День молодежи

[Ленабул]

Здравствуйте все! как-то долго не заглядывала сюда, да вот припекло. Скоро День молодежи. Делаю его каждый год, писала всякие сценарии. Но у нас в городе этот день как-то "приклеивают" к другим мероприятиям. Например в год семьи проводили вечером на открытой площадке конкурс "молодая семья", ну и т.п. А в этом году решили совместить Выпускной бал и День молодежи. Поэтому задача передо мной - сценарий программы после выпускного. Решили назвать "Одноклассники". Идеи есть, но пока очень расплывчато. может у кого-то проходило что-то подобное? Было бы интересно пообщаться, как говориться - Одна голова хорошо, а несколько...
Elena_Bulanova@rambler.ru

[гунька]

Ленабул,
Мы в прошлом году проводили день молодежи с темой "Одноклассники.ру". только сценарий у меня в таком раздрыге.....если только в отсканированном варианте выложу.

[Lena65]

не помню вставляла этот сценарий или нет.... но всётаки отправляю!
Всё происходило на сцене по настоящему (кадушка, все ингридиенты...) Все выходящие вносили свой вклад в тесто. (прикольно было когда тесто по настоящему стало подниматься, дед с бабкой не отходили от кадушки... мешали). В конце раздавали заказанные в кафе пирожки (около 500 штук) народу. Такие все довольные.... как будто никогда пирожков не видели....
Оформление на сцене - соответственное празднику.
Сценарий праздничной программы «Затворим» посвящённой
Дню молодёжи.

Вед.1- Добрый вечер, самая красивая и интересная…
Вед.2- Добрый вечер самая неугомонная, самая экстремальная часть
жителей ___________________ района…
Вместе: Наша доблестная молодёжь!
Вед.1- Мы рады, как всегда, в завершении учебно-творческого сезона
видеть всех вас на самом любимом и долгожданном…
Вместе: Всероссийском Дне молодёжи!!!
Вед.2- В этот день во всех городах и сёлах нашей страны, взрослое и
мудрое поколение раз в год не ругает, а поздравляет молодёжь!
Вед.1- сегодня в нашей программе мы соприкоснёмся с высоким
искусством лучших представителей молодёжи __________
района. значит мы пожалуй, с…
(Звучит фонограмма, на сцену выходят бабка и детка, у которого в
руках кадушка)
Вед.2- Что это? На нас кажется кто-то катит бочку.
Вед.1- Да нет же, наши гости просто что то перепутали…
Вед.2- Видимо День пожилых людей с праздником молодёжи.
Баб. - С добрым вечерком люди добрые!
Дед. - Здравия желаю народ Московский! (смотря где живут)
Баб. - Вы, наверное, смотрите и диву даётесь: че - ж, это дед с
бабкой пришли на молодёжный праздник. Сидели бы себе дома,
да телевизор смотрели бы!?
Дед. - Да не тут то и было. Нынче оно как получается- молодёжь без
нас стариков и не туды и не сюды.
Баб. - Верно, дед говоришь. Молодым тапереча совсем худо: В связи
с этим, как его, с кризисом, во! Работу не найти, а ежели и
есть, так зарплата ну совсем не кудышная!!!
Дед - А надежда одна – наша с бабкой пенсия.
Баб. - Ну, будет, дед жалиться. Не затем мы сюда пожаловали. Вишь,
у молодых сегодня праздник. А какой же праздник без
румяных добрых пирогов?
Дед - Ужо сегодня в самый раз, молодым праздник свой пирогами
привечать. Так, поди уже не помнют, как это делается.
Баб. - Вот, всё и нянчись с ними! Некогда нам отдыхать… Ну, что дед
затворим пироги, да угостим молодёжь нашу!
Дед - Затворим, бабка. Пусть кушают, да вспоминают традиции
ладные
Вед.1 - ….Наше почтение вам молодёжь 30-х
Вед.2 – Дозвольте молодёжи угостить вас и всех гостей нашими
ПИРОГАМИ.
Вед.1 - Мы всё слышали, о чём вы здесь говорили и во многом с вами
согласны.
Вед.2 – Но не во всём. Молодёжь в большинстве своём у нас, боевая,
предприимчивая и талантливая. Время теперь такое – по
другому нельзя.
Вед.1 – А, что касается пирогов – будут вам пироги не простые, а
молодёжные.
Вед.2 – А молодёжные – это значит с огоньком затворенные, с
фантазией испечённые и с талантом поданные.
Вед.1 - Ну, что молодёжь, затворим?
Вед.2 - И не случайно, сегодня праздничная программа так и
называется - «ЗАТВОРИМ»!, поскольку это слово напрямую
связано с понятием творчества.
Вед.1 – Да, как говориться: затворили на дрожжах, не удержишься на
вожжах. Ну, так дед, дивись мы умеем не только петь, отдыхать
и веселиться, но и творчески трудиться. В чём вы и убедитесь.
Дед - Ну, что, молодо- зелено, поглядим?
Баб - Не терпится пирожков отведать горяченьких. Только смотрите
за тестом, чтобы не убегло.
Дед - Пойдём, хозяйка в теньку прохладимся.
Вед.2 - Ну, что, молодёжь, затворим наш праздник?
Вед.1 - Все знают, что приготовление пирогов начинается с хороших
дрожжей. Заходят дрожжи – поднимается тесто.
Вед.2 - По праву почётная миссия первым затворить наш пирог
предоставляется мэру _____________ муниципального района
Ивану Васильевичу Петрову!
Вед.1 - Вот Вам Иван Васильевич дрожжи и вода. Затворяйте!
Вед. 2- И это символично… Как в пирогах всё начинается с дрожжей,
так в делах городских все начинается с мэра. (Выступление мэра)

