Аттестация

[resyrs777]

НАКС - большое вам спасибо за помощь!

[НАКС]

resyrs777,
БУДЕТ ВРЕМЯ ЕЩЕ ЧЕГО НИБУДЬ ПОШУКАЮ, ...

Добавлено через 22 часа 22 минуты
resyrs777,
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26709/ - “Развитие музыкально-ритмических движений у детей дошкольного возраста”

Добавлено через 22 часа 35 минут
http://www.krasnyugolok.ru/forum/ind...?showtopic=394 - ПЛАСТИЧНОСТЬ КАК ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННОЕ КАЧЕСТВО Кандидат биологических наук, доцент Л.Д. Назаренко Ульяновский государственный педагогический университет, Ульяновск

Добавлено через 22 часа 43 минуты
http://festival.1september.ru/articles/502448/ - Искусство танца — средство воспитания и развития ребенка

Добавлено через 22 часа 52 минуты
http://humanium.narod.ru/htm/speedu.htm - Хореография в общеобразовательной школе как средство гармонизации развития личности (реферат)

http://shpora.net/readywork/?p=18&d=4&t=2&w=3548 - « Эстетическое воспитание младших школьников посредством занятий хореографии

http://planetadisser.com/see/dis_108375.html - Хореография в системе художественного воспитания младших школьников (Теория и практика)

http://www.kontrolnaja.ru/dir/art/11944 - Танец как искусство и средство воспитания
http://www.apsara-dance.ru/index.php...id=2&Itemid=57 - статьи

Добавлено через 22 часа 57 минут
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00058426_0.html - Физическое развитие детей средствами народного танца

[resyrs777]

НАКС огромное спасибо , только в указанных вами ссылках много платных работ.
Может у Вас есть готовые программы обучения по разным танцам?

[НАКС]

resyrs777,
из этого тоже можно выбрать "красивые" фразы, предлжения...смотрите почту.

[НАКС]

так тяжело писать заявление вот мое может кому сгодится http://files.mail.ru/PJ987M

[Елена-69]

Я прошу помощи у всех кто может мне помочь.... Мне для аттестации нужна работа с воспитателями и родителями. С родителями проще, я запланировала отчетный концерт, а вот с воспитателями.....КАРАУЛ !!! Всю голову себе сломала....

[Ларчик Шумилова]

Может быть кто-нибудь поможет диагностикой и результативностью? Буду очень благодарна)))

[GretaGarboo]

Меня и моего концертмейстера аттестовали!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[Elia]

GretaGarboo, ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

[Ларчик Шумилова]

GretaGarboo,
УРА!!!

[BatashNV]

В первый день после каникул меня порадовали. В декабре у меня аттестация. А я даже не знаю, что это такое. Всю жизнь проработала в театрах, где никаких аттестаций не бывает, в школе только два года. Почитала тему, даже страшно стало:eek: Это что, надо трактаты писать?
Расскажите пожалуйста, что обычно требуется при аттестации? Чувствую себя как "с луны..."

[НАКС]

сейчас новое положение. Если раньше можно было дать просто открытое занятие, то сейчас что на 1, что на 2 квалификационные категории нужно делать описание педагогического пыта. Говоря проще - второе заявление только в более развернутом варианте, где тв все описываешь очень и очень подробно, ивзде должно быть,я,я,я...разработала, внедрила, провела + портфолио. Меня все это ожидает в декабре, до 25.11 нужно сдать материалы...все свободное время готовлюсь...

В первый день после каникул меня порадовали. В декабре у меня аттестация.

как так? Обычно на аттестацию заявление нужно подавать в апреле-мае, может на следующий год?

[GretaGarboo]

BatashNV,
У нас два варианта аттестации
Заочная Анализ представленных материалов (это для второй, первой, высшей)
Очная Собеседование (Вторая);
Творческий отчет (Вторая, первая, высшая) ;
Защита методической разработки (научно-методической, опытно-экспериментальной) (Высшая).
Анализ представленных материалов – заочная форма аттестации, которая заключается в экспертизе аттестационных материалов, представляемых аттестуемым (информационной картой аттестуемого, любых документально зафиксированных результатов, подтверждающих его личную компетентность и эффективность труда).
Собеседование – форма аттестации, при которой аттестуемый отвечает на вопросы и выполняет задания, предлагаемые экспертной комиссией (группой).
Творческий отчет – форма аттестации, которая заключается в отчете аттестуемого о научно-методической деятельности, претендующей на новизну, оригинальность по своей сути и форме, а также о ее результатах.
Защита методической разработки (научно-методической, опытно-экспериментальной) – форма аттестации, заключающаяся в аналитическом отчете аттестуемого по существу проведенного научно-методического исследования в области дидактики или педагогического эксперимента с целью выявления эффективности метода или приема педагогической деятельности. Разработка представляет собой законченное исследование, имеющее обязательные признаки:
- цель, объект, предмет, задачи, гипотезу исследования;
- научную обоснованность результатов;
- характеристику новизны, теоретической и практической значимости;
- результаты, лично полученные аттестуемым и выносимые им на защиту.

[Alenajazz]

BatashNV,
Я на высшую когда сдавала, то выбрала форму аттестации - экспертиза. Экспертная комиссия изучала кучу документов, фото, видео, программу, планы, результаты.... Потом был экзамен по педагогике, методике преподавания и психологии. Помню, что мне попалось: "работа с одаренными детьми" - один из вопросов...
Через год мне высшую подтверждать, это, говорят, проще. Рассказать и доказать документально, что было нового за эти пять лет с момента получения высшей категории - какие новые формы в работе применяю, какие методы, где коллектив победил, что внедрила, делюсь ли опытом и прочая... В основном надо уметь научно сформулировать свою мысль, а мы же, хореографы, очень эмоциональны и нам проще показать, чем рассказать, потому что у нас развит язык тела, а не болтология.....

[BatashNV]

как так? Обычно на аттестацию заявление нужно подавать в апреле-мае, может на следующий год?

Мне весной предлагали пойти на курсы, но у меня такая нагрузка в школе, что это не реально. Может быть администрация сами все сделали. Я не знаю.
Спасибо за подробный ответ!