маша: Кричать бесполезно, он же старенький и глухой.

    Выходит Дед Глухарь с посохом.

    Дед Глухарь: А вот и неправда - я не старый, а мудрый. И не глухой вовсе… А имя такое глухарям дали вот почему: когда мы токуем, то есть ухаживаем за прекрасными дамами, чтобы завести потомство, мы так увлекаемся этим делом, что ничего вокруг не замечаем - ни охотников, ни зверя. Вот люди и решили, что мы глухие. А на самом деле слух у глухаря отменный!

    Маша: Деда, мы такой долгий путь прошли, помоги нам лес от беды уберечь! Сова сказала, что ты всё на свете знаешь!

    Дед Глухарь: А ты разве не заметила, что лес уже спасён?

    Маша: Как это? Кто спас?

    Дед Глухарь: Вы же и спасли. Ни одно местечко не пропустили, всем помогли!

    Маша: Ух-ты, а мы и не знали, что такую важную миссию выполняем.

    Дед Глухарь: Вот и правильно. Мир нужно спасать без пущей важности. Так, как ты чистишь зубы, - ежедневно и понемногу. Сегодня – птицу подкормил, завтра – больного щенка приютил, полянку от мусора очистил…

    Маша: Я всё поняла! А вы, ребята, поняли? (Дети: Дааа..)

    Маша: Тогда я хочу подарить нашим помощникам небольшие подарки (убегает за сцену).

    Ведущая: А я тем временем обращусь к нашему жюри. Итак, наши судьи:……
    Слово для подведения итогов предоставляется…

    Проходит награждение. Заключительные слова ведущей.

    ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ – исполняют все участники.

  19. Следующий пользователь сказал cпасибо ЛюбовьСилюта за это полезное сообщение:

    elena1977elena21 (17.01.2016)

Страница 2 из 3 ПерваяПервая 123 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru