Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 59

Тема: Зимние праздники и развлечения

  1. #31
    Местный
    Регистрация
    23.08.2010
    Адрес
    г.ЧАЙКОВСКИЙ
    Сообщений
    254
    Поблагодарил Поблагодарил 
    671
    Поблагодарили Поблагодарили 
    145
    Поблагодарил в

    30 сообщениях

    По умолчанию

    ЗИМНЯЯ СКАЗКА



    Детей встречает на участке Зазывала.

    Зазывала: Эй, веселей, собирайся, народ!
    Праздник веселый в гости зовет.
    Спешите, спешите, спешите,
    Друзей с собой захватите!

    Здравствуйте, взрослые и дети!
    Сегодня – самый лучший праздник на свете!
    Снова мы его встречаем,
    С Зимушкой всех поздравляем!

    Гости, к нам скорей спешите,
    На полянке попляшите.
    И, конечно, посмотрите
    Нашу сказку – сказка ждет.

    Звучит сказочная музыка, на избушке открываются ставни окна, из него выглядывает Бабушка-рассказушка.

    Бабушка: В некоторое царство, в некоторое государство пожаловала Зимушка-Зима. Уж ты, Зимушка-Зима,
    Зима вьюжлива была,
    Все кружила и мела, примораживала.

    Вылетает Снежная птица – Зима, пролетает над всеми, рассыпая «снег».

    Махнула она одним рукавом – засыпала поля снегом пушистым. Махнула другим – сковала льдом крепким реки и озера.
    В стародавни времена
    Здесь нечисть разная жила.
    Черти, Лешии водились,
    Кощей с Ягою веселились.
    Вот в этой местности глухой
    Жил-был Емеля молодой.
    Да не лентяй, не лежебока,
    А во всех работах дока.

    Под музыку выходит Емеля.


    Емеля: Ой, ой, как много вас! Да все румяные да улыбчивые. А вот звать-то вас как? Я и не знаю! А ну-ка, назовите семя по имени, да погромче, чтоб слыхать было.
    Дети хором называют свое имя.

    Емеля: А меня зовут Емеля.
    Износил сто пар лаптей я.
    Только пару валенок
    До сих пор сносить не смог.
    Тары-бары, тары-бары!
    Выходите во дворы
    Будем пляски начинать,
    Зимушку прославлять.

    ОБЩАЯ ПЛЯСКА

    Емеля: Я в работе просто ас!
    Научу сейчас и вас.

    Под музыку по показу Емели дети имитируют движения: «подметают двор»;
    «строят горку лопатками»; «носят воду»; «поливают горку»; «пилят дерево»; «колют дрова».

    Емеля: Ну вот, научились, можно и в лес идти. За мной!

    Дети за Емелей идут вокруг сада. В это время на площадку ставятся елочки, встает Снеговик, прячется нечисть. Дети «пришли» в лес.

    Емеля: Что-то холодновато стало. Надо погреться.

    ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА

    Емеля: Да-а, крепчает стужа, наверное, Дед Мороз приближается. Ну-ка, посмотрите внимательно.

    Издалека идет Дед Мороз. Выходит на полянку, обходит елочки.

    Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
    Здравствуйте, гости дорогие.
    Белый снег за окошком кружит
    Дед Мороз к вам на праздник спешит.
    Эх, ударю я в ладоши,
    Ножкой топну: раз, два, три!
    Будет праздник здесь хороший
    Веселитесь от души!
    ПЛЯСКА С ДЕДОМ МОРОЗОМ

    Дед Мороз: Славно мы с вами поплясали!
    А вы мороза не боитесь? Берегитесь, берегитесь!
    До кого дотронусь я, заморожу всех шутя.

    ИГРА «ЗАМОРОЖУ»

    Емеля: Дедушка Мороз, а ты ребятам подарки принес?

    Дед Мороз: Подарки? Сейчас взмахну своим волшебным посохом, и будут вам подарки. (Оглядываясь) А где же посох-то мой? (Ударяет себя по голове) Ах, я дурень старой, голова с дырой! Посох-то волшебный в тереме своем оставил.
    Ну, ничего, сейчас схожу за ним. А с кем же я вас оставлю? А, Снеговик! Есть у меня немного волшебных снежинок, сейчас посыплю на него и он оживет. (Сыплет на Снеговика «снег», он оживает).

    Снеговик: Я, ребята, Снеговик.
    К снегу, к холоду привык.
    Вы слепили меня ловко.
    Вместо носа тут морковка.

    Дед Мороз: Снеговик, оставляю тебя с ребятами. Ты с ними пока поиграй, только сильно не шумите, чтобы не разбудить в зимнем лесу силу нечистую.

    Дед Мороз уходит.

    Снеговик: (весело) Вам сегодня я спляшу,
    Снегом всех запорошу.

    СНЕГОВИК ПЛЯШЕТ

    Снеговик: А сейчас будем играть – снежки метать.
    Чемпионом будет тот,
    Кто без промаха пробьет.

    ИГРА «КТО МЕТКИЙ»

    Звучит страшная музыка, из разных углов вылезает нечистая сила (Леший, Баба Яга, Кощей).

    Снеговик (испуганно): Ой, Ой, ой! Ребята, я совсем забыл. Уж эта снежная моя голова! Мы так расшумелись, что разбудили нечистую силу. Ой, что теперь будет?

    Баба Яга: Ну, здравствуйте, детишки-плохишки! Что, празднуете, веселитесь? Ну, веселитесь, веселитесь.
    А какие все красивые, какие хорошенькие. В шапочках, шарфиках, варежках. Я тоже хочу. (Подходит к детям): Подари, ну, подари! Что, мама не разрешает? Ну, ладно, я вам припомню!
    Всех на праздник пригласили, а нас, красавицу Бабусю-Ягусю и моих дружков Кощеюшку и Лешачка забыли позвать.
    Кощей: А мы им сейчас праздник-то испортим.
    Леший: Они еще пожалеют! Сейчас вашего Емелю превратим в лесную корягу!
    Емеля: Ну-ну, не очень-то!
    Кощей: А Снеговика вашего раскатаем по комьям в разные стороны.
    Снеговик (испуганно): Нет, не хочу! (Убегает)
    Баба Яга: А детишек всех превратим в лягушек. Будут скакать по болотам и квакать! Ха-ха-ха!
    Емеля (встает на пути): Ну, нет, не бывать этому! Ребята, не бойтесь, ведь у меня есть знакомая щука. Сейчас мы ее попросим, и она быстро расправится со всей нечистью.

    Идет к колодцу.

    Баба Яга: Вы слышали? Щука какая-то.
    Кощей: Ну-ка, посмотрим.
    Емеля: (Вычерпывает ведром щуку). По щучьему велению, по моему хотению…
    Баба Яга: Окружай!
    Кощей: Лови его!
    Леший: В мешок его!

    Ловят Емелю, связывают, засовывают в мешок, грузят на санки.

    Баба Яга: Вы спрячьте его хорошенько. А я тут детишек посторожу и у щуки чего-нибудь попрошу. (Подходит к колодцу). Как там Емеля приговаривал?
    (Дети ей подсказывают). А, по щучьему велению, по моему хотению, появись передо мной избушка новая, со стенами дубовыми!

    Появляется избушка, пляшет. Баба Яга пляшет вокруг нее, вовлекает в пляску детей. В это время возвращаются Кощей и Леший. Удивляются.

    Кощей: Как это, Ягуся, у тебя получилось? Мы тоже хотим.
    Леший: Да, и мы хотим!
    Баба Яга: А вы у щуки попросите.
    Кощей: По щучьему велению, по моему хотению, дай мне, щука, косточки новые, молодые. Мои-то совсем поизносились за тысячу-то лет.

    Из колодца вылетают кости.,


    Леший (отталкивая Кощея): А мне, по щучьему велению, по моему хотению, волосы густые и длинные, свои-то выпали все.

    Достает из колодца парик, надевает его.
    Появляется Дед Мороз с посохом и подарками.

    Дед Мороз: Это что за безобразие? Сегодня подарки ждут ребята, а вы все только для себя. И где Емеля? (Дети говорят, что Емелю спрятали). А Снеговик? (Убежал).
    И, значит, вы тут хозяйничаете? Вы за это ответите. А ну-ка, посох мой волшебный, заставь их плясать до упаду!

    Звучит музыка. Баба Яга, Кощей и Леший пляшут, затем начинают просить прощения.

    Баба Яга: Дед Мороз! Пощади!
    Кощей: Сил больше нет!
    Леший: Вернем мы вам Емелю!

    Дед Мороз взмахивает посохом, музыка замолкает. Все обессиленные падают.

    Дед Мороз: А ну, быстро верните нам Емелю!

    Нечисть убегает. В это время возвращается Снеговик.

    Дед Мороз: Что же ты, братец, ребят бросил?
    Снеговик (смущенно): Испугался немного.
    Дед Мороз: Ну, не расстраивайся. Сейчас нам Емелю освободят. Да вот он и сам идет.
    Емеля: Спасибо тебе, Дед Мороз, что заставил их освободить меня.
    Дед Мороз: Емеля, говорят, ты слова волшебные знаешь?
    Емеля: Знаю.
    Дед Мороз: Сделай, пожалуйста, что-нибудь волшебное.
    Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, Появись угощение к чаю!

    Из колодца появляется угощение.

    Дед Мороз: Очень кстати! Спасибо тебе Емелюшка!
    Мороз не велик, да стоять не велит. Приглашаем всех в наше Зимнее кафе чаю попить да мои подарки получить. У меня их много, целый мешок.

    Все заходят в сад. В кафе дети по очереди читают Деду Морозу стихи, поют песенки, выполняют несложные задания, за это Дед Мороз вручает каждому подарок.

  2. Следующий пользователь сказал cпасибо irisa за это полезное сообщение:

    alinaua (31.01.2021)

  3. #32
    Местный
    Регистрация
    23.08.2010
    Адрес
    г.ЧАЙКОВСКИЙ
    Сообщений
    254
    Поблагодарил Поблагодарил 
    671
    Поблагодарили Поблагодарили 
    145
    Поблагодарил в

    30 сообщениях

    По умолчанию

    В ГОСТИ К ИГРУШКАМ
    (Развлечение для младшей и средней группы)

    Дети входят в зал, садятся на места. У центральной стены, на кубиках, сидят игрушки.

    Ведущий: Ребята, сегодня нас к себе в гости пригласили игрушки. Посмотрите, сколько их, поздоровайтесь с ними.
    Я знаю, что вы все очень любите играть с игрушками и знаете про них стихи и песни. Сейчас про свою любимую игрушку расскажут девочки.

    Девочка: /берет в руки куклу/
    Ротик-клюковка
    Носик-пуговка.
    Глазки-луковка
    Дочка моя куколка.

    Ведущий: Вот какая дочка у /называет имя/.
    А /девочка ср.группы/ свою дочку катает в коляске.

    Девочка: Я куклу Наташу
    Катаю в коляске
    Спать уложу –
    И закроются глазки
    Как быстро ее
    Ветерок убаюкал
    Кататься в коляске
    Полезно для кукол.

    Ведущий: А вот эта кукла надела на себя теплую одежду: и шапку и шубку, и шарфик, а зачем?
    Дети: чтобы не замерзнуть.
    Ведущий: Правильно, ведь на дворе - большой мороз, отморозит кукла нос.
    Теплый шарфик нужен ей, чтоб укрыться потеплей. Сейчас ребята средней группы споют об этом песенку.

    ПЕСНЯ «САНКИ» М.Красева

    Ведущая выносит красивую коробку.

    Ведущий: Посмотрите, ребята, здесь коробка красивая, что в ней, хотите узнать? /открывает/. Здесь погремушки! Одна, вторая, третья, звонкие, нарядные.

    Ребенок ср. гр.: Как большой сидит Андрюшка,
    На ковре перед крыльцом
    У него в руках игрушка-
    Погремушка с бубенцом.
    Мальчик смотрит – что за чудо?
    Мальчик очень удивлен,
    Не поймет он: ну откуда
    Раздается этот звон?

    УПРАЖНЕНИЕ С ПОГРЕМУШКАМИ («Музыкально- двигательные упражнения в детском саду// «Просвещение» Москва 1969 г.)

    Ведущий: Как весело звенели ребята погремушками, а малыши умеют играть на ложках.
    Ребенок: В круг ребята встали,
    Ложки в руки взяли,
    Вот они какие
    Ложки расписные,
    Ложкари, ложкари,
    Мы играем – раз, два, три!

    ИГРА-ТАНЕЦ «ЛОЖКАРИ» М.Могучевой («Музыкальная палитра № 1/2004)

    Ведущий: Как хорошо вы играете с игрушками, а собирать их умеете?

    ИГРА «СОБЕРИ ПИРАМИДКУ»

    Ведущий: А вот здесь разбросаны кубики. Нужно из них построить башню.

    ИГРА « ПОСТРОЙ БАШЕНКУ»

    Ведущий: А сейчас я вам загадаю загадку про какую-то игрушку.
    Рано утром он встает
    Громко песенки поет
    Шпоры есть и гребешок
    Кто же это?

    Дети: Петушок.
    Ведущий: Правильно. Вот у нас игрушка, петушок.
    Малыши, знаете песенку про петушка? Спойте.

    ПЕСНЯ «ПЕТУШОК» рус. нар мел.

    Ведущий: А у нас тут есть еще петушок, не игрушечный –живой. /надевает шапочку петушка ребенку ср.группы/. Ну-ка, петушок, найди зернышек своим курочкам.

    ИГРА «КУРОЧКИ И ПЕТУШОК» обр. Г. Фрида ( «Музыка в детском саду» вып. №3// Москва 1967).

    Ребенок: Жил-был зайчик – длинные ушки,
    Отморозил зайчик носик на опушке.
    Отморозил носик, отморозил хвостик,
    И поехал греться к ребятишкам в гости.
    Там тепло и славно, волка нет,
    Там дают морковку на обед.

    Ведущий: А у малышек тоже есть такой зайка. Они и песенку знают.

    ПЕСНЯ «ЗАИНЬКА» М.Красева

    Ведущий: А вот и лисичка – сестричка спряталась, сейчас она зайчика догонит.

    ИГРА «ЛИСА, ДОГОНИ ЗАЙЦА»
    /Дети передают зайца из рук в руки, лиса, в руках ведущего, догоняет его/

    Ведущий: Вот какой быстрый у нас зайка, не поймала его лиса.

    Слышится стук в дверь.

    Ведущий: Что за гость спешит на праздник?
    Как зовут его, узнай,
    А для этого загадку
    Поскорее отгадай.
    Приходи к нему лечиться
    Зверь любой, любая птица.
    Всех излечит, исцелит
    Добрый доктор-
    Дети: Айболит!

    Вносит игрушечного Айболита.

    Ведущий: Ой, ребята, Айболит-то у нас тоже игрушечный. А как же он с нами будет играть такой маленький? /замечает у него письмо./ Здесь что-то написано/читает/:
    Злой волшебник Бармалей
    Ненавидевший людей
    Съел в жару большую льдину,
    И, пожалуйста – ангина!
    Чтоб злодея уморить
    Я не стал его лечить
    И за это поплатился –
    Я в игрушку превратился.
    Чтоб исчезли злые чары,
    Нужно крикнуть: Тары-бары!
    Тары-бары-растобары,
    Улетайте, злые чары.

    Айболита садят на стул, накрывают платком. Дети закрывают глаза, повторяют волшебные слова. В это время на стул садится живой Айболит.

    Айболит: Вот спасибо, ребятишки,
    Очень рад я, от души
    А знакома вам зарядка,
    Дорогие малыши?
    Дети: Да!
    Айболит: Молодцы, вопрос второй
    Будет посложнее:
    Кто звериную зарядку
    Показать сумеет?
    Ведущий: А как?
    Айболит: А вот так! Вставайте все рядом со мной.
    Раз – присядка, два –прыжок
    И опять присядка,
    А потом опять прыжок –
    Заячья зарядка.
    Покажите, как? /Дети прыгают/

    А щенята, как проснутся,
    Очень любят потянуться,
    Обязательно зевнут
    Ловко хвостиком махнут, Как? (дети изображают)

    А котята спинку выгнут
    И не слышно с места прыгнут,
    Перед тем как прогуляться, Как?

    Хороша у вас зарядка
    А скажите-ка скорей
    Вы хотите прогуляться,
    Если стужа на дворе.

    Ведущий: Нам морозы - не беда!
    Не страшны нам холода!
    Мы погреемся немножко
    Мы похлопаем в ладошки!

    ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА

    Дети садятся.
    Айболит обращает внимание на игрушечного медведя.

    Айболит: Ой, ребята, что это?

    ПЕСНЯ «МИШКА» А.Филиппенко./поет Айболит/

    Айболит: Мишка процарапал лапу,
    Кто готов мне помогать?
    Нужно мишке лапу ватой
    И бинтом перевязать.

    ИГРА «ПЕРЕВЯЗКА» /двое детей приносят вату, бинт, йод и помогают Айболиту перевязать Мишке лапу/

    Айболит: Вы и пели и плясали
    Очень весело играли,
    А теперь пришла пора
    Угостить вас, детвора.

    Айболит раздает детям таблетки аскорбинки с глюкозой, прощается, уходит.

    Ведущий: Вот и побывали мы у игрушек в гостях, а сейчас давайте попрощаемся с ними и пойдем в группу.

  4. 2 пользователей поблагодарили irisa за это полезное сообщение:

    mila110153 (10.01.2018), Т.К-Пчелка (01.01.2022)

  5. #33
    Мастер Аватар для mia10
    Регистрация
    26.12.2009
    Адрес
    Чувашия.
    Сообщений
    649
    Поблагодарил Поблагодарил 
    588
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,336
    Поблагодарил в

    65 сообщениях

    По умолчанию

    Праздник на скорую руку, проводится на улице
    ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА – ЗИМА!

    Звучат фанфары.
    ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие.
    Здравствуйте, гости, милости просим.
    Зимний праздник открываем, веселье начинаем!
    Подходите, не стесняйтесь! В круг скорее собирайтесь!

    МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ
    «ЗДРАВСТВУЙТЕ, МАЛЬЧИШКИ! ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДЕВЧОНКИ!»

    ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята. Рада видеть вас такими дружными и весёлыми. Как быстро летит время! Совсем недавно мы матушку осень чествовали, а теперь наступил черёд красавицы зимы! Скажите ребята, а вы зимушку любите? (ответы детей). Я так и знала! Поэтому и пригласила её на праздник, но что-то не видно её среди гостей. Давайте, Зимушку все вместе звать!
    Приходи, зима! Приходи красна,
    С морозами трескучими, С снегами сыпучими,
    (звук метели)
    Слышите, зима приближается. Выходите в хоровод! Будем зиму чествовать!

    ТАНЕЦ «СНЕЖНАЯ ПЕСЕНКА»
    (после второго куплета, на проигрыш приходит Зима)

    ЗИМА: Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие!
    Вы меня на праздник звали? Вот и я сама,
    С вьюгой, снегом, холодами – русская зима!
    Я покрыла поле снегом, снег на ветки лёг,
    Пруд и речку заковала я под крепкий лёд.
    Вы меня не испугались? К тёплой печке не прижались?
    Не пожаловались маме? Можно жить мне будет с вами?
    ВСЕ: Да!
    ЗИМА: А если я разбушуюсь вьюгою-порошею, Заведу метель хорошую?
    ВЕДУЩАЯ: А мы выйдем в шубах да валенках,
    В меховых ушанках да в варежках!
    ЗИМА: А если все дорожки снегом засыплю я, чтоб не проехать, не пройти?
    ВЕДУЩАЯ: А мы снег лопатами разгребём, А мы белый мётлами разметём!
    ЗИМА: А я ветер северный подниму, Озорным морозищем вас дойму!
    ВЕДУЩАЯ: А мы все в ладоши захлопаем, Вдоль да по дорожкам затопаем!

    ТАНЕЦ «ОЧЕНЬ ХОЛОДНО ЗИМОЙ!»

    ЗИМА: Вас ничем не испугаешь Очень смелый вы народ!
    Вас дружных ребятишек, Даже холод не берёт!

    (выбегают скоморохи)

    СКОМОРОХИ: И мы морозы не боимся! И мы зимушку любим!
    1СКОМОРОХ: Здравствуйте, братцы! Пришли плясать, играть и состязаться?
    Сразу видно, молодцы! Вы ребята – удальцы!
    2СКОМОРОХ: Тень – тень – потетень, выше города плетень!
    Собирайтесь под плетень, все кому играть не лень.
    ЗИМА: Милые веселые гости пожаловали, представьтесь нам, пожалуйста.
    1 СКОМОРОХ: Я - Ерема
    2 СКОМОРОХ: А я – Фома
    ВМЕСТЕ: Рады познакомиться.
    1СКОМОРОХ: Эй, веселый народ собирайся в хоровод!
    2СКОМОРОХ: Ждет вас новая игра, поиграем детвора!

    ИГРЫ
    1. «Солнечная эстафета»
    2. Проскачи на лошадке

    1 СКОМОРОХ: Ох, устали мои ноги!
    ЗИМА: А мы немного отдохнем и узнаем, кто здесь самый смышленый!
    Есть, у меня колокольчик ледяной, он всегда, везде со мной.
    Динь-динь –дон, раздает загадки он!

    ЗАГАДКИ
    - Это кто стоит такой возле горки ледяной?
    Держит крепко помело, а на голове – ведро! (снеговик)
    - Что за чудо- мотыльки, быстрокрылы и легки,
    Кружат надо мною сказочной зимою? (Снежинки)
    - Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
    - У нас под крышей белый гвоздь висит.
    Солнце взойдет – гвоздь упадет! (сосулька)
    - Летит, а не птица. Воет, а не зверь. (ветер)
    2СКОМОРОХ: Какие молодцы, ребята, все загадки отгадали.
    1 СКОМОРОХ: Как у наших у ворот, стоит развеселый народ.
    А ребята удалые в те ворота расписные
    Змейкой быстрою бегут, смех, забавы нам несут.

    ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»
    (последнего участника просят сплясать)

    2СКОМОРОХ: Эх, мои ноги не хотят стоять, так и просятся плясать.

    ТАНЕЦ «ОПОНЬКИ»

    1 СКОМОРОХ: Будем праздник продолжать, будем весело играть.

    ИГРЫ
    1. Кенгуру
    2. Снежки

    2СКОМОРОХ: Эх, раз, еще раз снова пустимся мы в пляс!

