Внесу ясность: это не моя позиция, это позиция нашего директора. Лично я, пока как "слепой котёнок - молодой учитель". Учусь всему по-маленьку. В основном у форумчан. За что ВАМ ВСЕМ НИЗКИЙ ПОКЛОНСообщение от sveta 2
Девчонки, я бы не стала категорично отстаивать ту или иную точку зрения.Сообщение от Нинэл
Каждое явление разное- не бывает жизнь только белой или только черной. Убеждена в одном -уважение к себе-учителю и к своему предмету нужно растить с 1 класса. Это то, что в наших силах. ведь дети приходят из разных семей, где разное отношение к жизни. А именно семья основа основ. И если родители не научили ребенка адекватно ситуации себя вести, то и я за один урок ничего не смогу. Да и не надо -ведь в семье его учат другому. А вот уважать мое пространство , где я тобой, ребенок, работаю, можно. Мне кажется все наше общение, весь наш опыт , которым делимся именно этому и служат - сделать урок и не только интересным, полезным, расти самим в профессии.
И тогда каждый сможет понять:
я сделал все, что мог, и пусть будет как будет
Я об этом так говорю потому, что я мама. И бывают ситуации, когда я как мать, не понимаю позицию учителя по отношению к своему ребенку. Хотя у с ним проблем никаких нет - девятиклассник, отличник, олимпиадник, спортсмен. Но опять же- у всех и у меня, и у школы своя правда. И любую правду надо уважать.
Внесу ясность: это не моя позиция, это позиция нашего директора. Лично я, пока как "слепой котёнок - молодой учитель". Учусь всему по-маленьку. В основном у форумчан. За что ВАМ ВСЕМ НИЗКИЙ ПОКЛОНСообщение от sveta 2
olda.ru@mail.ru
Наумова Ольга
Это ужасно! Прямр издевательство.Вообще то должны были и вас спросить. К нам на урок завуч и то спрашивает разрешения, правда не знаю как бы отреагировала на отрицательный ответ.Сообщение от МУЗА 2008
Ой, начиталась я тут страстей. У нас, конечно, такого нет. В музыкальной школе уроки индивидуальные, а если теоретические - то группы по 5-10 чел. И контингент учащихся - не все подряд с улицы. Неуправляемых нет, однозначно.
Бывают случаи, когда приходится "разговаривать" по душам с учеником, в основном из-за пропусков.
Терпения Вам всем, девочки, большого и крепкого!
и ссылочка на Вальс из 2д.Щелкунчика (видео)
http:/*************.com/files/gix1qhdhv
и еще другая ссылка на Танцы кукол(видео) из 1д.Щелкунчика (что-то первая ссылка капризничает)
http://olka44.mylivepage.ru/file/2069_БАЛЕТ
Я по окончании музучилища мечтала работать в ДМШ, страдала что там все ставки заняты. Отработав 10 лет в средней школе (ее специфика - "для педзапущенных :mad:детей из трущоб"), поняла, что этой бандой можно управлять. Научилась это делать. Почувствовала уважение, и от этого - кайф.:eek:
Теперь, работая второй год в школе "повышенного интеллекта учащихся", в 7-8 классах - МУЧУСЬ. Не хватает опыта обращения с умниками. Обдумываю советы форумчан и надеюсь на облегчение своей доли.
Конечно, в ДМШ нет неуправляемых, но в Средней веселее. Жизнь бьет ключом, бывает по голове. Ну так увертывайся, живем не понарошку. Скуки нет однозначно.
Точно! я вот тоже работаю на второй работе в доме творчества, там дети все культурные, тысячу раз позвонят, если на 5 минут опаздывают. казалось бы - работай в свое удовольствие, радуйся, что никто нервы не треплет. ан нет. не могу, скучно мне )))
наверное мы мазохисты музыкальные.:biggrin:
Э-э-э-эх, да все мы в России-матушке живём! (читать с надрывом):biggrin:Сообщение от anett-deviange
olda.ru@mail.ru
Наумова Ольга
Товарищи, гражданочки, дамы, девушки!!!kuku
Я от чегоkuku - у меня на носу третья четверть, а методичку Критской для первого класса (2 части) не могу найти. Как на зло, ни в одном магазине нет. Может, кто чем может - поможет:redface:. В смысле, может у кого-то есть отсканированная? А?
olda.ru@mail.ru
Наумова Ольга
tvk-2004,
а как этот перевод качнуть? И есть ли минусы на отдельные номера?
А вообще у вас здесь весело, девчонки!
Да мне не к спеху - впереди ещё 10 дней. Но, всё равно СПАСИБО - не думала что так оперативно!!!Сообщение от tvk-2004
olda.ru@mail.ru
Наумова Ольга
Социальные закладки