Вед.1 – Процесс пошёл! Хорошее положено начало. Основным
ингредиентом замеса является мука, а заложить эту основу мы
доверили начальнику отдела по взаимодействию с
общественностью работе с молодёжью и населением Анне
Ивановне Козловой!
Вед.2 - Конечно, ведь именно здесь рождаются смелые идеи, новые
подходы и творческие замыслы.
(Сыплет муку в кадушку. Приветствие молодёжи Козловой А.И.)
Вед.2 - В любом творчестве должна быть своя изюминка…
И не без гордости можно сказать, что и в нашем районе каждый
год есть своя изюминка – это…
Вед.1 - Молодёжь которая, так или иначе, принимала активное участие в
жизни нашего города, района, области.

Вед.1 - (Заглядывает в кадушку) Туговато тесто. Активизировать
процесс брожения, Плеснуть своей неугомонной энергией и
живой водицы в наше тесто, мы приглашаем, талантливую
певицу, для вас поёт
№1 ___________________________________________

Вед.2 - Процесс выпечки порогов – дело хлопотное, но приятное, хотя и
огнеопасное.
Вед.1 - Ну а без огня, какие пироги?
Вед.2 - А зажигать сегодня у нас будет Школа танца ……………..

№2 «Альянс»____________________________________________________

Вед.1 – Отгадай загадку: Жидко да не вода. Бело да не снег.
Вед.2 - (думает) Ха знаю это МОЛОКО!
Вед.1 – А ведь молочка бы плеснуть. Много молока сдоба мягка!
Это нам младшее поколение звать надо.
Вед.2 - Да я даже знаю, кого звать. Поздравить молодёжь с
праздником спешит.

№3 Вокальная группа ______________________________________
__________________________________

Вед.1 - В народе говорят, чтоб узнать человека надо с ним пуд соли
съесть.
Вед.2 - Да, говорят, но это не про этого человека. Тем более что для
наших пирогов пуд соли не нужен, если только щепотка.
Вед.1 - А подсолить наш пирог, мы приглашаем:

№4 ______________________________________________

Вед.2 - Подсолили, а в печку уголька бы пора подкинуть!
Вед.1 - Школа танца ………………

№5 «Орхидея»___________________________________________________

Вед.1 - Я вижу у Вас настроение воистину чудесное. Будем веселиться и
дальше. Впереди нас ждёт ещё много интересного.
Вед.2 - Нашу программу продолжает

№6 ___________
Вед.1 - Тебе юное дарование и подслащивать наш пирог.
(Сыплет сахар в кадушку)

Вед.1 – Так уж много ингредиентов замешано в нашей творческой
кадушке… Самое время теперь состав то помешать.
Вед.2 – А в этом нам поможет

№7 Любительское объединение спортивного танца Брейк Данс__________

Вед.1 – Тесто растёт на глазах… Так и пышет, так и просится на
протвень. Вот так затвор! А если к этому добавить хороших
песен, аппетит будет что надо!
Вед.2 – Для вас молодёжь города Уэльска:

№8 Вокальная группа __________________________

Вед.1 – А не пора ли нам ещё огонька добавить…
Вед.2 – Конечно! Зажигай Школа танца …………..!

№9 Танцевальная машина»_________________________________________

Вед.1 – А как насчёт пословицы «Кашу маслом не испортишь?»
Вед.2 – Да, умаслить наше творение надо. Кто этим займётся?
Вед.1 – Да как же не дебютантам маслица то в пироги добавить! Они то
точно приготовили что - то новое для молодёжного замеса.
Вед.2 - Встречайте!
№ 7 Вокально инструментальная группа
Вед.2 – Ну молодёжь тесто получилось на славу! И вы, конечно,
убедились в том, что Затворить какое либо дело, да даже
пироги, совсем не просто!
Вед.1 – А если ещё подойти творчески, то получиться нечто
качественное, новое и неповторимое.
Вед.2 – Наступает главный торжественный момент нашей программы:
выпечка молодёжных пирогов!
(Выход всех участников программы)
(Дед с бабкой выносят пироги раздают публике)
Вед.1 – Тот кто их отведает, ощутит вкус подлинного творчества.
Вед.2 - А отведать их может любой желающий, поскольку затворяли мы
их все вместе! Пожалуйста, угощайтесь!
Вед.1 - Мы думаем, что все убедились в том, что молодёжь наша
сделана из теста особого – добротного и качественного!
Вед.2 – Давайте будем творить, дерзать, вершить хорошие дела на
радость всем!
Вед.1 – Наша программа в полном разгаре! И сейчас для Вас,

МОЛОДЁЖЬ ГОРОДА У………, ПРАЗДНИЧНАЯ ДИСКОТЕКА!

[лана 9]

Моя песня о листьях из золота,
О лесе, что наверху золотого хребта,
Что в стране, под названием - молодость,
Где красивы еще и уютны места.

Эта песня о юности вечной,
Той, что мы дорожим сквозь века
И поклоняемся вместе в надежде беспечной,
Память о ней в нас до смерти ярка.

В этой песне льется сущность,
Всего, что молодо под этой луной,
Что нашло в сердцах наших созвучность,
И что дышит вечной весной.

И в песне этой широту
И краски той природы я представлю
А как еще вам юности представить красоту?
Надежд на это не оставлю...

Там серебристый свет от водопада,
Там шелест листьев убаюкать может,
Там капельки росы, как после звездопада,
Их блеск уснуть тебе поможет.

И там во сне себя увидеть можешь,
Вечно молодым, счастливым, без забот,
Потом о месте том ты песни сложишь,
И грезить будешь средь пустых суббот.

И юности то место полное сиянья,
Любовь рождает в сердце глубоко твоем,
Душа там не избегнет никогда влиянья
Всей юности, поэтому - поем.

Моя песнь о вечной молодости,
О фантазии, что приведет туда,
Отвратит от присущей всем холодности,
Для тебя распахнет берега.

[Ленабул]

Здравствуйте Алена! (которая Гунька). Вы знаете, я все Ваши вклады на форуме скачиваю, не читая! Просто знаю - все всегда на высшем уровне! Мне вообще кажется, мы работаем на одной волне. Мне нравятся песни, которые Вы предлагаете, и они всегда в тему! Дело в том, что я не только организатор, но еще и музыкальный руководитель. Люблю, чтобы песни были по теме мероприятия, а не просто муз.номер.
А Вы всегда такие вещи выставляете, что просто все мои мысли озвучиваете! А самое главное, по-моему вы очень щедрый человек, не каждый делиться своими идеями. Спасибо и всего самого хорошего! А на тему качества сценария - я разберусь. Ну а что получиться выставлю для всех!
Elena_Bulanova@rambler.ru

[гунька]

Ленабул,
Лен, спасибо за добрые слова! Мне даже неловко как-то....мы же тут все для того, чтобы помогать друг другу!

[usenelena]

Опачки! Как же тесен мир! Только вчера зарегистрировалась на этом форуме по совету знакомой - и сразу знакомые лица! Добрый день, Гунька! Если Вы здесь, значит, здесь хорошо! Лучшей рекомендации форуму не надо! я пока ещё только пытаюсь понять, что здесь и как, но уже вижу, что найду тут многое и много смогу дать. Потому что я - как бы не ошибиться, четыре в одном: учитель в школе, методист по делам молодёжи в РДК, руководитель молодёжной эстрадно-театральной студии и детской студии... Сейчас перечитала, что написалось и хотела удалить. Но передумала. У меня есть, чем поделиться. Только вот сначала разберусь, как это сделать.

[Виссари]

Приветик, всем!!! Скоро приближается праздник - День молодёжи. И мы все усердно готовимся к этому мероприятию. Спасибо всем кто создал этот сайт, спасибо всем вам за помощь, за интересные идеи, прекрасные сценарии, которые очень помогают всем нам в работе.
Хотелось бы узнать ваше мнение по поводу сценария дня молодёжи. Что если взять за основу тему "На радио волнах", или "Молодёжное радио в эфире" (что-то в этом роде). Дело в том, что у нас в этом году открыли новую радио волну, которая называется "Настроение" что-то с этим связать? Не знаю?! Ничего в голову не лезит!!! Может кто нибудь подскажет? Спасибо заранее:smile:

[rachmanova]

Orsia! Вы - Супер!!!
Благодарности моей нет предела!!!
Качала все подряд, т.к. в инете сценариев для молодежи днем с огнем не сыскать!
Раньше День молодежи в нашем поселке проводился однообразно - концертно-развлекательная программа + дискотека... Благодаря Вашим сценариям и идеям, будет у нашей молодежи такой праздник!!!

[Ленабул]

Здравствуйте все! Люди, начала писать сценарий Дня молодежи совмещенный с Выпускным. появились такие идеи:
1. В течении всего дна на территории города (он у нас небольшой), там, где идут дневные игровые площадки, будет работать открытый микрофон на тему "Что мне дала школа" или "школа - это моя молодость", ну или еще что-нибудь подобное.
2. На большом экране (вечерняя программа) будут показаны фото выпусков разных школ и лет, кто назовет этот год, выпуск?
3. Ну а теперь - есть ли на площади выпускники этого года? Если нет, то этой школы? С вами играет преподаватель....... (учителя против "Одноклассников" - типа "Русского радио")

Может кто еще идейку подкинет? Буду благодарна!
Elena_Bulanova@rambler.ru

[вокся]

учителя против "Одноклассников" - типа "Русского радио"

а это как? Я это радио не слушаю... вот и отстаю от жизни...

[Ленабул]

Всем привет! А "типа русское радио", это когда педагог задает вопросы своим выпускникам. На радио я не совсем помню, как этих выпускников находят, у нас попроще будет - город небольшой, на выпускные практически все приходят. Сначала покажем фото какого-либо выпуска, потом поищу кого-либо из них, не будет этих одноклассников, найду другого, но из этой же школы. А потом видеосюжет с известным педагогом из этой школы - он задает вопрос по своему предмету. Ответил выпускник - молодец и приз, не ответил - ничего не поделаешь, лучше учиться надо было. И так на протяжении вечера раза 3-4. Посмотрим, как пойдет. А больше ничего не придумала, что-то тяжеловато идет. Никто не поможет?

Elena_Bulanova@rambler.ru

[Ленабул]

Такое ощущение, что День молодежи никто больше не готовит и не отмечает! Народ, вы где? У кого какие идеи проведения? Интересно же!!!
Elena_Bulanova@rambler.ru

[gresewa2010]

Добрый день! Пожалуйста, вот моя разработка из различных подборок.Этот сценарий я использовала в прошлом году. Если подойдет - буду рада.
Приятная фоновая музыка. Выход ведущего.

Ведущий. Я рад приветствовать всех, кто пришел сегодня в этот зал! Так же очень рад приветствовать тех, кто очень хотел прийти, но не пришел. В свою очередь, всем присутствующим и даже отсутствующим я хочу пожелать счастья, добра и любви!
- А сейчас я хочу предоставить слово главе администрации нашего поселения Попову И.В.
_______________________________________________________

- В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть и вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: до рассвета встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожжённой солнце достать
И подарить его людям.

