Ответить с цитированиемЛариса Рудольфовна, здравствуйте. Скажите пожалуйста, как Вы считаете, с какого возраста нужно развивать у детей вибрато, и как не навредить при этом опертости дыхания?
В Ектеринбурге тоже поработали неплохо - Бондаренко вместе с девушкой из Казахстана - 1 премия.
Мы впитывали уральский джаз, мне давно импонирует школа Е.Захаровой,но в этой поездке я открыла для себя И.Макарову(вокал) и А.Зубарева(клавишные).
И уж подлинным ОТКРЫТИЕМ для меня стало творчество монстра уральского рока А.Пантыкина. Нам удалось попасть на его эксперимент "Мёртвые души",жанр которого он окрестил как "гоголь-моголь"!)) Это фееричный мюзикл с гоголевской грустной финальной нотой,с крепкими комедийными артистами труппы,с уникальной молодёжью(актёру Чичикову - 26лет!),которая смогла вывести лирическую нить мюзикла,с актуальной хореографией,потрясающими находками в либретто и главное:КАКАЯ МУЗЫКА! Наконец-то я слышу музыку у нестоличных авторов..Надо чаще ездить по стране и всё встанет на свои места...Эх,не перевелись ещё)))
Лариса Рудольфовна, здравствуйте. Скажите пожалуйста, как Вы считаете, с какого возраста нужно развивать у детей вибрато, и как не навредить при этом опертости дыхания?
Здравствуйте! А у меня такой вопрос: как правильно организовать работу по части сценического движения? Если нет профессионала? У деток 7-10 лет??? Ведь любое, даже самое качественное исполнение можно испохабить, если стоять столбиком, или выполнять движения ,которые "поставил" руководитель, на свое ощущение песни, разумеется... Не раз наблюдала деток, которые водят руками, как марионетки, изображая солнце, землю и т.п. Теряется эмоциональное восприятие, и как следствие, общее... Может, вопрос и не профессиональный, но буду благодарна, если уделите мне время.
Профессиональный вопрос!
Безусловно,надо искать в детках ИХ отклик на ИХ пение. Пластика их рук,мимика их лица должна отображать то,что ОНИ чувствуют. Они не должны повторять жесты взрослых тётенек... у них получится смешно.И грустно..(Подробно я об этом пишу в своём учебном пособии)
На одном конкурсе 8летний мальчик пел-"Я эти руки женские целую"..,разводя по-женски ручками,как в народном хоре ветеранов...Ну как обьяснить педагогу,что не надо НАТАСКИВАТЬ! почитайте сказку "Буратино"-а куклы-то ..СБЕЖАЛИ!:wink:
Спасибо за ответ! Извините, что повторяюсь, а как можно ознакомиться с Вашим пособием? Очень бы хотелось...
Здравствуйте уважаемая Лариса Рудольфовна!Я занимаюсь эстрадным вокалалом 3 года.И совсем недавно возникла такая проблема-металл в голосе.Как её устранить???На время мы с моим педагогом взяли тайм-аут,т.к решать эту проблему необходимо-вот только как???Нигде не могу найти ответа...
Пособие готово - пришлите мне адрес ваш,я вам пришлю свой номер телефона,вы через Билайн сделаете перевод на мой номер - и я вышлю вам книжку,ок?
А металл в голосе - это средние частоты.Прислушайтесь - должны быть высокие и низкие..Нет? Добавьте!
Лариса Рудольфовна, авсе-таки, что вы думаете по-поводу вибрато у детей? а можно и мне пособие?
К сожалению должен отметить,что работа с этими книгами не может явится основой полноценного джазового вокала,но только именно скэта.Основой джазового вокала является во-первых английский язык в его афро-американской версии,во вторых интонирование,идущее от госпела и блюза,в третьих от свинга.Сообщение от Лариса Рудольфовна
Я в этом учебном году организовал впервые(думаю,что в России не существует) блюзовый уоркшоп,с двумя вокалистками и вокалистом и пятью инструменталистами.
http://rutube.ru/tracks/3023916.html...cc0ba639a57f60 - после первого семестра.
Я преподаю джаз очень много лет,но тут совершенно иные,новые для меня, проблемы(владение английским к счастью к ним не относится),тем более я не вокалист( к счастью в свое время работал с Мемфисом Слимом).Однако приходится глубоко погружаться в малейшие нюансы фразировки,и это дает превосходный эффект на моей игре на ф-но и саксофоне.Хочется ,однако ,продвинуться и в чисто вокальных понятиях; к примеру одна из огромных проблем,вам наверно знакомая: вибрато,ее образование и стиль.
С интересом читаю здешние посты;надеюсь найти тут именно вокальную помощь.
Классно!! Спасибо большое за материал. Было бы еще лучше, если бы и видеть можно было.
Скажите, пожалуйста, а возможно какие-то навыки джазового исполнения на ф-но передать в форме текста. здесь на форуме? У меня сын очень интересуется этим направлением.
[IMG]http://s.******info/1ecbb87f39797eb81f3180e12b36d7e6.gif[/IMG]
Не наследи в душЕ, осторожно топай
Тупой ничего не прощает и не забывает; наивный прощает и забывает; умный прощает, но не забывает.
Томас Сас
Как научиться развивать свой ЛИЧНЫЙ Бренд и как стать членом Клуба Успешных Бизнес Леди.
Записывайтесь.
К сожалению видео пока нет,может будет от заключительного концерта.
Вот еще с того же концерта :
http://rutube.ru/tracks/3021654.html...93d5e328e0740e
Просто не знаю-что делать с козлетоном первой певицы
Загляните сюда :
http://www.forumklassika.ru/showthre...t=49570&page=1
http://jazzforum.ru/viewtopic.php?t=...0f0310d3bf0d91
К сожалению демонстрирующие файлы давно стерты.
Мариша! Ужели в Германии Учителя-джазмены не живут? Написать можно что угодно и скопировать целый учебник, а живое общение и обучение даёт больше...
Вы совершенно правы; но может в Потсдаме нет учителя для ребенка,и для этого надо ездить в Берлин?Тогда описания-какой-то выход(хотя попробуйте изучать вокал по книжке).
Все вопросы и ответы по вокалу на форуме есть и в них обязательно рекомендуют хорошего препода
Ваши права
Социальные закладки