Новый год - детские сценарии

[Аленький]

Выкладываю сценарий Н.Г. массовки ( К году лошади) которая будет проходить сразу после окончания сказки "Кошкин дом".Действующие лица по мимо героев сказки, два снеговика, Д.М. и Снегурочка.

В сценарии очень много взято с форума за это огромное СПАСИБО!!!!

Массовка для малышей .

(В зале под ёлкой трон для Д.м. Детей и героев сказки встречают два снеговика.)

Снег 1: Ой, смотри, сколько людят на праздник пришло! Заходите, заходите скорей людята! Мы вас давно ждём.
Снег 2: Не людята, а ребята! Проходите дорогие ребята, вставайте все вокруг нашей метёлки..
Снег 1: Да не метёлки а вокруг этой ну как её…Правильно ёлки! Простите нас дорогие ребята нас только вчера вылепили и мы ещё многие слова перепутываем. Если, что не так то вы нас смело поправляйте. Договорились? (ДА)
Снег 2: Давай здоровайся скорей как Снегурочка учила.
Снег 1:Ну да, да конечно. Здравствуйте, красавицы мальчонки!
Снег 2: Да не мальчонки, а девчонки!
Снег 1: Ну да, да конечно.. Здравствуйте красавицы девчонки (ЗДРАСТВУЙТЕ) Снег 2: Смотри как надо. Привет весёлые девчишки!
Снег 1: Не девчишки, а мальчишки!
Снег 2: Ну да, да.. Привет весёлые мальчишки! (ПРИВЕТ) А так же привет вам ублажаемые взрослые.
Котёнок :Вы наверно хотели сказать, Уважаемые взрослые..
Снег 2: Ну да, да Уважаемые взрослые привет.
Снег 1: Фу-ууу вроде справились! Дорогие ребята совсем скоро здесь появится Дедушка Мороз.
Он Дедушка не простой, а с зеленой бородой! Не с зеленой?.. А с какой?.. (С белой.)
И придет он с рюкзаком! Нет?.. А с чем?.. (С мешком.)
А в мешке одни лишь палки — нам выбрасывать их жалко… Нет?.. А что в мешке?.. (Подарки.)
А во что наш Дед одет? Шорты, майка и берет? Нет?.. (Шуба с шапкой.)
Молодцы! Вас, пожалуй, и не проведешь!
Снег 2: Ребята нас к вам дедушка мороз прислал, сказал, чтоб мы к его приходу всё подготовили..
Снег 1: Да, вот эту как, её , ёлку мы почти уже нарядили
Снег 2: Осталось совсем немного. Ребята, может вы нам поможете до наряжать?(ДА)
Снег 1: Ой как здорово!
Танец -Игра «Наряжаем ёлку»
(под муз. ребята повторяют движения нес-ко раз с увеличением темпа)
Будем елку наряжать?
Вы должны нам помогать.
Мы повесим шарики…
А потом, фонарики…
А потом еще дождинки…
Не забудем про снежинки…
Рыбки золоченые…
Огоньки веселые…
Набросаем мишуру…
Продолжаем мы игру…
Снег.1: Ой какая страшнатищя получилась..
Котёнок : Красотище вы хотели сказать..
Снег.1: Конечно, красотища. Ну всё, можно Д.М. звать.
Снег.2: Нет нельзя.. Ты забыл, Снегурочка сказала танец с ребятами выучить для дедушки мороза.
Снег.1:Ой точно, сказала. Ребята Д.М. очень любит русские народные песни и танцы, а их сей час не кто не знает, не поёт и не танцует.
Кошка: Как это никто не знает, я знаю
Все.: И я, очень люблю и т.д.
Снег.2: Тогда давайте вы нас с ребятами тоже научите!
Русский народный танец.
Снег.1: Ребята, вы запомнили движения? (Да) Когда Д.М. придет, мы все вместе порадуем его, станцевав этот танец. Договорились??
Свинья: Ну давайте уже Д.М. звать. А то так уже чего-нибудь сладенького хочется аж в животе урчит.
Снег.2: Подожди мишка. Надо сначала чтобы этот … пришёл и мы ему Вооот такое вручили. А потом можно и дедушку звать.
Свинья: Во первых я не мишка, а хрюшка. Во вторых кто это должен прейти и чего это вы ему вручить хотите???
Снег.1: Ну этот должен придти, как его…..
Он быстрее ветра мчится?
Пыль из-под копыт клубится,
Грива шелковая вьется,
Ржание звонкое несется:
«Иго-го, иго-го, убегу я далеко!»
Что, узнали вы, ребятки?
Это резвая ... (лошадка)!
Снег.2: Точно . Вот кому мы вооот ту штуку должны вручить…
Снег.1: Надо его скорей к нам на праздник пригласить
Снег.2: А как?
Снег.1: А вот как:
Дружно мы похлопаем
А потом потопаем
Крикнем вместе иго-го-го
И поскачем весело.
А ну все вместе ещё раз…(повтор)
Под муз. выход лошадки.
Конь: Лесом, полем, вдоль реки,
С ветром наперегонки -
Я скакал галопом, к вам
По заснеженным полям.
Очень нашей встречи ждал,
И по празднику скучал.
Привет друзья, как я рад этому приглашению!
Ну, что будем скакать, будем резвится?
Будем сейчас, все веселится!
Снег.2: Подожди коняшка, мы тебя должны назначить символом 2014года и вручить тебе эту штуковину. Забыл как она называется (медальон правления)….
Конь: Ух ты меня!!! Иго-го как я рад. Я символ года… Воот мне повезло… Ну давай назначай.
Свинья: Минуточку, а это почему это он должен быть символом года??? А??
Петух: Ко-ко конечно не понятно…
Козёл: Ме-ме-меня лучше назначьте…
Все: нет, меня. Почему его ? по коко-ко му принципу его назначают.
Снег.1: Тише, тише нам Д.М. сказал, чтоб мы этого назначили, и ему это вручили..
Свинья: А почему именно его? А ???
Снег.1,2: Этого мы не знаем…
Свинья: Вот, вот сами ни чего не знаете, а назначаете. Не разобравшись…
Петух: Ко-ко конечно вы ведь и перепутать всё могли.
Кошка: Давайте сделаем по-другому.. Ребята на нашем празднике главные, пусть они выберут, кому становится символом года.
Свинья: Ага, мы с ними поиграем, и ребята решат кто из нас достойней почётного места.
Козёл: Ме- ме позвольте мне. Я первый с ребятами поиграю. В мою любимую игру:
Игра «Козлята».

Вы все будете ребятушки- козлятушки:
Козлик топает ногами,
Очень рад он встречи с вами.
(дети топают)

Козлик хлопает в ладоши,
Потому что он хороший.
(Дети хлопают в ладоши)

Козлик прыгает, как мяч,
Потому что он ловкач.
(Дети прыгают на месте)

козлик бегает, как ветер,
Он быстрее всех на свете.
(Дети бегут на месте вокруг себя).

Козлик бородой качает,
Все дорожки подметает.
(дети качают подбородком)

Козлик любит по играться
И рогами по бодаться,
(Делают рожки)

А теперь всё повтори (игра повторяется с ускорением).
Вам понравилась игра???(Да)
Значит символ буду я!!!

Кошка: Подожди теперь моя очередь с ребятами играть:
Игра «Кошачье меню».

Кошка: Есть игра как раз для вас,
Позабавимся сейчас.
То, что киски любят кушать,
Буду вам я называть.
Но не нужно долго думать,
Надо быстро отвечать.
Если буду я права,
Вы, мяукните тогда… («Мяу!»)
По-кошачьи будет «нет»,
Если фыркните в ответ… («Фу!»)
Любят кошки молоко… («Мяу!»)
Пьют его они легко.
Любят очень рыбку… («Мяу!»)
Рогатую улитку… («Фу!»)
Очень любят Кити-кэт… («Мяу!»)
И капусту на обед… («Фу!»)
Очень любят мышек… («Мяу!»)
А компот из шишек… («Фу!»)
Вискас обожают… («Мяу!»)
И ночами лают… («Фу!»)
Любят кошечки паштет..
А морковку на обед…..
А сметану будут есть..
А сосисок штучек шесть
А картошку
А грибы
Ну ребята молодцы!

Вам понравилась игра???(Да)
Значит символ буду я!!!
Петух: КО-ко кошка, погоди. Моя очередь пришла поиграть с ребятами

игра « Петушок- проказник»
Продолжим праздник
моей любимою игрой «Петушок проказник».
Смысл игры моей таков,
я ловлю всех смельчаков,
пока музыка играет,
петушок вас не поймает,
только стихла лишь она,
быстро всех поймаю я.

Курочка: Ладно, ладно, не хвались , поймаешь ты нас или нет это мы еще с ребятами посмотрим. Ну , что ребята учим слова для нашей веселой игры:
« К нам пришел на праздник
Петушок проказник
Все мы пляшем, веселимся,
Только в руки не дадимся»
(Дети повторяют, на слова идут в круг, как только слова сказаны петушок просыпается и ловит детей. Ребята убегают на свои места, берутся за руки, делают круг. Повтор 4-5 раз.)

Петух: Ко-ко конечно моя лучше всех игра
Символом ко-конечно буду я!!!

Свинья: Рано Петя ты раскукорекался. Впереди моя игра и символ года буду я.

Игра «Свинья-плясунья»
Говорят что хрюшки,
Очень скучные зверюшки.
Вы не верьте этому друзья,
Лучше всех, во всём свинья!!!

Хрюшки любят танцевать
Попой весело вилять
И при этом ножкой топать
И глазами часто хлопать
Одной ручкою махать
А другой живот чесать
Головой крутить махать
И всё с нова повторять ( повторяется 4-5 раз с убыстрением)

Какой у нас весёлый танец получился. Правда ребята?

Конь: Что бы всё было по честному, позвольте и мне с ребятами поиграть.
Свинья: Да пожалуйста, всё равно они меня выберут..
Конь: Ну что со мной будете играть? (Да)

Игра «лошадкино – путешествие»

Лошадь известна характером строгим,
И доверяет лошадь немногим,
Но тех, кто не плачет и маме не врёт,
Лошадь с собою в дорогу берёт.
Ребята, а вы знаете, что раньше когда не было машин, поездов и самолётов люди путешествовали везде на лошадях.
Я вам предлагаю отправится со мной в маленькое путешествие согласны???
Под музыку «Кантри»
“Едем на лошадке”.
(Стоя, руки вперед. Полуприседания, руки сгибать к себе натягивать “вожжи”).
“Едем – по кочкам!”..
“Смотрим, куда приехали?!
(Ноги, чуть расставлены. Ладонь правой руки приставить ко лбу. Наклоны вперед. Смотрим по сторонам).
А приехали мы с вами на Северный полюс ой как холодно..
Снег.1,2: Ой как хорошо та красота.
Конь: А вы знаете какие животные живут здесь???
Правильно пингвины (походили как пингвины), а ещё кто живёт.. конечно белые большие медведи (походили все как мишки), олени (сделали большие рога и потопали копытцем).
Ну что поскакали дальше! Садимся на лошадь и скачем:
“Едем – по кочкам!”..
“Смотрим, куда приехали?!
Смотрим по сторонам.
А приехали мы с вами в Австралию.
Снег.1,2: Ой как то жарковато становится..
Конь: А вы знаете какие животные живут здесь???
Правильно кенгуру (скачут как кенгуру), а ещё здесь живут страусы(длинные ноги), ехидны(колючки), утконос(клюв) и райские птици(хвост как у павлина)
Ну что поскакали дальше! Садимся на лошадь и скачем:
“Едем – по кочкам!”..
“Смотрим, куда приехали?!
Смотрим по сторонам.
А приехали мы с вами А приехали мы с вами в Африку…
Снег.1,2: Ой-ёёй какая жара…
Конь:А в Африке кто живёт?
Правильно…. Обезьяны(а ну попрыгали как обезьянки), слоны (Какие они слоны правильно у них длинный хобот), жирафы (длинные шеи), крокодилы (изоб. Большую пасть)
Ну что поскакали дальше! Садимся на лошадь и скачем:
“Едем – по кочкам!”..
“Смотрим, куда приехали?!
Смотрим по сторонам.
А приехали мы с вами в пустыню Сахара . А вы знаете какие животные живут здесь???
Правильно верблюд (жуём), скорпионы (изображаем жало),змеи..
Снег.1,2: Заканчивай своё путешествие, а то мы сей час растаем. Домой хочу.. Домой в Россию поехали….
Конь: Ну что поскакали обратно! Садимся на лошадь и скачем:
“Едем – по кочкам!”..
“Смотрим, куда приехали?!
Снег.1,2: Ура-ааа Домой приехали.(можно ещё какие животные в России живут)
Свинья: Ну ребята выбирайте, чья игра вам больше понравилась? кто будет следующим символом года? (дети, что- то кричат)
Звери начинают громко между собой ссорится.
Снеговики: Ойёёой, что делается то. Ребята давайте скорей звать дедушку мороза.
Три четыре (дети зовут Дед Мороза)
Выход Д.М и снегурочки
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, гости дорогие!
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Желаю здоровья, успехов и сил,
Очень, ребята, сюда я спешил!
А меня-то вы узнали?
Ну, ответьте на вопрос –
Все, кто нынче в этом зале,
Как мне имя?…( Дети. Дед Мороз!)
Всё такой же я седой, но совсем как молодой!
Со мною внученька-дочурочка,
Зовут ее… (Дети. Снегурочка).
Снегурочка. С детворой в снежки играет,
Шумный водит хоровод –
Ярко елки зажигает,
Что за праздник?…(Дети. Новый год!)
Принимайте-ка, ребята,
Нас в свой шумный хоровод!
Я румяный, бородатый,
К вам пришёл на Новый год!

Снег.1: Дедушка у нас беда…
Дед Мороз:.: Что, такое? Что за беда такая у вас приключилась?
Снег.2: Мы когда, этого символом года , назначать собрались, эти все переругались..
Снег.1:Говорят мы всё поперепутали и не того назначаем.
Дед Мороз: Как же так, ничего не пойму? Я же ясно сказал, символ 2014г. –лошадь. Какие могут быть споры?
Свинья: А почему именно он, а не я например?
Дед Мороз:.: Дорогие мои, по восточному календарю существует 12символов года и каждый , сменяет, друг друга в особом порядке. Нарушать эту очередь ни как нельзя! Ведь не бывает сначала лето, а потом весна. Во всём должен быть порядок. Так что символом 2014года на законных основаниях становится лошадка.(Фанфары, коню вручается медальон правления)
Снегурочка: Дедушка погляди какая здесь Елочка-красавица
Всем ребятам нравится!
Наша елочка стоит,
Только что-то не горит!
По-моему самое время зажечь нашу красавицу.

Дед Мороз: зажечь" ёлочку нам поможет "Ёлкозажигательной танец":
1,2,3,4,5 - начинаем колдовать!
Громче музыка играй,
Всем ребятам помогай!
В ладоши все похлопали… (Хлопают.)
Ногами все потопали… (Топают.)
Правой ножкой… (Топают.)
Левой ножкой… (Топают.)
И покружимся немножко… (Кружатся.)
Друга за руки возьмем,
К нашей елочке пойдем… (Идут к елочке.)
Улыбнулись, всем приятно,
А теперь пошли обратно…
Дунем вместе раз, два, три
Наша ёлочка гори!!! (можно повторить)
Загорается ёлка.

Снегурочка: Новый год – веселый праздник,
Усидишь на месте разве?
Веселитесь от души –
Взрослые и малыши!
Хоровод мы заведем –
Вместе спляшем и споем!

Песня « в лесу родилась ёлочка»

Снег.1,2: Дедушка, а ведь у нас для тебя подарок есть
Дед Мороз:. : Правда? Ой как приятно!
Снег.1: ты дедушка садись, отдохни, а мы с ребятами для тебя станцуем русский народный танец.
Повтор танца (который учили)
Дед Мороз:Ой какие молодцы. Спасибо, порадовали вы меня. А красивое стихотворение для меня кто-нибудь приготовил???.....Правда? ну беги ко мне….
Дети читают стихи Д.М.

Дед Мороз:Вот спасибо вам ребята. Хочу вас, за такой замечательный праздник поблагодарит и наградить. Ну ка внученька помоги мне.
Под музыку всем детям вручаются конфеты.
Дед Мороз: Были песни, были пляски
С ними легче вдаль идти,
Но у этой нашей сказки
Здесь кончаются пути.

Снегурочка: Мы, ребята, вам желаем,
Закаляться, не хворать,
Прочитать сто тысяч книжек,
Мам и пап не огорчать!

Дед Мороз: Я у вас гостил сегодня,
А теперь мне в путь пора!
Ждёт на праздник новогодний
Деда всюду детвора!

Все: Сверкай наша ёлка у всех на виду
Желаем вам счастья в Новом году!

[Юлия*Радость*]

где эта тема?

к сожалению не знаю, где, но нашла вот это

[skomorox]

к сожалению не знаю, где, но нашла вот это

спасибо за фотографии. Мне такие костюмы не потянуть. Я уже определилась: буду делать Машу и Медведя.

[olgaring]

буду делать Машу и Медведя.

Я решила в этом году делать новогодний цирк. Но как всегда с условием ( от шефини) : на немецком языке. Сегодня на репетиции тоже вспоминали про Машу и Медведя, хотим их вывести на арену. Дети сказали, что этот мультфильм можно посмотреть на немецком канале на нем. яз. Что-то я сомневаюсь, что это на самом деле так. С удовольствием бы позамствовала бы их песенки на немецком

[skomorox]

С удовольствием бы позамствовала бы их песенки на немецком

у меня этого нет. Там ваще нет песни-лейтмотива. В каждом мультике разные песни. Только заставка в мультике всегда одна и таже, музыкальная.

[анечк@]

а можно ваш сценарий про Машу и Медведя попросить, если не жалко?

Это не мой, но кое что для себя оттуда повыдергивала!!!
Чем Развлечь Гостей" / Выпуск 9(124)2012 /Автор: Бондаренко Н

Вверх тормашками

По мотивам м/ф "Маша и Медведь".
Действующие лица: М а ш а — очень шустрая и активная, М и ш а — ростовая кукла, по сценарию не говорящая, Д е д М о р о з.

Звучат новогодние позывные, следом за ними — мелодия песенки из м/ф «Про варенье». На роликах выезжает Маша.

Маша (поет). Тут у нас столпотворенье,
Это я столпотворю.
Всех своих друзей сегодня
Я на праздник соберу.
Будут зайчики, лисички,
И принцессы, и волкИ.
Все, кто хочет веселиться,
К нам на праздник приходи!

Наберу команду тигров,
Я матрешек натащу.
Здесь устроим мы веселье,
Я сегодня не грущу.
Что за чудо-настроенье?
Новый год, наверное!
Ждет ребят всех представленье —
Необыкновенное.
Здесь сегодня детсковато и взрословато! Привет, ребята!

Дети отвечают.

Не поняла! Что-то у меня с ушами! Слабовато слышновато! (Прочищает уши.) Попробуем еще раз. Привет, берята!

Дети отвечают громче.

Контакт нормальный! Вы кто?.. Из какой школы?.. А класс какой?.. (К любому из детей.) Ты зачем сюда пришел? Что-что-что?! Здесь сегодня будет праздник?! Новый год? Ух ты! А где же уже Елка уже?

Дети показывают. Маша поворачивается к Елке.

Ух ты! Гоный вод! И Елка! А подарочки будут? Я так люблю подарочки! (Пристает к детям.) Дай мне подарок!

Маша объезжает или обегает детей.

Дай-дай-дай! Дай мне подарок! Ну поделись с ребенком! Эх вы, жадины! Тогда я сейчас позову Мишу! У него точно есть подарок! (Достает из кармана большой мобильник.) Набираем номерок! (Прикладывает к уху.) Намираем ноберок! (Не услышав ответ.) Ладно. Я тогда так позову! (Кричит.) Мишка! Мишка!.. (Детям.) Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же ребенку! Давайте все вместе позовем Мишку! Три-четыре! Мишка! Не слышит. Еще раз! Мишка! А давайте устроим конкурс «Кто громчее всех позовет Мишку»! Разделимся на две команды: команда мальчишек... Поднимите руки вверх все мальчишки в зале. Опустите руки. И команда девчонок. Поднимите руки! Молодцы! Опустите руки. Так, порядок, руки у вас есть, а теперь проверим голос! Сначала кричат мальчишки, а потом девчонки. Не забыли, что кричим? Правильно, зовем Мишку. Мальчишки, набрали побольше воздуха в легкие, раздули щеки, растопырили носопырки… И по моей команде: раз-два-три, громко Мишку ты зови!.. Молодцы! А теперь девочки!

Заданное происходит. Звучит музыка «Из-за острова на стрежень».

Голос Деда Мороза. Слышу, слышу! Иду, иду! Спешу, спешу, детский сад «Солнышко»!
Маша. Ух ты! Миша заговорил!

Дед Мороз появляется в зале и поет: «Из-за острова на стрежень, на простор речной волны выплывают расписные…»

Дед Мороз. Сквозь туманы, вьюги и метель
Я спешил, как загнанный олень,
Чтоб поздравить всех вас непременно
С самым ярким праздником —
С днем моего рожденья!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Здравствуй, мой любимый детский сад «Солнышко»!
Маша. Ой, Миша! А ты что такой нарядный? И откуда у тебя такая борода выросла?
Дед Мороз. Девочка! У тебя что-то с глазами! Ты что, не видишь? Никакой я не Миша, я — Дедушка Мороз, ребятам отморожу нос. Да и с головой у тебя тоже что-то. Какой же Дедушка Мороз без бороды?
Маша. Но мы звали Мишу!
Дед Мороз. Какого еще Мишу?
Маша. Моего Мишу. Я — Маша, а мы звали Мишу. Помнишь?
Мишка, Мишенька, Медведь,
Научи меня…
Дед Мороз. Постой, Маша! Этот стишок я прекрасно помню. Но, по-моему, ты меня совсем заболтала. Пора уже поиграть с ребятами. С нашими маленькими друзьями из детского сада «Солнышко». (Детям.) Как же вы выросли! Как повзрослели! Никогда не думал, что в детский сад ходят такие большие дети. Может, вас из школы выгнали?..
Маша. Да нет же, Дедушка! Ты все перепутал. Это не детский сад, это школьники.
Дед Мороз. А-а-а! Теперь понятно. А то я думаю, как же они в горшочки писают?
Маша. Ха-ха-ха! Ну, Дедушка! Насмешил! Горшочки! Тут не горшочки нужны, а целые тазики! Придумала! А давайте поиграем в веселые тазики!
Дед Мороз. Это как? Кто больше в тазик…
Маша. Нет, Дедушка! Вот у меня есть 4 ярких тазика. Мы сейчас соберем 2 команды. Одна команда будет называться «Лягушата»: вот они, 10 человек, построились друг за другом. А другая — «Головастики». Вот и они уже готовы для состязания. Каждая команда получает по 2 тазика. Встают в них ногами и как будто на лыжах по моей команде передвигается до Дедушки Мороза, обегают его и бегут назад. Добравшись до своей команды, передают тазики следующему игроку, и так, пока не пробежит вся команда. Все поняли? Приготовились! Дедушка, дай команду.
Дед Мороз. Раз-два-три!
В тазиках ко мне беги!
(После игры.) Молодцы, ребята! Славно состязались! И вполне заслужили подарки! Машенька, ну-ка дай ребятам призы! Они там, в мешке под елкой.

Маша идет вокруг елки, ищет мешок с подарками.

Маша. Дедушка Мороз! Елка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет!
Дед Мороз. Как нет? Ну-ка смотри повнимательней, глазастая ты моя!
Маша. Да нет его нигде! Ты, вообще, мешок приносил?
Дед Мороз. Конечно приносил. Как я мог прийти без подарков?
Маша. А я вот не припомню твой мешок. А какой он, твой мешок с подарками?
Дед Мороз. Он такой красный, с завязочками, и еще он толстый, потому что в нем подарки.
Маша. Нет, Дедушка! Красный, толстый и с завязочками у нас есть только ты! А мешка не было.
Дед Мороз. Нет, был!
Маша. Не было!
Дед Мороз. Нет, был!
Маша. А я говорю, не было! И чего это мы спорим? Давай у ребят спросим.
Дед Мороз. Детки-конфетки, я с мешком пришел к вам или без?

Дети отвечают.

Маша. А, так это ты им все конфеты раздал, а сам и забыл, что я тоже хочу.
Дед Мороз. С чего это ты взяла?
Маша. Так ты сам только что назвал их детками с конфетками. А мне даже ничего и не оставил.
Дед Мороз. Глупенькая. Так говорят детям, когда их очень любят.
Маша. А! И все же куда мог подеваться целый мешок подарков?.. Дедушка, ты его, наверное, принести забыл!
Дед Мороз. Точно! Вот дырявая моя голова! Я мигом! А ты пока сыграй с ребятами еще в одну игру. Вот тебе моя рукавичка. (Достает рукавицу огромных размеров и уходит.)
Маша. И что, интересно, мне теперь делать с этим барахлом? (Чешет затылок.) А, кажется, придумала! (Надевает на голову.) Надеваем рукавичку! Ух ты! Ничего не видно! (Растопырив руки в стороны, движется на детей.) Ребята! Ребята!

Маша пытается поймать кого-либо, затем снимает мешок.

Ух ты, как здорово! А я еще одну игру придумала. Встаем в кружочек и, как только начинает звучать музыка, передаем рукавичку. Музыка остановилась, и тот, у кого в руках окажется рукавичка, будет выполнять мое задание.

Варианты заданий могут быть самые разные: прочитать стихотворение, спеть песенку, попрыгать на одной ножке, громко крикнуть «С Новым годом!» По окончании игры появляется Дед Мороз, который тащит, как мешок, большую красную тряпку, а на ней мирно спит Медведь.

Дед Мороз. Пожалейте Дед Мороза!
Еле снял мешок я с воза!
И тащу, себя браня,
Словно три богатыря!
Принимай, Машенька! Ох и тяжеленный мешок-то оказался!

Дед Мороз вытирает пот со лба.

Маша. Дедушка, а что это?
Дед Мороз. Как что?! Говорю же, мешок с подарками! Ты что, сама не видишь? Нет, у тебя явно что-то с глазами…
Маша. Нет, Дедушка! Это не мешок… Это же мой Миша нашелся! Только он почему-то спит…
Дед Мороз. Какой еще Миша? (Разглядывает.) И правда Миша. А где же подарки?
Маша. Нам нужно Мишку разбудить и расспросить его про подарки. Я гениальный ребенок! Правда?.. Я мигом!

Звучит веселая музыка. Маша пытается поднять Медведя, но безуспешно.

Нет, это не Медведь, это лось какой-то! Не получается! Эх! Медведь спит, у Деда склероз, а подарков как не было, так и нет! Что же делать?
Дед Мороз. Маша, я придумал! Нам с ребятами нужно громко пошуметь, чтобы разбудить Медведя.
Маша. Вот здорово! А как?
Дед Мороз. А вот как! У всех есть ноги? И все умеют ими топать? Представим, что это большой барабан. Ну-ка все потопали! Вот так. Хорошо! А теперь приготовили ладоши и все дружно в них похлопали. Как будто это большие хлопушки. Ну-ка попробовали! Очень хорошо. Вот теперь все хлопаем и топаем только по моей команде. Скажу «барабан» — топаем, скажу «хлопушки» — хлопаем!

Заданное происходит. Медведь от шума просыпается, потягивается и встает.

Маша. Миша, где мешок?

Медведь показывает на тряпку, с которой только что встал.

Да нет же, большой, пузатый, с подарками… (Жестами показывает, какой большой мешок.)

Медведь повторяет за ней все жесты, добавляя еще несколько танцевальных движений.

Что это? Миша! Ты где этому научился?

Медведь продолжает показывать танцевальные движения.

А, кажется, я поняла. Миша, ты хочешь, чтобы мы сыграли в игру?

Медведь утвердительно кивает головой.

И обязательно танцевальную?

Медведь утвердительно кивает головой.

Проснулся! Здравствуй, Миша! Ну что, ребята, сыграем, а то Миша очень это хочет увидеть?

Проводится новогодняя массовка.

Дед Мороз. Но мы совсем забыли про Елочку. Она скоро плакать начнет. Надо нам ее зажечь!
Маша. Деда, а где нам спички взять?
Дед Мороз. Нет, Маша, нам совсем не нужны спички. Нам нужно зажечь огоньки на Елочке, чтобы она стала нарядная и красивая, а самое главное — спеть самую зимнюю, самую новогоднюю песенку про Елочку. Правильно, ребята?
Маша. А, понятно. А что нужно говорить?
Дед Мороз. Раз-два-три, Елочка, гори!
Маша. Нет, так скучно! А давайте вот так: восемь-девять-пять и три, ну-ка, Елочка, гори!
Дед Мороз. Хорошо, давайте так. Ребята, запомнили? А теперь повторим все вместе!..
Голос Елочки. Не буду!
Дед Мороз. Это еще почему?
Голос Елочки. Да потому что вы не сказали волшебного слова.
Дед Мороз. Понял! Ребята, давайте еще раз, и обязательно скажем что? Правильно, пожалуйста!
Голос Елочки. С удовольствием!

Елочка загорается.

Дед Мороз. Вот теперь другое дело! А теперь все возьмемся за руки и споем песенку!

Следует блок музыкальных игр и хороводов. По окончании блока Дед Мороз потихоньку продвигается к Елке, берет стульчик и присаживается на него.

Маша. Что это с тобой, Дедушка?
Дед Мороз. Плохо мне, ребята! Совсем старый я стал. Подарки потерял, что делать, не знаю…

Медведь жестом показывает, что все в порядке, и куда-то убегает.

А тут еще и жарко стало мне. Таю я, ребята!
Маша. Ой, Деда! Я такая скорая на помощь! Ты не жиперевай. Посиди отдохни. А мы с ребятами сейчас такую снежную рюбу поднимем, лохода напустим да льда ронамозим. Тебе сразу легче станет.
Дед Мороз. Ничего не понял. Ну ладно, Маша, делай что хочешь!

Следует игра «Потолок ледяной». На припев песни выполняются движения («потолок ледяной» — руки домиком над головой, «дверь скрипучая» — одной рукой движение от себя и к себе (открывают и закрывают дверь), «за шершавой стеной» — потирают руки, «тьма колючая» — закрывают ладонями глаза, «как шагнешь за порог» — шаги правой и левой ногой вперед на пятки, одновременно раскрывая руки, «всюду иней» — поворот вокруг себя, «а из окон парок синий, синий» — бег на месте). По окончании игры появляется Миша с мешком подарков.

Маша. Деда, тебе лучше стало?
Дед Мороз. Да, Маша! Значительно лучше.
Маша. Миша! А ты где был? Почему с нами не играл? Мы тут Деда Мороза отмораживали-отмораживали, еле отморозили.

Медведь ставит в центр мешок с подарками.

Дед Мороз. Вот спасибо, Миша, выручил старика!
Маша. Ух ты, подарочки! Это все мне?

Медведь загораживает мешок и отрицательно мотает головой.

Как не мне? А кому?

Медведь жестом показывает на детей.

Кому? Им? Да они совсем не любят подарки!.. (После реакции детей.) У них и зубов-то нет!.. (После реакции детей.) Ручки у них беспомощные, они и конфетку-то не удержат!.. Правда, ребята?..

На каждый Машин аргумент Миша отрицательно мотает головой.

Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Все, я умираю, мне срочно нужно съесть шоколадку!
Дед Мороз. Маша, это называется жадность! Чем ты лучше других?
Маша. Я умею хулиганить и лучше всех играть в веселые игры!
Дед Мороз. Так это умеют делать все наши ребята!
Маша. Сейчас проверим! Кто здесь самый смелый?

Собирают две команды. Проводят эстафету вокруг елки с большими валенками.

Дед Мороз. Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь? И тебе жалко поделиться подарками с друзьями? Смотри их сколько!
Маша. Да, Деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей! И мне не жалко для них подарков… Не жалко… а просто очень жалко!
Дед Мороз. Тогда у меня к тебе деловое предложение. Ты видишь, что моя внучка Снегурочка немного приболела и сегодня ее нет с нами. Я прошу тебя помочь мне. А то одному не справиться.
Маша. Ой, Дедушка, ты же знаешь, какая я скорая на помощь!
Дед Мороз. Тогда вот тебе кокошник. Надевай!
Маша. Хорошо! А что делать-то?
Дед Мороз. Будешь со мной всех деток с праздником поздравлять. Будешь сегодня моей внучкой, Снегурочкой. Согласна?
Маша. Конечно! Кто же не хочет стать Снегурочкой?! А что делать-то?
Дед Мороз. Слушай и запоминай! Сейчас мы с тобой будем вручать детям подарки.
Маша. Хорошо, Дедушка! Так и быть. Помогу тебе. Буду настоящей Снегурочкой! Это же деловое предложение, и теперь мы с тобой партнеры! Это у нас такая бизнес-игра?
Дед Мороз. Правильно, Маша! Это игра, но играть в нее могут лишь добрые, честные и нежадные дети.
Маша. Деда, я уже совсем не жадная уже. Ну, детки-фонкетки, не зевай! Смело руки подставляй! Вас сегодня поздравляет самая лучшая Снегурочка на всем белом свете! Но сначала получат подарки те ребята, кто сегодня пришел на праздник в новогоднем костюме.

Звучит новогодняя музыка, дети получают подарки.

Знаешь, Дедушка Мороз, мне так понравилось быть Снегурочкой! А ты возьмешь меня с собой к другим ребятам?
Дед Мороз. Конечно возьму. Только нам нужно поторопиться, чтобы успеть поздравить всех ребят. И поэтому теперь нам пора прощаться с ребятами!
Маша. До свиданья! До новых встреч, ребята!
Оба. С Новым годом!

Уходят. Медведь идет за ними и машет лапой.


Может и это вам пригодится?
Маша и мы

По мультфильмам про Машу и медведя.

Заняты кастрюли, кружки —
Все накормлены зверушки.
Это постаралась Маша,
Заварив такую… кашу! («Маша + каша».)

Коль друзья с тобой в разлуке —
Вот спасение от скуки.
Но для забав не создан он,
Новый Машин… телефон. («Позвони мне, позвони!»)

Помидоры и грибы,
Шишки, сахар, огурцы…
Что за чудо-угощенье?
Это Машино… варенье! («День варенья».)

На рыбалку Миша ехал,
Удочку закинул в реку.
Невезучий он рыбак —
Выловил один… башмак. («Ловись, рыбка».)

Границу Маша стережет,
Зайцам спуску не дает.
Внимательна, быстра и ловка —
Значит, вырастет… морковка! («Граница на замке».)

Уступай нам лыжню!
Всю лесную малышню
На пути своем снесет
Мишин красный… снегоход. («Лыжню!»)

От слез не будет много толку,
Коль попала в лапы к волку.
Маша знает, как ей быть:
Надо ей волков… лечить. («С волками жить…»)
Автор: Ульянова Г.

[анечк@]

А вот еще нашла с машкой!!!!
Операция «МАША ищет МИШУ»
Действующие лица:
Маша, Заяц, 2 белых Медведя(Миш1, Миш2),Снегурочка, Дед Мороз.
Маша: Доброго дня, всем девочкам и мальчикам. А также мамочкам и папочкам ,тетенькам и дядюшкам, не забываем о наших дорогих дедушках и бабушках. Еще раз, - всем привет!
Ой, а что это было? Вы слышали? Это кто-то чихнул, (подходит к детям и спрашивает у них) - Это ты чихнул? Или показалось мне: да нет, это же дети поздоровались! Как поздоровались! А ну давайте поздороваемся так, чтобы вас услышали Аж, аж, аж в на Северном полюсе. (дети кричат Привет!) Ну это уже лучше. Но мне было бы интересно, как здороваются в других странах. Давайте попробуем так – все девочки будут здороваться, как французские барышни - Бонжур, а ребята, как настоящие английские джентльмены -Гуд монин! Так давайте девченки все вместе - Бонжур, а мальчишки - Гуд монн. Просто замечательно вышло! А теперь наступило время знакомиться. Давайте все вместе скажем свои имена. Три-четыре! (дети вместе кричат, если тихо - "Ой, не услышала. Еще раз"). Среди всех имен громче всего слышать- Маша.
Заяц:Что там за Маша такая громкая ??? Только ее и слышать. (выходит заяц)
Маша: Ага, я кричу здесь кричу пол часа уже. Не порядок у нас тут!!!
Заяц. Что случилось?
М.Новый год неправильный. Я теперь ученая стала, в школу хожу и все знаю, как должно быть. Тут в книжке написано новый год 31 декабря, а у вас какое число???- непорядок!!!
З.Да разве ж мы успеем ко всем в один день, и так даже интереснее несколько раз праздновать и с нами и дома с мамой и папой…
М.Снегурочки нет?! Деда мороза нет!
Это еще не все???? Елка, елка-то не настоящая - у нас с Мишей в лесу правильная елка была, а у вас СИНТЕТИКА !!! Во, какая я умная!
Заяц. Если ты такая умная, то я тебя проверю умеешь ли ты елочку наряжать??!!!
М. За чем ее наряжать, снегом присыпет и так красиво…
Заяц. Ну, в твоих умных книжках должно быть написано, что это древнейшая традиция. Давай, вместе с ребятами.
М.Ну, ладно…
Заяц. Давайте мы сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я сейчас вам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите "Да" в ответ, и хлопайте в знак согласия!
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело "Нет"и топайте громогласно!
На нашей елке игрушек очень много,
Столько, что не сосчитать!
Что еще висит на елке,
Вам придется угадать!
- Зайчики из ватки? (Да)
- Плитки-шоколадки? (Да)
- Старый глиняный горшок? (Нет)
- Голосистый петушок? (Да)
- Красные фонарики? (Да)
- Хлебные сухарики? (Нет)
- Бусинки? (Да)
- Хлопушки? (Да)
- Старые подушки? (Нет)
- Мятые газеты? (Нет)
- Вкусные конфеты? (Да)
Снегурочка: Молодцы, ребятки,
Отгадали все загадки!И ты Машуля, молодец. Не зря книжки читала. Кстати…, а почему ты без Миши???
М.А почему я без Миши?- кто знает???Я его потерялааааа….(плачет)А ты мне напомнил про мое горе!!!Я ж говорю неправильный новый год - надо радоваться и веселиться, а у меня ТРАГЕДИЯ!
З.Что-то у тебя, Машуня - Горе от ума! Была веселой и озорной девченкой, ребята тебя на праздник повеселиться ждали, ведь новый год это время веселья, отдыха и поздравленья. Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
"Здравствуй, здравствуй, Новый год!"
А ты…Вместо того чтоб плакать, давай лучше мишку твоего быстро найдем. Он как у тебя разговаривает??Бе-му-ма…
-В лесу у елки в Новый год идет веселый хоровод
Усевшись крепко на суку, кричит петух:
Все: Ку-ка-ре-ку.
-И каждый раз в ответ ему, мычит корова:
Все: Му-у, му-у, му-у.
-Сказать певцам хотела "браво", но вышло лишь у кошки:
Все: Мяу.
-Не разобрать никак слова, твердят лягушки:
Все: Ква-ква-ква.
-И что-то шепчет снегирь смешная хрюшка:
Все: Хрю-хрю-хрю.
-И улыбаясь сам себе, запел козленок:
Все: Бе-бе-бе.
-А это кто там на суку? Кукушка крикнула: Все: Ку-ку.
Маша: Вот тебе и ку-ку!!! Нету медведя, а он у меня так красиво рычит(показывает и плачет)
З.Опять нюни???Давай составим фоторобот преступника, ой, пропавшего.
Заяц:Рост?
Маша: Высокий(показывают)
З.Ширина?
М. Необьятная!
З. Голос?
М. Ласковый!
З.Цвет?-цвет какой???
Маша:Когда я его в последний раз видела он был коричневый.
З.Ты что! зимой все лесные звери шубу меняют на белую, значит и твой медведь тоже – белый. А если еще у него спячка, значит надо искать большой белый сугроб. Все просто - дело раскрыто!!!
Ищут среди снега, Заяц тормошит- один из сугробов оживает, Маша тормошит- сугроб оживает.
Маша. МИША????Ты мой Миша??(поворачивает голову видит второго медведя)Или ты мой Миша????Или ты?Или ты?(бегает от одного к другому.100 раз)
Заяц: СТОООП! Маша остановись, каждый из этих медведей может быть твоим .
Маша: (ласково)Ты мой Миша?
Миш1: Не знаю…
Маша: (подходит к другому) Или ты?
Миш2: Не помню…
Заяц: Ясно, нужны особые приметы. Какие у твоего медведя особые приметы?
Маша: Не знаю… Не помню…
Заяц: Ну что он любит больше всего на свете?
Маша: Не что!!!А кого- МЕНЯ!А еще играть, веселиться до упада , переворачивать все вверх дном- в общем все что я люблю!
Заяц: Так давай проверим этих медведей.Как они веселиться умеют!
Миш1: ОООО!Сейчас мы покажем вам наши любимые игры!!!Как весело зимой!!!
Миш2: Я когда-то чемпионом был по зимним видам игр!
Маша А я вот в олимпиаде по медведеведению первое место заняла! Сейчас посмотрим кто кого!!!
Игра лыжи(одну пару лыж делят на две команды кто быстрей)
Миш1 иМиш2.Ну, как машуня, весело???
М.Веселовато…но маловато, еще хочется!!! Я и на коньках умею, мы с мишкой катались…только у вас тут льда нету, ну хоть снежный замок, ну хоть снеговичка сделать что ли…
Игра собери снеговика (3 разных по величине круга складываются в снеговика, таких 10 шт).
М.А теперь холодновато…
Заяц:Но греться лучше всего , конечно же танцами, новомодными, хороводными!
Собирайтесь ка ребята поскорее в хоровод,
Песней пляской и весельем дружно встретим новый год!
Хоровод
М.А теперь скучновато и грусновато…Мишку. ..мишку своего хочу назад!!Я же его пиручила!(Обращаясь к медведям) Вы ничуть не похожи на моего Мишу .
Никто вас не приручил, и вы никого не приручили. Таким был
прежде и мой Медведь. Он ничем не отличался от ста тысяч других . Но я
с ним подружилась, и теперь он - единственный в целом свете. А ты навсегда в ответе за тех кого приручил! Я в ответе за своего Мишу…
Заяц. Знаете, кто нам подскажет, где Мишу твоего искать? Дедушка Мороз! Давай вместе с ребятами Деда Мороза звать!
М.А как мы его звать будем?
Заяц: А вот как:
Игра "ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!"
говорим фразу, а дети хором отвечают "Да!" или "Нет!"

Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?


Заяй, Маша и 2 медведя по- очереди.
Что ж ответы даны на вопросы, Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Ждет которую вся детвора.
А теперь давайте вместе позовем Деда Мороза!
Зовут Деда мороза!

Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час,
Я и не заметил.
И вот снова среди вас,
Дорогие дети!
Снегурочка: Дед, придумал бы игру,
Позабавить детвору! И Маша наша заскучала…
Маша: Я не заскучала, я Мишу потеряла.
Снегурочка: Как потеряла, так он же Дедушке морозу помогал мешок с подарками нести. Уж больно большой мешок - так много подарков дедушка ребятам приготовил! Но ведь старенький уже – не утащит…
Дед мороз: А Медведь твой Маша, самый добрый и сердешный зверь в лесу оказался.
Маша (смущаясь)Да он такой у меня!
Дед мороз : Даже от спячки зимней отказался , чтоб только мне помочь ребятишкам подарки доставить, а вот тебя видно предупредить забыл…Да вот же и он!
Заходит Медведь с мешком подарков. Маша бросается к нему. Миш1 бросается к Миш2, заяц к Снегурочке.
Дед Мороз:
Дружба крепкая не сломается, Ну а праздник наш - продолжается!
Игр не мало есть на свете.
Поиграть хотите, дети? Мы сейчас пойдем по кругу,
Эй, ребята, не зевать!
Что вам Дед Мороз покажет,
Будем дружно повторять!
Хоровод.
Дед Мороз: Ох, как жарко стало мне,
Не привык я жить в тепле.
Снежинки-холодинки, серебряные льдинки,
Скорей ко мне летите, Мороза охладите.
М.Я там видела льдинки какие-то… только они поломатые…
Снегурочка.Ребята, давайте поможем дедушке и соберем его снежинки. (игра собери снежинку)
А теперь мы по порядку загадаем вам загадки.
(загадывают по очереди все герои)
Отвечайте-ка мне, детки,
Что походит на конфетку,
А стреляет словно пушка!
Как зовут её? (хлопушка).

И елку, и маму, и даже бабусю
Украсят цветные, нарядные …. (бусы).

Белей любого мела
И легче, чем пушинка,
На варежку мне села
Узорная …. (снежинка).

Мягко светятся иголки
Хвойный дух идет от … (елки).

В ледяном дворце
В голубом ларце
Живет эта дева
Снежная … (королева).

Воробьи на ветку сели
Громко зачирикали
Они рады, как и все
Что пришли … (каникулы)
Дед Мороз: Молодцы, ребята!
Песни пели и плясали,
Все загадки отгадали.
А теперь пора играть.
Вашу ловкость показать.
Игра(любая подвижная игра- прыжки в мешках, резиночка и тд.)
МАША:Мы играли и плясали,
Снегурочка:А стихи вот не читали.
Дети читают Стихи.
Маша:За спиной мешок у деда
Не мешок, а целый воз
Сн.В нем игрушки и конфеты
Добрый дедушка принес
М.Вот так воз
Вот так воз
Добрый дедушка принес.
Маша к Деду: Дедушка, а подарки?…
Дм. Подходите, получайте с ними новый год встречайте.

Дед Мороз: Жаль, друзья,
Прощаться надо.
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята!
До свиданья, детвора!

Снегурочка: Наступает расставанье,
Но имеем мы в виду:

Заяц:Расставанье - до свиданья
В новом, будущем году!

Маша: До свиданья, до свиданья,
Добрый Дедушка Мороз!

Миш1, миш2Ты исполнил все желанья
И подарки нам принёс!

[анечк@]

Девочки, милые! Мне очень нужно придумать момент волшебный в своем утреннике, а мыслей нет Для того чтобы машина времени заработала щенки Барбоскины должны поверить в чудеса.Что здесь можно сделать????? утренник на 150 детей расчитан.....

[Юлия 81]

Дорогие форумчане, прошу вашей помощи! Писала сценарий очень быстро (буквально день), поэтому уже плохо понимаю-что хорошо, а что плохо. Выскажите свое мнение.
Волшебный посох Деда Мороза.

· Занавес закрыт. На портале висит экран, который оформлен под монитор сказочного компьютера. Звучит муз. отбивка.
Голос за кадром – Здравствуйте, дорогие наши малыши! Как мы рады, что можем поздравить вас с Новым годом, и вас, и ваших мам и пап, и бабушек, и дедушек! Пусть в вашем доме будет всегда тепло и радостно, а ваши родные будут любить вас и радовать каждый день, каждый час.
В новый год все с нетерпением ждут чуда. А самое лучшее чудо – это сказка. И она уже началась!
· С двух сторон зала появляются герои сказки – Симка и фея Винкс, поют песню про Куролесье (1 куплет). Останавливаются на авансцене.
Симка – Как же я хочу, чтобы мы поскорее добрались до этого Куролесья! Вы себе даже не представляете!
Фея – Ну что вы, милая моя, я испытываю это же желание!
· Через зал пробирается Нюша.
Нюша – Стоп, стоп, стоп! Что за Куролесье? Куда? Зачем? Почему меня не ждем? Объясните, наконец, что произошло!
Фея – Нюшенька, неужели вы не знаете? Дедушка Мороз объявил конкурс на самый лучший подарок, а кто в нем победит – тот коснется посоха дедушки!
Нюша – Ой, ну и награда – касаться какой-то коряги!
Симка – Ну уж не скажите! Посох этот не простой – С точки зрения научной концепции гносеологии этот посох фальсифицирует абстрактность и используя постмодернисткую ингибитность, воплощая это в когерентности, приводит к конгруэнации.
Нюша – Абалдеть! Только я ничегошеньки из этого не поняла…
Фея – Дорогая Нюшенька, все очень просто! Симка хотела сказать, что посох этот – волшебный и исполняет желание любого, кто его коснется.
Нюша – Так! Ага! А что же мы стоим? И как добраться до этого самого Куролесья?
Симка – Согласно навигатору путь наш лежит с кочки на кочку, с ветки на ветку, с елки на елку, а там…
Нюша – Все ясно – за мной!
· Звучит второй куплет песни, герои на авансцене танцуют, а затем уходят за занавес.
· Занавес открывается. Сказочный дом Деда Мороза. Он заворачивает большой подарок, напевая себе под нос песню.
ДМ – А где же внученька моя? Как же я один с делами управлюсь? (Звук смс-ки, ДМ достает телефон). Вот смс-ка пришла, от Снегурочки… так… это что такое, ничего не разберу…(читает) «Здр бд пз пкп пдр». Ничего не понятно, надо скайп подключить.
· Подходит к компьютеру. Пытается колдовать.
ДМ – Как же там меня внученька учила… Раз, два, три – компьютер – оживи! 1,2,3 – компьютер работать начни! Да что же это такое? Ничего не получается! Что я делаю не так? Ребята, что надо сделать, чтобы компьютер заработал? Включить! Вот я дедушка седой, с дырявой головой! (хлопает в ладоши, загорается кабель компьютера, монитор загорается, на нем надпись – произнесите пароль). Раз, два, три – компьютер – оживи! Опять не то! Чего еще не хватает? Пароль произнести надо! Так это проще простого. Нужно всем вместе сказать – «Знает взрослый и проказник – Новый год – отличный праздник!»
· Повторят несколько раз, компьютер начинает работать. На экране Снегурочка.
Сн – Здравствуй, дедушка, ты получил мою смс-ку?
ДМ – Да, внученька, только я ничего не понял. Что произошло?
Сн – Ах, это я в роуминге – а там сам знаешь – все дорого. Задержалась я дедушка в странах заморских, подарки ребятам покупаю, так что на конкурс не успеваю. Ты и сам отлично со всем справишься! О, дедушка, очередная распродажа – побежала я. Как всем ребятам подарки куплю – так и вернусь!
· Компьютер выключается. Раздается стук в дверь.
ДМ – Вся в делах, вся в заботах. А у нас гости на пороге. Милости просим!
· Входят Симка и Фея.
Фея – Приветствуем самого великого волшебника не только сказочного Куролесья, но и всего мира. Для нас великая честь находится в вашем доме.
Симка – Да-да-да! О, что я вижу – последняя модель (описывает монитор компьютера).
· Вбегает Нюша.
Нюша – Подождите, не спешите, без меня не начинайте!
ДМ – Голубушка, успокойтесь, куда это вы спешите?
Нюша – Как куда – к ДМ, у него там подарки раздают. А мне как раз очень нужен самый лучший подарочек!
Фея – (одергивает) Нюша, это и есть ДМ, а ты с ним даже не поздоровалась!
Нюша – Да… Ой, простите, дедушка! Здравствуйте, хэллоу, бон жур, гутен таг! (приседает в реверансе, путается в ногах, падает, ее поднимают) Спасибо преогромнейшее, а то такая неловкая ситуация. А конкурс уже начался?
ДМ – Нет еще, но с минуты на минуты на минуту стартует. А пока можете осмотреться и подготовиться.
· Гаснет свет, все уходят, работает экран.
Голос за кадром – А в это время в тридевятом царстве, в шамаханском государстве…
· На экране Шамаханская царица с горой надкушенных яблок.
ШЦ – Да где же его найти - яблоко молодильное? Уже видеть их не могу, а яблочко-то очень надо! Силы на исходе, красота увядает, а яблоки силу на полнолуние теряют.
· Совершаем магические пасы над волшебным предметом, он начинает светиться (либо разговаривает по телефону)
ШЦ – Гаргамель, алло, где ты? Возьми трубку. Гаргамель! Хватит своих смурфов ловить! Гаргамель, возьми трубку! Трубку возьми! Ой, здравствуй, Гаргамелюшка, совет твой нужен – надо яблочко найти, да не простое, а молодильное. Но для этого волшебство нужно – особое, новогоднее. Подскажи – кого ограбить, обмануть, вокруг пальца обвести, мороком разум одурманить да волшебство такое раздобыть? Деда Мороза? А где же я его найду? В Куролесье? Вместе? Где встречаемся? Вылетаю!
· Экран гаснет, на сцене свет, с разных сторон сцены собираются герои.
Нюша – А не опоздала?
ДМ – Нюшенька, ты как раз вовремя. Ну, Нюшенька, поведай, чем удивлять меня и гостей моих будешь?
Нюша – Ой, все так неожиданно. Я прямо вся растерялась. А еще у меня тушь потекла и прическа в дороге растрепалась…
Симка – Можно я первая? Теория мезансцианизма, интерпретированная в бесконечной случайности чисел гласит – нечего стоять – надо действовать!
ДМ – Какой у вас боевой настрой, Симочка! Ваше желание для меня закон.
Симка – Вы, конечно же, ждете от меня чего-то такого, что связано с техникой. Но я решила вас удивить. Избыток эмоция и учащенное сердцебиение – вот то, что, я надеюсь, здесь произойдет! Встречайте моих маленьких братьев и сестренок!
· К/Н «Фиксики»
Симка – А теперь со мной все вместе совершаем простой алгоритм физических действий – повышаем тонус мышц, чтобы связки не болели, нам не надо хмурых лиц – удалим остатки лени!
· Игра с залом.
Фея – Дедушка – а теперь мой сюрприз!
· Танцевальная отбивка под музыку из мультфильма. (Участвуют герои сказки если будет возможность, можно переделать слова)
· Шоу мыльных пузырей.
Нюша – А я… а я…а я загадаю вам загадки.
· Загадывает загадки (либо все про себя, либо про сладости)
ДМ – Ну, голубушки мои задали вы мне задачу………
Нюша - Ну и задача! Всё понятно – я победительница!
Фея - Эх, Нюша, как не красиво.
С - Эгоизм является пуртманентным чувством и опреоре ведет к разрушению к мегаплазмической субстанции!
ДМ - Вот – вот! И что бы этого не произошло объявляю второй тур! А проверю -ка я как вы рукодельничать умеете! В хрустальном зале моего дворца приготовлены подарки для ребят, а раз Сн. моя в командировке попрошу я вас подарочки запоковать, меня дедушку порадовать. Кто аккуратнее да приятнее это сделает ту и назову победительницей!
· Героини собираются уходить, Нюша всех расталкивает и бежит первая.
· ФНГ с другой стороны появляются ШЦ и Г.
Г- Добрались! А ты все сомневалась! Плохо колдуешь да не туда летим!
ШЦ - Ну, что ты, Гаргамелюшка, видишь ведь яблочек молодильных не хватает, маразм старческий замучил.
Г - О – о – о! какая Встреча! Кого я вижу! Дедушка Мороз!
ДМ - Здравствуйте, люди добрые! С чем пожаловали?
· ШЦ делает соблазнительные жесты, ДМ удивляется, но не поддается.
ДМ - Что это с вами , голубушка, приключилось? Али захворали? Может бури магнитные на вас так действуют?
Г - Хватит болтать! Исполняй наши желания!
ДМ - Так ведь я могу исполнить только добрые желания. Вот вы о чем мечтаете?
ШЦ - Ясное дело, чего, яблочек молодильных! Надоело мне ботекс да кологен колоть, пилинги да спа процедуры замучили! Миру нужна молодая и красивая повелительница – то есть я
Г - А я хочу мир во всем мире….. под моим началом! Власти хочу неограниченой! Что бы фиксики мне ботинки чистили, феи крылышками меня в жару обмахивали и все остальные сказочные существа мне поклонялись.
ДМ - Ай-яй-яй, да как же вы так, да что же это… власть им подавай. А ну, прочь из моего дворца!
· Сцена борьбы ДМ с Г. и ШЦ. В результате ДМ оказывается поверженным.

ШЦ – Знаем мы, что есть у тебя предмет волшебный, который все самое заветное исполнить может. Говори, что это, иначе мы всех твоих детишек в снежные сугробы превратим!
ДМ – Не надо ребят в сугробы превращать, я вам все скажу. Сила волшебная в посохе моем сокрыта.
Г – А посох где?
ДМ - Не добыть вам его никогда !
ШЦ - Про сугробы не забываем…
ДМ - Хорошо. Закрыт посох за тремя замками, а открыть их можно, если исполнятся ваши три желания.
· Появляются 3 замка?????????????
ШЦ - Ну вот, дедуля, а ты сопротивлялся!
Г - Скажи, тётеньке: «Пока!»
· Затыкают рот кляпом и колдуют, ДМ исчезает????????????
· Номер ШЦ и Гаргомеля.
· Гаргамель и ШЦ переодеваются в ДМ и Сн.
Г – Три желанья, три желанья, да кто ж их исполнит?
· На сцене появляются герои сказки, они несут подарки. Нюша вся перемотана лентой, на макушке бантик.
Фея – Дедушка, мы выполнили все, что ты просил. Вот здесь игрушки для ребят, здесь сладости, а здесь украшения для новогодней ели.
Симка – Конкурсная программа идет своим запрограммированным чередом.
Нюша - Самый главный подарочек в этой самой череде - я!
Г - Вот они – то нам и помогут!
ШЦ - И что же это мы здесь без дела ходим? И кто вы вообще такие? (осматривает героев) Похудеть! Подрасти! Подурнеть!
Фея- Как это кто-мы – участники конкурса ДМ.
Нюша - И почему это без дела! Все дела уже закончили, оценивайте нас! А вы простите кто?
ШЦ- Я внучка ДМ – Снегурочка!
Фея- Что – то вы на Сн. не похожи…
Симка- Справка из Википедии. Сн – ВСТАВИТЬ
· Гаргамель зыкает глазами на ШЦ
Г- Да девоньки, внимание не обращайте, она недавно из заморских стран вернулась, перемудрила там немного с косметическими процедурами.
Ф- Дедушка, мы твоё задание выполнили, ждем дальнейших указаний.
Г- Вот повезло так повезло, они то нам и помогут! Ну, голубушки мои, желаю, чтобы все вокруг засияло, заискрилось и огнями засветилось!
Нюша- Так это же все про меня! Я сейчас заверчусь, закручусь и гостям всем улыбнусь!
· Номер Нюши.
Г- Что - то барышня, сплоховали вы.
Симка- Что бы все здесь засияло, заискрилось и огнями засветилось нам поможет электричество!
· Игра с залом
· Отворяется первый замок, из –за кулис конфетти.
ШЦ – Ну что же, первый замок открыт, приступаем ко второму. Гаргамель, позволь мне загадать свое желание. Чего же я хочу…
Симка – Вм не кажется, что ДМ со Сн какие-то странные?
Нюша – Может быть, они шоколада объелись?
Фея – А я думаю, что их заколдовали.
Симка – Ваши слуховые рецепторы уловили обращение – Гаргамель?
Фея – И не только это.
ШЦ – Повелеваю, чтоб красиво стало в зале!
Нюша – Сн, а чего вам еще не хватает? Все вокруг сияет, блистает! Мы такие нарядные, красивые, шикарные, фееричные!
ШЦ – Цыц! Ты (показывает на Фею) – начинай!
Фея – Дорогие ребята, давайте украсим дворец ДМ настоящими снежинками.
· Игра с залом. ( в идеале, после того, как снежинки передают через зал – разместить их на сцене)
Фея – Дорогая Сн, нравится ли вам?
ШЦ – Ничего особенного… можно было и больше усилий приложить…
· Отворяется второй замок, из –за кулис конфетти.
ШЦ – Второй замок открыт. Так и быть, принимаю вашу работу! Можете потрудиться над исполнением третьего повеления.
Гаргамель – Шамаханочка, ты ничего не перепутала? Или ты забыла – кто здесь главный?
ШЦ – Так и я колдовать еще не разучилась!
· Скидывают с себя одежду ДМ и Сн. Колдовская битва с применением спецэффектов – например – цветной дым или вырастающие части тела, либо игра света.
Фея – Да это совсем не ДМ!
Симка – И не Снегурочка!
Нюша – А ну – бей их! (показывает различные приемы) Я владею техникой кун-шу, так что, поосторожнее!
Симка – С колдунами только по колдовски бороться надо, иначе есть опасность отражения мезофектизма!
Фея – Предоставьте это мне!
· Читает волшебное заклинание, на Гаргамеля и Царицу падает сетка.
Симка – отвечайте, где ДМ, что вы с ним сделали?
Нюша – Где наши подарки!
Гаргамель – Мы ничего вам не скажем!
Фея – А мы и спрашивать не будем! Мы сейчас сами все увидим. Ребята, какие слова надо произнести, чтобы экран заработал? Правильно !
· Повторяют несколько раз заклинание «Знает взрослый и проказник – Новый год – отличный праздник!» Экран работает, на нем запись того, как Гаргамель и ШЦ заколдовали ДМ.
Фея – Если вы не снимите свои чары с Дедушки, мы отнимем у вас навсегда магическую силу!
Симка – А еще укоротим!
Нюша – Да-да, и губки бантиком, и нос картошкой, и силиконом накачаем!
ШЦ – Ой, все, стоп, не надо! Я все скажу! Надо третий замок открыть, и появится посох.
Г – А там нужно желание загадать и посоха коснуться.
Симка – Согласно вашим словам 2 замка уже открыты?
Г – Да, они сами открылись, когда вы наши повеления исполняли.
Нюша – Так чего же мы ждем? Давайте, желайте!
Фея – И чего-нибудь попроще.
ШЦ – Хотим, чтобы все …
Симка – Конструктивнее.
Г – В этом зале…
Нюша – Полегче!
ШЦ и Г – (сквозь зубы)Улыбнулись.
Нюша – Нет ничего проще. Ребята, вы же хотите, чтобы ДМ вернулся к нам и начался настоящий праздник? Тогда нужно всем вместе улыбнуться на счет 3. Готовы? 1-2-3! Браво!
· Отворяется третий замок, из –за кулис конфетти.
· Разноцветными огнями загорается сундук, на котором лежит посох ДМ.
Все герои вместе – Волшебный посох!
· Встают возле посоха, никто не решается его коснуться.
Нюша - Кто же из нас посоха касаться будет?
Фея - Самое логичное – бросить жребий.
Симка– Мы не будем полагаться на слепой случай, я предлагаю сделать это всем вместе.
· Все вместе произносят желание – Хотим, чтобы здесь появился ДМ! Звучит волшебная музыка, из-за кулис выходит ДМ.
ДМ – Спасибо вам, дорогие мои, что выручили из беды, от чар колдовских освободили. А у вас ничего бы и не получилось! Посох мой только благие желания исполняет. А теперь вы получите то, что заслужили! В сугробы хотели ребят превратить – вот сами и превращайтесь!
Нюша, Симка, Фея – Дедушка Мороз, не надо.
Фея – Давайте мы их от злого колдовства избавим.
Нюша – Чтобы они только радость и добро всем дарили!
ДМ – Я не против. Возьмите их за руки.
· Колдует, музыкальная отбивка.
ДМ – А теперь все вместе спешим на праздник, к новогодней елочке. Снегурочка нас уже заждалась!
· Финальная песня.

[skomorox]

Это не мой, но кое что для себя оттуда повыдергивала!!!
Чем Развлечь Гостей" / Выпуск 9(124)2012 /Автор: Бондаренко Н

Именно, на основе этого сценария я и сделала свой. Только перекроила по -другому: ввела кукол и два других пероснажа. Название представления "Новогодние приключения Маши и Медведя" - только для того, чтобы привлечь публику названием популярного мультика (коммерческая уловка))). Хотя Медведь там появляется только в виде куклы, и только пару раз за всё представление.)))
Живого Медведя у меня нет. Поэтому, сначала на ширме работают 2 куклы Маши и Медведь. Потом Маша превращается из куклы в большую Машу. У меня в наличие только три актёра, поэтому Снеговик потом будет Бабой Ягой, а потом снова Снеговиком. Для того, чтобы была возможность переодеться и загримироваться, Маша и Дед Мороз работают три игры подряд.: игра, танец, игра. Я так постоянно делаю, для экономии бюджета ёлки, чтобы не платить гонорар лишним персонажам. В итоге, получается как бы много персонажей, но на самом деле заняты только три человека.
Вот мой сценарий:

Новогодние приключения Маши и Медведя

Действующие лица:
1. Маша (потом Снегурочка); 2. Снеговик (потом Баба Яга);
3. Дед Мороз (он же кукла Медведь); 4. Медведь – кукла

На ширме ёлка. Звенит будильник. Появляется кукла Медведь и зевает. Он перелистывает календарь, наводит порядок и начинает наряжать ёлку. Стук в дверь. Появляется кукла Маша с посохом.

Маша: Вот это здорово!!! (смотрит на Мишкину ёлку) Вот это ДА! Мишка, смотри, что я нашла!! Какая палка, большая, блестящая, красивая. Я её в лесу нашла. Шла к тебе и нашла. Еле притащила.
Случайно дотрагивается посохом до ёлки – она загорается.

Маша: Ничего себе!
Ещё раз дотрагивается – ёлка выключается.
Маша: Вот это да! Здорово! А это как так?

Начинает баловаться и смеяться. Мишка ей грозит пальцем. Она дотрагивается посохом до него. Мишка зарычал и неожиданно для самого себя произносит:

Медведь: Маша, перестань! О! Я могу теперь разговаривать! Маша, это не просто палка, а посох волшебный. Ты где его взяла?
Маша: Нашла! (виновато)
Медведь (качает головой): Правду говори!
Маша: Ну, нашла. Гуляла в зимнем лесу. А потом решила к тебе пойти. Пока шла, в снежки поиграла, снеговика слепила. Иду дальше, смотрю: дедушка какой-то бородатый, с мешком. Зашёл к зайчику, а палку эту у забора оставил. Ну, я у него взяла. Поиграть. Но я потом верну. Честно, честно.
Медведь: Ай-ай, Маша! Что ты наделала?
Маша: А что такого?
Медведь: Это же посох Деда Мороза. В нём вся сила. Новый год не наступит, если посох Дедушке Морозу не вернуть. Все люди и звери ждут праздника.
Маша: Ой, а что теперь делать? А может, этот посох не нужен дедушке?
Медведь: Нет, Маша, он нужен, ведь Дед Мороз при помощи посоха волшебство совершает. Поэтому, нужно обязательно вернуть посох.
Маша: Мишка, но я же ещё маленькая. Я не хочу нести эту палку обратно.
Медведь: Давай, я коснусь тебя посохом, и ты превратишься из маленькой Маши - в большую Машу! Найдёшь Деда Мороза и вернёшь посох.
Маша: Мишка, я не хочу быть большой, не хочу идти в лес. Я боюсь! Вдруг, Дедушка Мороз меня ругать будет? Давай, лучше я тебя стукну посохом? Ты станешь большим Мишкой, найдёшь Деда Мороза и отдашь ему посох? А я тут подожду! Порядок наведу. Ёлочку твою наряжу.
Медведь: Нет, Маша, сама взяла посох, сама и верни. А чтобы ты не боялась в лес идти, коснись посохом Снеговика, которого слепила, он оживёт, и вместе пойдёте искать Дедушку Мороза. Приготовься, сейчас ты превратишься в большую Машу! Раз, два, три - Маша расти!

Медведь задевает посохом. Из-за ширмы выходит живая Маша.

Медведь: Счастливого пути, Маша!
Маша: Ладно, пойду за Снеговиком. Пока, Мишка!

Убегает и выходит со Снеговиком.

Маша: Здесь сегодня детсковато-взрословато, привет, ребята!
Снеговик: Привет, ребята! Я - Снеговик. А вас как зовут?

Дети отвечают.

Маша: Не поняла! Что-то у меня с ушами? Слабовато слышновато.

Прочищает уши.

Маша: Попробуем ещё раз. Привет, берята!
Дети отвечают громче.

Маша: Контакт нормальный. Вы кто? Ты зачем сюда пришёл? Что-что? Здесь сегодня будет праздник?! Новый год?! Ух, ты!!! А где же ёлка уже?

Дети показывают. Маша оборачивается к ёлке.

Маша: Ух, ты! Гоный вод. И ёлка! И подарочки будут? Я так люблю подарочки! Пристаёт к детям. Ну, дай мне подарок. У тебя есть для меня подарок? Маша оббегает детей. Дай-дай-дай. Дай мне подарок. Ну, поделись с ребёнком. Эх, вы, жадины!

Снеговик: Маша, не приставай к детям. Нет у них подарка для тебя.
Маша: Тогда, я сейчас позову Мишу! У него точно есть подарок.

Достаёт из кармана большой мобильник.

Маша: Набираем номерок. Прикладывает к уху. Набираем ещё раз номерок. Не услышав ответ. Ладно, я тогда так позову. Кричит. Мишка, Мишка!!! (детям). Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же мне. Давайте все вместе позовём Мишку. Три-четыре: Мишка!!!!! Не слышит. Ещё разок: Мишка!!!!!!!!!

1. Игра-кричалка: Кто громче позовёт Мишку
Снеговик: Маша, а давай устроим конкурс, кто громче всех позовёт Мишку? Разделимся на две команды: команда мальчиков и команда девочек. Поднимите руки вверх все мальчишки в зале. Опустите руки.
И команда девчонок – поднимите руки! Опустите руки. Молодцы! Так, порядок. Руки у вас есть.
А теперь проверим голос. Сначала кричат мальчишки, а потом девчонки. Не забыли, что кричать надо? Правильно: Мишку! Мальчишки, набрали побольше воздуха в лёгкие, раздули щёки, растопырили носопырки,… и по моей команде: раз, два, три – громко Мишку ты зови! (мальчики зовут). Молодцы. А теперь девчонки. (девочки зовут).

Звучит фонограмма. Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз: Слышу, слышу вас, друзья! К вам спешу на праздник я. У меня на Новый год - новая забота. Разношу подарки всем, приятная работа. Рад я снова видеть вас! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители!
Маша: Ой, Мишка! А ты что такой нарядный? И откуда у тебя такая борода выросла?
Дед Мороз: Девочка, у тебя что-то с глазами? Ты что не видишь? Никакой я не Миша! Я - Дедушка Мороз, ребятам отморожу нос!
Маша: Но мы звали Мишу!
Дед Мороз: Какого ещё Мишу?
Маша: Моего Мишу. Я – Маша, а мы звали Мишу. Помнишь? Мишка, Мишенька, Медведь, научи меня ….
Дед Мороз: Постой, Маша! Этот стишок, я прекрасно помню. А вот у тебя
с головой что-то не то. Какой же Дедушка Мороз без бороды, без посоха, и без подарков?
Снеговик: Маша, ты забыла? Нужно посох Деду Морозу вернуть.
Дед Мороз: О, а это ещё кто? Снеговик?! Никогда не видел, чтобы Снеговики ходили и разговаривали. Твоих рук дело? (смотрит на Машу). Это ты без моего разрешения волшебным посохом колдовала?
Маша: Ну, я нечаянно взяла посох, нечаянно задела Снеговика и он ожил! А посох я назад возвращаю. Вот он.
Маша отдаёт посох Деду Морозу.
Маша: А Новый год теперь наступит, дедушка?
Дед Мороз: Конечно, наступит! Но, по-моему, ты меня совсем заболтала. Праздник у нас. Пора уже поиграть с ребятами.
Снеговик: Здорово! Я люблю праздники, потому что можно веселиться, играть.
Маша: Играть я тоже люблю.
Снеговик: Тогда, давай играть с ребятами!

2. Игра-танец: «Весёлая разминка»
Звучит весёлая и подвижная музыка.
Снеговик:
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаем мы играть.

В ладоши все похлопали… (Хлопают.)
Ногами все потопали… (Топают.)
Правой ножкой… (Топают.)
Левой ножкой… (Топают.)
И покружимся немножко… (Кружатся.)

Друг друга за руки возьмём,
К нашей ёлочке пойдем… (Идут к ёлочке.)
Улыбнулись, всем приятно,
А теперь пошли обратно… (Идут обратно.)

Молодцы, ребята, браво!
Вы играете на славу!
От меня вам комплименты,
А от вас аплодисменты!…

Дед Мороз: Молодцы, ребята! Славно играли. И вполне заслужили подарки. Машенька, ну-ка, дай ребятам призы. Они там, в мешке, под ёлкой.

Маша идёт вокруг ёлки и ищет мешок с подарками.

Маша: Дедушка Мороз! Ёлка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет!
Дед Мороз: Как нет? Ну-ка, посмотри внимательней, глазастая ты моя!
Маша: Да нет же его нигде! Ты, вообще – мешок приносил?
Дед Мороз: Конечно, приносил! Как же я мог прийти без подарков к детям?
Он такой красный, с завязочками. И ещё он толстый, потому что в нём подарки.
Маша: Ну, нет - красный, толстый и с завязочками, у нас есть только ты. А мешка не было.
Дед Мороз: Нет, был.
Маша: Не было!
Дед Мороз: Нет, был.
Маша: А я говорю - не было!
Снеговик: И чего вы спорите? Давайте у ребят спросим.
Дед Мороз: Детки-конфетки, я с мешком к вам пришёл или без?
Дети отвечают.
Маша: А-а-а, так это ты им все конфеты раздал? А про меня забыл, что я тоже хочу?
Дед Мороз: С чего это ты взяла?
Маша: Так ты сам их только что назвал детками с конфетками. А мне даже ничего и не оставил.
Дед Мороз: Глупенькая. Так говорят детям, когда их очень любят.
Маша: А-а-а! И всё-таки – куда мог подеваться целый мешок подарков?
Снеговик: Дед Мороз, ты его, наверное, забыл принести. Оставил у зайца.
Дед Мороз: Точно! Вот, дырявая моя голова. Я быстро схожу за мешком. А вы пока с ребятами сыграйте ещё в одну игру.
Дед Мороз даёт Маше рукавицу огромных размеров и уходит.

Маша: И что, интересно, теперь делать с этим барахлом? (чешет затылок). А-а-а, кажется, придумала. (надевает на голову). Надеваем рукавичку. Ух, ты! Ничего не видно.
Снеговик: Маша, это ты с ребятами в игру «Жмурки» играешь?
Маша раскинув руки в сторону, движется на детей.

3. Игра: Жмурки
Маша: Ребята, ребята! Убегайте, а то я вас поймаю
Маша пытается поймать кого-то из детей. Потом снимает рукавицу.
Маша: Ух, ты, как здорово было!
Снеговик: Что-то Дедушки Мороза долго нет! Надо его поискать.
Снеговик уходит.

4. Игра: Рукавица
Маша: А я ещё одну игру придумала. Встаём в кружочек. И как только начинает звучать музыка, передаём рукавицу друг другу. Музыка остановилась. У кого в руках рукавица окажется, тот будет выполнять моё задание.
Задания: попрыгать на одной ножке, прокукарекать, промяукать, пролаять

Маша: Что-то долго никого нет! А давайте Мишку моего спросим про мешок с подарками? Правда, я гениальный ребёнок?

Маша поворачивается к ширме и кричит.
Маша: Мишка, Мишка! Молчит. Это не Медведь, а лось какой-то! Не получается! Наверное, он уснул, у него зимняя спячка. Что же делать? Эх, Медведь спит, у Деда склероз, а подарков, как не было, так и нет!
О, я придумала. Надо всем громко пошуметь, чтобы разбудить Медведя.

5. Игра: Барабан – хлопушки.
Маша: Ребята, у всех есть ноги? Все умеют ими топать? Представим, что у нас под ногами большой барабан. Ну-ка, все потопали! Вот так! Хорошо! А теперь приготовили ладоши и все дружно в них похлопали, как будто это большие хлопушки. Ну-ка, попробовали! Очень хорошо! А вот теперь, по моей команде будем хлопать и топать. Скажу «барабан» - топаем. Скажу «хлопушки» - хлопаем!
От шума Медведь просыпается и появляется на ширме.
Маша: Мишка, Мишка, ты не видел, где мешок Деда Мороза? Такой пузатый, такой большой, потому что в нём много подарков!
Маша жестами показывает большой и пузатый мешок. Медведь повторяет за ней все движения, добавляя пару своих танцевальных движений.

Маша: Что это, Миша? Ты где этому научился?
Медведь продолжает показывать танцевальные движения.

Маша: А-а-а, кажется, я поняла! Мишка, ты хочешь, чтобы мы сыграли с тобой в игру?
Медведь утвердительно кивает головой.

Маша: И обязательно танцевальную?
Медведь утвердительно кивает головой.

Маша: Проснулся! Ну, что, ребята, сыграем, а то Миша очень хочет это
увидеть.

6. Игра «Греемся».
Звучит фонограмма для игры.
Маша:
А на улице мороз –
Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели,
Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
У кого не отлетели,
С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленкам постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали!… (Топаем.)
Все танцуем непременно,
Лучший танец… (Макарена.)

7. Танец «Макарена»

Продолжение: Новогодние приключения Маши и Медведя

Маша: Мишка, ну, где же Дед Мороз с мешком?

Мишка показывает лапой в сторону и исчезает с ширмы. Маша бегает среди детей, ищет Деда Мороза. Появляется Дед Мороз. Он тащит сани, на них, сидит Баба Яга с мешком снежков, накрытая красной тряпкой.

Дед Мороз: Принимай, Машенька, подарки! Ох, и тяжёлый-то, мешок оказался! (вытирает пот со лба). А где Снеговик?
Маша: Тебя пошёл искать.

Маша заглядывает под тряпку.

Маша: Дедушка, а это что?
Дед Мороз: Как что? Я же говорю тебе – мешок с подарками принёс. Ты что, сама не видишь? Нет, у тебя явно что-то с глазами.
Маша: Нет, дедушка, это не подарки. Там Баба Яга прячется!
Дед Мороз: Как Баба Яга? Не может быть! А где тогда подарки? Сейчас у неё спросим. А ну, отвечай, старая проказница: ты мешок с подарками украла?

Дед Мороз скидывает тряпку и видит Бабу Ягу.

Баба Яга: Да не украла я, а подарила себе подарок. Вот в прошлом году, мне метлу новую подарили, от Кощея называется! А в этом году никто ничего не подарил. Пришлось самой себе подарок дарить.
Дед Мороз: А где ж твоя метла от Кощея? Или от Кутюр - ты хотела сказать?
Баба Яга: От Кощея! Я сегодня её весь день ищу, ищу. Нигде найти не могу. Вы, случайно не видели? О, так вот же она! А ну, отдавай мою метлу!
Маша: Не отдам! Я нашла метлу в лесу. Она для Снеговика, я ему подарила!
Дед Мороз: Опять, Маша?! Вот это проказница! И у Бабы Яги успела метлу унести. Когда она всё успевает?
Баба Яга: Отдай мою метлу, вредная девчонка!

Баба Яга бегает за Машей, пытается догнать и отобрать метлу.

Маша: Ну, я же её нечаянно нашла! Ладно, раз это твоя метла, забирай.

Маша возвращает метлу. Баба Яга радуется и целует метлу.

Баба Яга: Какая радость! Наконец-то я тебя нашла. Ты моя родненькая. Вот теперь можно праздник начинать, веселиться и танцевать.
Дед Мороз: Ты зубы нам не заговаривай. Куда спрятала мешок с подарками?
Баба Яга: Если ты, дедуля, меня получше попросишь, то верну мешок.
Дед Мороз: Это как так?
Баба Яга (важно): А так. Повторяй за мной: Бабуленька-красотуленька, молодушка-лебёдушка! В небе, словно птица на метле парящая, взором зорким, да умом тонким одаренная…
Дед Мороз: Хватит, Баба Яга! Говори прямо - куда спрятала подарки?
Маша: Дедушка, я придумала! Давай, ты её стукнешь волшебным посохом и превратишь в сосульку?
Баба Яга: Э-э-э, не надо! Вот ваши подарки! Забирайте!

Баба Яга подбегает к санкам, хватает мешок, вытряхивает снежки и начинает бросаться в детей.

8. Игра: Снежки

Баба Яга: Всё, всё, хватит, хватит кидаться! Ох, плохо мне, ребятки. Совсем старая я стала - в игры играть устала, убегать от вас устала. Обещаю: подарки красть больше не буду. И вообще, я добрая сегодня: метлу мою драгоценную вернули, в игру со мной поиграли, а вот танец мой любимый не танцевали!
Хочу с вами потанцевать! Встаньте все в круг и повторяйте мои движения.

9. Танец: Чуча-Чача

Баба Яга: Ну, вот, я окончательно подобрела. Сейчас сяду на любимую метёлушку и слетаю за мешком с подарками. Ждите!

Баба Яга садится на метлу, заводит её. Делает круг и улетает.

Дед Мороз: Ох, и жарко стало мне, ребята. Совсем таю я.
Маша: Ой, Деда, я такая скорая на помощь! Ты не переживай! Посиди и отдохни! А мы сейчас с ребятами, такую снежную бурю поднимем, холод напустим, да льда наморозим. Тебе сразу легче станет.

9. Игра «Потолок ледяной»
На припев песни выполняются движения:

Потолок ледяной – руки домиком над головой
Дверь скрипучая – одной рукой от себя и к себе
За шершавой стеной – потирают руки
Тьма колючая – закрывают ладонями глаза
Как шагнёшь за порог – шаг вперёд любой ногой на пятку,
одновременно вскидывая руки
Всюду иней – поворот вокруг себя
А из окон парок, синий, синий – бег на месте

Маша: Деда, тебе лучше стало?
Дед Мороз: Да, Маша! Значительно лучше!

Появляется Баба Яга с мешком подарков.

Баба Яга: Вот твой мешок с подарками, Дед Мороз.
Дед Мороз: Вот, спасибо, Баба Яга!
Баба Яга: Да, ладно! Я же сегодня добрая! Полечу, поздравлю с праздником друзей - Кощея с Лешим! Может, они мне ещё одну метлу подарят? Пока!

Баба Яга улетает.

Маша: Ух, ты подарочки! Это всё мне?
Дед Мороз: Не только тебе!
Маша: А кому ещё? Им? Да они совсем не любят подарки! (после реакции детей). У них и зубов - то нет! Ручки у них беспомощные, они и конфетку - то не удержат!.. Правда, ребята?

Дети отвечают.

Маша: Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Всё, я умираю, мне срочно нужно съесть шоколадку!
Дед Мороз: Маша, это называется жадность! Чем ты лучше других?
Маша: Я умею проказничать и лучше всех играть в весёлые игры.
Дед Мороз: Так это умеют делать все наши ребята. Ребята, покажем Маше?

10. Игра: «ВЕСЕЛОЕ ПРИВЕДЕНИЕ».
Дети встают за Дедом Морозом "паровозом". Он идёт под музыку "змейкой" вокруг ёлки, дети крадутся за ним след в след. Как только Дед Мороз обернётся, дети приседают и закрывают головы руками. Кто не успел, тот проиграл.

Дед Мороз: Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь? И тебе жалко поделиться подарками с друзьями? Смотри их сколько!
Маша: Да, деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей! И мне не жалко для них подарков…не жалко… а просто очень жалко!!!
Дед Мороз: Тогда у меня к тебе деловое предложение. Моя внучка Снегурочка заболела, и сегодня её нет с нами. Я прошу тебя помочь мне. А то одному не справиться.
Маша: Ой, дедушка ты же знаешь какая я скорая на помощь!
Дед Мороз: Тогда, вот тебе кокошник! Надевай!
Маша: Хорошо! А что делать-то?
Дед Мороз: Будешь со мной всех детей с праздником поздравлять! Будешь сегодня моей внучкой, Снегурочкой. Согласна?
Маша: Конечно! Кто же не хочет стать Снегурочкой! Буду настоящей Снегурочкой. Это же деловое предложение и мы с тобой теперь партнёры? Это такая игра, да, дедушка?
Дед Мороз: Правильно, Маша, это игра! Но играть в неё могут только лишь добрые, честные, и не жадные дети.
Маша: Деда, я уже не жадная совсем уже. А что делать-то надо?
Дед Мороз: Сначала надо ёлочку нашу зажечь.
Маша: А где нам спички взять?
Дед Мороз: Нет, Маша, нам совсем не нужны спички! Нам нужно зажечь огоньки на ёлочке, чтобы она стала нарядная и красивая.
Маша: А-а-а, понятно. А что нужно говорить?
Дед Мороз: Раз, два, три – ёлочка гори!
Маша: Нет, так скучно! А давай так: восемь, девять, пять и три – ёлочка гори!
Дед Мороз: Хорошо, пусть будет так. Ребята, давайте вместе повторим.

Ёлочка загорается.

Дед Мороз: Ну, вот, совсем, другое дело. Теперь все возьмёмся за руки и споём для ёлочки песню.

11. Хоровод: «В лесу родилась ёлочка»

Входит Снеговик.

Снеговик: А вот и я! Как я рад, что Дедушка Мороз нашёлся! О, и даже Снегурочка нашлась! Здравствуй, Снегурочка!
Маша: Ха! Снеговик, это же я, - Маша! Я Дедушке Морозу помогаю! Сегодня детей поздравляет самая лучшая Снегурочка на всём белом свете.
Снеговик: Маша, хвастаться некрасиво!
Маша: Ну, я нечаянно! Мне так понравилось быть Снегурочкой!
Дед Мороз: Ну, раз понравилось, тогда ещё с ребятами поиграй и потанцуй.

12. Танец: «Ю-ПИ-ЕЙ»

13. Танец: Буги-Вуги

14. Танец «ПАРОВОЗИК»

Дед Мороз: А сейчас, Маша, мы с тобой будем вручать подарки детишкам. Но сначала они нам стишки расскажут. Вы, ребята, приготовили стишки?
Маша: Ну, детки-конфетки, не зевай, смело к микрофону подходите, и стихи нам расскажите.

Стихи
Дети рассказывают стихи персонажам и получают подарки из мешка.

Маша: Дедушка Мороз, мне очень понравилось быть Снегурочкой. А ты возьмёшь меня с собой к другим ребятам?
Дед Мороз: Конечно, возьму, только нам нужно поторопиться, чтобы успеть поздравить всех. Поэтому, пора прощаться с ребятами.
Снеговик: Постойте! Надо же ребятам сфотографироваться у ёлочки! Ребята, подходите к нам! Давайте устроим фотопаузу с Дедушкой Морозом.

Фотопауза.

Снеговик: Дедушка Мороз, нам пора уходить!
Дед Мороз: Да-да, пора уходить! Иначе, мы других детишек не успеем поздравить. А подарки для вас, ребята, я оставлю здесь. Мамы и папы, подходите, и подарок для ребёнка получите! До свидания, до новых встреч, ребята!
Маша и Снеговик: С новым годом!

Уходят.

[Мармар]

Сегодня на репетиции тоже вспоминали про Машу и Медведя, хотим их вывести на арену.

Оля может пригодится сценарий.
МАШЕНЬКА И МЕДВЕДЬ.
(Театрализованное представление для детей) Панфилов В.В.
Действующие лица:
Д е д М о р о з,
С н е г у р о ч к а, они же Д о м о в ы е;
М а ш а;
М е д в е д ь, он же Д е д у ш к а.

Звучит волшебная новогодняя музыка. На сцену выбегает С н е г у р о ч к а.
СНЕГУРОЧКА (в зал). Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте, мальчики!
( Дети отвечают.)
Ой! Какие вы все красивые. Какие вы все нарядные.
С праздником вас, ребята, с Новым годом!..
Ребята, а дедушка Мороз не приходил?
( Дети отвечают.)
Странно, пора праздник начинать, а дедушки Мороза нет.
Он никогда не опаздывает...
Что ж, будем его ждать. А чтобы нам не скучно было -
давайте поиграем?! Вы любите играть, ребята?
( Дети отвечают.)
Вот и прекрасно, будем ждать дедушку Мороза, играючи.
( С н е г у р о ч к а проводит с детьми несколько игр.)
СНЕГУРОЧКА. Да что же такое? дедушки нет и нет!
Может быть, он заблудился и не знает, как к нам сюда пройти?
Давайте позовем дедушку?..
Нам надо всем вместе крикнуть: "Дедушка Мороз, ау-у-у-у!"
Дедушка услышит нас и придет.
( Дети зовут Д е д а М о р о з а.
На сцену торопливо выходит Д е д М о р о з.)
МОРОЗ. А-у-у-у! Иду-у-у! Иду-у-у, ребята!
( В зал.)
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте девочки!
( Снегурочке.)
Здравствуй, внученька!
СНЕГУРОЧКА. Здравствуй, дедушка!
МОРОЗ( в зал ). Ребята, поздравляю вас с Новым...
СНЕГУРОЧКА. Подожди, дедушка...Мы тут тебя ждали-ждали,
а тебя все не было и не было...
Мы уж думали, что ты где-нибудь в сугробе уснул.
МОРОЗ. Извини меня, пожалуйста, внученька!
Простите меня, ребята. Я ни в каком сугробе
не спал. Я книжку читал.
СНЕГУРОЧКА. Книжку?
МОРОЗ. И так зачитался, что даже про время забыл.
СНЕГУРОЧКА. А что за книжка, дедушка?
МОРОЗ. О-о-о!.. Это сказка!..
СНЕГУРОЧКА. Сказка?.. Ты что, маленький, что ли,
сказки читать?
МОРОЗ. Маленький-не маленький, а оторваться не мог.
Там, понимаешь, такая история: девочка -
хорошенькая-прехорошенькая - в лес пошла и заблудилась. И попала в избушку... А в избушке этой живет...
СНЕГУРОЧКА. Медведь?
МОРОЗ. Да, медведь. А ты откуда знаешь?
СНЕГУРОЧКА. Да кто же эту сказку не знает?
МОРОЗ. Вот как?.. Тогда скажи мне - как зовут ту
девочку?
СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты у ребят спроси и увидишь:
знают они эту сказку или нет?..
МОРОЗ ( в зал ). Ребята, скажите мне, пожалуйста,
как зовут эту девочку?
( Дети отвечают.)
Правильно: Машенька... А сказка как называется?
( Дети отвечают.)
Верно... "Машенька и медведь"...
СНЕГУРОЧКА. Вот так-то, дедушка.
МОРОЗ. Нет, так неинтересно. Все-то вы знаете, со
всеми-то вы знакомы!
СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты не огорчайся. Хочешь, мы тебя
с Машенькой познакомим?
МОРОЗ. Конечно, хочу! Очень хочу! Она мне так
понравилась: хозяйственная, умная, добрая,
в доме у нее порядок... Пирожки печь умеет...
СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты лучше скажи, что пирожков захотел.
МОРОЗ. И пирожков тоже... Кто в наше время не хочет пирожков?
Но еще больше я хочу познакомиться с Машенькой!
СНЕГУРОЧКА. Так в чем же дело, дедушка?
МОРОЗ. А в чем дело?
СНЕГУРОЧКА. Не в чем, а в ком!
МОРОЗ. Ну и в ком?
СНЕГУРОЧКА. В тебе, дедушка! Ты же забыл, что у тебя волшебный посох есть.
Стукни им, прикажи, и мы тотчас окажемся в сказке. Хочешь - в начале сказки, хочешь - в конце...
МОРОЗ.Ой! Про посох-то волшебный я действительно забыл...
( Взмахивает посохом и останавливается.)
Внученька?..
СНЕГУРОЧКА. Да, дедушка?
МОРОЗ. А в какое место сказки нам лучше всего попасть:
в начало или ближе к концу?
СНЕГУРОЧКА. Конечно, в начало. Но не в самое,
а в медвежью избушку...
МОРОЗ. А Машенька уже там?
СНЕГУРОЧКА. Конечно, там. Она уже целый день находится
в избушке медведя.
МОРОЗ. Ой, какая она молодец. Все уже, наверно,
прибрала, порядок навела. Ужин сготовила...
То-то Михаил Потапыч рад будет... Ну-у-у-у,
в сказку так в сказку!
( Взмахивает посохом, стукает им об пол.)
Ой вы, вьюги и метели! Бураны и ураганы!
Снега и снежинки! Отнесите нас со Снегурочкой в
сказку "Машенька и медведь"- прямо в медвежью избушку!..
( Звучит волшебная музыка.
М о р о з и С н е г у р о ч к а закружились. Занавес открылся.
И мы видим грязную, неряшливую, покрытую
паутиной избу.
Посреди избы какой-то храпящий комок тряпок.)

СНЕГУРОЧКА. Ой, дедушка, что это?
МОРОЗ. О-е-е-е-ей! А-я-я-я-яй! Не дом, а свинарник!
А где же Машенька? Может быть, она еще не пришла?
СНЕГУРОЧКА. Машенька? Машенька? А-у-у-у!
МОРОЗ. Такое ощущение, что здесь были три... нет,
тридцать три поросенка и в свинарник играли...
СНЕГУРОЧКА(смотрит в кострюли). Пусто...
МОРОЗ. Ничего не убрано...
СНЕГУРОЧКА. Ничего не сварено... Машенька! Машенька!
( Храпящий комок перестает храпеть.
Это проснулась М а ш а - неряшливая,
помятая, непричесанная.)
МАША. Ну-у?.. Я ту-у-ута...
МОРОЗ. Здравствуй, Машенька...
МАША. Здорово... О-о-о! Ты - дед Мороз?
СНЕГУРОЧКА. Да, это дедушка Мороз.
МАША. А ты - Снегурка?!
МОРОЗ. Она - Снегурочка...
МАША. С Новым годом! Давайте подарки и побольше!..
МОРОЗ. Машенька, ты ли это?
МАША. Я! Я это! Подарки давайте!
МОРОЗ. Машенька, посмотри вокруг себя...
МАША. Ну, посмотрела, и чо?
МОРОЗ. Кругом грязно, пыльно, полы не мыты,окна не протерты, ужин не сварен...
МАША. Ну и чо?
СНЕГУРОЧКА. Ты же целый день в этой избушке...
МОРОЗ. Почему ты не навела здесь порядок?..
МАША. А мне неохота.
МОРОЗ. Что-что?
МАША. Мне неохота.
СНЕГУРОЧКА. Маша, а ты, часом не заболела?
МАША. Не-а...
МОРОЗ. А тебя не заколдовали?
МАША. Не-а...
МОРОЗ. А почему же тогда...
МАША. Потому что мне лень!
МОРОЗ. Ах, тебе лень?
МАША. Ага!
МОРОЗ. То есть полы мыть не будешь?
МАША. Ага-не-а...
МОРОЗ. И ужин варить не станешь?
МАША. Ага-не-а...
СНЕГУРОЧКА. А белье стирать?
МАША. Ага-не-а...
МОРОЗ. А одежду зашивать?
МАША. Ага-не-а...
МОРОЗ. А что же ты хочешь делать?
МАША. Ничего. Я хочу только... спать... и есть...
СНЕГУРОЧКА. И все?
МАША. И чесаться...
МОРОЗ. Как чесаться?
МАША. А вот так...
( Чешется.)
МОРОЗ. Ну, знаешь...
МАША. Не знаю и знать не хочу...
( Ложится на пол и засыпает.)
СНЕГУРОЧКА. Маша!
МАША( зевает ). А-а-а-а-а-а-о-о-о-о-о-у-у-у-у-у...
Хр-р-р-р...
МОРОЗ. Та-а-ак... Ну и Машенька... Хорошую встречу ты дедушке Морозу
устроила... Ну что ж... Надо что-то делать... А что? Может, ее заморозить?
СНЕГУРОЧКА. Ну что ты, дедушка...
МОРОЗ. В сосульку превратить! В сугроб оборотить и под солнце поставить!
СНЕГУРОЧКА. Дедушка, успокойся!.. Наказаниями тут
делу не поможешь!
МОРОЗ. А что же делать?..
СНЕГУРОЧКА. А вот что...
( Шепчет Морозу на ухо.).
МОРОЗ. Так. Так. Не понял. Понял. Ну что ж. Это
интересно. Давай попробуем. А если не получится
- тогда ее в сугроб превращу!
СНЕГУРОЧКА. Если не получится, дедушка...
( М о р о з и С н е г у р о ч к а
спрятались в глубине сцены.
Дальше они действуют в образах, якобы, домовых.)

СНЕГУРОЧКА И МОРОЗ. Машенька-а-а!
МАША( просыпается ). А-а? Я тута-а-а... А кто меня зовет?
СНЕГУРОЧКА И МОРОЗ. Это мы - домовы-ы-ые...
МАША. Вы - домовые, а я сонная и не мешайте мне спать.
ДОМОВЫЕ. Спи-и-и, Машенька-а-а-а, спи-и-и, красавица-а-а...
Скоро хозяин наше-е-го до-о-ома приде-е-ет...
МАША. Ну и пускай приходит. А кто хозяин этого вашего дома?..
ДОМОВЫЕ. Хозяин нашего дома - Медведь...
МАША. Ну и пущай... Кто-о-о-о?
ДОМОВЫЕ. Медведь.
МАША. Настоящий?
ДОМОВЫЕ. Настоящий!
МАША. Такого быть не может.
ДОМОВЫЕ. Это почему это?
МАША. Потому что медведи живут в этой... как ее... в норе!..
ДОМОВЫЕ. В какой норе?
МАША. Ну, в дупле!
ДОМОВЫЕ. В каком дупле?
МАША. Ой! Забыла!
( В зал ).
Ребята, где живут медведи?
( Дети подсказывают. )
Спасибо! Правильно! Медведи живут в берлоге!
ДОМОВЫЕ. Вот именно! А то: в норе, в дупле!
МАША. Вот я и говорю - медведи живут в берлоге, а здесь целый дом.
А медведи в домах не живут...
ДОМОВЫЕ. А это не простой медведь, а заколдованный...
МАША. И кто его заколдовал?
ДОМОВЫЕ. Его же собственная внучка.
МАША. Такого быть не может! Внучки колдовать не умеют!
ДОМОВЫЕ. А она и не колдовала. Она была такой ужасной неряхой, ужасной лентяйкой, что ее собственный дедушка взял да ушел от нее.
МАША. Куда это он ушел?
ДОМОВЫЕ. В дремучий лес! И стал жить один! А когда человек долго живет
один в лесу, то он становится как медведь...
МАША. Такой лохматый?
ДОМОВЫЕ. Такой сердитый! Что может даже съесть неряшливых и ленивых
девочек.
МАША. Такого не может быть! Человек человека есть не будет!
ДОМОВЫЕ. Так он же не человек. Он только похож на человека, а внутри он уже
давным-давно медведь!
Злой, страшный и голодный. И вот этот медведь живет зде-е-е-есь!
МАША. Зде-е-е-есь?
ДОМОВЫЕ. Здесь! И он скоро придет! Усталый! Голодный! И спросит:
"Кто это здесь намусорил? Почему в доме так грязно?
Почему ужин не сварен? И что ты ему на это ответишь?
МАША. А почему это я должна отвечать? Вы домовые, вы и отвечайте!
ДОМОВЫЕ. А вот и нет! Пока ты в этой сказке не появилась, здесь все было чисто и убрано! Поэтому тебе и отвечать за беспорядок...
МАША. Мне?
ДОМОВЫЕ. А ты как думала? Когда в сказку попадает добрый человек - он с собой приносит добро. Злой - зло! Веселый - что?
( В зал ). Веселье! Ленивый - что?
( В зал.) Лень!
А неряха - беспорядок и грязь...
МАША. Я неряха?
ДОМОВЫЕ. До свидания, мы пошли...
( Уходят.)

МАША. Я неряха? Я никакая не неряха! Я самая обычная ряха... То есть девочка!
И если я захочу - у меня всегда будет порядок!
Потом будет. Когда захочу...
А пока я не хочу... Потому что я... Потому что я
устала!
А усталых девочков нельзя заставлять ничего
делать... Потому что... Потому что... Ой! Что это?
( Звучат мощные и страшные шаги
приближающего Медведя.)
О-о-ой! Медведь!.. Что же мне делать-то?..
Спасите-е-е!.. Помогите!
( Кричит Маша шепотом.)
Карау-у-ул!
( Прячется. В избу входит Медведь.)

МЕДВЕДЬ. У-уф! Как я устал!..
( Осматривается.)
Что такое? Почему в доме беспорядок?
Кто здесь был и так намусорил?
Э-эй! Люди добрые? Кто здесь? Отзовитесь!
А-у-у!.. Ничего не понимаю...
Пойду во дворе погляжу - кто это со мной в прятки играет...
( Ставит на пол сумку.
Уходит.)

МАША ( вылезает ). И никакой не медведь.
Медведи такими не бывают.
Медведи вот такие огромные! Вот такие лохматые! Вот такие страшные!
( Принюхивается.)
Ой! Вкусненьким пахнет.
( Достает из сумки Медведя еду и съедает.)

Во-о... наелась. Теперь можно и поспать.
А этого Медведя я не боюсь...
( Звук шагов.)
Спасите-е-е! Помогите-е-е! Карау-у-у-ул!
( Прячется. Появляется Медведь.)

МЕДВЕДЬ. Никого. Странно. Ну да ладно.
Сейчас поужинаем, а потом за уборку возьмемся.
( Открывает сумку.)
О-о?.. Кто все съел... Одни крошки остались. Эй, кто здесь?
( Принюхивается.)
Та-ак... Человеком пахнет. Русским духом... Давненько ко мне сюда никто не заходил. Ну чтож - будет у меня сегодня славный ужин.
( Начинает искать Машу.
Та прячется. Идет игра в "прятки".)
Стой!
МАША. Ой!
МЕДВЕДЬ. Ты кто такая?
МАША. Я маленькая бедная девочка!
МЕДВЕДЬ. Это ты мой ужин съела?
МАША. Я нечаянно.
МЕДВЕДЬ. Это из-за тебя в моем доме такой беспорядок?
МАША. Ну и что?
МЕДВЕДЬ. Как это ну и что? У меня в доме должно быть
чисто и уютно.
МАША. Я завтра уйду, а ты здесь все вымоешь,
подметешь и будет у тебя чисто и уютно.
МЕДВЕДЬ. А мой ужин?
МАША. Новый сваришь. Утром на завтрак. И меня
покормишь, а иначе я как здесь останусь навсегда
и у тебя тогда навсегда здесь такое вот
и твориться будет! Вот!
МЕДВЕДЬ. Ах так?
МАША. Ага.
МЕДВЕДЬ. Ладно. Только запомни - никуда ты отсюда не
уйдешь.
МАША. Это почему это?
МЕДВЕДЬ. А потому что на завтрак я съем тебя!
МАША. А я убегу!
МЕДВЕДЬ. Беги! Только учти - я медведь сказочный и
слово волшебное знаю.
И куда бы ты не побежала - все равно ноги тебя
сюда приведут.
МАША. А это мы еще посмотрим!
МЕДВЕДЬ. Беги!
( Маша побежала. Медведь обращается в зал.)

Ребята, конечно, все это понарошку.
И не собираюсь я ее съедать... Пусть побегает.
А я пока подумаю - что бы такое сделать, чтобы
она, эта неряха, нормальной девочкой стала.
МАША ( вбегая ). Ой! это я не по той тропинке побежала!
( Убегает.)

МЕДВЕДЬ. Беги-беги! Эх, молодость-молодость, сила
есть - ума не надо.
Но как она на мою внучку Машеньку похожа,
прямо как две капли воды... И такая же неряшливая...
МАША ( вбегает ). Ой! Опять заблудилась!
МЕДВЕДЬ. Может, хватит бегать?
МАША. Не ваше медвежье дело! Хочу - бегаю! Захочу - ползком ползать буду! Вот!
( Убегает.)

МЕДВЕДЬ. Ой, как похожа на мою внучку.
И упрямая такая же! Да, трудно ее будет перевоспитать...
А попробуем-ка мы хитростью! Может быть, получится...
МАША ( вбегает ). Все! Никуда я больше не побегу!
Остаюсь здесь! И буду вам, ваше медвежье
величество, на нервы действовать... пока сами
меня отсюда домой не отведете!
МЕДВЕДЬ. Извини... Э-э-э...
МАША. Маша я.
МЕДВЕДЬ (потрясен). Маша? Извини, Маша, но это
невозможно!
МАША. Как это невозможно?
МЕДВЕДЬ. А так... Ты из сказки только тогда сможешь
к себе домой вернуться, когда я к тебе привыкну,
когда я тебя полюблю как... Внучку! Когда мне
жалко будет с тобой расставаться.
МАША. Ну так привыкай ко мне, да побыстрее!
МЕДВЕДЬ. Не получится.
МАША. Опять "не получится"?!
МЕДВЕДЬ. Да ты посмотри на себя. Разве можно к такой привыкнуть? Да разве могу я полюбить такую внучку?
МАША. Это какую "такую"?
МЕДВЕДЬ. Ладно. Пойду дров для костра соберу. А ты подумай тут обо всем.
( Уходит.)

МАША. "Подумай тут! Обо всем!" Голова дана человеку, чтобы щи хлебать, да сны
смотреть. А думать мы не приучены. Все! Спать хочу! Вот лягу на пол и усну!
Назло всем усну! А проснусь уже дома, на печке!
( Ложится. Вскакивает.)

О-о-о-ой! Да он же меня утром съесть хотел! Он же за дровами для костра
пошел! Ой! Помогите! Спасите! Караул!.. Что же мне делать?
( В зал.)
Мальчики, девочки, помогите, пожалуйста, подскажите - что же мне делать?
( Слушает детей.)
Я поняла! Спасибо! Начнем с того, что уберемся в избе.
( Начинает убираться в избе. В итоге этой уборки в доме становится
еще безобразнее.)
Во, какая чистота! Чистее быть не может. А теперь? Теперь надо приготовить
ужин! Ну-ка, попробуем.
( Заведомо неправильно готовит ужин, добавляя в него очень много соли и
горчицы, и всего самого разного, и даже несъедобного.)
Во-о... Ужин готов. Теперь быстренько умыться, причесаться и платье новое надеть. Стану самой красивой-прекрасивой. ( Убегает.)

МЕДВЕДЬ ( входит ). Судя по звукам, Маша начала перевоспитываться.
( Осматривается.)
Ой! Все еще хуже стало! Еще неряшливее! Ну, Маша...
( Принюхивается.)
О-о... Кажется, ужин готов. Молодец, хоть это сделала.
Попробуем, какая у нас Машенька мастерица готовить ужины.
( Пробует.)
Тьфу-тьфу-тьфу! О-е-е-е-е-е-ей! У-у-у-у-у-у-у...
Чуть-чуть не отравился... Ну и ну!
Ну и повариха... Может, она хоть причесалась и переоделась?
(Появляется М а ш а еще более неряшливая и непричесанная и "красуется" вокруг М е д в е д я .)
МЕДВЕДЬ. Ой! Кто это? Кикимора болотная?
МАША ( обиженно ). Не-а...
МЕДВЕДЬ. Ой, прости, бабка-ежка, я тебя не узнал!
МАША. Я не бабка-ежка!
МЕДВЕДЬ. А кто же ты?
МАША. Я - Ма-а-аша!
МЕДВЕДЬ. Не может быть!
МАША. Еще как может!
МЕДВЕДЬ. А-а... Машенька, это ты так вокруг убралась?
МАША. Ага.
МЕДВЕДЬ. Это ты такой ужин сварила?
МАША. Ага.
МЕДВЕДЬ. Это ты так переоделась и причесалась?
МАША. Ага. Я на конкурс готовлюсь. "Мисс Сказкой" буду. Вот!
МЕДВЕДЬ. Не бу-у-удешь!
МАША. Это почему это?
МЕДВЕДЬ. Потому что я тебя съем!
(Кидается на Машу. Та удирает. Медведь за ней. Веселая, комическая погоня.)
МАША ( одна ). Ой! Он меня чуть не съел.
( В зал.)
Я что - плохо убралась? Я что - плохо ужин сварила? Я что - разве
не красивая? Совсем-совсем не красивая?
И в "Мисс Сказка" не гожусь?.. Что же мне делать?..
А давайте я все по-новому начну? Ребята, а вы мне поможете?
Будем делать так: если я все правильно делаю, вы мне хлопаете
в ладоши. А если неправильно - топаете ногами. Хорошо?
(Начинается уборка. Маша то убирает, то роняет. Дети реагируют.)

У-уф... Уборку я закончила. Теперь буду ужин готовить.
Слушайте и подсказывайте, правильно я делаю или нет?..
Я беру горшок и наливаю в него молоко. Правильно?..
Теперь я ставлю его на огонь. Правильно?
Закипело. И я высыпаю туда крупу. Я все верно делаю?
А теперь я высыпаю туда пачку соли! Так?
А что я неправильно делаю? Сколько нужно соли?
( Слушает детей.)
Ах, ложечку надо? Понятно.
А что бы каша не развалилась, я добавлю в нее клей.
Так? А-а! Чернил? Нет? А-а! Надо травы накидать?
Камней? Песка? Масла? Ура-а! Получилось?
А теперь я пойду попробую переодеться и умыться, и причесаться.
( Убегает. Появляется М е д в е д ь .)

МЕДВЕДЬ. Та-ак! Где эта несносная девчонка? Я ее наказывать буду!
За то, что в доме моем все так грязно-о-о...
( Замечает, что в избе все преобразилось.)
О-о-о... ( Спрашивает у детей.)
Это вы сделали? Ах, Машка? Не может такого быть! Ну, ладно...
Но все равно: дом она убрала, а ужин не сготовила!
( Дети подсказывают.)
Сготовила? Вот здесь? Попробовать? Я уже один раз попробовал.
Чуть не отравился. В этот раз не отравлюсь? Нет? Поверю вам на слово.
( Пробует.)
А что?.. Ничего... И не пересолено. И чернил нет. И клеем не пахнет.
Есть можно! Каша манная, понарошковая... А-а! ( В зал.)
Так это, наверное, вы сами и сварили? Или повар приходил и сварил? Нет?
Неужели Маша сама приготовила? Быть такого не может!
Она же никогда не умела варить!.. А кто ее научил этому? Кто помог?
( Зал отвечает.)
Вы? Прекрасно! Вы хорошие учителя! Большое вам спасибо. Но все равно
я с Машей буду разбираться! Поскольку она неряха и грязнуля!
А я не люблю, когда девочки неряхи и грязнули. Вот среди вас таких нет.
А Маша... Я ее узнал... Она внучка моя... Вот потому мне
и обидно, что она такая! Все-таки придется ее сегодня наказать!
( Появляется переодетая Маша.)
Ой! Кто это к нам в лес пришел? Ты, часом, не Василиса-прекрасная?
МАША. Не-а...
МЕДВЕДЬ. А-а! Марья-моревна?
МАША. Не-а...
МЕДВЕДЬ. А-а-а! Сестрица Аленушка?
МАША. Маша я...
МЕДВЕДЬ. Маша? Не может быть! Ну что ж теперь другое дело...
В доме ты убралась, ужин сварила, и неряхой быть перестала.
Говори - что хочешь в награду за это...
МАША (жадно ). А можно мне... А можно я...
( Медведь насторожился. )
А можно я пирожков тебе напеку?
МЕДВЕДЬ. Мне? Пирожков?
МАША. Тебе... дедушка!
ДЕДУШКА. Машенька, внученька! Ты меня узнала?
МАША. Дедушка, я теперь больше никогда-никогда ни неряхой не буду,
ни бездельницей не буду!
Только ты не уходи больше в дремучий лес, ладно?
ДЕДУШКА. Конечно, Машенька...
( Появляются Д е д М о р о з и С н е г у р о ч к а .)
МОРОЗ. Ну и прекрасно! Очень хорошо, что вы поладили между собой.
СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты хотел что-то сказать Машеньке.
МОРОЗ. Ах да! Спасибо, внучка. И не только Машеньке, а всем Машенькам и
Дашенькам, и всем девочкам и мальчикам! Я хочу пожелать вам, чтобы будущий
(этот) год принес вам много-много счастья!
С Новым годом, ребята!
ПЕРСОНАЖИ СКАЗКИ. С Новым годом!

ЗАНАВЕС.

[Шмидт Олеся Александровна]

а мы в прошлом году делали новогодний утренник с героями мультфильма Лунтик, могу поделиться сценарием:

[IMG]http://*********su/3928213m.jpg[/IMG]

Действующие лица:
1. Божья коровка Мила
2. Лунтик
3. Снегурочка
4. Дед Мороз

Однажды на луне родился необычный малыш
- Я родился!
И случилось так, что он попал на землю
Где нашёл много новых друзей
- Привет!
А вот что произошло дальше,
Мы с вами сейчас и узнаем…


Ф-1 _______________.

Звучит музыка появляется Мила
ТРЕК №1

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЕСЛИ ЛЮБИШЬ ТЫ ПРИВЕТЫ» (Если весело тебе…)
МИЛА.
Если любишь ты приветы, делай так. (Приветственный взмах рукой.)
Если любишь ты приветы, делай так. (Повторяет движение.)
Мы приветы очень любим, никогда скучать не будем!
Если любишь ты приветы, делай так...

Песня повторяется с другими дви¬жениями: жест, которым зовут к себе, рукопожатие сомкнутых рук над головой.

Если встретил ты друзей, скажи: «Привет!»
Если встретил ты друзей, скажи: «Привет!»
Если встретил ты друзей, скажи: «Привет!» — им поскорее.
Если встретил ты друзей, скажи: «Привет!»

«Добрый день» скажи и просто улыбнись.
«Добрый день» скажи и просто улыбнись.
«Добрый день» скажи и просто улыбнись скорее ты.
«Добрый день» скажи и просто улыбнись.

Всем вокруг мы скажем: «Здравствуй, рада я».
Всем вокруг мы скажем: «Здравствуй, рада я».
Всем вокруг мы скажем: «Здравствуй, рада видеть очень я вас».
Всем вокруг мы скажем: «Здравствуй, рада я».

МИЛА
Привет, друзья!
Платье красное в горошек,
Две косички - пару рожек…
Дружу с Лунтиком красиво…
Я божья коровка - Мила

Наконец-то наступает праздник для всех нас!
Новый год все очень ждут, и я рада видеть вас!
Для праздника и ёлку мы нарядили
Про гирлянды и шарики цветные не забыли…
Вупсень и Пупсень повесили дождик и мишуру
А Пчелёнок помог закрепить на макушке звезду!
Баба Капа и Шнюк принесли игрушки,
Корней Корнеич и Кузя - разноцветные хлопушки.

Ребята, а вы ёлку умеете наряжать?
А, давайте, сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишки назову.
Вы послушайте внимательно
И ответьте обязательно.
Если я скажу вам верно,
Говорите «Да» в ответ.
Ну а если, вдруг, неверно,
Говорите смело «Нет»!

Звонкую хлопушку? Вешают на ёлку? (да)
А красивую игрушку? (да)
А мягкую подушку? (нет)
Расписные шарики? (да)
Яркие фонарики? (да)
Старую кастрюлю? (нет)
Горькую пилюлю? (нет)
Белые снежинки? (да)
… (Машины) ботинки? (нет)
Звезду на макушку? (да)
Вкусную ватрушку? (нет)
Сладкую конфетку? (да)
Папину жилетку? (нет)
Ёлочные огоньки? (да)
Полевые васильки? (нет)

- Молодцы! Знаете чем ёлочку наряжать
А как вы это делать умеете, готовы показать?!
Тогда, повторяйте за мной движения дружно
Показать, как ёлку наряжаете вам нужно.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ (минус – записать голосом Милы)»
Герои показывают движения, дети повторяют.
Вот и ёлочка наша к празднику готова!
Только вот… чего-то не хватает сново…
Ах, светлячки забыли зажечь праздничные огни!
Как же праздновать новый год без огоньков будим мы?!

(плачет, появляется Лунтик…)
ЛУНТИК.
Мила, ты чего плачешь?
Здравствуйте ребята,
Я Лунтик – красивый, весёлый, смешной.
Я знаю, что все вы знакомы со мной!
У меня фиолетовые лапы, хвост,
Вот стою я во весь рост.
А ещё, я не люблю когда кто-то не весел…
Мила, от чего ты нос повесила!?
МИЛА.
Лунтик, до Нового года осталась немного,
А у нас, для праздника ничего не готова!
ЛУНТИК.
Как же не готова, смотри
В гости уже ребята пришли,
Ёлка нарядная празднично сияет,
Только лишь огоньков на ней не хватает!
МИЛА.
Ну, вот… как же без них…
Светлячки… они…
Зажечь забыли праздничные огни!
ЛУНТИК.
Мила, в Новый год - Дед Мороз зажигает огни!
Со снегурочкой в гости ждать будим их мы!
МИЛА.
Лунтик, ты точно упал с Луны!
Веришь в Деда Мороза?
Ребята, а верите ли вы?

ЛУНТИК.
Конечно, Дед Мороз и Снегурочка уже в пути
Просто задерживаются немного они.
Подарков, наверное, везут целый воз…
Щедрый и добрый Дедушка Мороз!
Для меня он земляничку вкусную припас
Прейдет - огоньки зажжёт, и подарки всем раздаст!

МИЛА.
Земляничку – зимой!
Ты что, Лунтик!
Попросил бы лучше - коньки или лыжи
Или санки хотя бы, покатались бы - мы же…
Вон зимой, сколько снега кругом…
Катайся, прыгай хоть кувырком…
На улице мороззззззз….вон уже щиплет за нос…
МУЗ ИГРА «А НА УЛИЦЕ МОРОЗ»

ЛУНТИК.
Скоро… скоро к нам придёт Дедушка Мороз
Придёт и подарки принесёт!
Вон, какая у нас ёлочка? Большая! Высокая!
Давайте-ка покажем, какая большая у нас эта ёлочка. (Дети повторяют движения)
Эта ёлка широка,
Эта ёлка высока,
Выше мамы, выше папы,
Достаёт до потолка!
МИЛА.
Хорошая ёлочка, пушистая!
Видишь Лунтик, как мы её нарядили с ребятами
Украсили ёлочку фонариками цветными,
Повесили гирлянды, игрушки озорные!
ЛУТИК.
Светлый праздник – новогодний
Мы встречали каждый год!
И девчонки и мальчишки
Становитесь в хоровод.
МИЛА.
Будем мы сегодня вместе
Петь, играть и танцевать
Так задорно, что на месте
Никому не устоять!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «МЫ ПОЙДЁМ СЕЙЧАС НАЛЕВО»

ЛУНТИК.
Метут, метут метели,
Кружится снежный рой.
Минуты, дни, недели-
Промчался год былой.
Вот новый наступает,
Да будет добрым он!
И пусть наши желанья
Все воплотятся в нём!
МИЛА.
Желания... они, конечно же, сбываются
Под новый год все самые заветные мечты осуществляются!
… Ой, Лунтик загляни под ёлку,
Там земляничка для тебя спряталась в иголках!
Дед Мороз и впрямь существует,
И про нас сегодня тоже не забудет…
И раз он принёс подарок для тебя!
Тогда и для ребят принесёт и конечно для меня!
ЛУНТИК.
Красивая земляничка, большая!
Хотите ребята с ней поиграть?!
Тогда будем её под музыку из рук в руки передавать!

ПАУЗА

Игра в кругу (с клубничкой под музыку - фанты)
ТРЕК №2

МИЛА.
Ребята, а посмотрите-ка какое у меня ведёрко красивое есть, нравиться?!
Ой, а кто там, в ведёрке спрятался….
ПИЯВКА.
- Эх, вы малышня….вы чего тут расшумелись?!
Раскричались… совсем покоя от вас нет…
Что у вас за веселье тут, что за праздник?! (Новый год)
- Это что ещё за праздник…
А дерево, зачем нарядили так…Безобразие!
Что это за дерево такое у вас?!
Ёлочка! Новый год…. А где - тогда Дед Мороз?!
Какая-то вы странная малышня, веселитесь, пищите тут…
А Деда мороза у вас и нет…
Ишь, чего, вырядились все… (начинает щипать детей)
Сейчас я вас поймаю…. И без деда мороза за нос пощипаю…

Игра «ПИЯВКА»


ТРЕК №3
МИЛА.
Ребятки, а ведь до Нового года осталось всего ничего.
А у нас ни подарков, ни Деда Мороза! Нет его!
Пиявка права, что это за праздник без Деда мороза?!

ЛУНТИК.
Между сосен и берёз
Заблудился … (Дед Мороз).
МИЛА.
На окне узор из роз,
То рисует …. (Дед Мороз).
ЛУНТИК.
У детей замёрз нос!
Приходи к нам…. (Дед Мороз).
Замечательно! А теперь все вместе трижды позовём Деда Мороза!
Все:
Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

(Тройка с бубенцами).
МИЛА.
Слышите снежок хрустит,
Кто-то к нам спешит!
Это они, похлопаем в ладоши!

Ф-__________________.
Выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:
Здравствуйте, девочки и мальчики!

Дед Мороз я настоящий
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны и метели,
Где леса дремучие
Да снега сыпучие.
Да, что-то голос ваш примерз.
Ну-ка громче: здравствуйте, ребята!

МИЛА (ЛУНТИК)Дети: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Вот теперь другое дело!
Сразу видно, потеплело!
С Новым годом, счастьем новым,
Всем желаю быть здоровым!
Веселиться и резвиться,
Уму-разуму учиться!
Чтоб звенел всегда ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!

Снегурочка:
Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!

Все дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Я люблю колючий иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя.
Как зовут меня, друзья?
Дети:
Снегурочка!

Дед Мороз:
Пусть мечты ваши сбываются,
Пусть огни на ёлке нашей загораются!
МИЛА.
Дед Мороз погоди, ты на ёлку погляди.
Ёлка грустная стоит, огоньками не горит!
Снегурочка:
Нашей ёлке новогодней
Без огней нельзя сегодня!
Дед Мороз:
Чтоб ёлка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
"Красотой нас удиви,
Ёлка, зажигай огни!"
Глазками цветными на ребят смотри,
Мы тебя попросим: «Елочка, гори!»
Нет ребят дружнее в мире!
Вы готовы? Три - четыре!
"Красотой нас удиви, ёлка, зажигай огни!"

Все:
"Красотой нас удиви,
Ёлка, зажигай огни!"
Ф - ____. На ёлочке зажигаются огоньки.

МИЛА.
Каждый пусть увидит наш чудесный
Новогодний огонёк!
Никому не будет скучно.
В этот славненький денёк!

ЛУНТИК.
Кружится возле ёлочки
Ребячий хоровод
Как праздник называется?
Конечно… (Новый год!)

Снегурочка.
На ёлке украшения
И блеск из мишуры
Сверкают разноцветные
На ёлочке …(Шары!)

Дед Мороз.
Объявили карнавал
Миг волшебной сказки
И по этому все дети
Одевают…(Маски!)

МИЛА.
Любят дети танцевать
И «Утят» и «Полечку»
А ещё все любят петь
В лесу родилась…(Ёлочка!)
Снегурочка.
Встанем, дети, в хоровод,
Дружно встретим Новый год,
Пусть сегодня радуется каждая иголочка…
Споём песенку «В лесу родилась ёлочка!»
Ф-_______. Песня «В лесу родилась ёлочка…»

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ТАНЕЦ ИГРА» от снегурочки и Деда Мороза

-ПЕСНЯ МАЛЕНЬКОЙ ЁЛОЧКЕ
МИЛА.
Ребята, а вы не боитесь заморозиться!
А давайте попросим Деда Мороза нас сегодня не морозить!
Вытянем все руки вперёд и покачаем ими вверх-вниз, повторяйте за мной слова. Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь! Дети повторяют слова

Все:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда руки берегите!
Ф-________. Музыка Новогодний рок – н – рол.
Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться до рук детей.

Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда нос свой берегите!
Ф - _____. Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до носа героев и детей.

Все:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда уши берегите!
Ф-_____. Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до ушей героев и детей.

Все:
Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

Дед Мороз:
Не морозить, говорите? Тогда ноги берегите!
Ф-_____. Под музыку Дед Мороз пытается дотронуться
до ног детей.

Снегурочка.
Щиплет уши, щиплет нос, Кто так шутит?

Дети:
Дед Мороз!

Дед Мороз:
Ох, устал я, не могу,
Здесь присяду, отдохну (садится стул).
Оттоптал себе я пятки,
Отдохнуть хочу, ребятки!

МИЛА.
А кто из ребят стихи знает
И Деду Морозу сейчас прочитает?!


Чтение стихотворений.
За стихи Дед Мороз даёт конфеты.

ТРЕК №3

Дед Мороз:
За стихи «благодарю»,
Вам « спасибо» говорю!
Детям я люблю дарить
Разные подарки,
Всех могу расшевелить,
Чтобы стало жарко!
Если руки стали мёрзнуть,
То в ладоши хлопайте.
Если ноги стали мёрзнуть,
То ногами топайте!
(Дети и герои повторяют движения)
Снегурочка:
Дружно топайте ногами,
Громче хлопайте руками!
А не то вас Дед Мороз
Отморозить может нос!

МИЛА.
Мы Морозу нос утрём,
Мы и спляшем, и споём!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА (барыня)

ИГРА «СНЕЖНЫЙ КОМ»

Снегурочка.
Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи,
Он заводит хоровод, это праздник……(НОВЫЙ ГОД)
Дед Мороз:
Всем хочу сказать и я
С новым годом вас, друзья!
Скоро вот, часы пробьют,
Новый год уж тут как тут.
Будем мы его встречать,
Счастья, радости желать!

ЛУНТИК:
Ребята сегодня весёлыми были
И подарки заслужили!
Дед мороз.
Ой, подарки то я нёс и в сугробе уронил…
Надо за ними отправляться…
В путь дорогу собираться…
МИЛА.
Дед Мороз мы с тобой,
Мы тебе поможем!
Ребята, становитесь как за мной
В паровозик тоже…

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «НОВОГОДНИЙ ПАРОВОЗИК»
Раздача подарков.

ТРЕК №4

Дед Мороз:
Ну что, друзья, пора прощаться!
Нам в путь обратный собираться.
Я пришел, волнуя души,
Чтоб поздравить весь народ!
До свиданья, год минувший!

Все герои:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!!!!

[Дом Савиньон]

Красивые костюмы, Олеся. А я на Новый год всегда делаю только зимних героев!

[skomorox]

Красивые костюмы, Олеся.

Да, тоже хотела про это написать. Когда к детям приходят такие красивые герои - уже пол дела сделано!

[olgaring]

Оля может пригодится сценарий.

огромное спасибо. Всё пригодится