Все мы разные: спокойные и суетливые, покладистые и не очень, везунчики и невезучие, добрые, умные и те, у кого пожар в закоулках души клокочет… Но сегодня, на этой площади , вне всякого сомнения собрались самые упорные, целеустремлённые, одним словом, самые-самые-самые, на которых равняется всё село.
Эти ребята по праву могут сказать: «Традициям своим верны! Высоких целей мы достигнем в жизни. Опорой станем для своей страны. Умножим славу дорогой Отчизны!»
(чествование рабочей молодёжи)


- Хочется вспомнить так же и о тех, кто мог бы быть сейчас рядом с нами, но воинский долг обязал этих ребят находиться там, где их присутствие важнее – в рядах вооружённых сил Российской армии. Это:




- Ну а теперь, после всех этих торжественных мероприятий мы наконец-то сможем отдохнуть, повеселиться и просто порадоваться жизни. Итак, продолжаем наш праздничный вечер!


Ведущий. Давайте восклицать, друг другом восхищаться,
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты,
Ведь это все души прекрасные моменты!


Добрый вечер всем! Эпиграфом нашей встречи я не случайно взял слова из песни Булата Окуджавы. Действительность сегодняшняя диктует суровые условия. Чтобы, как говориться, "держать руку на пульсе", каждого из нас должны окружать необходимые предметы цивилизации: мобильные телефоны, кредитные карточки, компьютеры, интернет... В безжалостной гонке современности, дабы не оказаться на обочине жизни, многим приходится жертвовать. Антуан Сент-Экзюпери главной роскошью назвал человеческое общение, но как раз общение сегодня можно назвать не столько роскошью, сколько острым дефицитом в отношениях друг с другом.

Блиц-интервью.

Ведущий. Так пусть сегодняшняя встреча станет хорошим стимулом для того, чтобы мы чаще встречались и больше общались. И начну я этот вечер с общения с вами.
Ведущий проводит блиц-интервью с участниками вечера.

Ведущий. Добрый вечер, представьтесь, пожалуйста… Скажите, как вы провели сегодняшний день?… Для вас он стал обычный днем или все-таки чем-то запомнится надолго?…

Ведущий комментирует ответы интервьюируемого.

Ведущий. Я приветствую вас лично, назовите свое имя… Случилось ли сегодня какое либо важное событие для вас?… Вы не могли бы поделиться с нами этим событием?…

Ведущий беседует со вторым объектом внимания.

Ведущий. Здравствуйте, как вас зовут… Скажите пожалуйста, для вас этот день был удачным?… А почему?…

Вновь ведущий ведет беседу с одним из участников вечера, главное чтобы общение с каждым "субъектом" было коротким и не формальным.

Ведущий. Добрый день, если можно, назовите свое имя… Вы любите делать комплименты?… А как часто?…

Общение ведущего с интервьюируемым.

Ведущий. Здравствуйте, назовите себя, пожалуйста… Как вы думаете, легче влюбиться или признаться в любви?…

Ответ участника вечера.

Ведущий. Не знаю, согласитесь ли вы со мной, но, по-моему, женщине легче влюбиться, а мужчине - признаться в любви. Поскольку, мы уже заговорили о мужчинах и женщинах, давайте продолжим эту тему. И для начала несколько вопросов. Отнеситесь к ним, пожалуйста, с юмором. Шуточная викторина.

" Назовите место возможного превращения женщины в бабу?
(Базар.)

" Какой ошейник женщина одевает добровольно?
(Колье, ожерелье, бусы.)

" Какие боеприпасы приходятся по душе, как мужчине, так и женщине?
(Стрелы Амура.)

" Что общего между любимой женщиной и мозолью?
(О каждой вспоминаешь на каждом шагу.)

" Что мужчине нужно для счастья?
(Женщина.)

" А что мужчине нужно для полного счастья?
(Полная женщина.)

" Что объединяет женатого мужчину и холостого?
(Оба завидуют друг другу.)

" В чем разница между женатым мужчиной и холостым?
(Холостой по дому все делает сам, а женатого заставляет жена.)

Ведущий задает вопросы, зрители называют свои варианты ответов на них. По мере ответов, ведущий их комментирует.