    ТАНЦЫ

    1. «Трататушки»
    2. «Веселый каблучок»
    3. «Круть – верть»
    4. «Хоп-хоп»
    ЗИМА: Хорошо я сегодня повеселилась! Спасибо за приглашение! А теперь пора делами заниматься, свои владения осмотреть. А с вами я не прощаюсь. (Уходит под песню «Зима красавица»)
    1 СКОМОРОХ: Наш праздник подошел к концу! Но хорошее настроение останется с нами!
    2СКОМОРОХ: До свидания!
    Марина

  6. 4 пользователей поблагодарили mia10 за это полезное сообщение:

    alinaua (31.01.2021), lalanya (07.11.2017), natali64 (03.02.2019), ольга коробова (22.11.2020)

  7. #34
    Пользователь
    Регистрация
    24.04.2010
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    60
    Поблагодарил Поблагодарил 
    93
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки нашла в нете может кому нибудь пригодится День конституции спасибо авторам
    Родительское собрание
    «Права ребенка – это права взрослого»
    Старший дошкольный возраст.
    Цель:
    Формировать у родителей понимание того, что права ребенка – это важно, значимо, что родители являются гарантом прав маленького человека, будущего гражданина нашей страны.

    Повестка:
    1. «Мы изучаем права ребенка» - выступление детей, воспитателя с привлечением музыкального руководителя.
    2. «Конвенция ООН о правах ребенка – документ для взрослых и детей» - выступление юриста.
    3. Прочие вопросы.

    Срок проведения – декабрь.

    Предварительна работа:
    • Занятия по правовому воспитанию с детьми.
    • Коллективная работа «Герб нашего детского сада».
    • Рисование «Герб группы».
    • Информационный стенд для родителей: «Я ребенок и я имею право!».

    Оборудование:
    • Правовые документы – Конвенция ООН о правах ребенка, Конституция РФ, «Семейный кодекс РФ».
    • Выставка поделок совместного творчества детей и родителей – «Имя моего ребенка».
    • Схемы, изображающие права ребенка.
    • Иллюстрации с изображением государственной символики РФ (герб, флаг).
    • Аудиозапись гимна РФ.
    • Выставка рисунков детей «Герб моей группы».
    • Коллективная работа «Герб детского сада».
    • Маленькие трёхцветные флажки на каждого ребенка.
    • Буклеты «Безопасность ребенка в детском саду и в семье».
    • Анкета для родителей.
    • Слова песни «Дружба крепкая».

    ХОД СОБРАНИЯ:
    1. «Мы изучаем права ребенка – право на гражданство» (Выступление детей, воспитателя с привлечением музыкального руководителя).

    Ведущий:
    Добрый день, уважаемые родители. Сегодня наше родительское собрание «Права ребенка – это права взрослого» посвящено правам человека, а точнее маленького человека. Мы взрослые часто нарушаем права маленьких граждан. Это происходит не специально, а потому что мы и не знаем, что наши дети имеют права. Из анкет, которые вы заполнили на первом родительском собрании в этом году, мы узнали, что большинство из вас не могут назвать права ребенка (71%).
    А, как известно чаще всего права детей нарушаются именно в семье.
    Для того чтобы люди в стране могли работать, отдыхать, учиться, нужны законы. Главный закон, регулирующий жизнь государства, права и обязанности граждан – это Конституция Российской Федерации. День принятия Конституции (12 декабря) является государственным праздником.
    Документ, в котором записаны права детей – Конвенция ООН о правах ребенка, вступила в силу 15 сентября 1990 года.
    Знакомство детей с правами происходит на занятиях в детском саду. Дети работают в тетради «Я и моя семья». Мы читаем сказки о правах детей, рисуем, играем.

    Сегодня наши дети расскажут вам, что они уже знают о правах детей.

    В зал под музыку входят дети и рассаживаются по местам.

    Дети:
    1. Знать права детей хотите?
    В детский сад к нам приходите.
    Конвенцию мы изучаем и вас
    К тому же призываем.

    2. Права ребенка надо знать,
    Не только знать, но выполнять!
    .
    Ведущий:
    Какие же права имеют наши дети?
    Дети:
    1. Право на жизнь.
    2. Право на бесплатную медицинскую помощь.
    3. Право на бесплатное образование.
    4. Право на отдых.
    5. Право на индивидуальность.
    6. Право на любовь.
    7. Право на воспитание в семье и заботу родителей о детях.
    8. Право на имя и гражданство.
    Ведущий:

    Каждому человеку при рождении даётся имя, которое выбираете вы, уважаемые мамы и папы. С этим именем ваш ребенок будет жить всю жизнь. Важно, чтобы все мы любили свои имена. Чтобы привить любовь, интерес к своему имени, мы попросили вас, мамы и папы провести маленькое исследование – узнать, что означает имя вашего ребенка, сделать поделки «Имя моего ребенка». Спасибо за ваш интерес к теме, фантазию и творчество. Все работы очень красивые, необычные, непохожие друг на друга, как и мы с вами. В этом и проявляется наша индивидуальность, непохожесть на других.
    Все люди разные, нет людей абсолютно одинаковых, поэтому и наш мир разноцветный, красочный, яркий.

    Мы живем в большой, многонациональной, красивой стране - России. Мы – россияне.
    Ребенок:
    О, Россия!
    С нелегкой судьбою страна…
    У меня ты, Россия,
    Как сердце, одна.
    Я и другу скажу,
    Я скажу и врагу –
    Без тебя
    Как без сердца, прожить не смогу…
    (Ю.Друнина)
    Ведущий
    Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн. Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России.
    Герб – символ, отличительный знак, эмблема государства.
    Двуглавый орел является символом России уже более пятисот лет.
    Ребенок: Герб России.
    У России величавой
    На гербе орел двуглавый,
    Чтоб на запад, на восток
    Он смотреть бы сразу мог.
    Сильный, мудрый он и гордый,
    Он – России дух свободный.

    Ведущий: Государственный флаг – символ государства.

    Ребенок:
    Наш трехцветный флаг.
    Белый – облако большое,
    Синий – небо голубое,
    Красный – солнышка восход,
    Новый день Россию ждет.
    Символ мира, чистоты –
    Это флаг моей страны.

    Дети исполняют песню о флаге РФ.
    Ведущий:
    Есть у России еще один символ – это гимн Российской Федерации. Гимн мы слышим, когда наши спортсмены побеждают в олимпийских играх, слышим по радио, просыпаясь рано утром, на торжественных праздниках, на военных парадах. Гимн – это торжественная песня, которую исполняют стоя.

    Дети и родители слушают один куплет гимна РФ стоя.
    ведущий
    Сегодня мы поговорили о государственных символах – флаге, гербе и гимне. Это и история страны, и ее настоящее. Ко всем символам государства надо относиться с уважением. Все мы граждане большой страны и должны гордиться своим гражданством, своей Родиной.

    Ребенок:
    Как повезло тебе и мне:
    Мы родились в такой стране,
    Где люди – все одна семья,
    Куда ни глянь – везде друзья.
    (Я.Ак
    ведущий
    Чтобы все люди жили счастливо, никто никого не обижал, надо знать и соблюдать права детей и взрослых. А ещё очень важно, чтобы все люди дружили, чтобы у каждого из нас были настоящие и верные друзья, которые помогут и выручат в трудную минуту. Мы предлагаем исполнить веселую песенку про дружбу всем вместе.
    Дети и родителя исполняют песню «Дружба крепкая…»

    Воспитатель дарит детям маленькие трехцветные флажки.
    ведущий
    Обратите внимание на символы, нашего детского сада, которые придумали сами дети – коллективная работа «Герб детского сада», рисунки – «Герб моей группы». Предлагаем вам быть участниками конкурса. Выберите рисунок герба группы, который вам понравился, и проголосуйте за него. После собрания мы подведем итоги и наградим победителя.

    2. «Конвенция ООН о правах ребенка – документ для взрослых и детей» (Выступление юриста).

    3. Анкетирование родителей.
    • Что нового узнали сегодня?
    • Было ли для вас это полезно?
    • Ваши пожелания и предложения.

    4. Решение собрания (воспитатели группы).

    Список литературы:
    1. Блинова Г.М. Познавательное развитие детей 5 – 7 лет. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2009 (Вместе с детьми).
    2. Конвенция о правах ребенка: Конвенция ООН. – М.: РИОР, 2007
    3. Конституция Российской Федерации. Государственный гимн Российской Федерации. – М.: Юрайт-Издат, 2008 (Правовая библиотека).
    4. Колокольчик №39 – 2007 («Чудо – осень», «Урок России») - учебно-методический и литературно-музыкальный журнал для педагогов, воспитателей и родителей
    Последний раз редактировалось димтрий; 06.12.2011 в 01:26.

  8. #35
    Авторитет Аватар для Galina-slutsk
    Регистрация
    18.10.2009
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    1,471
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,432
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,191
    Поблагодарил в

