Страница 5 из 11 ПерваяПервая 123456789 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 61 по 75 из 165

Тема: Осенние развлечения: Осенины, Рябинник, Капустник, Покров, Кузьминки и др.

  1. #61
    Авторитет Аватар для Galina-slutsk
    Регистрация
    17.10.2009
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    1,471
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,432
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,191
    Поблагодарил в

    176 сообщениях

    По умолчанию

    ОСЕННИЙ МАРАФОН
    ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШИХ ГРУПП.

    В. Здравствуйте, дети!
    Снова осень, снова птицы
    В тёплый край лететь спешат.
    И опять осенний праздник
    К нам приходит в детский сад.
    Всех сегодня поздравляем
    Мы с хорошим урожаем
    Но о лете мы грустим,
    С ним расстаться не хотим.
    Звучит песня в исполнении А. Пугачевой «Ах, лето». Дети выполняют движения по показу педагога, сидя на стульчиках.
    Сегодня у нас праздник. Но это будет не обычный спектакль, а настоящие соревнования. У нас есть две команды: «Осинка» и «Рябинка» (на груди у ребят висят соответствующие эмблемы). И скоро мы проверим всё, что они знают об этом замечательном времени года – об осени.
    Солнышко не греет,
    Листья опадают,
    Дождик часто льётся
    Когда это бывает? (Осенью).

    Появилась в небе клякса,
    Если клякса заревёт.
    Разбежится весь народ.
    Только ветер был хитёр.
    Налетел и кляксу стёр! (Туча).

    Дует, дует, задувает,
    Ребятишек всех пугает! (Ветер).
    В. Правильно ребята, хорошо вы знаете приметы осени. Нашим ребятам интересно и весело в нашем детском саду в любую пору года. И сегодня мы не будем скучать и грустить, а будем играть и соревноваться. Давайте выберем жюри. Очки, заработанные командами, жюри будет выдавать капитанам в виде осенних листочков. В конце игры будет подсчитано их количество.
    Итак, наши соревнования начинаются, и первым конкурсом будет конкурс стихов.
    Дети читают стихи об осени.
    В. А теперь проведем конкурс «Осенние приметы». Пусть от каждой команды выйдет по 2-3 участника, которые вместе с взрослым пойдут на участок и за пять минут отыщут там не меньше трёх вещественных доказательств-примет осени. Это могут быть опавшие листья, засохшая трава, осенние цветы, кисти рябины, и всё то, что вы найдёте. (Уходят). А пока наши конкурсанты выполняют задание, давайте проведём музыкальную паузу: споём песню об осени или поиграем в игры «Плетень», «Игра с листочками».
    Когда участники возвращаются с «осенними приметами» и рассказывают о каждой из них, жюри подводит итоги конкурса.
    В. Теперь «Осинка» и «Рябинка», мы проверим вашу ловкость и проведём «весёлые старты».
    Проводятся соревнования:
    • Эстафета с препятствиями: перепрыгнуть «лужи», пролезть под дугой, пробежать «змейкой», не задев кегли.
    • Эстафета «Кто быстрее»: бег в калошах до отметки и обратно с эстафетной палочкой.
    Команда, победившая в каждой из эстафет, получает по одному очку от жюри.
    В. Следующий конкурс «Угадай-ка» проверит, дети, вашу смекалку.
    Дети отгадывают осенние загадки про фрукты, овощи:
    Стоит Ермошка на одной ножке,
    На нём сто одёжек,
    Ни шиты, не кроены,
    Все в рубцах. (Капуста)
    Эта рыжая девица
    Под землёй от нас таится.
    Но зелёный веер свой
    Выставляет над землёй. (Морковь).
    Без окон, без дверей.
    Полна горница людей. (Огурец).
    Тронешь пальцем – гладко.
    А откусишь – сладко. (Яблоко).
    Стоит Антошка на одной ножке.
    Его ищут, а он не откликается. (Гриб).
    Семь рубашек я надел,
    Растолстел и подобрел.
    Вы меня, друзья, не злите,
    Если плакать не хотите! (Лук).
    Жюри подводит итоги.
    В. Следующий конкурс называется «Грибной», и сейчас мы проверим, что вы знаете о грибах.
    * участники по очереди называют известные им съедобные и несъедобные грибы.
    * Проводится эстафета «Кто больше соберёт грибов?»

    Музыкальная пауза.

    В. Наш марафон подходит к концу, осталось провести ещё несколько конкурсов. Первый из них называется «Собирай урожай».
    Разложить в ряд картошку. У капитанов команд в руках корзинка. Команды выстраиваются друг за другом. Нужно взять картошку и положить её в корзинку своему капитану.
    В. Наш последний конкур – самый вкусный. Это соревнование дегустаторов.
    * Из каждой команды выходит один участник, который должен с завязанными глазами угадать, из каких фруктов или ягод сделан напиток или варенье.
    * Конкурс «Откуси яблоко»: дети без помощи рук пытаются откусить яблоко, повешенное на верёвке.
    Жюри подводит итоги.
    В. Итак, наш осенний марафон окончен, все конкурсы сыграны, сейчас жюри подсчитает все листочки-очки, и мы объявим победителей. А пока давайте устроим чаепитие и насладимся яблочным пирогом и фруктами.


    Начало осени.
    Утром мы во двор идём –
    Листья сыплются дождём.
    Под ногами шелестят
    И летят…летят…летят…
    Пролетают паутинки
    С паучками в серединке.
    И высоко от земли
    Пролетели журавли,
    Всё летит!
    Должно быть это
    Улетает наше лето. (Е. Трутнева.)

    Осень.
    Если встанешь на заре – крыши в сером серебре…
    Длинно тень ложится, долго лист кружится.
    Если выйдешь по утру – галки стынут на ветру…
    Вьются над порами вслед за тракторами.
    Разгуляется денёк, в полдень сядешь на пенёк,
    Смотришь, на припёке прыгают сороки.
    А в обед совсем теплынь – пахнет горькая полынь,
    Тянет мёдом, мятой и травой примятой.
    Только этому не верь…
    Осень всё-таки теперь!
    Солнышко бледнее, небо холоднее… (Е. Благинина).

  2. #62
    Местный
    Регистрация
    21.04.2009
    Адрес
    Башкортостан
    Сообщений
    185
    Поблагодарил Поблагодарил 
    495
    Поблагодарили Поблагодарили 
    121
    Поблагодарил в

    76 сообщениях

    По умолчанию

    Здравствуйте! А я хочу поделиться сценарием ко Дню независимости республики, может быть кому нибудь пригодится на будущее.
    «Дом Дружбы»

    Звучит башкирская музыка, дети становятся у центральной стены
    1 Вед. Вам привет, мои друзья, подруги!
    Край родной мой, нет тебя милей.
    В день рождения Башкортостана
    С уважением принимаем мы гостей.
    2Вед. Посмотрите ребята, сколько необычных кубиков у нас сегодня в зале, из них я предлагаю вам сегодня построить «Дом дружбы» - это будет нашим подарком любимой республике .
    1 Давайте посмотрим на один из них, что изображено на этом кубе? (карта Башкирии)
    Давайте прочтём стихи о нашей Родине.
    1 Я у карты Родины стою,
    Узнаю Башкирию свою.
    Мне она напоминает руку,
    А вернее, крепкую ладонь,
    Искренне протянутую другу,
    За друзей готовую в огонь.
    (М.Карим)
    2 Там, где сладко пахнет смородиной,
    Там, где дом и родная семья –
    Это всё называется родина,
    Дорогая родная земля!
    3 Даже солнце здесь светит теплее,
    И ромашки красивей растут,
    И горжусь я землёю своею,
    Здесь хорошие люди живут…
    (Гузель Терегулова)
    Песня о Родине
    2 Вед. Ставим ещё один кирпич. Как вы думаете, что изображено на этом кубе? (силуэт г. Уфы)
    Вед. Новый день над городом рождается,
    И по свету катится молва:
    С монумента Дружбы начинается,
    С дружбы начинается Уфа.
    Вед. Послушаем, как башкирские поэты воспевают в своих стихах столицу Башкортостана г.Уфу

    Как люблю тебя, Уфа,
    Ты – моя столица.
    И красива, и стройна,
    Мы тобой гордимся.
    Наши парки и дома
    И светлы, и чисты.
    Ну, а жители дружны.
    Честь тебе столица! (М.Карим)

    Вед. Давайте проведём игру «Кто больше назовёт городов нашей республики?»
    Как называется город в котором мы живём?
    Послушайте стихотворение о нашем городе.
    Мой город
    Мы очень любим город свой,
    Сияет солнце над Белой
    Или дожди стучат в окно
    Его мы любим всё равно.
    Мы в этом городе живём,
    И он растёт, и мы растём.
    3 Вед. Ставим следующий куб (Герб)
    Что вы видите? (герб республики Башкортостан)
    - Кто изображён на фоне восходящего солнца? (Салават Юлаев)
    - Кто такой Салават Юлаев? (национальный герой башкирского народа, поэт, воин – джигит)
    Вспомним про него стихотворения.
    Песня о Салавате – батыре.
    Салавата могучий конь,
    Первым устремился в бой,
    Его хозяин – живой огонь –
    Воинов песней зовёт за собой.
    Вед. Не только в стихах и песнях воспевал башкирский народ смелых воинов джигитов, но и в танцах.
    Танец «Толпары» танцуют дети старшей группы
    4 Ставим следующий куб.
    Что на нём изображено? (флаг)
    Вед. Посмотрите, какой он красивый
    Какие цвета вы видите на флаге? (синий, белый, зелёный)
    Что они означают?
    Синий цвет – безоблачное небо,
    Белый – чистота нашей души
    Зелёный – вера в жизнь, изобилие.
    Вед. Флаг и герб – это государственная символика. К ней относится ещё гимн – это торжественная музыка, которая звучит на праздниках, торжествах, и слушают его стоя, не разговаривая.
    Слушают гимн
    5 Вед. Следующий куб (люди в национальных костюмах)
    Что изображено на этом кубе?
    - Наш край очень богат и красив, здесь можно увидеть горы, леса, озёра и реки.
    Но главное богатство – это наши люди.
    Скажите, пожалуйста, какие национальности проживают на территории нашей республики? (башкиры, татары, русские, мари, чуваши и т.д.)
    Люди разных национальностей дружно живут в нашей республике.
    Уж так повелось у нас на свете:
    Мог народ без хлеба и сапог,
    Мог без солнца и огня на свете,
    Лишь без песен наш народ не мог.
    Татарская песня ( в исполнении воспитателей)
    6 Башкирские музыкальные инструменты
    Что изображено на следующем кубе? Курай
    - Из чего он сделан?
    Он сделан из стебля растения курай
    Давайте послушаем стихи о курае

    Курай
    1 Там, где родились мы,
    И тростник поёт.
    Спросите, что это,
    Каждый назовёт!
    Мелодичный мой курай,
    Прославляй любимый край!
    (М.Хасимова)


    2 Я кураю очень рад –
    Хорошо играет брат,
    Под курай плясать и петь
    Развлеченье для ребят.
    (М.Гали)

    Вед. Предлагаю поиграть в игру «Курай» и послушать звучание инструмента. (2 раза)
    У каждого народа есть свои музыкальные инструменты.
    У марийского народа это гармошка.
    Марийский танец (воспитатели)
    У русского народа – деревянные ложки
    Русский танец (старшая группа №2)
    7 Берём следующий куб – здесь изображён праздник «Сабантуй»
    На этом празднике проводятся различные конкуры, игры, соревнования.
    Давайте и мы с вами поиграем в игру «Найди свою юрту» (подгот гр.)
    Вед. Посмотрите, дети, наш дом становится всё выше и краше. А чем же ещё можно украсить наш дом Дружбы? Давайте соткём ковёр с башкирским орнаментом.
    Танец «Выделывание ковра»
    Вед. Молодцы ребята, все постарались, чтобы наш Дом Дружбы получился красивым.
    Исполним песню «Дом Дружбы» сл. И муз. Н.Гизбрехт.

  3. #63
    Местный Аватар для princese
    Регистрация
    25.12.2009
    Адрес
    Омск
    Сообщений
    164
    Поблагодарил Поблагодарил 
    276
    Поблагодарили Поблагодарили 
    273
    Поблагодарил в

    31 сообщениях

    По умолчанию

    Осеннее развлечение "Репка"

    Дети под музыку вбегают в зал.
    Реб: Вновь осенняя пора
    Ветром закружила,
    Чудо-красками она
    Всех заворожила!

    Реб: Утром мы во двор идем,
    Листья сыплются дождем,
    Под ногами шелестят
    И летят, летят, летят…

    Реб: Полюбуйтесь – маскарад!
    Лес меняет свой наряд,
    Снял зеленый, мерит новый –
    Жёлтый, красный и лиловый!

    Песня «Осенние листья» (ноты)

    Реб: Наступила осень, осень золотая
    Птицы улетают в теплые края.
    Падает с деревьев, лето забывая,
    Кружится, как в вальсе, желтая листва
    Песня «До свиданья, журавли»
    Дети садятся на стулья
    Ведущая:
    Вот снова, ребята, к нам осень пришла,
    Волшебные краски с собой принесла,
    Деревья, кусты нарядила для нас.
    Ах, Осень! Ты очень красива сейчас!
    Танец «Осенних листочков»

    Ведущая: Да, природа красива в любое время года, а особенно осенью. Давайте послушаем какие стихи подготовили для нашего праздника ребята.

    Стихи

    Ведущая: Ребята, давайте все дружно отгадаем загадку.
    Кругла, рассыпчата, бела,
    На стол она с полей пришла.
    Ты посоли ее немножко,
    Ведь, правда, вкусная …? (картошка)
    Ведущая:
    Ребята наши готовились к осени заранее. Весной они садили картошку, а к осени собирали ее урожай. Давайте, посмотрим, как они с этим справлялись. Я приглашаю поучаствовать в игре родителей и детей. А игра называется «Посади и убери картошку».
    Игра-эстафета «Посади и убери картошку»
    В игре участвуют 2 команды по 6 человек.
    У первого игрока команды в руках ведерко с маленькими мячиками, его задача – на бегу разложить по одному мячику в колечки, которые лежат на одинаковом расстоянии друг от друга, оббежать стойку и на обратном пути отдать ведро следующему игроку. Тот, у кого ведро оказалось в руках, собрать все мячики обратно в ведро, оббегает стойку и передает ведро следующему и т.д.
    Итог игры
    Дети садятся на места

    Ведущая:
    Посмотрите-ка, кто пожаловал к нам в гости! Это же Дед Корней и Бабушка Настасьюшка!
    Дед: Здравствуйте!
    Все дети: Здравствуйте!
    Дед: Хорошо вы потрудились, молодцы.
    Мы тоже готовились к осени. Посадили репку в подарок всем ребятам.
    Бабка:
    Расти, моя репка,
    Высока да крепка.
    Пусть будет полон дом друзей –
    Всех репкой угощу моей!
    Декорация убирается, за ней появляется репка
    Дед:
    Эх, возьму я в руки балалайку,
    Да потешу я свою хозяйку.
    Да потушу без затей
    Своих маленьких друзей!
    Танец с балалайками

    Ведущая: Посмотрите, бабушка, посмотрите, дедушка, какая репка выросла большая! Наверное, очень вкусная!
    Дед и бабка хором: Ну и ну!
    Дед: Репку быстро вытяну!
    Дед пытается вытащить репку, Бабка бегает вокруг.
    Бабка: О-хо-хо! О-хо-хо! Это дело нелегко!
    Ведущая:
    Руки в боки, что стоять,
    Надо деду помогать!
    Бабка берется за Деда, Дед – за репку, пытаются ее вытянуть.
    Дед: Нет, не справится вдвоем,
    Давай-ка внучку позовем!
    Бабка: Хватит ей весь день плясать,
    Надо деду помогать.
    Дед и Бабка: Внучка!

    Внучка:
    Что случилось, бабка?
    Что случилось, дедка?
    Вот так чудо в грядке!
    Урожай – в порядке!
    Ведущая:
    Помогай тянуть нам репку,
    Так засела в грядке крепко!
    (Тянут)
    Тянут - потянут, вытащить не могут!
    Внучка:
    Нам не справиться без Жучки,
    Не хватает сил у внучки!
    Жучка, к нам беги скорей,
    За меня берись смелей!
    Звуки грома, дождь
    Ведущая: Ребята, смотрите, пошел дождь!
    Танец «Дождя не боимся»

    Выбегает Жучка, за ней кошка Мурка. Жучка гавкает, кошка мяукает – ссорятся.
    Жучка:
    Гав-гав-гав! Гав-гав-гав!
    Какой у кошек вредный нрав!
    Кошка:
    Собаки – скверные друзья,
    Ужасна с ними жизнь моя.
    Все дразнятся, кусаются,
    За кошками гоняются!
    Внучка: Жучка, Мурка, хватит ссориться, посмотрите, какая выросла репка – высока, стройна и крепка! Помощь ваша нам нужна!
    Мурка берется за Жучку, Жучка за внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку.
    Все: Раз, два, взяли! Раз, два, взяли!
    Жучка:
    Нет, ни с места! Как тут быть?
    Все: Надо мышку попросить!
    Ведущая:
    Ребята, смотрите, что случилось на нашем дворе! Куры разбежались кто куда! Давайте их загоним под плетень, а уж потом позовем мышку!
    Я приглашаю на помощь 4 пары игроков в одну команду и в другую. Кто же справится быстрее?
    Игра "Загони курицу под плетень"
    Дети делятся на 2 команды, каждая команда встает парами (ребенок + мама или папа), каждой команде дается веник. На другом конце зала плетень (физкультурные дуги). Пары бегут по команде и загоняют шарик (курицу) за плетень, возвращаются к своей команде и передают веники следующей паре. (На шариках предварительно можно нарисовать крицу)
    Ведущая:
    "Вот метла, а там плетень!
    Квохчут куры целый день!
    Не мешали чтоб они,
    Под плетень их загони!"
    Подвести итог игры.
    Ведущая: А где же наша мышка?
    Под музыку выбегает мышка
    Ведущая:
    Мышка стой, да не кружись!
    Скорей за кошку ты берись!
    Помогай тянуть нам репку,
    Так засела в грядке крепко!

    Ведущая: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку и – вытянули репку!

    Ведущая: Да вы только посмотрите, какая сладкая репка!
    Мы с радостью от репки подарок принимаем,
    И всех ребят на чай мы приглашаем!

    Реб: Осень золотая!
    Спасибо, что ты есть.
    Будь всегда такая,
    Даров твоих не счесть.
    Реб:Ты песенку послушай,
    Ее тебе поем,
    И каждый год за летом
    Тебя мы в гости ждем.

    Песня «Спасибо тебе, осень!»
    Пылают георгины, на солнышке горят,
    И астры примеряют осенний свой наряд.
    По листьям разноцветным тропинкой я иду,
    Спасибо тебе, осень, за эту красоту!
    По листьям разноцветным тропинкой я иду,
    Спасибо тебе, осень, за эту красоту!

    Красуются березки в накидках золотых,
    А ветер на свирели играет вальс для них.
    Журавлик перелетный уходит в высоту.
    Спасибо тебе, осень, за эту красоту.
    Журавлик перелетный уходит в высоту.
    Спасибо тебе, осень, за эту красоту!

    Под веселую музыку выходят из зала
    Юлия

  4. #64
    Лиля Ладиримна Аватар для lllog
    Регистрация
    15.12.2008
    Адрес
    Исакогорский район Архангельска
    Сообщений
    1,805
    Поблагодарил Поблагодарил 
    342
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,749
    Поблагодарил в

    95 сообщениях

    По умолчанию

    Хоровод "Каравай"

    Дети идут по кругу хороводом и поют. В центре ребёнок с караваем (бутафорским или настоящим)

    К дошколятам на машине
    Каравай приехал ныне.
    Каравай в круг вставай.
    Кого хочешь выбирай.

    Ребёнок с караваем громко говорит: "Я выбираю пекаря"
    Подходит к ребёнку в белом колпаке пекарском. Кланяется отдаёт ему каравай. В круг выходит "пекарь".(И т.д. по тексту песни.)

    Он не грел на печке бок.
    Каравай ребятам пёк.
    Пекарь с нами поиграй.
    Кого хочешь выбирай.

    Пекарь - Я выбираю мельника!

    Не молол он чепуху,
    А смолол зерно в муку.
    Мельник с нами поиграй
    Кого хочешь выбирай.

    Мельник - Я выбираю пахаря!

    Он в тенёчке не лежал,
    А хлеба растил и жал.
    (Все останавливаются. "Пахарь" поднимает каравай над головой. Дети поднимают руки вверх - показывают каравай)
    А награда - урожай!
    Всех на праздник приглашай!
    (Все кланяются, как бы приглашают)

    Это очень быстро учится и эффектно смотрится.

  5. #65
    Лиля Ладиримна Аватар для lllog
    Регистрация
    15.12.2008
    Адрес
    Исакогорский район Архангельска
    Сообщений
    1,805
    Поблагодарил Поблагодарил 
    342
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,749
    Поблагодарил в

    95 сообщениях

    По умолчанию

    Хоровод "Урожай"

    Осень разноцветная к нам пришла
    И подарки вкусные принесла
    Выходите овощи в круг скорей
    Попляшите овощи для детей.

    (На проигрыш выходят овощи в круг пляшут, остальные дети хлопают им)

    Осень разноцветная к нам пришла
    И подарки вкусные принесла
    Выходите фрукты........
    ...............................


    Осень.....
    ..............
    Выходите ягоды.......
    ..............................


    Осень разноцветная......
    ................................
    До чего подарочки хороши
    Все попляшем весело от души.

    http://files.mail.ru/TLAUEF фонограммка к нему

  6. #66
    Мастер Аватар для NilaI
    Регистрация
    25.09.2009
    Адрес
    Эстония
    Сообщений
    918
    Поблагодарил Поблагодарил 
    210
    Поблагодарили Поблагодарили 
    393
    Поблагодарил в

    89 сообщениях

    По умолчанию

    Земля на зернышке стоит
    На центральной стене музыкального зала голубое панно – цветная аппликация, отражающая каравай, колосья пшеницы, солнце, полевые цветы. На полу стоят вазы – снопы, между ними машинки, наполненные мешочками с «зерном». Под музыку
    дети входят в зал и садятся на заранее приготовленные места.
    Ведущий. Дорогие ребята! Мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о том, что всегда заботило и радовало человека, чему он отдавал свой труд и талант. О том, что для каждого из нас обычно, как солнечный свет или дыхание. И так же необходимо. О том, без чего не представишь ни степные дали, ни рассветного утра, ни родного дома, – о хлебе.
    «Хлебный колосок» (слова В.Орлова, муз. С.Бодренкова).
    1 ребенок.У народа есть слова:
    «Хлеб – всему голова»
    Славится он первым на земле,
    Становится он первым на столе.
    (А. Баянов)
    2 ребенок.А знаете ли вы, чем пахнет хлеб,
    Ломоть ржаного трудового хлеба?
    Он пахнет полем, речкой, печью, небом,
    А главное – работой пахнет хлеб.
    (Я.Тубин)
    3 ребенок.Тем, кто хлеб печет чуть свет,
    Шлет пшено на кашу,
    Тем, кто землю глубоко
    Острым плугом пашет,
    Им спасибо говори
    Их за хлеб благодари.
    (Ю.Яковлев)
    Все дети становятся в круг. Проводится хоровод «Хлеборобы»
    Ведущий. Как вы думаете, почему все так ладится в вашей жизни? Почему, радуясь сегодняшнему дню, вы верите: завтрашний день будет лучше. Потому что летней порой хлебопашец чуть свет вышел в поле посмотреть, как наливаются колосья, тянутся к солнцу. Потому что осенью катят по степным дорогам машины с зерном. Для каждого из нас это также обычно, как солнечный свет или дыхание. И так же необходимо. Есть хлеб – светло в доме, нет – беда, несчастье. Как же надо беречь хлеб – каждый ломоть, каждую корочку, крошку! Кажется, что она стоит?! Попробуй, оцени солнечный свет, красоту земли, тепло родного дома.
    Истинная ценность хлеба не исчисляется рублями. Что бы ты ни задумал, о чем бы ни мечтал – мера всему хлеб. В нем основа нашего благополучия, он – залог всех наших радостей и надежд. Как говорили в старину: «Земля на зернышке стоит»
    Дети старшей группы исполняют танец колосков.
    Ведущий. На Руси был обычай – сгрести в ладонь хлебные крошки со стола и съесть. Когда старые люди учат этому обычаю, молодые улыбаются: « Крошку хлеба к обеду желудок просто не заметит». Верно, не заметит. Человек не воробей. Да не в том дело. Соблюдая старинный обычай, люди как бы обращаются к хлебу на «Вы», высказывают хлебу свое почтение. Пренебрежение к нему – когда большие и маленькие куски кидаем в мусорное ведро. Народный обычай подобен крепкой веревочке, он свит из многих волокон. Вот и обычай собирать крошки рожден не только уважением к хлебу, но и тщательным сбережением его. Он, хлебушек, никогда так вольно, как теперь, не лежал на столе. Ежедневная сытость не должна отводить наши глаза от неурожаев.
    С детьми проводятся игры:
    1) «Кто быстрей найдет свой калачик»
    2) «Кто быстрей отвезет зерно на элеватор»
    После игр раздается стук в дверь, в зал входит Осень с караваем на полотенце, здоровается и говорит:
    Осень.
    Вот он, хлебушко душистый,
    С хрусткой корочкой витой.
    Вот он, теплый, золотистый,
    Словно солнцем налитой.
    В каждый дом,
    На каждый стол,
    Он пожаловал, пришел.
    В нем – здоровье наше, сила,
    В нем – чудесное тепло,
    Сколько рук его растило,
    Охраняло, берегло.
    Ведь не сразу стали зерна
    Хлебом тем, что на столе.
    Люди долго и упорно
    Потрудились на земле.
    Ведущий. Дети! А теперь проведем маленькую викторину о том, что вы знаете о хлебе, о труде хлеборобов, а Осень вас послушает.
    1. Что нужно, чтобы урожай зерна был хороший?
    2. Что мешает хорошему урожаю зерновых?
    3. Когда начинают закладывать урожай зерна?
    4. Назовите профессии людей, которые выращивают хлеб на полях, пекут хлеб.
    5. Отгадайте загадки:
    Едет конь стальной, рычит,
    Сзади плуг волочит. (Трактор)
    Стоит Андрюха, набито брюхо. (Амбар с зерном)
    На току, на току,
    Толстый дядя на боку. (Мешок с пшеницей)
    Весь мир кормит, сама не ест. (Мельница)
    Тысяча братьев одним поясом подвязаны. (Сноп)
    На железном на мосту
    Распухаю и расту. (Оладьи)
    Ведущий вместе с Осенью оценивает ответы детей. Далее Осень угощает всех присутствующих караваем.
    Ведущий.
    Слава хлебу на столе!
    Слава миру на земле!
    Слава тем, кто хлеб растил,
    Не жалел трудов и сил!
    Слава им, привет от нас.
    До свиданья!
    В добрый час!
    Дети под мелодию песни «Золотое зернышко» (муз. Ю.Чичкова, сл. П.Синявского) уходят из зала.

  7. #67
    Местный Аватар для EKATEPNHA
    Регистрация
    29.07.2010
    Адрес
    Ленинград
    Сообщений
    319
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    42
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    "Хлеб всему голова"
    старшая группа


    1. Музыка для входа
    Дети входят под музыку в зал, встают в большой полукруг.
    1 реб.: Слава урожаю в закромах!
    2 реб.: Слава караваю на столах!
    3 реб.: Слава трудовым рукам!
    4 реб.: Слава труженикам!
    5 реб.:
    Вот он, хлебушек душистый,
    Вот он, теплый, золотистый.
    В каждый дом, на каждый стол
    Он пожаловал, пришел.
    6 реб.:
    В нем – здоровье наше, сила,
    В нем – чудесное тепло;
    Сколько рук его растило,
    Охраняло, берегло!
    7 реб.:
    Ведь не сразу стали зерна
    Хлебом тем, что на столе,
    Люди долго и упорно
    Потрудились на земле.
    2. Музыка для входа Пшеницы
    Входит Пшеница (воспитатель), обходит круг, в руках держит каравай на подносе.
    Пшеница: Здравствуйте!
    Я – Пшеница Золотая
    В гости к вам пришла.
    Отчего глаза сияют
    У ребят, у дошколят?
    Дети:
    Нынче праздник урожая,
    Праздник хлеба у ребят!
    Пшеница:
    Праздник хлеба встречаем
    Круглым пышным караваем,
    Он на блюде расписном
    С белоснежным рушником.
    Каравай мы вам подносим,
    Поклоняясь, отведать просим.

    3.Хоровод «Каравай»
    Дети идут по кругу хороводом и поют. В центре ребёнок с караваем (бутафорским или настоящим)

    К дошколятам на машине
    Каравай приехал ныне.
    Каравай в круг вставай.
    Кого хочешь выбирай.

    Ребёнок с караваем громко говорит: "Я выбираю пекаря"
    Подходит к ребёнку в белом колпаке пекарском. Кланяется отдаёт ему каравай. В круг выходит "пекарь".(И т.д. по тексту песни.)

    Он не грел на печке бок.
    Каравай ребятам пёк.
    Пекарь с нами поиграй.
    Кого хочешь выбирай.

    Пекарь - Я выбираю мельника!

    Не молол он чепуху,
    А смолол зерно в муку.
    Мельник с нами поиграй
    Кого хочешь выбирай.

    Мельник - Я выбираю пахаря!

    Он в тенёчке не лежал,
    А хлеба растил и жал.
    (Все останавливаются. "Пахарь" поднимает каравай над головой. Дети поднимают руки вверх - показывают каравай)
    А награда - урожай!
    Всех на праздник приглашай!
    (Все кланяются, как бы приглашают)

    Пшеница (Ставит хлеб на стол перед гостями.)
    Чтобы хлебушек испечь, надо пшеницу в снопы собрать, а уж потом их машины соберут и отвезут на мельницу. Там из зерен сделают муку, а уж потом пекарь испечет тот вкусный и душистый хлеб, который лежит у вас на столе.

    "Песенка о хлебе"

    Ведущий:
    А знаете ли вы, чем пахнет хлеб,
    Ломоть ржаного трудового хлеба?
    Он пахнет полем, речкой, печью, небом,
    А главное – работой пахнет хлеб.

    Дети читают стихи
    8. Где весною раннею
    Сеяли пшеницу –
    Нива урожайная
    Зреет, колосится.

    9. День и ночь поют, шумят,
    Трудятся комбайны –
    Собирают урожай
    На полях бескрайних.

    10. Чтобы свежий хлеб испечь,
    Пышен и высок,
    Надо в поле уберечь
    Каждый колосок!

    Песня «Расти, колосок»

    ТАНЕЦ КОЛОСКОВ.
    После танца дети с колосьями, присаживаются на колено,
    Под музыку выбегает ребенок – Петушок, хочет склевать зернышко.
    Зернышко:
    Ты не клюй меня, дружок,
    Голосистый Петушок,
    В землю теплую уйду,
    К солнцу колосом взойду,
    В нем тогда таких, как я,
    Будет целая семья!
    Петушок убегает.

    реб. (с синими султанчиками):
    Дождик, дождик, припусти!
    Дай колосьям подрасти.
    Лей, лей, веселей,
    Землю-матушку полей.

    Танец «Дождик»

    реб.:
    Золотое солнышко,
    Ты согрей-ка зернышки!
    Ребенок-солнышко обегает девочек с колосками, они кружатся, присаживаются на места.
    Солнышко красно,
    Гори, гори ясно!
    В небо пташкой залети!
    Нашу землю освети!
    Чтобы нашим колоскам
    Зеленеть, цвести, расти!



    реб.:
    Колосочки поспевают,
    Комбайнеры выезжают,
    Быстро и дружно
    Убрать нам хлеб нужно!
    Аттракцион « Собери пшеницу»
    Вед. разбрасывает по всему залу колоски. В четыре угла кладет по обручу. Дети ( 4 человека) должны собрать колоски каждый в свой обруч: кто больше и быстрей. Брать можно только по одному колоску.
    ВЕД: Мельник, выходи, встречай наш богатый урожай!
    МЕЛЬНИК: Я, ребята, начеку: зерна превращу в муку –
    Белую, воздушную, нежную, послушную!
    ВЕД: После мельника с мукой будет работать пекарь!
    Пекарь, твой теперь черед – урожай тебя зовет!



    ПЕКАРЬ: Я мучицу белую пышным тестом сделаю!
    Дрожжи, ну – ка, не ленитесь, наше тесто поднимите!
    Ну – ка, тесто вширь и ввысь разрастись и поднимись!
    В печку жаркую садись – подрумянься, испекись!
    (Звучит торжественная музыка в зал входит Каравай)

    КАРАВАЙ: Я – пшеничный каравай, с корочкой румяной.
    Никогда не забывай: на столе – я главный!
    Без меня обед не в счет, в праздники и в будни:
    Хлебу слава и почет – говорят все люди!

    КОНДИТЕР: Разрешите, разрешите – это я ваш друг, Кондитер!
    Видеть вас я очень рад – пекарю я младший брат.
    Вед.: Младший брат пекаря? А что вы печете? Маленькие каравайчики?
    КОНДИТЕР: Нет. Эй, ватрушки, пирожки, бублики и крендельки,
    Булки и пирожные, сахарно – творожные!
    Поскорее выходите, про себя нам расскажите!
    БАРАНКИ: Мы сестрички – баранки, испеклись спозаранку,
    К чаю торопились – вот и прикатились!
    ПИРОЖНЫЕ: Мы – вкусные, пригожие, мы – торты и пирожные.
    Крем, орехи, шоколад – постоянный наш наряд!
    ОЛАДУШКА: Мы оладьи сладкие, сдобные и гладкие,
    вкусное творение, ешьте с вареньем!

    Песня "Бабушка, испеки оладушки"

    Пшеница:
    Вот он – хлебушко душистый
    С хрусткой корочкой витой,
    Вот он – теплый, золотистый,
    Словно солнцем налитой!

    В нем здоровье наше, сила,
    В нем чудесное тепло.
    Сколько рук его растило,
    Охраняло, берегло.
    В нем — земли родимой соки,
    Солнца свет веселый в нем...
    Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
    Всех приглашаем к праздничному столу. А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб!
    Музыкальный материал к празднику http://mp3sort.ifolder.ru/19873615

  8. #68
    Местный Аватар для Лилия Разаковна
    Регистрация
    19.05.2010
    Адрес
    Татарстан
    Сообщений
    150
    Поблагодарил Поблагодарил 
    397
    Поблагодарили Поблагодарили 
    72
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Сценка- инсценировка для старшей группы (мы ее брали на осенний праздник)
    Про внучку и собачку Жучку.
    Ведущая: Жили-были дедушка да бабушка.
    И была у них внучка Катенька.
    Поутру она вставала,
    Звонко песню распевала.
    Из ворот выходит девочка, поет.
    Песня «По малинку в лес пойдем».
    _ В гости к ней пришли подружки,
    Стали звать они Катюшку!
    Подружки: Пойдем, катя, в лес, по ягоды!
    Катя: Надо дедушку спросить,
    Надо бабушку спросить,
    Мне нельзя без разрешенья
    За ворота выходить!
    Под музыку из ворот выходят дед и баба. Катя берет корзину, подходит к ним, кланяется.
    Катя: Дедушка, бабушка, отпустите меня в лес!
    Мы с подружками пойдем, земляники наберем!
    Дед: Вот что милые подружки,
    Отпускаю я Катюшку,
    Вы ее не потеряйте,
    Да почаще откликайте!
    Подружки: Ладно, ладно!
    Баба: В лес дремучий не ходите,
    С краю ягоды берите!
    Подружки: Ладно, ладно.
    Дед с бабой провожают девочек и уходят за ворота. Катя и подружки заводят хоровод.
    Хоровод «Земелюшка-чернозем»
    Ведущая: Разбежались все подружки
    По полянам и опушкам.
    Катя: Ау, ау, подружек я зову!
    Ведущая: Побежала Катя по тропинке,
    А навстречу ей березки да рябинки.
    Катя ягод набрала,
    И домой скорей пошла.
    А вокруг-то вечереет,
    С каждым часом лес темнеет.
    Катя: Ау, ау, подружек я зову!
    Ведущий: А в лесу полно зверей,
    Надо спрятаться скорей!
    Катя убегает, прячется за дерево.
    - Треск повсюду раздается,
    Кто там по лесу крадется?
    Под музыку выходит медведь, подходит к дереву, за которым прячется Катя.
    Катя: Ой, медведь, ой, боюсь!
    Медведь: Кто под деревом сидит,
    Кто так жалобно пищит?




    Катя: Это я, Катенька!
    Я в лесу потерялась,
    Без подружек осталась!
    Медведь: Не плачь, Катя, я тебе помогу.
    Я самый-самый сильный, из всех лесных зверей.
    Садись ко мне на спину, поедем поскорей.
    Катя: Нет, медведь, я тебя боюсь.
    Медведь: Ну ладно, прощай! (уходит)
    Ведущий: Тут бежит по лесу волк
    И зубами щелк да щелк.
    Под музыку выбегает волк, подбегает к Кате. Катя всхлипывает.
    Волк: Кто под деревом сидит,
    Кто так жалобно пищит?
    Катя: Это я, Катенька!
    Я в лесу потерялась,
    Без подружек осталась!
    Волк: Не плачь, Катя, я тебе помогу.
    Я самый-самый быстрый, из всех лесных зверей.
    Садись ко мне на спину, поедем поскорей.
    Катя: Нет, волк, я тебя боюсь.
    Волк: Ну ладно, прощай! (уходит)
    Ведущая: Тут лисичка пробегала,
    Плач Катюшки услыхала.
    Под музыку бежит лиса.
    Лиса: Кто под деревом сидит,
    Кто так жалобно пищит?
    Катя: Это я, Катенька!
    Я в лесу потерялась,
    Без подружек осталась!
    Лиса: Не плачь, Катя, я тебе помогу.
    Я самая проворная , из всех лесных зверей.
    Садись ко мне на спинку, поедем поскорей.
    Катя: Нет, лиса, я тебя боюсь.
    Лиса: Ну ладно, прощай! (уходит)
    Ведущая: Сидит Катя под деревом, о бабушке и дедушке думает, жалеет их, да любимую собачку Жучку вспоминает.
    Из ворот выходят дед с бабой, плачут. Жучка прыгает вокруг них, утешает.
    Дед и баба: Домой пришли подружки,
    А нашей нет Катюшки!
    Помоги нам, Жучка,
    Подскажи, где внучка!
    Жучка: Гав-гав-гав!
    У меня отличный нюх, у меня отличный слух,
    В лес дремучий я пойду, вашу Катеньку найду!
    Под музыку Жучка бегает по залу, принюхивается. Подбегает к дереву, где прячется Катя.






    Жучка: Я собачка Жучка, хвостик закорючкой,
    Зубки острые, шерстка пестрая, гав-гав-гав!
    Катя выходит, обнимает Жучку.
    Катя: Жучка, ты пришла за мной?
    Отведи меня домой!
    Под веселую музыку бегут домой.
    Дед и баба (выходят, обнимают внучку):
    Наша Катенька вернулась!
    Катя: Это Жучка меня домой привела!
    Дед и баба: Ай да Жучка, молодец!
    Все герои: Нашей сказочке конец!
    Песня-инсценировка «Прогулка в лесу».

  9. #69
    Пользователь Аватар для Натабарра
    Регистрация
    02.08.2010
    Сообщений
    51
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2
    Поблагодарили Поблагодарили 
    18
    Поблагодарил в

    10 сообщениях

    По умолчанию

    Вечер хороводных игр

    «КАПУСТНИЦА»

    Ведущая Вот и осень наступила,
    К нам с подарками пришла,
    Много овощей и фруктов
    Ребятишкам принесла.
    Сегодня наш праздник посвящён одному овощу. Какому? Отгадайте.
    Я на грядке уродилась,
    В сто одёжек нарядилась.
    Все одёжки без застёжки,
    Кочерыжка вместо ножки. (Капуста)

    Дни становятся короче,
    Холоднее с каждым днём,
    Скоро дети мы капусту
    Заготавливать начнём.

    В стародавние времена люди заготавливали капусту на зиму и праздновали это событие. Испокон веку картошка да квашеная капуста- первое блюдо у русского человека.
    Ребята, где растёт капуста? Пойдёмте в огород.

    Игра «ВАНЯ-ПРОСТОТА»

    Входит Капуста.

    Капуста (напевает) Во саду ли, в огороде
    На грядке я стояла.
    Белолица, круглолица,
    Весело плясала.

    Ведущая Разве в огороде пусто,
    Коль на грядке есть капуста.

    Капуста Здравствуйте, ребятки!
    Вы ко мне пришли на грядку?

    Ведущая Ох, капустка бела! Ох, капустка вкусна!
    Расскажи нам, капустка. Как ты росла.

    Капуста По весне пришла хозяюшка,
    Посадила капустоньку,
    Посадила беленькую,
    Стала дождик просить
    Капустоньку полить


    ПЕСНЯ «ДОЖДИК» р.н.м.

    Ведущая Дождик поливает, капуста подрастает.
    Капуста завивается. Солнцу улыбается.

    Рус. Нар. игра «КАПУСТОНЬКА»

    Капуста Уродилась я на славу,
    Голова бела, кудрява.
    Кто любит щи-
    Меня в них ищи.

    Ведущая Время пришло капусту охранять,
    Зайцев козочек на огород не пускать.

    Хороводная игра «ГОСТИ В ОГОРОДЕ»

    Ведущая Мы капусту охраняли,
    Зайке, козлику не дали.

    Капуста Теперь давайте отдыхать,
    Пляску будем начинать.

    ПЛЯСКА.

    Капуста Хлеб да капуста лихого не допустят.

  10. #70
    Пользователь Аватар для Лариса 67
    Регистрация
    25.06.2010
    Адрес
    г.Чебоксары
    Сообщений
    76
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5
    Поблагодарили Поблагодарили 
    55
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Р. Киркос, И. Постоева. Волшебные птицы года. музыкально-театрализованное представление.rar http://files.mail.ru/38DCPL

  11. #71
    Пользователь Аватар для Лариса 67
    Регистрация
    25.06.2010
    Адрес
    г.Чебоксары
    Сообщений
    76
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5
    Поблагодарили Поблагодарили 
    55
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Чудо Земли - хлеб.rar http://files.mail.ru/PM23PQ

  12. #72
    Пользователь Аватар для Елена52
    Регистрация
    05.12.2009
    Адрес
    Харьковская область
    Сообщений
    37
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Встретила в инете очень забавный сценарий , извините авторы , не могу не поделиться с форумчанами
    Праздник шляп
    Действующие лица:
    Ведущий, Осень – взрослые.
    Рябинки, колоски- дети.
    ( Зал украшен в осеннем стиле. У центральной стены декорации леса, поля, сада и огорода )
    Звучит песня Татьяны Мороз «Разноцветная осень». Дети входят в зал, выполняют танцевальную композицию и становятся в 4 колонны. Читают стихи, исполняют песни посвященные осени («Осень» муз. М. Парцхаладзе, сл. Н.Соловьева. «Осенний листопад» муз. сл. М.Дорофеевой, «Топ, сапожки, шлеп, сапожки!» муз.и сл.М. Еремеевой), усаживаются на стульчики. Входит Осень.
    Осень: Добрый день, мои друзья!
    Рада видеть всех вас я.
    Сегодня день такой чудесный,
    Я - Осень буду с вами вместе
    Песни петь, плясать, играть,
    Осенний праздник отмечать!
    Всех на бал я приглашаю
    Праздник шляп я объявляю.
    Осень уходит. Появляется девочка, она держит в руках не украшенную шляпу.
    Девочка: Что же делать? Как мне быть?
    Чем мне шляпу нарядить?
    Похожу я, поброжу
    Может, шляпу, наряжу!
    Надевает шляпу, берет корзинку и идет к декорации « Лес».
    Вижу лес, такой красивый,
    В нитях тонкой паутины.
    Листья разные в лесу
    Их сейчас я соберу. (Замечает рябинку.)
    Положу ее в корзинку.
    Шляпу ей украшу я
    Пусть любуются друзья!
    Исполняется «Танец рябинок» (муз. сл. Л.Хисматуллиной, «Расцветай милый край»)
    Подходит к декорации «Поле»
    Девочка: Вот и поле! В поле рожь.
    Ее в корзиночку положь.
    Золотые колосочки, мои лучшие дружочки.
    С ними в танце покружусь,
    Ими, после наряжусь.
    Исполняется «Танец колосков» ( муз. Ф.Шуберта «Вечерняя серенада»)
    Подходит к декорации "Огород"
    Девочка: Где еще дары природы, отыскать?
    Ах, в огороде! Вот и сад! Огнем горит!
    Полон яблок, груш душистых,
    Огурцов зеленых, чистых.
    А картошка - красота.
    Будет шляпа у меня, лучше всех
    И на балу, главный приз я получу. (Девочка уходит за кулисы украшать шляпу, а дети играют в игру.)
    Игра "Рассортируй овощи и фрукты"
    Звучит музыка. Девочки надевают свои шляпы. Входит Осень.
    Осень: Фанфары громче зазвучите!
    Я всем гостям сегодня рада.
    В нарядный зал скорее проходите,
    Вас ждет начало шляпного парада!
    Исполняется «Менуэт» ( муз.Поля Мориа)
    Осень: И, правда, сколько шляп здесь разных.
    Таких забавных и прекрасных.
    А девочки как в шляпах хороши!
    Я говорю вам это от души.
    Ведущая: Вот спасибо тебе Осень!
    Мы тебя еще попросим
    Наши шляпы оцени
    Приз свой главный подари.
    Осень: Пусть блеснут своим нарядом,
    Шляпы здесь пройдут парадом!
    Девочки демонстрируют свои шляпы. Описывают их, дают названия своей модели.( муз. А.Петрова к к.ф «Служебный роман»)
    Осень: Что хочу я вам сказать
    Приз не знаю, как вручать.
    Шляпы все так хороши.
    Постарались от души.
    Всем подарки подарю
    Сладостями угощу.
    Из моей волшебной шляпы
    Будут все ребята рады.
    Угощает сладостями, прощается и уходит. Ведущая прощается со зрителями и вместе с детьми выходят из зала.

  13. #73
    Местный Аватар для Мара15
    Регистрация
    02.08.2011
    Адрес
    Павлодар
    Сообщений
    476
    Поблагодарил Поблагодарил 
    310
    Поблагодарили Поблагодарили 
    311
    Поблагодарил в

    75 сообщениях

    По умолчанию

    МАМА, ПАПА, Я -
    МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ Осенний конкурс для детей старшей группы

    Главным оформлением зала служит чудо-дерево — эта большая
    ветка, поставленная в крепление для елки. К ветке прикрепляются
    осенние листья клена, рябины, дуба, березы, ясеня, каждый из которых представляет собой конверт (вырезают два одинаковых листка и
    склеивают по краям, верх и середина свободны). В каждый листок-
    конверт вставляется задание.
    Роли Ведущего, Клоуна, Фантика исполняют взрослые.
    Звучит «ВАЛЬС» А. Глазунова. Дети вбегают в зал и останавливаются перед деревом с большими листьями клена, рябины, дуба, бере-
    зы, ясеня, сделанными в форме конвертов.
    Ведущий. Ой, ребята, что за диво?
    Чудо-деревце стоит.
    До чего оно красиво,
    Удивительно на вид!
    Лист березовый, дубовый,
    Лист рябиновый, кленовый.
    Его Осень нам прислала,
    Чтоб среди большого зала
    Оно радовало нас.
    Так давайте все сейчас
    Праздничным осенним днем
    Песню деревцу споем.
    Дети вместе с ведущим поют песню Т. Попатенко на стихи Н. Най-
    деновой «ЛИСТОПАД».
    А сейчас мы посидим,
    Что будет дальше, поглядим.
    Под фонозапись песни В. Шаинского на стихи М. Пляцксшского
    «ЦИРК» вбегает клоун.
    Клоун. Осень отмечаем!
    Конкурс объявляем!
    Этот конкурс не простой,
    Этот конкурс вот какой!
    Самый музыкальный!
    Ведущий. Ой, а ты откуда тут?
    Клоун. Меня Фантиком зовут.
    Объявляю конкурс я —
    «Мама, папа, я —
    Музыкальная семья»!
    Ведущий. Конкурс? Ах, как интересно!
    И, к тому же, мне известно,
    Кто готов принять участие,
    Попытать кто хочет счастья?
    Клоун. Ну, тогда чего мы ждем?
    Сразу конкурс и начнем.
    (Семьям — участникам конкурса предлагается занять заранее оп-
    ределенные места. Ведущий представляет членов семей и жюри, в
    которое могут входить и родители, и сотрудники детского сада, и дети.
    Один из членов жюри выдает каждый из команд лист бумаги с нари-
    сованным на нем деревом без листьев (ствол и ветки) и объясняет, что
    листочки — очки, заработанные в конкурсах, будут выдаваться побе-
    дившей команде и наклеиваться на дерево. В итоге конкурса побеж-
    дает семья, на дереве которой листьев больше.)
    Ведущий. Ну вот, семьи — участницы конкурса к сорев-
    нованию готовы. А остальные дети и взрослые будут болеть.
    Клоун, Как болеть? Кто здесь болен? (Смешит детей,
    бегая между ними с большими бутафорскими предметами:
    градусником и шприцом, и пытаясь лечить их.)
    Ведущий. Фантик, да наши ребята здоровы. А болеть
    на конкурсе — это значит переживать и поддерживать ко-
    манды.
    К л о у н. А как же тогда надо болеть?
    Ведущий предлагает детям и взрослым поддержать команды ап-
    лодисментами, Фантик тоже хлопает.
    Клоун. Ура! Теперь и я болеть научился!
    А сейчас настал момент
    Главный вам сказать секрет.
    Вы, конечно, в этом зале
    Чудо-дерево видали?
    Ведущий. Мы ему и песню спели,
    И листочки разглядели.
    Фантик. Вот в листочках и секрет,
    Лист срываешь — в нем конверт.
    Тот конверт не для послания,
    В нем для конкурса задание.
    Ведущий. Сейчас мы кленовый листочек сорвем,
    Какое задание находится в нем?
    Можно предложить кому-либо из детей сорвать кленовый лист. Веду-
    щий читает задание и объявляет: «СЕМЕЙНЫЙ ХОР». Каждая семья
    исполняет любую песню или отрывок из песни, разученную заранее.
    Клоун. Развлекательная пауза!
    Ведущий. Какая пауза?
    Клоун. Развлекательная!
    Ведущий. Фантик, а кто кого будет развлекать?
    Фантик. Все мы будем развлекаться!
    Ведь пора и поразмяться.
    Ну, мальчишки, выходите
    И девчонок выводите
    Танец танцевать хороший,
    А мы похлопаем в ладоши.
    Дети-болельщики встают парами и исполняют «КРАКОВЯК», музы-
    ка М. Глинки.
    Ведущий предоставляет слово жюри, которое оценивает первый
    конкурс, объявляет количество заработанных очков и выдает каж-
    дой команде соответствующее число листочков.
    Ведущий. Лист березовый сорвем.
    Интересно, что же в нем?
    (Открывает, читает.)
    А конкурс, ребята, какой интересный!
    Кто лучше исполнит осеннюю песню.
    Дети-конкурсанты исполняют любую из знакомых осенних песен,
    выученных на музыкальных занятиях. Это могут быть песни «Урожай
    собирай» А. Филиппенко на стихи Т. Волгиной, «Листопад» Т. Попа-
    тенко на стихи Е. Авдиенко, «Падают листья» М. Красева на стихи
    М. Ивенсен, «Журавли» А. Лившица на стихи М. ПознанскоЙ и др.
    Клоун. Развлекательная пауза! Вы знаете осенние пес-
    ни, а я знаю осенний фокус! (Достает красный, желтый и.
    зеленый листочки.) Какого цвета этот листок? (Дети назы-
    вают.) А этот? (Ответ детей.)Самый уникальный!
    А я могу угадать, где какой листок с закрытыми глазами.
    11е верите? Тогда проверьте! (Клоуну завязывают глаза.)
    Ведущий. Какого цвета этот листочек?
    Клоун. Красного!
    Ведущий. Знаешь ли ты, какого цвета этот листок?
    Клоун. Зеленого!
    Ведущий. Желаю знать цвет этого листочка.
    Клоун. Желтый!
    Смысл фокуса в том, что каждый вопрос ведущего начинается с
    той же буквы, с которой должен начинаться и ответ. Фантик предла-
    гает детям попробовать угадать с закрытыми глазами, но у них, есте-
    ственно, не получается.
    Клоун. Не расстраивайтесь так,
    Я по фокусам — мастак!
    А вас, детвора,
    Ждет веселая игра.
    Проводится «ИГРА С БУБНОМ», украинская народная песня «Ка-
    терина». Вновь предоставляется слово жюри, оно оценивает второй
    конкурс и выдает листочки по количеству набранных очков.
    Ведущий. Я срываю лист дубовый.
    Объявляю конкурс новый.
    (Читает.) «От семейства — по таланту!»
    Не робейте, музыканты,
    И танцоры, и певцы -
    Все равно все молодцы!
    Один или несколько членов семей исполняют заранее разученный
    номер. Это может быть, например, вальс мамы с папой, игра на музы-
    кальном инструменте сестры или брата, посещающих музыкальную
    школу, романс в исполнении бабушки и т. п.
    Клоун. Развлекательная пауза!
    Веду щи и. Праздничным осенним днем.
    Мы стихи сейчас прочтем.
    Дети читают стихи на осеннюю тематику.
    Осень, Осень золотая,
    Кто, скажи, тебе не рад.
    Только осенью бывает
    Это чудо — листопад!

    Ведущий. Я срываю лист дубовый.
    Объявляю конкурс новый.
    (Читает.) «От семейства — по таланту!»
    Не робейте, музыканты,
    И танцоры, и певцы -
    Все равно все молодцы!
    Один или несколько членов семей исполняют заранее разученный
    номер. Это может быть, например, вальс мамы с папой, игра на музы-
    кальном инструменте сестры или брата, посещающих музыкальную
    школу, романс в исполнении бабушки и т. п.
    Клоун. Развлекательная пауза!

    Веду щи и. Праздничным осенним днем.

    Мы стихи сейчас прочтем.
    Дети читают стихи на осеннюю тематику.
    Осень, Осень золотая,
    Кто, скажи, тебе не рад.
    Только осенью бывает
    Это чудо — листопад!
    Ведущий разбрасывает листочки рябины, березы, клена, дуба.
    Участники берут по листочку и образуют четыре круга: в одном дети
    с листьями рябины, в другом — с листьями дуба и т. д. В центре каж-
    дого круга стоит мама или папа с веточкой соответствующего дерева.
    Проводится игра «НАЙДИ СВОЕ ДЕРЕВО».
    Под звуки «Вальса» А. Глазунова дети сначала бегают по кругу
    вокруг своего дерева, затем врассыпную. Мамы в это время меняются
    местами. С окончанием музыки «листочки летят» к своему дереву.
    Выигрывают те, кто первыми встали в свой круг.
    Предоставляется слово жюри по оценке предыдущего конкурса
    талантов.
    Ведущий. Лист рябинки я срываю,
    Новый конкурс объявляю.
    Сдвиньте ушки на макушке,
    Конкурс следующий — частушки!
    Клоун (поет).
    Сдвиньте ушки на макушке,
    Я умею петь частушки.
    Вот и песенке конец,
    А кто слушал — молодец.
    Ведущий. Подожди, Фантик, поешь ты, конечно, хо-
    рошо, но давай послушаем частушки наших конкурсантов.
    Проводится КОНКУРС ЧАСТУШЕК.
    Клоун (поет).
    Все частушки перепели, больше не поется.
    Развлекательная, значит, пауза начнется.
    Приглашаю весь народ
    В развеселый хоровод!
    Проводится хоровод-игра «В СЫРОМ БОРУ ТРОПИНА», русская
    народная песня. Предоставляется слово жюри, которое объявляет
    количество очков, заработанных каждой командой в конкурсе часту-
    шек.
    Ведущий. Листик ясеня срываю,
    Снова конкурс объявляю.
    А какой — никто не догадается.
    «Угадай мелодию» называется.
    Проводится конкурс «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ». Музыкальный ру-
    ководитель играет мелодии осенних песен детских и взрослых. Каж-
    дой семье выдается по музыкальному инструменту (бубен, барабан,
    дудочка и др.), с помощью которого они смогут дать сигнал о том, что
    ответ готов. Детские песни должны быть знакомы детям, заданиями
    дня взрослых могут быть мелодии песен «Листья желтые», музыка
    Р. Паулса, русский текст И. Шаферана, «Клен ты мой опавший»,
    музыка народная на стихи С. Есенина, «Отговорила роща золотая»,
    музыка Г. Пономаренко, стихи С. Есенина и др.
    Ведущий.
    Вот и последний листочек у нас.
    Ну-ка, посмотрим, что будет сейчас...
    Вот этот листочек волшебной окраски
    Нас приглашает на встречу со сказкой.
    Объявляется конкурс болельщиков. Дети и родители показывают
    инсценировки на осеннюю тематику. Например, дети могут показать
    отрывок из сказки «Три поросенка*, а родители инсценировать бас-
    ню И. Крылова «Стрекоза и муравей».
    В заключении праздника подводятся итоги, объявляется семья —
    победитель конкурса, она получает приз — сладкий пирог. Другие уча-
    стники конкурса также награждаются призами: например, корзинкой
    с яблоками, осенним букетом, поделками, сделанными из природного
    материала, забавными фигурками, выполненными из чудо-овощей.

  14. Следующий пользователь сказал cпасибо Мара15 за это полезное сообщение:

    Svetikovazp (17.04.2017)

  15. #74
    Пользователь
    Регистрация
    28.06.2011
    Сообщений
    50
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо за прекрасные сценарии!!!

  16. #75
    Местный Аватар для Alexandra_B
    Регистрация
    02.01.2010
    Адрес
    Ростов-на-Дону
    Сообщений
    288
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5,359
    Поблагодарили Поблагодарили 
    764
    Поблагодарил в

    56 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, выставляю фрагмент на развлечение ПОКРОВ.

    Сценка на ПОКРОВ.

    Зал оформлен как «огород». На «грядках» растет капуста, морковь. (все настоящее). Стоит дерево с яблоками. На «грядке» с капустой сидит Гусеница и ест листья капусты. В зал входят дети с воспитателем, все одеты в русские костюмы.

    Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто это на грядке нашей сидит?
    Гусеница: Ох, и хороша капустка. Ну съем еще чуток, да на ябдочки переползу. А то зима длинная, до весны проголодаюсь.
    (переползает)
    Воспитатель: Гусеничка, ты что решила всю капусту съесть?
    Гусеница: Нет, всю капусту мне не одолеть, какую съем, а какую понадкусываю.
    Воспитатель: А мы с ребятами пришли за капустой.
    Гусеница: Нет, не отдам, мне самой нужно.
    Воспитатель: А мы капусту соберем, порежем, посолим, да тебя угостим. Пойдем с нами вместе.

    (воспитатель вместе с детьми собирают в корзинки капусту с «грядок»
    Влетает Бабочка, кружится над грядками)

    Бабочка: Ой, опоздала. Весь урожай капусты собрали, нигде ни листочка не оставили. Что же мне теперь делать? Хотела я в последний раз перед зимой капустки отведать, да видно не придется.
    Воспитатель: Постой, Бабочка, это мы собрали всю капусту, посолим ее , да всех гостей угостим. Будь и ты нашей гостьей.

    (воспитатель вместе с детьми собирают яблоки и морковь)

    Песня «Урожайная»

    Воспитатель: А сейчас, мы все вместе пойдем в горницу, да гостей наших приглашаем.
    Все: Милости просим!

    Все проходят в горницу, там стоит длинный стол, на нем терки, морковь, яблоки. Дети моют руки, одевают фартуки и головные уборы и садятся на свои рабочие места. Воспитатель режет капусту, а дети трут морковь. Все поют знакомые русские народные песни. Воспитатель укладывает капусту в ведерко пересыпая морковкой и объясняет, что вниз ведерка можно положить капусту нарезанную пилюсками. Нарезает ее на части и вместе с детьми укладывает. Затем говорит, что можно еще и яблочки туда положить. Нарезают яблоки на части и укладывают. Далее наполняют ведерко и оставляют просаливаться. Через несколько дней мы угощались этой капустой и угощали другие группы.

  17. Следующий пользователь сказал cпасибо Alexandra_B за это полезное сообщение:

    lenik (17.09.2021)

Страница 5 из 11 ПерваяПервая 123456789 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru