Народники! Объединяйтесь!!!

[Radion68]

Я просмотрела все темы, всех нашла, и хоровиков, и скрипачей, и вокалистов,и теоретиков, но по-моему нет народников. Баянисты, аккордеонисты - присоединяйтесь. Хочется поговорить про наши проблемы, достижения, успехи.
Я работаю в ДМШ 17 лет,преподавателем по классу баяна - аккордеона. И вижу, как "умирает" наш инструмент. Все меньше и меньше желающих обучаться, все меньше уделяют внимание домашней подготовке. А может это только у нас так? Есть конечно, звездочки, но их так мало... А ведь совсем недавно было не так плачевно. А как у вас?

[sveta-gr]

Работаю 13 лет в музыкальной школе по классу баян-аккордеон. действительно с каждым годом всё труднее и набор сделать. а ещё труднее удержать. Поэтому в первую очередь устанавливаю контакт с родителями,больше акцент делаю на внеклассные мероприятия, вместе делаем стенгазеты в своём классе, оформляем класс тоже вместе.

[Radion68]

Конечно, я также привлекаю и родителей, и самих детей. Проводим различные мероприятия, конкурсы исполнительского мастерства, в прошлом учебном году проводили конкурс среди народного отделения "Виват, баян!". Проводила концерт -класса тематический - "Мир танца". Дети играли танцевальные произведения. Но есть проблема с репертуаром.

[sveta-gr]

а у нас проблема -нет инструментов, нет денег на их покупку и даже ремонт и настройку. По возможности ремонтирую сама, маникюрной пилочкой разбираю и что могу делаю. Насчёт репертуара проблем нет, есть проверенные временем пьесы, которые играются с удовольствием. В интернете нашла ноты, очень интересные и незаигранные, удобно ложатся под пальцы. с удовольствием поделюсь.укажите свой эл.адрес

[Radion68]

С интсрументами(баян) у нас , я считаю , не такая большая проблема, есть старенькие, поновее, даже новый тульский пятирядный нам перепал, по президентской программе. А вот с аккордеоном проблема, а про народные струнные, вообще молчу, нет ничего. Можно было бы создать ансамбль р.н.и., не играть не на чем. С репертуаром проблема в том, что играть старое уже совсем не хочется, надоело. А нового, не избитого, интересного, легко исполняемого найти не могу. В наших краях купить что - нибудь новенькое для баяна-аккордеона очень проблематично. Поэтому я конечно, буду очень благодарна, если вы что- нибудь перешлете. Если у меня есть что-то, то я тоже с удовольбствием поделюсь.

Мой адрес: Radion68@mail.ru

[Radion68]

sveta-gr,

Большое вам спасибо за прекрасные ноты. Я их пока только визуально посмотрела, играть не играла. Я думаю, что некоторым детям вполне под силу это играть. Благодарю вас!

[Domoff]

Ребята, я зав. отделом народных инструментов училища. Стаж работы около 30 лет. Прочитал посты и хочу поделиться секретом: каждый из вас может сочинить пьесу, которая была бы полезна и удобна, при этом с вашими годами работы в ДШИ к тому же еще и не лишена хорошего вкуса :-) Для этого вам нужно только немного поверить в себя, плюс посидеть пару дней и начать хоть что-то делать. Это не мои фантазии, а практика, неоднократно проверенная на преподавателях нашего района. Во время ФПК я дал им задание в течение трех дней написать пьесу для своего инструмента и сыграть ее на ФПК перед всеми. Первой реакцией был шок, зато показ был блестящим. Сегодня эти пьесы в репертуаре детей, причем, они действительно получились у всех без исключения очень интересными.

Вам нужно разрешить себе творить! У вас в школе есть дети, играющие на других инструментах - скрипке, ф-но, флейте - сделайте интересный ансамбль по типу ансамбля Пьяццолы или Гальяно, можно весело расписать пьесу любого жанра на такой ансамбль - и детям будет гораздо интереснее, и вам. Да опять же сочините что-то на 3 минуты, сами подергайте контрабас или просто возьмите второй инструмент с басовой партией. Зачем каждый день есть то, что уже съели до вас? Если вы думаете, что те, кто пишет пьесы, чем-то от вас отличаются, то только тем, что они не плачут, а делают свое дело.

Подумайте на досуге, чем отличается нищий от миллионера, и вы поймете, что вам не хватает.

Уверен, что в скором времени вы будете писать здесь о своих успехах и делиться своими пьесами :-)) Творчества всем и дерзновения!!!!
Николай

[Radion68]

Domoff

Дело ведь совсем не в отсутствии интересного материала, а в отношении к нашему искусству. В отношении родителей, (оно очень безразличное, - Не хочет заниматься, я заставлять, не буду!", в отношении детей - лень идти на занятия, лень играть, хоть интересные пьесы, хоть нет.
Вот например,у вас в училище какой набор баянистов?
В нашем республиканском училище в этом году прогресс! 10 баянистов набрали, а в прошлом -2! Когда я училась нас было 30!
А о своих успехах я и сейчас могу поделиться, мои ученики неоднократно занимали призовые места на республиканских конкурсах. Но, я думаю, что на то мы и общаемся на форуме, чтобы не только об успехах говорить, но и о своих проблемах.

[Domoff]

Radion68
Вы писали: "С репертуаром проблема в том, что играть старое уже совсем не хочется, надоело. А нового, не избитого, интересного, легко исполняемого найти не могу. В наших краях купить что - нибудь новенькое для баяна-аккордеона очень проблематично. Поэтому я конечно, буду очень благодарна, если вы что- нибудь перешлете".
Об этом был мой ответ.

А кто говорит только об успехах? Есть в бизнесе положение, что проблема - это трамплин для нового уровня. Что касается отношения к инструменту, вопрос действительно непростой. Но он не на пустом месте возник. Мы сами так научили преподавателей ДМШ, что они ходят на работу по принуждению. Лучшие пошли в консерватории. Кто сегодня в школах, особенно районных? Звучит ли там инструмент? и как? Так откуда ж взяться кадрам для училищ? Тем более, что сегодня все школьники хочут быть Газовиками и нефтяниками, там плотют больше :-)

В больших городах лучше, но в любом случае решающую роль всегда играла и будет играть ЛИЧНОСТЬ преподавателя. Есть ФАМИЛИЯ - есть набор, есть класс, есть интерес. Мы, кстати, на концерты ходим не на музыку, а на ИСПОЛНИТЕЛЯ :-) Если не нравится, совсем не пойдем, разве не так? Разве в педагогике иначе?

Реальный пример: есть у нас ДМШ в райцентре. Пианисты и баянисты питаются из одной и той же СШ, что через забор. Дети у всех одинаковые (отвечаю!), однако, народники постоянно ноют, что у них все плохо, им вечно что-то недодают, директор козел, виноват во всем, что у них происходит....уровень учеников ваще никакой. А пианисты откуда-то находят возможности вывезти детей на конкурсы, проводят свои, постоянно в поиске консультантов высшего звена, дети играют весьма прилично. Вот и разница.

Поэтому сегодня и задача стоит передо мной, к примеру: научить не только на кнопки-клавиши нажимать вовремя, а еще и помочь ЛИЧНОСТЬЮ интересной стать. И самому БЫТЬ таковой для студента. Вот тогда и поменяется что-то.

И если уж общаться на форуме, то давайте, как те пианисты, ИСКАТЬ то, что может нам всем помочь, тема-то хорошая. И опыт есть интересный.

Всем успехов!

[БуРнЫй ПоТоК]

привет всем народникам. Я тоже преподаватель по классу баяна, и дирижер школьного народного оркестра. Насчет репертура, сейчас слава богу меняется уже положение в лучшую сторону, хоть что-то, но стали издавать. Вот по оркестру найти что-то стоящее уже гораздно сложнее, но если очень хорошо поискать, то тоже можно.
Проблем с набором у нас пока нет, в том смысле, что берем всех желающих, и тех, кто не поступил на ф-но или гитару, сливками нас редко балуют, но бывает детки приходят и конкретно на наш иструмент. У меня стаж 10 лет, из них 9ый год работаю в своей школе, выпустила уже 2 партии выпускников, жалко даже было таких выпускать. Пару парней оставила для ансамбля и для оркестра.

[Абюл45]

Radion68

Здравствуйте, Светлана, во-первых хочу сказать огромное спасибо:smile:,за то, что вы открыли эту страничку и объединили или вернее только начинается объединение народников - это здорогопроблемы я думаю есть у каждого из нас, а решать их сообща намного проще.

[БуРнЫй ПоТоК]

проблемы я думаю есть у каждого из нас, а решать их сообща намного проще.

да уж, тем более я сижу в теме у ведущих, и совсем забыла, что тут есть общение на профессиональные тема, касающиеся работы))) Ребята, выходите из подполья, давайте общаться, я думаю у нас есть чем друг у друга поучиться!

[Абюл45]

тем более я сижу в теме у ведущих,

...аналогично...ну раз уж открыли тему народников, бум здесь чаще...

[Sego]

Здравствуйте !

Из Челябинска есть кто нибудь ?

17 лет отработал в ДШИ№8 в качестве преподавателя по классу баяна , и руководителя оркестра баянистов-аккордеонистов , руководил народной секцией городского методического совета ...
Сейчас проживаю в Германии ... С удовольствием пообщаюсь с коллегами ...:smile:

[Radion68]

Спасибо всем за поддержку, а то я думала, что не только учеников у нас не хватает, но еще и единомышленников - народников совсем не осталось.
У меня есть просьба ко всем, вчера приехала директор, была на семинаре, и приказала всем писать адаптированные программы для слабых детей по баяну - аккордеону , можно конечно, посидеть и написать самой, но может у кого - то есть готовая. Обычная программа у меня есть, кому надо могу поделиться.