Выпускной в начальных классах

[Elen2]

Здравствуйте! И я новенькая ,когда-то пока работала в школе ,приходилось проводить и выпуски из начальной школы.Могу предложить сценарии,взяла где-то в интернете,не помню.
Марина Журавлева
ПУШКИНСКИЙ БАЛ
(cценарий выпускного в 4 классе начальной школы)


На сцену выходят ведущие - выпускники (мальчик и девочка). Экран для показа слайдов опущен.

1-й ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

2-й ведущий: Сегодня последний наш школьный бал в стенах начальной школы. Мы шли к нему целых 4 года. А помнишь, как все начиналось? Каким был первый звонок?

1-й ведущий: Вот мы идем в школу… С огромными букетами цветов, бантами и портфелями… Мы такие радостные! И вот - первый урок, первая учительница!

Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса под музыку "Не повторяется такое никогда" (сл. М. Пляцковского, муз. С. Туликова, исп. "Самоцветы"). Дети выходят на сцену. Экран поднимается.

1-й ведущий (картавя и пискляво): Мы сегодня к вам пришли и цветочков принесли! (испугавшись самого себя) Ой!!!

2-й ведущий: Что ты как в детском саду? Мы переходим уже в пятый класс! Мы подросли и многому научились!

1-й ведущий: Дорогие учителя начальной школы! Вы научили нас писать и читать, решать задачи. Но главное - Вы открыли для нас чудесный мир познаний, дали нам отличный старт! Так в средней школе знания пригодятся!

2-й ведущий (мечтательно): Мы теперь с этими знаниями да с нашей безудержной фантазией можем заглянуть хоть в будущее, хоть в прошлое…

1-й ведущий: Например, в пушкинский век...

Все выпускники кружатся, будто переносятся в другое время…

1-й ведущий: Вы все такие нарядные!

2-й ведущий: А на уроки в школу вы тоже ходили в таком виде?

Мальчик: Я мог бы пред ученым светом
Здесь описать свой внешний вид;
Конечно б это было смело,
Описывать - мое же дело:
Но панталоны, фрак, жилет -
Все это вещи прошлых лет.
А темный низ и белый верх
Нам гарантируют успех!

Девочка: Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей:
К чему с директором нам спорить?
Дресс-код - обычай меж людей!

1-й ведущий: Дорогая(ой) ... (имя отчество директора)! Спасибо Вам ... (произносит слова благодарности)

Под романс "Я люблю вас так безумно" (сл. Б. Кейль, муз. В.Белогоров, исп. И. Кобзон) дети вручают директору цветы (и при наличии подарок на память). Далее при поздравлении учителей используется этот же романс (буду писать просто: "романс, цветы"). Имена учителей пишу свои, Вы их, естественно, заменяете.

1-й ведущий: Насколько я помню, во времена Пушкина было принято разговаривать по-французски!

2-й ведущий: Вы тоже владеете иностранными языками?

Мальчик: Мой папа самых честных правил,
Когда пойти я в школу смог,
Он изучать язык заставил
И лучше выдумать не мог.
Его пример - другим наука;
Но думал я, какая скука
Слова учить и день, и ночь,
Не отходя ни шагу прочь!

Девочка: Анастасия Вячеславна -
Учитель, право, милый, славный,
Чтоб не измучилось дитя,
Учила нас всему, шутя!

Девочка: Мари Михална вместе с нами
Певала песни меж наук,
Не докучала "временами"
(Их, говорят, 16 штук!)

Мальчик: Нам с англичанами не спорить:
С ученым видом знатока
Без принужденья в разговоре
Коснусь всего сейчас слегка!

Девочка: Но в будущем английский станет
Вторым родным нам языком
Дух путешествия нас манит
И мир так ярок, незнаком!

Романс, цветы и слова благодарности учителям английского языка.

1-й ведущий: Знание языков - это хорошо! Но ведь у нас - школа здоровья!!!

2-й ведущий: Нынешняя молодежь должна обладать отменным здоровьем, чтобы твердо стоять на ногах!

Мальчик:Я встретил Вас, и дух спортивный
В ленивом теле вдруг заговорил,
Ведь я до этой встречи с Вами,
Признаюсь, с физкультурой не дружил!
Компьютер был единственным мне другом,
С ним на машине смело я гонял,
Я знал, что обруч не зовется "кругом",
Но что "козел" есть в зале, я не знал!

Девочка: Вы научили бегать нас и прыгать,
Играть с мячом и делать кувырок,
Теперь мы полюбили физкультуру
И не пропустим больше сей урок!

Романс, цветы и слова благодарности учителю физкультуры (у нас физ-ру вела женщина, если учитель мужчина, придется кое-что изменить).

1-й ведущий (мечтательно): Итак, она звалась Татьяна...

2-й ведущий: Ты о ком замечтался?

1-й ведущий: О Татьяне Владимировне…

Мальчик: Ведь музыка, ее подруга,
От самых колыбельных дней
Теченье школьного досуга
Украсила не только ей.

Девочка: Ее изнеженные пальцы
Не знали игл, не знали пялец,
Уроки музыки она
Изящно нам преподнесла!

Если есть дети, танцующие вальс, звучит вальс, они танцуют, и в это время ведущие произносят слова благодарности и учителю музыки преподносятся цветы.

1-й ведущий: Физкультура, музыка… Что-то мне перекусить захотелось!

2-й ведущий: Хочешь домой?

1-й ведущий (с довольным видом): Нет, в столовую!

Мальчик: Любовью мамы окрыленный,
Ел трюфли, роскошь юных лет,
Французской кухни лучший цвет,
И Страсбурга пирог нетленный,
Меж сыром лимбургским живым
И ананасом золотым.

Девочка: Когда же школьная пора
Пришла; для мамы был сюрприз -
У ней истерика, каприз -
Что нам готовят повара?

Мальчик: Но Ваши супчики и плюшки
Так взволновали юный класс,
Что лопали за обе щеки,
Мы скажем честно, без прикрас!

Романс, цветы и слова благодарности поварам.

1-й ведущий: Да, закончились уроки, нас покормили,
Будто на убой,
Мы собираем все свои тетрадки
И отправляемся домой.

Девочка: На утро первый Миша ль, Сеня,
Охраны мимо он стрелой
Взлетел по мраморным ступеням,
Расправил волосы рукой,
Вошел. Блестит пред взором зала…

Мальчик: Наталья давеча устала;
Уборкой класса занята,
Столы и стулья - теснота,
Поправить надо где-то шторы,
Собрать заколки милых дам…
Чтоб по вчерашним по следам
Не утомил нам мусор взоры…

Романс, цветы и слова благодарности уборщице.

Мальчик: Мы все учились понемногу,
Признаемся - не как-нибудь,
И воспитаньем, слава богу,
У нас немудрено блеснуть!

Девочка: Мы научились этикету,
Котлету ложкой не едим,
Хорошую привычку эту
Мы для потомков сохраним!

Мальчик: Пропустим девочек вперед,
Откроем перед ними дверь.
"Куда ты лезешь, бегемот?!" -
Они не скажут нам теперь!

Девочка: Судьба нас, малышей, хранила:
Сперва madame (завуч) везде ходила,
Потом monsieur (охранник) ее сменил,
Ведь каждый резов был и мил!

Романс, цветы и слова благодарности завучу.

Мальчик: Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.

Девочка: Незримо следуют родители за нами
И в радости, и час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Мальчик: Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, дети - радость жизни,
А вы для нас - опора в ней!!!

Первая учительница вручает родителям благодарственные письма под музыкальное сопровождение песни "Мама" (без слов).

Девочка: Но кто ж нам больше сердцу мил?
Кто, не пугая дисциплиной?
Слегка за шалости бранил
И в школьный сад гулять водил?

Мальчик: Нас надо было научить писать, считать.
Одновременно на скакалочке скакать.
Кому-то руку ставить на письме,
Кого-то разбудить - ну, тех, кто был во сне!

Девочка: О, сколько дней она вела
Нас по волшебным странам,
И столько сил нам отдала
Не только по учебным планам!

Мальчик: Промчались годы, пролетели дни,
Мы стали старше, многое умеем;
И в средней школе будем не одни,
Но главное мы забывать не смеем:

Девочка: Кто сотворил в познаньях наших чудо?
Кто вместе с мамой нас любил? Откуда
Нам всем известна и мила она?

Мальчик и девочка(хором): Людмила Анатольевна!!!

Романс, цветы и слова благодарности первой учительнице!
На сцену выкатывается большой надувной мячик, за ним выбегает первоклассник.

1-й ведущий: Что ты тут делаешь?

Первоклассник: Мы пришли вас поздравить!

2-й ведущий: Кто это мы?
Первоклассник: Первоклашки!!!

На сцену выходят нарядные первоклассники и читают стихи.

Мальчик: Друзья Людмилы и Руслана!
Хоть не читали мы романа,
Без предисловий, сей же час,
Позвольте нам поздравить вас!

Девочка: Вы учились много не напрасно -
Многим хоть сейчас дадут медаль!
На концертах выступали вы прекрасно,
Посещали с радостью спортзал!

Мальчик: Вы в этих стенах повзрослели,
Ума набрался весь ваш класс!
А мы - по жизни ваша смена!
Еще услышите про нас!

