Для худруков

[Дина 103]

Всем добрый вечер, пишу впервые, работаю худруком, в связи с ревизией срочно нужна инстркция по охране труда для дома культуры, т.к. пр проверке оказалось, что в нследство от предыдущего начальства осталась инструкция 90-х годов. заранее благодарна.

[Алла и Александр]

Дина 103,
Зайдите вот сюда http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=188

[Yaloo]

Всем здравствуйте!!!Я новичок(случайно нашла такой замечательный форум).Я только 2,5 месяца работаю худруком.Надеюсь на вашу помощь и поддержку!У нас в станице будет проходить фольклорный фестиваль казачьей песни(православный).Может кто-то сталкивался с этим,помогите!!!

[oksanagdo]

Дина 103, посмотрите вот это, делали свои на их основе
http://files.mail.ru/5B1HJR

[fafa]

Dana_Ariel! здравствуйте!я здесь недавно, сейчас натолнулась на эту темку,не знаю,туда ли я пишу, но фотки с новогоднего спектакля меня поразили!если можно,я понимаю, что прошло много времени,но вышлите пожалуйста,сценарий! заранее спасибо! вот мое мыло:fafa65@mail.ru

[рыженькая]

Всем привет! Очень рада что нашла единомышлеников. Худруком работаю чуть меньше года. Студентка МГУКИ. Как тут говорилось, в нашем маленьком ДК приходится быть как три в одном! Сейчас паримся с Праздником Труда и 65-ой годовщиной.

[Тяня]

Всем привет! У кого есть оригинальный сценарий к Дню матери?

[иван 79]

как здорово что такая тема есть, для худруков и культорганизаторов, же не надеялся такую тему сдесь увидеть

[marusya2304]

А по финансированию культурно-досуговых учреждений - почти везде все одникаково - полная "выживайте, как говорится, как хотите" :eek:

Сейчас, когда идет переход на новые формы оплаты труда, у нас появилась возможность "перетрести " должностные, а то совмещаем 2-3 должности, а получаем гроши. Не знаю, что у нас получится, но будет ломиться лбом :biggrin:

Сегодня получила на диске от добрых людей "Сборник образцов должностных инструкций руководителей и специалистов учреждений культурно-досуговой сферы". Может и вам пригодится, делюсь:
Сборник Должностные инструкции.doc

Есть еще положение с рекомендациями по новой оплате труда, но это только по нашей области. Но есть моменты, которые должны присутствовать у всех.

Просьба, если у кого что есть подобное - делитесь :wink:

Друзья, у кого есть этот сборник должностных инструкций не могли бы выложить его, а то ссылка не действительна!!!

[Шмидт Олеся Александровна]

Друзья, у кого есть этот сборник должностных инструкций не могли бы выложить его, а то ссылка не действительна!!!

Ну выложите!!!!

[Нинка-зажигалка]

Уважаемые, коллеги, здравствуйте. Помимо концертов, различных спектаклей и т.д. проводим ежегодное мероприятие антинарко. Хочется чего-то необычное и новенькое. Может у кого-то есть сценарий или какие-либо наброски буду очень признательна.

[Fizihka]

Уважаемые, коллеги, здравствуйте. Помимо концертов, различных спектаклей и т.д. проводим ежегодное мероприятие антинарко. Хочется чего-то необычное и новенькое. Может у кого-то есть сценарий или какие-либо наброски буду очень признательна.

Посмотрите вот это http://school9.com.ua/vospitatelnaya...az-zhizni.html

[Носёнок]

Это новый год 2005 года. Обратие внимание на задник. На нем висит сетка, а уже на нее пришиты елки и прочаяя новогодняя ерунда. Костюм елочки сделан из мешков в которых лук продается.

Здравствуйте Людмила! А мы на такую рыболовную сеть оформляли берёзы, причём ствол был нарисован на белой ткани , а листочки мы привязывали из лент зелёного цвета, разных оттенков. Во время концерта берёзы были как живые - ленты от движения по сцене шевелились.

А по финансированию культурно-досуговых учреждений - почти везде все одникаково - полная "выживайте, как говорится, как хотите" :eek:

Сейчас, когда идет переход на новые формы оплаты труда, у нас появилась возможность "перетрести " должностные, а то совмещаем 2-3 должности, а получаем гроши. Не знаю, что у нас получится, но будет ломиться лбом :biggrin:

Сегодня получила на диске от добрых людей "Сборник образцов должностных инструкций руководителей и специалистов учреждений культурно-досуговой сферы". Может и вам пригодится, делюсь:
Сборник Должностные инструкции.doc

Есть еще положение с рекомендациями по новой оплате труда, но это только по нашей области. Но есть моменты, которые должны присутствовать у всех.

Просьба, если у кого что есть подобное - делитесь :wink:

Спасибо за инструкции!

Уважаемые, коллеги, здравствуйте. Помимо концертов, различных спектаклей и т.д. проводим ежегодное мероприятие антинарко. Хочется чего-то необычное и новенькое. Может у кого-то есть сценарий или какие-либо наброски буду очень признательна.

Возможно вам поможет...

ПРАВИЛА
проведения викторины
«Жемчужина здоровья»


Участники

Команда формируется из учащихся средних образовательных учреждений в количестве 7 человек от каждого 6-го, 7-го класса.

Правила проведения

Тематические станции:
1) Знание закона
2) Здоровое питание
3) Режим дня
4) Пословицы и поговорки о ЗОЖ
5) Ситуации из жизни
6) Спорт
Школьной Рабочей группой подготавливаются на каждую тематическую станцию 15 вопросов по каждому направлению
Вопросы составляются по принципу:
- верно - неверно;
- тест предполагающий один вариант правильного ответа.
Не позднее, чем за 1 неделю до начала проведения викторины высылаются направления - подсказки, которые дают возможность сузить спектр необходимых знаний по всем направлениям тематических станций.
Представители МОУ гимназии №82 подготавливают пакет, скрепленный печатью учебного заведения.
В пакете находятся 6 листов с вопросами на каждую тематическую станцию и 6 комплектов номерков, в том числе:
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Знание закона»;
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Здоровое питание»;
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Режим дня»;
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Пословицы и поговорки о ЗОЖ»;
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Ситуации из жизни»;
на 1 листе – 15 вопросов и ответов на станцию «Спорт»;

6 комплектов (по 1-му на каждую станцию) номерков (от 1 до 15) с символикой Кубани предназначенных для розыгрыша вопросов.
Пакеты вскрываются руководителем школьной Рабочей группы не ранее чем за 30 минут до начала викторины, вопросы и комплекты номерков раздаются руководителям тематических станций.



Тематические станции

Тематические станции располагаются в школьных классах, оформленных в соответствии с тематикой станции.

Распределение маршрутов между командами

Вариант №1
Число команд от 1 до 6 (включительно) - капитаны определяют маршрут команды путем жеребьевки. Маршрут команды фиксируется в маршрутной карте.

Маршрут №1 Маршрут №2 Маршрут №3 Маршрут №4 Маршрут №5 Маршрут №6
Знание закона Спорт Ситуации из жизни Пословицы и поговорки Режим дня Здоровое питание
Здоровое питание Знание закона Спорт Ситуации из жизни Пословицы и поговорки Режим дня
Режим дня Здоровое питание Знание закона Спорт Ситуации из жизни Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки Режим дня Здоровое питание Знание закона Спорт Ситуации из жизни
Ситуации из жизни Пословицы и поговорки Режим дня Здоровое питание Знание закона Спорт
Спорт Ситуации из жизни Пословицы и поговорки Режим дня Здоровое питание Знание закона

Вариант №2
Число команд от 8 до 14 (включительно) - капитаны команд:
1) определяют номер старта,
2) определяют маршрут команды (сначала команды, стартующие первыми, затем команды, стартующие вторыми) путем жребия.
Маршрут фиксируется в маршрутной карте каждой команды.

Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1
Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2

Вариант №3
Число команд от 15 до 21 (включительно) - капитаны команд:
1) определяют номер старта,
2) определяют маршрут команды (сначала команды, стартующие первыми, затем команды, стартующие вторыми, затем команды, стартующие третьими) путем жребия.
Маршрут фиксируется в маршрутной карте каждой команды.

Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1 Старт №1
Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2 Старт №2
Старт №3 Старт №3 Старт №3 Старт №3 Старт №3 Старт №3 Старт №3

Примечание.
Старт и финиш команд происходит в одном помещении, определенном Рабочей группой. Команды второго и третьего старта выходят на маршрут только после того как финишировали команды предыдущего старта.


Постоянное количество участников викторины на станции

1 человек – руководитель станции - организует работу станции: обеспечивает исполнение настоящих правил, зачитывает вопросы и варианты ответов, считает количество баллов, набранных командой, принимает решения при возникновении ситуаций, не регламентированных настоящими правилами.
1 человек – помощник руководителя станции - объявляет начало и окончание отсчета времени, после ответов на вопросы переворачивает и перемешивает номерки.
1-3 человека – наблюдатели от команд - наблюдают за соблюдением настоящих правил, в случае их нарушения подают замечания в письменном виде руководителю этапа не позднее чем через 30 минут после окончания этапа.
Примечание.
До начала викторины команда самостоятельно утверждает кандидатуру наблюдателя (по 1 человеку от каждой команды)..
Распределение наблюдателей по станциям осуществляется путем простого жребия между капитанами команд.

Работа на станции

На посещение каждой стации команде дается 3 мин.
1. Команда заходит на станцию.
2. С момента захода всех членов команды на станцию помощник руководителя станции начинает отсчет времени с помощью секундомера, при этом начало отсчета громко объявляется словами «Время пошло!».

Примечание.
Команда самостоятельно следит за отведенным ей временем и планирует его использование. При возникновении дискуссии по инициативе любого человека находящегося на станции, мешающей быстро отвечать на вопросы, время, потраченное командой, не продлевается. В связи с этим команда самостоятельно принимает решение вступать или нет в дискуссию.

3. Команда передает маршрутную карту руководителю станции для фиксации баллов за правильный ответ.
4. На столе разложены 15 номерков с символикой Кубани (символикой вверх).
5. Участники команды выбирают и переворачивают 10 номерков, с символикой Кубани, так что бы цифры были видны руководителю станции и участникам команды.



Примечание.
Тактика переворачивания определяется командой самостоятельно т.е это может делать как один человек так и несколько, как по очереди так и одновременно.
6. В день проведения этапа в 9.00. руководители станций получают от руководителя этапа лист с 15 вопросами и ответами по направлению.
7. После того как перевернуты 10 номеров с символикой Кубани, руководитель станции зачитывает в вслух вопросы, в соответствии с перевернутыми номерами.
8. Вопросы задаются по возрастанию цифр, от меньшего к большему.
9. После ответа команды на один вопрос, либо после фразы капитана «Дальше!», задается следующий.
10. Фразу: «Дальше!», капитан произносит, в случае если команда не знает ответа на вопрос, или желает на него ответить после ответа на остальные вопросы. Отвечающего на вопрос определяет капитан команды, громко произнеся фамилию отвечающего (например «Отвечает Иванов!»). Только после этого версия принимается и озвучивается правильный ответ.

Примечание
В случае если звучит подсказка команде (в том числе неправильная) со стороны любого из наблюдателей, то время останавливается, и наблюдатель немедленно удаляется со станции и больше не принимает участия в проведении викторины. Отсчет времени возобновляется после удаления наблюдателя.

11. По истечении 3-х минут помощник руководителя станции объявляет об окончании времени словами: «Время вышло!». С этого момента команда прекращает отвечать на вопросы, руководитель станции выставляет в маршрутной карте набранные баллы. Результаты заверяются подписью руководителя станции.
12. Руководитель станции отдает команде заполненную маршрутную карту.
13. Руководитель станции оставляет маршрутную карту у себя, в случае если данная станция конечная в маршруте команды.
14. Команда направляется на следующую станцию, указанную в маршрутной карте

Примечание.
Команда имеет право зайти на станцию только после выхода предыдущей команды.
15. После прохождения всех станций команда направляется к месту финиша викторины, где состоится объявление результатов этапа. (актовый зал, спортзал и др).
16. В случае если команды набрали наибольшее - равное количество баллов, для них проводится дополнительный тур. Для его проведения команды с равным результатом остаются в зале (остальных просят покинуть помещение).
17. Капитаны этих команд путем простого жребия определяют тематику и направление вопросов, на которые команда будет отвечать. Они по очереди переворачивают номерки (цифрой вверх) после чего руководителем этапа зачитывается вопрос в соответствии определенной тематикой и направлением. Проигрывает та команда, которая первая даст не верный ответ. На обсуждение вопроса дается не более 30 секунд. Отвечающего на вопрос определяет капитан команды, громко произнеся фамилию (например: «Отвечает Иванов!»). Только после этого версия принимается и озвучивается правильный ответ.

Знание закона Здоровое питание Спорт Режим дня Пословицы и
поговорки о ЗОЖ Ситуации из жизни
ЗАЯВКА
на участие в школьном этапе викторины
«Жемчужина здоровья»

Муниципальное образование______город Краснодар____________

Общеобразовательное учреждение _________МОУ гимназия № 82_____

Класс _____________________________

Список участников команды

№ п/п Ф.И.О. дата рождения домашний адрес контактные данные
1. Капитан

2.

3.

4.

5.

6.

7.




Название команды__________________________________


Девиз команды : __________________________________________________

__________________________________________________________________

Спорт
1. Футбольный клуб премьер лиги города Краснодара называется:
А) «Динамо»
Б) «Краснодар»
С) «Кубань» - (правильно) 9. В каком виде спорта применяют спортивный снаряд «шайба»:
А) лёгкая атлетика;
Б) армрестлинг;
В) хоккей (правильно)

2. В каком году был основан ФК «Кубань»:
А) 1926
Б) 1985
В) 1928 (правильно) 10. Всемирно известный хоккеист Владислав Третьяк на площадке играл:
А) защитником;
Б) вратарём (правильно)
В) нападающим.
3. Татьяна Чернова, выпускница нашей школы, завоевала бронзовую медаль в Пекине по:
А) лёгкой атлетике;
Б) пятиборью; (правильно)
С) плаванию. 11. Какие цвета у ФК «Кубань»:
А) красный, белый;
Б) белый, голубой;
В) жёлтый, зелёный (правильно)

4. В каком году состоится олимпиада в Сочи:
А) 2012
Б) 2010
С) 2014 (правильно)
12. В каком году кубанские спортсмены впервые приняли участие в летних Олимпийских играх:
А) в 1952 году (правильно)
Б) в 1956 году
В) в 1960 году
5. Олимпийский девиз в переводе на русский означает «БЫСТРЕЕ – ВЫШЕ -….»
А) длиннее
Б) короче
В) сильнее (правильно)
13. Тренером сборной России по футболу является:
А) Валерий Газаев
Б) Гус Хиддинг (правильно)
В) Жозе Мауриньё

6. Обладатель кубка УЕФА и Суперкубка 2008 года российский футболист Андрей Аршавин выступает за футбольный клуб:
А) «Спартак» (Москва)
Б) «Зенит» (Санкт-Петербург) (правильно)
В) «Рубин» (Казань)
14. Первую серебряную олимпийскую награду Кубани в 1960 году завоевал:
А) пловец Уаррис Юничев
Б) пятиборец Павел Ракитянский
В) боксёр Юрий Радоняк (правильно)

15. Главная спортивная арена Краснодарского края – стадион «Кубань» была открыта в Краснодаре:
А) в мае 1959 года
Б) в сентябре 1960 года (правильно)
В) в июле 1961 года
7. XXIX летние Олимпийские игры 2008 года состоялись в городе:
А) Париже;
Б) Пекине; (правильно)
С) Праге.

8. Первые зимние Олимпийские игры состоялись:
А) в 1920 году;
Б) в 1924 году; (правильно)
В) в 1928 году.




Здоровое питание
1. При рациональном питании 40% должны составлять:
А) зерновые продукты; (правильно)
Б) свежие овощи, фрукты, зелень;
С) рыба, мясо, яйца. 9. Овощ этот очень крут!
Убивает всех вокруг.
Помогут фитонциды от оспы и чумы
И вылечить простуду
Им тоже сможем мы.
(Лук)
2. Свежие овощи, фрукты и зелень при рациональном питании должны составлять:
А) 40%
Б) 55%
С) 35% (правильно) 10. Эти резные листочки
Лечат сердечко и почки.
Улучшают аппетит,
Боль прогонят, где болит
Быстро смывают веснушки
И лысин нет на макушке.
(Петрушка)
3. Рыба, мясо, яйца, орехи, молочные продукты при рациональном питании составляют:
А) третью часть;
Б) пятую часть; (правильно)
С) четвёртую часть. 11. Сколько нужно употребить свежих помидоров или сока, чтобы получить суточную дозу витаминов С, А, солей железа и калия?
А) 500 грамм помидоров или 1 литр томатного сока;
Б) В помидорах нет витаминов С, А, солей железа и калия;
В) 150 - 200 грамм свежих помидоров или 2 стакана томатного сока. (правильно)
4. Источником витаминов являются:
А) молочные продукты и рыба;
Б) фрукты и овощи; (правильно)
В) творог, крупы, шоколад. 12. Людям с пониженным уровнем зрения рекомендуют употреблять:
А) шоколад;
Б) морковь; (правильно)
В) зерновые.
5. Укрепляют кости:
А) молочные продукты, рыба; (правильно)
Б) фрукты и овощи;
В) сладости. 13. Убивают бактерии:
А) фитонциды (правильно)
Б) микробы;
В) хлоропласт.
6. Выберите продукты, улучшающие мозговую деятельность:
А) рыба, творог, шоколад; (правильно)
Б) овощи и фрукты;
В) зелень и яйца. 14. Этот овощ еще круче!
Фитонцидов больше в нем
На здоровье он влияет,
Возбуждает аппетит
Часто пряностью бывает
У него специфический запах и вкус?
(Чеснок)

7. Сколько раз в день нужно есть?
А) 2-3 раза
Б) 4-6 раз (правильно)
В) 2 раза 15. Форма семян - будто орган тела.
Это источник белка для спортсмена
Это лекарство для органов тела.
Лечит и печень, и почки
Гладкими будут и щечки.
От диабета спасенье
И для толстушек леченье.
(Фасоль)

8. Что можно съесть на ночь?
А) кашу с гарниром;
Б) молочную кашу;
В) стакан кефира. (правильно)

Пословицы и поговорки о здоровье

1. Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле!
2. Здоров буду - и денег добуду.
3. Здоров на еду, да хил на работу.
4. Не дал бог здоровья - не даст и лекарь.
5. Не рад больной и золотой кровати.
6. Что русскому здорово, то немцу смерть.
7. В капле лекарство, в ложке яд.
8. Береги платье снову, а здоровье смолоду.
9. Здоров, как бык. Силен, как лесник.
10. Лук от семи недуг.
11. Не столько смертей на свете, сколько болезней.
12. Не тот болен, кто лежит, а тот, кто над болью сидит.
13. Самого себя лечить, только портить.
14. Смерть одна, да болезней тьма.
15. Мы едим, чтобы жить, а не живем, чтобы есть.
Знание закона
1. Несовершеннолетние в возрасте от 7 до 14 лет должны находиться в присутствии родителей (законных представителей)…
А) с 21 до 6 часов (правильно)
Б) с 22 до 6 часов
В) круглосуточно
9. Какие меры наказаний предусмотрены Законом для родителей?
А) Задержание родителей на 48 часов до выяснения обстоятельств
Б) Административный штраф (правильно)
В) Домашний арест
2. Когда принят Закон?
А) 21 июля 2008 года (правильно)
Б) 25 мая 2008 года
В) 1 сентября 2008 года
10. Закон был принят:
А) Законодательным собранием Краснодарского края; (правильно)
Б) Государственной Думой РФ;
В) Мэрией города Краснодара


3. Раскройте понятие «несовершеннолетний»:
А) лицо, не достигшее 16 лет
Б) лицо, не достигшее 18 лет (правильно)
В) лицо, не достигшее 14 лет

11. Безнадзорный несовершеннолетний, не имеющий места жительства и (или) места пребывания – это:
А) беспризорный несовершеннолетний ; (правильно);
Б) несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении;
В) несовершеннолетний, не имеющий родителей.
4. Когда Закон вступил в силу?
А) 1 сентября 2008 года
Б) 1 августа 2008 года (правильно)
В) 1 января 2008 года 12. Для вступления в силу «Детский» закон был подписан губернатором Краснодарского края А.Н.Ткачёвым
5. Какие меры наказаний предусмотрены Законом для родителей?
А) Задержание родителей на 48 часов до выяснения обстоятельств
Б) При угрозе жизни и здоровью ребенка - отобрание его у родителей и лишение их родительских прав. (правильно)
В) Домашний арест 13. Согласно «детскому закону» учебное время – это:
А) время, которое ученик проводит в школе;
Б) уроки, мероприятия, проводимые учебным заведением;
В) время занятий (мероприятий) в образовательном учреждении согласно расписанию. (правильно)
6. Назовите номер «детского» закона.
№ 1539 14. Сколько месяцев действует детский закон на Кубани?
А) два с половиной
Б) шесть месяцев
В) три с половиной (правильно)
7. Если ты гуляешь до десяти,
Значит, ты старше четырнадцати.
8. Выберите полное название «детского» закона на Кубани:
А) «О мерах о безнадзорности и правонарушениях».
Б) "О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае " (правильно)
В) «Профилактика детской преступности в Краснодарском крае» 15. Настоящий Закон вступил силу по истечении _____?_____ со дня его официального опубликования:
А) одного месяца;
Б) 10 дней; (правильно)
В) недели.


Подведение итогов школьного тура викторины « Жемчужина здоровья »

№ Название команды Количество баллов Итог
1. 6 «А»
2. 6 «Б»
3. 6 «В»
4. 6 «Г»
5. 6 «Д»
6. 7 «А»
7. 7 «Б»
8. 7 «В»
9. 7 «Г»

Члены жюри
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

[Носёнок]

Девочки, ищу сценарий для ново

«Как Федот-стрелец год быка встречал»

Новогоднее театрализованное представление по мотивам сказки для театра Л. Филатова «Про Федота-стрельца»

Ведущий В некотором царстве,
В некотором государстве
Не далеко, не близко,
Не высоко, не низко
Жил-был царь,
Стороны той государь.
/Выходит царь, за ним бежит царевна. В окружении свиты вбегает посол, все усаживаются за стол./
Царь Добрый день! Весёлый час!
Рады видеть Вас у нас
Вери Гуд, салом алейкум,
Бона сэра, вас из дас!
Царевна Кто Вы родом?
Сколь Вам лет?
Вы женаты, али нет?!
Царь Цыц, дурёха, замолчи –
Тесту место у печи.
Ну-ка, марш к себе в светлицу
И сольфеджию учи!
Царевна Вот всегда так:
Как в народ –
Руки ты пускаешь в ход.
Сам себя тоскою моришь
И меня как есть позоришь!
Царь Щас же прекрати садом –
Встреча у меня с послом!
Царевна В самый раз! И я с тобой!
Он ведь, чай, не голубой!
(Он не чё и молодой!)
Царь Цыц, дурёха! Ну, как скажет!
Вечно – рожицу намажет
Перед гостем - так и сяк…
Мне же стыдно – просто мрак!

Глянь на это поскорей –
Может, будешь поумней.
Царский наш теянтер враз
Вам поведает рассказ
Как вести себя прилично,
Грамотно и гармонично!

Сказка – ложь,
Да в ней намёк:
Вертихвосткам всем урок!
/Показ театрализованных постановок (интермедий) на темы этикета, приготовленных классами заранее./

Ведущий А царь да посол
Садятся за стол
При этакой снеди –
Как не быть беседе!
Царь Вызывает антирес
Ваш питательный процесс.
Как у Вас жуют там сникерс
С золотинкой али без?
Посол Йес.
Царевна Вызывает антирес
И такой ещё разрез:
Как у Вас сейчас танцуют
В панталонах, али без?!
Посол Йес.
Царевна Вот заладил йес да йес.
Иностранный мракобес!
Посмотри, как мы танцуем –
Вот где истинный прогресс!

/Концертный номер или дискотека./

Царь Ну, что скажешь, вражья рать?!
Посол Я… по вас… не понимать…!
Царь Что же ты за остолоп –
Хоть те по лбу, хоть те в лоб!
Чем его нам удивить?!
Царевна Может… Федьку пригласить.
Царь Ну, Матрёна! Молодца!
Кликнуть враз ко мне стрельца!
Федот Здравствуй, царь мой дорогой!
Как ты дружишь с головой?
Тёплый ли в печи горшок?
Как твой заворот кишок?
Царь Раздобудь к утру ковёр –
Шитый золотом узор
Государственное дело –
Расшибись, а будь добёр.
Ведущий Пошёл Федот домой
От горя немой.
И навёл бы критику,
Но ведь здесь политика!

А пока Федот тоскует,
Пусть нам кто-нибудь станцует!

/Танцевальный конкурс/

Федот Ты вчерась просил ковёр –
Ну, так я его припёр,
Всё согласно договору –
И рисунок и колёр!
Посол Ноу, ноу…гутен так…
Здэсь не этак…тут… нэ так.
Федот А-а! Ковёр не тешит взор?
Иль не тот в ковре узор?
Ну, так я его под мышку,
Да и кончен разговор!
Царь Мне б огреть тебя плетьми –
Четырьмя али пятьми,
Чтобы ты не изгалялся
Над сурьёзными людьми.
Посол Йес, йес.
Федот Ты, царь – батюшка, остынь!
Камень с под подолу вынь!
Видал я вашу братию –
У нас щас демократия!

Меня не стоит шевелить –
Могу я в гневе зашибить!
Царь Ты смотри, какой наглец?!
Федот Чего???
Царь Этот…молодец!
Царевна Феденька! Силён ты впору!
Докажи-ка всем без спору.
Здесь у нас ведь удальцы
Тоже…в общем, молодцы.

/Федот проводит состязания «силачей»./

Царь Понял, нет,
Сын буржуинский,
Как силён народ сибирский?
Вся планета не забудет:
Нас не тронь – вонять не будет.
Царевна Папенька, закончив пир
Нужно дать им сувенир.
Царь Это точно, ты права.
Подарю ему… рога!
Федька, сбрось хандру и лень
И в дорогу сей же день.
Государственное дело –
Позарез нужон олень.
Федот Ладно, что ж. Не буду ныть.
Коль нужон – должон добыть.
Вы ж без дела не сидите –
Посла танцем удивите.
/Концертный номер или дискотека./
Федот Чай заждался?
Добрый день!
Глянь в окно, коли не лень.
Ты заказывал оленя?
Ну, так вот тебе олень!

/Выбегает корова./

Царь Ну, даёшь, ядрёна вошь!
Ну, мерзавец, это что ж?
За своё опять ты…снова –
Это ж бык…али корова?!
Федот Ты, батяня, успокойся,
В анатомии не ройся,
Он не мыслит ни фига –
Есть копыта, есть рога.
Пусть докажет ентот пень,
Что вот это – не олень!
Намекну ещё слегка,
На носу ведь год быка.
Царь (Послу)
Как тебе подарок наш?!
Посол Ноу, ноу, это – фарш!
Федот Сам ты фарш, хоть на убой!
Посол Я не фарш! Я есть ковбой!
И люблю без всяких уан, сфри
Танцы где-то в стиле кантри.

/Концертный номер или дискотека./

Федот Мы и этак,
Мы и так.
Может он того…
Дурак?
Ведущий Тут вспомнил царь на досуге
О старой своей подруге.

/Выход бабы Яги./

Яга Ты чавой-то сам не свой,
Не румяный, не живой –
Али швед под Петербургом,
Али турок под Москвой?
Пожуй заячий помёт,
Он без сахара проймёт.
Царь Полно, бабка, я не хвор,
Видишь – аглицкий посол.
Я не знаю, как мне быть,
Чем его мне удивить?
Яга Измотался, не в себе,
Вон - и прыщик на губе.
Ой, растратишь ты здоровье
В политической борьбе.
Федот Ты тут, бабка, не крути,
Ты изыскивай пути
Как нам этого балбеса
В удивленье привести?
Яга Вообще-то я хитра,
В смысле подлости нутра,
Но чавой-то мне сегодня
Не колдуется с утра.
Всё и колит и болит,
И в груди огнём горит.
Я давно подозреваю
У себя энцефалит.
Царь Ты морочить мне мозги,
Даже думать не моги!
Ты свои все пять извилин
На работу напряги!
Яга Да нашла я вам ответ,
Обыщи весь белый свет,
Но сравни мне аферистки,
Зуб даю - в природе нет!
Это я тебе, голуба,
Говорю, как краевед!
Царь Говори же, не томи!
Яга Ты друг милый, не гони,
Во все стороны взгляни!
Явно будет заварушка,
Толи бал, толи пирушка.
Ждёт народ, когда придёт
Славный праздник – Новый Год!
Федот Крута бабка, спору нет-
Враз нашла для нас ответ!
Царевна Ну, а Вы друзья не спите,
Танцем нас повеселите!
Царь Шутки, смех, веселья воз,
Чтоб услышал Дед Мороз!

/Дискотека./
/Выход Деда Мороза./
Дед Мороз Привет народ с Сибири родом,
Вас рад поздравить с Новым годом
И чтобы в нём Вам не скучать
Желаю счастье повидать,
Будь год быка, или коровы,
Бывайте как они здоровы!
Ох, много здесь задорных глаз,
Ну, а Снегурка не у Вас?
Все Нет!
Дед Мороз Так что же делать, вот беда,
Нам без Снегурки никуда!
Царь Есть у нас Федот-стрелец,
На все руки молодец!
Федя, подь сюды.

Снаряжайся, братец в путь
И Снегурку нам добудь.
Федот Получается на мне
Вся политика в стране,
Не добуду Вам Снегурку,
Непременно быть войне.
Яга Что, Федюня, сомневаешься?!
Брось – со мной в путь отправляешься!
Сделаем мы им Снегурку,
Прямо, скажем, закачаешься!

/Отправляются в путь./

Дед Мороз Что ж посол у Вас не весел,
Губы по полу развесил,
Толи дремлет, толи спит?
Посол Ай эм хэв радикулит.
Дед Мороз Знаю я такой недуг,
Но и средство знаю вдруг –
Два притопа, три прихлопа –
Будешь ты здоровый друг!

/Концертный номер или дискотека./
/Входят Федот с бабой Ягой, переодетой в Снегурочку./

Яга Что молчишь, мой друг Федот,
Как воды набравши в рот,
Аль не тот на мне кокошник?
Аль наряд на мне не тот?
Федот На тебя моя душа,
Век глядел бы, не дыша,
Только стать тебе Снегуркой
Ну не светит не шиша!
Дед Мороз Ох, заждался я тебя,
Посмотри-ка на ребят,
Веселиться все хотят!
Э, да что-то тут не так,
Ты Снегурка али как?
Яга Да ты чё, дедуля, шутишь,
Чё, в натуре, воду мутишь!
Вот шапочка, вот бурочка,
Я, ясен пень, Снегурочка!
Дед Мороз Нет, ребята, эта штучка,
Как хотите мне не внучка!
Царь Держи, Феденька, ответ:
То Снегурка? Федя?!
Федот Нет.
Царь Обманул меня Федот,
Непутёвый стал народ.

Ну-ка, неча губы дуть,
А давай скорее в путь,
Государственное дело –
Нам Снегурку раздобудь!!!
Яга Ну, что духом ты упал,
Али корью захворал?
Ладно! Сыщем Вам Снегурку!
Посол Я давно нэ тан-це-вальт.
Царь Ты гляди раздухарился,
Видно в нашу Русь влюбился,
Что ж, для милого дружка
И серёжка из ушка.
Дед Мороз Покажи российский люд,
Как здесь пляшут и поют!

/Конкурс на русскую пляску./
/Федот выводит Снегурочку./

Федот Веселись честной народ,
У Вас будет Новый Год!
Снегурочка Рада видеть Вас друзья,
Здравствуй деда, это я!
К Вам спешила, веселилась,
Но немного заблудилась.

С Новым Годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!

Что же ёлка не горит?
Посол У нэё ра-дью-ку-лыт.
Дед Мороз Наши ёлки не болеют!
Снегурочка Так давайте же смелее
Руки мы поднимем ввысь,
Крикнем: «Ёлочка зажгись!»

/Включение ёлки./
Дед Мороз В этот час нам всем, как раз,
Нужен залихватский пляс!

/Дискотека./
Царевна Пап! Придумал бы игру
Позабавить детвору!
Царь Ой! Чавой-то худо мне
Слышь, как хрумкает в спине,
Словом раз такое дело,
Я вообще на биллютне!
Дед Мороз Нет уж, нет уж, не пойдёт,
Все тки праздник – Новый Год!
Встали дружно вокруг ёлки,
Дед Мороз играть идёт!

/Игровая программа./
/Дискотека./

Царь Старый год кончается,
Быть может, трудный год.
Федот Не будем мы печалиться,
Ведь Новый к нам идёт!
Царевна Я желаю Вам расти и не скучать,
Мам и бабушек не сильно огорчать!
Посол И всегда просить прощенье
За любые огорченья.
Яга Закаляться Вам желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть!
Снегурочка Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться!
Дед Мороз Ну, а в следующем году
Я проверить Вас приду!
Все До свидания!

[Носёнок]

щу сценарий для ново

«Новогодняя сказка»
Автор Надежда Фетисова Действующие лица:
Работник, он же Царь;
Волшебник;
Царица;
Старший царевич;
Средний царевич;
Младший царевич;
Дьяк-писарь;
Невеста старшего царевича;
Невеста среднего царевича;
Гарем младшего царевича (3-5 девушек);
Дед Мороз;
Снегурочка;
Снежная королева;
Баба-Яга;
Молодец из зала.
Выходит работник предприятия.
Работник-Царь: О! Новый год скоро! Хлопу-шечек прикупил, постреляем на новогоднем ве¬чере. Дай-ка одну попробую. Дергает шнурок, хлопушка взрывается — Еклмн!
Появляется человек, внешне похожий на астролога.
Работник-Царь: Ты кто? Откуда взялся?
Волшебник: Из хлопушки. Я вообще-то вол¬шебник из 18 века, могу исполнить одно любое твое желание.
Работник-Царь: Не фига себе, а почему одно желание? В сказках волшебники несколько же¬ланий исполняют.
Волшебник: Понимаешь, инфляция, средств не хватает, лимиты урезаны, энергетического потенциала хватает только на одно желание в месяц.
Работник-Царь: Да. Надо подумать, чего б такого заказать. Денег сколько б ни заказал — кончатся когда-нибудь. Нужна власть. Во, при¬думал, хочу быть большим начальником.
Волшебник: Будь по-твоему. Абракадабра, сим-салоним. Теперь ты царь.
Работник-Царь: Как царь? Ты чего? Я ж тебя директором просил сделать.
Волшебник: Понимаешь, я вообще из 18 веки, и не знаю я, что такое «директор», вот царь знаю.
Работник-Царь: Тьфу ты, дубина! Директор — это руководитель предприятия. Давай исправ¬ляй скорее.
Волшебник: Не могу, лимит кончился, толь¬ко в следующем месяце.
Работник-Царь: Вот черт, что же делать-то. Я ж в этом царском деле ни черта не соображаю. Песня «Вдруг как в сказке скрипну лад верь»,
Счастье вдруг в тишине
Постучало в двери
Не ужель ты ко мне, • Верю и не верю.
Падал снег, плыл рассвет,
Осень моросила,
Столько лет, столько лет
Где тебя носило?
Припев:
Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь,
Так выходит царь я теперь,
Я об этом и не мечтал,
Что же делать, если б я знал,
Что-то где-то в школе учил,
Только все уже позабыл,
Только б это было не зря,
Все на свете было не зря, Не напрасно было.
Вот пришло, вот сбылось
Счастье без ответа,
Царем быть довелось
Мне на свете этом.
Тот, кто ждет, все снесет,
Как бы жизнь ни била,
Лишь бы все, это все
Не напрасно было.
Вбегает царский слуга, он же дьяк-писарь.
Падает на колени, бьется головой об пол. Волшебник исчезает.
Царский слуга: Ой, царь-батюшка, не вели казнить, вели миловать, где же вы, ваше вели¬чество, пропадали, вот, и одежды-то царской на вас нет, никак раздели басурманы, ваше вели¬чество, ох, не вели казнить.
Работник-Царь: Да, ладно тебе, вставай, тебя как звать-то?
Царский слуга: Господи помилуй! Никак и памяти лишился. Федькой кличут меня, царь-батюшка, я при вашей царской милости служу и писарем и помощником, никак запамятовали. Царь: Да. Что-то с памятью моей стало, не иначе как склероз.
Царский слуга: Вы только прикажите царь-батюшка, мы этому Склерозу вмиг голову отру¬бим.
Царь: Ох, и темнота! Село неасфальтирован¬ное. Не надо никого казнить.
Царский слуга: Царица-то как по вас истоско¬валась, царь-батюшка, в своей светелке мается.
Царь: Царица? Во, дела! (В сторону) Инте¬ресно, как она себе? Давай-ка покличь ее сюда. Царский слуга уходит, входит царица. Царица: Ох! Слава Богу, живой царь-батюш¬ка. Целых три дня как исчез, и ни слуху, ни духу, уж мы чаяли, что думать.
Царь (в сторону): Исчез, да не исчезал я. Где же тогда настоящий-то царь? (Обращаясь к ца¬рице) — По делам государственным отсутство¬вал, в командировке был по обмену опытом. Царица: Все ты в делах да в заботах. Царь: Ну, да, ты думаешь нам царям легко. Денег не хватает, Инфляция, налоги, совеща¬ния, пресс-конференции, консенсусы, тьфу ты, наверно чего-то не то загнул... Как у нас дома-то дела?
Царица: Да вот, сынов-царевичей уж давно пора женить.
Царь (в сторону): С ума сойти, у меня еще и сыновья взрослые имеются! Да, я ж еще сам молодой. (Обращаясь к царице) — Ну, давай, зови их сюда.
Входят трое царевичей, выстраиваются вряд.
Царь: Да. Было у царя три сына, подходит к старшему, хлопает по плечу — старший умный был детина, подходит к среднему, средний сын и так и сяк, к младшему — младший, вроде, не дурак. Вот, что, сыны мои, пора вам жениться, отправляйтесь-ка невест искать. Как там в сказ¬ке? А тебе на купеческий двор, тебе на боярский, а тебе знать в болото за лягушкой.
Младший царевич: Да, не хочу я лягушку, бегай потом за ней в тридевятое царство, выру¬чай от Кащея. Я уж что-нибудь другое поищу.
Царь: Ну, ступайте, ступайте. Новый год ско¬ро, надо бы распорядиться на счет бала. Федь¬ка, давай там распорядись, чтоб новый год по первому разряду был, там Деда Мороза, Снегу¬рочку закажи.
Царский слуга: Ох, не вели казнить вели ми¬ловать, царь батюшка, беда у нас. Деда Мороза и Снегурочку Снежная королева заколдовала.
Царь: Как заколдовала?
Царский слуга: Да так, сам посмотри.
Входят Дед Мороз и Снегурочка и ледяными голосами, уныло монотонно говорят.
Дед Мороз: Здравствуйте, вот и Новый год пришел, давайте веселиться. Снегурочка, пора поздравлять всех с праздником.
Снегурочка: С праздником, что праздник, что ни праздник — все равно.
Цар: Да, что-то радости от этого маловато. Присаживайтесь, гости дорогие. (Обращается к слуге) — Волшебник-то у вас есть.
Царский слуга: Есть, царь-батюшка. Появляется старый знакомый волшебник.
Царь: Ага, понятно, опять ты, старый знако¬мый, давай расколдовывай Деда Мороза и Сне¬гурочку.
Волшебник: Не могу, я же говорил, лимит закончен.
Царь: Вот незадача-то, ну, так придумай что-нибудь.
Волшебник: Не знаю, со Снежной королевой шутки плохи.
Царь: Все, нянчиться с тобой не собираюсь. Даю тебе 2 часа сроку, думай, что делать, не при¬думаешь, велю казнить.
Волшебник уходит, появляются сыновья
с невестами.
У старшего и среднего сына невесты, совре¬менные, в модных одеждах. А у младшего —
целый гарем с Востока, все в паранджах.
Старший царевич: Вот, знакомься, Царь-ба¬тюшка это Земфира.
Земфира кланяется и поет (подлинная фонограмма)
Я искала тебя Годами долгими, Искала тебя Дворами темными, В журналах, в кино Среди друзей, В день, когда нашла, С ума сошла.
Припев:
Ты совсем как во сне, Совсем как в альбомах, Где я рисовала тебя гуашью. Дальше были звонки Ночные, больше Слезы, нервы, любовь, И стрелки больше Белки, но не мои Старые зазнобы, Куришь каждые пять, Мы устали оба
Припев.
Годами долгими, Ночами темными, Годами долгими.
Припев.
Ты совсем как во сне,
С овеем как в альбомах,
Где я рисовала тебя гуашью.
Припев:
Ты совсем как во сне,
совсем как в альбомах,
где я рисовала тебя гуашью.
Я искала тебя
Годами долгими,
Искала тебя
Дворами темными,
В журналах, в кино
Годами долгими,
Искала тебя
Ночами-чами-чами-чами-чами...
Царь: несколько экстравагантно, но как зна¬ешь, тебе жить.
Средний сын (представляет свою невесту): Вот царь-батюшка, Аллочка, отбил у Киркорова. Царевич и Алла Борисовна тоже поют (подлинная фонограмма)
Будь со мной мальчиком, пушистым зайчиком, Хрупкою деточкой или не будь со мной. Будь со мной мастером, будь со мной гангстером, Я буду девочкой, или не будь со мной.
Припев:
Будь или не будь, делай же что-нибудь. Будь или не будь, будь или не будь. (2раза) Будь со мной праздником, кнутом и пряником, Самой большой бедой, или не будь со мной. Это так просто, ты люби и брось понты, Любимая, будь со мной или не будь со мной.
Припев:
Будь или не будь, делай же что-нибудь.
Будь или не будь, будь или не будь. (6раз)
Будь со мной, будь со мной,
Будь со мной, будь со мной
Царь: Ну, ты даешь, сынок, да она тебе уже в бабушки годится. •
Алла Борисовна (возмущенно): Но ты, хоть и царь, прошу быть повежливей с примадонной, я между прочим моложе твоей царицы выгляжу.
Царь: Ну, Бог с вами, живите как хотите. (Обращается к третьему) — А у тебя, что это за команда?
Младший сын: Да вот, царь-батюшка, гарем хочу завести, ну-ка, Гюльчатай, Зульфия и остальные, господи, забыл уже как, откройте ли-чики, покажитесь царю-батюшке.
Гарем танцует танец живота.
Царь: Ну, ты и в самом деле дурак или не ду¬рак, как ты с ними справляться-то будешь, не¬бось, тещ столько же?
Младший сын: Ну да, тещи, няньки еще в до¬роге, завтра прибудут.
Царь: Ну, тогда разбирайся с ними сам, ко мне жаловаться не ходи.
Возвращается волшебник вместе с Бабой-Ягой на помеле.
Царь: Ну что, маг-чародей недофинансиро¬ванный, что-нибудь придумал?
Волшебник: Да, вот Баба-Яга знает, что де¬лать надо.
Баба-Яга: Фу-фу, как русским духом пахнет, взяли старушку, сорвали с теплой печки. Ну, да ладно, знаю, как вашему горю помочь. Снежная королева оттого лютует, что сердце у нее без любви и тепла льдом покрылось.
Царь: Так что же нам теперь с ней делать то?
Баба-Яга: Молодца обязательно, статного, красивого, видного, ему надобно будет ее об¬нять, шубейкой какой-нибудь укрыть потеплее, да поцеловать хоть в щечку, только в глаза ей
пусть не смотрит, глядишь, и оттает, и чары ее рассеются.
Царь: Где ж нам молодца-то такого взять? Сынки — так те уже все при невестах.
Баба-Яга: Да вон, в зале сколько их (пока¬зывает на директора), вот энтот по всем стать¬ям подойдет.
Царь: Так, а как же нам ее теперь заманить-то, эту Снежную злыдню, тьфу ты, Снежную ко-ролеву?
Баба-Яга: Чую-чую, сама она к нам пожало¬вала.
Входит Снежная королева с холодным надмен¬ным видом, те, с кем она встретилась взглядом, замирают в том положении, как были, сынки бегут в зал за молодцом, приводят его и дают ему шубу.
Молодец, не глядя на Снежную королеву, наки¬дывает ей шубу и целует ее в щечку. Снежная королева оттаивает, выпрямляется и стат¬ной походкой манекенщицы, проходит по залу
Снежная королева: В этом сезоне модны шубы и дубленки из Снежной королевы! М. Вой¬ковская — высокое качество, низкие цены.
Все оживают. Дед мороз со Снегурочкой начи¬нают праздничный вечер, поздравляют всех сНовым годом. Песня «Стрелок» (подлинная фонограмма).
С новым годом!
Припев:
Как в сказке, придет новый год, Миллионы огней на елках зажжет, Я вижу всех старых друзей, Сегодня мы вместе, мы вместе. Мы желаем любви в новый год, Знаем, счастье придет, и нам повезет. Мы рядом за шумным столом, Сегодня мы вместе, мы вместе.
На небе свет звезд вдруг превратится
В гирлянды ночных огней,
И фейерверки на небо взлетают,
К нам приближается сказочный праздник.
Новый год — он в ритме самых лучших дней,
Мы будем там, там, где нет ненастья,
Мне хорошо, и мы снова с тобой
Ты поцелуй меня на этой встрече друзей.
Припев:
Мир он необычен,
Мир он полон всяких чувств.
И, как в сказке, придет Дед Мороз
И подарит нам все наши мечты.
Ночь подарит любовь в Новый год, Поднимем бокалы, мы счастья желаем Всем близким, всем тем, кто нас ждет, Всем, кто любит в этот час на земле.
Припев:
Ночь подарит любовь в Новый год, Поднимем бокалы, мы счастья желаем Всем близким, всем тем, кто нас ждет, Всем, кто любит в этот час на земле
Начинается новогодний бал, конкурсы, игры и п. д.