Татьянин день
( сценарий праздничной программы )
Ведущая: - Татьянин день! О первый снег и розы,
Гвоздик и ландышей душистый куст,
И первые признанья, клятвы, слезы,
И поцелуй оледеневших уст.
Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить традиционный русский праздник – Татьянин день!
А знаете ли вы, когда этот праздник появился на Руси, откуда пришла традиция его празднования?
Из истории праздника.
25 января по православному календарю день святой мученицы Татьяны. Она родилась в 1-й половине 3 века в знатной римской семье, тайно исповедовала православную веру. Во времена правления императора Александра Севера была подвергнута жестоким мучениям. За то, что отказалась поклоняться римским богам, была казнена. Позже причислена к лику святых.
В 1755 году 25 января, в день памяти святой Татьяны, императрица Елизавета Петровна подписала указ, представленный графом Шуваловым, об учреждении Московского университета. Во имя памяти Татьяны был освящен и храм при университете.
С той поры Татьяна у нас почиталась как покровительница российского образования, а Татьянин день превратился в веселый студенческий праздник.
Учитывая, что все мы когда-то были студентами (или будем ими в ближайшем будущем), я от души поздравляю вас с нашим праздником! (Тост.)
Татьянин день мы очень любим.
Нальем в бокалы все вина
За праздник сей мы не пригубим,
А выпьем весело до дна!
( звучит музыка, за столиками произносят тосты)
Вед. - В Татьянин день даже во времена самой злейшей реакции был единственный в России зал – Эрмитаж – где легально произносились смелые речи. Эрмитаж был во власти студентов и их гостей – любимых профессоров, писателей, адвокатов, служащих. Сегодня же, всё наоборот: в зале - адвокаты, служащие, профессора …
А вот студентов мы пригласили в гости. Встречайте студентов, которые сегодня, в свой праздник, весь вечер танцуют для нас.
( ансамбль эстрадного танца «Жар-птица»)
затем представляются солисты ______________
Вед. – После революции традиция праздника заглохла, но в 1995 году храм святой Татьяны при университете был открыт вновь. 25 января вручаются Ломоносовские и Шуваловские премии, студенты безудержно веселятся, все Татьяны получают цветы, поздравления и подарки. День постепенно превращается в праздник всей молодежи.
На нашем вечере тоже присутствуют Татьяны. Давайте познакомимся с ними поближе. ( приглашаются все Татьяны)
• Что означает имя «Татьяна»;
• Что можете сказать о себе, о своем характере;
• Назовите своих знаменитых «тёзок»;
• Призы всем Татьянам.
• Приглашение к медленному танцу.( Татьяны выбирают партнеров).
Вед. – Еще с семидесятых годов 18 столетия хозяин «Эрмитажа» француз Оливье отдал студентам в Татьянин день свой ресторан для гулянки. Традиционно в ночь перед праздником ресторан преображался. Дорогая мебель из шелка исчезала, пол густо усыпался опилками, вносились простые деревянные столы, табуретки, венские стулья…В буфете и кухне оставлялись только холодные закуски, пиво и дешевое вино. Это был народный праздник в буржуазном дворце обжорства.
Викторина для гурманов и гуманитариев:
1. Какую рыбу нес кум куме в русской народной песне «Вдоль по Питерской»? ( Судака. «Это кум до кумы судака тащит»).
2. Какой рыбой угощал Демьян соседа Фоку в басне Крылова «Демьянова уха»? ( Лещом и стерлядью. «Поешь же, миленький дружочек! Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек!»).
3. Каких рыб за их ценность называют красными, хотя мясо у них белое, а икра – черная? ( Рыб семейства осетровых.)
4. Какую рыбу продавали Петька и Гаврик в повести «Белеет парус одинокий»? ( Бычков).
5. Кто автор произведений:
«Сказка о рыбаке и рыбке» – А.С. Пушкин;
«Человек-амфибия» – А. Беляев;
«Старик и море» – Э. Хеменгуэй;
«»Налим» – А.Чехов.
6. Кто такие:
П. Ершов – автор «Конька-Горбунка»;
Н. Крючков – нар. Артист СССР;
Н. Рыбников – нар. Артист СССР;
7. Название какой рыбы носит мужское имя (Карп).
Вед. – Предлагаю на некоторое время вернуться в детство и вспомнить школьные годы, уроки, переменки и кое-что связанное с ними. Викторина «Как называется?»
• «Личное дело» ученика для служебного пользования его родителей ( дневник).
• Гардероб на школьный манер ( раздевалка);
• То же самое, что и школьная отметка «удовлетворительно» ( три);
• Классный стол ( парта);
• Его долгожданный звук является божественной мелодией для не выучившего урок школьника ( звонок);
• Предмет, опровергающий поговорку «что написано пером, не вырубишь топором» (ластик);
• Как называется группа учеников одного и того же года обучения (класс);
• Школьная путевка в жизнь (аттестат);
• Что такое «перохранилище» ( пенал);
• Он имеет разные названия, но по сути одинаков и нужен как учителю, так и играющему в бильярд (кий –указка).
Вед. – Ученые-психологи говорят, что по наличию у студентов чувства юмора можно сделать вывод о степени развития его творческих способностей. Объясняется это тем, что за прекрасное и очень необходимое чувства юмора отвечает то же самое правое полушарие головного мозга, которое ведает и процессами творческого нестандартного мышления. Ну что ж, господа студенты, проверим! Предлагаю вам незаконченные смешные ситуации, а вы придумайте свой вариант продолжения:
• - Доктор, у моего сына косоглазие.
- Ну-ка, мальчик, посмотри на меня. Так, понятно. Это у тебя с рождения?
- Нет, доктор,… ( …от списывания );
• Мать. Увидев своего сына, избитого и изодранного, говорит:
- Сколько раз я тебя просила не играть с этим противным Вовочкой!
- Мама, неужели у меня такой вид,… ( ..будто я с кем-то играл!)
• - Папа, а это правда, что аисты улетают зимой в теплые края?
- Да, сынок!
- Тогда я не пойму… ( как же я мог появиться в январе?).
Вед. – Античные авторы утверждали, что Юлий Цезарь мог делать одновременно пять дел.
Теперь уже не проверишь разговоры о том, что Наполеон был способен на семь, хотя доподлинно известно, что Бонапарт диктовал четырем секретарям одновременно разные по содержанию бумаги.
Природа одаривает людей еще более любопытными талантами.
Замечательный писатель Александр Куприн обладал необыкновенным зрением, тонким слухом и обонянием чутким, как нюх у собаки. При первом знакомстве с людьми, он буквально принюхивался к ним, а потом высказывал о них свое мнение и практически никогда не ошибался.
А капиталист и меценат Савва Морозов мог писать пьесу, параллельно диктовать деловые бумаги и шутить с окружающими.
Конечно, не многие из вас могут добиться таких феноменальных результатов, но умение правильно распределять свое внимание может всегда пригодиться вам в жизни. Предлагаю следующее задание.
( Приглашается девушка с подносом, на котором лежат 8-10 предметов. Все это демонстрируется 3 мужчинам и предлагается запомнить. Когда девушка уходит, ведущая спрашивает мужчин:
Как выглядела девушка, в чем обута, в чем одета, цвет волос и т.д. Самому внимательному вручается приз.)
Вед. – Известно, что
• Н. В. Гоголь не считал литературу делом всей своей жизни. А позже был просто подавлен успехом «Ревизора»: он думал, что зрители уйдут, потрясенные, а они кричали «ура».
• М. Горький сокрушался, что «ни одной хорошей пьесы не написал».
• А. П. Чехов говорил, что он – всего лишь доктор, который иногда пишет.
Что ж, скромность украшает человека. В данном случае она не помешала этим людям стать великими. Предлагаю вам, господа студенты, попробовать свои силы и написать что-нибудь о сегодняшнем празднике. Кто знает, может быть, когда-нибудь ваши скромные строчки будут учить в школе ваши потомки.
(раздаются буриме по столикам, дается время –15-20 минут, затем зачитываются стихи, определяется победитель, вручается приз).
Вед. – Знаете ли вы, что
• Крупнейший австрийский композитор Франц Шуберт, проживший всего 31 год, оставил огромное музыкальное наследство –свыше 20 фортепьянных сонат, около 600 песен. Но любимые свои произведения он, прежде чем обнародовать, играл на … гребенке.
• Бернард Шоу не выносил застольной музыки. Как-то в ресторане он обратился к дирижеру: «Вы играете все, что вам закажут?» – «Конечно», ответил дирижер. Шоу сказал: «Тогда, пока я буду обедать, сыграйте в домино».
Пока отдыхают наши артисты, я предлагаю сыграть… в «Угадай мелодию», но прежде проведем отборочный тур для истинных знатоков музыки. ( Проводится музыкальная викторина).
Музыкальная викторина:
• Какой музыкальный инструмент однажды создал Гермес, наткнувшись на черепаху? ( Лиру).
• Кто научил Страдивари скрипичному делу? ( Амати).
• Как называется августовская пьеса из цикла «Времена года» Чайковского? ( Жатва).
• Какой ансамбль получится, если объединить два трио? (секстет).
• С каким инструментом можно работать только по-ударному? ( барабан).
• Имя великого композитора, которого считают «королем оперетты». ( Кальман).
• Песня, помогающая «строить и жить» волжским бурлакам ( «Дубинушка»).
• Именно этот композитор сочинил любимый всеми «Свадебный марш» ( Мендельсон).
• Музыкальный инструмент, на котором играл Шерлок Холмс ( скрипка).
• Музыкальный инструмент, игрой на котором Шариков довел до обморока своего создателя. (балалайка).
• Кто превращает слова в музыку? ( композитор).
• Этого немецкого города нет в музыкальных энциклопедиях, но 4 музыкантов, вышедших из него, знает каждый ребенок ( Бремен).
( далее «Угадай мелодию» для всех столиков. Приз победителям).
Вед. - Самое большое количество вызовов на бис произошло 24 февраля 1988 года, после того, как Лучано Паваротти исполнил партию Неморино в опере «Любовный напиток». Занавес в Немецкой опере поднимался множество раз, а аплодисменты звучали в течение 1 час и 7 минут.
Пожалуй, столько мы аплодировать не будем, но встретить наших артистов прошу достойно: громкими и продолжительными.
( выступление артистов).
Вед. – Древние греки, античные греки,
Многим прославились греки навеки.
Даже порой удивленье берет:
Ну, до чего знаменитый народ!
Действительно, много умных знаменитых людей вышли из Древней Греции: Аристотель, Пифагор, Фалес, Гомер, Аристофан, Македонский, Еврипид, Гиппократ…
А сколько интересных слов придумали эти интересные люди для себя, но мы до сих пор ими пользуемся и не подозреваем, что пришли
эти слова из глубины веков. Давайте-ка вспомним:
Аристократ – знатный человек;
Демос – народ;
Демократия – власть народа;
Монархия – власть одного;
Амфора – глиняный кувшин;
Проценты – приплата к долгу;
Оратор – произносящий речи;
Реформы – преобразования;
Стратег – военачальник;
Фаланга – построение в шеренги.
А знаменитые древнегреческие мифы! Кто же не знает отважных героев, мудрых богов и красивейших богинь? Господа эрудиты, к бою!
• Как звали юношу, улетевшего из плена с помощью крыльев из перьев, скрепленных воском. (Икар).
• Этот герой одолел Минотавра. ( Тесей).
• Свирепый пес, охраняющий вход в Аид. ( Цербер).
• Этот мифический певец спустился в Аид, чтобы вернуть любимую жену Эвридику. ( Орфей).
• Имя Титана, державшего на своих плечах небесный свод ( Атлант).
• Одноглазый великан у древних греков ( Циклоп).
• Крылатый конь Зевса, от удара копыта которого забил чудесный родник, дающий вдохновение поэтам. (Пегас).
• Этот титан похитил с Олимпа огонь и принес его людям, за что был жестоко наказан. ( Прометей).
• Юноша, который не мог насмотреться на самого себя, за что был превращен богами в нежный весенний цветок. (Нарцисс).
• Герои, совершившие плавание к берегам Колхиды. ( Аргонавты).
Вед. - А знаете ли вы, что известный миф о золотом руне имеет вполне реальную историческую основу. По преданию, золото в Колхиде ( современная Западная Грузия), куда держали путь аргонавты, добывали, погружая шкуры баранов в воды золотоносной реки. Руно, на котором оседали частицы драгоценного металла, становилось золотым.
А вот вам современный факт. Оказывается, в организме женщины содержится золота в 6 раз больше, чем у мужчин. Это, конечно, мизерная часть, но все-таки – приятно! Поэтому, когда вы нас называете «мое золотце» или «моя драгоценная», вы не так уж далеки от истины, дорогие наши рыцари. Я объявляю «Золотое танго», кавалеры приглашают дам!
Вед. – Ну вот и все, дорогие друзья. Наш вечер подошел к концу. Татьянин день- одни из тех праздников. Без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же наши сердца этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь. Будьте счастливы!
Социальные закладки