Галочка! Избежать этих трудностей помогает
красочная разметка зала. Ты видела- в моей книжке есть такая схема!
У нас какие только разметки не были по этому кругу: и цветочки, и шарики, и звёздочки! Пока детки маленькие- у них ещё нет объёмного, пространственного воображения, они не могут "видеть" абстрактно предполагаемый круг, которого от него так добиваются взрослые!
Так зачем мучить детей и изводить себя? Тратить на это время, которое можно использовать на разучивание песни или танца!
Время и нервы -и наши, и детей так дороги! Поэтому облегчить эту задачу, сделать её РЕШАЕМОЙ за счёт игрового приёма- это просто необходимо и разумно - облегчить себе жизнь!
Это те же стульчики( только зачем ставить детей к ним спиной- не поняла.... то есть они сам круг не видят? Идут к нему спиной?не поняла смысла...), поставленные по кругу, или верёвочный канат, свёрнутый большим кругом - они служат этой же задаче...... только это не так эстетично, как цветная разметка зала: служит и обучающим задачам, и выглядит очень красиво, добавляя определённый шарм интерьеру зала!
Конечно, если в зале лежит ковёр и заведующая грудью за его неприкосновенность... тогда тяжелее... ориентироваться по цветочкам и рисунку на ковре дети не умеют- проверено.... тогда - стульчики по кругу, или "надуваем пузырь, чтобы он не лопнул"....но только это очень тягостно и много надо времени и терпения, чтобы навык сформировался.
Ты уже и сама убедилась, что чем больше игровых приёмов, тем эффективнее обучение малышей!
Социальные закладки