Страница 2 из 11 ПерваяПервая 123456 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 16 по 30 из 165

Тема: Осенние развлечения: Осенины, Рябинник, Капустник, Покров, Кузьминки и др.

  1. #16
    Пользователь
    Регистрация
    29.07.2009
    Сообщений
    70
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    8
    Поблагодарил в

    6 сообщениях

    По умолчанию

    проводила в саду нетрадиционную форму работы с родителями.Прошло на "УРА" Может кому пригодится!

    Осенний брейн – ринг.
    Под веселую музыку вбегают дети и встают полукругом.
    1Вед. Ушел незаметно октябрь,
    Поблекла небесная синь…
    2Вед. За окнами бродит ноябрь
    Средь голых берез и осин.
    1Вед. Но в нашем уютном зале – нет сегодня грустных лиц…
    Вместе. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
    Дети исполняют песню «К нам гости пришли».
    2Вед. Дети, вы слышите, какая волшебная музыка звучит?!
    Ребята, мы с вами попали в гости к самой Фее Музыки!
    Фея. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! (кланяется по сторонам).
    Дети. Здравствуйте!
    Фея. Вы догадались, где вы очутились? Нет? Вы пришли в страну веселой музыки. И сейчас я - Фея Музыки, приглашаю всех на игру «Осенний брейн – ринг»! А тема нашей игры об осени, о музыке. Сегодня у нас соревнуются две команды, название которых определится после того , как они отгадают осенние загадки.
    1) (рябина)
    2) (малина)
    Фея. А нашим детям в игре будут помогать родители, просим их занять игровые места, рядом с детьми. Таким образом, в игре участвуют команды: «Рябинка», «Малинка» (показывает на игроков).
    Оценивать игру будет жюри, в составе: заведующего детского сада…, педагога – психолога…, а также родителей….За каждый правильный ответ команда получает одну нотку (показывает).
    Фея. Я вижу, что у наших игроков боевой дух, желание победить. Команды к игре готовы?
    --- Всегда готовы!
    (Звучит гонг).
    Фея. Итак, первый раунд и первый вопрос: кто сочиняет музыку? (композиторы, народ).
    2. Какие музыкальные жанры вы знаете? (песня, танец, марш)
    3. Вопрос – родителям: чья команда назовет больше композиторов (фамилии).
    4. На какие группы делятся музыкальные инструменты? (духовые, струнные, клавишные, ударные, шумовые)
    Фея. Предлагает командам на слух определить звучание музыкальных инструментов (с диска).
    Фея. А теперь, задание родителям: вам нужно отгадать загадки про музыкальные инструменты.
    1) Команде «Рябинки»: Ее растянут – она толстеет, ее сожмут - она худеет, на колене плачет. А кто слушает – скачет (гармошка)
    2) Команде «Малинки»: деревянные подружки пляшут на его макушке. Бьют его, а он гремит – в ногу всем шагать велит (барабан)
    Фея. Молодцы, ребята быстро справились с заданиями. Да и родители ваши – тоже постарались.
    Давайте послушаем жюри.
    Оценка жюри.
    1Вед. А у нас в гостях – частушки, частушки – веселушки!

    Подгруппа детей исполняют осенние частушки.

    Фея. Раунд 2 (звучит гонг): Мы сейчас возьмем осенние листики и поиграем с ними.
    (Ведущая раздает осенние листья: детям – кленовый, дубовый; взрослым – березовый, рябиновый).
    Дети (хором) Та-ра-ра! Та-ра-ра,
    Начинается игра!
    Фея. У кого кленовый лист,
    Тот артист — эквилибрист.
    Может в цирке выступать,
    шарик на руке держать.
    Это задание выполняют дети, по одному от каждой команды (одновременно).
    (ребенок от каждой команды проходит по натянутому на полу шнуру, держа шарик на ладони).
    Фея. У кого березовый лист,
    Тот мимический артист —
    Ничего не говорит,
    выражением лица и движениями рук - всё изобразит ... (кушать кислый лимон, езда на лошадке, съесть сладкую конфету, катание на коньках) – выполняют родители.
    Фея. Дубовый листок расскажет стишок…
    Или осенние скажет приметы (выполняют дети).
    Фея: У кого листок рябинки –
    Говорите без запинки:
    «Карл у Клары
    Украл кораллы»
    (родители выполняют задание).
    Фея. Пока жюри подсчитывает баллы, у нас – пауза. Пауза музыкальная, вокальная. Встречайте Ренату с песней «Дождик».

    Исполняется песня «Дождик»(соло).

    1Вед. Предоставляет слово жюри.
    Фея. Ну, и вы, гости дорогие, не скучайте, загадки из сказки «Репка» отгадайте!

    1. Нам не взять ее в охапку
    Больше всех на свете…(Репка)

    2. Держится за бабку цепко
    Кто скажите? Это…(Внучка)

    3.В огород вела дорожка.
    Последней оказалась …(мышка)

    4. Не такая уж малышка,
    И гавкать любит наша… (Жучка)

    5. В получившейся толкучке
    С конца вторая была…(Кошка)

    6. На зов о помощи нередко Несется кто? Конечно…(Бабка)

    7.Он совсем не белоручка,
    Он трудяга, славный…(Дедка)

    Правильно ответившие получают маски (репка – большую желтую юбку) Ведущий читает текст, актеры изображают действие.
    Инсценирование сказки «Репка»
    По весне трудяга Дедка
    В огороде сеял Репку.
    Терпеливо поливал,
    Сорняки все вырывал.
    Репка выросла большая
    Да красивая такая!
    Тут и осень подошла –
    Репу убирать пора.
    Уродилась репка с дом,
    Справишься, да лишь с гуртом.
    Вышел Дедка в огород,
    Постоял, разинув рот,
    Справа, слева подошел,
    За подмогою пошел.
    Вышла Бабка помогать,
    Стала охать, причитать.
    Потянул Дед с силой репку
    Бабка ну тянуть за дедку…
    Результата же не видно
    Старикам до слез обидно.
    Видно внучку надо звать,
    Репку нужно убирать.

    Внучка долго собиралась,
    Приоделась, причесалась
    И как будто в хоровод
    Плавно вышла в огород.
    Бабка с Внучкой хвать за Дедку,
    Дед вцепился крепко в репку.
    Потянули – нате вам!-
    И втроем не совладать…
    Жучку надо вызывать.
    Жучка быстро прибежала,
    Прыгала, хвостом виляла.
    Помогала всем она,
    Но и Жучка не сильна.

    Все тянули очень дружно,
    Ну да видно кошку нужно.
    Жучка кошку враз нашла,
    Помогать и та пришла.
    Лапкой мордочку умыла,
    А потом ее скривила:
    «Что? Работать в огороде?
    Лучше бегать на свободе!»
    Кошку Дед за шкирку взял
    И немного потрепал.
    Кошка стала помогать
    Репку всем тянуть – толкать.
    Упирались, что есть мочи,
    Только силы мало очень.
    Уж тянули, все толкали,
    Да, в конце концов, устали.
    Сели дружно горевать
    Да, что делать обсуждать.
    Долго думали, гадали,
    Мышку, наконец, позвали.

    Мышка тут же показалась,
    Но вначале испугалась,
    Только увидала кошку –
    Подрожала, но немножко.
    А потом хвостом махнула,
    Враз со всеми потянула…
    Видно тут пришлось по силе –
    Вместе репку вытащили!
    Значит верные слова:
    Дружный труд – всему глава! (все взявшись за руки поклонились).

    Фея. Предлагает жюри огласить общий результат.

    Итоги брейн – ринга (подарки, благодарственные письма).

    Фея. Вот как мы осенний брейн – ринг дружно встретили…
    2Вед… и как быстро время пролетело мы не заметили…
    Дети. На прощанье, в этот час приглашаем всех на пляс.

    Дети исполняют танец «Приглашение» (с родителями). Приготовить маски.
    Lubawa55

  2. #17
    Авторитет Аватар для кэт радистка
    Регистрация
    02.01.2010
    Адрес
    Московская область
    Сообщений
    1,803
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,063
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,006
    Поблагодарил в

    258 сообщениях

    По умолчанию

    Здравствуйте, дорогие коллеги. Выставляю свой сценарий, может кому пригодится.

    ( Дети входят в зал под р.н.песню «На горе-то калина»)
    ( На фоне звучания колокольных звонов, входит ведущий и 2 девочки)

    Ведущий О, наш пресветлый отчий край!
    О, голоса его и звоны!
    В какую высь ни залетай,
    Всё над тобой его иконы.
    Какой покой в его лесах,
    Как в них черны и влажны реки,
    Какие храмы в небесах
    Над ним возведены навеки.
    (Ю.Визбор)
    В любое время Россия
    Торжественна и красива!
    Но осени благодать
    В песнях лишь воспевать!!!
    Наши девицы идут, словно лебеди плывут,
    Выступают, словно павы, красотою величавы
    Как оладушки в меду, словно яблочки в саду.
    Друг за другом все идут, звонку песенку поют.
    (Звучит музыка девочки с венками входят хороводом в зал и поют песню «У калинушки» муз. и сл. Ю.Михайленко)

    Девочки Сколько песен с колыбели
    Слышит русский человек!
    Сколько красок, миг, лелея,
    Украшает его век!
    И, понятно, что не может
    Средь просторов и высот
    Не стремиться к красе Божьей
    Величавый наш народ…
    Велика Россия наша,
    И талантлив наш народ.
    О Руси родной, умельцах
    На весь мир молва идёт.
    ( девочки садятся) ( Звучит музыка «То не ветер ветку клонит»)
    Ведущий Хлеб в амбаре, спит земля,
    Отдохнуть пора, Друзья,
    И заняться ремеслом,
    Чтоб был полной чашей дом.
    А на праздник – спозаранку
    Кто – кафтан, а кто - баранки.
    Кто посуду, кто – платки,
    Вмиг разложит на лотки!

    Ярмарки пришла пора,
    Здесь торговля и игра,
    Зазывалы, ваш черёд –
    Созывай честной народ!
    ( Звучит р.н.музыка «Полянка»)
    Зазывалы Ото всех дверей,
    Ото всех ворот
    Проходи скорей,
    Торопись народ.
    Российские жители,
    Товаров не хотите ли?
    У нас товары дивны,
    Доставайте гривны.
    Купцы – голубчики,
    Вынимайте рубчики.
    Скупые – алтынники,
    Где ваши полтинники?
    Будем дело прославлять,
    Ярмарку начинать!
    ( Звучит р.н.музыка «Полянка»)
    Скоморохи Мы весёлые потешники,
    Скоморохи и насмешники.
    Для начала, для разрядки
    Загадаем вам загадки.
    Мы начало…
    Вы конец,
    Каждый будет…
    Дети МОЛОДЕЦ!
    Ведущий Вот какие удалые коробейники на ярмарке. Посмотрим на их
    Товары.
    ( Звучит музыка, дети – коробейники проходят в зал под рус. нар. песню «Полным полна коробушка»)
    Коробейники Чашки, чайники и вазы
    Отличите эти сразу.
    Белый фон снегов белей,
    Синий – небушка синей.
    Кружевное это чудо
    Привезли купцы откуда?
    (Из Гжели)
    Коль на досточке девица
    Иль удалый молодец,
    Чудо – конь и чудо птица –
    Это значит …
    (Городец)

    Листья, ягодки, цветочки,
    Стебелёк да завиток,
    Здесь хозяева три цвета:
    Чёрный, красный, золотой.
    Что же за товар такой?
    (Хохлома)
    Кофточка цветная,
    Юбка расписная,
    Шляпа – трёхэтажная,
    Статная и важная.
    (Дымковская барышня)
    Ростом разные подружки,
    А похожи друг на дружку.
    Все они сидят друг в дружке,
    А всего одна игрушка.
    Что же это за подружки?
    (Матрёшки)
    Ведущий Хороши товары, правда, ребята? Пожалуй мы возьмём всё!

