Здравствуйте! Я совсем недавно приобрела книгу В.Емельянова и начала её изучать... Очень заинтересовала эта методика...
Подскажите, пожалуйста, можно ли где-нибудь найти видеофрагменты?
Заранее огромное спасибо!
Хочу пригласить коллег к обсуждению методики Виктора Вадимовича Емельянова. Я занимаюсь по данной методике уже 20 лет, сначала в вокально-хоровом коллективе, где наш руководитель в тесном сотрудничестве с Емельяновым развивала наши голоса, затем в ДМШ где я преподавала академический вокал. Сейчас у меня своя вокальная студия и я продолжаю работать по этой методике. Общий пед.стаж - 10 лет, многие из моих учеников продолжили обучаться вокалу, в училищах, институтах и консерваториях. В теме "Методический материал по вокалу" поднимался вопрос по данной методике, буду рада пообщаться с коллегами работавшими по данной методике, а так же с радостью поделюсь своим опытом и наработками.
Здравствуйте! Я совсем недавно приобрела книгу В.Емельянова и начала её изучать... Очень заинтересовала эта методика...
Подскажите, пожалуйста, можно ли где-нибудь найти видеофрагменты?
Заранее огромное спасибо!
АНЖЕЛА
Мудрёные взрослые штампуют указы, законы, запреты и постоянно что-то ищут.
Но все поиски находятся в Детстве – философии жизни.
angela-123@yandex.ru
angela-12377a@mail.ru
в таком случае надо было написать в теме Методический материал по вокалу :wink:Сообщение от lucky_iris
А вот у меня постоянно проблемы с голосом, может подмогнете с методикой. Что-то прямо не знаю постоянно какой-то напряг.
Заранее Спасибо!!!
Нашла "Официальный сайт В. Емельянова", но не обнаружила там информацию о семинарах. Как к нему попасть-то???
У всех мыло, а у меня пена для ванны
lucky_iris,
Здравствуйте!!!! Я тоже применяю методику В.Емельянова. 2 года назад приобрела его книгу. Сейчас ищу видеоматериал. Если найду, обязательно поделюсь!Так же использую артикул. гимнастику с дошкольниками. Видны результаты и в пении,и в разговорной речи. Родители приходят и говорят, что ребенок стал лучше говорить.
ВСЁ ВРЕМЯ ЭТО ЧИТАЮ, А ЕСТЬ ЛИ СЧАСТЛИВЧИКИ, КОТОРЫМ ЗТО ДОСТУПНО? И КАКОЙ "ПОДВИГ" НАДО СОВЕРШИТЬ ДЛЯ ЭТОГО?
Добавлено через 2 минуты
Материал для учителей музыки:
forumteacher@nextmail.ru (методика), forumteacher.video@gmail.com (видео
ВСЁ ВРЕМЯ ЭТО ЧИТАЮ, А ЕСТЬ ЛИ СЧАСТЛИВЧИКИ, КОТОРЫМ ЗТО ДОСТУПНО? И КАКОЙ "ПОДВИГ" НАДО СОВЕРШИТЬ ДЛЯ ЭТОГО? ИМЕННО ДЛЯ ЭТОГО?
Последний раз редактировалось Arcaha; 21.06.2009 в 20:39. Причина: Добавлено сообщение
Я своим деткам предлагаю вот эти веселые (оздоровительные упражнения) сhttp://narod.ru/disk/10174198000/%D0...D0%B8.odt.html
Добавлено через 40 часов 42 минуты
Если не откроется, подскажите как сделать правильно!!!!!:redface:
Последний раз редактировалось Leelya; 25.06.2009 в 01:06. Причина: Добавлено сообщение
Наша хоровая студия много лет работает по системе Емельянова, на последнем педсовете педагоги 2 хоровых коллективов, побывавшие на конкурсе в Питере сказали, что там эта система не приветствуется. Хотя мне нравится как работает наш руководитель концертного хора, наш хор приглашали в Париж, пели со всемирным детским оркестром.
Работаю с детьми,начали петь песни,но как преподать-не знаю.Прочитала про методику Емельянова.Подскажите,где ее взять или скачать.Заранее спасибо.
Много читала, пыталась разобраться, однако стоит ли применять, это ещё вопрос. Книги, книгами, но этого недостаточно. Надо посмотреть в реальности как это работает. А возможности такой нет. Так что будем просто знать, что есть такая методика.
Здравствуйте. Хочу присоединиться - методика В.В.Емельянова просто чудо. приобрела второй комплекс, а вот с первым - напряг, если у кого есть - поделитесь. Спасибо
есть прекрасная разминка для малышей по Емельянову:«Обезьянки».
Проснулись утром обезьянки, потянулись, улыбнулись, зевнули, покорчили в зеркало рожицы, помахали друг другу. Решили почистить зубы. Сорвали банан, пожевали, и вдруг обезьянка Чи-чи отняла банан у обезьянки Чу-чу. Чи-чи стало весело (веселые губы), а Чу-чу стало грустно (грустные губы). Затем обезьянки стали щелкать орешки, спрятали их за щечку, потом за другую. Потом они увидели ёжика и стали дышать как он. Ёжик подарил им по цветку и они захотели его понюхать. Тут подЪехал крот на автомобиле и предложил им покататься. От радости обезьянки стали целовать свой носик, щечки, подбородок, лобик и все вокруг. Обезьянки стали пускать мыльные пузыри. Потом обезьянки стали качаться на качелях (голосом глиссандо) и раскачали старый баобаб (покряхтеть голосом).
делаю в начале каждого занятия- дети ее обожают!
может, сгодится кому...
spanchbob Оля (02.04.2016), Наталья sng (04.05.2020)
Об этой методике я слышала ещё 14 лет назад, спасибо нашему преподавателю в училище - и сразу применяла на уроках музыки в 1-м классе. Результаты были видны на лицо - дети запели (а не кричали), меньше начали болеть заболеваниями носоглотки. А сейчас стараюсь внедрять её в работе с дошкольниками. большое спасибо zavolga, за идею с мартышками. Думаю, моим деткам она прийдётся по душе. Рекомендую упражения музыкальным руководителям, работающим в логопедических группах. Не знаю как у вас, а у нас на Украине требуют в планах раздел "логоритмика" - и туда я пишу: расспевка по системе Емельянова (а кого интересует - усно обьясняю). Даже тогда (14 лет назад) я делала эти упражнения после того, как сорвала связки - и помогло. Очень жаль, что у нас мало знают об этой методике.
Социальные закладки