Выпускной бал (торжественная часть)

[мамка]

СЕГОДНЯ МЫ - ВЫПУСКНИКИ - СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

Этот праздник традиционно начинается с линейки, выступления завуча-организатора, директора школы и гостей. Затем слово передается ведущему.

Ведущий.
Дорогие наши выпускники! У вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и начинается взрослая жизнь. Пусть будет много счастья, любви, улыбок, радости. И совсем чуть-чуть слез, разочарований. Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле, чтобы можно было безбоязненно смотреть в будущее. И сейчас я передаю слово десятиклассникам, для которых последний звонок прозвенит через год.
1-й чтец.
Вот он пришел, последний школьный день,
А май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
2-й чтец.
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет.
3-й чтец.
Он проводит у входа
В беспредельность дорог,
Он в любую погоду
Позовет за порог.
Он прекрасен, отчаян,
Стать трамплином готов,
Он сигналит к началу
Главных в жизни шагов.
4-й чтец.
Сколько в нем обещаний!
Вдаль зовет этот звон.
В нем и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой copyright-by-праздник весною
Есть последний звонок.

Звучит фонограмма песни «Когда уйдем со школьного двора».

Ведущий.
А сейчас мы приглашаем на сцену виновников торжества — выпускников.
1-й чтец.
Отзвенели школьными звонками,
Десять лет уроками прошли
С той поры, как стали мы учениками,
А сегодня мы — ученики.
2-й чтец.
Школа нас вела дорогой знаний,
Повзрослели все мы, но не вдруг,
И всегда был рядом вместе с нами
Школьный наш учитель — лучший друг.
3-й чтец.
Как хочется пройтись по коридорам,
Услышать тихий шепот, детский гам,
Собрать цветы в большую гору
И бросить их к учительским ногам!
Ведущий.
Наверное, вы все поняли, что настало время поздравлений учителям.

Выпускники зачитывают адреса учителям. Предлагаемые варианты:

Директору школы
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе —
Вечно вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем такою остаться,
И ни за что никогда не меняться.

Завучу
Мы думать не думали, сколько вам лет,
Какой у вас муж и какая получка,
И есть у вас дочка, а может быть, внучка.
Легко и охотно входили вы в класс,
Любили работу, а значит, и нас.

Первой учительнице
Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Мы вас с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.

Учителю истории
Истории славной великие даты
Мы в памяти будем подолгу нести,
Почувствуем сердцем, что было когда-то,
Представим себе вековые пути.

Учителю химии
С вами вместе съели солей разных пуд,
Вы ценить умели наш тяжелый труд.
Никаких реакций не было подчас —
Все равно учили понимать вы нас.

Учителю иностранных языков
Можем на немецком кое-что понять,
На английском можем песни распевать.
Жизнь сама предложит все нам доучить,
Вы за все позвольте вас благодарить.

Учителю физкультуры
Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.
Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.
Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.
Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Учителям труда
Обезьяну в человека только труд смог превратить
Шить, строгать и колотить будем, чтобы лучше жить!

Ведущий.
А сейчас наших выпускников хотят поздравить copyright-by-праздник первоклассники. Посмотрите на малышей, ребята. Вы были такими же 10 лет назад.

Звучит фонограмма песни «Не крутите пестрый глобус», под нее танцует младшая группа танцевального ансамбля. Затем на сцену выбегают первоклассники.

1-й первоклассник.
Мы — особые мальчишки,
Ваши младшие братишки.
1-я первоклассница.
Мы — особые девчонки,
Ваши младшие сестренки.
2-й первоклассник.
Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.
2-я первоклассница.
Набрались не сразу силы,
Были крошками сперва.
Вас в детясли приносили
И качали: «А-а-а».
3-й первоклассник.
Лет одиннадцать назад
Вас водили в детский сад,
И обидно было вам
От наказов ваших мам.
3-я первоклассница (имитируя маму).
«На дорогу не ходите —
Под машину угодите.
Шарф затягивайте туже
И не бегайте по лужам!»
1-й первоклассник.
Было многое запретно,
Сами помните, друзья:
«Есть мороженое вредно,
Много сладкого — нельзя».
1-я первоклассница.
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
2-й первоклассник.
Будут вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Не поддайтесь на соблазны,
Вы теперь — выпускники!
2-я первоклассница.
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
Ведущий.
Спасибо малышам за теплые слова, а теперь ответное слово выпускников.
Выпускник.
Дорогие самые маленькие жители нашей школы! Первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив весну и осень. И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу. Вы уже смотрите на мир сознательно и уверенно. Счастливой дороги, дорогие мальчики и девочки. Спасибо вам за нежные слова, сказанные в наш адрес.
Выпускница.
Сегодня мы прощаемся со школой, в ней остаетесь вы — ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.
Ведущий.
Все слова сказаны. Настало время последнего звонка. Право дать последний звонок предоставляется _______________________.

Выпускник и первоклассница дают последний звонок. Малыши ведут выпускников за руку в школу.

[мамка]

Сценарий выпускного бала 11 класс
Действующие лица:
Ведущая и Ведущий
Певцы
Ира и Катя — девочки-чтецы
Девушка из торта.
Потребуются фонозаписи известных музыкальных произведений. В вечере можно использовать фонозаписи песен И. Дунаевского «Школьный вальс», Д. Кабалевского «Школьные годы», песни М. Флярковского из фильма «Розыгрыш» («Когда уйдем со школьного двора») или «Журавлиной песни» из фильма «Доживем до понедельника» композитора К. Молчанова.
Готовится большой торт, пустой внутри. Торт должен быть таких размеров, чтобы внутри него могла поместиться невысокая и миниатюрная девушка.
Описанные в мероприятии развлечения не должны обязательно идти все в один прием и в заданной последовательности. Их можно перемежать номерами художественной самодеятельности, поздравлениями учителей, танцами и т. д.
Звучит фонозапись песни «Школьный вальс» композитора И. Дунаевского.

Ведущий.
Сегодня выпускной бал. Мы все уже не школьники, а выпускники, возможно, будущие студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти одиннадцать лет, которые мы провели вместе, навсегда останутся в нашей памяти.
Ведущая.
Ведь одиннадцать лучших лет жизни мы отдаем школе. Кто-то затем вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы, добрых и благородных педагогов — все это мы не сможем забыть никогда. И наша сегодняшняя вечеринка начнется с забавной песни, посвященной окончанию школы.

Появляются певцы.

Певцы (поют песню на мотив песни М. Дунаевского «Пора-пора-порадуемся…» из телефильма «Д’Артанъян и три мушкетера»).
Пора-пора-порадуемся,
Школа позади.
Прощай, малышка-парта,
Ждут ВУЗы впереди!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Прижмем прощально
Руку мы к груди.
Пора-пора-порадуемся
Все мы, наконец.
Тот в будущем — профессор,
Поэт, моряк, кузнец!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Мы скажем:
Поступил — и молодец!
А если с поступлением
Нам сильно повезет,
Пойдем в учителя тогда
Без лишних мы хлопот.
(Песня завершается на мотив «В лесу родилась елочка»).
Мы станем педагогами.
И в школу мы придем,
И много, много радости
Детишкам принесем.
Ведущий.
Но неужели мы расстанемся со школой просто так? Давайте хоть в шуточной форме вспомним, чему нас научили на школьных уроках.
Ведущая.
Давайте немного поиграем. Я буду задавать всякие каверзные вопросы, а уважаемые выпускники будут отвечать.
Ведущий.
Ой, ты хочешь устроить настоящий экзамен? Ведущая. Да нет, не надо волноваться. Ведь наш экзамен — шуточный. На каждый вопрос я сама же буду давать три ответа — только выбери нужный.
Ведущий.
Ну, тогда согласен.
Ведущая задает вопросы и затем читает на них ответы. Тот, кто дает верный ответ, получает сувенир.
1. Выберите слово, каким называют обшлаг рукава рубашки и деталь сантехники: отворот, манжет, воротник. (Манжет).
2. Выберите второе слово. Как называется деталь автомобиля и кухонная одежда домохозяйки: фартук, передник, слюнявничек. (Фартук).
3. Что можно одновременно делать и с обедом, и с газовой трубой: жарить, кушать или варить? (Варить).
4. Как называется гребень треугольной крыши и сильное увлечение человека какой-либо деятельностью: конек, собачка или кошечка. (Конек).
5. Каким словом называют сорт сливочного мороженого и щипцы, которыми ставят печати на дверях: эскимо, пломбир или пассатижи? (Пломбир).
Ведущая.
Вы отлично справляетесь с вопросами.
Ведущий.
Это говорит о том, что в школе вы получили много полезных знаний, которые, несомненно, пригодятся вам в жизни.
Ведущая.
А еще чем запоминается школа? Конечно, первой любовью.
Ведущий.
О, это одно из самых запоминающихся событий школьной жизни. И об этом сейчас нам поведают вокальные ансамбли, которые споют специально написанные «Школьные страдания».
Выходят комически наряженные два ансамбля певцов — мальчиков и девочек. Они поочередно исполняют частушки.

Мальчики.
Моя Вера, моя Вера, а я Верин.
Вера сшила мне штаны, а я мерял!
Девочки.
Миша мой, Миша мой, а я Мишина.
Миша кофту мне купил, а я вышила!
Мальчики.
Моя Светка, моя Светка, а я Светкин.
Светка сшила мне штаны, штаны в клетку.
Девочки.
Вася мой, Вася мой, а я Васина.
Вася кофту мне купил, а я красила.
Мальчики.
Моя Катя, моя Катя, а я Катин.
Катя сшила мне штаны, а я гладил!
Девочки.
Ваня мой, Ваня мой, а я Иванова.
Ваня кофту мне купил, а она рваная!
Мальчики.
Моя Люся, моя Люся, а я Люськин,
Люся сшила мне штаны, а они узкие!
Девочки.
Петя мой, Петя мой, а я Петина,
Петя кофту мне купил по счету третью!
Ведущая.
Ой, как хорошо. Лирика всегда занимала в школьных воспоминаниях первое место.
Ведущий.
Что же еще оставит школа в нашей памяти? Это помогут выяснить следующие вопросы. Я начну читать школьное правило, а вы хором закончите его. Итак:
1. Слоги «жи-ши» надо писать …? (С гласной «и»).
2. В конце повествовательного предложения ставится …? (Точка).
3. Имена людей и клички животных пишутся с …? (Большой буквы).
4. Угол падения равен …? (Углу отражения).
5. Волга впадает в …? (Каспийское море).
6. В середине каждого цветка есть пестик и …? (Тычинки).
7. Пифагоровы штаны …? (На все стороны равны).
Ведущая.
А теперь наши чтецы Ира и Катя прочитают шуточное стихотворение, которое называется «Любимый предмет».
Стихотворение «Любимый предмет» можно спеть, исполнив его на мотив песни композитора В. Шаинского «Взрослые и дети». Выходят чтецы — Ира и Катя.

Ира.
До чего же скучно всем
На уроке маяться,
Делать вид: «Как здорово
Физик говорит!»
И, хотя на физике
Есть не полагается,
Мы с соседкой Катею
Съели мандарин.
Катя (делит мандарин между собой и Ирой).
А учитель говорит,
Рот не закрывается,
Тихо нас баюкает
Физикою он… (Засыпает).
Ира (зевает).
У меня от этого
Уж глаза слипаются.
Ну, а Катя, бедная,
Видит пятый сон.
(Приставляет палец к губам: «Тсс, не разбудите Катю»).
После мы проснулися
И гадать с ней начали:
Любит ли учитель нас,
Любит или нет?
Катя.
А учитель мучит всех
Нудными задачами:
Вычислили ль вектор вы?
И каков ответ?
Ира.
Свитер натянув на нос,
С жестами захватчика
У мальчишек Катенька
Выклянчила кекс.
Катя.
А мальчишки плачутся:
Жаль, что нет здесь мячика,
Осень начинается,
Порыжел весь лес.
Ира.
Затянули песенку
Мы ужасно длинную.
Катя.
Физик резко замер вдруг
С циркулем в зубах.
Чуть не подавившись им,
Шею он змеиную
Вытянул на нас двоих
И воскликнул: «Ах!»
Ира.
Быстро с Катей стихли мы.
Физик успокоился:
Тангенсы — котангенсы,
Дети, нужно знать!
Зеркало достала я -
Пусть он хоть умоется
Тангенсом, а челку мне
Надо расчесать!
(Катя пригорюнилась).
Катя.
В «дурака» сыграем, Ир?
Карты раскидали мы,
Начали играть…
Я вчера в истории
Прочитала «Брестский мир»!
Ира.
Нечего историей
Душу растравлять!
Физик лихо возится
С тряпкою у столика,
Не переставая нам
Что-то говорить.
(Ира смотрит на часы).
Ира.
Ох, звонок уж скоренько.
Катя.
Следующая — химия.
Ира.
Надо б повторить!
Ведущая.
А теперь следующий конкурс. Он называется «Рассыпанные пары». Существует много общеизвестных словосочетаний и названий, куда входит какое-нибудь собственное имя. Например, «Дети капитана Гранта» или «Тpoянский конь». Сейчас по этому образцу вы попробуете вспомнить школьный материал и соединить рассыпанные пары слов. Я буду вам говорить одно слово, а вы отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
1. Штаны… Пифагора.
2. Бином … Ньютона.
3. Винт- Архимеда.
4. Башня… Эйфелева, Пизанская
5. Лампа… Аладдина.
6. Счетчик… Гейгера.
7. Таблица… Менделеева, Брадиса.
8. Азбука… Морзе.
9. Нить… Ариадны.
10. Голова… Профессора Доуэля.
А вот еще одна интересная головоломка. Слушайте задачу. Стоят на улице двое. Один смотрит на север, а другой — на юг. Представили себе, как это выглядит? А теперь ответьте, могут ли эти двое увидеть друг друга, не употребляя зеркал или каких-то других особых приспособлений, и не поворачивая головы?
(Могут, если они стоят лицом друг к другу).
Ведущий.
Хорошо вас обучили наукам в школе.
Ведущая.
Ну, а теперь традиционный торт! Торт, огромный, как ваш одиннадцатилетний стаж учебы в школе.
Ведущая.
Давайте все вместе крикнем: «Торт!»
Ведущий.
Три, четыре!
Все хором.
Торт! Торт!
На столике с колесиками ввозят большой торт.
Ведущая.
Вот это торт! Не торт, а прямо тортище.
Ведущий.
Сейчас я его разрежу ножиком…
Голос девушки из торта.
Погодите, не спешите!
Ведущий.
Ой, что это?
Ведущая.
Чей это голос мы только что услышали?
Ведущий.
Откуда он раздался?
Ведущая.
Ты знаешь, самое удивительное, мне показалось, что он прозвучал отсюда. (Указывает рукой на торт).
Ведущий.
И мне показалось то же самое. Неужели у нас одинаковые галлюцинации?
Ведущая.
Ну, нет, наука такого не допускает. Попробуй еще раз.
Ведущий.
Рискну. (Повторяет нарочито громко). Ой, какой огромный тортище! Сейчас я его разрежу ножом!
Голос девушки из торта.
Погодите, не спешите.
Ведущая.
Пусть теперь все присутствующие нам подтвердят, что этот голос действительно раздался из самого торта.
Ведущий.
Но ведь нельзя узнать, что там, внутри, не разрезав торта.
Ведущая.
Этот торт напоминает мне волшебное полено мастера Джузеппе из сказки про золотой ключик. Помнишь такого?
Ведущий.
Прекрасно помню. Из говорящего полена в сказке потом сделали прекрасную веселую куклу Буратино. Так ты что, думаешь, что к нам на выпускной бал тоже пожаловал Буратино?
Ведущая.
А вот это мы сейчас увидим. Ну, говорящий торт, кто прячется у тебя внутри?
Из торта появляется девушка. Ведущие помогают ей выбраться оттуда.
Ведущий.
Кто вы, таинственная незнакомка, которая явилась на наш бал так эффектно?
Девушка из торта.
Я — девушка из торта. Последний сюрприз сегодняшнего вечера. Потому что создатели этого праздничного мероприятия хотели, чтобы этот выпускной бал запомнился вам на всю жизнь.
Ведущая.
Девушка из торта, а может быть, ты принесла нам еще какой-нибудь сюрприз?
Девушка из торта.
Да, я прочитаю вам шуточное стихотворение о том, какие казусные случаи бывают на уроках. Пусть выпускники посмеются. Может быть, кто-то узнает себя в героях этого стихотворения.
Урок географии
Дзинь-дзинь, учитель в класс вошел,
И мой сосед к доске пошел.
Учитель просит рассказать
Про море, чтоб поставить пять.
Сосед мой тут ни бе, ни ме,
А сам, смотрю, мигает мне.
Он просит, чтоб я подсказала,
Что говорить ему сначала.
Но я сижу, и я молчу,
Сказать ему я не хочу.
Учитель долго-долго ждал,
В конце концов ему сказал:
Сейчас на место ты иди,
Но все же ты себе учти,
Скорей привычку заведи:
Уроки, что велю, учи.
Сосед мой сел и говорит:
— Ты что не подсказала?
В журнале у меня стоит
Из-за тебя «два балла». –
А я шепчу ему в ответ:
— На том уроке был иль нет? –
Сосед мой долго вспоминал.
— На том уроке?.. Был, — сказал.
— Что ж делал ты тогда, друг мой?
— Играл со Славкой в «бой морской»!
Ведущая.
Вот так девушка из торта.
Ведущий.
Да, она, оказывается, не только в тортах прятаться умеет, но и стихи хорошие знает.
Ведущая.
Что ж, на этом наш сегодняшний вечер заканчивается, приглашаем всех к праздничному столу, кушать торт.
Девушка из торта.
Я буду его резать и раскладывать на тарелки. Только смотрите, по ошибке случайно вместе с тортом не съешьте заодно и меня!
Идет раздача торта. Вечер традиционно заканчивается угощением и танцами.

[мамка]

СЦЕНАРИЙ НА ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - КОГДА УЙДЕМ СО ШКОЛЬНОГО ДВОРА

Действующие лица:
Выпускники – 10 человек
2 юношей и 2 девушки.
Звучит мелодия песни «Когда уйдем со школьного двора…».

1-й ученик.
Дорогие наставники наши,
Наши милые учителя!
Вы не маги, труды тяжелы ваши,
Но без вас оскудела б земля!
2-й ученик.
О, как многим мы вам обязаны:
Всего даже не перечесть.
Мы незримыми нитями связаны,
Это правда, это не лесть.
3-й ученик.
Равнобедренные треугольники,
Силуэты английских букв…
Добросовестны наши школьники,
Трудно им прожить без наук.
4-й ученик.
Завершая учение школьное,
Унесем мы с собой навсегда
Суффикс, корень, время глагольное,
Окончание падежа.
5-й ученик.
We love you, amore, ich liebe…
Но и выучив все языки,
Вам по-русски добавят: «Спасибо!»
Благодарные ученики.
Поют песню на мотив песни «Под крышей дома своего…».
Спешили мы за чудесами,
Но нет прекрасней ничего,
Чем ты, родная наша школа,
Где крыша дома твоего,
Где крыша дома моего.
Коль в воскресенье нам взгрустнется,
Та грусть не значит ничего,
Ведь в понедельник возвращаться
Под крышу дома своего,
Под крышу дома своего.
Вмиг огорчения любые
Исчезнут все до одного,
Лишь только вспомним мы, ребята,
Про крышу дома своего,
Про крышу дома своего.
6-й ученик.
Учителя, просим вас, отдохните немного,
Вы устали стоять столько лет у доски.
Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
Не от тех ли разлук побелели виски?
Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас…
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
Поют песню на мотив песни «Пингвины».
В школе мы, как водится, учились,
Но теперь пришел для нас разлуки час,
Многое мы в школе натворили,
Конечно, отдохнете вы теперь от нас. — 2 раза
Нас вы добросовестно учили,
Мучили примерами, задачами.
Многое мы в школе получили,
Но много сил, конечно, и потратили. — 2 раза
Много двоек мы наполучали,
Их оставим тем, кто будет после нас,
Чтоб двойки исправляя, не скучали,
Чтоб жили интересней, чем сейчас. — 2 раза
7-й ученик (читает отрывок из стихотворения В. Шилова «Учителям»).
Мы вас нередко огорчали
Серьезно и по мелочам,
Хотя прекрасно понимали,
Что вы не спите по ночам.
8-й ученик.
Когда порою на уроке
Вертелся кто-то егозой
Иль, нарушая жизни сроки,
Курить пытался, как большой.
9-й ученик.
Бывало, выучить заданье
Стеснялись. Как же, назовут
Тебя зубрилой. В наказанье
Играть с собою не возьмут.
10-й ученик.
Идут года, и мы взрослеем,
Не пропадет ваш труд большой.
За все, что знаем и умеем,
Вам благодарны всей душой.
Юноши поют песню, две девушки вместе задают им вопросы.