    ( Под музыку «Коробейники» дети уходят на свои места)

    Скоморох Вот красавицы матрёшки.
    Хороши - не рассказать!

    Матрёшка Я на ярмарку собиралась,
    Долго, долго наряжалась.
    Поиграть хочу немножко.
    Ну-ка, разбирайте ложки!
    Звонкие, резные,
    Ложки расписные.

    ( Под рус. нар. песню «Полянка» выходят дети и берут ложки)

    Ребёнок (с сувениром) Хохломская роспись-
    Алых ягод россыпь,
    Отголоски лета
    В зелени травы,
    Рощи, перелески,
    Шёлковые всплески,
    Солнечно-медовой
    Золотой листвы.
    Ребёнок (с ложками) Золотая хохлома!
    Лучше нет подарка.
    Хохломские ложечки
    Звонкие да яркие!

    ( Исполняется рус. нар. песня «Я на горку шла» в исполнении ансамбля ложкарей)
    Матрёшка Как известно всем, подружки –
    Мастерицы петь частушки.
    И вы, парни, не зевайте,
    А девчатам помогайте.

    ( Мальчики и девочки исполняют частушки)

    Частушки 1. Музыканты, нам сыграйте,
    Бейте в бубен веселей,
    Чтобы хлопали в ладоши,
    Мы порадуем гостей.
    2. Наши ручки крендельком,
    Щёчки, будто яблоки!
    С нами издавна знаком
    Весь народ на ярмарке.
    3. Пароход плывёт по Вятке,
    Не слыхать его гудок,
    Потому что заглушает
    Его дымковский свисток.
    4. Захотелось мне матрёшку
    В полный рост нарисовать.
    Есть ли ножки у матрёшки –
    Не могу никак понять.
    5. Я матрёшка – сувенир
    В расписных сапожках,
    Прогремела на весь мир
    Русская матрёшка!
    6. Мастер выточил меня
    Из куска берёзы,
    До чего румяна я,
    Щёки, словно розы!
    7. Самовар блестит, кипя.
    Чай в нём словно пенится!
    Погляди-ка на себя-
    Ну и отраженьице!
    8. Вы прослушали частушки,
    Мы спасибо говорим,
    Вас, мальчишки и девчонки,
    И гостей благодарим.

    ( Под музыку «Коробейники» выходит мальчик с платками)


    Коробейник А вот павлово-посадские мягкие платки –
    В холод согревают, на плечах легки.
    Собраны букеты дивной красоты,
    Из тончайшей шерсти расцвели цветы.

    ( Исполняется танец с павлово-посадскими платками)

    Ребёнок Гжельская роспись на белом фарфоре –
    Синее небо, синее море.
    Синь васильков, колокольчиков звонких,
    Синие птицы на веточках тонких.

    ( Дети исполняют танец «Гжель»)

    Скоморох Всё здесь было – пляски, шутки,
    Игры, песни, прибаутки,
    Но всему идёт черёд,
    Раскупил товар народ.

    Ребёнок Всё здесь было сердцу мило:
    Красочные сувениры,
    Дымковских игрушек клад,
    Самоваров аж отряд,
    Дымка, гжель и хохлома
    Разбирались на «ура».

    Скоморох Ярмарки окончен день,
    До свиданья – динь- ди- лень.

    ( Садятся на места под музыку «То не ветер ветку клонит»)

    Ведущий Солнце путь дневной прошло,
    Всем нам было хорошо,
    Мы на ярмарке сдружились,
    Впечатленьями делились.
    Кто-то так здесь весел был,
    Что и сумку позабыл.
    Чтобы нам её вернуть,
    Надо в сумку заглянуть,
    И хозяина узнать.
    (Заглядывает в сумку)
    Да тут письма,
    Что ж, раздать
    Видно, нам их нужно в срок,
    Раз уж почтальон не смог.

    Почтальон приносит в дом
    Письма и газеты,
    Раздаёт открытки он -
    Яркие конверты!

    Ой, ребята, да здесь не конверты, а тульский самовар.
    А ещё какая-то записка:
    (читает) «Дорогие ребята!
    Пишет вам почтальон из Тульской области.
    Я побывал у вас на ярмарке,
    Мне здесь очень понравилось.
    За это я хочу подарить вам наш тульский сувенир – этот
    самовар.»
    Какой красивый самовар!
    Самовар – подарок главный.
    Он красивый, расписной.
    Ароматный чай отведать
    Не откажется любой.
    А потанцевать с ним тем более.

    ( Исполняется «Танец с самоваром»)

    Ведущий Создание этого самовара не обошлось без кузнецов.
    Вот они тульские умельцы.

    ( Исполняется песня «Во кузнице»)

    ( В конце Дуня дарит тульские пряники)

    Ведущий Давно известно всем на свете
    Искусство русских мастеров.
    В них красота родной природы
    И мудрость древняя веков.
    Когда ж усталость иль сомненье
    Лишали руку светлых сил,
    То каждый мастер исцеленья
    У покровителей просил.
    И знал – Косьма с Домианом сладят
    В даль позовут и окрылят,
    А лики их в простом окладе –
    Для них – бесценный в мире клад.
    И потому так льются песни!
    Так жизнью дышит завиток
    Что верит мастер в мир чудесный,
    В свой путь среди других дорог.

    ( Исполняется песня «Моя Россия» муз. Г.Струве)

    Дети 1. В мире прекрасного мы побывали,
    Что-то открыли, чего не видали,
    Мир тот огромен, но всем очень рад,
    Станет он другом для наших ребят!
    2. Много чудесного, рядом, вокруг
    Ты повнимательней будь только, друг!
    Солнца лучи от далёкой звезды
    Мир освещают, чтоб знал его ты.
    3. Ну, оглянись лишь вокруг и поймёшь,
    Что ты на мир тот прекрасный похож:
    Глаз синеву, светлый локон кудрей
    Взял ты у рек, у садов и полей!

    Ведущий Это – твой дом, он зовётся Россией,
    Нет ничего в этом мире красивей,
    Ты красоту эту жизнью воспой –
    Ведь мы не зря здесь родились с тобой!



    ( Звучит музыка «Берёзы» в исполнении Безрукова и гр. «Любе», дети уходят из зала)

  3. Следующий пользователь сказал cпасибо кэт радистка за это полезное сообщение:

    Римма1961 (16.09.2021)

  4. #18
    Авторитет Аватар для Елена М
    Регистрация
    18.09.2009
    Адрес
    Волгоград
    Сообщений
    1,401
    Поблагодарил Поблагодарил 
    9,960
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3,558
    Поблагодарил в

    360 сообщениях

    По умолчанию

    Осенний праздник «Картошкин пир» для детей подготовительной группы
    Под музыку в зал входят 2 ведущие.
    Ведущая 1. Здравствуйте, гости дорогие,
    Веселья вам да радости!
    Давно мы вас ждем, поджидаем,
    Праздник не начинаем.

    Ведущая 2 Позабудьте про заботы,
    Отдохните от работы,
    Веселитесь, не стесняйтесь,
    И почаще улыбайтесь!

    Звучит музыка, в зал входят дети и выстраиваются полукругом и по очереди читают стихи об осени.

    Дети поют песню об осени, проходят в зал и рассаживаются на места согласно ролям.
    Ведущая 1. Осень в этом году знатная – урожаем богатая!
    Ведущая 2. Поспели овощи, фрукты – полезные продукты!
    Ведущая 1. Теперь можно и о зиме подумать – запасы сделать.
    Ведущая 2. Варенье сварить…
    Ведущая 1. …огурцы насолить…
    Ведущая 2. …капустку нарубить.
    Ведущая 1. Кто пословицы про труд знает, пусть говорит – не зевает!
    (детям) Я начну, а вы – кончайте!
    (родителям) А вы, родители, помогайте!
    Что посеешь……
    Труд человека кормит, а лень…
    Кто любит трудиться, тому…
    Без труда не вытянешь…
    Сделал дело…

    Ведущая 2. А что же выросло на наших огородах этой осенью? Давайте-ка загадаем нашим папам и мамам огородные загадки. Кто знает – пусть отвечает, а кто не знает – пусть запоминает!

    Дети, выйдя на середину зала, загадывают родителям загадки
    1. Скинули с Егорушки золотые перышки,
    Заставил Егорушка плакать и без горюшка. (Лук)
    2. Красна, а не калина.
    Горька, а не осина,
    Кругла, а не лукошко,
    Хвост есть, а не кошка. (Редиска)
    и т.д., (загадку про картошку не брать)
    Ведущая 1. Ребята, а про картошку ведь мы совсем забыли! А без нее зимой и стол – не стол!
    Ведущая 2. Ребята, а вы знаете, что картофель – овощ заморский. Он впервые появился в далекой стране под названием Чили. Когда его привезли в Россию, люди не знали, как его есть – сырым или вареным. Поначалу его выращивали в саду на клумбах, а его фиолетовыми цветочками дамы украшали свои шляпки.

    Ведущая 1. Зато сейчас картофель называют «вторым хлебом», из картошки можно приготовить столько блюд, что у вас и пальцев на руках не хватит. Сегодня у нас на празднике собралось много гостей, да все со своими вкусными блюдами из картошки. Итак, встречайте – гости из деревни Картошкино!
    Выходят несколько детей, держа блюда из картошки.

    Ребенок 1. У нас в Картошкино
    Готовят всего по-немножку:
    Ребенок 2. Картофель печеный,
    Картофель вареный
    Ребенок 3. Картофель «в мундире»,
    Картофель толченый,
    Ребенок 4. А еще картошечку жарят,
    И драники наши хвалят!
    Ребенок. 5. Едят картофельную запеканку
    С огурчиком или сметанкой!
    Ребенок 6. Из картошки там и тут
    Нужный делают продукт!

    Ставят все блюда на стол (либо рассказывают слова, стоя у своего стола, на котором стоят указанные блюда)

    Ведущая 1. Вот какие блюда из картошки делают в деревне Картошкино! Но прежде чем съесть картошку, нужно ее посадить, вырастить и собрать. Вот этим мы сейчас с вами и займемся - поиграем в игру!

    Проводится игра-эстафета для 2 команд из 5-6 человек.
    У первого в колонне ребенка в руках корзинка с картошкой. Перед командой на полу в один ряд разложены колечки – «лунки». Первый ребенок бежит с корзинкой, кладет в первую лунку картошку, возвращается. Второй ребенок кладет картошку во вторую лунку и т.д. Последний собирает всю картошку и бегом возвращается к команде (картошин должно быть на 1 меньше, чем детей)

    Ведущая 2. А сейчас встречайте гостей из деревни Пирожково!

    Выходят несколько детей, держа в руках блюдо с пирожками.
    Ребенок. Мы в деревне Пирожково
    Пироги печем всегда!
    Для мальчишек и девчонок
    Это главная еда!
    Ребенок. И с капустой, и с малиной!
    Ребенок. И с грибами, и с калиной!
    Ребенок. И с горохом, и с морошкой!
    А любимые –
    Вместе. …с картошкой!

    Ставят пироги на стол.

    Ведущая 2. Ах, какие пироги! Что за угощенье!
    И румяны, и мягки, всем на удивленье!
    А чем еще вы нас порадуете, ребята из деревни Пирожково?

    Ребенок. Мы – хорошие ребята,
    Дружно, весело живем,
    И о дружбе нашей крепкой
    Песню мы для вас споем!
    Вы от нас не отставайте,
    С нами вместе подпевайте!


    Все дети поют песню «Настоящий друг» Б. Савельева.

    Ведущая 2. С такими дружными ребятами мы тоже хотим поиграть в веселую игру!
    Проводятся игры на выбор (можно с участием родителей).

    1. «Перенеси картошку в ложке» (игра-эстафета, можно взять команду детей, команду родителей)
    2. «Оригинальный танец» (желающие поиграть разбиваются на пары. Каждой паре дается картофелина. Ее нужно зажать лбами и станцевать «Барыню». Те, у кого картофелина упадет, выбывают из игры. Оставшаяся пара считается победительницей)
    3. «Сбор картошки с завязанными глазами»

    Ведущая 1. А сейчас встречайте гостей из деревни Вкусняшкино!

    Выходят дети с салатами, в которых есть картошка.

    Ребенок 1. Во Вкусняшкино тоже картошкой богаты,
    Любят там с картошечкой салаты.
    Ребенок 2. Все их сразу и не назовешь –
    Любой салат с картошкою хорош!
    Ребенок 3. Угощайтесь, не стесняйтесь,
    Рецептами салатов запасайтесь!

    Ведущая 1. Дорогие гости! С рецептами всех салатов, которые вы сегодня видите, можно познакомиться по окончании праздника. У наших гостей из деревни Вкусняшкино есть еще и музыкальный подарок – озорные частушки! А помогать им будут ребята из других деревень.

    Дети поют Озорные частушки.

    Ведущая 1. А сейчас мы объявляем соревнование для наших умелых мам. Чистить картошку чаще всего приходится именно им. Давайте посмотрим, у какой из мам получится самая длинная и тонкая кожура? Кто смелый, выходите!

    Проводится конкурс «Самая длинная кожура» (2-4 мамы)

    Ведущая 2. На наш праздник сегодня приехал и заморский гость. Встречайте его дружными аплодисментами!
    Входит Иностранец (можно взрослый) во фраке, цилиндре.
    Добрый день! Хелоу! Ол райт!
    Вижу ви меня встречайт!
    Я хочу вас угощайт!
    Очень чипсы я любить
    Их сюда я приносить!
    И картошка фри любить –
    Тоже вам я приносить!
    Кушайте – ням-ням – скорей!
    Угощаю всех гостей!

    Ведущая 2. Милый гость, а из какой вы страны?
    Гость. Я есть мистер англичанин!
    Я приехать к вам случайно.
    Самолет мой отменили –
    Лондон мой дожди залили!
    Ведущая 2. Мы сейчас попробуем своим веселым танцем разогнать тучи. Девочки, ваши зонтики без вас заскучали!

    Девочки танцуют Танец с зонтиками под песню «Улетай, туча!»

    Иностранец. Чудеса! Ура! О кей!
    На улица нет дождей!
    Вот теперь я улетать –
    Дети! Вы меня спасайт!
    Вам спасибо говорью
    И за все благодарью!
    До свидания! Гуд бай!
    Вы меня не забывай!
    Прощается и уходит.

    Ведущая 1. Что ж, ребята! Вы трудились от души,
    Веселись теперь, пляши!
    Тот, кто хочет танцевать,
    Должен рядом с нами стать!

    Исполняется круговой или парный танец под песню Н. Кадышевой «Течет ручей» или любой другой.

    Ведущая 2. Вот и подходит к концу наш праздник. Подготовить его помогли наши замечательные мамы. (можно назвать фамилии) Это их умелыми руками приготовлены все блюда из картошки, которые вы видите на столах Мы восхищаемся их талантом и изобретательностью. Хотим напомнить, что рецепты всех блюд можно узнать прямо в зале через несколько минут.
    А сейчас от всех ребят мы дарим нашим зрителям песню о своем любимом детском саде.
    Дети поют песню «Чудо-сад» К.Костина.
    В заключении в зале проводится дегустация всех приготовленных блюд.

  5. 3 пользователей поблагодарили Елена М за это полезное сообщение:

    Ольга2204 (09.10.2019), Татьяна Вильевна (18.09.2018), ТВЕРИЧАНКА (23.06.2020)

  6. #19
    Местный Аватар для elena.nk
    Регистрация
    22.09.2009
    Сообщений
    232
    Поблагодарил Поблагодарил 
    187
    Поблагодарили Поблагодарили 
    38
    Поблагодарил в

    20 сообщениях

    По умолчанию

    Музыкальный фольклорный праздник "Хлеб всему голова" для детей старшего дошкольного возраста
    Зал украшен соответственно теме “Урожай”, “Осень”, “Хлеб”.
    Выставка мучных изделий. Дети входят в зал, встают в большой полукруг.
    1 реб.: Слава урожаю в закромах!
    2 реб.: Слава караваю на столах!
    3 реб.: Слава трудовым рукам!
    4 реб.: Слава труженикам! (дети расходятся в стороны)
    5 реб.:
    Вот он – хлебушко душистый
    С хрусткой корочкой витой,
    Вот он – теплый, золотистый,
    Словно солнцем налитой!
    6 реб.:
    В нем – здоровье наше, сила,
    В нем – чудесное тепло;
    Сколько рук его растило,
    Охраняло, берегло!
    7 реб.:
    Ведь не сразу стали зерна
    Хлебом тем, что на столе,
    Люди долго и у*****
    Потрудились на земле.
    Хоровод “Трудовой наш каравай” (сл. С. Баранова, муз. Е. Тилигеевой)
    Входит Пшеница (воспитатель), обходит круг, в руках держит каравай на подносе.
    Пшеница: Здравствуйте!
    Я – Пшеница Золотая
    В гости к вам пришла.
    Отчего глаза сияют
    У ребят, у дошколят?
    Дети:
    Нынче праздник урожая,
    Праздник хлеба у ребят!
    Пшеница:
    Праздник хлеба встречаем
    Круглым пышным караваем,
    Он на блюде расписном
    С белоснежным рушником.
    Каравай мы вам подносим,
    Поклоняясь, отведать просим.
    (Ставит хлеб на стол перед гостями.)
    - Дети, а знаете ли вы, чем пахнет хлеб? Он пахнет полем, печью, небом. А главное – работой пахнет хлеб!
    Песня-хоровод “Песня про каравай” (сл. В Приходько, муз. Г. Левкодимова)
    Пшеница: Давайте, дети, скажем хорошие добрые слова о хлебе.
    1 реб.: Хлеб – всему голова!
    2 реб.: Ржаной хлебушко – пшеничному дедушка!
    3 реб.: В хлебе вся сила!
    4 реб.: Каждую крошку в ладошку!
    5 реб.: Хочешь есть калачи – не сиди на печи!
    (Положить 6 пшеничек)
    Пшеница: Поговорим, дети, сегодня о том, как выращивают хлеб, ухаживают за ним. Ранней весной люди начинают заботу о хлебе.
    Дети:
    Иди, весна! Иди, весна!
    Принеси ржаной колосок,
    Овсяный снопок.
    Пшеница: Начались весенние работы.
    Хоровод “Пахарь” (сб. “Жаворонушки”, р.н.п.)
    6 реб.:
    Что посеешь – то и пожнешь,
    Что пожнешь, то и смолотишь,
    Что смолотишь, то и смелешь,
    Что смелешь, то и съешь!
    Песня-хоровод “О чем мечтают зерна” (сл. В. Нестеренко, муз. И. Фирсенковой)
    Выбегают дети с колосьями, присаживаются на колено, выбегает ребенок – Петушок, хочет склевать зернышко.
    Зернышко:
    Ты не клюй меня, дружок,
    Голосистый Петушок,
    В землю теплую уйду,
    К солнцу колосом взойду,
    В нем тогда таких, как я,
    Будет целая семья!
    Петушок убегает.
    7 реб. (с султанчиком):
    Дождик, дождик, припусти!
    Дай колосьям подрасти.
    Лей, лей, веселей,
    Землю-матушку полей.
    Закличка “Дождик”
    Все:
    Дождик, дождик, пуще.
    Будет травка гуще.
    Дождик, дождик, посильней
    Ты пшеничку полей.
    Дождик, дождик, веселей,
    Капай, капли не жалей.
    8 реб.:
    Золотое солнышко,
    Ты согрей-ка зернышки!
    Ребенок-солнышко обегает девочек с колосками, они кружатся, присаживаются на места.
    Закличка “Солнышко”
    Все:
    Солнышко красно,
    Гори, гори ясно!
    В небо пташкой залети!
    Нашу землю освети!
    Чтобы нашим колоскам
    Зеленеть, цвести, расти!
    9 реб.:
    Колосочки поспевают,
    Комбайнеры выезжают,
    Быстро и дружно
    Убрать нам хлеб нужно!
    Дети-комбайнеры “убирают” хлеб.
    Пшеница: Вот и убрали хлеб с полей, только одна полоска осталась несжатой. Позову-ка я помощников.
    Солнце поднимается,
    Заря разгорается,
    А наши жнецы на поле идут,
    Поют – заливаются.
    Песня “Жнецы”
    Жнецы:
    А мы – жнецы молодые,
    У нас серпы золотые,
    Мы жито жали,
    На межу клали –
    В поле стогами,
    На столе пирогами!
    Пшеница: Конечно, дадут жнею пирожок. Да и мы угостимся. А не пора ли нам поиграть, да позабавиться. Кто ловчее: пахари или жнецы?
    Игра “Пахари и жнецы”
    Пшеница: По русскому обычаю пора бороду завивать, чтобы батюшка Илья послал нам погоду солнечную, ясную. Чтобы был хороший урожай.
    1 реб.: Вот тебе, батюшка Илья, хлеб да соль.
    2 реб.:
    Батюшка Илья-борода,
    Уроди ржи-овса,
    Ячменя и пшеницы.
    3 реб.:
    Вейся, вейся, борода,
    Бородушка, вейся,
    Сусек наполняйся!
    Песня “Борода” (р.н.п.)
    4 реб.:
    Илья-борода, Илья-борода,
    На будущий год
    Уроди нам хлеба города!
    5 реб.:
    Пошли нам, батюшка Илья,
    Ясное солнышко на весь жатный денек,
    На золотой колосок.
    Пшеница: Говорят в народе: “Есть хлеб – будет и песня”.
    Песня “Блины” (р.н.п.)
    Пшеница: Молодцы! И блинами угостимся, а мы еще знаем вкусную игру.
    Игра “Пирог”
    В зал вбегает Тимоня (воспитатель).
    Тимоня: Как бы и мне съесть самый вкусный да румяный пирожок?
    Реб.: А ты кто такой? Где ты был, когда мы все трудились?
    Тимоня поет:
    Я – Тимоня – лежебока и засоня!
    До обеда я на печке лежал,
    Все бока я себе отлежал.
    Здесь болит, здесь болит,
    И болит тут!
    Очень вреден мне физический труд!
    Пшеница: Коли есть охота – работай до пота!
    Тимоня: Что вы? что вы? Какая работа? Я и так замерз…
    Пшеница: Не одеть ли нам его?
    Игра “Не одеть ли нам его?”
    Дети: Что ты, Тимоня, сидишь?
    Тимоня: Пить, есть хочу!
    Дети: Что ж тебе надобно?
    Тимоня:
    Калачей, рогаликов, пряников штук 200
    Пирожков, баранок, булочек поесть бы!
    Вед.: Поиграй, Тимоня, с нами, тогда и угощение получишь!
    Игра “Бай-качи”
    Пшеница: Что, Тимоня, даже похудел?
    Тимоня: Спасибо, ребята, я больше не буду на печке лежать, а буду вам помогать.
    Выходят трое детей, Тимоня с детьми показывает движения.
    1 реб.:
    Я колю, колю дрова,
    Я колю на чурочки.
    Гори огонь в печурочке.
    Я колю на плашки
    Для сестры Дуняшки.
    Гори, гори жарче, печь!
    Будет Дуня пышки печь!
    2 реб.:
    Лады-лады-ладушки,
    Пеку оладушки.
    Оладушки горячи
    Не хотят сидеть в печи.
    Оладушки румяные
    С маслицем, сметаною.
    3 реб.:
    Тра-та-та! Тра-та-та!
    Пожалуйте решета,
    Мучку просейте,
    Пироги залейте.
    Пироги с кашей
    Для гостей наших.
    Пшеница: Ай, да молодцы, ребята! И Тимоня как старался-то. Теперь он не лодырь и засоня, а в любом деле помощник. Закончились все работы, можно и хороводы водить. Делу – время, а потехе – час!
    Танец “Берега России”
    Пшеница: А без русского самовара ни одно застолье не обходится.
    Песня “Самовар”
    Пшеница: Всех приглашаем к праздничному столу. А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб!

  7. Следующий пользователь сказал cпасибо elena.nk за это полезное сообщение:


  8. #20
    Пользователь Аватар для diva-nastia
    Регистрация
    18.12.2009
    Адрес
    Вологда
    Сообщений
    95
    Поблагодарил Поблагодарил 
    425
    Поблагодарили Поблагодарили 
    119
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    «Посиделки»подг. группа.

    Под спокойную русскую мелодию в грамзаписи дети входят в зал. Садятся на стульчики. Все в русских народных костюмах.

    М.Р.:В старые добрые времена был такой обычай у русского народа: как заканчивали полевые работы осенью,так собирались осенними вечерами вместе,устраивали посиделки. Проводили время за любимым занятием. Кто за прялкой сидит,кто посуду из глины лепит,ложки да плошки из дерева вытачивает. Весело было! То песню затянут,то шуткой перебросятся. А тут глядиш и скоморохи на огонек заглянут,людей повеселят.

    Воспитатель: Как при сказочном царе при Горохе,
    Шли веселою гурьбой скоморохи.
    Под грамзапись «Пляска скоморохов» Чайковского(2) в зал вбегают скоморохи и весело пляшут.
    Фома и Ерема вместе: Здравствуйте честной народ!
    Мы пришли к вам оба:
    (показывают на себя,потом друг на друга)
    Фома да Ерема.
    (Вместе)Низко покланились,колпаки свалились.
    Поднимают колпаки.

    М.Р.:Здравствуйте,здравствуйте,гости дорогие,скоморохи озорные! Проходите,будьте как дома

    Ерема:Не беспокойся,хозяюшка,мы дома не лежим,а в гостях не стоим.
    (садятся на скамейку. Переглядываются,шутливо подталкивая друг друга)

    Фома: Подвинься
    Ерема:Нет,ты подвинься
    Фома вредный голос медный,
    Сам с кувшин,голова с аршин(смеется)
    Фома: Шутку любишь над Фомой
    Так люби и над собой:
    Ерему поднимали,животы надорвали
    (отворачиваются друг от друга) Фома толкает Ерему локтем)
    Начинай!
    Ерема: Нет ты начинай!

    Фома: Давайте в игру играть. Я буду загадывать загадки,а вы будете догадливы в отгадках (достает из-за пояса свисток)

    1 С бородой а не старик,
    С рогами,а не бык.
    Лыко дерет,а лапти не плетет. (козел)

    2 Серовато,зубовато,
    По полю рыщет.
    Телят,егнят ищет(волк)


    3 Кто печет нам калачи?
    С пылу-жару из печи?
    Из печи,да с пылу-жару,
    Наша бабушка……(Варвара)

    М.Р.:А наши дети знают песню с такими персонажами, не только могут ее спеть,но и разыграть,как артисты.

    Инсценировка «как у бабушки козел».

    Ерема: А вот моя загадка:
    Деревянная подружка,без нее мы как без рук.
    На досуге-веселушка,а накормит всех вокруг.
    Кашу носит прямо в рот,и обжечься не дает. (ложка)

    Звонкие резные ложки расписные.
    От зари и до зари,веселятся ложкари.

    М.Р.: А то,что ложка на досуге веселушка,мы сейчас с вами покажем скоморохам.

    Дети берут ложки,играют 1 приемом через пальчики креньдельком «Полянку»

    Ерема: Лодырь да бездельник,
    Им праздник и в понедельник.
    Фома: Ныне гуляшки,завтра гуляшки,
    Находишься и без рубашки.
    (девочка садится на стульчик и «шьет»)

    Ерема: Акуля,что шьешь не оттуля?
    Акуля: А я,батюшка,еше пороть буду.
    Ерема: Ну,пори,да неворчи. А мы хоровод заведем.

    Хоровод «Во поле береза стояла»(с выворачиванием круга)

    Ерема: Небылицы в лицах,сидят в теремах-светлицах,
    Щелкают орешки,да творят насмешки.
    (дети исполняют шутливые диалоги)

    1 --- Федул,что губы надул?
    -----Кафтан прожог
    -------А велика ли дыра?
    -------Остались ворот да рукава
    2-----Тюха,есть хочешь?
    -------Не-а я перекусил!
    -------А что перекусил?
    -------Да съел краюшку хлеба
    -------А ты бы ее в горшке со сметаной мочил
    -------Да в горшок не влезла
    3------Сынок,сходи за водицей!
    --------Живот болит
    --------Сынок,иди кашу есть!
    --------Ну что ж (потягивается)Рез,мать велит,надо идти!
    М.Р.: Аннушка наша встала,Дубовы ведерки взяла да по водицу пошла.
    Скоморохи и М.Р. поют новую песню «Аннушка» А.Филиппенко.
    Фома: Где песня льется,там легче живется!
    Запевайте-ка песню шуточную,прибауточную!
    (все поют песню»Тень-тень-потетень»(3)
    Ерема: Эх,шире круг,рукавички с рук.
    Моя правая нога захотела трепака
    Фома: Эх,сыпь веселей,лаптей не жалей.
    (свободная пляска под грамзапись)
    М.Р.: Солнце к низу закатилось,
    Царство все навеселилось
    Да по избам разбрелось.
    Приходите снова к нам,
    Рады мы всегда гостям.
    Ерема и Фома(вместе) Пришло время расстованья. До свиданья,до свиданья (уходят)
    М.Р.: Вот и посидели,вот и поговорили. До свидания.

    Предварительная работа:1 Разучивание с детьми в группе потешек.
    2 Разучивание с подгруппой детей песни «Как у бабушки козел».
    3 Разучивание со взрослыми(скоморохами)песни «Аннушка» и шуточных сценок
    4 Всем детям приготовить русские костюмы
    5 Зал оформить в виде горницы.

  9. Следующий пользователь сказал cпасибо diva-nastia за это полезное сообщение:

    Ольга2204 (09.10.2019)

  10. #21
    Пользователь Аватар для Елана
    Регистрация
    22.03.2009
    Адрес
    г.Киров
    Сообщений
    98
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    16
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки нашла в инете сценарий неплохой, посмотрите может кому- то пригодится.

    Капустница.
    Развлечение для детей подготовительной группы.
    Воспитатель: Вот и наступила поздняя осень. Собран последний урожай с полей. Срубили и капусту. И начались на Руси веселые вечеринки в честь капустницы.
    В старину нарядно одетые девочки - крестьянки обходили с песнями все дома своей деревни и помогали хозяевам рубить капусту.
    Вслед за девушками появлялись юноши с гостинцами для хозяев. Хозяйка в этот день пекла пироги с капустой и угощала ими всех присутствующих.
    Вот и мы с вами пойдем в гости на такую вечеринку.
    Воспитатель и дети входят в “избу” .Их встречает Хозяйка.
    Воспитатель: Принимай, хозяйка, гостей.
    Хозяйка: Просим в избу. Красному гостю - красное место. (Показывает, куда садиться.) Проходите, дорогие мои помощники, будьте, как дома! (Ставит на стол корыто, подает капусту, морковь, соль ). Посмотрите, какую капусту я вырастила. Белую, сладкую! Весной посадила, все лето ухаживала.
    Вот я колья тешу,
    Огород горожу:
    Я капустку сажу,
    Сажу беленькую.
    Ты, капустка, родись,
    И бела и спела,
    И бела и спела,
    И со тыном ровна.
    Дети исполняют песню “Сам я колышки тешу”.
    Затем помогают Хозяйке рубить капусту.
    Хозяюшка Вот как весело спорится у нас работа. А давайте устроим состязание : кто быстрее скороговорку проговорит. Кто же будет состязаться? Наверное, те, кому счет выпадет. (Обращается к мальчику) Считай ты.
    1 мальчик.
    Шишел - вышел, вон пошел,
    На боярский двор зашел.
    Там бояре шапки шьют,
    На окошки их кладут.
    Конь ретивый
    С длинной гривой
    Скачет по полям
    Тут и там.
    Где проскачет он - выходи вон.
    2 мальчик.
    Сшит колпак не по - колпаковски.
    В том колпаке - полколпака гороху.
    3 мальчик.
    Добры бобры идут в боры.
    Дети повторяют скороговорку.
    Хозяйка: Молодцы! Вот вам в награду по кочерыжке!
    Гости дорогие, а прибаутки с небылицами вы знаете ?
    3 мальчик.
    Чепуха, чепуха,
    Это просто враки!
    Сено косят на печи
    Молотками раки.
    4 мальчик.
    Чепуха, чепуха,
    Это просто враки!
    Куры съели петуха,
    Говорят собаки,
    1 девочка.
    На заборе чепуха
    Жарила варенье
    Куры съели петуха
    В одно воскресенье.
    2 девочка.
    Рано утром, вечерком,
    Поздно на рассвете,
    Баба ехала пешком
    В ситцевой карете.
    Хозяйка. И я спою вам, повеселю вас (Исполняет скоморошину “Посидите, гости, побеседуйте”.) Ну, как, распотешились? Веселье в разгаре, впору и поплясать.
    Дети исполняют песню “В огороде был козел”, разыгрывая ее содержание. Раздается стук в дверь.
    Хозяйка открывает дверь. Входит чучело.
    Чучело. Здравствуйте, люди добрые. Я пришло к вам издалека. Угадайте , где я живу, откуда пришло?
    Дом со всех сторон открыт.
    Голубою крышей крыт.
    Заходи в мой вкусный дом,
    Чудеса увидишь в нем.
    Дети. Огород.
    Чучело. Я пришло к вам с огорода. В моем доме каких только подарков нет, я сложило их в корзину.Что в ней лежит, вы узнаете, коль загадки отгадаете:
    Чучело загадывает детям загадки.

    Загадки.
    1.Сидит барыня на грядке, вся в заплатках.
    Кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук)
    2. Маленький, горький, луку брат. (Чеснок.)
    3. Сидит Ермошка на одной ножке.
    На нем сто одежек,
    Не шиты, не кроены, а весь в рубцах. (Капуста.)
    4. Без рук, без ног, ползет на батог. (Горох.)
    5. Без окон, без дверей,
    Полна горница людей. (Огурец.)
    6.Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
    7. Кругла, желта, а не луна.
    С хвостиком, а не мышь. (Репа.)
    8.Золотое решето,
    Черных домиков полно.
    Сколько черненьких домов-
    Столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)

    Хозяйка. Ну ,вот и капуста кончилась! А сейчас мы ее посолим да морковки в нее добавим.
    Все перемешаем и в кадушку сложим, да не забудем дубовую палочку в нее вставить, чтобы смотреть, не вытек ли рассол. А теперь милости прошу к столу! Пирогов откушать!
    Дети садятся за столы и пьют чай с пирогами.

  11. #22
    Местный Аватар для tetiana26
    Регистрация
    05.01.2010
    Адрес
    Киевская обл.
    Сообщений
    171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    57
    Поблагодарили Поблагодарили 
    503
    Поблагодарил в

    81 сообщениях

    По умолчанию

    Всім привіт! Дуже корисний сайт! У вільну хвилину мене не відтянеш від нього. Спасибі вам, дорогі дівчата! Ви - ТАЛАНТІЩЕ, низький вам уклін! Здоров"я і наснаги! Хочу внести і свою лепту, може хтось використає. Я вихователь різновікової групи, муз .кер .немає , тому сценарії пишу сама. Що не так-вибачайте!

    ГАРБУЗОВИЙ БАЛ

    На сцені декорації : хата, плетінь,
    кошики з різними овочами,
    на стіні осінній пейзаж.
    Під музику __________________________
    Автор за ширмою:
    Ще недавно в небі синім
    Пролітали журавлі.
    А сьогодні в безгомінні
    Ходить осінь по землі.
    І від краю і до краю,
    Від двора і до двора,
    Золотого урожаю
    Знов до нас прийшла пора!
    Голосно звучить музика
    Під муз.
    Автор
    У державі Пан Гарбуз
    Гордо походжає,
    І на бал чарівний свій
    Родичів скликає.
    Під муз. _______________________
    Виходить Гарбуз і Диня
    Гарбуз:
    Всі проходьте ви до залу!
    Поспішайте, друзі,
    Будем бал розпочинати
    У веселім крузі!
    Диня:
    Де ж ви, гості , не баріться,
    А за руки всі беріться
    І проходьте у наш зал
    На осінній карнавал!
    Під муз __________________________
    До залу Парами заходять діти-овочі, стають по обидві сторони залу півколами.
    Гарбуз:
    Добрий день,
    Радий бачити вас в залі
    На моєму карнавалі.
    І себе тут показати!

    Вірші «Сперечалися овочі»
    1. Морква:
    Кожен знає, що морквиця,
    На городі, мов цариця,
    Коси довгі, кучеряві,
    Та ще й платтячко яскраве.
    Я смачна і вітамінна
    І не гірше апельсина,
    Той, хто моркву поважає,
    До ста років доживає.
    2. Буряк:
    Ой, розхвалилася, дивіться,
    Ти не схожа на царицю,
    Я від тебе красивіший,
    Червоніший і товстіший,
    Український борщ чудовий,
    По усіх краях відомий.
    У борщі я головний,
    Борщ без мене не смачний!
    3. Цибуля:
    На цибулю нарікають,
    Що до сліз я допікаю.
    Вибачте, та я не винна,
    Бо я лікарська рослина,
    Соком з медом почастую,
    І здоров»я подарую.
    4. Огірок:
    А зелені огірки,
    Всі вживають залюбки,
    Нас шанують не даремно,
    Дух наш свіжий і приємний,
    На канапці і в салаті,
    Ми і в будень і на святі!
    5. Помідор:
    Що ж то огірок-вода,
    Як немає-не біда,
    Помідор смачний, кругленький,
    Має щічки червоненькі.
    До смаку я в кожній страві,
    Роблять з мене сік, приправи,
    Соус, борщик і салат,
    Люди з радістю їдять.
    6. Чорна редька:
    Хоч на вигляд чорна,
    І на смак гірка,
    Маю вітамінів,
    Більш, ніж в огірка!
    7. Кавун:
    Виростаю на баштані,
    У красивому жупані,
    Я смугастий, зелененький,
    Я солодкий і смачненький,
    Хто мене вживає,
    Той красивий вигляд має!
    8. Картопля:
    Я зовуся - бараболя,
    Я росту в городі, в полі,
    І печуть мене, і варять,
    І на сковорідці жарять,
    Я корисна і смачна,
    У всіх стравах головна!
    9. Часник:
    Часничок я білозубий,
    Ви мене не бійтесь, люди,
    Хоч гіркий я , та корисний,
    Всім мене потрібно їсти,
    Хто мій зуб з»їдає сміло,
    Буде мати зуби білі,
    10. Кукурудза:
    На городі я росту,
    Чарівну маю красу,
    І зубців у мене більше,
    І за тебе я смачніша.
    Мене люблять їсти всі
    І дорослі і малі!
    11. Щавель:
    Я на грядочці росту,
    Та дрібнесенько цвіту,
    Звуть мене щавель в народі,
    До борщу буду в пригоді!
    12. Петрушка:
    Я смачненька хоч куди,
    Не замінна страва,
    В борщ, салат мене клади,
    До всього приправа.
    Кожен день мене вживають,
    Всі про користь мою знають!
    13. Соняшник:
    Влітку сонечко ясне,
    Землю цілувало,
    На городі виріс я -
    Золоте кружало.
    Золотенький , чепурний,
    Ще й корисний і смачний!
    14. Квасоля:
    Я красива, я струнка,
    І гарненька й чепурна,
    Довгі зернятка я маю
    У стручках своїх тримаю.
    В пиріжки –добра начинка,
    Звусь я – Пані Квасолинка!
    15. Кабачок:
    На городі достигаю,
    Вуса довгі дуже маю,
    До землі приклав бочок,
    Я – славетний Кабачок,
    З мене все виготовляють,
    І мене всі полюбляють!
    16. Капуста:
    Дуже гарну вроду маю,
    Сто кожухів одягаю,
    Іще дуже люблю дощ,
    З мене люди варять борщ.
    Салати з мене люблять всі,
    І смачненькі голубці!
    17. Баклажан:
    Примчав з далекої держави,
    І звуть мене всі- Баклажан,
    Росту вже й тут усім на славу,
    І серед вас я - справжній пан!
    18. Редька:
    Я редиска червоненька,
    Дуже, дуже червоненька
    Полюбляють мене всі
    І дорослі, і малі!
    Тож мене запам»ятайте,
    На здоров»ячко вживайте!
    19. Цукровий буряк:
    Я – цукровий бурячок,
    В мене жовтенький бочок,
    З мене цукор виробляють.
    В усі страви докладають.
    То ж мене запам»ятайте,
    З задоволенням вживайте!
    20. Пшеничка
    Звуть мене Пшеничка,
    Маю біле личко,
    До вас на бал я завітала,
    Сукню нову я придбала.
    21. Колосок:
    В чистім полі походжаю,
    Промінь сонця полюбляю,
    Я своїм ім.»ям пишаюсь,
    Колосочком називаюсь.
    З мене хлібчик випікають,
    Без мене їсти не сідають!
    Гарбуз:
    Годі, любі, не сваріться!
    На балу так не годиться.
    Прошу вас місця зайняти
    Хочу вам я щось сказати.
    Діти сідають на стільчики
    Гарбуз:
    Із країни «Пори року»
    У цей день до нас щороку,
    Осінь золота приходить
    Хоровод із нами водить.
    Диня:
    І сьогодні, в цю хвилину,
    В теплу і чарівну днину,
    До нас Осінь в гості йде
    Подарунки всім несе.
    Гарбуз:
    Зустрічайте, ось вона
    Наша осінь золота
    (показує на двері)
    Під муз ________________________
    Вбігає Кікімора.
    Кікімора:
    Гей, ви, овочі пузаті!
    Всі зібралися на святі?
    Що ж мене ви так зганьбили,
    Чому на бал не запросили?
    От тепер, не нарікайте,
    І на гостю не чекайте,
    Не прийде до вас красуня,
    Я її закрила в клуні.
    Гарбуз:
    Що ж вона тобі зробила?
    Чим тобі так завинила?
    Диня:
    Відпусти цариць, друже!
    Я тебе благаю дуже!
    Кікімора:
    Щоб царівну вам віддати,
    Мушу вам щось загадати:
    Ви для мене щось заграйте,
    Або пісню заспівайте.
    А як ні, то вам біда,
    І красуня молода,
    Буде в моїм царстві жити
    Буде вік мені служити.
    (сіла на сцену, чекає)
    Диня: (до Гарбуза, плачучи)
    Хто ж нам в горі допоможе?
    Гарбуз: (до дітей)
    Хто затанцювати може?
    На середину залу виходять хлопчики.
    1-дуже сильні і здорові _________________
    2-всі родичі гарбузові _________________
    3-щоб принцесу врятувати _________________
    4-будем зараз танцювати _________________

    Під музику __________________________________хлопчики виконують
    ТАНОК
    (сідають на стільчики)
    Гарбуз :
    Ну, Кікімора, здавайся!
    Диня:
    Де принцеса, признавайся!
    Кікімора: (вдає, що не чує , сама до себе )
    Що ж робити?
    Як вчинити?
    Як мені їх обдурити?
    Гарбуз:
    Що ти там собі міркуєш,
    Диня:
    Відпускай принцесу, чуєш!?
    Кікімора:
    Ой, яка розумна, бач!
    Та відпущу її , не плач.
    Потанцюйте ще разочок,
    Звеселіть іще разочок!
    Диня: (до дітей)
    Мої любі, виручайте,
    Свою пісню заспівайте.
    На середину залу виходять дівчатка
    1- дуже дружна в нас сім»я гарбузовая рідня ____________________
    2- щоб красуню врятувати______________
    3- будем пісеньку співати ______________
    ПІСНЯ _____________________
    Сіли на місця
    Кікімора: (сама до себе)
    Таки дружні, ой, ой, ой…
    Треба драпати домой,…
    Гарбуз:
    Що ж тепер сказати хочеш?
    Диня:
    Що ти там під ніс бурмочеш?
    Кікімора:
    Оце горе, це біда…
    Бачу дружна в вас сім»я…
    Щось погано мені друже…
    Ой, не здужаю я дуже… (кривиться, ніби їй погано)
    Стало кісточки ломити
    Треба вдома відпочити…
    (іде до виходу, її перехоплює Гарбуз)
    Гарбуз:
    А куди? Тут залишайся
    Ти втекти не намагайся
    Нам принцесу віддавай
    А тоді в свій ліс тікай!
    Кікімора:
    Дуже треба залишатись…
    Що ж , давай тоді змагатись.
    Гарбуз:
    Ти хочеш змагатись?
    То ж знай- нас багато!
    Кікімора:
    Не стану боятись,
    Зроблю я вам свято!
    ГРА «Хто кого виштовхне з обруча»
    Кікімора:
    Годі, годі, я прошу,
    Вам красуню відпущу…
    Під музику ____________________________________________
    (Виходить із залу)
    Автор:
    Ходить осінь по садах,
    Ходить усміхається,
    Ніби в казці швидко так
    Кольори міняються.
    Мов господарка уміла
    Лиш пройшла лісочком,
    Ген, калина вже достигла,
    Виросли грибочки.
    Справжня осінь вже настала.
    Все вона пофарбувала.
    В гості кличемо тебе.
    Диня:
    Де ж вона? Чому не йде?
    Автор:
    Всі разом її гукайте
    Один , два, три, починайте!
    Діти разом:
    Осінь, осінь,
    В гості тебе просим
    З щедрими хлібами,
    З високими снопами,
    З листопадом і дощем,
    З перелітним журавлем.
    Під музику ____________________________
    Заходить Осінь
    Осінь
    Я чула ви мене гукали,
    От вже прийшла моя пора
    А чи мене ви всі впізнали?
    Скажіть бо , друзі,
    Хто ж бо я?
    Діти разом :
    Осінь золота
    Гарбуз
    Добрий день, красуне, Осінь,
    З ким ходила ти і де?
    У моєму королівстві
    Раді бачити тебе
    Диня:
    Скільки овочів зійшлося
    Все достигло, налилося,
    І картопля, й буряки,
    І і морквинка, й огірки.
    Осінь:
    Знаю- ти , Гарбуз , господар,
    Бо найбільший на городі,
    Славиться твоє ім.»я,
    Як живе твоя сім»я?
    Гарбуз:
    Підростали ми щодні,
    Я і вся моя сім»я.
    Діти стають півколом
    Під музику _______________________

