Веселые игры для детей

[Olik-Olik]

СПОР ГУСЯ И УТЕНКАЦель. Развивать тембровый слух, выразительность интона¬ции.
Ход игры. Водящий с закрытыми глазами стоит в центре круга. На мотив русской народной песни «Как у наших у ворот» дети, взявшись за руки, двигаются по кругу. Два выб¬ранных ребенка — «гусь» и «утенок» — идут в противодвижении, выполняя движения в соответствии с текстом.
Гусь с утенком к речке шли, Белый камешек нашли, Стали спорить и кричать, Кому из них его бы взять.
— Га, га!
— Кря, кря!
Звукоподражания поются одновременно.
Дети останавливаются, водящий должен назвать имена де¬тей, изображающих гуся и утенка.

[Olik-Olik]

Весенние игры
http://yadi.sk/d/Zbrqi9N23fzs5

[MakaRock]

Игра "Чиж"
Дети образуют круг, водящий встаёт внутри круга.
Идём вправо со словами:"по дубочку постучишь, прилетает сизый чиж.
У чижа, у чижика хохолочек рыженький."
Идём влево со словами: "Чиж по небу всё летал, одной ножкой всё кивал".
Хлопаем в ладоши:"Чив-чив-чив,
Не зевай!
Себе пару выбирай!"
Дети должны быстро встать парами, тот, кому не хватило пары становится водящим.

А мы играем в "Чиж" вот так:
Дети стоят в кругу. Идут в круг со словами: "Чижик-чижик-чижичек,
Маленький воробышек,
На ноги поставили,
Танцевать (песни петь,) заставили.
Воспитатель выбирает "чижика" он остаётся в центре круга а все дети выходят из круга, хлопают. Выбранный "чижик" или танцует, или поёт.

[Ильенко Елена]

из разных источников

Игра «Пчелы и медведи»
Дети – пчёлы стоят в центре круга и показывают движения, дети – медведи идут по кругу. На высокой кочке - руки вверх, домиком
Стоит большая бочка - округлить руки перед собой
Пчелы бочку стерегут, - «моторчик»
Мишкам меда не дают, - грозят пальчиком
Раз, два, три, четыре, пять, - хлопки
Будем мишек догонять! - шлепки по коленям

Далее дети - пчелы догоняют детей – медведей.



Игра «Бабочки и жуки»
Дети делятся на группу бабочек и жуков, выбираются ведущие – цветы: ромашка и колокольчик. Все встают в круг, цветы в центр.
На лугу цветут ромашки, - идут по кругу
Колокольчики и кашки,
Желтые и синие,
Все цветы красивые!
Бабочки, жуки летают, - «летают» врассыпную, цветы перебегают на
Себе домик выбирают, другие места
Раз цветок, два цветок, - хлопки в ладоши
У кого вкуснее сок?
Раз, два, три, - хлопки
Свой цветок найди!

Дети строят свои кружочки – домики, вокруг своего цветка.



«Воробушки и кот»
Все дети на стульчиках, кот в стороне, "спит".
ВОСПИТАТЕЛЬ: Кот Василий сладко спит, на скамеечке лежит.
Эй, воробущки, вы где?
ДЕТИ: Мы сидим в своем гнезде! (показать "домики")
Полетать сейчас нам можно?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Можно, только осторожно!
Под музыку воробушки летают, приседают, "клюют" зернышки. В это время просыпается кот.
КОТ: Мяу! Мне не попадайтесь,
Ну-ка быстро разлетайтесь! (воробушки разлетаются)






"Шарики"(старший дошкольный возраст)
Дети стоят в кружочках 4-х углах зала , передают шарики друг другу на слова:
ДЕТИ: Шарик желтый, красный, синий
И зеленый у детей (шарики из сухого бассейна),
Хорошо свой цвет запомни, повтори его скорей!
Дети, у которых остались шарики, становятся ведущими, они поднимают их вверх. Каждый кружок называет свой цвет. Очередность как в стихотворении.
ДЕТИ: - Желтый!
- Красный!
- Синий!
- Зеленый!
Ведущие прячут шарики за спину, остаются на местах. Полька - дети выполняют поскоки по залу врассыпную. Колыбельная - приседают, закрывают глаза. Ведущие меняются местами, либо меняются шариками.
ВЕДУЩИЕ: Раз, два, не робей,
Отыщи свой цвет скорей!
Ведущие поднимают шарики вверх. Чей кружок скорее построится?




