День защитников Отечества. Старшая и подготовительная группы.

[tyty812]

К 23 февраля(развлечение без родителей)
Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Сегодня мы собрались, что бы поздравить всех мужчин с Днем Защитника отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки ,и старшие братья, и, конечно, ваши любимые папы! Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!
1й ребенок:
Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника отечества,
Знает каждый Гражданин!
2й ребенок:
На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
3й ребенок:
На замке граница
И порядок в море
Вольно быстрым птицам
В голубом просторе.
4 ребенок:
Мы шагаем браво,
Левой и правой,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята
Поскорей бы, подрасти что бы в армию пойти!
Перестроение под музыку.
Дети садятся.
5 реб: Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И защитниками были.
Силы, мужества ,любви!
Ура защитникам страны!


Вед.: Сегодня будем соревноваться. Силы набираться!
Мы сегодня ход ученья без промашки отследим
Кто окажется дружнее,
Тот в ученье победит! Готовы соревноваться?
Сейчас приглашаем детей подготовительной группы.
Эстафета «Боевая тревога»
Делится на две команды. Первым участниками каждой их них надевают каску.
Они бегут до ориентира и возвращаются назад. Отдают каску следующему игроку. команда ,которая первая справиться с заданием та и победитель.
Вед.:
Для начала очень неплохо! Молодцы!
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой!
Надо на только ловким сильным быть но и уметь помочь раненому в бою.
Игра: «Помоги раненому»
Два стульчика, два «раненых»,им забинтовывают палец игроки. И кто быстрее.
Вед.: Ребята, вы молодцы! Вы еще раз доказали, что
Военные, военные – большая тренировка!
Военные, военные, - и сила и сноровка.
Это слова веселой песни! Давайт послушаем песню.
Дети слушают песню «Служить России»
Вед.: Родину ,детей, свою маму защищают защитники отечества. Посмотрим, как дети старшей группы исполнят танец с ленточками.
Композиция «МАМА»(старшая)
Вед.: сейчас детки средней группы сыграют в игру «разноцветные круги»
Для детей средней группы.
Игра «Разноцветные круги»
Ведущий попеременно показывает круги разного цвета. Задача детей выполнять действия, который требует каждый цвет:
синий – хлопать в ладоши
Зеленый- топать ногами
Желтый – молчать
Красный – «ура» кричать!
Второй этап все вместе!
Вед. : ребята, сегодня вы тренируетесь как настоящие бойцы. Конечно в армии солдаты не только воюют и тренируются, но и отдыхают. Ходят в увольнение. А если встречается им генерал, то нужно не забыть поздороваться. То есть по военному отдать честь(показ. как)
Упражнение «увольнительная» (для старшей группы)
Вед.: Что такое родина все ребята знают! Даже знают песню про родину!
Сейчас дети споют песню «Родина»,дети подготовительной группы .
Вед.: Молодцы ,ребята, все наши мальчики – будущие защитники Отечества! На этом занятие в школе молодого бойца закончены.Благодарим за службу! И не забудьте поздравить Ваших пап и дедушек, братьев с праздником!
Угощение детей в группах.

[sokort]

«Про то, как Баба Яга внука в армию провожала».

(Дети под музыку маршем заходят в зал, встают полукругом)

ВЕД: Сегодня 23 февраля – День Вооруженных сил, который празднует вся наша армия! Это
Праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья!
Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью!
1. Спешит весна, конец зиме, и папы наши в сборе все!
Сегодня день особенный, он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках в гостях у нас сидят!
2. Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,
Веселье начинается, ведь собрались не зря!
ВЕД: Сегодня мы отмечаем День Защитников Отечества и поздравляем наших пап, дедушек…
«Песенка про папу»
(В зал заходит печальная Баба Яга)
ВЕД: Ребята, кто это к нам пришел на праздник?
Дети: Баба Яга!
Б.Я: Здравствуйте, все!
ВЕД: Б.Я, а ты что это такая грустная?
Б.Я: Со мной такая беда приключилась! Внук мой, Леший, в армию идти должен! А он у меня
такой непутёвый! Такой неприспособленный! Как же он служить –то будет? Ой, горе – то
какое!
ВЕД: Так, где же он у вас?!
Б.Я: Так, вот он идет. Чё не слышите?
(Под музыку, с плеером, в наушниках заходит Леший. Танцует. Никого не видит. Б.Я. трясет его за плечо, привлекая внимание)
Леший: Ой, здравствуйте, все! Здравствуй, Бабулечка Ягулечка! (чмокает в щёку).
Б.Я: Вот он мой внучек! Я ведь его готовила в армию – книжки читала, картинки показывала. Да
не идет ему наука впрок. Леша, смотри внимательно, да думай!
Леший: Готов, бабуля!
Б.Я: Леша, что это? Отвечай! (Показывает Лешему иллюстрации с изображением боевой
техники. Леший отвечает невпопад. Дети и взрослые его поправляют).
ВЕД: Да, ну и знания у вашего внука! Да и вид какой-то совсем не спортивный! Ты хоть
маршировать-то умеешь? (Леший показывает).
ВЕД: Понятно. А теперь посмотри, как наши будущие солдаты и матросы умеют маршировать и
петь!
Песня- марш
Б.Я: Ой, тяжело придется моему Лешику на службе! Ведь так шагать его никто не научил!
ВЕД: А вы его к нам приводите, мы его здесь научим. Правда, ребята? Ведь недаром говорят –
тяжело в учении, легко в бою! Мы сейчас из него сделаем настоящего солдата. Начинаем
тренировку, состязания команд. Для начала поможем солнышку расправить свои лучики,
ведь всегда легче служить, когда солнышко на небе!
Эстафета «Собери солнышко»
(2 команды, в одной из них Леший, в другой Б.Яга)
(Вед. подводит итоги эстафеты, выдавая командам по частям открытку за правильно выполненное задание).
Б.Я: Старайся, Лешенька, старайся! Видишь, какие дети ловкие!
ВЕД: Боец всегда выручит из беды другого бойца! Надо научиться чувствовать плечо друга. Мы
даже пословицы о дружбе знаем. А ты, Леший, пословицы знаешь? Нет? Тогда у нас к тебе
другое предложение.
Эстафета «Бег 1,2,3,4…»
Леший: Бабушка, смотри, получается!
Б.Я: Тренируйся, внучек, тренируйся! Может, тебя еще в морские войска возьмут! Может, ты и
капитаном станешь!
ВЕД: Ну, пока вы раздумываете, куда податься, наши ребята песню споют про настоящих
моряков.
Песня
Танец
Б.Я: Вот это я понимаю! Вот это сила духа и сила характера!
Леший: Сила, сила… Я тоже сильный!
ВЕД: А вот это мы сейчас и проверим!
Эстафета « Перетягивание каната»
(Команда Б.Я. и Лешего. Можно+папы)
Леший: И ты, бабуля, тоже сильная!
Б.Я: Конечно! Ведь если не научишься – то я с тобой в армию пойду! Буду тебе там автомат
носить!
ВЕД: А теперь, чтобы вы отдохнули немного, дети станцуют танец
ТАНЕЦ
ВЕД: Как вы уже знаете! Солдаты всегда сильные, смелые, но они обязательно должны быть
ловкими. А какие ловкие вы – мы сейчас проверим!
Конкурс со стульчиками
ВЕД: Молодцы! А теперь, следующее задание.
«Перевяжи раненого»
Б.Я: (Растроганно) Лешенька, ты же скоро совсем скоро будешь готов идти в солдаты!
Леший: Стараюсь, Бабуля!
ВЕД: Ну, вот и последняя эстафета. Нужно доставить пакет в штаб.
Эстафета «Доставь пакет»
(В конце эстафеты последние участники отдают пакеты Ведущему – он читает их)
ВЕД: (читает 1) «Поздравляем Лешего со вступлением в ряды войск нашей Армии! Ура!!!»
(Читает 2) Слава армии любимой! Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный, охраняет наш покой!
Пусть сияет ярко солнце, и пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную защитит всегда солдат!
ВЕД: Ну, а сейчас пришла пора посмотреть, что же у нас получилось из маленьких фрагментов
картинок.
Дети и персонажи собирают картинку
ВЕД: Ну, теперь точно, Леший, ты всему научился!
Б.Я: Иди, мой родной, служи, дорогой! А я писем от тебя ждать буду и sms.
Леший: Я тебе, Бабуля, фотографию пришлю! До свидания, ребята! Спасибо, что научили
военному делу! (Уходят)
1реб: Спасибо папам говорим и за «учения» благодарим!
2реб: Мы знаем, что вы просто класс! И приготовили подарочки для вас!
Дарят подарки
ВЕД: Хоть не хочется прощаться, но пора нам расставаться.
Мы будем рады видеть вас на каждом празднике у нас!
Дети под музыку покидают зал.

[Мария Викторовна Рубецкая]

Посмотрите мой вариант "Как Баба Яга внука в Армию провожала"

Утренник к 23 февраля 2011г.
Дети входят в зал под звучание любого военного марша.
Ведущий Здравствуй праздник,здравствуй,праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет наш веселый детский сад!
Дети,сегодня к нам на праздник в детский сад пришли гости.Давайте их поприветствуем.
Дети стоя хлопают,под марш в зал входят воины,обходят зал.садятся на почетные места.
Вед. Дорогие дети,дорогие гости! Сегодня наша страна отмечает праздник-День Защитника Отечества.
/обращается к воинам/Мы поздравляем вас с праздником1Желаем быть сильными,ловкими,смелыми и так же с достоинством защищать нашу любимую Родину!
Дата есть особого значения — Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату.
1-й ребенок
Ведь сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин —
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
2-й ребенок
Чтоб здоровье крепкое Было у ребят,
Ведь мальчишка — это Будущий солдат!
3 - ребенок
Чтобы быть выносливым В учении и в бою,
Защищать любимую Родину свою!
4-й ребенок
Мы шагаем браво Левою и правою,
Потому что все солдаты Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти, Чтобы в армию пойти!

Вед. Для вас,дорогие воины,наши дети исполнят песню «Бравые солдаты»
Ведущий. Не зря сегодня в этом зале
Поздравления прозвучали.
Давайте все дружно скажем: «Ура!»
Праздник начать пришла уж пора
В зал входит печальная. Б а б а Яга.
Вед. Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал?
Дети. Баба Яга!
Ведущий. Ребята, поздороваемся с нашей гостьей.
Дети приветствуют Бабу Ягу.
Яга. Здравствуйте, ребятки!
Ведущий. Бабушка Яга, почему вы такая груст¬ная?
Баба Я г а. Со мной такая беда приключилась —-внук мой Леший в армию должен идти. А он у меня такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить будет? Ой, горе горькое!
Ведущий. Где же он у вас?
Баба Яга. Давайте позовем его. Он как имя свое услышит .— вмиг явится.
Дети. Леший! Леший!
Входит Леший.
Леший. Я туточки! Здравствуй, Бабулечка Ягулеч-ка! (Чмокает ее в щеку.) Здорово, ребята!
Баба Яга. Вот он — мой внучок. Я ведь его готови¬ла к армии — книжки читала, картинки показывала. Да не идет ему наука впрок. Лёша, устроим тебе экза¬мен. Смотри внимательно и думай. Готов?
Леший. Готов, бабушка!
Баба Яга. Леша, что это? Отвечай!
Баба Яга показывает Лешему иллюстрации боевой техники. Леший отвечает невпопад. Дети его поправляют.
Ведущий. Да, ну и знания у вашего внука. Да и вид совсем не спортивный. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.
Леший вздыхает.
Баба Яга. Ой, правду говоришь. Тяжело придется моему Лёшеньке на военной службе. .
Вед. Сейчас мы из вашего Лёши сделаем настоящего солдата. Начинаем тренировку.
Дети выполняют упражнения под музыку.
1-й ребенок
Мы сегодня на зарядку Вышли дружно, по порядку
И с особым наслажденьем Выполняем упражненья!
2.Чтоб здоровье крепкое Было у ребят,
Ведь мальчишка — это Будущий солдат!
3 - ребенок
Чтобы быть выносливым В учении и в бою,
Защищать любимую Родину свою!
Вед. Лег¬че служить солдату, когда на небе солнышко светит. Мы солнышку поможем лучики во все стороны протя¬нуть.
Эстафета «Солнышко»
Участвуют две команды по пять человек. Дети берут в руки по солнечному лучику. На расстоянии 4—5 метров от команд на пол кладется желтый кружок. Участники по очереди подбегают к кругу и прикладывают к нему свои Участники по очереди подбегают к кругу и прикладывают к нему свои лучики. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание. В одной команде играет Леший.
Баба Яга. Старайся, Лёшенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые. Глядишь, и у тебя получится.
Ведущий. Боец всегда выручит в беде другого бойца. Чтобы научиться чувствовать плечо друга у нас есть специальное упражнение.
Игра «Бег в паре со связанными ногами»
Участвуют две пары детей. Играющие встают парами боком друг к другу, надевают на ноги, которыми соприкасаются, коль¬цевую резинку, обнимают друг друга за плечи. По команде пары начинают двигаться до стула и обратно. Побеждает пара участ¬ников, вернувшаяся на место первой. Игра проводится 2—3 раза с разными участниками. В последний раз одной парой играют Баба Яга и Леший, соревнуясь с детьми.
Леший. Бабушка, смотри, получается.
Баба Яга. Тренируйся, внучок, больше, еще луч¬ше получится.
Вед. Вы пока,Баба Яга и Леший,отдохните,а мы покажем нашим воинам,какие наши мальчики из подготовительной группы сильные,ловкие,смелые и уже смогут служить в Армии.
Композиция «Граница» \Агутина\
Баба Яга Какие ловкие ваши ребята.А я вот сейчас проверю как вы на вопросы умеете отвечать.
Баба Яга : Я буду задавать вам вопросы о нашей армии, а вы отвечайте дружно «Да!» или «Нет!»
- наша армия сильна? (да)
-защищает мир она? (да)
- мальчишки в армию пойдут? (да)
- девочек с собой возьмут? (нет)
Илья Муромец герой? (да)
-на фронт ушел он молодой? (нет)
-Соловья он победил? (да)
- из автомата подстрелил? (нет)
- у Буратино длинный нос? (да)
- на корабле он был матрос? (нет)
-а в пруду он плавал в тине? (да)
- враги потопят Буратино?(нет)
-стоит летчик на границе? (нет)
-летает выше он жар-птицы? (да)
-сегодня праздник отмечаем? (да)
- мам и девчонок поздравляем? (нет)
-мир важней всего на свете? (да)
- знают это даже дети? (да)