Улыбчивый конкурс".

Ведущий. Как вы думаете, что является показателем хорошего настроения?… Действительно, это улыбка! И в том, что у вас прекрасное настроение можно продемонстрировать легко и просто. Улыбнитесь!… Шире!… Еще шире!… А теперь, улыбнитесь от всей души!… Давайте чаще улыбаться друг другу, даже если это не к месту. Даже если на глазах слезы. И пусть они будут слезами от счастья, смеха и улыбок.

В фонограмме звучат варианты человеческого смеха.

Ведущий. Друзья, вспомните и назовите пословицы, поговорки, крылатые выражения, строки из песен, в которых встречаются слова "смех", "улыбка", "смешно", "смеяться", "улыбаться" и т.д. Например, "смеяться право не грешно" или "смех - дело серьезное". За каждый ваш ответ, мы наградим вас "орденом улыбки". А кто их соберет больше всех, получит от нас самый "улыбчивый презент".

Проводится конкурс. Участники называют крылатые фразы с заданными словами. Помощники ведущего тем, кто называет свои варианты, наклеивают "улыбчивые ордена". "Ордена" изготавливаются так: из красного оракала нужно вырезать "улыбающиеся губы". Участнику, который "улыбок" соберет больше всех, вручается коробка конфет "Улыбка Моны Лизы" или бутылка вина "Улыбка".

Экспромт "Улыбчивый аукцион".

Ведущий. Мне ответьте без ошибки - дружба начинается с…

Участники вечеринки: "Улыбки!".

Ведущий. А в большинстве случаев, именно знакомство начинается с улыбки.
Улыбка - она ничего не стоит, но ценится очень дорого. Она длится мгновение, а в памяти, порой, остается навсегда.
Шекспир считал, что улыбкой можно добиться больше чем мечом. Хочешь завоевать друзей? - Улыбайся!
Оглянитесь вокруг, какие улыбки нас только не окружают! А впрочем, какие бывают улыбки?… Выигрывает последний, подобравший эпитет к слову "улыбка"… Но победит и тот, кто придумает самый оригинальный эпитет.

Проводится конкурс по правилам игрового аукциона: участники называют свои варианты - обворожительная, дружеская, приветливая, соблазнительная, очаровательная и др. Награждаются авторы последнего и оригинального ответов.

Ведущий. Как бы кому из нас не хотелось остановить время, но жизнь наша мчится неумолимо быстрым стремительным потоком, состоящим из дней и событий, праздников и буден, обусловливающих нашу с вами действительность.
Довольно часто доводиться слышать, что жизнь наша - это лотерея. А лотерея - это фортуна - повезет или нет, улыбнется или нахмуриться. Хотя всем ведома и иная прописная истина, что свою судьбу мы ладим своими руками.
Не будем полемизировать на данную тему.
Но в одно верю точно, что вся наша жизнь складывается из побед и поражений, достижений и промахов. И здесь крайне значимо владеть в совершенстве такой наукой, как наука побеждать.

Кстати, кто из вас назовет автора книги с аналогичным названием?..
Ведущий выслушивает ответы участников.

Ведущий. Действительно, это великий русский полководец Александр Васильевич Суворов.
Именно в книге, которая так и именуется "Наука побеждать", знаменитый генералиссимус называет три слагаемых успеха: глазомер, быстрота, натиск. Вот эти три слова будут озарять нашу игровую
программу.

Конкурс "Ловцы купюр"

Ведущий. Собственно с вами мы продолжим наше тестирование по аккуратному "британскому" касанию. Но уже прикосновению не к рукам, а к финансам. Ту купюру, которая находится у вас, расположите на ладони правой руки и вытяните ее вперед.
Участники выполняют просьбу ведущего.

Ведущий. Слушайте внимательно. По моему сигналу вы переворачиваете ладонь к полу, и опрокидываете денежку. А пока она стремительно падает, вам нужно банкноту поймать на лету. Но не схватить ее, а приноровиться так, чтобы она сама снизошла на вашу ладонь. Если вопросов нет, я считаю до трех… Раз. Два. Три.
Проводится конкурс. Участники, переворачивая ладонь, пускают купюру в "свободный полет", при этом пока она планирует, необходимо ладонью поймать ее. У кого не получилось, выбывает из состязания.

Конкурс "Мотаем спагетти"

Ведущий. От жестовой специфики итальянцев передадимся к их кулинарным слабостям. Никто так изящно и аппетитно не уплетает спагетти, как они. В этом вы и обнаружите свое мастерство.
Вот вам по вилочке, которую нужно взять в левую руку.
Игрокам вручаются большие деревянные вилки.

Ведущий. На эту вилку нужно намотать спагетти. Где спагетти?.. вы не поверите, они у меня в кармане.
Из карманов пиджака (или брюк) ведущий достает концы ленточек. Ленточки крепятся на вилки, которые держат левой рукой игроки.

Ведущий. Кто быстрее спагетти на вилку намотает, тот конкурс этот не проиграет. Условия понятны?.. Приятного аппетита! Проводиться конкурс "Наматываем спагетти". Игроки наматывают на свою вилку "спагетти" - ленточку метров десять, но они-то этого не знают, ведь лента в кармане…
Победителю вручается приз.



Сказка "Теремок".

(Все тянут бумажки с ролями. Автор читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова.)

Автор
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Медведь косолапый (Ничего себе!)

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь. Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.



Истории в картинках
Ведущий начинает рассказывать, всем известную сказку, например, Колобок, а назначенные герои-участники при упоминании их героя должны обыграть сюжет сказки. Очень забавно получается, когда Ведущий постоянно упоминает отдыхающих героев. Пример: катился, катился колобок и встретил волка. А дед с бабой в это время сидели на пороге своего дома и в ожидании колобка смотрели в даль.
Черный ящик"

"Черный ящик" ассоциируется с телевизионной игрой "Поле чудес", но я предлагаю провести ее по-другому. В "черный ящик" помещается приз, и тот, кто отгадает что это, становится его обладателем. Прежде чем преступить к розыгрышу ведущий дает наводящую подсказку. Вот несколько вариантов содержимого "черного ящика".

1. В черном ящике лежит то, что просит лицо, названное грубо. (Кирпич.)

2. Это бывает на обеденном столе и на шахматной доске. (Вилка.)

3. В черном ящике находится предмет, который роднит режиссера Тарковского и героиню пушкинской сказки. (Зеркало.)

4. В "черном ящике" находится предмет, исполняющий те же функции, что и герой песни "Аист на крыше". (Кочан капусты.)

5. В "черном ящике" находится предмет, в котором много предметов, общее название которых состоит из титула восточных стран и набора нецензурных слов. (Шахматы.)

6. В "черном ящике" находится необыкновенное лакомство: оно и для глаза, оно и для уха, оно для языка, а больше всего - для ума. (Книга.)

7. В "черном ящике" находится деталь одежды, которая свидетельствует о благополучном окончании любого дела. (Шляпа.)

8. В "черном ящике" находятся предметы штукатурки индивидуального пользования. (Косметика.)

9. В "черном ящике" находится ошейник, который женщина одевает добровольно. (Бусы, колье.)

10. В "черном ящике" находится солидный хомут для солидного мужчины. (Галстук.)

11. В "черном ящике" находится круглая сладость ребятам на радость. (Чупа-чупс.)

12. В "черном ящике" находится уникальное средство для коррекции фигуры. (Скакалка.)

Ведущий. Помните, как в детском мультипликационном фильме удава измеряли в попугаях. Какая была длина удава в попугаях?.. Тридцать восемь попугаев и одно попугайское крылышко. Воспользуемся данным мультипликационным принципом в нашем конкурсном задании. Я предлагаю определить размер талии моей помощницы… Нет не в попугаях, а в крепких мужских в ладонях. Но притрагиваться к ней, и к девушке, и к ее талии, нельзя. Проявите свой глазомер и скажите, сколько мужских ладоней может уместиться на измеряемой талии… Проводиться конкурс. Игроки называют свои варианты. Результат проверяется ленточкой.

Ведущий. Ваши ответы мы проверим также, не прикасаясь к обладательнице измеряемой на глаз талии. В этом мне поможет обычная ленточка. Один оборот ленточки вокруг ладони - одна мужская ладонь…
Проводится проверка ответов игроков, кто наиболее близок к истине - победитель данного конкурса. Победителю вручается приз.

