Иван, мух с котлетами .... Я говорю о здоровом развитии здоровых навыков, которые нам необходимы, как ведущим! Вкус, стиль, организованность, реклама - это все нам необходимо иметь, знать, развивать.
Да Боже упаси! Ещё не хватало и этим заниматься))) Осталось ещё для большей красоты и удобства помогать сервировать столы, убирать пустые тарелки с бутылками и в конце мероприятия ещё и пол подмести, ога.
Своего мнения не навязываю, но считаю, что каждый должен заниматься СВОИМ делом и не распыляться.
Roland FA-08, Yamaha MOXF6, Sax Alt, Sax Tenor, скрипка, бубен и утюг
Иван, мух с котлетами .... Я говорю о здоровом развитии здоровых навыков, которые нам необходимы, как ведущим! Вкус, стиль, организованность, реклама - это все нам необходимо иметь, знать, развивать.
Я Вам в любви хочу признаться!
И буду делать так всегда...
Без вас - без сердца мне остаться,
С ин-ку я раз и навсегда!
Я Вас любила, - блю и буду!
[IMG]http://s18.******info/d2a52dd7bb8c929f2154b971c99b34f2.gif[/IMG] [IMG]http://s17.******info/a44e186f6cee44f6b4f13f7ad1f04af6.gif[/IMG]
Про актерское мастерство, красноречие и психологию,я, вообще,молчу.
Я Вам в любви хочу признаться!
И буду делать так всегда...
Без вас - без сердца мне остаться,
С ин-ку я раз и навсегда!
Я Вас любила, - блю и буду!
[IMG]http://s18.******info/d2a52dd7bb8c929f2154b971c99b34f2.gif[/IMG] [IMG]http://s17.******info/a44e186f6cee44f6b4f13f7ad1f04af6.gif[/IMG]
Roland FA-08, Yamaha MOXF6, Sax Alt, Sax Tenor, скрипка, бубен и утюг
Первая ступень рождения ВЕДУЩЕГО ( я так думаю) - это , конечно же, природный дар....Раньше на Руси не было никаких ТАМАДЕй и т. д. - были шуты - скоморохи и их никто ни чему не обучал - ПРИРОДА...... И люди были счастливы!!!!!! И если еще в твоей семье все артистичны и музыкальны от природы, то однозначно ( если ты почувствуешь что ЭТО ТВОЕ) ты сам все и разовьешь.....
Вторая ступень - кружки, муз. школы, театральные студии. Кому что ближе......
Третья ступень - ПУТЬ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ - колледжи, институты, курсы и т. д. - так же музыка, культура , педагогическая деятельность, но и психология не помешает..... Иногда люди уже рождаются психологами..... ( это очень редко наверное)
Четвертая ступень - все вместе + САМОЕ ГЛАВНОЕ _ любить ЛЮДЕЙ, ПОНИМАТЬ их, УМЕТЬ найти к ним подход, т. е. БЫТЬ с ними на одной волне!!!!!!!!
И всегда оставаться САМИМ СОБОЙ!!!!!!!!! ( но это мое мнение......)
Будьте счастливы!!!!!!!!
И нарекли меня Ольгою.........
Образование ведущего - хорошо бы режиссерское, неплохо практической психологии бы обучиться. Проблема в том, что в системе профессионального и высшего образования много формального: ненужные предметы, теоретические знания, отсутствие практических навыков.
Потому и едут ведущие на семинары к практикам - это и есть реальное образование. Еще тренинги можно проводить по прокачке навыков ведения торжества. Может кто уже не только показывает, но и обучает до уровня навыка?
Я сам педагог-историк. 23 года учу, сею разумное (дальше забыл). В школе учишься держать внимание аудитории, со временем уходит робость перед любым количеством и статусом публики. В школе освоил микрофон и ведение торжеств. С женой начал ездить звукачом, стал вмешиваться в ведение игровых блоков. Перешли к ведению в паре - нравится, совсем другой формат.
Понимаю, что без своей основной деятельности к работе ведущего бы не пришел. Ибо изначально я интраверт.
Я в своё время получила образование педагога (русский язык и литература). Филологический факультет. КГПУ им. В.П Астафьева в г.Красноярске. Вернуть бы время назад, поступила бы туда же. Природная склонность, что уж тут поделаешь, если я гуманитарий! Отсюда и тяга к деятельности ведущей (грамотность отшлифовали в институте, полёт фантазии развили там же). Теперь только совершенствовать и совершенствовать и прикладывать к любимому делу! :) Хотя сколько знакомых отличных ведущих .. а образование техническое! Всё должно быть в душе!:)
Я получила образование юридическое, но всегда тянуло к творчеству и я разрывалась на два фронта, но на сегодняшний день я твердо уверена в том, чего хочу, закончила курсы ораторского искусства, и совсем не планируют возвращается в юриспруденцию.
Самое главное мне кажется,это посещение всевозможных семинаров для работников праздничной индустрии, ведь только там можно научится всему и сразу я ни разу не была на таковых , но ооочень мечтаю попасть.надеюсь моя мечта когда-нибудь осуществится
а у меня образование экономическое.Пока не разобралась поможет ли оно мне в работе. На счёт семинаров - тоже не была,но мне кажется там не учёба , а обмен информацией больше.То есть обновить программу можно,а стать профессионалом наверное очень много и долго нужно ездить. Я бы хотела в школу больше попасть,где учат начиная с азов этой профессии.Да только где такую найти.
Мое образование музыкальное - Харьковская консерватория. По специальности пианистка. И не могу сказать, что мне это очень помогает, хотя безусловно я с 5 лет вращаюсь в кругу творческих сумасшедших людей.
Т.к. и мои родители 20 лет посвятили организации праздников. Отец звукорежиссер. Мама - поющая ведущая) Мне к сожалению не удалось выйти на уровень поющей, т.к. в свое время забросила вокал и сейчас к нему тяжело возвратиться.
Плюс среда, в которой я училась - музыканты, актеры - все это очень влияло на меня. Согласна, что ведущему неплохо бы разбираться в психологии людей.
Так что наверное идеальное сочетание - институт культуры и психология.
Но как завещал нам Ленин - учиться, учиться и еще раз учиться))
нет предела совершенству!
Социальные закладки