1.Дітям
середнього дошкільного віку важливо при¬щеплювати бажання радувати один одного й близь¬ких власними музично-естетичними виступами. Вже в цьому віці необхідно підтримувати прояви дитячої ініціативи, індивідуальної інтерпретації виконавства.
У
старших дошкільнят радимо зберігати індивіду¬альність дитячих проявів у виконавстві, підтримувати музично-пластичні та пісенні імпровізації дітей, вихо¬вувати у них потребу надавати мистецьким діям емоційного й усвідомленого естетичного характеру.
У
випускних групах необхідно заохочувати мис¬тецьку активність дітей, їхнє прагнення музично—пла¬стично—театралізовано обряжати святкові події,
2….Наприклад, можна обрати назвою осіннього свята для
малючків — Осінь барвиста, для дітей с
ередньої групи — Свято врожаю, у
старшій групі — Осінній ярмарок, а у
підготовчій — свято Щедра осінь або Обжинки. Це дасть можливість підтримувати цікавість дітей до свята,
3…у м
олодшому віці назвою можуть стати слова із пісні: В нас ялинка — он яка! або Мороз-чарівник, засвіти нам ялинку!; в
серед¬ньому віці — Добрий день, ялинко-диво! або Хто ялинку нам приніс? Дід Мороз Червоний ніс!; у
старшій групі — Здрастуй, здрастуй, Новий рік! або Від хати до хати — Новий рік стрічати. У
підго¬товчій групі це свято можна підготувати з дітьми на основі казкових сюжетів Лускунчика
4….Дітей
старшого дошкільного віку бажано залучати до святкування Дня матері: в старшій групі у вигляді музично - театралізованого свята, у
випускній — у ви¬гляді тематичного заняття,
Вот цитирую.
Сообщение от катя 98
а чисто мі мажор немає 
)
Социальные закладки