Страница 3 из 60 ПерваяПервая 12345671353 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 891

Тема: Выпуск в школу - 1

  1. #31
    Авторитет Аватар для vils77
    Регистрация
    19.04.2008
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    2,546
    Поблагодарил Поблагодарил 
    6,242
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9,638
    Поблагодарил в

    1,327 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, дублирую песенки-переделки
    круто ты попал
    1.(ребёнок)Много садиков на свете, но такой как наш один.
    Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.

    2.(воспит.) Есть у нас такие дети, хочешь смейся, хочешь плачь.
    Скажем честно на работе у нас некогда скучать.

    3.(реб) Воспитательницы наши, тоже супер, высший класс.
    Здесь не надо доказательств, посмотри-ка на нас.

    4.( реб)Даже маленький ребёнок
    С детства очень-очень рад,
    Что попал почти с пелёнок
    Он в хороший детский сад.

    ПРИПЕВ:
    Круто ты попал в детский сад, ты звезда
    Каждый здесь встречать тебя рад.
    Круто ты попал в детский сад, ты звезда
    И это все докажи!

    5.( реб) Мы в альбомах рисовали
    Натюрморты и пейзаж.
    Украинский изучали
    И спортсмены есть у нас.

    6.(реб) Ну а за день, скажем прямо,
    мы немного устаём
    Но за то, как затанцуем,
    Но за то, как запоём.

    7.(реб) А теперь не для народа,
    Мама, лично для тебя-
    Что пока хожу я в садик,
    будь спокойна за меня.

    8. И всей группой мы решили,
    что как только подрастём,
    На ТV в прямом эфире
    эту песенку споём.

    ПРИПЕВ: ТОТ-Же


    Лёлик
    1. Кружится всегда наш добрый шар земной,
    ну а мне только шесть.
    На земле на этой милой и родной
    детский садик наш любимый есть.
    Пусть летят, летят, бегут, бегут года,
    Мы не раз ещё придём сюда. Да!

    припев: Садик, солнце!
    Я тебя люблю, но в школу я пойду.
    Ты слышишь? Садик солнце!
    Песенку весёлую пою.

    2.Здесь учили нас писать и рисовать,
    Петь, считать , танцевать.
    А сегодня все прощаемся с тобой.
    Не забудем все мы сад родной.
    Пусть летят, летят, бегут, бегут года,
    Мы не раз ещё придём сюда. А-а!
    Припев повторяется.

  2. #32
    Чайная Спунка Аватар для MarinaMi
    Регистрация
    11.07.2008
    Адрес
    Минск
    Сообщений
    3,963
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,216
    Поблагодарили Поблагодарили 
    10,710
    Поблагодарил в

    1,120 сообщениях

    По умолчанию

    Сегодня, разбирая ящик письменного стола, наткнулась на свою старую переделку песни Ю.Визбора "Милая моя" к выпускному. В конце утренника пели для детей сотрудники детского сада.

    Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены...
    Выросли дети и с нами проститься должны.
    Школьная жизнь ожидает ребят впереди.
    Доброго вам, непоседы родные, пути!
    Уплывает вдаль твой кораблик детства...
    Дай же на тебя вдоволь наглядеться...
    В сердце пронеси память сквозь года
    О том, что садик есть, где рады тебе всегда.

    Жизнь открывает дороги свои для ребят,
    Первою школой добра стал для них детский сад.
    Ты, отправляясь по жизни огромной идти,
    Нашу любовь на дорожку с собой захвати...
    Уплывает вдаль твой кораблик детства...
    Дай же на тебя вдоволь наглядеться...
    В сердце пронеси память сквозь года
    О том, что садик есть, где рады тебе всегда.

    Добавлено через 28 минут
    УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК…
    Сценарий выпускного утренника
    для детей группы «Фантазёры»

    Под фонограмму дети парами входят в зал, становятся полукругом.
    Ведущий. Есть в саду различные праздники,
    И сегодня праздник у нас –
    В первый раз идут первоклассники
    В свой приветливый первый класс.
    И в сторонке сидят родители,
    И с волненьем на них глядят,
    Будто все впервые увидели
    Повзрослевших своих ребят.
    Песня «Звенит звонок»
    Дети (по очереди). Мишка лапой слёзы вытирает,
    Грустно-грустно смотрит на ребят…
    Куклы почему-то не играют,
    В уголке тихонечко сидят.

    И не хочет мячик веселиться,
    Зайчик, свесив ушки, загрустил…
    Мне пора с игрушками проститься –
    Скоро в школу должен я идти.

    Наши тайны в сердце сохраните,
    Те, что доверяли только вам,
    А потом их щедро подарите
    Озорным, весёлым малышам.

    Лето пронесётся очень быстро,
    В школу я из садика уйду.
    Через годик подрастёт братишка –
    К вам его за ручку приведу!

    Я очень к садику привык и жить согласен здесь!
    Но я для садика – старик, исполнилось мне шесть.
    Конец детсадовской поре, и нет назад пути,
    И надо будет в сентябре мне в первый класс идти.
    Песня «Только в школу»
    Ведущий. Дорогие ребята, сегодня у нас самый удивительный и чудесный день, и хотелось бы провести его как-нибудь особенно. А что, если нам отправиться в путешествие по морю к далёким и загадочным Школьным Островам?
    Дети. Ура!
    Ведущий. Занимайте места на корабле!
    Дети садятся на стульчики.
    Ведущий. Теперь нам не хватает только Капитана.
    Под фонограмму входит Капитан.
    Капитан. Я вижу, корабль готов к плаванию. (Назначает Боцмана, Штурмана и Радиста.) Что видите, Боцман?
    Боцман. Вижу на причале людей. Все с цветами, улыбаются.
    Капитан. Это провожающие.
    Боцман. Капитан, команда готова к отплытию!
    Штурман. Но где находятся эти Школьные острова?
    Капитан. Ни на глобусе, ни на карте этих островов нет, нам предстоит открыть их. Команда, отправляемся!
    Прощай, страна Кукляндия, смешная Выдумляндия,
    Плывём, друзья, смелей!
    Плывём к стране Фантазии, далёкой Первоклассии
    На нашем корабле.
    Дети. Прощай, причал наш сказочный,
    И добрый, и загадочный,
    Прощай, наш детский сад!
    Капитан. Убрать канаты! Поднять паруса! Полный вперёд!
    Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
    Капитан. Боцман, что видите впереди?
    Боцман. Всё спокойно, на море полный штиль.
    Капитан. Штурман, полный вперёд!
    Штурман. Есть полный вперёд!
    Капитан. Что слышите, радист?
    Радист. Слышу весёлую музыку.
    Капитан. А ну-ка, включите радио погромче!
    Танец «Губки бантиком»
    Дети садятся на места. Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
    Капитан. Что видите, Боцман?
    Боцман.
    Внимание! Вижу остров! На берегу кто-то машет руками!
    Капитан. Причаливаем к берегу.
    Ведущий и Капитан «сходят на берег». Появляется Баба Яга.
    Капитан. Добрый день! Не подскажете ли вы нам, что это за остров?
    Баба Яга. Это Остров Волшебных Сказок. Только я на вас обижена и разговаривать не желаю!
    Праздничек затеяли всем на удивленье.
    Я пришла, чтобы испортить ваше настроенье.
    Ведущий. Скажи, в чём твоя обида? На кого ты так сердита?
    Наша в чём, ответь, вина?
    Баба Яга. Вы обидели меня,
    Обо мне совсем забыли и к себе не пригласили,
    И в весенний женский день обо мне вам вспомнить лень!
    Хоть бы кто одним цветком, телефонным хоть звонком
    Радость мне доставил, бабушку поздравил!
    Я ведь – тонкая натура, музыку люблю, цветы,
    А лицо моё, фигура – хоть на конкурс красоты!
    Танцевать я обожаю танго, твист, ламбаду, вальс.
    Если есть партнёр достойный, станцевать могу для вас!
    Баба Яга. Маэстро, музыку! (Звучит музыка. Баба яга качает головой.) Разве это музыка? Я уже сто лет ничего такого не слушаю! (Достаёт свою кассету, ставит её в музыкальный центр.) Есть здесь танцоры-смельчаки? Выходите сюда! (Выходят все дети.)
    Песня-танец «Бабах»
    Ведущий. Ну, молодец, Баба Яга, танцевать ты умеешь! А скажи-ка нам, пожалуйста, ты в школе училась?
    Баба Яга. Да кому она нужна, школа ваша?
    Ведущий. Как это не нужна школа?! Вот послушай, ребята тебе объяснят, что случилось бы, если б не было школ.
    Песня «Если б не было школ»
    Баба Яга. Вообще-то я училась в школе (считает на пальцах), четыре класса закончила.
    Ведущий. Неужели четыре?
    Баба Яга. Вместе с Лешим, правда, он два и я два – а вместе четыре. И больше не пойду учиться!
    Ведущий. Как это не пойдёшь?! Ты, наверное, не старалась, одни двойки получала.
    Баба Яга. Ещё как старалась! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я загадки учила! Ну, кто силён отгадать?
    Буквы все от А до Я на страницах…
    Дети. Букваря!
    Баба Яга. Должен каждый ученик в школу брать с собой…
    Дети. Дневник!
    Баба Яга. Чтобы ручкою писать, приготовим мы…
    Дети. Тетрадь!
    Баба Яга. Да-а-а, вот вы все какие умные, сообразительные, а мне, наверное, просто не повезло. А давайте теперь вы мне загадки будете загадывать, уж я-то их мигом отгадаю!
    Ведущий. Кто шагает с сумкой книг утром в школу…
    Баба Яга. Трус, лентяй и мученик.
    Ведущий. Ой, что ты, Яга, тебе двойка. Не знаешь ты ничего. Подскажите, ребята!
    Дети. Ученик!
    Баба Яга. А давайте ещё, на этот раз я точно не подведу!
    Ведущий. Если знаешь всё на свете, то получишь в школе…
    Баба Яга. Конечно же, подарочек вкусненький да сладенький!
    Дети. Десять!
    Баба Яга. Миленькие мои! Ну, помогите мне, научите всему. Решила я – пойду с вами в школу!
    Ведущий. Ну, что, ребята, возьмём Бабу Ягу в наше путешествие к Школьным Островам?
    Дети. Да!
    Ведущий. Только сначала пусть побывает на настоящем уроке музыки, а проведёт его, как настоящая учительница, наша выпускница…(называет имя девочки)
    Песня «До, ре, ми, фа, соль…»
    Баба Яга. Как мне захотелось побыть такой же хорошей учительницей! А можно я проведу с ребятами урок рисования?
    Ведущий. Ну, что ж, попробуй!
    Игра «Весёлые художники»
    Баба Яга. Как мне понравилось быть учительницей! Давайте я устрою экзамен для ваших родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление: 1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки от золотой рыбке»)
    2. «Несу золотые яйца. Дорого». (Курочка Ряба)
    3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)
    4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)
    Молодцы, мамы и папы, давайте, ребята, им похлопаем!
    Ведущий. А когда дети устают на уроке, с ними можно провести вот такую весёлую танцевальную разминку, даже сидя за школьными столами!
    Танец «Вудэли атча»
    Капитан. Конечно, на Острове Волшебных Сказок очень весело и интересно, но нам пора в путь. Поднять паруса! Полный вперёд!
    Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
    Штурман. Внимание, вижу землю! На острове бегают какие-то маленькие человечки.
    Капитан. Это страна Кукляндия. Я думаю, нам стоит бросить здесь якорь.
    Под фонограмму входят дети младшей группы.
    1-я кукла. Мы – маленькие куколки,
    Умеем танцевать,
    Крутить головкой, ручками
    И глазками моргать.
    2-я кукла. Успели все вы подрасти,
    И в школу вам пора идти.
    Ну, а игрушки не растут –
    Придётся кукле быть в саду.
    Зайки. А мы – зайки-побегайки,
    Любим бегать и скакать,
    Мы желаем детям в школе
    Всем десятки получать.
    Мишка. Вам не нужен больше мишка,
    Вам нужны тетради, книжки.
    Больше вам не пригожусь,
    Но на вас я не сержусь.
    Танец «Топ-хлоп»
    (выпускники танцуют с малышами и провожают их из зала)
    Ведущий. А теперь, ребята, вы можете попрощаться со своими любимыми игрушками.
    Песня «Рыжий пёс»
    Девочка. Мишка, мишка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
    Но сейчас на воспитанье новой маме отдаю.
    Любит мишка чай с малинкой, к чаю – сладкий пирожок,
    Спать ложится на перинку и всегда на правый бок.
    До свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти!
    Видишь – мне купили книжки, в школу мне пора идти.
    Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь,
    И она тебя, наверно, постарается сберечь.
    Девочка (младшая).
    Ну, иди ко мне, мой мишка,
    Что боишься, не идёшь?
    Ничего, что я малышка,
    Ты со мной не пропадёшь!
    Песня «Колыбельная кукле»
    Ведущий. А вот весёлая игрушка сама с вами попрощаться пришла!
    «Простая песенка»
    Ведущий кладёт обруч в каждый угол зала. В них становятся дети-«игрушки»: Кукла, Мячик, Мишка, Автомобиль.
    Кукла. Я – куколка-красавица,
    Смотрите, как мила!
    Сегодня к вам на праздник
    Подружек привела.
    Мячик. А я – весёлый мячик,
    Хоть бьют меня – не плачу.
    Скакать могу я день и ночь,
    И с вами я сыграть не прочь.
    Мишка. Я – косолапый Мишка,
    Привёл своих братишек.
    Мы очень любим детвору.
    Примите медвежат в игру!
    Автомобиль. С машиной любят все играть,
    Машин у нас – не сосчитать!
    Мы едем быстро и гудим,
    В игру к ребятам мы хотим!
    Игрушки (вместе). К нам бегите, детвора! Начинается игра!
    Игра «Найди свою игрушку»
    Капитан. Всем матросам занять места на корабле, нам пора плыть дальше! Полный вперёд!
    Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
    Капитан. Что видите, Штурман?
    Штурман. Прямо по курсу вижу остров.
    Капитан (смотрит на карту). Это же Остров Детских Фантазий! На нём могут происходить самые невероятные чудеса, можно фантазировать и придумывать всё, что угодно! Бросить якорь!
    Песня «Так уж получилось»
    Дети. Было ровно на бумаге –
    Я нарисовал овраги,
    Было сухо на бумаге –
    Я нарисовал родник.
    Зажурчал ручей в овраге,
    Спрятались на дно коряги,
    И лягушки на бумаге
    Стали квакать в тот же миг.
    Можешь слушать на опушке,
    Как поют в ручье лягушки.
    Как резвится головастик,
    Можешь целый день смотреть.
    А когда прохладно станет,
    И луна в окно заглянет,
    Можно взять чернильный ластик
    И мгновенно всё стереть.

    Баба Яга. А я ведь тоже, ребята, люблю всё придумывать, фантазировать, а ещё люблю весело и интересно считать. Давайте посчитаем вместе!
    Ритмодекламация «Весёлый счёт»

    «Про Черепашку-первоклашку и растеряшку»
    Дети (по очереди). Черепашка в сотый раз поступает в 1-й класс,
    Потому что Черепашка – первоклашка-растеряшка:
    То тетрадку позабыла – тридцать лет за ней ходила,
    За пеналом – двадцать пять, за чернильницею – пять.
    Побежала за альбомом – заблудилась рядом с домом!
    Двадцать лет её искали, двадцать лет «Ау-у!» кричали.
    Все. Черепашечка! Ау-у! Черепашечка! Ау-у!
    Дети (по очереди).
    Полетели телеграммы всем букашкам и зверям,
    Полетели телеграммы по берлогам и домам.
    Прилетели спозаранку телеграммы на полянку,
    И на тоненькой ромашке прочитали две букашки:
    «Заблудилась Черепашка!»
    Шлёт полянка свой ответ: «Черепашки рядом нет!»
    Вот и Паучок ответил: «Черепашки не заметил,
    Гусеницу отыщите, у неё вы расспросите!»
    Гусеница отвечала: «Черепашку не встречала!»
    Получали телеграммы волки, суслики и ламы,
    А пока ответа ждали – Черепашку отыскали!
    Снова в школу ей пора, потрудились все с утра:
    Одевали, обували, в ранец книжки собирали.
    Провожали в сотый раз Черепашку в 1-й класс!

    «Федорино горе»

    Капитан. Команда, занять места на корабле! Полный вперёд!
    Звучит фонограмма. Корабль «плывёт».
    Капитан. Боцман, что видите впереди?
    Боцман. Внимание, мы приближаемся к Школьным Островам!
    Капитан. Вот мы и на Школьных Островах. Здесь вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями. А Кораблик Детства, на котором вы приплыли сюда, будет привозить на вечно неизведанные Школьные Острова всё новых и новых матросов. Бросить якорь! Опустить паруса! Всем сойти на берег для прощания с детским садом!
    Дети становятся врассыпную.

    B]Ведущий.
    [/B] Никто не изменит течения лет,
    Конца и начала у времени нет.
    Пришли малышами сюда вы когда-то,
    А нынче – смотрите! – большие ребята.
    А время пройдёт, и вы подрастёте,
    И станете взрослые дяди и тёти,
    И нам приведёте детишек своих,
    А мы всей душою любить будем их.
    Дети. Вам спасибо от ребят
    За уютный детский сад,
    За вниманье и заботу,
    За нелёгкую работу.
    Вы жалели нас, любили,
    Вы нас, как цветы, растили.
    Жаль, что мы не можем вас
    Взять с собою в первый класс.
    Спасибо вам за ласку,
    За мудрость и тепло,
    Нам было с вами рядышком
    И в хмурый день светло!
    Вы нас не забывайте,
    Почаще вспоминайте,
    А мы вас будем навещать
    И тоже часто вспоминать.

    Песня «Уплывает наш кораблик»
    Последний раз редактировалось MarinaMi; 13.02.2009 в 21:48. Причина: Добавлено сообщение
    marina-mi@inbox.ru
    Мечтаю о чуде...

    Мастерская Мариши Ми: http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=463

    Страничка на СТИХИ.РУ: http://www.stihi.ru/avtor/marinami

  3. 4 пользователей поблагодарили MarinaMi за это полезное сообщение:

    lenik (25.12.2020), vlada 05 (24.03.2021), Иоанна (02.05.2020), Маинька (24.04.2016)

  4. #33
    Новичок Аватар для Elinohka
    Регистрация
    03.02.2009
    Адрес
    Тюмень
    Сообщений
    24
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    :smile:У меня есть песня-переделка на музыку А.Варламова "21 век", только минусовки нет в электронном формате.:frown:
    1. В этот сад ходили мы 5 лет,
    5 лет встречали на земле рассвет,
    5 лет смеялся с нами и шутил,
    5 лет пел вместе с нами и грустил.
    Припев:И вот наш выпускной,
    Прощаемся мы с ним
    И добрые слова
    Как другу говорим!
    До свиданья наш детский сад,
    Пусть слезинка дежит из глаз,
    До свиданья наш детский сад,
    Пусть нам грустно слегка сейчас.
    До свиданья наш детский сад,
    Вспоминай иногда ты нас,
    До свиданья наш детский сад,
    Скоро в школу пойдем в первый класс!
    2. Этот сад 5 лет у нас гостил
    5 лет любил он и детей растил.
    5 лет писал картины и воял,
    5 лет писал стихи и песни сочинял.
    Припев.
    :rolleyes:

  5. #34
    Новичок Аватар для marinabyper
    Регистрация
    05.10.2008
    Адрес
    Нижний Новгород
    Сообщений
    15
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    ВЫПУСКНОЙ 2007
    Вед.- Ну что ж, друзья, настал тот час,
    Которого мы ждали.
    Мы собрались в последний раз
    В уютном нашем зале.
    Сюда, проститься с детским садом,
    Спешат дошкольники с утра.
    Мы их с улыбками встречаем
    Аплодисментами, друзья!

    Танец «Детство»
    (песня Шатунова)
    (перестроение на полукруг.).

