Е. М. Золина Домашние задания по сольфеджио 1 класс
Добавлено через 3 минуты
Е. М. Золина Домашние задания по сольфеджио 2 класс
Т. Первозванская Сольфеджио на "пять" 7 класс
http://narod.ru/disk/18637381000/%D0...D1%81.rar.html
ishhurova@yandex.ru
Е. М. Золина Домашние задания по сольфеджио 1 класс
Добавлено через 3 минуты
Е. М. Золина Домашние задания по сольфеджио 2 класс
Последний раз редактировалось lina222; 11.03.2010 в 00:42. Причина: Добавлено сообщение
Уважаемые коллеги! кто знает, что такое диктант-эхо? расскажите, пожалуйста
Громадное спасибо затетради Булаевой и Геталовой из серии Учусь импровизировать и сочинять. Будем осваивать.
Светлана...,
Здравствуйте! Я молодой педагог, и ваше пособие мне бы очень помогло. Можно ли получить эту методику? Заранее большое спасибо! angelina-klimina@rambler.ru
Н.В. Белая НОТНАЯ ГРАМОТА часть 1. http://narod.ru/disk/19174731000/%D0...D0%B4.rar.html
Но в первую часть включены не только методические рекомендации, там еще и наглядные пособия (опорные конспекты по различным темам), музыкальное домино на темы: "Простые интервалы", "Характерные интервалы", "Трезвучия и их обращения", "Знаки альтерации".
Наталия
ld_valera@bk.ru
Исправила, посмотрите. Нотная грамота, часть1
http://narod.ru/disk/19174731000/%D0...D0%B4.rar.html
Уважаемая Светлана, поделитесь пожалуйста опытом по развитию слуха у детей дошкольного возраста, а также вышлите пожалуйста вашу систему.
Большое вам спасибо. С уважением ваш коллега.mail vita.baskakova@mail.ru
Давно написал песенку, может быть вам понравится:
[IMG]http://*********ru/1075071.jpg[/IMG]
За первым разом поётся алфавит, далее сольфеджио...
Вот обещанные странички из учебников Афониной "Сольфеджио" для 2,3,4 5 кл.
Это одна из них:
Остальные страницы здесь
Наталия
ld_valera@bk.ru
Добрый день. Относительно развития ладового слуха для малышей. Я работаю с детьми 4-5 лет. Очень хороша относительная ладовая сольмизация - лесенка с е - ле - ви - на - зо - ра - т - е. Начинается работа с двух ступенек - интонация зо - ви ,которая прорабатывется на многочисленном песенном материале, потом анологично прорабатывается интонация ви - зо, затем добавляется ра, следующая - е(нижняя), затем - ле, позже - на, и лишь в конце - ти и верхняя - е. В этой работе не нужна спешка, постепенно, от урока к уроку. Мажорный ладж хорошо осваивается к концу учебного года. Зато у вас будет крепкий стойкий результат. Петь нужно не только слогами, но и нотами, каждый раз изменяя тонику.
Мне тоже нравиться относительная ладовая система.Хорошо она дана в учебниках Котляревской-Крафт. (подготовительный - 5 класс). Можно ее использовать только в подготовительном классе, уровень интонации детей выравнивается. В учебниках много замечетльного песенного материала. Только темп усвоения детьми интонаций должен быть размеренным, чтобы детям уроки были в удовольствие.
Социальные закладки