Леший (сгибает руку в локте, сжав пальцы в ку¬лак). Смотри, бабушка, сколько я силы накопил.
Баба Яга (трогает мышцы). Да, сразу мускулы по¬явились. Вот что значит тренировка!
Леший. Да я... Да я... Я, наверно, Бабуля, теперь тебя сильнее.
Баба Я г а. Да ну тебя! Расхвастался! Яйца курицу не учат!
Леший. Давай силой мериться — вот и проверим, кто сильнее!
Баба Яга и Леший начинают перетягивать канат. Никто не может перетянуть друг друга. Ведущий предлагает детям помочь. Часть детей встает к Бабе Яге, часть — к Лешему.
Игра «Перетягивание каната»
Вед. А вы знаете,что в эту игру любят играть матросы,которые служат на флоте.У нас тоже есть будущие матросы.они вам сейчас станцуют танец «Яблочко»
1 Когда вырастем немного,то пойдем служить во флот
И на кораблях военных все отправимся в поход.
2. Я с разбега сел на лавку, стала лавка кораблем
Бескозыркой стала шапка и вода,вода кругом.
3. С ветром весело играет над флагштоком гордый флаг,
И от счастья приседает мой корабль на волнах.
Танец «Яблочко» ст.гр.
Леший. А еще солдат должен уметь плавать. Я так боюсь, что попаду на флот. А плавать-то не научился. В нашем болоте не поплаваешь.
Вед. Не бойся,Леший,пока ты не научился плавать, будешь упражняться со спасательным кругом.
Игра «Доплыви на спасательном круге»
Двое участников садятся в спасательный круг и ,отталкиваясь от пола ногами и руками,стараются добратьтся до стула.Последние соревнуются Леший и ребенок.
Баба Яга \расстроганно\ Лешенька, ты скоро совсем будешь готов идти в солдаты.
Леший Стараюсь,бабушка!
Ведущий. Лёша, подумай и скажи, что должен уметь настоящий солдат?
Леший. Чего тут думать-то? Спать, конечно. Даже поговорка такая есть: солдат спит — служба идет. Я у бабушки спать ложусь в 9 часов, сразу после передачи «Спокойной ночи, малыши!», а встаю в 12 часов дня. Где моя любимая подушечка, мягонькая, хорошень¬кая? (Достает подушку и прижимается к ней щекой.) Я на ней самые сладкие сны вижу. А теперь давайте подушками кидаться.
Игра «Бой подушками»
Двое участников встают на низкую скамейку, берут в руки подушку и стараются ею столкнуть противника на пол.
Баба Яга (отбирает подушки). Ишь, безобразни¬ки! Расшалились. Разве можно подушками кидаться!
Ведущий. Права твоя бабушка, Леший. И вообще, солдат спит мало и никогда не спит на посту.
Вед. Ну, вот и последнее соревнование:нужно доставить в штаб пакет с донесением.
Эстафета «Доставь пакет»
Дети делятся на 2 команды.Каждый участник преодолевает полосу препятствий из спортивного оборудования и отдает пакет воину.
Воин открывает и зачитывает «Поздравляем Лешего Лешу со вступлением в ряды нашей доблестной Армии.Ура!»
Реб. Слава Армии любимой,слава армии родной!
Наш солдат отважный,сильный охраняет наш покой.
Пусть сияет ярко солнце,и пусть пушки не гремят,
Мир людей,страну родную защитит всегда солдат!
Песня «Наша армия сильна»
Ведущая предлагает солдатам рассказать детям о службе в Армии.
Баба Яга Ну,иди,мой родной!Будь достоин славы русских воинов!А я писем от тебя ждать буду.
Леший Я тебе,бабушка,часто писать буду.Еще и фотографию пришлю.
Все уходят из зала, Баба яга машет им платком.

[ЕЛЕНА МИХАЙЛЮК]

"23 ФЕВРАЛЯ"
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущая:
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте зрители, дорогие родители!
Сегодня мы собрались, чтоб поздравить всех мужчин
с днем защитника Отечества.
Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши папы! Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!
Дети:
1.
Сегодня день особенный
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
2.
На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат.
3.
На замке граница
И порядок в море,
Вольно быстрым птицам
В голубом просторе.
4.
Мы шагаем браво,
Левой и правой,
Потому, что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорее подрасти,
Чтобы в армию пойти.
Ведущая:
Пройдет немало времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины.
Ведущая:
Надо сильным быть, чтоб не устать,
Смелым, чтоб не испугаться,
И умелым нужно стать,
Чтоб с врагом сражаться!
И так: всем командирам построить свои команды на приветствие.
1 конкурс называется «Приветствие»
Ведущая:
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам любой солдат,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
2 конкурс «Снайперы».
3 конкурс «Минное поле»
Провести мяч между ориентирами, взять мяч и вернуться назад.
Ребенок:
Когда-то в армии служить
И нам придет пора,
Мы по-другому будем жить.
Закончиться игра.
Кто будет танком управлять,
А кто ходить пешком.
Кто будет по небу летать.
Кто плавать моряком.
Д. Котельников.
После игр дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Наши девочки хотят поздравить мальчиков, которые, когда вырастут.
Мы уверенны в том, станут сильными, отважными мужчинами.
1- Девочка:
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья ест причины:
Ура защитникам страны!
2 - Девочка:
И пусть под глазом зацветает
Синяк пурпурно голубой:
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
3 - Девочка:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов,
Вы от невзгод нас защитите –
Но только, чур, без синяков!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МОРЯКИ».
Ведущая:
Проводим интеллектуальный конкурс.
Вы должны быстро, четко отвечать на вопросы.
1. Наша армия сильна? (Да)
2. Защищает мир она? (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)
4. Девочек с собой возьмут?( Нет)
5. Илья Муромец – герой? (Да)
6. У Буратино длинный нос? (Да)
7. На корабле он был матрос? (Нет)
8. В пруду он плавал в тине?(Да)
9. Стоит летчик на границе? (Нет)
10. Он летает выше птицы? (Да)
11. Сегодня праздник отмечаем? (Да)
12. Мам и девочек поздравляем? (Нет)
13. Мир – важнее всего на свете? (Да)
14. Знают это даже дети? (Да)
После викторины дети встают в круг.
Игра «Цветные флажки»
Синий – хлопать в ладоши,
Зеленый - топать ногами,
Желтый - молчать,
Красный - кричать «Ура!»
Аттракцион «Сабли»
На полу по кругу лежат сабли, под музыку дети двигаются по кругу, как только музыка остановилась, дети должны быстро поднять вверх саблю.
Ребенок:
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы!
Этот танец без сомненья
Всем поднимет настроенье!
Исполняют танец «Яблочко»
Ведущая:
1. Я к глазам его приближу –
Сразу все большим увижу,
Рассмотрю в морской дали
Катера и корабли. (Бинокль)
2. И на суше, и на море
Он всегда стоит в дозоре.
Он страну не подведет –
Нарушитель не пройдет! (Пограничник)
3. Есть рубашка полосатка.
Вьется ленточки за шапкой
Он готов с волною спорить.
Ведь его стихия море. (Моряк)
4. И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненых спасают.
В строй вернуться помогают. (Медсестра, санитары.)
Ребенок:
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда – то.
Спасибо Армии Российской
Нашим дедам и отцам!
Ведущая:
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой.
Слава миру на земле!
Трубят громкие поют,
Нашей армии….
Дети:
Салют!
Исполняет оркестр.

[ЕкСер]

День военно-воздушных шариков.

Дети под марш заходят в зал и делятся на 4 команды.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Наш веселый праздник военно-воздушных шариков посвящен Дню защитника Отечества! Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап, готовых принять участие в состязаниях. Мы рады видеть их не менее смелых и готовых сражаться за победу сыновей и дочерей. Ребята, внимание! К нам пришёл приказ от главнокомандующего праздника военно-воздушных шариков (читает приказ).

В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:

1. Разделить веселую армию на четыре цветные команды: красных, синих, желтых, зеленых. (ведущая даёт капитанам команд шарики).

2. Всем командам с веселым настроением отправиться на Веселые испытания.

Слушайте первое задание. «КТО САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ»
(Красный флажок – хлопать. Синий – топать. Желтый – прыгать. Зелёный – «Ура!»)

ВЕДУЩАЯ: А теперь попробуйте отгадать загадку:

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник.)

Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем. Игра так и называется – «Пограничники и нарушители».
Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, то есть дети из другой команды, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!


1ребёнок: Ты сильный и смелый и самый большой,
Ругаешь по делу и хвалишь с душой!
Ты друг самый лучший, всегда защитишь,
Где надо - научишь, за шалость простишь!
Я рядом шагаю, за руку держусь
Тебе подражаю, тобою горжусь.

2ребёнок: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить,
Для меня всегда герой
Самый лучший папа мой!

3 ребёнок: Шкаф тяжелый кто подвинет,
Кто розетки нам починит?
Кто все полочки прибьёт?
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
С кем идем мы на футбол?
Праздник нынче у кого?

Все: У папули моего!!!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, попробуйте отгадать загадки о предметах, которые очень нужны для папы.

Как оса, она жужжит,
Бороду остричь спешит.
Утром со щетиной битва -
Потому серьезна ...
(бритва)


Четырехколесный зверь
В гараже у нас теперь.
От колес клубится пыль -
Едет наш ...
(автомобиль)


Что за шелковая лента
Под воротничком надета?
Говорит всем папа «здравствуй»,
Чуть поправив модный ...
(галстук)


Папин номер наберем,
Трубку к уху поднесем.
С папой свяжет быстро он –
Наш мобильный ...
(телефон)


Он в хозяйстве нужен,
Он с гвоздями очень дружен.
Я гвоздочки забиваю,
Маму с папой забавляю.
(молоток)

Я дощечки распилил
И скворечник смастерил.
Очень сильно помогла.
По хозяйству мне...
(пила)

ВУДУЩАЯ: Ребята, всем известно, что лучшие повара у нас мужчины, правда, они об этом не всегда знают! Ну, а в армии повар это боец! Солдатам приходиться самим готовить себе еду! И вот сегодня мы с вами тоже будем готовить солдатский суп! Готовиться он из картошки, морковки и лука!

Игра «Солдатский суп» (играют папы).

ВЕДУЩАЯ: А сейчас, ребята, давайте поздравим наших защитников и споём им песню.

Дети исполняют песню «Защитники страны».

ВЕДУЩАЯ: А мы продолжаем наши конкурсы. Следующая игра называется «Саперы».

Конкурс «Сапёры».
Выбирается 2 команды детей по 4-5 человек. Команды становятся в 2 шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу по залу разложены «мины». Рядом с первыми участниками команд корзины. По сигналу ведущей дети (первые в шеренгах) бегут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке участникам команды и опускают в корзину. Побеждает команда, собравшая больше «мин» и не уронившая ни одной.


ВЕДУЩАЯ: Ребята, все вы знаете такую пословицу: «Сам погибай, а товарища выручай». Никогда солдат своего раненого товарища на поле брани не бросит, придет на помощь, на себе вынесет. Вот и мы сейчас докажем, что тоже можем быть хорошими товарищами.


Игра «КТО БЫСТРЕЕ ПОМОЖЕТ ТОВАРИЩУ».

ВЕДУЩАЯ: А теперь послушайте ещё одну загадку:
Саша гордо самолет
На веревочке везет.
Он готовится к полетам,
Значит, вырастет ... (пилотом)
Ребята, военный самолёт должен нам доставить какой – то ценный груз, поэтому мы должны срочно построить взлётную полосу.



Эстафета «Взлетная полоса»
Этап первый.
Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса».
Этап второй.
От каждой команды выбирают игрока, который должен пройти по взлетной полосе с закрытыми глазами.

ВЕДУЩАЯ: Давайте посмотрим, какой груз доставили нам военные самолеты.


Ведущая показывает всем коробку, а в ней шоколадные медальки.

[lubawa55]

МЫ –МУЖЧИНЫ. ПРАЗДНИК ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА.
Дети с воздушными шарами входят в зал под военный марш и встают в полукруг.
Вед. День нашей армии сегодня, и ей уже немало лет. Привет защитникам народа! Российской армии…
Дети. Привет!
Реб. очень, очень я мечтаю поскорей солдатом стать, чтобы мамочку родную и Россию защищать!
ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ УПР-Я С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ (сели)
Вед. Ребята, сегодня к нам на праздник хотел придти гость. Интересно, кто же он такой? На крыше дома он живет, человечек –вертолет. (Карлсон)
ИСП. ПЕСНЯ О КАРЛСОНЕ
Карлсон. Привет, ребята! Это снова я – самый упитанный, самый воспитанный, самый красивый мужчина в полном расцвете сил.
Дети. Здравствуй, Карлсон!
Карлсон. Сегодня праздник настоящих мужчин - ведь только настоящие мужчины могут быть защитниками Родины. Я вижу, что у вас много мужчин – и папы, и мальчики.
Вед. Да, это так. У нас даже мальчики – настоящие мужчины.
Реб. если мальчик плачет, значит, есть причина. Если слезы прячет, значит, он мужчина.
Карлсон. Я тоже никогда не плачу, потому что я самый лучший, самый обаятельный мужчина. А теперь давайте посмотрим, какие вы защитники.
Чтоб настоящим быть бойцом, и храбрецом, и удальцом, нужны, друзья, старание, сноровка, сила, знания! Вот первое задание: проверим мы внимание.
ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ»
Карлсон. Солдат должен быть очень сильным. Мы сейчас проверим, чей папа сильней.
ИГРА «КТО СКОРЕЕ НАДУЕТ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК» (мамы помогают завязывать шары)
Карлсон. А теперь будут соревноваться самые ловкие мальчики.
ИГРА «ШАРИК, ЛЕТИ»
Карлсон. Я вижу, достойная смена растет.
1-й моряк. Когда –то в армии служить и нам придет пора. Мы по –другому станем жить, закончится игра.
2-й моряк. Кто будет танком управлять, а кто – ходить пешком. Кто будет по небу летать, кто станет моряком.
МАЛЬЧИКИ ИСПОЛНЯЮТ МОРЯЦКИЙ ТАНЕЦ
Карлсон. Много есть военных профессий – моряки, летчики, танкисты, кавалеристы…
Реб. я вскочил на коня и держусь руками. Посмотрите на меня – я поехал к маме.
ИГРА «КАВАЛЕРИСТЫ»
Карлсон. Мы сегодня –все пилоты, начинаем мы полеты, облака под солнцем тают, в путь далекий приглашают.
ИСП. ПЕСНЯ «САМОЛЕТЫ»
Карлсон. А ещё очень ответственная военная профессия – разведчик.
Реб. я стать разведчиком хочу – по нраву дело, по плечу. Докажу сейчас вам это. И находчив я и смел: мама спрятала конфеты, я разведал где – и съел!
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ КОНФЕТ»
Карлсон. Я бы в этом соревновании вышел победителем, потому что я самый лучший собиратель конфет. А теперь соревнование музыкальное. Нужно доставить военному оркестру музыкальные инструменты.
ЭСТАФЕТА «КТО СКОРЕЕ»
Карлсон. Какие ловкие и быстрые наши мужчины.
Дев. С такими бравыми парнями мы как за прочными стенами. Довольны старые бойцы: растут на смену удальцы!
ДЕВОЧКИ ИГРАЮТ В ОРКЕСТРЕ ПЬЕСУ (по выбору)
Карлсон. Как здорово у вас получается, девочки! Я тоже хочу сыграть с вами.
Вед. А ты сможешь? Для этого нужно научиться играть на каком – нибудь инструменте.
Карлсон. А зачем мне учиться, я и так умею. Я самый лучший в мире музыкант и могу играть на чем угодно. Пытается сам поиграть на всех инструментах сразу, но ничего не получается.
Вед. Вот видишь! Каждый музыкант играет на одном инструменте, и только в оркестре играют несколько музыкантов и звучат сразу несколько инструментов. Давай вместе с ребятами сыграем в музыкальную игру.
МУЗ. ИГРА «ОРКЕСТР»
1реб. мы всегда играем дружно, а недружных нам не нужно, не нужны нам драчуны, плаксы тоже не нужны.
2реб. не захнычет пограничник, и ракетчик не захнычет, если даже упадет и коленку разобьет, потому что синяки – для солдата пустяки!
ХОРОВОДНАЯ ИГРА «МЫ – СОЛДАТЫ»
Карлсон. Теперь мы видим, что у вас в группе – настоящие мужчины. А чтобы вы все были отважными, я подарю вам конфеты смелости. Как конфету съедите, сразу станете храбрыми – прехрабрыми. ..ну я полетел. Пора возвращаться на крышу. До свидания, ребята!
Вед. Вам лет ещё не много, но все вы – молодцы, идете дружно в ногу, как в армии бойцы. И на кого ни посмотри, все, как один, - богатыри!

Дети с флажками маршируют под песню «Мы – солдаты»

[Elen2]

Тридцать три богатыря

- 23 февраля сценарий, посвященный Дню Защитников Отечества для детей 5-6 лет

Оформление зала: на стены можно поместить различные рисунки на военную тему. Это могут быть изображения действующих лиц: например, иллюстрированные сцены из былин о русских богатырях или увеличенные репродукции В.М. Васнецова, где изображены богатыри и воины, а также картины любых других художников на военную тему.

Действующие лица:
ведущий
ребята, читающие напутственные слова
богатыри — Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович
гусары
солдат и старушка
летчики и моряки, и конечно, прекрасные дамы.

Музыкальное оформление: маршевая музыка, известные мелодии военных лет, но преимущественно веселые и оптимистические по характеру.

Цель праздника: привить детям чувство патриотизма и гордости за свою страну и за военную профессию.

Ведущий.
Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник? Правильно, День Защитников Отечества. Он посвящен всем мужчинам во всем мире. Быть защитником своей страны очень почетно, но защищать нужно не только страну, но и всех тех, кто попал в беду, кому нужна поддержка и помощь. Каждый мальчик должен знать несколько основных заповедей. Какие? Об этом мы вам сейчас расскажем.

Выходят пять человек, девочки и мальчики.

Первый.
Обидеть слабого легко,
Не стоит и трудиться.
Тот, кто над всеми высоко
Стоит — еще не птица!
Забудь про возраст и про рост,
Будь с каждым честен, вежлив, прост:
Второй.
Бабушка, мама, сестра или тетя
Очень нуждаются в нашей заботе!
Женщины — это святая святых!
Оберегать обязуемся их!
Третий.
Чтоб ни случилось с моею страной,
Буду гордиться лишь ею одной!
Встанем на стражу порядка и чести!
Будем верны мы Отечеству вместе!
Четвертый.
Нет на земле идеалов, увы!
Но к идеалу стремиться должны
Все! Чтобы сильными, храбрыми стать
Действовать нужно, не только мечтать!
Пятый.
Не так уж и просто быть Защитником!
Это работа большая и сложная!
Но если имеешь силу характера,
То стать Защитником можно!
Ведущий.
Вот такие напутственные слова хотели мы вам сказать в самом начале нашего праздника. А теперь мы хотели бы вас познакомить с самыми известными воинами, о которых вы уже, конечно, наслышаны. Это самые знаменитые русские богатыри: Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

Появляются богатыри под воинственную маршевую музыку.

Илья Муромец.
Здравствуйте, люди добрые! Низкий вам всем поклон от нас, русских богатырей! Уж как мы старались в свое время, прославляли русское воинство! И с Чудом — юдом боролись, и с Соловьем-разбойником!
Добрыня Никитич.
И с половцами воевали, и с татарами. Ничего и никого не боялись!
Алеша Попович.
Много на нашем веку войн было, да сражений великих. А вам мы желаем, чтобы никогда вы горя горького не знали, чтобы в мирное время росли и были самыми настоящими богатырями, как мы, да только, чтобы на вашем пути не встречалось всякой нечисти вроде Змея Горыныча или Кощея Бессмертного!

Богатыри поют на мотив песни «Если бы сбылась моя мечта» из м/ф «Летучий корабль».

Илья Муромец.
Если б на свете не было войн,
Как бы я счастлив был и доволен!
Ели бы сладко, спали бы крепко,
Чтоб в огороде у всех росла репка!
Припев (поют все вместе):
Эх, если бы сбылась моя мечта,
Какая жизнь настала бы тогда!
Если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась!

Добрыня Никитич.
Чтобы поля все вспаханы были,
Дети вкус хлеба чтоб не забыли.
Бабушки внукам о нас пели б песни,
Стало бы в мире куда интересней!
Припев.

Алеша Попович.
Бицепсы, мышцы — это не имидж,
Но и без них меча не поднимешь!
Пусть только в сказках будут сраженья,
Вы тренируйте свое воображенье!
Припев.

После песни богатыри уходят.

Ведущий.
Конечно, сила — это великая вещь! Но не всегда только сила выручала русского воина. Порою нужна была и смекалка. Помните того солдата, который старую жадную бабку кашей из топора накормил?

Появляются старушка и солдат.

Солдат (поет).
Солдатушки, бравы ребятушки!
Где же ваши жены?
Наши жены — пушки заряжены,
Вот где наши жены!
Солдатушки, бравы ребятушки!
Где же ваши деды?
Наши деды — славные победы,
Вот где наши деды!
Здорово, бабушка!
Бабка.
Здравствуй, солдатик! С чем в гости пожаловал? Куда идешь?
Солдат.
Иду я домой после службы военной, а к тебе зашел, потому как проголодался очень, а путь мне еще неблизкий предстоит.
Бабка.
Ох, беда-беда! Накормить-то мне тебя и нечем! Пусто в избе, пусто и в амбаре!
Солдат.
Это не страшно! Топор-то у тебя найдется?
Бабка.
А зачем тебе топор?
Солдат.
Как зачем? Кашу буду из него варить!
Бабка.
Ох, и насмешил же ты меня, солдатик! Кто же из топора кашу варит?
Солдат.
А ты мне принеси топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из топора варить надо!

Бабка. Приносит топор и чугунок.

Солдат.
Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь подождем, пока водица закипит!
Бабка.
Ну, что? Уже кипит?
Солдат.
Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с пшеном любишь или без пшена? Я-то без пшена привык, кашу есть!
Бабка.
Ох, а я, милый, люблю с пшеном!
Солдат.
Ну, тогда неси для себя горсть пшена!

Бабка убегает за пшеном.

Солдат.
Я тебя, старая, научу, как людей военных правильно привечать!

Бабка (возвращается).
Держи-ка, милый? Да сыпь побольше, я крутую кашку люблю!
Солдат.
А масла ты в кашу кладешь?
Бабка.
А как же! Какая каша без маслица?
Солдат.
Так что ж ты стоишь! А ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь! Чай, кашку-то сладенькую привыкла есть!
Бабка.
Ох, и не говори, милый! Грешна я, сладенькое люблю!

Приносит масло и сахар.

Солдат (пробует).
Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! Hа-ка попробуй.
Бабка.
Вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую сварить!
Солдат.
Русский солдат на все способен: и в бою не подведет, и кашу сварит, и скряг да жадин проучит! (Поет.)
Солдатушки, бравы ребятушки!
Где же ваши дети?
Наши дети — лучшие на свете!
Вот где наши дети! (2 раза)

Солдат и старушка уходят.

Ведущий.
А про гусар вы что-нибудь знаете? Это самые лихие наездники, самые отчаянные храбрецы! Встречайте же, к нам приехали гусары!

В зал вбегают гусары, звучит марш композитора А. Петрова из к/ф. «О бедном гусаре замолвите слово».

Первый гусар.
Про нас всегда ходили легенды, особенно про самого знаменитого гусара — Дениса Давыдова. Он был не просто гусаром, он был еще и предводителем отряда партизан, которые воевали с французскими войсками, но был он также поэтом. Мы прочитаем вам стихотворение про Дениса Давыдова.
Второй гусар.
Усач. Умом, пером остер он, как француз,
Но саблею французам страшен:
Он не дает топтать врагам нежатых пашен
И, закрутив гусарский ус,
Вот потонул в густых лесах с отрядом…
Третий гусар.
И след простыл! То невидимкой он, то рядом,
То, вынырнув опять, следом
Идет за шумными французскими полками
И ловит их, как рыб, без невода, руками.
Его постель — земля, а лес дремучий — дом.
Четвертый гусар.
И часто он с толпой башкир, и с казаками,
В мужицком армяке, хотя душой не раб,
Как вихрь, как пожар, на пушки, на обозы,
И в ночь, как домовой, тревожит вражий стан.
Но милым он дарит, в своих куплетах, розы.
Давыдов! Это ты, поэт и партизан!

Появляется сам Денис Давыдов.

Денис Давыдов.
Ну что вы! Я не поэт, я — партизан, казак!
И не наезднику пристало
Петь, в креслах развалясь, лень, негу и покой..
Пусть грянет Русь военною грозою —
Я в этой песне запевала!
А теперь, друзья мои, пригласим, же дам на танец, как это делали истинные гусары!
Все гусары приглашают сидящих девочек и танцуют с ними вальс, после чего ведут их на места и, откланявшись, уходят.

Ведущий.
Военных профессий много. Есть военные летчики, моряки, танкисты и много-много других. А к нам на огонек пожаловали летчики!

Появляются летчики со штурвалами.

Первый летчик.
Наша стихия — небо и воздух. В военное время мы сражаемся в небе не на жизнь, а на смерть! А в мирное время стоим на страже наших воздушных рубежей!
Второй летчик.
Мы всегда веселы и привыкли шутить! Мы как птицы вольны в своем полете! И сегодня мы споем для вас старую, но очень хорошую песню!
Поют.
Мы друзья, перелетные птицы!
Мы высоко над вами парим!
Не спешите вы с нами проститься,
Очень скоро мы к вам прилетим!
Припев.
Потому, потому что мы — пилоты!
Небо наш, небо наш родимый дом.
Первым делом, первым делом — самолеты!
Ну, а девушки? А девушки потом!

Мы привыкли невзгод не бояться,
И привычно сжимая штурвал,
Будем в небе задорно смеяться,
Чтоб быстрей самолет наш летал!
Припев.

Летчики убегают, но появляются моряки в бескозырках.
Первый моряк.
Полундра! Все на борт! Становись:
Второй моряк.
Отдать швартовы!
Все вместе поют
Бескозырка белая, в полоску воротник.
Мы — ребята смелые, спросили напрямик:
С какого, парень, года?
С какого парохода?
И на каких морях ты побывал, моряк?
С водопада падали, сидели на мели!
А сколько мы товарищей хороших завели!
А сколько песен спели!
А сколько рыбы съели!
Одних пятнистых щук
Поймали сорок штук!
Первый моряк.
Мы глубин морских не боимся! Наш корабль идет прямо по курсу!
Второй моряк.
А если вдруг нас начнет укачивать во время шторма на море, то мы не испугаемся, а начнем плясать!

Танцуют веселый танец.

Ведущий.
А сейчас прозвучит гимн нашей страны.

Все встают.

Ведущий.
Дорогие мальчики и все мужчины, присутствующие на нашем празднике! Сегодня мы всех вас поздравляем с Днем Защитников Отечества! Мы всех вас очень любим и уважаем. Будьте же для нас достойной опорой и поддержкой. Мы надеемся на вас! А сейчас — белый танец! Все девочки приглашают на танец мальчиков!

Звучит вальс.

..........




ANSTARS.RU - Сценарии праздников и школьных мероприятий

[Elen2]

Как Хрюша готовился к празднику мужчин

- 23 февраля сценарий праздника

Действующие лица: Хрюша, Каркуша

Декорации и оборудование: ширма, телефон, чемодан, кукольная кроватка, стакан с водой, шапочка и шарф для Хрюши, градусник, игрушечный фонендоскоп, таблетки нарисованные «Аспирин», тазик, магнитофон, аудио кассеты с записями, коврик, столик.

Первое действие
(На ширме кукольная кроватка, коврик, на столике телефон. Хрюша спит на кровати. Звучит фонограмма с голосами птиц «Утро в лесу», Хрюша потягивается, просыпается).
Хрюша: Оооо! Как не хочется вставать, как сладко я спал (потягивается). Но надо вставать и делать утреннюю зарядку (звучит «Детский марш», Хрюша выполняет упражнения, звонит телефон, Хрюша подходит к телефону, берет трубку, за ширмой слышен голос Каркуши).
Каркуша: Алло, здравствуй, Хрюшенька, что ты делаешь?
Хрюша: Я делаю гимнастику.
Каркуша: А зачем?
Хрюша: Чтобы быть здоровым, не болеть.
Каркуша: Правильно Хрюшенька. Ой, а я сейчас к тебе прилечу, сообщу важную новость. Лечу!

Второе действие
(Прилетает Каркуша).
Каркуша: Кар-кар! Здравствуй Хрюша! А ты знаешь какой праздник приближается?
Хрюша: Нет, не знаю.
Каркуша: Что ты, Хрюша! Скоро 23 февраля – Праздник Мужчин.
Хрюша: Ой, как здорово, а ведь это и мой праздник, я тоже мужчина.
Каркуша: Кар-кар! Какой же ты мужчина? Мужчина должен быть сильным, крепким, заниматься спортом. Это ты очень хорошо делаешь, что дружишь с зарядкой, но надо еще… ну как ее… подружиться с закалкой.
Хрюша: Что это за слово – закалка? Ну ты наверное опять что-то напутала.
Каркуша: Да ничего я не напутала. Сейчас все это делают!
Хрюша: Да что делают то?
Каркуша: Да закаляются, вот что.
Хрюша: А как это?
Каркуша: А вот как. Надо полоскать горло водой – тогда не будешь болеть ангиной, обливаться водой, а еще обтираться снегом – тогда не будешь болеть бронхитом. Понял?
Хрюша: Понял.
Каркуша: Ну я полетела, а ты давай начинай закаляться.(Каркуша улетает)
Хрюша: Ну вот я сейчас буду полоскать горло водой из холодильника.
(Хрюша уходит за ширму, приносит стакан с водой, полощит горло)
Хрюша: Ой, какая ледяная вода, брр, брр. А теперь пойду на улицу, буду босиком ходить по снегу. (Хрюша уходит за ширму)

Третье действие

(На ширме заснеженные деревья, кусты, дом, сугробы. Хрюша гуляет по улице)
Хрюша: Снег-снежок, снег- снежок,
Белая метелица,
Буду босиком гулять,
Пусть поземка стелится.
(Под веселую музыку Хрюша прыгает и скачет, из за ширмы появляются хлопья снега – кусочки ваты)

Четвертое действие
(На ширме комната Хрюши, появляется Хрюша ).
Хрюша: Ох, как хорошо я закалился! С меня даже снежок слетает.(Отряхивает снег). Ой, что это со мной происходит, я, кажется, замерз (дрожит), мне холодно и горло стало болеть (кашляет), лягу я, наверное, в кровать. (Хрюша ложится на кроватку). Ой, что-то мне совсем плохо, я, кажется, заболел. Надо срочно позвонить Каркуше (берет трубку телефона, звонит). Алло, Каркушенька, прилетай скорее ко мне, мне очень плохо, я заболел.
(Слышен голос Каркуши: «Катастрофа, катастрофа, срочно вылетаю!»)

Пятое действие
(Хрюша лежит на кроватке, кашляет, прилетает Каркуша, в клюве у нее белый чемоданчик с красным крестом)
Каркуша: Кар-кар, что случилось с тобою, Хрюшенька?
Хрюша: Да я закалялся, как ты мне посоветовала: полоскал горло водой из холодильника, а потом ходил босиком по снегу.
Каркуша: Карраул! Разве так надо закаляться?!
Хрюша: А как? Ты же не сказала.
Каркуша: Закаляться надо постепенно, а ты что наделал?! Ну что же, раз я тебя неправильно научила, и по моей вине ты простудился, я тебя сама и лечить буду, у меня есть волшебный чемоданчик Айболита, в нем все необходимое для лечения. Для начала надо измерить температуру. Вот возьми термометр. (Каркуша открывает чемодан, достает термометр и ставит его Хрюше, затем смотрит).
Каркуша: (Удивленно) Смотрите, ребята температура поднимается прямо на глазах, катастрофа, катастрофа, 40 градусов, тебе нужно срочно принять аспирин. (Каркуша достает из чемодана таблетки аспирин, отдает Хрюше)
Каркуша: Надо посмотреть твое горло, Хрюша, и послушать твое дыхание (Хрюша открывает рот, каркуша заглядывает, просит Хрюшу произнести «Ааа», а он произносит «Хрюю»). Хрипы не прослушиваются, а прослушиваются хрюки. Ну что ж, будем продолжать лечение. Сейчас я тебе сделаю компресс и напою горячим чаем с малиновым вареньем. (Каркуша завязывает горло Хрюше теплым шарфом, улетает за ширму, прилетает с чашкой чая, Хрюша пьет чай).
Хрюша: Ой, какой вкусный чай, с малиновым вареньем, и шарф такой теплый, мне кажется, я стал выздоравливать, хрю-хрю, Каркуша, ты - настоящий врач.
Каркуша: Выздоравливай Хрюша, набирайся сил, скоро твой мужской праздник, и запомни – закаляться нужно постепенно, осторожно. И на прощанье я тебе спою такую песенку (Звучит фонограмма, Каркуша поет)
Нам полезней солнце, воздух и вода.
От болезней помогают нам всегда.
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода.

Не боимся мы простуды никогда,
Потому что помогают нам всегда,
Нам помогают, помогают
Солнце, воздух и вода.

..........




ANSTARS.RU - Сценарии праздников и школьных мероприятий

[vika***457]

Сценарий кукольного спектакля

Действующие лица: Хрюша, Каркуша.
Декорации и оборудование: ширма, телефон, чемодан, кукольная кроватка, стакан с водой, шапочка и шарф для Хрюши, градусник, игрушечный фонендоскоп, таблетки нарисованные «Аспирин», тазик, магнитофон, аудио кассеты с записями, коврик, столик.

Первое действие

(На ширме кукольная кроватка, коврик, на столике телефон. Хрюша спит на кровати. Звучит фонограмма с голосами птиц «Утро в лесу», Хрюша потягивается, просыпается).

Хрюша:
Оооо! Как не хочется вставать, как сладко я спал (потягивается). Но надо вставать и делать утреннюю зарядку (звучит «Детский марш», Хрюша выполняет упражнения, звонит телефон, Хрюша подходит к телефону, берет трубку, за ширмой слышен голос Каркуши).
Каркуша:
Алло, здравствуй, Хрюшенька, что ты делаешь?
Хрюша:
Я делаю гимнастику.
Каркуша:
А зачем?
Хрюша:
Чтобы быть здоровым, не болеть.
Каркуша:
Правильно Хрюшенька. Ой, а я сейчас к тебе прилечу, сообщу важную новость. Лечу!

Второе действие

(Прилетает Каркуша).

Каркуша:
Кар-кар! Здравствуй Хрюша! А ты знаешь какой праздник приближается?
Хрюша:
Нет, не знаю.
Каркуша:
Что ты, Хрюша! Скоро 23 февраля – Праздник Мужчин.
Хрюша:
Ой, как здорово, а ведь это и мой праздник, я тоже мужчина.
Каркуша:
Кар-кар! Какой же ты мужчина? Мужчина должен быть сильным, крепким, заниматься спортом. Это ты очень хорошо делаешь, что дружишь с зарядкой, но надо еще… ну как ее… подружиться с закалкой.
Хрюша:
Что это за слово – закалка? Ну ты наверное опять что-то напутала.
Каркуша:
Да ничего я не напутала. Сейчас все это делают!

Хрюша:
Да что делают то?
Каркуша:
Да закаляются, вот что.
Хрюша:
А как это?
Каркуша:
А вот как. Надо полоскать горло водой – тогда не будешь болеть ангиной, обливаться водой, а еще обтираться снегом – тогда не будешь болеть бронхитом. Понял?
Хрюша:
Понял.
Каркуша:
Ну я полетела, а ты давай начинай закаляться.(Каркуша улетает)
Хрюша:
Ну вот я сейчас буду полоскать горло водой из холодильника.

(Хрюша уходит за ширму, приносит стакан с водой, полощит горло)

Хрюша:
Ой, какая ледяная вода, брр, брр. А теперь пойду на улицу, буду босиком ходить по снегу. (Хрюша уходит за ширму)

Третье действие

(На ширме заснеженные деревья, кусты, дом, сугробы. Хрюша гуляет по улице)

Хрюша:
Снег-снежок, снег- снежок,
Белая метелица,
Буду босиком гулять,
Пусть поземка стелится.

(Под веселую музыку Хрюша прыгает и скачет, из за ширмы появляются хлопья снега – кусочки ваты)

Четвертое действие

(На ширме комната Хрюши, появляется Хрюша ).

Хрюша:
Ох, как хорошо я закалился! С меня даже снежок слетает.(Отряхивает снег). Ой, что это со мной происходит, я, кажется, замерз (дрожит), мне холодно и горло стало болеть (кашляет), лягу я, наверное, в кровать. (Хрюша ложится на кроватку). Ой, что-то мне совсем плохо, я, кажется, заболел. Надо срочно позвонить Каркуше (берет трубку телефона, звонит). Алло, Каркушенька, прилетай скорее ко мне, мне очень плохо, я заболел.


Пятое действие

(Хрюша лежит на кроватке, кашляет, прилетает Каркуша, в клюве у нее белый чемоданчик с красным крестом)

Каркуша:
Кар-кар, что случилось с тобою, Хрюшенька?
Хрюша:
Да я закалялся, как ты мне посоветовала: полоскал горло водой из холодильника, а потом ходил босиком по снегу.
Каркуша:
Карраул! Разве так надо закаляться?!
Хрюша:
А как? Ты же не сказала.
Каркуша:
Закаляться надо постепенно, а ты что наделал?! Ну что же, раз я тебя неправильно научила, и по моей вине ты простудился, я тебя сама и лечить буду, у меня есть волшебный чемоданчик Айболита, в нем все необходимое для лечения. Для начала надо измерить температуру. Вот возьми термометр. (Каркуша открывает чемодан, достает термометр и ставит его Хрюше, затем смотрит).

Каркуша:
(Удивленно) Смотрите, ребята температура поднимается прямо на глазах, катастрофа, катастрофа, 40 градусов, тебе нужно срочно принять аспирин. (Каркуша достает из чемодана таблетки аспирин, отдает Хрюше)
Каркуша:
Надо посмотреть твое горло, Хрюша, и послушать твое дыхание (Хрюша открывает рот, каркуша заглядывает, просит Хрюшу произнести «Ааа», а он произносит «Хрюю»). Хрипы не прослушиваются, а прослушиваются хрюки. Ну что ж, будем продолжать лечение. Сейчас я тебе сделаю компресс и напою горячим чаем с малиновым вареньем. (Каркуша завязывает горло Хрюше теплым шарфом, улетает за ширму, прилетает с чашкой чая, Хрюша пьет чай).
Хрюша:
Ой, какой вкусный чай, с малиновым вареньем, и шарф такой теплый, мне кажется, я стал выздоравливать, хрю-хрю, Каркуша, ты - настоящий врач.
Каркуша:
Выздоравливай Хрюша, набирайся сил, скоро твой мужской праздник, и запомни – закаляться нужно постепенно, осторожно. И на прощанье я тебе спою такую песенку

(Звучит фонограмма, Каркуша поет)

Нам полезней солнце, воздух и вода.
От болезней помогают нам всегда.
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода.

Не боимся мы простуды никогда,
Потому что помогают нам всегда,
Нам помогают, помогают
Солнце, воздух и вода.

[Екатерина Шваб]

День Защитников Отечества

«Наша Армия» - Вход праздничное перестроение .
Встают полукругом.
Ведущая: День нашей Армии сегодня
И ей уже немало лет
Привет защитникам народа!
Российской Армии…
Дети: Привет!
Дети: Защитников Отечества
Любит весь народ!
Защитникам Отечества-
Слава и почёт!

Сколько сильных и отважных
Сыновей Отчизны
Охраняет землю нашу
Ради мирной жизни.

Родная Армия сегодня
В боях непобедима
На страже Родины она
Стоит несокрушимо!

Песня «Наша Армия сильна»
Дети садятся под марш.

Звучит музыка «Кап-Кап-Кап»
Ведущая: Кто-то к нам сюда идёт
Кто-то песенку поёт!
В зал бодрым шагом входит Иванушка в шлеме, с щитом и копьём
Иванушка: Стой! Ать-два! (оглядывается по сторонам)
Так, гостей полным-полно, а где именинный пирог?
Ведущая: Какой пирог?
Иванушка: Именинный .Ведь сегодня День Рождения!
Ведущая: Чей День Рождения?
Иванушка: Мой День Рождения! Какая непонятливая!
Везде только об этом и говорят :День Защитника отчества!
А кто я такой ,по – вашему?
Ведущая :По- моему ,ты- Иванушка.
Иванушка: Я же он самый и есть защитник .Во!(показывает свои доспехи и оружие)
Ведущая: Защитник ,говоришь? И кого ты собрался защищать таким оружием?
Этим ты и от собак не спасёшься ,правда ребята ?
Сейчас в армии какого только оружия нет!
Даже дети тебе его могут назвать. (дети называют)
Звучит фонограмма звуков пропеллера
Иванушка: Что это…? Пулемётная очередь?...Нет-нет…Воздушная бомбардировка?...
Нет…Это какое-то новое оружие(закрывается щитом и выглядывает из за него)

В зал вбегает Карлсон под простынёй, кружится вокруг Иванушки , тот отбивается копьём.
Иванушка: Это что-то грозное, секретное ,летающее!
Карлсон : Я самое секретное оружие в мире .Я самое говорящее оружие!
Ужасное, но очень симпатичное!
Иванушка прячется за щитом .Карлсон снимает с себя покрывало.
Карлсон( обиженно) : Ну, я так не играю(проходит возле детей)
Ну где ,где ваши радостные крики: «Ура! Наши победили!»
Ну-ка ,потренируемся, три -четыре: « Ура! Наши победили!( кричит вместе с детьми) Ещё разок!
Иванушка (подходит к нему): Это какие « ваши»?
Карлсон(через плечо): А это кто ещё такой?
Ведущая: Это наш защитник Отечества!
Карлсон: Это он – защитник?...Тебя звать –то как ,защитничек?
Иванушка: Иванушка…Интернешнл! Вот!
Карлсон (крутит головой) Бррр!
Иванушка: А ты кто?
Карлсон: (задумывается): А я, а я…(принимает позу Наполеона)
Карлсон –из загранешнл , забугрешнл – везде побывашенл!
Иванушка(присвистывает):Ну ,загнул!
Карлсон: Знай наших!
Иванушка: Ваших? Ты наших не видел и не слышал!
Карлсон: Ну-ка ,ну-ка я думал ты один такой!
Иванушка: А нас ,Иванушек ,много ! Помогайте ребята!

Танец ( по показу Иванушки)

Карлсон: Во, Иванушки дают! Сразу видно - пехота!
Иванушка: Какая такая пехота?! Ещё и оскорбляет!
Кардсон: Тёмный ты, Иванушка, человек, хоть и « интернейшнл»
Да любой ребёнок знает, что пехота- это сухопутные войска ,стало быть, по суше, по земле ходят. В одной руке граната, и идут себе идут…( изображает)
Иванушка: Значит, я - пехота?
Карлсон: А ты что за птица?
Карлсон: Вот ,верно подметил…(машет руками)- птица!
Я- Карлсон , я весёлый малый
Я объедаюсь кашей манной
Конечно, если в каше мёд
Любой малыш меня поймёт.
Я - Карлсон, я взлетаю с крыши .
Пропеллер мой все дети слышат
И, всем друзьям на удивленье
Могу хоть тонну съесть варенья
Я - в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил ,самый лучший в мире летун!
Иванушка: Не летун, ты . а хвастун!.Причём здесь армия?
Карлсон: А как ты думаешь, с кого началась авиация?
Иванушка: Наверное с авиаконструктора!
Карлсон: Ничего подобного , с меня:
Там, где пехота не пройдёт
И бронепоезд не промчится
И грозный танк не проползёт
Там пролетит стальная птица!
Иванушка: Так значит ты хочешь служить в самолётных войсках?
Карлсон(смеётся): Ой, насмешил, «самолётные войска».Эти войска называются « лётчиские»!
Иванушка: Нет, « самолётные»
Ведущая: А давайте у ребят спросим, как называются войска, в которых лётчики служат?
Дети отвечают: « Военно-воздушные силы»
Карлсон : А какие войска вы ещё знаете?
Дети называют: ракетные ,зенитные морские, сухопутные, артиллерийские
Карлсон : Давайте поиграем! Я буду называть рода войск…
Иванушка: А вы показывайте – летает (поднимает руки вверх) или не летает (опускает вниз) игра «Летает - не летает»

Карлсон: Лётчики!
Иванушка: Пилоты!
Карлсон: Зенитчики!
Иванушка: Космонавты!
Карлсон: Снайперы!
Иванушка: Ракетчики!
Карлсон: Танкисты!
Иванушка: Молодцы! В воздушных и сухопутных войсках разобрались. Но в каждых войсках есть военная техника. Попробуйте отгадать мои загадки!
1) Он летает, словно птица
Он жужжит, но не оса
Может в воздухе повиснуть
Как большая стрекоза.
(вертолёт)
2) Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом!
(подводная лодка)
Карлсон: Теперь моя очередь!
1) Чудо- птица - алый хвост
Полетела в стаю звёзд!
(ракета)
Для этого коня – еда
Бензин, и масло, и вода
На лугу он не пасётся
По дороге он несётся
(автомобиль)
Тучек нет на горизонте
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут
Опустился … ..что?
(парашют)
Карлсон: Это прямо про меня загадка – я как парашютист к вам прилетел!
Иванушка (насмешливо): Ещё скажи десантник!
Карлсон: И скажу! Думаешь легко с парашютом прыгать?
Иванушка: А что тут такого зажмурил глаза и прыгает!
Карлсон: Тут тебя противник и схватит!
Иванушка: Ну, да, я как только приземлюсь так сразу как побегу! Никто не догонит?
Карлсон: Ишь, бегун какой нашёлся!
Игра «Кто быстрее»
(дети садятся)
Ведущая: Ребята, чтобы Иванушку взяли в войска каким ему надо быть? Какими качествами обладать (дети - сильным, ловким, смелым).
Карлсон: Правильно, но самое главное – быть в меру упитанным, как я и грамотным. А то командир даст задание «Рядовой Иванушка, составь-ка донесение» - а он не сможет. Поэтому сейчас будет проверка на грамотность. Вот тут Иванушка составил небольшое приветствие, но в нём не хватает слов. Я думаю, что родители и гости нам помогут.
Ведущая: Называйте любые слова, отвечающие на вопрос «какой» например «синий», «смелый», «интересный», а Иванушка впишет в текст.
Иванушка читает.
…..друзья! Мы … Иванушка и его ……. друг Карлсон рады видеть вас,……. и…..,в …. зале.
Мы очень волнуемся за …. Ребят, и хотим всем таким,… и …, пожелать ….победы!»
Карлсон: Молодцы! Справились с заданием. А теперь стройтесь в 2 круга. Пока звучит музыка, надеваем друг другу военный головной убор, передавая его по кругу. Как только музыка остановится, на ком окажется головной убор - выйдет в середину круга.
Игра «Шляпа» - 5 раз.
Карлсон: А теперь задание для тех, кто остался в шляпе. За 3 секунд нужно перебросить все шары на территорию противника.
Игра «Волейбол с воздушными шарами»
2 человека держат верёвку, каждой команде выдаётся по 5 воздушных шаров. Выигрывает та команда, у которой не осталось ни одного шара.
Дети и зрители считают до 30
Иванушка: Внимание! Тревога! В небе показались парашютисты противника.
Карлсон: Срочно нужны снайперы – по 5 человек
Игра « Сбей вражеского парашютиста»
К удочке привязан воздушный шар, нужно попасть в него мешочком – по 2 попытки у каждого участника. Побеждает команда у которой больше попаданий.
Ведущая: Победила команда…(название), но у нас есть раненые и им нужно оказать первую помощь и доставить в госпиталь.
Иванушка: Для оказания помощи необходима помощь мам и пап, а также и участников команды.
Игра «Доставка раненых»
От каждой команды по 2 « санитара» - мамы, 2 « раненых» – дети, 1 «рядовых» – папа. Санитары делают перевязку головы и руки одному раненому, рядовые – доставляют в госпиталь и возвращаются за другим.
Карлсон: Раненым бойцам нужен отдых, да и здоровым тоже. Послушайте выступление самодеятельности.
Дети читают стихи:
1) Сегодня день особенный
Он раз в году у пап
Поэтому при галстуках
В гостях у нас сидят.
2) Я тоже папой стать хочу
Чтобы водить машину
Чтобы при встрече хлопать по плечу
Знакомого мужчину.

3) Не терпит мой папа
Безделья и скуки
У папы умелые, сильные руки
И если кому-нибудь
Надо помочь
Мой папа везде
Поработать не прочь.

4) Мы вместе постараемся
Чтоб праздник удался
Веселье продолжается
Ведь собрались не зря!

«Танец с цветами»: старшая группа( девочки)
Иванушка: Хочу сейчас я посмотреть
Умеете ли песни петь
Пускай девчушки – хохотушки
Для нас свои споют частушки.
«Частушки» девочки подг . гр.
Мальчик ст. гр.:
Папа ,ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь !
Крепко за дружбу и руку держусь.
Пусть иногда ты бываешь суров,
Значит, так надо! Всегда будь здоров!
Пусть твоя жизнь будет светлой, красивой!
Солнечной яркой и очень счастливой!

Танец «Казачок» ст. гр.

Мальчик: За всё, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда-то.
Девочка: Наша Армия родная
Стережёт покой страны
Чтоб росли мы бед не зная
Чтобы не было войны

«Танец с лентами, шарфами и голубями» подг. гр.
Ведущая: А вот следующий конкурс для родителей, называется «Угадай мелодию».
Игра «Угадай мелодию»
Звучат мелодии популярных песен военных лет (минусовки) – родители отгадывают ..
Иванушка (подходит к Карлсону): А теперь чтобы подвести итог нашей встрече и определить победителей – перетягивание каната. Приглашаю всех мальчиков!.
Аттракцион «Перетягивание каната»
Ведущая: Что ж , я думаю мы достаточно посоревновались.
Звучит туш.
Иванушка и Карлсон продолжают праздник.
Карлсон: Всем поздразделениям вручаются именные медали!
Под музыку Иванушка и Карлсон раздают медали – шоколадки
Иванушка: Мы желаем вам удачи
Без удачи трудно жить
На отлично – не иначе –
И учиться, и дружить
Карлсон: Не забудьте пап поздравить
И подарки им вручить
И приветы всем отправить
Кто будет в Армии служить!
Иванушка и Карлсон: Счастливо, ребята! С Праздником!
Иванушка и Карлсон уходят
Ведущая: Пели мы и танцевали
Как могли вас развлекали
До свиданья, в добрый час
Ждём ещё на праздник вас!
А теперь предоставляем право пройти гордым маршем нашим будущим защитникам Отечества!
Мальчики проходят круг почёта под музыку, за ними уходят девочки

Материал взят из журнала "Музыкальная палитра" №1 2009

[Ляля58]

Девочки, вот нашла в инете такой сценарий на 23 февраля.
Может кому пригодиться.

«Солдатушки - ребятушки»

Праздник к дню Защитника Отечества


Под музыку «Бравые солдаты» дети входят в зал. Первыми входят девочки, они приветствуют мальчиков.

Ведущий:

Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им цветы, читают в их честь стихи и поют песни.

Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале.



Ребёнок:



Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Этот танец, без сомненья,

Всем поднимет настроенье!



Упражнение с флажками:



Танец с флажками, потом все садятся на стульчики.



Ведущий:



Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.



Ребёнок:



За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережёт

Покой родной страны.



Песня «Когда я вырасту большим».



Ведущий:



Наши мальчики ещё в детском саду. но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.



Ребёнок:



Для солдата тренировка

Начинается с утра.

Конкурс для весёлых, ловких!

Собирайся детвора!



Ведущий:



Сейчас мы проведём соревнование и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.

Давайте поиграем. Разделимся на 2 команды: мальчиков и девочек.



1 соревнование:



День у солдата начинается с подъёма. Они быстро встают, быстро одеваются. Давайте и мы попробуем одеться быстро.



2 соревнование:



А теперь зарядка. Но не простая, а на проверку силы. Перетягивание каната!



3 соревнование:



Занятия по физической подготовке закончены. Начинаются занятия по строевой подготовке.

- Отряд, становись! Шагом марш. Песню запевай!



Песня «Бравые солдаты»



Ведущий:



Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди конкурс загадок.



Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)



Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился (парашют).



Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)



Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)



Ведущий:



Молодцы ребята! Всё вы умеете: и быстро одеться, и канат перетягивать, и маршировать, и загадки отгадывать. А вот интересно – умеете ли вы быстро бегать? Давайте проведём эстафету «Кто быстрее доставит конверт командиру». Командир – девочка. Чей командир соберёт больше конвертов, та команда и победила.



Эстафета. Подводятся итоги. Вручаются звёзды-награды.



Ведущий:



Вот такие ловкие, смелые и умелые наши ребята. А ещё они прекрасно умеют рассказывать стихи и петь песни.



Стихи:



Мой папа

Мой папа красивый

И сильный, как слон.

Он самый любимый,

И ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда он с собою

Приносит мне что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ещё он - шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа весёлый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

И скучно без папы

На санках кататься.

Никто не умеет

Так громко смеяться.

Мой папа – волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я

И тихо шепну:

- Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!



Мальчишки
Это все, конечно, враки,
Что мальчишки любят драки,
Хулиганы, забияки,
Непослушными растут...
Даже взрослым строят рожи...
Надо с ними быть построже?
Все спускать - они, похоже,
До инфаркта доведут?!
Но, представьте, что мальчишки
В драке - только понаслышке,
Набивать не будут шишки
Просто так и без причин!
Не пройдут свои дороги,
Перекаты и пороги…
Ведь тогда из них в итоге
Не получится мужчин!

Про меня
У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" -
Прочертили мы границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же - будущий мужчина!

23 февраля
Сегодня - праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
Папа.
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
copyright - http://sc-pr.ru
Самый лучший ПАПА мой!

Моряки



Море начинается

С маленькой реки.

Разве все мы мальчики? –

Все мы моряки!

Мы проходим строем,

Все вокруг на нас глядят,

Выправка матросская

У ребят.

Якоря на ленточках

Вьются за спиной,

Мы вернемся вечером,

Ждите нас домой.

Спите, бескозырки,

Рядом с нами до утра,

А с рассветом в плаванье

Нам пора.



Ведущий:



Для дорогих гостей: пап, дедушек, мам, бабушек мы исполним песню, которую очень любим - «Капитан».

Песня «Капитан»



За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережёт

Покой родной страны.



Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд.

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.



Ведущий:

Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие папы!

[Ляля58]

И ещё один:


на 23 февраля "Приключения Ивана Царевича в тридесятом царстве"

Приключения Ивана (Андрюшки, Илюши, Сережи, Владика, Никитки, Олежки…) Царевича в тридесятом царстве, вашем государстве.
Сценарий рассчитан на самых маленьких мужчин.
Конечно же, вы заранее рассказали своему сыночку о дне Защитника Отечества и о том, что этот праздник имеет прямое отношение к нему, ведь он настоящий мужчина, такой же, как и его папа и дедушка. Ведь он, не раздумывая, придет на помощь тем, кто попал в беду! Так давайте ему устроим сказочный праздник, с невероятными приключениями, где он будет главным героем. Такое ваш малыш не забудет никогда! Лучше всего, конечно, устроить этот праздник на природе, хотя бы на даче или в лесу на полянке. В крайнем случае, подойдет и ваша квартира, но это несколько сужает ощущение сказки. А дело было так…
В некотором царстве, в вашем государстве, не давным давно, а в наши дни случилось ужасное событие. Прилетел на Змее Горыныче злой и страшный Кощей Бессмертный и унес за далекие моря и океаны маму, сестренку Наташу и папу, который отважно пытался защитить своих любимых женщин, но, увы, силы были слишком неравны. Остался один мальчик Андрюшка (он спал, и Кощей Бессмертный его не заметил) и бабушка, которая во время этого коварного налета ходила в булочную за своими любимыми сухариками с изюмом к чаю. Проснулся Андрюшка, а рядом сидит бабушка и плачет. Стал утешать бабушку
Андрюшка: «Не бойся, бабушка! Я спасу папу, маму и сестренку Наташу! Ведь я же мужчина, я же защитник».
Обрадовалась бабушка, что у нее внук такой смелый, и рассказала, как найти ужасного Кощея и выручить из беды папу, маму и сестренку Наташу.
Бабушка: «Вот внучек, есть у меня волшебная путеводная нить, возьми этот клубок, он тебя приведет к царству ужасного Кощея. Коли не испугаешься ничего, с честью, как настоящий мужчина пройдешь все испытания, то найдешь Кощееву смерть и спасешь своих: маму, папу и сестренку Наташу! Не боишься? Тогда вот тебе волшебная путеводная нить, наматывай ее на клубок и иди за ней!»
Именно так начались невероятные приключения Андрюшки (Ванечки, Илюши, Владика, Никиты, Женечки, Алеши, Кости…). Как вы уже поняли, нужно привязать ниточку от клубка к чему нибудь в самой дальней комнате, т. е. темнице (если вы устроили праздник в квартире) или к какому нибудь кустарнику, к шалашу или к беседке (если вы празднуете на природе), и, идя по которой, согласно сказке, ваш малыш найдет своих папу, маму и сестренку (в зависимости от состава вашей семьи). Если вы празднуете дома, то не забудьте придумать сказочную атрибутику, например, развесьте на окнах и стенах подкрашенную зеленкой марлю (это дешево и достаточно сказочно), с приклеенными зелеными и желтыми бумажными листочками, побольше сказочных персонажей, хотя бы игрушечных и нарисованных и т. д. Это же относится и к празднику на природе, но тут дело обстоит проще: природа к сказке располагает сама. Но мы отвлеклись. Малыш уже начал идти, наматывая нитку на клубок. В зависимости от возраста малыша бабушка может или присоединиться к нему, или стать временно исполняющей обязанности сказочного персонажа.
Если артистов у вас не очень много, то придется быть и «пленниками», и «злодеями» в одном лице, главное – обдумать костюмы, чтобы быстро и незаметно перевоплотиться из образа в образ. Очень удобно, например, использовать маски и плащи. Их можно быстро и незаметно снять и спрятать.
Долго ли, коротко шел маленький Андрюшка, не знаю, но дошел он, наконец, до сказочного царства.
(Вывеска должна висеть – «Сказочное царство». Если Малыш читать еще не умеет, то сойдет и сказочная картинка на тему: «Избушка на курьих ножках»).
Смотрит, сидит Бабка Ежка на пенечке да песенку поет.
Бабка Ежка: Знаю, знаю, зачем пожаловал. Папу, маму и сестренку своих хочешь из Кощеева плена спасти. Дело хорошее (она была доброй Бабкой Ежкой). Отведай ка моего волшебного яблочка (пирожка, булочки, конфетки) да молочного киселька (компотика, сока, чая), тогда я тебе помогу.
Отведал Андрюшка наливного яблочка (пирожка, булочки, конфетки) да молочного киселька (компотика, сока, чая), и рассказала ему Бабка Ежка, что знала и показала куда дальше идти.
Бабка Ежка: Смерть Кощеева находится в яйце, да только стара я стала, не помню, где его найти. Иди дальше за клубочком своим, и приведет он тебя к моему младшему брату, к лешему, он тебе чем сможет, поможет, если уважишь его. До сказок он больно охоч! Так что иди да сказки припоминай. На ка тебе еще одно наливное яблочко (пирожок, булочку, конфетку) на дорожку!
Поблагодарил маленький Андрюшка Бабку Ежку, взял яблочко (пирожок, булочку, конфетку) и пошел дальше за ниточкой из клубочка. Идет, яблоко грызет (ест конфетку, булочку, пирожок), по сторонам смотрит. Когда глядь – а навстречу ему самый настоящий… Кто бы вы думали? Леший!
Леший: Здравствуй, здравствуй, Андрюшка! Все знаю, кто ты да откуда. Мне бабка Ежка телеграмму прислала с первой сорокой. Только ты мне сначала сказку расскажи, а потом поговорим.
Андрюшка рассказал лешему самую интересную сказку из тех, которых знал.
Леший: Ну спасибо, уважил старика! Занятная твоя сказочка. Да только я тоже не помню, где Кощея найти, да где его смерть находится. Да ты не огорчайся, есть у нас еще самая младшая сестра, Кикимора Болотная. Она у нас самая молодая, память у нее получше нашей будет, склерозом она еще не страдает. Она тебе поможет, если понравишься ей. Любит она путешественникам заплутавшим загадки загадывать. Ты уж не оплошай. Отгадай ее загадки. Ну, иди! Твой клубок тебя доведет. А мне спать охота, убаюкал ты меня своей сказочкой.
Идет дальше Андрюшка, идет, нитку на клубок наматывает. Как вдруг из за куста (из за угла) донеслось:
Кикимора Болотная: Хи хи хи! Русский дух пожаловал! Сейчас защекочу да в болото утяну! Хи хи хи! Шучу я, шучу, не бойся! Телеграф в лесу не хуже городского работает, даже лучше, так что я про тебя все знаю. Раз сестрице и братику моим ты понравился, значит, человек ты хороший. Да только без загадок я тебя все равно не пропущу дальше. Таковы сказочные условия. Ты уж не обижайся. Ну, загадочки, родненькие, где вы тут? (Достает книгу загадок) Тиной поросли бедные! Давно уже никому не загадывала! Ну, готовься.
Летом на болоте
Вы ее найдете,
Зеленая квакушка.
Кто это?…
(лягушка)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее…
(лиса)
Я в красной шапочке расту.
Среди корней осиновых.
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я…
(подосиновик)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…
(капуста)
Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет…
(черепаха)
Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад вперед по пашне вскачь,
А зовется птица…
(грач)
Есть на дереве дворец,
Во дворце живет…
(скворец)
Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят – нипочем
Не угнаться за…
(мячом)
На снегу – две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи то…
(лыжи)
Каждый вечер я иду
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
А блестящими…
(коньками)
Мне загадку загадали:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ
Это мой…
(велосипед)
Вот какой забавный случай!
Поселилась в ванной – туча.
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый.
На полу не видно луж.
Все на свете любят…
(душ)
Отгадал Андрюшка все загадки, которые ему Кикимора Болотная загадала. Подивилась Кикимора.
Кикимора Болотная: Ну и силен ты в загадках! Я такие трудные выискала, а ты все отгадал. Знать, одолеешь Кощея. Ну, слушай. Расскажу тебе все, что знаю. Смерть Кощеева находится в яйце. Это ты знаешь. Но лежит то яйцо не в дупле. Не доверяет Кощей больше не утке, не зайцу, а хранит его в ларце резном, под своим троном. И бережет его пуще глаза. Да ты не робей! Вот тебе волшебная дудочка, как заиграешь на ней, ноги Кощея сами в пляс пойдут, а ты в это время хватай яйцо из ларца да разбивай скорее.
Необходимые пояснения к сценарию: Волшебной дудочкой может «поработать» даже обыкновенная детская свистулька. Хотя тут может быть несколько вариантов: если ваш малыш умеет (или учится) играть на каком либо инструменте, целесообразнее, конечно, будет предложить ему сыграть Кощею именно на нем, вашему малышу будет приятно, что его любимый музыкальный инструмент может быть еще и волшебным. Волшебным его сделает Кикимора, прочитав сказочное заклинание, например такое:
Трам кикимора пурум,
Прам пирум вирум курум!
Кам, каля маля заля,
Трам парам. Траля ля ля!
Только потом, в любом случае, и для любого инструмента, Кикиморе Болотной обязательно нужно добавить, что заклинание действует всего на 10–15 мин, (пусть, мол, Малыш поторопится). А если Кикимора вдруг позабудет сделать такое ценное уточнение, то существует опасность (в виду неразглашения детям сказочных тайн) и после окончания праздника продолжать плясать под «волшебный» инструмент.
Можно внести в сказку современную волну, представив в виде волшебного инструмента DVD проигрыватель или магнитофон (этот вариант, конечно, более подходит для праздника в квартире). Ну, что было дальше, должно быть, всем понятно. Храбрый Андрюшка пошел за клубком (наматывая ниточку на клубок) дальше и дошел до Кощея Бессмертного.
Кощей Бессмертный: Ага! Ну, вот ты и попался!
Ну, в общем, только это и успел сказать Кощей Бессмертный, поскольку Андрюшка, конечно, сразу же, по совету Кикиморы Болотной заиграл на волшебной дудочке (или каком либо другом музыкальном, временно волшебном, инструменте, или включил временно волшебный магнитофон или DVD проигрыватель), после чего ноги Кощея Бессмертного сами пустились в пляс, мешая ему поймать шустрого Андрюшку. А Андрюшка, конечно же, продолжая играть, быстро достал из ларца роковое яйцо (яйцом может быть как и обыкновенное куриное яйцо, так и шоколадное, если вы празднуете дома и вам страшно за неотмываемые пятна на паласе от разбитого яйца) и разбил его! «Ай ай ай, спасите!», – закричал Кощей Бессмертный и убежал. Исчез навсегда.
Тут появились невредимые папа, мама и сестренка Наташа, стали обнимать Андрюшку, целовать да веселиться.
Еще немного пояснений к сценарию: Чтобы побежденный Кощей Бессмертный исчез, т. е. спрятался в соседнюю комнату (или за каким нибудь кустом, если все действо было на природе) незаметно для малыша нужно, чтобы живые и здоровые домочадцы отвлекли его в этот момент своими восторгами, объятьями, кружением. Это тем более актуально в случае, если папа был по совместительству Кощеем Бессмертным. Ему в этом случае надо успеть не только незаметно спрятаться, но и быстро переодеться и появиться перед малышом. Представляете, какими бурными должны быть восторги, маскирующие «превращение» Кощея в папу.
Теперь давайте подумаем, какие могут быть костюмы для нашей сказки игры.
Костюм Бабки Ежки: Старое платье, фартук с заплатами, серая или коричневая шаль, косматый парик, или хотя бы начешите и взбейте свои собственные волосы в прическу «а ля Баба Яга», хорошо бы приобрести маску Бабы Яги или «нос из папье маше» и раскрасьте лицо в черно коричневых тонах.
Костюм Лешего: подкрашенная в синьке или в зеленке марля, искусственные или настоящие веточки на голове «а ля волосы», свешивающиеся на лицо (закрывающие лицо, вам ведь необходимо быть неузнанными)
Костюм Кикиморы Болотной: Здесь тоже все зеленое, парик из длинных тканевых зеленных ленточек, можно пару лягушек, сидящих на плече, не пугайтесь, игрушечных.
Костюм Кощея Бессмертного: черный костюм с наклеенными или нашитыми бумажными костями (возьмите в помощь какой нибудь медицинский справочник), лицо раскрашено в черно белых тонах или, если Кощей Бессмертный – это папа, и ему некогда будет стирать грим, можно просто одеть черный чулок, на манер грабителей. В общем, экспериментируйте!
Ликующие фанфары.
Сказке конец.
Постскриптум: Уважаемые артисты! Не забудьте как следует подготовиться и прорепетировать. Чтобы ребенок действительно ощущал себя в сказке и ощущал себя настоящим героем! И, поверьте, учась на таких добрых, хороших и веселых домашних сказках, из вашего малыша вырастет настоящий мужчина, который никогда не бросит попавшего в беду человека! И это доброе зерно в него заложите вы. Разве это не прекрасно? Разве это не стоит трудов?!
Источник: prazdnik.net.ua

[Galca]

Развлечение, посвященное " Дню защитников Отечества"

Цель:
1. Вызвать положительные эмоции от спортивного развлечения.
2. Воспитывать дружеские отношения между детьми.
3. Продолжать учить согласовывать движения с музыкой, развивать чувство ритма.
4. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.
5. Упражнять в ОВД: бег, прыжки, ползание, ходьба.

Ведущий: Дорогие ребята! В феврале наша страна отмечает "День защитников Отечества". Ваши дедушки и папы служили в армии, но и вам, ребята, тоже придется стать защитниками Отечества.

По плечу лишь смелым служба,
Ждет того большой успех.
Кто не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой за нас за всех!

А знаете ли вы, какие солдаты служат в армии (ответы детей).

Ведущий: В армии существует три рода войск:
военно-воздушные силы - это летчики;
сухопутные войска - это танкисты, пехота, ракетчики;
военно-морские силы - это моряки.
И вот мы с вами на время превратились в моряков и проведем боевое учение.

Ведущий: Новобранцы, приготовьтесь к торжественному маршу. Повернутся налево, шагом марш!
Ведущий: А теперь мы с вами проживем один день армейской службы. А начинается он с подъема. Итак, мы начинаем .
1-е боевое учение «Подъем»:
На стульчиках лежат матроски, бескозырки и флажки. По сигналу нужно быстро надеть бескозырку, матроску и взять в обе руки по флажку. Побеждает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.

Молодцы! Справились с этим боевым учением. Пока команды готовятся к следующему боевому учению, девочки поздравят будущих защитников:
ЧАСТУШКИ
Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.

Скоро вырастут, ребята,
Медкомиссию пройдут,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойдут.

Это кто там марширует,
Громко песенку поёт?
Это вышел на прогулку
Старшей группы целый взвод.

Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашей группе
Спортом занимается.

Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!


Переходим ко 2-ому боевому учению:

Зарядка - всем полезна.
Зарядка - всем нужна,
От лени и болезни
Спасает всех она.

(Делаем зарядку по показу «Морячка»

3-е боевое учение: Проверим ваш питательный процесс.
Эстафета называется: "Дежурный по кухне»

Первое препятствие ложка,
А в ложке - картошка,
Бежать нельзя, дрожать нельзя,
Дышать можно, только осторожно!

(Берут из корзины картофелину, кладут ее в ложку, осторожно несут к кастрюле и опускают в нее, затем бегом возвращаются, назад и передают ложку товарищу. После эстафеты садятся на стульчики).

Ведущий: А сейчас пусть моряки отдохнуть, а ребята прочтут стихи о папах.
Дети читают стихи:

1-й ребенок:

Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят!
Сразу столько пап видали
В феврале мы год назад.

2-й ребенок:

Здесь есть плотники, монтеры,
Инженеры, лекари,
Есть отличные шоферы,
Летчики и пекари.

3-й ребенок:

Я скажу вам без прикрас:
Дома папа высший класс.
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.

4-й ребенок:

Только с папой, а не с мамой
В эти дни мы мастерим,
Все футбольные программы
В перерывах поглядим.

5-й ребенок:

Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

6-й ребенок:

Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

Молодцы! Подкрепились и отдохнули,можно дальше продолжать боевые учения.


4-е боевое учение: "Снайпер".

Ратный праздник на дворе,
Уйма снега на дворе,
Ради праздника, дружки,
Поиграем-ка в снежки.
Но учтите, детвора,
Это - мирная игра!

(Каждый моряк запасается боеприпасом, и нужно каждому игроку попасть в мишень, у кого больше попаданий, тот и побеждает).

5-е боевое учение:

А теперь беремся за канат,
Кто сильнее из Вас?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!
Музыкальная пауза:

А теперь переходим к самому последнему и ответственному 6-ому боевому учению:
Называется "Полоса препятствий".
Каждой команде дается секретный пакет, и нужно доставить в штаб. (Нужно пробежать змейкой между предметами, затем пролезть через дугу, встать, взять гантели, поднять 5 раз, положить на место, прыжки из обруча в обруч, позвенеть в колокольчик и быстро вернуться в свою команду, отдать пакет впереди стоящему игроку и встать в конец колонны). Побеждает та команда, которая быстро доставит секретный пакет к штаб.

Ведущий: А в пакете послание: "Дорогие ребята, с боевым учением вы справились, показали свою быстроту, ловкость, находчивость. И поэтому всех вас можно принять в ряды Российской армии и получить сладкие призы!

Атрибуты:
1. По два флажка на каждого ребенка.
2. По количеству детей бескозырки и матроски.
3. Две деревянные ложки, картофель по количеству детей.
4. Набивные мячики по количеству детей.
5. Канат.
6. Два бумажных пакета, 6 кубиков, 2 дуги, 4 гантели, 6 обручей, 2 колокольчика, 2 больших кубика.
7. Сладкие призы - конфеты.
8. Костюм моряка для ведущего.

[MakaRock]

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Старшая и подготовительная группы

НАРЯДНЫЕ ДЕТИ ЗАХОДЯТ ПОД « МАРШ» В ЗАЛ И ВСТАЮТ В ДВА ПОЛУКРУГА.

Ведущий: Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. В этот день с нами находятся те, кто уже отдал долг Родине, получил солдатскую закалку. Это, конечно, ваши папы, дедушки и братья. А ещё мы сегодня пригласили к нам в гостей из ……………..
Давайте поприветствуем их! (Дети хлопают).

1 реб.стар.гр: Есть праздник у папы в седом феврале,
Где снежные лапы в морозном окне.
Где воют ветра, метель и пурга.
Но дружба армейская всем дорога!
Не важно, какой у тебя нынче чин,
Февраль – это праздник для сильных мужчин!

2 реб.стар.гр: Рано утром я проснусь,
На зарядку тороплюсь!
Приседаю и скачу,
Быть, как папа я хочу.
Сильным, смелым и большим…
Все дети: Непременно вот таким! (поднимают руку вверх)

3 реб.стар.гр: Сегодня день особенный.
Он раз в году у пап.
Поэтому при галстуках
В гостях у нас сидят.

4 реб.под.гр: Я скажу вам без прикрас,
Дома папа - высший класс.
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботу с воскресеньем.

5 реб.под.гр: В эти дни мы непременно
Что-то с папой мастерим,
В перерывах между делом
Все футболы проглядим!

6 реб.под.гр: В душе каждый папа,
Ну, просто мальчишка!
Бывает, ведёт себя, как шалунишка.
Поэтому надо им разрешать
Разочек в неделю мальчишками стать!

7 реб.под.гр: И в эти прекрасные, чудные дни,
Мы с папой ведём себя, как смельчаки!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ЭТО ПРОСТО ОЗНАЧАЕТ».
ЗАТЕМ ПОД МУЗЫКУ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЯ.

Ведущий: Отчизна, Отечество, что это такое? Это наша семья: мама, папа, братик. Это – дома, в которых мы живём. Это – улицы, по которым мы ходим. Это – люди, которые живут рядом с нами. А Отчизну охраняют – солдаты, военные. И наши мальчики тоже, когда вырастут, будут охранять Отчизну.

1 мал.подг.гр: У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.

2 мал.подг.гр: А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.

3 мал.подг.гр: Мы играем там в «Зарницу»-
Прочертили мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!

4 мал.подг.гр: А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же - будущий мужчина!

Ведущий: Вы слышали, какие наши мальчишки? Они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них может выбрать любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, подводником, чтобы страна могла гордиться ими.

1 мал.ст.гр: Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать.
Давайте в капитанов
Начнём мы все играть.

2 мал.ст.гр: Вот корабль плывёт по морю,
Обгоняя всех кругом.
И морские волны бьются,
Ты прощай, родимый дом.

3 мал.ст.гр: Якоря на ленточках,
Вьются за спиной.
Мы вернёмся вечером,
Ждите нас домой!

МАЛЬЧИКИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «КОРАБЛИК» (в это время ведущий разбрасывает мусор на полу)

Ведущий: По-морскому рады мы
Вахту принимать.
Драить пол, как палубу,
Мусор собирать!

ИГРА: «ОЧИСТИ ПАЛУБУ ОТ МУСОРА»: Ведущий предлагает папам пританцовывая собрать мусор, а дети складывают его в ведёрки (ведущий подходит к папам и кому вручила лентяйку, тот и выходит играть).

Ведущий: Наша палуба чиста,
Мы станцуем с вами?...
Все дети: Да!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ПЛЫВЁТ КОРАБЛИК» (садятся)

ВЫХОДЯТ 1 ДЕВОЧКА ПОДГОТОВИТ.ГРУППЫ С РЮКЗАКОМ

1 дев.под.гр: Собирала я рюкзак,
Что-то сделала не так:
Он штангисту-силачу
Получился по плечу!
2 дев.подг.гр: Может, зонт не брать в поход?
1 дев. подг.гр: Ну, а если дождь пойдет?
2 дев.подг.гр: Может, лишняя подушка?
Сковородка? Раскладушка?
Может, вытащить утюг?
1 дев.под.гр: А помнутся платья вдруг…
… Может, папу взять в поход?
Пусть он мой рюкзак несет!
ИГРА «САМЫЙ СИЛЬНЫЙ ПАПА»: 2 стульчика, на них – сидят папы, в руках у них – канат. Напротив каждого папы. Стоят команды из детей, у которых в руках – ледянки. По сигналу папа должен поочерёдно, с помощью каната (предварительно бросив конец каната ребёнку, который сел на ледянку и взял конец каната), должен «перевезти»всю команду на свою сторону.

1 реб.стар.гр: Как вы здорово играли,
Свою силу показали,
А сейчас мы вам расскажем,
Что умеют папы наши!

2 реб.стар.гр: Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.

3 реб.стар.гр: Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

4 реб.стар.гр: Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

5 реб.стар.гр: Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

6 реб.стр.гр: Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

Ведущий: В любой игре – ваш папа с вами,
Хотите убедитесь сами?

ИГРА «СМЕШНАЯ ЭСТАФЕТА»: 2 команды: папа-сын, 2 стульчика, 2 шляпы, 2 юбки. Команды располагаются таким образом: ребёнок, за ним стоит папа и т.д.
По сигналу первые дети от команды надевают на себя шляпу и юбку, бегут до ориентира и обратно, отдают папе, которые всё надевает на себя, и снова обегают ориентир. И т.д.

1 дев.подг.гр: А можно нам, девчонкам встать,
Загадки папам загадать?
Вот - предмет из чёрной кожи,
Своим видом с сумкой схожий.
На работу каждый день,
Папочка берёт…(Портфель)

2 дев.под.гр: Что за шёлковая лента,
Под воротничком надета?
Говорит всем папа: «Здравствуй!»
Чуть поправив модный …(Галстук)

3 дев. под.гр: Четырехколесный зверь,
В гараже у нас теперь.
От колёс клубится пыль,
Едет наш…(Автомобиль)

4 дев.под.гр: Папин бизнес процветает,
Папа дома не бывает.
Трудится он целый день,
Кто же папа?…(Бизнесмен)

МАЛЬЧИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МОЙ ПАПА – БИЗНЕСМЕН»

1 реб ст.гр: Как же рады все ребята -
В гости к нам пришли солдаты!

2 реб.ст.гр: Нет, солдаты не такие,
У них пилотки со звездой.
А к нам пришли – артиллеристы!
Давай поздравим их с тобой?

1 реб.ст.гр: Ты - артиллерии боец,
А это - армии венец:
Врага разишь своим огнем!
С защитника Отчизны Днем!

2 реб.ст.гр: Тебя поздравить очень рады!
Ты шёл служить не за награды,
Какое ни было бы звание -
Твой долг важнее и призвание!
Мы в пожеланиях вольны:
Будь счастлив! И - чтоб не было войны!

ВЕДУЩИЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ГОСТЕЙ И ПРЕДЛАГАЕТ
ПОСМОТРЕТЬ ИХ ВЫСТУПЛЕНИЕ (после выступления благодарит)
(игра с гостями «Богатыри», «Перенеси раненых»- ?)

Ведущий: У меня вопрос, ребята,
Подскажите побыстрей,
Как оденем мы солдата,
Чтоб шагал он веселей?
(дети называют, а ведущий показывает им: фуражку,
китель, солдатские сапоги)

ИГРА «ОДЕНЬСЯ ЗА 45 СЕКУНД»: 2 стульчика-ориентира, 2 кителя, 2 фуражки, 2 пары солдатских сапог. 2 команды детей. По сигналу, первые игроки от команды одевают всё и бегут до ориентира и обратно. Пока не пробежит вся команда.

1 реб подг. гр: Вот пролетел веселья час,
Мы рады были видеть вас,
И ждём теперь не раз в году,
А каждый праздник будьте тут!

2 реб.подг.гр: Хоть не хочется прощаться,
Но пора нам расставаться,
Садик встретит радостно
Вас в любой из праздников!

ДЕТИ ВСТАЮТ В ДВА ПОЛУКРУГА

1 реб. ст.гр: Дедушку поздравлю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил!

2 реб. ст. гр: Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!

3 реб. ст.гр: Пускай ты нынче не в строю,
Но, под одеждой штатскою.
Везде и всюду узнаю
Я выправку солдатскую.

4 реб. подг.гр: И пусть не носишь ты давно
Армейский свой наряд,
Но люди всё же говорят:
«Солдат – всегда солдат!»

5 реб. подг.гр: Когда-то в армии служить
И нам придёт пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.

6 реб.подг.гр: Кто будет танком управлять,
А кто – ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
Кто – плавать моряком!

ВСЕ ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ « МЫ ШАГАЕМ КАК СОЛДАТЫ»

ПОСЛЕ ПЕСНИ МАРШЕВЫМ ШАГОМ ВОЗВАРАЩАЮТСЯ В ГРУППУ

******************************************************************
Ч т о п р и г о т о в и т ь:

1. 3-4 лентяйки, ведёрки, «мусор»
2. рюкзак
3. 2 каната, «ледянки» по количеству игроков
4. 2 стульчика, 2 шляпы, 2 юбки.
5. к игре «Богатыри»-?........воздушные шары, 2 футболки большого размера;
к игре «Перенеси раненых»………2 покрывала.
6. 2 стульчика-ориентира, 2 кителя, 2 фуражки, 2 пары солдатских сапог.

[Фа-Соль]

«Поле чудес»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПОСВЯЩЁННОЕ 23 ФЕВРАЛЯ
Зал оформлен празднично, на одной из стен – выставка детских рисунков – портретов пап.
На боковой стене зашифрованные слова (каждая буква написана на отдельном листе, которые закрыты листами цветной бумаги).
(Под торжественную музыку в зал входят и встают на свои места в полукруге девочки)
( Под музыку в зал строевым шагом входят мальчики колонной по двое, через центр расходятся по кругу и совершают круг почета)
Ведущая : Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики, все герои нашего праздника! Добрый день наши заботливые мамы и взволнованные нарядные девочки – главные организаторы нашего праздника! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем зале, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Поэтому есть у него и почётное право называться защитником Отечества! Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике! А также, наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.
1.День нашей армии сегодня, сильней её на свете нет,
Привет защитникам народа! Российской армии…
Все: Привет!
2. Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет наш веселый детский сад!
3. Профессию военную мы знаем не одну.
Всегда нужны военные, чтоб защитить страну.
И не представить даже, как служба их важна.
Пока они на страже – спокойно спит страна
Песня «Защитники страны»

Ведущая: Сегодня мы здесь собрались, чтобы вместе с вашими папами повеселиться, поиграть, а заодно и узнать что-нибудь новое о защитниках Отечества. А чтобы пополнить свои знания я предлагаю провести всем известную игру «Поле чудес».
Правила игры: Из числа присутствующих пап и детей мы выбираем 3-х участников, которые по буквам будут отгадывать зашифрованное слово, а вместо рекламных пауз у нас будут выступления наших детей и спортивные игры.
Итак, для 1 тура приглашаю 3 пап
Задание 1. Воздушный, летательный аппарат, уничтожающий самолёты противника
(Истребитель)
Ведущая: (глядя вверх): Вни¬мание! Тревога! В небе по¬казались парашютисты про¬тивника!
Срочно нужны снай¬перы — самые меткие стрел¬ки! От каждого подраз¬деления — по 5 человек!
Игра «Сбей вражеского парашютиста»: к удочке привязан воздушный шар, нужно попасть в него мешочком - по 2 попытки у каждого участника. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.
Музыка по выбору музыкального руководителя.
Ведущая: Для 2 тура игры «Поле чудес» приглашаются 3 детей
(Выбираются участники 2 тура - дети)
Задание 2. Большая железная черепаха на гусеницах. (танк)
Ведущая: Нужно срочно доставить секретный пакет в штаб армии! А вы знаете, как доставляют донесение в штаб во время военных действий или учений?!
Нужно пройти незамеченным, применить свою смекалку и ловкость! Доставлять секретный пакет будут у нас две команды! Мы посмотрим, какая из них, сумеет быстрее справиться с заданием, воспользовавшись тоннельным переходом! Нужно проползти через тоннель, пролезть через преграду, а обратно нужно вообще пройти незамеченным, не оставляя следов! Для этого там будут мешки, в которых вы и побежите назад! Помогать держать преграду из обручей будут девочки и мамы! А соревноваться наши будущие воины и защитники Отечества будут с доблестными воинами запаса! Это ваши папы!
Игра «Донесение в штаб»
Ведущий: Молодцы, ловко вы справились с заданием! И в нашем конкурсе, конечно, победила дружба между папами и сыновьями! Чем крепче дружба, тем легче служба! Правильно?! Дружба в Армии самое главное. Вы, наверное, немного устали после такого непростого конкурса, поэтому я предлагаю вам немного отдохнуть! А отдых, как известно у солдат, называется привал! А во время привала в первую очередь важно хорошенько подкрепиться! Ведь настоящий солдат должен иметь хороший аппетит! А кто из вас знает, какая самая вкусная солдатская еда? Конечно же, каша!
Дети: Кушай кашу «Геркулес», это чудо из чудес!
Кушай, станешь силачом, любая гиря нипочём!
Каша из гречки? Где варилась? В печке? Кашу хвалили, на всех разделили.
Каша белая из риса, полезней всякого ириса! Кашу манную все любят малыши,
Белую, пушистую едят от души! Любят её с маслом, любят с молоком,
Станут все красивыми, умными потом!
Ведущий: И вот сейчас непростое испытание! Есть среди вас смельчаки, которые сумеют выполнить наше задание? Ну, тогда выходите и в игре участие примите!
Сейчас на привале мы предлагаем 3 нашим бойцам отведать вкусной каши! Но съесть её нужно будет, как можно быстрей! А каша будет настоящая солдатская, которую делают их ячменя! Называется эта каша перловая! И чтобы усложнить задание. Пока папы едят кашу, дети сделают музыкальный массаж
Игра «Вкусная каша»+ массаж «Мы капусту рубим»
(на время 3 папы должны съесть кашу из перловки)
Ведущий: Отлично справились с заданием наши любители солдатской каши!
Ведущая: для 3 тура приглашаю 3 пап
Задание 3. Российский воин, охраняющий рубежи нашей Родины. (пограничник)
Ведущая: А теперь маневры, уче¬ния, военная игра! Наша разведка доложила, что вы к нам засылаете диверсион¬ный отряд.
Игра «Диверсанты»: 4 человека из одной команды с завязанными глазами держатся попарно
за руки лицом друг к другу, образуя «ворота». Другая команда - «противник» - строится
напротив них и пытается незаметно пройти в ворота. Игроки первой команды
приседают, пытаясь «поймать диверсантов». Игра повторяется. Побеждает
команда, задержавшая больше «нарушителей».

Ведущая: Молодцы, справи¬лись с заданием. А теперь, подразделения, стройтесь в круг. Пока звучит му¬зыка, танцуем и надеваем друг другу военный головной убор, передавая его по кругу. Как только в музыке наступа¬ет пауза, тот, на ком окажется головной убор, выйдет в середину круга. Танец-игра «Шляпа» (всего 5 пауз).
Ведущая: Для тура игры «Поле чудес» приглашаются 3 детей
Задание 4. Каким словом военнослужащий подтверждает свою готовность к исполнению приказа командира? (есть)
Ведущая: А теперь для игры «Волейбол с воздушными шарами» приглашаются папы и дети(2 команды, в каждой 2 папы и 2 реб.): двое держат веревку или ленту, каждой команде
выдается по 5 воздушных шаров. Выигрывает та команда, у которой после сигнала не осталось ни одного шара. Дети и зрители считают вслух до 30.
Ведущая: для последнего тура приглашаю 3 пап (можно детей)
Задание 5 Морское судоходное плавательное средство – флагман российского флота.
(крейсер)
Ребенок: Над кораблем российский флаг. На корабле стоит моряк.
Он знает, что всегда должны быть под его охраной
Границы водные страны – моря и океаны!

Ведущая: Посмотрим, есть ли у будущих моряков морская смекалка и морская закалка?

Конкурс «Ловкий юнга»
(от каждой команды по три участника. Каждый участник должен пробежать по канату с тарелкой, на которой лежит воздушный шар).
Конкурс «Морские узлы»
Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел. Затем команды обмениваются платками и развязывают их. Чья команда быстрее, тот и победит.

Ведущий.
В февральский день, морозный день все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.
Выходят девочки.
Девочки: Мы пожелаем вам навек: чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость!

Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте, от других нас защищайте!

В общем, милые мальчишки, мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!
Ведущий. Музыкальный подарок для мальчиков и пап танец «Топ-топ, по паркету»
Ведущий. Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, занимайтесь спортом и не болейте. А мы еще раз поздравляем наших пап и мальчиков с праздником.
А теперь в знак наше любви и уважения к вам примите подарки, которые вам приготовили все наши дети!
(подарки для пап и дедушек)