    1реб.- Вот мы и выросли, и нас
    Ждёт в школе самый первый класс.
    А помните, пять лет назад,
    Как мы ходили в детский сад?
    2реб.- Да что ты, не ходили,
    В колясках нас возили.
    На ручках часто мы сидели,
    Ногами топать не хотели.
    3реб.- Я помню, плакал каждый день,
    Всё маму ждал, в окно глядел.
    А Коля с соскою ходил,
    А кто - то памперсы носил.
    4реб.- Да, все мы были хороши,
    Ну, что с нас взять, ведь малыши.
    А я такое вытворяла,
    В обед над супом засыпала.
    5реб.- Бывало, плохо кушал я,
    Кормили с ложечки меня.
    Спасал слюнявчик нас от каши,
    От чая, супа, простокваши.
    6реб.- А если мы не спали,
    На ручках нас качали.
    Послушав «Баюшки-баю»,
    Мы глазки закрывали.
    7реб.- А помните, я из песка
    Большие строил города?
    8реб.- Ой, Лёшенька, не надо!
    Мы все куличики пекли,
    Не очень гладко, как могли,
    И мы с тобой играли,
    Друг друга угощали.
    9реб.- Такими были шалунами.
    Дрались руками и ногами.
    А кое – кто – даже зубами.
    Всё это в прошлом, а сейчас
    Нас провожают в первый класс.
    10реб.- Из года в год, пять лет подряд,
    Мы приходили в детский сад
    Весёлые, довольные!
    Но миновали те деньки…
    Сегодня мы выпускники,
    А завтра будем - школьники!
    11реб.- В саду учились мы считать,
    И рисовать, и танцевать,
    Разучивали роли.
    Доска и мел, и карандаш,
    И акварели, и гуашь
    У нас совсем, как в школе!
    12реб.- Только нам проститься надо
    С детским садом дорогим,
    Будет школа очень рада
    Первоклассникам таким!
    13реб.- И сегодня, в день прощальный
    Мы не стали унывать,
    Детский сад наш долго будем
    Добрым словом вспоминать!

    Песня «Маленькая страна»
    (слова переделанные)
    (дети садятся на места)

    Вед.- Прощальный бал! Так много глаз
    Устремлены сейчас на нас.
    Мы всех на праздник пригласили?
    Дети – Да!
    Вед.- И никого не позабыли?
    Дети – Нет!
    Вед.- Пусть звуки музыки звучат
    Ведь гости к нам сюда спешат.

    (звучит музыка, входит Баба Яга с кляксами, поют)
    Песня «Кляксы»
    Вед.- Кто же это к нам пожаловал?
    Весь зал нам испачкали!
    Кляксы – Мы кляксы из тетрадок,
    Сердитые всегда!
    За нас лишь двойку ставят,
    Пятёрку – никогда!
    Баба Яга – Ну а я - другая клякса,
    Я черней сапожной ваксы,
    Я – коварна и вредна.
    Власть над двойками дана!
    Вед.- Ребята, нам нужны в школе кляксы?
    Дети – Нет!
    Вед.- Уходите с нашего праздника, вы нам не нужны!
    Кляксы – Размечтались! Не уйдём!
    Здесь порядок наведём!
    (Кляксы садятся на ковре кучкой)
    Вед.- Ребята, что же нам делать? Как быть?
    Дети – отвечают
    Вед.- Думаю, могут помочь нам разноцветные краски.
    Вы, цветные краски, помогите нам,
    Розовые, жёлтые – будем рады вам!
    Синие, зелёные – приятные цвета,
    Чёрных клякс не будет пусть больше никогда!

    Танец девочек с лентами
    Муз. «Облака – белогривые лошадки»
    (во время танца, кляксы снимают с себя маски клякс)

    Вед.- Ребята, посмотрите, а где же кляксы? Это ведь наши друзья!
    Яга – Ну, это мы ещё посмотрим! Я вам покажу!
    ( Яга уходит, дети – кляксы встают в линию для поздравления)
    Вед.- А пришли ребята поздравить вас с переходом в первый класс!
    1реб.- Мы ребята – малыши
    Всех поздравить вас пришли.
    В первый класс вы поступайте,
    Но про нас не забывайте!
    2реб.- Наши воспитатели
    Много сил потратили.
    Каждый день и каждый час
    Все заботились о вас.
    3реб.- Скоро в школу вы пойдёте,
    Просим не лениться,
    Мы желаем вам, ребята,
    Хорошо учиться!
    4реб.- Вы уже совсем большие,
    Вы красивы и умны,
    Чтоб до вас нам дотянуться,
    Постараться мы должны
    5реб.- Поздравляют малыши
    Вас сегодня от души,
    В первый класс идите смело,
    Впереди большое дело!
    6реб.- В новой школе вам желаем
    Много нового узнать,
    Но и детский сад любимый
    Просим вас не забывать!

    Песня «Мой дом»
    Муз. Чадовой

    Вед.- Примите подарки от младших ребят,
    Их сделал наш дружный, весёлый детсад!
    (младшие дети дарят подарки старшим и садятся на место)

    Вед.- Какой замечательный сюрприз! Спасибо, ребята. Дети, а вы любите
    сказки?
    Дети – Да!
    Вед. – А знакома ли вам эта?
    В некотором царстве,
    В некотором государстве
    Жили – были мать с отцом
    В светлом домике с крыльцом.
    Двое деток с ними жили,
    Их родители любили:
    Доченька – Ульянка
    Да сынок – Иванка.
    Дети – Это сказка «Гуси – лебеди!»
    (Дети наряжаются в костюмы, ставят декорации, на фоне музыки звучат слова в записи)

    Сказка то плачет, а то засмеётся,
    Сказка не каждому в руки даётся!
    Её – затейницу и чаровницу –
    Надо поймать, как ловят жар – птицу!
    Сказка, где ты? Дай свой ответ!
    Тишина… Ответа нет!
    Впрочем, может и так случиться,
    Что сказка к ребятам сама постучится
    Вы слышите? Скрипит половица,
    И сразу меняются лица,
    Меняются звуки, меняются краски,
    И в гости приходит сказка!

    (Входят Мать и Отец.)
    Отец:
    Надо нынче на базар,
    К школе посмотреть товар.
    Мать:
    Умницей, Ульяна, будь
    Про портфель свой не забудь!

    (Ульяна составляет слова из кубиков, отец с матерью уходят)
    Бабушка:
    А беда уж на пути,
    От беды-то не уйти!
    Гуси – лебеди летят,
    Ранец унести хотят.

    Вылетают гуси – лебеди, поют.
    «Песня гусей» (рус. нар. мел. «Я рассею своё горе»)
    Гуси: (поют)
    1.Вы за мною все летите
    И по сторонам смотрите,
    Чтоб для Бабушки Яги
    Мы добычу принесли.
    2.Га-га-га-га, га-га-га,
    Ранец ладный у крыльца.
    Мы портфель тот украдём
    И к хозяйке принесём.

    Забирают портфель и улетают.
    Бабушка:
    Только всех их и видали,
    Гуси в небо – и пропали.
    Уля:
    Надо мне портфель найти,
    Буду спрашивать в пути.
    Бабушка:
    Уля бросилась на луг,
    Нет нигде его вокруг.
    Печку видит на дороге,
    Просит Уля о подмоге.

    «Песня печки» (русская народная мелодия «Травушка – муравушка»)

    Печка: (поёт)
    1.Печка русская на лугу стоит,
    Угощает всех пирожком своим.
    Припев:
    Пирожки с начинкою любой,
    Скушай, путник, пирожочек свежий мой.
    2.Тесто пышное, румяное,
    Дрожжевое тесто, пряное.
    Припев:
    Пирожки с начинкою любой,
    Скушай, путник, пирожочек свежий мой.

    Уля:
    Уважаемая печка,
    Ты скажи, хотя б словечко.
    Гуси мимо пролетали?
    Может, что – то гоготали?

    Печка:
    Здравствуй, милая девчушка!
    Скушай-ка мою ватрушку.
    Расскажу я всё, как есть,
    Но ватрушку надо съесть!

    Уля:
    Что вы, что вы, я спешу!

    Печка:
    Ну, тогда я не скажу!

    Бабушка:
    Дальше Уля побежала
    И искать портфель свой стала.
    Течёт реченька – река,
    Кисельные берега.

    «Песня Речки» (русская народная мелодия « Ах ты, берёза»)
    Речка: (поёт)

    1.Реченька, речка,
    Свежая водица!
    Предлагает речка
    Путнику умыться.
    Припев:
    Мой тенистый бережок
    Обдувает ветерок,
    Речка навевает сон,
    Сладок и прекрасен он.
    2.Реченька, речка,
    Свежая водица!
    Предлагает речка
    Путнику напиться.
    Припев: тот же

    Уля:
    Уважаемая речка,
    Ты скажи, хотя б словечко.
    Гуси мимо пролетали?
    Может, что – то гоготали?

    Речка:
    Про гусей тебе скажу,
    Чем могу, тем помогу!
    Только выпей киселька
    Да попробуй молочка!

    Уля:
    Что ты, речка, я спешу,
    Может, после посижу.

    Речка:
    За такое воспитанье
    Получай же наказанье.
    Не скажу, как ни проси,
    Лучше сразу уходи.

    Бабушка:
    Речку Уля перешла,
    К лесу зелену пошла.
    Вот и яблонька лесная,
    Ветки до земли склоняет.
    « Песня Яблоньки» (русская народная мелодия «Прялица»)

    Яблонька: (поёт)
    1.На лесной тропе всем нравиться,
    Стоит яблонька – красавица,
    Яблочки на ветках аленьки,
    Только по размеру маленьки.
    2.Я вам веточки вниз опущу,
    Лесным яблочком вас угощу,
    Путь – дорога ваша нелегка,
    Вы отведайте-ка яблочка!

    Уля:
    Здравствуй, дерево лесное!

    Яблонька:
    Здравствуй, Уля, что с тобою?

    Уля:
    Целый день гусей ищу,
    Свой портфель найти хочу.
    Гуси мимо пролетали?
    Может, что-то гоготали?

    Яблонька:
    Успокойся, отдохни,
    Подо мною посиди!
    Расскажу я всё, как есть,
    Только плод мой надо съесть.
    Скушай яблочко, мой свет,
    Благодарствуй за обед!

    Уля:
    Нет, лесные я не ем,
    Кислый вкус известен всем.

    Яблонька:
    Что ж, ты яблочка не хочешь?
    Так ищи сама, как сможешь!
    Я же просто помолчу
    И общаться не хочу!

    Бабушка:
    Вот торопиться Ульяна
    Перейти быстрей поляну.
    Глядь, пред нею дом стоит,
    Бабка Ёжка в нём сидит.
    Гуси – лебеди гогочат,
    В танце лапками топочат.
    Танец гусей.

    Выходит Баба Яга.
    Проводиться русская народная игра «Гуси, гуси.»

    Яга:
    Гуси, гуси!
    Гуси:
    Га-га-га
    Яга:
    Веселитесь?
    Гуси:
    Да-да-да!
    Яга: Ой, кто это ко мне пожаловал?
    Уля – Ульянка!
    Яга – Что тебе нужно?
    Уля – Бабушка Яга, верни мне портфель.
    Яга – Ишь чего, он моим гусям, ладным парням нужен, хотя бы один на всех.
    Слыхала я от сороки новость, что в школу вы собираетесь. Верно ли
    это?
    Дети – Да!
    Яга – Ой, что – то стара я стала, ничего не слышу! Громче отвечайте!
    Дети - Да!!!
    Яга – Ой, чего вы так кричите? Я что глухая что ли? Так, значит собираетесь.
    А кто вас туда пустит? Чтобы в школу попасть, о – го-го какими
    умными надо быть.
    Вед.- Что ты, Яга, наши ребята очень умные.
    Яга - Так я и поверила.
    Вед. – Ну, если на слово не веришь, то проверь на деле.
    Яга – А что, и проверю!

    Игра «Собери пословицу»
    Математические загадки или на логику
    Игра – танец «Составь слово»
    Песня «На горе Арарат»
    Яга – Всех проверила я вас,
    Вы готовы в первый класс!
    Вед.- звенит в звонок
    Яга – Ой, что это?
    Дети – звонок!
    Вед.- Урок кончился. Перемена.
    Яга – Ура! Перемена! Можно веселиться, а что за веселье без частушек?

    Частушки Яги
    1.Я бабуля – красотуля
    Я на пенсии сижу.
    И скажу вам по секрету,
    В школу вовсе не хожу!
    2.Я умею петь, плясать,
    В игры шумные играть.
    И, конечно, же, немного
    Я умею колдовать!
    3.Посмотрите на меня,
    Какая я пригожая,
    Все девчонки и мальчишки
    На меня похожие!
    Яга – Ну, как вам мои частушки?
    Вед. – Хороши! А теперь послушай, как наши ребята поют.

    Частушки о школе

    Яга – Пели весело, плясали,
    Меня, бабку, развлекали!
    Но теперь уж мне пора!
    До свиданья, детвора!
    (Яга уходит)
    Вед.- В город – сказку, в город детства
    Нам хочется попасть всегда
    И стоит только приглядеться,
    Как оживают чудеса. Но …
    Вот и пришла пора сказать вам: «До свиданья!»
    Но все равно не будем мы грустить.
    Сегодня хочется на празднике прощальном
    Лишь доброе спасибо говорить!
    1реб. Мы говорим от всей души
    Альбине Ивановне нашей.
    Мудрее Вас, поверьте, нет
    И нету сада краше.
    Как мать – заботлива, добра,
    Все сердце детям отдала.
    2реб. Вы утром к нам приходите
    С улыбкой доброй, ласковой,
    Чтоб посмотреть, как здорово
    Живется в группе нам.
    Проверить, как рисуем, играем и танцуем,
    За все, за все спасибо, Вера Викторовна Вам!
    3реб. Спасибо Ольге Львовне нашей
    За ласку и тепло.
    Что научила нас читать
    И очень грамотными стать,
    Книжки добрые любить,
    Речью чистой говорить!
    4реб. Мы воспитателей своих
    Второй считали мамой.
    Мы были с вами иногда
    Капризны и упрямы.
    Простите, если что не так,
    Как мать детей прощает.
    Мы будем долго помнить вас –
    Все - Все вместе обещаем!
    5реб. Мы благодарны няне за доброту и ласку
    За чистую посуду, заботу и уют.
    За то, что окна, стены сверкают и блестят.
    Вам пупсики за это спасибо говорят!
    6реб. С Натальей Александровной вместе
    Пели звонкие мы песни,
    Веселились, танцевали
    Лени волю не давали.
    7реб. Чтоб расти и закаляться
    Не по дням, а по часам.
    Мы привыкли заниматься
    Физкультурой по утрам!
    8реб. За витамины и «манту»
    И ссадин перевязку
    «Спасибо» скажем медсестре,
    За доброту и ласку.
    9реб. Мы на улице гуляли
    Нагуляли аппетит.
    Вкусно повар нам готовит
    Будешь ты здоров и сыт.
    10реб. Белая салфетка, чистая простынка,
    Белизной сияют фартук и косынка,
    Чтобы было чисто просто высший класс,
    Людмила Николаевна заботилась о нас!
    11реб. У Галины Александровны руки золотые
    К праздникам костюмы шьет она такие!
    Оторвать не можем глаз, это просто высший класс!
    12реб. Кто закажет нам продукты
    Мясо, овощи и фрукты?
    У кого дел целый воз?
    Это Ольга Алексеевна – наш уважаемый завхоз!
    13реб. Всем, кто каждую минуту
    Беспокоился о нас,
    Дружно говорим:
    Все - Спасибо! Много, много, много раз!
    14реб. Мы расстаемся с детским садом.
    И все-таки грустить не надо
    Ведь золотым осенним днем
    Все вместе в школу мы пойдем!
    15реб. Мы даже не заметим сами,
    Как станут все вокруг друзьями.
    Но будем помнить мы всегда…
    Все - Как первый раз пришли сюда!

    Песня «Детский сад, до свиданья!»
    Муз.Осокиной

    Вед.- А теперь слово для вручения дипломов Альбине Ивановне

    Вручение дипломов

    Слово родителям

    Действующие лица:

    1. Ведущая
    2. Баба Яга
    3. Бабушка – Рассказушка
    4. Дети: кляксы
    Отец
    Мать
    Гуси
    Ульяна
    Речка
    Печка
    Яблоня

    Атрибуты:

    1. Костюмы героям; гусям – шапочки
    2. Печке – ватрушка
    3. Речке – 2 стаканчика; шарфик;
    4. Яблоне – яблочки;
    5. Шапочки кляксам
    6. Перчатки с двойками на ладони
    7. Ленты для танца девочкам
    8. Пазлы пословиц
    9. Цветы с буквами
    10. Декорации к сказке
    11. Подарки выпускникам от детей средней подгруппы;

  6. #35
    Мастер Аватар для Rina05
    Регистрация
    25.11.2008
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    687
    Поблагодарил Поблагодарил 
    307
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,306
    Поблагодарил в

    156 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, добрый вечер!! С НОВОСЕЛЬЕМ!!!


    Нашла свою песню-переделку, которую пели на выпускной. Пели 4 детей(самых голосистых). Ведущий объявлял: Садиковские страдания-прощания. Исполняются впервые!!! Трогательно получилось. Родители плакали, дети тоже. А песня эта звучала в фильме "Дело было в Пенькове" по-моему она называется "От людей на деревне не спрятатся".

    Наступила пора расставания
    До свиданья, родной детский сад!!
    Что-то сердце щемит на прощанье,
    что-то катятся слёзы из глаз.

    Ведь пришли мы сюда ещё крохами!!
    Мамы с плачем вели в детский сад
    Сколько радостных дней были вместе мы,
    Но настал расставания час.

    Здесь росли и учились хорошему,
    И мечтали скорей подрости,
    Вы не плачьте, мои воспитатели,
    В группу снова прийдут малыши.

    Ты не бойся, малыш, не обидят здесь,
    И не плачь и глазёнки не три
    Люди здесь в се с сердцами открытыми,
    Только ты их, малыш, полюби!!

    Сколько лет ни прошло б будем помнить мы
    Наш любимый, родной детский сад!!!
    Ну а встрече с друзьями хорошими,
    Будет каждый из нас очень рад!

  7. #36
    Местный
    Регистрация
    16.02.2009
    Адрес
    Тюменская область
    Сообщений
    120
    Поблагодарил Поблагодарил 
    327
    Поблагодарили Поблагодарили 
    66
    Поблагодарил в

    15 сообщениях

    По умолчанию

    Потерянное время. 2008г.
    Действующие лица:
    Ведущий –
    Шапокляк –
    Фея –
    Айболит –
    Карлсон –
    Чебурашка –
    Бармалей -

    ВЕД:
    Праздник есть простой у нас,
    Он бывает только раз,
    И сегодня в детский сад
    Гости к нам не зря спешат.

    Очень взволнован сегодня детский сад,
    В школу своих провожает ребят,
    Много народа на празднике,
    Дайте дорогу - идут первоклассники.

    Дети под музыку выходят. Полонез. Чайковского.
    ВЕД:
    Ну что ж, друзья, настал тот час,
    Которого мы ждали,
    Мы собрались последний раз
    В уютном нашем зале.

    Желторотыми птенцами
    С мамой в группу вы пришли,
    Поумнели, повзрослели,
    Хорошенько подросли.

    Стала тесною скорлупка,
    В мир пора всем вылетать,
    В добрый путь, в страну познаний
    Твёрдой поступью шагать.

    Песня: «Круто ты попал в детский сад!»
    1реб:
    Время очень быстро мчится,
    Мы заметно подросли.
    Будем к знаниям стремиться,
    Строить знания мосты.
    Мы учиться в школе будем,
    Но поверьте нам друзья,
    Детский сад мы не забудем –
    Это твёрдо знаю я .
    2РЕБ:
    Друг наш близкий и родной,
    Детский сад наш дорогой,
    Посидим перед дорогой
    И немножко помолчим,
    Мы сегодня слов так много
    О тебе сказать хотим.

    3РЕБ:
    Был ты нам любимым домом,
    Согревал своим теплом,
    И не раз ещё мы вспомним
    О тебе, детсад, потом.

    4РЕБ:
    Знаем в группе на окошке
    Каждый комнатный цветок –
    В землю бережно сажали
    Нежный тоненький росток.
    Накрывали стол к обеду,
    Познавая этикет,
    И в альбомах рисовали
    Дом, деревья и рассвет.