    176 сообщениях

    По умолчанию

    ПОЧТА ДЕДА МОРОЗА.
    Снеговик. Здравствуйте, мои маленькие друзья. Здравствуйте, дорогие ребята. Мы с вами давно знакомы, потому что встречаемся каждую зиму. А вот в этот раз я разношу письма, работаю почтальоном.
    Заходил я к вам сегодня.
    А у вас я был вчера.
    Груду писем новогодних
    Всем спешил вручить с утра.
    У меня здесь, в сумке, много неразобранных писем, но их мы будем разбирать вместе с дедушкой Морозом. Который с минуты на минуту должен подойти.
    Есть у меня среди писем одно таинственное письмо в большом зелёном конверте! Вот оно! (Показывает) Это письмо я должен сдать под расписку дедушке Морозу. Б-р-р, что-то холодом потянуло. Чувствую приближение дедушки Мороза.
    Д.М. С Новым годом
    С новым годом
    Поздравляю всех детей!
    Поздравляю всех гостей!
    Сколько лиц кругом знакомых,
    Сколько здесь друзей моих,
    Хорошо мне здесь. Как дома, -
    Среди ёлочек седых.
    Был у вас я год назад.
    Снова видеть всех я рад!
    С каким нетерпеньем я ждал этой встречи. Мои друзья! Целый год мы с вами не виделись. Но, несмотря на это. Я всю зиму наблюдал за вами…. Хотите знать, каким образом? А вот каким: разрисовываю стёкла окон разными узорами смотрю. Кто чем занимается. Как ведёт себя в садике и дома.
    Снеговик. Много тебе приходится видеть интересного, дедушка Мороз?
    Д.М. Очень.
    Вспоминает смешные истории. Которые он наблюдал: например, как девочка Оля нашла в кухне веник и всю квартиру старательно подмела, но почему-то после её уборки от веника остались всего три соломинки. А вот мальчик Вова деда мороза очень удивил своим ответом. Когда папа спросил, мыл ли Вова руки, тот сказал, что мыл лицо, а руки вымыть забыл. А маленькая девочка мила подарила своей маме две конфетки, но подарить едва успела, тут же их сама и съела. Разные случаются истории.
    Д.М. (всматривается в гостей). Снеговик, посмотри, что-то я плохо вижу. Это одна девочка сидит или трое с одной головой?
    Снеговик. Это одна девочка. Когда она узнала, что на концерте будет дед мороз, она надела на себя три шерстяных свитера, восемь варежек, две шапки, валенки, а поверх- шубу. Вот как она Мороза боится.
    Д.М. А как зовут эту девочку?
    Снеговик. Мая. А ребята её зовут Майкой-Замерзайкой. У меня как раз для неё письмо есть (достаёт письмо).
    «Эх ты, Майка – Замерзай-ка,
    Лишних кофт не надевай-ка,
    Сбрось-ка варежки, носки…
    Стань на лыжи и коньки!»
    Д.М. Знаешь, Снеговик, я пошутил. У нас нет таких ребят, и письмо твоё пришло не по адресу. А кому у тебя ещё письма есть?
    Снеговик. Писем у меня много. Вот это письмо Наташе Ложкиной-Сказкиной.
    Д.М. Мудрёная фамилия.
    Снеговик. Это её так прозвали. Наташе пять лет. Сама она не ест, мама кормит её с ложки. И при этом Наташа требует, чтобы её обязательно читали сказку.
    Д.М. Но кое-что Наташа ест сама, на букву «К».
    Снеговик. Кашу?
    Д.М. Нет.
    Снеговик. Картошку?
    Д.М.Нет
    Снеговик. Котлеты?
    Д.М. Нет, конфеты. Снеговик, так у тебя для Наташи есть письмо?
    Снеговик. Есть (читает).
    «Мы советуем Наташе
    Слушать сказки, но без каши.
    Кушать кашу, суп и овощи
    Без посторонней помощи».
    Снеговик (показывает письмо в зелёном конверте). А это письмо когда вскрывать будем?
    Д.М. Ну что, дошла и до него очередь. Это письмо, ребята, вам всем. (Вынимает листочек из конверта.) Это программа новогоднего концерта. Прочти, Снеговик, какой первый номер, а то я без очков не вижу.
    Снеговик. Первым номером выступит… (объявляет номер программы.)
    После номера появляются Снеговик и дед Мороз.
    Д.М. Снеговик, сейчас мы покажем ребятам очень интересный номер.
    Снеговик. Только этот номер буду объявлять я!
    Д.М. Почему ты, а не я?
    Снеговик. А почему. Дед Мороз, ты, а не я?
    Д.Мю. А потому…
    Снеговик. Придумал! Чтобы никому не обидно было, давай посчитаемся.
    Д.М. Не возражаю. (Считает.)
    Энэ, дунэ, рэс.
    Финтер, цинтер, жэс.
    Энэ, дунэ, раба,
    Финтер, цинтер, жаба.
    ( последнее слово выпадает на Д.М..)
    Мне объявлять!
    Снеговик. Какая это считалка! Этой считалке сто лет! Давай у ребят спросим, может они какие - нибудь считалки знают?
    Дети вспоминают разные считалочки. КОНКУРС СЧИТАЛОК.
    Д.М. А я ещё лучше знаю. Послушайте.
    Утром в школу шёл парнишка.
    Он держал портфель под мышкой.
    В этом маленьком портфеле
    Ластик есть. Карандаши,
    Три свистка и две свирели-
    Что угодно для души.
    Две с картинками коробки,
    Скрепки. Гвоздики и кнопки.
    Рыболовные крючки.
    Тараканы. Червячки.
    Два ключа и ржавый нож –
    Лишь тетрадей не найдёшь!
    Мне объявлять!
    Снеговик. Не согласен. Дедушка Мороз, давай по-другому разыграем очередь. Кто по команде обежит вокруг ёлки и сядет на этот стул, тому объявлять.
    По команде обегают вокруг ёлки, и Снеговик прибегает первым, на третий раз Дед Мороз обегает ёлку вместе со стулом и садится на него.
    Снеговик. Ладно, дедушка Мороз, объявляй.
    Дед Мороз объявляет следующий номер.
    МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР.
    После номера появляются Д.М. и Снеговик.
    Снеговик. Заказная бандероль, Дед Мороз, распишись в получении.
    Д.М. Давай, давай, Снеговик (расписывается.)
    Снеговик. От самого Угадайки!
    Д.М. А-а, новые загадки прислал? Ну-ка, Снеговик, дай мне…. Это…. Как его…. С ножками, без рук, со спинкой, а без головы… (Снеговик несёт стул.) Правильно угадал. Сейчас сяду и буду читать новые Угадайкины загадки. (Садится.)
    Снеговик смотрит на сидящего Деда Мороза. Вот это загадка. (Показывает на Д.Мороза.) Шесть ног, две спины, одна голова. Что это такое?
    Д.М. Наверное, кошка.
    Снеговик. Слышали, гости дорогие. У кошки шесть ног!
    Д.М. Ну, тогда черепаха.
    Снеговик. У черепахи шесть ног?
    Д.М. Не считал, может быть и больше.
    Снеговик. Дети, вы отгадали? (Считает ножки стула и ноги Деда Мороза.) Это дед Мороз на стуле.
    Д.М. Ну и шутник ты, Снеговик. Послушай, что Угадай-ка прислал:
    Не куст, а с листочками.
    Не рубашка, а сшита,
    Не человек. А рассказывает,
    Что это такое?
    Снеговик. Я догадался, пусть гости угадывают. (Показывает за спиной Деда Мороза книгу.)
    Д.М. Ну и Угадай-ка, какие каверзные вопросы задаёт!.. «Чем кончаются день и ночь?»
    Снеговик. Пустяковый вопрос. Все знают, что день кончается вечером, а ночь - утром.
    Д.М. Спроси у ребят, они тебе скажут другое. День и ночь кончаются … мягким знаком.
    Снеговик. Дед Мороз, скажи, по чему ребята после концерта домой идут?
    Д.М. По чему? По полу.
    Снеговик. А за что мама Алёшу из комнаты гнала?
    Д.М. За дверь, Снеговичок, за дверь. А вот ты мне скажи, в каком месяце ребята меньше всего ссорятся?
    Снеговик. Это надо у ребят спросить. (Повторяет вопрос.)
    Д.М. Это я тебе скажу. В феврале – это самый короткий месяц в году.
    Снеговик. Я бы никогда не догадался.
    Д.М. Ребята, послушайте, какие интересные Угадай-ка загадки прислал. (Загадывает детям загадки.)
    Д.М. А это загадка специально для тебя, Снеговик, отгадай: «Двух десять человек ждут».
    Снеговик. Это, дедушка Мороз, мы с тобой. Нас ждут ребята и артисты, которые должны выступать. (Объявляет следующий номер.)
    МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР
    Снеговик (после концертного номера обращается к ребятам). Ребята, давайте попросим деда Мороза нам сплясать.
    Д.М. Не могу.
    Снеговик. Ребята, я придумал! Мы сейчас затеем такую игру, после которой дедушка Мороз обязательно спляшет.
    Д.М. Интересно, какую?
    Снеговик. Фантики.
    Д.М. Ты думаешь, я фант получу? Ошибаешься.
    Снеговик. Хорошо. Садись. Начинаю.
    Мы с тобой сейчас вдвоём
    Здесь беседу проведём.
    Но условимся заранее-
    Есть такое указание:
    «Да» и «Нет» не говорить,
    Не смеяться, не шутить.
    «Белого» и чёрного не называть.
    Постараться не зевать!
    Запомнил, дедушка мороз?
    Д.М. (Повторяет). Да и нет не говорить, «белого и черного» не называть.
    Снеговик. Слушай, Дед мороз я расскажу тебе историю. К нам на ёлку пришёл мальчик Саша. Он не плохой мальчик, но ужасный трусишка. Саша всего боится: собаки боится, кошки боится. И представь себе, сегодня у нас на ёлке Саша увидел лисичку – сестричку и зайчика. Он испугался, побледнел, лицо у него стало, как молоко…
    Д.М. Кислое?
    Снеговик. Нет же, какое молоко бывает?
    Д.М. Кипячёное…
    Снеговик. Не то.
    Д.М. А-а-а. с пенкой!
    Снеговик. А цвета какого?
    Д.М. Молочного…
    Снеговик. Дед Мороз, я сегодня иду к ребятам на праздник. Вижу. Сидит на снегу галка… как сажа….
    Д.М. Грязная?
    Снеговик. Нет, чистая. Ну, как уголь…
    Д.М. Обгоревшая? Бедная галка!
    Снеговик. Какого цвета уголь?
    Д.М. раскалённый? Яркого. Красного.
    Снеговик. Дед Мороз, а ребят ты любишь?
    Д.М. очень.
    Снеговик. И лентяев? И нерях?
    Дед мороз отрицательно качает головой.
    Снеговик. Да, Дедушка Мороз, ничего у меня не получается (выходит из комнаты).
    Д.М. Я говорил…
    Снеговик ( вбегает). Дедушка Мороз, дедушка Мороз! Там пришёл милиционер. Он утверждает, что ты сегодня на автобусе зайцем ехал, без билета.
    Д.М. Я? Зайцем?
    Снеговик. Да, он требует, чтобы ты заплатил штраф.
    Д.М. За что?
    Снеговик. Ты зайцем ехал?
    Д.М. Нет, не ехал.
    Снеговик. Получи фантик!
    Д.М, за что?
    Снеговик. Ты сказал «нет».
    Д.М. Ну что ж делать, придётся сплясать.
    ПЛЯСКА ДЕДА МОРОЗА.
    Снеговик (показывает деду Морозу листок из зелёного конверта). Больше номеров нет.
    Д.М. А теперь пожелаем всем ребятам, всем гостям всего хорошего!
    Вместе. До следующей встречи, дорогие ребята!

  9. 3 пользователей поблагодарили Galina-slutsk за это полезное сообщение:

    alinaua (31.01.2021), lalanya (07.11.2017), Mandarinka-79 (26.12.2019)

  10. #36
    Авторитет
    Регистрация
    10.12.2011
    Адрес
    Хабаровский край
    Сообщений
    3,013
    Поблагодарил Поблагодарил 
    12,557
    Поблагодарили Поблагодарили 
    13,292
    Поблагодарил в

    1,468 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий тематического развлечения
    для детей 2 младшей группы с родителями.

    «ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА»
    Программные задачи:
    - Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, игру, общение
    со взрослыми и сверстниками.
    - Закрепление музыкально-игрового материала (игры, пляски, песни).
    - Совершенствование двигательных навыков, умение выразительно
    передавать танцевальные, игровые и имитационные движения.
    - Развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом
    песен и потешек (расширение словарного запаса).
    - Развивать чувство ритма посредством двигательных упражнений,
    игры на детских музыкальных инструментах.
    - Способствовать эмоционально-доверительным взаимоотношениям
    детей и взрослых.
    - Воспитание элементарных коммуникативных навыков через
    диалог со взрослыми, детьми, персонажами.
    - Закреплять знания детей о приметах зимы.
    Закреплять навыки счёта в пределах 3-х (обратный счёт).
    - Воспитывать желание оказывать помощь птицам и животным.
    - Обучать детей технике наклеивания кусочков салфетки. Учить
    выполнять коллективную работу (аппликация).


    Интегрируемые области:
    Познание
    Коммуникация
    Социализация
    Художественное творчество
    Чтение художественной литературы

    Действующие лица:
    Ведущий
    кошка
    птичка (игрушка)
    мишка
    зайчик
    Ход досуга:

    Мамы с детьми (парами) заходят в зал, встают в круг: М+р+М+р+М+р+…
    Исполняют разминку (в хороводе).

    Разминка «Начинаем заниматься», муз. Железнова

    Раздаётся мяуканье.
    Мама - Кто мяукнул у дверей?
    Открывайте поскорей!
    Очень холодно зимой.
    Мурка просится домой.

    Мама открывает дверь, в зал входит Кошка.

    Инсценировка песни «Кисонька», муз. Емельяновой.
    Просит кисонька детей –
    Мяу, мяу!
    В дом пустите поскорей –
    Мяу, мяу!
    Долго ждать я не могу –
    Мяу, мяу!
    Босиком стою в снегу –
    Мяу, мяу!
    Мама - Дети, пустим кошечку к нам погреться? ( Кошка проходит около детей, можно её погладить)
    Восп.- Ребята, кошечка замерзла на улице, а почему?
    - Какое время года? А звери в лесу что делают? А деревья какие?
    В какие зимние игры вы знаете? А что нужно делать, чтобы не
    замёрзнуть на улице?
    (надевают кошке варежки)
    Восп.- Верно. Там, на улице, зима. Наступили холода.
    Снег лежит повсюду. И холодный ветер дует.
    - А Мурка наша согрелась и спит на коврике, мурлычет во сне.
    Кошка спит на коврике.