Игра «Снеговик» (если не ошибаюсь, автор А.Чугайкина )
Ребенок - снеговик внутри круга. Дети поют и выполняют движения по тексту.
ДЕТИ: Снежный сторож во дворе (повороты в стороны)
Греет голову в ведре. (соединяют руки над головой),
У него морковка - нос, (дразнят)
Весь снежинками оброс! ( как ба очищают одежду от снежинок)
Что стоишь и молчишь, ничего не говоришь?! (грозят)
СНЕГОВИК: Надоело мне стоять, буду с вами я плясать!
Под музыку с выбранными из круга детьми , снеговик кружится "лодочкой".
Все хлопают. Потом машет рукой, говорит:
СНЕГОВИК: Надоело мне плясать, буду вас я догонять!



"Баба Яга"
Бабу Ягу нужно как-то выделить: повязать шаль, платок или надеть юбку.
Она стоит в кругу.
Дети поют 1 куплет известного хоровода и движутся спиной вперед, держась за руки, Б-Я выполняет пружинки.
ДЕТИ: В темном лесе есть избушка,
Стоит задом-наперед,
А в избушке той старушка
Бабушка-Яга живет! - 2 раза
Б-Я: Уж я добрая такая,
Угодить готова всем! (ласковым голосом).
(грубо) Что, поверили старушке?
Вот поймаю вас и съем! (топает ногой
ДЕТИ: Ты, Яга, нас не пугай,
Ты вначале нас поймай! (разбегаются)

«Мячики» (старший возраст)
Дети делятся на пары. Вначале мячики будут изображать мальчики. Все садятся напротив друг друга у противоположных стен зала. Мальчики - на корточки на стулья.

Воспитатель: Мячи в магазине на полке лежали,
Ветер подул (девочки дуют) –
Они на пол упали (спрыгивают со сткльев)
Покатились, покатились.... (рассыпаются горошком по залу, приседают)
Увидели их девочки (мальчики), Подбежали, удивились! (каждая к своей паре).
Девочки: Ах, какой же ты круглый, красивый! (руки к щекам - изображают удивление).
Один бочок красный (гладят), другой бочок синий (гладят)!
Буду с мячиком играть, буду мячик отбивать ( хлопают в ладоши на 2 строчки)
Девочка кладет руку на голову мальчику, который вприсядку подпрыгивает на месте под
музыку). Окончанием музыки девочки отмечают хлопком в ладоши, произносят:
Девочки: Ой, укатился мячик мой!
(Спокойно возвращаются на места. При повторе дети меняются ролями)
















МЫ РЕБЯТА ИЗ ДЕТСАДА (А.Чугайкина)
Дети двигаются по залу кругом или поскоком:
Мы ребята из детсада,
Подружиться очень рады,
Прыгаем как мячики,
Девочки и мальчики! (прыгают пока играет музыка)
Вед: Стоп игра! Остановись!
К дружку ладошкой прикоснись! (найти пару и прикоснуться частью тела)
Ушком, щечкой, спинкой…
Если с мамой, то слова «к маме щечкой прикоснись…»

[oxwi]

Сказочный бал собирает друзей.
Будем встречать с вами гостей.
Добрых героев вот так привечайте. (Ведущий аплодирует.)
Злых же скорее прочь прогоняйте. (Топает.)
Пришли к нам Хоттабыч, Мальвина,
Кощей,
Кот в сапогах, Герда и Бармалей.
Идут Чебурашка и Пятачок,
Маугли, Карлсон и Фрекен Бок.
Уже показались Балда и Страшила,
Синьор Помидор, Карабас и Тортила.
Дюймовочка здесь, Айболит, Буратино,
Мышиный король, Винни-Пух,
Чиполлино,
Морозко и Золушка, Три толстяка,
Шапокляк, Белоснежка, Щелкунчик,
Яга.

