Дрібнички на допомогу музичному керівнику

[Валя Муза]

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ» - это когда
Подбираю любую подходящую по ритму музыку и пишу сопровождающий текст с опорными словами, с подсказками, что делать. Это удобно для маленьких деток. Использую эту идею и для старших, когда сложная музыка. Этот приём можно брать и на упражнения с предметами .

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Валя Муза]

"...КОЛЛЕКЦИЮ БУДУ ПОПОЛНЯТЬ.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Валя Муза]

КОЛЛЕКЦИЮ БУДУ ПОПОЛНЯТЬ

Не ходят детки в садик, а на утреннике должен быть танец бусинок, вот и пришлось импровизировать и пополнять коллекцию.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Валя Муза]

,возник вопрос,что за песня-гра Йде годинник дні і ночі? У кого есть выставьте ,пожалуйста.

[IMG][IMG]http://*********net/911813m.jpg[/IMG][/IMG]

Зто моя авторская игра. Раньше я этот нотный материал исспользовала для оркестра. На "Тик-так" играли на музинструментах. Потом написала сопровождающий текст(пишу по памяти, может будет отличаться от того, что выставляла в "Сценариях для выпуска"):
Йде годинник дні і ночі: тік-так тік-так
Зупинятися не хоче: тік-так тік-так
Він усім вже сповіщає: тік-так тік-так
Що ми в школу вирушаєм: тік-так тік-так
Він відлічує хвилини: тік-так тік-так
Вересневої години: тік-так тік-так
Де чекає усіх нас: тік-так тік-так
Рідна школа, світлий клас: тік-так тік-так
ПРАВИЛА ГРИ:
Діти утворюють два кола - зовнішнє і внутрішнє. Стоять парами, один спиною в середину кола, другий обличчям. На спів слів діти із зовнішнього кола переходять до наступного партнера. На "тік-так, тік-так" зупинившись одне навпроти одного згинають ручки в локтях перед собою(це - стрілочки) і нахиляють їх вліво-вправо, вліво вправо. І знову на спів наступного рядочка переходять до іншого партнера. Діти із внутрішнього кола стоять на місці.

[Валя Муза]

ГУМОРЕСКА «ВИНУВАТИЙ ГОРОБЕЦЬ»

Запитали у Андрійка:
-Ти за що отримав «двійку»?
-Я не винен,-каже хлопчик,-
Заробив її горобчик,
На віконце той сідав
І мене відволікав.
Замість того,щоб задачу,
Я рішав – чого він скаче?
Як тепер я буду тату
Ввечері про це казати?
Хай щоденник,накінець,
Несе тату горобець.

ЗА МЕНЕ, МАМО, НЕ ХВИЛЮЙСЬ.

Травневий день, буяє зелень
Півонія цвіте і бульденеж
На свято випуску до школи
Я знаю, мамо, ти прийдеш.
Із татом і маленьким братом,
Що в цьому році навесні
Прийшов в садочок наш затишний.
Щоб стати зміною мені.
Чотири роки я в садок ходила –
Він став мов рідний дім мені
Ти на роботу йшла спокійно
Завжди – і влітку й навесні.
В садочку нас всьому навчили:
Природу рідну шанувать,
Безмежно рідний край любити,
Завжди дорослих поважать.
І малювати й рахувати,
Співать і польку танцювать,
Дітей найменших поважати,
А також добре рахувать.
Не боюся зовсім йти до школи,
І вранці в клас не запізнюсь.
Завжди навчатись обіцяю добре –
За мене, мамо, не хвилюйсь.

[Валя Муза]

ВІТАННЯ ВІД МЕНШИХ:

1. Ми прийшли до вас на свято
Від душі щоб привітати
Дитсадка випускників
І майбутніх школярів.
2. Будемо на цьому святі
Вас до школи проводжати
Ви забули, що як ми
Теж маленькими були.
3. Ви також були несмілі
І невправні й неумілі -
Що не вміли одягатись,
Без дорослих умиватись.
4. В школі нас не підведіть
Наполегливо все вчіть.
Будем вами ми гордитись
І як ви у школі вчитись.
5. Слухняні будьте в школі
І не бийтеся ніколи
З вами щоб проблем не знали
Щоб найкращими ви стали.
6. В дружбі й злагоді живіть
І уроки добре вчіть.
Одне одному допомагайте
Дитсадочок пам’ятайте.
7. Просим нас не забувати -
В школі через рік стрічати.
І як будем там несмілі –
Допоможете на ділі…
8. Ну а зараз прощавайте
Через рік нас виглядайте.
Ми градинку підростем
І у школу теж підем.