    М.Р.- Зимой хоть и холодно на улице, но так интересно! Давайте одеваться на
    прогулку, пойдём, погуляем. Мамы нам помогут.

    Игра «Зимняя прогулка», авт. Борисенко

    Очень холодно зимой, Дети скрещивают руки на груди и легко
    похлопывают ладонями по плечам.
    Но мы пойдём гулять с тобой. Шагают на месте.
    Я надену шубку, Проводят ладонями от плеч по груди вниз.
    Я надену шапку, Двумя руками поглаживают голову.
    Я надену шарфик Поглаживают шею одной ладонью,
    И ещё платок. другой ладонью.
    А потом красивые, Поглаживают по очереди руки, как бы
    Теплые, пушистые надевая рукавицы.
    Крошки – рукавички Протягивают руки мамам. Мамы погла-
    На ручки натяну. живают ладони детей.
    И хотя я маленький, выставляют на пятку сначала одну ногу,
    У меня есть валенки. затем другую.

    Восп.- Вот мы и оделись. Что возьмём с собой на прогулку? Санки возьмём?
    Кошечка везёт саночки по кругу.
    Восп.- Смотрите, Мурка саночки везет
    От крылечка до ворот!
    - Давайте и мы покатаемся на саночках, вместе с мамами.
    Девочки – на саночках, а мальчики – на аргамаках.
    Каждый ребёнок встаёт позади своей мамы, берёт её за руки.

    Игра «Санки», муз. Сауко

    Восп.- Приехали мы на саночках в лес. Посмотрите, как здесь красиво.
    Мамы садятся на стульчики. Дети вместе с воспитателем проходят к центральной стене, рассматривают зимний пейзаж.
    Восп.- Небо ярко синее,
    Ели, сосны в инее.
    Снег сверкает под ногами.
    Эй, ребята, кто за нами? (А.Введенский)
    Восп.- Пошли мы к ёлочкам. А они-то разные. Какие? (ответы детей)
    Есть высокие. Есть поменьше, широкие. А есть совсем маленькие.
    Давайте покажем какие.

    Упражнение «Выше - ниже»
    Ель, Дети поднимаются на носки, руками тянуться вверх.
    Ёлка, Встают на всю ступню, руки разводят в стороны.
    Ёлочка, Приседают, руки вытягивают перед собой.
    Колкая иголочка. Грозят пальчиком.

    М.Р.- В лесу так красиво, тихо. Но если прислушаешься, можно услышать
    волшебную музыку. Возьмите колокольчики, мы её попробуем сыграть.

    Оркестровка песни «Музыка леса», муз. Картушиной
    (дети на колокольчиках, мамы на шумелках-шелестелках)

    Лес зачарован стоит, Дети тихо играют на колокольчиках.
    Музыка тихо звучит,
    Падает тихо снежок,
    Нежно звучит голосок.

    Вьюга метёт, вьюга кружит, Дети и мамы громко играют на
    Музыка снежная громко звучит. колокольчиках и шумелках.

    М.Р.- Услышали снежинки музыку и закружились, затанцевали.

    «Танец снежинок», муз. Истоминой

    Восп.- Улеглись снежинки стали рассказывать, какие они стихи слышали на
    новогоднем празднике.
    Стихи детей.
    (Султанчики положить под ёлочки. Там же стоят, слушают загадку)

    Восп.- Отгадайте, кто прыгает по белому снежку?
    По снежочку – прыг да скок
    Мчится белый колобок
    С длинными ушами.
    Посмотрите сами.
    Кто же это? Угадай-ка!
    Это наш приятель… (зайка)
    Появляется Зайчик.
    Восп.- Что ты белым стал, косой?
    Заяц – Я всегда зимой такой,
    Чтоб в сугробе затаиться,
    Если встретиться лисица! (М. Дружинина)
    М.Р.- Давайте вместе с зайкой потанцуем!

    Танец зайчиков, муз. Железнова
    Заяц – Ой-ой, заиньки, беда!
    К нам сюда идёт лиса!
    Зайчик убегает.
    Восп.- Спрятались зайчики в снегу, лиса мимо пробежала, не заметила. А вот
    и птичка к нам прилетела. (показывает птичку)
    Восп.- А маленькая птичка как поёт? Тоненьким голосочком.
    Девочки, спойте как маленькие птички. Мальчики – спойте, как
    большие птички поют (низким голосом)
    Воспитатель с детьми рассматривают птичку, мамы проходят к столам.

    Песня «Птичка», муз. Попатенко

    Восп.- Трудно птичкам зимовать,
    Надо птицам помогать.
    - Давайте откроем для них столовую. У нас для этого всё есть.
    Посмотрите… Кормушки готовы, вот и птички. Давайте покормим их:
    Хлебушка покрошим, зёрнышек дадим.
    Дети проходят к столам, где лежат листы бумаги с изображенными на них кормушками. Мамы вместе с детьми выполняют аппликацию (из кусочков салфеток) – «зернышки» для птиц.

    Изодеятельность (аппликация)

    М.Р.- Пусть мороз трещит сердито –
    Для птиц столовая открыта
    От утра до вечера.
    Им боятся нечего. (А.Чепуров)
    М.Р. - Что-то стало холодать,
    Пора деткам поплясать.

    «Зимняя пляска», муз. Старокадомского
    (можно в парах с мамами)

    М.Р.- Так мы топали ногами, что разбудили медведя.
    Мишка - Кто же начал здесь плясать?
    Кто мешает мишке спать?
    Больше спать я не хочу,
    Лучше шишки поищу.
    Восп.- И мы вместе с мишкой поищем.

    Инсценировка песни «Мишка косолапый», муз. Картушиной

    Во время игры на 2-х детей надевают шапочки медведей. Их становится 3.
    Восп.- Пока мы собирали шишки, к нам мишкины друзья пришли. Сколько
    (М.Р.) мишек на поляне? (дети считают)
    Дети – Три!
    М.р.- Любят мишки поиграть да попрыгать на полянке…

    Игровая композиция «3 медвежонка», муз. Железнова

    В песне по окончании всех медвежат уводят домой.

    Восп.- Хорошо в лесу зимой,
    Но нам уже пора домой.
    - До дома ехать далеко. Поедем на паровозиках. Мамы нас уже ждут в
    вагончиках.

    Игра «Паровозик», муз. Железнова

    Дети вместе с мамами под песню «уезжают» из зала.

  11. Следующий пользователь сказал cпасибо ТАТЬ-ЯНА за это полезное сообщение:


  12. #37
    Местный Аватар для Лилия Разаковна
    Регистрация
    19.05.2010
    Адрес
    Татарстан
    Сообщений
    150
    Поблагодарил Поблагодарил 
    397
    Поблагодарили Поблагодарили 
    72
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий профсоюзной детской ёлки
    Роли: Дед Мороз, Снегурочка, снеговик, ведущий скоморох,
    Баба Яга

