Сценарий массовки возле елки
«КТО ПОЕДЕТ В НОВЫЙ ГОД»
Действующие лица:
Снегурочка
Обезьянка
Старший помощник Лом
Пеппи Длинныйчулок
Шут Гороховый
Весельчак
Звездочёт
Дед Мороз
Ростовые куклы:
Заяц
Клоун
Крокодил Гена
Чебурашка
В фойе работает почта Деда Мороза, возле неё детей встречают Крокодил Гена, Чебурашка и Петушок.
Звучат позывные, дикторский текст:
Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле ёлочки пушистой
Вновь заводим хоровод.
В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовёт.
Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашает всех друзей
На Новогодний бал!
/Персонажи: Звездочёт и Весельчак помогают детям встать в круг./
/Вбегают Заяц и Клоун./
Кл.: Кто любит движенье и танца круженье,
Скорее ко мне подходи, детвора!
Заяц:Кто с песнею дружит и верно ей служит,
Скорее ко мне подходи, детвора!
Кл.: Кто любит смеяться, играть, кувыркаться,
Скорее ко мне подходи, детвора!
Заяц:И те, кто к загадкам находит отгадки,
Скорее ко мне подходи, детвора!
Кл.: Вставайте в большой хоровод, детвора!
Давно ждут нас песни, веселье, игра!
Студия «Веселка» – «Диджей»
/Появляется Обезьянка./
Обез.: Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Что такое Новый год? Это снег, мороз и лёд, и на праздник новогодний обезьянка к вам идёт!
Ребята, как меня зовут, – вы знаете. А напомните мне, пожалуйста, как вас зовут? Я подниму вверх руку, а вы громко назовите свои имена. Внимание! (Проходит знакомство.) Я поняла: всех мальчиков зовут – бу-бу-бу, а девочек – сю-сю-сю! Нет?! Тогда, ещё раз! Меня зовут Обезьянка Чики! А вас?.. (Дети отвечают.)
Обез.: Скажите мне, детишки, чей год мы провожаем?
Дети: Обезьянки!
Обез.: Правильно, а встречаем год?.. Не знаете?
Тогда отгадайте загадку:
- Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Ночью распевает, время считает
Носит яркий гребешок,
Кто же это?.. (Петушок)
Верно! Молодцы! Именно навстречу с Петушком мы с вами сейчас и отправимся. Вместе с Зайчиком и Клоуном вставайте друг за другом в санный поезд, беритесь за плечи и под музыку в правую сторону поехали…
/Звучит музыка. Дети двигаются по кругу./
Обез.: А теперь разворачиваемся в другую сторону. Поехали! И чего только не увидишь по пути. Мохнатые-мохнатые ёлки, падают, кружатся лёгкие снежинки и ложатся на землю пушистым ковром. Как весело играть в снежки, лепить снеговика.
/Во время рассказа Обезьянки дети показывают выше выделенные слова./
Обез.: Молодцы, ребята, правильно показали.
Ой, что-то сильно мёрзнут лапы,
Стынут уши, даже нос.
Видно близко, кто? /Дед Мороз/
Что сказать, ребята, нужно?
Задаю я вам вопрос.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно,
Здравствуй, здравствуй Дед Мороз.
/Звучит музыка. Торжественно входит Дед Мороз и Снегурочка./
Д.М.: Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Весёлые, забавные,
Детишки очень славные.
Поздравляю с весёлым вас праздником!
Низкий поклон всем вам… проказникам!
Снегур.: Дедушка! Какие проказники?
Д.М.: Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?
Снегур.: Ни единого!
Д.М.: Да? Ну-ка, спросим у них самих.
Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)
А безобразники? (Нет!)
А озорники? (Нет!) А шалунишки? (Нет!)
А хорошие ребятишки? (Нет!)
Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.
Снегур.: Ох, дедушка, опять ты шутишь. А ёлочка то у нас не горит!
Д.М.: Ая-яй! Непорядок каков!
На ёлочке вашей нет огоньков!
Значит, нам нужно прежде зажечь новогоднюю гирлянду.
Ребята, давайте сделаем вот такие колечки (соединяет большой палец с указательным), а теперь соединяем наши колечки с колечками друг друга, чтобы получилась новогодняя гирлянда. А огоньки на ней сверкают вот так: весело шевелим всеми остальными пальчиками.
А теперь все вместе, дружно: «Раз, два, три ёлочка гори!»
/Дети повторяют слова, ёлка зажигается./
Снегур.: В круг, ребята, становитесь,
К ёлке музыка зовёт.
Крепче за руки беритесь.
Начинаем хоровод!
/Хоровод «Дед Мороз»./
Д.М.: Молодцы, ребята!
Ждут нас радостные встречи
Не собьёмся мы с пути
Рядом взрослые и дети
Вместе легче нам идти.
/Появляется Старший помощник Лом. За плечами у него рюкзак. Собрался в дальнюю дорогу./
Лом: Так, я раньше всех или опоздал? Где очередь? Почему не вижу? Кто последний? Никто? А кто первый? Ну? Кто первый сюда пришёл? Во, сколько сразу первых обнаружилось! Ладно, я второй буду. В нашей сказочной жизни главное – вовремя очередь занять. Я второй, только вот первых что-то больно много (детям). А вы что, все туда собрались? В Новый год? Может, кто останется?
/Начинает толкаться с Клоуном и Зайцем./
Д.М..: Это кто здесь безобразничает?
Лом: Старший помощник Лом для отправки в Новый год прибыл!
Д.М.: Молодец, что прибыл, только зачем же так кричать и толкаться? Почему не поздоровался?
Лом: Здравия желаю!
Обез.: Где же ты, старший помощник Лом своего капитана Врунгеля оставил?
Лом: Капитан Врунгель на яхте «Беда» отправился в Антарктиду. Повёз новогодние ёлки для пингвинов. А мне приказал занять очередь и ехать в Новый год вместе со всеми. Так кто здесь первый?
Обез.: Не волнуйся, места всем хватит. Становись вместе с нами в санный поезд, берись за плечи и под музыку поехали!
Лом: Стоп, машина! А если на пути вашего санного поезда встретится бушующее море? Что будете делать?
Обез.: Не знаем…
Лом: Вот, чтобы вы без старшего помощника Лома делали? Слушай мою команду! Руки друг другу на плечи! Повторяй за мной:
Море качало наш бот,
Слева – направо, назад, вперёд,
Но мы не боялись, мы дружно держались,
Моряки – отважный народ (2 р.).
/Игра идёт на ускорение, повторяется несколько раз. /
Лом: Вы теперь моряки?
Дети: Да!
Лом: Каждый моряк должен морской танец «Яблочко». Вы готовы?
Дети: Да!
Лом: Тогда повторяйте движения.
/Звучит музыка. Персонажи показывают движения – дети повторяют./
Лом: Дедушка Мороз, ребята, смотрите, мы проплываем мимо острова «Трёх поросят» – они строят дом, чтобы там встретить Новый год.
Обез.: А ещё и девчонка какая-то ими командует.
Студия «Эльф» + Пеппи Длинныйчулок – «Мы строим дом»
Пеппи: Привет! Разрешите представиться – Пеппидлинныйчулок! Я – с вами, в путешествие к Новому году!
Шут: (Вбегает в зал.) За мной будешь!
Пеппи: А ты кто такой?
Шут: Я – Шут, а фамилия моя – Гороховый!
Пеппи: Ну, вот и становись в очередь!
Шут: А я и встал! Я первым сюда прибежал!
Пеппи: Не спорь со мной, не то сейчас как наподдам ногой!
Лом: Стоп, машина! На нашем средстве передвижения в Новый год не должно быть ссор и драк! Я правильно говорю, Дед Мороз?
Д.М.: Конечно, правильно, старший помощник Лом! Вы вместе того, чтобы сорится, лучше бы спели какую-нибудь песенку или станцевали бы танец. Дружно и весело! Сможете?
/Шут и Пеппи совещаются./
Пеппи: Это мы мигом! Я говорю волшебные слова и делаю разные движения. А вы вслед за мной повторяйте эти движения, а потом, когда я скажу «Девочки», девочки громко отвечают: «Де-воч-ки!», а когда я скажу «Мальчики», то уже мальчишки повторяют: «Маль-чи-ки!». Проверим, кто дружнее.
Лом: Два притопа!
Два прихлопа!
Ёжики-ёжики! /Сжимает, разжимает пальцы/
Наковали-наковали… /Стучит по два раза кулачком о кулачёк/
Ножницы- ножницы /Руки вперёд, скрестить и развести/
Побежали-побежали…
Зайчики-зайчики /Уши/
Ну-ка вместе, ну-ка дружно:
Девочки. Мальчики. /Дети отвечают./
Д.М.: Вы отлично поиграли,
Но давно не танцевали
Ну-ка вся моя команда соберитесь
И с ребятами весёлым танцем закружитесь.
/Танец вокруг ёлки./
Д.М.: Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому что к нам пришёл
Праздник новогодний.
Снегур.: Этот день мы ждали долго
Не видались целый год
Запевай, звени под ёлкой
Наш весёлый Новый год.
Шоу-группа «Тутти Фрутти» – «Новый год»
/В конце номера выходят Чебурашка и Крокодил Гена./
Чебур.: Распахнём мы двери настиж
В Новый год за новым счастьем
День рожденья отмечаем
Вас на сказку приглашаем.
Все: Добро пожаловать!
/Звучит музыка. Персонажи заводят детей в зрительный зал./
Социальные закладки