Беседка 9

[redka]

Александр Рыбак
http://mp3sort.ifolder.ru/14242846 Залила на другой обменник Получилось?

[Юрий Шар]

у меня тоже стоит АВАСТ так он мне перекрыл кислород на dump.ru

Девочки! У меня установлен AVAST 4, и никаких проблем со скачиванием нет, открывается любой обменник. Может быть эта проблема только за пределами России?
Проконсультируйтесь с информатиками.
sharoffmusic@rambler.ru

[sveta 2]

Ну раз уж начались поздрвления:

Дорогие любимые коллеги! От всей души поздравляю с Днём музыки 1 октября
День музыки – день солнечный.
И стих прочесть нам хочется
О том, что в жизни сбудутся
Все грезы и мечты.

В день музыки – день праздничный,
У нас сердца горячие,
Пусть голова закружится
От этой высоты.

От солнечной мелодии,
Мы будем вечно молоды,
Всегда мы будем счастливы,
И радостны всегда.


Я уже поздравила свох ребятишек -им пнравилось наличие такого праздника, правда красиво!:rolleyes:

[Innet]

Сайт, как обмануть депозит http://ru.savefrom.net/, вставляем скопированный адрес веб- страницы и жмёш стрелочку "Искать", и сразу дают скачать, даже спрашивают в какой формат сохранить

[Елена Дьякова]

С праздником,милые и дорогие коллеги

Международный день музыки

Прекрасной музыки звучанье
Поможет нам в печальный час.
В минуты страха и отчаянья
Она, как друг, поддержит нас.
Когда от счастья мир закружится,
И ноги пустятся вдруг в пляс,
Мы сердцем обратимся к музыке,
Такой вот сладостный альянс...

Так плейкаст этот понравилсяЗагляните...

[Елена Дьякова]

Девочки! Минуса песенки первоклассника Пугачёвой ни у кого нет под рукой?

http:/*************.com/ru/files/su0zd2ka9

[Arcaha]

О педагогах-новая песня к ДНЮ УЧИТЕЛЯ с текстом и минусомhttp://forums.minus-fanera.com/showt...350#post407350

Добавлено через 2 минуты

[семейка]

[IMG]http://*********ru/889018.gif[/IMG]

Поздравляю
с международным днем музыки!

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспешим!
Сколько же радости, сколько богатства
Дарит нам музыки светлое царство!
Пусть наша жизнь прозвучит, словно песня:
С музыкой рядом и жить интересней.
Я вам желаю, чтоб весело жили,
С музыкой в жизни хорошей дружили.

[IMG]http://*********ru/882874.gif[/IMG]

Добавлено через 22 минуты
Девочки, помните с сайта творческих учителей мы скачивали песни и ноты. У меня некоторые ноты тоже, как и у других, были точками. А когда установила "Finale", все исправилось. Видимо, дело было в этом шрифте, который с нотной программой установился.

[artsi]

Дорогие мои! Поздравляю ВАС с Днем музыки!
Можно сказать-это наш праздник.Ведь это мы несём РАЗУМНОЕ,ДОДРОЕ,НЕЖНОЕ...

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспешим!
Сколько же радости, сколько богатства
Дарит нам музыки светлое царство!
Пусть наша жизнь прозвучит, словно песня:
С музыкой рядом и жить интересней.
Мы вам желаем, чтоб весело жили,
С музыкой в жизни хорошей дружили.
Швецова Елена

А это музыкальное поздравление
Плэйкаст «Будьте счастливы - ведь счастье, это так просто... »
http://www.playcast.ru/view/971931/2...564f6c3ebb0cpl

Добавлено через 16 минут

В копилочке последние уроки І семестра (14-16) по "Муз. мистецтву 8 кл." (Украина).
Обратите внимание, что в папках с уроками есть шрифты, которые использованы в презентациях, их нужно установить на демонстрационный комп.

Инночка,а в какой папке: я что-то не нашла???:redface:

Девчонки,болею я,

Армана,выздоравливай скорее,не нужно

Совсем я расклеилась....Лежу с котиком своим и расклеиваюс

Девочки,спасибо ОГРОМНОЕ за минус "Господа,с Днём учителя Вас"
Играла своим детям на Ямахе,а тут ТАКОЙ СЮРПРИЗСпасибо Вам огромное!!!