Манок "Из рук в руку"

Ведущий. Друзья, положив эту купюру на ладонь правой руки, передаете ее соседу, как бы здороваясь, но при этом не нужно сжимать пальцы.
Ведущий демонстрирует "технологию" передачи купюры: протягивает одному из участников свою ладонь, на которой лежит купюра; участник кладет свою ладонь на купюру и ладони, соединившись, переворачиваются. Ведущий убирает свою ладонь, таким образом "денежка" осталась на ладони участника.

Ведущий. Помните, что англичане не любят излишние телесные прикосновения. Внимание, музыка. Учимся английскому рукопожатию… Звучит музыка. Купюры передаются участниками из рук в руки. В определенный момент музыка останавливается.

Ведущий. Леди и джентльмены, кому в руки угодили купюры, доставьте мне их, пожалуйста.
Участники, у кого в момент остановки музыки оказались купюры, приносят их ведущему. Они становятся участниками конкурса
Веселое гадание

Ведущий.
Люди добрые, попробую вас удивить.
А удивляю я тем,
Что судьбу могу предсказать всем.
Кто из вас загадку мою отгадает,
Тот судьбу свою и узнает…
Итак, моя первая загадка:
У него за носом пятка?
(Ответ: ботинок, башмак.)

Ведущий (отгадавшему).
Дай же я на твой нос погляжу,
Что ожидает тебя, все расскажу…
Для тебя совет такой:
Хвост держи всегда трубой,
Момент если не упустишь,
Президентом нашим будешь.

Ведущий.
Теперь следующая загадка:
К чему чешется правая пятка?
А к чему чешется левая пятка?
К чему чешется правая ладонь?
А к чему чешется левая ладонь?
К чему чешется все одновременно?
(Ответ: в баню идти пора.)

Ведущий (отгадавшему).
Станешь скоро ты богат,
Так как ты отыщешь клад,
Только долго не зевай,
Копать завтра начинай,
Не отдыхай не минутки,
Копай все 24 часа в сутки,
Три месяца будешь копаться,
А потом в богатстве тебе купаться.

Ведущий.
И последняя загадка:
Что все время ходит без оглядки?
(Ответ: часы, время.)

Ведущий (отгадавшему).
Если хочешь быть счастливым,
То тебе такой совет:
Съешь три килограмма соли
И большой мешок конфет,
Потом водочкой запей,
Счастлив будешь, хоть убей.

Ведущий.
На этом закончу свои гадания,
Желаю, чтоб сбылись мои предсказания.

Ведущий. Когда у нас хорошее настроение, мы думаем только о хорошем, мечтаем только о хорошем, творим только добрые дела. Когда у нас хорошее настроение и расставаться не хочется. А мы и не будем расставаться. Пусть зазвучит такая музыка, которая подвигнет нас на приятные телодвижения. Танцуем!

Дискотечно-танцевальная программа.

БЕГ В ОДНИХ ТРУСАХ
Две ноги засовывают в одну половину и пара прыгает до указанного места на скорость
ШОКОЛАДКА
Ведущий готовит две одинаковые шоколадки. По команде «Начали!» крайние игроки двух команд быстро разворачивают шоколадку, откусывают кусочек и передают шоколадку следующему игроку.

Конкурс «Что делать, если…»
 Что делать, если вы случайно сели на именинный пирог?
 Что делать, если вы несли подруге в подарок фарфоровую вазу и случайно разбили её?
 Что делать, если ваша любимая и ваш лучший друг празднуют День рождения в один и тот же день?
 Что делать, если вы вспомнили, что у вас День рождения только за 10 минут до прихода гостей?
 Что делать, если несколько гостей (по удивительному совпадению) подарили вам одинаковые подарки?
 Что делать, если на следующий день после праздника вы проснулись в незнакомом месте?
 Что делать, если вам вдруг подарили живого крокодила?
 Что делать, если этот крокодил случайно съел того, кто вам его подарил, и теперь вернуть крокодила некому?


ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «ПОСЫЛКА - СЮРПРИЗ»
Участник, в руках которого окажется посылка во время остановки музыки, получает право развернуть один слой бумаги.
Никто не выбывает из игры, а участник, развернувший последний слой бумаги, получает приз.

[Katinka]

Спасибо огромное!!! Классно!)))