Девочка: Пока учиться мы хотим,
Пока сердца для знаний живы,
Мой друг, мы школе посвятим
Души прекрасные порывы!

Мальчик: Поверьте: вновь взойдет она -
Звезда выпускника начальной школы!
Мы обещанья выполним сполна,
И под словами "Гордость школы"
Напишут наши имена!

1-й ведущий: А что? Давайте сделаем это нашей традицией - дарить звездочки малышам?!?

2-й ведущий: Они будут освещать первоклашкам нелегкий, но интересный путь к знаниям!

1-й ведущий: Верьте в себя, наши маленькие друзья! И тогда в нашей школе все чаще будут зажигаться настоящие звезды!

Первоклассникам дарят большие звезды (выпускники могут сделать их сами), малыши уходят со сцены под музыку "Поверь в мечту" сл. и муз. Ю. Антонова.

1-й ведущий: Увы, к финалу подошел наш бал…
Шуршали платья, "бабочки" мелькали…
Слезам быть может кто-то волю дал -
Мы просим нас простить - не замечали!

2-й ведущий: Всех ждут нас новые занятья,
Учитель новый, новый класс,
И хоть сдружились, словно братья,
Сегодня мы покинем вас.

Девочка: О, наше северное лето,
Карикатура южных зим,
Мелькнет, и нет: известно это,
Мы расставаться не хотим.

Мальчик: Мы обещаем к вам являться
Не только в праздник иль концерт.
Нам хочется еще общаться
Со всеми вами много лет!

Девочка: На смену нам придут другие
Мальчишки и девчонки, малыши.
Вы им откроете тот мир познаний,
Что нам дарили от души!

Мальчик: Поверьте, было так и будет вечно,
Пока живет на свете несмышленый человек,
И здесь неважно, Пушкинский беспечный
Или компьютерный шагает век!

Мальчик и девочка (хором): Спасибо Вам за все!!!

1-й ведущий: Мы сможем многого добиться! Нам надо только очень постараться, хорошо учиться, верить в себя и в свою мечту!

2-й ведущий: Дорогие учителя! Спасибо вам за вашу любовь и стремление дать нам самые лучшие знания!

1-й ведущий: Мы будем помнить, что из ваших рук
Отправились мы в мир больших наук!

На мотив "Песенка кавалергарда" (из т-ф "Звезда пленительного счастья") выпускники поют финальную песню:

Выпускники, наш бал недолог,
И потому так сладок он.
Звонок звенит, портфель заброшен,
И где-то слышен лета звон.

Еще идут уроки в школе,
Но мы бежим уж налегке.
Мы обещаем в средней школе
Пятерок много в дневнике!
Мы обещаем в средней школе
Пятерок много в дневнике!

Напрасно детские забавы
Продлить стараемся, смеясь.
Не раздобыть в ученье славы,
Покуда двойка не взялась.

Но как ни сладок мир игрушек
И резвых игр на пикнике,
Мы обойдемся в средней школе
Без замечаний в дневнике!
Мы обойдемся в средней школе
Без замечаний в дневнике!

Мы так привыкли к этой школе.
И катится слеза слегка.
Здесь все как-будто под рукою,
Здесь все как-будто на века.

Учитель новый встретит вскоре
С букетом красочным в руке.
Вам обещаем в средней школе
Пятерок много в дневнике!
Вам обещаем в средней школе
Пятерок много в дневнике!

Далее первая учительница вручает детям грамоты, альбомы с фотографиями и прочее и на свое усмотрение заканчивает выпускной вечер.

Добавлено через 3 минуты
Девочки, прошу извинить меня!Я очень слабо разбираюсь во всех интернетовских делах,поэтому ни цитаты и т.д. не умею вставлять, но буду учиться.Еще один сценарий.
Надежда Болтачева
СОН В МАЙСКУЮ НОЧЬ
стихотворная постановка к выпускному из 4 класса


Ведущий:
Не спеша идут из школы
Рослых два ученика.

Саша:
Надоели мне глаголы,
Отнимается рука
От тяжелого портфеля...

Ваня:
Пахнет чудно, как весной,
Сань, последняя неделя,
Скоро в школе выпускной!
Не успеешь оглянуться,
Как прощай четвертый класс!

Саша:
В пятом, Ванечка, начнутся:
География, ин.яз,
Бесконечная зубрежка,
Вот бы сразу взрослым стать,
Ну, хотя бы на немножко.
Вань, не жизнь, а благодать!
Никаких тебе гимназий,
Я - серьезный бизнесмен,
У меня сто тысяч связей
И огромный минивэн,
Хочешь - едешь на рыбалку,
На охоту, в казино...
Едем вместе, мне не жалко,
Купим "Фанту", эскимо...

Ваня:
Забежишь на часик в гости?
Есть крутой боевичок.
Сань, кидай на кресло кости,
Кушай чипсы, старичок!

(Мальчики устраиваются в креслах, смотрят телевизор и засыпают).

Ведущий:
Видно, мальчики устали,
Трудным был учебный год.
Ванька захрапел вначале,
После - Санькин был черед.
Ну а дальше что случилось,
Мы хотим вам показать.
Что же мальчикам приснилось?
Санька вырос, не узнать,
Стал серьезным, бородатым...

(Дальше роли Саньки и Ваньки играют другие ребята Александр и Иван).

Александр: В школу больше не пойду!
Лучше стану я богатым,
Как Матроскин, в лес пойду.
Ох, тяжелая лопата,
Что там? Кажется, сундук…
Вот он клад, ура, ребята!
Ничего себе паук!

(Из сундука выскакивает страшный паук, Александр зовет на помощь).

Паук:
Зря кричишь, зовешь подмогу,
От меня ты не уйдешь.
Дай-ка, денежкам дорогу.
Кто такие? Узнаешь…

(Выбегают двойки в коротких белых юбках, на головах - клювы виде цифры два; двойки исполняют танец маленьких лебедей).

Паук:
Это все твои монетки,
Ты богат, мой юный друг!
Что, знакомые отметки?
С разных, Санечка, наук.

Двойка 1:
Я - по чтению, рассказы
Ты читаешь по слогам.

Двойка 2:
Сочинение ни разу
Не писал на тройку, сам.

Двойка 3:
По риторике два балла,
Снова память подкачала?

Двойка 4:
Басню ты не доучил,
Вот меня и получил!

Двойка 5:
На уроке физкультуры
Рисовал карикатуры,
Форму дома ты забыл.
Снова пару отхватил.

Двойка 6:
Поведенье - тоже два!
Ведь звонок едва-едва,
Мчался ты по коридору,
Посадил под глаз Егору
Вот такой большой синяк.
Первый ты из забияк.

Двойка 7:
За веденье дневника
Тоже двоечка пока.

Двойка 8:
Продежурил ты отлично,
А оценка, как обычно.

Двойка 9:
Я - по музыке, ведь ноты
Не умеешь ты писать.

Двойки 10, 11, 12 (хором):
За контрольные работы
Нас вообще не сосчитать.

Единица:
А словарь ты написал
На один всего лишь балл!

(Единица поет песню на мотив "Волшебник недоучка").
Песня единицы

Вычислить дважды два,
Верно писать слова,
И сочинить доклад
Учат в гимназии.
В классе есть ученик,
Он не читает книг,
В двойках его дневник,
Вот безобразие!

Припев:
Даром преподаватели
Время с тобою тратили,
Даром учили азбуке,
Ты на уроке спал.
Ты не читал задания,
К азбуке ноль внимания,
И за свои старания
Двоечки получал.
Паук: Бизнесменом стать желаешь?
Глянь, усы и борода…
Только главного не знаешь,
Что без знаний, без труда
Из пруда не вынешь рыбку,
Даже если с бородой.

Александр:
Понял я свою ошибку!
Все, бегу уже домой,
Мигом сяду за уроки,
Быть балбесом не хочу.
Недоученные строки
Непременно доучу.

Ведущий: В хоре станет он солистом.
Двойки все исправит в раз.
И, конечно, хорошистом
Перейдет он в пятый класс.

Ваня спит и видит сон,
Словно вдруг проснулся он
На неведомой планете:
Море, пальмы, солнце светит.

Иван:
Эх, чего-нибудь бы съесть.
Сколько дивной флоры здесь,
Сколько ягод и грибов!

Мухомор:
Завтрак твой всегда готов.
Съешь меня, я угощаю.

Иван:
Отравиться не желаю.
Есть не стану мухомор!

Ложные опята:
Мы стройны, как на подбор,
Аппетитные ребятки.

Иван:
Знаю, ложные опятки.
Съешь - и сразу же умрешь.

Ложные опята:
Нет, его не проведешь.
Он в грибах специалист.

Мухомор:
Сразу видно - гимназист.
Точно, знает толк в грибах.
Сладким ядом я пропах,
Здесь на солнечной полянке,
А вокруг одни поганки.

(Мухомор поет песню на мотив "Я водяной", поганки подпевают).
Песня мухомора

Я - мухомор, привет, грибник!
Я твой заветный боровик,
Бери меня в корзинку,
Откушай половинку
Сразу поумнеешь.