    Пісня»Хоровод овочів»
    Біля стільчиків
    1
    Завітала на город
    Осінь – господиня
    Там лежала жовтая
    Наче сонце диня
    2
    А капуста зелененька
    Листя розпустила
    Із квасолею разом
    Хоровод водила
    3
    Розпашілися від танцю
    Стиглі помідори
    Ой скоріше вже несіть
    Мене до комори.
    4
    Огірочки як солдати,
    Гарно крокували,
    Усі овочі разом
    Осінь привітали.
    Осінь:
    Дякую, що так співали,
    Що мене ви привітали.
    Вами я гордитись буду
    І ніколи не забуду
    Але час мені прощатись
    Треба далі відправлятись
    Листя, трави присипати,
    Колискову їм співати
    То ж , бувайте ви здорові,
    Всі родичі гарбузові!
    Користь людям ви давайте
    Через рік мене чекайте.
    До побачення усім-
    І дорослим, і малим!
    Під музику _______________________
    Осінь виходить із залу, діти сідають на стільчики
    Гарбуз:
    Шановні гості, мами й тата
    Прошу таке запам»ятати:
    Все , що росте в моїй країні
    Корисне вам , вашій дитині,
    Диня:
    Тож вас , рідня, за те шанують
    Що різні страви з вас готують.
    І той , хто нас буде вживати
    Хвороби той не буде знати!
    Гарбуз:
    Ой, моя ,красуне , Диня,
    Королівства господиня.
    Найсмачніша, гарна, мила,
    Що ти всім нам наварила?
    Під музику ____________________
    Диня бере піднос, де вже стоять одноразові стаканчики з ложками,
    в яких гарбузова каша
    Диня:
    Мої любі, дорогенькі,
    І великі, і маленькі,
    Покуштуйте страву нашу
    Гарбузову, смачну кашу!
    Під музику ______________________
    Гарбуз і Диня пригощають всіх бажаючих кашею.

  12. 2 пользователей поблагодарили tetiana26 за это полезное сообщение:


  13. #23
    Местный Аватар для nat_music
    Регистрация
    27.02.2010
    Адрес
    Рига
    Сообщений
    266
    Поблагодарил Поблагодарил 
    139
    Поблагодарили Поблагодарили 
    70
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    В. Киреева
    Теремок Праздничное развлечение для ясельной группы
    Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики
    [B]Голос из теремка:Я, ребята, теремок,
    Я не низок , не высок,
    А внутри - мои друзья,
    Очень дружная семья!
    Вед:Постучимся в теремок!(стучаться)
    Мышка сразу наутек!
    Надо нам её позвать,
    вместе с нею поиграть!
    Игра с мышкой на нитке.
    Вед:Вновь стучимся в теремок,
    покажись скорей, дружок!
    Лягушка:Ква-ква-ква! Ква-ква-ква!
    Мне водички бы сюда!(2 раза)
    Вед: Ты, лягушка, подожди,
    Прибегут сюда дожди!
    Песня"Дождик"
    Лягушка:Вот вам зонтик, детвора,
    Погулять и вам пора!
    Игра-танец"Стукалка" с зонтиком
    В конце музыки дождя дети убегают под зонт.
    Вед:Постучимся в теремок!
    Зайка, зайка - прыг да скок.
    Подожди, не убегай,
    С нами песню запевай!
    Песня "Заинька"
    Вед:Постучимся в теремок!
    Дверь лисица на замок,
    Ты, лисичка, выходи
    И на деток погляди!
    Ты от нас не убегай,
    С зайчиками поиграй!
    Игра" Зайки и лиса"
    Вед:Постучимся в теремок!
    Волк зубами щелк да щелк.
    Волк:Я листочки собирал и грибочки все искал.
    Вед:Посмотри ка на ребят:
    Здесь грибочки все сидят!
    "Танец грибов" и игра:
    Волк:По лесочку я пойду
    И грибочки соберу.
    Эй, грибочки, кто вперед
    Эту веревочку возьмет?
    Вед. и Волк: Я иду,иду, иду,
    За собой грибы веду,
    А потом остановлюсь,
    За грибочками помчусь!
    Вед:Волк догоняет,
    Грибочки собирает!
    Волк:Волк я добрый, вот какой,
    Поиграйте-ка с листвой!
    Песня "Погуляем в садике своем"
    Танец с листочками.
    Появляется медведь.
    Медведь:Мне листочки все несите,
    Мишке вы их подарите!
    А я мишка,- всех ловишка!
    Догоняет детей, дети убегают на свои места.
    Вы не бойтесь меня, детишки,
    Я сейчас приду,
    Яблочком вас угощу!
    Входит в теремок, выносит большое яблоко.
    Вед:Оно ведь не простое
    и внутри не пустое!
    Открывает контейнер-яблоко и вынимает оттуда конфеты. Общая пляска.
    Вед:А теперь, детвора,
    Попращаться нам пора.
    Скажем дружно на прощанье.....
    Все вместе:До свиданья! До свиданья!

  14. 2 пользователей поблагодарили nat_music за это полезное сообщение:

    elena pv (18.09.2021), Ольга2204 (09.10.2019)

  15. #24
    Пользователь Аватар для Ljubov
    Регистрация
    02.10.2009
    Адрес
    Таллинн, Эстония
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    40
    Поблагодарили Поблагодарили 
    8
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Проводила оздоровительный досуг в логопедической группе осенью с медовой тематикой, может кому пригодится.
    Медовая лакомка –оздоровительный досуг для группы выравнивания
    Действующие лица:
    Ведущий –
    Мишка –
    Савватий Пчеловник -

    Дети заходят в зал, сбоку стоит домик, в центре стоит улей, а зал оформлен под пасеку.
    Ведущий. В октябре, когда не грея, светит солнце с высоты,
    Спят коты на батарее, свесив лапы и хвосты.
    Это значит – не иначе – к нам спешит уже мороз,
    И сулит его кошачий безошибочный прогноз.
    • Песня про осень
    Ведущий. Ой, ребята, тише, тише! Что-то странное я слышу.
    Гость какой-то к нам спешит, громко лапами стучит.
    Кто б ты ни был – заходи да ребят повесели.
    (В зал заходит Мишка)
    Мишка. Здорово, ребятишки! Вы не ждали в гости мишку?
    (Дети здороваются с Мишкой)
    Ведущая. Мишенька-медведь, ты умеешь песни петь?
    Мишка. Я люблю песню медовую петь.
    Медовая песенка есть у медведя,
    Поёт он знакомым её и соседям.
    Хочу, ребята, пригласить вас в гости к дедушке Савватию Пчеловнику, ведь сегодня пчелиный праздник.
    Ведущий. Мы с радостью пойдём, вот только дождик нас в дорогу не пускает.
    (Слышится в грамзаписи музыка дождя)
    Мишка. А давайте встанем все друг за другом паровозиком, приклеемся ладошками друг к другу и дождь нам не страшен.
    • Игра «Клеевой дождь»
    Мишка. Шёл медведь, косматый мех, нёс в мешке весёлый смех,
    Зацепил мешком за сук – смех посыпался вокруг.
    (Дети опускают руки и смеются)
    Из домика выходит Савватий Пчеловник.
    Савватий. Кто это смеётся у меня на пасеке? Да это Мишка ребятишек привёл в гости. Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Мишка-лакомка! Садитесь на лавочки, гостями будете.
    Мишка (показывает на улей) Дедушка, что это?
    Савватий. Есть в саду пчелиный домик, ульем все его зовут.
    Мишка. Кто живёт в нём? Сладкий гномик?
    Савватий. Пчёлы, милый, в нём живут.
    В этих домиках жильцы – дружные, жужжащие.
    И летят во все концы сёстры работящие.
    Мишка. Дедушка, расскажи, как пчёлки мёд собирают.
    Савватий. Ну-ка, пчёлки, расскажите, что вы летом делали.
    (Вылетают 3 пчёлки)
    1 пчела. Запестрел цветами луг без конца и краю,
    Целый день за кругом круг я над ним летаю.
    2 пчела. Вот растёт ромашек куст, там – иван-да-марья,
    Мне известны наизусть всех цветов названья.
    3 пчела. Этот – тянет лепестки, тот – зовёт в объятья,
    Потому что мне близки все цветы как братья.
    • Танец с цветами «Не рвите цветы»
    • Дыхательные упражнения «Ветер»
    Ветер пролетал: ф-ф-ф…цветы качал: ф-ф-ф…
    Влево качнулись, низко пригнулись: ф-ф-ф…
    Вправо качнулись, низко пригнулись: ф-ф-ф…
    Ветер, ветер, улетай! Ты цветы не ломай! Ф-ф-ф… - улетел.
    Савватий. Где цветок- там и медок!
    • Народная игра «Пчёлы»
    Савватий. А теперь, ребята, отгадайте мои загадки.
    • Загадки
    1. Где сладко, там она кружит, она жалит и жужжит,
    Попадается в компот, и много мёду нам даёт. (пчела)
    2. Модница крылатая, платье полосатое,
    Ростом хоть и кроха, укусит – будет плохо. (оса)
    Мишка. Мы загадки отгадали, пчелу с осой узнали,
    У медведя силы много, но нужна ему подмога.
    Если в улей заберётся, сам от пчёл не отобьётся.
    • Игра «Три медведя»
    Савватий. Будь лишь мёд, мух много найдёт.
    Мишка. Мёд медведь в лесу нашёл, мало мёда, много пчёл.
    Савватий. У медведя нос картошкой и глаза слезятся,
    Ковыляет по дорожке – все его боятся.
    Эй, Топтыгин, что с тобой? Где ты нос украсил свой?
    Мишка. У Савватия у деда в ульях пчёлы загудели.
    Мёду взять хотел домой – познакомился с одной, ой-ой!
    Савватий. Что ты, мишка-медведь, что ты вздумал реветь?
    Не лежи на боку, мы прогоним тоску.
    (прикладывает примочку)
    Запоём веселей, а ты ног не жалей!
    Вот как Миша наш пошёл, милый Миша, хорошо!
    Вот так, что за пляс, научи-ка, Миша, нас!
    • Пляска Медведя,Савватия и детей «Пчёлочка златая»
    Мишка. Я мишка-топтыжка, мишка косолапый, дайте мне мёду целую колоду.
    Савватий. Вот, Мишка, тебе мёд, а для ребят другое угощение – пряники медовые, сладкие, душистые. Давайте с ними чай пить.
    Ведущий. Я иду-иду-иду самовар в руках несу.
    Мишка. А я не жадный, веселюсь, с вами мёдом поделюсь!
    Савватий. С мёдом чай, зелёный чай, пейте чай-чаёчек,
    Чтобы радость приносил каждый день – денёчек!
    (Чаепитие с мёдом и пряниками)
    Подайте, Христа ради мне, хоть капельку любви!

  16. #25
    Местный Аватар для Натальяночка
    Регистрация
    25.04.2010
    Адрес
    Башкортостан
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    126
    Поблагодарили Поблагодарили 
    32
    Поблагодарил в

    22 сообщениях

    По умолчанию

    АВГУСТ

    А вот и август подкрался. Меркнет пестрота красок в природе. Предвестник листопада – осенняя раскраска листвы. Первой роняет лист береза.
    Уже заметнее убыль света: от утренней зари до вечерней стало короче. Поплыли, закурились утренние туманы.

    Август – месяц-хлебосол: все созревает, всего вдоволь в полях, садах и огородах.
    В лесу – «скатерть-самобранка» ягод, грибов, орехов, желудей и целебных кореньев. Задумчив, просторен, светел август. Поистине венец лета!

    В народе этот щедрый месяц называли: СЕРПЕНЬ, ЖНИВЕНЬ, ХЛЕБОСОЛ. Вот он какой, осиянный тремя Спасами, урожаем, месяц.

    ПРИМЕТЫ АВГУСТА

    Овсы да льны в августе смотри.
    В августе серпы греют, а вода холодит.
    В августе солнце греет, а вода холодеет.
    Дуб в августе желудями богат – к урожаю.
    Июль сорвал листок, придет август – отщипнет два листка.
    Коли в августе грибовно, то и хлебовно.
    Гроза в августе – к долгой осени.
    В августе журавли на юг пошли – к ранней зиме.
    Ласточки отлетают в три Спаса:
    14 (1) августа – первый Спас – Медовый;
    19 (6) августа – второй Спас – Яблочный;
    29 (16) августа – третий Спас – Ореховый, Хлебный.
    С первого Спаса и росы хороши. Считали полезным для здоровья в этот день пройти по утренней росе, омыть в ней ноги.
    Пришел второй Спас – всему час, плоды зреют. До второго Спаса не едят никаких плодов, кроме огурцов.
    На второй Спас и нищий яблочко съест.
    У Спаса не без припаса.
    После второго Спаса дождь – хлебогной. Нужно успеть убрать хлеб.
    Третий Спас хлеба припас.
    Хорош Спас – зимой будет квас.
    Хорошо, коли в Спас хлебушко и на полотенце и в гумне.
    В этот день пекли пироги из нового хлеба.

    ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

    Август варит, сентябрь на стол подает.
    Август – венец лета.
    У мужика в августе три заботы: и косить, и пахать, и сеять.
    Кому работа, а нашим бабам в августе праздник.
    Август – густарь, густоед, щедрый хлебосол: всего вдоволь.
    Богат месяц август – всего вдосталь.
    Август два часа уволок – от дня убавил, ночи прибавил.
    Август – жнивень, месяц жатвы.
    Август – и у рыб сытая пора.
    Август – собериха-припасиха.
    Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь.
    Красиво поле снопами, а гумно скирдами.
    Что летом родится – зимой пригодится.
    Дереву цена по плодам, человеку по трудам.
    Зерно в колоске – не спи в холодке.
    Зернышко к зернышку – будет мешок.
    День прозевал – урожай потерял.
    Кто рано встает, тот грибы себе берет, а сонный да ленивый идет после за крапивой.
    Лето собирает – зима съедает.
    Для умелой руки все работы легки.

    ЗАГАДКИ

    Листья клена пожелтели. В страны юга улетели
    Быстрокрылые стрижи. Что за месяц, подскажи?
    (Август.)

    Бродит одиноко огненное око.
    Всюду, где бывает,
    Взглядом согревает.
    (Солнце.)

    Голубой платок,
    Алый клубок,
    По платку катается,
    Людям улыбается.
    (Небо, солнце.)

    Молоко над речкой плыло,
    Ничего не видно было.
    Растворилось молоко –
    Стало видно далеко.
    (Туман.)

    Нашумела, нагремела,
    Все помыла и ушла,
    И сады, и огороды
    Всей округе полила.
    (Гроза.)

    Поглядите, поглядите,
    Потянулись с неба нити!
    Что за тоненькая нить
    Землю с небом хочет сшить?
    Не ответишь – подождем,
    Отгадаешь под...
    (Дождем.)

    Что выше лесу?
    Что краше свету?
    (Солнце.)

    Огромное поле,
    Пахать его нельзя,
    Камней в нем не счесть.
    (Небо, звезды.)

    Разноцветные ворота
    На лугу построил кто-то,
    Но пройти в них нелегко –
    Те ворота высоко!
    Постарался мастер тот,
    Взял он красок для ворот.
    Не одну, не две, не три –
    Целых семь, ты посмотри!
    Как ворота эти звать?
    Можешь их нарисовать?
    (Радуга.)

    Живет без тела, говорит без языка,
    Никто его не видит, а всяк слышит.
    (Эхо.)
    Гуляет в поле, да не конь,
    Летает на воле – да не птица.
    (Ветер.)

    От кого, мои друзья,
    Убежать никак нельзя?
    Неотвязно в ясный день,
    Рядом с нами бродит... (тень).

    Вьется, взвивается,
    В небо устремляется.
    (Дым.)

    На привале нам помог:
    Суп варил, картошку пек.
    Для похода он хорош,
    Да с собой не понесешь.
    (Огонь, костер.)

    Что, дотронувшись едва, превращает в дым дрова?
    (Огонь.)

    Кто с высоких толстых сосен
    В ребятишек шишку бросил?
    А в кусты через пенек
    Промелькнул, как огонек?
    (Белка.)

    Стучу – голова болит.
    Не стучу – голодный!
    (Дятел.)

    И в лесу, заметьте, дети,
    Есть ночные сторожа.
    Сторожей боятся этих
    Мыши, прячутся, дрожа!
    Очень уж суровы
    Филины и ... (совы).

    Маленький Иван – костяной кафтан.
    (Орех.)

    Круглый, зрелый, загорелый
    Попадался на зубок.
    Попадался на зубок,
    Расколоться все не мог.
    А попал под молоток,
    Хрустнул раз –
    И треснул бок.
    (Орех.)
    natali7010@mail.ru

  17. #26
    Местный Аватар для Натальяночка
    Регистрация
    25.04.2010
    Адрес
    Башкортостан
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    126
    Поблагодарили Поблагодарили 
    32
    Поблагодарил в

    22 сообщениях

    По умолчанию

    ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВИТАМИНИЮ
    (игровая программа)

    Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей.

    Задачи: расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека; закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах.

    Ведущий. Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем зале. И я предлагаю вам отправиться вместе со мной в путешествие. А куда мы отправимся, вы узнаете из стихотворения.

    Витаминная страна,
    Вся чудес она полна –
    Витамины здесь живут,
    Всех нас в гости к себе ждут.

    – Совершенно верно, это волшебная страна «Витаминия».

    Ведущий. Ребята! Наш организм устроен так, что для полноценного здорового существования ему необходимо питание. Питание – это то, что мы с вами кушаем каждый день. А что вы любите есть больше всего?

    (Дети называют свои любимые продукты.)

    Ведущий. Как вы думаете, все продукты, которые мы любим есть, полезны для нас? В чем разница между вкусным и полезным?
    (Дети отвечают.)

    Ведущий. В продуктах есть очень важные вещества, которые называются витаминами. Для нормальной жизни необходимо, чтобы в пище содержались витамины. А какие витамины вы знаете?
    (Дети отвечают.)

    Ведущий. Да, вы правы. Самые полезные и известные витамины: А, В, С, Д. А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина А?

    (Капуста, арбуз, тыква, масло, молоко, морковь и др.)

    Ведущий. Помни истину простую,
    Лучше видит только тот,
    Кто жует морковь сырую
    Или сок морковный пьет.

    (Показывает иллюстрацию с изображением моркови.)

    – А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина В?

    (Шиповник, орех, хлеб, картофель, горох, овсянка, гречка, мясо, свекла, помидоры и др.)

    Это, ребята, самый главный витамин.
    Он и нервы нам подлечит,
    И сердечко укрепит,
    И мозги нам зарядит,
    И повысит аппетит.
    Вот какой важный этот витамин!

    Ведущий. А еще, чтобы к нам в организм попало много витамина В...

    Очень важно спозаранку
    Есть за завтраком овсянку.
    Черный хлеб полезен нам
    И не только по утрам.

    (Показывает рисунок с изображением овсянки или другого продукта, содержащего витамин В.)

    – А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамин С? В каких продуктах мы его едим?
    (Черная смородина, земляника, капуста, укроп, петрушка, апельсин, лимон и др.)

    Ведущий. От простуды и ангины
    Помогают апельсины.
    Ну а лучше съесть лимон,
    Хоть и очень кислый он.

    (Показывает рисунок с изображением лимона и апельсина.)

    – А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамин Д?
    (Рыба, рыбий жир и др.)

    Ведущий. Рыбий жир всего полезней,
    Хоть противный, надо пить.
    Он спасает от болезней,
    Без болезней лучше жить.

    – Витамин Д, ребята, помогает укрепить зубы, в нем очень много фосфора. Он помогает в формировании скелета и костей, мускулатуры человека. А еще этот витамин содержится в капусте, молоке, сливочном масле.

    – Но кроме этих витаминов существуют и другие. Их очень много: и витамин Е, и витамин Р, витамин N... Витамины бывают натуральные и искусственные. Натуральные витамины содержатся в натуральных продуктах, а искусственные – в таблетках. Как вы думаете, какие витамины наиболее полезны для организма, натуральные или искусственные?

    (Ответы детей: витамины полезны натуральные, они находятся в натуральных продуктах.)

    Показать детям натюрморт с овощами и фруктами, баночку с витаминами, свежие морковку, яблоко, свеклу или помидор.

    – А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Загадки и отгадки», чтобы еще раз вспомнить самые полезные для нашего здоровья продукты, в которых находятся витамины.

    З а г а д к и:
    Лето целое старалась –
    Одевалась, одевалась.
    А как осень подошла,
    Нам одежки отдала. (Капуста.)

    Снаружи красна,
    Внутри бела.
    На голове хохолок,
    Зеленый лесок. (Редис.)

    Развалились в беспорядке
    На своей перине-грядке.
    Сто зеленых медвежат
    С сосками во рту лежат. (Огурец.)

    Ведущий. А теперь ваша очередь загадывать мне загадки.

    (Дети загадывают загадки ведущему, а он их отгадывает вместе с остальными детьми, предлагая помочь ему.)

    – Ребята, еще несколько дней назад в нашей волшебной стране все шутили и улыбались. Но вдруг появился злой волшебник Чибус, и украл все витамины. А без них все жители страны могут погибнуть. Давайте мы с вами дружно поможем им спасти страну. А сделать мы это сможем, если пройдем все испытания, которые приготовил нам злой волшебник.

    – Как вы думаете, справимся мы с ними? Вы готовы к помощи? Тогда вперед!

    1-е з а д а н и е: «Знайка».

    Ведущий. Вам нужно вспомнить и за определенное время собрать как можно больше карточек с названием продуктов, содержащих различные витамины. Для участия в этом задании я приглашаю 4 человека. Каждый из вас будет «собирать» свой витамин.

    (На выполнение задания дается три минуты. Каждый участник «собирает» слова с названием продуктов, в которых содержится один из витаминов: А, В, С, Д.)

    Ведущий. Молодцы! Хорошо справились с заданием. Первое испытание пройдено.

    Второе задание, которое придумал Чибус – разгадать загадки о продуктах. Но не просто разгадать их. А еще нужно будет сказать, из какой сказки этот продукт.
    2-е з а д а н и е.
    • Кругла а не месяц,
    Желта а не масло,
    С хвостом, а не мышь? (Репа.)

    – А из какой это сказки, вам подскажет стихотворение:
    • Кто-то за кого-то ухватился цепко.
    Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко!
    Но еще помощники скоро прибегут,
    Победит упрямицу дружный общий труд! (Сказка «Репка».)

    • Золотая голова велика, тяжела.
    Золотая голова отдохнуть прилегла.
    Голова велика – только шея тонка. (Тыква. Сказка «Золушка».)

    • Сидит дед,
    Во сто шуб одет.
    Кто его раздевает –
    Тот слезы проливает. (Лук. Сказка «Приключения Чипполино».)