Юноши.
Мы парни бравые, бравые, бравые,
Еще не левые мы в жизни и не правые,
Но любим спорить горячо
И вопрошаем: «Чё да чё?» Т
Как плюнем, братцы, через левое плечо.
Соловей, соловей, пташечка,
Канареечка жалобно поет.
Девушки.
А что поет?
Юноши.
В школе были мы своей учениками,
Школа наш, школа наш родимый дом.
Первым делом, первым делом — сдать экзамен.
Девушки.
Ну а девушки?
Юноши.
А девушки потом.
Девушки.
Когда потом?
Юноши.
В субботу вечером, вечером, вечером,
Когда «отличникам» в кавычках делать нечего,
Под звуки черных магнитол
Мы спляшем танец «рок-н-ролл»
И нашу песенку любимую споем.
Девушки.
А какую?
Юноши.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
Ведь экзамен тебя ждет впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
В школе можно обойтись и без любви.
Девушки.
Но…
Юноши.
Любовь нечаянно нагрянет,
Когда ее совсем не ждешь,
И каждый вечер сразу станет
Удивительно хорош,
И ты поешь…
Девушки.
А что поешь?
Юноши.
Сердце красавицы склонно к измене
И к перемене, как ветер в мае.
Девушки.
А в школе?
Юноши.
Летят перелетные «двойки»
Со школьной скамьи голубой,
Летят они в наши портфели,
А мы их уносим домой.
Девушки.
А дома?
Юноши.
Горит свечи огарочек,
Отцовский бас гремит,
Сейчас тебе за двоечку
Как следует влетит.
Девушки.
А как?
Юноши.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Девушки.
А сейчас?
Юноши.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Родную школу мы не подведем!
Девушки.
А что же главное?
Юноши.
Главное, ребята, сердцем не стареть.
Мы любые трудности сможем одолеть.
Да, соблазнов много в мире нашем сложном,
Главное — приличным человеком быть!
А ты, покидающий школьный порог,
В сердце его сбереги,
Сохрани своих школьных друзей средь дорог,
По которым ты будешь идти.
Сохрани своих школьных друзей средь дорог,
По которым ты будешь идти.
1-й ученик.
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг,
Но слово теплое — УЧИТЕЛЬ —
Нам сердце растревожит вдруг.
2-й ученик.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке и в двухсотом —
Учитель вечен на земле!
3-й ученик.
Пожелать вам хочется счастья,
Здоровья, улыбок, добра,
Чтобы завтра вы были прекрасней,
Чем неделю назад, чем вчера.
4-й ученик.
Чтоб в душе теплота не угасла,
Чтобы сердцу стучать и стучать
И такого огромного счастья,
Чтоб руками его не обнять!
Поют песню на мотив песни «Малиновка».
Учителей сегодня мы, друзья,
С хорошим выпуском всех дружно поздравляем,
Здоровья, счастья, радости, добра
Мы от души всем дружно пожелаем.
И в этот день, день праздничный,
Хотим всех видеть вас,
Всегда во всем удачи вам,
Прекрасной, как сейчас!
Всегда во всем удачи вам,
Прекрасной, как сейчас!
А если вам взгрустнется иногда,
И если вдруг уверенность покинет,
То знайте: вместе с вами мы всегда,
А дружба, как известно, горы сдвинет!
И пусть всегда, как в этот день,
Веселья полон дом,
И счастье в нем, и радость в нем,
И гости будут в нем!
И счастье в нем, и радость в нем,
И гости будут в нем!
5-й ученик.
Дорогие учителя! За 10 лет, что мы проучились в школе, мы вас столько раз огорчали. Простите нас! Уходя из школы, мы хотим спеть ваши любимые песни, потому что мы любим вас и будем помнить всегда!

Учащиеся исполняют попурри, которое заканчивается куплетом песни «Мы желаем счастья вам…». Вручение цветов.
6-й ученик.
Мы спешили расти поскорее,
Но нам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Нас проводит последний звонок.
7-й ученик.
Он поет — и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В перемену на школьном дворе…
8-й ученик.
Пусть же громче звенит он, прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир нас звонок!
Дается последний звонок.

[мамка]

СЦЕНАРИЙ НА ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

Действующие лица:
Ведущие
Выпускники – 28 человек.
Звучит мелодия песни «Школьные годы» (музыка Д. Кабалевского, слова Е. Долматовского). Входят выпускники и садятся за парты.

Ведущий.
Нынче солнце особенно светит,
И приятно ему, и не лень.
Рады взрослые, в волнении дети,
Отмечая торжественный день!
Ведущая.
Весна овладела землею без боя
В календарный положенный срок.
Сегодня прощается школа с тобою,
Сегодня последний звонок!
Ведущий.
Нет, постой! Ты ошиблась. Здесь же парты стоят. Дорогие выпускники! Сегодня вы собрались в этом зале на свой последний урок.
Ведущая.
Урок начинает директор школы…

« Уроки» учителей: классных руководителей, первого учителя, учителей-предметников (по желанию), одного из родителей.
Ведущий.
Школа! В этом слове дорогом и близком
Детство протекало без забот.
Школе нужно поклониться низко:
За каждый нами прожитый здесь год!
Ведущая.
Строгим и ласковым, словно родитель,
С кем мы сжились за десять-то лет,
Всем, кому гордое имя «учитель», —
Наш сердечный большой привет!
Ведущий.
10 лет назад вы впервые пришли в эту школу.
Ведущая.
Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими вы были?
Ведущий.
Вас приветствует первый класс!
Под мелодию песни «Чему учат в школе» входят первоклассники. Выступление 1-го класса.

1-й.
А солнышко смеется
Спеша издалека:
Оно спешит на праздник
Последнего звонка!
2-й.
От самой юной вашей смены,
От всех, кому немного лет,
Выпускникам любимой школы
Все хором.
Наш пламенный большой привет!
3-й.
Давно ли в светлом школьном зале
Стояли вы, как мы сейчас?
Вы первоклассников встречали,
Теперь мы провожаем вас!
4-й.
На маленьких партах вы тоже сидели
И с мамой из школы ходили домой.
Теперь же, спустя лишь четыре недели,
Должны вы расстаться со школой родной.
5-й.
Да вы просто великаны
По сравненью с нами!
Но пройдет десяток лет —
Мы такими станем!
6-й.
Но вот опустеют притихшие парты,
И в классы придет тишина.
И пред тобой, как из атласа карту,
Просторы раскроет страна.
7-й.
Сколько на свете дорожек!
Выбирай, по какой идти.
Мы завидуем вам немножко.
Эх, скорей бы и нам подрасти!
8-й.
Ты встанешь к станку,
Ты взойдешь на вершины,
Ты много напишешь стихов,
Ты будешь водить тягачи и машины,
А ты сотворишь вдруг такие картины,
Что где там тебе Глазунов!
9-й.
Поешь ли ты в хоре,
Играешь ли соло,
Гоняешь «passat» голубой, —
Повсюду с тобою любимая школа,
Твой первый учитель с тобой!
10-й.
Здоровья, огромных успехов
Нам хочется вам пожелать.
А также о классе и школе,
По жизни идя, вспоминать!
11-й.
Пусть звенит, не умолкает
Звонок в последний раз!
Вас поздравляет первый класс
И счастья вам желает!
Все первые классы старались, трудились,
С любовью подарки готовили вам.
Напомнят они пусть, хоть вы изменились,
Что были когда-то подобны вы нам!

Обмен сувенирами, подарками. Под мелодию песни «Чему учат в школе» малыши уходят.
Ведущий.
Вас приветствуют будущие выпускники — 10-й класс!

Звучит прощальная песня.
Ведущая.
А теперь мы приглашаем к микрофону тех, кто окончил школу год назад. У нас в гостях…

Звучит песня под гитару.
Ведущий.
К доске пойдет отвечать 11-й класс! Проверяем домашнее задание!
Выступление 11-го класса. На сцене — группа поющих выпускников. Выступающие учащиеся выходят группами, вручают цветы после каждого обращения к учителям. Можно вручить цветы в конце всего выступления. Поют песню на мелодию песни «В лесу прифронтовом».
Звенит звонок и говорит:
Пора вам на урок.
У входа в класс уже стоит
Наш милый педагог.
Журнал открыт, доска висит,
А сердце так стучит,
Стучит, конечно, у того,
Кто вовсе не зубрит.
Припев:
Под этот вальс любили мы с урока удирать,
Под этот вальс любили мы контрольные сдувать,
Под этот вальс искали мы к решению ответ,
Под этот вальс грустили мы, когда шпаргалки нет.
Подходишь медленно к доске,
В глазах уж «кол» стоит.
Как в лихорадке, мел дрожит,
Писать он не спешит.
Учитель злится и ворчит,
Вздыхая от тоски.
Стоишь, качаешься, молчишь,
Несчастный, у доски.
Припев.
И не решив простой пример,
За партою сидишь,
И, как дурак, раскрыв дневник,
В отметки ты глядишь.
И с нетерпеньем ждешь звонка
И, словно в забытьи,
Стираешь в строчках дневника
Все двойки и колы.
Припев.
1-й.
Звонок последний прозвенит,
Со школой нынче мы прощаемся.
И все же мыслями и чувствами,
Учитель, к вам мы возвращаемся.
2-й.
Порой вы с нами были строгими
И за ошибки нас ругали,
Вы недовольны были многими,
Но все же многое прощали.
3-й.
Вы сердце свое нам сумели отдать,
Вы мир нам сумели открыть,
Сумели знанья передать…
И этого факта не скрыть!
4-й.
Вы видите в нас продолженье свое,
И есть присловье, друзья, такое:
Учитель — хорошее все — твое!
Учитель — плохое все — наносное.
Поют песню на мотив «Песенки о медведях».
Где-то на белом свете
Школа такая есть,
Там изучают дети
Все, что на свете есть.
Крутит учитель глобус.
Спят подо льдом моря.
Крутит учитель глобус,
Сплю на уроке я.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Спят подо льдом моря.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Сплю на уроке я.
1-й.
На святой Руси нашей матушке
Не найти, не сыскать такой красавицы:
Ходит плавно — будто лебедушка;
Смотрит сладко — как голубушка;
Молвит слово — соловей поет;
Горят щеки ее румяные,
Как заря на небе Божием;
Власы русые, кудрявые,
По плечам бегут, извиваются.
Родилась она в семье питерской,
Прозывается… (имя, отчество директора).
2-й.
Вы каждый день и каждый час
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
3-й.
И любим вас мы неспроста,
Любовь так даром не дается,
В нас навсегда и доброта,
И ваше сердце остается.
Выступает вторая группа.