Припев:
Эх, бледные поганки,
Жгучие блондинки
На солнечной полянке!
Расту как на, расту как на
Расту как на картинке!

О, мухомор, о, наш кумир!
Ты наш бриллиант, ты наш сапфир,
Тебя мы обожаем,
Сорвать не разрешаем.
Только я мечтаю.

Припев:
Эх, на лесной полянке,
Словно на картинке
Растут одни поганки.
А я лежу, а я лежу,
А я лежу в корзинке.
Иван:
Эх, водички бы глоточек.

(Появляется мальчик-родничок с табличкой "Не пей, козленочком станешь").

Родничок:
Подойди ко мне, дружочек,
Горный чистый я родник.

Иван:
Пить из луж я не привык
И читать умею с детства.

Родничок:
Что за глупое кокетство?
Пей, не высох я пока.
Я вкуснее молока,
Спрайта, Фанты, шоколада…

Ведущий:
Просыпаться, Ваня, надо!

Ваня:
Приключилось что со мной?
Где я? Школа? Выпускной?
Как же так, я все проспал?...

Ведущий:
Ты совсем не опоздал,
Мы ведь только начинаем.
Первый номер объявляем.

(Выходит ученик или ученица, читает стих.)

Ученик (ученица):
Лишь вчера нас мамы-папы
В первый класс вели с тобой,
Только сели мы за парты,
Как сегодня - выпускной.
Подводить пора итоги,
Ведь пришел разлуки час.
Дорогие педагоги,
Мы начнем, пожалуй, с вас!

(Далее идет поздравление педагогов

[Elen2]

Татьяна Попова

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
сценарий праздника, посвященного окончанию 4 класса




Имя "Анна Ивановна" замените на имя своей учительницы.
Номер школы - на номер своей школы.
Имена детей в сценарии могут не совпадать с реальными именами, но задействовать в празднике желательно всех учеников.

Исполнители:
учительница Анна Ивановна (роль исполняет девочка);
индейцы (4 человека);
врач;
хор и солисты;
все ученики класса.


В классе - только зрители. Под торжественную классическую музыку входят ребята и ведут Анну Ивановну (А. И.). Впереди - ведущий с жезлом, потом - двое, ведущие А. И. за руки (ведущие выбираются по жребию), затем ребята по росту (от больших к маленьким). А. И. усаживают на специально приготовленный трон. Ребята усаживаются вокруг нее на ковер.

Сергей:
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!

Александр: Сегодня мы расстанемся с этим классом, с нашей первой учительницей Анной Ивановной. Так давайте вспомним, как все начиналось! Вспомним наши первые ученические шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи. Если кому-то покажется, что все это - не про нас, пусть не сомневается - хотя имена участников событий мы изменили, все совпадения с реальной действительностью не являются случайными.

Звучит песня "Первоклашка". Анна Ивановна встает с табличкой "1-й В", за ней строятся ребята, входят в класс, садятся за парты, которые во время песни устанавливают другие ребята прямо на сцене. Всего - три парты, за каждую садятся мальчик и девочка: Света с Витей, Алена с Антоном, Марина с Мишей.

Анна Ивановна: Доброе утро, ребята! Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас, как обычно, чтение. Начинает читать Алена.

Алена читает по слогам букварь. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту. Все вскакивают, кроме соседки мальчика - Светы.

Анна Ивановна: Что это? Кто это? Все живы?

Света: Тише, Анна Ивановна, не кричите. Это Витя уснул, а Вы его разбудить можете.

Музыкальная отбивка, ребята пересаживаются, Витю складывают в углу на стульчики. На место Светы и Вити садятся Ира и Петя, на место Алены - Катя. Звонок.

Анна Ивановна: Все пишем прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". Марина, ты неправильно держишь ручку (подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради). Миша поднимает руку, а Антон залезает под парту.

Миша: Анна Ивановна, я в туалет хочу.

А. И.: Иди, Миша, иди. (Миша выходит). Теперь переходим на следующую страницу прописей и учимся писать…Где Антон? Антон? Антон!

Антон (из-под парты): Я тут, Анна Ивановна!

Возвращается Миша.

А. И.: Антон! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?

Антон: Я ручку уронил. И вообще я устал.

Миша: Анна Ивановна, я пить хочу.

А. И.: Иди, Миша, попей. Итак, переходим на следующую страницу прописей…

Ира толкает Петю, тот вываливается в проход. Возвращается Миша.

А. И.: Ира! Петя! Что у вас происходит?

Ира: А он на мою территорию свой локоть положил.

Петя: А она на мою территорию свои карандаши разложила. Антон встал и толкает Катю - соседку Миши, Катя вскрикивает, а Миша тянет руку.

А. И.: Антон, успокойся, наконец! Миша, что ты хочешь?

Миша: Евгения Степановна, я есть хочу!

Звенит звонок.

А. И.: Перемена! Идем завтракать! Все быстро одеваются, а я бужу Витю.

Будит Витю, поднимает его. Вбегают Алена и Света.

Алена: Анна Ивановна! А мы не можем найти Светины сапоги и мою шапку.

Вбегают Антон, Миша и Петя.

Петя: Анна Ивановна, а мы не можем со своими комбинезонами разобраться! Мишка взял мой, а говорит, что это - его.

Антон: Что вы все врете, это мой был комбинезон, мой!

Начинается драка.

А. И. (растаскивает мальчишек): Стоп! Какого цвета у тебя комбинезон, Миша?

Миша: Черный!

Антон: И у меня!

Петя: И у меня!

Вбегают Марина, Катя и Ира. Говорят хором.

Девочки: Анна Ивановна! Анна Ивановна! А мы не можем с комбинезонами разобраться, они у всех синего цвета, только размера разного, а мы…

Звонок.

Алена: Ой, перемена кончилась!

Миша: Анна Ивановна, я есть хочу!

А. И.: Так, сейчас все надевают комбинезоны - любого цвета, любого размера, все равно, свои или чужие, и все быстро идем в большую школу. Мы сегодня еще и прививки делаем!

Музыкальная отбивка, все убегают. Заходит врач, раскладывает инструменты. Входит А. И..

Врач: Привели? Очень хорошо. Вот вам списочек, заводите по очереди.

Анна Ивановна вводит Кирилла, тот идет, зажмурив глаза и тоненько визжит:"И-и-и". Анна Ивановна уговаривает его помолчать, доктор делает укол. После укола Кирилл сразу же замолкает.

Врач: Следующий.

А. И. вводит Настю, которая лягается, кричит и прячет руку за спину. Сцена повторяется.

Врач: Следующий.

А. И. уходит и долго не возвращается, слышны лишь звуки борьбы. Наконец Анна Ивановна втаскивает, уговаривая, Юру. Увидев врача со шприцем, Юра делает последний рывок и отрывает у Евгении Степановны рукав кофты.

Юра: Ой, простите Анна Ивановна! Я больше не буду-у-у-у!

Анна Ивановна в изумлении рассматривает свою кофту, врач делает укол растерявшемуся Юре, в это время входит Миша с пакетом булок, пакетом чипсов и пучком чупа-чупсов.

Миша (с набитым ртом): Анна Ивановна, я в туалет хочу!

Врач: Деточка, ты же лопнешь!

Миша: Нет, не лопну. Я это домой купил, маме.

Музыкальная отбивка.

За партами: Миша с Катей, Вася с Настей, Юра со Светой. Дети рисуют. Миша доедает под партой последнюю булку.

А. И.: Миша, перестань жевать. Ты ведь хотел отнести булки маме.

Миша: Ей нельзя, она на диете.

Звонок. Музыкальная отбивка.

А. И.: Вы все, надеюсь, выучили стихотворение Александра Сергеевича Пушкина. А отвечать пойдет… Вася.

Вася:
Ты под окном свой теплицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих расчесанных руках.

Все смеются, звучит звонок

А. И.: Учебный день окончен. Все собираются и идут домой.

Миша: Анна Ивановна, я пить хочу!

Настя: Анна Ивановна! А Вася взял мою ручку!

Кирилл: Анна Ивановна! А вы сказали, что мы будем смотреть мультик!

А. И.: Домой! Все домой!!!

Музыкальная отбивка, дети садятся в зал.

1-й мальчик: Как давно это было!

2-й мальчик: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

1-й мальчик: Вести себя не умели, ничего не знали.

2-й мальчик: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Покажем?

1-й мальчик: Покажем!

Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.

3-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.

4-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.

3-й мальчик:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.

4-й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!

3-й мальчик:
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,

4-й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.

3-й мальчик:
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.

4-й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.

Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

Мальчики уходят, на сцену выходит хор (5-6 человек).

Хор (на мотив "Погони"):
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

Выходят два ученика.

1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в филиале школы №152.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим Иванова Евгения и Петрова Михаила.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Миша дает подзатыльник Жене. Женя отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Женя и Миша теряют форму.
2-й: У Миши оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Жени стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Ковалев Игорь: он дернул за волосы Петрову Наташу.
2-й: Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Носов Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Наумов Олег и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Пирогов Дима и Степанов Максим на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

Чтецы уходят, из хора на первый план выходит солист.

Солист (на мотив "Голубой вагон"):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
- У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.

Мальчик уходит к остальным участникам хора.

Хор поет (на мотив песни "Погоня"):
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.

Звонок. Из хора на певрый план выходит Даша.

Даша ( На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Звонок.

Хор:
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

Появляются четыре мальчика, раскрашенные, как индейцы.

1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер
А у Юрки - томагавк.

2-й индеец:
В час зловещий полнолунья
Гнётся прерия в дугу.
Улюлюкает Бурулин,
Я стреляю на ходу.

3-й индеец:
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.

4-й индеец:
И подружка наша Вера
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп.

Входят Анна Ивановна и врач.

А. И.: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!

Врач: Бедняжка!

А. И.: Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

А. И. помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, плейер, диски,"Гарри Поттера", наушники...

А. И.: А где же книги, тетради?

Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)

А. И.: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.

Анна Ивановна и врач уходят, к Нине подбегают Даша и Лена.

Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

Лена:
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

Лена:
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

Лена:
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Все уходят, кроме хора.

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Курить- здоровью вредить...

1-й мальчик: ...посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время- потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

2-й мальчик: В ногу шагать - усталости не знать...

1-й мальчик: ...объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

Звонок.
Прдолжение сейчас пошлю.

[Elen2]

Продолжение.

На мотив песни "От улыбки" поет хор:
Вот ещё один закончен школьный день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать будет лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить.
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
С голубого ручейка
Начинается река.
Наша дружба начинается со школы.

А. И.: Четвертый… Нет, пятый "А". Всем построиться!

Все берут по цветочку, выстраиваются по росту парами, впереди - ведущий с жезлом, поют все вместе на мотив "Госпожа удача", обращаясь к Анне Ивановне (настоящей):
Ваше благородие, завуч уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятом классе выжить вы нам помогите!
Анна Ивановна! Вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем - с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Полина:
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.

Все ученики дарят Анне Ивановне по цветку, ей вручаются дипломы и подарки.
Анна Ивановна говорит ответное слово, в конце высказывая желание наградить ребят грамотами.

Мама: Нет-нет, Анна Ивановна! Грамоты еще рано вручать! Мы ведь еще Вашей работы не приняли!

Анна Ивановна: Почему рано? Что значит - работы не приняли?

Мама: Да то и значит. Когда строители дом построили, приходит комиссия и проверяет качество дома. Когда портной сошьет костюм - вы же смотрите, хорошо ли он сшит. Вот и мы сейчас проверим, как Вы наших детей научили, умеют ли они считать, читать, что знают, как соображают.

Мама проводит веселые уроки, награждая каждого.

Сказочная арифметика

Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15.)

Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок, когда вернется? (34)

Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)

Узнав о дне рождения ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из 10. Сколько горшочков с медом все-таки получил в подарок ослик Иа-Иа? (0)

Озорная арифметика

Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов сможет надеть хорошо обученный пожарный за 5 минут?

Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год?

Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?

Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама?

Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник Толя?

40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от бабушек совершенно лысый дедушка?

Шарады
Шарады - это отгадывание слов по частям, обычно по слогам.

Первое - нота, второе - тоже,
а целое - на горох похоже (Фа - соль.)

Слог первый - маленький грызун,
второй - вид дикого быка.
Любой, кто в химии силен, отыщет целое наверняка (Мышьяк.)

Бывает много странного на свете:
Вот вам предлог, союз и вновь предлог,
А целое я в зоопарке встретил -
Со страху еле ноги уволок. (Удав.)

Ты найдешь меня на дне
В синем море. И во мне
От начала до конца
Два предлога и три "ца". (Устрица.)

Мама: А теперь будем исследовать эрудицию!
В каком литературном произведении говорится о четырех дерзких побегах и одном убийстве? ("Колобок")
В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе реанимации? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях")
В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? ("Сказка о рыбаке и рыбке")
В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями? ("Три поросенка")

Мама: А теперь проверим вашу сосредоточенность и внимание - поиграем в игру, которая называется - "Мальчики или девочки, девочки или мальчики". Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
И еще одно условие. Девочки должны говорить только слово "мальчики, мальчишки". А мальчики должны говорить слово "девочки, девчонки". Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?

1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь...
Мальчишки.

2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь...
Девчонки.

3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь...
Мальчишки.

4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.

5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.

6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно...
Девочки.

7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли...
Мальчики.

8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
Девчонки.

9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Мальчишки.

10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только...
Девочки.

Мама: Что ж, я думаю, Ваш, Анна Ивановна, труд, заслуживает самой высокой оценки. Да и ребята наши молодцы, умницы и умники!

Анна Ивановна награждает ребят грамотами.
Все приглашаются за стол, играет музыка.
Когда ребята поедят, им предлагают потанцевать, пообещав, что каждый активный танцор получит по лотерейному билету. Проводится лотерея.

Лотерея
1. Чтоб всегда быть очень милым, умывайтесь чаще мылом (мыло).
2. Если хочется назад в детство возвратиться,
Этот скромный аппарат может пригодиться (пустышка).
3. Чтоб считать могли доход, будет кстати вам блокнот (блокнот).
4. Лотерейный ваш билет тянет только на пакет (пакет).
5. Чтоб дружбу в классе укрепить, хотим вам скрепку подарить (скрепка).
6. В жизни на лучшее нужно надеяться.
Клею возьми, если что-то не клеится (клей).
7. Эта вещь хотя и скромная, но польза от нее огромная (ручка).
8. Эта вещь необходима для любителей экстрима (йод или бинт).
9. Хорошо на пиджачок приколоть большой значок (значок).
10. Не хмурьте ясное лицо - вы получаете яйцо (яйцо).
11. Как сердце бьется гулко-гулко, и вам досталась эта булка (булка).
12. Для чтения у нас вот журнальчик есть для вас (журнал).
13. Чтоб пятерки получать пригодится вам тетрадь (тетрадь).
14. Друзей своих чтоб не забыть, полезно снимки их хранить (фотоальбом).
15. Эта вещь полезна очень тем, кто умным быть захочет (книга).
16. Эта вещь полезна очень тем, кто быть красивым хочет (зеркальце).
17. Гостей чаще приглашай, с ними пей душистый чай (пакетик чая).
18. Чтобы жизнь казалось сладкой, угощайся шоколадкой (шоколадка).
19. С недостатками в борьбе будь всегда ты на коне (фигурка лошади).
20. Обезьяны это год, она удачу тебе несет (фигурка обезьянки).
21. Без ошибок не проживешь - их ты ластиком сотрешь (ластик).
22. Если в доме отключат свет - тебе поможет сей предмет (свечка).
23. Спички детям не игра, но туристу без них никуда (спички).
24. Жизнь - не сахар, говорят про того, кто не богат, кто несчастен и невесел, буйну голову повесил… Чтоб про тебя так не сказали - возьми-ка сахар, живи без печали (пакетик сахара).
25. Дорога к обеду ложка - подожди обед немножко (ложка).
26. Чтоб улыбкою сиять, про это не надо нам всем забывать (зубная щетка или паста).
27. Мир без красок слишком сер - раскрась его, чтоб он повеселел (краски или фломастеры).

Танцы, караоке, игры.

Добавлено через 2 минуты
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
(от имени родителей)

Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали…

Три класса будто бы сон пролетели,
Но сколько за них мы сумели, успели!
Взрослели дети, мужали папы,
Учились и подрастали мамы.

А помните, в первом, переживали:
Отдали своих малышей, отдали!
В чужие стены, в чужие руки,
На долгие годы, на верные муки!

Но время шло. И все чужое
За годы эти стало родное.
А дети наши – уже не дети,
И учат нас, как жить на свете.

Нам жаль, что годы так быстро мчатся,
Совсем не хочется расставаться!
Учитель печален, слезу скрыть не смеет,
Он о разлуке тоже жалеет.

И правда, очень грустно прощаться,
С тем Домом, где оставляем детство,
И долго мы будем еще возвращаться
Сюда, вспоминая все это сердцем…


Автор: Ольга Моисеева
Выпускной начальной школы
(от родителей)

Пролетела начальная школа
Вереницею солнечных дней,
Вы сегодня в открытое море
Отпускаете наших детей.

Вместе с вами они начинали
Сами думать, читать и писать,
Вы частенько им нас заменяли,
После школы вы с ними играли
И ходили гулять.

А сегодня нам грустно немного:
Расставанье пришло…
Ждёт детишек большая дорога,
И без вас будет нам нелегко,

Потому что за три этих года
Все мы стали семьёй,
А теперь в ваших школьных заботах
Будет кто-то другой...

Мы вам очень за всё благодарны
И, прощаясь, хотим пожелать
Быть любимыми учителями
И почаще о нас вспоминать!

Добавлено через 3 минуты
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
(от имени детей-выпускников)

Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты -
Как много в них добра и теплоты!

Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.

Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!

Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в средней школе знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,

Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на "пять".
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук.


Прислано читателем, автор неизвестен.