СЛОВА ВИХОВАТЕЛЯ:

Час прийшов – пташенята з гнізда вилітають
Не повернуться знов і усі про це знають…
Розправляйте ж бо крила і в небо злітайте,
Та до нас завертати часом не забувайте.
Хай боронить вас Бог й легка доленька буде,
Щоб в дорозі ніколи не знати вам скрути.
Тільки ви не сумуйте, назад не дивіться –
Із казкового світу садка аж до сонця здійміться.
Знаєм - про свій дитсадок будете пам’ятати,
Тільки шкода, що стіни його час вам вже покидати.

Я – НАЙСТАРША.

Я в сімї найстарша - сім(шість) годочків маю
Скоро мені в школу, в мами я питаю:
«Як же я залишу братика, сестричку
Хто малих догляне, відведе в садочок?»
Каже мені мама: «Доню, не хвилюйся –
Я малих догляну, про них не турбуйся.
Ти ж іди до школи, вчись читать, писати.
Підростеш – то будеш меншеньких навчати.

[Валя Муза]

ТАНЦЫ «НА СКОРУЮ РУКУ» - это когда
Подбираю любую подходящую по ритму музыку и пишу сопровождающий текст с опорными словами, с подсказками, что делать. Это удобно для маленьких деток. Использую эту идею и для старших, когда сложная музыка. Этот приём можно брать и на упражнения с предметами .

У меня аврал с лучиками, родился ещё один танец-по-быстрячку.

СОНЕЧКО ТА СОНЯЧНІ ПРОМІНЦІ.

(Участь приймають 1 дитина-Сонечко, а всі інші діти – промінці: тримають в руках стрічечки жовтого кольору).

1. Сонячні промінчики злетілись танцювати
Дружно заходилися круг сонечка літати
(Сонечко і промінці бігають врозтіч, ручки в сторони)

2. Промені-рученьки тягнуть за сонечком:
Вони його діти – синочки і донечки.
(Сонечко біжить повільно по залу, а діти-промінчики зупинившись тягнуть ручки з промінчиками в ту сторону, куди саме направилось Сонечко)

3. Сонечко сховалося – в жмурки з ними грає
Кожен із промінчиків Сонце виглядає
(Сонечко присідає, закривши очі ручками. Промінці виглядають його із-під ручки
То вліво, то вправо)

4. Виглянуло Сонечко – промінці стрибають
Радісно і весело день ясний вітають
(Всі стрибають ).

5. Заясніло все довкіл, бо промінчиків багато…
Стало сонце промінці вправно рахувати.
(Промінці присідають, а Сонечко ходить між ними і торкається ручкою кожному до голівки – ніби рахує. Той, кого торкнулися, встає і робить погойдування)

6. Стати в коло, промінці, ви не полініться
Довкіл Сонця в хороводі весело крутіться.
(Ведуть хоровод довкола Сонечка, яке плескає їм у долоні)

7. Час до Сонця промінцям хутко повертатись
Правим кінчиком до нього вправно прикріплятись
(Сонечко стоїть на місці, Промінчики підходять до нього і піднявши праву ручку ніби прикріплюються до нього. Йдуть «каруселькою»).

8. Ось таке красиве Сонце у нас засвітилось –
Хоче щоб аплодувати ви потрудились.
(Всі плещуть у долоньки).

[Валя Муза]

Ведуча: Так, годинник – річ невблаганна. З кожною хвилиною наближається час розставання із дитячим садочком. Але на те ж воно і свято, щоб годинник міг подарувати приємні хвилини. Тож на наше прохання він поверне час назад і ви матимете змогу пригадати, як усе розпочиналося.
А розпочалося все не так уже й давно, 6 років тому,коли у кожній сім’ї з’явилося чарівне маля. У когось це був синок, а в когось доня. І, без сумніву, кожен з вас був дуже радий і щасливий.
ЗВУЧИТЬ ПІСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, АИСТ»
(До зали «залітає» лелека тримаючи в двох руках корзини із загорнутими ляльками, пролітає колом і зупиняється перед ведучою).
Ведуча: Ось приблизно так усе це відбувалося .Щоправда, разом із радістю та щастям у кожній
родині побільшало турбот, клопоту. Давайте, батьки, згадаємо ті приємні і незабутні хвилини, коли тата вперше взяли на руки немовля.
ГРА ДЛЯ ТАТУСІВ «ЗАПЕЛЕНАЙ НОВОНАРОДЖЕНОГО» (Музика для супроводу «Папа может»).

http://files.mail.ru/U8LZDM
Это - Майя Кристалинская "Аист". Вступительные слова ведущая начинает говорить под тихое звучание 1-го куплета, а на припев добавляю звук и "влетает" аист с "детками" в корзинках.

[Валя Муза]

Ведуча: Всі ми трішечки в тривозі –
Що чекає нас в дорозі?
Щоб веселіше подорож пройшла
Хочу, щоб пісня допомогла.
ПІСНЯ-ГРА «ТАНЕЦЬ НА МІСЦІ»
(Тим часом виставляється декорація Африки: звірі, пальма з справжніми бананами.

Я получила несколько просьб выставить некоторые материалы со своего сценария - "Танец на месте" и "Сто веснушек". Эти песни я знаю со времён работы пионервожатой в пионерлагере. Мой 1-й отряд(которые были тогда на 4 года младше меня) "просветили" свою вожатую этими песенками. Само собой разумеется, ноты мне никто не давал. А песни я исспользовала у себя потом в садике, играя "на слухаря". Вот в том виде, что я их помню, я и записала сейчас, чтобы выставить.Заранее прошу прощения у композиторов, если эти песни , конечно, не стали уже "народным творчеством". А то боюсь -"по шее получу и подвиг свой не совершу". Может, у кого есть истинные нотные тексты, то поделитесь с народом, пожалуйста....


[IMG][IMG]http://*********ru/2467051m.jpg[/IMG][/IMG]

ТАНЕЦ НА МЕСТЕ.
Русский текст:
1. Ну-ка, ребята, - 2 раза
Дружно все вместе – 2 раза
Мы затанцуем – 2 раза
Танец на месте – 2 раза
Но для начала – 2 раза
И для порядка – 2 раза
Сделаем вместе - 2 раза
Мы физзарядку – 2 раза
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.
(Делают зарядку: ручки к плечам, вверх, к плечам, и т. д. И считают вслух ).
2. Руки на плечи – 2 раза
Друг другу положим – 2 раза
Вправо качнёмся – 2 раза
И влево тоже – 2 раза
Как по волнам нас – 2 раза
По морю качает – 2 раза
Ветром солёным – 2 раза
Нас обдувает – 2 раза.
Раз, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.(Руки кладут друг другу на плечи и все вместе : вправо- влево, вправо – влево и т. д.)
3. Ветром сорвало – 2 раза
Парус на рее – 2 раза
Ну-ка подтянем – 2 раза
Канаты дружнее – 2 раза
Ещё раз подтянем – 2 раза
Ведь мы не устали – 2 раза
У нас мореходы – 2 раза
Сидят в этом зале – 2 раза.
1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 8, 9, 10.
(Делают движения ручками сверху вниз – подтягивают канаты на рее).
4. В бинокли посмотрим – 2 раза
Просторы морские – 2 раза
Всё в море спокойно – 2 раза
Стихла стихия – 2 раза
Тогда для веселья – 2 раза
В ладоши мы хлопнем – 2 раза
И дружно все вместе – 2 раза
Мы ножками топнем – 2 раза
1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, 8, 9, 10. (Топают и хлопают)

ПЕРЕКЛАД:
1. Прошу, малята.
Усіх танцювати
Танок незвичайний
Таночок сидячий
Ми для початку
І для порядку
Зробимо разом
Усі фіззарядку
1, 2, 3, 4………..
2. Руки на плечі
Сусіду положим
Вправо хитнемся
І вліво тоже
Нас як на хвилях
По морю гойдає
Вітром солоним
Нас обвіває
1, 2, 3……….
3. Парус зірвало
Шторм настигає(не стихає)
Дружно канати
Гуртом підтягаєм
Разом це робити
Нам зовсім не важко
Щоб в море ходити
Тренуйтесь, будь-ласка
1, 2, 3…………..
4. В біноклі проглянем
Простори морськії
Все в морі спокійно
Стихла стихія
Тож ручками дружно
Пора поплескати
І ніжками ладно
Давай тупцювати
1, 2, 3……

ПРАВИЛА ИСПОЛНЕНИЯ:
В песне каждая строчка поётся по 2 раза: первый раз солист, вывчивший текст, а второй раз все эхом. На счёт все исполняют движения по тексту.

[Валя Муза]

[IMG][IMG]http://*********ru/2484449m.jpg[/IMG][/IMG]

СТО ВЕСНУШЕК.

1. Вспоминаю по привычке
Эту рыжую красу:
Две косички невелички
Сто веснушек на носу.

ПРИПЕВ: Сто веснушек на носу, сто веснушек на носу
Никогда не позабуду эту рыжую красу – 2 раза

2. Я за ней ходил несмело
И вздыхал я и молчал
За последние полгода
Я их все пересчитал
(родной текст:
Но за нашу третью смену
Я их все пересчитал)

ПРИПЕВ.

3. Хоть прощальные минуты
Белым снегом замело,
От веснушек почему – то
На душе моей светло

ПРИПЕВ.

Перевод красивый не получился у меня - исчезает вся прелесть песенки. Если вставляются в утренники английские песни в садиках, где изучается английский, то вряд ли будет преступлением песня на русском. Или как?

[леся r]

Сценка «Три подружки»
Мальчик. Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-ая девочка. Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
2-ая девочка. Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу – всё б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3-я девочка. В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому, как подрасту –
Стать учёной я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский,
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть.
Мальчик. Вот такие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.

Переведите спасибки

[Валя Муза]

Колись писала на чиєсь прохання в "Швидкій" - тепер нехай буде у новому розділі.

1 Модниця:Швидше, подружки, збирайте
Показ мод розпочинайте,
Гості, ви на нас дивіться
Як вбрання носити вчіться.

2 Модниця: Мій костюм для бізнес – леді
Виглядаю як міледі.
В ньому ходять всі поважно
Подивіться як уважно (демонструє)

3 Модниця: Молодь любить стиль спортивний
Може дещо він і дивний,
Та зручний і дуже гарний
В ньому будеш дуже вправний.

4 Модниця: Мій одяг підійти тим має,
Хто біля моря відпочиває.
Подобається пляжна мода
Усім як сонячна погода.
5 Модниця: Дивна я сьогодні, може,
Й дещо на бабусю схожа.
Ретро – стиль вам демонструю
І про це я не жалкую.

6 Модниця: З спортом дружить хто з малечі
Одягне оці ось речі.
Стиль цей також дуже модний
Не зрівняється з ним жодний.

Дуже всі моделі гарні
Час пройшов для всіх не марно
Одягайтесь всі доречно
І поводьтесь завжди гречно.

[Валя Муза]

А ці віршики писала на прохання форумської подружки - хай вони також "живуть" у цьому розділі.

1. Доки ми ще не танцюєм
То себе прорекламуєм.

2. Покуштуй мене дружок
Я – з повидлом пиріжок.

3. А я – із капустою дуже смачною
І ти не тягайся друже зі мною

4. Ні з картоплею смачніше
Тому їж мене скоріше

5. Не вигадуйте дурниці
У мені є полуниці
Кого їсти ви рішайте
Та про це не забувайте

6. Найсмачніший на цім святі
Я без сумніву, малята.
Мене з маком випікали
Із душею готували

7. Щоб мої брати не бились
І скоріше помирились
Вибиріть мене та й годі
Я вам стану у пригоді.
І

[Валя Муза]

СЦЕНКА «СІМ’Я».

Ведуча: Такі історії часто бувають,
Та люди, подекуди, їх не помічають.
Розкажу вам її сьогодні. Всідайтесь будь-ласка…
Чи, може, наступного разу розказати цю казку?
Діти: Ні, ні, ні, ні! Нам сьогодні розкажіть!
Ні, ні, ні, ні! Хочем чути у цю мить!
Ведуча: Цю історію, жартівливу і повчальну,
Розповісти є потреба нагальна.
Образу на нас ви не тримайте,
А все зрозуміти як слід постарайтесь.
(Тато в кріслі з газетою в руках, мама на стільчику з телефоном. Дівчинка грається на підлозі. Дзвонить телефон.)
Мама (бере слухавку): Здраствуй, подружко моя!
Рада чути тебе я!
Чом давно так не дзвонила?
Справ багато? Це не діло!
Ти б зайшла хоч на хвилину,
Відірвавшись від родини…
Знаю – треба їсти готувати,
Все попрати й прасувати….
Дівчинка: (Бере книгу, підходить до мами):
Вже набридло мені грати.
Можеш казку почитати?
Мама: Доню, не відволікай!
З татом книгу почитай!
(Дівчинка сумно видихає, намагається взяти косметичку та мама легенько відштовхує її руку).
Мама(продовжує розмову по телефону):
Кажеш кофточку купила?
Що за неї заплатила?
Вся в оборочках вона…
Який колір? Красота!
Туфлі на високих каблуках?
Що сказати – тільки «Ах!»
Я б такі собі купила
Й з задоволенням носила.
(Кладе слухавку).
Дочка: Мамо, сумно так мені стояти…
Може, нам в ляльки пограти?
Мама: Доню, маю справ багато…
Он сидить у кріслі тато.
Попроси його пограти.
Я ж – у ванну, речі прати.
(Виходить).
Дівчинка: Тату любий, не читай,
Мені м’ячик покидай.
Прошу я тебе давно,
Щоб відвів мене в кіно…
Тато: Трішки, доню, зачекай.
Це все потім. Погуляй.
Я рекламу дочитаю,
Ввечері я вболіваю
За «Спартак» - важлива справа.
Знай – футбол це не забава!
Завтра ми в ляльки пограєм,
Твою книжку почитаєм…
А гулять…Сестра он Катя.
Можеш з нею погуляти.
(Катя дивиться в люстерко, фарбує очі).
Дівчинка: Досить малювати личко,
Ти найкраща й так, сестричко.
Будем білку малювати,
Катер в ванні запускати…
Катя: Ти невчасно нагодилась –
В інститут я вже спізнилась.
Вчора мій товариш Слава
Запросив мене в кіно.
Тож скажу тобі я прямо –
Все розписано давно!
(Йде).
Дівчинка: Що самій робить? Чого чекати?
В мами й тата братика прохати?
Піде він до хлопців грати…
Мені ж знову сумувати?
Ведуча: І не всидить, і не влежить,
Не гуляється самій…
Тато й мама, вам належить
Приступати до рішучих дій!
Час дитину пожаліти –
У кіно чи в цирк зводити,
Казку разом прочитать,
З нею у ляльки пограть…
Роки швидко пролетять і , може,
Донька з радістю ВАМ допоможе.

[Валя Муза]

Виконую прохання про вступне слово на випускному святі.

Шановні батьки, огорта хвилювання –
Для ваших дітей наступає прощання
З садочком, що їх зігрівав стільки років,
В якому зробили вони безліч кроків…
Багато чому вони граючись вчились
І впевнено в світле майбутнє дивились.
Сьогодні востаннє вони виступають
В садочку, тому показати вам мають
Багато чого, як великі артисти,
Бо знайте – вони не обділені хистом.
Тож ми, всі дорослі, підтримать їх маєм:
Тихенько сидіть, доки ми виступаєм,
Мобільні нехай помовчать цю годину –
Зворушливі будуть тоді ці хвилини.
А що дозволяється? Бурні овації,
І ті, хто кричатимуть «Браво!», матимуть рацію.
А ще посміхайтесь, щоб всі відчували,
Що тут самі рідні їх люди зібрались.
Виступ свій малята розпочинають –
Бурні аплодисменти нехай не змовкають.