Ответить с цитированиемУ нас ситуация аналогичная,только в день не ставим больше 8 уроков.Мы должны в неделю отработать 40 часов-это и получается 5 дней по 8 уроков.А в остальном все точно так же,как и у вас!Сообщение от fufif57
У нас урок 45 минут, перерыв между индивидуальными занятиями 5 минут, между групповыми - 10 минут. А перерыв на обед не должен быть меньше, чем 30 минут. Непонятно, как может быть в Муз. школе расписание одинаковое у всех? Есть занятия групповые по 1час10 минут, есть 45 минут, индивидуальные занятия есть и по 0,5 часа (у подготовишек, например) и т.д. У нас каждый составляет для себя индивидуальное расписание, которое утверждает директор. В один день нельзя ставить больше 9 уроков.
Валентина
У нас ситуация аналогичная,только в день не ставим больше 8 уроков.Мы должны в неделю отработать 40 часов-это и получается 5 дней по 8 уроков.А в остальном все точно так же,как и у вас!
расписание
А у нас в ДШИ директор позволяет вести не больше 6 уроков.Работаем 6 дней в неделю.Нагрузка не более 36-38часов.Перерывы между групповыми 10 минут,между инд-ми 5 минут.Недавно нашла положение о том,что все перерывы в муз.школе должны входить в ставку рабочего времени.
Подскажите,где Вы нашли это положение?
Валентина
В дополнение к написанному, у нас в ставке 18 часов и каждый час составляет 60 минут, урок 40 минут, перемена 10 минут, оставшееся время по 10минут с урока ( 3 часа) администрация использует на общие собрания, которые проходят каждую неделю, на методическую работу. У кого 2 ставки, должны в расписание включить эти часы и быть на работе.Перерывы на обед не включены в нагрузку, это личное время, которое не оплачивают.
прихожу в полный восторг какие люди здесь собрались!креативные ,талантливые,готовые помогать друг-другу продвигаться профессионально!здорово!Спасибо за информацию о характеристиках учщихся,действительно была какая-то каша в голове,а сейчас все стало намного яснее,понятнее,знаю с чего начать,и что не упустить!
Нашла документ от 24 декабря 2010 года " О продолжительности рабочего времени педагогических работников".Этот закон вступил в силу 4 февраля 2011 года. В нём говорится (если я правильно поняла),что перерывы между занятиями входят в ставку рабочего времени.Вот выдержка оттуда.2. Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах. Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.
В этом же документе говорится и о том, что на ставку надо отработать 18 старших и 24 младших.Если кому интересно, могу выложить этот закон полностью.
Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 23.04.2015 в 05:50. Причина: Объединила два подряд сообщения, написанные с разницей в минуту.
Очень хотелось бы посмотреть.
Вот ещё по теме перерывов. Ответ юриста. Здравствуйте!
В детской муз школе 1урок=45 мин.Оплачивается 1 урок как астрономический час (60мин.) или же плата рассчитывается, исходя из академического часа(45минут)?
Администрация требует отрабатывать по 60минут за 1урок.Обоснование:"государство оплачивает астрономические часы пребывания педагога в школе на рабочем месте".
Никогда таких требований не выдвигалось! В 2010 в новом кол.договоре имеют право педагоги настаивать на оплате 1 урока, исходя из 45 минут плюс перемена 5минут, или это-нарушение закона?
Здравствуйте!
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников", норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.
Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования образовательных учреждений норма часов преподавательской работы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.
Таким образом, для получения ставки заработной платы, Вам необходимо отработать норму часов в АСТРОНОМИЧЕСКИХ часах. НО! При этом в указанную норму будут включаться не только время урока, но время коротких перемен.
Т.е. допустим, что у Вас норма за ставку 18 часов. Отработав один урок продолжительностью 45 минут, после которого проходит перемена 5 минут, получается, что для получения ставки заработной платы, Вам осталось отработать 17 часов 10 минут.
Идея коллективного договорного регулирования заключается в предоставлении работникам дополнительных гарантий и прав по сравнению с законодательством. Так что в коллективном договоре допустимы любые нормы, которые улучшают положение работников по сравнению с законодательством. Напротив, нормы, которые ухудшают положение работников по сравнению с уровнем, установленным законодательством, в соответствии со ст. 9 ТК РФ, не подлежат применению.
ПОСМОТРИТЕ ТУТ: http://mon.gov.ru/dok/akt/8262/
Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 23.04.2015 в 05:52. Причина: Объединила два подряд сообщения, написанные с разницей в несколько минут.
Ирина Кузьмина, буду очень Вам признательна, если Вы поделитесь документами
Ирина, спасибо огромное за оперативность. Ознакомилась с положениями, Ваша работа заслуживает огромной похвалы! Еще раз Огромное спасибо!!! Успехов Вам!
Уважаемые коллеги! Есть у кого нибудь заготовка представления в аттестационную комиссию на концертмейстера? Поделитесь, пожалуйста. Буду очень признательна.
Ирина, пришлите пожалуйста документы по автономии ДШИ. Заранее благодарю. Anna_y.11@mail.ru
Ирина Кузьмина, обращаюсь к Вам с просьбой: если еще возможно? пришлите пакет документов. указанных в посте 80 на адрес natalya299756@mail.ru
Уважаемые коллеги! При подготовке к лицензированию школы я оформила для наших преподавателей методическую папку "В помощь педагогам". Собрала и систематизировала материал:
-план-конспект урока (с образцом)
-анализ урока (с образцом)
-типологии уроков
-цели и задачи уроков
-примерный план характеристики ученика (это брала на форуме)
-формы плана работы и отчета преподавателя
Если кого-заинтересует, то пишите на эл. адрес presto53@ramler.ru
Ваши права
Социальные закладки