Музыкальные занятия "Мама и малыш"

[ЭленБ]

Извините, конечно. Сами мы не местные, но очень хотим стать. :smile: Я не музыкальный руководитель, и вообще к музыке самое далекое отношение имею, но у меня растет сынок Вася, мы с ним ходим в сад в группу неполного дня, там есть и урок музыки. К сожалению, запомнить все песни не удается, а так хочется с ребенком позаниматься и дома, чтобы он развивался. Я ему напеваю обрывки песенок, доволен. Очень уж танцы с песнями любит.

Для дома самое лучшие "МУЗЫКА с МАМОЙ"
Вот официальный сайт, там есть информация программа для занятия дома с ребенком можно диски заказать.......

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ:
1) Подвижные игры, ритмика, логоритмика
а. Развитие основных двигательных навыков (крупной моторики),
б. Развитие координации движений и концентрации внимания,
в. Игры на социальную адаптацию: выработка слаженности действий в коллективе, установление позитивных взаимоотношений,
г. Развитие фантазии и творчества в игре,
д. Развитие и коррекция речи в движении (проговаривание, подпевание).
Авторский материал - Забавные уроки, Первые уроки, Мамины уроки, Весёлые уроки, Игры для здоровья и др.

2) Пальчиковые игры
а. Развитие мелкой моторики,
б. Развитие высших психических функций (внимание, память, мышление, воображение, наблюдательность),
в. Развитие речи (проговаривание и подпевание песенок - игр направленных на развитие мелкой моторики),
г. Обучение счёту.
Авторские игры с пальчиками - Ладушки, Десять мышек, Пять поросят и др.

3) Развитие речи, голоса
а. Простейшее интонирование (голоса животных, звуки природы, забавные слоги).
б. Пение и движение, инсценировки.
в. Работа с микрофонами
д. Постановка детских мюзиклов
Авторский материал - Азбучка, Песенки-возгласы, Кошкин дом, Сказки-инсценировки.

Если вы планируете проводить индивидуальные занятия со своим малышом по программе «МУЗЫКА С МАМОЙ», вам необходимо:

Решить для себя, будут ли предложенные игры просто частью вашего репертуара, будут ли они складываться в отдельное 10 - 15 минутное регулярное занятие с малышом, или же вы решите комбинировать оба варианта.

Составить свой индивидуальный план занятий.

Приобрести оборудование для занятий (которое будет храниться отдельно от игрушек малыша и доставаться только во время вашего «урока»).

Приобрести CD и DVD диски для занятий.

Пользуясь аудио- видео- и методическими материалами программы «МУЗЫКА С МАМОЙ», вы можете проводить игровые музыкальные занятия дома со своим малышом.

Ниже вы найдёте дополнительные рекомендации для организации таких занятий.

Организуем занятия с малышом:
1. Подавайте ребёнку пример - занимайтесь и играйте сами.
2. Первое время занятия проводятся несколько раз в день по 5 - 10 минут. Для занятий выбирайте время, когда ребёнок не устал, у него хорошее настроение. Заниматься нужно, когда ребёнка не будет никто отвлекать.
3. Распределяйте материал: утром можно сделать гимнастику («Игровая гимнастика», «Аэробика», «Пальчиковые игры»); после дневного сна – провести музыкально-двигательный показ с пением («Песенки-возгласы»), поучить нотки, провести упражнения для развития слуха, поиграть песенки; вечером – послушать «сказки-шумелки» и принять участие в их озвучивании, и.т.д.
4. Радуйтесь бурно успехам малыша, даже небольшим достижениям, не критикуйте, не показывайте своего разочарования.
5. Заниматься следует регулярно. Ребёнок, который занимается ежедневно 15 - 20 минут, будет развиваться гораздо быстрее, чем тот, с которым занимаются 2-3 раза в неделю по 1 часу.
6. У маленького ребёнка в первое время может не быть видимых успехов, да и потом бывают периоды, когда взрослому кажется, что ребёнок "стоит на месте". Надо продолжать работу по различным направлениям, оформлять задания по-другому, давать новый материал той же трудности, не спешить.
7. Оценить успехи и обнаружить пробелы помогут краткие записи о занятиях с ребёнком, в которых вы отметите: форму заданий, песенный репертуар, время занятий и поведение малыша.
8. Занятия должны проходить оживлённо, весело. Используйте игрушки, кукол, будьте изобретательны, импровизируйте, пользуясь материалами пособия - придумывайте свои игры.

Образцы занятий ПРИМЕРЫ ПОУРОЧНЫХ ПЛАНОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ПРИМЕРЫ ПОУРОЧНЫХ ПЛАНОВ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

ТАМ ВСЕ ДИСКИ С ОПИСАНИЕМ МОЖНО ЧТО ТО СКАЧАТЬ, У МЕНЯ ОНИ ЕСТЬ ПОЧТИ ВСЕ НА ВОЗРАСТ ДО 3 ЛЕТ, только я пока заливать не умею.

6. Весёлые уроки (1,5 – 4 года)

Марш медвежонка

Прослушать трек № 4 "Тихо куколка"

Подвижные музыкальные игры для малышей 1,5-4 лет для занятий в семье и дошкольных образовательных учреждениях.
Аудиокассета содержит более тридцати игровых музыкально-двигательных упражнений. Тексты песен, под которые проводятся игры, представляют собой рифмованные подсказки к движениям детей и имеют сюжетно-образный характер. Упражнения развивают чувство ритма, музыкальный слух, память, способствуют развитию координации движений и концентрации внимания, формируют социальные навыки, умение действовать в коллективе; способствуют развитию фантазии и творческого мышления.
Перед каждой игрой звучит подсказка, помогающая детям войти в образ и выполнять нужные движения.

*Марш *Солнышко *Куколка Катюшка *Дождик *Качели *На лошадке *У дедушки