[oxwi]

В гости к Игре

Действующие лица: Т е т у ш к а И г р а, Б а б а Я г а, С к о м о р о х.

Голос. Собирает, дети, вас
Всех сейчас веселый час!
На его волну настройтесь,
Ни о чем не беспокойтесь
И прислушайтесь: сама
К нам идет сейчас Игра!

Под музыку появляется Игра.

Игра. Меня в лицо вы знаете
И, верность мне храня,
С восторгом принимаете
Повсюду вы меня.
Шагаю с вами в школу я,
Встречаю у двора —
Забавная, веселая
И шумная Игра!
(Поет.) За окном уже весна и капель,
Солнце нас лучами согревает.
В гости вы пришли к Игре. Поверьте,
Здесь у нас никто не заскучает.

Припев. Не сиди, не скучай,
Лучше с нами поиграй!
Не стесняйся, поднимайся,
Хочешь ты играть — играй!
Не сиди, не скучай,
Лучше с нами поиграй!
Наконец пришла пора —
Начинается игра!
Ребята, сегодня мы с вами заглянем в мой волшебный сундучок, где спрятались различные игры: которые вы знаете и те, которые вы еще не знаете. А может, зря я принесла этот сундучок? Вы любите играть? (Дети отвечают.) Ну что ж, поиграем сейчас!
А ну-ка, девчонки, скажите: «Привет!» (Девчонки говорят.)
Мальчишки, ответьте: «Привет!» (Мальчишки отвечают.)
А ну-ка все вместе, все враз!
Приветствуют так лишь у нас!
Девчонки, похлопайте вы! (Девчонки хлопают.)
Мальчишки, потопайте вы! (Мальчишки топают.)
А ну-ка все вместе, все враз!
Играют так только у нас!
Девчонки, скажите: «Хи-хи!» (Девчонки говорят.)
Мальчишки, скажите: «Ха-ха!» (Мальчишки отвечают.)
А ну-ка все вместе, все враз!
Смеются так только у нас!
Молодцы, ребята! Я вижу, что пришло время открыть мой сундучок с играми, только нужно всем вместе произнести волшебное заклинание. Запоминайте!
Бамбара-чуфара!
Лорики-ерики!
Давайте повторим! (Дети повторяют.)

Звучит музыка. Игра открывает сундук. Из-за ширмы появляется Баба Яга (кукла).

Баба Яга. Здрасте вам, пожалуйста! Явились — не запылились, голубчики! Только зачем это вы мой волшебный сундучок открыли? Это теперь мое царство! И игры все мои! И волшебное заклинание я знаю! Одним словом, я — Ее Величество Игра!
Игра (смеется). Насмешила! (Передразнивает.) Ее Величество Игра!
Баба Яга. А что, не похожа? Росточком мелковата, чумаза, нечесана? Так это я мигом! (Колдует.)
Бамбара-чуфара!
Лорики-ерики!

Звучит музыка. Происходит превращение из куклы в человека. Из-за ширмы выходит Баба Яга.

Ух ты! Получилось! Сейчас я тебе устрою настоящий праздник, тетушка Игра! Если я — Ее Величество, то ты — слуга Ее Величества! Будешь делать все, что я пожелаю!
Игра. А как же дети?
Баба Яга. А они станут моими придворными и будут выполнять все мои желания! Хочу, хочу, хочу…
Игра (шепчет). Песню!
Баба Яга. Хочу песню! (Объявляет песню.) В исполнении моей слуги и моих придворных звучит песня…
Игра (подсказывает). «Веселый гном!»
Баба Яга. «Веселый гном!»
Игра. Ребята, провторяйте за мной каждую строчку песни! Сначала я спою строчку, а потом вы все вместе.

Песня «Веселый гном». Каждая строчка повторяется.

