День защитников Отечества. Старшая и подготовительная группы.

[kattina]

девочки, в этом году навалилось всё одновременно: и Масленица, и дорожное движение, и 23 февраля с 8 Марта и метод.объединение на район... В общем - вот элементарный муз-физ. сценарий к 23 февраля с минимумом усилий
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА 2010 подг. группа
Под торжественную музыку мальчики входят в зал, становятся в 2 колонны, девочки встречают их аплодисментами.
Вед. Дорогие ребята! Вот и опять мы все вместе собрались в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все поздравляют их, дарят цветы, читают в их честь стихи и поют песни. Вот и мы с вами сейчас споем песню про папу.
Песня про папу.
Вслушайтесь только в эти гордые слова – «защитник России» - это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них. Стать такими же сильными и отважными.
Реб.1.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Спасибо Армии Российской,
Нашим дедам и отцам.
Вед.
Наши мальчики еще в д/с, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет летчиком, ракетчиком, моряком, пехотинцем, подводником, чтобы страна могла гордиться ими. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими. А какие вы знаете рода войск в армии?
(беседа по картинам)
Реб.2.
Послушайте, ребята, что я хочу сказать:
Давайте в капитанов начнем мы все играть.
Реб.3.
Вот корабль плывет по морю, обгоняя всех кругом,
И морские волны бьются: ты прощай, родимый дом!
Песня «Капитан»
Вед.
А теперь я хочу посмотреть, какие вы сильные и дружные. Ведь издавна на Руси знали: один – в поле не воин.
Конкурс «Перетягивание каната»
Вед.
Чтоб ракетой управлять,
Надо сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет – нелегкий труд.
Реб.4.
Космонавт, лети вперед!
Подойдет и наш черед.
Тренируюсь я пока,
Чтоб взлететь под облака.
Вед.
Ну что ж, я думаю, желающие стать космонавтами у нас есть. Итак, эстафета «Полет в ракете»
(пролезть через обруч, пройти по лавке, забросить мяч в корзину)
Вед.
А теперь настало время поиграть с нашими болельщиками.
Игра «Три флага»
(синий — хлопать, зеленый — топать, красный — кричать «Ура!»)
Реб.5.
Моего коня в попоне
Похвалил бы сам Буденный.
И в письме мне написал,
Чтобы конь мой вырастал.
Реб.6.
На коне красивом сам я.
На боку сверкает сабля.
«Вот буденовец отважный!» -
Про меня так скажет каждый.
Вед.
А теперь посмотрим, какие ловкие и смелые наши кавалеристы.
Конкурс «Кто первый» (взять саблю с пола)
Вед.
Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо многое знать и уметь, чтобы управлять военной техникой – вертолетами, сверхзвуковыми самолетами и т.д.. Скажите, а какие пословицы и поговорки об армии вы знаете?
Ответы детей:
1. Герой – за Родину горой
2. Жить – Родине служить.
3. Где смелость, там и победа.
4. Смелого враг не возьмет.
5. Смелый боец – в бою молодец
6. Чем крепче дружба, тем легче служба
7. Если армия сильна, непобедима и страна.
8. Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
9. Тяжело в учении – легко в бою.
10. Народ и армия – едины.
Игра «Буду солдатом!» (вставь словечко) по вопросу для команды
1.Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...(.....)
2.Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...(.......)
3.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...(.......)
4.Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(......).
5.Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...(........)
6. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...(......)
Вед.
Пусть наши мальчики вырастут вот такими же смелыми, умными и находчивыми. А теперь перенесемся в ряды отважных разведчиков. Ох, и трудная и опасная эта работа – разведка! Ведь надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командира так, чтобы пакет не попал в руки врага. А путь лежит через минное поле, темный лес и топкое болото. Но пакет доставить нужно срочно, и бесстрашные разведчики отправляются в путь. Кто сделает это быстрее?
Эстафета «Доставь пакет» (первые участники залезают по пояс в мешки (чтобы стать «незамеченными»), берут в руки секретные пакеты (запечатанные конверты) и прыгают впе¬рёд до флажка. Обежав его, возвращаются ко вто¬рым участникам и передают пакет и мешок.)
Вед.
Ай да разведчики! Показали образец мужества и отваги!
Пускай сегодня ты еще не воин,
Но будешь званья гордого достоин!
Песня про армию
Ну что же, видно, не такие вы уже и маленькие, раз заду¬мались о своем будущем. И кем бы мальчики ни стали в жизни, какую бы профессию ни избрали, они — будущие защитники. Их долг — защищать страну от врагов, обере¬гать мам, бабушек, сестер от всего плохого, брать на свои плечи все самое трудное. Настоящий мужчина всегда вста¬нет на защиту слабого.
И сегодня, в торжественный день, девочки, мамы и мы, ваши педагоги, от души поздравляем всех мальчиков и пап с праздником.
(девочки вручают подарки мальчикам)

[Задор_Инка]

В этом году какая - то напасть на наш детский сад, группы на карантин по ветрянке посадили. Поэтому сценарий набросала на скорую руку, быстро учимый и легко проводимый.

Для детей подготовительной группы " Будем в Армии служить"
Под песню « Сегодня салют» дети заходят в зал с флажками, выполняют перестроение.
Монтаж:
1. Наша страна Россией зовется,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!

2. Вот она – Россия – наша страна,
Очень и очень большая она.
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем.

3. Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем!

4. Как велика наша Россия,
Как широки просторы,
Озера, реки и поля.
Леса и степь и горы.

5. Мы Землю эту Родиной зовем,
Глядеть нам на неё не наглядеться,
О ней одной, такой любимой с детства,
Мы песни наши лучшие поем.

« Моя Россия» музыка Струве

Ведущий: Вот и опять мы собрались на праздник в этом зале, настроение у всех радостное, приподнятое.
Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших пап, дедушек и братьев, а мы поздравляем наших мальчиков.
Вслушайтесь только в эти гордые слова – « Защитник России» - это наши солдаты, офицеры, генералы, которые в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Монтаж:
Российская армия мир бережет,
Её уважает и ценит народ,
Её уважают во всякой стране:
Она преградила дорогу войне.

За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам, спасибо доблестным солдатам.
Что отстояли мир когда-то.
Все вместе: Спасибо Армии Российской, спасибо дедам и отцам.

Песня « Наша Армия – сильная, сильная»

Ведущий: Надо сильным быть, чтоб не устать.
Смелым, чтоб не испугаться,
И умелым нужно стать.
Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Дети: Мы ребята ловкие и смелые,
Каждый день зарядку делаем!

Песня «На смену Олимпийцам»

Ведущий: Со всеми заданьями солдат должен справляться,
Быстро и ловко в свою форму одеваться!

Игра « « Кто быстрее наденет форму»

Ведущий: А ещё важно для солдата дружить
И солдатской дружбой дорожить.
Кто, ребята. О дружбе пословицы знает?

Пословицы:
1. Нет друга – так ищи, а нашел – береги!
2. старый друг лучше новых двух.
3. Доброе братство милее богатства.
4. Дружбу водить – так себя не щадить.
5. Не имей 100 рублей. А имей 100 друзей.

Ведущий: А ну – ка, ребятки, теперь отгадайте загадку.
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет,
Что такое?.. (самолет)

Ну – ка, летчики – пилоты,
Садитесь в самолёты.

Проводится эстафета « Мёртвая петля»
(бег змейкой через ориентиры, кувырок, возвращаются назад руки в стороны, как на самолете)

Ведущий: А вот, ребятки, другая загадка:
Он границу охраняет, Все умеет он и знает.
Во всех делах солдат отличник
И зовется … пограничник.

Полоса препятствий

Ведущий: Ну, ребята, молодцы,
В будущем отличные бойцы!
А теперь прислушайтесь,
Слышен стук копыт –
Это смелый всадник на коне летит.

Под музыку Кабалевского « Кавалеристы» на лошадке скачет ребенок.
Гей! Моя лошадка мчится, словно ветер.
Лучше и быстрее нет коня на свете!

Песня « Буденовец» Муз. Дубровина.

Игра « Наши кони чисты»

Ведущий: А теперь отправимся в море.
Вьются чайки на просторе.

Песня « Капитан» музыка Роот


Ведущий: Хорошо всем нам плыть по волнам.
Ну – ка, детвора, новая игра.

Игра « Морской бой»
(метание в кольцо)

Ведущий: Ребята, во время военной операции были ранены солдаты, но у нас есть надежные медицинские работники, которые смогут им помочь перебинтовать раны.

Конкурс для девочек « Помоги раненому»

Ведущий: В мирные игры играет детвора, и вот еще для вас интересная игра

Игра « Колечко» музыка Насауленко

Девочки: У нас сегодня праздник, мы мальчишек поздравляем,
От души за них мы рады и на танец приглашаем.

Танец « Катюша» музыка Блантера
( В конце танца дети выстраиваются в полукруг)

Монтаж:
Нашей армии Российской день рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой, слава миру на земле!

Трубы громкие поют, нашей Армии…
Салют!
В море корабли плывут, нашей армии..
Салют!
На планете мир и труд, нашей армии…
Салют!

Очень весело всем нам – дружной детворе.
Отмечаем мы в саду праздник в феврале.

Над полями, над лугами песня льется в синеву.
Нет земли родней, желанней – в России я, друзья, живу!

Лейся, песня на просторе, лейся звонко, помогай дружить.
Всем ребятам очень нужно в мирном мире жить!

Песня « С нами друг» муз. Струве

[Ольга Копытова]

В нашем детском саду есть традиция приглашать на 23 февраля молодых ребят, которые несут срочную службу в военной части. Они приходят в форме и это всегда для дошкольников ...огромный стимул. Парни играют с детьми, участвуют в конкурсах, а в конце награждают наших ребят и фотографируются. Короче куча впечатлений ( даже для взрослых)

ВОЕННО-СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
2007г.
Дети заходят в празднично украшенный зал.
Ведущий: Дети, сегодня мы собрались, чтобы отметить День защитника Отечества.
Всех защитников страны нынче поздравляем мы.
Пусть салют цветет зимой для солдат Отечества.
Пусть царит над всей Землей мир для человечества!
Все мы любим и ценим бойцов Украинской армии, ведь они стоят на страже мира. И многие из вас, я знаю, хотят быть похожими на них – быть сильными, смелыми, трудолюбивыми.
Дети:
1.
Мы любим армию свою,
Она – большая сила,
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
2. Пограничник на границе нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно весь народ.
3. Охраняет наше море славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре, развевается наш флаг.
4. Наши летчики-герои небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои охраняют мирный труд.
5. Наша армия родная стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.
ПЕСНЯ «НАША РОДИНА СИЛЬНА»
Девочки:1. Мы хотим сказать вам громко: важен мир для всех ребят!
Поздравляют вас девчонки, наших будущих солдат.
2. Станут мальчики большими, будут Родину беречь,
Будет мир несокрушимым для любви и добрых встреч!
Ведущий: Вам расскажем, что мечтать
О службе можно с детства,
Украину охранять – бесценное наследство.
ИГРА «БУДУ В АРМИИ СЛУЖИТЬ»
Ведущий раздает девочкам картины с изображением военнослужащих разных родов войск (моряков, летчиков, пехотинцев, танкистов… Девочки встают с картинами в круг. Под марш и аплодисменты зрителей группа мальчиков шагает внутри круга мимо картин, каждый мальчик занимает место у той картины, где хотел бы служить. Девочка – журналист задает вопросы: «В каких войсках хотели бы служить?» «Каким должен быть настоящий моряк?» «Что тебе нравиться в авиации?» Мальчики коротко отвечают.
Ведущий: В армии есть разные войска: пехота, артиллерия, моряки, танкисты, летчики. У всех свои знаки отличия, своё боевое оружие. Они отважно преодолевают все препятствия и хорошо владеют оружием. Сегодня и наши мальчики покажут свои умения, ловкость и сноровку.
Надо сильным быть, чтоб не устать,
Смелым, чтоб не испугаться,
И ловким нужно стать, чтоб с врагом сражаться!
Мальчики:1. На лбу бывали шишки, под глазом фонари,
Уж если мы мальчишки, то мы богатыри.
Пусть голова в зеленке и в пластырях нога,
Но есть ещё силенка, чтоб разгромить врага.
2. Наши дедушки и папы тоже славные солдаты,
Подрастем и мы с тобой, будем в армии родной.
3. Чтобы лучшим стать солдатом, быть верзилой маловато.
Ничего что ростом мал, зато весел и удал!
4. Постараюсь быть удалым и веселым быть смогу,
Буду лучшим запевалой в нашей роте и в полку!
Ведущий: Для солдата тренировка начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких!
Вы готовы, детвора?
КОНКУРСЫ:
1. «СОБЕРИСЬ В ПОХОД»
2. «ОТБОЙ – ПОДЪЕМ»
Ведущий: Мы немного отдохнем и послушаем загадки.
• Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет
Человек им управляет, что такое?.... (самолет)
• Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут опустился… (парашют)
• Ползет черепаха, стальная рубаха.
Враг в овраг, и она там где враг. (танк)
• Паровоз без колес!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошел – прямо по морю пошел! (корабль)
• Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет наш отважный… (вертолет)
3. «САПЕРЫ»
4. «ВЕСЕЛАЯ ИЩЕЙКА»
Мальчики:1. Нельзя мне больше плакать, есть важная причина.
Вчера сказал мне папа, что я уже мужчина.
Мужчины не боятся без мамы оставаться.
Мужчины закаляются и сами одеваются.
Мужчина очень гордый. Он не грубит соседу.
Он две тарелки супа съедает за обедом.
Он не боится «буки». Что может вдруг прийти.
Мужчины знают буквы и счет до десяти.
2. Но если очень-очень по маме я тоскую
Мне папа разрешает пролить слезу другую
Одну и сразу вытереть, а то еще польются
И чтоб никто не видел, сейчас же отвернуться.
А так нельзя мне плакать есть важная причина.
Вчера сказал мне папа, что он и я – мужчины!
Ведущий: Представьте мы на корабле, вокруг безбрежный океан.
Без компаса и карты, не может капитан.
Не будет знать, где мели, где север и где юг,
Для капитана карта и компас – лучший друг!
ПЕСНЯ «МОРСКОЙ КАПИТАН»
Ведущий: Все солдаты успевают: и служить и отдыхать.
Дам на танец приглашают, выходите танцевать!
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Ведущий: Наш праздник подошел к концу, и все считают дети,
Что мир отважному бойцу нужней всего на свете!
Ребенок: Пусть будет мир на всей планете
Пусть люди счастливо живут
Пусть больше радуются дети
Играют, танцуют и песни поют!
ПЕСНЯ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»

Добавлено через 2 минуты
РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР
Тематическое развлечение, посвященное Дню Защитников Отечества.
Для старших групп. (2006г).

До начала праздника звучат песни группы «Любе». Мальчики, участвующие в конкурсе сидят в первом ряду зрительного зала.

Ведущий: Дорогие дети! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Сегодня, 23 февраля — День Вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашей Родины, защитников мира, свободы, счастья.
В февральский день, в морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
В зал входят нарядные девочки.
Девочки:
1. Защитников Отечества сегодня поздравляем
И праздник свой торжественный ребятам посвящаем.
2. Мы не подарим вам цветов, мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов у вас в сердцах оставят.
3. Пускай ещё не взрослые, но, если это надо,
Становятся серьезными и смелыми ребята.
4. И это, право, ничего, когда они дерутся.
Не зря же все до одного солдатами зовутся.
5. Солдаты наши юные, защитники отважные,
В ученье будет трудно вам, зато в бою всё слажено.
Ведущий: Защитников Отечества сегодня поздравляем!
Вас в этот день торжественный на сцену приглашаем!
Мальчики двух команд выходят и выстраиваются полукругом.
Песня « Будем в армии служить»
Мальчики:
1. Рыцари детского сада вас поприветствовать рады!
2. Воины детского сада вас защищать будут рады!
3. Мальчики детского сада – ваша опора, отрада!
4. Вам пригодиться ещё наше мужское плечо!
5. Вы будете, как за стеною, за нашею мужской спиною!
Мальчики перестраиваются в две шеренги (две команды участников турнира).
Ведущий: Дорогие наши ребята! Вы явились сюда, чтобы сразиться друг с другом в рыцарском турнире. Доспехи ваши – вежливость и любознательность, внимание и ловкость, смелость и сила. Мы желаем вам с честью пройти все конкурсы и испытания, чтобы стать достойными рыцарского звания. Да победит сильнейший.
Уважаемые гости, зрители, болельщики! Вы сегодня тоже станете активными участниками турнира, помогая нашим рыцарям в конкурсах, поддерживая их аплодисментами. А всё это учтет наше жюри, позвольте его представить. (Представляет членов жюри).
А теперь давайте познакомимся с нашими участниками.

Команда «Рыцари доброты»
Дети: Чтобы в рыцарском турнире победить,
Очень умным и отважным надо быть.
За щитами не скрываться,
Шпаги острой не бояться,
Все законы поведенья изучать.
Команда «Рыцари сердца»
Дети: Победить в турнире очень нелегко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья,
Победить в турнире очень нелегко.
Ведущий: Участники команд пожмите друг другу руки и пожелайте удачи и победы в наших соревнованиях. А что же поможет вам сегодня победить?
Для победы нужно – вам ребята дружба.
Никто не будет ссориться, и дело будет спориться.
Песня «Настоящий друг»
Ведущий: Итак, прошу команды занять свои места и мы начинаем!
Звучат фанфары, объявляется – разминка.
Вопросы командам:
1. Кого называли рыцарем?
(Рыцарем называли отважных воинов, которые носили тяжелые доспехи, шлемы, кольчуги. Были защитниками прекрасных дам.)
2. Кто становился рыцарем?
(Для того чтобы стать рыцарем, нужно пройти специальную подготовку. В возрасте 6 – 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам, их обучали владению оружием, езде верхом).
1 Конкурс «На внимание»
Ведущий: Посмотрим чья команда быстрее и правильнее будет выполнять задание.
Голубой флажок – хлопать.
Зеленый – топать.
Желтый – молчать.
Красный – «Ура!» кричать.
Поочередно показывает детям флажки, меняя их порядок. Самая внимательная команда получает очко.
2 Конкурс «Рыцарские наряжалочки»
(Играют двое – быстро надеть на себя кольчугу, шлем, взять в руки меч, щит и сесть на коня, проскакать до финиша)
Ведущий: Каким должен быть настоящий воин?
Ребенок: Надо сильным быть, чтоб не устать.
Смелым, чтоб не испугаться,
И умелым нужно стать, чтоб с врагом с оружием сражаться!
3 Конкурс «Сильные, смелые, ловкие»
1. Перетягивание каната. Участвует вся команда.
2. «Переправа» - перед вами река, нужно перебраться на другой берег. А лодка на том берегу. Первый участник перебирается вплавь, берет обруч (это лодка). Возвращается, берет второго. 2-й переправляет – 3-го, 3-й – 4-го и т.д.
3. «Перенеси снаряды» (Дети стоят двумя шеренгами. С одной стороны – ящик с патронами-мячами, с другой – пустой ящик. По команде дети передают друг другу мячи. Кто быстрее).

Девочка: Я, болея за ребят, так разволновалась
Что на стуле от волненья, еле удержалась.
Хватит вам сидеть подружки,
Не пора ли спеть частушки.
Все девочки: Для мальчишек наших
Мы споем и спляшем.
Частушки.
Девочки: Дорогие мальчики вы рыцари отличные,
И щедрые, и добрые, и просто симпатичные.

Ведущий: Вы посмотрите на наших мальчиков. Они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет летчиком, ракетчиком, моряком, пехотинцем, подводником, чтобы страна могла гордиться ими. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими. А пока они играют.
Мальчики:
1. Мне скорей бы подрасти, чтоб во флот морской пойти.
На огромном корабле по морям поплавать мне.

2. Не захнычет пограничник, и ракетчик не захнычет,
Если даже упадет и коленку разобьет,
Потому что синяки для солдата пустяки.
Вот такие все ребята, хоть ещё и малышата.

3. Пусть плачут сосульки и ржавые ведра,
И мокрые шляпы – кап, кап.
Но мы ведь мужчины –
Реветь без причины,
Нельзя нам по чину никак.

4. Все мальчишки, всей страны быть отважными должны.
Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны.
Песня «Ты не бойся, мама»

Ведущий: А теперь потехе час, на привале мы сейчас.
Весело мы отдыхаем, танцевать всех приглашаем.
Танец «Буги – вуги »
4 Конкурс для болельщиков.

Мальчик вежливый и развитый, говорит при встрече…(здравствуйте)
Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день)
Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо)
Когда нас бранят за шалости, мы говорим… (извините, пожалуйста)
Если больше есть не в силах, говорим мы все… (спасибо)
И во Франции и в Дании на прощание говорят… (до свидания)

Ведущий: Наши мальчики не только смелые, сильные и ловкие, но ещё и галантные кавалеры. И в этом вы сейчас убедитесь.
Выходит Прекрасная дама..
Ведущий: Почему ты такая грустная?
Прекрасная дама: Я потеряла туфельку, а мой рыцарь отправился её искать. И теперь мне грустно и печально. Некому мне ласковое слово сказать, от которого становится так приятно на душе.
Ведущий: Не огорчайся, твой рыцарь обязательно вернется с туфелькой. А что
касается ласковых слов и комплиментов, то на нашем турнире есть рыцари, которые помогут твоему горю. Я думаю, у каждого найдется для тебя комплимент. А пока предложим даме присесть.
5 Конкурс комплиментов.
Прекрасная дама: Я очень рада, мне намного лучше, но все же я так скучаю по своему замку.
Ведущий: Мы и в этом тебе поможем.
6 Конкурс «Построй замок»
Дама: Благодарю вас за эти прекрасные замки. Ах, и все-таки мне грустно. Мне никто не дарит цветов.
Ведущий: Не огорчайся, хоть на дворе и зима, я думаю, что наши рыцари найдут выход.
7 Конкурс «Подари цветок» (аппликация)
Под музыку входит рыцарь с туфелькой в руке, надевает на ножку Прекрасной дамы. Дарит цветы, целует руку. Они танцуют.
Ведущий: Следующий конкурс «Танцевальный». Рыцари приглашают дам.

Парный танец.
Жюри подводит итоги конкурсов.
Посвящение мальчиков в рыцари:
Прекрасная дама: Прошу всех встать и повторять за мной:
Клянемся рыцарями быть,
А значит доброте служить.
За слабых заступаться,
Просто так не драться.
Мальчики, преклонив колено, склоняют голову. Рыцарь дотрагивается до каждого шпагой. Награждение подарками и медалями.

Ведущий: Дорогие друзья! Наш турнир окончен, но мы думаем, что никогда не исчезнет с земли честь и отвага. Добрые друзья, благородные рыцари найдут своё место в жизни, всегда придут на помощь слабому.
Дети:
Мир и дружба всем нужны, мир важней всего на свете.
На земле, где нет войны, ночью спят спокойно дети.

Там где пушки не гремят, в небе солнце ярко светит!
Нужен мир для всех ребят, нужен мир на всей планете!
Песня «Солнечный круг»
Выход из зала.

[Лидия2]

Игра "Вперед, мальчишки!"

Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день. День защитников Отечества. Мы поздравляем наших мужчин, наших мальчиков с этим замечательным праздником. И начинаем игру:

«ВПЕРЁД, МАЛЬЧИШКИ!»

И пусть девчонки, да мальчишки,
Вся озорная детвора
Сегодня скажут звонко-звонко:
«Добро пожаловать, игра!»

По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.

Представляем наше многоуважаемое жюри!
Сегодня наших мальчишек будут судить:
1.
2.
3.
4.

Итак, представляем наши команды:

Приветствие команд:
МОРЯКИ:

КОМАНДИР: Вас приветствует команда:
ВСЕ: МОРЯКИ!

1. На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека,
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.

2. Хмуро в море океане.
Плещут волны там и тут.
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут!

(морской танец «Яблочко»)



Пограничник.
КОМАНДИР: Вас приветствует команда
ВСЕ ПОГРАНИЧНИКИ!!!

1. На ветвях заснули птицы.
Звёзды в небе не горят,
Притаился у границы
Пограничников отряд.

2. Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю.
Наше небо сторожат!

(Песня «Бравые солдаты»)

Делу – время, час – забаве.
Команда первая – направо,
Тут вторая становись!
Состязанья начались.

1. «Донесение в штаб»
Нужно пройти незамеченным. Применить смекалку и ловкость. Помощники (девочки) образуют тоннель из обручей. Первый – с пакетом бежит по тоннелю, затем проползает под дугой. А назад возвращается в мешке (на голове - незамеченным)

2. «Переправа»
Пред вами река, и нужно переправиться на другой берег. Первый участник – вплавь (бегом) и несёт паром (обруч), захватывает следующего игрока, бежит назад. Остаётся на берегу. А второй бежит за третьим и т.д.

3. «Минное поле.»
Перед вами поле с минами. Вы должны его разминировать. Мячом попасть в круг, где стоят кегли.


4.Эстафета «Составь букет»
Перед колонной части будущего букета: цветы, лепестки. Каждый участник приклеивает часть букета.

Музыкальная пауза.

«………………………………..»

5. «Разминировать поле.»
(участвует один из команды)
На полу два круга, в них разбросаны шашки. Со связанными руками собираем шашки. По 1 человеку от команды.

6. «Спасатели»
Из каждой команды по 2-е мальчиков сажают на сцепленные руки по одной девочке, и переносят на другую сторону. (3-4-девочки.)

7. Приглашение на танец.
Правильно пригласить девочку на танец.
исполняют танец «…………..»

8. Конкурс “Меткий стрелок” (эстафета).
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.

9.Конкурс “Наведи порядок”. (один из команды)
На полу рассыпаются в двух местах мелко порванные бумажки, мальчикам даются веники, совки и мусорное ведро - на каждую команду. Выигрывает представитель той команды, которая быстрее уберёт все до единой и сложит их в ведро. Сложность в том, что мелкие бумажки залетают под совок и их убирать труднее. Кроме того, можно разрешить помогать остальным членам команды.


10. Конкурс “Повар”
(настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед). (один из команды)
Из команды выбираются один участник и им предлагается набор овощей и фруктов, необходимых для приготовления компота и супа.
одна команда откладывает предметы для супа, другая для компота.

Песня «ты не бойся, мама»

11. Конкурс “Комплимент” (КОНКУРС КАПИТАНОВ)
Участвуют капитаны команд и по одной девочке из группы. Капитаны говорят по очереди и выигрывает тот, кто скажет комплиментов больше и лучше. (команда может помогать)
Жюри подводит итоги, а девочки поздравляют мальчиков.





Стихи-поздравления мальчикам:

1. В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

2. Мы не подарим вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.

3. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.

4. И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.

А теперь предоставляется слово жюри.
Награждение. (медали, конфеты)

Вот и подошёл к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя сильными, ловкими и смелыми. Быть защитником Отечества – это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. Готовьте себя сейчас к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость и, конечно же, хорошо учитесь. Есть такая очень мудрая поговорка «Тяжело в ученье, легко в бою».

[elena beautifull]

Курс молодого бойца
Развлечение в старшей и подготовительной группе к 23 февраля. 2008 год.

1 ведущий: здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!

2 ведущий (по слогам) здравст-вуй-те! Не слышу! ( дети отвечают вразнобой)
Я не понял- нас пригласили к военным людям праздник проводить или к детсадовцам?

1 ведущий: к военным, конечно. Весь сегодня праздник всех защитников отечества.

2 ведущий: Ну, тогда и здороваться нужно, как положено в армии. Слышали, как здороваются военные на параде? Все вспомнили? Если я обращаюсь к вам со словами: «Здравствуйте, молодые бойцы!»- то вы должны отвечать «Здравия желаем. Товарищ ведущий!»

- приветствие повторяется-

1 ведущий: Ладно, будем считать, что приветствие состоялось. А теперь добро пожаловать в школу молодого бойца. Начнем с политзанятия- поиграем в одну интересную и полезную игру. Мы будем задавать вам вопросы о нашей армии.

2 ведущий: А вы отвечайте дружно «Да!», если согласны с тем, что мы говорим, и говорите хором нет, если не согласны. Вопросы есть?
Тогда начинаем!

- ведущие задают вопросы по очереди.

- наша армия сильна? (да)

-защищает мир она? (да)

- мальчишки в армию пойдут? (да)

- девочек с собой возьмут? (нет)

Илья Муромец герой? (да)

-на фронт ушел он молодой? (нет)

-Соловья он победил? (да)

- из автомата подстрелил? (нет)

- у Буратино длинный нос? (да)

- на корабле он был матрос? (нет)

-а в пруду он плавал в тине? (да)

- враги потопят Буратино?(нет)

-стоит летчик на границе? (нет)

-летает выше он жар-птицы? (да)

-сегодня праздник отмечаем? (да)

- мам и девчонок поздравляем? (нет)

-мир важней всего на свете? (да)

- знают это даже дети? (да)

1 ведущий: Для начала неплохо. Очень даже неплохо. Молодцы! Но некоторые из вас отвечали неуверенно. Видно, слабовато еще в армейской жизни разбираетесь.

2 ведущий: Есть ли среди вас желающие получить именное поощрение? Это что-то вроде награды. Сейчас именное поощрение получит самый внимательный. Задание называется «ориентировка на местности»

Вызывает по три человека от команды, выстраивает в одну линию, за спиной у каждого лежит погремушка. всем участникам завязывают глаза. Задача, которая стоит перед бойцами- внимательно слушать и точно выполнять все мои команды.
- сделать 4 шага вперед.
-2 раза повернуться кругом.
- сделать 2 шага влево.
-сделать 4 шага назад
- сделать 2 шага вправо
- повернуться кругом
- взять погремушку и потрясти её.
1 ведущий: Да, рановато пока вручать именные поощрения. Здесь нужны основательные тренировки. Начнем с основного- со строевой подготовки.
Из детей обеих групп формируются 2 подразделения. Дети выполняют команды: отряд равняйсь, смирно. На первый- второй рассчитайсь! В две шеренги становись!на месте шагом марш! Песню запевай!

2 ведущий: хвалит детей. А если что-то не получилось- не беда! Учение и труд все перетрут! А сейчас небольшой отдых.

- концертный номер девочек-

1 ведущий: итак. Продолжаем проходить курс молодого бойца.О! вот так дела! У нас пополнение! Отряд новобранцев на плац выходи! К занятиям по строевой подготовке готовсь!

- под звуки военного марша появляются сказочные герои, пытаясь идти строем, они все время сбиваются с ноги, толкают и обгоняют друг друга-

1 ведущий: Вновь прибывшие! Стой! Налево! Равняйсь! Смирно!

2 ведущий: ( обходя строй) Что за вид? Почему одеты не по уставу?

1 ведущий: Так ведь это совсем салаги! Только что прибыли для прохождения военной службы. Прямо с поезда. Еще в свое, гражданское одеты. Нужно перекличку провести, узнать- все ли доехали

- ведущий проводит перекличку, называет имена сказочных героев, при этом каждый делает шаг вперед и говорит «я»-

2 ведущий: прибыли-то все. (внимательно вглядываясь) да все перепутали. И когда успели?

1 ведущий: ребята, вы узнали наших новичков? А что необычного вы
Заметили в их внешнем виде? Я например насчитала 5 ошибок. Кто сумеет их разглядеть и назвать. Только поднимайте руки. На воинском празднике с места кричать нельзя.

Варианты несоответствия в костюмах:

Буратино- с воздушным шаром.

Доктор Айболит – с азбукой.

Карлсон_ с термометром

Матроскин- с банкой варенья

Пятачок- с бутылкой молока.

- дети исправляют несоответствие в костюмах

2 ведущий: какие вы внимательные стали. Молодцы! Видно, обучение идет впрок. Новички могут следовать в расположение части.

-сказочные герои уходят переодеваться-

1 ведущий: а сейчас согласно плана- занятия по физической подготовке. Проведем эстафету. Победит в ней тот, у кого хорошая реакция и кто умеет быстро бегать.

2 ведущий: но современному бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова. Поэтому усложним задачу: сначала нужно подумать над заданием, а потом уже бежать.

Дети строятся в две команды, на противоположной стороне стол с головными уборами, дети сначала слушают задание.а потом бегут за головным убором, надевают его на себя и встают в строй.

- варианты заданий:

- этот головной убор бойцы надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения.

-её носили красноармейцы.

-этот головной убор- часть летнего обмундирования солдат.

--этот летний головной убор предназначен для офицерского состава

- зимний головной убор

- этот головной убор надевают моряки

- этот головной убор носили богатыри и т.д. в зависимости от того,что соберем.

1 ведущий: А теперь- привал. Давайте немного отдохнем и посмотрим номер, который приготовили наши девочки.

2 ведущий: пришло время выяснить, в какой команде самые лучшие стрелки.

- дети бросают дротики в дартц, у кого больше попаданий, получают специальный значок-

1 ведущий: Хороший боец славится не только тем, что он знает и умеет, но такжетем,что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость говорит: «Сам погибай, а товарища выручай».

2 ведущий: Именно поэтому напоследок в нашей школе молодого бойца будет проведено занятие, на котором выяснится, как обстоит у вас дело с товарищеской взаимопомощью. Представьте, что ваши боевые друзья оказались в опасности во время боя, а вокруг- враги. Вы сможете спасти однополчан только с помощью вот этих островков безопасности. (обручи) Но при этом помните- времени у вас совсем мало.

Участники игры строятся в две колонны на линии старта.
1 участник добегает до обруча, надевает его на себя, возвращается к команде, захватывает второго бойца, они бегут вместе ит.д., пока вся команда не переправится в безопасное место.

1 ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, можно с уверенностью сказать: Будущие Воины достойно справились с трудными испытаниями.

2 ведущий: доблестными защитниками Отечества всегда гордилась наша страна. У нашей армии славная история. В памяти народной сохранились не только подвиги взрослых- солдат, офицеров, партизан,- но и юных героев- сынов полка. Не за славой шли отважные мальчишки в бой, а чтобы отстоять свободу родного края.

1 ведущий: Служба в армии- это очень почетная обязанность. Стать насто
ящим мужчиной_ защитником Родины- каждый мальчишка должен готовится с детства. Сегодня вы сделали важный шаг на этом пути. С праздником защитника отечества вас, дорогие ребята!

2 ведущая: Пусть вы не носите погоны.
Но знаем мы- настанет час,
И вы ребята непременно
Спасете Родину и нас.

- дети исполняют Пресню «Аты- баты, шире шаг!»

[Т.]

ДЕВОЧКИ, ПРЕДЛАГАЮ СВОЙ СЦЕНАРИЙ НА 23 ФЕВРАЛЯ

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА Музыкально – спортивный праздник

Ведущий – Дорогие ребята!
Сегодня вся наша страна отмечает праздник
« День Защитника Отечества».
Наша земля очень богатая, она нас кормит, поит, но
вот защитить себя она не может.
Это сделать должны мы с вами, это наш долг.
С давних времен повелось так:
если на нашу землю приходит враг, то все русские
люди и стар и млад шли на борьбу с ними.
И побеждали врага. Наш народ славился силой
всегда.
Во время Великой Отечественной войны, ваши
деды и прадеды защищали нашу землю от
немецких захватчиков. Война шла долгих 4-ре года
Старики, женщины и дети помогали своим защитникам
оставаясь в тылу. Они изготавливали снаряды, оружие
для своих солдат, чтобы те на фронте громила врага
и гнали прочь с русской земли.
Тяжелой была эта битва. Многие воины-защитники
не вернулись с войны, погибли, защищая свою землю,
Родину. Они отдали свою жизнь, для того чтобы мы
с вами жили счастливо, радостно и беззаботно.
Но мы помним о них и благодарны им за то что
сейчас с вами живем под голубым мирным небом,
за то, что нам светит солнце.

В знак памяти о погибших защитниках давайте встанем и помолчим.
Объявляется минута молчания.
Ребята, но и в наше, мирное время не все люди желают друг другу мира. Многие идут войной друг на друга. И для того чтобы мы мирно спали, жили, наша армия оберегает нас от врагов.
Наши воины берегут мирную жизнь. Днем и ночью, в мороз и в жару, на земле и на море, в небесах, воины всегда на посту.
На море в Морфлоте служат моряки - подводники. Воздушное пространство охраняют летчики-истребители, десантники. На суше доблестно несут вахту пограничники, танкисты, артиллеристы, связисты.
Вы знаете, все воины носят эмблемы - специальные значки, которые обозначают их военную профессию, и у каждого рода войск своя форма.
У нашей армии существует не только форма и эмблемы. У каждого рода войск есть свой флаг.
У моряков - военно-морской флаг.
У летчиков - флаг военно-воздушных сил.
У наземных родов войск - красный флаг российской армии.
Когда наши мальчики вырастут, они станут, достойными защитниками нашей страны и тоже будут носить военную форму.
Сегодня солдаты и офицеры - желанные гости в каждом доме. И к нам в детский сад тоже пришел гость. Давайте встретим его аплодисментами и послушаем его рассказ о службе в армии, о том, что солдат должен быть сильным, смелым, находчивым, крепко любить свою Родину, беречь ее и защищать.


ВЫСТУПЛЕНИЕ ГОСТЯ

Наши дети приготовили для гостя сюрприз.

Моряки - выходите.

ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ МОРЯКИ»

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО

ТАНЕЦ «ПОЛЯНКА»



Ну а теперь мы проверим, какие вы крепкие, ловкие и смелые наши будущие защитники Родины.


I. « Кто быстрее проскачет на мяче».

II. « Перетягивание каната».

III. « Попади в цель» (сбить мячом кегли).

IY. « Кто быстрее соберет» (кубики).

ВЕДУЩИЙ - Вот и закончилось наше праздничное занятие.
Еще раз поздравляем нашего гостя с
праздником. А вам, ребята, пожелаем
расти крепкими, сильными, здоровыми,
смелыми, чтобы с честью защищать
нашу Родину и нас.

Добавлено через 2 минуты
СЦЕНКА ПРО ВОВУ
/к 23 февраля и 8 марта/

ВЕД: Я вижу, вы все смелые,
Глаза огнем горят.
Сегодня ты лишь мальчик,
А завтра ты солдат!
Ребята в расположение нашей части
появился мальчик Вова.

ВОВА - Здравствуйте, я - Вова!
Я очень избалован!
Я чистенький и свеженький,
Я ужасный неженка.
Ною целый день с рассвета:
«Дайте то, подайте это!»
Посадите на коня и любуйтесь на меня!
Это вот сам я,
А вот это мама моя.
Мы будем служить вместе с нею,
Я один ничего не умею.
/выходит дед, бабка и тетя/

ВЕД: В тот же день за мамой вслед
В части появился дед,
Бабушка с подушкой
И тетя в раскладушкой.

БАБ-КА: Ребенок без нас пропадет,
На него самолет упадет!

ВЕД: Мы с ребятами отправляемся в поход,
А Вова-то ваш как пойдет?

ВОВА – Без винтовки и пилотки,
Я винтовку отдам тетке,
Зато возьму батон и крем,
Как устану, так поем!

БАБ-КА: Рядом с ним пойдем мы прямо-
Тетя бабушка и мама.

ВЕД: Бабушка с подушкой,
А тетя с раскладушкой?

ТЕТЯ: Вдруг он устанет с дороги?
Чтоб отдохнули ноги!

ДЕД: Вот так за метром метр,
Прошагаем километр.

МАМА: О-о, я вижу сеновал!
Всё, садись, уже привет!
Бабушка с дедом займутся обедом
/Мама повязывает Вове на грудь салфетку.
Бабка вынимает из корзины кастрюлю и помешивает
в ней половником, накладывает в тарелку
и отдает тарелку деду/

ДЕД: Вове понемножку
Скормим за ложкой ложку.
Ты за маму съешь одну
Ещё одну - за старшину!
Ну а за полковника - не менее половника!..
Все закончился обед!
Начинаем военный совет!

МАМА: Так! Кого мы пошлем в разведку?

ВОВА: Разумеется бабку и дедку!
Пусть они будто два туриста,
Проползут километров триста,
Чтобы узнать, где стоят ракеты
И где продаются конфеты.

МАМА: А кто будет держать оборону?

ВОВА: А давайте позвоним дяде Андрону.
Он работает сторожем в тресте
Всех врагов он уложит на месте.

ТЕТЯ: Ну и Вова, молодец!
Пускай отдохнет наш боец!
/укрывает его пледом/

МАМА: Да, он единственная наша отрада,
Охранять нам Вовочку надо.

ВЕД: Ай, да Вова, ну и молодец!
Ребята, нужен нашей армии такой боец?

Дети - нет!

ВЕД: Скажем тебе, Вова, без лишних слов:
Ты ленив и бестолков.
Если были бы все, как ты, избалованы –
Были бы мы уж давно завоёваны!

[Евгеньевна]

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Сценарий к 23 февраля для детей 5-7 лет
Дети заходят в музыкальный зал под фонограмму марша (Первыми входят девочки, они выстраиваются в две колонны и радостно приветствуют мальчиков аплодисментами)
1-й ребенок.
Почему мы в этом зале
Очень дружно собрались?
Марш играет. Наш парад
Начинает детвора!
2-й ребенок.
День нашей армии сегодня.
Сильней ее на свете нет!
Привет защитникам народа!
Российской Армии……Привет (все)
3-й ребенок.
Воспитатели, как мамы,
Стройно выстроились в ряд.
И, как будто генералы,
Принимают наш парад
Песня «Бравые солдаты»
Выходят 2 девочки и 2 мальчика.
1-я девочка: За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
1-й мальчик: Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
1-я девочка: Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам!

1-й мальчик: Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
2-я девочка: И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
2-й мальчик: Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
2-я девочка: Он прославления достоин,
За честь России – жизнь он отдавал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества

Ведущая.
Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале.
Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.
Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Они еще в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет летчиком, ракетчиком, пехотинцем, подводником, моряком, чтобы защищать нашу Родину. Армия научит их быть сильными, смелыми, выносливыми.
1-й мальчик
Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать:
Давайте в капитанов
Начнем мы все играть.
2-й.
Вот корабль плывет по морю,
Обгоняя всех кругом,
И морские волны бьются.
Ты прощай, родимый дом.
Песня «Все мы моряки»

Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов. Но много мужских профессий мы знаем и не армейских.А знают ли ребята, какие бывают папины профессии?
Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Мальчик с рулём в руках: Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Мальчик с самолётиком: По синему небу летит самолёт -
Им управляет папа-пилот.
Мальчик в военной фуражке: Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Мальчик с гантелями: Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: “Папа-спортсмен!”
Девочка в белом халате: Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Мальчик с отвёрткой: Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Мальчик с букетом цветов: Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
Девочка (обращаясь к мальчику): Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
Мальчик: Мой папа самый лучший он всё может.
Девочка: А что он может?
Мальчик: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!

Дети поют песенку про папу (слова М. Танича, муз. В.Шаинского)

1-я ведущая: А мы сейчас проверим, что могут наши папы.
На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый сильный” (варианты конурса: кто быстрее надует шарик, почистит картошку и порежет её палочками, оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).
1-я ведущая: А что могут наши мальчики?
2-я ведущая: А мы сейчас проверим.
Предлагается игра для мальчиков “Кто первый?”
Суть игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, тот выбывает. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.

1-й мальчик: Настанет день, когда мы подрастём,
Ракеты в космос смело поведём,
На Землю спустимся в счастливый час,
С цветами, музыкой здесь встретят нас.
Ведущая: Чтоб ракетой управлять,
Надо много-много знать. А вы умеете считать?
А мы сейчас посмотрим (поднимаются карточки с цифрами, дети их называют)
На сцену выходят ребята с цифрами в руках.(встают полукругом) Поднимают цифры поочерёдно.

1-й ребёнок: Герой – за Родину горой.
2-й ребёнок: Жить – Родине служить.
3-й ребёнок: Где смелость – там победа.
4-й ребёнок: Смелого враг не возьмёт.
5-й ребёнок: Смелый боец – в бою молодец.
6-й ребёнок: Чем крепче дружба, тем легче служба.
7-й ребёнок: Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
8-й ребёнок: Тяжело в учении – легко в бою.
9-й ребёнок: Если армия сильна – непобедима и страна.
10-й ребёнок: Народ и армия – едины.
(хором): Нашей армии Российской
День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле!
Песня про мир, Россию.

1-й мальчик: Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом рад.
2-й мальчик: Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
На сцену выходят все участники.
1-й ребёнок: Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
2-й ребёнок: В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
3-й ребёнок: На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Звучит музыка.

[Ольга Копытова]

Частушки к 23 февраля
Девочка: Я, более за ребят,
Так разволновалась
Что на стуле от волненья, еле удержалась.
Хватит вам сидеть подружки,
Не пора ли петь частушки!
Все девочки: Для мальчишек наших, мы споем и спляшем.

1. Чтобы в Армии служить,
Очень крепким надо быть.
Потому весь день наш Саша
Уплетает с булкой кашу.

2. Глеб по комнате летает,
Руки-крылья расставляет.
Всех таранит самолетом
Будет в Армии пилотом.

3.Вытащить не могут Ваню
Папа с мамою из бани.
Он ныряет и плывет,
Он во флот служить пойдет.

4. Чтоб солдатом бравым стать,
Здоровье нужно укреплять.
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.

Девочки: Дорогие мальчики вы рыцари отличные!
И щедрые, и добрые и просто симпатичные.

Добавлено через 53 минуты
Конкурс "Подъем - отбой"
По кругу ставятся 3-4 стульчика, спинкой в центр. Дети становятся возле своего стула. Они одеты по-военному (например, морская фуражка, бинокль на шее, ремень). По сигналу (звучит марш) дети маршируют вокруг стульев. Затем музыка прекращается, ведущий говорит: отбой! (Звучит быстрая музыка). Дети должны быстро раздеться - снять фуражку, бинокль, ремень и чешки, аккуратно положить рядом со стулом и сесть (как-будто спят). Затем Подъем - дети быстро одеваются. Кто первый отдает честь.
Очень смешно получается.
Конкурс "Саперы" - по типу минного поля. Разбрасываются кубики, или кегли, или мячи. Дети собирают с завязанными глазами.
"Соберись в поход"
Два участника. Перед ними два рюкзака в который нужно собрать нужные в походе вещи: например, банка тушенки, кружка, миска, котелок и т.д. В перемешку с необходимыми вещами игрушки, фен, кассеты для видео и т.д.
"Веселая ищейка" Игра проводится по типу "Холодно, горячо"
Мальчик может прочитать стихотворение про любимого помощника Дружка. В руках держит игрушечную собачку. Затем он выбирает себе помощников из ребят и они выходят из зала. В это время дети прячут важное донесение (конверт). И когда дети с собакой возвращаются все им подсказывают ( если далеко - значит холодно, если ближе - горячее...)

[genez]

выпускники сделали синюю птицу удачи в подарок папам и самодельные открытки, а этот стих напечатали на открытках.


Мой подарок – воздушный, крылатый.
Он в потоке удачи парит.
Станет дом наш успехом богатый,
В нем не будет ни ссор, ни обид!
Это птица – для любимого папы,
Чтоб во всех делах ему повезло.
Даже в вечер холодный и зимний
С этой птицей, как летом, светло!

[070165]

Спортивный праздник «Богатырские потехи»


ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕРЕЗ ФИЗКУЛЬТУРНО-ЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ РАБОТУ.
Знакомство детей с культурой и бытом русского народа – одна из задач патриотического воспитания дошкольников. Занятия по физической культуре открывают большие возможности в этом направлении. Это знакомство с русскими народными играми, хороводами, потешками, загадками, считалками и др. А мои воспитанники любят спортивные праздники, на которых они могут встретить героев сказок и былин, услышать старинную русскую речь, преодолеть все испытания.

Подготовительная группа.
ЦЕЛЬ: воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
ЗАДАЧИ:
1. Закреплять умения в прыжках в высоту, в пролезании в обруч, не касаясь его руками, в ведении мяча (элемент футбола), в ходьбе по кубикам, в метании.
2. Развивать силу, ловкость, выносливость, координацию движений.
3. Через физкультурно-оздоровительную работу знакомить с русским народным творчеством.

ГЛАШАТЫЙ. Уж вы гой еси люди добрые. Собирайтесь вы, люди добрые, не в дорожку-путинку дальнюю, а на состязания богатырские, чтобы тут свою удаль да силушку показать, в молодецких играх поучаствовать. А проводить такое состязание будет самый главный богатырь – Илья Муромец. А ну, дружины ратные, собирайтесь вы в чисто поле на игры молодецкие! (Под музыку входят команды и встают на исходную позицию. Затем появляется Илья Муромец.)
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Уж вы гой еси люди добрые, богатыри земли русской. Привет вам да поклон низкий от меня, Ильи Муромца, да от сотоварищей моих – Добрыни Никитича да Алеши Поповича. И вам поклон низкий, девицы-красавицы. Услыхал я, что в детском саду «Ручеек» подрастают богатыри могучие, и решил испытать вашу силушку богатырскую. Вижу, вижу, собрались здесь дружины могучие во главе с воеводами. И прежде, чем начать состязание, воеводы, представьте свои дружины.
Дружина «Богатыри»
Девиз:
Тренируясь, мы растем,
Мы сильнее с каждым днем.
Дружина «Добры молодцы».
Девиз: Молодцы у нас ребята – сильные, умелые,
Дружные, веселые, быстрые и смелые.
Дружина «Удальцы».
Девиз:
Почему мы бодрые, быстрые, умелые?
Потому что по утрам мы зарядку делаем.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Прежде, чем силой меряться, проведем разминку богатырскую.
Силовые упражнения под песню «Богатырская сила» А. Пахмутовой. Мальчики берут гантели.
Проигрыш. Маршируют по кругу друг за другом.
То не грозное небо хмурится, (Ип. — основная стойка, руки с гантелями перед грудью. По-
очередно отводят руки в сторону)
Не сверкают в степи клинки. ..
Это батюшки Ильи Муромца (Руки в стороны — руки перед грудью.Сгибают правую руку к плечу, разгибают вперед (4 раза). То же повторяют левой рукой.
Вышли драться ученики.
Проигрыш.

За победу их ветры молятся, (Выполняют четыре приседания, вытягивая руки с гантелями вперед. делают повороты корпусом вправо и влево с отведением рук
в стороны.
Ждут их тернии и венцы.
Разгулялися добры молодцы,
Распотешились молодцы,
Проигрыш. (Руки в стороны — вперед (4 раза). Прижимают руки кгруди и выполняют наклоны головы вправо-влево. )
Припев:
Это надобно жить красиво! (Руки к плечам – в стороны. )
Это надобно жить раздольно!
Богатырская наша сила, (Кружатся вокруг себя на шаге марша).
Сила духа и сила воли!
Проигрыш.( Маршируют на месте).
Богатырское наше правило - Делают выпады вперед то правой то левой с разведением рук в стороны (4 раза).
Надо другу в беде помочь, ногой,
Отстоять в борьбе дело правое,
Силой силушку превозмочь!

Проигрыш. Одновременно сгибают руки к плечам
и выпрямляют их прямо перед собой,
развернув предплечья к корпусу.
Припев (2 раза). Повторяют движения припева. Маршируют на месте.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Хорошо мы с вами размялись, можно и состязания начинать.
Влетает ворона.
ВОРОНА. Случилась беда. Баба Яга спрятала Василису Прекрасную. Я принесла от нее письмо. Вот послушайте.
Письмо: «Перехитрила меня Баба Яга. Спрятала в тереме высоком за тридевять земель в Тридесятом царстве. Я прошу вас – поспешите и в беде мне помогите. Вам нужно все препятствия пройти и от Бабы Яги меня спасти.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Ребята, поможем Василисе Прекрасной, вызволим ее из плена? Только как добраться до терема высокого?
ВОРОНА. Ведут туда две дороги – прямоезжая и окольная. По окольной все 1000 верст, по прямой-то всего пол тысячи. Дорожка короткая заколодила, замуравила, потому что на ближней дорожке соловей-разбойник пошаливает.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Ребята, а мы какую дорогу выберем: длинную-окольную или короткую-прямоезжую? (Короткую.) Тогда первую часть пути мы преодолеем верхом. На лихих коней садитесь и в путь.
ЭСТАФЕТА 1. «Скачки на лошадях».
Бег галопом «змейкой» вокруг елочек и деревьев.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. А дорога дальше заколодила, замуравила, и пехотою не пройти и на добром коне не проехать. Придется дальше идти пешком, преодолевая препятствия.
ЭСТАФЕТА 2. «Трудная дорога».
Добежать до скамьи, перепрыгнуть через нее боком 4 раза (девочки прыгают на скамью, со скамьи на землю), добежать до обруча, пролезть, не касаясь руками и обежать ориентир.
Выходит Соловей разбойник.
СОЛОВЕЙ РАЗБОЙНИК. Это кто объявился здесь, самовольно, незвано, непрошено. Сейчас как засвищу да закричу. А от посвиста моего, да от окрика звериного все то травушки-муравушки заплетаются, все лазоревы цветочки осыпаются, темны лесушки к земле преклоняются.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Не пугай ты нас, Соловей разбойник. Лучше подскажи дорогу, как к Бабе Яге добраться.
СОЛОВЕЙ РАЗБОЙНИК. К Бабе Яге собрались? Путь то к ней не простой. Ладно, подскажу вам дорогу. Но сначала развлеките меня, поиграйте со мной.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
П/и «Тропинка».
Дети встают в круг. По сигналу двигаются по кругу, пока не прекратится музыка. Затем ведущий дает команды: «Тропинка» - участники становятся друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящего, приседают, чуть наклоняя голову; «Копна» - все участники направляются к центру круга и соединяют руки; «Кочки» - приседают, положив руки на голову. Задания чередуются.

СОЛОВЕЙ РАЗБОЙНИК. Потешили вы меня. Подскажу вам дорогу. Живет Баба Яга за рекой Смородинкой, а чтобы добраться туда, нужно сначала очистить дорогу от камней, а затем построить мост через реку Смородинку, и по мосту перебраться на другой берег. А там и Баба Яга вас будет поджидать. А теперь прощайте.
ЭСТАФЕТА 3 «Очистим дорогу от камней».
Бег змейкой с двумя мячами в руках, третий вести ногой - мальчики, с двумя мячами в руках – девочки.

ЭСТАФЕТА 4 «Строим мост».
Из кубиков выкладываем мост. Первый ребенок кладет кубик и уходит в конец колонны, второй ребенок встает на первый кубик и кладет свой кубик дальше, продолжая мост, затем возвращается по кубикам и встает в конец колонны и т.д. Когда мост полностью выложен, вся команда друг за другом пробегает по мосту, обегает заданный ориентир и возвращается на исходную позицию.

Дети перебрались через речку Смородинку. Появляется Баба Яга.
БАБА ЯГА. Фу! Фу! Фу! Русского духу здесь до сих пор слыхом не слыхивала, видом не видела, а нынче русский дух сам ко мне пожаловал.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Здравствуй Бабушка Яга. Привет да поклон тебе от меня, Ильи Муромца да от сотоварищей моих. А пришли мы к тебе, чтобы Василису Прекрасную из плена вызволить.
БАБА ЯГА. Ха-ха-ха. Как бы не так.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Что-то Баба Яга ты плохо выглядишь, вся измученная, уставшая.
БАБА ЯГА. Ох, дракончики мои расшалилися, разбаловалися, разбежалися кто куда.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. А давай, мы успокоим, угомоним твоих дракончиков.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
П/и «Поймай дракона за хвост».
Игроки выстраиваются в колонну, крепко держась руками, за талию друг друга. Таким образом, получается фигура, условно напоминающая дракона – с головой и хвостом. Задача первого игрока (водящего, который символизирует голову дракона) – поймать последнего (хвост дракона), а задача последнего игрока – увернуться и не дать себя поймать. (М. А. Давыдова «Спортивные мероприятия для дошкольников».)

БАБА ЯГА. Дракончиков моих вы поймали, а теперь их нужно накормить. Ах, какие вы все пухленькие, румяные, вкусные (разглядывает детей). Дракончикам моим понравитесь.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Ну, ты даешь Баба Яга. Мы к тебе со всей душой, а ту нас дракончикам хочешь скормить. Да мы сейчас для них волшебных шишек соберем. Одну съешь, месяц сытый ходишь.

ЭСТАФЕТА 5 «Волшебные шишки».
Бег в полуприсяде (чтобы дракончики нас не заметили) до ориентира, метание шишек в ведерко.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ. Дракончиков твоих, Баба Яга, мы поймали, накормили, отдавай нам Василису Прекрасную!
БАБА ЯГА. Так и быть, вот вам карта, ищите сами. Прощайте.

Дети по карте находят Василису Прекрасную, приводят на площадку.
ВАСИЛИСА. Спасибо тебе, Илья Муромец, и вам спасибо, добрые молодцы и красные девицы, за то, что спасли меня, из плена вызволили. Примите за то благодарность мою и эти скромные дары. (Награждение команд.)

[mara400]

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА (для подг. группы)

Дети заходят в зал, становятся возле стульев.
Вед.: Ребята, мы сегодня собрались здесь на праздник 23 февраля – День защитников отечества.
1-й реб.: Мы сегодня на зарядку вышли дружно, по порядку
И с особым наслажденьем выполняем упражненья!

2-й реб.: Чтоб здоровье крепкое было у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий солдат!

3-й реб.: Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества знает каждый гражданин!

4-й реб.: Мы шагаем браво левою и правою, потому что все солдаты были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!

Песня « Ты не бойся, мама»

В зал входит Антошка с большой ложкой.
Антошка: Здравствуйте, ребята!
В гости к вам пришёл Антошка! Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник здесь у вас? Споры и волнения?
Где печенье, где же торт, где же угощение?

Вед.: Вообще-то мы здесь мы собрались не чай с вареньем распивать, а свою удаль показать!

5-й реб.: Чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти!
Объясняем по порядку: начинаем день с зарядки!

Антошка: Зарядка? Что это? Вкусно? Как пирожки с капустой?
Как компот или кисель? Люблю я это всё, поверь!

Вед.: Ну нет, вставай скорее в строй! Займёмся мы сейчас тобой!

Игра «Зарядка»
(Дети по очереди показывают упражнения, Антошка и остальные повторяют)

Антошка: Вот это да! Намял бока! Работа эта не легка! (ложиться на скамейку)
Ну а теперь я лучше вот здесь вот полежу,
Я собственным здоровьем пока что дорожу!

Вед: Ты же будущий солдат! Как удержишь автомат?
Мышцы крепкие нужны, руки сильные важны!
В строй скорее становись да покрепче за канат держись!

Игра « Перетягивание каната».
.
Антошка: Руки ноют, ноги ноют, меня здоровье беспокоит!

8-й реб.: И в пехоте, и на флоте, на военном корабле
Руки крепкие в почёте, там не то, что на земле!
Если очень повезёт, попадёшь и ты на флот!

Антошка: Флот? Что это такое?

Вед.: Посмотри наш танец и узнаешь
.
Танец«Бескозырка»

Антошка: Наверное, надо быть очень здоровым, чтобы попасть на флот… А я болею часто…

Вед: Чтоб здоровьем отличаться, надо больше тренироваться!
А сейчас проведём мы наглядный урок: кто из вас самый меткий стрелок.

Соревнование «Самый меткий»

Антошка: А я не промахнулся и тоже в цель попал!

Вед: Ты молодец, Антошка, достоин всех похвал!
Задание непростое всех ждёт вас впереди:
По брёвнышку болото вам нужно перейти!

Дети проходят по скамейке, вытянув руки в стороны, держа равновесие.

Антошка: А солдаты когда-нибудь отдыхают?

Вед: Нужен отдых и солдату, чтобы книжку почитать.
Спеть частушки для мальчишек наши девочки хотят.
1 д.
Я болея за ребят, так разволновалась,
Что на стуле от волненья еле удержалась.
Хватит нам сидеть, подружки,
Не пора ли пет частушки?

2д. Чтобы в армии служить,
Очень крепким нужно быть,
Потому весь день наш Саша
Уплетает с булкой кашу.

3д. Вытащить не могут Ваню
Папа с мамою из ванны,
Он ныряет и плывет –
Он во флот служить пойдет.

4д.Никита по комнате летает,
Руки-крылья расправляет,
Всех таранит самолетом,
Будит в армии пилотом.

5д. Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.

Антошка: Вам ребята, благодарен за науку, за игру,
Быть выносливым и ловким не мешает никому!

Вед: Служат в армии солдаты – подражают им ребята.
Мы немного подрастём, тоже в армию пойдём!
Потому, совсем недаром, люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый, мирный человек – солдат!»

Песня «Пусть всегда будет солнце»

Антошка прощается, уходит. Дети под марш уходят в группы.

[Людмила ZUM]

Развлечение, посвященное дню защитника Отечества.

Дети входят в зал под маршевую музыку, в руках флажки, строятся в 2 колонны
Ведущая: Скоро наступит праздник, который будет отмечать вся страна. Это праздник Защитника Отечества! Кого же называют Защитником Отечества? Защитника Родины! А это солдаты и офицеры, которые охраняют нас, берегут покой, следят за тем, чтобы никто не мешал людям жить мирно. Скоро по телевизору вы увидите, как по главным улицам больших городов будут проходить солдаты военным маршем, и все увидят, какие наши солдаты подтянутые, сильные, мужественные. Они пойдут четким шагом, а знаменосцы будут нести знамена. Это шествие называется парад!
Давайте и мы с вами устроим маленький парад! Друг за другом, шагом марш! Песню «Молодцы-бойцы», запевай!
Песня
(стоят в кругу)
-Скажите мне, как вы думаете, с чего начинается день для солдата.
Даю подсказку: 1. С веселой песни
2. С танцев
3. С раннего подъема
Быстро солдаты встают, быстро одеваются, быстро заправляют постели и быстро выбегают на зарядку. У нас по распорядку тоже зарядка. Выполняйте мои команды строго по порядку!
Зарядка
-После зарядки солдаты идут завтракать, а мы пойдем и сядем на стульчики.(флажки собрать)
- Отгадайте, что солдаты едят на завтрак:1. Вкусный тортик
2.Чупа-чупсики
3. Кашу с маслом
Правильно, кашу с маслом и чай, так же как вы!
После завтрака солдаты, солдаты идут в учебные классы заниматься! И настроение всем поднимает хорошая песня
Песня
Они учатся, как надо охранять мирную жизнь с воздуха, на земле и в море. Мне нужны три команды, вам даю задание собрать картинку. Вы умеете собирать пазлы? Тогда с заданием справитесь!
(Разрезанные картинки- танк, самолет, корабль)
А теперь узнаем, чей самолет самый быстрый
3 летчика перевозят игроков своей команды, главное-не потерять никого.


Песня «Машина»
Следущее задание. Все солдаты ждут писем из дома. Интересно, чья машина быстрее доставит письма?
(с препятствиями)
- Потрудились хорошо. Пришло время обеда. Что же едят солдаты на обед? Подумайте и отвечайте:
Суп?
Жевачку?
Мясо?
Макароны?
Мороженое?
Кока-колу?
Компот?
Действительно, на обед солдаты кушают суп или щи, картошку, макароны, мясо, да разные вареные крупы, а на третье обязательно витаминный компот. Вы тоже так обедаете? Значит будете сильными!
После обеда солдаты отдыхают, мы тоже отдохнем и послушаем песню про папу.
Песня «Про папу»
А ваши папы были солдатами или матросами?
У нас на празднике находятся юнги- будущие помощники моряков, выходите, танец «Яблочко нам покажите»
Танец «Яблочко»


После небольшого отдыха солдаты идут заниматься каждый своей работой. Автомобилисты проверяют, в порядке ли машины, телефонисты- работают ли телефоны, повара идут в столовую готовить ужин, дежурные моют полы, подметают, а стрелки- учатся стрелять. Мы с вами сейчас тоже определим самого меткого.
Попади в мишень



Когда наступает вечер солдаты с веселой песней идут на ужин
А у вас есть веселая строевая песня?
Песня
На ужин солдатам обычно дают жареную рыбу с картошкой или с макаронами. Они все съедают, потому что у солдат должны быть крепкие кости и здоровые зубы. Потом они пьют чай с хлебом, с маслом, а потом обязательно готовятся к следующему дню:чистят сапоги, пришивают чистые белые подворотнички, гладят форму, а потом, ровно в 10 часов ,ложатся спать. А вы вовремя ложитесь спать? Запомните, чтобы вырасти сильным и здоровым, нужно хорошо кушать, заниматься спортом и вовремя ложиться спать!
Я поздравляю всех мальчиков с праздником и желаю им вырасти сильными, смелыми и тогда вас тоже тоже будут называть ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА.
Поздравления, подарки..
Песня

[elena.nk]

Праздник «День защитников Отечества»
Оборудование: бутафорская швабра, 2 стойки, по 2 комплекта - пальто, шапка, мяч, мясорубка, строительный набор, схемы; 2 шнура, на одном конце которого прикреплена палочка. В одинаковых тарелках насыпано: аскорбиновая кислота, мука, соль, сода, сахарная пудра, крахмал. Магнитофон. Напиток “Витаминный” в стаканчиках по количеству участников
Дети с папами под марш заходят в зал. Мамы аплодисментами приветствуют их. Команды синих и красных звезд садятся напротив друг друга.
Ведущий: Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитников Отечества”. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтоб не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием.
Предлагаю начать наш праздник песней “Наша Родина сильна”
Наши ребята хотят поздравить своих пап с праздником.
Девочки.
Нежно тебя обнимаю за шею
Счастье твоею дочкой родиться!
Я сделаю больше, чем даже умею,
Лишь бы ты только мог мною гордиться!
(Дети дарят папам подарки)
Ведущий. Сегодня мы проведем с вами “Рыцарский турнир”, где вам предстоит стать лётчиками, кавалеристами, снайперами. Эти воины всегда отличались смелостью, ловкостью, находчивостью, выдержкой. А помогут нам в этом наши папы, дедушки, ведь они уже служили в армии и знают всё о солдатской службе. В наших ученьях примут участие две команды: синие звезды и красные звезды. А оценивать наших участников будет компетентное жюри (представить). Слово жюри с пожеланиями участникам.
1 конкурс “Смотр песни и строя” (команды поют песню “Катюша” 1куплет, песню “Идет солдат по городу” 1куплет. В конкурсе оцениваются умение маршировать, идти ровным строем в две колонны и громкое, дружное исполнение песни (номер и песню выбрать жеребьевкой)
Ребята
Широкие крылья на солнце горят
Летит эскадрилья – воздушный отряд
Круги, повороты и снова круги
Летят самолёты один за одним.
Ведущий
Выходите в круг скорей
Летчики- пилоты
Мы посмотрим, как летают ваши самолеты.
2конкурс: “Летчики” (игра-эстафета “Чья эскадрилья быстрее построится?”)
Ребенок.
Есть у нас танкисты
Есть и моряки
Есть кавалеристы
Кони их легки
3 конкурс: “Кавалеристы” (папа стоит на четвереньках, ребенок сидит верхом, объезжают стойку)
Ребенок
Наш капитан, прищурив глаз
Глядит в свою трубу
И если даст он нам приказ
Откроем мы пальбу
Мы наши воды сторожим
И не дадим врагам
Подкрасться в сумерках к родным советским берегам
Ведущий
Моряки народ веселый
Хорошо живут
И в свободные минуты
Пляшут и поют
4 конкурс: “Моряки” (Игра – танец “На палубе”: все участники танцуют под песню “Морячка”. Водящий имитирует мытье палубы бутафорской шваброй. На конец музыки играющие встают в пары, оставшийся без пары становится водящим)
Ребенок
Рано утром я проснусь
На зарядку становлюсь
Приседаю и скачу
Пехотинцам стать хочу
5 конкурс: “Пехотинцы” (Двигаются до стойки: папа идет большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног папы, обратно бегом)
Ребенок
В темных лесах и у горных высот
Службу свою пограничник несёт
Знает солдат каждый камень в реке
Наша граница на крепком замке.
6 конкурс: “Пограничники” (Игра-соревнование “Ловишки на местах”)
Музыкальная пауза: танец “Макарена”.
Слово жюри (подведение итогов).
Ведущий. А сейчас наш конкурс пройдет под лозунгом “Настоящий мужчина”. А какими настоящими мужчинами видят дети своих пап, мы сейчас узнаем (рассказы детей, папы узнают себя. Далее мини-конкурсы проводятся в парах, участники выбираются командами).
1 мини-конкурс: “Папа-хозяин”
(Папа бежит, будит ребенка, одевает пальто, шапку и вдвоем они бегут в детский сад)
2 мини-конкурс: “Настоящий мужчина должен быть сильным”
(Папа сажает ребенка на плечи и приседает вместе с ним)
3 мини-конкурс: “Настоящий мужчина должен уметь готовить”
(В одинаковых тарелках насыпано: аскорбиновая кислота, мука, соль, сода, сахарная пудра, крахмал. Задание: узнать на вкус и назвать правильно)
4 мини-конкурс: “Настоящий мужчина должен быть ловким”
(Правило: кто быстрей до середины закрутит шнур вокруг себя. Взрослый с помощью рук, ребенок – кружением вокруг себя)
5 мини-конкурс: “Настоящий мужчина должен уметь играть в футбол”
(Папа с ребенком, ноги связаны, должны забить гол, на воротах мама-со стороны соперников)
6 мини-конкурс: “У настоящего мужчины должны быть умелые руки”
(Папа собирает мясорубку, ребенок закручивает гайки)
7 мини-конкурс: “Что должен сделать настоящий мужчина в своей жизни?”
(Посадить дерево, построить дом, вырастить ребенка - “Построй дом”: по схеме строят дом из строителя)
Угощение напитком “Витаминный”
Слово жюри
Круг почета победителей.
Ведущий. А завершим мы наш праздник частушками о папе (по выбору педагога)

[Veruna]

Елена Борисовна,
Поздравление — частушки мам.

В садик папы прибежали —
Ух, народу сколько тут!
Где же будут состязанья,
Где награды раздают?
Папа наш — великий мастер,
Может полку смастерить.
Только сам соревноваться
Он не думает спешить.
А наш папа — молодец,
На работе лучший спец.
Мы на старт его поставим
И выигрывать заставим.
Папа наш с большим успехом
В состязаньях выступал.
Полпути с скакалкой прыгал,
Полпути бегом бежал.
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать,
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть,
На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

[prynka]

А у меня есть вот такой простой
совместный досуг детей и родителей «НАШИ ПАПЫ УДАЛЫЕ».

Цели и задачи: Воспитывать любовь и уважение к папе, дедушке, армии; развивать смекалку, ловкость, внимание, память.

ВЕД Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодняшний вечер мы посвящаем защитникам Отечества. Желаем всем мужчинам в этот праздник доброго здоровья, успехов, а главное – хорошего настроения.
Мы приглашаем пап и дедушек, поучаствовать на нашем турнире «Ловкие, смелые, быстрые, умелые», мам и бабушек – болеть за них.
/ команды предлагаю назвать «Ловкие» и «Умелые»./
/ представление команд/
ВЕД Итак, начинаем наш турнир. Представьте себе, что в армии солдаты выполняют приказы командира. Позвольте мне побыть сегодня в этой роли. За успешное выполнение вы получаете звезду. А по количеству звёзд на погонах мы определим победителя. Оценивать турнир будет авторитетное жюри. / представляет жюри/.
Среди солдат бытует поговорка: «Солдатские руки не знают скуки». И чего только не приходится делать солдату. Сейчас наши мужчины покажут, как быстро и качественно они умеют чистить картошку.
/ конкурс «Картошка»./
ВЕД А сейчас вам понадобиться сила ваших лёгких.
/ конкурс «Чей шар больше». /
ВЕД И в честь участников турнира – праздничный салют – лопание шаров.
/ салют/
А теперь проверим быстроту и ловкость наших участников.
/ конкурс «Бег в мешках»./
ВЕД Приглашаем болельщиков, принять участие в интеллектуальном конкурсе.
/ конкурс «Назови род войск»./
ВЕД Следующий конкурс выявит самого меткого стрелка.
/ конкурс «снайпер»./
ВЕД А сейчас наши команды померяются силами.
/ конкурс «Перетягивание каната»./
ВЕД давайте послушаем песню в исполнении девочек, которую они посвящают всем доблестным воинам.
/ песня
ВЕД Солдат без выправки, что птица без крыльев.
/ конкурс «Перенеси погоны»./
ВЕД А сейчас вечерняя проверка. По результатам учебной, тактической и боевой подготовки отделение…добилось лучших результатов. Им вручаются памятные медали, всем участникам увольнение!