Аттестация музыкальных руководителей

[Маинька]

http://www.center-laa.ru/?type=555&cat=24
Это условия аттестации в Калининградской области.
Портфолио теперь представляют только заслуженные, а их единицы в области.
Все проходят тестирование.
В общем всё усложнили.

[natnice]

Девочки критерии и показатели при аттестации по Владимирской области.Может кому пригодится.
Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности
педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Владимирской области
по должности «Музыкальный руководитель»
Карточка аттестуемого
№ Наименование
1 Фамилия Имя Отчество
2 Дата рождения
3 Образование
4 Наименование учреждения, выдавшего диплом
5 Год окончания обучения
6 Должность (преподаваемый предмет)
7 Педагогическая нагрузка
8 Стаж педагогической работы
9 Стаж в данной должности
10 Квалификационная категория
11 Дата присвоения квалификационной категории
12 Государственные награды
13 Отраслевые награды
14 Благодарности
15 Грамоты
16 Место последнего курсового обучения
17 Дата последнего курсового обучения

№ Наименование критерия Подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю
0 2 3 4 5
1 Повышение квалификации, профессиональная переподготовка Удостоверения, дипломы, сертификаты.
Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность) Курсы повышения квалификации просрочены Только проблемные курсы или тематические Только системные курсы, или несколько проблемных курсов, или заочные дистанционные курсы Системные курсы и проблемные курсы или заочное обучение в ВУЗе по профилю
2 Знание нормативно-правовой базы, теоретических и практических основ профессиональной деятельности тестирование с использованием комплексной автоматизированной технологии объективного аттестационного оценивания профессионального потенциала и продуктивности деятельности педагогических работников Менее 3 баллов из 8 по технологии 3 балла из 8 по технологии 4 балла из 8 по технологии 5-6 баллов из 8 по технологии 7-8 баллов из 8 по технологии
3 Результаты предметного тестирования Протокол экспертной группы 0-30% 31-50% 51-80% 81-100%
4 Знание и использование информационно-коммуникационных технологий в процессе воспитательной работы Справка руководителя ДОУ Не использует Знание и использование компьютера на уровне пользователя Владеет ИКТ, использует интернет, создает презентации, буклеты, листовки
5 Участие в проблемно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности Выписка из приказа ДОУ Не участвует Участвует в творческой группе на уровне ДОУ Участвует в творческой группе муниципального уровня Участвует в опытно-экспериментальной деятельности на муниципальном, региональном, республиканском уровнях
6 Качество организации развивающей среды (наличие нотной библиотеки, фонотеки инструментария для музицирования, методическое обеспечение кабинета, музыкальные уголки в группах)
Справка руководителя ДОУ Недостаточно соответствует программным и возрастным особенностям Соответствует программным и возрастным особенностям с частичными рекомендациями Соответствует программным и возрастным особенностям Осуществляется творческий подход, реализация инновационных технологий
7 Уровень освоения раздела «музыка» общеобразовательной программы ДОУ (3 года) Справка руководителя ДОУ, диаграммы, таблицы, заверенные руководителем Средний показатель
от 70 до 79 % Средний показатель
от 80 до 89 % Средний показатель выше 90 %
8 Результаты участия воспитанников в мероприятиях различных уровней Грамоты, дипломы или документы, подтверждающие участие и результат Не участвует Наличие победителей или призеров на уровне ДОУ Участие в муниципальных мероприятиях Наличие лауреатов муниципальных конкурсов, соревнований Наличие победителей, призеров муниципальных конкурсов, соревнований, участие в региональных
9 Организация кружковой работы Приказ и материалы, подтверждающие выступления Наличие публичных выступлений на уровне ДОУ Наличие однократных публичных выступлений на муниципальном уровне Привлечение в кружковую работу детей, не посещающих ДОУ или наличие многократных публичных выступлений на муниципальном уровне
10 Обеспечение безопасных условий пребывания детей в ДОУ Справка руководителя ДОУ Наличие фактов травматизма детей, чрезвычайных происшествий Отсутствие фактов травматизма детей, чрезвычайных происшествий
11 Рейтинг педагога среди родителей Справка руководителя ДОУ, итоговый лист анкеты выявления рейтинга аттестующегося педагога Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста ниже 70 % или наличие обоснованных жалоб со стороны родителей Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 70 до 74% и отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 75 до 84% и отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 85 до 94 % и отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 95 до 100 % и отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей
12 Наличие обобщенного педагогического опыта Сертификат или - выписка из протокола заседания педагогического совета Наличие материалов по теме самообразования Опыт обобщен на уровне ДОУ Опыт обобщен на муниципальном уровне Опыт обобщен на региональном уровне
13 Наличие научно-методических материалов:
- методических разработок (при наличии отзывов муниципального или регионального уровня) - 2 балла
- публикаций - 1 балл
Титульный лист методической разработки с отзывом (рецензией).
Титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация. Отсутствуют Баллы суммируются (но не более 5)
14 Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов Список выступлений, заверенный руководителем, по форме: год, тема выступления, уровень и тема мероприятия; выписки из протоколов, приказов Пассивное участие Однократное выступление на уровне ДОУ Активное участие на уровне ДОУ Однократное выступление на муниципальном уровне Активное участие на муниципальном уровне или выступление на региональном, республиканском уровнях
15 Проведение открытых занятий, мастер-классов Список занятий, заверенный руководителем, по форме: год, тема, уровень и тема мероприятия; программы мероприятий, справки организаторов мероприятий На муниципальном уровне На региональном уровне
16 Профессиональная активность педагога: руководство МО, творческой группой; участие в оргкомитетах, жюри конкурсов, аттестационных комиссий; сопровождение педагогической практики студентов Приказы На уровне ДОУ На муниципальном уровне На региональном уровне
17 Участие педагога в профессиональных конкурсах Приказы, грамоты, дипломы Не участвует Однократная победа в конкурсе на уровне ДОУ Неоднократные победы в конкурсах на уровне ДОУ Участие в мероприятиях муниципального уровня Победы, призовые места в мероприятиях муниципального уровня, участие в мероприятиях регионального или республиканского уровня
18 Поощрения педагога в межаттестационный период Грамоты, благодарности, выписки из приказов. Не имеет Имеет поощрения на уровне образовательного учреждения Имеет поощрения муниципального уровня Имеет поощрения регионального и республиканского уровней, отраслевые награды


Если педагогический работник набирает:
от 60 баллов и выше – высшая квалификационная категория;
от 50 до 59 – первая квалификационная категория;
от 5 до 49 баллов – соответствие занимаемой должности.

[jarinka]

http://www.nsportal.ru/attestatsiya-...FUK_zAodAlJ3aA

девочки, заметили в рекламе ссылочку? всё про аттестацию

[Несси]

Как мне понравилось это письмо!!!!!!!!

Российские учителя выступили против нового порядка аттестации педагогических кадров

С 1 января 2011 г. в Российской Федерации вступил в силу новый порядок аттестации педагогических работников.
Новый порядок предусматривает два вида аттестации: обязательную и добровольную. Обязательная аттестация проводится каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности. Добровольная аттестация осуществляется по желанию учителя для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой (или высшей) квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет.
В Министерстве образования и науки РФ надеются, что «новый порядок станет шагом к созданию в стране системы публичной аттестации педагогических кадров профессиональным сообществом». «Теперь у учителей появится возможность и мотивация непрерывно повышать свою квалификацию, причём с учётом индивидуальных потребностей, что приведёт к улучшению качества образования и повышению статуса учителя», – сообщается пресс-релизом заместителя директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки Елены Низиенко.
«Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации», - подчёркивают в ведомстве.
Однако большая часть педагогических работников настроена не так оптимистично, как чиновники Министерства образования и науки. По мнению российских учителей, новая система аттестации не учитывает педагогический опыт и мастерство, и сведена к простому набиранию баллов за публикации в предметных методических журналах и использование в процессе обучение современных технических средств.
По предварительным подсчётам около 80 % педагогических работников не смогут подтвердить свою квалификационную категорию по новым правилам Министерства образования и науки Российской Федерации, в связи, с чем их заработная плата будет понижена на 4-7 тысяч рублей. Многие педагогические работники уже объявили, что по окончанию срока действия полученной ранее квалификационной категории они намерены закончить свою педагогическую карьеру.
Своё недовольство очередным нововведением в образовании выразили и учителя Московской области, разместив в ряде СМИ открытое письмо к Президенту России:

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Мы, учителя Московской области, обращаемся к Вам с убедительной просьбой – не оставлять без внимания наше к Вам обращение по поводу нашего несогласия с новой процедурой аттестации педагогических работников.
Данная форма аттестации была представлена нам к ознакомлению и как руководство к действию на мартовском педсовете 2011 года, что не позволяет по времени подготовиться к данной аттестации учителей, аттестуемым в ближайший учебный год. Мы не согласны с экзаменом на соответствие занимаемой должности, так как это ставит под сомнение полученные нами в государственных учреждениях дипломы о высшем педагогическом образовании. Идя на выборы и выражая Вам свою волю, мы не ставили под сомнение Вашу компетентность и образование, полученные в советской высшей школе, в такой же школе, в которой получали образование и мы, педагогические работники.
Складывается впечатление, что авторы данного проекта аттестации злонамеренно пытаются публично унизить учителей в моральном и материальном плане.
Мы живём и работаем в России и для России, и используем только ту материальную базу, которой обеспечило государство систему образования. А представленные требования предполагают высочайший уровень оснащения техническими средствами современной школы. Надо сказать огромное спасибо учителям, которые ценой своего здоровья, ценой своего личного человеческого счастья обеспечивают учебный процесс, а не оскорблять учителей подобными процедурами.
Средний стаж педагогических работников в Московской области 37 лет, и это неудивительно, так как у молодёжи полностью отсутствует мотивация для работы в школе, как моральная, так и материальная.
Никто не защищает наши интересы, кроме наших соратников-учителей. Нынешний министр образования занимает деструктивную позицию по отношению к системе образования. Мы считаем, что «расставаться» с учителями, которые по объективным обстоятельствам не имели возможности пользоваться современными технологиями, проработав всю жизнь в школе, нужно достойно, а не оскорблять и унижать их публично. Нас поставили перед фактом предстоящей аттестации в новой форме. Вот что из этого вышло. Мы посчитали количество баллов на учителей одной из школ Московской области. В итоге получается, что максимальное количество баллов, набранное учителем по предложенной схеме аттестации, едва соответствует I категории (от 880 до 1 300 баллов). Соответственно, заработная плата педагога с 34-ленним стажем, имеющим сейчас высшую квалификационную категорию, будет составлять 13 700 рублей без вычетов. Возникает риторический вопрос – как, не имея других источников дохода, прожить на эту зарплату. И мы ведём речь о правовом государстве, в котором каждому человеку предоставлено конституционное право на достойную жизнь! О каком достоинстве идёт речь? И что ожидает молодого учителя с меньшим стажем работы? Останется ли у него желание продолжать свою педагогическую деятельность, если кроме всего выше указанного нужно учитывать абсолютное бесправие учителей в нашей стране? Мы считаем, что данная процедура – это прямое нарушение прав человека, прав учителя. Складывается такое впечатление, что авторы последних документов об образовании создают такую школу, в которой ученики всячески мешают учителям работать с бумагами и набирать баллы, и тем самым школа теряет своё прямое предназначение – учить и воспитывать детей.
Вы, как руководитель огромного государства, преследуете благородную цель – произвести достойную замену педагогических кадров молодыми специалистами. Но где уверенность в том, что молодёжь, видя всё безобразие, происходящее сегодня в системе образования, придёт нам на смену? Будет печально и трагично, если план Далласа по развалу страны будет осуществлён.
Наполеон Бонапарт когда-то сказал: «Всё на Земле быстро забывается, кроме того следа, который мы оставляем в истории». Оставляя свой след в истории на педагогической ниве, мы с большим уважением и надеждой обращаемся к Вам: не оставьте без внимания то, что происходит в системе образования!

Учителя средних общеобразовательных школ Московской области


jarinka, Арина! Спасибо за ссылку!

[Криста4ка]

Здравствуйте, милые коллеги! У меня такой вопрос, может кто- то знает какие вопросы по Москве для музыкальных руководителей ,сдающих на 1 категорию по компьютерному тестированию,у меня СВАО.

[Евгения Але]

вопросы по Москве для музыкальных руководителей ,сдающих на 1 категорию по компьютерному тестированию

Скажите,пожалуйста,а что за тестирование такое,оно добровольное? Ко мне приходят уже в начале сентября,но ни о каком тестировании речи не идет.

[ludmila_zub]

Тестириование - это касается того, кто выбрал аттестацию на соответствие должности. т.е. по- старому - 2 категория, которой, по- новому порядку, уже нет и она не оплачивается. Тестирование, на мой взгляд, очень простое. Демоверсии уже выставлены на сайте министерства образования. Там даже есть ну совсем "левые" вопросы. Те кто сейчас боится подавать на 1-ю категорию, того очень даже выручит тестирование, а через год, два можно и аттестоваться на 1-ю.

[Илянушка]

Тестириование - это касается того, кто выбрал аттестацию на соответствие должности

Люда, Вы не правы. Возможно речь идёт о тестировании в конце курсов повышения. Мы осенью были на курсах и сдавали экзамен в виде тестирования и двух творческих заданий. Скажу вам - легко не было, скорее наоборот...

[ambra]

Тамбовская область аттестуется по новому уже с 2007 года... и каждый год что-то в процедуре меняется...но, все категории аттестуются в области..... тестирование -один из этапов....еще портфолио, самоанализ. проект или разработка....
тестирование сложное...вопросы заранее неизвестны... те, кто когда-то их купил в центре экспертизы , передают из рук в руки, но они меняются....
я вообще не знала, что для музруков уже сделали отдельные вопросы, когда ездила сдавать....
а вот "на соответствие". не знаю...это у нас тоже первый год....
Думаю, что не должны сильно заваливать... ведь работать -то кто-то должен...

[Криста4ка]

Девочки, тестирование -это первый и обязательный этап,если вы подаёте на 1 или высшую категорию,2 этап-когда приходят к вам в сад и вы уже показываете свою работу, а тестирование никак не связано с курсами повышения ,это вообще из другой оперы, я и хотела узнать может быть есть у кого вопросы тестирования по Москве?

[ludmila_zub]

Объясняю. По новым требованиям: для 1 и вычшей категории - только портфолио и всё Никто не будет приходить в детский сад и никто не будет смотреть твою работу(это в Краснодарском крае). В Депертамент отправляют портфолио и ОНО проходит аттестацию. Кто подаёт на соответствие - тот выбирает процедуру: или тестирование или пишешь конскпект занятия как на экзамене. На тестирование дают 1,5 часа, на написание конспекта - тоже. Это уже утверждёная форма Краснодарского края.
Конечно критерии оценок для портфолио это жёстко .
Девочки, на сайте департамента уже есть вопросы тестирования, на сайте Министерства образованиея для муз руков тоже есть. Покопайтесь.

[Маинька]

В Калининградской области все проходят компьютерное тестирование на соответствие занимаемой должности, на 1 и высшую категории.
После прохождения областных курсов можно сразу пройти тестирование- 200вопросов.
А так 400 вопросов ( 2 часа)- 70 из них по информатике. На сайте есть демоверсия теста.
Портфолио предоставляют исключительно заслуженные дошкольники, а их единиицы по области.

[ludmila_zub]

Это ещё раз подтверждает, что в каждом регионе свои правила. Всё зависит от "спецов" в департаменте.

[Елена М]

Это ещё раз подтверждает, что в каждом регионе свои правила.

В Волгоградской области "свои тараканы". Тестирования нет вообще ни в каком виде. На 1 и высшую надо показывать занятие в своем саду. А с этого года добавили портфолио. Без него комиссия не рассматривает заявление.

[Криста4ка]

ух,и повезло вам!!!!!!!