Жил да был веселый гном с круглыми
ушами.
Он на сахарной горе спал под воротами.
Вдруг откуда ни возьмись великан
явился,
Слопать гору он хотел, только
подавился.
Ну а что ж веселый гном? Так и спит
глубоким сном.
Как, Ваше Величество?
Баба Яга. Это что за намеки: явился, подавился? Не нравится мне ваша песня! Не хочу песен, хочу танцы!
Игра. Танец так танец! А какой?
Баба Яга. Какой, какой… (Показывает.)
Игра. «Хоропрыг!» Ребята, а вы знаете этот танец? (Дети отвечают.) Я вас сейчас научу. Главное в этом танце — хорошо прыгать! Повторяйте все движения за мной!

Танец «Хоропрыг» под мелодию песни «Добрый жук» из к/ф «Золушка».

Наступает этот миг, этот миг, этот миг:
Мы танцуем хоропрыг,
Хоро-хоро-прыг!
Скачем вместе, а потом, а потом,
а потом
Дружно мы в ладоши бьем,
Дружно бьем! Вот так!

Друга за руку возьми, ты возьми,
ты возьми,
Вместе с другом поскачи,
Поскачи! Вот так!
Будем петь и танцевать, танцевать,
танцевать.
Лучше прыгать, чем скучать,
Чем скучать, чем скучать!
Наступает этот миг, этот ми
г, этот миг:
Мы танцуем хоропрыг,
Хоро-хоро-прыг!
Кто подпрыгнет выше всех, выше всех,
выше всех,
Тот достанет свой успех,
Свой успех, свой успех!

Баба Яга после окончания танца продолжает танцевать, хлопает в ладоши.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Какие талантливые дети! (Игре.) А ты почему все еще здесь? Я — Ее Величество Игра! Надо что-то делать! Придумала!
Бамбара-чуфара!
Лорики-ерики!

Звучит музыка. Игра за ширмой превращается в куклу. У нее выпадывает карточка с загадкой о скоморохе. Баба Яга поднимает.

Вот что осталось от вашей Игры! А кстати, что это? Сейчас я прочитаю.
(Читает.) Наряд его пестрый,
Колпак его острый,
Его шутки и смех
Развеселят всех!
И совсем уж он не плох,
И зовется… (Скоморох.)

Звучит русская народная музыка. Появляется Скоморох.

Скоморох. Весело сегодня, радостно у вас!
С праздником игры поздравляю вас!
Веселитесь без помех,
Пусть звенит, звенит повсюду
Наш веселый звонкий смех!

Игра всхлипывает. Скоморох обращает на нее внимание.

Бабушка, почему вы плачете?
Игра. Даже ты меня не узнал! Это я, тетушка Игра!
Баба Яга. Позвольте, позвольте, вы что-то путаете. Разрешите представиться: Ее Величество Игра!

Баба Яга грозит пальцем. Игра прячется за ширму.

Скоморох. Здравствуйте!
Баба Яга. До свидания!
Скоморох. А что, вы уже прощаетесь с нами?
Баба Яга. А почему я должна с вами здороваться?
Скоморох. Потому что нужно знать как дважды два все волшебные слова. Девочкам я буду говорить: «Доброе утро!», а вы мне отвечать: «Здравствуйте!» А мальчишкам я буду говорить: «Добрый день и добрый…», а вы мне отвечать: «Вечер!»

Звучит «Добрая песенка».

Заглянуло солнышко
Утром к нам в окошко.
Прыгнул зайка солнечный
К нам с тобой в ладошку.

Припев. Доброе утро, здравствуйте,
Добрый день и добрый вечер!
Нам с тобой совсем не лень
Говорить при каждой встрече.

Пусть погода хмурится —
Не испортит радости,
Дождь оставит лужицы,
Но подарит радугу.

Припев. (Автор неизвестен.)
Баба Яга. В ушах звенит от вашей вежливости! (В сторону.) И сейчас я всех детей
В разных превращу зверей!
Сейчас они захрюкают,
Залают, замяукают!
(Детям.) Мои дорогие деточки, подскажите, о ком это говорится?
Летает, прыгает, клюет, чирикает. (Воробей.)
Грызет, бросается, лает, кусает. (Собака.)
Ползает, шипит, извивается, молчит. (Змея.)
Прячется, плавает, надувается, квакает. (Лягушка.)
Сами напросились, никто вас за язык не тянул! Теперь вы будете чирикать, лаять и квакать сколько вам угодно, но самое интересное, что никто вас не поймет!

Баба Яга колдует. Раздаются лай, кваканье.

Чудесненько! Скоморох, я оставляю тебя главным. А я пока этот волшебный сундучок припрячу! До встречи!
Скоморох. Слушаюсь, Ваше Величество! (К одной части зала.) Воробьи, давайте почирикаем! (К другой части зала.) Лягушки, давайте поквакаем! Да, очень печально. Что же делать? А я вас обратно в детей превращу!
Давайте помашем рукой — вот так!
Давайте помашем другой — вот так!
Обеими вместе, дружней!
Вот так превратимся в детей!

Звучит спецэффект. Дети аплодируют.

Посмотрите друг на друга, узнаете? (Дети отвечают.) И я вас узнаю! Ребята, мне кажется, что это не настоящая тетушка Игра. Что же здесь произошло? (Дети отвечают.) Тихо, тихо, я все понял! Я знаю, как помочь тетушке Игре. Давайте будем называть игры, в которые вы любите играть. Она их услышит и непременно откликнется.

Дети называют игры. Из-за ширмы появляется Игра (кукла).

Тетушка Игра, ребята мне все рассказали! Только вот как тебе помочь, мы не знаем.
Игра. А я знаю. Вы ребята дружные? (Следует ответ.) Смелые?.. Любите играть?.. Тогда нам с вами ничего не страшно. Ребята, вы помните мое заклинание?.. Давайте дружно, вместе скажем его!
Бамбара-чуфара!
Лорики-ерики!

Дети повторяют заклинание. Звучит музыка. Выходит тетушка Игра.

Скоморох. Тетушка Игра, хорошо, что ты к нам вернулась! А как же нам найти сундучок, и что же нам делать, когда придет Баба Яга? (Думает.) Я, кажется, придумал. Давайте протянем руки вперед и вот так пошевелим пальчиками. Так мы с вами будем щекотать Бабу Ягу. Она рассмеется, а когда люди смеются, они становятся добрее. Запомнили, ребята, как? На счет «три-четыре»! Давайте попробуем! Молодцы!

Звучит музыка Бабы Яги.

Ребята, мне кажется, она возвращается! Тетушка Игра, прячься! А вы, ребята, квакайте, шипите и лайте.

Появляется Баба Яга.

Баба Яга. Скоморох, все в порядке?
Скоморох. Все! Ребята, «три-четыре»!

Дети шевелят пальцами, «щекоча» Бабу Ягу. Та, смеясь, бегает по сцене.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Умора! Не могу больше! (Игре.) Сделай хоть что-нибудь!
Игра. А волшебный сундучок вернешь?
Баба Яга. Верну, верну. Ой-ой-ой!

Баба Яга уходит за ширму. Звучит музыка. Появляется кукла.

Не ругайте меня сильно,
Я в душе хорошая!
А привычки все плохие
Непременно брошу я! (Отдает сундучок.)
Игра. Обещай, что будешь играть вместе со всеми!
Баба Яга. Обещаю.
Игра. Вот и хорошо! Значит, будем дружить!
Скоморох. А вы, ребята, придумывайте новые игры, но и не забывайте старые.
Игра. Играйте везде, играйте всегда!

Игра и Скоморох исполняют финальную песню.

Игра и Скоморох. Мы сегодня в этом зале
Вместе пели и играли!
Сразу стало веселей
От улыбок всех друзей!

Про игру не забывайте
И всегда везде играйте!
Ну а нам уже пора.
До свидания, детвора!

[oxwi]

Новогодний хоровод вокруг елки.
Действующие лица: Х л о п у ш к а, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а.

Звучит новогодняя песня. Выбегает энергичная Хлопушка.

Хлопушка. Здравствуйте... Ой, сколько вас! Какие вы красивые, яркие, прямо как я. Нет, я красивей, потому что я — новогодняя Хлопушка. Со мной происходят настоящие чудеса. Снегурочка разрешила мне побыть на новогоднем празднике. И я так радуюсь, так радуюсь, что первый раз в жизни для меня будет сказка, чудо и игра! Потому что Новый год — это и сказка, и чудо, и веселая игра. Правда, ребята? Давайте подготовимся к встрече Деда Мороза и Снегурочки. Они придут, а у нас — веселье, настроенье замечательное! Удивятся, а мне спасибо скажут. Согласны веселиться? Вот и здорово! Сначала мы вместе споем самую морозную песню. Разучим слова. (Поет с детьми.) Ой, мороз, мороз!
Не морозь меня!
Не морозь меня!
Я ведь ребятня!
Молодцы, певцы! Звезды новогодней эстрады! Майклы и Джексоны! Бритни и Спирсы! Кобзоны и Кобзончики! А теперь давайте поздравим с Новым годом всех-всех. Поздравлять будем дружно. Я говорю начало, а вы последнее слово в рифму. Рифма и подскажет, кого мы поздравляем.
Серпантин, как ленточки,
Фонарики, как мячики.
С Новым годом, девочки,
С Новым годом… (Мальчики.)
А на нашей елочке
Засверкают лампочки.
С Новым годом, мамочки,
С Новым годом… (Папочки.)
Заиграют деточки
Возле елки в ладушки.
С Новым годом, дедушки,
С Новым годом… (Бабушки.)
Маленькие и большие,
Толстенькие и худые,
Дети и родители,
Словом, наши… (Зрители.)
Без печали и забот
Вместе встретим… (Новый год.)
Дед Мороз и Снегурочка уже где-то рядом, давайте погромче позовем их к нам на праздник!

Хлопушка с детьми кричат «Дед Мороз! Снегурочка!» Появляются Дед Мороз и Снегурочка, проходят по всему кругу. Снегурочка поет песню «Кабы не было зимы», вовлекая детей в движение по кругу.

Дед Мороз. Здравствуйте, здравствуйте!
Снова елка собрала народ,
Наступает самый лучший праздник — Новый год!
Я рад, ребята, нашей встрече! Вижу, Хлопушка уже играет с вами и лица у вас веселые.
Снегурочка. Если елка огнями цветет,
Это значит пришел… Новый год!
Хлопушка. А наша-то не цветет почему-то.
Дед Мороз. Это потому, что мы про нее песню не спели. Вот споем, она и загорится.
Снегурочка. Давайте, ребята, споем нашей елочке песню.

Снегурочка и дети поют песню про елочку.

Хлопушка. Не горит... Наверно, лампочки испортились?
Дед Мороз. Нет, наверно, кто-то не пел.
Снегурочка (подходит к елке). У нашей елочки свои тайны и свои загадки. Если мы их разгадаем, она обязательно загорится.
Дед Мороз. Знаю эти загадки, а знают ли ребята отгадки?

Дед Мороз загадывает детям зимние загадки.

Разгадали вы, ребятки,
Наши зимние загадки.
Будем дальше мы играть,
Песни петь и танцевать.
Хлопушка. Не горит... Наверно, огоньки обиделись?
Снегурочка. Знаю, что игрушки обижаться умеют. Давайте назовем все цвета огоньков, которые есть на елке. Они нас услышат и загорятся.
Хлопушка. Хорошо, я буду называть цвет, а вы, ребята, не зевайте. У кого на одежде такой цвет есть, одной рукой возьмитесь за этот цвет у себя, а другой у соседа, прыгайте вверх и громко кричите «Я здесь!» (Проводит игру.)
Дед Мороз. Все огоньки назвали.
А теперь все дружно сказали:
«Пусть на елке огоньки
Загорятся. Раз, два, три!»

Дети повторяют, елка загорается.

Снегурочка. Как весело, как здорово на новогоднем празднике!
Хлопушка. Веселится и ликует детвора.
Здесь и сказка, здесь и чудо, и игра.
Дед Мороз. А теперь будем превращаться в снежные скульптуры.

Дед Мороз проводит игру «Снежные скульптуры». Дети берутся за руки и танцуют вокруг елки. Услышав слово «сугроб», останавливаются и поднимают руки над головой, слово «яма» — приседают, поднимают руки вверх, слово «снежинка» — руки в стороны, пальцы растопырены. Дед Мороз во время игры путает детей.

Хлопушка. Я тоже хочу поиграть с ребятами. Давайте будем исполнять танец наоборот. Я показываю движение, а вы делаете в точности наоборот.
Снегурочка. Я помогу вам, ребята. Будьте внимательны!

Хлопушка проводит игру, Снегурочка помогает детям, подсказывая варианты движений: руки вверх (вниз), руки в одну сторону (в другую), ноги вместе (врозь) и т. д.

Дед Мороз. Заметил, что много у нас сегодня героев из сказок, ярких и необычных. Помогите-ка мне отблагодарить всех, кто надел карнавальные костюмы.

Под музыку Дед Мороз и Снегурочка награждают детей в костюмах.

Снегурочка. Так развеселились, ничуть не утомились! Будем танцевать!
Хлопушка. Можно мне вам помогать?
Снегурочка. Помогай скорей, танцуй с ребятами веселей.
Хлопушка. Мы с ребятами поедем большим новогодним поездом. Повернулись все налево, руки положили на плечи впереди стоящему. Поехали!

Проходит игра «Новогодний паровоз». Хлопушка называет часть тела, дети берутся за нее и двигаются друг за другом.

Дед Мороз. Хороший праздник Новый год!
Все в душе моей поет!
Снегурочка. Ну а для Дедушки Мороза кто сюрпризы приготовил? Новогодние стихи кто на праздник разучил?

Желающие читают стихи.

Хлопушка. Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник — Новый год!
Снегурочка. За мечтою в путь зовет
Этот добрый Новый год!
Дед Мороз. Пусть пройдет он без забот,
Этот чудный Новый год!
Всем удачу принесет
Этот славный Новый год!

[максимкас]

Игры для малышей.

"Петушиная семья"

Ведущая.
Бродят куры бережком
За усердным петушком.

(дети-цыплята шагают за петушком под любую нар. музыку)

Цыплята (проговаривают)

Ко-ко-ко...

Ведущая.
Петя зёрнышки найдёт
Сразу курочек зовёт.

Петушок.
Ку-ка-реку!

(цыплята приседают, клюют зернышки)

Ведущая.
Вдруг залаял пёс Дружок.

Дружок (выбегает)
Прочь с дороги, Петушок!

Петушок.
Не боимся мы тебя,
Наточил я клюв с утра!

Цыплята.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Убирайся далеко!

(Дружок убегает)

Ведущая.
Показался кот Пушок.

(выходит кот)

Пушок.
Прочь с дороги Петушок!

Петушок.
Не боимся мы тебя
Наточил я клюв с утра!

Цыплята.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко
Убирайся далеко!

Ведущая.
Стыдно стало вдруг Пушку,
Загрустилось и Дружку
(подбегает Дружок)
-Снова здесь вы - забияки!
Всё не можете без драки?

Кот и собачка.
Признаём свои ошибки
Просим - не сердитесь, цыпки.
С вами мы хотим играть,
Вместе весело плясать.

(общий танец)

Игра "Воробушки"

У стены разложены плоскостные домики по количеству детей, в противоположной стороне стульчик для кошки.

Ведущая (надевает шапочку воробьихи ребёнку приговаривая)
Перед нами воробьиха
Своих детей воспитывает лихо!

Воробьиха.
Воробышки бойтесь кошки,
Не скачите по дорожке.
Под окном не клюйте крошки,
Попадёте в лапы кошке.

(любому ребёнку надевается шапочка кошки - садится на стульчик)

Дети- воробьи.
Мамочка не беспокойся,
Ты за нашу жизнь не бойся.
Видишь, крепко спит она
И теперь нам не страшна.

(дети под весёлую музыку двигаются свободно - скачут, летают, клюют зернышки, танцуют, с окончанием музыки кошка старается их догнать, игру повторить можно несколько раз)

[ilonushka]

А вот еще интересная игра! Становимся с детками в кружок. Ведущий говорит: Когда я скажу КРОКОДИЛ-- вы все делаете вот так (двумя вытянутыми вперед руками показываем какая пасть у крокодила); когда я скажу БЕГЕМОТ-- вы показываете вот такого смешного и большого бегемота (руки в стороны и пытаемся показать какой бегемот круглый и толстый); когда я скажу ЖИРАФ-- вы делаете вот так (становимся на носочки и одну руку вытягиваем вверх, показывая какой жираф высокий).
Когда всем понятны правила игры мы немножко закрепим их. Ведущих в беспорядочном порядке называет животных и показывает их, а детки повторяют. Затем вещущий говорит: какие вы молодцы, ребята! Моя игра оказалась слишком легкой для вас, ведь вы все быстро схватываете! И поэтому мы усложним задачу. Я буду называть одно животное, а показывать совсем другое.
И здесь главное самому не запутаться правильно ты показываешь животное или нет))
Сначала мы в медленном темпе путаем детей, а если они повторяют за ведущим и показывают не превильное животное, то мы напоминаем как будет превильно..
А потом мы все ускоряем и ускоряем темп!)
Такая игра у меня проходит на ура!) Детки 5-7 лет очень довольны)

[Zinaida68]

Игра "Баба яга"
Бабка ёжка, костяная ножка - дети выполняют пружинку
нос крючком------------------------указательным пальцем дотрагиваемся до носа
Голова горшком-------------------качаем головой
с печки упала, ногу сломала----------------------прыжки на одной ноге.
как гром загремит------------------------------------топаем ногами
бабка-ёжка полетит. (после этих слов ведущий может осаливать убегающих детей, до кого он дотронулся замирает на месте).

[Zinaida68]

"Дракоша"
дети образуют круг, взявшись за руки, Дракон за кругом.
Славный наш Дракоша, он такой хороший
Ты по кругу полетай и ребяток догоняй-------------------------Дракон летает за кругом, дети идут по кругу.
(на окончание фразы Дракон дотрагивается до любого ребёнка, бегут в разные направления, чтобы занять свободное место).

[Леди Мазурка]

Очень простая и эффектная игра --- `Наряди яблоньку`--- на полу разложены яблоки плоские разной формы и разного цвета--- зеленые круглые, желтые продолговатые, красные как щеки надутые, бордовые конусообразные. Еще лежат 4 плоских деревца, на них по одному яблочку приделано для ориентира. Яблоки на полу перевернуты на левую сторону, так что не видно цвет. Кто быстрее нарядит свою яблоньку яблочками.

[Раиса2001]

Уважаемая Мария Владимировна из Красноярска! Спасибо за новенькие, "не избитые" игры!

[Светлана3010]

Очень простая и эффектная игра --- `Наряди яблоньку`--- на полу разложены яблоки плоские разной формы и разного цвета--- зеленые круглые, желтые продолговатые, красные как щеки надутые, бордовые конусообразные. Еще лежат 4 плоских деревца, на них по одному яблочку приделано для ориентира. Яблоки на полу перевернуты на левую сторону, так что не видно цвет. Кто быстрее нарядит свою яблоньку яблочками.

А у нас на деревцах приклеены пуговицы, а яблоки связаны из шерстяных ниток на веревочках.
дети подбегают и вешают яблочки на пуговицу. Очень удобно

По такому же принципу можно на елку весить елочные украшения в виде шаров.

[Ольга Ромова]

Музыкально-ритмические игры

Ама-лама
1. Просыпается листва,
И проснулся паучок.
Проснулась голова,
И проснулся язычок.
Ама-лама, чокобалабама,
Чокобалабум! Эки воки тум.

2. Прыгают кузнечики,
Зажужжали мухи,
Вот проснулись плечики,
Вот проснулись руки.

3. Вот проснулся муравей
И сороконожки.
Просыпайтесь поскорей
Пяточки и ножки.