[Apch-hi]

Д - подхожу к девочке, М - к мальчику, У - к учительнице

• Д - Что ты думаешь о сегодняшнем дне… ( №1 «какой чудесный день»)
• Д - А давайте узнаем у этой девочки ?(№2 «Не надо я вас боюсь» из м/ф "Карлсон")
• Д - А что посоветуешь ты (№3 «Зажигай»)
• Д - О чем думала эта Д когда собиралась сегодня на праздник (№4 «Ведь я такая красивая сегодня)
• Д - О чем узнали за 4 года обучения в нач. школе (№5 «2*2 – четыре»)
• Д - А ты тоже это проходила (№6 «Это мы не проходили)
• М - А ты переживаешь когда получаешь плохую оценку за урок? (№7 «А нам всё равно»)
• М - О чем мечтаешь когда вырастишь (№8 «Я хочу стать космонавтом)
• Д – что по этому поводу думаешь ты (№9 « Прелестно»)
• Снова к тому же М – Ты что то хочешь добавить? (№10 «Я еще и вышивать умею»)
• М – Вас хорошо кормят в школьной столовой, что дают на обед? (№11 «Бутылка кефира пол батона)
• М –о чем ты мечтаешь после такого вкусного обеда (№12 « А я лягу прилягу)
• М- У Вас наверное дружный класс и что говорит этот мальчик своей соседке по парте? (№13 «Можно я тебе дружбу предложу)
• Д - А что ты ответишь на это предложение? (№14 «Я не знаю что мне делать с этою бедой)
• Д – Что хочется тебе спеть к конце этого учебного года? (№15 «Я сошла с ума»)
• Д – узнаем как ты училась на протяжении всей нач. школы (№16 «Мудрых преподавателей слушал я не внимательно….)
• У - А что скажет учительница? (№17 «Делу время, а потехе час»)
• М – А у этого мальчика другое мнение (№18 «А я говорю хватит устал я от этой обузы)
• М – Скоро вы расстанетесь со своей первой учительницей будете ли вы вспоминать её ( №19 « Ты узнаешь её из тысячи»)
• Папа – А о чем же думают наши родители? (№20 «Как здорово что все мы здесь сегодня собрались!)
• У - Ну и на последок слова поддержки от вашей первой учительницы ( №21 «То ли еще будет»)

PS: размещать муз нарезки не умею. Если надо могу закинуть на почту, скайп, агент мэйл ру. Сори. ( Или научите)

Добавлено через 12 часов 24 минуты
Я проводила начало игровой программы для выпускного так:

1.Праздник МЫ сейчас откроем, Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!" Праздник продолжать пора!!!

2. А теперь давайте познакомимся!
Взялись за руки и после того как я скажу волшебные слова вы все вместе громко кричите свое имя. Слушайте волшебные слова: Эллин Селин сипулин сан сипулинсапулин нор.
(во время волшебных слов круг сужается), затем пусть кричат
• Фамилию
• любимый предмет
• какой у нас праздник
• что за класс ( 4 «...»)

3. В школе знают все о вас, Самый умный … …… 4…КЛАСС
В спорте всех сильней в сто раз, Дружный ваш .4…КЛАСС
Наш учитель не сводит глаз, ведь лучшие дети …4…КЛАСС
Ваши родители очень верят в вас, Не подведет их…4…КЛАСС

4. Для мальчиков и девочек 4 "..." класса – перекличка (кто-то уже выставлял - спасибо):
Кто забывает тетрадки и книжки,
Пенал и дневник…………………….НАШИ МАЛЬЧИШКИ
Когда озоруем, стоят в сторонке,
Самые скромные ……………………НАШИ ДЕВЧОНКИ
Очень шустрые, даже слишком,
Всегда в движении………………………НАШИ МАЛЬЧИШКИ
Красивый, умные, с голосом звонким
Это, конечно,…………………………….НАШИ ДЕВЧОНКИ

5. Рассказываю историю, а вы хлопайте - если это про вас или топайте - если не согласны)
Просыпаюсь по звонку, Долго нежусь на боку.
Бодро делаю зарядку, Под столом пляшу вприсядку.
Одеваюсь, обуваюсь, Чищу зубы, умываюсь,
Наливаю чашку чаю. Сыплю сахар- одну ложку,
Добавляю три картошки. Я хочу, чтоб вкусно было:
Бутерброд намажу мылом. Соберу свои тетрадки,
Пойграю с кошкой в прятки, Повторю стихотворенье,
Туфли вымою вареньем. Прибегаю я в свой класс
С опозданием на час.

[СВЕТОФОРИЧЕК]

Очень понравилась шляпа для выпускного. Прошу скинуть нарезки на адрес berloga@atnet.ru. Мы хотим еще провести муз. интервью с учительницей, кому нужно вышлю.

[Сенова Оксана]

досталось по наследству
может кому нибудь пригодится
«ОКОНЧЕН ШКОЛЬНЫЙ РОМАН»
(Программа выпускного вечера)

(Зал празднично оформлен Звучит «Вальс» Г.Свиридова. Выходит ведущий )

Ведущий: Этот день надолго запомнится всем вам: учителям, каждый из которых дал знания этим девушкам и юношам, учил их доброте честности; родителям, которые сейчас с радостью и тревогой всматриваются в лица своих, как-то сразу повзрослевших, детей. Этот день на всю жизнь запомнится вам - выпускники. Это последний день, когда вы еще все вместе и можно побродить по ночному городу. Уже завтра в вашей жизни начнется новый отсчет.
Как часто слышали вы от учителей, родителей: "В твои-то годы пора давно окончательно решить, чем заниматься в жизни. Прояви свой характер, где твоя индивидуальность?" Так вот, наступил этот день, когда детство ушло безвозвратно, когда вы задумываетесь о своем будущем. В мире столько профессий! Как найти свое дело? Да, прошло то время, когда беззаботные, под родительской опекой, вы не задумывались о предстоящем выборе, о взрослой жизни. И только сейчас, сдав выпускные экзамены, вам предстоит стать деловыми людьми - студентами!
Уважаемые гости, учителя, родители, дорогие ребята! Наступил самый торжественный момент. Для вручения аттестатов я приглашаю на сцену директора средней школы.

(Поздравление директора школы. Торжественное вручение аттестатов )

Ведущий: Сдав последний экзамен, вы закрыли за собой дверь школы. Так вы дописали последнюю главу в своем школьном романе. И если полистать страницы этого романа, то можно прочитать о первом и последнем звонках, о первом школьном открытии, о первом свидании и о первой любви, о том, как дали списать контрольную соседу по парте... Храните этот роман, не растеряйте страницы. Храните дружбу, храните в памяти лица своих учителей, друзей.

(Песня «Окончен школьный роман»)

Ведущий: Пройдет время, вы получите профессию, у вас появятся свои семьи, родятся дети, но школу вы не забудете никогда. Никогда не забудете свою первую учительницу, которая тогда была на 10 лет моложе. Как ей хотелось, чтобы вы выросли умненькими-разумненькими, культурными, примерными. Вы будете вспоминать, как она входила в класс, улыбалась и начинала обычные и необычные уроки.

(Звенит звонок. На сцену выходит первая учительница выпускников.)


Учитель: Здравствуйте, дети!
Вы только что слышали,
Как прозвенел в коридоре звонок.
Быстро убрали с парты все лишнее,
Мы начинаем новый урок!
Это не чтение, это не пение,
Не математика и не труды,
Мы разберем образцы поведения,
Как себя надо прилично вести.
Дома во всем подчиняться родителям,
Вовремя ужинать, вовремя спать;
В школе внимательно слушать учителя.
Старшим дорогу везде уступать.
Мальчикам бить запрещается девочек,
Девочкам мальчиков не обзывать.
После еды не забудьте тарелочки
Чистенько вымыть и в шкафчик убрать.
Каждое утро, сделав зарядку,
Вычистить зубы, заправить постель,
Ну, а потом привести в порядок
Обувь, одежду, квартиру, портфель.
Громко не смейтесь и не шалите,
Шагом ходите, бегите бегом,
Носом дышите, глазом глядите,
Слушайте ухом и кушайте ртом.
Крепко любите манную кашу,
Лук, помидоры, Отчизну и труд.
И вот тогда про вас скажут:
«Это хорошие дети растут!»
Дети! Что с вами? Вы спите? Странно!
Боже, какой невнимательный класс!

Ученик (из зала): Да надоело все, Марья Ивановна!
Это мы слышали тысячу раз!
Стойте по струнке, ходите парами,
Не ковыряйте пальцем в носу!
Все изменилось, Марья Ивановна,
Черное белым стало сейчас.
И ничего тут такого странного,
Если вздремнул на минуточку класс!

(Слово для поздравлений предоставляется учителям. Выпускники дарят им цветы. Музыкальный номер.)

Ведущий: Когда-то учебные заведения назывались «Альма матер». По праву считается, что школа - это наш второй дом, наша семья. Родители особенно тревожатся о судьбе своих взрослеющих детей, - что их ожидает, кем они станут?
(Слово предоставляется родителям выпускников. Музыкальный номер.)

Выпускник 1: Который год, ах, трудно право,
И вспомнить: годы так летят!
Ты перед этою оравой
Встаешь который год подряд.
О, 45 минут урока!
О, радость полной тишины,
Когда, распахнуты широко,
Глаза к тебе устремлены.
Доверчиво и беззащитно
Глядят они, и ты в кругу
Тех синих, карих глаз, учитель,
Как на некошеном лугу.
Они опять полны вниманья,
Они любви к тебе полны,
Они все видят! Только ранней
Твоей не видят седины...

Выпускник 2: Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен,
Потому нам так и дорого
Имя нашего учителя.

(Вручение цветов классному руководителю. Музыкальный номер.)

Выпускник 3: Опять над школой кружат Купидоны
И точат стрелы, набивая колчаны,
А вы нам снова про законы Ома,
Про Измаил, про Пифагоровы штаны.
Как расцвела Наташка с первой парты
И Нинка с пятой тоже ничего,
А вы опять про контурные карты,
Про 2ПиР, проН2О.
Что нам с того, кого любил Обломов,
И так ответит вам пацан любой
Великую простую аксиому:
"Он плюс Она равняется любовь!"

(Музыкальный номер. По окончании номера выходят трое выпускников.)
Выпускник 1: Мы прощаемся, и нас прощают.
Выпускник 2: Только тихие слезы из глаз.
Выпускник 3: Мы прощаемся и обещаем:
Вместе: Что вернемся сюда еще раз!

(Выпускники уходят со сцены. Выходит ведущий.)

Ведущая: Отзвучали последние аплодисменты, последние аккорды музыки... Сейчас опустеет зал, погаснет свет и опустится занавес. Так бывает в театре, в жизни все иначе. Театр жизни никогда не кончается. Действие следует за действием, меняется только фабула, появляются новые герои. Завтра вы начнете писать новую пьесу. У вас есть выбор – кого играть и как играть. Только от вас зависит, кем вы станете. Но ваши родители и учителя верят в вас и надеются на то, что вы станете не дельцами, а деловыми людьми. А деловые люди могут сделать многое: нашу жизнь комфортной, город нарядным, дома уютными, людей счастливыми. И это главное!
Вы будете совершать ошибки и сами их исправлять, обжигаться и делать выводы. Наступает ваше время!

(Звучит «Вальс» Г. Свиридова. Выпускники и учителя поднимаются на сцену.)

Ведущий: Возьмитесь за руки, потому что так легче, потому что друг всегда поможет, потому что в жизни нет простых ролей, но любую роль в любой пьесе будь то комедия, драма – надо играть честно и талантливо, не переигрывать и не фальшивить. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, от которых вы не раз получали щелчки, которые дергали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.
Итак, в своем школьном романе вы поставили последнюю точку. В добрый путь! Удачи вам на этом пути!

[Ластенок]

Завтра провожу выпускной в школе своего сына.Страшно...Первый выход в общество.Раньше делала программы для своих близких друзей.На мне развлекательная программа после торжественной части.Накидала примерный план.Точного сценария нет.Все будет экспромтом.Конкурсы будут чередоваться с дискотекой.
1.Поздравление в классе.Стол.Просмотр музыкального слайд-шоу(Сама делала!)Диски дарим каждому ученику.
2.В рекреации(там места больше)первая музыкальная пауза для танцев.
3.Конкурс"Ленивые танцы".("попа"заменена на "руки",все таки школа!)
4.Опять музыкальная пауза(в каждой паузе 3 песни)
5.Конкурс"Скороговорки с чупа-чупсами".
6.Музыкальная пауза.
7.Конкурс"Что было в школе"
8.Конкурс"Гусеница"
9.Музыкальная пауза.
10.Конкурс"Веселый кулинар"
11.Конкурс"Проход по веревочкой"под ламбаду.
12.Музыкальная пауза.
13.Сказка"Репка".
14.Дискотека,не очень долгая.Не хочется перегружать детей.В течении всего вечера выбирается лучший танцор.Использую конкурс"Зеркало".
15.Конец вечера.Заключительная песня"Праздничный вечер".Дети возьмутся за руки.На улице выпускают шары,загадывая желание.
На всякий случай приготовила шаблоны для портретов.Еще несколько конкурсов с шариками.Посмотрю по надобности.
Да,песни постаралась подобрать все детские дискотечные.
Пожелайте мне ни пуха ни пера!Сразу говорю:"к черту!"

[Крымчанка]

Ластенок,
Ни пуха ни пера!
У тебя всё получится.
У меня у самой завтра дебют с четвероклассниками. Зайду вечерком на форум задам пару вопросов по регламенту. Загляни в личку. Крымчанка

[Затейница]

Привет! Пыталась переделать кричалку, вот что вышло, кому-нибудь пригодится.

Собрались сегодня в зале,
Точно будет пир горой.
Значит что же наступает-
Лучший праздник – выпускной!

Если первый ваш учитель
Грустно машет вам рукой,
Это значит наступает-
Славный праздник – Выпускной!

Дружно все на ноги встанем
Покачаем головой,
А чего тут сомневаться
Отмечаем- выпускной!

Быстро время пролетело
Стали взрослыми детьми.
С начальной школой попрощайтесь,
В пятый класс пора идти! (Аплодисменты)

[Светлана пион]

Всем доброго утра!!! Перечитала все странички, нашла много для себя интересного.Вообщем, состряпала для себя сценарий на выпускной бал!
Еще раз хочу всех поблагодарить за ценный материал на форуме! Всем спасибочки!!!!!!!!!!!!!

Как и обещала свои наработки: Пока сценарий выпускного в 4 классе и
Последний звонок в школе! Может кому пригодится!
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В 4 КЛАССЕ
Ведущая: Я спешу сказать вам - Здравствуйте,
Чтоб пожелать здоровья крепкого!
Я спешу сказать вам - благости,
Чтоб пожелать вам счастья нового!
Я спешу сказать вам - радости!
Удач, успехов и везения!
Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроения!
АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Дорогие выпускники 4 класса! Родители! Учителя! Это была репетиция аплодисментов, а сейчас рукоплесканья только для вас, для зачина в этот торжественный час!
АПЛОДИСМЕНТЫ!
Дорогие ребята! Уважаемые родители, сегодня у вас необычный праздник – ваш первый выпускной. Праздник торжества – вы все вместе преодолели первые, начальные ступени большой лестницы, ведущей в мир науки, искусства, в большую жизнь. Впереди много интересного. Мир знаний открывает следующую дверь, за ней – новые учителя, новые предметы, новые знания…
В классе есть у вас мальчишка
Почитать он любит книжки
Любит петь и рисовать
Еще любит танцевать
Он танцует лучше всех
В спорте ждет его успех
Но танцует не один
Сам себе не господин
У него партнерша Маша
Красота и гордость наша
По России разъезжают
На турнирах побеждают
Чувствуют себя прекрасно
Джайв танцуют очень классно!
Встречаем громкими аплодисментами! Они открывают наш веселый вечер!
Я приглашаю на сцену вашу первую учительницу, которая была для вас второй мамой!
Давайте же все громко поаплодируем ей за ее труд!
Ну а сейчас открываем пиршество! Прошу всех привести приборы в полную готовность, нацелиться на давно понравившиеся блюда. Приступайте, ребята! А вас дорогие родители прошу приготовить вина заморские и разлить их в бокалы хрустальные!
Я предлагаю тост!
Каждый здесь присутствующий родитель
Добра друг другу пожелайте, не жалейте!
За ваших прекрасных детей,
За вашу родительскую заботу!
За первый выпускной ваших детей!
Поднимайте бокалы
С праздником!


ВЫХОД КНОПЫ
Привет, мальчишки – компьютерные мышки!
Привет, девчонки – модницы, вертелки!
А также все родители – дорогие зрители!
Ой, да разве это дети?!
Неужели я детей не видовала?
Они всегда серьезные, сидят чинненько…
А эти? Улыбка до ушей!
Постой, а может, и в самом деле это дети?
Дети, это вы, дети?
А мальчишки среди вас есть?
И те, что в драке синяк получил, тоже есть?
А может и девчонки тоже есть?
И те, кого ябедами зовут, тоже есть?
И взрослые среди вас тоже есть?
А чем отличаются взрослые от детей? Как вы думаете?
Взрослым тишина нужна?
А дети могут пошуметь?
Взрослым не просто одолеть килограмм конфет?
А детям – это ерунда?
Верят дети в чудеса?
Ай, да молодцы!
Давайте с вами знакомиться!
Меня зовут….А как меня!
КНОПА
А как зовут вас?
А вы сейчас на счет три громко,
дружно произнесите каждый свое имя!
Поняли?
Итак меня зовут Кнопа!
А вас? Раз, два, три…
Замечательно! Вот и познакомились!
Я не случайно к вам пришла, за этот год вы подросли!
И узнать пришла пора – что же здесь за детвора
Любите ли вы играть? А петь? Читать?Плясать?
Очень умные вы?
Загадаю вам, ребятки, весьма трудные загадки
Если это летает, вы машете руками, как птицы
И говорите громко Летает, а если не летает-
Топаете ногами
Самолет – летает? Вертолет - летает?
Бегемот – летает? Кашалот – летает?
Крокодил – летает? Ракета – летает?
Муха – летает? Комета – летает?
Осел – летает? Орел – летает?
Сорока – летает? Ворона – летает?
Корова – летает? Шоколад – летает?
Мармелад – летает? Воробей – летает?
Соловей – летает? Карман – летает?
Дельтаплан – летает? Ботинок – летает?
Аплодисменты всем ребятам! А вот этим троим…
Предстоит выйти ко мне, самые внимательные
В вашу честь звучат бурные овации ваших же
одноклассников
И вы награждаетесь почетными рукопожатиями
Большой Кнопы.
И узнаем мы сейчас какие имена у вас?
Вам предстоит очень сложная работа:
Почти из болота тащить бегемота
Или луну к небесам приколачивать.
Вам предлагается раздать своим однокашникам
Карточки с буквами, на ваше усмотрение
или кому какой достанется
Замечательно бум-бум!
Раздали всем ребятам мои талисманы
Запомните у кого какая буква
Уважаемые букводержатели, выходите в середину зала.
Ну а нам пора узнать- что же будет за игра.
А помогут нам буквы. Какая у вас буква?
Игры на эту букву?
Все вы очень умные! Знаете много разных игр!
И помогли мне придумать для вас игру.
Мы будем соревноваться в эстафетах,
Выигравшая команда получит жетончики,
И так будет за все конкурсы, а в конце
Вечера определяться победители, у кого больше
Будет жетончиков, те и получат замечательные призы!
1-я Попади в цель
Победили….и в вашу честь гром аплодисментов
2-я на ложке перенести предмет
3-я чеканя воздушный шарик
4-я паровозиком
5-я зовем родителей выручать
Пройди на трех ногах
6-я Машинки
Молодцы! Победила дружба!
А это главное что человеку нужно.
А в дружной компании всегда хочется потанцевать
И я приглашаю вас на веселый танцевальный марафон
Идем, взявшись за руки по кругу
Танцуют только руки
Танцуют только ноги
Танцует только голова
Самый низкий танец
Самый высокий танец
В центре только девочки
Поменялись местами с мальчиками
Пошли в присядку
Веселый паровозик
Выполняем движения ламбады
Веселые змейки за мной
Танец летка-енка:правая нога в сторону 2 раза
Левая нога в сторону 2 раза
Прыжок вперед, прыжок назад,
Прыжок вперед, прыжок назад
Молодцы плясали от души
А сейчас танцуем и передаем предмет за спиной
Музыка остановилась,у кого остался предмет,
Выходит из круга и танцует за нами. Понятно?
Кто останется в круге получит жетончик
А сейчас давайте попрощаемся с Кнопой,
Тобишь со мной! До новых встреч! Настроение какого?
Во во во
ВЫХОД КОРОЛЕВЫ СКАЗОК
Здравствуйте выпускники 4 класса
Я королева начальных классов
Пришла с вами попрощаться
И проверить чему вы научились
За четыре года. Готовы ли вы идти в 5 класс?!
Слово предоставляю вашей учительнице
А я послушаю какие вы сообразительные?!
За правильный ответ- жетон!
А чтобы дальше отвечать на мои вопросы,
Надо бы подкрепиться!
Предлагаю поесть!
Приступаем за работу!
Конкурс Кто больше заметит?
На букву Р, последнему кто назовет предмет – жетон!
Конкурс Логические квадраты
4 человек Кто быстрее соберет по цвету
Из геометрических фигур квадрат
Конкурс говори – наоборот
Холод-жара, зима-лето,
Солнце-луна,светло-темно,
Радость-горе, удача-неудача,
Высоко-низко, короткий - длинный,
Горький-сладкий, белый-черный.
Успокойтесь,отдохните,
И спокойно посмотрите
Танец Румбу, он для вас исполняется сейчас!
Задание буква О ищет себе пару,только другую
Букву. Конкурс шаровой
Конкурс треугольник, квадратКонкурс Тройная ловушка

Инсценировка сказки Репка
Жил на свете старый дед, было много ему лет,
Был совсем уж он седой,
С бабкой жил, то есть с женой.
Да любили они внучку,
Да кормили они жучку,
Жучка кошку обожала,
Мурку мышка уважала
Коль представили всех сразу,
Можно перейти к рассказу.
По весне трудяга дедка в огороде сеял репку.
Терпеливо поливал, сорняки все вырывал.
Репка выросла большая да красивая какая!
Тут и осень подошла-репу убирать пора.
Уродилась репка с дом, справишься, да лишь
С трудом. Вышел дедка в огород,
Постоял разинув рот, справа, слева подошел,
За подмогою пошел.
Вышла бабка помогать, стала охать, причитать.
Потянул дед с силой репку,
Бабка ну тянуть за дедку…
Результата же не видно, старикам до слез обидно.
Видно внучку надо звать, репку нужно убирать.
Внучка долго собиралась, приоделась, причесалась
И как будто в хоровод, плавно вышла в огород.
Бабка с внучкой хвать за дедку,
Дед вцепился крепко в репку,
Потянули – нате вам! – рубаха дедова по швам!
И втроем не совладать, жучку надо вызывать
Жучка быстро прибежала, прыгала, хвостом виляла.
Помогала всем она, но и жучка не сильна.
Все тянули очень дружно, ну да видно Кошку нужно.
Жучка кошку враз нашла, помогать и та пришла.
Лапкой мордочку умыла, а потом ее скривила:
Что работать в огороде?Лучше бегать на свободе!
Кошку дед за шкирку взял и не много потрепал.
Кошка стала помогать репку всем тянуть-толкать.
Упирались что есть мочи, только силы мало очень.
Уж тянули все, толкали, да в конце концов устали.
Сели дружно горевать да что делать, обсуждать.
Долго думали, гадали, мышку наконец позвали.
Мышка тут же показалась, но вначале испугалась,
Только увидала кошку – подрожала но немножко.
А потом хвостом махнула, враз со всеми потянула…
Видно тут пришлось по силе – вместе репку вытащили!
Значит верные слова дружный труд – всему глава!
А сейчас веселимся, продолжаем танцевать

ВЫХОД БАБЫ ЯГИ
А-а-а-а-а,а где эта ваша королева
Ее значит пригласили, а меня опять в лесу оставили.
Вообщем, я обиделась, заколдовала,
Можете идти домой, праздника не будет, призов тоже
Все я красавица забрала!
Испортили мне настроение, веселятся,
Смеются, а мне скучно!
Хотите праздник продолжать,
Тогда развеселите меня, да так,
Чтобы я от смеху прослезилась!
Готовы, я научу
Чудо-юдо
Если весело живется делай так
Шпаргалки
Мумия
Танцевальный перепляс
Загадки-шутки:
Какие часы показывают верное время только
2 раза в сутки?(кот. Остановились)
Где вода стоит столбом? (в стакане)
Что случится с красным платком, если его
Отпустить в воду на 5 минут?(мокрым будет)
Какой болезнью на суше никто не болеет?(морской)
Что у человека под ногами, когда он идет по мосту?
(подошва)
По чему люди часто ходят и никогда не ездят?(лестн)
Что случится с вороной когда ей будет 3 года?(4)
Можно ли в решете принести воду?(замерзнет)
На что похожа половинка яблока?(на 2)
Летело три страуса. Один упал. Сколько осталось?
Под каким деревом прячется заяц во время дождя?


Королева
Спасибо, что освободили меня от чар бабы Яги
Продолжаем веселиться и играть
Конкурс Черный ящик
Собери цепочку
Цвета
Танец со стульями
Песни с родителями
Инсценировка
Жил да был выпускник(А я че? Я ниче!)
И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла
Выпускника Лень-матушка(Б-а-лдеж!)
Первым забеспокоился директор школы(Что
Здесь происходит?) а выпускник ему…
Все потому, что нашептывала ему Лень-матушка..
Директор школы…вызвал Классного руководителя
(Они у меня хорошие)Классный руководитель…
Пошел к выпускнику… Да только тому по-прежнему
Шепчет лень-матушка…Тогда классный руководитель…
Вызвала родителей маму(Куда только школа смотрит?)
Пошли мама…и классный руководитель… к директору…
И сказал директор…а классный руководитель… а мама…
И ответил на это выпускник… потому что шептала
Лень-матушка…отправилась мама…за папой(Ремня получит)
Пришли папа…мама…классный руководитель…
директор…к выпускнику…а выпускник им… а
лень-матушка ему…и рванул папа…за одноклассниками
(хорош дурака валять)потому как любое дело
в коллективе лучше решаемо.Одноклассники…и хотела
бы сказать им лень-матушка…да только сначала сказал
директор…потом добавил классный руководитель…
выступила мама…громко крикнул папа…после чего в спор
вступили одноклассники…на что выпускник ответил…

А я вам желаю чтобы ни у кого это не повторилось,
Чтобы лень-матушка никого не достала
Музыки вихрь врывается в нас
Пара танцует медленный вальс.
Я поздравляю вас с окончанием учебного года,
начальной школы, и наступлением веселой и жаркой
поры - летних каникул! Ура!
желаю вам весело провести эти прекрасные деньки,
еще найти интересных друзей! А я говорю вам до свидание!
До новых встреч!

