Инсценировки к праздникам в детском саду

[гномик]

“КУКАРЕКУ”
сказка-игра для детей 3-4 лет
Возле домика ходят петушок и курочка, бегают цыплята.
Между двумя деревьями висят флажки, на каждом из них одна из букв слова: КУКАРЕКУ.
Ведущая: Жил-был петушок с курочкой, и было
у них 8 цыплят! Весело жили и дружно!
П.Чайковский “Юмореска”
Танцуют, затем цыплята уносят платочки с буквами КУКАРЕКУ.
Ведущая: Захотел петушок
сочинить стишок.
Написал КУКАРЕКУ
и к нем у еще строку.
Но КУКАРЕКУ потерялось,
ничего от него не осталось:
ни ку, ни ка, ни ре …
Увидал он Хрюшку во дворе.
Д.Шостакович “Полька-шарманка”.
Выходит Хрюшка.
Ведущая: Говорит Петушок…
Петух: Я хотел сочинить стишок,
написал КУКАРЕКУ
и к нему еще строку,
но КУКАРЕКУ потерялось.
Ты не знаешь, куда оно девалось?
Ведущая: Хрюшка головой покачала…
Хрюшка: Нет, КУКАРЕКУ я не встречала.
не печалься, тебе я хрю-хрю
вместо него подарю.
Ведущая: Говорит Петушок…
Петух: Нет, спасибо,
Мне КУКАРЕКУ найти бы?!
Хрюшка уходит.
Ведущая: Собрался Петушок
взял дорожный мешок
и пошел шагать –
пропажу искать.
Петушок идет.
Видит навстречу – кошка,
кошка идет, мягконожка.
Р.Щедрин “Юмореска”.
Выходит кошка.
Ведущая: Я хотел сочинить стишок
написал КУКАРЕКУ
и к нему еще строку,
но КУКАРЕКУ потерялось.
Ты не знаешь, куда оно девалось?
Ведущая: Кошка головой покачала
Кошка: Нет, КУКАРЕКУ я не видала.
Кошка: Нет, КУКАРЕКУ я не встречала.
Не грусти, я тебе удружу –
мяу-мяу тебе одолжу.
Ведущая: Говорит Петушок…
Петух: Нет, спасибо,
мне КУКАРЕКУ найти бы?!
Петушок идет дальше
Ведущая: Вздохнул Петушок,
подтянул ремешок,
до реки дошагал –
очень устал.
Петушок садится на пенек.
Видит – скачет Лягушка,
известная всем болтушка!
П.Чайковский “Полька”.
Скачет Лягушка.
Ведущая: Говорит Петушок…
Петух: Лягушка!
Я хотел сочинить стишок
написал КУКАРЕКУ
и к нему еще строку,
но КУКАРЕКУ потерялось.
Ты не знаешь, куда оно девалось?
Ведущая: Лягушка головой покачала…
Лягушка: Нет, КУКАРЕКУ я не встречала.
Ты возьми себе лучше ква-ква-
для стихов неплохие слова.
Ведущая: Говорит Петушок…
Петух: Нет, спасибо,
мне КУКАРЕКУ найти бы?!
Ведущая: Грустный Петушок
резал посошок,
на закат взглянул,
домой повернул.
Петушок встает с пенька, идет к домику.
Дома ужин ждет,
дома – детки.
Глядь – на крылечке наседка.
Курочка: Петушок!
Я так устала,
все КУКАРЕКУ твое искала!
Утащили его цыплята,
непослушные наши ребята!
Целый день с ним они провозились,
говорят…
Цыплята: КУКАРЕКАТЬ учились!
Курочка: Впредь храни ты его аккуратно!
Цыплята “вешают” платочки с буквами слова КУКАРЕКУ.
Ведущая: Тут Петушок
сочинил стишок:
написал…
Петух: КУКАРЕКУ!
Ведущая: и еще
Петух: КУКАРЕКУ!
Ведущая: и третью строку
Петух: КУКАРЕКУ!

[шанталь]

"БЕЛОСНЕЖКА И ГНОМЫ"
( на выпуск)

ВЕДУЩ: А сечас с поздравлениями к вам спашат гости из волшебной страны сказок.( "МАЛЕНКАЯ СТРАНА")

БЕЛОСНЕЖКА:Здавствуйте детишки девченки и мальчишки!
Меня вы узнаете? Я-героиня книжки.
со мной всегда 7 гномов вам думаю знакомых.
Ответьте-ка без спешки-зовусь я ( белоснежкой).

на сцене появляются гномы.

БЕЛОСНЕЖКА: а вот идут мои друзья вас сними познакомлю я

(указывая на гномов) Вот это -док вот это-Соня.ворчун.простак. а вот тихоня. чихун чихать большой мастак. А веселит всех весельчак. Каждый гном без лишних фраз Ученикам даст свой наказ:

ДОК:Быть умней из класса в класс= это =раз!
СОНЯ; Бодренько вставай с утра-это два!
ВОРЧУН: Не бубни и не кричи. отвечай .а не молчи. это-три!
ПРОСТАК: Не забудь. чист и аккуратен будь.
ТИХОНЯ:Ученик обязан знать Нужно медленно писать. чтобы не было помарок И в тетрадках было-5!
ЧИХУН: Быть здоровым фрукты есть =это 6!
ВЕСЕЛЬЧАК:Нужно добрым быть ко всем -это-7!
БЕЛОСНЕЖКА; А еще дружить стараться спортом больше заниматься.
Свою школу всем любить вот ты должен быть.
( гномы переговариваются)
ДОК: тмы что-то забыли..
СОНЯ; Воскресенье день веселья можно в гости и в кино
Чтобы петь .плясать и бегать Воскресенье нам дано.
БЕЛОСНЕЖКА:А нам пора прощаться и мы хотим сказать:
Что будем вам ребята учиться помогать!

[шанталь]

Сценка " БУРАТИНО И МАЛЬВИНА "

вбегают в зал

МАЛЬВИНА; Караул, спасите! Ловят .помогите!
[B]БУРАТИНО;Ой догонит! Ой-ой-ой! Я едва живой
ВЕДУЩАЯ[/B]: Кто вы?
]ВМЕСТЕ[/B]: Мы артисты из цирка .
ВЕДУЩАЯ: Икто вас приследует?
БУРАТИНО; Этот ужасный карабас -барабас!
МАЛЬВИНА: Спасите нас .спрячьте..
Наш директор карабас
он нас обижает
совсем ни уважает.
ВЕДУЩАЯ;Мы вас в обиду не дадим
под нашей елочкой приютим
здесь вы можете остаться
своим делом заниматься.
Мальвина (обращаясь к бурактино)
-Значит ,милый мой дружок.
мы продолжим наш урок
Урок чистописания
здесь нужно прилежание.
Пишите,милый мой мальчишка.
" под елкой грызла шишку мышка"
БУРАТИНО;Не хочу хочу домой.
Мальвина; Фу.ланивый ты какой.Науку надо постигать!
БУРАТИНО;Хочу домой! хочу гулять!
МАЛЬВИНА;В учебе надо постараться
Чтоб деревянным не остаться
(достает пудру)
-Ну надо же как личико запылилось.
вот наконец и пудра пригодилась.
Хорошо .что я взяла косметичку со стола.
БУРАТИНО;И зачем нужны девченки?
Ну. стояли бы в сторонке
Пудра.тушь или помада
Ну кому все это надо?
чем науку постигать
лучше бедем танцевать.

[шанталь]

КРАСНАЯ ШАПОЧКА НА НОВЫЙ ЛАД


Красная шапочка выходит с песней на мелодию "Ласточка"Королевой.

(поет)В лес я иду с пирожками
к бабушке милой моей
и пол-горшочка сметаны
я принесу нынче ей.
Припев: красная шапочка-
все так зовут меня
все влюблены в меня но я не влюблена.
Вед: а в это время в лесу...

(появляется ведьма с песней И.Шведовой "Ведьма")

поет:Да я ведьма да я ведьма как меня ни назови
Да я ведьма да я ведьма ты ко мне не подходи.
(В это время на опушке леса появляется Волк. влюбленный в красную шапочку с песней "очарована")

поет: очарован я окалдован я
она буд-то вся свеклой обмазана
она красная красная шапочка
и люблю ее так ужасно я.
(танец волка и ведьмы под музыку "помоги мне")

волк поет;Помоги мне помоги мне
Красну шапку в меня влюбить
видишь гибнет сердце гибнет
в обжигающем мире любви.

Ведьма;Ты так хочешь чтобы тебя полюбила красная шапочка?ха-ха-ха-
Вот возьмите зелье Пусть она его выпьет.
(уходят)

(на поляне появляется красная шапочка и подходит к зелью)

-поет: В жару и стужу жгучую
чтоб не было беды
не пей ни в коем случае
ты ведьминой воды
не зря от солнца спрятана
в крапиву и репей
но ты ее заклятую
не пей не пей не пей.
(выпивает зелье) выходит волк песня серова
поет ты меня любишь
я тебя тоже
о это чудо ты меня любишь.

[Людасик Анатольевна]

Сценка на Рождество (может кому понадобится)

Три дерева

Действующие лица
Ведущий
Первый пастух
Второй пастух
Ангел
Пальма
Маслина
Елка

Декорация зимнего леса
Реквизит
— зеленые шапочки с бумажными листьями
пальмы, маслины, еловыми иголками;
красивый сосуд для масла — Маслине.

Ведущий

Вот явилась к нам сама
Прямо с Севера зима.
Лес весь в белом – волшебство!
Скоро праздник – Рождество!
Ночи зимние тихи.
Шли по лесу пастухи…

Появляются Пастухи.
Первый пастух
(обращаясь ко Второму пастуху
и указывая вверх)
Посмотри-ка вот сюда -Видишь? Яркая звезда!

Второй пастух (пристально вглядываясь в небо)
Где звезда? Пока не вижу -Подойду к тебе поближе.

Первый пастух подходит ко Второму пастуху. Вместе они смотрят вверх.
Первый пастух
Вот, гляди же! Золотая! Ярче всех горит! Святая!

Второй пастух
Как сияет! Как горит! Будто что-то говорит!

Ведущий
А о чем? Хотите знать? Я могу вам рассказать.

Пастухи
(хором)
Конечно, хотим! Расскажи скорее!
Ведущий
Века назад, вот так, как вам,
Звезда явилася волхвам
Как знак небесный: скоро всем
Прибыть в далекий Вифлеем,
Где родился в яслях овечьих
Спаситель душ всех человечьих.
Деревья, люди, звери, птицы
Пришли Младенцу поклониться.

Появляется Пальма, Маслина и Ёлка.

Ведущий.
Поспорили Пальма, Маслина и Ёлка,
что принести им Святому ребёнку.

И Пальма склонилась к прекрасной Маслине…

Пальма (Маслине)
...Пойдем же и мы на поклон вместе с ними!
Елка
Постойте, мои дорогие сестрицы,
-Я тоже Младенцу хочу поклониться!
Пальма
( презрительно )
Куда тебе с нами, колючая Елка?
Что есть у тебя? Лишь смола да иголки!
Маслина
Ты лучше, сестрица, на нас посмотри: Душистое масло храню я внутри! Младенцу дарую я свой аромат -(Показывает залу красивый сосуд.)
И будет он счастлив, и будет он рад!

Пальма
(подхватывает)
Да, Ёлки Святому Младенцу не надо!
А я подарю ему листьев прохладу!
Его я собою от зноя укрою –
И будет он спать в тишине и покое!

Ёлка
О да! Я согласна! Вы правы, сестрицы.
Не в силах дарами я с вами сравниться!

Появляется Ангел. Маслина, Пальма, Ёлка обступают его.
Ангел
Явился я к вам разрешить этот спор.
Да будешь ты лучше хвастливых сестер! (Торжественно провозглашает, обращаясь
к Елке.) За скромность твою я тебя возвеличу –
И будет отныне прекрасный обычай: Игрушками Елку зимой украшать
И этим Рожденье Иисуса встречать!..

[Оксана Титаренко]

Девочки, здравствуйте! Нашла на портале "Солнышко" прикольненький материал, не знаю, куда выложить, кладу сюда. Зато уже знаю, кому я дам эту роль....

НОВОГОДНИЙ НОМЕР
МАЛЕНЬКАЯ ФЕЯ

Выходит девочка в костюме Феи с корзинкой (1), куда сложены все необходимые предметы. Можно взять два стула, повернуть их сиденьями друг к другу, на один стул поставить корзины на другой - одноразовую тарелку для конфет. Фея все расставляет, громко и весело здоровается, поет (на мотив песни "Волшебник-недоучка") и танцует.

Фея (поет): Фея малютка я,
Все вы мои друзья,
Весело я живу
И колдовать люблю.
Сделать хочу утюг -
Слон получился вдруг,.
Крылья как у пчелы,
Вместо ушей цветы.
(громко говорит)
Но не унываю я!
Буду вас смешить, друзья!

Сейчас я вас познакомлю со своей любимой волшебной палочкой, ее зовут Озорница. Больше всего на свете она любит лопать воздушные шарики. Вот и она! (показывает волшебную палочку (3) и достает из корзины связку воздушных шариков (4)). Как много шариков! Здорово! Приступаем к делу.

(Фея лопает шарики с помощью волшебной палочки.)

Фея: Ну вот, поозорничали и хватит. Теперь - ответственное дело. Вот сундучок (2). Ой, а он пустой! (показывает детям, быстро пробегая мимо них и открыв крышку). Я теперь я поколдую, и там обязательно что-нибудь появиться. Абра-кадабра, палочка, колдуй! (легонько трясет сундучок) Ой, что-то есть, но мало. (опять трясет) Еще поколдую. Абра-кадабра, палочка, колдуй! Ура!

(Высыпает из сундучка конфетки и достает из корзинки яичко (целое) (5). Сначала крышку корзинки оставляет открытой, в корзину на дно надо заранее положить распутанный серпантин, чтобы яичко в нем скрылось).

Фея: Ну вот, есть у меня яичко. Сейчас мы с ним поколдуем. Абра-кадабра, палочка, колдуй. Ой! Упало и пропало. Нет. Вот оно (вытаскивает пластмассовое яичко с серпантином, зажимает его в кулаке дырочкой к себе, чтобы ее не было видно зрителю, другой рукой за хвостик тянет серпантин из яйца, охает-ахает и роняет яйцо опять в корзину). Ой! Опять упало и опять пропало. Да ну его, оно ужасно не послушное.
Лучше я вас познакомлю со своим любимым слоником. Он волшебный, он сделает для вас лето, и мы будем ловить бабочек. Я очень люблю ловить бабочек. А вы?

(Дает четырем детям сачки и запускает слона, из которого вылетают бабочки. Фея угощает детей конфетами.)

Фея (после игры): Все получили волшебные конфеты и все съели их. Теперь у вас вырастут большие носы (показывает величину огромного носа). Вооот такие… Нет, вырастут большие уши, как у слона. Вооот такие… Испугалис? Не бойтесь, теперь вы будет расти здоровыми, умными и красивыми. Ну вот и все. Пока!

(Напевая, убегает.)


Аксессуары:

1. Корзинка - кошачья переноска или высокая коробка 30-40 см. Обклеить блестящей бумагой или мишурой при помощи скотча или клея. Крышка должна легко открываться.

2. Ящичек с двойным дном (сундучок) - картонная коробка небольшого размера 15х15х20 см с крышкой. Обклеить изнутри черной бумагой. Вырезать из пенопласта или другого плотного материала пластинку размером с дно коробки, обклеить ее черной бумагой. На расстоянии 5 см от дна прикрепить при помощи спицы, проткнув стороны коробки так, чтобы спица не торчала и обклеить наружную часть цветной бумагой или украшениями, чтобы замаскировать кончики спицы. Положить на дно плотно друг другу конфеты и прикрыть их вторым дном.

3. Волшебная палочка - палочка с мягкой верхушкой. Согнуть булавку с головкой на конце и вставить ее в мягкую верхушку палочки так, чтобы торчал только маленький кончик, капнуть на него клей, чтобы он не шевелился во время фокуса.

4. Букет из мелких шариков привязать на палочку с раструбом, сверху украсить серпантином, мишурой.

5. Яйцо из набора "Маленькие маги". Можно взять два шарика для пинг-понга, в одном сделать отверстие, другой оставить целым. В яйцо или шарик с отверстием положить серпантин, чтобы чуть-чуть торчал кончик наружу, чтобы в нужный момент серпантин можно было вытащить и раскрутить.

6. Игрушка "Слон, пускающий бабочек". Как вариант, можно загадывать загадки или придумать другую игру, чтобы раздать детям конфет

[максимкас]

Добрый вечер коллеги. Предлагаю сценку для малышей.
Кто живёт во дворе
Ведущая. Первым петушок проснулся
Взлетел высоко на забор
Оглядел с высока весь двор
Он на солнце посмотрел
Песню весело запел.
Петушок – ребёнок. Кукареку! Кукареку! Хватит лежать,
Надо солнышко встречать (вставляет картинку петушка).
Вед. Тут проснулась наша собачка
Она спала в будке сладко – сладко.
Собачка – ребёнок. Гав, гав, гав. Гав, гав, гав.
Я не сплю, я дом сторожу (вставляет картинку собачки)
Вед. А на лавочке котик лежал,
Тоже очень крепко спал.
Котик проснулся, сладко потянулся.
Котик – ребёнок. Мяу, мяу, мяу, мяу.
Кто меня рано поднял? (вставляет картинку котика)
Вед. А из сарая выскочил спросонок
Маленький поросёнок.
Поросёнок – ребёнок. Хрю, хрю, хрю. Хрю, хрю, хрю.
Помыться в луже я люблю (вставляет картинку поросёнка)
Вед. Гусь большой тут подлетает
Поросёнка в бок толкает.
Гусь – ребёнок. Га, га, га. Га, га, га.
Это лужица моя (вставляет картинку гуся)
Вед. Тут и куры подлетели
Очень кушать захотели.
Курица - ребёнок. Ко, ко, ко. Ко, ко, ко, Наши зёрна у кого? (вставляет картинку курицы)
Вед. Вот и все проснулись. Солнцу улыбнулись.

На большом листе ватмана рисуется двор, рисунки соответствуют тексту, допустим поросёнок купается в луже, значит рисуется лужа и в ней делается прорезь куда ребёнок вставляет кортинку поросёнка ит.д.

[lorik_minsk]

Небольшая инсценировка по сказке «Дед и Баба» (рассчитана на слабых детей, или на время эпидемии, как сейчас, не требует длительных репетиций).
(Из домика выходят Дед и Баба, медленно идут вокруг елки)
Вед. Мы расскажем сказку
Мы ее споем: жили-были
Дед да Бабушка вдвоем.
Вот однажды на озябший
На лужок, выпал свежий,
Чистый, беленький снежок.
Дед. Как засыпало село!
Погляди белым-бело.
Утонуло все в снегу!
Баба. Наглядеться не могу на детей!
Как они шалят, играют,
Комья снежные бросают!
Дед. Снег сегодня мягче пуха!
Ты о чём грустишь, старуха?
Баба. Об одном с утра до ночки-
Нет у нас тобою внучки.
Дед. Ты пощупай снег, какой!
Мягкий, белый, как живой.
Хочешь, вылепим девчурку,
Белокурую Снегурку?
Баба. Ай, да дед, вот насмешил,
Ты меня развеселил.
Позабудем всё на свете,
Поиграем, словно дети.
Может радость к нам придёт,
В этот день под Новый год!
(лепят комочки, идут за ёлку)

Ведущая. Дед и Баба, чтоб тоску свою забыть
Стали снежную красавицу лепить.
(Из-за ёлки Баба выкатывает маленький ком, дед – побольше. Оставляют перед ёлкой. Сами уходят за ёлку и выкатывают большой ком, за которым спряталась Снегурочка под белым покрывалом.)
Дед. Будем ставить ком на ком!
Баба. Ком на ком!
Ведущая. Наводили брови чёрным угольком,
Натирали щёки докрасна снежком.
Были косы из снежинок золотых,
А глаза из льдинок нежно голубых.
(Дед и Баба отходят, любуются)
Ведущая. Вдруг красавица взглянула,
Ожила.
Тонкой бровью
Удивлённо повела.
(Снегурочка берёт за руки Деда и Бабу, выходят на середину зала)
Снегурочка. Дедушка с бабушкой очень добры,
Они к вам на ёлку меня привели,
С Новым годом мы вас поздравляем,
Счастья и радости всем вам желаем!
(Дед и Баба идут на свои места, дети хлопают в ладоши)
Снегурочка. Ах, какая чудесная елка у вас!
Нет такой в лесу у нас.
Как красиво нарядили,
Да снежком припорошили!
Много зимушка-зима
Нынче снега принесла!

А дальше по вашему желанию и усмотрению, хотите хоровод пляшите со Снегуркой, или поиграйте с ней или еще чего-нибудь...

[lamod]

Случайная находка, может пригодится?
ЛГУНЬЯ.
Зоопарк. В луже у ворот площадки молодняка лежит бегемот.

Бегемот: Выходите на зарядку,
Рассчитайтесь по порядку.
Чтобы сильным, смелым быть,
Надо со штангою дружить,
Надо спортом заниматься,
Бегать, прыгать, кувыркаться!

Попугай: Говорил так бегемот,
Нежась в луже у ворот.
У него уже года
И живот как у слона,
Но для тренерской работы
Бегемот пригоден все же.

Бегемот: У меня приличный вес
И солидный интерес
Ко всему, что здесь съедобно
И что пахнет бесподобно.
Я люблю, чтоб был порядок,
Соблюдался распорядок,
Аккуратность, тишина
И, конечно, чистота!
Кто там лапы не помыл?
На площадке наследил!

Попугай: Разве только на площадке?
На слоне вон отпечатки
Обезьяньих грязных лап!

Мартышка: В чехарду играли все,
А отвечать придется мне?!

Бегемот: Что за шум там на площадке?
С кем там слон играет в прятки?
Кто кричит?

Попугай: Опять мартышка
Дернула за ухо мишку
И каталась на слоне,
И скакала на метле!

Мартышка: Ох, я этому попугаю
Перья все повыдираю,
Ребра все пересчитаю!
Лишь немного отдохну,
Славно день я проведу.

Бегемот: Ох, дождешься, лопнет мое терпение!
Даю последнее, пятое за утро, предупреждение.
Завтра на площадку ни шагу без родителей.
И с ремнем, чтоб было поучительней!

Попугай: Детки сразу присмирели.
Стихли голоса
И глазки погрустнели.

Бегемот: Продолжайте заниматься.
Чехардой не увлекаться.
В прятки можно поиграть,
А лучше в уголке поспать.
Но, конечно, не шуметь,
Не визжать и не галдеть.
Разумеется, не драться,
Не кусаться, не лягаться.
В лужу тоже не плеваться,
Не чихать и не сморкаться!
Дать наставнику поспать,
Отдохнуть часов, так, пять.

Попугай: Только смежил он глаза
Началась тут кутерьма,
Но без грохота и шума,
И без лишней суеты,
Чтобы не было беды.
Но не долго сил хватило
Соблюдать приличия.
Обезьяний визг раздался,
Пронзительный до неприличия.

Бегемот: Что за визг опять в строю?
Малышей не узнаю!

Жираф: Это косолапый мишка
Наступил на хвост мартышке.

Попугай: Нет, давайте все сначала,
Чтобы лгунья не соврала.
Первой прыгнула мартышка,
Напугав изрядно мышку,
И спокойного ежа,
И усатого моржа.
Сразу вздыбил шерсть тигренок,
Во все горло рявкнул львенок.

Мартышка: Нет, ты путаешь все слишком.
Дайте слово мне сказать.
Если слабый стал умишком,
Мог бы просто помолчать!
Первой начала улитка,
Да так резво, да так прытко,
Что у меня от ужаса
Голова все еще кружится!
А про улитку эту
Всю правду расскажу.
Как прыгнет и...
Меня хвостом по роже,
То есть, по физиономии,
Вернее, по лицу!
Ну, я, конечно, с перепугу
Стала бегать от нее по кругу.
Сознаюсь, кого-то ущипнула,
Ненароком укусила,
Ногой нечаянно лягнула.
Но это все от ужаса.
Ой, голова как кружится!
И разве это повод
Свободу отнимать?
Сойди с хвоста, Топтыгин,
Или я начну визжать!

Все звери: Замри, Топтыгин!
Под пятой у мишки
Станешь смирной,
Как зайчишка!

Бегемот: Только, вот, надолго ли?!

[Anna57]

Девочки, хочу предложить сценку из очень старых запасов. Я работаю в Риге и мы не делаем сами новогодние праздники. От нас требуется два хоровода и немного стихов.Всех развлекает бригада за деньги.

Сценка " Заяц хвастун"

Выходит лиса: Из лесу на елку очень торопилась...
Посмотрите только как я нарядилась!
Фартук повязала, хвост свой расчесала-
Вот какой красивой лисонькою стала.