[Елена Дьякова]

можно перевод??? Хочу завтра дать послушать своим, а через проектор - перевод... :smile:

Вольный перевод(не судите строго):biggrin:
Завещание учителя
1.Как умру- похороните меня возле школы,
На педсовете не вспоминайте меня уже боле.
На венок вы мне не тратьте ни денег,ни время,
Потому как точно знаю:у учителя нет запасов.
На могилку принесите цветы полевые,
Под голову положите план самообразования.
Тетради,ручку и дневник всуньте мне в руки,
И вспомните,друзья мои милые,муки,мои муки.
Припев:
И прощайте навсегда двойки,единицы,
Вы,коллеги-учителя и учительницы.
2.Прожил я не как все люди,не досыпал ночи.
От проверки всех тетрадок глаза на лоб лезли.
Съела школа моё сердце и ещё пол-печёнки,
Из-за неё не видел ни деток своих, ни жены.
А месткому передайте пламенные приветы,
так путёвки на леченье я и не дождался.
Ну а завучу скажите,пусть расписание меняет,
Т.к.на этом свете в живых меня уже нет.
Припев.
3. Как умру- похороните меня возле школы,
И плохим словом не вспоминайте меня уже боле.
Нужно запомнить учителям будущим:
в школе хорошо работать, когда в ней нет учащихся.
А если вам вдруг выдадут зарплату,
То вы выпейте за меня по 100 грамм на брата.
Вот и всё ,теперь прощайте,т.к. точно знаю:
Кто был учитель на этом свете,тот сразу попадёт в рай.
Я был учителем на этом свете-я попал.. в рай.

begden(перевод)
О ХРАНЕНИИ ЛИЧНЫХ ВЕЩЕЙ В ШКОЛЕ.rar

[Плата]

Ой, ходила в гости на другой форумhttp://forums.minus-fanera.com/showt...ачивала песни к дню учителя, но только уже поздно учить, жалко.....
Убегаю диски на завтра писать на концерт. Уроки несокращенные, отпускать нельзя раньше, так как рядом районо и часто проверяет, с какой школы детки-то?А концерт, где мы пляшем начинается в 2 часа! Ужасть! и зарплаты - тю-тю, а-а-а-а-а-а.....

[Катя21]

Дорогие коллеги, поздравляю с днем МУЗЫКИ!

Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.


Но всякий раз, когда в душе смятенье, -
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
В любом природой данном настроении
Вдруг начинает музыка звучать


В душе; звучит на струнах подсознанья,
Гремит в литавры и в цимбалы бьет, -
Передавая радость иль страданье –
Сама душа, казалось бы, поет!


Всем праздники нужны нам, вне сомнения!
И вот день – Музыки, и в праздник пожелать
Хочу вам, музыканты, Вдохновения!
И снова, снова, снова — Музыку играть!

[Тяка]

Сегодня меня - молодую и почти красивую - сравнили с пенсионеркой :redface:! Ведущий специалист отдела культуры от души меня поздравила с днем пожилого человека. Я ей говорю: "Рано меня в пенсионерки записывать (еще лет 13), лучше бы с днем музыки поздравили". Она очень удивилась и сказала, что про этот праздник она не знает :eek:. И это отдел культуры!.. :biggrin:

Добавлено через 4 минуты
[IMG]http://*********ru/853190m.jpg[/IMG]

[IMG]http://*********ru/856262m.jpg[/IMG]

[irgalkova]

Дорогие коллеги! С днем Музыки Вас! Будьте счастливы!

Добавлено через 2 минуты

Девочки, обращаюсь к вам с просьбой. Может есть у кого пояснительная записка к Программе Кабалевского со 2 по 8 класс. Я бы сама её напечатала из Примерной программы, но сбилась с ног, не могу найти её у себя. Куда делась - ума не могу приложить... Если сможете, то помогите, пожалуйста!