5-й.
Уважаемая… (имя, отчество первого учителя)
Когда-то, десять лет назад,
Мы очутились в этих стенах,
И жизнь пошла на новый лад:
В звонках, уроках, переменах…
6-й.
Три года были с вами мы,
Три самых лучших и прелестных,
И вот теперь — выпускники мы,
Нам не вернуть тех дней чудесных.
5-й.
Стрелою быстро мчат года,
Но верьте: вас мы не забудем,
Ваш образ чистый навсегда
В своем хранить мы сердце будем.
6-й.
Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
Ведь вы учительницей первой нашей были!
5-й.
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгою бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Выступает третья группа.

7-й.
Уважаемая… (имя, отчество классного руководителя)!
С вами каждое утро мы встречали рассвет,
Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.
И уже не смогли бы встретить солнце без вас:
Мы ведь — самый любимый, самый лучший ваш класс.
8-й.
С вами радость и горе делили мы, как друзья,
И в любом нашем споре вы — наш главный судья.
Мы привыкли быть с вами, нам трудно без вас:
Мы ведь — самый любимый, самый лучший ваш класс.
Мы взрослыми станем, но, как в детстве своем,
Будем мысленно с вами говорить обо всем,
Чтобы вновь помогли вы нам в решительный час:
Вместе.
Мы ведь — самый любимый, самый лучший ваш класс.
Выступает четвертая группа.

9-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя русского языка и литературы).
Всегда подтянута, усталости не знает,
Она литературе учит нас, ребят.
Порой на каждого из нас бросает
Задумчивый и чуть тревожный взгляд.
10-й.
А думает она, поверьте мне, ребята,
О нас, переживает всей душой,
Чтоб наша жизнь прошла тепло и свято,
Чтоб знанья принесли успех большой.
9-й.
Учительница строгая, простая,
Вы с нами у доски, вблизи, вблизи…
Спасибо вам, спасибо, дорогая,
Поклон от всех нас низкий до земли!
10-й.
Говорим мы сегодня «спасибо»
За уроки, спектакли — за всё!
И за то, что со знаньем глубоким
Отдавали нам сердце свое!
Поют песню на мотив песни «Королева красоты».
Когда мы в школу приходили,
Вы нас встречали у дверей.
Язык мы русский полюбили,
Похожи стали на людей.
Мы все боялись вас отчасти,
Отчасти мы любили вас.
И вот пришел тот день — о счастье! —
За партой мы в последний раз.
И вот пришел тот день — о счастье! —
За партой мы в последний раз.
Страдать нам больше не придется,
Уча урок во тьме ночной,
Но жаль, что время не вернется,
Жаль, разлетится класс большой.
И прозвенит звонок прощальный,
От школы отрезая нас.
И мы поймем, что наше детство
Уж навсегда ушло от нас!
И мы поймем, что наше детство
Уж навсегда ушло от нас!
Выступает пятая группа.

11-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя математики).
Уравненья, примеры, задачи…
Неужели теперь позади?
И пока мы еще не знаем,
Что будет у нас впереди.
12-й.
Мы всегда, как один, возмущались,
Что пустые уроки у нас
Вечно алгеброй замещались,
И тащились, как пленные, в класс.
11-й.
Мы, наверно, еще пожалеем,
Что навек не остались в плену…
Встретив формулу, мы не бледнеем,
Не идем, как невежды, ко дну.
12-й.
Так спасибо за строгую ясность
Ваших мыслей, прически и губ…
Не грозит нам навеки опасность
Позабыть возведение в куб!
Поют песню на мотив песни «Стою на полустаночке».
Сидим на математике,
Примеры не решаются.
С учебником не сходится
Полученный ответ.
В душе мы все романтики,
Сейчас нам не до синусов,
Ведь за окном черемуха
Душистая цветет.
Ведь за окном черемуха
Душистая цветет.
Ученых и мыслителей,
Великих математиков
Из нас хотели сделать вы,
Своих учеников.
Но что же тут поделаешь?
Примеры не решаются,
Задачи не решаются,
Не сходится ответ.
Задачи не решаются,
Не сходится ответ.
Выступает шестая группа.

13-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя истории)
Соловьев, Карамзин, Костомаров
Не вводили потомков в обман…
Нам известны истоки мадьяров
И начальные годы славян.
14-й.
Про Иванов, Петров, Александров
Вы вели откровенный рассказ,
В глубь истории без скафандров
Погружая задумчивый класс.
13-й.
И без помощи дружеской вашей
(Как бывало в недавние дни)
Знали б мы из истории нашей
Лишь легенды и сказки одни!
Поют песню на мотив песни «Дрессировщик».
От истории я отвыкал постепенно,
Я забыл все, что знал, все, что слышал не раз.
Изучая Спинозу и Канта степенно.
Перестроиться вынужден был весь наш класс.
И с утра мы историю учим, и ночью,
Репетируем дважды в течение дня,
Только в класс мы боимся зайти в одиночку
С мыслью: «Вызвался б кто-то, но только не я!»
Ап — и тут же за парты мы сели,
Ап — со страхом глядим мы в тетрадь.
Ап — мы выучить все не успели,
Ап — но работу дают нам опять!
Дают нам опять!
Выступает седьмая группа.

15-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя географии).
Вы друг, учитель и наставник,
Всегда добры и веселы,
И, без сомненья, заслужили
Вы самой высшей похвалы.
16-й.
Так оставайтесь же такою,
Какой мы видим вас сейчас:
Активной, умной, молодою,
Спешите в жизнь, как в первый класс!
15-й.
Желаем веселья и доброго смеха,
Здоровья и бодрости, счастья сполна,
И творческих взлетов, и личных успехов,
И юного сердца на все времена!
Выступает восьмая группа.

17-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя химии)
Аш два эс о четыре,
Бензол и аммиак, —
Конечно, мы усвоили,
Какой где ставить знак.
18-й.
Но что с чем реагирует —
Мы помним не всегда,
В пробирке получается
Какая-то «бурда».
17-й.
Большое вам спасибо
За то, что вы для нас
Хорошим другом были,
Мы не забудем вас!
Поют песню на мотив песни «Снимается кино».
Звонок. Работа. По химии задачу я решал.
На задней парте всю ее списал.
У всех, кто это видел, в душе родился стон:
Я химии нанес большой урон.
Какой позор! Какой позор!
В задаче этой, несомненно,
Все решили, что я должен быть король!
А что она? Да что она?
Она по-прежнему неверно решена!
Выступает девятая группа.

19-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя биологии)
Мы проходим червячков,
Мух, лягушек, пауков,
Руки, череп и ногу
(Фу, противно, не могу!).
20-й.
Учит каждый — что захочет,
Отвечать никто не хочет.
Все сидят у нас, мечтают,
И один лишь отвечает.
19-й.
Нас учитель понимает,
Очень нас не загружает,
Благодарны мы ей очень,
Благодарны ей всегда,
Не забудем никогда!
Выступает десятая группа.

21-й.
Уважаемый… (имя, отчество учителя физики)
Мы помним чудное мгновенье,
Как вы вошли однажды в класс
И педагога вдохновенье
Решили испытать на нас.
22-й.
На сказку было все похоже…
Мы думали: «Все будем знать!»
Потом прошло три дня — и что же?
Домашку стали задавать.
21-й.
Мы законы Ньютона стали изучать,
Все сидят и думают: «Может, нам сбежать?»
Мы писали карточки каждый Божий день,
А весна на улице — и учить их лень!
Хоть совсем недавно в школе вы у нас,
Верьте — мы запомним физику и вас!
Поют песню на мотив песни «Первые цветы».
Шпоры мы писали на руке — ничего не вышло,
Формулы писали на столе — тряпка стерла их.
И теперь вопрос стоит опять:
Как бы нам еще закон списать?
Где же та тетрадь? Как ее достать?
Ведь она могла бы подсказать…
Первые законы — это очень страшно,
Первые законы — были не однажды,
Теперь они исчезнут без следа,
Но таких не будет никогда.
Длинные формулы ждали мы, волнуясь,
Страшные формулы больше не боюсь я.
Пусть летят года — Это навсегда!
Выступает одиннадцатая группа.

23-й.
Уважаемые… (имена, отчества учителей английского языка)
На английский мы шли обреченно:
Трудно, скучно и слишком учено.
Задавали домашнее чтенье,
А на деле — сплошное мученье…
24-й.
Это было давно, а сейчас
Мы с весельем врываемся в класс,
С обожанием в рот вам глядим,
И «Thank you, teacher» за все говорим.
23-й.
С тех пор, как в самый первый раз
Английский вы вели у нас,
Очаровал нас сей предмет,
Причина прежних многих бед.
24-й.
Хотим вас с выпуском поздравить,
Желаем «двойки» нам не ставить,
Желаем видеть до конца
Улыбку вашего лица.
Поют песню на мотив песни из к/ф «Шербурские зонтики» (музыка М. Леграна).
Ах, за что нам это наказание,
Foreign language to studyand to learn on night,
English has given us одни страдания,
Мы не знаем слов и времен, вот так-с.
Если спросят что-то по-английски нас,
Будем думать, прежде чем дадим ответ.
Но до этого пройдет, наверно, час,
Хоть сидели мы на English seven лет.
25-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя черчения).
Вы столько нужного, хорошего нам дали
И тихим голосом всегда нас подбодряли.
Конечно, жаль, что с вами мы расстались,
Но навсегда в сердцах ребячьих вы остались.
Поют песню на мотив песни «Зеркало».
Нам порой не хватает масштаба,
В мелочах мы погрязли чуть-чуть…
Ну и что, что вчера я в сечении
Букву «А» позабыл подчеркнуть.
Гляжу в чертеж с тоскою я
До умопомрачения,
И, видя исправления,
Я думаю о том:
К чему нам эти мелочи —
Особенно в черчении, —
Когда у нас есть алгебра
И физика притом.
Выступает двенадцатая группа.

26-й.
Уважаемые… (имена, отчества учителей труда)
Объявляем благодарность
Вам за ваш тяжелый труд.
Кто хоть раз был на уроке,
Нашу мысль легко поймут.
Ведь не каждый был способен
Вышить что-нибудь иль сшить,
Сделать суп или котлеты,
Кашу манную сварить.
Учит мастер без шумихи
Дело делать школяра:
Раз — и мы почти портнихи,
Два — почти что повара!
27-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя информатики)
Кнопочки да знаки — ничего не ясно,
Подпускать к машине нас, по-моему, опасно.
Учитель — полководец, а мы — его солдатики;
Играючи научит нас основам информатики!
Хотим сказать «спасибо» от имени всех нас,
Что нам теперь не страшно
Войти в дисплейный класс!
28-й.
Уважаемый… (имя, отчество учителя ОБЖ)
В истории Земли менял свои обличья
Мужчина — и носил то кепку он, то шлем.
Есть музыка для дам — Диор и Нина Риччи;
Есть музыка мужчин — винтовка, АКМ.
И что такое ствол, гашетка, рамка, мушка —
На ОБЖ доступно разъясняли вы, —
Ведь рановато забывать о слове «пушка»,
Коль не хотим ходить без головы.
26-й, 27-й, 28-й.
Уважаемая… (имя, отчество учителя физкулътуры)
Поют песню на мотив песни «День Победы».
Этот финиш,
Как он был от нас далек,
Мы бежим уже
Подряд второй урок.
Где же финиш?
Где-то тут черта в пыли.
До нее мы доползали,
Как могли.
Припев:
Это физкультура:
Игры, бег, прыжки.
Физкультура,
Стать здоровым помоги.
Физкультура
Учит жить и не тужить.
Физкультура, физкультура, физкультура!
Эту планку
Чтобы четко увидать,
Нужно нам рукой
До неба доставать.
Но с надеждой,
Что до неба нам чуть-чуть,
Мы стараемся
Ее перемахнуть.
Припев.

Ведущий.
Вот и подошел к концу ваш последний урок.
Ведущая.
Сейчас прозвенит звонок. Он возвестит о том, что детство кончилось и теперь надо держать ответ перед школой, родителями, перед собой.
Ведущий.
Никогда больше он не позовет вас на уроки.
Ведущая.
Право дать последний звонок предоставляется выпускнику школы… и ученице 1-го класса…

Звонок. Звучит мелодия песни «Школьный вальс» (или «Когда уйдем со школьного двора…»).

[мамка]

СЦЕНАРИЙ НА ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - НАШ ПОСЛЕДНИЙ УРОК!

Сценарий построен из пяти небольших праздничных уроков, на которых ребята вспоминают события из школьной жизни, говорят слова благодарности учителям, подытоживают достижения за годы учебы, выслушивают пожелания и напутствия старших, прощаются со школой.
Выпускники — ученики XI и IX классов — входят в зал. На них надеты алые ленты: «Выпускник-2003». Начинает выступление IX класс.

1-й ученик.
Ох, и тяжек сей денек!
Что? Опять? Еще урок?
2-й ученик.
Да отстань ты! Не урок,
То последний наш звонок!
3-й ученик.
Как — последний? Неужели
Затворятся эти двери?
4-й ученик.
Затворятся или нет,
А за восемь школьных лет
Мы должны вознаградить
Всех, кто честь имел учить
Выпускной девятый класс.
Хор.
То есть нас!
Ученица.
Дорогая наша школа,
Мы тебя благодарим,
За любовь и за заботу
Всем «спасибо» говорим.
Ученик.
Дорогим учителям:
Ныне кланяемся вам,
Терпеливым, мудрым, милым,
Добрым, ласковым друзьям.
Ученица.
Нашей строгой классной маме
Также трудно было с нами.
Многолюдный, шумный класс,
Но он очень любит Вас.
Ученик.
Всем спасибо: кто кормил
И полы за нами мыл,
Над тетрадью ночь не спал,
Нас от бед оберегал,
На машине нас возил,
Мебель школьную чинил.
Всем спасибо, кто на свете
Столько думает о детях.
Ученик.
Знайте, мы не подведем,
Поумнеем, подрастем
И вернемся к вам опять.
Просим нас не забывать!
Ученица.
Ты закончил или нет?
Что, за всех держать ответ?
Пусть одиннадцатый класс
Продолжает ваш рассказ.
Слово им передаем,
Повезет им пусть во всем,
И от школьного порога
Всяк свою найдет дорогу!
Вперед выходит классный руководитель XI класса.

Учительница.
Что ж, одиннадцатый класс!
Раз уж речь зашла о нас,
Подавать пора звонок,
Начинать экспресс-урок!
Звенит звонок, появляется табличка с надписью: «Урок истории».

Учительница.
Говорят, в науке сей
Не бывает мелочей,
И про каждый школьный класс
Можно свой сложить рассказ,
А историю о школе
Стоит нам сложить тем боле…
Юноша.
Можно мне начать ответ?
В эти десять долгих лет
Очень много изменилось.
Спортплощадка появилась.
Физзарядка отменилась.
И на самбо мы ходили —
Физкультуру все любили…
Все спортсмены первый класс!
Будет школа помнить нас.
Учительница.
Это — раз!
Юноша.
В лагерях мы побывали,
На уроках не скучали.
Девушка.
Мы рассаду поливали.
Воду бабушкам таскали.
Летом в лес, в поход, ходили.
В КВНах выступали.
На «Зарнице» воевали.
Помнят все наши ребята
Смотры, песни и плакаты.
Даже тем известен класс,
Что однажды из-за нас
Сорвался урок у Вас…
Как-то раз!
Учительница.
Много вами пережито!
Ничего не позабыто?
Интересным был урок,
Но с урока — «дзынь!» — звонок!
Перемена.

Учительница.
Ну, одиннадцатый класс?
Отдохнули? Ведь для вас
Продолжается урок.
Снова — «дзынь!» — звенит звонок.
Появляется табличка: «Урок второй „Человек и общество“.

Учительница.
В школе есть предмет такой:
За него мы все горой!
Расскажите нам скорее,
Как из вас как поживал,
Что читал, считал, писал,
Кто учил тут вас всему?
Благодарны вы кому?
Юноша.
В нашем классе, о, друзья,
В одиночку жить нельзя.
Знает здесь любой из нас:
Не прожить ни день, ни час
Без наставников, друзей —
Дорогих учителей.
Девушка (директору).
Как же трудно Вам подчас
Школой всей руководить,
Все понять и всех простить.
Знайте, не забудет Вас
Наш одиннадцатый класс!
Завучу от нас поклон,
Кто ж из нас в Вас не влюблен!
Вы душевны и стройны,
Но при этом так умны!
Учителю русского языка.
Вам мы скажем не в укор:
Другом добрым с давних пор
„Неспрягаемый“ наш класс
Про себя считает Вас!
Математик строгий наш,
Вас мы часто утомляли,
Бестолковыми бывали,
Но науку уважали…
Учителю химии и биологии.
Вам, Анфиса Алексеевна,
Благодарны беспримерно!
Слов от удивленья нет:
Как Вы знаете предмет!
Учителю информатики.
Наш компьютерный магистр!
„Двадцать бит, один регистр“.
Ваш таинственный предмет —
На любой вопрос ответ…
Учителю производственного обучения.
Наш Ефремыч дорогой,
Наш наставник, наш герой!
Долго будем мы гордиться
Нашей дружбою с тобой!
Весь класс хором.
Всех, кто рядом с нами был,
Нас учил, растил, любил,
Наставлял на ум подчас,
Наш одиннадцатый класс
От души благодарит,
Всем спасибо говорит!

Ученики IX и XI классов вручают учителям и работникам школы цветы, сувениры,
Учительница.
Хорошо вы говорили!
Никого не позабыли!
Ученица (обращается к ведущей — своему классному руководителю).
Вам известно, о, друзья,
Что представить класс нельзя
Без любимый мамы Веры.
Вы умели всех прощать,
Нас любили, бестолковых.
Мы за это Вам готовы
Через несколько годков
Наших дочек и сынков
Привести, чтоб новый класс
Вам подарком был от нас…
Учительница.
От души благодарю.
И при всех я говорю,
Что с такою же любовью
Буду „тещей“ иль „свекровью“.
А когда, скоры в разлуке,
Подрастут уж ваши внуки —
В нашу школьную семью
Доброй бабушкой приму.
Пауза.
Что ж, одиннадцатый класс!
Затянулся наш рассказ.
Завершать пора урок.
Снова — „дзынь!“ — звенит звонок.

Перемена
Учительница.
Эй, одиннадцатый класс,
Дожидаться долго вас?
Перемене вышел срок.
Снова — „дзынь!“ — звенит звонок.
Появляется табличка: „3-й урок. Алгебра“.

Учительница.
Все задачи непростые,
Все задачи бытовые…
Кто быстрее даст ответ:
Сколько вы за десять лет
Бела мела исписали?
Сосчитали?
Девушка.
Сосчитали!
(Появляется табличка с надписью: „Мел: 3200 кусочков, 56 кг“).
Будет наш ответ таков:
Мы три тысячи кусков
Мела в школе исписали.
А еще мы подсчитали:
Все сложить, так будет здесь
Килограммов… 56!
Учительница.
А вторая как задачка?
Вы в столовой каждый день
Пили чай: как вам не лень!
Ученик (с утомленным видом).
Хоть изрядно мы устали,
Но про то мы посчитали.
(Появляется табличка: „Чай: 6 т 375 л“).
За шесть тонн перевалило,
Мило это иль не мило?
В литрах тоже длинный хвост
Да, подсчет здесь был не прост.
Учительница.
Есть еще одна задача:
Всем известно, кто с Васьком
В школу к нам ходил пешком?!
Вы сумели сосчитать,
Сколько за десятилетье
„Намотал“ он километров?
Юноша.
Нелегко бывало Васе!
Трудно вовремя быть в классе!
(Появляется табличка: „Км: 7000“).
Кучу обуви стоптал!
Хоть бы разик опоздал…
Если б шел он по прямой,
Уж не ждали бы домой!
Учительница.
Да, количество большое Мела, чая и шагов.
Ну, а качество ученья? У кого ответ готов?
(Появляются таблички — „Отлично“: 9530 шт.; „хорошо“: 13 363 шт.).
Юноша.
Получили мы пятерок
С половиной девять тыщ,
Да тринадцать тыщ четверок…
Учительница.
Ну а троек?
Юноша.
Семь, кажись!
(Появляется табличка — „удовлетворительно“: 7934 шт.).
Учительница.
Ну, а двоек много?
Юноша.
Что Вы!
Появляется табличка — „неуд.“: 991 шт.
Учительница.
Получается, у вас
Положительный баланс?
Что ж! Отлично. Отпускаю
До звонка с урока вас.

Перемена.
Учительница.
Ну, одиннадцатый класс,
Начинается сейчас
Самый памятный урок.
Снова — „дзынь!“ — звенит звонок.
Появляется табличка с надписью: „Урок 4-й. Право“. Выходит директор школы. Он читает приказ о допуске к экзаменам. Затем следуют выступления представителя РОНО, руководителей предприятий. Под занавес — песни и танцы в исполнении первоклашек.
Появляется табличка: „Урок 5-й. Народное творчество“.

Учительница.
Мой любимый, славный класс!
Вам осталось лишь наказ
Свой оставить тем, кто здесь
Будет десять лет учиться.
Юноша (обращаясь к первоклассникам).
По звонку чтобы вставали,
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились
И нигде не заблудились.
И еще один совет:
Нашу школу берегите
И учителей любите,
А не то еще зайдем —
Мигом уши надерем!

Выпускники вручают первоклассникам свой „серебряный“ звонок и всем по шоколадке.
Потом исполняют песню „Мы — выпускники“ на мелодию А. Макаревича „Поворот“.
Десять школьных лет осталось
Позади; какая жалость.
Но — так уж суждено.
И уж если откровенно,
Нас пугают перемены,
Но — главное одно.
Припев:
Да! Мы — выпускники!
Смело вдаль гляди,
Сердцем не грусти,
Нас научит жизнь
Верить, и любить,
И вперед идти,
Не страшась пути.
Обещаем: не заплачем,
Если будут неудачи,
Мы дружбою сильны.
Мы отчаянно упрямы,
Но за нас не бойтесь, мамы, —
Все одолеем мы!
Припев.
До свиданья, наша школа,
И пускай звонок веселый
Вновь
Прозвенит с утра,
И пускай другие дети
Сядут вновь за парты эти,
Но — нам уже пора.
Девушка (читает стихотворение).
Лети же,
Последний прощальный
Звонок,
Над школой, с любовью
И грустью глядящей
На класс,
В беспокойную жизнь
Уходящий,
С любою бедою,
С проблемой любою
Спешите сюда,
В нашу школу.
Всегда здесь помогут,
Поддержат всегда,
А вместе любая
Беда — не беда!

Учительница закрывает свою папку-»журнал". А это значит — урок окончен. Звенит последний звонок. Под фонограмму песни Н. Штурм «Школьный роман» выпускники под аплодисменты медленно покидают зал.
Автор сценария М. Кораблева.

[мамка]

Предлагаю стихотворение, которое может прочитать кл руководитель как пожелание

Уходят годы,
Не вечно детство,
Чему учились,
Не цель, а средство.

От злых напастий,
Мы прикрывали,
От бед, препятствий,
Вас защищали!

Ни сил, ни жизни,
Мы не жалели,
Мы вместе с вами,
За вас болели!

Предметам разным,
Мы вас учили,
Хотелось верить,
Что не забыли.

При встрече нашей,
Если прийдется,
Наш ученик,
Нам улыбнется!

А если кто-то,
Вдруг отвернется,
Пусть его совесть,
К нему вернется.

Есть в каждом классе,
Кто нас оценит,
И добрым словом
В душе отметит.

Но труден путь,
Не жди награды,
Успехам вашим,
Мы будем рады!

Мы были вместе,
Я это знаю,
Достойной жизни,
Я вам желаю!

[мамка]

Ещё стихи. (Может пригодятся)

Вы здесь начинали со старта
По жизни стремительный бег,
Но старые школьные парты
Запомнятся вами навек.
________________________________________
И словно заодно с зелёным маем
Хотим слова хорошие найти.
Всего-всего вам в жизни мы желаем
И говорим — счастливого пути!
________________________________________
Много дел у вас на пути
Будет больших и малых,
Но только всему, что ждёт впереди,
Школа стала началом.
________________________________________
Как время мчится! Радость и тревога!
Мы, например, вступили на порог.
А вы сегодня сходите с порога
И перед вами множество дорог.
________________________________________
Какую выбрать? Посудите сами,
Вот с вами, дорогой одиннадцатый класс,
Учителя отмучились, а с нами
Им предстоит помучиться не раз.
________________________________________
Дорогие наши старшие ребята!
Вы окончили одиннадцатый класс.
Говорят, вы были младшими когда-то,
В первый класс ходили, вроде нас.
________________________________________
А теперь вы добры молодцы с картинки.
Посмотрите на себя со стороны:
Сорок пятого размера вам ботинки
И костюмы дяди стёпины нужны.
________________________________________
Мы ведь тоже постепенно подрастаем:
Каждый месяц, каждый день и каждый час.
Как и вы, большими тоже станем,
На урок, как вы, придём в последний раз.
________________________________________
Мы, конечно, помоложе,
Нам ещё расти, расти,
Но и мы мечтаем тоже
Людям пользу принести.
________________________________________
Вы немало разных знаний получили,
Только кажется порой учителям:
Вы нарочно кое-что не доучили,
Чтоб осталось доучить, додумать нам.
________________________________________
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
________________________________________
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «пять»!
________________________________________
Вы освоили ударно
Сотню правил и наук,
Но ещё чуть-чуть осталось
В институте — 1000 штук!
________________________________________
И вот конец!
И может странно даже
Вам станет без учителей, ребят…
Не расходитесь сразу — я скажу вам,
Что на прощанье близким говорят:
«Желаю вам шагать по жизни смело,
Желаю счастья каждому найти,
Пусть сбудется, что каждому хотелось.
В дорогу, друг! Счастливого пути!»
________________________________________
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок,
Каждой новой весною
Есть последний звонок!
Он экзамена вроде,
Он итоги подводит
Десяти школьных лет.
Он прелюдия входа
В беспредельность дорог,
Он в любую погоду
Позовет за порог.
Он прекрасен, отчаян,
Стать трамплином готов,
Он сигналит к началу
Главных в жизни шагов.
Сколько в нем обещаний!
Вдаль зовет этот звон.
В нем и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Под дождем или зноем,
Но в положенный срок,
Каждой новой весною,
Есть последний звонок!
________________________________________
Когда тебе всего семнадцать,
Расставшись с ученической скамьей,
Порой бывает трудно разобраться:
Куда идти, дорогою какой?
И первый путь по ней пусть будет трудным,
Чтоб не свернуть к тропинкам боковым.
Пусть будет совесть для тебя повсюду
Советником и компасом твоим.
Но хоть мы со школой расстаемся,
Места нет для грусти и тоски.
Все равно мы сердцем остаемся
Возле школьной парты и доски!
________________________________________
Ах, школа, школа, где же ты.
Где наши детские мечты?
И наши все учителя? Мы расстаемся, вас любя.
Последний прозвенел звонок,
Не позовет нас на урок.
Вы все учили нас, как жить.
Мы вас должны благодарить,
Вы нас простите за ошибки.
Вас будем помнить и любить,
Нам нашу школу не забыть
И ваши добрые улыбки.
________________________________________
Сиреневый туман над нами проплывает,
Над школою родной — полночная звезда.
Учитель не спешит, учитель понимает,
Что скоро мы уйдем отсюда навсегда!
Еще один звонок — и смолкнет шум урока,
И вспомним мы тогда, как убегали с них.
Как часто под столом искали мы шпаргалки,
И как, просрочив день, сдавали мы долги.
Родные вы мои! Хочу остаться с вами,
Но нам, увы, нельзя — идем в большую жизнь.
Как в море корабли, мы скоро отплываем,
Но встретимся мы вновь на жизненном пути!
________________________________________
Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
Взгляды летят над далеким штурвалом,
Острым ланцетом, могучим станком,
А над страной, как над актовым залом,
День заливается синим и алым,
Школьным, прощальным хрустальным звонком!
________________________________________
Лежит пред вами новой жизни путь.
Примите ж наш привет, негромкий, но сердечный.
Пусть веры и любви родник ваш бесконечный
Не засорит нелегкой жизни суть.
Вот и звенит последний звонок —
Привычный и непривычный.
Вот и идет последний урок —
Обычный и необычный.
Учитель слезу украдкой смахнул,
Цветы к груди прижимая,
Завистливо десятиклассник вздохнул,
С линейки тебя провожая.
Много дел у тебя на пути
Будет больших и малых,
Но только всему, что ждет впереди,
Школа стала началом.
И ты еще вспомнишь, поверь, не раз
В удачные дни и в ненастье
Последний звонок, и одиннадцатый класс,
И глаза первоклассников ясные.
Будешь в жизни дерзать,
Трудной и интересной
Прожить ее хочу пожелать
Тебе — неспокойно и честно.
В. Бурдаков
________________________________________
ПРИВЕТСТВИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ВЫПУСКНИКАМ
В жизнь одиннадцатый класс
Провожаем мы сейчас
И даем вам на прощанье
Первоклассный наш наказ.
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
Будет вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Не поддайтесь на соблазны,
Вы теперь — выпускники.
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «пять».
Так ответьте все законы,
Все события, года,
Чтоб учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»
Вы освоили ударно
Сотню правил и наук,
Но еще чуть-чуть осталось
В институте- 1000 штук.
Мы от всей души желаем
В институт вам поступить,
Чтоб звонок последний этот
Стал ступенькой первой в жизнь.
Продолжайте обученье,
Чтобы без душевных мук
Увенчать образованье
Званьем доктора наук.
Сергей Новиков
________________________________________
У меня для вас, друзья,
Слов совсем немного:
Лучше знанья, а не деньги
Брать с собой в дорогу.
А еще с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе, и в бою.
Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы
Будем мы не хуже вас.
Пусть вы нас не замечали
С двухметровой высоты,
И щелчки мы получали,
И летели мы в кусты,
Я на вас не обижаюсь.
Хоть сейчас я невелик,
Подрасту и тоже буду
Называться «выпускник».
Были вы для нас примером,
Может, даже, маяком.
Лично я гордиться буду
Тем, что с вами был знаком.
Заканчивая наше выступленье,
Желаем мы вам горы перейти,
Взмыть в облака, проплыть все океаны.
До новых встреч!
Счастливого пути.
________________________________________
ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО УЧИТЕЛЯ…
В. Тушнова
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам так и дорого
Имя нашего учителя.
________________________________________
А. Дементьев
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
________________________________________
Л. Куклин
Разными были учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держалась земля,
Наши открытия…
Они не ожидали от нас
Непременной известности.
Но предпочитали известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщились от болтовни,
Пустопорожней бойкости,
Личным примером учили они
Элементарной стойкости…
Имели крепкий душевный костяк,
Уважали свое призвание.
Некоторые —
Заслуженные, прочие — так,
Без всякого звания.
Охраняли нас — спасибо скажи! —
В годы немыслимой сложности.
И — в большинстве! — избегали лжи
По мере возможности.
Когда постигнешь, что в личной судьбе
Не все теоремы докажутся, —
Старые учителя тебе
Такими родными покажутся!
Незримо поддерживают плечом
Птенцов своего племени.
Поговорить бы с ними — и есть о чем!
Да все как-то нет времени…
Выросли школьные тополя.
И мы живем, не теряемся:
Ныне сами — учителя,
Как умеем — стараемся…

[kdvoryanskii]

Ребята, спасибо большое вам за прекрасные материалЫ!!!!

[girei.liusjena]

Предлагаю сценарий выпускного в 11 классе. Все части можно изменять, менять местами.

В Ы П У С К НО Й
1 часть
1 Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Вот и настал волнующий час, когда на последней страничке, на завершающей строчке вместо многоточия ваши дети поставят сегодня « !!!».
Прощай школа! Сегодня мы чествуем выпускников 2010 года и предлагаем вместе с ними совершить путешествие по школьному небосклону.

2.Ведущий. Вы видели ночное небо? Да нет, конечно, видели. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звёзды! Но если звёзды зажигаются, значит, это кому-то нужно.

1.Говорят, каждый человек – это целый мир, целая Вселенная. С этим можно поспорить. Так остоновимся на том, что каждый человек – это звезда, и никак не меньше. А иногда в космическом пространстве случается парад планет, и в параде каждый показывает всё самое лучшее. Такой парад увидим и мы.
Итак, внимание! Звёзды, на сцену!

Выпускники выходят парами, классный рук. Представляет их. Группа ребят остаётся на сцене, остальные рассаживаются.

Гимн РБ

День начинается, как сон на голубой веранде,
Как детская мечта, где учатся летать.

Как солнце сквозь листву, как нежное дыханье,
Как песенка без слов, пропетая с листа.

Подумай, как быстро те дни пронеслись!
Детство теперь лишь приснится.
Так хочется сказать ему: “Детство, вернись!”

Нам вспомнится не раз та добрая планета.
Что ждёт нас впереди ещё не знаем мы.

Но голос из далёка всё слышится яснее.
Пожалуйста, будь добрее,
Пожалуйста, не будь ко мне жестоко!

Песня “Дороги» ( Любэ)
Присядем, друзья, перед дальней дорогой—
Не надо оваций и роз!
Простимся друг с другом на школьном пороге –
Не надо рыданий и слёз!

Сегодня из детства с планеты весёлой
Уйдёт непутёвый наш класс,
И будет планета по имени Школа 2р.
Лететь по орбите без нас


2 часть
Выпускница читает стихотворение.

Мне звезда упала на ладошку.
Я спросила: -А откуда ты?
--Дайте мне передохнуть немножко,
Я с такой летела высоты..,-
А потом добавила, сверкая,
Словно колокольчик прозвенел:
--Не смотрите, что невелика я,
Я умею делать много дел.
Вам необходимо только вспомнить,
Что для вас важней всего на свете,
Я могу желание исполнить,
Я всё время занимаюсь этим.
Знаю я, что вам необходимо,
Мне не надо долго вспоминать.
Всем желаю быть любимыми,
Близких на земле не забывать.
Чтоб на нашей горестной планете
Только звёзды падали с небес,
Были все доверчивы, как дети,
И любили дождь, цветы и лес.
Чтобы дружба не была обузой,
Чтобы верность в тягость не была,
Чтобы старость не тяжёлым грузом—
Мудростью бы на сердце легла.
Помните, что трудные задачи
Жизнь преподнесёт ещё не раз.
Пусть же радость, счастье и удача
Стороною не обходят вас!

Ведущий. Хорошо, когда с неба падают добрые звёзды. Но мир и покой, к сожалению, не всегда сопровождают нашу жизнь. Порой страшный лик войны надолго затмевает небо. Так было 22 июня 1941. Этот день мы обязаны чтить особо, чтобы никогда не повторялось в нашей жизни 22 июня.

Возложение цветов к памятнику.

[3 часть
1. Да, школьная пора уходит от вас безвозвратно. Но не надо грустить и печалиться,потому что именно сегодня вы стоите на пороге новой жизни, и перед вами открывается новый этап в вашей судьбе.

2. Потрудились вы на славу, и результат кропотливого долголетнего школьного труда сегодня будет у вас в руках.

1. День получения документов об образовании – важный. Торжественный, радостный праздник, который заслужили все: и ученики, и учителя, и родители.
2. Вот уже звёзды полностью завладели вашим взглядом. Куда-то исчезли окружающие нас деревья, дороги, дома. Впереди Млечный путь. Ах, не затеряться бы в этом космическом пространстве! Но кто откроет вам космические ворота, кто даст вам путёвку в открытый Космос, в этот удивительный мир взрослой жизни? Конечно же, директор.

Слово директору. Вручение аттестатов.

Слово выпускникам.
-- Вот мы и получили аттестаты зрелости и сразу стали чуточку старше.
-- Песня спета, кончен путь, что же дальше делать?
-- Дальше должен кто-нибудь по дороге ехать
-- Спета песенка давно, вручена награда, но кому-то всё равно дальше ехать надо.
-- Ехать надо далеко, всё на свете бросив,
Хоть не просит вас никто, а скорей напротив.
-- И не просит вас никто,и семья не рада.
А что делать? Всё равно дальше ехать надо.
-- Дальше – больше,ты учти, вдруг чего случится,
Ой, подумай, погоди, на коня садиться.
-- Впереди – темным- темно, впереди засада,
Впереди…А всё равно. Дальше ехать надо.

Песня « Маленький принц».

4 часть

Первые открытия на «планете Детство» вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открыл вам мир, подарил свою любовь, душевное тепло. Каждый человек помнит своего первого учителя, вспоминает о нём с нежностью и благодарностью.

Выходит группа выпускников с цветами и читают стихотворение.
Царила осень золотая,
Всё в мире радовало нас.
И запахом цветов благоухая,
Игривый ветер звал нас в класс.
11 лет – что мгновенье.
Словно в сказке дни прошли,
С той поры, когда робея
Впервые в школу мы пришли.
А возле школы нас встречала
Невероятно добрая
С лучистыми глазами
Учительница наша первая…
Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдали много сил нам и труда.
И вашу нежную заботу и старанье
Сердце наше не забудет никогда.

Исполняют песню: «

Слово первой учительнице.

Разыгрывается сценка..
На передний план выходят « первоклассники» ( 2 девочки и 2 мальчика) и «крутой» хулиган. На краю сцены стоит учитель с указкой, жестикулирует, будто объясняет новый материал.
Ученик 1. Вот мы и в школе!
Ученица 1. Ой, мне страшно!
Ученик 2. Не бойся, это мирные аборигены!
Ученица 2. Здесь два племени. Одно мы должны покорить ( показывает на Учителя), а в другом – раствориться (показывает на хулигана).
Хулиган. Эй, малые, дайте закурить!
1. Ой, мы только в детском садике курили!
Хулиган. А потом?
У-ца 1. А потом пошли в первый класс и бросили!
Хулиган. Что вы говорите? А вот мы уже и пьём! Могу дать отхлебнуть лимонадика!
У-к 2. Ой, ну что вы, мы не пьём без закуски!
Хулиган. Да закуски здесь навалом. Вот, пожалуйста, плоды наук!
Сзади поднимают крупные картонные плоды ( яблоко, груша, морковка, арбуз), на которых написаны названия предметов: физика, химия, математика, музыка. Ученики берут плоды, пробуют.
У-ца 2 (кусает химию).Фу, какое горькое!
У-к 1 ( кусает физику) А это вообще переварить невозможно!
У-ца 1. (показывает на плод с надписью музыка). А что это наш Филич там уплетает?
Хулиган. А это самое усвояемое и диетическое – навалились!
Все с криками бросаются на « Музыку».

У-к 1. Вы что, тут же везде скрытые камеры!
У-ца 1. На вас же вся страна смотрит!
У-к 2 Ага, вон папарацци!
Все. Где?
У-ца 2. А вон, тётенька возле доски, всё время что-то говорит!
У-к 1. Это же наша первая учительница – Людмила Ивановна!
Учитель. Филич, я уже 10 минут спрашиваю. Сколько будет дважды два?
У-к 2. Вот любопытная! Спрашивает и спрашивает!
Ученица 1. Не признавайся!
Уч-ца 2. Не выдавай.
Учитель. А куда Волга впадает, тоже не знаешь?
У-к 1. Он стойко держался все 11 лет…
Уч-ца1. Но вырвать у него хоть крупицу знаний не удалось никому!
Учитель. Так дети, почитали, теперь можно пописать!
Уч-к 2 Пописали, теперь можно почитать!
Учитель. Почитали, теперь можно…
Все. Погулять!
Учитель. Ой, Никифоров, всё бы тебе гулять! В 11 классе нагуляешься!
Уч-ца 2. Я устала, мне надоело!
Уч-ца 1 Мы хотим к маме!
Уч-к 1 Надо терпеть, зато потом всем дадут приз! (Показывает аттестат).
Все . Большой?
Уч-к 1.(смотрит на аттестат) Большой!
Все. Вкусный?
Уч-к 2.(пробует аттестат на зуб) Вроде ничего!
Поют песню
Гимн аттестату.
(на мотив песни « Пять минут»)

5 часть.
1. У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное, это правда.
2. Видимо, оттого жизнь людей так похожа на жизнь звёзд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко блещут.
1. Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят: «Зажги свою звезду!»
2. Но зажечь звезду – одно дело, а сделать её негасимой – другое.
1. Да, вы совершенно правы. Поэтому профессию педагога можно сравнить с профессией звездочёта. Как важно рассмотреть, заметить, увидеть в каждом человечке личность, талант… талант музыканта, математика, философа.
2.Я согласна. И человек, которому это присуще, кто обладает искренней любви к детям,-- это, несомненно, классный руководитель…
1. Не случайно мы заговорили об этом удивительном человеке. Сегодня Александра Ивановна выпускает своих ярких звёздочек на небосклон взрослой жизни.

Слово классному руководителю.

Выпускники исполняют песню.
( « на мотив песни « Александра»)


6 часть.
На сцену выходят ведущие – выпускники.
1. Вот мы и получили аттестаты, аттестаты зрелости, и сразу стали чуточку взрослее.
2. Возможно, мы сейчас не совсем до конца понимаем, как много сделали для нас учителя. Они 11 лет с завидным мужеством и терпением, не отклоняясь от положенного курса, вели нас в конечный пункт – окончание школы.
1. За эти годы учителя хорошо изучили нас: наши сильные и слабые стороны. Но и мы не лыком шиты – мы тоже хорошо узнали вас. Поверьте, вы всегда будете в наших сердцах.

Выпускники читают заключительное стихотворение 6 части и вручают остальным учителям цветы.
Учителя, просим вас, отдохните немного,
Вы устали стоять столько лет у доски.
Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
Не от тех ли разлук побелели виски?
Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас…
Ах, какими ж мы всё-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
Поют песню « Здравствуй, учитель!».



7 часть.
Ведущий. Позади удачи, неудачи, слёзы переживаний. Все эти годы с вами, дорогие ребята, были ваши родители. И пусть вам кажется, что вас порой не понимают, понапрасну волнуются, излишне переживают. Такова родительская доля. Ещё не раз они подставят вам своё плечо поддержки, так же будут волноваться и переживать за вас.

Повзрослела детвора, так уж водится на свете
В путь-дорогу со двора улетают и ваши дети
Без детей ваш дом пустой, солнышко без них не светит
Не спеша идёшь домой – сын тебя не в дверях не встретит
Дочь не скажет – отдохни, утром чай не согреет.
Значит дети, что они в жизни вам всего милее
К вам пришёл прощальный час,
Как и к каждому на свете,
Час, в котором и от вас
Улетят в дорогу дети.

Песня для родителей « Дом родной».

Слово родителям.



8 часть.
Ведущие выпускники:
1. Вот и всё! Планета детства полетела по своей орбите.
2. А мы, преодолев её притяжение, уходим в большой мир.
3. У каждого будет свой путь, своя судьба, своя орбита…
4. Но годы, проведённые в школе, никто из нас никогда не забудет…
5. Потому что это – лучшие годы нашей жизни…

Выпускники поют финальную песню «Выпускной».

Ведущий 1. Награды и аттестаты вручены. Эти аплодисменты звучат в вашу честь.
Ведущий 2 . Вы – наше будущее.
Вместе: В добрый путь!
Ведущий 1. Ваш вечер не кончается, он дальше продолжается. И если вы сидеть устали, мы праздник продолжим в другом зале.

[МихайловА Ариша]

Девочки, в этом году у выпускников не будет как такого последнего звонка. Как совместить торжественную часть с капустником? Сначала вручить аттестаты? Или спеть, станцевать, а потом вручить?

[Tatuana]

А мы всегда совмещаем. Именно так - поём, танцуем и переходим на торжественное вручение дипломов. Потом - заключительные слова и финальная песня.

[KulekZavjalova]

Выпускной вечер 2012
Фанфары
Вед: Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Для всех, кто долго миг сей ждал,
Да грянет бал! Прощальный бал!
под музыку входят выпускники
Вед: Ах, молодость! Как все к лицу тебе,
Оригинально, необычно, ново!
По подиуму, словно по судьбе,
Идут царицы бала выпускного.
О, молодость – источник красоты!
Ничто с тобою в мире не сравнится
Бал выпускной, улыбки, и цветы,
И гром оваций, вам, его царицам.
Вед: Добрый день, дорогие родители, гости, уважаемые педагоги!
Дорогие наши выпускники! Сегодня вам завидуют все. Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник – сегодня вы прощаетесь со школой.
Ушла весна, вновь уступая лету…
Тают минуты в своей безутешности.
Ну, вот и кончилась повесть эта
О детстве вашем и первой нежности.
Всё будет: и песни, и новые люди,
И солнце и мартовская вода,
Но школы с вами уже не будет,
И вас в ней не будет уже никогда…
И памятью долго ещё сберегаются
Улыбки, обрывки учительских фраз…
Ведь если школа не продолжается,
Она всё равно остаётся в вас.

( на сцене вальс)
Вед: Аттестат- это минимум знания
В постижении первых азов.
Это только фундамент под здание,
Получить ты его готов?
Время настало
Главное действие ждем в этом зале,
Ждем церемонию награждения
Высшей наградой за годы учения.
Труд и настойчивость учеников.
Блеск золотых и серебряных грандов,
Это венчанье умов и талантов
Вед : Для вручения аттестатов, на сцену приглашается директор гимназии Казанкина С.Г.
Право внести аттестаты предоставляется ученице______________________
Ученику__________________________________________
Вручение аттестатов
Вед: Дорогие выпускники!
Они вас растили, таланты в вас видели
Не спали ночами. Кто это? Ваши? Родители
Они были строже и мягче учителя
Всегда понимали вас. Это - Родители
Пока вы учились в школьной обители
Всегда были рядом, конечно, Родители
Для Родины стали достойными жителями
И в этом заслуга, бесспорно, Родителей
Конечно же в эти волнующие минуты мы не можем не вспомнить о самых близких вам людях – о ваших родителях. Им слово
Слово родителям

Вед: Улыбки, блеск счастливых глаз,
И вот звучат последние слова
В последний раз… Вам слово, уважаемые выпускники.
Слово выпускникам

1 Сверкает яркими огнями
Такой знакомый школьный зал.
И расстается детство с нами -
Сегодня наш прощальный бал.

2 Пусть в этот вечер с нами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнится в прощальный этот вечер.

3 Все изменится и все забудется,
Не забудетесь только вы.
В нашей памяти вы останетесь
Воплощением доброты.

4 Вы любили всех нас искренне,
Как детей своих родных,
Так примите же благодарность
От выпускников своих.

5 Веселой шуткой, добрым делом
Умели Вы всегда увлечь
И собственным своим примером
Могли наши сердца зажечь.

6 Пришла пора проститься с вами
В любви признаться
Вам хотим!
За то, что рядом
С нами были,
Сердечно Вас благодарим!

Вед: Уважаемые учителя! Вы отдали школе много лет,
Душевных сил, сердечного тепла,
Оставили в душе ребят вы след,
Который не сотрётся никогда!
Слово вам, уважаемые педагоги!
Педагоги зачитывают "Письмо выпускникам"
Как время быстротечно
И, кажется, страна идет ко дну.
Но лишь учитель зажигает свечи,
Когда клянут другие темноту.
И пусть не утихают речи,
Пусть светятся глаза учеников.
Тогда мы только зажигаем свечи,
Когда не прекращается любовь.
И лишь учитель честен, добр, сердечен.
И лишь учитель искренен и смел,
Он потому и зажигает свечи,
Чтобы не дать пробиться темноте.
Ведущий: Сердца учителей и родителей горят огнем любви и добра. Пронесите этот огонь и сохраните его в своих сердцах, дорогие выпускники!
Звучит песня "Свечи", выпускникам раздаются свечи и письма.
Вед: Первый бал! Как сияют звезды!
В сердце радости не унять.
Оглянитесь пока не поздно,
На гнездо, что пора покидать.
Бал выпускной — вы о многом мечтаете,
Бал выпускной - детство вы провожаете,
Бал выпускной - это вечер финальный!
Бал выпускной - это танец прощальный!

Звучит вальс.
Уважаемые выпускники приглашайте учителей и родителей на прощальный вальс.
Вед: До новых встреч!

[KulekZavjalova]

Для родителей на выпускном


В жизни каждого человека есть люди, которые его любят, не смотря ни на что.
У кого-то это друзья, у кого-то родственники и любимые. Но есть те, которым он особенно дорог. Это, конечно, родители. Сколько сил и энергии вкладывали они в свое чадо, сколько терпения им понадобилось чтобы вырастить полноценного человека. Так давайте выскажем благодарность родителям за их старания и труд. Просто так, без повода. Они этого достойны.

1.Я благодарю своих родителей за то ,что они подарили мне жизнь, за все то, что у меня есть ,за все то, что я умею.

2. Спасибо вам, мои родные, за все тепло и ласку, что вы мне дали ,за самое счастливое детство ,за мое образование и воспитание, за то, что научили любить ,верить и прощать.

3.Я благодарен (на) вам за то, что приходя домой, я чувствую себя человеком, в котором нуждаются и которого любят.

4. Я благодарю вас мои любимые, надежные, отзывчивые родители, за то ,что несмотря на мой далеко не идеальный характер ,вы все еще думаете что ,у вас самая(ый) лучшая дочь(сын) в мире, так же я думаю о вас .

5. Я благодарю своих родителей за то, что они такие-какие они есть. Я наслаждаюсь каждой минутой, проведенной с ними и хочу , чтобы их жизнь была долгой и счастливой.

6. Я благодарю своих родителей за то, что позволили прийти на этот свет. Ценю вашу мудрость заботу и нужный пинок в жизни. Благодарю ,что принимаете меня таким какой я есть и позволяете наломать мелких дров,

7. Мои родные папа и мама! Как я счастлива, что вы у меня есть, в самые трудные моменты только вы со мной были рядом! Как я вам благодарна за то, что отдаете мне себя, за вашу любовь, заботу, ответственность. За то, что никогда ни на секунду не дали мне усомниться в том, что вы будете рядом. За то, что в любой ситуации я могу на вас положиться! За вашу ответственность, зрелость, мудрость!

8.Дорогая мамочка, хочу сказать тебе спасибо, спасибо за то, что ты у меня такая чудесная и прекрасная. С годами став взрослее, в чувствах строже. Вдруг сердцем начинаешь понимать, Нет человека ближе и дороже, Чем женщина, которой имя - Мать.
Её любовь нам в жизни светит, Она для счастья нам дана.Друзей не много есть на свете,
А мама все-таки одна.

9. Я благодарю своего папу за те черты, которые проявляются у меня от него, за его жизненный путь и те уроки, которые я могу извлечь из него. Спасибо тебе, что ты есть в моей жизни. Папа, хочу сказать, что теперь в нашей семье еще один мужчина ,который будет защищать маму, радовать ее и всегда помогать ей.

10. Для мамы с папой.
Сколько лет прошло
А мы все также чувствуем участье,
Родительскую близость и любовь,
И понимаем, что ведь это счастье,
Когда роднятся души, а не кровь.

Любимые родители. желаем,
Чтоб счастливо вы жили много лет,
Чтобы с улыбкой каждый день встречали,
А жизнь дарила радость вам и свет.

[vesna.c]

Помогите пожалуйста!У кого есть идеи или сценарий Бала-маскарада(выпускники выходят в масках карнавальных)...хотя бы саму изюминку

[Миронова]

Здравствуйте, прошу вашей помощи..... Мне нужна песня для классного руководителя, что-нибудь позитивное, всё что нашла, очень печально, плаксиво. Может есть специальная темка, посвящённая переложенным песням, ткните меня носом. Заранее благодарна.