Беседка

[lubava]

Да, и еще: нужно обязательно чуть ли не в совершенстве овладеть компьютером!!!!! Всеми простыми муз программами - для начала: обрезки песен, транспонирования, и ни в коем случае не говорить как вы это делаете, на каком форуме весь материал добываете![/QUOTE]

Я сама сначала жутко боялась всех этих программ. Они , в основном, все англоязычные(те, что можно бесплатно скачать), мне еще этого не хватало, и так мне ни кто не выделяет средств ни на что, для школы это "халява сэр" и все уже привыкли к бесплатности. Помогли друзья програмисты. Я пользуюсь Audaciti и Sound Trax, они слегка портачат звук, но работать легко, специальные термины точно так же звучат как на англиском так и на русском. Чего-то посложнее, профессионального пока опасаюсь.

[Assorti]

Школьный,
кстати,насчёт мультимедийного пособия по программе Критской,Сергеевой.У меня оно есть,школа купила.Если вы думаете,что там типа презентаций,то ошибаетесь.Несколько портретов композиторов,репродукции картин и музыкальный материал(иногда с шипением.видимо с пластинок)На программу Критской похоже отдалённо.Мы его ещё за 5000руб.купили.Это для тех,у кого совсем ничего нет!У меня было ощущение,что кто-то зашёл на мой рабочий стол и всё перекачал!Так что не советую.Весь материал можно найти здесь!

[petrovna2106]

Здравствуйте девчонки и мальчишки. :smile:
Дико рада, что встретила коллег и единомышленников. Работаю в ср. школе с 1996 г., начинала самоучкой с нуля и на пустом месте. Теперь есть и опыт и всякие пластинки и граммофон для них, и магнитофон есть с МП3 и кабинет и много всякого барахла натаскала со всех школок, где поработать довелось. В интернет вышла - ого, другой уровень.
А тут еще такой подарок судьбы - случайно наткнулась на такую приятную компанию. Поздравляю всех с наступающим летом и желаю много хорошей музыки и здоровья.
Обещаю внести свой полезный вклад в общее дело.

[Jane72]

Девчонки,а в среднем звене никто не работает?Я после 10-летнего перерыва первый год в 5-8.По программе Сергеевой и Критской.Интересно.Готовясь к урокам поняла, что музыкальноеучилище и институт искусств это всего лишь начало, а главная музыка жизни еще вся впереди...

[skripka003]

Дорогие девушки!
Наконец-то добралась, чтобы сказать Вам Всем Огромное спасибо. Я работаю учителем музыки в гимназии 6 лет, но эта работа у меня по совместительству, а основная -в музыкальной школе( уже 18 лет) преподаватель скрипки. Попросили поработать временно, а осталась, по - моему, навсегда. Жалко бросать детей. Хоть за 40 минут они могут прикоснуться к Прекрасному. Я всем говорю- Учитель - это диагноз. Когда пришла в гимназию, кроме программы Кабалевского ничего не было. Пришлось самой покупать поурочные планы и составлять программу, которая была бы интересна детям. И не знала, то я делаю или нет. И тут я попала на форум ( благодаря Люде), глянула ваши уроки и ссылки и была очень обрадована, что программа, Составленная мной, почти не отличается от ваших уроков.
Еще раз спасибо Вам за ваш материал. Теперь я смогу поточнее отредактировать свой. Простите, что не могу ничего вам предложить, т.к. не умею пока ничего выкладывать, но постараюсь научиться. Всем удачи в работе.

[Malissa]

petrovna2106,
К вопросу о проведении экзамена: я провожу не экзамен по предмету, а серию проверочных работ, среди которых обязательно тест, викторина, анализ музыкального произведения. Начинаю с 6 класса, задания разумеется более простые, к викторине предварительно провожу урок повторения с прослушиванием фрагментов произведений. Самая большая проблема в период проверочных работ - не затягивать работу на уроке более 15-20 минут, обязательно включить вокальную часть урока.

[Марина 66]

Здравствуйте, коллеги. Хочется быть полезной в Вешей (нашей) теплой компании, но т.к. нашла всех вас совсем недавно, боюсь повториться (не все страницы прочла). Последнее время стараюсь больше использовать видео-клипы (особенно в старшем классе). Например гр. "Алиса" песня "Небо славян", современна, патриотична и здорово, сильно снято. Самой очень нравится. Если кому-то интересно - выложу. Марина.

[Элька]

petrovna2106, экзамен по музыке - это классно!!! И, ИМХО, викторина необходима. Я такими штуками на уроках баловалась в 1999 - 2002 гг, да и сейчас практикую: назвать призведения "популярной классики", определить музыкальный стиль, страну по народным мотивам (для 3-го класса). А для общеэстетических классов это просто обязательно. Но, к сожалению, что с нами будет в следующем году, неизвестно: реформируют нас и никак перестать не могут...

[Марина 66]

ДУМАЮ ЭТОТ ТРЕНИНГ НАМ ВСЕМ НЕ ПОМЕШАЕТ:
Слова психологического тренинга (позитивное мышление)
Физкультурные минутки

Я хороший, добрый, умный
Сильный, смелый и разумный
В жизни я всего добьюсь
К цели я своей стремлюсь

Я умелый, я потрясный
Я красивый и прекрасный.
Любят все меня вокруг
Каждый из людей – мне друг

Я лучший в мире человек
Могу я все на свете
Знаю, любят все меня
И взрослые и дети!

Счастлив тем я, что живу
Тем, что вижу наяву.
Много у меня друзей,
С ними легче, веселей!

Веселая улыбка
Радостный взгляд
По жизни шагаем
Мы только так!

Знаю я, что у меня
Есть огромная семья
От букашки до кометы –
Вся Вселенная – моя!

Этот мир я люблю
Радость и любовь дарю
И себе и другим,
С этим миром я един!

У меня всегда улыбка
Настроенье – просто класс!
Я люблю себя и также
Люблю каждого из вас!
Пока, Спокойной ночи!

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРИВЕТСТВИЯ
/ из опыта работы учителя музыки школы М; 17 л Уфы Малыгиной Д/. П.
1. Д. Б. Кабалевский " Школьные годы"(2 класс)
Снова пришли вы ко мне на урок
Искренно рада я вновь нашей встрече
В мир знаний снова зовет нас звонок
Чтобы продолжить о музыке речи.
2. Д. Д. Шостакович "Вальс-шутка" (1 класс)
Звонкий на урок звонит звонок
Это значит начался урок
Добрый день, мои друзья!
"Три кита" вас с нетерпеньем ждут
В мир волшебный за собой зовут
Не теряйте время зря!
Что за музыка встречала нас,
Ну конечно это "Шутка-вальс"
Добрый день вам рада я!
3. Ю. Чичиков"Ромашковая Русь"(3 класс) ,
Мы будем с вами музыку
России изучать Красивую,
привольную, земля как наша мать.
Ах, русская, раздольная так песня хороша,
Ведь в ней живет прекрасная народная душа.
И этой песней русскою приветствую вас я.
4. П. И. Чайковский "Марш деревянных солдатиков" (1 класс)
Здравия желаю, и я точно знаю,
Что урок нам радость принесёт.
Хмуриться не нужно, улыбнитесь дружно,
И пусть каждый от души споёт,

5. Д. Б. Кабалевский "Песня о школе"(1 класс)

Вот настал счастливый час
класс наш музыкальный
Вы пришли, вам рада я,
Здравствуйте, мои друзья
На уроке обо всем мы споем,
Здравствуйте, пою вам я
Здравствуйте мы поём (поют дети)

6. Дж. Бизе "Марш Тореадора" из оперы "Кармен" (1 класс)
Здравствуйте, Дети вам всем рада я!
Музыка вас вновь позвала
Будем с вами петь и танцевать
На инструментах играть
Волшебных звуков мир к себе влечет
В спектакль нас зовет.
7. Ф. Шуберт "Марш" (2 класс)
1Под музыку сейчас вошли вы в этот класс
И встрече с вами я вновь радуюсь друзья.
Всем радость подарить, приятно удивить
Вас музыкой всегда встречаю в классе я.

8. Ф. Шопен "Полонез" (2 класс)
Здравствуйте, я рада видеть вас друзья,
Жизнь без музыки, поверьте. так скучна
Музыка, она нам снова дарит солнца свет
И звуки музыки шлют вам свой привет.
9. Итальянская народная песня "Санта Лючия" (3класс)
Вас песня нежная в классе встречает
Звуки чудесные душу пленяют
С музыкой встреча нам всем отрада
Здравствуйте, дети я вам всем рада.
10. Д. Ж. Гершвин "Колыбельная" из оперы "Поргий и Бесс" (3 класс)
Ветерок и ночная прохлада
В путь зовут нас вновь в чужие края
Добрый день нашей встрече я рада
И музыкой этой приветствую вас я

[petrovna2106]

http://music.edu.ru/

Как вам это? Ловится ли страничка в братских странах?

[masR]

А у нас в Казахстане предмет музыка ведется только до 6 класса. Это вот последние 4-5 лет. Программа координально отличается от прежней, мало что осталось от Кабалевского, зато много казахского. Ну очень много! Учебники написали, а методического и музыкального материала практически нет. Что сам где найдешь, то и твое.А вот казахских сайтов очень мало, да и нужного для уроков там нет. Но зато в начальной школе сделали ставку 18 часов, как у старших. И в этом году добавили к отпуску 13 зарплату. Так что есть и плюсы )))

[Марина 66]

ELinel,
К музыкатерапии отношусь замечательно. Доказываю всем. что мои (наши с Ваим, коллеги), уроки глубоко коррекционны и решают огромное количество задач. У меня большинство детей вообще с музыкой стречаются только в школе (всё детство по больницам...) и нормальная речь - 0%, все логопаты. Это я к чему- наши предметы должны быть обязательными хотя бы до 9 класса...Пока в министерствах думают, что у нас просто "уроки ПЕНИЯ" ....к нам будут стоять глубоко не лицом, а другими частями...тела...Хотя из года в год на конкурсах "Учитель года" (у нас во всяом случае) призовые места - у музыкантов!!!!!!
..........Что-то я разошлась на этой странице.....

[petrovna2106]

Расскажите, девчонки, что вы пишете в журнале на домашнее задание? Может кто-нибудь выдаст перечень таких дом. заданий. Если честно, надоело чепуху выдумывать из головы.
И еще, по-идее урок должен содержать творческое задание или работу, выполняемые детьми. Тогда налицо и навыки, и умения, и смысл всего. Кроме рисунков к произведению кто-нибудь может выдать такие виды работ? Кто что придумал по этому вопросу? А может это я уже лишнее несу?:eek:

[Antonida]

перечень таких дом. заданий

все зависит от той темы урока, по которой дается задание, но в основном это:
- иллюстрация к прослушанному произведению
- кроссворд по терминологии пройденного материала
- с помощью нотной грамоты составить ребус на тему...
- сочинение (мини) по впечатлениям о прослушанном произведении
- творческая работа-фантазия (например фантастический музыкальный инструмент или платье для любого из героев балета....)
может что еще и подзабыла, как-то уже отвлеклась от учебной деятельности и переключилась на репетиции к выпускным в старших классах:smile:

еще есть такие:
- музыкальные загадки (на тему муз.инструментов к примеру)
- привести пример песен на тему... или песен, принадлежащих культуре какой-либо страны (можно из современных)
- зашифровать фамилию композитора (ребус) или название песни
- музыкальный алфавит (назвать группы или исполнителей согласно буквам алфавита)

буду вспоминать дальше:wink:

[svetlana kuzmenko]

Расскажите, девчонки, что вы пишете в журнале на домашнее задание? Может кто-нибудь выдаст перечень таких дом. заданий. Если честно, надоело чепуху выдумывать из головы.

...:wink: я их редко задаю,дети и так перегружены заданиями по другим предметам,ещё и по музыке:eek: :frown: правда есть рабочие тетради к учебнику по музыке с 1-6 классы,мы заполняем в классе или иногда даю дома заполнить,но...

все зависит от той темы урока,

в конце темы могут быть задания-составить вопросы по теме в форме игры,кроссворды...рефераты,эссе.

в гимназии составляют презентации о жизни и творчестве композиторов разных эпох,рефераты на тему ит.д.