Последний звонок – 2007-2008 уч. год
«ШКОЛА НАС ВЗРАСТИЛА»
(звучит Вальс расставания)
Ведущая: Тополиный пух кружится.
Школьный вальс не повторится.
Словно вешние капели,
Годы школьные пролетели…
………………………………..
Сегодня в школьной пьесе
Одиннадцатый класс предстанет в полном блеске!
Прощальная гастроль… Ах, если бы она
Запомнилась надолго, навсегда!
(звучат торжественные фанфары)
Ведущая: Торжественную линейку, посвященную Последнему школьному звонку, прошу считать открытой.
(звучит гимн России)
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости! Выпускники и учащиеся! Дорогие родители и учителя!
Запомните этот день! Запомните этот час! Сегодня особый праздник! Сегодня выпускники прощаются со школой.
Более 20 000 школьных звонков услышали они за 11 лет учебы.
Первый школьный звонок пригласил их на первый урок, а последний возвестит о том, что они вступают в новую жизнь.
Давайте вспомним 1 сентября 1997 года! Вас, дорогие выпускники, на вашу первую школьную линейку привели ваши родители!



Наступает самая торжественная минута! Уважаемые гости! Встречайте выпускников 2007-2008 учебного года! И их родителей!
(звучит музыка)
Выходят выпускники и их родители



-2-
Ведущая: Всмотритесь в эти лица! Перед вами выпускники нашей школы! Это наша гордость, наше будущее и наша надежда!
Дорогие выпускники! Сегодня у вас торжественное событие. Вы прощаетесь со школой. Пусть у вас будет много времени для любви, улыбок, счастья. И совсем чуть-чуть – для слез и разочарований, но ведь без них не бывает.
Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле, чтобы можно было безбоязненно смотреть в будущее!
И первым, кто поздравит вас в этот незабываемый день, будет директор
Ведущая: Очень трудно выразить словами, что испытывает каждый педагог. Но сегодня, здесь на встрече с вами промолчать бы вряд ли кто-то смог.
Дорогие выпускники! Вас поздравляют ваши близкие, родные и любимые учителя! Слово предоставляется………………………………………………. Дорогие учителя примите от выпускников, от всей души, цветы.
Пусть согревает вас надежды лучик, цветы, улыбки школьного народа!
Ведущая: Дорогие ребята! С детских лет быть взрослыми спешили вы,
Торопили школьные года.
Для того, чтоб детством дорожили вы,
Надо с ним расстаться навсегда.
Сегодня яркий паровозик
Детство вдаль от вас увозит!
(звучит музыка Голубой вагон)
Встречайте, самых маленьких учащихся школы
(звучит музыка)
Учащиеся начальной школы дарят вам на память солнышко,
Чтобы теплее было вам.
Пусть оно вас согревает,
Лаской, светом и добром!
Никогда не покидает,
Радует всегда ваш дом!
Дорогие выпускники! Сегодня, покидая маленькую страну под названием «Детство», вы не только прощаетесь с беззаботной порой, но и со своими любимыми игрушками
Милые малыши! Игрушки от выпускников примите, в страну детства увезите
(на фоне музыки Прощайте голуби)
Ведущая: Выпускники! На нашем празднике присутствуют самые близкие вам люди – ваши родители. Они не досыпали ночами, когда вы были совсем маленькими, вы подрастали, и они с вами шли в школу и выводили крючки и палочки.
Наша боль – их боль, наша радость - их радость. И даже сейчас, когда ваши дети вступают в самостоятельную жизнь, все равно тревожно бьются ваши сердца.


-3-
За вашу безграничную любовь и терпение, за ваши добрые сердца, за ваши ласковые и заботливые руки, за то, что вы воспитали таких прекрасных детей, ваши дети дарят вам цветы и аплодисменты!
К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
Обращаются родители,
Говоря напутственные слова!
(выступление родителей)

Ведущая: А сейчас слово для поздравления предоставляется десятиклассникам!
(звучит музыка)
(выступает 10 кл.)
(на фоне музыки)
Ведущая: 11 лет назад вас, смешных малышей, встретила ваша первая учительница. Такое бывает редко, но на протяжении 11 лет вы с ней не расставались. Невозможно забыть человека, который навсегда останется для вас первым, самым добрым, самым красивым, самым ласковым, самым любящим, всегда готовым прийти к вам на помощь в трудную минуту.
И вот сегодня вы расстаетесь! Что она чувствует? А это мы узнаем от нее самой. Слово предоставляется первой учительнице
Ведущая: Внимание! Наши выпускники настоятельно просят слово.
Наши микрофоны установлены для вас в последний раз в этом зале.
Последняя гастроль…
Ответное слово выпускников.
Ведущая: Ну а сейчас …
(за кулисами: Это самоуправство! Я буду жаловаться самому министру внутренних органов! У нас свобода печати и слова!)
Ведущая: Корреспондентка скандальной газеты!
Папарацци: Газета «Свежие новости»! Уважаемые учителя, родители, выпускники! Мы бесплатно осветим на страницах нашей газеты скандальные истории и жареные факты, связанные с жизнью вашей школы!!!
Несколько вопросов выпускникам.
- Твое любимое место в школе?
- Сколько ступенек перед входом в твою любимую школу?
- Вспомни, что ты сделал, когда получил первую двойку?
- Какой цвет глаз у директора школы?
- Круглым отличникам, вручают по окончании школы золотые медали. А из какого материала ты предложил бы сделать медаль для круглых троечников?
-Сколько учащихся в школе?
- Наступит завтра. Ты проснешься и что сделаешь в самую первую минуту?
-4-
Ведущая: Ну вот и наступил торжественный момент, последний школьный звонок!
Право дать последний школьный звонок предоставляется…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ведущая: Чтобы выпуск ваш прославить
И не забыть вас никогда,
Мы предлагаем вам сейчас оставить
Пожеланий ленты
На стенде навсегда.
Я прошу выпускников повязать ленты пожеланий на дерево
(звучит музыка)
Выпускники сегодня праздник ваш! Я знаю, что ваши сердца переполнены волнением перед будущим, перед новой жизнью.. В преддверии расставания с начальной школой помните:
Самое благое поприще – служение добру и правде.
Самые светлые понятия – мама, отчий дом, Россия!
Самая верная дорога – дорога честного труда.
Самое значительное дело – то, которое ты сам выбрал и которому ты предан.
Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.
Самая прочная жизненная опора – знания.
Самая лучшая школа – твоя школа.
Не растеряйте свой задор, энергию, радость бытия, испытывая бескрайние дали жизненного пути!
Счастливой вам дороги по изучению новых наук!
И пожелаем вам на экзаменах «Ни пуха, ни пера!»
Живые цветы – символ добра и счастья – вам вручает ваша смена!
(звучит музыка)
Под аплодисменты давайте, проводим наших выпускников в их новую взрослую жизнь
Ведущая: Торжественную линейку, посвященную Последнему школьному звонку, прошу считать закрытой.

Добавлено через 12 минут
Еще одна большая просьба! Не могли бы вы мне скинуть муз.нарезку на Звуки сердца, очень понравилась!Скачать с файлообменника у меня не получилось. По-моему она была от Веты. Спасибо всем, кто откликнется на просьбу!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Svetlana_pion@mail.ru

[Иринка-картинка]

из моего архива заключительная песня (записанная так давно, что автор переделки уже не помнится) на мотив песни "До свиданнья, наш ласковый мишка" (олимпиада - 80)

Прощание с начальной школой (на муз. Пахмутовой)

Расставанья минута всё ближе,
Ты, начальная школа, прощай.
Я тебя так не скоро увижу,
Ты меня вспоминай, вспоминай.

Вспоминай и проказы и шутки
И серьёзным меня не забудь,
И в последние эти минутки
Пожелай что-нибудь, что-нибудь.

Расстаются друзья –
Ведь учитель остаётся.
Будем дружбу беречь.
До свиданья, до новых встреч.

Нам теперь это кажется странным,
Нам теперь это трудно понять,
Что вчера лишь наш первый учитель
Нас учил и читать и писать.

А теперь мы уже «полиглоты»
Говорим мы на двух языках,
И другие дела и заботы
В наших мыслях и наших мечтах.

Помнить школу начальную будем,
Хоть и ссорились мы иногда
Вспоминать её будем повсюду
И любить её будем всегда.

Мы вернёмся сюда за советом
Мы вернёмся сюда за теплом.
Нас начальная школа согрела
Словно старый родительский дом.

[Иринка-картинка]

[QUOTE
Если кому-то нарезки понадобятся, выложу.

[/QUOTE]

:rolleyes:Мне нужно, пожалуйста, выложите

[Kley]

Мне нужно, пожалуйста, выложите

http://files.mail.ru/2KMFEG

и ещё
http://files.mail.ru/DS81XQ

[shoymama]

Привет! Пыталась переделать кричалку, вот что вышло, кому-нибудь пригодится.

Быстро время пролетело
Стали взрослыми детьми.
С начальной школой попрощайтесь,
В пятый класс пора идти! (Аплодисменты)

взяла на себя смелость чуть подправить.

Быстро время пролетело
Стали взрослыми детьми.
надо бы заменить (взрослыми или детьми? Может, умными?)
Класс четвертый, до свиданья!
В пятый класс пора идти!

[alenushka77]

Kley, Ваш сценарий, СУПЕР! Я работаю музыкальным руководителем, в следующем 2010 годы у моей дочери выпускной 4 класс. И я как профессионал могу сказать,у вас получился очень креативный и современный сценарий! К сожелению невозможно воспользоваться вашими нарезками... Можете их выложить снова или если возможно пошлите мне на электронную почту. Заранее благодарю!