Может, подойдет? 5 класс, а остальные по аналогии.
Пояснительная записка
к календарно-тематическому планированию по музыке в 5 классе на 2009-2010 учебный год.
Тематическое планирование составлено в соответствии с обязательным минимумом содержания образования и программой, разработанной коллективом авторов в составе: Э.Б.Абдуллина. Т.А. Бейдер, Т.Е. Вендровой, И.В. Кадобновой, Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Г.С. Тарасовой, А.Е. Трушина под научным руководством Д.Б. Кабалевского. Программа включена в сборник «Музыка 1-8 классы», М.: Просвещение, 2004. Реализация программы обеспечивается учебным пособием: учебник «Музыка» 5 класс Т.Н. Науменко, В.В. Алеев М.: Дрофа 2001.
В инвариантной части ОБУП на учебный предмет федерального значения «Музыка» в 5 классе выделено по 1 часу в неделю. С учетом этого составлено календарно-тематическое планирование на 34 часа. Из них 20% - резерв свободного учебного времени, который может быть использован по своему усмотрению для наполнения указанных содержательных линий.
Планирование включает в себя следующие содержательные линии:
1. Музыка и литература – 16 часов.
Из них: Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы – 8 часов
Что стало бы с литературой, если бы не было музыки – 8 часов
2. Музыка и изобразительное искусство – 18 часов
Из них: Можем ли мы увидеть музыку – 10 часов
Можем ли мы услышать живопись – 8 часов
Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 5 класса заключаются:
- в умении находить взаимодействия между музыкой, литературой, изобразительным искусством на основе знаний, полученных на уроках, и выражать их в размышлениях о музыке, подборе музыкальных стихотворений, создании музыкальных рисунков;
- в умении определять главные отличительные особенности музыкальных жанров – песни, романса, хоровой музыки, оперы, балета, а так же музыкально- изобразительных жанров;
- в проявлении навыков вокально-хоровой деятельности (исполнение одноголосных произведений с недублирующим основную вокальную партию аккомпанементом, пение без сопровождения в унисон, правильное распределение дыхания в длинной фразе).

Добавлено через 6 минут
Или тебе не то нужно? к самой программе?

Добавлено через 15 минут
А вот пояснительная к самой программе:

Пояснительная записка
Программа по предмету «Музыка» для I—VIII классов основной школы представляет собой вариант программы, разработанной авторским коллективом под руководством Д. Б. Кабалевского. Данное издание программы приурочено к 100-летию со дня рождения Д. Б. Кабалевского (1904-1987).
В этой редакции' программа претерпела некоторые изменения, вызванные объективными условиями ее реализации в образовательных учреждениях России: социокультурными функциями (задачами) разнообразных типов школ (массовая школа, гимназия, лицей, школа с углубленным изучением предметов искусства), потребностями учителей в обновлении содержания и технологий преподавания музыки, процессами интеграции искусств в учебно-воспитательном процессе, а также расширением возможностей музыкального (и шире — художественно-эстетического) развития учащихся.
Во-первых, авторская статья Д. Б. Кабалевского «Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы», которой открывается данный вариант программы, публикуется в несколько сокращенном виде, как она уже была издана в сборниках программ для четырехлетней начальной школы2.
Во-вторых, этот вариант программы дополнен теми направлениями музыкального развития учащихся I—VIII классов, которые изложены в нормативных документах по образовательной области «Искусство». В данной редакции прослежены линии включения в программу таких направлений музыкального искусства, как фольклор, музыка религиозной традиции. Значительно расширен материал золотого фонда классики и современной музыки (академической и популярной), обновлен песенный репертуар программы.
В-третьих, в данном варианте программы отсутствуют указания на конкретные виды музыкально-практической и творческой деятельности учащихся, что предполагает широкую палитру использования разнообразных форм музыкальных занятий — это слушание музыки и размышления о ней, хоровое и ансамблевое пение, пластическое интонирование, разнообразного рода импровизации. Музыкальный материал программы предполагает также активное использование на уроках музыки творчес¬ких опытов интонационно-образного анализа произведений народной и религиозной традиции, золотого фонда классической и современной музыки, личностную оценку разнообразных явлений музыкальной культуры. Самостоятельные работы учащихся по озвучиванию литературно-поэтических произведений, выражение учащимися собственных музыкальных впечатлений в вокализации, художественном движении, живописных работах, рисунках, графике, конструировании, дизайне и прочих видах творческих работ расширят возможности их участия в проектной деятельности, организации досуга, занятиях по дополнительному образованию.
В-четвертых, раздел программы «Примерный музыкальный материал» включает не только произведения, названные в тексте, но и дополнительный музыкальный материал, соответствующий учебным темам и отвечающий таким критериям, как художественная ценность, воспитательная значимость, педагогическая целесообразность.
В-пятых, в подобный раздел программы основной школы, кроме музыкального материала, включены произведения литературы, изобразительного искусства (иконография, живопись, скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство), театра и кино (видеофильмы), которые помогут учителю музыки развивать ассоциативно-образное мышление учащихся.
Надеемся, что данное издание программы Д. Б. Кабалевского будет творчески применяться учителями музыки и способствовать развитию музыкальной культуры учащихся.

[kozinda1]

Примите и мои поздравления с Днем музыки!


Добавлено через 5 минут
Девочки, кто скачал с forums.minus-fanera.com песню "О педагогах" - http://webfile.ru/3963392, не пришлете? Не дружу с webfile