Ходит по залу, принюхивается: Где-то близко здесь зайчата,
Кажется, гуляют.
Притворюсь- ка неживой я-
Может их поймаю.- ложится под елочку
Дед Мороз: Берегитесь, все зверюшки,
Настораживайте ушки.
Здесь лисица неспроста...
Бойтесь рыжего хвоста!

Заяц: Почему- то пишут в книжках,
Будто зайцы все трусишки.
В жизни все наоборот-
Самый храбрый мы народ!
Я из зайцев самый храбрый,
Волк и тот меня боится,
И при встрече удирает
Даже рыжая лисица. - все смеются
Верьте я не задаюсь,
Никого я не бо... бо... бо...

Заяц увидев Лису падает, у него дрожат лапки, он продолжает: "бо...бо,,.и совсем тихо: ...бо...юсь..." Заяц, видя что лиса не шевелится, встает, потихоньку приближается к ней, несколько раз дотрагивается, каждый раз отскакивая со страхом, потом успокаивается и продолжает хвастаться.

Заяц: Я совсем не испугался,
Лишь немного растерялся. -наглеет, руки в боки
Скажу вам правду-
Это я в лису бабахнул из ружья!

Снегурка: Хвастунишка, ты Зайчишка,
Все ведь знают, ты трусишка!
Где ж друзья твои, Зайчишка,
Что- то здесь их не видать...
Пригласи потанцевать!

Заяц: Выходите, зайки,
Спляшем на лужайке!

Танец зайцев под "Летка-енька"

[Anna57]

Девочки, предлагаю к Новому году еще идеи.

Дед Мороз приносит на праздник огромную, красочную книгу.

Дед Мороз: Вам на праздник, ребятишки,
Я принес вот эту книжку.
В ней чудес- не сосчитать.
Книгу эту показать?
В книге этой, что страница-
То знакомых вереница.
Все они- весельчаки,
Шутники и смельчаки.

ведущему- Ну, Дружок хороший мой,
Эту книгу сам раскрой.

всем- Поспешите, попросите-
Их на праздник пригласите!
Ну- ка вместе:
Чары- ручи!
Из огня или из тучи... -дети повторяют
Из лесов иль океана... -//- //-
Приходи к нам гость желанный! -//-

Переворачивается страничка, из книги выходит Кот в сапогах.

Кот: Я кот- мудрец.
Отважный и известный.
Хожу, брожу
Я в сапогах чудесных.
Где появлюсь я,
Гордо шляпу сняв,-
Повсюду слышно: мяу, мяв!

Снегурка просит кота спеть песенку.

Кот(подкручивает усы): Мур, мур, мур,
Мур, му-ры.
Вышла мышка из норы.

Из-за елки выглядывает мышка.

Мышка: Вышла мышка и глядит...
Где усатый кот сидит? - тоненьким голосом

Кот оглядывается, увидев мышку с криком "Мяу-у!" бросается за ней. Оббегают несколько кругов вокруг елки, мышь убегает, кот показывает как он огорчен.

Дед Мороз: Вот тебе и мяу, мяв,
А котик мышку не догнал!

Из книги могут выходить зайцы, колобок, петушки, медведи, Красная шапочка, в общем, все, кого пожелаете.

[Anna57]

Предлагаю для яслей хоровод на мелодию песни " Елка" А.Филипенко (Нарядили елочку мы в просторном зале...)

1.Вокруг нашей елочки детки становились, -идут вокруг елки хороводом
В платьицах нарядных весело кружились.

На мелодию припева кружатся.

2.Елочка большая- вот такие ветки -показывают на елку
Спрятались под елкой маленькие детки. -присели, закрыли ручками глазки

Говорю: Ой, а где же наши детки?

Встают довольные, кричат: Вот детки!

На припев хлопают.

3.Спят под елкой звери: зайка и зайчиха -приседают, ручки под щечки
Чтоб не разбудить их мы походим тихо.

На припев пою: Топ, топ... - тихонько идут на месте

4.Елочка зеленая- вот такие шишки - вертушки
Будут наши детки прыгать как зайчишки.

На припев пою: Прыг, прыг. прыг, прыг прыгают зайчишки,
Прыг, прыг, прыг, прыг, ай, да шалунишки!

[Anna57]

Для Деда Мороза- потерял подарки.Уже было в 43 сообщении, у меня небольшое продолжение. Дед Мороз говорит по телефону.

Дед Мороз:Алло! Алло! Алло!

Кто у телефона? Лиса Патрикеевна?
Тебя то мне и надо!
Не видала ли в лесу большой мешок с подарками?
Что? На сучке качается? Меня дожидается?
Попросила бы достать зайку.
Прыгнул разок- не достал мешок?
Попросила бы мишку.
Лез да упал? Мешок не достал?
Говоришь у мишки под глазом шишка.
Попросила бы белочку! Белочка -умелочка.
Что говоришь? Вмиг на дерево прыг,
Хвостом махнула- мешок столкнула?

[ВИОЛА ОЗ]

СЦЕНКА : «НЕПОСЛУШНАЯ ДЕВОЧКА» (автор – Лебедева С.В.):

Для праздника 8 Марта
Звучит музыка. Девочка Настя играет с игрушками. Входит Мама.

МАМА: Настенька, пора в кровать!
НАСТЯ: Очень не люблю я спать!
Не хочу я раздеваться,
Лучше буду я играть!
Ну, а ты мне не мешай,
Уходи скорей, давай!
Мама уходит. Звучит колыбельная музыка. Настя, играя, зевает и засыпает.
Звенит будильник. Настя просыпается, потягивается.

НАСТЯ (кричит) : Эй, идите все сюда! Я проснулась! А-а-а!
(огляделась) Тишина!
(удивлённо) Неужели я одна? (вскакивает, радостно говорит):
Ой, ура! Как повезло –
Нету дома никого!
Можно делать что угодно,
Наконец-то я свободна!

Под ф-мму песни «Воспитание» Настя танцует, разбрасывает игрушки, посуду….

НАСТЯ: Что-то я проголодалась (заглядывает в кастрюлю)
Даже каши не осталось.
Кто же сварит мне обед?
Ма-а-ам! Ой, забыла! Мамы нет!
(плаксиво) Ой, а вдруг я заболею! Кто полечит, пожалеет?
Кто со мной будет играть? Нежно – нежно обнимать?
Мама!!! (плачет)

НАСТЯ (поёт на мелодию песни царевны Забавы из м/ф «Летучий корабль») :
До чего же я несчастненький ребёнок,
Как же дальше мне одной на свете жить?
Мама, мама! Моя мамочка – мамуля,
Возвращайся, буду я тебя любить!
Сейчас наведу, наведу я порядок,
Посуду помою, полы подмету.
Прошу, возвращайся, любимая мама,
Мамулечка, очень прошу!

Под музыку Настя убирает комнату. Входит Мама.

МАМА: Ой, какая чистота,
Ой, какая красота!
Я в магазине задержалась.
Настя, ты не испугалась?

НАСТЯ (радостно и виновато) Мамочка, прости меня, очень я люблю тебя!

Звучит фонограмма «Мамонтёнок», Настя и Мама обнимаются.

[nadja007]

Игра-инсценировка
«Петрушки –потешники»
Петрушки- Даниила и Гаврила появляются из-за ширмы.
Д: Здравствуйте, ребята!
Г: Здравствуйте, ребята!
Д: Я- Данила!
Г: Я- Гаврила!
Д: Не грызем орешки, а тоже рассказываем потешки!

Г: Как у нашего Данилы разыгралася скатина.
Овцы - в донцы,тараканы в барабаны,
Утки в дудки, сверчки в смычки,
Комары в котлы.
Д: А как у нашего Гаврилы, тоже все вокруг сносило.
Сбил Гаврила, сколотил- вот колесо!
Сел, да поехал Гаврила-Ах, хорошо!
Оглянулся Гаврила назад-
Одни спицы на дороге лежат.
Г: Давай с ребятами поиграем!
Д: А как?
Г: Кто с нами вместе успеет потешку сказать?
Д: А какую?
Г: А вот, вот..... про...веники! Кто быстро скажет тот приз получит!
Д: Давай! А я дирижировать буду.... исчезает и появляется с веником

Г: Д: дирижируя вениками
Веники, веники-да, веники-помелики-да,
На печи валялися-да, с печи оборвалися. Ух!
Читают 2 раза, в конце выбрасывают веники.