    5РЕБ:
    Здесь строителями были,
    Докторами и портными,
    В этой спальне сотни раз
    Отдыхали в тихий час.
    И не раз в часы досуга,
    Сидя тихо на ковре,
    Вместе с книгой мы бывали
    В доброй сказочной стране.

    6РЕБ:
    В сентябре другие дети
    В группу добрую придут,
    Ну а мы закроем двери –
    Нас дела большие ждут.

    7РЕБ:
    Детский сад наш, до свиданья,
    Наш родной любимый дом,
    Споём тебе мы на прощанье,
    Мы малой Родиной тебя зовём.

    Песня: « Не забудем детский сад» А.Филиппенко.

    8РЕБ:
    Нам детский сад тепло дарил
    И гнал печали в тень.
    Здесь добрый дух всегда царил,
    Здесь праздник каждый день.

    9РЕБ:
    Мы выросли большими,
    Уходим в первый класс!
    Сегодня на прощанье
    Танцуем вальс в последний раз.

    10 РЕБ: (девочка)
    Вальс прощальный чуть печальный,
    Нелегко кружиться в нём,
    Вальс прощальный, провожальный,
    В лёгком платье выпускном.

    ВАЛЬС: «Выпускной вальс» Усова.

    ВЕД:
    Много раз встречали
    Праздники в этом зале,
    Но таких, как этот,
    Вы ещё не знали.

    11 РЕБ:
    Наших чувств нерастраченных чашу,
    И живое дыханье весны,
    И любовь, и признательность нашу
    Здесь сейчас адресуем вам мы.

    12 РЕБ:
    Вот он пришёл, наш первый выпускной,
    И май - волшебник, полюбуйтесь сами,
    Осыпал нежную сирень
    Лиловыми и белыми цветами.

    ПЕСНЯ: «До свиданья».
    ВЕД:
    Ребята, вас пришли поздравить дети из младшей группы.
    Под музыку входят дети 2 мл. группы.
    1РЕБ:
    Сегодня бал последний для вас, выпускники.
    Вас ждут занятья в школе и школьные звонки.

    2РЕБ:
    Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём
    И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдём.

    3РЕБ:
    Желаем вам учиться «Пятёрки» получать,
    И сад наш «Алый парус»
    Никогда не забывать.

    4РЕБ:
    В сентябре в первый класс вы пойдёте,
    А игрушки с собой заберёте?

    13РЕБ:
    Милые, хорошие малышки,
    Некогда играть нам в куклы, мишки,
    В школу мы с портфелями пойдём,
    А игрушки вам передаём.

    Выпускники дарят малышам игрушки и шары.

    РЕБЁНОК 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ:
    Мы, ребята, обещаем,
    Что без вас в саду родном
    Ничего не поломаем,
    Все игрушки сбережём.

    ПЕСНЯ: «Малыши поздравляют выпускников» м. и сл. С.Солодовой м.р. 2.07
    Малыши уходят.

    14 РЕБ:
    Мы оставили игрушки,
    На плечах портфели,
    Мы учиться будем дружно,
    Не теряя время.

    15РЕБ:
    Я не буду долго спать.
    Семь утра – пора вставать,
    Мне поможет в деле этом
    Не мобильный телефон,
    Не комбайн , не холодильник –
    Точный, верный мой будильник.

    ВЕД:
    (Берёт со стола будильник)
    Ребята, чей это будильник? И куда делся наш? У этого стрелки стоят, и он не заводится.
    А чьи здесь вещи лежат?
    Может ваша, ребята, эта рогатка? Или вот эта палка-вышибалка чья-нибудь?
    Может этот пистолетик, кто-нибудь из вас мальчишки обронил?
    Может это всё ваше, дети?
    ДЕТИ: НЕТ.

    В зал вбегает Шапокляк с крыской-Лариской.
    ШАП:
    Мне отдайте, всё моё и я вам ничего не отдам.
    Вот любимая рогаточка чтобы в птичек пострелять.
    Этот шумный пистолетик – чтобы вас всех напугать. (пугает)
    А вот эта палочка чтобы всё переломать (пытается громить, её останавливают)
    А вот маленький будильничек… ОЙ! (Резко прячет за спину случайно вынутый будильник).

    ВЕД:
    Постой, постой, это ведь наш будильник.
    ШАП:
    Нет, теперь не ваш.
    ВЕД:
    Зачем ты украла наше время?
    ШАП:
    Чтоб вы больше не росли,
    Чтоб вы в школу не пошли. И так больно умненькие.

    Убегает со смехом.
    ВЕД:
    Вот дела, так дела! К кому же нам обратиться за помощью?

    Под музыку входит Фея сказок.
    ФЕЯ:
    Здравствуйте мои друзья! Я Фея сказок. К вам на праздник я спешила и много сказок с собой взяла.
    ВЕД:
    Фея сказок, у нас беда,
    Шапокляк пришла сюда
    Наш будильник забрала
    И в какую-то из сказок наше время унесла.
    Не хочет она, чтоб наши дети в школу пошли.
    ФЕЯ:
    Чтобы вам вернуть время, ребята, надо в сказку попасть, согласны отправиться на поиски времени?
    ДЕТИ:
    ДА.
    ФЕЯ:
    Тогда в путь! Подарю вам волшебное яблочко и блюдечко. Как яблочко по блюдечку прокатится так сказка сразу и покажется.
    ВЕД:
    Спасибо тебе, добрая фея.
    ФЕЯ уходит. Ведущая кладёт яблочко на блюдечко и прокатывает его по краю.
    ВЕД:
    Катись наливное яблочко по волшебному блюдечку.

    Танец: «Чунга-чанга» (дети убегают остаётся один ребёнок читает стих.)
    Попуас:
    Добрый доктор Айболит,
    Он под деревом сидит.
    приходи к нему лечиться и корова и волчица
    И даже выпускница.

    После танца, когда попуас читает стих.-е он открывает занавес и появляется пальма и под ней сидит доктор Айболит.

    ДОКТОР:
    Ой, сколько пациентов.
    Откройте, ребята, ротики,
    Проверю я ваши животики.(Слушает детей, заглядывает в рот)
    Все здоровы, молодцы.
    А я вижу вы выпускники, наверное много уже знаете? И считать умеете?
    ДЕТИ:
    Да.
    ДОКТОР:
    Вот это мы сейчас и проверим. Слушайте внимательно и быстро отвечайте.
    Ко мне сегодня приходил
    Мой друг – отличный крокодил,
    Пришёл со всей своей семьёй –
    Дочуркой, сыном и женой.
    Так сколько градусников надо,
    Чтобы поставить им, ребята? (Четыре)

    ДОКТОР:
    А ещё решите одну трудную задачку?
    Да!
    Все ли здесь цыплята-детки,
    Надо сосчитать наседке:
    Шесть на грядке, три во ржи,
    Сколько их всего скажи! ( девять).

    ДОКТОР:
    Молодцы, ребята, хорошо задачи решаете, за это вам положено угощение. (достаёт большую конфету и протягивает Ведущему, выбегает Бармалей и выхватывает её)
    БАРМАЛЕЙ:
    Ну вот ещё конфеты каким-то детишкам отдавать я её сам съем.
    ДОКТОР:
    Подожди немного Бармалей, ребята заработали конфету, они задачи решали.
    БАРМАЛЕЙ:
    Я тоже могу их того, этого ну как его там решать.
    ДОКТОР:
    Ну, попробуй, реши.
    Представь что тебе дали не одну, а целых пять конфет. Одну конфету ты отдал мне. Сколько конфет у тебя осталось?
    БАРМАЛЕЙ:
    Пять!
    ДОКТОР:
    Почему пять, ведь ты одну отдал.
    БАРМАЛЕЙ:
    Я отдал? Да я их сам очень люблю и никому, никогда не отдам!
    ДОКТОР:
    Ребята, правильно Бармалей решил задачу? Сколько конфет останется?
    ДЕТИ:
    Четыре конфеты.
    БАРМАЛЕЙ:
    Да зачем мне все эти задачи, зачем мне учиться?
    ВЕД:
    А ты знаешь, что было бы если б не было школ?
    БАРМАЛЕЙ:
    Откуда мне знать!
    ВЕД:
    Сейчас дети тебе об этом расскажут.

    ПЕСНЯ: «Если б не было школ» м. В.Шаинского.

    Пока дети поют Бармалей открывает «Конфету» и съедает её, весь пачкается. Хватается за щёку у него болит зуб.
    ДОКТОР:
    Разве можно одному всё съедать? Это для зубов вредно!
    ВЕД:
    Наши ребята знают, что сладкого много есть нельзя и что со всеми надо делиться.
    Правда?
    ДЕТИ:
    Да.
    ДОКТОР:
    Ну что, будешь ещё чужие конфеты есть?
    БАРМАЛЕЙ:
    Нет, не буду, только помогите, простите!
    ДОКТОР:
    Пойдём со мной, я тебе вылечу больные зубы.
    ВЕД:
    Подождите, не в вашей ли сказке спряталась хулиганка Шапокляк, может она где-нибудь на пальме сидит?
    ДОКТОР:
    Нет, если бы она к нам попала, то вся бы Африка сразу бы узнала.

    Айболит с Бармалеем уходят.
    ВЕД:
    Ну, вот здесь Шапокляк нет, будем искать дальше.
    Катись наливное яблочко по волшебному блюдечку, приведи нас в другую сказочку.

    С окна спрыгивает Карлсон. (Летает по залу)
    КАРЛСОН:
    Ну, чего смотрите? Посадку давайте! Видите силы на исходе!
    ВЕД:
    Так приземляйся же быстрее.
    КАРЛСОН:
    Спокойствие, только спокойствие уже приземляюсь.
    Как много у меня гостей,
    Вы много принесли сластей?
    ВЕД:
    Ой, совсем не принесли.
    КАРЛСОН:
    Ой-ой-ой! Заболел лучший в мире шалун! Ой, ученик! Я ведь в школу осенью собрался идти и вот заболел. Ой-ой-ой!
    ВЕД:
    Милый Карлсон, что с тобой случилось? Ты заболел? Насморка вроде нет… кашля тоже нет…
    КАРЛСОН:
    У меня жар…(тихим голосом)
    Вед.: ( трогает лоб)
    По моему никакой температуры нет.
    КАРЛСОН:
    Как это нет?! (возмущённо) У меня температура40 или даже 50 градусов!
    ВЕД:
    И всё-таки мне кажется, ты хитришь! Никакой ты не больной – температуры нет и кашля тоже. Просто ты чего-то хочешь от нас. Ну-ка признавайся.
    КАРЛСОН:
    Даже и поболеть нельзя, сразу хитришь(передразнивая). Ну не сделал я задания, ну не могу, не получается.
    ВЕД:
    Что это за задание?
    КАРЛСОН:
    Малыш мне задание дал написать слова «Мама» и «Школа». А я сам не могу справиться. А он мне за это ватрушку обещал, вкусненькую.
    ВЕД:
    Ребята, может поможем Карлсону, составим слова?
    ДЕТИ:
    Поможем.
    ИГРА: «Составь слово».
    КАРЛСОН:
    Какие молодцы ваши ребятишки, как ловко у них получается.
    ВЕД:
    А ребята про буквы ещё и песню знают.
    КАРЛСОН:
    А очень люблю песни слушать. Споёте мне пожалуйста.
    ВЕД:
    Тогда слушай.

    ПЕСНЯ: «Азбука»
    КАРЛСОН:
    Какая замечательная песня. Спасибо вам за всё, ребята. Мне уже пора. Слова составлять я научился. Только вы подскажете ещё как правильно пишется «Ватрушка» или «вутрушка».Я это слово для Малыша напишу, может чем и угостит.
    ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
    КАРЛСОН:
    Ну ладно, я полетел писать… Осенью в школе встретимся.
    ВЕД:
    Наши дети не могут пойти в школу, потому что злая Шапокляк унесла наше время. Случайно, не к вам в сказку она забежала?
    КАРЛСОН:
    Я весь город облетал, но нигде такую злючку не видал. Наверное, она в какой-нибудь другой сказке.
    Карлсон улетает.
    ВЕД:
    Ну что отправимся дальше. Катись наливное яблочко по волшебному блюдечку. приведи нас в другую сказку.

    Выходят Шапокляк и Чебурашка. Она идёт и учит Чебурашку.
    ШАПОКЛЯК:
    Ну я же тебе говорю, рогатку обязательно нужно взять и палку-вышибалку тоже как от учителей отмахиваться будешь?
    ЧЕБУРАШКА:
    А может не надо?
    ШАПОКЛЯК:
    Очень даже надо! А это кто такие? (увидев детей и ведущую) Что вам здесь нужно?
    ВЕДУЩАЯ:
    Мы пришли за своим будильником отдай нам его пожалуйста. Наши дети очень хотят в школу пойти. Правда, ребята?
    ДЕТИ:
    Да.
    ЧЕБУРАШКА:
    А какой такой будильник, не тот ли который ты в сумке прячешь?
    ШАПОКЛЯК:
    Да не слушай ты их. Ты меня слушай и тебя в школу никогда не возьмут, ой я хотела сказать обязательно возьмут. Не бери никаких тетрадок, книжек, ручек и остальную ерунду, зачем же тяжесть такую таскать! А бери побольше игрушек, пистолетиков, рогаточек чтоб похулиганить можно было.
    ВЕДУЩАЯ:
    Да что ты такое говоришь? Если ты это в школу принесёшь, Чебурашка, так тебя точно не примут.
    ЧЕБУРАШКА:
    А что же мне тогда делать? Я ведь про школу совсем ничего не знаю и Гена где-то пропал.
    ВЕДУЩАЯ:
    А ты посмотри, как наши ребята в школу собираются, и поучись у них.

    ИГРА: «Собери портфель». (Шапокляк всё время мешает, подаёт не то что нужно)

    ЧЕБУРАШКА:
    Спасибо, вам ребята. Теперь я знаю, что нужно с собой в школу брать.
    ШАПОКЛЯК:
    Ну и что ты набрал? Да там с таким портфелем совсем скучно будет, даже поиграть нечем.
    ВЕДУЩИЙ:
    А наши дети не играть идут в школу, а учиться вот послушай про это частушки.
    Школьные частушки
    Стихи С. Подшибякиной
    Мы частушки пропоем
    На школьные темы –
    У ребят и в первом классе
    Есть свои проблемы. Первоклашкам очень трудно,
    Поспеваю я едва –
    Столько задают уроков,
    Даже пухнет голова!
    Я Букварь уже прочел
    От корочки до корочки –
    Ох! Скорей пойти бы в школу,
    Получать «пятерки»!
    На компьютере хочу я
    Все программы изучать.
    Буду в школе я учиться
    Обязательно на «пять»!
    Не забуду, как мы пели
    И плясали в этом зале!
    Мне все ноты по плечу –
    Я певицей стать хочу! Ох, ты школа, моя школа,
    Перемены коротки.
    Ничего я не успела,
    Только снять сапог с ноги!
    На уроке мы болтали,
    Что почти лишились сил.
    Но зато потом молчали,
    Как учитель нас спросил!
    Мы частушки петь кончаем,
    Спели все, как есть подряд.
    А вам точно обещаем –
    Не забудем детский сад!
    Шапокляк начинает приплясывать, веселиться.
    ШАПОКЛЯК:
    Ой, как весело поют, а может вы ещё, и танцевать умеете?
    ВЕДУЩИЙ:
    Конечно, умеем, ведь наши дети совсем взрослые и в школу собираются. Они тебе сейчас станцуют школьную польку.

    ШКОЛЬНАЯ ПОЛЬКА. Усова.

    ЧЕБУРАШКА:
    Шапокляк, а может ты отдашь детям будильник , чтоб они со мной в школу пошли и мне помогали, так красиво танцевать научили.
    ШАПОКЛЯК: (перестаёт улыбаться)
    Ну, вот ещё мы и без них справимся, а им там делать нечего. Ты меня лучше слушай. Оценки то, знаешь какие получать надо?
    ЧЕБУРАШКА:
    Нет, не знаю. Ребята, какие нужно оценки получать?
    ДЕТИ:
    Пятёрки и четвёрки.
    ШАПОКЛЯК:
    Да слушай ты их больше, они сами не знают, что говорят, они ведь в школе ещё не были, а я была, правда только один раз и то за забором(говорит тихонько). И я знаю, что надо получать одни двойки и ещё можно единицы. Спросите вон у тех больших тётенек и дяденек.
    ВЕДУЩИЙ:
    Уважаемые родители , скажите, пожалуйста, какие оценки нужно получать в школе?
    ШАПОКЛЯК:
    Чтоб потом постоять в углу.
    РОДИТЕЛИ:
    Пятёрки и четвёрки.
    ШАПОКЛЯК:
    А сами то, что в школе получали? Давайте-ка проверим. Сейчас мои подружки всю правду узнают. Танец гадалок.
    (В конце танца переворачивают карты обратной стороной, а там 2 и 3)
    ВЕДУЩАЯ:
    Да это Шапокляк подстроила, я уверена, ребята, что ваши родители учились очень хорошо. А теперь я сама карты разложу и посмотрим как будут учиться ваши дети.
    Игра повторяется с детьми, карточки с оценками 4 и 5 .
    ВЕДУЩАЯ:
    Вот видишь, Чебурашка, какие оценки нужно в школе получать.
    ЧЕБУРАШКА:
    Теперь точно знаю, что я буду учиться только на четыре и пять. А ты Шапокляк не хочешь со мной пойти в школу? Будем с тобой за одной партой сидеть.
    ШАПОКЛЯК: (очень обрадовано)
    И разные интересные вещи узнавать? (грустно) Нет, меня ведь наверное не возьмут, скажут опять, хулиганка.
    ВЕДУЩАЯ:
    А ты баловаться в школе не будешь? Из рогатки стрелять? Пистолетиком пугать?
    ШАПОКЛЯК:
    Нет, не буду.
    ВЕДУЩАЯ:
    Тогда мы с ребятами и Чебурашкой могли бы тебя с собой взять. Только если ты нам наш будильник отдашь, без него мы не сможем в школу пойти.
    ШАПОКЛЯК:
    Правда! (роется в сумке) Ну раз вы меня с собой берёте, возьмите свой драгоценный будильничек. Я его берегла, смотрите стрелочки бегут, минутки отсчитывают и скоро приблизится время, когда нам пора будет идти в школу. Ну а я побегу тогда к школе готовиться, форму покупать. портфель собирать я теперь всё сама умею. Пойдём Чебурашка, я и тебе помогу, времени совсем мало осталось.

    Шапокляк и Чебурашка уходят.
    ВЕДУЩАЯ:
    Вот и пришёл расставания час,
    Кружит по залу детсадовский вальс,
    Дом наш любимый – родной детский сад –
    В школу своих провожает ребят.
    Звенит в колокольчик.
    ПЕСНЯ: «До свиданья детский сад» А.Филиппенко
    Первый ребенок.
    Нас колокольчик всех позвал,
    Пришла пора прощаться,
    Ах, как не хочется, друзья,
    Нам с садом расставаться.

