Выпускной в творческой группе для дошкольников.Образ Мальвины (черновик по материалам интернет источников и нашего форума)Мальвина - Добрый день, уважаемые учителя и родители! Вы меня конечно узнали? Правильно, меня зовут Мальвина! Я пришла на этот праздник со страниц вашей любимой сказки, чтобы поздравить всех вас с замечательным событием - окончанием учебного года.
Ведущая: Здесь будет нынче бал прощальный
И в зале свечи зажжены.
Гостей сегодня ожидаем
Из непоседливой страны
Сюда проститься с нашей группой
Спешит с весельем детвора
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!
Дети входят в зал под аплодисменты (звучит музыка)
Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка, в мир пора вам вылетать,
В добрый путь, в страну познаний твёрдой поступью шагать.
Ведущая: Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей
В школу нынче провожаем
Мы из «Умки» всех детей.
А сейчас дорогие друзья у меня для вас загадки,но загадки не простые это загадки про наших детей,а вы постарайтесь угадать,про кого же это я говорю.
• Громко все стихи читает,
С другом Ромой он играет.
Может плавать далеко,
Любит лазить высоко..
Он спортивный и прикольный,
И всегда он всем довольный! Саша
• Как Дюймовочка добра,
Весела, храбра, мила.
Ее стойкость и расчёт далеко в жизнь поведет,
Всех подружек обажает
С Ивеникой здесь играет Надя
• В группе мальчик просто диво
Самый он миролюбивый.
Не дерётся никогда,
Он внимательный всегда Бислан
• Он весёлый и активный,
Не ленивый, а спортивный,Говорит он громче всех,в жизни ждёт его успех. Рома
• Он недавно в нашей группе,
На зубок все цифры знает. А примеры и задачи за минуту все решает Амин
• Тихая и скромная
Девчушка всем знакомая.
Любит петь и танцевать,
Все заданья выполнять Ивеника
Все расселись? Что ж, прекрасно,
Развлечёмся мы здесь классно
Будем петь, шутить, играть
И, конечно, танцевать.
Вас ждут в нетерпенье, считая минутки
Загадки, сюрпризы, весёлые шутки
Знайте, свободных не будет минут
Сегодня скучать никому не дадут.
Сегодня Дрогие друзья мы с Вами отправляемся на волшебную планету знаний.
Но попасть туда не так-то просто,нам надо получить волшебный ключик у черепахи тортилы и пройти все испытания которые нам приготовили кот базили лиса алиса,карабас барабаси дуремар…Не боитесь7(за каждые испытание выдаем детям по одной букве в конц из этих букв они должны составить слово-пароль:школа) и из пластилина я сделала Черепаху с золотом ключиком-и там же медали выпускник-посвящаем в первоклассники или школники и торжественные слова преподавателей)
Я ХоЧУ У ВАС УЗНАТЬ,У ВАС ЗДЕСЬ ЕСТЬ ДРУЗЬЯ?
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья".
1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
И давайте не будем забывать о том, что на наших ладошках есть волшебные точки. И когда мы хлопаем в ладоши, у нас улучшается настроение и чем громче мы хлопаем, тем оно лучше становится!
Кто будет сегодня играть, веселиться - хлопайте в ладоши!
Кто будет драться, кривляться беситься - хлопайте все тоже...
Кто будет кушать лишь манную кашу - хлопайте в ладоши!
Кто в семье самый младший - хлопайте все тоже...
Кто по лужам пробежится - хлопайте в ладоши!
Кто в отличники стремится - хлопайте все тоже...
Настроенье кто поднимет - хлопайте в ладоши!
А соседа кто обидит - хлопайте все тоже...
Кто защитит кота, собаку - хлопайте в ладоши!
Кто остановит забияку - хлопайте все тоже...
Кто любит компьютер и в игры играет - хлопайте в ладоши!
Кто очень часто всё забывает - хлопайте все тоже...
Кто любит плавать, нырять, загорать - хлопайте в ладоши!
Кто хочет взрослым и сильным стать - хлопайте все тоже..
! Занимаясь с Буратино,я ег так и не смогла научить всем вежливым словам,а сейчас хочу проверить знаете ли вы
« Вежливые слова» Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
Зазеленеет старый пень, когда услышит…
Если больше есть не в силах,
Скажем повару…
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…»
Муха Жу, хоть не хотела,
В скорый поезд залетела.
Ей букашки Фло и Фти
Скажут: «…»
(Доброго пути!)
Мама с папою сидят,
Торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь:
«Разрешите …»
(вам помочь!)
Я кабан! Зовут Хрю-Хрю!
Очень желуди люблю!»
Ответит незнакомица
«Приятно …»
(познакомиться!)
Молодцы!Теперь я уверена,что вы справитесь со всеми заданиями.
Урок Лисы алисы…..
Лиса Алиса-уроки танца и рисования по воздуху….
Урок рисования-я рисую родикофф
ИГРА « МУЗЫКАЛЬНЫЕ СТУЛЬЧИКИ»
УРОК КОТА БАЗИЛИО.
А вы, ребята, отвечайте, слово к слову подбирайте.
ИГРА « СКАЖИ НАОБОРОТ»
Высоко-низко
Далеко-близко
Холодно-жарко
День-ночь
Зима-лето
Сладкий-горький
Маленький-большой
Толстый-тонкий
Молодой-старый
Богатый-бедный
Чёрное-белое
Чистый-грязный
Мокрый-сухойПустой-полный
Сейчас я буду проверять, как вы умеете считать Вот мои задачки. Слушайтевнимательно!
• На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? 4
• Подарил ежатам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат.
Сколько было у папы ежат? 2
• На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов?3
А сейчас мне понадобиться помощь ваших родителей…нам надо будет правильно выкрикивать девочки и мальчики…
Кричалочка ИГРА « ДЕВОЧКИ- МАЛЬЧИКИ»
4.1.на розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь ….
2.играют в бантики и мишки конечно только лишь……
3.любой разгром устроят тонко конечно только лишь…
4.весной венки из одуванчиков плетут конечно только…..
5.болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у ……
6.себе завязывают бантики из разных лет конечно….
7.коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли…..
8.при всех померяться силёнкой, конечно любят лишь…..
10.носили форменные фартучки в старинной школе только…..
Скучно, скучно так сидеть
Во все стороны глядеть
Не пора ли нам подняться
В весёлом танце поразмяться-танец КЕНГУРУ
Дуремар….
Веь пропах болотной тиной,и пиявок дабывал
Ну скажите ка ребята его звали…..Дуремар….
Родители держат ниточки,а дети стараются сорвать пиявочек….
К нам тортилочка пришла не одна она рыбок привела….\
Все задания прошли-буквы в бороде-школа…
-й ребенок:
Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
3-й ребенок:
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна,
Всем она поможет.
Ведущая: Молодцы, ребята. Вы неплохо приготовлены к трудному и опасному пути. Теперь можно отправляться за ключиком.
Вижу , недаром вы в уМКУ ходили,
Полезные знания вы накопили
В школе желаю отлично учиться,
Самое главное там- не лениться
Вед.1 - Ах как нелегко расставаться нам с вами,
И из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать.
Ребята сегодня все педагоги пришли проводить вас в школу.
Ну вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали-
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Оставив здесь кусочек детства,
Уйдешь ты в первый школьный класс,
Но не забудем мы тебя
А ты... Ты помни нас!
Вед. 1 - Пора расставаться, закончился праздник.
Но грусти не надо, не нужно и слез.
Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!
Она состоит из мечтаний и грез!
Вед. 2 И солнце, и небо, и звезды, и ветер.
Нам ласково шепчут: Пора, друг, пора.
И где бы ты не был – твой путь будет светел.
Мы всем пожелаем любви и добра!
Звучит музыка «Первоклашка» дети уходят.
Веселые задачи для родителей.
1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? ( на иве груши не растут)
3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т.к. две сгорели)
4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
Фея: Снова звенит звонок и следующий урок – урок английского языка.
Назовите мне:собака,кошка,дом,окно,ручка,кролик,свинка,тетрадь
Фея: В последний раз звенит звонок, начинается последний урок – урок ознакомления с окружающим миром.
На этом уроке проведем конкурс (с одного стула переносим карточки зверей, птиц, насекомых)
Да, ребята, вы готовы
В школе знанья получать?
Обещайте не лениться
Умку не забывать!
Вам дарю свой ключик
Пусть зовет вас на урок,-
Ждет вас в школе очень звонкий,
Школьный, радостный звонок.
Социальные закладки