    Скоморох: Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
    Здравствуйте, родители! Здравствуйте, все зрители!
    К нам на праздник долгожданный, Новогодний, в блеске звезд,
    Прибывает гость желанный - Добрый Дедушка Мороз!
    Для него стихи расскажем, Песни Дедушке споем,
    А сейчас давайте вместе Дружно Деда позовем.
    Крикнем дружно, вместе, громко: «Дед Мороз, приди на елку!»
    Дети под руководством скоморох три раза произносят эти слова.
    Звучит мелодия.Входит Снеговик. Увидев елку, изумленно застывает.
    Снеговик (радостно). Елочка, моя елочка! И зачем она вам понадобилась?
    Зачем вы унесли мою елочку?
    Скоморох. Снеговик, разве ты не знаешь, что у нас сегодня праздник?
    Снеговик. Это какой еще праздник?
    Скоморох. Новый год! Один из самых любимых праздников и у детей, и у взрослых. Соглашайся с нами праздновать! Увидишь, какие веселые у нас ребята!
    Подумав, Снеговик остается.
    Скоморох. Мы ждали этот праздник, мы знали он придёт.
    Наш славный, наш любимый, весёлый Новый год.
    Давайте, встанем вокруг елки, и споем про нее песенку.
    Дети исполняют песню «В лесу родилась елочка»
    Вбегает Баба Яга.
    Баба Яга. Чего разорались? Распелись.
    Скоморох. Так праздник сегодня, бабушка!
    Баба Яга. Да ну, неужто праздник? Новый год, наверное?
    Скоморох. Да, Новый год.
    Баба Яга. С песнями?
    Скоморох. С песнями.
    Баба Яга. С танцами?
    Скоморох. С танцами.
    Баба Яга. С подарочками?
    Скоморох. С подарочками.
    Баба Яга. Да еще и с Дедом Морозом, поди?
    Скоморох. Угадала! С Дедом Морозом.
    Баба Яга (смеется). Не будет у вас праздничка. Ни танцев, ни подарков, ни Деда Мороза, ничего у вас не будет.
    Скоморох. Как это не будет, почему не будет?
    Баба Яга. А потому, что валенки волшебные, валенки скороходные, в которых должен был прийти к вам Дед Мороз, вот они, на мне. А ну, собирайтесь, и по домам разбегайтесь! Гасите освещение - освобождайте помещение.
    Снеговик. Ишь, ты, Яга, что придумала. Отдавай сейчас же валенки!
    Снеговик и Скоморохи подбегают к Бабе Яге. Баба Яга дует на них, они отлетают, падают.
    Баба Яга. Вот так-то лучше.
    Снеговик. Баба Яга, отдай валенки.
    Баба Яга. Ишь, ты, какие хитренькие. Сможете ли вы для меня станцевать са¬мый модный танец?
    Скоморох. Какой?
    Баба Яга. Ну, я забыла, как он называется. Ну, вот такой. (Показывает, хватается за поясницу.) Ну, такой птичий танец, куриный, нет, гусиный, вспомнила - утиный.
    Скоморох. Да не утиный, а «Танец утят».
    Дети встают возле елки и танцуют «Танец утят».
    Снеговик. Ну как, понравилось? Отдавай валенки!
    Баба Яга. Понравилось, да не очень. Так всякий сможет. А вы мне лучше песенку спойте, тогда и валенки ваши будут.
    Скоморох. Что ж, ребята, давайте споем, может быть, тогда бабка отдаст нам волшебные валенки.
    Дети поют песню «Маленькой елочке...».
    Скоморох. Баба Яга, отдавай валенки!
    Баба Яга. Ишь, ты, какие хитренькие! Вот мое пос¬леднее задание. Вы в игру со мною поиграйте «Верно - неверно», тогда и валенки вашими будут! Согласны?
    На каждую строчку дети отвечают словами «да» или «нет».
    Баба Яга. Дед Мороз известен всем?
    Дети. Да.
    Баба Яга. Он приходит ровно в семь?
    Дети. Нет.
    Баба Яга. Дед Мороз старик хороший?
    Дети. Да.
    Баба Яга. Носит шубу и калоши?
    Дети. Нет.
    Баба Яга. Дед Мороз боится стужи?
    Дети. Нет.
    Баба Яга. Со Снегурочкой он дружит?
    Дети. Да.
    Баба Яга. Скоро Дед Мороз придет, Всем подарки принесет?
    Дети. Да.
    Скоморох. Все, Яга! Отдавай валенки!
    Баба Яга. Не отдам. Еще хочу с вами играть!
    ИГРА «ХВОСТ БАБЫ-ЯГИ»
    «Я – Яга, Яга, Яга, я лечу, лечу, лечу, хочешь быть моим хвостом?» – подходит к ребёнку
    «Да, конечно же, хочу» – ребёнок встаёт со стула, оббегает препятствие и встаёт позади Бабы-Яги.
    Игра продолжается до окончания музыки, затем она ловит детей, а дети убегают и садятся на стульчики.
    Скоморох. Бабушка, бабулечка Яга! Отдай, пожалуйста, ва¬ленки.
    Баба Яга плачет.
    Скоморох. Что с тобой, бабушка? Почему ты пла¬чешь?
    Баба Яга. От радости. Триста лет живу - добро¬го слова не слышала. А тут тебе и бабулечка, и пожалуйста! Ну как здесь на заплакать?
    Скоморох. А ты, Яга, оставайся с нами на празднике. Мы тебе и обувку справим. (Дает Бабе Яге тапочки.)
    Баба Яга надевает тапки, благодарит всех, уходит. Снеговик берет валенки.
    Снеговик. А я за Дедом Морозом побегу. В вален¬ках-скороходах он быстро до вас доберется.
    Снеговик убегает.
    Скоморох. А теперь без промедленья - Продолжаем представленье.
    Где же Дед Мороз сейчас? Ребята, давайте мы его позовем.
    Дед Мороз входит со Снегурочкой и Снеговиком.
    Дед Мороз. Здравствуйте, ребятишки! Все девчонки и мальчишки.
    Снегурочка: С Новым годом, с новым счастьем, поздравляю вас, друзья!
    Только радости и смеха, Только счастья и успеха.
    А чтоб пелось целый год, Становитесь в хоровод.
    Дети встают у елки и танцуют танец.
    Д. М. А почему на ёлке огоньки не горят? Непорядок. Я зажгу их своим волшебным посохом. 1, 2, 3 – ёлочка, гори! (обыгрывает вместе с детьми)
    Ёлку я вам зажёг, пойду отдыхать.
    Снегурочка: Нет, дедушка Мороз, мы тебя не выпустим, пока ты с детьми не поиграешь.
    Игра в снежки.
    Д. М. А в догонялки вы любите играть? …. Тогда попробуйте меня догнать!!......(убегает, оббегая елку. Пытается увернуться от детей)
    А теперь я вас догоню!!! (ведущий предлагает детям скорее убежать на стульчики.)
    (игра «Догонялки»)
    В конце игры Дед Мороз незаметно роняет рукавичку, которую поднимает ведущий.
    Ведущий: Ребята, посмотрите, что у меня есть.
    (показывает рукавичку Деда Мороза)
    ИГРА «РУКАВИЧКА»
    Дети передают рукавичку, а Дед Мороз пытается её забрать.
    После игры отдают рукавичку Деду Морозу.
    Дед Мороз: Ага, пошутили над дедушкой Морозом. Я вас сейчас за это заморожу!
    ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
    Дед Мороз. Ох, устал я , посижу, посижу, На ребяток погляжу.
    Кто прочтет мне стишок? Выходи сюда, дружок.
    Далее дети читают стихи.
    Дед Мороз. Пора, друзья! Проститься нужно.
    Всех поздравляем от души! Пусть Новый год встречают дружно
    И старики, и малыши!
    Ведущий: Дед Мороз, а где же твои подарки для ребят?
    Дед Мороз: Я их нес, припоминаю…. Где упал мешок, не знаю.
    Выла вьюга, снег кружил, Где подарки уронил?
    Что ж пойду я их искать, Вам придется обождать. (собирается уходить)
    Голос: Дедушка Мороз!
    Дед Мороз: Кто там дедушку зовет? Пусть скорей сюда войдет!
    (вбегает мешок)
    Дед Мороз: Ах ты, батюшки, мешок сам сюда идет. Ты куда запропастился?
    Мешок: Путешествовать пустился!
    Дед Мороз: Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе.
    Мешок: А сегодня в новый год будет все наоборот! (убегает)
    Дед Мороз: Стой, стой, стой, погоди, Никуда не уходи. (убегает за мешком).
    Снегурочка: Пока Дед Мороз мешок догоняет, предлагаю не скучать, а у елки танцевать!
    Танец у елки.
    Дед Мороз входит в зал с мешком с подарками:
    Вот теперь тебя развяжем, И посмотрим, что внутри.
    Ой, да здесь лежат подарки! Как их много посмотри!
    (Герои раздают подарки)
    Дед Мороз: Пора, друзья, прощаться нужно.
    Ещё раз, с Новым годом поздравляю, и всем здоровья я желаю!
    Пусть помогает в час опасный Вам друга верного рука,
    Пусть никогда для вас не гаснет Свет золотого огонька.
    Снегурочка. Решайте трудные задачи, Смотрите радостно вперед.
    И пусть вам новые удачи Несет счастливый Новый год!

  13. #38
    Местный
    Регистрация
    02.03.2012
    Адрес
    поволжье
    Сообщений
    194
    Поблагодарил Поблагодарил 
    572
    Поблагодарили Поблагодарили 
    287
    Поблагодарил в

    56 сообщениях

    По умолчанию

    Мы мороза не боимся. Развлечение для детей 5-7лет.
    Зазывалы собирают детей на спорт. Площадке.
    1-й. эй, ребята –дошколята! мерзнут руки, мерзнет нос?
    Постарался же сегодня Старый дедушка Мороз!
    2-й. к нам на праздник поспешите зиму снежную встречать, веселиться и играть!
    1-й. показать свое умение, и сноровку и терпение, всех на праздник мы зовем, приходите, очень ждем!
    2-й. Ну-ка, бубен, позвени, всех детишек собери!
    Проведем спортивный праздник, пусть сердит Мороз –проказник!
    1-й. мы мороза не боимся, в спорте с холодом сразимся!
    Игра «Веселый бубен»(в кругу передают бубен, проговаривая потешку: ты беги веселый бубен быстро –быстро по рукам! У кого веселый бубен, тот в кругу станцует нам!) выходит и танцует р-к на котором заканчивается потешка)
    2-й. к нам на праздник не шутя, вихри снежные крутя, из далека –далека едет бабушка Яга!
    2леших ввозят на санках Б-Я.
    Б-Я. Ох, ох, ох, застыли ноги, долго ж я была в дороге,
    По сугробам, бурелому еду к детям я знакомым!
    Кости старые размять, себя людям показать!
    1-леш. Здесь, Яга. Спортивный праздник, ты, Яга, спортсменка разве?
    2-леш. Погнала в такую вьюгу нас из дома на мороз!
    У меня отмерзли лапы, еле саночки довез!
    Б-Я. Ах вы лешие противные, до чего же не спортивные!
    Чтоб сто лет на свете жить, со спортом нужно вам дружить! Ну-ка, к детям вы вставайте упражнения начинайте. Вы ж, ребята, помогите, их зарядке научите!
    Потешка с движениями.
    Мы похлопаем в ладошки.(4раза хлопают)
    Мы потопаем немножко(топотушки)
    Мы наклонимся сейчас и подпрыгнем 8 раз! Слепим мы сейчас снежок(лепят) берегись –ка, мой дружок!(кидаются снежками)
    1-зазыв. Ну и бабушка Яга, деревянная нога!
    1000 лет живет –не тужит и со спортом крепко дружит!
    Б.Я. из спортивной жизни всей обожаю я хоккей! Мне бы клюшку, да ворота, шайбу так забить охота!
    2заз. Ну что ж, хоккей –игра отличная! Да и площадка есть приличная!
    Игра «Попади в ворота»
    1-зазыв. Зоркий глаз, рука точна, бьет Яга наверняка!
    Б.Я. я в избушке не сижу да на печке не лежу!
    От избушки к соснам ближним по утрам бегу на лыжах!
    2-зазыв. Наши дети в ученье упорны и знакомы с таким видом спорта!
    Соревнование на лыжах «кто первым добежит до флажка»
    Б. Я. какие спортивные дети! Вы самые смелые дети на свете! (ищет метлу)
    Леший приносит метлу, которая «прыгает» у него в руках.
    Б.Я. Ой, метелочка моя, потеряла я тебя! Хорошо, что ты нашлась! Наигрались здесь мы всласть!(делает вид, что разговаривает с ней) что? Ещё одна игра?
    (к детям)поиграем, детвора?
    Игра «Метелка волнуется раз»(лешие выбирают лучшие снежные фигуры)
    Заз. Мы заканчиваем праздник. До свиданья, детвора! На прощанье пожелаем:
    Все. Быть здоровыми всегда!

  14. 4 пользователей поблагодарили лизабетта за это полезное сообщение:

    Elen2 (08.01.2018), natali64 (03.02.2019), Алусик (27.08.2018), Т.К-Пчелка (30.12.2017)

  15. #39
    Местный Аватар для ZHANIK
    Регистрация
    10.05.2010
    Адрес
    Слуцк
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    206
    Поблагодарили Поблагодарили 
    388
    Поблагодарил в

    62 сообщениях

    По умолчанию

    ВЕСЁЛЫЕ ЗАЙЧАТА
    В зале у центральной стены стоят елочки в зимнем уборе. Возле них на небольшом расстоянии друг от друга — три плоскостных доми¬ка для Петуха, Медведя и Петрушки (роли могут исполнять дети старшей группы).
    Дети свободно заходят в зал. Ведущая показывает им посылку.
    Ведущая. Приезжал к нам почтальон
    И вручил посылку он.
    Нетерпение не скрою,
    Поскорей ее открою.
    (Достает заячьи ушки.)
    Здесь подарок для ребят —
    Ушки от лесных зайчат.
    Для чего они — узнаем,
    Лишь записку прочитаем. (Читает.)
    «Одевайте ушки, девочки и мальчики!
    И скорее превращайтесь
    В быстроногих зайчиков.
    Прыгайте, играйте на лесной поляне,
    Будет Зимушка-зима любоваться вами».

    Дети наряжаются. Ведущая достает из посылки длинную ленту с колокольчиками. Дети берутся за нее и под любую веселую музыку легко бегут по залу по кругу против часовой стрелки.
    Вот и лес — кругом бело.
    Снег блестит, как серебро.
    Вдруг поднялся ветер колкий,
    Закачались сосны, елки.
    Дети повторяют движения ведущего: ежатся, похлопывают себя руками, прыгают...
    Кто же, кто помочь нам сможет?
    Кто же, кто согреть нас может?
    Присмотритесь, чей-то дом...
    Мы согреться сможем в нем!
    Стучат в окошко.
    Петушок (из-за домика)Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
    Кто стучит в мое окно?
    Дети: Зайчики.
    Петушок выходит из домика.
    Ведущая. Зайчата, поздоровайтесь с Петушком!
    Здороваются.
    Петух. Здравствуйте! Что за беда
    Привела зайчат сюда?
    Ведущая. Помоги нам, петушок.
    Можешь нас согреть, дружок?
    Петух. Ко-ко-ко! Ку-ка-ре-ку!
    Ну, конечно, помогу!
    Научитесь все, как я,
    На одной ноге стоять.
    Научитесь все, как я,
    Сильно крыльями махать!
    Дети стоят на одной ноге, машут «крыльями» и падают. Продолжают дрожать.
    Жаль, что вас не смог согреть,
    Пусть попробует медведь.
    Дети стучат в домик кулачками, приговаривая: тук-тук-тук. Слышится храп.
    Медведь. Слышу, зайчики, я вас!
    Выйду, выйду к вам сейчас!
    Здравствуйте, что за беда
    Привела зайчат сюда?
    Ведущая. Мы за помощью пришли.
    Нам согреться помоги!
    Медведь. Очень жалко вас, зайчат.
    Помогать зверям я рад.
    Быстро лапки все согните,
    Вперевалку походите.
    А теперь покувыркайтесь
    И в сугробах поваляйтесь!
    Дети выполняют движения по показу.
    Ведущая и зайки.
    Холодно! Холодно! (Дрожат.)
    Медведь. Жалко, что не смог согреть.
    Ухожу опять храпеть.
    Но могу совет вам дать —
    В эти двери постучать.
    (Показывает на дом рядом.)
    Занимает этот дом
    Знаменитый чемпион.
    Уходит.
    Ведущая с детьми стучат кулачками: тук-тук-тук. Появляется Петрушка-спортсмен.
    Петрушка. Здравствуйте! Что за беда
    Привела зайчат сюда?
    Ведущая. Мы за помощью пришли:
    Нам согреться помоги.
    Петрушка. Проще просьбы просто нет,
    Знаю я один секрет.

    Танец (под любую народную танцевальную мелодию).
    Петрушка поет и показывает движения. Дети-зайчата их повторяют.
    Друг за другом зайки встали.
    По полянке зашагали.
    Раз-два! Раз-два!
    Выше хвостик, голова!
    Лапки в стороны и вместе
    Вам нельзя стоять на месте.
    Раз-два! Раз-два!
    Выше хвостик, голова!
    А теперь в кружочек встали,
    За Петрушкой побежали.
    Раз-два! Раз-два!
    Выше хвостик, голова!
    Ведущая. Вот спасибо, жарко стало,
    Будто лето уж настало!
    Петрушка. Чтоб мороза не бояться,
    Надо спортом заниматься!
    Ведущая. До свиданья, чемпион.
    Низкий от зайчат поклон!
    Зайчата благодарят Петрушку и прощаются

  16. 3 пользователей поблагодарили ZHANIK за это полезное сообщение:

    Elen2 (08.01.2018), Свето44ка (03.11.2016), ЮЛилиана (26.01.2018)

  17. #40
    Местный Аватар для светlana
    Регистрация
    28.11.2008
    Адрес
    МосквияЖ
    Сообщений
    285
    Поблагодарил Поблагодарил 
    706
    Поблагодарили Поблагодарили 
    16
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    У нас проводится неделя "Зимних забав" с понедельника. Сказали быстро все сделать и провести праздник. Я написала сценарий, надергала всего помаленьку в соответствии с моими детьми и проведенными предыдущими праздниками. Может, кому и пригодится. Без подготовки, на выученном материале.

    Развлечение для детей на период недели «Зимних забав»
    Основная цель: Вовлечь детей в игровую ситуацию, развивать творческое воображение и артистические способности. Все герои – дети берутся из зала.

    А. Дети заходят в зал под музыку «Кабы не было зимы…», садятся на стулья
    МР: Смешной стих И. Бурсов Посмотрите-ка, ребята, все вокруг покрыла вата!
    А в ответ раздался смех: - Это выпал первый снег.
    Не согласна только Люба: - Это вовсе не снежок -
    Дед Мороз почистил зубы и рассыпал порошок. - Ребята вы зиму любите? Дети отвечают. - А за что? Дети отвечают. – Тогда давайте слепим снеговика. Б. Игра «Собери снеговика».
    Вывести ребенка-снеговика. Здравствуйте! Обидно очень.
    Ведь вы меня слепили, а про меня забыли.
    Стою я такой несчастный, один я скучаю ужасно.
    МР: Давайте развеселим снеговика веселой игрой.
    В. Игра «Снежки».

    Снеговик: Спасибо. Развеселили вы меня.
    МР: Наконец-то, в наш город пришла настоящая зима, выпал снежок, хрустит под ногами, деревья стоят красивые, снежные. А кто же живет вон в том лесочке?
    На дворе силен мороз, снегом ветер вновь занес
    И дорожки, и веранду. Выходить на лыжах надо,
    Пробежаться мимо елей, не бояться злых метелей,
    Поспешить к лесной опушке, где внизу стоит избушка,
    Слышна песня у ворот - там Снегурочка живет.
    Дорожка скользкая, надеваем коньки.
    Г. На коньках в гости к Снегурочке.
    МР: Снегурочка (Татьяна Гусарова) Она в сапожках белых и в шубке голубой.
    Букет снежинок спелых приносит нам с тобой. Белым-бела до пояса роскошная коса
    И тёплые-претёплые лучистые глаза. В прозрачных льдинках варежки и шапочка на ней.
    Нам свет и радость даришь ты, любимица детей.
    Снегурочка, здравствуй, мы пришли в зимний лес, чтобы навестить тебя да с елочкой попрощаться. Ребята, что я вижу: на снегу следы незнакомых зверушек. Кто это, ребята? Конечно, обезьянки – они тоже в гостях у Снегурочки. Выходите обезьянки, повеселитесь в нашем лесу. Д. Танец обезьянок.
    Снеговик начинает «таять». Дети дуют на него.
    МР: Давайте наметем сугробы, чтобы наш Снеговик не растаял.
    Е. Игра «Сугробы» (Снежинки в обручи - девочки)

    МР: Ребята, а вы хотите, чтобы елочка снова загорелась своими огоньками?
    Снеговик, зови Деда Мороза.
    Снеговик и дети зовут ДМ (Надеть ребенка). Под музыку «В лесу родилась елочка» появляется ДМ
    МР: А вот и ДМ к нам пришел.
    Шубка, шапка, рукавички. На носу сидят синички.
    Борода и красный нос - Это Дедушка Мороз! (Усачев)
    Сейчас мы с вами будем водить хоровод с ДМ, и елочка сама зажжется радостными огоньками.
    Ж. Хоровод «Шел веселый Дед Мороз»

    МР: Вот и зажглась наша елочка разноцветными огоньками. Давайте теперь поиграем в зимнем лесу. Настоящий ДМ оставил нам подарки, с которыми мы можем поиграть
    Игры: З, И
    1. Оркестрик
    2. Собери друга на прогулку

    МР: Молодцы, как же весело нам с вами в новогоднем лесу. Сегодня мы попрощаемся с нашей елочкой, но прежде мы потанцуем, чтобы еще раз вспомнить про то, что наступил новый год.
    К. Танец «Топ-топ, сапожок»

    МР: А теперь я предлагаю всем подойти к елочке и загадать ей свое желание, а когда ДМ заберет ее к себе в лес, она непременно передаст все ваши наказы.
    Новогоднее (Т. Шатских) На весёлых детских ёлках чудеса блестят в иголках,
    И под ёлкой в Новый год каждый что-нибудь найдёт,
    Надо лишь заранее загадать желание! Дети по очереди (мальчики, девочки) подходят к елочке и загадывают желания, в это время положить мешок с подарками незаметно к другой елочке. МР: А теперь давайте попрощаемся с елочкой, скажем ей спасибо. Нам пора возвращаться в детский сад. Ой, я что-то нашла. Посмотрите, да это же угощение от ДМ. Вот подарок так подарок. Спасибо Дедушка Мороз.
    МР: Про Деда Мороза (Татьяна Гусарова) Дед Мороз под Новый год всё, что хочешь, принесёт.
    Загадай желанья ты – и исполнятся мечты. Я не просто загадал — на листах нарисовал,
    Их под ёлку положил, ватой бережно прикрыл,
    Папе с мамой не сказал, что себе я пожелал. Так и вышло. Дед Мороз, всё, что я хотел, принёс.
    Жаль, в году всего лишь раз он заботится о нас.
    Детям раздают небольшие сувениры и они уходят в свою группу.
    Л. В лесу родилась елочка
    Если есть возможность выучить новые стихи из развлечения, то можно дать для разучивания. Если нет, то прочитать самой, потому что в тему, а свои выученные стихи дети могут рассказать ненастоящему Деду Морозу, Снегурочке. Это их забавляет.

  18. 7 пользователей поблагодарили светlana за это полезное сообщение:

    Elen2 (09.01.2017), lalanya (07.11.2017), Mandarinka-79 (26.12.2019), Sveta72 (29.01.2021), www наталья (28.12.2020), Марийка-Умница (09.01.2017), Т.К-Пчелка (30.12.2017)

  19. #41
    Пользователь Аватар для Задор_Инка
    Регистрация
    08.07.2009
    Адрес
    город Энгельс
    Сообщений
    70
    Поблагодарил Поблагодарил 
    768
    Поблагодарили Поблагодарили 
    85
    Поблагодарил в

    32 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо авторам за идею создания Кастрюли - Хитрюли! Очень помогла в работе для моментального развлечения. Кастрюлю взяли на кухне, обвернули ее фольгированной бумагой, приклеили глазки, носик, ротик, на крышку завязали бант. Получилось забавно.
    Для средней группы.

    Дети под веселую музыку входят в зал, выстраиваются в кружок.

    Ведущая: Собрались на праздник с вами,
    чтобы всем нам стать друзьями.
    Поиграть, повеселиться
    И конечно, порезвиться!

    В круг скорей вставай ,
    Заводную пляску начинай.

    Заводная пляска.

    Ведущая: К нам придут сегодня гости,
    Ну а кто – сейчас узнаете,
    Коль загадку угадаете!

    Яркий сарафанчик,
    Расписной платочек,
    Прячутся внутри нее
    очень много дочек.
    Фартучек в горошек
    Кто это?

    Дети: Матрешка.

    Ведущая: Мы похлопаем в ладошки,
    Выходи сюда, Матрешка!

    По русскую народную музыку выходит Матрешка.

    Матрешка: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!
    Я сегодня мимо шла и на праздник к вам пришла.
    Посмотреть как вы живете, как играете, поете.
    Закружусь, ветерком,
    Да притопну ножкой.
    Ой, я хороша
    Русская матрёшка.

    Ну – ка детки, выходите,
    И с платочками пляшите.

    Танец с платочками.

    Матрешка: Кто здесь смелый,
    Кто здесь ловкий,
    Выходи смелее в круг!
    Приготовила для деток
    Интересную игру!


    Выносит кастрюлю.

    Познакомьтесь все – кастрюля,
    А зовут её – Хитрюля!
    С ребятишками играет
    И всегда всех удивляет!
    И сейчас пыхтит не зря,
    Спойте песню ей, друзья!

    Исполняется песня « Кастрюля – хитрюля»

    Матрешка: Крышку я приподниму,
    Что сварилось - посмотрю!
    Показывает блюдо со снежинками.

    Ведущая: Посмотрите – здесь снежинки
    Легкокрылые пушинки.
    Танцевать всех зовут нас.
    Белоснежный зимний вальс.

    Танец со снежинками.

    Матрешка: Понравилась вам моя кастрюля – хитрюля?
    Еще хотите , чтобы кастрюля нам что - нибудь сварила ?

    Тогда повторяйте волшебные слова:

    Раз - два - хлопнем! (хлоп),
    Три - четыре - топнем! (притоп)
    Прыгнем веселее,
    Варись сюрприз скорее.

    Матрешка: Крышку я приподниму,
    Что в кастрюльке – посмотрю.

    Показывает детям саночки.

    Ведущая: На нас , Матрешка, посмотри
    Как на санках едем мы.

    Катание на санках под песню « Саночки» муз. Филиппенко


    Матрешка: Давайте еще поиграем с кастрюлей – хитрюлей,
    Произносим волшебные слова:
    Раз - два - хлопнем! (хлоп),
    Три - четыре - топнем! (притоп)
    Прыгнем веселее,
    Варись сюрприз скорее.

    Ведущая: Крышку открываю снова,( вынимает корзиночку со снежками)
    И для нас снежки готовы!

    Игра в снежки.

    Матрешка: Раз - два - хлопнем! (хлоп),
    Три - четыре - топнем! (притоп)
    Прыгнем веселее,
    Варись сюрприз скорее.

    Достает из кастрюли снежное покрывало.

    Ведущая: Покрывало соткала
    сама Зимушка – Зима.
    Покрывало из снежинок,
    Лёгких, беленьких пушинок.
    Все скорей со мной играть,
    Под покрывалом танцевать.

    ИГРА «СНЕЖНОЕ ПОКРЫВАЛО» (играем 3 раза).

    Все поют на мотив «Ах, вы сени»

    Как под снежным покрывалом
    Детвора наша плясала.
    Ножки топают вот так.
    Ручки хлопают вот так.
    Покрывало опускают,
    Наши детки убегают.

    (Дети разбегаются)

    Матрешка: Раз - два - хлопнем! (хлоп),
    Три - четыре - топнем! (притоп)
    Прыгнем веселее,
    Варись сюрприз скорее.

    Достает угощение для детей.

  20. Следующий пользователь сказал cпасибо Задор_Инка за это полезное сообщение:

    Galina-slutsk (18.11.2019)

  21. #42
    Новичок
    Регистрация
    21.09.2010
    Адрес
    ВОЛЖСКИЙ
    Сообщений
    21
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1
    Поблагодарили Поблагодарили 
    169
    Поблагодарил в

    16 сообщениях

    По умолчанию

    А у нас в саду был праздник "Татьянин день" https://yadi.sk/i/aqrmw3vbjAKV8

    [IMG]http://*********ru/7767582.jpg[/IMG]

    [IMG]http://*********ru/7758366.jpg[/IMG]
    Девочки,звездочки!
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 18.09.2015 в 11:14. Причина: объединены посты, выставленные с разницей в несколько минут.

  22. 2 пользователей поблагодарили irinchik2506 за это полезное сообщение:

    Лилия60 (31.12.2018), Пижма (17.01.2018)

  23. #43
    Мастер Аватар для --Ксения--
    Регистрация
    14.08.2015
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    771
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,735
    Поблагодарили Поблагодарили 
    12,281
    Поблагодарил в

    695 сообщениях

    По умолчанию

    Не знаю куда выложить. Может сюда? Конспект открытого занятия по кружковой работе (оркестр) "Музыкальные подарки для Снеговика" https://yadi.sk/i/wO_jUt3IjdqkL

  24. 19 пользователей поблагодарили --Ксения-- за это полезное сообщение:

    Elen2 (15.01.2016), Elena1959 (22.12.2016), Galina-slutsk (18.11.2019), katerina33 (18.01.2017), marinamama (10.01.2021), olia.kostina (15.01.2018), oltischencko (07.01.2017), Petavla (11.01.2021), ry-bka (08.01.2017), septima (08.01.2018), Vassa (10.01.2016), катрин04 (14.01.2018), Лилия60 (31.12.2018), Марийка-Умница (07.12.2015), Ольгадайченко (28.11.2016), Т.К-Пчелка (30.12.2017), Танюсик 2010 (09.09.2017), Харитоша (15.12.2015), ЮЛилиана (26.01.2018)

  25. #44
    Авторитет Аватар для Удомля
    Регистрация
    21.08.2010
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    1,346
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,953
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,099
    Поблагодарил в

    291 сообщениях

    По умолчанию

    «В гости к Снеговику»
    Развлечение для детей 2 младшей группы
    Под музыку дети заходят в зал.
    Ведущая: Вот Зима-метелица, в гости к нам пришла,
    Много снега и веселья нам, ребята, принесла!
    В кружочек мы встаем и песенку поем
    Дети исполняют песню «Вот пришла к нам зима»
    Ведущая: Ребята, посмотрите на дерево, птичка прилетела и держит письмо
    в клювике. Читает письмо:
    «Дорогие дети! Больше всего на свете я хочу пригласить вас в лес. Срочно приезжайте. На лесной опушке ждет вас много интересного. Отгадайте, кто я: Меня не растили, из снега слепили, вместо носа ловко вставили морковку. Глаза – угольки, руки – сучки. Холодный, большой, кто я такой? »
    Правильно, Снеговик! Ну что? Принимаем приглашение?
    Быстро в автобус садитесь! Эй, поехали, держитесь!
    Исполняется песня-игра «Автобус»
    Ведущая: Вот и зимний лес! Он полон сказок и чудес!
    В лесу белым-бело, все белым снегом замело.
    На снегу видны следы: вот зайчишка проскакал,
    Вот волчишка прошагал, вот лисичка пробегала,
    Хвостиком следы сметала.
    Ребятки, вы не замерзли? Мы сейчас пойдем по сугробам.
    Исполняется игра-зарядка «Мы шагаем по сугробам»
    Мы шагаем по сугробам
    По сугробам крутолобым
    Поднимай повыше ноги
    Проложи другим дорогу.
    Снег летит всё сильней
    А сугробы выше стали
    Ну ка прыгайте смелей!
    Ведущая: Вот и хорошо! А где же наш друг Снеговик? Что-то он нас не встречает. Наверное, нужно светлячков-фонариков позвать, чтобы они помогли найти его.
    Выполняется дыхательное упражнение-игра «Светлячок»
    Дети: Светлячок, светлячок, посвети в кулачок,
    Посвети немножко и найди дорожку.
    Звучит фонограмма и из сугроба появляется Снеговик.
    Снеговик: Я веселый снеговик, к снегу, к холоду привык.
    Вот так чудо из чудес: полон звоном зимний лес!
    Детворы веселый гам раздается тут и там!
    А пурга-то как резвится, снег кружится и кружится,
    Занесло меня снежком… (к детям)
    А я с вами не знаком! Познакомимся!
    Будем вместе веселиться, будем песни петь, играть! Будем вместе танцевать!
    Песня-игра «Снеговик»
    Снеговик: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?
    Загадки
    С каждым днем все холоднее,
    Греет солнце все слабее,
    Всюду снег, как бахрома, —
    Значит, к нам пришла... (зима) Что за чудо-покрывало?
    Ночью все вдруг белым стало.
    Не видать дорог и рек —
    Их укрыл пушистый... (снег) С неба звездочки летят
    И на солнышке блестят.
    Точно в танце балеринки,
    Кружатся зимой... (снежинки)
    Разукрасил чародей
    Окна все в домах людей.
    Чьи узоры? — Вот вопрос.
    Их нарисовал... (мороз)
    Снежный шарик сделать можно,
    Это ведь совсем не сложно!
    Лепим мы не пирожки:
    Для игры нужны... (снежки) Зацепилась за карниз,
    Головой свисает вниз
    Акробатка-крохотулька,
    Зимний леденец... (сосулька)


    Снеговик: Я- волшебный Снеговик, я не мал и не велик.
    Крепче за руки беритесь и в кружочек становитесь!
    Надо нам 3 раза хлопнуть, бойко ножками притопнуть,
    Надо всем нам покружиться и в зверюшек превратиться!
    Вы теперь не мальчики и девочки, а зайчики, мишки, лисички и белочки
    Раз- два, раз- два начинается игра!
    Вышли зайки погулять, свои лапки поразмять.
    Прыгали, скакали, свои норки потеряли.
    Вышли мишки погулять, свои лапки поразмять.
    Топали, плясали, свои берлоги потеряли.
    Лисички вышли погулять, свои лапки поразмять.
    Зайчиков искали, свои норки потеряли.
    Вышли белки погулять, свои лапки поразмять.
    Весело играли, орешками стучали.
    А ну, зверята, поспешите! Погремушки вы найдите.
    Дети- зверята идут и берут погремушки.
    Ведущая: Взяли звери инструменты - забавляются.
    Заиграли в погремушки - согреваются!
    Исполняется «Игра с погремушками»
    Ведущая: Я с вами сейчас поиграю, в снежинок я вас превращаю.
    Проводится игра «Снежинки »
    Снежинки, снежинки по ветру летят. (бегут)
    Снежинки, снежинки на землю хотят (приседают)
    Злой ветер все дует сильней и сильней. (машут руками)
    Снежинки, снежинки кружатся быстрей (кружатся)
    Вдруг ветер затих, стало тихо кругом. (останавливаются)
    Снежинки слетелись в большой снежный ком (бегут в середину и приседают)
    Снеговик: А я тоже люблю играть со своими снежками.
    Проводится игра в снежки.

    Ведущая: Снеговик, как хорошо мы провели время в твоем зимнем лесу!
    Нам здесь очень понравилось, правда, ребята?
    Но нам пора возвращаться домой в детский сад.
    Снеговик: Как грустно! Вы уйдете, а мне будет скучно.
    Ведущая: Не расстраивайся, снеговик! Мы научим тебя на танцевать и тебе никогда не будет скучно в лесу, ты найдешь себе друзей.
    В пары дружно становитесь и танцуйте, веселитесь!

    Исполняется парная пляска «У меня, у тебя»

    Снеговик: Спасибо, ребята! Теперь мне никогда не будет скучно!
    Я тоже хочу сделать вам подарок! Сладкое угощение.
    Ведущая: А где же ты его его найдешь в лесу?
    Снеговик: Вы, наверное, забыли! Я волшебник, и у меня есть волшебное
    белое покрывало, вот, смотрите!
    Раз, два, три, покрывало волшебное, чудо сотвори!
    На сцене, под покрывалом - конфетки. Снеговик угощает детей.
    Дети благодарят Снеговика.
    Ведущая: Ну что, ребята, нам пора возвращаться!
    Быстро в автобус садитесь, эй поехали! Держитесь!
    До свидания, Снеговик!
    Исполняется песня-игра «Автобус»


  26. 22 пользователей поблагодарили Удомля за это полезное сообщение:

    Elen2 (09.01.2017), Elena1959 (22.12.2016), Galina-slutsk (24.12.2016), lalanya (07.11.2017), Olga 58 (08.01.2017), olgineza (09.01.2017), oltischencko (07.01.2017), septima (08.01.2018), SvetaH (12.01.2017), www наталья (28.07.2016), yu-k-a (09.01.2017), Вета (17.01.2018), Задор_Инка (10.01.2017), катрин04 (14.01.2018), Лилия60 (31.12.2018), Маинька (13.07.2022), Марийка-Умница (09.01.2017), ольга коробова (01.01.2017), Свето44ка (03.11.2016), Т.К-Пчелка (01.01.2022), Фа-Соль (17.01.2018), ЮЛилиана (26.01.2018)

  27. #45
    Мастер Аватар для larisakoly
    Регистрация
    12.03.2015
    Адрес
    Московская обл. Одинцовский район г.Кубинка-1
    Сообщений
    850
    Поблагодарил Поблагодарил 
    25,380
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,849
    Поблагодарил в

    679 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Маргарита Живетьева Посмотреть сообщение
    Девочки, добрый вечер! Как и обещала принесла сценарии к 23 февраля, "Как баба яга внука в армию провожала" и "мышата собираются в армию" так здесь выложить или в ящик?
    Маргарита, а можно обновить ссылочки, очень уж интригующе звучит про Бабу Ягу. Спасибо!
    Лариса

Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru