Танцевальные игры

[Elia]

Я согласна с Александрой.Дети 8-9лет уже большие для игр.А занятия начинаю с упражнений возле станка и на середине(классич.танец),перерыв и народный танец на середине(упражнения,комбинации,этюды).

[Сенова Оксана]

в этом возрасте очень пригодились бы игры на импровизацию. Фантазия у них безгранична . да и комплексов ПОКА практически ни у кого нет.посмотри здесьhttp://hotel.dance.nsk.ru/video/contemporary

[Настя1618]

Ой,спасибо всем.Я уже начала работать с этим возрастом и уже поняла,что игры им совсем не нужны!:smile:

[Сенова Оксана]

Настя1618,
игры в понимании д.сада .конечно не нужны.НО ИГРАТЬ НАДО я же ссылку дала.
играйте .импровизируйте.( это как со взрослыми:rolleyes: вроде просто , но так завораживает)
Например:утро- солнышко встает ( сидим на полу.ноги в поперечном шпагате ( кто как может:biggrin:) спина прямая...наши руки-это цветы ...солнышко встает...руки вверх.спина выпрямляется руки вверх-вдруг...наступила ночь( наклоняемся вперед " ложимся спать" и терпим до утра..:biggrin:
вроде и не садизм. но и растягиваем(по тихоньку)

[Александра Буяльская]

в этом возрасте очень пригодились бы игры на импровизацию. Фантазия у них безгранична . да и комплексов ПОКА практически ни у кого нет.посмотри здесьhttp://hotel.dance.nsk.ru/video/contemporary

Ссылка хорошая, но я так понимаю, это только "затравки", оснвная инфа в классах, которые ой как не дешевые у них

[Yanek]

Девочки, спасибо огромное за такие интересные игры. У меня самой есть несколько книг по играм, но я "затормозилась" только на 5-6. В одни и те же и играем. Вообще, я только на днях открыла для себя этот форум. Как же замечательно пообщаться с коллегами, прямо-таки вдохновляет!
Мои игры.
"Зайчики" - любимая игра всех детей.
Музыка "прыгательная". Все детки лежат на полу, "зайчики спят в домике". Я присаживаюсь рядом и начинаю рассказывать "Зайки просыпаются утром (показываю как), умываются, причесываются, одеваются, кушают на завтрак морковку (все показывается), потом они идут гулять. Скачем на двух ножках, не бегаем, не кричим.. Осторожно, волк бродит по лесу. Музыка останавливается - значит волк близко, нужно скакать домой." И т.д. Особенно деткам нравится когда я перевоплощаюсь в волка:eek:.
"Ласточки, воробьи и петухи"
У ласточек - своя муз. тема (они "летают", быстро бегают по залу на носочках, крыльями машут), у воробьев - своя (сидят на корточках, пальчиками по полу "клюют зернышки", скачут по залу - останавливаются), петухи ходят важно, "крылья" сзади, на носочках. Музыку я сама подобрала и скомбинировала отрезки. Сначала объясняю, где какая тема, а потом уж сами детки. Музыка здесь http://narod.ru/disk/14855340000/_-%20Birds.wav.html
Надеюсь, что кому-нибудь пригодится.

Добавлено через 20 минут
Да, а 6-8 летки на уроках классики любят в конце урока "свободным танцем", импровизацией заниматься. Иногда тему им даю, иногда сами выдумывают. Под любую музыку.

[Настя1618]

У меня тоже есть много игр для детей от 3 до 7 лет.Моим деткам очень нравятся игры на перевоплощение.Вот например игра "Охотники и звери":
Разделить детей на две группы - группа зверей и группа охотников.Каждый из группы зверей выбирает себе, какого зверя он будет изображать (льва,волка, слона и т.д.).Каждый зверь будет или рычать или выть, трубить и т.д.В танцклассе выберите место куда охотники будут приводить пойманых зверей.
Начинается игра. Охотники уходят в лес и прячутся от зверей. Музыка менятеся и выходят звери с рычанием, воем.Звери бегают осторожно, стараясь чтобы их охотник не поймал.Пойманого зверя отправляется в место которое вы обозначили "клеткой". И потом меняете их местами.

[Alenajazz]

Я игры провожу во всех группах. Но они у меня рассчитаны больше на сценическую деятельность (развить эмоциональность, артистичность) или на ориентацию в пространстве. Например - с новенькими даю такую игру: все танцуют в круге, но можно меняться местами (не задевая друг друга) Музыка остановилась, я говорю фигуру. Должны быстро перестроиться. Потом опять танцуют. Потом - другая фигура. Предлагаю: колонна (при этом говорю, кто первый - каждый раз разный человек), шеренга, лицом в круг, спиной в круг, змейка, улитка и так далее... Эту игру даю с 5 лет.

[nurgulya]

а когда мне надо выучить с маленькими детьми линию ровную кот есть в танце -мы играем в зайкины домики мы запоминаем кто напротив чего стоит при этом надо посмотреть на своих соседей с права и с лева и подровнять линеечку.затем я включаю музыку дети бегают на носочках гуляют.а когда муз выключаю все бегут на свои домики становятся в линию и стараются встать ровно с одинаковыми интервалами.очень действенный способ я им уже много лет пользуюсь после таких игр даже самые маленькие малыши всегда выходят ровно и на свои места.

[Yanek]

Я сегодня со своими играла в эту игру как раз, опробовали т.сказать, под песню "Паповоз". Так всем деткам очень понравилось в колонны выстраиваться:wink:. До чего же просто от малявок добиться чего-то, когда имеешь правильный подход. Спасибо за идею!

[Натипусик]

Привет всем коллегам, хочу предложить вам свои игровые моменты с занятий с малышками- дошколятами.Все что планирую нового, сложного- даю в игре.Например сложное для них слово- диагональ- просто тоненький мостик через реку с крокодилами, по которому нужно пробираться именно так( танцевальный шаг запланированный на занятие). Двигаться по мосту нужно по одному, чтобы он не упал в страшную речку.Уверяю вас, уже на следующем занятии ничего не придется объяснять- у вас будет четкая, ровная диагональ, и дети не будут скакать по ней толпой- все будет организованно-а иначе мост сломается.
Солдаты и генерал- так я проучиваю с детками точки зала, они маршируют под музыку на месте , а я (генерал) отдаю команду- в какую точку зала они должны развернуться.(Если заинтересовал мой подход к делу могу поделится!)

[Сенова Оксана]

под песню "Паповоз".

пап возили:biggrin:

Добавлено через 57 секунд
Натипусик,
делись,очень интересно

[irlandka]

Натипусик! Конечно же заинтересовал Ваш подход к делу, поделитесь пожалуйста.

[Натипусик]

Дети нетерпеливые по натуре и в младшем дошкольном возрасте не любят подолгу позиции рук "выстраивать"-А Снеговиков лепить терпения хватает.Под музыку и слово:
Мы катали снежный ком- вот такой(подготовительное положение)
А потом еще второй- вот такой( 1-я поз. рук)
А теперь катаем щечки( круговые движения по щекам)
Вот такие вот комочки(классические кисти)
А теперь возьмем ведро и поставим на него( 3я поз. рук)
Вот какой снеговичек- добродушный толстячок!(раскрываем руки в стороны,- и погладили животик!)

[irlandka]

Натипусик, просто здорово. А еще? Так думаю у Вас таких заготовочек много и еще чуть-чуть. Поделитесь. Плиз.