Осенние развлечения: Осенины, Рябинник, Капустник, Покров, Кузьминки и др.

[Ольга Ромова]

День матери "Радуга на счастье, музыка на радость! Прогони ненастье, чтоб светлей мечталось"(Т. Петрова)
Под музыку дети входят в зал с осенними листьями и танцуют.
Композиция с осенними листьями
Ведущая : Мы рады встрече с вами, дорогие гости. Дети сейчас дружно поприветствуют наших любимых мам.
Дети поют: Здравствуйте, мамы, мы вас очень любим!
Мамы поют: Здравствуйте, дети, мы вас очень любим!
Ведущий: Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем День мамы.
Этот вечер мы посвящаем всем мамам: самым чутким, самым заботливым, самым нежным, трудолюбивым и очень - очень любимым.
Будь, дружок, внимателен,
Этот праздник знай.
И всегда в ноябре
Маму поздравляй!
Песня «На свете слова нет роднее и дороже»
Дети: 1. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе осеннюю
Песенку спою.
2. Золотые листики
Соберу в лесу.
И на память мамочке
Любимой подарю.
(Дети дарят листики мамам)
Игра – танец «Добрый день»
(дети садятся на места)
Ведущий: Сейчас мы спросим у ребят, о чём они мечтают в этот вечер.

1. Я хочу, чтоб с мамочкой мы всегда дружили,
Чтобы с ней в песочнице куличи лепили.

2. Чтобы с ней по видику
Мультики смотрели,
Чтобы с мамой на диване
Рядышком сидели.
3. Чтоб с работы мамочка раньше возвращалась,
И вот так же, как сейчас, чаще улыбалась.
4. Как я рад, когда вдвоём,
С мамой мы гулять идём.
5. Или что-то мастерим,
Или просто говорим…
6. И как жаль её опять на работу отпускать.

Ведущий: Устами детей глаголет истина. Мамы и дети – это неразлучные друзья, это две половинки одной большой любви. И сегодня мы посвящаем этот вечер творчеству мам и детей.
Ведущий: дорогие мамы, у вас в руках разноцветные листочки. Они помогут нам сегодня поиграть, пофантазировать вместе с детьми. Внимание: Красный у кого листочек, тот идёт скорей в кружочек.
(Мамы выходят в круг.)
Сейчас мы поиграем, на весёлую зарядку с детьми вас приглашаем.
Весёлая зарядка
Вед.: Вот и зарядились энергией, можно вечер продолжать.
У кого оранжевый листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Скажем по секрету, мамы и дети стихи к празднику учили. Итак, стихи-шутки на пол минутки.
Мама: Кто поцарапал нашу дверь?
Мал: Дверь поцарапал страшный зверь.
Мама: Кто вылил на пол весь компот?
Мал: Компот? Наверно, Васька- кот!
Мама: А кто порвал сегодня книжки?
Мал: Порвали мышки-шалунишки.
Мама: Кто посадил кота в мешок?
Мал: Кота в мешок? Наш пёс Дружок!
Ведущий: Дружок сердито зарычал и Вова сразу замолчал.


Мама: Зачем калоши надеваешь?
Сын: Я в них на улицу пойду.
Мама: Но грязи нет, ты понимаешь?
Сын: Не бойся, мама, я найду.
Ведущий: Прыгаем по лужицам,
Играем, веселимся,
И дождя осеннего совсем мы
Не боимся.
Песня «Ах, какой колючий дождик»
Вед: Жёлтый у кого листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Мы зарядку делали и стихи читали, но ещё не танцевали.
Для вашего танцевального творчества мы приготовили вот эти платочки. У каждого платочка свой цвет, своё настроение. И музыку мы подбирали по настроению к каждому цвету. Музыка звучит, платочку танцевать велит!
Импровизация с платками
Вед.: Импровизировать и танцевать здесь каждый рад. Мамы у нас музыкальные без сомнения. И вот настало время включить волшебный микрофон и пригласить мамочек на игру «Угадай мелодию». Зелёный у кого листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Игра-караоке «Угадай и спой»
Вед.: Мамы пели нам, старались, но и дети время не теряли. Пришло время нашим девочкам мам удивить и ласковую песенку подарить.
Песня «Люблюка»
Вед: Помните игру из детства «Море волнуется раз…» сейчас мы поиграем и пустим в наше море золотых рыбок. У кого голубой листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Игра «Золотые рыбки».

Вот попали в руки наши
Рыбки золотые пляшут
Они плавают ныряют
В тёплой чистенькой воде.
То сойдутся-разойдутся,
То зароются в песке.
Плавниками шевелят,
Играют в прятки больше дня.
И никогда покоя не знает дно морское.
Вед.: Синий у кого листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Вот у меня есть*
нитки, иголки и бусины. Ваша задача за 1 минуту насадить как можно больше*бусин на нитку. У кого длиннее цепочка получится?*

Игра "Рукодельница"
Вед.: Остался один цвет наших листочков. Какой, ребята? Правильно, фиолетовый. У кого фиолетовый листочек, тот идёт скорей в кружочек.
Хотим мы с мамой поиграть, надо только инструменты взять. Порадуем мы всех сейчас. Итак, звучит осенний джаз.
Оркестр с мамами "Регтайм"
Ребёнок: В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это мама, мама, мама.
Танец гр. "Барбарики» Доброта

[alla-mus]

А у меня Ст воспитатель запланировала Рябинник на ноябрь)) Ну, бывает, сама не знала, что Рябинник в сентябре - октябре проводится. "Поскребла" по "сусекам" инета, получился "Синичкин праздник" https://yadi.sk/i/9E4O0jXse8QVG

[Лёка61]

Для проведения развлечения по этому сценарию необходимо, чтобы дети познакомились с «Детским альбомом» П. И. Чайковского и некоторыми пьесами из него.
Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года» «Октябрь», входит взрослый в костюме Осени, лицо прикрыто маской, кружится по залу, останавливается в середине зала и говорит:
Все сюда скорей бегите, собирайтесь в этот зал
Если видеть вы хотите наш осенний карнавал
Будут маски, будут пляски – так давайте поскорей
Соберемся в этом зале, чтоб приветствовать гостей
Под музыку «Вальса» Чайковского, взявшись за руки, вбегают дети в масках и начинают танцевать вальс. Затем садятся на места, а Осень остается в середине зала.
Осень: А меня, ребята, вы узнали? Чтоб было легче меня узнать, я загадаю вам загадку (загадывает загадку об осени и когда дети отгадывают, снимает маску)
Дети поют песню «Здравствуй, осень!» - (любую, по выбору муз. руководителя)
Осень: (говорит о том, что она щедра на подарки и принесла людям богатый урожай). Дети встают в хоровод и поют песню – переделку «Что вам осень принесла?» на мотив песни «Что вам нравится зимой?» муз. Тиличеевой.
1. Что вам осень принесла?
Снова в гости к нам пришла
Добрый праздник урожая
Всем ребятам принесла!
2. Что вам осень принесла?
Бусы красные - рябинке,
Зонтик желтый - тополям,
Фрукты подарила нам.
3. Что вам осень принесла?
И редиску и салат
Помидоры и горох
А картофель разве плох?
4. Что вам осень принесла?
Листья золотые,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят
Осень: А еще, ребята, принесла и солнце, принесла и тучи
Принесла и дождик, принесла и лужи.
Песня «Дождик» » - (любую, по выбору муз. руководителя)
Игра-эстафета «Перепрыгни лужи» или «Бег в галошах»
Осень: Щедра я на подарки, люблю угощать ребят вкусными дарами. Но люблю и загадки детям загадывать. Сегодня загадки необычные. Посмотрите на экран. Отгадки спрятаны под знаком вопроса. Если сможете правильно ответить на загадку, знак вопроса откроется и мы увидим отгадку. На нашем карнавале собралось много гостей, но они все скрываются под масками. – Маски, маски, кто вы?
Выходят дети в масках и танцуют свой танец. По окончании танца Осень говорит:
- Маски, маски, мы с ребятами по музыке узнали, кто скрывается под этими масками.( на экране открывается первый вопрос и под ним – отгадка. Таким образом открываются и все последующие загадки)
Дети : «Марш деревянных солдатиков» муз. П. И. Чайковского («солдатики» снимают маски)
Осень ( обращаясь к солдатикам):
Ой, как дружно вы плясали, видно ноженьки устали
Поскорей садитесь к нам, места хватит всем гостям
Осень: А вот еще маски сидят, кто же скрывается под ними? (Дети танцуют
хоровод)
Осень: Маски, маски мы с ребятами и вас узнали. (Дети отвечают, что это…)
«Русская песня» муз. П. И. Чайковского (дети снимают маски)
Осень предлагает поиграть в р.н.и. «Гори, гори ясно» - или любую другую.
Раздается стук в дверь, вбегают дети в масках:
Ребенок: Мы спешили, мы бежали – все равно мы опоздали
Ну и что ж, на бале вашем свой задорный танец спляшем
Дети танцуют «Танец скоморохов с балалайками». На вопрос Осени, кто скрывается под масками, дети отвечают:
«Камаринская»
Звучит пьеса «Баба - Яга». На метле влетает Баба – Яга, тоже в маске.
Дети( услышав музыку): «Маска, маска, мы тебя узнали».
Баба – Яга: Ой, узнали! А я принесла вам подарки (начинает раздавать воздушные
шары и незаметно их лопает).
Осень: Ты зачем пожаловала, негодная Баба – Яга, хочешь испортить нам
праздник?
Баба – Яга: Не могу я жить одна, с вами дружба мне нужна
У меня в избушке поганки и лягушки
Надоело мне летать, метлу надобно убрать.
Сказок знаю я немало, я сама их сочиняю.
Полюбила я ребят, я хочу к вам в детский сад.
Хотите, я и вам расскажу сказку? (ответы детей). Садитесь все ко мне поближе, я расскажу вам веселую сказку (дети рассаживаются вокруг Бабы – Яги на ковре и она рассказывает им сказку – шутку, на фоне тихо звучащей «Няниной сказки» муз. П. И. Чайковского).
Осень: Опять шалишь, Баба – Яга? (слышится курлыканье журавлей – запись)
Баба – Яга: Что это, я слышу знакомые голоса. Да это журавли улетаю в теплые
страны и прощаются с нами.
Песня: Журавушка» муз. Зарицкой, сл. Вольского
По окончании песни Баба – Яга смотрит на детей (некоторые в масках). Она спрашивает, кто же скрывается под масками? Дети встают по одному и загадывают Бабе - Яге загадки. По мере отгадывания, маски снимаются.
1. Я дружок зверям и детям, я живое существо
Но таких на белом свете больше нет ни одного.
Потому, что я не птица, ни тигренок, ни лисица,
Ни котёнок, ни щенок, ни волчонок, ни сурок.
Но заснята для кино и известна всем давно
Моя милая мордашка, а зовусь я….. (Чебурашка)
2. Из муки он был печён, на окошечке стужён.
Убежал от бабки с дедом, а лисе он стал обедом. (Колобок)
3. Фруктово – огородная страна в одной из книжек – сказок есть она
А в ней герой-мальчишка овощной,
Он храбрый, справедливый. Кто такой? (Чипполино)
4. Внучка к бабушке пошла, пироги к ней понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил! (Красная Шапочка)
5. Столяр Джузеппе – Сизый Нос, полено как-то в дом принес.
Он начал что-то мастерить, полено стало говорить.
Кто в том полене говорил? Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)
6. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей?
Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка.)
Ведущий: Бал в разгаре. Песни, смех. Музыка зовет на всех.
Веселиться и танцевать, только не воображать.
Руку смело дали другу встали парами по кругу.
Детский парный танец
Словесная или подвижная игра (проводит Баба –Яга)
Баба – Яга: Сколько радости вокруг, сколько лиц веселых,
Но ещё я вижу вдруг лица незнакомые
Кто же это?
Выбегают дети в масках под «Неаполитанскую песню». Баба –Яга спрашивает детей, кто же скрывается под масками. Ответы детей, они танцуют
«Неаполитанский танец с бубнами»
Баба –Яга : Маски, маски, а мы вас узнали! (ответы детей, снимают маски)
Всех сегодня я узнала, сколько танцев увидала.
Песни с музыкой звучали, и стихи вы мне читали,
А теперь примите вы угощения мои.
Баба – Яга раздает детям из корзинки печенье в виде шишек и грибочков или мармеладных червячков и гусениц. Затем прощается и уходит.
Осень: Да и мне уже пора, до свиданья, детвора! (уходит)
Ведущий: Окончен бал и гаснут свечи, и умолкает детвора
Только музыки аккорды в душе остались навсегда.
Дети под музыку выходят из зала.

[Ljubov]

Проводила Праздник Хлеба. Кому будет интересно, делюсь сценарием
Осенний праздник хлеба "Земля на зёрнышке стоит"

Действующие лица:
Ведущая –
Осень –
Рассказчик сказки –

(Под музыку дети входят в зал и садятся на свои места).
Ведущая. Дорогие ребята! Мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о хлебе.
• Песня о хлебе (все группы)
(Выходят дети из старшей группы )
• Стихи о хлебе
(Дети становятся в круг)
• Хоровод «Крестьянская игра» (все группы, три жёлтых кепки)

Ведущая. Как вы думаете, почему нужно беречь хлеб? (ответы детей)
Есть хлеб – светло в доме, нет – беда, несчастье. Как же надо беречь хлеб – каждый ломоть, каждую корочку, крошку! Кажется, что она стоит?!
Истинная ценность хлеба не исчисляется в евро. Что бы ты ни задумал, о чём бы ни мечтал – мера всему хлеб. В нём основа нашего благополучия, он – залог всех наших радостей и надежд. Как говорили в старину: «Земля на зёрнышке стоит»
• Танец с колосками (девочки)
Ведущая. А теперь послушайте сказку про вкусный хлеб.
• Сказка о вкусном хлебе
Ведущий. Давайте поиграем в игры, посвящённые хлебу!
• Игры-аттракционы

1) «Кто быстрей найдёт свой калачик» (3 калача на палочках)
2) «Кто быстрей отвезёт зерно на элеватор» (3 машины, мешочки)
3) Игра «Катай каравай» (три шляпы для караваев)
Дети: (поют) Катай каравай, (ходят по кругу) Поворачивай, давай —
К лесу-куролесу — (в обратную сторону)
В огород залезу,
Плетень изломаю — (идут в круг из круга)
Гряды истоптаю.
Дети: (скороговоркой) Раз, два, три... Каравай, ты нас лови. (убегают, «каравай» ловит)
(После игр раздаётся стук в дверь, в зал входит Осень с караваем на полотенце, здоровается и говорит)
Осень. Вот он, хлебушко душистый, с хрусткой корочкой витой.
Вот он, тёплый, золотистый, словно солнцем налитой.
В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришёл.
В нём – здоровье наше, сила, в нём – чудесное тепло,
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
Ведь не сразу стали зёрна хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно потрудились на земле.
Осень. Дети! А теперь проведём маленькую викторину о том, что вы знаете о хлебе.
1. Что нужно, чтобы урожай зерна был хороший?
2. Что мешает хорошему урожаю зерновых?
3. Назовите профессии людей, которые выращивают хлеб на полях, пекут хлеб.
4. Отгадайте загадки:
* Едет конь стальной, рычит, сзади плуг волочит. (Трактор)
* Весь мир кормит, сама не ест. (Мельница)
* Тысяча братьев одним поясом подвязаны. (Сноп)
* На железном на мосту распухаю и расту. (Оладьи)
(Ведущая вместе с Осенью оценивает ответы детей)
Осень. А теперь откройте шире ушки да послушайте хлебные частушки!
• Частушки про хлеб (взрослые)
Ведущая. Давайте споём все вместе про большой хлеб песню!
• Каравай (все группы)
(Осень угощает всех присутствующих караваем).

Ведущая. Слава хлебу на столе! Слава миру на земле!
Слава тем, кто хлеб растил, не жалел трудов и сил!
Слава им, привет от нас. До свиданья! В добрый час!
(Дети под мелодию песни «Золотое зернышко» уходят из зала).

[Ljubov]

А это "сказка о Вкусном хлебе", которая была в сценарии про хлеб.
Сказка о вкусном хлебе
Действующие лица:
Рассказчик –
Зёрнышко -
Волк –
Лиса –
Заяц –
Медведь –
Ёжик –
Белка –
Мышка -
Бабка –
Дедка –
Рассказчик. Лежало на дороге в пыли маленькое Зёрнышко. Живое, светлое, пшеничное. И совершенно никому не нужное. Зёрнышко лежало на дороге в одиночестве, и никому до него не было дела. А ему очень хотелось прорасти и стать золотым колоском. Раз шёл по дороге Волк.
• Песня Волка
Рассказчик. Шёл, шёл Волк и наткнулся на Зёрнышко.
Волк. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня к себе.
Волк. А зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты посадишь меня в землю, будешь поливать, ухаживать за мной, я прорасту и обеспечу тебя едой на всю зиму.
Волк. Не-е-е-т, не хочу я столько с тобой возиться. У меня лапы быстрые, зубы острые – сам себе еду раздобуду.
Рассказчик. И ушёл Волк. Зёрнышко осталось лежать в пыли. Бежала по дороге Лиса. И увидела Зёрнышко.
• Песня Лисы
Лиса. Ты кто?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Лиса. На что ты мне?
Зёрнышко. Если ты посадишь меня в землю, будешь поливать и…
Лиса. Вот ещё! Стану я из-за тебя, мелюзги, время тратить да лапы пачкать!
Рассказчик. Вильнула Лиса хвостом и убежала. Зёрнышко осталось на своём месте. Скакал по дорожке Заяц. И тоже увидел Зёрнышко:
• Песня Зайца
Заяц. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Заяц. Зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты поможешь мне прорасти, то не останешься голодным зимой.
Заяц. В лесу грибов, ягод много. И без тебя прокормлюсь.
Рассказчик. Зайчик ускакал в лес. А тут по дороге шёл Медведь за малиной.
• Песня Медведя
Рассказчик. Увидел Медведь Зёрнышко и спрашивает.
Медведь. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Заяц. Зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты поможешь мне прорасти, то будешь сытым всю зиму.
Медведь. А я зимой в берлоге лежу, лапу сосу, мне ни к чему с тобой возиться!
Рассказчик. И пошёл Медведь своей дорогой. Скакала с ветки на ветку Белка за орешками.
• Песня Белочки
Рассказчик. Увидела Зёрнышко, остановилась.
Белка. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Белка. Зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты поможешь мне прорасти, то будешь всю зиму сытой.
Белка. Мне некогда тебе помогать, я тороплюсь собирать орехи.
Рассказчик. Поскакала Белка дальше, а Зёрнышко осталось на дороге.
Повстречал Зёрнышко Ёжик, который шёл за грибами.
• Песня Ёжика
Ёжик. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Ёжик. Зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты поможешь мне прорасти, то не будешь зимой голодать.
Белка. Не верю, что ты сможешь мне помочь! Лучше я грибов наберу, на зиму мне и хватит.
Рассказчик. И пошёл Ёжик дальше, а Зёрнышко осталось на дороге лежать. Бежала мимо Мышка, увидела Зёрнышко, остановилась.
• Песня Мышки
Мышка. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко. Возьми меня с собой.
Мышка. Зачем ты мне?
Зёрнышко. Если ты поможешь мне прорасти, то будешь сытой всю зиму.
Мышка. Давай лучше я отнесу тебя к Бабке с Дедом, они живут в доме недалеко, а я зимую у них в подполе. Может они смогут тебе помочь.
Рассказчик. Взяла Мышка Зёрнышко и понесла к дому.
Мышка. Бабка, Дедка, выходите, поглядите, что я вам принесла!
Рассказчик. Вышли из дома Бабка с Дедом, увидели Зёрнышко.
Бабка. Кто ты?
Зёрнышко. Я – Зёрнышко.
Дедка. А что нам с тобой делать?
Зёрнышко. Если вы посадите меня в землю, будете поливать, ухаживать, оберегать всё лето, то я не оставлю вас голодными зимой.
Рассказчик. Обрадовались Бабка с Дедом. Посадили они его в землю, поливали, ухаживали, оберегали от сорняков, вредных насекомых и птиц. И Зёрнышко дало росток. Потянулся росток к солнцу, к синему небушку, налился силой и спелостью. И превратился в Золотой Колос. Бабка с Дедом собрали Золотые Колосья, смололи их в муку и испекли вкусный Хлеб. Сдержало Зёрнышко своё обещание: всю зиму кормило Бабку с Дедом, да и Мышке досталось хлебных крошек.
С тех пор и почёт, и слава, и любовь всеобщая кормилицу нашему - Хлебу!
• Заключительная песня

[ELENA-ALEKS]

Если кто-нибудь делает "Картофельную вечеринку" предлагаю несколько игр-аттракционов:
1. "Собери урожай"
Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картофель на один меньше числа участников. Когда музыка смолкает - все берут с пола картофель, кому не досталась, тот выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник.

2. "Любимое слово - картошка"
На каждую букву должны назвать, какая картошка
К-красивая, крахмальная ( так называли дети, мы все очень смеялись)
А -аппетитная и.т.д. до последней буквы

3. Придумать фамилию, имя, отчество картошке ( дети придумывают очень забавно)

4. "Картофельный хоккей"
Клюшкой загоняем картофель в перевернутое ведро (кто больше)

5. "Ленивый садовод"
В пустые ведра набросать картофель с определенного расстояния

Спасибо за игры

[вжик]

«Осенняя ярмарка» (музыкально-театрализованное представление для дошкольников)
Дети стоят на площадке . Под русскую народную мелодию с разных концов выбегает дети с муз инструментами и скоморох (он же ведущий праздника )
Вед
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
Муз рук
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости -
Давно вас ждут, друзья!
Вед
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
Муз рук
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка осенняя открывается!
1 ребенок:
Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Мы игрушки продаем!
2 ребенок
Тары-бары-растабары,Расторгуем все товары!
- А товары не простые, открывайте кошельки доставайте вы рубли
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается,
Дети играют под русскую народную мелодию «Ах вы сени»

Вед Осень в гости к нам придет и подарки принесет
Давайте станцуем танец желтых осенних листьев
Хоровод с листьями (Юля поет)
Муз рук А теперь поиграем в игру « Как мы листья убирали»

Вед А теперь ребятки загадаю вам осенние загадки
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это...» (осень)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(Листопад )
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
(Дождь)

Вед Давайте споем песенку про дождик
( встали в хороводы посредине девочка с зонтом)
Песня Дождик
Муз рук Тучка по небу гуляла и ребяток увидала
Говорит им захочу всех вас дождиком полью
Вед Тучка тучка подожди убери свои дожди
Про тебя мы танец знаем и тебе его покажем
Танец Виноватая тучка

Вед Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Звучит цыганская мелодия цыганки (взрослые и ребенок выводят «медведя».
Цыганка
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех! (Медведь кланяется публике.)
- Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
- А какие в нашей группе мальчики?
(Медведь дерется, рычит.)
- А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
- А как наш воспитатель по группе ходит?
(Медведь важно ходит по сцене.)
- А как Даша пляшет
(Медведь выставляет ногу.)
- Да не та Даша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
Вед - Молодец! А теперь поклонись да под муыку с цыганками пляши (Медведь кланяется)
Цыганочка (привлечь родителей)
Муз рук А где же наш Петрушка, куда он убежал?
Под веселую русскую народную мелодию над ширмой появляется кукла Петрушка.
Петрушка: Эй ребятишки девчонки и мальчишки идите все ко мне Хотите сказку вам покажу
Сказка ( отошли от ширмы)
Муз рук В расписной карете что с конем игривым
Едет В гости Осень к нам встречайте вот она (выезжает настоящая лошадка и везет Осень)
Едет Осень
Вед Здравствуй Осень Хорошо что ты пришла
Расскажи нам Осень что в подарок принесла
Осень Яблокам здесь каждый рад?
Дети Да да да
Осень Любите вы виноград?
Дети Да да да
Осень А грибочки белые
Дети Да да да
Осень Груши очень спелые?
Дети Да да да
Осень А мед вы сладкий любите?
Дети Да да да
Осень Вам это все дарю

Вед Спасибо тебе А хорошо бы Осень прокатиться нам с ребятами в твоей карете
Осень А вы хотите покататься ,ребята?
Конечно моя лошадка вас сегодня обязательно будет катать
Вед Только по очереди сначала катаются малыши потом дети постарше А пока мы ждем своей очереди можно погулять поиграть на площадках в веселые игры-аттракционы пофотографироваться и приглашаем вас на веселую осеннюю ярмарку, которая для вас уже открылась МУЗЫКА Спасибо нашим феечкам за интересные идеи и материал

[elinor]

ЗОЛОТАЯ ЯРМАРКА
Действующие лица:/взрослые/
Осень-
Матрёшка-
Ваня-
Евтух-
Старик-
Корова-

Музыкальный материал:
1. Общая песня «Осень наступила»
2. Хоровод с листочками- гр. «Красная шапочка»
3. Накорми матрёшку-аттракцион – сборные команды
4. Муз.игра «Шапочка»-гр. «Колокольчик»
5. Овощи –чтецы гр. «Берёзка»
6. Оркест- гр. «Ромашка»
7. Карусель-гр. «Золотая рыбка»

/На площадке перед садом оформлены столы для продаж и около сцены для праздника с атрибутами для выступления детей. Каждая группа выбирает продавца-ребёнка для участия в музыкальных номерах.

Дети- продавцы из гр. «Ромашка» продают:
1. Ложки деревянные
2. Шапочку
3. Музыкальные инструменты

Звучат фонограммы осенних песен №1-5
/ На уличной площадке детского сада заранее готовится и оформляется место для выступления детей, стол для продавцов-детей гр. «Ромашка», столы для ярмарки- продажи поделок из природного материала, сладких угощений. Группы построены на своих отведенных местах/
ЗВУЧИТ ФОННОГРАММА ПЕСНИ № 6
«Не грусти»
/Марина Мельник/
Ведущая: / проводит перекличку по группам/. Ребята, мы с вами собрались на замечательный праздник, но праздник какой- вы угадаете сами, если послушаете мою загадку:
Солнышко не хочет Землю согревать.
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы, улетают…
Урожай в саду и в поле убирают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети : Осенью.
Ведущая: Правильно, ребята. Но у нас сегодня праздник не простой, сегодня мы Осенью позабавимся, и на осенней ярмарке побываем. Итак, начинаем, и сейчас перед вами выступят ребята- чтецы.

ДЕТИ:
1. Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.


2. Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нас на праздник позвала.

3. Осень в рыжем сарафане,
В листьях головной убор,
В уголок любой заглянет,
Где шумит осенний бор.

4. Осень, осень, листопад,
Желтым цветом убран сад.
И надолго птичьи стаи
В край далекий улетают.
5. Если дождик бьет в лицо,
Ветер трепет деревцо.
Тучи по небу плывут –
Это осенью зовут.








Звучит фонограмма песни № 7
«Осень наступила»
/ М.Картушиной/

ВЕДУЩАЯ : В праздник осенний гостью мы ждем,
Давайте мы Осень к нам в сад позовем!


РЕБЁНОК: Где ты, Осень Золотая?
В гости к детям поспеши.
Поскорей свои подарки
Малышам сюда неси!

Под фонограмму песни № 8 «Разноцветная Осень»
выходит Осень с листочками в руках,
обходит площадку/

ОСЕНЬ : Меня вы звали? Вот и я. Здравствуйте, мои друзья, Всех вас рада видеть я!
Я Осень золотистая на праздник к вам пришла,
Осенние сюрпризы для вас я принесла.
Потанцую у детишек на виду.
Свой порядок после лета наведу.
Выходите-ка, ребята, в хоровод,
Листик жёлтый танцевать вас всех зовёт!

Под фонограмму песни № 9 , дети исполняют
«Танец с листочками»

ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Осень,-2р.
Хорошо, что ты пришла.
Мы посмотрим на сюрпризы,
Что в подарок принесла.

ОСЕНЬ : Яблокам здесь каждый рад? -Да, да, да!
Любите вы виноград? -Да, да. Да!
А арбузы знатные?
Дыни ароматные?
А грибочки белые?
Груши очень спелые?
Привезла я для детей
Очень много овощей.
Может ярмарку открыть,
И гостей к нам пригласить?

ВЕДУЩАЯ: Внимание! Внимание! Слушайте все!
Ярмарка открывается! Приходите, приезжайте,
Все, что надо покупайте!
/ Звучит фонограмма песни № 10 «Золотая ярмарка» выходят Матрешка и Ваня, исполняют произвольную пляску. Осень незаметно уходит На фоне фонограммы № 11 «Калинка- малинка», Матрёшка и Ваня говорят слова./
МАТРЕШКА: Солнце яркое встает, спешит на ярмарку народ.
А на ярмарке товары: продаются самовары,
И конфеты, и баранки,
ВАНЯ: Покупают люди брошки,
Да веселые гармошки,
Смотрят долго, не дыша-«до чего же хороша!»
И со всех концов земли все на ярмарку пришли.
МАТРЕШКА : Здравствуй, друг ты мой, Ванюшка!
ВАНЯ: Доброго здоровья, Матрешечка!
МАТРЕШКА : Ты, Ванюша, на ярмарку пришел?
ВАНЯ : На ярмарку- себя показать, людей посмотреть.
А на ярмарку народу собралось! Здесь народное гулянье началось
Матрёшка: Внимание! Внимание! Ярмарка открывается, народ собирается.
Ваня: Все спешите! На ярмарку заходите,
Глаза протрите, да что-нибудь купите!
Матрёшка: Что у вас здесь, покажите, про товар свой расскажите.
Пусть будут смех и шутки на ярмарке у нас.
Пусть будут все веселые и завтра и сейчас!
Матрёшка: Да-а, товару хватит всякого, на Семена, Дарью, Якова.
Ваня: Смотри-ка, ложки расписные – маленькие и большие!
Красота и внешний вид вызывают аппетит!
Продавец(ребёнок): Ложки наши хоть куда, ими можно без труда
Кашу есть и по лбу бить, продадим вам, так и быть!
А кто купит ложечки- тот накормит наших матрёшечек!

/Под фонограмму рус.нар.песни№ 12 «Барыня»,
№13 « Порушка-Пораня»
проводится
аттракцион «Накорми Матрёшек ложкой»

Ребёнок-продавец : А теперь ко мне бегите, шляпу модную купите!
/Под фонограмму № 14 «Ах,ярмарка», дети делают круг,
под фонограмму № 15 дети передают друг другу шапочку/
Муз.игра «Шапочку передавайте»

/ Под фонограмму песни № 16 «Весёлая ярмарка», выезжает Евтух на лошадке, за ним группа детей- «овощей»/

ВАНЯ: А куда это Евтух едет? Неуж-то и он на ярмарку?
МАТРЕШКА : А сейчас спросим. А куда ты едешь, Евтух?
ЕВТУХ : НА ЯРМАРКУ.
ВАНЯ : А что везешь?
ЕВТУХ : Не скажу, а отгадаете- покажу.
/ Евтух загадывает Загадки с грядки
1.Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо.
Как зовут ее? (Капуста)

2. Он на грядке вырастает,
Никого не обижает.
Ну, а плачут все вокруг,
Потому что чистят... (лук)

3 .У красавца-толстяка
Ярко-красные бока.
В шляпе с хвостиком синьор —
Круглый спелый... (помидор)

4. Растут на грядке елочки,
Не колют их иголочки.
В земле запрятан ловко
Их корешок... (морковка)
ОВОЩИ :\хором\ Мы попали к вам, ребятки,
Прямо с огородной грядки.
ПОМИДОР : Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.
Кто мой сок томатный пьет, не болеет целый год.

КАПУСТА : И я, сочная капуста витаминами горжусь.
В голубцы, в борщи, в салаты
Я , конечно, пригожусь.

МОРКОВЬ : Я- морковка гладкая, рыженькая, сладкая,
Чтобы зубы крепче были,грызть морковочку должны вы.

ЛУК : Я- лучок от всех болезней.
Я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький- не беда,
Нужно есть меня всегда.
/ под ф-му № 16,дети кланяются, идут на свои места/

/ под ф-му № 11-
Матрёшка : Тары-бары-растобары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – инструменты нарасхват!
Продавец(ребёнок): Эй, ребята-молодцы, покупайте бубенцы!
А трещеткой заиграешь – всех соседей распугаешь!
Ваня: Что ж, мальчишки, вы сидите? Аль играть вы не хотите?
В бубен звонко ударяю, играть в оркестр вас приглашаю!
/Под фонограмму № 17- «Весёлая полька», дети играют в оркестре.
Матрёшка: Собрались мы позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть, посмеяться.
Ваня: Наша ярмарка шумит, стоять на месте не велит! Ребята, да какая же ярмарка без катания на качелях-каруселях?
Подходите, малыши, покатаю на каруселях от души!
Малышей- за так, а взрослых- за пятак.
Под фонограмму № 18, 19-Дети « катаются» на карусели.

(Инсценировка сказки под фонограмму № 20
«Как мужик корову продавал» С.Михалкова)
(Звучит музыка. Выходит старик, ведет за собой корову.)
Ваня: Смотрите, корову старик продает, никто за корову цены не дает.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но видно, не нравилась людям она.
Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик: (мальчик) Продам. Я с утра с ней на рынке стою.
Ваня: Не много ли просишь, старик, за нее?
Старик: (мальчик) Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Ваня: Уж больно твоя коровенка худа!
Старик: (мальчик) Болеет проклятая, прямо беда!
Ваня: А много ль корова дает молока?
Старик: (мальчик) Да мы молока не видали пока…
Ваня: Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
Ваня: Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы скотину твою.
Идет покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком.
Матрёшка: Корову продашь?
Ваня: Покупай, коль богат. Корова, гляди, не корова, а клад!
Матрёшка: Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Ваня: Не очень жирна, но хороший удой.
Матрёшка: А много ль корова дает молока?
Ваня: Не выдоишь за день – устанет рука.
Старик посмотрел на корову свою.
Старик: Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!
Матрёшка: А что ж музыка не играет?
То ли скрипка сгорела, толи музыка онемела?
Выходи, честной народ, на веселый хоровод.
В круг скорее становитесь, дружно за руки беритесь,
Да с коровёнкой нашей повеселитесь!

Под фонограмму песни № 21- «Звёздочка алая»,
дети произвольно танцуют с коровой.

Старик и корова раскланиваются, под фонограмму № 22-
«Симпатичная корова» уходят


ВАНЯ: Хорошо мы пели и плясали, всех забавляли,
А теперь- проходите все на ярмарку,
Наберите товару всякого.
Веселитесь, не скучайте, да монетки доставайте!
/Дети и гости организованно проходят к торговым рядам, ярмарка продолжается/
№ 23-36- музыкальное сопровождение к ярмарке.



Песня «Осень наступила»
Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.

Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.

Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.
Не грусти
1.Заглянул осенний праздник в каждый дом,Потому что бродит Осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад,Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Припев:Тук, тук, тук (3 хлопка), откройте дверь – (3 хлопка) Пригласите в гости осень поскорей. Не грусти (3 хлопка). Пройдут дожди (3 хлопка). К нам скорее, осень, в гости приходи.
2.Птицы к югу полетели поутру,Листья с кленов облетели на ветру, И букет из ярких листьев так хорош! –Он на солнышко немножечко похож. Припев… 3. Осень дарит нам волшебный листопад.Листья падают под ноги и шуршат. Осень разная, то с солнцем, то с дождем.О тебе мы эту песенку поем. Припев…

[Иринкааа62]

А это моя ярмарка

Покровская ярмарка 2015г
Дети рассаживаются по трем сторонам зала.
Звучат «Ярмарочные наигрыши». Приплясывая, выходит Девица в кубанском костюме, следом из другой двери пританцовывая, выбегает Скоморох


Скоморох:
От всех дверей, от всех ворот,
Выходи скорей
Честной народ!

Девица: Все спешите!
На ярмарку заходите!
Глаза протрите
Да что-нибудь купите!

Скоморох: Для ваших карманов
Столько понастроено балаганов,
Каруселей и качелей
Для праздничных веселий!

Девица: Добро пожаловать в Армавир на ярмарку.
У нас товаров видимо – невидимо.
Подходите, посмотрите
Да что-нибудь возьмите!

Скоморох:
Подходи, честной народ
Всех кубанская ярмарка зовет!

Дети исполняют песню «Ярмарка»(Нынче ярмарочный день…)

Скоморох: Ой, как много здесь ребят!
На меня они глядят!
Здравствуйте, люди добрые! (здоровается с несколькими детьми за руку)
А я, Ерема-дружок!
Есть ли у вас пирожок?
Я проголодался, пока до вас добирался!

Девица:
Прежде чем пирожок получать,
Надо для нас поплясать!
Комичный танец скомороха

Девица: Это разве танец?
Кое-как прыгаешь, да ногами дрыгаешь.
Лучше у ребятни поучись!

Танец «В роще калина» подг. гр

Девица: Ну, как, понравился танец?

Скоморох: Да-а, братва! (чешет затылок) Станцевали молодцом!
Не ударили в грязь лицом!
( К девице) Пойдем по ярмарке погуляем, на товары посмотрим.(расходятся)

Выходят дети - лотошники, ходят хаотично

1 лотошник:
Эй, народ, не зевай,
Поскорей налетай,
Весь товар раскупай!

2лотошница:
Петушка купите! Купите петуха!

3 лотошница:
Полотенце мое сама вышивала.
Целу ночку напролет
Глазок не смыкала.
Не спешите, посмотрите,
Я не дорого беру,
Здесь я вышила цветочек,
Тут румяную зарю.

4 лотошник:
А кому, мои дружки,
Нужны с капустой пирожки?
С пулу, с жару –
Гривенник за пару!

5 лотошник:
Коль по нраву мои речи,
Вот платок, накинь на плечи!
Девки красны, не зевайте,
Полушалки разбирайте

6 лотошник:
Ложки золоченые,
Узоры крученые,
Налетайте, налетайте,
Покупайте, покупайте,
Нет изделий краше,
Чем хохломы нашей!

Скоморох:
Покупаем-покупаем
Для вас танец начинаем

Танец «Ярмарка» с платками и ложками стар. гр.

Лотошник (взрослый)
Эй, а ну-ка, кубанские жители!
Семечек жареных купить, не хотите ли?

К лотошнику подбегает казачок и «покупает кулек». В это время поставить лавку, забор и положить веник
Девица:
Вот девчонка нарядилась,
Села на скамеечке,
А дружочек Сенечка
Несет в подарок семечки.

Инсценировка песни «Семечки» подг.

Скоморох: Отгадайте загадку:
Я живу на огороде,
И хоть безобидный вроде
Тряпки, ветошь надеваю,
Видом страшным всех пугаю.
Дети: Пугало!

Игра «Пугало» ( В огороде пугало целый день стоит…)

Девица: А вы, что, детки, засиделись,
На своих местах пригрелись,
Выходи–ка поплясать
Свои ножки поразмять.
Сказывайте, с чем на ярмарку пожаловали?

Воспитатель ср.гр:
Мы хотим гостей своим танцем с листиками порадовать.

Танец с осенними листьями.

Лотошник:
На товар мой полюбуйтесь,
Только не торгуйтесь.
Если зонтик вам продам,
То не страшен дождик вам

Скоморох (прохаживаясь с зонтом)
Можно под дождём гулять,
А можно с ним и поиграть!

Игра- эстафета «С зонтиками под дождем»
Разложить на полу лужи.

Девица: Эй, ребята и девчушки!
Выходите петь частушки!
Выходите поскорей,
Чтоб порадовать гостей!

Ребенок: (из частушечников)
На столе стоит пирог,
Есть еще ватрушки,
Так и быть, споем для вас
Веселые частушки!

Дети исполняют «Частушки»

Скоморох (выносит лошадь-палочку)
А вот продается молодая кобыла,
Вот только зубы дома забыла,
Любой груз довезет,
Если сейчас не упадет!
Может вас прокатить,
Надо только заплатить!

Девица:
Вот тебе и на!
А прытка ли она?

Скоморох:
Под гору – бежит - скачет,
А на гору – ползет – плачет.
А если в грязь упадет,
Сам ее тащи.
Зато на ней не трясет
(К лошади) Ну, что, будешь стоять?
лошадь отрицательно «машет головой».
Может, хочешь поиграть? (соглашается)

Проводится игра «Скачки на лошадках»
Девочка становится на стул и держит на вытянутой руке платок.
Два мальчика «скачут» на лошадях по кругу. Кто первый прискачет и выхватит платок, тот и победил

Девица: ( с каруселью)
Вам в подарок всем, друзья,
Карусель я принесла.
Ленточки здесь разные –
Желтые и красные!
Вы за ленточки беритесь,
На карусели прокатитесь!

Катание на карусели (мл гр.)

Скоморох: Эй, Матрена, купи мне ведро.
Девица: Да зачем тебе оно?
Скоморох: Реветь хочу — расставаться пора.
Девица: А хватит ли одного ведра?
Я тебе два ведра возьму.
Скоморох: Не-е-е, я столько не нареву.
Девица: Тогда и совсем не реви,
Платком свои слезы утри. Вытирает ему нос и глаза
Скоморох: Ну что, честной народ, скорее к кошелькам!
Открывала ярмарка двери вам.
Девица: А теперь, друзья, на торги!
Вместе: Только ноги береги!

Торговля

[mara400]

Осенняя сказка "Труд кормит, а лень портит"
https://yadi.sk/i/KCEXXGfMjcejh
Включу в осенний досуг после проведения осенних праздников.

[А.Арина]

ГРИБОК-ТЕРЕМОК

Не буду откладывать Сохранила, будем ставить. Спасибо!

[Юлия козловцева]

https://yadi.sk/d/hL2MJHoSjvqf2

Осенние топотушки в гостях у Петрушки.
Действующие лица: Ведущая,Петрушка,Мишка.
Вед.: Как красиво в этом зале
В гости мы гостей позвали
Вот и домик тут стоит
Кто же в домике том спит?
Тук,тук,тук,кто здесь живёт?
Кто нам двери отопрёт?

Здравствуй озорник Петрушка,
Очень яркая игрушка!
Петр.:
Здравствуйте , дети!
Тани и Пети!
Здравствуйте, дети!
Все,все на свете!
Вед:
Какой ты сегодня озорной
Весёлый да смешной.
Петр:
Нынче праздник на дворе
Наступила осень!
Вед:
Мы об осени ребят
Рассказать попросим!

Песня «ГРИБОК»
Петрушка:
Листьев целые охапки
На дорожке,на траве.
Я собрал букет осенний
На забаву детворе.
(отдаёт ведущей листья)
Вед:
Мы листочки возьмём
С ними пляску заведём.

Танец «Осень»

Петр:
Мы с товарищем вдвоём
в этом домике живём
Вед:
Зови его скорее к нам
Ведь рады мы всегда друзьям!
Петрушка:
Это Мишка косолапый
День и ночь сосёт он лапу
Словно сладкую конфетку
Разбудите его детки!!!

Игра «Мишку разбудили»
(голос из-за ширмы)
Мишка:
Кто греметь так громко может?
Сон мой крепкий кто тревожит?
Петр:
Посмотри скорее Мишка
В гости к нам пришли детишки!
Не рычи и не серчай!
А гостей скорей встречай!
(выходит медведь)
Мишка:
Здравствуйте дети,меня разбудили.
Ну,а медку принести не забыли?
Вед:
Как же ,мы помним ,что ты сладкоежка
На,подкрепись ,да немножко поешь ка!
(отдаёт бочёнок)
Мишка:
Вот теперь другое дело!
Поиграть нам можно смело!
Игра «Солнышко и дождик»
Вед:
Хватит Мишенька играть!
Ты ложись ка лучше спать!
Спи спокойно до весны! Да смотри цветные сны!
Вед:
А где же наш дружок Петрушка?
Его бы отыскать нам нужно!
Петрушка, проказник, куда подевался?

Петр:
Да в домике я опять оказался!
(держит корзину с конфетами)
Вед:
Что в корзинке, расскажи!
Да ребятам покажи!
Петрушка:
Мишка вам конфет прислал
Да наказом наказал:
Поплясать сперва немножко
Под весёлую гармошку.!
Вед:
Ну-ка детки чок,чок,чок!
Пусть попляшет каблучок!
Танец «Погуляем

[Юлия козловцева]

Совместная продуктивная деятельность
в старшей группе
по теме «Угощение для Осени»








Задачи:
Художественное творчество:
• Развивать способность отбирать необходимые и разнообразные формы для создания продукта, эстетически привлекательно оформлять внешний вид продукта.
• Совершенствовать знакомые детям приемы и способы лепки.
Чтение художественной литературы:
• Совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки в драматизации произведения.
Музыка:
• Совершенствовать умение детей передавать шутливые, задорные движения под музыку.
Коммуникация:
• Поддерживат интерес к театрализованной игре, желание выступить перед зрителями.
Социализация:
• Развивать партнерские отношения между детьми, родителями воспитанников в процессе изготовления угощения.
• Воспитывать потребность доводить начатое дело до конца, получая
продуктивный результат.
Труд:
Формировать желание принимать участие в посильном труде, оказывая помощь взрослым.
Здоровье:
Поддерживать у детей потребность выполнения гигиенических навыков.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.
Действующие лица:
Дети: петушок, курочка с цыплятами, два мышонка, утка с утенком, дождик.
Взрослые: сказочница, мамы – помощницы.

Предварительная работа: чтение украинской народной сказки «Колосок», беседа по сказке; разучивание ролей, изготовление декораций, костюмов; лепка из соленого теста на тему: «Угощение к чаю».

Материал и оборудование: бутафорский теремок, цветы, деревья, костюмы героев сказки, готовое тесто, капустная начинка для пирожков, подносы, фартуки, салфетки, колосья пшеницы.

Содержание деятельности:

В группе играет музыка, дети произвольно танцуют.
Входит заведующая, с удивлением обращается к детям.

Заведующая: Я вижу вы готовы к пазднику, что вы приготовили стихи или песню?


Дети: мы подумали и решили сыграть сказку «Колосок» на новый лад, это будет наш подарок для Осени, а еще для нее будет, ой….. что еще будет для Осени - это вы узнаете, когда будете смотреть нашу сказку.
Приглашаем вас смотреть сказку.

Заведующая: спасибо, мне очень интересно узнать, какой сюрприз вы приготовили для Осени.

(Дети обращаются к воспитателю)

Дети: Лиана Владимировна нам без вашей помощи не обойтись.

Воспитатель: хорошо, вы будите герои сказки, а я буду сказочница.
Согласны?

Дети: да.

(воспитатель накидывает платок на плечи)

Сказочница: Посмотрите: теремок (показывает)
В теремке Петух живет,
Всех разбудит по утру
Звонкое «Кукареку!»

(Под русскую народную песенку «Петушок» из терема выходит Петушок).

Петушок: Кукареку! Ко-ко-ко!
Солнышко уж высоко!
Всем пора вставать
В гости к Осени бежать.
Ведь сегодня Осенины – у Осени именины.
К празднику стол готов
Надо напечь пирогов.
Курочкам пора вставать,
Для пирогов зернышки искать.

Курочка: Ко-ко-ко, ребятки! Ко-ко-ко, цыплятки!
Будем мы искать зерно, очень вкусное оно.

(курочка с цыплятами ищет зерно, но не находит).

Сказочница: прибежал Петушок
Нашел пшеничный колосок.

Петушок: Нет, клевать я погожу,
Зерна в землю посажу,
Дождь польет – взойдет пшеница,
Подрастет, заколосится,
Даст для курочек она
Много нового зерна!
(обращается к курочке с цыплятами)
В теремок пока идите
Там порядок наведите.
(курочка с цыплятами уходит в теремок)

Сказочница: Это дело неплохое,
Но вспахать ведь надо поле.
Тяжкий труд для одного.

Петушок: Тяжкий? Это ничего!
Позову соседей наших,
Вместе мы быстрее вспашем.
Мышки, эй! Пора вставать,
Землю будем мы пахать!
(вбегают два мышонка)

Мышата: Мы работать не хотим!
Лучше мы еще поспим!
(Мышата садятся на лавочку у теремка и засыпают.
Петушок уходит с колоском)

Сказочница: Вспахал землю Петушок,
Посадил он колосок.
(Выходит Петушок)

Петушок: Просыпайтесь, малыши!
Надо дождик попросить,
Чтоб полил землицу,
Чтоб росла пшеница!

Мышата: Работать не желаем!
Мы лучше поиграем!
(садятся на лавочку, играют)

Петушок: пойду к соседке утке.
Соседи, помогайте,
Дождик закликайте!

Утка с утенком: Дождик, лей, лей, лей
(Встряхивают кистями рук над головой)
На траву и на людей!
(Прижимают ладони к груди и вытягивают их вперед)
Дождик, дождик, поливай! (Встряхивают кистями рук)
Будет славный урожай! (Хлопают в ладоши)

(выбегает ребенок – дождик, исполняет танец дождя под музыку).

Сказочница: Вот и летечко настало.
У Петуха забот не мало:
Колосья поливает.
Урожай ожидает.

Петушок: Урожай пора снимать,
Кто поможет убирать?

Мышата: Работать не желаем,
Лучше поиграем!
(бегают около теремка)

Петушок: Вам бы только веселится
Не хотите вы трудиться.

Петушок: Посмотрите-ка, мышата,
Урожай какой богатый.

Сказочница:Надо сноп обмолотить
И на мельницу свозить,
Чтобы намолоть муки
И испечь нам пироги!
В гости к Осени пойдем,
Угощенье понесем.

Мышата: Работать не желаем,
Мы лучше поиграем.

Сказочница: Рассердился Петушок,
Молотить один пошел,
Сам на мельницу сходил,
И муки намолотил.

Петушок: Надо тесто замесить
Пирожки начнем лепить.

Сказочника: Надо петушку помочь,
Одному ему невмочь.
Петушок: Эй,друзья, ко мне бегите
Пирожки печь помогите.

(прибегают курочка с цыпленком, утка с утенком и дождик)

Сказочница: Петя, милый, посмотри,
Вот друзья твои пришли,
У них руки золотые-
Вот, помощники какие!

Мышата: Тоже будем мы трудиться,
Обещаем не лениться!

Воспитатель предлагает детям вымыть руки, надеть фартуки, расстелить на стол
клеенку.В процессе работы воспитатель объясняет детям, что тесто
пластичное,теплое, послушное и нежное.

Воспитатель: Пирожки бывают разной формы:овальные, круглые, треугольные.
Чтобы сделать пирожок, нужно отщипнуть кусочек теста, ладошками расплющить,
сделать нужную форму круга, овала или треугольника. Чтобы пирожки были вкуснее в них можно положить начинку.

Дети: А где же мы возьмем начинку?

В групповую комнату входят мамы и приносят капустную начинку для пирожков.
Затем они уходят.

Петушок: надо пироги испечь,
Посадить их надо в печь.

Ребенок: Давайте попросим нашего помощника воспитателя-Наталью Александровну, отнести пирожки на кухню к поварам., чтобы они их поставили в печь. А мы пока уберем все со столов.


Готовые пирожки на подносах дети несут в музыкальный зал на праздник.

[Юлия козловцева]

«Золотая осень»
Дети под музыку входят в зал
Ведущий: Птички улетели
Листья пожелтели
Дни теперь короче
Длинней стали ночи
Кто скажите знает,
Когда это бывает?
Дети: ( Осенью )
1реб: Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила
2реб :И вот мы здесь. Сверкает зал
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружится
3реб :Всем сюрпризы разные
Приготовил праздник.
Здесь сегодня каждый рад
Зритель и участник.
4реб: Приходи к нам осень в гости!
Принеси рябины грозди,
Меду сладкого густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры.
Вед :Но где-же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть замешкалась немного?
Давайте Осень позовем,
Осень ,тебя мы в гости ждём!
(А ну ка все дружно)
Дети хором: «Осень, тебя мы в гости ждём!
(входит Осень)
Осень : :Как вы славно веселитесь!
Здравствуйте друзья,
В день осенний.в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я-Осень золотая
Поклон, вам мой друзья!
Давно уже мечтала
О встречи с вами я.
Вед: Спасибо,Осень,что сейчас ты с нами
И дариш нам такую щедрость красок
Тебя мы славим песнями стихами
Любуемся красой осенних сказок
Листочки все осенним днем красивые такие
Давайте песенку споем про листья золотые.
Песня «Жёлтенькие листики»
Осень:Спасибо вам за песню.
А я хочу представить всем своих гостей.
Аплодисментами встречайте
Свиту овощей.
(Под музыку входят овощи)
Вед:Только с некоторых пор
Затевают они спор
Чтобы не было там ссор
Выслущаем разговор.
Сценка спор овощей

Овощи:Кто из нас,из овощей,
И вкуснее и нужней
Кто при всех болезнях
Будет вам полезней
Вед :Выскочил горошек-ну и хвастунишка
Горошек:Я такой хороший
Зелененький мальчишка!
Если только захочу
Всех горошком угощу.
Вед: От обиды покраснев ,свекла проворчала:
Свекла:Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свеклы нету!
Капуста:Ты уж свекла помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчишки-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец:Очень будете довольны,
Съесть огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится конечно!
На зубах хрустит хрустит…
Я могу вас угостить.
Редиска:Я румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем я и так известна всем!
Морковь:Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку-
Будеш ты тогда дружок,крепким
Сильным ловким.
Вед:Тут надулся помидор
И промолвил строго
Помидор:Не болтай морковка вздор
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж конечно сок томатный!
Вед:Витаминов много в нем
Мы его охотно пьем!
У окна поставьте ящик,Поливайте только чаще,
И тогда как верный друг
К вам придет зеленый …
Дети:Лук
Лук:Я-приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям
Угадали я ваш друг
Я простой зеленый лук
Картошка:Я-картошка так скромна,
Слово не сказала
Но картошка всем нужна:
И большим и малым
1реб:Баклажанная икра
Так вкусна полезна
Спор давно кончать пора спорить бесполезно!
(стук в дверь)
-Кто-то, кажется стучится.
(входит доктор Айболит)
Вед:Это доктор Айболит!
Айболит:Ну ,конечно это я.
Что вы спорите друзья?
Вед:Кто из этих овощей,
Всех вкусней и всех нужней.
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит:Чтоб здоровым,сильнымбыть
Нужно овощи любить
Всех без исключенья!
В этом нет сомненья
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее
Кто из вас нужней
Где у вас больные?
Вед:Что вы ,что вы.У нас дети здоровы.
Айболит:Значит я попал в беду
Адрес перепутал.
(вынимает записку)
Вед:Одну минуту!
Где записка?Мы прчтем?
Правильно конечно:
Наша улица наш дом.
Мы давно вас в гости ждем
Рады вам сердечно!
(Айболит садится вместе с детьми)
Осень:Отгадай те ка ребятки
Мои интересные загадки.
1.Крупно дробно зачастил
Всю землю напоил.(Дождь)
2.Летают,кружатся
На землю ложатся
С земли встают
И туда пропадут (листья)
3.Платье потерялось
Пуговки остались.(рябина)
4.Сама холодная ,а людей жжет(крапива)
5.На солнце я похожий
И солнце я люблю
За солнцем поворачиваю
Я голову свою(подсолнух)
6.Сарафан на сарафан
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать досыта наплачишся(Лук)
7.Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком,хвостики крючком.(кабачки)
Песня:Простая песенка
Осень: Молодцы ребята, все знаете, а играть вы любите?
А какие игры знаете?
Вед:А ты Осень посмотри, да полюбуйся какие ребята смышленые да шустрые!
(ведущий предлагает игры: «Собери картошку»
«В лес за грибами»)
Вед:Осень ,мы приглашаем тебя поиграть с нами.
Игра «мяч»
Ты катись веселый мяч
Быстро быстро по рукам
У кого весёлый мяч
Тот сейчас станцует нам.
Осень:В хороводе с вами мы пойдем
Хоровод веселый заведем.
Хоровод «Осень»
Осень:Славно мы повеселились
Поиграли,порезвились!
А теперь пришла пора
Расставаться детвора
Спасибо вам,.дорогие гости за то,
Что пришли на праздник.
Я хочу отблагодарить вас подарками и пожелать вам
Быть здоровыми,сильными и веселыми!

[Юлия козловцева]

Воспитатель входит в празднично украшенный зал.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, гости желанные!
Милости просим на наш праздник.
Ведь без гостей и праздник не праздник
А их на Руси большое количество!
Многие из них пришли из глубокой старины.
Самые веселые и щедрые были осенью.
А сегодня у нас Осенины – славной осени именины.
В этот день осень прославляли, благодарили за богатый урожай.
Время пришло, я наш праздник начинаю,
Ребятишек созываю!
ВЕДУЩАЯ: Эй, красны девицы да добры молодцы!
Наряжайтесь, одевайтесь,
На гулянье собирайтесь.
Веселиться, петь, плясать,
Осенины отмечать!
(Заходят дети под звуки русской народной мелодии хороводным шагом, делают поклон./ р.н. мелодия «Полянка»).
ВЕДУЩАЯ: Ребята, нам нужно позвать матушку Осенину в гости, а какими словами… Я заклички забыла.
ДЕТИ: Мы знаем!
ВЕДУЩАЯ: ну, тогда закликайте.
ДЕТИ: Матушка Осенина, приходи,
Матушка Осенина, погости!
(Дверь открывается, в зал величавой поступью входит Матушка Осенина, останавливается с русским поклоном/ мелодия «Красный сарафан» в обработке оркестра Д. Ласта).
При первом появлении в одежде Матушки Осенины преобладают зелено - желтые тона (кокошник, лента в косе, бусы, сарафан, расшиты желтыми листьями и т.п.).
МАТУШКА ОСЕНИНА: Здравствуйте, люди добрые!
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, Матушка Осенина.
Дети, давайте встретим Матушку Осенину, как и положено на Руси хлебом-солью.
( Девочка в русском сарафане несет на расшитом полотенце-рушнике хлеб-соль, с поклоном подает Матушке Осенине, та с поклоном принимает, отламывает кусочек, макает в соль, пробует / мелодия «Красный сарафан» в обработке оркестра Д. Ласта).

МАТУШКА ОСЕНИНА: Спасибо, вкусный хлеб у вас пекут! (Девочка уносит хлеб). А я пожаловала к вам с осенними рассказами, сказкой осенней.
Дети: Мы хотим сказку послушать.
(Присаживается на скамеечку перед домиком).
… В одном селе жили старик со старухой. И не было у них детей.
Вот однажды в погожий день пошел старик в лес за грибами и нашел всего один гриб – беленький груздочек. Принес его домой. Старуха печь затопила, положила груздочек в горшок и в печь сунула.
Сама запела:
Груздочек маленький,
Груздочек удаленький,
Сквозь землю прошел,
Колпачишко нашел:
Перед солнышком стал,
Себя показал.
Вдруг слышит голос.
ГОЛОС ИЗ ДОМИКА: Ой, дымно! Ой, жарко!
МАТУШКА ОСЕНИНА: Что такое? – Поглядела в горшок, а там мальчик сидит. (Идет за домик, ведет за руку мальчика, одетого «груздочком», в белой шапочке с широкими полями).
(Усаживает мальчика рядом с собой на скамеечку). Радуются старик со старухой, – сыночек хоть и маленький, чуть повыше валенка, а все делает, все работу по дому справляет.
Вот как-то собрался мальчик – груздочек в лес, грибы да орехи собирать, взял корзинку и пошел. Шел-шел и видит… (к детям).
Ну-ка давайте его самого спросим, что он там увидел?
ГРУЗДОЧЕК: Вижу, девицы красные идут.
МАТУШКА ОСЕНИНА: Ой, да это Сентябринка, Октябринка и Ноябринка. Что это вы все вместе по лесу ходите?
СЕНТЯБРИНКА: Я вышла, чтобы листья и травы позолотить.
ОКТЯБРИНКА: Я хочу ветер позвать, чтобы он все листья оборвал и черные тучи нагнал.
НОЯБРИНКА: А я хочу, чтобы снег с дождем пошел, холодно и темно стало.
МАТУШКА ОСЕНИНА: Вдруг все смешалось, гром загремел, дождь со снегом пошел, листья осыпались, звери попрятались. (Обращается к дочерям)
Нельзя вам всем вместе ходить, так в природе не бывает, у вас у каждой свой черёд. Пусть в лесу остается только Сентябринка, сейчас ее время.
А вы, отправляйтесь домой. (Октябринка с Ноябринкой уходят).
МАТУШКА ОСЕНИНА: осталась Сентябринка в лесу, нарядила деревья и кустарники в золотой наряд.
Груздочек набрал полную корзину грибов, орехов и домой вернулся.
И больше Сентябринка, Октябринка и Ноябринка вместе никогда не ходят гулять. Знают они свое время.
МАТУШКА ОСЕНИНА (обнимая Груздочка): Вот и вся сказка про беленький Груздочек и дочерей Осени.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо, Матушка Осенина, за сказку. А еще с чем пришла к нам, Матушка Осенина?
МАТУШКА ОСЕНИНА: А еще пришла я к вам с осенними плясками да хороводами. А ну, девицы-красавицы, да добры – молодцы хватит унывать, выходите – ка плясать!
(Пляска «Калинка» рус.нар.мелодия)
Матушка Осенина пляшет вместе с детьми, в конце обмахивается платочком.

МАТУШКА ОСЕНИНА: Ну, загостилась я у вас. Пора уходить со двора.
Отдохнуть. (С поклоном уходит).
ВЕДУЩАЯ: Как же так? Только веселье началось, как тут же Матушка Осенина нас и покинула... Ну что ж, будем дальше веселиться сами.
В старину русские крестьяне умели славно потрудиться, но и славно повеселиться. Да и почему бы не повеселиться, когда полевые работы закончены, а урожай собран. Труд всегда был в почете на Руси, русский народ всегда смеялся над теми, кто не хотел и не умел трудиться. А кто из вас нам расскажет на эту тему пословицы?
- Что посеешь – то и пожнешь.
- Мала пчела, да и та работает.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Кто любит трудиться, тому без дела не седиться.
- Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
- Умелые руки не знают скуки.
- Чтоб в почете быть, надо труд свой полюбить…
( Входит Матушка Осенина ).

(2-ой выход Матушки Осенины. В одежде преобладает желтый цвет: венок из колосьев, желтая лента, желтый сарафан . В руках – поднос, на подносе кочан капусты, накрытый сверху узорчатым платком).

ВЕДУЩАЯ: А это что за гостья?
МАТУШКА ОСЕНИНА: А вот и я!
ВЕДУЩАЯ: Матушка Осенина, да Вас и не узнать – один наряд краше другого!
МАТУШКА ОСЕНИНА: Вы, наверное, уж и не ждали меня? Да только неспроста я у вас во второй раз появляюсь. Дело в том, что в старину не один, не два, а целых три раза Осенины отмечали. (Вторые Осенины отмечали через неделю после первых – 21 сентября).
ВЕДУЩАЯ: Матушка Осенина, а можно узнать, что это у Вас под платком?
МАТУШКА ОСЕНИНА: А вы попробуйте угадать:
Стоит матрешка
На одной ножке
Закутана, запутана,
Не книжка, а с листьями.
(Капуста)
(Дети пытаются угадать. Если сразу не получается, Матушка Осенина загадывает еще одну загадку про капусту):

Как надела сто рубах –
Захрустела на зубах.
МАТУШКА ОСЕНИНА: В сентябре, когда урожай был собран, для русских крестьян начиналась другая работа – заготовка овощей и фруктов на зиму, т.е. их засолка и маринование. Одной из самых важных работ была рубка и засолка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов.
Рубили капусту в корытах. Отдельно ту, которая позеленей (с горчинкой), отдельно белую (что послаще) – на вкус. Говорили: «Жвакает, будто по снегу рубят». Ну, а чтобы зимой капусту есть, нужно было летом хорошо потрудиться, чтобы ее вырастить. Давайте-ка мы сейчас в игру поиграем. Она так и называется – «Капуста». (Кладет в середину зала обруч). Это будет наш огород. (кладет в обруч кочаны). А в огороде капуста растет.
( Появляется Пугало с корзинкой овощей, робко идет, осматривается).
ВЕДУЩАЯ: Интересно, а это что за гость?
ВЕДУЩАЯ: Вот так гость! Так ведь это же самое настоящее огородное Пугало!
ПУГАЛО: Оно самое… Вы уж простите меня за мой внешний вид. Мне так положено, чтобы ворон пугать. (Осматривается).
ВЕДУЩАЯ: По-моему, Вы что-то потеряли.
ПУГАЛО: Да вот, капуста с моего огорода сбежала.
МАТУШКА ОСЕНИНА: Уж не эта ли капуста?
ПУГАЛО: Она самая…
МАТУШКА ОСЕНИНА: Ну что ж, с одного огорода сбежала, да на наш огород прибежала. Вот только сторожа нет на нашем огороде.
ПУГАЛО: Так ведь я могу за сторожа. (Встает посреди огорода).
МАТУШКАОСЕНИНА: Ну вот, сторож есть, теперь хозяина выбрать осталось, и можно нашу игру начинать. (Выбирают мальчика-хозяина).
ИГРА «Я НА КАМУШКЕ СИЖУ» РУС. НАР. ПЕСНЯ
В центр зала кладут большой обруч – это огород. Все участники игры стоят за кругом (обручем), а «хозяин» садится рядом с капустой, изображая движениями воображаемую работу поет:
«Я на камушке сижу,
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Чтоб капусту не украли,
В огород не прибегали:
Волк и лисица,
Бобер и куница,
Заинька усатый,
Медведь толстопятый».
(Пугало в такт покачивает головой).
В конце песни дети пытаются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» «запятнает», тот в игре больше не участвует. Пугало вместе с хозяином пытается ловить вора. Участник, который больше всех унесет с огорода «капусты», объявляется победителем.

ВЕДУЩАЯ: Уважаемое Пугало, а какие еще овощи, кроме капусты растут на вашем огороде?
ПУГАЛО: А вы угадайте! (Пугало загадывает детям загадки).
Сидит мужичок на грядке,
Весь в заплатках,
Кто не взглянет – всяк заплачет.
(Лук)
Маленький, горький, луку – брат.
(Чеснок)
Без рук, без ног,
Ползет на батог.
(Горох)
Под землей птица гнездо свила,
Яиц нанесла.
(Картофель)
Посреди двора – золотая голова.
(Подсолнух)
Красная девица росла в темнице.
Люди в руки брали, косу срывали.
(Морковь)


ПУГАЛО: Да что это я с вами заболталось, мне ж на свой огород пора возвращаться, пока остальные овощи не разбежались. Я вам дарю корзину
овощей – винегреты да борщи готовить будете.
МАТУШКА ОСЕНИНА: И мне опять пора со двора. До встречи! (Под руку с Пугалом уходят).
ВЕДУЩАЯ: Ну, что ж, будем ожидать последнего, третьего прихода Матушки Осенины. А чтобы нам не скучать давайте песню споем!
Песня «Осень в гости просим» муз.и сл. М.Еремеевой
(Стук в дверь. Входит Матушка Осенина.)
3-я встреча Осени (третьи Осенины) праздновались на Руси 27 сентября. (В третьем выходе Матушки Осенины в одежде ее преобладает красно - оранжевый цвет. На голове – венок из гроздьев рябины, алая лента в косе, рябиновые бусы на шее, красный сарафан, в руке – ветка рябины с гроздьями ягод).
ВЕДУЩАЯ: А вот и Матушка Осенина!
МАТУШКА ОСЕНИНА: Здравствуйте, люди добрые!
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, Матушка Осенина, с чем на это раз к нам пришли?
МАТУШКА ОСЕНИНА: Пришла я к вам с красной рябиной.
Посмотрите на гроздья рябины. Они горят, как маленькие огоньки. В старину из рябины готовили рябиновый квас. Был даже специальный день 23 сентября, когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под крышу. Но часть ягод обязательно оставляли на дереве дроздам – рябинникам да снегирям – краснозобам.

Приглашаю вас в хоровод
Хоровод «У калинушки» муз.и сл. Ю. Михайленко

ВЕДУЩАЯ: Трижды сегодня мы встречали Матушку Осенину, и трижды она являясь к нам в разных нарядах – то в желто -зеленом, то в желтом, то в красно - оранжевом. Как вы думаете, почему?
(Дети пытаются ответить). А давайте саму Матушку Осенину спросим.

МАТУШКА ОСЕНИНА: Наряды мои краски Осени в себя вобрали. Такое разноцветье в природе бывает только осенью. Войдите в осенний лес – будто художник брызнул разноцветными красками повсюду.
ВЕДУЩАЯ: Не только нарядами нас сегодня порадовала Матушка Осенина. Были сказки и игры, хороводы и пляски, словом, получился замечательный праздник.
МАТУШКА ОСЕНИНА: Но и это еще не все.
Дарю я девочкам-красавицам бусы рябиновые, а мальчикам-удальцам пояса узорчатые.
ВЕДУЩАЯ: Матушка Осенина, дети и родители сделали для всех угощение, напекли пирогов с капустой вас и всех гостей хотят угостить.
МАТУШКА ОСЕНИНА: Вот спасибо вам, люди добрые за то, что вы меня любите и почитаете, ждете и прославляете!
ВЕДУЩАЯ: Я приглашаю всех капустных пирогов отведать, чаю с малиновым вареньем попить.

(Праздничное чаепитие