    ПЕСНЯ: «Наш любимый детский сад»
    Второй ребенок.
    Хотим сказать «спасибо» вам,
    Родные педагоги.
    За то, что вы учили нас
    И не были к нам стрόги.
    Учили нас письму и счету,
    Учили по слогам читать,
    Цветы, пейзаж, натюрморты
    Теперь умеем рисовать.
    Третий ребенок.
    Спасибо нашей милой няне
    За ее работу и старанье,
    За внимание и уют,
    За сердечный добрый труд.
    Чтоб детский сад был чист и светел,
    Чтоб в нем звучал веселый смех,
    Она вставала на рассвете,
    А уходила позже всех.
    Четвертый ребенок.
    За вкусный борщ и сытный плов
    Благодарим мы поваров,
    Ну, обойди хоть целый свет,
    Вкуснее вашей каши нет.
    Пятый ребенок.
    За витамины и «Манту»,
    И ссадин перевязку
    Спасибо нашей медсестре,
    За доброту и ласку.
    Шестой ребенок.
    Завхозу нашему – низкий поклон,
    За труд ваш нелегкий и слаженный.
    Вы делали все, чтобы садик как дом
    Для нас был, желанным и важным.
    Седьмой ребенок.
    Узнали спортивные игры и эстафеты
    Спасибо физинструктору за это.
    Восьмой ребенок.
    Научились своим голосом владеть,
    Умеем танцевать и петь.
    Спасибо музыкальному руководителю,
    Любимому музыканту,
    Вы открыли в нас
    Множество талантов.
    Девятый ребенок.
    И методист у нас хороший:
    Танцует с нами и поёт.
    И по ночам не спит , наверное,-
    Всё занятия нам создаёт.
    Десятый ребёнок.
    Мы говорим от всей души
    Заведующей нашей,
    Добрее Вас, поверьте, нет,
    И нету сада краше.
    Просите, если что не так,
    Как мать детей прощает,
    Мы будем долго помнить Вас –
    Все вместе обещаем.
    Одиннадцатый ребенок.
    Боюсь, не хватит слов на свете,
    Мы будем помнить и любить
    Вас, отдающих сердце детям,
    Тех, кто нам дал путевку в жизнь.
    ПЕСНЯ: «Прощальная» Усова.
    Ведущая. А сейчас волнительный момент – вручение памятных дипломов об окончании детского сада.
    Вручается первая в жизни награда –
    Диплом «С окончанием детского сада».
    Пускай у вас будет много наград,
    Но первая в жизни дороже, чем клад.
    Родители и воспитатели вручают детям дипломаты. Затем ведущий предоставляет слово директору детского сада.
    Ведущая. Уходят дети школьною дорогой,
    Но остается в них частица нас,
    Мы желаем вам удачи,
    Крепких знаний. В добрый час!
    Приходите, навещайте,
    Не забудьте в школе нас!

    Финальная песня.

  8. #37
    Местный Аватар для Kristinka 11
    Регистрация
    11.09.2008
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    515
    Поблагодарили Поблагодарили 
    844
    Поблагодарил в

    34 сообщениях

    По умолчанию

    Предварительно воспитатели вместе с детьми на ватманах рисуют страницы календаря, отображающие календарные и другие праздники, сказочную страницу и др. Страницы оформляются в виде перекидного календаря.

    Календарь нашей жизни.
    Выпуск в школу в д/с.

    Под музыку в зал входят двое детей.
    Дев : В детском садике сегодня
    Шум и суета.
    Все ребята нарядились –
    Просто красота!

    Мальч : Час прощанья с детским садом
    Для всех нас настал.
    Начинаем, начинаем
    Наш дошкольный бал!

    Танец «Полонез» (вход детей в зал)

    1 вед : Ну вот опять родной уютный зал
    На празднике всех вместе нас собрал.
    Но здесь мы собрались в последний раз.
    Чтоб в школу проводить, ребята, вас.

    2 вед : Пять лет мы ждали этот день,
    Но он нагрянул как-то сразу.
    И расцвела для вас сирень,
    Как не цвела еще ни разу.
    Букеты, музыка, стихи,
    И светлый от улыбок зал –
    Все это вам, выпускники,
    Сегодня ваш последний бал!

    1 реб: Ты нас принял малышами,
    Детский сад, наш дом родной.
    Мы теперь большими стали
    И прощаемся с тобой.

    2 реб: Здесь родными стали стены,
    И кроватки, и игрушки,
    Воспитатели, и няни,
    И мои друзья-подружки.

    3 реб: Но пришла пора учиться,
    Скоро прозвенит звонок
    И веселой, звонкой песней
    Позовет нас на урок.

    4 реб: Здравствуй, школа! Первый класс!
    Посмотри скорей на нас!
    Тани, Саши и Наташки –
    Вот какие первоклашки!

    Песня « Мы теперь ученики».

    5 реб: Ну вот и все! Пишла пора учиться!
    И школа ждет вчерашних дошколят.
    Все впереди у нас, но только в детский сад
    Нам никогда уже не возвратиться!

    Песня « Детства страница».

    Под музыку «Куда уходит детство» дети берут цветы и становятся по залу врассыпную.

    6 реб: Прощай, наш милый детский сад,
    Игрушки, лес и поле
    Нам всем по шесть (семь) , большие мы
    И скоро будем в школе.

    7 реб: Так давайте на прощанье
    Спасибо скажем в этот час,
    И воспитателям, и няням,
    И всем, кто в зале есть сейчас!

    8 реб: Спасибо воспитателям
    За ласку и тепло.
    Нам было с вами рядышком
    И в хмурый день тепло.
    Вы жалели нас , любили,
    Вы нас как цветы растили.
    Жаль, что мы не можем вас
    Взять с собою в первый класс.

    9 реб: Наша нянечка, спасибо
    Вам за солнышко улыбок,
    За вниманье, за уют,
    За сердечный, добрый труд!

    10 реб: Спасибо так же мы хотим сказать
    Тому, кто научил нас танцевать.
    Музыку слушать, ее понимать,
    Правильно петь и красиво плясать.
    Кто научил нас все это любить –
    Того никогда нам теперь не забыть.

    11 реб: Сказать спасибо мы хотим
    Тому, кто плавать нас учил.
    С мячом играть, через скакалку прыгать,
    Быть ловкими и никогда не хныкать.

    12 реб: Скажу спасибо непременно
    Я повару за борщ отменный,
    За то, что вкусная еда
    Здесь на столе была всегда.

    13 реб: Спасибо нашим докторам,
    Что не страшна простуда нам,
    Что на кого ни посмотри,
    Все, как один – богатыри!

    14 реб: За то, что дом наш – детский сад
    Бал год от года краше
    Сказать спасибо каждый рад
    Заведующей нашей!

    15 Реб: Закончится дошкольный бал
    И новый день начнется,
    И детвора вновь в этот зал
    На праздник соберется.

    16 реб: Немного жаль, что мы уже
    Здесь будем лишь гостями.
    Но вы всегда у нас в душе,
    А мы всем сердцем с вами.

    Песня «До свиданья, детский сад!».

    17 реб: Работники детского сада,
    От шумной и любящей вас детворы
    Примите, пожалуйста, в знак благодарности
    Наши улыбки и эти цветы!

    Под музыку дети дарят цветы сотрудникам детского сада и садятся на места.


    1 вед: Сегодня у нас торжественный, радостный и немного грустный день. Мы провожаем в школу своих выпускников. Они сегодня прощаются с детским садом и делают свой первый шаг в новую, серьезную жизнь. Мы надеемся, что вы никогда не забудете свой детский сад. Здесь вы научились дружить, различать добро и зло, мечтать и веселиться. Мы вместе с вами нарисовали календарь – календарь нашей жизни. Каждая страничка этого календаря – чудесные воспоминания и яркие впечатления. Так пусть сегодня оживут страницы календаря, давайте подарим друг другу улыбки, смех, веселье, а так же любимые игры, песни и танцы. Итак, открываем календарь.

    1 страница.

    1 вед: Какими же беспомощными, забавными малышами несколько лет назад вы пришли в детский сад. Мамы приводили вас за ручку, вы едва умели говорить. Кто-то плакал по утрам, кто-то держался за нянин халат или ходил «хвостиком» за воспитателем, кто-то просился на руки и не умел держать ложку в руках. И все вы долго стояли у окна и махали мамам вслед рукой, и своей маме, и чужой. Давайте же вспомним какими вы были малышами.

    В зал под муз. Входят дети 1мл.гр. Поздравляют детей, танцуют танец и уходят.

    2 страница.

    2 вед: Быстро пролетели годы, вы выросли, но самым ярким и запоминающимся был последний год.
    Прокатился год пестрым шаром,
    Но прошел он для нас недаром.
    Сколько радости мы получали,
    Сколько праздников вместе встречали.

    1 вед: Вы помните, как Осень приходила.
    И подарков сколько Осень приносила.
    С нею мы играли, весело плясали,
    Песенки, чуть грустные с нею распевали.

    Песня «Журавушка».

    1 вед: Вот по лужам листик скачет
    Очень часто осень плачет.
    Если ветер тучи гонит,
    Если солнца мгла закроет,
    Плачет осень и из глаз
    Дождик капает на нас.

    Танец с зонтиками.

    3 страница.

    2 вед: Вот уже и снег идет.
    Здравствуй, здравствуй, Новый год!
    Елка радостно сверкала
    Вся в серебряной пыли.
    А ребята вокруг елки
    Хоровод свой завели!

    Хоровод «Елочка».

    2 вед: Я думаю ваша память будет долго хранить воспоминания о новогодних утренниках. Но какой же Новый год без смеха, шуток и веселой игры?

    Игра «Кто скорее».

    4 страница.


    1 вед: Зацвела земля родная
    Песни звонкие слышны.
    Вот он праздник долгожданный,
    Праздник мамы и весны!

    Дети (по очереди):
    Кругом звенят сосульки,
    Поет ручей в лесу
    Мы были на прогулке,
    Мы слушали весну.

    Гуляет в поле ветер
    По лужицам звеня.
    И солнце ярче светит
    В честь маминого дня.

    Доноситься из парка
    Веселый шум сосны.
    Нет лучшего подарка,
    Чем музыка весны!

    Оркестр «Вальс – шутка».

    1 вед: Все весною расцветает,
    И танцует, и играет.
    Вот танцует ручеек,
    Пляшет первый лепесток,
    В танце кружатся капели
    Успевая еле-еле.
    Как же детям устоять?
    Тоже надо танцевать!

    Танец «Вальс».

    1 вед: На свиданье пригласил
    Нашу Маню Сенечка.
    И с собою захватил
    Он мешочек семечек.

    Песня – инсценировка «Семечки».

    5 страница.

    2 вед: Птичье щебетанье, тиканье капели,
    Всходит утро раннее первого апреля.
    В этот день улыбчивый жить без шуток плохо.
    Если ты обидчивый, вспыльчивый, забывчивый,
    Хмурый, неуживчивый – берегись подвоха!

    Дети по очереди читают стихотворение «Первое апреля».

    Отмечают праздник смеха.
    Ну потеха, вот потеха!
    Словно целый белый свет
    Съел смешинку на обед!

    А шальная детвора
    Прямо с самого утра
    Заключила договор –
    Веселить любимый двор.

    Постучали к тете Маше:
    «Ой, сбежала Ваша каша!»
    А она нам : «Не зевайте,
    Быстро кашу догоняйте!»

    Забегаем к тете Свете:
    «Ваш ковер уносит ветер!»
    Бросилась она во двор –
    Точно, улетел ковер!
    Он теперь висит на крыше,
    А помог нам дядя Миша.
    Невзирая на года
    Он затейник хоть куда!

    А сердитой тете Моте
    Мы сказали: «Мышь в компоте!»
    А она скорей к соседке
    Доставать для мышки клетку.
    Мы компота отхлебнули,
    Посидели, отдохнули.
    И оставили посланья:
    «Было вкусно. До свиданья!»

    2 вед: А помните, как Несмеяну
    С вами мы смешили.
    И свой веселый танец
    Мы ей подарили.

    Современный танец.

    Вед: Мы не празднике поем
    И стихи читаем.
    А чтоб было веселей
    Давайте поиграем!

    Игра «Лавата».

    6 страница.

    Вед: В мире много сказок
    Грустных и смешных
    И прожить на свете
    Нам нельзя без них.
    В сказке может все случиться.
    Наша сказка впереди.
    Сказка в двери к нам стучится.
    Скажем сказке: «Заходи!»

    Под музыку в зал входит старуха Шапокляк.

    Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые! Девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки, что , узнали меня? Правильно, это я, ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк. Ну, как дела?

    Вед : Наши дети прощаются с детским садом и поступают в школу.

    Шапокл: А-га, понятно. А как будете учиться в школе? Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы, самые отличные двоечники. Вот с кого вам надо брать пример, а то мало у меня настоящих учеников, мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. Но ничего, я вам дам сейчас парочку вредных советов.
    Если мама в магазине
    Вам купила только мячик
    И не хочет остальное
    Все, что видит покупать.
    Станьте прямо, пятки вместе,
    Руки в стороны расставьте,
    Открывайте рот пошире
    И кричите букву «А»!
    И когда, роняя сумки,
    С воплем: «Граждане, тревога!»
    Покупатели помчаться
    С продавцами во главе,
    К вам директор магазина
    Подползет и скажет маме:
    «Заберите все бесплатно,
    Пусть он только замолчит!»

    А вот еще один совет:

    Раз, два, три, четыре!
    Разбросай по всей квартире
    Погремушки, колотушки,
    И катушки, и вертушки,
    Барабаны, молоточки,
    Тапки, шапки и платочки!
    Раз, два, три, четыре, пять,
    И не вздумай убирать!
    Мама будет очень рада.
    Что, не веришь?
    И не надо!

    Ну, как вам мои советы?

    Вед: Нет, Шапокляк, нам твои советы не нравятся.

    Шапокл: Ну да, я знаю кто вам нравится, с кого вы берете пример: Чиполино, Карлсон, Винни-Пух и этот, самый главный – Чебурашка со своим крокодилом. Тоже нашел товарища, одна морда чего стоит. Значит вы мне не помощники. Ну ничего, я тоже не одна, у меня друзей полно. А вот и один из них!

    Под музыку в зал входит Волк.
    Волк: Здравствуй, бабушка, а где твоя Красная Шапочка?

    Шапокл: Вот дурак-то, я другая бабушка!

    Волк: Да? О! Но тоже ничего!

    Шапокл: Ну, хватит болтать, слушай: ты мне поможешь расправиться с Чебурашкой и крокодилом Геной. По моему плану первого мы поймаем Чебурашку. Ты спрячешься вот за этот мешок. Когда Чебурашка подойдет к мешку, схватишь его и запихнешь туда.

    Волк: А зачем Чебурашка подойдет к мешку?

    Шапокл: Ну, это уж моя забота. За дело!

    Волк прячется за мешок.

    Шапокл: Чебурашка-а! Чебурашка-а!

    Входит Чебурашка.

    Чебурашка: Кто меня звал?

    Шапокл: Это я, бабушка, старая, глухая и немая.

    Чебурашка: Немая? Как же Вы разговариваете?

    Шапокл: С большим трудом.

    Чебурашка: Хм, а как же Вы слышите?

    Шапокл: Еле-еле.

    Чебурашка: А что Вы тут делаете одна?

    Шапокл: М-м-м-металлолом собираю.

    Чебурашка: Металлолом? А какой же здесь может быть металлолом?

    Шапокл: Всякие крышки, банки, жестянки, целый мешок насобирала. Такой тяжелый – унести не могу. Помоги мне, Чебурашка.

    Чебурашка: С удовольствием.

    Чебурашка подходит к мешку, Волк хватает его и сажает в мешок.

    Волк: Поймал!

    Шапокл: Молодец, Волк, можешь съесть его.

    Волк: А кто он?

    Шапокл: Че – бу – раш – ка!

    Волк: Это я знаю, только кто он - заяц, крокодил, сосиска, кефир, кто? С чем его едят?

    Шапокл: Ну, Чебурашка, зверек неизвестной породы.

    Волк: Э-э, нет, так не пойдет. Съешь неизвестно что – потом живот болеть будет.

    Шапокл: Не хочешь – как хочешь. Ходи голодный. Я пойду охотиться за крокодилом Геной, а ты покарауль его. А на всякий случай я тут клеем БФ намажу.

    Волк: А что это за клей?

    Шапокл: Универсальный, кто в него попадет, тот навеки прилипнет.

    Волк: Западня!!!

    Шапокл: Молодец, догадался! Ну, я пошла.

    Шапокляе выходит из зала.

    Чебурашка: На помощь! На помощь!

    Волк: Кричи, кричи, пока не охрипнешь. Скоро твой Гена тоже поплачет крокодиловыми слезами.

    Чебурашка: Гена-а-а! Гена-а-а!

    Волк ходит взад-вперед, приговаривая: «Раз, два, три! Раз, два, три!»

    Волк: Эй, Чебурашка, арестованный! Молчит, гордый. Вот, переловим всех ваших, и вся твоя гордость кончится.

    Чебурашка: Рано радуешься, мои друзья вам еще покажут!

    Волк: Ой, это какие друзья? Крокодил, что ли? Ой напугал, ой напугал!
    /напевает/ По улице ходила
    Большая крокодила.
    Она, она, зеленая была.
    Вот поймаем твоего крокодила, я из него себе диплОмат сделаю.

    Чебурашка: Между прочим ударение не правильно ставите: не диплОмат, а дипломАт.

    Волк: Я тебе сейчас такое ударение по голове сделаю, что ты своих не узнаешь. Наглые все стали, с кого только пример берут…

    Волк расхаживает по залу и попадает в «клей».

    Волк:Ой, в клей попал! Ну чего я такой невезучий. Почему у Волка должна быть такая собачья жизнь. Ведь говорила мне мама: «Учись, человеком станешь!» А я не слушался. Да что тут говорить, сейчас учиться поздно.

    Чебурашка: Учиться никогда не поздно.

    Волк: Без тебя знаю, вот куплю себе Букварь.

    Вед: Правильно, Волк, учиться это очень интересно. Вот послушай песню, в которой дети расскажут чему учат в школе.

    Песня «Чему учат в школе».

    Входит Шапокляк.

    Шапокл: Что за шум, а драки нет?

    Волк: Бабуля, родная, долгожданная, чтоб ты сгорела со своим клеем!

    Шапокл: Хм, мальчишка, щенок, сейчас полью тебя клеем и совсем засохнешь.

    Волк: Бабуля, прости, больше не буду.

    Шапокл: То-то! Так, где мой растворитель? /Поливает/ Вот и все, весь клей растворился. Хватай мешок и неси в чулан, пусть Чебурашка там поскучает.

    Вед: Ребята, надо выручать Чебурашку! У меня есть план. Эй, Шапокляк, Волк, а ну-ка отпустите Чебурашку.

    Шапокл: Ни-за-что!

    Вед: Ах, так? Сейчас ко мне на помощь придет целая армия! /Подходит к детям/. Ребята, давайте все дружно будем топать ногами.
    Дети топают.

    Шапокл: Ой – ей – ей!

    Вед: Что, испугались? Послушайте, а вот и самолеты летят к нам на помощь!

    Дети: У-у-у-у!

    Вед: А еще я пригласила группу обученных ищеек…

    Дети: Гав, гав, гав!

    Шапокл: Ой, Волк, бежим!

    Волк: Спасайся, кто может!

    Шапокляк и Волк убегают из зала, вед. Освобождает Чебурашку из мешка.

    Чебур: Вот как, ребята на свете бывает
    В сказке добро всегда побеждает
    Дружба любому поможет в беде
    С преданным другом не страшно нигде!
    Давайте сейчас споем любимую песню моего друга крокодила Гены,и пусть ваш голубой вагон детства весело мчится по стране знаний, не встречая на своем пути никаких преград.

    Песня «Голубой вагон».

    В конце песни Чебурашка машет рукой и уходит из зала.

    7 страница.

    1 Вед: Последний лист календаря
    Остался на стене.
    Весь год трудились вы не зря.
    Поверьте, дети мне.
    Сегодня провожаем вас
    В страну чудес и знаний
    И вы сдаете первый в жизни
    Свой выпускной экзамен.

    2 вед: Сейчас мы проверим, готовы ли вы учиться в школе.
    Внимание! Внимание!
    Первое задание!
    Я сейчас хочу узнать,
    Как вы умеете считать.

    Подарил утятам ежик
    Восемь новеньких сапожек.
    Кто ответит из ребят
    Сколько было всех утят? (4)

    Потеряла крольчиха крольчат,
    А крольчата лежат и шалят.
    За подушкой – один,
    За кормушкой – один,
    Под листочком – один,
    Под мосточком – один.
    Отыскать мне детей помогите,
    Сколько их, быстрей подскажите. (4)

    За правильные ответы детям раздают десятки (пятерки).

    1 вед: Раз, два, три, четыре, пять,
    Начинаем мы играть.
    Будем с вами, братцы,
    Мы тренироваться,
    Чтоб в сентябрьский первый день
    В школу вам собраться.
    Мама – завтрак соберет,
    Папа – шарик принесет,
    Вам же надо не отстать
    И быстрей портфель собрать.

    Игра «Будильник».

    2 вед: Внимание! Внимание!
    Еще одно задание!
    Кто частушек больше знает,
    Тот десятку получает!

    Частушки.

    2 вед: Свой первый экзамен вы сдали успешно, получили свои первые десятки. Но наступает момент прощанья.

    1 вед: Ты повзрослел, малыш, теперь
    Ты многое узнал.
    Здесь в мир тебе открыли дверь,
    Чтоб смело ты шагал.
    Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд.
    Но бьют часы, расстаться с ним
    Они тебе велят.

    2 вед: Под шелест листьев сентября
    Пойдешь ты в первый класс.
    Но не забудем мы тебя,
    А ты, ты помни нас.

    Песня «Закончился праздник».

    Конец.

  9. 6 пользователей поблагодарили Kristinka 11 за это полезное сообщение:

    SvetaH (23.03.2021), Иоанна (02.05.2020), кэт радистка (21.03.2021), Людмила Гатилова (12.05.2020), марина гайворонская (25.04.2020), Татка_7878 (27.04.2020)

  10. #38
    Новичок
    Регистрация
    16.02.2009
    Адрес
    Latvija, Rēzekne
    Сообщений
    6
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    вот вариант песни, которую можно петь по очереди: дети - родители или педагог - дети. очень просто, хороший контакт друг с другом. хорошо использовать на праздниках.
    Песня с друзьями

    В этом зале все друзья.
    -/-/-/-/-
    Мы и ты, и вы, и я!
    -/-/-/-
    Улыбнись тому кто справа,
    Улыбнись тому кто слева.
    Мы одна семья, мы одна семья.

    В этом зале все друзья.
    -/-/-/-/-
    Мы и ты, и вы, и я!
    -/-/-/-
    Подмигни тому кто справа.
    Подмигни тому кто слева.

    Руку дай....
    Помаши.....
    Обними.....
    Мы одна семья, мы одна семья.

  11. #39
    Авторитет Аватар для ЛВ
    Регистрация
    28.08.2008
    Сообщений
    3,651
    Поблагодарил Поблагодарил 
    98
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,672
    Поблагодарил в

    232 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Rina05
    вот заключительная песня на выпускной. Мы пели, стоя полукругом, обнявшись и воспитатели, и няня ,и дети. Куплет поют только дети, а припев все вместе.
    Спасибо, Ириш....У меня-похожий вариант....

    1. В тесном кругу,Руки--на плечи друг другу. Покачиваются. пришлось повозиться. чтобы не сбивались...

    2. Второй вариант. Дети сидят на ковре, врассыпную. Поют первый куплет "ЭТОТ МИР"

    2 куплет. Заранее назначенные 5-7 детей идут медленно и строятся в линеечку впереди., присаживаются на коленочки.

    Следующие 5-7 ПО ФРАЗАМ строятся за ними, линеечка. стоят.

    Следующие пристраиваются сзади (это самые высокие_

    А на 4 фразу--няня-воспит. подходят и встают сбоку.

    Потом я перестаю играть (не было минусовочки, может. сейчас найдётся?)....и в полной , ну просто звенящей тишине....подхожу к ним сзади .
    Вот и ФОТОГРАФИЯ всей группы и нас, взрослых. Сразу начинают щёлкать камеры. и строиться специально не надо...

    Если вам понравится этот момент(ну очень трогательно смотриться!), можно ведь и специалистов к этому"снимку" добавить?Психолога-физо-изо.....

    Последняя секунда--"ЗАМРИ" и вот тут почему-то и начинаются самые слёзы у зрителей.
    А если ещё вед. грустным голосом добавит "Последняя фотография дошкольного детства...".Я сама с трудом удерживаюсь от слёз....


    Этот мир придуман не нами
    слова Л. Дербенева, музыка А. Зацепина

    За то, что только раз в году бывает май,
    За блеклую зарю ненастного дня
    Кого угодно ты на свете обвиняй,
    Но только не меня, прошу, не меня.-

    Припев:
    Этот мир придуман не нами,
    Этот мир придуман не мной.
    Этот мир придуман не нами,
    Этот мир придуман не мной.

    Придумано не мной, что мчится день за днем,
    То радость, то печаль кому-то неся,
    И мир устроен так, что все возможно в нем,
    Но после ничего исправить нельзя.

    Один лишь способ есть, чтоб справиться
    с судьбой,
    Один есть только путь в мелькании дней —
    Мы тучи разогнать не можем над землей,
    Но можем мы любить друг друга сильней.
    lv1957@list.ru
    Сложилось само. А здесь можно заказать

    http://forum.in-ku.com/showthread.ph...69#post4874969

  12. #40
    Новичок Аватар для любба
    Регистрация
    05.11.2008
    Сообщений
    7
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,445
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Ещё один вариант "Фабрики звёзд "
    Дети заходят парами ,в руках у них шарики- звёздочки.
    делают упражнение под песню"Детство прощай"
    Вед: Сегодня мне хотелось бы сказать,
    Но к сожалению. не выразить словами,
    Как тяжело прощаться нам
    С нашими ребятами -выпускниками!
    Какие хорошие дети!Ну где вы таких ещё можете встретить ?
    Мальчишки - джельтельмены,девчонки- мадонны!
    И нет среди них драчунов,болтунов,
    Все любят учиться и слушают маму,
    И кашу едят,не оставив ни грамма,
    Короче,дороже их нету на свете!
    Какие хорошие выросли дети!
    Реб:Вот и встретились опять,
    В этом зале :мы и гости
    Всех мы рады видеть здесь,
    Об одном лишь только просим-
    Не судите слишком строго
    Вы вчерашних дошколят,
    Мы волнуемся немного ,
    И колени чуть дрожат!
    2 реб: Мы и сами от волненья,
    Позабыли все стихи,
    были просто дошколята,
    А теперь ученики !
    Все сегодня нарядились
    И волнуются с утра.
    Не грустите и прощайте,
    В школу нам идти пора!
    Песня " Мы росли с тепле и ласке "
    Вед: Сегодня .---------заканчивает свой 3 летний проект " Фабрика звёзд детского сада"-----
    Песня " Круто ты попал на ТВ"
    Вед:Сегодня,сейчас в этом зале,
    Мы на нашем балу выпускном,
    С чуством радости и печали
    В вашу честь эти звёзды зажжём!
    Не будут никогда забыты ваши детские года,
    В честь Сашеньки ,Влады.Эли..
    Сияй счастливая звезда !
    Успехам вашим и в школе и дома
    Порадуемся мы всегда !
    В честь Кати,Маши и Артёма
    Сияй счастливая звезда !
    Вас,наши славные ребята
    Мы не забудем никогда
    В честь........ сияй счастливая звезда !
    Пусть будет меньше расставаний
    И льётся счастье через край!
    В честь...... счастливая звезда сияй !
    (дети отпускают шарики )
    Вед6 Самые близкие люди и спонсоры наших выпускников- это наши родители,Спасибо Вам за понимание,сотрудничество и помощь !
    Реб: Шире круг.шире круг,
    Полина,Саша,Петя
    Детский сад наш дбрый друг
    Он нам ещё учитель!
    Он научил нас танцевать,
    Песни петь и рисовать.
    Помог нам подружиться
    Нам это пригодится!
    2 Нам здесь жилось так весело
    Мы пели и играли,
    Что даже не заметили,
    Как вдруг большими стали!
    Теперь хотим вам рассказать,
    Как в ........учили читать !
    Инсценировка " Куклы на траве "
    Танец " Красотка "

    Сценка " Три подружки "
    Вед: Три подружки в день весенний
    Были в милом настроенье,На скамейке ворковали
    И о будущем мечтали!
    1 дев: Вот когда я подрасту,сразу замуж я пойду
    Мужа выберу ,как папа,чтоб встречал меня у трапа!
    Ах,забыла я сказать,буду в небе я летать,
    Стюардессой стать хочу,в самолёте полечу!
    2 дев: Ты не отвлекайся Мила,
    Что там дальше не забыла ?
    1 дев: А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо
    Что своих детей Наташа
    Я не буду пичкать кашей!
    Буду их водить в кино,покупать им эскимо !
    2 дев: Вот твоей бы дочкой стать
    можно только помечтать!
    Я ж хочу артисткой стать,
    Чтоб на сцене выступать,Чтоб цветы всегда дарили,
    Обо мне все говорили!
    Чтоб в кино меня снимали,роли главные давали
    Много б денег получала,
    что хочу,всё б покупала !
    ( обращается к 3 девочке)
    Почему же ты молчишь ?
    Ничего не говоришь ?
    3 дев: В шоле буду я учиться,обещаю не лениться,
    Потому ,что подрасту и учёной стать хочу!
    И компьютер изучить,
    С математикой дружить
    Географией владеть,
    Чтобы мир весь посмотреть!
    Геометрию и русский,биологию,французский
    В школе нужно изучить
    Чтобы самой умной быть !
    Вед: Вот какие наши дети
    Всё хотят узнать на свете
    Пожелаем им удачи,
    Чтоб решили все задачи !
    ( под музыку выбегает Пеппи )
    Пеппи: Ох,ребята,вы откуда ?Это да,какое чудо !
    Очень важный вид у вас,
    Вырядились напоказ !
    Вед: Что за странная особа?
    И наряд её особый !
    Пеппи: Подумаешь придирки !
    Ну немного платье в дырках
    По заборам каждый день
    лазить мне совсем не лень !
    Вед: А учиться ?
    Пепи: Не хочу ! Лучше просто поскачу,
    поваляюсь на траве,Похожу на голове,
    Ненавижу эту школу !
    А люблю. я кока -колу !
    Вед: Раз ты любишь кока-колу
    То ,пожалуйста, попей,
    Но только с нашими ребятами-
    Игра
    Пеппи проигрывает и говорит
    Да подумаешь играть,
    Лучше я пойду плясать!
    Вед : Дети,потанцуем с Пеппи ?
    Танец" Пузырьки лимонада "
    Мальчик : А я с девочкой дружу,
    В дет,садик с ней хожу
    Целый день мы с ней вдвоём и играем и поём
    Очень люби мы игрушки,есть у нас и волк и хрюшка!
    Храбрый зайка.ёжик Яшка,симпатичный Чебурашка!
    Я с Алисою дружу,нашей дружбой дорожу
    И когда мы подрастём
    вместе в школу мы пойдём!
    А пока хочу спросить ? Будешь ты меня любить ?
    Песня " А ты меня любишь ?Ага ! "
    " Современная девчонка "
    А теперь у нас дискотека для Вас !
    "Шишки - ёлки "
    реб
    : Хорошо плясали мы ?
    2 реб: Эля рядышком сложила
    все игрушки в уголок
    Одеяльцем их накрыла
    собираясь на урок
    и сказала:
    3 реб : Отдохните! Мне сегодня не до вас !
    Не шалите,не скучайте,
    Я иду ведь в первый класс!
    А потом спрошу у мамы,может кукол тоже взять ?
    Пусть они увидят сами,что мне некогда играть !
    Песня " На часах поёт кукушка",потом песни первокласник,ученица,
    потом слова благодарности сотрудникам
    В конце- Прощальный вальс,подарки со звёздочками
    Дети входили с шарами в виде золотых звёзд наполненных гелием,делали с ними упражнение,а потом отпускали по очереди их и они прилипали к потолку и находились там весь утренник,в конце утренника воспитатель за золотую тесёмочку снимал шар и отдавал его вместе с подарком ребёнку,а в другой группе брали шары в виде сердечек красного и белого цвета,Смотрится очень красиво !
    Но в школу надо всёж идти....


    "
    Кто быстрей !

  13. Следующий пользователь сказал cпасибо любба за это полезное сообщение:

    Иоанна (02.05.2020)

  14. #41
    Мастер Аватар для Rina05
    Регистрация
    25.11.2008
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    687
    Поблагодарил Поблагодарил 
    307
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,306
    Поблагодарил в

    156 сообщениях

    По умолчанию

    Вот ещё одна моя песня-переделка к выпускному на мотив песни "Когда весна прийдёт не знаю".

    Две последние строчки каждого куплета повторяются 2 раза.

    МАЛЬЧИК
    Ах, детство, детство, наше детство,
    Куда же ты бежишь, скажи?
    Ведь с той девчёнкой по соседству
    Недавно были малыши.

    ДЕВОЧКА
    А помнишь, как пришли мы в группу?
    Ревели дружно я и ты
    И по щекам у нас катились
    Как две горошины слезы.

    ВМЕСТЕ
    Вы наши детские сердечки
    Согрели лаской, добротой,
    Мы дружно в тихий час сопели
    И сказки снились нам с тобой.

    К детям подходят воспитатели.

    ВОСПИТАТЕЛЬ 1
    Вы незаметно повзрослели,
    Стал детский сад, как дом родной,
    Мы к вам всем сердцем прикипели 2 раз подпевают и дети
    И полюбили всей душой!

    Воспитатель 2
    Как жаль минута расставанья
    Всё ближе, ближе с каждым днём.
    Нам так не хочется прощаться 2 раз подпевают дети
    И мы немножечко взгруснём!

    Подстраиваются все дети

    ВСЕ
    Ах, детство, детство, наше детство,
    Куда же ты бежишь, скажи?
    И будут в нашей спальне скоро
    Сопеть тихонько малыши.

    Мы в сердце бережно уносим,
    Всё то, чему учили нас.
    И мы хотим сказать, что любим,
    И долго помнить будем вас!!

  15. Следующий пользователь сказал cпасибо Rina05 за это полезное сообщение:

    Иоанна (02.05.2020)

  16. #42
    Местный Аватар для Kristinka 11
    Регистрация
    11.09.2008
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    220
    Поблагодарил Поблагодарил 
    515
    Поблагодарили Поблагодарили 
    844
    Поблагодарил в

    34 сообщениях

    По умолчанию

    Еще один вариант морского путешествия .:wink:

    Путешествие в страну знаний.

    Дети под музыку входят в зал.

    Вед: Светло и нарядно сейчас в нашем зале.
    У всех удивленный, взволнованный взгляд.
    Сегодня мы праздник большой отмечаем:
    Мы в школу своих провожаем ребят.

    В зале гости сидят, родители,
    Все с волненьем на вас глядят.
    Будто в первый раз увидели
    Повзрослевших своих ребят.

    1 реб: Ты нас принял малышами,
    Детский сад, наш дом родной.
    Мы теперь большими стали
    И прощаемся с тобой.

    2 реб: Здесь родными стали стены,
    И кроватки, и игрушки,
    Воспитатели и няни,
    И мои друзья, подружки.

    Песня «Ах, как хорошо в садике живется».

    3 реб: Вот пришла пора учиться,
    Скоро прозвенит звонок
    И веселой звонкой песней
    Позовет нас на урок.

    4 реб: Здравствуй, школа! Первый класс!
    Посмотри скорей на нас.
    Тани, Саши и Наташки –
    Вот какие первоклашки.

    Песня «Мы теперь ученики».

    5 реб: Ну, вот и все! Пришла пора учиться,
    И школа ждет вчерашних дошколят.
    Все впереди у нас, но только в детский сад
    Нам никогда уже не возвратиться.

    Под музыку дети берут цветы и становятся свободно по залу.

    6 реб: Всем работникам детсада
    Нам сказать спасибо надо.
    За их трудную работу,
    За любовь и за заботу.

    7 реб: Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
    Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
    Вы жалели нас, любили,
    Вы нас как цветы растили.
    Жаль, что мы не можем вас
    Взять с собою в первый класс.

    8 реб: Сказать спасибо непременно
    Хотим мы нашим логопедам.
    Логопеды научили
    Нас красиво говорить,
    И язык ложить «лопаткой»,
    И «моторчик» заводить.

    9 реб: Сказать спасибо мы хотим
    Тому, кто плавать нас учил.
    Кто проявлял заботы,
    Кто от болезней нас лечил,
    И кто варил компоты.

    10 реб:За то, что дом наш детский сад
    Был год от года краше,
    Сказать спасибо каждый рад
    Заведующей нашей.

    11 реб: Мы в школу с гордостью уйдем,
    А вы тут не скучайте.
    Братишек младших приведем,
    Их тоже воспитайте.

    Песня «До свиданья, детский сад».

    12 реб: Работники детского сада,
    От шумной и любящей вас детворы
    Примите, пожалуйста, в знак благодарности
    Наши улыбки и эти цветы.

    Под музыку дети дарят цветы сотрудникам детского сада и садятся на стульчики.

    1 вед: Дорогие ребята, вот и расстаетесь вы с любимым детским садом – страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир – страна знаний.

    2 вед: Чтобы в той стране побыть,
    Нам нужно море переплыть,
    А в море - сказочные волны
    И острова, загадок полны.

    1 вед: Как же мы доберемся в страну знаний?

    Капитан: Наш чудесный кораблик «Детство» к плаванию готов!

    2 вед: Посмотрите, какая прекрасная команда отправляется в путешествие вместе с нами.

    Под муз. выходят моряки.

    Капитан: Любим мы волну морскую
    И прибоя шумный вал
    Мы в погоду штормовую
    Крепко держим свой штурвал.

    Танец моряков.

    Капитан: Полный вперед!

    Под муз. дети выполняют движение «гребля на веслах». По окончании муз. вед. укрепляет табличку «Морская таможня».

    Капитан:/ смотрит в бинокль/ Вижу какой-то остров!

    1 вед: Это морская таможня. Плыть в страну знаний может только тот, кто научился петь, плясать и веселиться.
    2 вед: Наши дети это умеют, ведь не зря они ходили в детский сад. Давайте сейчас вспомним, как это было.
    Прокатился год пестрым шаром,
    Но прошел он для нас не даром.
    Сколько радости мы получали,
    Сколько праздников вместе встречали!

    1 вед: Вы помните, как осень в гости приходила?
    И подарков сколько осень приносила.
    Мы пели и плясали, весело играли
    И в лесу грибы дружно собирали.
    Давайте поиграем в игру «По грибы».

    Игра «Па грыбы» (на бел. языке)

    2 вед: Осень за окошком ходит не спеша,
    Листья за окошком падают шурша.
    Тонкие осинки в лужицы глядят,
    На ветвях дождинки бусами висят,
    Лебеди лениво плещутся в пруду,
    Тихо и красиво осенью в саду.

    Песня «Кружева осенние».

    1 вед: Вот уже и снег идет.
    Здравствуй, здравствуй, Новый год!
    Елка радостно сверкала.
    Озорная детвора
    Песни пела и играла,
    Колокольчиком звеня.

    Оркестр «Полянка».

    2 вед: Белый снег белешенький
    Постелил дороженьку.
    Чтобы мы в снежки играли,
    Чтобы Новый год встречали!

    Игра в снежки.

    1 реб: Зацвела земля родная,
    Песни звонкие слышны.
    Вот он праздник долгожданный
    Праздник мамы и весны.
    Мамин день мы не забыли,
    Песню эту подарили.

    Песня «Маму поздравляем».

    1 вед: /убирает табличку «Морская таможня»/ Таможня дает добро. Корабль «Детство» может отправляться дальше.

    Под муз. дети выполняют движение «гребля на веслах».

    Капитан: Вижу какой-то сказочный остров.

    2 вед: /ставит табличку «остров «Сказочный»/ Ребята, мы с вами попали на остров «Сказочный», а это означает, что нас ожидает встреча со сказкой.

    Входит Царь Горох.
    Ц.Г.: /поет/ 1.У Царя-то у Гороха
    Жизнь идет совсем не плохо.
    Ух- ты, ух- я,
    Любят Батюшку-Царя.

    2.Управляю всем на свете
    Знать меня должны все дети.
    Ух-ты, ух - я,
    Любят Батюшку-Царя.

    3.Топну, топну каблучком,
    Да, пройдусь-ка я бочком.
    Ух-ты, ух – я,
    Любят Батюшку-Царя.

    Но случилась вот беда.
    И не думал никогда.
    Дочка плачет день и ночь –
    Уходи веселье прочь.
    Как Царю Гороху Быть?
    Как ее развеселить?

    С плачем входит Несмеяна, на веревке тянет за собой портфель.
    Ц.Г : Плачет день и ночь она.
    Извела Гороха.
    Если б вы могли помочь
    Было бы неплохо.

    Спойте песню поскорей,
    Дочке будет веселей!

    Песня «Царская дочка».

    Несм: Я царевна Несмеяна,
    Я реветь не перестану.
    Ни за что не рассмеюсь.
    Только пуще разозлюсь.

    Ц.Г : Дочка выросла большая,
    Бестолковая такая.
    Сколько ж ей еще расти?
    В школу надо бы идти.
    И портфельчик есть у нас.
    Пойдешь, дочка, в первый класс?

    Несм: /показывает на портфель/
    Еле-еле притащила.

    Ц.Г.: Что в него ты нагрузила? /царь открывает портфель, достает хлеб/
    Хлеб зачем с собой берешь?

    Несм: В школе с голоду помрешь!

    Ц.Г.: /достает рогатку/ Это что, хочу я знать?

    Несм: /выхватывает рогатку, толкает обратно в портфель/
    Чтоб в учителя стрелять!

    Ц.Г.: /достает куклу/
    Куклу тоже положила.
    Ну и дочка, нету силы!

    Несм: Буду с нею я играть,
    Не хочу писать, читать! /плачет/

    Ц.Г.: Ладно, ладно, ты не плачь.
    Дети, вы мне помогите,
    Несмеяну научите
    В школу что с собою брать
    Нужно царской дочке знать.

    1 вед: /обращается к детям/
    Я начну, а вы кончайте.
    Дружно хором отвечайте.

    Буквы все от «А» до «Я»
    На страницах…. (букваря).

    То, какой ты ученик
    Всем покажет твой … (дневник).

    Чтобы ручками писать,
    Приготовили… (тетрадь).

    Кто альбом раскрасит наш?
    Ну конечно… (карандаш).

    Чтобы вдруг он не пропал,
    Уберем его в… (пенал).

    Несм: Не по мне эта работа.
    Мне с детьми играть охота.

    2 вед: Раз, два, три, четыре, пять,
    Начинаем мы играть.
    Будем с вами, братцы,
    Мы тренироваться,
    Чтоб в сентябрьский первый день
    В школу вам собраться.
    Мама – завтрак соберет,
    Папа – шарик принесет.
    Вам же надо не отстать
    И быстрей портфель собрать.

    Игра «Будильник».

    Несм: Мне понравилось играть.
    Я хочу еще плясать!

    Танец с бубнами.

    Ц.Г.: Вижу, весело живете,
    Но как в школу вы пойдете,
    Детский сад не забывайте.
    Все десятки получайте.

    Несм: Прощайте, счастливого плавания!

    Царь и Несмеяна уходят.
    Дети выполняют движение «гребля на веслах».

    Капитан: Вижу разноцветный, прекрасный остров.

    Вед. укрепляет табличку с названием «Страна знаний».

    1 вед: Вот мы и прибыли в страну знаний. А вот и сама Царица Знаний встречает нас.

    Входит Царица Знаний, в руках у нее «десятки».

    Ц.З: Добро пожаловать в страну Знаний.

    1 вед: Давайте поприветствуем Царицу Знаний песней.

    Песня «Чему учат в школе».

    Ц.З: Сейчас я проверю, готовы ли вы учиться в школе. Вам предстоит сдать свой первый в жизни экзамен.
    Для разминки вам, ребятки,
    Предложить хочу загадки.

    Черные птички на каждой страничке
    Молчат, ожидают, кто их разгадает.
    (буквы).

    Я все знаю, всех учу.
    Но сама всегда молчу.
    Чтоб со мною подружиться,
    Нужно грамоте учиться.
    (книга).

    Черный Ивашка, деревянная рубашка.
    Где носом поведет, там заметку кладет.
    (карандаш).

    Молодцы, с разминкой справились.
    Внимание! Внимание!
    Первое задание!
    Я сейчас хочу узнать,
    Как вы умеете считать.

    К серой цапле на урок
    Прилетели семь сорок.
    И из них лишь три сороки
    Приготовили уроки.
    Сколько лодырей-сорок
    Прилетело на урок? (4)

    Раз к зайчонку на обед
    Прискакал дружок-сосед.
    На пенек зайчата сели
    И по пять морковок съели.
    Кто считать, ребята, ловок
    Сколько съедено морковок? (10)
    /за правильные ответы детям раздают «десятки»./

    Внимание! Внимание!
    Еще одно задание.
    Ребята, буквы знаете?
    Вы уже читаете?
    Нужно слоги прочитать
    И загадку отгадать!

    Это было в воскресенье
    У слона на дне рожденья.
    Гости пели, веселились,
    В хороводе так кружились,
    Так кружились, так вертелись,
    Что на части разлетелись.
    Раз, два, три, четыре, пять,
    Помоги гостей собрать.

    АН – ЛО – ТИ – ПА
    МОТ – БЕ – ГЕ
    РАФ – ЖИ
    ПАН –ШИМ – ЗЕ

    Ответы: антилопа, бегемот, жираф, шимпанзе.

    Внимание! Внимание!
    Еще одно задание.
    Кто частушек больше знает,
    Тот десятку получает.

    Выходят дети солисты.

    Реб: Говорят, частушки вроде
    В наши дни уже не в моде.
    Только разве дело в моде,
    Если любят их в народе!

    «Частушки.»

    Ц.З: Свой первый экзамен вы сдали успешно, получили свои первые «десятки». Скоро наступит лето, а лето – это каникулы. Отдыхайте, набирайтесь сил, а в сентябре мы с вами вновь встретимся в стране знаний – Школе. До свидания!

    Царица Знаний уходит.

    1 вед: Вот и закончилось наше плавание, но не закончилось ваше путешествие по стране знаний, оно еще только начинается.

    2 вед: И мы хотим вам пожелать «Счастливого пути!»

    1 вед: Ты повзрослел, малыш, теперь ты многое узнал.
    Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал.
    Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд.
    Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.

    2 вед: Запомни, маленький дружок, свой детский сад родной.
    Здесь первый сделал ты шажок
    В мир новый и большой.
    Учись, трудись, и побеждай, не уставай мечтать.
    Свой детский сад не забывай, хоть годы пролетят.

    Детям вручают дипломы.
    Конец.

  17. #43
    Пользователь Аватар для Оксана Юрьевна
    Регистрация
    16.11.2008
    Адрес
    Владивосток
    Сообщений
    52
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Этот выпускной у нас был в 2008 году.
    Воспитатели - ведущие,
    Дюдюка и Дюймовочка - взрослые.
    Входят ведущие:
    1 Вед:
    Сегодня – день особого значения,
    Сад провожает с гордостью ребят.
    Настало время начинать ученье,
    Учиться в школе, взрослым помогать.
    2 Вед:
    Пусть праздник солнца, праздник света
    Сегодня входит в этот зал
    Играй же музыка на всю планету,
    Мы начинаем выпускной наш бал!

    Звучит «Полонез» Чайковского. Дети парами заходят в зал, перестроение.

    1 Вед:
    Есть одна страна на свете, не найти другой такой,
    Не отмечена на карте, - ведь размер-то небольшой.
    2 вед:
    И живет в стране той славной замечательный народ,
    Он на разные вопросы каждый день ответы ждет.
    1 реб:
    Почему горошек вьется, где живет зимой бобер?
    Почему, скажите, солнце не сгорает как костер?
    2 реб:
    Почему прозрачен воздух и о чем поет вода?
    Почему все небо в звездах, кто забросил их туда?
    3 реб:
    Почему шубенка греет, сколько в мире разных стран?
    Почему усы не бреет старый рыжий таракан?
    4 реб:
    Почему беда от спичек и не тонет в море кит?
    Почему из многих птичек попугай лишь говорит?

    Исп. песня «Хотим все знать»

    1 Вед:
    Вот так и росли, и мир узнавали,
    А мы, воспитатели, им отвечали:
    Про чудо-снежинку, туман-невидимку,
    Про первый цветок. Про весенний лужок.
    2 вед:
    Учились мы вместе как буквы читать,
    Пейзаж и портреты мелком рисовать.
    Следили, как солнце над лесом встает,
    Кукушка кукует и дождик идет.
    1 реб:
    Ты нас принял малышами,
    Детский сад – наш дом родной,
    Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
    2 реб:
    Здесь родными стали стены,
    И кроватки, и игрушки,
    Воспитатели и няни,
    И мои друзья – подружки!
    3 реб:
    Ну, вот и все! Пришла пора учиться,
    И школа ждет вчерашних дошколят,
    Все впереди у нас, но только в детский сад
    Нам никогда уже не возвратиться!

    Исп. песня «Детский сад – волшебная страна»
    Дети садятся на свои места.

    Вед:
    Малышки сегодня на праздник пришли,
    Свои пожеланья для вас принесли.

    Входят дети младшей группы.
    1 реб:
    Мы ребята – малыши,
    Всех поздравить вас пришли.
    В первый класс вы поступайте,
    Но про нас не забывайте.
    2 реб:
    Ваши воспитатели
    Много сил потратили.
    Каждый день и каждый час
    Все заботились о вас.
    3 реб:
    Мы забавные, смешные,
    Были ведь и вы такие.
    Мы немножко подрастем –
    Тоже в школу все пойдем.
    Восп. Младшей группы:
    Желаем вам, дорогие выпускники, учиться в школе только на хорошо и отлично,
    Идти уверенной дорогой знаний и не бояться трудностей. Не забывайте свой второй дом – наш детский сад! Приходите к нам в гости.
    4 реб (младшая группа)
    А теперь мы очень рады
    Вместе с вами танцевать,
    До свиданья! До свиданья!
    Просим нас не забывать!
    Исп. полька с малышами.
    Ребенок подготовит. группы:
    От души за все спасибо, малышам мы говорим.
    За вниманье и заботу детский сад благодарим!
    Под музыку малыши уходят.
    Вед:
    Много вы будете вспоминать из жизни в детском саду, но больше всего вам, ребята, наверное, нравились праздники, где вы попадали в сказку. Но не все знают, что даже наши любимые сказочные герои ходят в школу. Только школа эта не обычная, а сказочная. Давайте заглянем на урок к маленьким феечкам.
    Выходит Главная Фея, звонит в колокольчик. Выбегают феечки.
    Гл. Ф.: Милые феечки, сегодня вы будете сдавать экзамен на чудо. А начнем мы…
    1 феечка: С меня!
    Гл. Ф.: Опять спешишь! Что за беда?
    Не выслушаешь никогда!
    Ну, что ж, посмотрим, был ли прок,
    проверим, знаешь ли урок.
    Гл. Ф. отдает волшебную палочку 1 феечке.
    1 феечка: Раз, два, три! Ну-ка чудо выходи!
    Входит Дюдюка.
    Вед: Вы кто такая будете?
    Дюдюка:
    1. Я Дюдюка – всем Дюдюка,
    Ах, люблю я вредничать.
    Научу я всех детишек ябедничать, сплетничать.
    2. Я подруга хоть куда, со мной не соскучишься,
    Правда, если я не в духе, вдоволь ты намучишься!
    3. Ходят дети в детский сад, даром только мучатся,
    Лучше всех озорничать у меня научатся!
    4. Я про школьные дела все на свете знаю.
    приходите вы ко мне, курсы открываю!
    1 феечка: Какая такая Дюдюка? Я же хотела, чтобы Дюймовочка появилась!
    Дюдюка обиженно отворачивается.
    Гл. Ф.: Как училась, так и получилось… Вместо Дюймовочки Дюдюка появилась. Пойдемте феечки, я научу вас как такие чудеса исправлять.
    Садятся на свои места.
    Дюдюка: Наконец-то ушли. а вот теперь… (потирает руки)
    Буду пакости я делать, веселиться. хохотать.
    И ребяток нынче в школу постараюсь не пускать.
    Так-так-так. Вижу я, что вы в школу собираетесь? Да? А вас туда пустят? Как же! В школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, то я вам помогу туда попасть… может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.
    . 1. День и ночь в слезах глаза,
    Всюду сырость развела
    Все заплаканы платочки,
    Мама думает: «что с дочкой?»
    Может быть она больна?
    Врач твердит: «Здорова!»
    Отгадайте, кто она?
    Ну, конечно… (рева)
    Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки – ревы! Правда, мальчишки? Ах, нет? Тогда слушайте следующую загадку.
    2. Новый день начался,
    Всюду птицы поют,
    И нарядные дети дружно в садик идут.
    Лишь один не умытый,
    Непричесанный, сердитый.
    Все так и ахнули со страха.
    Кто попался им? (неряха)
    Угадали! Знаю, что все мальчишки – неряхи!
    Правда, девчонки? Как нет? Неужели все ваши мальчишки аккуратные и опрятные? А ну-ка погляжу. И, правда, все такие красивые, чистенькие. Тьфу, смотреть противно.
    Дюдюка: Ну вот вам еще загадка.
    У Надюши сто игрушек
    Кукол, мишек и Петрушек,
    Всем известна беда Надина
    Наша Надя …
    Дети: Жадина.
    Дюдюка: Совершенно верно. Надо же, как вы дружно все ответили. Сразу видно, что все вы жадины.
    Вед: Ошибаешься, Дюдюка. Нет у нас ни жадин, ни рев, ни нерях.
    Дюдюка: Это только так кажется. Сейчас проверим. Игра называется «Кто у кого больше игрушек отберет»
    Вед: Нет, Дюдюка. В такие игры мы не играем. Лучше попробуй посоревноваться с нашими ребятами в игре «Кто быстрее соберет портфель»
    Дюдюка: Это проще простого. А как?
    Вед: На столе лежат предметы: школьные принадлежности и игрушки. Надо положить в портфель только те вещи, которые нужны в школе. Тебе понятно?
    Дюдюка потирает руки: Сейчас посмотрим.
    Проводится игра «Собери портфель»
    Дюдюка собирает позже всех. в портфеле лежит машинка, рогатка.
    По окончании игры вед. проверяет портфели у детей, хвалит. Потом смотрит портфель Дюдюки.
    Вед: Сейчас проверим.
    Достает из портфеля по одному предмету:
    Выкладывает машинку.
    Вед.: Вот это да! А машинка – то в школе зачем? Разве в школу можно брать игрушки?
    Дюдюка: А как же! Учитель сам себе рассказывает про разные страны, про животных, про птиц, а школьник весело играет с машинкой! Ж-ж-ж! (катает по столу) Вот здорово!
    Вед.: Ну уж нет! Если он будет играть на уроке с машинкой, то все прослушает и ничего не будет знать, да и другим будет мешать. Нет! Нет! Этого делать нельзя! Правда, ребята?
    Дюдюка (обиженно) Ну вот, я хотела как лучше!
    Вед.: Давай посмотрим, что еще ты с собой взяла.
    Достает рогатку.
    Вед: А рогатка зачем?
    Дюдюка (весело) Ну да, как стрельнешь в окошко, а оно трах-бабах! Вот весело будет!
    Вед:. Ай-ай-ай! За такие дела по головке не погладят!
    Дюдюка (обиженно) Ну вот! Опять плохо! Весело же!
    Вед: И совсем не весело. Сейчас ребята расскажут, что надо в школу с собой брать.
    Вед. читает:
    1. Буквы все от А до Я на страницах …(Букваря!)
    2. Должен каждый ученик в школу брать с собой …(дневник!)
    3. Чтобы ручками писать, приготовим мы …(тетрадь.)
    4. Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно …(карандаш.)
    Дюдюка обиженно: Подумаешь, слишком умные вы, как я погляжу. Пойду, поищу побестолковее.
    Уходит.
    Вед: Вот видите, ребята, что получается, когда плохо выучишь урок. Посмотрим, как дела у наших феечек.
    Выходит Гл. Ф. и феечки.
    Гл. Ф.: Ну, что усвоили урок?
    феечки хором: Да!
    Гл. Ф.: Тогда поможем вашей подруге сделать настоящее чудо.
    1 феечка: Итак, творить сейчас начнем,
    Росы немного зачерпнем.
    2 феечка: Слегка добавим россыпь звезд,
    Посыплем лепестками роз,
    3 феечка: Пусть зазвучит веселый смех,
    Явись, Дюймовочка, для всех!
    Входит Дюймовочка.
    Дюймовочка: Как хорошо, как красиво вокруг!
    Трава зеленеет и птицы поют.
    Облака пушистые по небу плывут,
    В путь-дорогу дальнюю за собой зовут.
    Хорошо б найти друзей, с ними будет веселей!
    Вед: Посмотри, Дюймовочка, кажется, к нам летит ласточка.
    Ласточка под музыку кружится, машет крыльями.
    Ласточка: Здравствуй, девочка.
    Уж давно я тут летаю, а тебя совсем не знаю.
    Дюймовочка: Дюймовочкой меня зовут.
    Ласточка: Что же делаешь ты тут?
    Дюймовочка: Здесь я по лесу гуляю.
    Ласточка: А от куда ты?
    Дюймовочка: Не знаю!
    Ласточка: Ну, а сколько тебе лет?
    Дюймовочка: Не могу я дать ответ.
    Ласточка: Дам тебе один совет, чтобы жить совсем без бед,
    Заведи себе друзей, шагай в школу поскорей.
    Приходит Дюдюка.
    Дюдюка: Что это за безобразие? Куда ни приду, везде о школе говорят. Не успел ребенок на свет родиться, а его уже учат. Нет бы с ним поиграть, повеселиться, поскакать ... Брысь, пернатая, отсюда! Нет от тебя никакой пользы, вред один. Я займусь воспитанием Дюймовочки.
    Ласточка отбегает в сторону.
    Дюймовочка: Ты кто такая?
    Дюдюка: Ах, ты меня не знаешь? Очень хорошо!
    Я – Дюдюка, да, да, да.
    Я подружка хоть куда.
    Ты со мной не пропадешь.
    Ласточка: С нею горя ты хлебнешь.
    Ласточка облетает круг и садится на место.
    Дюдюка: Не слушай ты ее. Пойдем, Дюймовочка, я познакомлю тебя со своими подружками, лягушками-хохотушками, путешественницами. Они везде бывали, много чего повидали, будет о чем поговорить.
    Уходят.
    Исполняется танец лягушек ( мамба №5)

    Входит Дюймовочка.
    Дюймовочка: Мне Дюдюка рассказала, что узнали вы не мало.
    В разных странах побывали, очень много повидали.
    Не могли бы научить, как же правильно мне жить?
    1 лягушка: Уж не знаем, где взять время, на беседу нам с тобой.
    Так и быть, садись, послушай наш урок, дружочек мой.
    2 лягушка: День расписан по минутам, некогда порой вздохнуть,
    Успеваем там и тут, забываем отдохнуть.
    3 лягушка: Утром, только мы проснулись, на бочок перевернулись,
    кофе нам уже несут, порезвиться всех зовут.
    4 лягушка: Порезвимся, поиграем, тут уж дел невпроворот,
    Быстро мы спешим к подругам поболтать, кто как живет.
    1 лягушка: Тут и время нам подходит отдохнуть и полежать, оглянуться не успеем, как пора идти нам спать.
    Дюймовочка: А как же школа?
    2 лягушка: Что я слышу, что за бред?
    Хуже «школы» слова нет!
    Целый день писать, считать,
    От этого хочу я спать! (зевает)
    Дюймовочка: А мне хотелось бы учиться!
    лягушки хором: А нам – петь и веселиться!
    Вед: А вы послушайте, что вам ребята расскажут о школе:
    1 реб:
    Чтоб найти свою дорогу, чтоб от жизни не отстать,
    Чтоб идти с народом в ногу, должен грамотным ты стать!
    2 реб:
    Если хочешь строить мост, наблюдать движенье звезд,
    Управлять машиной в поле, иль вести машину ввысь,
    Хорошо работай в школе, добросовестно учись!
    3 реб:
    Если будешь буквы знать, сможешь книги прочитать,
    И услышишь в тот же час увлекательный рассказ.
    3 лягушка: Ты к кротам скорей иди.
    Под землей живут они, там проводят свои дни.
    4 лягушка: Очки с носа не снимают, все считают и считают.
    Лягушки убегают на свои места.
    Дюймовочка: Что ж, тогда к кротам пойду, может там совет найду.
    Дюймовочка уходит.
    Вед: Так Дюймовочка все шла, лишь на третий день кротов нашла.
    Исполняется танец кротов (Черный бумер)
    (одеть банданы, черные очки, дать калькуляторы)
    1 крот: Эй, ребята, эй, кроты!
    Мы – то знаем, мы круты!
    В шубах мы богатых ходим, дружбу лишь с кротами водим.
    2 крот: В небе бабочки летают, рыбы без толку ныряют.
    То ли дело, мы кроты, важным делом заняты.
    3 крот: Здесь с тобой согласен я, да и все мои друзья. Делом нам пора заняться, время вышло развлекаться. Считают на калькуляторе.
    Входит Дюймовочка:
    Вас приветствую, друзья.
    Зовут Дюймовочкой меня. Вы меня к себе возьмите, письму и счету научите.
    4 крот: Что-то странное творится, хочет девочка учиться. Ладно, парни, так и быть, будем мы ее учить. Но тогда уже не плачь, попробуй решить задачи.
    Дюймовочка: Ой, ребята, помогите. Боюсь, не справлюсь я без вас.
    Вед: Поможем Дюймовочке решить задачи?
    Дети: Да!
    Вед: Слушайте первую задачу:
    1. На плетень взлетел петух,
    Повстречал еще там двух.
    Сколько стало петухов?
    У кого ответ готов? (Три)
    2. Три яблока из сада ежик притащил,
    И, самое румяное белке подарил.
    С радостью подарок получила белка,
    Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (два.)
    3. На полянке у реки, жили майские жуки:
    Дочка, сын отец и мать, кто успел их сосчитать? (четыре)
    А сейчас, проверим, как у нас могут считать родители:
    Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
    Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?! (пять)
    1 крот: Что же нам еще сказать? Ставим вам отметку «5».
    2 крот: А теперь пора проститься, надо нам идти трудиться.
    Кроты уходят.
    Вед: А для того, чтобы ты, Дюймовочка, запомнила счет, я предлагаю с нами поиграть. У меня есть 10 карточек с цифрами от 1 до 10 (карточку с цифрой 1 вед. дает Дюймовочке, остальные – детям)
    Пока будет звучать музыка - мы танцуем, а, как только музыка замолчит, цифры должны встать по порядку.
    Проводится игра «Встань по порядку» Во время игры Вед. с детьми выполняет простые танцевальные движения: идут по кругу, сели-встали, «ковырялочка», покружились, в круг сошлись, разошлись.
    Дюймовочка: Я теперь считать умею, но еще спросить посмею, как бы буквы мне узнать? Очень хочется читать.
    Вед: Наши ребята много чему научились! Они знают буквы и уже умеют складывать слова. Вот посмотри:
    Звучит музыка.
    Дети выстраивают первое слово: РОДИНА
    Ребенок:
    Посмотрите – слово Родина!
    Нет прекраснее на свете,
    В нем друзья и школа, мама,
    Знают все на свете дети. (Убегают на места.)
    Вторая шеренга: ШКОЛА (хором)
    Здравствуй, школа, первый класс!
    Принимай сегодня нас!
    Третья шеренга: ДРУЖБА
    Ребенок:
    Игрушки, дружба, детский сад,
    Слова, как искорки, горят,
    Дружить хотят все дети
    На всем на белом свете!
    (Убегают на места.)
    Исполняется песня «Дружба крепкая»
    Выходят феечки.
    Дюймовочка: Феечки, я вас узнала.
    5 феечка: Как ты тут без нас? Скучала?
    Как дела твои идут?
    Чем ты занималась тут?
    Дюймовочка: Мне скучать не приходилось, я со всеми подружилась.
    Научилась я считать и немножечко читать.
    5 феечка.: Кто скажи твои друзья?
    Входит Дюдюка: Как же кто? Конечно я! Здравствуй Дюймовочка. А вот и я, твоя лучшая подруга – Дюдюка. Небось, соскучилась по мне? Ой! И не спрашивай меня, где пропадала. Столько дел, столько дел.
    Дюймовочка: Чем же ты занималась?
    Дюдюка: С ребятней занималась, уму – разуму учила. Слышала я, что и ты об учебе мечтаешь? Тебе несказанно повезло! Я – лучшая в мире учительница. Пойдем от этих зануд, я научу тебя чему-то очень важному.
    Дюймовочка: Это чему, же?
    Дюдюка: Как списывать на уроках, подсказывать двоечникам, мальчишек по лбу линейкой бить, всего так сразу и не перескажешь. Пойдем! (тащит Дюймовочку)
    Дюймовочка: А зачем мне это нужно? В школе жить должны все дружно.
    Дюдюка: Фу, ты глупая какая! Жизнь-то я получше знаю. Драться и озорничать, хулиганить и кричать… Вот о чем всем надо знать!
    Вед: Какой кошмар! Ты с Дюдюкой пропадешь, с нею горя ты хлебнешь. Лишь плохому она учит!
    Дюдюка: Кажется, сейчас кто-то получит (грозит кулаком)
    Вед: Нам еще драки не хватает. Да ты даже не представляешь, что могло бы быть, если бы школ не было! Сейчас сама все услышишь.
    Исполняется песня «Если б не было школ»
    Дюдюка обиженно: Ну, как хотите! Будете потом жалеть и локти кусать. Да только меня рядом не будет!
    Дюдюка раскрывает зонтик и уходит.
    Вед: Не стоит, Дюймовочка тужить, лучше с ребятами дружить. Оглянись скорей вокруг, ведь с тобою рядом друг!
    Дюймовочка: Вот спасибо вам, друзья! Ну, а мне домой пора.
    Я желаю не лениться, в школе хорошо учиться.
    Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:
    « Вы в детском саду потрудились на пять»
    Дюймовочка уходит.
    Дети выстраиваются полукругом.
    1 реб:
    Много есть еще вопросов, много надо нам узнать,
    В школу мы уходим, чтобы первоклассниками стать.
    2 реб:
    Ждут нас новые предметы, ждут страницы «Букваря»,
    Мы узнаем про планеты, про пустыни и моря.
    3 реб:
    Впереди трудна дорога, но сад запомним навсегда,
    Как птенцы мы улетаем из родимого гнезда.
    Исп. «Прощальная песня»
    Раздаются цветы.
    Вед:
    Давайте ж, дети на прощанье
    Спасибо скажем в этот час,
    И воспитателям и няням
    И всем, кто в зале здесь сейчас!
    1 реб: (воспитателям)
    «Спасибо!» нежно говорим
    Мы воспитателям своим
    Еще признаемся мы вам
    Похожи вы на наших мам.
    Спасибо вам сто тысяч раз!
    Всю жизнь мы будем помнить вас!
    2 реб:
    От всей души благодарим
    Заведующую нашу,
    За то, что садик наш родной
    Из года в год лишь краше.
    ........ как мать – заботлива, добра,
    Все сердце детям отдала!
    3 реб:
    В зимний холод, летний зной
    Отпор инфекции любой
    Дает с утра до вечера
    Наш врач – .......
    4 реб:
    Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
    Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
    Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть
    Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
    Спасибо нашей ........
    5 реб:
    Я скажу вам по секрету:
    Лучше музыканта нету.
    Поем мы все как Витас,
    Танцуем как из «Биттлз»!
    ......... от нас огромное спасибо!
    6 реб:
    Говорим мы поварам:
    От души спасибо вам.
    Обойди хоть целый, свет лучше вас на кухни нет.
    Спасибо за сладости вкусные, за добрые руки искусные!
    7 реб:
    Тете Асе и не снилось
    Белизны такой белья,
    Наши простыни сияли
    В тихий час к себе маня.
    Белье все чистое сияет,
    Простынок чище не бывает,
    Ведь наша прачка так стирает,
    Что тетя Ася отдыхает!
    Спасибо нашей ..........
    8 реб:
    Всем тем, кто нас кормил, лечил,
    Кто просто так нас всех любил –
    Мы говорим:
    (Все хором)
    Спасибо!
    Под музыку дети дарят цветы сотрудникам. Садятся на свои места.
    Вед: А сейчас настало время вручить вам первые в вашей жизни дипломы. Слово предоставляется нашей заведующей Ирине Федоровне.
    Заведующая говорит поздравительную речь, вручает дипломы.
    1 Вед: Давайте вспомним мы родителей заботу,
    Все, что довелось им пережить.
    Вы знаете, детей растить не просто
    А жизнь прожить – не поле перейти.
    2 Вед:
    Терпенья, здоровья мы вам желаем,
    Пусть мир и покой ваш дом охраняют.
    Желаем вам радостных светлых минут.
    Пусть солнце сияет и дети растут!
    Слово предоставляется родителям.

    1 воспитатель:
    В добрый путь, ребятишки! В самый светлый, удачливый час!
    Пусть из каждой прочитанной книжки
    Льется ясное солнце на вас!
    2 воспитатель:
    Много дел хороших ждет вас впереди!
    А сегодня мы желаем…
    Воспитатели вместе:
    Доброго пути!

  18. #44
    Авторитет Аватар для mara400
    Регистрация
    08.01.2009
    Адрес
    Лыткарино, Московской области
    Сообщений
    8,189
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,277
    Поблагодарили Поблагодарили 
    18,484
    Поблагодарил в

    1,733 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий выпускного праздника «До свиданья, детский сад»,
    24 мая 2007 года.
    Воспитатель:
    Здравствуйте, дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Впереди у наших ребят - непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
    Встречайте улыбками и аплодисментами наших выпускников, почти первоклассников.
    Под музыку выходят выпускники и встают полукругом.
    Воспитатель
    Как года пролетели мгновенно,
    Повзрослели вы здесь, несомненно.
    Ах! Какие вы были глупышки:
    Наши девчонки и наши мальчишки.

    Воспитатель
    Детский сад был для вас добрым домом,
    Он улыбками был всегда полон.
    Вы скажите ему «До свиданья»,
    Улыбнитесь ему на прощанье.

    1-й
    Вот мы и выросли, и нас
    Ждет в школе самый первый класс.
    2-й
    А помните, пять лет назад,
    Как мы ходили в детский сад?
    3-й
    Да что ты, не ходили,
    В колясках нас возили.
    4-й
    На ручках часто мы сидели,
    Ногами топать не хотели.
    5-й
    Я помню, плакал каждый день,
    Все маму ждал, в окно смотрел.
    6-й
    А я такое вытворял,
    В обед над супом засыпал.
    7-й
    Да, все мы были хороши,
    Ну, что с нас взять, ведь малыши!
    8-й
    Все это в прошлом, а сейчас
    Нас провожают в первый класс.
    9-й
    Детский сад наш, до свиданья,
    Наш родной, уютный дом!
    Мы не плачем на прощанье,
    Скоро в школу мы пойдем.

    10-й
    Нам пришла пора учиться,
    Скоро прозвенит звонок
    И веселой, звонкой песней
    Позовет нас на урок.
    Исполняется песня о школьном звонке.
    1-й
    Что о саде говорить?
    Хорошо здесь было жить!
    Нас встречал как дом родной
    Летом, осенью, зимой.
    2-й
    Детский сад не позабудем
    И придем еще не раз.
    И в десятом классе будем
    Навещать все дружно вас.
    3-й
    Эти стены нас сдружили,
    Дали радость и тепло.
    Мы считаем, в самом деле,
    С садом нам так повезло.
    4-й
    На прощанье мы для сада
    Песню дружную споем.
    Никогда, нигде, ребята,
    Не забудем мы о нем.
    Исполняется песня «Нашему садику много лет».

    Шуточные обещания.
    Рассеянный:
    Обещаю воспитателям –
    В школе буду я внимательным,
    Постараюсь не зевать,
    Ворон в окошке не считать.

    Тихоговорящий:
    Я хочу при всех сказать –
    Громко буду отвечать,
    Чтоб пятерки и четверки
    На уроках получать.

    Худенький:
    Обещаю няне нашей
    В школе есть и суп и кашу.

    Две бойкие девчонки:
    Мы вертушки-хохотушки.
    Две подружки, две болтушки,
    Очень хочется сказать,
    Что не будем мы болтать,
    Ведь за поведенье тоже
    Можно двойку схлопотать.

    Самый шустрый:
    Должен правду вам сказать –
    Учителям не дам скучать.

    Здравствуй, школа! Первый класс!
    Посмотри скорей на нас!
    Тани, Саши и Наташки —
    Вот какие первоклашки!
    Танец полька «Наташка первоклашка»
    Ведущий
    Спасибо, ребята за добрые слова, садитесь на стульчики.
    (Один воспитатель одевает на детей костюмы. Ведущий замечает портфель)
    Смотрите, ребята, чей-то портфель! Кто его здесь оставил? Давайте посмотрим, что в нем лежит (открывает портфель).
    Вот так новость! Ой-ой-ой!
    А портфель совсем пустой!
    Ничего в нем нет, ребята.
    Вот обидно, вот досадно!

    Портфель.
    Ох, как мне не повезло!
    Здесь лежу уже давно.
    А ведь очень нужен я
    Буду в школе всем, друзья!

    Ведущий.
    Кто тебя бросил? Расскажи нам?

    Портфель.
    Если буквы соберете,
    Вы обидчика найдете!
    И, быть может, очень скоро
    Я опять отправлюсь в школу!

    Ведущий
    Я думаю, ребята, надо отправляться в путь, искать этого растеряху, искать того, кто бросил свой портфель. А помогут нам ваши любимые сказки, которые мы читали с вами в детском саду.
    (Звучит музыка, выходит Дюймовочка)
    Дюймовочка
    Здравствуйте, ребята. Здравствуйте взрослые.
    Я Дюймовочкой зовусь,
    Маленькой красавицей.
    Я живу в цветке волшебном,
    Дом мне очень нравится.

    В нашей сказке очень скоро
    Распахнет нам двери школа.
    Буду в ней учиться я,
    И со мной мои друзья.

    Буду буквы изучать,
    Чтобы книжки прочитать.
    И тогда любую сказку
    Всем смогу я рассказать.

    Ведущий
    Какая же молодец ты, Дюймовочка! Наши ребята тоже осенью пойдут в школу. Они научились в детском саду читать, писать, считать. А еще умеют петь и танцевать. Сейчас они исполнят танец «Кнопочка». Хочешь, танцуй вместе с ребятами.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Кнопочка»
    Дюймовочка
    Спасибо, ребята, за танец. Я вам хочу подарить эти две карточки с буквами «А» и «Р».
    Под веселою ромашкой
    Я сегодня их нашла.
    Кто-то здесь их потерял,
    А, быть может, разбросал.

    Ведущий
    Ты случайно не видала,
    Здесь никто не пробегал?

    Дюймовочка
    Нет, ребята, не видала,
    Эти буквы вам дарю.
    Вы хозяина найдите,
    Очень, дети, вас прошу.
    (Ведущий берет карточки и ставит их на мольберт)
    Ведущий
    Спасибо, Дюймовочка, нам пора в путь. Будем искать того, кто потерял эти буквы. До свидания.
    Что ж, теперь заглянем в лес,
    Много тайн в нем и чудес
    Может здесь, в краю лесном
    Растеряху мы найдем.
    Под музыку появляются поросята. Они играют с надувным шариком.
    Ниф-ниф
    Мы – веселые ребята,
    Мы – смешные поросята.
    Нуф-нуф
    Любим бегать и резвиться,
    В шар играть и веселиться.
    Ниф-ниф
    Слышишь? Братец нас зовет.
    Нуф-нуф
    Вон, Наф-наф сюда идет.
    Наф-наф
    Эй, Нуф-нуф, Ниф-ниф, ребята,
    Новость я несу для вас.
    Поросят в лесную школу
    Приглашают в первый класс.

    Ниф-ниф
    В школу? Не хотим учиться,
    Не привыкли мы трудиться.

    Нуф-нуф
    Лучше бегать и скакать
    Песни петь и танцевать.

    Наф-наф
    Так, лентяи, не годится.
    Будем мы втроем учиться.
    Мы узнаем в школе, братцы,
    Как с волками нам справляться.
    Чем питаться, как лечиться.
    Ну, согласны, вы учиться?

    Ниф-ниф
    Это очень интересно,
    Про волков узнать полезно.

    Нуф-нуф
    Там научат нас считать,
    Хором песни распевать.

    Ведущий
    Уважаемые поросятки. А наши ребята уже умеют петь хором. Хотите они и вас научать? Тогда становитесь на хор и спойте веселую песенку про воробьев.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «А воробьи чирикают»
    Слышится вой волка.
    Наф-наф
    Волк завыл, скорей бегите…
    (Закрывая им путь выходит волк)
    Волк
    Погодите, погодите!
    Я исправился совсем:
    Но больше поросят не ем.
    Так живот мой разрывался,
    Я от мяса отказался.
    Я теперь как иностранец:
    ВЕ-ГЕ-ТА-РИ-АНЕЦ!
    Ем теперь траву, листочки,
    Ягоды, цветы, грибочки.
    Стал гораздо веселее, здоровее и умнее.

    Поросята
    Вот как славно заживем,
    В школу мы тебя возьмем.
    А сейчас мы хотим, чтоб ребята прочитали нам шутки на пол минутки.

    Добавлено через 2 минуты
    Козел Мифодий
    Ребенок: Кто там ходит в огороде?
    Козел: Это я, козел Мифодий.
    Ребенок: По каким таким делам?
    Козел: Помогаю сторожам: я капусту охраняю,
    Каждый лист оберегаю
    Ребенок: Почему ж капусту, вдруг?
    А не редьку и не лук?
    Козел: Лук стеречь я не умею,
    А от редьки я худею.
    А капуста хороша и нужны ей сторожа.
    Потому, что самый вкусный,
    Очень вкусный лист капустный.
    Новогодний разговор
    Охотник: Позвонил охотник волку.
    Приходи ко мне ан елку
    Волк: Волк сказал: Зачем же я?
    Лучше ты и без ружья.

    Брат и сестра.
    Сестра: Уложила Сашу спать,
    Наклонилась над кроваткой,
    Стала песню напевать.
    Спи, братишка, сладко-сладко.
    Брат: Не могу я сладко-сладко,
    Может дашь мне шоколадку?

    Волк
    Поглядите поскорее,
    Что сейчас нашел в траве я!

    Наф-наф
    Это буквы, я узнал. («О» и «Н»)
    Кто же здесь их потерял?

    Ниф-ниф и Нуф-нуф
    Мы с утра весь день играли,
    Никого мы не видали.

    Ведущий
    Уважаемые поросята и волк. Отдайте нам, пожалуйста, эти буквы. Мы обязательно найдем того, кто потерял их, и вернем.

    Волк
    Ну, конечно, заберите,
    Растеряху отыщите.
    В школу нам уже пора.
    До свиданья, детвора.

    Ведущий
    Четыре буквы мы уже отыскали. Но того, кто их потерял, мы все равно не узнаем потому, что где-то есть еще потерянные буквы. Давайте заглянем на небо, где живут звездочки и царица ночи.

    Царица ночи
    В темно-синей высоте
    Я живу в своей стране.
    Я – царица не простая,
    Я – владычица ночная.

    Я меня богатств не счесть,
    Млечный путь и месяц есть.
    Звездочки как серебро,
    Облаков полным-полно.

    Эй, вы, звезды, появитесь,
    Да ко мне сюда явитесь.
    Вы меня повеселите
    И свой танец покажите.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Звездочек и ночи».
    Царица ночи
    А теперь играть желаю,
    И вас, гости приглашаю.

    Ведущий
    Давайте ребята немножко помечтаем и поиграем в игру «Кем вы станете в будущем?». А вдруг сбудется то, что вам сегодня выпадет.
    ИГРА «Кем станут ребята»
    Звездочка
    Матушка моя, царица,
    Не изволь-ка ты сердиться.
    Посмотри, что я нашла
    И тебе я принесла.

    Царица ночи
    Это буквы «Т» и «И».
    Но откуда здесь они?

    Ведущий
    Уважаемая царица Ночи, мы с ребятами ищем эти буквы и не знаем, кто их потерял. Но очень хотим узнать и вернуть их хозяину.

    Царица ночи
    Что ж, отдать я буквы рада,
    Растеряхой быть не надо.

    Ведущий
    Спасибо вам за буквы. А к нам спешит еще один сказочный герой.
    Муха, муха-Цокотуха,
    Позолоченное брюхо!
    Муха по полю пошла,
    Муха денежку нашла. (Выходит муха и считает денежки)

    Муха
    Раз, два, три, четыре, пять…
    Не могу я сосчитать!
    Что же делать? Как же быть?
    Надо в школу поступить.
    Там меня научат,
    Если не замучат,
    И считать, и читать,
    По-английски понимать.

    Ведущий
    Муха, буквы знаешь?
    Ты уже читаешь?
    Вот попробуй почитать
    И загадки отгадать.

    Муха
    Вы, ребята, помогите,
    Вы ответ мне подскажите. ЗАДАЧКИ

    Муха
    Я ходила на базар
    И купила там товар:
    Бубны и трещотки,
    Расписные ложки.
    Инструменты разбирайте
    И в оркестре поиграйте.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ОРКЕСТР «Калинка»
    Муха
    А еще я на базаре
    Букву «У» отыскала.
    Я отдать вам букву рада,
    Растеряхой быть не надо.

    Ведущий
    Спасибо тебе, Муха цокотуха за букву. У нас уже есть 7 букв. Надо найти еще одну.
    Смотрите, ребята, кто-то еще к нам спешит. Это Мальвина из сказки «Золотой ключик».
    Мальвина
    Я – кукла Мальвина, я в сказке живу.
    Со всеми на свете я очень дружу.
    Дружу с Артемоном, дружу я с цветами,
    С Пьеро, с Арлекино и с мотыльками.
    Сегодня умыться, к ручью я пошла и там, на дорожке я букву нашла.
    Не видели вы, кто с утра пробегал? Кто букву такую вот здесь потерял?

    Ведущая
    Вот она, последняя буква! Спасибо, Мальвина. Мы теперь сможем прочитать имя растеряхи. (Выставляет буквы)
    Очень славная картина.
    Кто же это?

    Дети
    Буратино (Вбегает Буратино).

    Буратино
    Правда, дети. Это я.
    Буквы разбросал, друзья.
    Не хотел никак учиться.
    Но пришел я извиниться.
    Я немножко подрасту,
    В школу тоже я пойду.
    Да, без школы трудно, братцы.
    Всем нам надо заниматься.
    Я желаю вам учиться
    На четыре и на пять…

    Мальвина
    И, конечно, детский сад наш
    Никогда не забывать.
    А на радости сейчас
    Мы пойдем в веселый пляс.
    Приглашай всех, Буратино.
    На танец модный - «Дольче вита».
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Дольче вита»
    Ведущий
    А сейчас слово предоставляется нашим дорогим выпускникам. Они хотят сказать несколько слов на прощанье.

    Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!
    Но расставаться с садом нету сил.
    Мы не забудем тех, кого узнали,
    Кто нас любил, воспитывал, растил.

    «Спасибо», — нежно говорим
    Мы воспитателям своим.
    Еще признаемся мы вам:
    Похожи вы на наших мам.
    Спасибо вам сто тысяч раз,
    Всю жизнь мы будем помнить вас.

    5. Татьяна Владимировна и Нина Михайловна!
    Ваши милые глаза излучают свет, тепло.
    И при встрече с вами нам было очень хорошо.

    6. Галина Федосеевна и Татьяна Федоровна!
    Для вас пускай всегда цветут цветы,
    И радость будет там, где вы!


    Мы выросли. Теперь другие дети
    Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то.
    И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо»
    И вальс прощальный дарят вам ребята.

    ИСПОЛНЯЕТСЯ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
    Ведущий
    А теперь слово предоставляется директору детского сада – Екатерине Васильевне.
    (СЛОВО и Вручение подарков)
    Ведущий
    А теперь слово предоставляется вашим родителям

    Стих благодарности родителей воспитателям.
    Женщины добрые
    Мудрые, милые
    Владеете вы волшебною силою
    Феи искусства,
    Феи общения,
    Феи питания,
    Феи лечения
    Мы благодарны от души
    За то, что наши малыши
    Здесь встретили уют, покой
    Под вашей ласковой рукой
    Вы их учили говорить
    Петь, рисовать, играть, дружить.
    Быть добрыми, умелыми,
    Веселыми и смелыми.
    Вы были мамой и отцом
    Для наших милых сорванцов.
    Желаем здравствовать вам вечно
    Творить, мечтать и не стареть.
    Последний раз редактировалось mara400; 26.02.2009 в 14:33. Причина: Добавлено сообщение

  19. #45
    Авторитет Аватар для mara400
    Регистрация
    08.01.2009
    Адрес
    Лыткарино, Московской области
    Сообщений
    8,189
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,277
    Поблагодарили Поблагодарили 
    18,484
    Поблагодарил в

    1,733 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий выпускного праздника
    27 мая 2008 года в ДОУ «Березка».
    1-й ведущий.
    Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости.
    2-й ведущий.
    Начинаем праздничный концерт, посвященный выпуску в школу.
    1-й ведущий.
    Ах, сколько раз в просторном зале
    Мы с вами праздники встречали!
    Но этот ждали столько лет —
    И вот настал торжественный момент!
    2-й ведущий.
    Мы наших милых малышей
    Сегодня в школу провожаем,
    Добра и счастья им желаем!
    Дорогу школьникам скорей!

    В зал входят парами дети, их представляют.
    Ведущий 1
    Сегодня волненье сдержать невозможно -
    Последний ваш праздник в детском саду.
    На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
    Ведь выросли дети и в школу идут.

    Ведущий 2
    А как нелегко расставаться нам с вами,
    И вас из-под крылышка в свет выпускать!
    Вы стали родными, вы стали друзьями,
    И лучше вас, кажется, не отыскать.

    Ведущий 1
    Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
    Вы в школу идете учиться, дружить.
    Успехов, здоровья вам всем пожелаем
    И детский свой сад никогда не забыть.

    1-й ребенок.
    Ты нас принял малышами,
    Детский сад, наш дом родной,
    Мы теперь большими стали
    И прощаемся с тобой.
    2-й ребенок.
    Здесь родными стали стены,
    И кроватки, и игрушки,
    Воспитатели и няни,
    И мои друзья-подружки.
    3-й ребенок.
    Но пришла пора учиться,
    Скоро прозвенит звонок
    И весенней, звонкой песней
    Позовет нас на урок.
    4-й ребенок.
    Здравствуй, школа! Первый класс!
    Посмотри скорей на нас!
    Тани, Саши и Наташки —
    Вот какие первоклашки!
    Исполняется песня «Открывай скорее школа дверь для нас».
    1-й ребенок.
    Ну, вот и все! Пришла пора проститься.
    И школа ждет вчерашних дошколят.
    Все впереди у нас, но только в детский сад
    Нам никогда уже не возвратиться.
    2-й ребенок
    Детский сад, детский сад… Почему так говорят?
    Мы ведь не осинки, мы ведь не рябинки,
    Вовы, Саши, Мишеньки – это же не вишенки.
    3-й ребенок
    Детский сад, детский сад…Почему так говорят?
    Мы ведь не листочки, мы ведь не цветочки
    Голубые, аленькие. Мы – ребята маленькие!
    4-й ребенок
    Детский сад, детский сад…Почему так говорят?
    Потому что дружно в нём мы одной семьёй живём.
    Оттого и говорят: «В этом доме – детский сад!»
    5-й ребенок
    Почему мы очень любим наш веселый детский сад?
    Потому что там чудесно, очень-очень интересно,
    И дружнее нет ребят.
    Песня «Наш любимый детский сад».
    Вед. Садитесь, ребята, на стульчики. Мы продолжаем наш праздник.
    Выходит ведущая, в руках у неё горшок, закрытый колпачком.
    Вед. Дорогие ребята! На прощанье мы приготовили вам подарок: этот волшебный цветок. У него 7 больших разноцветных лепестков:
    1 - веселья,
    2 - добра,
    3 - улыбки,
    4 - здоровья,
    5 - отваги,
    6 - знаний,
    7 - дружбы!
    Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Мы укрыли его потеплее, а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.
    (Открывает горшок, там пусто, один стебель).
    Всё пропало! Кто - то оборвал все лепестки! Цветок погиб! (плачет) Кто мне поможет?
    Появляется мальчик.
    Мальчик:
    Я – маленький принц. Я вам помогу. Я не волшебник, а только учусь. Но дружба помогает мне делать настоящие чудеса. Все лепестки вашего цветка разлетелись по сказкам. Вам нужно отправиться туда и постараться найти их. А что бы туда попасть, надо сказать волшебные слова:
    Сказка, сказка, отзовись!
    Поскорее к нам явись!
    Удачи вам, пока (убегает).
    Вед. Ну что, ребята, вы готовы отправиться в путешествие? Тогда повторяем все вместе волшебные слова:
    Сказка, сказка, отзовись!
    Поскорее к нам явись! (звучит музыка, входит Золушка).
    Золушка
    Здравствуйте, ребята. Я – золушка.
    Я на балу никогда не была,
    Чистила, мыла, варила, пряла.
    Когда же случилось попасть мне на бал,
    То голову принц от меня потерял.
    Милые друзья. Что вас привело ко мне?
    Вед. Дорогая Золушка. Мы ищем пропавшие лепестки. У тебя случайно их нет?
    Золушка
    Есть у меня один лепесток. Но вам я его отдам, если отгадаете мои вежливые загадки. Согласны?
    Когда попросишь ты игрушку
    У дружка или подружки,
    Если не дадут – не жалуйся,
    Ты забыл сказать…(пожалуйста).

    Торт, конфеты, чашка чаю…
    А тебя все угощают!
    Если съесть уже не в силах,
    Надо что сказать? (Спасибо)

    Где б ты ни был – на прощание,
    Хоть в России, хоть в Австралии,
    Хоть во Франции, хоть в Дании,
    Что мы скажем? (До свидания)
    Молодцы! Вы очень вежливы. Но я очень люблю танцевать польку. Давайте станцуем ее вместе.
    Исполняется «Полька».
    Золушка
    Вот вам мой лепесток добра. Счастливого пути в школу.
    Ведущий
    Спасибо, Золушка. Первый лепесток у нас есть. Мы отправляемся дальше и давайте произнесем волшебные слова:
    Сказка, сказка, отзовись!
    Поскорее к нам явись! (звучит музыка и входит Петушок).
    Петушок: Я – Петушок, золотой гребешок.
    Масляная головка, шелкова головка.
    Я пришел на праздник, петушок проказник.
    Ребята, скажите, а из какой я сказки?
    Правильно «Заячья избушка». Я очень смелый и отважный. Только я сумел прогнать лису из заячьего домика.
    Ведущий: Петушок, а нет ли у тебя нашего лепестка?
    Петушок: Есть. Но прежде чем его вам отдать спойте мне песенку. Я слышал, что вы идете в школу. А чему там учат, вы знаете?
    Ведущий: Вот об этом ребята тебе и споют сейчас.
    Песня «Чему учат в школе».
    Петушок: Вот вам за хорошую песенку лепесток отваги. А я побежал в школу записываться. Я еще успею?
    Ведущий: Успеешь. До сентября еще времени много. Вот уже 2 лепестка есть! А что бы узнать следующего сказочного героя – отгадайте загадку.
    Открыта больница для птиц и зверей
    Спешите, друзья, к нему поскорей.
    Не бойтесь его, он совсем не сердит
    Его все ребята зовут…(Айболит)
    Правильно!
    Сказка, сказка, отзовись,
    Поскорее к нам явись!
    (Входит Айболит с большим градусником под мышкой).
    Айболит. Где больные? Покажите скорей!
    Вед. Что вы, что вы! Дети все у нас здоровы!
    Айболит. Очень рад! Очень рад!
    Здравствуйте, мои друзья!
    Пришёл поздравить вас и я!
    В школу скоро вы пойдёте,
    Прошу не лениться.
    Я желаю вам, друзья,
    Хорошо учиться.
    Пожелаю старшим деткам
    Первоклашкам, семилеткам
    Успевать во всём, везде
    И в учёбе, и в труде.
    А вы, ребята, и вправду все здоровы?
    В школу идти готовы? Тогда я вас проверю…
    (Ставит градусник, вызывает поскакать на одной ноге на скакалке. Даёт команды - встать, сесть, налево, направо. Хвалит детей, говорит, что все здоровы и могут идти в школу).

    Вед. Доктор Айболит, наши ребята все здоровы потому, что каждый день делают утреннюю гимнастику. Сейчас они тебе сами покажут. Вставайте. Танец «Утренняя гимнастика»
    Вед. Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые.
    Айболит. Молодцы, за это я вам дарю лепесток здоровья!
    (Вед. вставляет лепесток, Айболит уходит)
    Ведущий: А сейчас мы с вами отправимся в русскую народную сказку за следующим лепестком.
    Сказка, сказка, отзовись,
    Поскорее к нам явись!
    (Выходят Фома и Ерёма).
    Фома: Привет, Ерёма.
    Ерёма: Здорова, Фома.
    Фома: Здравствуйте, уважаемая публика.
    Ерёма: Что. Что? У тебя есть два бублика?
    Ф: Не бублика, а публика.
    Е: У тебя есть два рублика?
    Ф: Ерёма, да ты глухой.
    Е: Нет, я просто веселый и смешной.
    Ф: Брат Ерёма, ты где бывал, что слыхал?
    Е: Что видал и слыхал я вам сейчас расскажу, а вы мне отвечайте – правда, это или нет?
    Ф: Говорят, что муравей – самый сильный из зверей! Правда это?
    Е: Говорят, что серый кот дружно с мышками живет. Правда это?
    Ф: Волк зубастый, говорят, испугался двух зайчат.
    Е: Говорят, петух в лесу скушал рыжую лису.
    Ф: Черепаха, говорят, обгоняет всех подряд.
    Е: Говорят, усатый сом на горе построил дом.
    Ф: Говорят, ворона лает, говорят, бобры летают.
    Ведущий
    Фома и Ерема большие выдумщики. Они знают много невероятных историй. А нет ли у вас нашего лепестка?
    Фома: Сначала посоревнуемся: кто смешнее историю расскажет. Кто из вас самый смелый – выходи. (Выходят один ребенок, который рассказывает стихи). Ерема, начинай.
    Ерёма: Я спросил у крокодила: «Здесь овца не проходила?»
    А злодей лежит на дне и подмигивает мне.
    Фома: Мамонт и папонт гуляли у речки,
    Бабонт и дедонт лежали на печке,
    А маленький внучат сидел на крылечке
    И свертывал хобот в колечки.
    Ребенок:
    Кот пиликает на скрипке – тут не может быть ошибки!
    А корова – ну и ну! Перепрыгнула сосну!
    На лугу танцуют рыбки – тут не может быть ошибки!
    А сосиска – ну и ну! Метров сто была в длину.
    Слон сбежал через калитку – тут не может быть ошибки!
    А кострюля – ну и ну! Улетела на луну!
    Фома: Ваша история смешней вышла.
    Ерёма: Получайте ваш лепесток. Да их целых два. От меня – лепесток веселье.
    Фома: А от меня - улыбки.
    Ведущий: Спасибо вам. А ребята для вас и для всех госте исполнят пьесу на музыкальных инструментах.
    «Оркестр»
    Ведущий: А нам осталось два лепестка отыскать. Давайте скорее другую сказку звать!
    Сказка, сказка, отзовись,
    Поскорее к нам явись!
    С букварём шагает в школу деревянный мальчуган.
    Попадает вместо школы в деревянный балаган.
    Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?
    Под фонограмму входит Буратино.
    Буратино. А вот и я. Буратино, собственной персоной. Кто тут меня вспоминает? Как много здесь мальчиков и девочек! Я шёл в театр и услышал, что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я продал "Азбуку" и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем учиться, ведь можно и так прожить.
    Вед. Что ты, Буратино! Всем детям нужно учиться в школе.
    Если хочешь много знать, многого добиться,
    Обязательно читать, и считать, и рисовать
    Должен ты учиться!
    Вот, например без математики, ты задачки сможешь решить? Послушай:
    1. Повезло опять Егорке, у реки сидит не зря –
    Два карасика в ведерке и четыре пескаря.
    Но смотрите: у ведерка появился хитрый кот.
    Сколько рыб домой Егорка для ухи нам принесет?
    2. По дороге два мальчика шли и по два рубля нашли.
    За ними еще четыре идут. Сколько они найдут?
    (Буратино отвечает неверно, ведущий спрашивает ребят).
    3. Вася получил одну двойку во вторник, одну в четверг и еще две в пятницу. Сколько двоек получил Вася?
    4. На березку залезли 7 коров. Потом 3 улетели. Сколько коров осталось на березе?
    5. Шел Андрей, нашел 5 рублей. От радости побежал и рубль потерял. Сколько рублей сохранил Андрей?
    6. ПО небу летели две утки, два гуся и один крокодил. Сколько всего птиц летело по небу?
    А без грамматики ты не сможешь ничего прочитать. А наши ребята научились хорошо читать и писать. Сейчас ты в этом убедишься. Мы поиграем в игру «Кто кем станет?»
    (Игра «Кто кем станет?»)
    Ведущий: А еще есть интересная игра для родителей. Сейчас мы узнаем, как родители приготовились к школе. Я буду задавать вопросы, а ответы вы прочитаете в этих записочках.
    1. Кто будет вечером будильник заводить?
    2. А кто за формой первоклашки следить?
    3. Кто в 6 утра будет вставать?
    4. Кто будет завтрак первым съедать?
    5. Кому же придется портфель собирать?
    6. Кто будет букварь ежедневно читать?
    7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
    8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
    9. Кто на собрании будет ходить?
    10. Кому первоклассника в школу водить?
    (Мама, папа, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).
    Буратино. Ой, а как я теперь без "Азбуки" в школу пойду?
    Ведущий. Не горюй, Буратино, я сейчас её тебе принесу, а ты пока посмотри танец «Прощание с игрушками» и потанцуй вместе с ними.
    Танец «Кукла Маша»
    Буратино: Вот вам за хорошие знания - лепесток знаний.
    Ведущий. Спасибо тебе, Буратино, за лепесток знаний. На, получи за это новую "Азбуку".
    (Буратино уходит).
    Ведущий: Дорогие ребята. Много лет вы ходили в наш детский сад. Вместе росли и занимались, узнавали много нового и интересного. Но самое главное, вы стали настоящими друзьями. А друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Поэтому последний наш лепесток, лепесток дружбы дарим вам мы, ваши воспитатели. Теперь весь цветок мы собрали, и вы можете 1 сентября идти в школу, а с вами будут всегда: веселье и улыбка, добро и знание, отвага, здоровье и дружба.
    Вед: Вот и подходит час расставанья,
    Всем нам проститься настанет пора.
    Дети вам скажут сейчас на прощанье
    Эти простые слова.
    1 реб.
    Ты нас принял малышами,
    Детский сад, наш дом родной.
    Мы теперь большими стали
    И прощаемся с тобой.
    2 реб. Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,
    Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.
    3 реб. Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,
    Но вот большими стали, пришла пора прощаться!

    4 реб. Открыла школа двери, нас парты ждут и класс.
    Уходим мы, но верьте, мы не забудем вас!
    5 реб. Мы запасались здоровьем и силой,
    Мы научились работу любить.
    Скажем же саду за это «Спасибо!»
    И обещаем его не забыть.
    6 реб: Я приглашаю вас на вальс.
    Вальс прощальный, немного печальный,
    Нелегко нам кружиться в нём.
    Вальс прощальный, провожальный
    В лёгком платье выпускном.
    Вальс. Слово заведующей, слово родителям. Вручение подарков.
    Персоналу детского сада в выпускной праздник
    от благодарных родителей
    Детвора наша стала на годик постаршеИ мечтает скорей поступить в первый класс,Почему же грустят воспитатели нашиИ слезинки роняют из ласковых глаз?Для детишек открылась заветная дверца,Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.Вы отдали им всё свое доброе сердце,Не жалея для них своих сил и труда.Детям нежность дарили и щедрые ласки,От беды заслоняли, всем сердцем любя,О победе добра вы читали им сказки,Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.Дети где-то теряли носки и колготки,Мы сердились на вас от таких мелочей,Но и с нами вы были спокойны и кротки,Занимаясь святою работой своей.Пролетит выпускной, за букетами скроясь,Разлетится из групп детвора по домам.Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,И медсестрам, и нянечкам и поварам!Не грустите, родные, и слезы утрите,Ведь вами гордится не только детсад!Огромное наше спасибо примитеЗа то, что любили вы наших ребят!Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,За детское счастье хвала вам и честь!Работа у вас, как притоки у речки,СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ ЕСТЬ!

Страница 3 из 60 ПерваяПервая 12345671353 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru