День Победы. День памяти и скорби

[анечк@]

«Спасибо вам родные деды»
(Сценарий Дня Победы 2014г.)

№1 –Победная весна 45-го – «Бусинки»

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! От всей души мы поздравляем вас с Днём Победы! Майский день сорок пятого... Знакомые и незнакомые люди обнимались,
дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах.
Сейчас мы смотрим кадры того памятного дня.и даже мы, которые не знали, что это такое, переживаем, и на глаза наворачиваются слезы.Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.
«9 Мая – день славной победы» исполняют Назар Ташов и Полина Шаталова

№2 -9Мая – Назар, Полина

Ведущий: Все помнится, ничто не позабыто
Все помнится, никто не позабыт.
И днем и ночью в чаше из гранита
Святое пламя трепетно горит.
Горит, чтоб помнили,
И чтобы не забыли
Те страшные и горестные дни
Горит, чтобы в сердцах наших остался
Тот подвиг во имя жизни и любви.

№3 - Помнят люди - Е.Маюшкина
Коля - стихотворение
№4 – Сын России – А.Пудовкин

Ведущий:Наиболее трагичные, переломные, яркие события истории оставляют самый яркий след в искусстве. Подтверждение тому - песни Великой Отечественной войны. Их поют многие поколения.. Они часто рождались на передовой, с ними не расставались солдаты на нелегких фронтовых дорогах, старики, женщины и подростки. Эти песни помогали им жить и верить в победу. «Песни наших отцов».

№5 – Песни наших отцов – Хор
№6 - Военные частушки – Юдина В.

Ведущий: Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, увидит ли синее небо,
услышит ли пение птиц, суждено ли ему пройти всю войну и вернуться домой, но мысль о том, что дома их любят и ждут согревала и придавала решимость идти в бой и защищать свою далёкую Родину.

№7–Тучи в голубом – Т. Аксёнова, И.Салахутдинов

Инсценировка по произведению «А зори здесь тихие...»
(На середине сцены стоит стул)

Альбина: На стенке фото пылится,
И каждый день на заре
Смотрю я на юные лица...
Мы жили в одном дворе.
Учились в одном десятом.
Всегда - как одна семья.
Такими мы были когда-то...
А в центре, представьте, я!
(садится на стул. Тихо начинает звучать Рио-Рита. На фоне музыки)
Костя был нашей опорой.
(Выходит Костя с гитарой, встает за спинкой ступа).
Он весь наш класс защищал.
Очень любил поспорить
И на гитаре играл.
Надька - душа компании...
(Появляется Надя, встает рядом с Костей, они переглядываются, улыбаются друг другу).
И в школьных делах мастак.
Бывало, что на свидания не успевала никак.
Их звали «жених и невеста».
Они не смущались, нет.
Любовь - это всем известно - не знает преград и лет.
Лида с Ириной - подружки...
(Держась за руки, появляются Лида и Ирина.Встают одна рядом с Надей, другая возле стула).
Вдвоем везде и всегда.
Веселые хохотушки
И не разлей вода.
А это спортсмен наш Коля!
(Коля приседает возле стула перед Костей.Получается «фотография»).
Колей гордится дом!
Все мысли - о футболе.
Ну а учеба - потом.
(Громко звучит музыка. Стоп-кадр. «Фотография» оживает. Музыка утихает. Ребята по очереди выходят на авансцену, произносят текст).
Костя: Вот так мы тогда и жили. Экзамены шли к концу.
Коля: Девчонки платья пошили, Чтоб каждой было к лицу.
Надя: Выпускной бал такой веселый! Танцы и ночь без сна!
(Фокстрот звучит громко и резко обрывается.)
Лида: Мы успели закончить школу, Когда началась война.
(Громко звучит Священная война, затем фон тише).
Ирина: Стояли мы.оглушенные. И двинуться не могли...
Альбина: И словно завороженные руки свои сплели.
(Все на авансцене берутся за руки.)
Костя: Всю ночь до утра не спали. Вглядываясь в горизонт.
Альбина: А губы сами шептали...
Все: На фронт! На фронт! На фронт!
(Музыка громко звучит, затем фоном.)
Коля: И нас война разметала!
Всех по разным фронтам!
(Шеренга дружно распадается:На месте остается лишь Девушка)
Альбина: Кто был там, знает: немало На долю выпало нам.

№8 - «Огонь памяти» - Даша
№9–«А закаты алые» - «Ступени»

Альбина:(голос) Нет! Не хочу об этом!
О будущем будет рассказ!
(Звучит фокстрот. С разных концов сцены Костя и Надя. )
Надя: Долго мы друг о друге
Не знали: как.что и где...
Костя: Под долгие песни вьюги Я вспоминал о тебе.
Надя: Здравствуй, Костя. Я на Втором Белорусском. Страшно, но привыкаю.
Костя: Надя, я рад твоему письму безмерно. Я люблю тебя, очень люблю. Я сижу в
изрешеченном и изуродованном танке. Жара невыносимая. Хочется пить, а воды нет ни капли. Твой портрет лежит у меня на коленях. Я смотрю на него, на твои зеленые глаза, и мне становится легче: ты со мной. Мне хочется говорить с тобой. Много, много, откровенно, как раньше, двадцать второго июня, когда объявили войну. Я думал о тебе, мечтал, что мы всегда будем вместе. А может, никогда этого не случится. Ведь война.
Надя: Костя пропал без вести. Писем больше не получала...
Костя: Надя, я живой - это главное. Прости, что плохо пишу - пишу на коленях на клочке
бумаги. Скоро вступаем в бой. Если от меня снова долго не будет писем, ты все равно верь в нашу встречу. Верь. Слышишь, родная? Верь!
Надя: Когда я получила твое письмо после долгого молчания, мне показалось, оно пришло из небытия. Костя! Я не знаю, найдет тебя это письмо или нет. Верю - найдет. На душе у меня сегодня светло и радостно. Я танцевала во сне, значит, ты жив!

№10–«Письма пришедшего с войны» - Наиль
№11 – «Пела гармошка» - Соня
№12 – «Если б не было войны» - Ташова Г.

(Фон - «В лесу прифронтовом», друг- другу навстречу идут Костя с Надей)
Костя: Мы встретились в сорок третьем.
Как видите - навсегда! (обнимает Надю за плечи)
Надя: Счастливей пары на свете Не было никогда!
(выходят Лида с Ириной)
Ирина: Мы были медсестрами в роте...
Лида: И хоть горели в аду.
К этой страшной работе
Привыкли в боях, на ходу.
Ирина: Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелоны пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший 41-й год.
Лида: Я пошла из школы в блиндажи сырые.
От прекрасной Дамы в «мать» и «перемать».
Потому что имя ближе, чем Россия. Не могла сыскать.
Выстроили нас по росту. Я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне: «Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте будешь делать? Может вернешься к маме, подрастешь?» А мамы у меня уже не было.
Ирина: А я навсегда запомнила свой первый бой, хотя действовала автоматически: перевязала одного раненного, второго, третьего. Но тут услышала крики: «Танк! Танк!» - и увидела бегущих солдат... Я мчалась через лес, спотыкалась и, падая, расшиблась и не чувствовала боли...
А потом надо мной смеялся весь батальон, потому что оказалось, что я убегала не от фашистского, а от нашего танка.
Лида: Каким же чистым и сильным было чувство благодарности к нам, кто облегчал страдания раненых бойцов, кто выносил их с поля боя.кто спасал им жизнь, часто жертвуя собой.
Ирина: Когда, упав на поле боя
-И не в стихах, а наяву.
-Я вдруг увидела над собою
Живого взгляда синеву.
Когда склонилась надо мною
Страданья моего сестра,-
Лида: Боль сразу стала не такою:
Не так сильна, не так остра.
Меня как будто оросили
Живой и мертвою водой,
Как будто надо мной Россия
Склонилась русой головой!..
Ирина: А после победной песни Осуществили мечту: Учились, работали вместе...
Лида и Ирина: Закончили мединститут!
(К девочкам выходит Коля, потом идёт на авансцену)
Коля: Важно с девчонками простились,
На ходу целовали мать.
Во все новое нарядились.
Как в солдатики шли играть.
Горели бескрайние дали,
И сердце летело вскачь!
Мы фашистские каски топтали,
А не футбольный мяч!
Да.сделали все. что могли.
Кто мог.сколько мог и как мог.
И были солнцем палимы,
И шли мы по сотням дорог.(подходит опять к девочкам)
После войны, за город играя.
Точен я был всегда.
И каждый гол посвящал я
Девчонкам десятого «А».
Альбина: Поверьте, все так и было бы!
И счастливы были бы все!
И птицы по небу плыли б,
И звезды б купались в росе!
Я знаю, все так и было бы!
(Фон громче, резко обрывается)
Если бы не война...
Лидка первой погибла. Подо Львом лежит она.
(Лида уходит вглубь сцены, встает спиной к зрителям.)
Ирина с Надей - чуть позже...
(Ирина и Надя встают рядом с Лидой.)
Потом не стало ребят...
(Костя и Коля уходят вглубь сцены.)
Я даже не знаю, боже, Где они все лежат...
(Девушка отходит в сторону, ребята перестраиваются в фотографию)
На стенке фото пылится. И каждый день на заре Смотрю я на юные лица...
Мы жили в одном дворе. Такими мы были когда-то -Последний десятый класс...
Простите меня, ребята. Одна я живу... за вас.
(присоединяется к группе, начинается номер, все постепенно уходят)

№13–«Маки» - Е.Снегоренко
№14–«Я хочу чтобы не было войны» - Диана

Ведущая:Войны не хотим мы нигде, никогда,
Пусть мир будет в мире везде и всегда.
Пусть птицы щебечут, и пчелы гудят,
И дети на мирное небо глядят.
Пусть мирное солнышко утром встает
И песни о мире весь мир пусть поёт.

№15 –«Мир, который нужен мне»– Наиль
№16 – «Россия» - О. Кузьмина, Е. Маюшкина

Ведущая: Спасибо вам за все, отцы и деды!
Тем, кто врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сел и деревень.
Спасибо Вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!

№17–«Спасибо дедам за победу» – «Квартал»

Ведущая: Спасибо, что были с нами. До новых встреч.
Все: С Днём Победы!!!

№17 –ролик «День победы»

[Наташкин]

**Hidden Content: Reply to see the content**

делала в прошлом году.

[Худрук72]

Спасибо! Очень сильно и проникновенно! Мы привыкли слышать на таких мероприятиях о врагах, фашистах, немцах....А тут....советская женщина...НАДЕЖДА....как-то не по себе стало....может не стоило...(моё мнение)....Так и фильм про наших ребят-разведчиков, снятый где-то в Прибалтике, кажется правдой (там их выставили не освободителями, а насильниками)....ЖУТКО!!!....

[Худрук72]

Спасибо, Анечка. Кое-что из вашего сценария взяла в работу. Пишу конферанс к тематическому концерту с нарезками известных фраз из военных фильмов. Надеюсь, получится.

[Ivica]

Коллеги, вот элемент театрализованного представления на митинге https://youtu.be/k0HQbyA97SU
делала в прошлом году.

Наташ, понравилось...трогательно очень. Молодцы.

[Рамоновна]

коллеги, знакомьтесь: ЛЕОНИД КАМИНЕР. композитор. фильм "Единичка"

http://leonidkaminer.com/osts/

и вот здесь можно покопаться и послушать в категории военные

http://www.kinomania.ru/soundtracks/

[Лена Саженюк]

Обновила ссылку. Сценарий Митинг «Победа во имя живущих» 2015 год
торжественный митинг, посвящённый празднованию 70-годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
(00.Звучит песня «Гимн Бессмертный полк»)
(01.марш «Десятый наш десантный батальон»)
Ведущий: Юные безусые герои!
Юными остались вы навек,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причина,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Сколько вас? Попробуй перечислить –
Не сочтёшь, а впрочем, всё равно
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, лёгком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Ведущий: Звучит военный марш, как память, как завет.
Пока живут в сердцах солдаты той войны,
Нас будут защищать «Бессмертные полки.»
Ведущий: Бессмертные полки, нас будут защищать,
Но надо и самим их доблесть продолжать.
Воспитывать детей и им внушать что честь,
И совесть, и любовь защитники и есть.
(02. фон позывные)
Ведущий: Победный гром салюта в Вашу честь
Бессмертны в памяти людской остались
Святой была, фашистам, Ваша месть
Вернуться с той войны не всем досталось
Ведущий 1: Добрый день дорогие односельчане, гости. Сегодня всех нас вновь объединяет светлый и великий праздник. 9 мая 1945 года умолкли последние выстрелы Великой Отечественной войны. Пришла долгожданная Победа.
(02. фон поклонимся позывные)
Ира: Подвигу людскому нет цены.
Памяти навеки нет покоя.
«В нашем крае не было войны».
Разве можно говорить такое?
и ...в летопись победную вписали
Свои страницы наши земляки!
(04.Фон лирика)
Ведущий 1: Минуло 70 лет с той поры, когда свершилась одна из величайших справедливостей истории.
Ведущий 2: Пришло избавление от самой страшной, самой реальной угрозы порабощения всех народов и держав мира.
Ведущий 1: Мы должны хранить воспоминания, чтобы не угасала память о прошлом. Это нужно живущим на Земле, чтобы не зачерствели их сердца, чтобы всегда трепетал в них незримый огонь благодарности предкам за добро, содеянное ими.
Ведущий 2:Не обожжёнными сороковыми, сердцами вросшимися в тишину, сегодня смотрим мы совсем другими глазами на далёкую войну.
Ведущий 1: - На далёкую?
Ведущий 2: - Да на далёкую….На далёкую и близкую…На Великую Отечественную войну.
(05. фон Пролог: «Что такое война?»)
Алина: Скажите, а что такое война?
Ирина: Война?… Как объяснить ребёнку, что такое война?
Виктория:Война – это страшное, грязное дело,
Корёжит что душу, мысли и тело,
Война – свинцовое, серое небо,
Война – это люди, полные гнева,
Которые переступили черту…
Война – это привкус крови во рту.
Полина: Это объятый огнём горизонт
И мужчины, идущие молча на фронт.
Это слёзы по тем, кто уже не вернётся,
Это жена, что вдовою зовётся.
Это крики детей, зовущие мать,
Не в силах с постели от голода встать.
Алина: Война – это тысячи концлагерей,
Миллионы замученных в лапах зверей.
Виктория: Непросто сказать, что такое война…
Поверхностных слов не потерпит она.
(06. фон «Священная война»)
Далее...http://m.turbobit.net/9cwhsdicaidw/м...я 15.rar.html

[вокся]

Девочки-мальчики! Нужна помощь!
Взяла на себя смелость и немного переделала стихотворение "Сплети мне, милая, кольчугу из ромашек" под свой сценарный ход. Читает стихотворение девушка-солдат и обращается к маме "Сплети мне, мамочка, кольчугу из ромашек" и далее по тексту с соответствующими изменениями. После этого стихотворение вокалисткой исполняется песня Юлии Паршуты "Месяц май"
(...Что будет месяц май.
И будет путь домой.
И на крылечке мать.
Вот-вот сплеснёт рукой.
И защемит, в груди.
И в горле встанет ком.
Радость в глазах, слезит.
Здравствуй, ну здравствуй дом...)
Перехожу к сути проблемы... Это я готовлю для митинга. Хочу чтеца оставить во время песни на мемориале. Что она будет делать? Просто стоять? Что-то изображать? Была идея чтеца выпустить на площадку, скажем так, немного не по форме: т.е. нет ремня, расстегнуты пуговицы на гимнастерке, в руках ромашки... А по ходу песни она приводит себя в "боевой" вид (ремень, складки на спине, пилотка). И после песни чтец объявит минуту молчания. У нас очень красивый парк, но очень мало места на мемориале для театральных действий, поэтому не может быть разговора о хореографии, даже очень скромной....
А может и не стоит ничего придумывать? Прочитала и ушла? И Минуту объявят ведущие?...
Что посоветуете?

[Леди N]

Девочки-мальчики! Нужна помощь!
Взяла на себя смелость и немного переделала стихотворение "Сплети мне, милая, кольчугу из ромашек" под свой сценарный ход. Читает стихотворение девушка-солдат и обращается к маме "Сплети мне, мамочка, кольчугу из ромашек" и далее по тексту с соответствующими изменениями. После этого стихотворение вокалисткой исполняется песня Юлии Паршуты "Месяц май"
(...Что будет месяц май.
И будет путь домой.
И на крылечке мать.
Вот-вот сплеснёт рукой.
И защемит, в груди.
И в горле встанет ком.
Радость в глазах, слезит.
Здравствуй, ну здравствуй дом...)
Перехожу к сути проблемы... Это я готовлю для митинга. Хочу чтеца оставить во время песни на мемориале. Что она будет делать? Просто стоять? Что-то изображать? Была идея чтеца выпустить на площадку, скажем так, немного не по форме: т.е. нет ремня, расстегнуты пуговицы на гимнастерке, в руках ромашки... А по ходу песни она приводит себя в "боевой" вид (ремень, складки на спине, пилотка). И после песни чтец объявит минуту молчания. У нас очень красивый парк, но очень мало места на мемориале для театральных действий, поэтому не может быть разговора о хореографии, даже очень скромной....
А может и не стоит ничего придумывать? Прочитала и ушла? И Минуту объявят ведущие?...
Что посоветуете?

просто мысли....

а что если ромашки в руке станут красными?...ромашка- цветок девичьей мечты и любви- любит-не- любит... и вдруг... вместо белых лепестков- красные летят=кровавые, то есть..... как капельки крови....

а может... после прочтения стихотворения про "ромашковую кольчугу"... включить что- то типа "Аве Мария" иии.... исполнительница пойдёт в зал- ромашки раздавать- ведь "кольчуга"= не спасла...пусть ромашка останется на память о светлом человеке, который недолюбил... не-до-жил.... не состарился....

а ещё недавно меня пробили следующие строки: мы каждый год стоим у обелиска,
читая все фамилии подряд...

и идут внуки к памятнику- не просто цветы возлагать, а фамилии читать, имена читать и отчества людей составивших честь и славу поколения героев.. поколения победителей...

[IEvanescence1]

Уважаемые коллеги!
У меня к Вам большая просьба.... Может ли кто-то подсказать какую-то информацию о песне "И все о той весне...". Хотя, вопрос задала немного не так.... подскажите, где она звучала? В каком-то фильме? Клип нашла в интернете, а вот информации как-то нету(((

[Рамоновна]

IEvanescence1,

где она звучала? В каком-то фильме?

скорее всего-нет. это отдельный клип.

[анечк@]

Эта песня не из фильма, но уже очень известная. Наши коллективы детские поют ее уже два года.

[Рамоновна]

Что-то ГОД КИНО не отпускает...
вот на 9 мая решила сделать КИНОКОНЦЕРТ
все номера будут сопровождаться роликами из фильмов
сценарий-в новинках
http://domkultura.jimdo.com/методиче...ды/?logout=1

а вот баннер

[IMG][/IMG]

[abramka]

Всем привет! Готовлю очередной прздник к 9 мая - ветеранов не осталось ( живу в небольшом поселке) ,а сам праздничный концерт на улице в дневное время,поэтому всякое видео - это тоже не про меня.Много раз уже на протяжении нескольких лет - театрализация то выпускной, то победа и т.п. И вот на этот раз пришла мне в голову мысль рассказывать о чудесах на войне: много нашла про иконы, но вот еще хотелось бы какие - нибудь истории про подвиг простой, но..трудно объясниить - приведу пример- недавно прочла об одном письме,которое было послано в Ленинград с линии фронта, но указаны были вместо адреса только ФИО и письмо нашло адресата...а если посмотреть на это сдругой стороны- в блокадном Ленинграде почтальон, зная как ждут весточки с фронта - обходил одну за другой квартиры,пока не нашел нужного человека.Это действительно подвиг! Вот бы таких еще парочку историй,Может кто вспомнит??

[Zabanka]

музыка. Композиторы Борис Кукоба, Иван Бурляев, Леонид Каминер. В основном саундтреки к фильмам. https://cloud.mail.ru/public/JW9N/gEVuhhSof