    • У родителей и деток
    Вся одежда из монеток.
    Ног нет, а движется;
    Перья есть, а не летает;
    Глаза есть, а не мигает.
    (Рыба. Сказка «О рыбаке и рыбке», «По щучьему велению…».)

    – Молодцы! И с этим заданием мы справились! И, наконец, третье, и последнее.

    3-е з а д а н и е: «Дорисуй рисунок».
    На этом листе – заколдованные овощи и фрукты. Нужно их расколдовать, то есть дорисовать и раскрасить их.

    (Дети дорисовывают овощи и фрукты, пририсовывая к геометрическим фигурам, изображенным на ватмане, недостающие детали – хвостик у огурца, помидора, яблока, вишни и пр., и раскрашивают их красками или карандашами.)

    – Вот какие красивые овощи и фрукты у нас получились! Спасибо вам, ребята. Со всеми заданиями справились и помогли спасти страну «Витаминию». Теперь злой волшебник никогда не посмеет сюда вернуться, мы изгнали его навсегда.

    – Понравилось вам путешествие в страну «Витаминию»? Приходите к нам еще, и мы с вами вновь отправимся в путешествие. А вот куда, узнаете при нашей новой встрече. До свидания! До новых встреч!
    natali7010@mail.ru

  18. Следующий пользователь сказал cпасибо Натальяночка за это полезное сообщение:

    Алусик (15.07.2019)

  19. #27
    Авторитет Аватар для energizer70
    Регистрация
    15.07.2009
    Адрес
    Подмосковье
    Сообщений
    1,993
    Поблагодарил Поблагодарил 
    565
    Поблагодарили Поблагодарили 
    895
    Поблагодарил в

    141 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, в палитре есть такой сценарий "Капустника". поделитесь впечатлениями, если кто-то проводил, что-либо подобное. Уж очень хочется капустки порубить, пока не представляю как....... может у кого-либо есть интересный муз. материал?!

    [IMG]http://*********ru/1564604m.jpg[/IMG]

    [IMG]http://*********ru/1562556m.jpg[/IMG]
    Последний раз редактировалось energizer70; 05.08.2010 в 18:36.

  20. #28
    Авторитет Аватар для energizer70
    Регистрация
    15.07.2009
    Адрес
    Подмосковье
    Сообщений
    1,993
    Поблагодарил Поблагодарил 
    565
    Поблагодарили Поблагодарили 
    895
    Поблагодарил в

    141 сообщениях

    По умолчанию

    Посидела в инете, нашла несколько капустников. только нужно адаптировать на малышей. может кому пригодиться.

    http://ifolder.ru/18790897

    http://ifolder.ru/18790921

    http://ifolder.ru/18790931

    http://ifolder.ru/18790937

  21. #29
    Авторитет Аватар для energizer70
    Регистрация
    15.07.2009
    Адрес
    Подмосковье
    Сообщений
    1,993
    Поблагодарил Поблагодарил 
    565
    Поблагодарили Поблагодарили 
    895
    Поблагодарил в

    141 сообщениях

    По умолчанию

    девочки еще 1 сценарий "Капустница". Извините, без автора, но возможно брала на нашем форуме. Спасибо. пусть все будет рядышком, надеюсь создатель не в обиде?!

    http://ifolder.ru/18798975

    Костюм капусты.

    [IMG]http://*********ru/1511397m.jpg[/IMG]

    [IMG]http://*********ru/1508325m.jpg[/IMG]

  22. #30
    Пользователь
    Регистрация
    26.03.2010
    Сообщений
    49
    Поблагодарил Поблагодарил 
    344
    Поблагодарили Поблагодарили 
    26
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Осенний бал “Арбузник”
    Приходите веселиться,
    Поиграть и порезвиться,
    В пятницу, ровно в пять,
    На “Арбузник” будем ждать.
    Угадай-ка!
    – Какая ягода 5 кг весом?
    – Усатый, полосатый, да не кот?
    Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!
    Позывные прозвучали, бал пора бы открывать,
    Но кого-то не хватает –надо Осень приглашать.
    Осень – славная пора! Любит осень детвора.
    Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.
    И арбуз увидев важный, оживится детвора,
    И радушно скажет каждый: “Здравствуй, осени пора!”.
    Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
    Приходи на праздник к нам, очень, очень просим.
    Здесь мы праздник радостный весело встречаем,
    Приходи, мы ждём тебя, Осень золотая.
    Осень: Здравствуйте!
    Вы обо мне? А вот и я!
    Привет осенний вам, друзья!
    Вы меня ждали? В гости звали?
    – Приглашаю вас на свой вечер, который называется “Арбузник”. Хоть бахчевые культуры на моём огороде не растут, но я преподношу вам подарок – арбуз (арбуз на подносе).
    Осень. Со мной сегодня поиграем, все загадки-лотереи отгадаем:
    Что отгадка, то и приз.
    Загадки про арбуз, кабачки, огурцы, тыкву, дыню…
    И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна.
    Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
    Вот и выросла она – настоящая луна! (Дыня)
    Толста и желтокожа,
    Всю жизнь проводит лёжа. (Тыква)

    Золотая голова велика, тяжела.
    Золотая голова отдохнуть прилегла.
    Головой велика, только шея тонка. (Тыква)

    Под листочком, у оградки
    Лягушонок спит на грядке:
    Весь зелёный, прыщеватый,
    А животик беловатый. (Огурец)

    Наши поросятки выросли на грядке,
    К солнышку бочком, хвостики крючком,
    Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурец)

    Лежит бычок – белый бочок,
    Толстенький, гладкий,
    Привязан к грядке. (Кабачок)

    На грядке привалился на бочок
    Солидный крутолобый… (Кабачок)

    Лежит хрюшка – жёлтое брюшко. (Кабачок)
    Одну ягоду мы ели…
    Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
    Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
    Да ещё в отброс осталось – вот так ягодка досталась! (Арбуз)

    Немного истории:

    В Африке с древнейших времён выращивали арбузы как культурное растение. Именно там обнаружили сладкую форму дикорастущего арбуза. Затем арбузы появились в Малой Азии, на Кавказе и в Средней Азии. В XIII веке арбуз привезли в Астрахань, и он разошёлся по югу России. Из века в век люди отбирали лучшие его сорта. Арбузы принадлежат к семейству тыквенных, как и дыни, тыквы, огурцы. Это многолетние и однолетние стелющиеся травы с рассечёнными листьями. Плод арбуза – сочная ягода с множеством семян.

    Тыкве, арбузу, дыне тесно на огороде. Им нужен простор. Поле, на котором они растут, называется бахча, а сами они – бахчевыми. Если сложить вместе все наши бахчи, получится огромная арбузно-дынно-тыквенная страна.

    А началось всё с маленького сада. Садик около дома по-тюркски “бахча”. На Востоке в нём сажали дерево для тени, розу для красоты, дыню и арбуз, чтоб угостить гостей.

    Осень. Для детей, их пап и мам, устроим мы турнир реклам.
    Реклам не простых –витаминных, овощных.
    Огурец. Превосходный огурец, лежит на рыхлой грядке.
    Ешьте, дети, огурцы, будет всё в порядке.

    Арбуз. Я, друзья, недаром гордый: сверху я зелёный, твёрдый,
    Но зато внутри – веселей зари, не разбейте ненароком –
    Брызну красным сладким соком.

    Ведущий. Не хвались, арбуз, не гордись, арбуз!
    Может, ты ещё нехорош на вкус.
    Скоро мы тебя вновь проведаем, и попробуем, и отведаем…

    Осень. Если пришёл к нам на праздник, с нами ты в круг становись.
    Если пришёл к нам на праздник, с нами ты играй, веселись.
    Игра “Подбери семечко”
    Звучит быстрая музыка, под которую дети танцуют. На полу лежат арбузные семечки (семечек на одно меньше, чем детей-участников). Когда музыка смолкает, все берут с пола по семечку. Тот, кто остался без семечка, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

    Игра “Разгрузка машин”
    Нужно срочно разгрузить 2 машины с арбузами и кабачками. Зелёные шары – это арбузы, жёлтые – это кабачки (по 15 воздушных шаров – ребята перебрасывают шары жёлтого цвета так, чтобы на их половине зала остались только шары одного цвета).

    Игра “Овощехранилище”
    В овощехранилище находятся огурцы. Необходимо их перевезти в свой магазин. Овощехранилище – стулья, стоящие рядом, находятся в 10 шагах от места расположения команд. У носильщиков завязаны глаза. Переносить можно только по одному предмету – огурцу. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее всех, не перепутав при этом стулья.

    Ведущий. А кто расскажет стихи о дружной семейке?

    Арбуз. «Песня юннатов»
    Мы посадили семечко весенним тёплым днём,
    А тучка лиловатая рассыпалась дождём.
    В земле проснулось семечко…
    Вот листик стал листом,
    Ладони к солнцу поднял он, обласканный лучом.
    Пришло к нам лето красное, дохнул июльский зной,
    Мы грядку поливали прохладною водой.
    Так зрел арбуз на солнышке, и чтоб спокойней рос,
    Его огородили мы от любопытных коз.
    Дремал он днями летними, весёлый, наливной,
    С полосками, с отметиной, с белеющей щекой.
    Юннаты и мичуринцы, мы любим огород,
    Семьёю дружной семечки сажаем каждый год. (И. Котляр)

    Тыква.
    Каждое утро с лейкой, с лопатой
    Тыкву проведать приходят юннаты.
    Долго хлопочут они над грядой:
    Тыкву с утра поливают водой.
    Тыква на солнце грелась всё лето.
    Стала, как чайник, медного цвета.
    Стала в три раза крупней, чем вначале,
    Словно насосом её накачали.
    Свет от боков её весело льётся,
    Словно вкатили на грядочку солнце. (Ю.Яковлев)

    Кабачок.
    Подставив солнышку бочок,
    Лежит на грядке кабачок.
    Листок в сторонку отодвинув,
    Он солнцу говорит:
    “Погрей, погрей, пожалуйста, мне спину
    Я подрасти хочу скорей”.
    Вмиг солнце принялось за дело
    И спину кабачку погрело.
    А кабачок хотел потом
    Улечься кверху животом.
    Он надувался, он пыхтел…
    Но повернуться не сумел.
    Арбуз. У арбуза много груза, груз арбузу – не обуза.
    А внутри весь-весь арбуз, полон семечек, как бус.

    Тыква.
    – Почему, скажи мне, тыква, всё лежишь?
    – А я привыкла.
    – Почему не ходишь в гости,
    А грустишь весь день в траве?
    – Я привязана за хвостик
    Крепко-накрепко к ботве!

    Огурец. Под ботвою огурец, притаился как птенец:
    – Быть опасно на виду: на засолку попаду.
    Осень. Молодцы! Вы и пели, и играли,
    И загадки отгадали, и стихи мне прочитали,
    А за это уваженье принимайте угощенье!
    Осень. Настал торжественный момент. Разрезаем арбуз. Право раздавать дольки даётся ребёнку, которому попалась загадка об арбузе.

    Ведущий. Объявляется конкурс на счастливый арбузный ломтик. У кого в кусочке арбуза окажется больше семечек, тот и счастливчик.

    Победителю вручается приз.

    Ведущий. Обычно арбузы едят свежими, в сухих и жарких областях, где их разводят, их ценят за освежающее действие и называют “напитком пустынь”. Из сгущённого сока арбузов можно изготовить вязкий “арбузный мёд”, содержащий 60-80% сахара. Но, оказывается, можно составить целое “арбузное меню”, и его я вам предлагаю… частично прослушать, частично попробовать.

    Праздник завершается поеданием арбузов, дынь и блюд из огурцов, кабачков, тыквы, приготовленных родителями + дискотека!!!

Страница 2 из 11 ПерваяПервая 123456 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru