Театральна діяльність в дитячому садочку

[ЮЛилиана]

Делюсь новым кукольным театром:
Знайома історія або повернення Колобка
(лялькова вистава для дітей дошкільного віку)

(Фон №01 - організаційний момент.)

(Фон №02 - на ширмі з'являються артисти-скоморохи.)

Скоморохи:
1. Доброго дня, малята!
2. Як життя-буття? Як почуваєтеся? (Діти:"Добре!")
1. Чудово, що у вас усе гаразд!
2. Ми раді зустрічі з вами!
1. А ви любите казки?
2. Казки усі люблять.
1. Так, казки – це класно!
2. А хочете, щоб ми вам казку розказали? (Діти:"Так!")
1. А яку?
2. Та, що у нас казок мало?
1. Так, казок у нас багато. Ось, наприклад, про Василісу Премудру…
2. Або про Кощія-безсмертного...
1. А давай розкажемо малятам про Колобка!
2. Та ну-у-у... Цю казку усі знають: попросив дід бабу спекти Колобка. Пішла баба, по коморі помела, по куточкам поскребла.., а наприкінці казки лисиця з'їла Колобка…
1. А от і не з'їла! Колобок і від неї втік!
2. (здивовано) Це як?
1. А ось так! Ми зараз про це і розкажемо нашим друзям.
2. Ага, зрозумів! Ми продовжимо знайому історію.
1. І так! Починається наша казка...

(Фон №03 - казкова заставка.)

(Фон №04 - на слова скомороха і вихід Діда з Бабою.)
2. Жили-були Дід та Баба. Дуже вони засмутилися, що Колобок від них втік - покотився до лісу...

(На ширму із хатинки виходять, зітхаючи старі.)

Дід (засмучено, але активно): Ну, от!.. Не спробовав я Колобка! Не встиг він спектися, як одразу, шасть на вулицю - і нема його!..

Баба: Біда та й годі! Він ще такий маленький. Його любий з легкістю зможе обдурити, він такий довірливий.

Дід: Вірно кажеш, Бабо! Ліс великий, звірини усякої повно, кожний дивиться, як би когось проковтнути.

Баба: Ой, біда, Діду, біда!

Дід: Годі, Бабо, голосити! Біди боятися - щастя не бачити! Я от що, Бабо, подумав - ходімо його шукати!

Баба: Твоя правда, Діду. Ходімо! Допоможемо, виручимо, врятуємо!

(Фон №05 - дід з бабою уходять, з'являється лисиця.)

Лиска: Здоровенькі були, малята! А скажіть-но мені, чи не з'являвся тут Колобок? (Діти відповідають:"Ні!")НІ!?!Дивно! А де ж він тоді? Ми з ним щойно грали в "Доганялки". Він мені говорить:"А давай я тобі пісеньку заспіваю!" А я йому говорю:"Звичайно, Колобочку, я давно тебе хочу скуштувати... Ой ні, помилилася, разом заспівати!"І тут він від мене як дремене, самі п'ятки замиготіли... Бач, в "Схованки" зі мною вирішив пограти, он як добре заховався! Ніде не можу його знайти, ходжу цілісінький день голодна. А, до речі, куди це дід з бабою побігли? Мабуть вони пішли шукати Колобка. Але, якщо вони його знайдуть, то я вже не зможу ним поласувати. Треба негайно їх наздогнати! (Біжить за лаштунки.)

(Фон №06 - з'являється Колобок.)

Колобок: Добрий день, малята! Ви мене впізнали? (Діти відповідають.) Я щойно з лісу прикотився. Хороша у мене прогулянка видалася, нічого сказати - чомусь усі мене хотіли з'їсти!?! І ви думаєте, чому? А тому, що...

(Фон №07 - Колобок співає.) Пісня Колобка.
Був я жменька борошенця,
Трішки масла та сметани,
Бо хотіла так бабуся
Спекти коржик на сніданок.
Та не коржик і не пряник
З печі скочив на полок.
А солодкий та рум’яний
Розвеселий колобок.
Дідусь з бабусею мене на віконце поставили остудитися. А на одному місці стоять, як ви знаєте, дуже нудно, ось я і вирішив трішки прогулятися по доріжці доки не остуджуся... (З подивом озирається). А де ж дідусь з бабусею? (Діти відповідають.) Все зрозуміло, ми розминулися. Тож побіжу їм назустріч (котиться з двору).

(Фон №08 - назустріч Колобку вибігає Заєць.)

Заєць: Колобок?!? Ти знову тут? Я чув тебе Лиска з'їла!

Колобок: Як бачиш, я цілий, не ушкоджений!

Заєць: Так це ж добре, що ти від неї втік!

Колобок: Звичайно, добре! Ось якби вона мене з'їла - це було б на багато гірше.

Заєць: Твоя правда, тоді б ти мені точно б не дістався. А теперь інша справа - теперь я тебе сам з'їм.

Колобок: От заєць!?! Знову за своє - з'їм та з'їм! А я ж тобі хотев…

Заєць: Що? Знову пісеньку заспівати?

Колобок: Та ні! Я хотів розказати про дідусин врожай на городі. В цьому році там таке виросло!

Заєць: Ой, Колобочку, розкажи!Мені дуже цікаво!

Колобок: Тоді, слухай! Посадив дід ріпку. Виросла вона велика-привелика. Дід тягне, тягне, а витягнути не може. Покликав він бабку, разом стали тягнути. Ніяк! Кличуть вони онучку, жучку, кішку…

Заєць: І тебе покликали?

Колобок: Та ні, мене ще не спекли!.. Сам розумієш - без мене ні як!

Заєць: Оце так! А далі що?

Колобок: А далі!.. Прибігла мишка, хвостиком махнула, яєчко і разбилося.

Заєць: (з подивом) Яке яєчко?

Колобок: Не просте, а золоте!

Заєць: А як же ріпка?

Колобок: Яка ріпка?.. А-а-а! Ця! Так її з'їли - кашу із неї зварили.

Заєць: Ой як шкода (чуть не плаче). Я так хотів попробувати каші з ріпки...

Колобок: Та що ти розстроївся, там цієї ріпки цілий город. Приходь, допоможеш носити і тебе пригостять.

Заєць: (із захватом) Правда? (З осторогою) А Жучка на мене лаяти не буде?

Колобок: Не бійся, я її попереджу про тебе.

Заєць: Дякую тобі, Колобочку!

Колобок: Пусте! Прощай, зайчику! (біжить геть)

Заєць: До зустрічі! Ось це так, кому розказати не повірять! Побіжу додому, похвастаюся!

(Фон №08 - Заєць біжить в сторону лісу, йому назустріч виходить Дід.)

Дід: А-а-а, це ти, вухатий? Чого злякався, не чіпатиму я тебе.

Заєць:(злякано) Здра-...стуй-...те!

Дід: Здорово, здорово!

Заєць: (боязко) Допобачення...

Дід: Стій! Куди пішов?

Заєць: Мені додому треба, вже пізно, мене мама з татом будуть лаяти...

Дід: Гаразд, не плач! Нумо, признавайся, Колобка бачив?

Заєць: Бачив!..

Дід: (обурено стверджено) З'їв?!?

Заєць: Та що Ви! Ми з ним подружилися! Він мені про вашу ріпку розповідав.

Дід: А-а-а! Було діло.

Заєць: А яка вона виросла?

Дід: Ось така (розводить руками), даже ще більше.

Заєць: А солодка?

Дід:Чистий цукор.

Заєць: М-м-м! Я також ріпку люблю.

Дід: Тоді приходь на гостини.

Заєць: Правда!?! А можна мені братика з сестричками узяти?

Дід: Звичайно можна. Веди, усім вистачить.

Заєць: От спасибі! (збирається вже бігти) А Колобок он туди покотився. (Тікаючи) До побачення!

Дід: Бувай, зайчику!

(Фон №09 - Заєць біжить до лісу, одразу виходить Бабка.)

Бабка: Ну, що, діду, зайшов Колобка?

Дід: Ні!

Бабка: А з ким ти тут говорив?

Дід: Та вухатий тут був, говорить, що Колобок он туди покотився.

Бабка: Значить йдемо туди.

(Дід з Бабкою уходять, з'являється Колобок.)

Колобок: Де ж вони? Всю округу обійшов, окрім зайця нікого не зустрів. Малята, ви не бачили куди дідусь з бабусею пішли? (Діти показують.) Туди? Ну, тоді я їх тут зачекаю.

(Фон №10 - виходить Вовк.)

Вовк: Ха!!! Колобочку!!! Я вже й не сподівався зустрітися з тобою! Як ти гадаєш, що ми зараз
будемо робити?

Колобок: (розгублено) Не знаю...

Вовк: А я знаю, я зараз буду обідати, а ти…

Колобок: А я тобі пісеньку заспіваю або казочку розкажу.

Вовк: Ні, не треба пісень. Пісню я твою напам'ять знаю, а казками не дуже наїсися!

Колобок: Так ти їсти хочеш?

Вовк: Уяви собі - дуже хочу!

Колобок: Давай тоді влаштуємо рибалку. Наловиш собі рибки, нажариш, напариш, ухи звариш і від пуза наїсися.

Вовк: Рибалку, кажеш? Я раніше про таке щось чув, але жодного разу не пробував сам ловити.

Колобок: От зараз і спробуєш. Для рибалки нам потрібна вудочка…

Вовк: Вудочка?!? А що це таке?

Колобок: Це дуже просто. Знайди довгий, на прутик привяжи мотузочок, на мотузочок причепи крючок, от вудочка і готова. Теперь треба знайти черв'яка.

Вовк: Це я швидко. Ось...

Колобок: Насаджуй черв'яка на гачок і закидай.

Вовк: Ловись рибка велика і маленька. Клює?!?! Точно клює! Спіймав! (Ловить рибу) Ух ти! Знову спіймав! Дякую тобі, Колобок.

Колобок: Та чого там, адже сам ловив, їж на здоров'я. Ну, я піду, треба своїх шукати.

(Фон №11 - Колобок йде за лаштунки, виходить Бабка, помічає Вовка.)

Вовк: Щасливої дороги! А це ще хто?!

Бабка: Ой, Сірий, як ти мене налякав!?!

Вовк: Не бійся, я тепер добрий.

Бабка: З чого це ти подобрів?

Вовк: А це тому, що я тепер ситий.

Бабка: Ситий?! Так це ти з'їв нашого Колобка?!

Вовк: Та що ви! Хіба можна друга їсти? Адже він мене рибалити навчив. Я тепер сам себе прокормити зможу. І взагалі, пійду-но я та й на роботу влаштуюся. У вашому господарстві не знайдеться для мене діла?

Бабка: Знайдеться, та не знаю чи погодишся ти?

Вовк: Говори!

Бабка: Вдень пастухом працювати, потрібно корів та овець пасти.

Вовк: Пастухом?!? Робота на повітрі, чудово! Попрацюю я пастухом. Буду ціле стадо пасти, аби корови більше молока могли принести.

Бабка: А вночі треба двір охороняти.

Вовк: Ніч, луна, зірочки...Як романтично! Згоден, сьогодні ж і прийду! До зустрічі!

Бабка: А Колобок то де?

Вовк: Колобок? Он в ту сторону покотився (йде геть).

(Фон №12 - Вовк йде геть, наспівуючи якусь пісеньку.)

Бабка: Ну от, пішов робітничок... Хоч би допоміг. Прямо не знаю, що робити: чи то за Колобком бігти, чи то чекати діда!?! А чого чекати - шукати треба! (йде за лаштунки)

(Фон №13 - виходить Ведмідь, озирається навколо.)

Ведмідь: Дивно, нікого немає?!? Але я точно чув, що тут щойно хтось співав, чи то мені тільки здалося?!? (Здалля чути музику.) Ось, знову співають...

(Фон №14 - з піснею викочується Колобок.)
Пісня Колобка.
Був я жменька борошенця,
Трішки масла та сметани,
Бо хотіла так бабуся
Спекти коржик на сніданок.
Та не коржик і не пряник
З печі скочив на полок.
А солодкий та рум’яний
Розвеселий колобок.

Ведмідь: Та це ж Колобок! Все співаєш? Адже я тебе шукаю.

Колобок: Навіщо, знову мене з'їсти хочеш?

Ведмідь: Та ні, що ти! У мене є до тебе діло: сьогодні у мого ведмежатка день рождения. Я дуже прошу тебе заспівати йому свою пісеньку. Ось цю: «Був я жменька борошенця, Трішки масла та сметани…»

Колобок: Що ти, ведмедю, тобі не така пісенька потрібна. Для такого випадку спеціальна пісня є про день рождення. ЇЇ усі малята знають. Друзі, знаєте пісеньку крокодила Гени? Давайте її разом заспіваємо для ведмедя.

(Фон №15 - Колобок разом з дітьми співає пісеньку крокодила Гени.)

Колобок: Ну як тобі, сподобалася пісенька?

Ведмідь: Дуже сподобалася. Велике вам спасибі! Просто величезне спасибі! Побіжу швидше додому, порадую ведмежатко. (вирушає)

(Фон №16 - Ведмідь йде.)

Колобок: До побачення, Мишко! Привіт ведмежаті! Що ж мені тепер робити, дідуся з бабусею продовжувати шукати або додому повертатися?

(Фон №17 - з'являється Лисиця.)

Лисиця: А я думаю, Колобочку, тобі треба зайти до мене на гостини, на вечерю. Я тебе так довго шукала, що не можу відказати собі у задоволенні провести вечір в компанії такого симпатичного, рум'яного і я упевнена дуже смачного колобка!

Колобок: Допоможіть !!! Рятуйте!!!

(Фон №18 - Лиска ганяється за Колобком. На галас прибігає Дід.)

Дід: От тобі раз, це ж Колобок?!? Ти чого кричиш?

Колобок: Ой, дідусю, нарешті я тебе знайшов!

Дід: Ну і знайшов, та кричати навіщо?

Колобок: Та я кричу не від того, що тебе знайшов, а тому, що лисиця за мною женеться!

Дід: Ах, хитрунка, ах пустунка! Ну, зараз ми її провчимо. (Дід дістає повітряну кульку, на якій намальована пика і ставить її на ширму.) Ось, хай замісь тебе побуде, а ти, Колобок, сюди до мене йди. (Разом ховаються під ширму, вискакує лисиця, не помічаючи підміну, наближається до підставного колобка.)

Лисиця: Ага, ось ти, Колобочку, мені і попався! Тепер не втічеш! Зараз ти у мене заспіваєш на язиці, а ж потім в животику. АМ!

(Фон №19 - Лиска кусає кульку, вона лопається, а лиска від страху з криком тікає.)

Дід: Ай та лисиця, відкусила колобка. Смачно напевно (сміється)?

Колобок: Мабуть добре наїлася, раз так швидко втекла.

(Фон №20 - з'являється Бабка.)

Бабка: Ось вони, оба. А я їх шукаю. Ну і чого ви смієтеся?

Дід: Та ми тут лисицю пригощали, нагодували від пуза, довго пам'ятати буде.

Колобок: Лисичка за мною ганялася, все норовила з'їсти, а дідусь узяв і кульку надув. А потім цією кулькою ми надули лисицю. (Загальний дружний сміх.)

Бабка: Ось і гаразд, все закінчилося добре. Пора нам і додому.

Дід: Покєдова, малята!

Бабка: Хай вам щастить, діточки!

Колобок: До побачення, друзі!.

(Фон №20 - Колобок, дід і баба уходять.На ширме з'являються артисти-скоморохи.)

Скоморохи:
1. Яка хороша казочка у нас получилася.

2. Колобок повернувся додому цілим і не ушкодженим. А головне, він зі всіма подружився, окрім лисиці. Ну вона сама в усьому винна - дружити треба зі всіма.

1. А давайте заспіваємо разом пісню про дружбу.

(Фон №21 - виходять всі учасники вистави виконують "Пісню друзів".)

або

(Фон №22- виходять всі учасники вистави виконують пісню про дружбу.)

Фінальна пісня.
Чудова наша казочка У нашій добрій казочці
Вам двері відчиня. Трапляються дива,
Добро у нашій казочці Якщо ви в них повірете,
Завжди перемага. То казка ожива!

Приспів: І сонечко ласкаве І від тепла такого
Засвітить в той же час. Розквітне все навкруг,
І пісенька весела І усміхнеться щиро
Лунатиме для вас. Тобі найкращий друг.

Скоморохи:
1. Скінчилась наша казочка,
Тож, друзі, прощавайте.

2. Нової зустрічі із нами
Ви з нетерпінням всі чекайте.
(разом): А як сум прийде до вас
Одразу кличте, діти, нас!

(Фон №23 - герої прощаються і зникають за лаштунками.)

КІНЕЦЬ

В архиве русский и украинский вариант постановки, а также муз. оформление:

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[ЮЛилиана]

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[ЮЛилиана]

Делюсь еще одним кукольным театром с некоторыми изменениями, сценарий который был выставлен на нашем форуме tanica. Сказка очень понравилась поэтому решила подстроить под себя и подобрать музыку:

День народження Ведмедика, або як вберегти вуха.

Дійові особи: Сорока, Мишко – ведмідь, Соловейко, Зайчики, Лисичка, Вовк, Білченята.

(Декорації лісу)

(Фон №01 - огранізаційний момент.)

Ведуча: Увага! Увага! Увага!
Зараз в нас вистава – весела і цікава.
Тож зручно, діточки, сідайте,
Уважно слухайте, за всім спостерігайте.

(Фон №02 - вилітає Сорока.)

Сорока: Я – сорока – білобока,
Скре – ке – ке! Скре – ке – ке! Де ви чули про таке:
Таточко – ведмідь сину догодив –
Він йому в дарунок магнітофон купив.
Де ви бачили таке? Скре – ке – ке! Скре – ке – ке! (летить геть)

(Фон №03 - виходить ведмідь з магнітофоном, надягає навушники, вмикає на повну гучність магнітофон, співає, танцює, ричить.)

Мишко – ведмідь: Дуже музику люблю я голосну, так голосну.
На магнітофоні зараз гучно я її ввімкнув.
Дуже весело мені і я слухаю пісні!
Тра – ля – ля! Тру – лю – лю!
Танцювати я люблю.
Тру – лю – лю! Тра – ля - ля!
Ой, який веселий я!
Тра – ля – ля! Тра – ля – ля!
Гарна музика моя. (йде далі лісом, голосно співаючи)

(Фон № 04 - на галявину із зав’язаною головою «вилітає» соловейко, каже слабким голосом.)

Соловейко: Фіть – фіть – фіть, тьох – тьох – тьох,
Ай – ай – ай, ох – ох – ох!
Що за шум? Що за гам?
Як у лісі жити нам?
Ні спочити, ні поспати, ні чарівно поспівати.
Хто так голосно співає? Хто так музику вмикає?
Ой – ой – ой – болять вже вуха.
Ох – ох – ох – не в силах слухать (зморено сідає на гілочку дерева).

(Фон №05 - з іншого боку на галявину вистрибують зайчики, закриваючи вуха.)

Зайчики: Ми зайчики – стрибайчики,
В нас довгі – довгі вуха,
Та шум оцей і гамір цей
Не можем більше слухать.

(Фон №06 - чути наспів ведмедя, зайченята намагаються заховатися в кущах від гаміру, але у них не виходить; вони злякано бігають по ширмі.)


Ведуча: З хащі лісу лиска йде
Й лисеня мале веде.

(Фон №07 - виходить Лисичка з лисенятком, у якого закриті вушка.)

Лисичка: Я – лисичка, я – матуся,
За своє маля боюся.
Від такого гуку – стуку
Може втратить воно слуху. (намагається сховатися під ялинкою)

Ведуча: Тихо, хтось кущами пробирається,
Мабуть теж від галасу ховається.

(Фон №08 - із за ялинок з"являється Вовк.)

Вовк: До вподоби теж мені
Танці, музика й пісні.
Та від гучності її
Паморочить в голові.
Болить вже дуже в мене голова,
У-у-у! А-а-а! (хапається за голову і присідає під кущем.)

Ведуча: Ось з гілочки на гілочку
Стрибають малі білочки.

(Фон №09 - стрибають білочки.)

Білченята: Ми маленькі білченята,
Любимо стрибати.
Та сьогодні нам не можна -
Захворіла мати.
Голова її болить
І не їсть вона й не спить, бо там хтось кричить.
Голова її болить -
Хто ж там так кричить?

(Фон №10 - прилітає сорока на галявину, жаліє всіх звіряток.)

Сорока: Скре – ке – ке! Скре – ке – ке! Розкажу я вам таке:
Це малий Мишко – ведмідь так співає і ричить!

Лисичка: Що ж до нього всі підемо
І порядок наведемо.

(Фон №11 - усі звірята йдуть до будиночка Мишка – ведмедика; звідти чути голосну музику.)

Соловейко: Що за шум? Що за гам?
Вже несила слухать нам!

(Ведмідь нікого не слухає, танцює)

Мишко – ведмідь: Тра – ля – ля! Тру – лю – лю!
Ой, співати я люблю!

(Фон №12 - вовк підходить до ведмедика і знімає з нього навушники, музика продовжує звучати голосно.)

Вовк: Глянь, Ведмедику, послухай,
Вже у всіх болять нас вуха!

Сорока: Від тих криків, танців й співів
Усі звірі похворіли.

Лисичка: Ми прийшли тобі сказати...

Зайчики: Що не гоже так кричати...

Вовк: Ввімкни музику тихіше...

Білченята: Буде в лісі спокійніше…

Сорока: Защебече соловейко…

Усі разом: Ну і ми всі заспіваєм!
А тебе, Мишку – ведмедю, з Днем народження вітаєм!

(Ведмедик вимикає магнітофон.)

Мишко – ведмідь: Справді для мене заспіваєте?!?
А я гадав, що про мій День народження ви і не згадаєте...

Звірі (разом): Про твій День народження
Ми завжди пам"ятали
І в подаруночок від нас
Цю гарну пісеньку тобі приготували.

(Фон №13 - всі звірі разом "водять хоровод і танцюють.)

Пісня «Коровай».

На Мишкові іменини каравай смачний спекли
Ось високий такий, не низький, не малий.
Широчезний такий, зовсім він не вузький.
Наш святковий коровай - кого хочеш вибирай!

або (Фон №14 -15 - пісня "День народження" (+ і -).)

Мишко – ведмідь: Дякую, звірята, любі,
Ви для мене справжні друзі!
Я сьогодні зрозумів,
Що всіх образити зумів:
Ввімкнувши гучно музику,
По лісі я блукав,
Волав пісні що мочі
І цим всім заважав.
Тільки про себе думав я в ту мить,
Моє пробачення, звірята, ви прийміть...
Відтепер я буду слухати пісні
Спокійні та не дуже голосні.
Щоб не втратили друзі в лісі слуху,
Обов"язково треба дбати й берегти нам їхні вуха.

(Фон №16 - на слова звірі і ведучої.)

Звірята (по черзі): Треба спокій в лісі берегти,
Щоб часом там не трапилось біди!
Оточуючих треба поважати,
Про це не забувати, а завжди пам’ятати!

(Після слів вони прощаються з дітьми і заходять до Мишка в хатинку.)

Ведуча: Як добре, що казка усіх нас зібрала,
Дорослих і діток разом поєднала.
Гукайте іще нас з собою в мандрівку –
Ми знову прийдемо до вас на підтримку.

(Фон №17 - кінець вистави.) КІНЕЦЬ

https://yadi.sk/d/kpA_rwbYtgw33

[ЮЛилиана]

Сделала еще один полноценный кукольный спектакль (отредактированный мной и с музыкой). Текст был выставлен нашей форумчанкой - юлисанной . Мне понравился замысел сказки, поэтому взялась за ее оформление.

Нечемний вовчик (юлисанна)

Дійові особи: автор, Вовк, Лисичка, Їжачок, Зайчик, Ведмідь, Жабка.

(Декорації лісу)

(Фон №01 - організаційний момент.)

Автор. Добрий день, друзі-малята,
Любі хлопчики й дівчата!
Знаю, ви на нас чекали,
У віконце виглядали.
Знову ми прийшли до вас,
Настає вистави час.
Тож починайте всі апродувати -
Пора нам казочку новеньку починати!

(Фон №02 - початок казки.)

Автор. Жив у лісі на горбочку
Злий, нечемний, сірий вовк.
І сидів він на пеньочку,
У пригодах знав він толк:
То лисицю налякає,
То на зайця накричить,
Все пригод собі шукає
І ніщо його не вчить.

(Фон №03 - дія відбувається на лісовій галявині: вовчик гарчить і лякає звірят, усяко ображає.)

Вовк. Я злий, великий, сірий вовк,
У цьому лісі знаю толк.
Усі мене боятись мають,
Бо гарних слів зовсім не знаю.
Для своєї вигоди брешу,
Нічим тепер не дорожу.
Всіх ображаю, навіть б’ю -
Повеселитьсь я люблю.
Отож піду повеселюсь,
Над сірим зайцем посміюсь;
Піду усіх я налякаю -
Такі прийоми добре знаю.(йде геть)

Автор. Ось прибігло на галявку
Сірооке зайченя.
Стало думати й гадати,
Що життя його біда...

(Фон №04 - вибігає зайчик.)

Зайчик. Як позбавитьсь від вовка,
Щоб він більше не глумивсь,
Не чіплявся щоб без толку -
Взагалі щоб відчепивсь?!?
Треба певно так зробити,
Щоб вовиська враз провчити.
Ну ж бо, де ви всі, звірята?
Збираємося на дебати.

(Фон №05 - зайчик барабанить по пеньку, збирає усіх звірят на нараду.)

(Фон № 06 - першим прибігає захеканий їжачок.)

Їжак. Боже, зайцю, що за галас?
Всі птахи порозлітались!
Я біжу на допомогу
Переляканий, їй-Богу,
Але думаю тобі
Зараз гірше, як мені.
Дай тобі допоможу,
Добрим словом піддержу.
То що сталось, Бога-ради,
Чим я можу тут зарадить?

Заєць. В лісі нашому живе
Це чудовисько страшне:
Не вітається, мовчить,
Заздрить, свариться, кричить;
Ображає всіх і всюди,
Не поможуть навіть люди.
Як провчити на віка,
Того лютого вовка?

Їжак. Я маленький їжачок,
В мене купа голочок.
Я тобі допоможу
І вовчисько поколю.

(Фон № 07 - із-за кущів лисичка підслуховує розмову зайчика з їжачком,виходить
до них.)

Автор. Аж ось іде поважним кроком
Руда лисиця, тихо, боком,
І підслуховує розмову,
І собі веде до зайця мову.

Лисиця. О Боже, зайцю, любий друже,
Лише тобі секрет скажу:
Й мене цей вовк образив дуже,
Тому тобі допоможу.
Такий не щирий він, не чемний,
Люб’язних слів не знає він;
Гарних манер зовсім не має
У лісі нашім він один:
Ні "Дякую", а ні "Будь ласка",
Ні "Прощавай", ні "Добрий день!"
Тобі ніколи він не скаже -
Мовчить насупившись, мов пень.

Їжак. Що ж пропонуєш ти, Руда?
Як нам провчити всім вовка?
Як справедливість встановити
Й вовчиська чемності навчити?

Автор. Аж чути в лісі…

Голос жабки. Ква, ква, ква,
Провчити теж хочу Вовка-ка-ка!

(Фон № 08 - із очерету вистрибує жабка.)

Жаба. На полювання йшов він в ліс
Та й наступив мені на хвіст.
Від тоді ходжу буз хвоста,
Лиш гірко плачу кВа, кВа, кВа!
Та він мені не допоміг.
Лише сміявся мені в слід.
І не сказав мені "Пробач!",
Не заспокоїв - сказав: "Плач!"(вдає, що плаче)

(Фон № 09 - йде лісом ведмідь.)

Автор. Іде ведмідь, аж ліс тріщить ,
Від сонця шерсть його блищить.
Такий вже грізний та страшний,
Та він також на вовка злий.

Ведмідь. Що то за свято, за пора?
Навіть зібралась дітвора!?!
Чому зібрались ви гуртом?
Пригостите мене тортом?

Лисиця. Які торти, пора така,
Що треба нам провчить вовка:
Ми з ним не будемо дружить,
Почне він нами дорожить;
Йому не станемо допомагати -
Без друзів він почне страждати.
Запам’ятає він як я і ти
Усі закони доброти.

Жаба. Лисичко, люба, ти права!
Почнеться скоро вже зима,
А в нього їжі і води
Ні крихти й крапельки нема...

Зайчик. А ми не станемо йому допомагати...

Ведмідь. Не будемо ремонтувати його хату, годувати...

Лисиця. Лиш за слова оті святі
Ми допоможемо в біді.

(Фон №10 - звірі йдуть.)

(Фон №11 - на слова автора; на ширмі вовчик хоче погуляти зі звірями, але усі від
нього відвертаються.)

Автор. Пролітає швидко час бігом,
Та не дружать звірі із вовком.
Плаче вовк, один, о, Боже!
І ніхто не допоможе?!?
І ніхто не пожаліє,
У негоду не пригріє.
Що ж робити, як же буть?
Треба дружбу цю вернуть!

Вовк. У-у-у-у! Як же тяжко жити в світі,
Я не знаю де подітись.
Дуже хочу спілкуватись,
Та куди ж мені податись?
Із вовком ніхто не дружить,
Бо невихований дуже.
Що ж робити, як же буть ?
Що б не дать себе забуть ?
А як в мене буде грип,
Хоч до цього я не звик,
Хто ж ходить буде за мною,
Гарячим чаєм хто напоїть?
Хто малини принесе,
Хто робити буде все?
Треба все ж таки змінитись,
Гарних слів мені навчитись.
Я садочок віднайду,
Собі друзів заведу.

(Фон №12 - вовк біжить шукати дитсадок.)

Автор. І подався вовк шукати,
Йшов від хати і до хати.
І зайшов у дитсадок,
Де виховують діток.
"Добрий ранок!", "Добрий день!",
Учить вовк ... Вже знає те,
Що дітей не можна бить -
Слід пробачення просить.
Каже: "Дякую!", "Пробач!",
І "Будь-ласка!", і "Не плач!"
Заспокоїть, допоможе
І підтримає, як зможе.
Своїх друзів, уявіть,
Згадує він кожну мить.
Так сумує вовк за ними,
Що терпіти нема сили.

(Фон №13 - на слова автора; звірі вдають ніби шукають вовка, виглядають його.)

Автор. Ось проходить рік чи два,
Нема звістки від вовка.
Перелякані звірята,
Треба йти, мабуть, шукати!
Де тепер його знайти,
Як йому допомогти?
От виходить тут лисиця...

(Фон №14 - виходить схвильована лисичка із зайчиком. )

Лисиця. За вовка я переживаю,
Куди подівсь, зовсім не знаю.
Де шукать його тепер,
Може він уже помер?

(Фон №15 - з різних сторін до лисички прибігають їжачок, жабка і ведмедик.)

Їжак. Ой, лисичко, що за шум,
Чув, що десь пропав твій кум?
Не лякайся ти, Руда,
Прийшла звістка від вовка:
Пише, що з дітьми в садочку
Вчить манери гарні він,
Учить вірші на горбочку,
Вже пристойний, добрий звір.

Зайчик.Чули звістку від вовка -
Він сумує за всіма;
Всі знання уже засвоїв,
Тож зустрінемо юрбою -
Повертається до дому .
Ось таке мені відомо.

(Фон №16 - звірята готуються до зустрічі з вовком.)

Автор. Ось готуються звірята
Вовка з школи зустрічати.
Пересвідчитися хочуть,
Що добрішим став їх вовчик...
(На ширмі з"являється вовчик, зі всіма вітається, обіймається.)
Приїжає вовк із школи,
Його друзі стоять колом
І привітно зустрічають,
І таке його питають...

Ведмідь. Що ти бачив, де ти був,
Нас давно мабуть забув?

Лисиця. Але ми тебе чекали,
За тобою сумували.

Жаба. Думали, чи ти змінився,
Чи чогось в житі навчився?

(Фон №17 - на слова вовчика.)

Вовк. Дуже дякую вам щиро,
Що манер мене навчили.
Тепер друзів є багато,
Зустрічають в кожній хаті.
Допоможуть люди добрі
Тепер в світі жити добре.
Тепер вихованим буду,
Вашу ласку не забуду.
Ви мені допомогли,
Від сорому вберегли.
Хочу з вами я дружити,
Буду вами дорожити!

Автор. Так вони живуть й сьогодні
І з політикою згодні.
Усі виховані й чемні,
Дружать всі у лісі темнім.

(Фон №18 - звірі виконують пісеньку про дружбу, прощаються з малятами і
зникають за лаштунками.)

ПІСНЯ ДРУЗІВ (Всім у дружбі треба жить...)

(Фон №19 - на слова автора, кінець вистави.)

Автор. Про друзів, дітки, пам’ятайте,
Чемні слова не забувайте.
Будьте виховані, щирі,
Всі дружіть і будьте милі!
А сьогодні, прощавайте,
До нової зустрічі, ви нас чекайте!

(Фон №20 - діти виходять із зали.)

КІНЕЦЬ

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[нонна]

Івасик-Телесик для кукольного театра (аудіо і текст)
Автор ідеї і композитор казок — В’ячеслав Полянський.

https://yadi.sk/d/gbFI54O8uC6An

[нонна]

Музична казка «Рукавичка», только аудио.

Автор ідеї і композитор казок — В’ячеслав Полянський.
Текст читають артисти Львівського лялькового театру.

https://yadi.sk/d/ZPT8zALkuC7EH

[ЮЛилиана]

Девочки, сделала украинский вариант кукольного театра ко Дню знаний:
Лількова вистава для дітей дошкільного віку
"Кіт-Барсик йде до школи"

(Фон №01 - звучать святкові позивні, до дітей виходить Ведуча.)

Ведуча: Здрастуйте, дорослі! Здрастуйте, діти!
Не бачилися з вами цілісіньке літо.
Ось, нарешті, зустрілися ми
Першого вересня, восени!
Тож радійте зустрічі, усміхайтеся,
У долоньки плескайте - привітайтеся!
(Всі плещуть в долоні.)
Сьогодні день веселий і привітний -
День знань святкують усі діти!..
(Знову звучать гучні оплески.)
Діти, а що ж означає слово «знання» можете сказати? І для чого вони потрібні? (Діти відповідають). А ви хочете багато знати, добре навчатися? (Діти) Які молодці! Діти, а ви любите казочки? (Діти) А казку про Кота-Барсика знаєте? (Діти)
Такої казочки не чули ви ніколи,
Із назвою "Кіт-Барсик йде до школи"? (Діти)
Тож не засмучуйтесь, всідайтеся зручніше
І нашу казочку дивіться уважніше!
Тож не засмучуйтеся вже ви так, малята,
Цю казку вам готові показати

(Фон №02 - початок казки: звучить спокійна чарівна музика.)

Ведуча: В одному дуже далекому лісі жила-була руденька Лисичка - місцева красуня. А ось і вона власною персоною - знову перед усіма хизується своєю красою. Чуєте?
або
Погляньте, друзі, на лісок,
Як тут гарно, мило.
Подивіться, як навколо
Осінь все змінила!
Чую пісню хтось співає,
Мабуть, дуже поспішає.

(Фон №03 або №04 - поява Лисички; вона співає пісню про свою красу.)

(Фон №05 - чути метушливу музику - Лисичка озирається по сторонам, а потім ховається за кущем.)

Лисичка: Ой, хтось дуже поспішає,
Про мене, навіть, і не знає...
Причаюся я ось тут,
Може то зайці ідуть. (ховається за кущем) Чудово, звідси все добре видно...

(Фон №05 - з'являється вчена Сорока, кудись дуже поспішає.

Сорока: Скре-ке-ке! Ой, так боюся,
Що буде, як запізнюся!?!
Скре-ке-ке! Бути біді,
Не можна запізнюватись, ні!

Лисичка (вистрибує з кущів): Стій, Скрекотухо! Постривай
І мені відповідай:
Ну, і куди це так поспішаєш,
Що мене аж з ніг збиваєш?

Сорока: Скре-ке-ке! Сьогодні свято, про це усі знають -
До школи звірі вирушають.

Лисичка: Куди-куди?..

Сорока: До школи, Лисичко, до школи!

Лисичка: І що це, новий магазин чи крамниця,
Чи супермаркет? Цікаво б було подивиться!

Сорока: Та ні! Це такий великий дім,
Все кімнати і кімнати;
Він освіту дає всім,
Тим, хто хоче пізнавати.
А хто знає, той не блудить,
Як то кажуть: вийшов в люди.
Справді, кажуть недарма:
Без знання життя нема. Вірно, малята? (Діти: Так!")

(Фон №06 - Лисичка сумнівається, що в школі їй нічого нового не навчать.)

Лисичка: І чому новому мене там можуть навчити?

Сорока: Ось ти знаєш, наприклад, що треба говорити, коли прокидаєшся зранку? А ви, діти, не підказуйте.

Лисичка: Звичайно знаю, можу відповісти і без ваших підказок: «Мама, хочу їсти-и-и-и-!»

Сорока: От і не правильно. Треба сказати: "Добрий...»

Діти: Ранок!

Лисичка: Як-як?

Діти: (хором) Добрий ранок!

Сорока: А якщо когось зустрінеш вдень, потрібно сказати...

Діти: (хором) Добрий день!

Сорока: А якщо ввечері...

Лисичка: Знаю, знаю, я сама... Добрий вечір! Ото нове: добрий ранок, добрий день, добрий вечір!?! (Повторє кілька разів.)

Сорока: І це ще не все.

Лисичка: (здивовано) Не все?!?

Сорока: От ти знаєш, наприклад, що слова складаються із букв? При допомозі слів ми розмовляємо, а самі букви і слова можна ще і писати.

Лисичка: Що робити?

Сорока: Писати. Ось, дивись! (показує Лисиці букви – картки.) Ось це буква "А", а ця "Б", ця "В".

Лисичка: (плаче) Ой, мені стільки не запам'ятати: а, б, в, добрий ранок, добрий день, добрий вечір!?! (Повторє кілька разів.)

Сорока: Зараз, звичайно, не запам'ятаєш, а от в школі цьому усьому навчать.

Лисичка: Сорока, а Сорока, а як ти гадаєш, мене візьмуть до школи?

Сорока: Звичайно візьмуть, ходімо і не зволікай,
Ми вже запізнюємось, Лиско, поспішай!

(Фон №07 - Сорока і Лисичка зникають за лаштунками.)

Ведуча: Ось так Лисиці в школі захотілося навчатись,
Освіту і знання собі там здобувати...

Але не всі до школи поспішають,
Все байдикують, граються, співають. Чуєте, як голосно виводить? Мабуть, він сюди іде.

(Фон №08 - виходить кіт-Барсик.)

Кіт-Барсик: Куди це усі подівалися? Нікого на вулиці не видно, а дарма - сьогодні чудовий сонячний день, можна досхочу грітися на сонечку, що я зараз і зроблю.

(Фон №09 - кіт-Барсик лягає на сонечку, позіхає, співає пісню і від задоволення махає хвостом.)

Кіт-Барсик: (наспівує на мел. "Я на солнішке лежу")
Я на сонечку лежу, пісню лагідну веду.
Все лежу і лежу, і ні куди не спішу (біжу).

Сонце гріє мій бочок, відпочити час, дружок.
Більш за все люблю співать, мружить очі і дрімать.

(На ширмі знову з'являються Сорока і Лисичка.)

Сорока: Барсику, ти все співаєш? Прямо, как соловейко!

Лисичка: Добрий ранок, добрий день, добрий вечір!

(Фон №10 - на діалог звірів.)

Кіт-Барсик: А, це ви!?! Привіт! Не хочете полежати поряд зі мною, он як сонечко припікає, майже як влітку?

Лисичка: Ні, дякуємо. Добрий день!

Сорока: Ми дуже поспішаємо, Барсику.

Лисичка: Так, ми дуже-дуже поспішаємо! Добрий вечір!

Кіт-Барсик: І куди ж ви так зрання? Ще можна поспати...(потягується)

Лисичка: Та ось, ми з Сорокою, як це, в школу йдемо. А,б, в.

Кіт-Барсик: Це де? Там миші є?

Лисичка: Ні, нема. Це дім, де вчать читати, писати і рахувати.

Кіт-Барсик: Кого рахувати? Мишей?!?

Сорока: Та ні, скре-ке-ке! Ну який ти нетямущий, Барсику! Там нема мишей. Це ж школа!

Кіт-Барсик: А от Лисичка говорить «рахувати»! Так кого ж там рахувати?

Сорока: Не кого, а що – цифри: 1+1=2, 2+1=3, 3+1=... (показує на картки)

Діти: Чотири!

Кіт-Барсик: А 2+2?

Діти: Чотири!

Кіт-Барсик: Як чотири? Чотири вже було, ви мене обманюєте!

Сорока: Не обманюємо, це така хитра наука, називається – МАТЕМАТИКА!

Кіт-Барсик: МА-ТЕ-МА-ТИ-КА... Чудово, чудово. Раз – мишенятко, два – мишенятко, сто мишенятко, три- мишенятко, сім – мишенятко... Так-так-так, чудово... А чому там ще вчать?

Лисичка: Багато чому. От ти знаєш, яка це буква? (показує букву "А") Не знаєш? А я вже знаю. Яка малята?

Діти: «А»!

Сорока: А ти знаєш, чому влітку йде дощ, а взимку – сніг?

Кіт-Барсик: Нє–а-а...

Сорока: А ти знаєш, чому вдень світить сонечко, а вночі – луна?

Кіт-Барсик: Ні, не знаю...

Сорока: А загадки ти вмієш відгадувати?

Кіт-Барсик: А це ще що таке?

Сорока: Ось, послухай і відгадай, про що я буду говорити: "То в лінійку, то в клітинку...."

Кіт-Барсик: Це про мене, чи що?

Сорока: Та ні, це загадка така, слухай:
"То в лінійку, то в клітинку,
Напиши по ним, дитинко.
Можна і помалювати,
Тільки треба... (зошит)... взяти.

Кіт-Барсик: Подушку взяти?

Діти: Тільки треба зошит взяти!

Лисичка: Тепер я загадаю, слухай:
"На базарі їх не купиш,
На дорозі не знайдеш,

Кіт-Барсик: Хто, ти? А де?

Лисичка: Хто де?

Кіт-Барсик: Ти ж щойно сама казала: "На базарі їх не купиш, на дорозі не знайдеш..."

Лисичка: "На базарі їх не купиш,
На дорозі не знайдеш,
І не зважиш на терезах,
І ціни не підбереш.(Знання)

Кіт-Барсик: Ну, тепер все зрозуміло - це мої улюблені молочні сосиски , які дуже важко купити, бо швидко розбирають...

Сорока: А тобі, Барсику, усе про сосиски. Не вірну ти дав відповідь. Діти, скажіть, чого не можна купити чи знайти?

Діти: знання!

Лисичка: Чув? Це загадка про знання.

Кіт-Барсик: Ой, як це все складно: школа, зошити, знання... Нічого не можу зрозуміти!

Лисичка: От і ходімо з нами – в школі усьому навчать.

Кіт-Барсик: (підстрибуючи) Так, ваша правда! Ходімо, а то я все лежу та лежу, скоро сам, як сосиска, товстим стану. А там, в школі математика, зошити, знання... Одним словом - багато цікавого! Не хочу залишитася дурником.

Сорока: Тож ходімо скоріше, а то вже за хвилину перший урок розпочнеться, запізнюватись не можна!

(Фон №11-12 - Сорока, Лисичка і кіт-Барсик співають пісню, наприкінці біжать «до школи», за лялькову ширму.)

Пісня " Ми йдемо до школи".

1. Ми крокуєм по стежині,
Бо школярики віднині
І сміються в небі синім промінці.
Ми веселі і завзяті,
Бо сьогодні гарне свято -
На урок йдемо наш перший у житті.

Приспів: Сонечко у небі,
Усмішки довкола.
Нам навчатись треба -
Ми йдемо до школи.

2. Ми крокуєм по стежині,
А у серці пісня лине
І веселка кольорова розцвіта.
В небі сонечко сміється,
А від щастя б'ється серце,
То мелодія дитинства золота.

Приспів: Сонечко у небі,
Усмішки довкола.
Нам навчатись треба -
Ми йдемо до школи.

(Фон №13 - на слова Ведучої.)

Ведуча: Ось до класу всіх скликає
Голосистий цей дзвінок,
Дуже радо поспішають
Сорока, лисичка і кіт на урок. (дзвенить дзвіночком)
Любі діти, цей чарівний дзвіночок сповіщає усіх про початок нового навчального року. І хай цей навчальний рік буде для вас щедрий на знання , легкий у праці, веселий у навчанні.
Хай лунає цей дзвіночок,
Щоб для всіх дітей в садочку
Був щасливий кожен день;
Щоб батьків ви шанували,
Їм завжди допомагали;
Щоб ви набирались сили,
Вихователів любили;
Грались, весело навчались
І зовсім не лінувались! (знову дзвенить дзвіночком)
або
Наша казочка майже скінчилась,
Як бачили, лисичка з котиком перемінились:
Навчатися в школі вони побажали,
На перший урок свій в житті поспішали.
Ось подає свій голосок
Чарівний шкільний дзвінок. (дзвенить дзвіночком)
Любі діти, цей чарівний дзвіночок сповіщає усіх про початок нового навчального року. І хай цей навчальний рік буде для вас щедрий на знання, легкий у праці, веселий у навчанні.
Хай лунає цей дзвіночок,
Щоб для всіх дітей в садочку
Був щасливий кожен день;
Щоб батьків ви шанували,
Їм завжди допомагали;
Щоб ви набирались сили,
Вихователів любили;
Грались, весело навчались,
В навчанні не лінувались! (знову дзвенить дзвіночком)

(Фон №14-15 - кінець вистави.) КІНЕЦЬ

https://yadi.sk/d/X3lg9ainuZWKA
В архиве сценарий и муз. оформление.

[sveta_power]

«Ріпка»

лялькова вистава (15хв) нарізка sveta_power

Муз фон .вступ

Читець Вступ

Фон бандура

Читець: голос.. Жли собі…

+ Пісня Діда «Я взув собі лопату» Копає….

Читець : Зійшла ріпка…

+ Пісня Ріпки «Я жовтенька Ріпка»

+ Пісня Сонечка, промінчиків «Нехай сонця проміні, тебе зігрівають»

Читець: Час ріпку витягати…

Вихід бабки…

+ Пісня бабки «Будем ріпку виривати, раз, два!»

Читець: Туягнуть -тягнуть…

Вихід внучки

Читець: Ходи доню допоможи… Туягнуть -тягнуть…

+ Пісня з внучкою «Будем ріпку виривати, раз, два!»

Читець: ходи сюди собачка…

Вихід собачки «Гав-гав»

Читець: Туягнуть -тягнуть…

+ Пісня з собачкою «Будем ріпку виривати, раз, два!»

Читець: Кличуть кицю…

Вихід киці..»Мяу-мяу»

Читець: Туягнуть -тягнуть…

+ Пісня з кицею «Будем ріпку виривати, раз, два!»

Читець: Кличуть мишку…

Вихід мишки «Шуру-шуру»

+ Пісня з мишкою «Будем ріпку виривати, раз, два!»

Читець: Туягнуть -тягнуть… Витягли Ріпку!!!

+ Фінальна пісня « Разом весело, можна все зробити!»

Читець: Ось і казці кінець..

Фінал
МУЗИКА:

https://yadi.sk/d/AItJoD6Bcqauo

[spart_anka.]

Казка-драматизація "Хоробрий Клойн" надзвичайна казка, як на мене. Дуже проста, але водночас повна змісту та розуміння. В архів кинула звичайно ж саму казку, ноти пісень та музику. І власне саме відео казки. Ми показували її на курси музичних керівників. Буде приємно почути відгуки, стосовно гри наших дорогих акторів-вихователів) Адже завжди цікаво послухати думки професіоналів у нашій справі!

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[ЮЛилиана]

А у нас "Тиждень творчості" только начинается. Когда то на форуме скачала кукольный спектакль с элементами драматизации "Чому у Півня короткі штанці?", за что огромное спасибо автору (к сожалению не знаю его имени). Очень понравился текст, поэтому предложила соей старшей группе - те согласились, так как в ней можно задействовать всех ребятишек да и что-то новенькое, прикольное.
Вот архив с музыкой, подобранной мною, там же и сама сказка.
https://yadi.sk/d/lX8CEhwkzUyaB

[ИннаНичога]

"КАЗКОВИЙ ЗОРЕПАД" -почему то полетел Яндекс диск, все стерлось, с воскресения отключен интернет.

Закачала в Облако:

Зайчикова хата (Середня група)
https://cloud.mail.ru/public/Ef2F/BoECuYNuW
КОЛОБОК (Середня група)
https://cloud.mail.ru/public/MGJN/dQr9G4zos
КУРОЧКА РЯБА (Молодша група)
https://cloud.mail.ru/public/Snn3/oa4nDQAnh
РУКАВИЧКА (Середня група)
https://cloud.mail.ru/public/8Ltm/zNrqLncaS
РІПКА(Молодша група)
https://cloud.mail.ru/public/2kzJ/TYHLorVS2
СОЛОМЕННиЙ БИЧОК (Старша група)
https://cloud.mail.ru/public/MXkw/mD9j2xMu9
ХИЖИЙ ВОВК ТА ДОВІРЛИВІ КОЗЕНЯТА (Старша логопедична група)
https://cloud.mail.ru/public/L9bS/1w8auY2eC
ХТО СКАЗАВ ГАВ (Молодша група)
https://cloud.mail.ru/public/9xxz/pexUvydx6
[/URL][/URL]
ЧЕРВОНА ШАПОЧКА (Старша група)
https://cloud.mail.ru/public/3GjM/ns3xJRrBj

Текстовый и музыкальный материал с форума, своего вносила совсем мало, разбавляла играми и танцами, но все собрала в одно и сейчас 9 групп показывают это все.
Назвали "Казковий зорепад".
Простите, не указала авторов, некоторые сказки недавно выставляли здесь же, всем СПАСИБО!

ИННА

[ЮЛилиана]

Выставляю инсценировку "Добрий лікар Айболить", которую ставила моя средняя группа. Может кому-то пригодится.Сценарий был взят с интернета (спасибо автору), а вот музыку подбирала сама: https://yadi.sk/d/owmdB7ae32KB6o

[ЮЛилиана]

На днях закончила новый кукольный спектакль со смешариками "Чарівна скринька" (зава закупила более современные игрушки и закомандовала как можно раньше их пустить в дело), будем проводить в этот четверг. Надеюсь детишкам он придется по душе, так как попыталась задействовать и зрителей. Не буду забегать наперед - время покажет. Возможно кто-то из Вас тоже захочет организовать для детишек предновогодний спектакль.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[pollyanna]

Колосок на новый лад. (экономическая сказка) Автор и музыкальный руководитель - Е.Лановская.

[ЮЛилиана]

Девочки, заливаю заново кукольный "Зимові пригоди Смішариків" (основа кукольного "Снеговик" Лысенко, задействована и игра-кричалка нашей Вали музы, правда немножко переделаная ). Почему со Смешариками? Повторюсь, начальство нам купило 7 таких игрушек, мол детям надоели просто зайчики и лисички, им интереснее смотреть постановки с новыми героями. Пришлось на скорую руку что-то делать: вставила немного своего текста и музыки, кое-что переделала. Сказку показывали в четверг, всем понравилось. С новыми героями получилась практически новая сказка.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

Думаю, для работы не будет лишней, найдется применение.