Выпуск в школу - 1

[Гульназ]

привет! а вот еще клятва для родителей.

клянусь (будь я-мать или будь я-отец)
ребенку говорить: "Молодец!"
КЛЯНУСЬ!!!
без стонов вставать, умываться и бриться
и в школу вести своего гимназиста
КЛЯНУСЬ!!!
клянусь выходить в надлежащие сроки
клянусь не опаздывать я на уроки
КЛЯНУСЬ!!!
клянусь я в учебе ребенка не "строить"
клянусь вместе с ним иностранный освоить
КЛЯНУСЬ!!!
за двойки клянусь я его не ругать
и делать уроки ему помогать
КЛЯНУСЬ!!!
а если нарушу я клятву мою
тогда я последний свой зуб отдаю.
тогда моего обещаю ребенка
кормить ежедневно варенной сгущенкой
КЛЯНУСЬ!!!
тогда идеальным родителем буду
и клятвы своей никогда не забуду!
КЛЯНУСЬ!!!

[Kazinja]

Я тут читаю ваши сценарии на выпускной и у меня возник вопрос,как долго у вас длиться выпускной по времени?Тут некоторые такие длинные по содержанию.Прочитав,конечно ,трудно определить сколько это займёт времени,но моё начальство не разрешает растягивать выпускной дольше 45 мин,ну на худой конец 1 час.И родителям тоже не нравятся длинные утренники,поскольку в последнее время стало модным на выпускной приглашать гостей домой,поэтому родителя хотят ,чтоб всё было быстро и торжественно,поскольку все гости не могут присутствовать на выпускном,а остаются ждать дома.А садовских застолий мы уже давно не делаем.Накануне выпускного организуем посиделки,где каждая группа приходит попрощаться с выпускниками со своими словами и муз. номерами.Повара пекут крендель и всё застолье.За счёт этого на выпускном остаётся больше времени.

[ольга Исакова]

Девочки!!! ОГРОМНЕЙШЕЕ СПАСИБО ВСЕМ ЗА ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ!!!
Я воспользовалась вашим творчеством,добавила капельку своего и вот что получилось...

Вед: Вот от чего- то зал притих, в глазах восторг и грусть немного
Пусть все сейчас запомнят их: кокетливых и озорных
Немного дерзких и упрямых, по- детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих и всех по - своему любимых и одинаково родных
Встречайте их, выпускники – д.с №40

(Заходят дети)

Вед: В просторном и нарядном зале мы в школу провожаем тех, кто нам, друзья, дороже всех
Кто нам роднее всех на свете, конечно – это наши дети

Реб: в сентябре, прощаясь с летом птицы к югу полетят
Провожает нынче в школу детский сад своих ребят
Реб: не судите нынче строго вы вчерашних дошколят
Мы волнуемся немного и колени чуть дрожат
Реб: если чесно разобраться, как же нам не волноваться
Сколько лет мы здесь прожили и играли и дружили
Реб: улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда
Жать приходится прощаться с детским садом навсегда
Реб: и сегодня в день прощанья мы не станем унывать
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать

ПЕСНЯ______________________________________

Реб: Есть одна страна на свете. Не найти другой такой
Не отмечена на карте, но размер, то небольшой
Реб: и живет в стране той славной замечательный народ
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет
Реб: В той стране такой порядок: все во власти у ребят
И живут они все дружно, как семья, один отряд
Вед: Вы наверно догадались, где живут одной семьей?
Ну конечно, все узнали
Все вместе: Это садик наш родной

ПЕСНЯ_____________________________

(Дети садятся на места)
Вед: давайте вспомним, как 5 лет назад, вы все ходили в этот детский сад
Реб: Да что вы, не ходили… в колясках нас возили
Реб: на ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели
Реб: я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел
Реб: а……. С соскою ходил
Реб: а кто- то памперсы носил
Реб: да…все мы были хороши, ну что с нас взять…ведь малыши…
Реб: а я такое вытворял, в обед над супом засыпал
Реб: бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня
Реб: спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши
Реб: а если мы не спали, на ручках нас качали
Послушав баюшки-баю мы глазки закрывали
Реб: а помните я из песк54а большие строил города
Реб: ой………не надо, мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли
И мы с тобой играли, друг друга угощали
Реб: любили мы песком кидаться
Реб: любил наш………целоваться
Реб: такими были шалунами, дрались руками и ногами, а кое - кто даже зубами
Реб: такими мы пришли в дет сад, но время быстротечно
И малышами как тогда мы не смогли быть вечно

Муз НОМЕР_________________________

Вед: путь наш будет далекий в страну чудес и знаний, ведь без ученья как известно на земле прогресса нет, знать всегда все интересно надо только захотеть. В этом нам поможет игра ЧТО? ГДЕ? КОГДА? Клуб Знатоков – выпускников и наши Зрители – родители в эту игру играть большие любители. 1,2,3,4,5 – начинаем мы играть.
(вед. Дает родителям конверт с вопросом)
Вопрос №1
Родит: ребята, скажите, когда подрастете, какую профессию выберите?
Вед: наши ребята уже с самого детства задумываются, кем они хотят стать в будущем.
Дело было вечером, делать было нечего
……. Пел,……молчал…….на роликах гонял
………смс писала………..взял новую игру
в общем, все начнем с начала « Что» и « Как» и «почему»
Реб: бизнесменом буду я, пусть меня научат, маме шубу я куплю, папе джип покруче
Реб: бизнесменом хорошо, а моделью лучше, на показах быть хочу, пусть меня научат,
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить
Реб: ну модель, ну что такого, что нашла ты в ней крутого? Я подамся в президенты, буду получать презенты
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять
Реб: президентом хорошо. А я пойду в банкиры. буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты все давать
Реб: ха!!! Стану я крутым диджеем, стану музыку крутить, чтоб народ весь заводить
С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит, обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит
Реб: почему же ты молчишь, ничего не говоришь? Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?
Реб: интересует вас ребята только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются, ведь с дет сада и со школы все и начинается.

МУЗ.НОМЕР---------------------------------------------------------------------

Вед: (обращается к родит) Ну что, вы довольны ответом? Счет 1-0 в пользу знатоков – выпускников!!!
( предлагает Конверт 2)
Родит: Как в саду вас научили песни петь и танцевать, здесь сегодня в этом зале вы должны нам показать

ТАНЕЦ_______________________

ВЕД: ну вот, дорогие зрители – родители, выпускники справились и со вторым вашим заданием, показали, как они умеют петь и танцевать. Присуждаем им второе очко!!!
А теперь пришло время для третьего вопроса.
Родит: а сейчас, ребята наши, вы должны нам показать, как вы школьные портфели научились собирать.

ИГРА___________________

Вед: ну что ж, ребенок одет, портфель собран, а родители выглядят не совсем празднично, но мы это сейчас исправим. Для вас, уважаемые родители, школьная лотерея. Смело вы билет тяните, ответ громко говорите.
1 кто будет вечером будильник заводить
2 а кто за формой первоклассника следить
3 кто в 6 утра будет вставать
4 кто будет завтрак первым съедать
5 кому же придется портфель собирать
6 кто будет букварь ежедневно читать
7 кто будет плакать оставшись без сил
8 кто виноват, если ребенок 2 получил
9 кто на собрание будет ходить
10 кому первоклассника в школу водить
(ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, бабушка, дедушка)

МУЗ НОМЕР_________________________________
Вед: а сейчас самый загадочный вопрос в нашей игре «Черный Ящик
Вторая вед. под музыку вносит Черный Ящик
Род: В этом ящике находится предмет, в котором живет волшебник из известной вам сказки. Назовите этот предмет
Дети: Лампа

Из ящика достают лампу.
Вед: ой, ребята, да это же волшебная лампа, в которой живет Джин, надо ее только потереть.
(трет лампу, под музыку появляется Джин)
Джин (поет): Кто не знаком со стариком, который все умеет
Кто не знаком со стариком, который не стареет
Могу рукой умелою с небес достать луну
Слона из мухи сделаю и глазом не моргну.
Ап – ап – шари – вари, шари – вари – ап
Ап – ап – шари – вари, шари – вари – ап

И если вдруг придет беда, пусть вас тоска не гложет
Есть борода у старика, она всегда поможет
Мне здесь ужасно нравиться, я счастлив в этот миг
Просите все, что хочется. Все сделает старик
Джин: О достойнейшие из достойнейших, о прекраснейшие из прекраснейших!!! Спасибо, что выпустили меня из этой волшебной лампы. Я слышал вы собираетесь в школу? А как у вас обстоит дело с математикой? Вот мы сейчас и проверим.

ИГРА______________числа______________________

Джин: ну что ж, теперь я хочу, чтобы взрослые произнесли клятву родителей первоклассника. Вы должны громко и четко говорить ДА или НЕТ!!!
1детям в учебе поможем всегда – ДА
2 чтобы детьми была школа горда – ДА!
3 вас не пугает задач череда – НЕТ
4 формулы вспомнить для вас ерунда – ДА!
5 клянемся детей не бить никогда – ДА!
6 только слегка пожурить иногда – ДА!
7 будем спокойны как в речке вода – ДА!
8 мудрыми будем как в небе звезда – ДА!
Вед: Ну что ж, таким замечательным родителям и тебе Джин наши дети дарят веселый танец

ТАНЕЦ_______________________

Вед: Тяните следующий конверт4
Родит: Чтобы в школе учиться на отлично, нужно внимательно слушать учителя. Вот это мы сейчас и проверим. Я буду задавать вопросы, вы все дружно отвечайте ЭТО Я,ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ
1 спросим мы сейчас у всех, кто здесь любит пляску, смех?
2 кто гурьбой веселой каждый день шагает в школу
3 отвечайте хором в миг :кто здесь главный баловник
4 кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку
5 кто из вас, скажите братцы, забывает умываться
6 и еще один вопрос, кто себе не моет нос
7 кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки
8 кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах
9 кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас.

Реб: друг нам в жизни очень нужен, с другом жить нам веселей
Рядом с ним в любую стужу нам становится теплей
Реб: дружбой искренней и честной нужно всем нам дорожить
Потому что, как известно, без друзей нам не прожить

МУЗ.НОМЕР________________________________

Джин: ну, ребята, удивили, не напрасно вас учили.
Вед: Джин, может ты знаешь кем вырастут наши дети?
(Джин колдует и достает прогноз на будущее, кто кем станет через10 лет)
Джин: Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго - долго, желаю вам на всем пути легко и радостно идти. Ну и мне пора идти. (уходит)
Вед: Всех проверили мы вас, все готовы в первый класс! Я думаю, что родители убедились, какие у них умные, талантливые дети. Игра ЧТО?,ГДЕ? КОГДА? Закончена в пользу знатоков – выпускников!!!

Реб: вот и пришел этот праздник последний, долго мы ждали его, целый год
Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды от все же придет
Реб: стоять не хочу я уныло в сторонке, пожалуйста, шефство возьмите девчонки
Прошу вас меня танцевать научите, я буду стараться, вы это учтите
Реб: я знаю, конечно, что есть недостатки, что я наступаю кому то на пятки
И все же мечтаю по залу кружиться, чтоб рядом мелькали знакомые лица
Реб: мы просим простить нас на этот раз, это ведь первый прощальный наш вальс.

ТАНЕЦ________________________

(Выходят дети, в руках у них буквы слова СПАСИБО)

Реб: Наш детский сад, как дом родной нам был все годы эти
Но мы уходим, а сюда придут другие дети
Реб: Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложит
Хотим его сегодня вам с любовью говорить
Реб: Оно написано для всех, для нянь и поваров
Для нашей милой медсестры и добрых докторов
Реб: Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел
Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел
Реб: Спасибо вам мы дружно скажем и низкий – низкий вам поклон
И с грустью легкою помашем своим расправленным крылом.
Поднимают буквы.
Реб: Мы свой любимый детский сад любить не перестанем
И все же мы прощаемся, ведь мы большими стали
Реб: Проходит все. Но мне немного жаль, что детства закрывается страница
Все впереди, но только в детский сад нам никогда уже не возвратиться.
ПЕСНЯ______________________

[Гульназ]

абсолютно с вами согласна! не стоит затягивать утренники! и родители, и дети уже под конец устают. я раньше всегда затягивала утренники, муз. номеров была куча!!! как-то, услышав фразу за спиной "наконец-то!" от родителя, начинаешь задумываться... а стоит ли? как мне на днях методист сказала "в темпе, быстро и мало" (по времени). мне дали максимум 40 минут на "все про все!" вот теперь сижу и думаю, где сократить, что урезать...

[Захарова Ольга]

девчата, может кому и пригодится
Ах, _________________, Вы фея танца!
Мы знаем, Вам подвластны
«Тандю», «батманы», «балансе»,
И полонезы, польки, марши представите
Во всей красе!
Нас научили Вы красиво танцевать,
Хотим «спасибо» мы огромное сказать!

Хороший сон и аппетит нам дарит физкультура,
Мы хором говорим все «нет»
Болезням и простудам!
И зарядкой заниматься
Будем каждый день с утра!
А ______________________
Хором шлем: «Физкульт-Ура!».

Бухгалтера мы все благодарим!
И «спасибо» говорим!
За Ваши сложные подсчеты,
За бесконечные отчеты,
За «плюсы», «минусы», «деление»,
И за таблицу умножения
Мы благодарны от души,
Озорные малыши!

Поздравления воспитателям от родителей
на выпускном праздник в детском саду

ВЫПУСКНОЙ БАЛ

В поздравлении принимают участие родители детей.

Песня

Мы едем, едем, едем
На праздник в детский сад,
Везем с собой в машине
Подарки для ребят!
Тра-та-та, тра-та-та,
Мы еще везем сюда
Маму, бабушку, отца,
Да и деда-сорванца,
Улыбаясь, напевая,
Вот компания какая!
Вот компания какая!

- Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете!

- А почему?

- А потому, что наши дети из детского сада .....! И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

- Веселый!

- Классный!

- Клёвый!

- А почему?

- Да потому, в нашем детском саду вот уже 3 года живут, поют и танцуют наши любимые дети!

- А именно: ..... интересных и симпатичных мальчиков!

- И ..... не менее интересных и более симпатичных девочек!

- Средний возраст 7 лет!

- Средний рост 1 метр 20 см!

- Средний вес 20 кг!

- Да, а вот ленивость у нас иногда бывает повышенная.

- Драчливость не всегда умеренная.

- Желаемость пониженная.

- Поэтому наши дети любят много спать.

- На улице долго играть.

- Телевизор смотреть.

- Танцевать и хохотать..

- Зато наши дети не любят домашние задания.

- Ранние вставания.

- Водные умывания.

- Несправедливые обвинения.

- Каждодневные чтения.

- Но все равно они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительные!

Песня на мотив "Маленькая страна".

Пусть иногда бывало трудно,
Стоит ли вспоминать,
Переживая все печали,
В ясли спешим опять.
Годы мы эти не забудем,
В памяти сохраним
Садик родной, куда ходили,
Все, что связано с ним.

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Там, где всегда и всем есть место,
Там, где всегда весна!

Пусть островком мечты и детства,
Радости и любви
В сердце останутся навечно
Детского сада дни
Жаль, что уже не возвратятся
Добрые те года,
Но маяком нам в жизни будет
Ваш коллектив всегда!

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Машут вам ручкой наши дети
Из школьного окна.

- Вот кончился последний день в саду
И тихонько я по лестнице сойду.
Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, не просто было нам,
Но трудней, конечно, вам!

- И грустит родной сегодня детский сад,
Сколько света, сколько смеха его комнаты хранят.
Во дворе теперь не слышим голоса,
И невесело глядят на дворик небеса.

- И все-таки сегодня день - как лучик света,
Ведь завтра жизнь - сплошное лето!
Желаем нашей детворе:
Читайте, спите, купайтесь в речке, в бочке, побольше смейтесь,
А в сентябре все вместе в школе собирайтесь!

Вручение подарков детям.

- Выступление свое мы продолжаем и уверенно всем заявляем: Детский сад №..... -

- это ум, честь и совесть .................. района.

- И жизнь в нем - штука сложная, но интересная, потому что здесь работают:

- Самые надежные воспитатели!

- Самые умные педагоги!

- Самые добрые няни!

- Самые умелые повара!

- Самые талантливые музработники!

- Самые чуткие медики!

- И самая заботливая заведующая!

- Надежда Васильевна! Вера Юрьевна!
Вы своих детей узнали? Посмотрите...
Сидят в этом зале красивые, нарядные, любимые вами воспитанники.
Давно ли они ходили в ясельки?
Учились правильно держать ложку и кружку?
Учились сами надевать шапочки, штанишки и пальто?

- Мы будем вспоминать Вас с любовью,
Как мамы Вы относились к нашим детям,
И они были с вами, как дома.

- Спасибо Вам, земной поклон,
От всех родителей примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите!

- Поклон за Ваши руки золотые,
За Ваши верные сердца,
Ведь Вы трудились, дорогие,
Не ради красного словца.

- Благодарим Вас за терпенье,
С каким учили каждого из них,
За Ваши беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.

- Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем Вам от всей души
Большого человеческого счастья!

- Хотим мы все родители, признаться:
Мы очень любим Вас!
Вам остается только постараться
Не забывать и помнить нас!

Песня на мотив "Надежды".

Что сюда когда-то привело,
Вы путей полегче не искали,
Ум и сердце, душу и тепло
Нашим детям здесь вы отдавали.
Ради утвержденья доброты,
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты,
И познали радости и взлеты.

Припев:
Вас дети снова зовут,
К ним сердце по-прежнему рвется,
А в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.

Пусть надежды сбудутся у нас
Всюду на земле такая доля,
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое.
Годы расставанья - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие!

Припев:
Вас дети снова зовут,
К ним сердце по-прежнему рвется,
А в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.

Где все это брала, честно, не помню, если вдруг повторяюсь, извините!

[Вера Кр]

Вот еще выпускной праздник. Может, кому пригодится...
До свиданья, детский сад!
Действующие лица: Ведущие, Незнайка – взрослые; мама, папа, бабушка, девочка, мальчик, 2 Царевны, Емеля, Иван, Маманя, Царь – дети.
Дети входят в зал под веселую музыку, исполняют танец.
Ведущая: На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс.
2 Ведущая: Сегодня волненья сдержать невозможно
Последний праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ребенок: Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня – праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.

Ребенок: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.

Ребенок: Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
Как мы хотим учиться.

Исполняется песня «Хотим учиться».
Ребенок: Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы,
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
Сегодня мы провожаем в школу…
Ведущая, называет каждого выпускника каким-либо эпитетом (самый обаятельный, самый трудолюбивый и т.д.), ребенок делает шаг вперед и кланяется.
Ведущая: Вы всегда должны стараться
И прилежно заниматься.
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Я скучать не разрешаю.
Всех на польку приглашаю!

Исполняется "Прощальная Полька". Дети садятся на стулья.

Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу пойдете учиться, дружить,
Успехов, здоровья мы вам пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
Вас, ребята, от души хотят поздравить малыши.

В зал под музыку заходят воспитанники группы №9.

Ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.

Ребенок: Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.

Ребенок: Вы о нас не забывайте
В детский сад к нам прибегайте
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.

Ребенок: В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.

Ребенок: Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.

Песня «Посмотрите вы на нас».
Ведущая: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

Справа сидят папа и мама, дочка играет в куклы, слева бабушка и внук с машинкой.

Папа: Скоро дочка в школу,
В первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):
Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!

Бабушка (вздыхая): В школу внук пойдет, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!

Внук (подходит к бабушке): Ах, бабуленька моя,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Учили о здоровье заботиться своем.
(обращается к героям)
Расспросите вы меня,
Дам советы всем вам я!

Мама: Если болит голова?

Внук: На свежий воздух скорей, детвора!

Папа: Если горло болит?

Внук: Это, ребята, совсем не беда, ягоды, травы помогут всегда!

Бабушка: Ноги и руки за партой затекли?

Внук: Зарядкой веселой им помоги!
Музыку, танец в помощь возьми.
Дыхание гимнастикой восстанови!

Дети выполняют зарядку под руководством внука.
Раз, два, три, четыре, пять.
Все умеем мы считать,
Эй, ребята, не ленись,
На зарядку становись!

Раз, два!- выше голова, (шаги на месте, руки на пояс)
Три, четыре - руки шире. (прямые руки в стороны)
Пять, шесть- тихо сесть. (присели)
Семь, восемь – встать попросим.

Раз - подняться, подтянуться, (поднялись, руки вверх)
Два - согнуться, разогнуться (наклонили туловище, выпрямились)
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.

Раз, два!- выше голова,
Три, четыре- руки шире. (прямые руки в стороны)
Пять, шесть- тихо сесть. (присели)
Семь, восемь – встать попросим.

Эй! Попрыгали на месте. (прыжки)
Эх, руками машем вместе. движение «ножницы» руками)
Э-э-э! Какой же ты лентяй! (выпрямиться, погрозить друг другу пальцем)
Потянись, но не зевай! (руками тянуться вверх, поднявшись на носки)

Что, понравилось, дружок?
Завтра будет вновь урок!
(Все садятся на стулья).
Ведущая: Ой, а кто это там стучится? А-а-а, кажется, я знаю. А вы узнаете, кто там, если только отгадаете про него загадку:
Уверенный в себе, хоть неумейка, и от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка, известен всем под именем … Незнайка

Ведущая: Незнайка, иди к нам! Ты чего, стесняешься? (Входит Незнайка).

Незнайка (входит): Это что? Это я в какую сказку попал?

Ведущая: Ты, Незнайка, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.

Незнайка: Ну и зря. Я бы никуда отсюдова не пошел. Вон как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Ведущая: Ну и чудак же ты, Незнайка. Дети идут учиться в школу.

Незнайка: Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на диване поваляться, ну, в крайнем случае, во дворе погулять. И вообще есть много всяких интересных дел, а вы все со своей школой…

Ведущая: Ну-ка, расскажи нам, Незнайка, что ты умеешь делать?

Незнайка: Да много чего: громко петь, плясать, на балалайке играть.
Эх, ноги мои, ноги-ходики.
Попляшите, ножки, в хороводике! (пляшет)

Мери: Ох, и веселый ты парень, Незнайка, и нам с тобой весело. Ты пляшешь, и нам захотелось. Вставайте, ребята, в веселый хоровод!
Хоровод «4 шага».
Незнайка: Вот видите, как здесь интересно, не то, что в школе!
Ведущая: Ты еще не знаешь, как в школе интересно! Знаешь, сколько интересных вещей тебе в школу нужно будет взять с собой?!
Незнайка: Каких таких вещей?
Ведущая: Разных. Вот, слушай про них загадки:
Отвечать должны вы смело, а робеть – плохое дело!
Вот, попробуйте, ребятки, отгадать мои загадки!

1. Чтобы было где писать, в школе нам нужна... (тетрадь)
2. На беленьких страничках книжки необычной могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться и карандашами раскрасить весь... (альбом)

3. Как успевает ученик, расскажет всем его... (дневник)

4. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно... (карандаш)

5. Я люблю прямоту, я сама прямая.
Сделать новую черту всем я помогаю.
Что-нибудь без меня начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья, кто же я?.. (линейка)

Незнайка: Ой, и правда, сколько всего! Это ведь нужно еще и ничего не забыть, когда в школу собираешься. Слушайте, а ваши дети в школу не будут опаздывать? Нужно ведь рано вставать, столько всего в портфель собрать, а мамам их завтраком кормить! Нет, детям ни за что с этим не справиться.

Ведущая: Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы, мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день в школу вам собраться!
Мама завтрак припасет, папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Проводится игра "Собираемся в школу".

Ведущая: Незнайка, а ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+3?

Незнайка (чешет затылок): Это будет… что-то около шести.

Ведущая: Дети, ответ правильный? (Нет!)

Незнайка: Подумаешь, ошибся разок! А ваши дети-то сами считать умеют?

Ведущая: Сейчас мы и проверим.
1.На плетень взлетел петух, повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (3).
2.3 яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке? (2).
3.Сидит белка на тележке, подает друзьям орешки –
Мишке толстопятому, заиньке усатому, лисичке-сестричке, воробью, синичке.
Сколько всего зверей насчитали? (6).

Незнайка: Ладно, с математикой у вас все нормально. А знают ли ваши дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! У меня вот есть несколько, а собрать я их не могу. Интересно, что это за слово такое загадочное?

Ведущая: Ребята, давайте поможем Незнайке и соберем из его букв слово.

Проводится игра "Собери слово" (Сказка).

Незнайка: Сказка?! Здорово! И буквы вы знаете, слова разные составляете (чешет затылок), молодцы! Но я все равно не понимаю, почему все так хотят учиться?!
Ведущая: Ну, тогда смотри сказку…
Маманя: Вы куда идете, сыночки?
Что вздумали так нарядиться?

Емеля: Во дворец идем, между прочим.
На царевнах хотим жениться!

Маманя: На царевнах? Да что ты? В уме ли?
Царевны - не пара Ивану с Емелей.

Иван: Отчего же не пара, маманя?
Я годами совсем не старый,
Две руки здоровых имею,
Не ленив, работать умею!
И Емеля, хорош, к тому же,
Чем он принца любого хуже?

Маманя: Ох, сынки, попадете в беду.
(зрителям) А царевны гуляют в саду.

(Звучит музыка, смена декораций.)

1 Царевна: Соловьи поют в садочке
С утра до вечера!
Что мне делать, царской дочке,
Если делать нечего?
2 Царевна: Ах, солнышко скрывается
В густые облака.
От скуки мне зевается,
Замучила тоска!

(входят Емеля и Иван, встают: Иван, 1Ц, 2Ц, Емеля)

1 Царевна: Ой, ты кто такой, откуда? Уходи, иль будет худо!
2 Царевна: Часовые, держи вора!

Емеля с Иваном: Мы не воры, пришли мы по делу.
Ты бы замуж пойти не хотела?

Царевны: Еще как хотела!

Емеля с Иваном: А приданным ты запаслась?

1 Царевна: Да оно ведь всегда при нас,
В шкафу висит под замочком,
Я не даром царская дочка!
2 Царевна: Как с утра в шелка наряжусь,
Целый день в зеркала и гляжусь,
Так что, за день устану даже!

Емеля: А работаешь ты когда же?

2 Царевна: Ишь, чего захотел? Работа!
Мне ходить и то не охота!

Емеля: Ну, а если тебе, царевна,
Жить со мною придется в деревне,
Да пойти за водой на речку,
Или хлебцы поставить в печку?

2 Царевна: Хлебцы? В печку? Да вы в уме ли?
Чтобы в печке они сгорели?

Иван: Значит, хлеб вы печь не умеете?
(царевны отрицательно машет головой)
Может, грамоту разумеете?
Будете в школе учить ребят,
Страсть учиться они хотят!

1 Царевна: Буквари я не уважаю,
И без грамоты хороша я!
Вместо имени ставлю крестик!
С букварем возиться мне лень!

Иван: Вот и женись на такой невесте!
Что ж вы делаете целый день?

1 Царевна: Пьем чаек с крендельками сладкими,
Да с тянучками, да с помадками.

Емеля: Нет! Не будем, Иван жениться!До свиданья, царевы дочки!
(уходят)

Царевны: Не взглянули на нас ни разочка!
(Царевны плачут. Выходит царь)

Царь (поет): Ох, вы бедные дочурки, дочурочки!
Ох, как сильно исхудали фигурочки!
Может, стоит обратиться к врачу?

Царевны: В школу, батюшка, хочу!

1 Царевна: Буду буквы все писать и смогу ученой стать!
2 Царевна: Со всеми в школу я пойду, друзей там новых я найду!

Входят Емеля, Иван и Маманя.
Все вместе: Молодцы, Царевны! Поняли все верно! Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок! (поклон).

Ведущая: Ребята, раз вы все так любите и знаете сказки, вам такое задание: вспомните сказочных героев и соедините правильна попарно их имена. (2 команды, 2 доски).

Кощей - ... (Дурак)
Змей - ... (Горбунок)
Конек - ... (с пальчик)
Крошечка - ... (Ряба)
Елена - ... (Хаврошечка)
Баба - ... (Прекрасная)
Мальчик - ... (Бессмертный)
Курочка - ... (Яга)
Иван - ... (Горыныч)

Ведущая: Ну как, Незнайка, ты по-прежнему считаешь, что учиться не интересно?

Незнайка: Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Не к лицу мне, Незнайке, неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться.

Ведущая: До свиданья, Незнайка! Встретимся в школе!
А мы для всех вас сыграем оркестром музыку, в которую каждый из нас вложил частичку своей души…
Оркестр.
Подходит к концу наш праздник. Все ребята хотят сказать спасибо всем работникам детского сада. Ведь вы все эти годы дарили им свою ласку, тепло и доброту.

Ребенок: Спасибо мы сегодня говорим
Всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во первых, воспитателям своим
У вас не легкая, но нужная работа.
Ребенок: Спасибо нежно говорим
... и ...!
Еще, признаемся мы вам, похожи вы на наших мам
Спасибо вам сто тысяч раз.
Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: Спасибо нашей няне – ...!
Скажите, кто всегда, везде заботится о чистоте?
Спасибо милой няне, за ласку и вниманье.

Ребенок: Всем сотрудникам и детям каждый день нужна забота.
У заведующей нашей очень трудная работа.
Мы ей спасибо говорим, от всей души благодарим.
За то, что дом наш детский сад был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад ... нашей!

Ребенок: В нашей группе каждый знает - методистом трудно быть.
Это значит очень-очень надо всех детей любить. Спасибо ...
Ребенок: Спасибо (медикам)!
Они нас лечат и дают микстуру, и меряют температуру.
Ребенок: Спасибо всем, кто на кухне работал. Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими не вырасти большими!

Ребенок: Спасибо (физруку)
За то, что научила нас
Быть сильными, здоровыми
Ловкими и смелыми.
Исполняется песня "Прощальная" (дети держат в руках шарики. В конце песни подбрасывают шары вверх, затем садятся на стулья).
Слово Ирине Андреевне. Вручение дипломов.
Под веселую музыку дети выходят из зала.

[iraalex2006]

ВЫПУСКНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ 2010 г.
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЛУКОМОРЬЮ»

ЗАНАВЕС ЗАКРЫТ , дети выстраиваются полукругом, выпускники- будут выходить из других дверей.

Ведущая- :В просторном и нарядном зале мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех, кто нам роднее всех на свете,
— Конечно, это — наши дети!

Открыть занавес под музыку.

В большое плаванье от нас они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас давайте скажем: — В добрый час!
Дети (выпускники) под музыку заходят в зал.

 Много раз встречали мы праздник в этом зале,
Но таких, как этот, мы еще не знали.
o Самый лучший праздник грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад провожает в школу.
 Не день, не два, а много лет ходил я в детский сад.
Твоей любовью я согрет, мой дорогой «Детсад».
o Тебя улыбкой встретят здесь, тебе здесь каждый рад.
Я так довольна, что ты есть, мой дорогой «Детсад».

 В саду учились мы считать и рисовать, и танцевать, разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш, учебники, тетрадь, гуашь... У нас совсем, как в школе.
o Придет сентябрь, и на урок нас первый позовёт звонок,
И в школу, как на праздник помчится первоклассник.
ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»
1.Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
2.К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Сели на свои места.
ПИСЬМО НА ШАРИКЕ (леска)
Ведущая обращает внимание на письмо. Достаёт его, читает детям.
Конверт-приглашение в сказочное путешествие по Лукоморью.
ЛУКОМОРЬЕ! ЛУКОМОРЬЕ! СКАЗОК И ЧУДЕС СТРАНА!
ВЫ К НАМ В ГОСТИ ПРИХОДИТЕ, СВОЁ ДЕТСТВО ПРОВОДИТЕ,
ПОПРОЩАЙТЕСЬ С ДЕТСКИМ САДОМ,
ВЕДЬ ТЕПЕРЬ ВАМ В ШКОЛУ НАДО!
Ведущая- Ребята, хотите отправиться в путешествие?
Дети- Да!
Ведущая- Тогда вперёд!

Выходит Кот с НОУТБУКОМ.
Кот- М-р-р-р! Мя-у-у-у! Приветствую вас в стране Лукоморье! Я – Кот учёный, а посему хочу узнать, усвоили ли вы буквы? Умеете слова складывать и читать их?
ИГРА « КТО СКОРЕЕ СОСТАВИТ СЛОВО»
Кот раздаёт буквы детям по маленьким подгруппам. Дети складывают слово на полу (или встают друг за другом, держа буквы перед собой).
Слова: ШКОЛА, ПАРТА.

Ведущая- Ну как, учёный Кот ,справились ребята?
Кот –Вижу, что не зря они ходили в детский сад «Медвежонок». С грамотой у них всё в порядке.
Ведущая- А наши ребята для тебя приготовили музыкальный подарок – девчонки хотят порадовать тебя песенкой про кота Мурлыку!
Кот- Мр-р-р! Правда? Мяу-у! Как прелестно! Это ж мой брат младший – кот Мурлыка! Ну, пойте же скорей!
ПЕСНЯ «КИС-КИС, МЯУ»
Кот- Какие чудесные кошечки у вас, мяу-у! Спасибо за песенку!

Кот- Я знаю, что в школу в этом году пойдут не все ребята, а только 5.
И вам математику придётся в школе изучать,
Помогите мне, ребята, вы ж умеете считать?
1.Под кустами у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать? (4 жука)
2.Рада Алёнка – нашла два маслёнка,
Да четыре в корзине, сколько грибов у Алёнки? (6 грибов)
3.Вот упал Серёжка, а за ним Алёшка,
А за ним Маринка, а за ней Иринка.
А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5 ребят)
4. Подогрела чайка чайник, пригласила девять чаек:
«Приходите все на чай!» Сколько чаек отвечай? (10 чаек).
Кот- Нужно вам сложить правильно все цифры.
ИГРА « СЛОЖИ ПРАВИЛЬНО ЦИФРЫ» ( от 1 до 10)

Кот- Ну, ребята, удивили, не напрасно вас учили,
Теперь можно отдыхать, вы умеете танцевать?
Дети- Да!
ТАНЕЦ – КВІТКА –
Ведущая- Спасибо за танец скажем нашим девочкам!

Кот- В школе самое трудное — быть внимательным.
Я прове¬рю ваше внимание с помощью игры.
Я буду вам задавать вопросы, а вы, если согласны, должны вместе сказать:
«Это я, это я, это все мои друзья!» А если не согласны, хлопайте в ладоши.

1. Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? ...
2. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? ...
3. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ...
4. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
5. Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? ..
6. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? ...
7. Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух? ...
8. Кто из вас, хочу узнать, любит петь и рисовать? ...

Кот- Очень хочется увидеть сильных мальчиков сейчас!.
ТАНЕЦ «СОЛДАТЫ»
Кот- От такого танца и яркие подсолнухи танцевать будут!
ТАНЕЦ С ПОДСОЛНУХАМИ
Кот - А теперь, мои ребятки, загадаю вам загадки.
ЗАГАДКИ
1. Буквы все от "А" до "Я" на страницах... букваря.
2. Должен каждый ученик в школу брать с собой... дневник.
3. Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно... карандаш.
4. Чтобы вдруг он не пропал, убери его в... пенал.
5. Чтобы ручками писать, приготовим мы... тетрадь.
6. В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс?... Звонок.
7. Кто шагает с сумкой книг утром в школу?... Ученик.

Кот попрощавшись, уходит.
Выходят выпускники с игрушками.
 В школу скоро мы идём и игрушек не берём.
 В школу мы идём учиться. И хотим с игрушками проститься.
 (с мишкой). До свиданья, косолапый. Дай мне на прощанье лапу.
 (с куклой). Куколка моя родная, час прощанья наступает.
 (с мячом). И любите мячи попрощаться вот пришли!
ТАНЕЦ «ДЕТСТВО»
Ведущая: Чтобы быть дисциплинированным учеником, нужны, ребя¬та, смекалка и сноровка. Я объявляю конкурс «Собери порт¬фель».
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
ИГРА «ПАПА И МАМА СОБИРАЮТ РЕБЁНКА В ШКОЛУ»
(мама – готовит бутерброд, папа- надувает шарик и вместе надо пройти по залу).
Ведущая - Наши дети ещё владеют иностранным языком.
АНГЛИЙСКИЙ БЛОК + ПЕСНЯ «ДОБРОЕ УТРО»
ПЕСНЯ «ДОБРОЕ УТРО» ( все)
1. Мы утром на английский спешим, спешим, спешим.
« Good morning» мы друг другу с улыбкой говорим.
Припев: «Good morning , good morning ,» - пою сегодня я.
«Good morning , good morning ,»- вот песенка моя.
2. «My name »отвечу прямо, « I love» своих друзей.
Мы учим все английский, как взрослые « today».
Припев: =

Ведущая- И теперь для вас будет музыкальный подарок.
ТАНЕЦ «ЗА-ЗА»
Ведущая- Очень бы хотелось узнать, кем же вы стать хотите?

"Кем стать"

Дети стоят в шахматном поядке,выполняют движения по тексту
Снова спать! Одно и то же! (ладошки к голове,качают головой вправо-влево)
Мне б подумать, помечтать…(пр.руку на затылок"мечтают",притопывают носком пр.ноги)
Вот представим, предположим,- КЕМ БЫ Я ХОТЕЛ БЫ СТАТЬ?
Я в машине. Еду. Кстати – (крутят воображаемый руль,одновременно кружатся на шаге вокруг себя)
Не видал такой никто! Значит, я ИЗОБРЕТАТЕЛЬ (руки к на грудь "Я")
Современнейших авто (указ. пальцем пр.руки в "небо")

Я – НАЧАЛЬНИК в крупном банке. (руки скрещ.на груди,делают важный вид,притоп.носком пр.ноги)
Все заходят в кабинет, ставлю я печать на бланке ("ставят печать"-кулачком пр.руки стучат по ладони левой 4 раза в такт)
Скучновато. Или нет?

Я на сцене. С микрофоном. (держат пр.рукой воображаемый микрофон,кружатся вокруг себя на шаге)
В зале – тысячи людей.
Браво, бис! - кричат с балконов. (посылают воздушные поцелуи в зал)
Я АРТИСТ. Ну что ж, О кей! (руки на грудь -Я, показывают пальчиками Ок)

ПРОГРАММИСТОМ буду. Значит, (рисуют указ.пальцами экран_монитор)
Мне придется по душе (печатают на воображ.клавиатуре,щурятся)
«Зоосад» e-mail-собачек (то же самое 2 раза)
И компьютерных мышей…

БУДУ Я ПОКА РЕБЕНКОМ. (Руки на грудь-Я)
БУДУ МАЛЕНЬКИМ (ПОКА)! (Хлопают)

Ведущая- В школу, дети, дружно в смело двигайтесь вперед.
Детский сад вам дал дорогу – в школу жизнь вас поведет!
СОВЕТЫ ВЫПУСКНИКАМ

Берут цветы.
Выпускники:
 «Спасибо!» - нежно говорим мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вас : похожи вы на наших мам.
 Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас.
 Спасибо за ласку, любовь и заботу, за игру и праздник в детском саду.
 Спасибо за трудную вашу работу, всем, кто работает в детском саду.
Дарят воспитателям цветы, сотрудникам.

Песня: «"Детсад" никогда не забудем», на мел.песни — «И в сен¬тябрьский день погожий».
1.Жаль, пришла пора прощаться: улетаем из гнезда.
Как же грустно расставаться с детским садом навсегда.
Припев:
Мы здесь веселились, учились дружить, ну как же, скажите, «Детсад» нам забыть?
Тебя никогда, не забудем, и в сердце с тобой, будем жить.

2.Кем бы в жизни мы ни стали, будем помнить, как тепло
Нас вы каждый день встречали и дарили нам добро.
Припе
Ведущая: Дорогие выпускники, с добрыми напут¬ственными словами и
пожеланиями к вам обращается за¬ведующая детским садом.
Выступление зав. детским садом.

Вручение подарков от детского сада.

Ведущая: Дорогие ребята, все жизненные ра¬дости и невзгоды,
взлеты и падения, разочарования и по¬беды с вами всегда делили ваши славные
родители. И бы¬ло бы несправедливо не дать им слово.
Итак, слово родителям наших выпускников.
Выступление родителей.

Ведущая: Ребята, вы так повзрослели, в «Детсаде» вы столько узнали...
В мир новый откроем вам двери, чтоб в школу вы смело шагали.
Мы вас никогда не забудем и помнить, и ждать всегда будем.


Может кому-нибудь и пригодится. У меня выпускалось 5 детей. Спасибо многим авторам, у которых я брала материал!!!!!

[окси 777]

делала выпуски в этом году, может кому-нибудь пригодится. Вместе с поздравлениями и награждениями равно на час. (Идею брала на форуме)
ПОЛЕ ЧУДЕС
Выпускной праздник 2010г

Входят ведущие (ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ)
1. ВЕДУЩИЙ :
Звучите фанфары! И трубы трубите! На праздник веселый спешит детвора!
Сегодня мы в школу ребят провожаем, пришла с детским садом расстаться пора!
2. ВЕДУЩИЙ :
В последних числах мая в саду переполох:
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников!
Вот и сейчас зал так переполнен, упасть здесь яблоку нельзя
Своих детей отправить в школу пришли родители, друзья!
Итак, встречаем наших выпускников!!!

В зал входят дети с цветами в руках.
Солнце лучиком весёлым В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня Словом важным: «Выпускник!»
Мы долго ждали этот день, Но он нагрянул как-то сразу,
И расцвела для всех сирень, Как ни цвела еще, ни разу.
Наш сад сегодня приуныл, И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил, И ждет нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства, Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по-соседству, И вспомним вас ещё не раз.
Не раз мы вспомним, как играли, И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами И лес, и маму, и ручей.
Да, мы грустим, совсем немного, И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу
Все: Прощай, любимый детский сад!
1 песня_ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД (новая)
ДЕТИ ПО ОЧЕРЕДИ - Я почему-то плохо помню, как в первый раз пришла(пришел) в наш детский сад.
-Ты просто, (ИМЯ), маленькой была. Мне даже мама говорила, что я плакал иногда.
- Да, все мы были хороши. Ну что с нас взять, ведь малыши.
А помнишь, что я вытворял? – в обед за супом засыпал!
- А помните, я из песка большие строил города?
И все куличики пекли, не очень гладко, как могли!
- Любили мы песком кидаться, а (имя ) кто-то даже целоваться!
-Тогда мы были вот такими, и малышами звали нас.
-Теперь-то мы большие.
-Нас в садике заботой окружили, тепло и ласку подарили.
Нас очень – очень всех любили, всему хорошему учили.
-В саду считать я научилась.
-А я с ………………….. подружилась.
-Я научился рисовать.
-А я красиво танцевать.
-Мы незаметно подросли, и в школу нам пора идти.

2. Песня «САДИК, СОЛНЦЕ» (Фабрика)
РЕБЕНОК: Наши мамы, наши папы, мы хотим вам рассказать
Про людей, что нас все время помогали воспитать1
РЕБЕНОК: Мы решали, мы гадали, как же нам их поздравлять?!
Наконец, мы всех собрали и решили прославлять1
2. ВЕДУЩИЙ :
И сейчас мы начинаем церемонию поздравления. А проводить ее будут знаменитые ученые , руководители крупных предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего города и государства. Но все это, конечно, в будущем. А сейчас это просто наши дети!
Итак, номинация 1- «ПАЛЬЧИКИ ОБЛИЖЕШЬ!» ( поварам)
РЕБЕНОК: Мы Беззаботно вместе жили, ведь здесь до вечера с утра
Замечательно кормили нашей кухни повара.
Теперь родители все в шоке, когда и чем детей питать?!
Им очень жаль, что невозможно с собою кухню в школу взять!

ВЕДУЩИЙ : Номинация 2- «ЧИЩЕ НЕ БЫВАЕТ»(прачка)
РЕБЕНОК: Белизною так сверкает полотенце и халат.
Чистотою поражает наш любимый детский сад.
Разузнать секрет скорей нужно крошечкам Сорти,
Потому что простыней чище просто не найти

ВЕДУЩИЙ: Чтоб сильным и здоровым быть, физкультуру надо полюбить.
Номинация 3 – «ОЛИМПИЙСКИЕ НАДЕЖДЫ» (физ-ра)
РЕБЕНОК: Со здоровьем все в порядке, потому что по утрам
В светлом зале на зарядке быть не скучно малышам.
Все ребята физкультуру очень обожают
Силу, дух, мускулатуру В играх укрепляют!

ВЕДУЩИЙ: Номинация 4 - "КОНЕЙКА РУБЛЬ БЕРЕЖЕТ» (Зав. хоз.)
РЕБЕНОК: Очень сложная задача, Чтобы что-нибудь достать.
Талант здесь нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем часть хозяйственная есть.

ВЕДУЩИЙ: Есть мнение, что человек произошел от птицы.
Почему? Потому что птица поет, и человек тоже поет.
Номинация 5 – «С ПЕСНЕЙ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ» (музыканты)
РЕБЕНОК: Очень часто выступали, песни пели, танцевали
Мы, поверьте нам на слово, к шоу – бизнесу готовы.

ВЕДУЩИЙ: Вот она перед вами, коробка с карандашами.
В ней совершенно свободно вмещается все, что угодно.
Номинация 6 – «ВЗГЛЯД НА МИР» (изо)
РЕБЕНОК: Могут тут творить детишки кистью и карандашами,
Пластилином ли на крышке или яркими мелками.
И портреты, и пейзажи научились рисовать,
Можно даже в вернисажи их картины посылать

ВЕДУЩИЙ: Хорошее слово "помощник": Игрушки поможет собрать
Поможет ребятам раздеться тихонько уложит в кровать.
Номинация 7- «ПОДДЕРЖКА И ОПОРА»
РЕБЕНОК: С ясной зорькой до темна в нашем садике она
Кто обед нам принесет и порядок наведет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг
Может быть у нашей няни и не 2, а десять рук?
ВЕДУЩИЙ: Чтобы верно произнести заклинание, да и любое волшебное слово, не обязательно говорить красиво, необходимо говорить правильно. ...
Номинация 8 – «РАЗ СЛОВЕЧКО, ДВА СЛОВЕЧКА» (логопед)
РЕБЕНОК: Наш любимый логопед нас избавила от бед.
Согласные и гласные - все теперь подвластны нам.
И шипим мы и рычим, и свистим мы без причин,
И читаем по слогам. Скажем все «спасибо вам».

ВЕДУЩИЙ: Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша?
Как волновались, как он там без папы и мамы?..
Номинация 9 – «МОЯ ВТОРАЯ МАМА» / «МОЙ ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК»
РЕБЕНОК: Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим
Вы на нас не обижайтесь, что шалили мы подчас
Очень сильно мы вас любим, воспитатели вы класс

ВЕДУЩИЙ: А следующая номинация «ПЕРЕДОВАЯ МЫСЛЬ» (методист)
РЕБЕНОК: Мы методисту нашему «спасибо» говорим
За игры и за книжки ее благодарим.

ВЕДУЩИЙ: Дети, а как можно назвать маму, у которых много маленьких, постарше и есть даже взрослые дети? (ответы)
Итак, наша последняя номинация «МНОГОДЕТНАЯ МАМА» (заведующая)
РЕБЕНОК: Посмотрите, заведующая у нас - красавица! И со всеми делами справляется
А работа у нее – объемная, и спасибо ей – огромное!
За умение конкурировать и за старание финансировать
За свежее питание и сада процветание
Да, работа у вас не мед, туту не все смогли бы!
То, что садик наш живет – это вам СПАСИБО!!!
(дарят цветы)
3. Песня «…………………..»
РЕБЕНОК: Допели песни мы куплет, звучит прощальный менуэт
Как жаль, что мы в последний раз танцуем здесь его для вас.
4. МЕНУЭТ.
1.ВЕДУЩИЙ: Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили…
2. ВЕДУЩИЙ: Дамы и господа! В эфире капитал-шоу «Поле чудес». Сегодня мы проведем его в нетрадиционной форме. Перед вами предложение, которое будут разгадывать наши родители. Итак, мы начинаем игру «Поле чудес».

ВЕДУЩИЙ: Голова большая и большой живот, у реки гуляет буква-бегемот (Буква В).
(родители отгадывают букву)

ВЕДУЩИЙ: Правильно отгаданная буква дает вам право на концертный номер наших выпускников

«Время пришло – концерт начинать, ребята, что вы хотели бы нам показать?»
5. «ВОСПИТАТЕЛЬ .»

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Но у нас еще не отгадано слово. Итак ….
Друзья, а это что такое. На лавочке ведро большое

ВЕДУЩИЙ: Правильно, читайте, что же там написано. (Буква Д).
«А теперь пришла пора, станцевать вам детвора»

6. ТАНЕЦ «ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА..»

ВЕДУЩИЙ: Светит солнышко, оно Круглое как буква ….( Буква О)
Правильно угадана буква. Аплодисменты .. А нас ждет следующая буква

ВЕДУЩИЙ: Посмотри построил кто-то превосходные ворота.( Буква П.)
Правильно угаданная буква дает вам шанс посмотреть следующий номер.

7. «ВАЛЬС - ШУТКА» оркестр
ВЕДУЩИЙ: Через несколько минут мы продолжим нашу игру, а сейчас на нашем канале рекламная пауза.
Мы узнаем сейчас кто самый умный, внимательный и остроумный.
Выходят Егор, Никита, Олег и ведут между собой беседу.
1 м. Привет старик! Ну как живёшь? В какую школу ты пойдёшь?
2 м. В простую, как её в микрорайонную. А ты?
1 м. А я, брат, в инновационную!
3 м. В какую? Вот нашёл словечко… А ну-ка повтори
1 м. Ещё раз ? Нет , едва-ли!
2 м. Ну так объясни!
1 м. Ну в общем это круто. Там бизнес класс, компьютер, и ещё какие- то приколы.
3 м. Вот это да… Вот это школа! В такую классно бы пойти!
1 м. По конкурсу бы только вот пройти!
2 м. А если не пройдёшь, так что тогда?
1 м. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.
3 м. Вот так от жизни мы отстали!
Подбегает олег:
Вы ничего не потеряли, вчера услышал я от мамы,
Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии
Согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.
2 м. Не может быть! Вот это класс!
Олег: Везде идёт модернизация, используются иновациии
Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.
3 м. Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.
Олег: Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам всё проверишь
(Убегает)
1 м. Ладно в школу ещё рано, давайте лучше потанцуем!
Танец тот, который нов, танцевать весь мир готов
В моде нынче быстрый темп, мы поём- танцуем РЭП.
8..Песня в стиле РЭП. «5 ОБЕЗЪЯН»
ВЕДУЩИЙ: И вновь мы вступаем в игру капитал-шоу «Поле чудес».
Букву эту легко узнать: с палочкой идет гулять. (Буква Ы)
Посмотрим, что нам принесет эта буква.
РЕБЕНОК: «Загрустили куклы, загрустили мишки,
Нам теперь нужнее тетради, ручки, книжки
в день прощанья еще раз пустимся мы с ними в пляс
9. ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»

ВЕДУЩИЙ: Замечательные буквы мы сумели разгадать,
Но еще остались буквы, их вам нужно угадать.

Ы без палочки. Раз так, это буква … (Буква Ь.)

ВЕДУЩИЙ: Нам осталось ровно пять веселых букв разгадать.
Улетай скорей жучок, Рома в руки взял сачок.( Буква Р.)

«А сейчас у нас игра –порезвитесь детвора»

ИГРЫ-АТТРАКЦИОНЫ: 1. составь слово
2.
3. ВЕСЕЛЫЕ ТАПОЧКИ

ВЕДУЩИЙ: Итак, продолжаем..
Отвечайте, кто знаком с этой буквой молотком! (Буква Т)

Я вижу все уже устали. Отдохнем. Ведь на нашем канале рекламная пауза.
Я предлагаю заглянуть немножко в будущее, и узнать, кем же хотят стать наши выпускники
СЦЕНКА «КЕМ БЫТЬ?»

ВЕДУЩИЙ:.- Дело было вечером, делать было нечего...
Костя пел, Олег молчал, Егор на роликах гонял.
Настя СМС писала, …….. взял новую игру....
В общем все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

1.- Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

2. Как же стало трудно жить, всех мучают проблемы,
Ну давайте обсуждать жизненные темы.

3. Почему одни пешком ходят на работу
А безработный дядя Ваня купил 5-ую «Тайоту»?

4. Почему же плачет мама? Потому что денег нет
Из Москвы прислал ей папа вместо денег лишь привет.

5. Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше? .
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

6. Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!

7.Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, Пусть меня научат!
Чтоб корону получить, Красотой весь мир сразить!
8.Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
' Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!

9.Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать Под проценты все давать.

10.Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

14.Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? ,
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

15.Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней?!

16.На сто процентов ты права, детский сад - всему глава!
«Россияночка» лучший сад, Храм наук для всех ребят!

ВЕДУЩИЙ: Ходит в модной шляпке буква И (Буква Й)
Веселее буквы нет, что она нам шлет
«Привет! Здесь у нас солистов много пусть споют нам на дорогу»
10. «песня «ЗЕЛЕНЫЕ БОТИНКИ»
ВЕДУЩИЙ: Улитку встретил я в лесу, рогатую, как буква … (Буква У)

ВЕДУЩИЙ: Правильно, и что же у нас получилось?
(дети читают)

ВЕДУЩИЙ: Наше капитал-шоу «Поле чудес» подошло к концу. У всех прекрасное
настроение. Ну, а наша встреча и наш праздник подходят к концу.
(дети выстраиваются полукругом)
ВЕДУЩИЙ: Вот и выросли наши дети, И сами за всё в ответе,
И по секрету должна вам сказать: Решили все отличниками стать.
А сейчас с вами садик прощается Дружной песней наш праздник кончается.
11. ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС-РАССТАВАНЬЯ»

РЕБЕНОК: В «РОССИЯНОЧКЕ нашей уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли. Говорим вам всем дружно
ВСЕ ДЕТИ: Спасибо! (Руки вверх)
И поклон вам до самой земли (поклон, дети садятся)

[Sagik]

А это мой сценарий выпускного.
ФАБРИКА ЗВЕЗД ДЕТСКОГО САДА"

РОЛИ:
Ведущие, Мери Попинс, Пеппи,
Мечты-девочки старшей группы.

1.Ведущая:
Сегодня с самого утра грустит наш детский сад
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
2Ведущая:
Много раз встречали мы праздник в этом зале,
Но таких, как этот, мы еще не знали.
1Ведущая:
Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых, замечательных звезд.
Сегодня 28мая 2010 года заканчивается 5-летний проект:
"ФАБРИКИ ЗВЕЗД"

1.Творческие вдохновители и учителя проекта - (Галина Яковлевна и Светлана Анатольевна)

2.Обеспечивала уют и комфорт в группе для участников проекта - (Татьяна Николаевна)

3.Здоровье - главное в жизни. В этом помогала наши медсестры (Надежда Ивановна и Любовь Павловна)

4.Прививала любовь к живописи и учила нас красиво рисовать (Татьяна Анатольевна)

5.Каждый день начинался с утренней гимнастки, а помогала вырасти здоровыми сильными инструктор по физической культуре (Лариса Николаевна)

6.Режиссер - постановщик и сценарист наш музыкальный руководитель Елена Владимировна
7.Постановщик сценической речи - (Людмила Сергеевна и)

8.Продюссеры проекта «Фабрика звезд» (Галина Николаевна и Надежда Алексеевна)
9.Спонсоры и самые близкие люди наших выпускников - наши родители.
Ведущая: Спасибо за помощь и сотрудничество.
А теперь громом оваций и с этим поспоришь едва-ли
встречаем выпускником в этом праздничном зале.
(Входят парами, встают полукругом.)
1Самые задорные___________________________________
2Самые проворные_________________________________
1Самые обаятельные________________________________
2Самые внимательные_______________________________
1Самые спортивные___________________________________
2Самые трудолюбивые___________________________________
И конечно все очень любимые.
Ребенок:
Мы к этому дню шли долгие годы
И были победы и были невзгоды!
И вот расставанья настала пора,
Ребята, смелее спеть нам пора.

Исполняют песню «КРУТО ТЫ ПОПАЛ В Д\САД»
1.Все мы были малышами
И не думали о том,
Что придём мы вместе с мамой
В этот светлый тёплый дом.

2.Не умели одеваться
И игрушки убирать,
Физкультурой заниматься
Вместе весело шагать.


3.А теперь приходим утром
Мы в любимый детский сад.
Воспитатель нас встречает-
Этой встрече каждый рад.

4.На вопросы все ответит
И полезный даст совет.
У него для всех найдется
И улыбка и ответ.
Припев:
Круто ты попал в детский сад,
Ты звезда, ты звезда,
Давай народ удиви.
Круто ты попал в детский сад,
Ты звезда, ты звезда,
Давай народ удиви.

5. А родителям скажу я,
Не волнуйтесь за меня.
Мне здесь очень интересно
Целый день с друзьями я.

6.Вместе книги мы читаем
Вместе песни мы поем
Пироги едим с вареньем,
В общем, дружно мы живем.

7Педагоги нас учили
Вместе петь и танцевать
И теперь мы можем смело
На эстраде выступать.

8. Звонко петь как Коля Басков,
Как Газманов выступать.
Будут все кричать нам: «Браво!»
Сможем снова мы сказать

Припев:


РЕБ: Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
В школу нынче провожаем
Детский сад своих детей!
Реб: Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат!
РЕБ: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят
И теплеет взгляд у папы
И подмигивает брат
РЕБ: Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок,
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
РЕБ: Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи,
Были просто малышами,
А теперь выпускники.
РЕБ: А давно ли мы пришли малышами,
Прижимались крепко накрепко к маме.
Нам казалось - время долго продлится,
Только годы летят словно птицы.
1. А помните, лет пять назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!
3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
4. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
5. А кто – то с соскою ходил.
6. А кто-то памперсы носил.
7. Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.
8. А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.
9. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
10. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
11. А если мы не спали, на ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.
12. А помните, я из песка большие строил города?
13. Ой, милый мой, не надо! Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли;
и мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
14. Любили мы песком кидаться.
15. Любил наш Паша целоваться.
16. Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами,
А кое-кто даже зубами.
17. Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс.

Песня «До свиданья Детский сад» (Садятся на стулья)
1 ВЕД. Ой, ребята, как же я могла забыть?
Ведь малыши пришли Вас в школу проводить!
(в зал входят малыши)
Малыши:
1В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм.

2На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.

3Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

4Свое выступленье устали мы ждать
Хотим от души мы вам всем пожелать.
5Чтобы солнышко светило,
Чтобы небо мирным было,

6Чтоб росли вы крепышами,
Чтобы все гордились вами!
7Чтобы вы мечтать умели,
Твёрдо шли к заветной цели,

8Чтобы там, где вы прошли,
На земле сады цвели.
1Реб. подг. Пойдём мы дружно в первый класс
осенним ясным днём.
А ваш напутственный наказ
с собой мы заберём!
(Уходят)
Звучит фонограмма ветра, затем музыка из к/ф “Мери Попинс, до свиданья”, в зал в танце появляется Мери Попинс.
Мери: Здравствуйте!
Ведущая: Здравствуй, Мери Попинс!
Мери: Я слышала, сегодня у вас праздник?
Дети: Да!
Мери: Поздравляю вас! Это ваш самый первый в жизни выпускной вечер! Я к этому празднику тоже готовилась и прилетела не одна
Звучит музыка, выбегают девочки – мечты, танцуют. (Старшая группа)
1Ведущая: Здравствуйте, мы вас не хотим напугать, но кто вы, позвольте узнать?!
1-я мечта. А вы нас очень хорошо знаете.
2-я мечта. И мы вас тоже очень хорошо знаем.
3-я мечта. Мы часто бываем у вас и у ребят в гостях.
4-я мечта. Мы ваши лучшие друзья.
1 ведущая:
Как же мы сразу не догадались. Вы - наши мечты!
Мечты хором. Да-да!
5-я мечта
Я в небо ночное на звезды гляжу,
Про звездные тайны вам все расскажу.
Вы этим звездам улыбнитесь,
Своей мечтою поделитесь.
Выходят дети
1девочка. Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать.
1-й мальчик:
А я буду шоумен, весь усатый, яркий,
Буду колесо крутить, получать подарки!

2 девочка: В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
2-й мальчик:
Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир, чтобы по-русски удивить:
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
3-я девочка:
А я волнуюсь за фигуру, и хочу здоровой стать!
Занимаюсь физкультурой и ложусь пораньше спать!
Физкультуру я люблю, на гимнастику хожу,
Стать спортсменкой я решила, как Кабаева Алина.
3-й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья,
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
2 ведущая
Мечты, вы же волшебные, знаете все тайны звезд. Сделайте для нас чудо, пусть ваши звезды расскажут нам, кем станут наши выпускники, когда вырастут.
Игра «Поймай свою звезду» Девочки-мечты раскладывают на полу звезды, на противоположной стороне звезды написана профессия. Дети под музыку идут по кругу. С окончанием музыки останавливаются и поднимают ближайшую звезду. Воспитатели по очереди читают название профессии написанной на звезде.
1 ведущая:
Ну, спасибо вам, мечты!
В мир сказки вы нас привели!
Ребята с вами не расстанутся,
Пусть все мечты у них сбываются! (Девочки-мечты убегают)
Мери: Я – самая лучшая няня на свете.
Об этом, конечно, знают все дети
Мой метод доступный и очень простой.
Все дети должны заниматься с душой.
Ведь очень скоро в первый раз, вы пойдете в первый класс.
Давайте вспомним, как начинается день на «Фабрике Звезд».
«Зарядка» - муз-ритмич композиция
Мери: А теперь я хочу проверить ваши знания.
Первый урок математика.
Задания________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая: После каждого урока у нас бывает переменка.
Танец «Барбарики»
Урок чтения.
Ведущий:
Постучит в который раз веточка в окошко,
Провожала в первый класс мамочка Антошку
Мама (оглядывая ребенка):
Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
Ты платочек носовой положи в кармашек
Ведущий: Все тетради положила, книжки и карандаши
Мама:
Ох, недюжинной силой обладают малыши (пробует портфель на вес)
Положи в портфель дневник, кисточку и ручку.
Только умный ученик быстро все изучит
Антошка:
Слушай, мама, если так все тебе знакомо,
В первый класс иди сама, я дождусь второго.
Игра «Составь слово»
Мери: Молодцы! Я вижу, что вы многому научились и за детей я уверенна, а вот как готовы к школьной жизни родители? поэтому я хочу, чтобы вы произнесли клятву, которую я для вас придумала. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? - Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? - Да!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? - Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! - Да!
6. Только слегка пожурить иногда? - Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!
9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? - Да!
10. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? - Да!
Ну, теперь я спокойно могу удалиться и пойти повоспитывать других детей. (Прощается и уходит)
Ведущая: А мы начинаем отчетный концерт на Фабрике звезд.
Все свои номера ребята посвящают сотрудникам детского сада и родителям. Мастер класс по вокалу и подарок для всех педагогов песня.

«Солнечный зайчик» - Вика Клинцова и девочки.
Ведущая: А это мастер класс по танцу. Ребята дарят свой танец мамам и папам.

«Детская дружба» - танец

Под музыку в зал вбегает ПЕППИ-ДЛИННЫЙ ЧУЛОК и тащит за собой большой чемодан.
Пеппи: Разрешите представиться: Пеппилотта - Виктуолина-Рогальдина - Длинный чулок - самая сильная девочка в мире.
Можно просто Пеппи.

Ведущая: Твой папа пилот?

Пеппи: Ага. Космонавт... Ой, ребята вы откуда? Это да! Какое чудо! Очень важный вид у вас - вырядились напоказ.

Ведущая: Что за странная особа? И наряд у нее особый!

Пеппи: ХА! Подумаешь придирки. Ну, немножко платье в дырках. По заборам целый день лазить мне совсем не лень!
Ведущая: А мы сегодня прощаемся с нашими выпускниками, ребята осенью пойдут в школу.
Пеппи: Ура! Ребята, вы рады, что отмучились? Спать не надо, заниматься не надо! Полная амнистия... Все пленные освобождены...
Ведущая: А ты учишься в школе?
Пеппи: Ненавижу эту школу, а люблю я кока-колу. А почему вы со мной не поздоровались?
Пройдем курс ускоренного знакомства.
1.Бьет ладошками по животу.
2.Здороваютсмя пятками.
3.Приседают и хлопают друг друга в ладошку с криком "КУ"
Ведущая: Пеппи! А что у тебя в чемодане? Он такой тяжелый?
Пеппи: Он тяжелый? Да! Вы поднять его не сможете...
(Поднимает Ведущая – чемодан тяжелый, Пеппи - легкий)
Ведущая: Правда, сильная девочка.
Пеппи: Самая обыкновенная. Этот чемодан поднимет любой ребенок. (Мальчик поднимает)
Вот видали? А что у вас портфели тут лежат?
Ведущая: А в этих портфелях лежат книги, тетради, ручки, необходимые для уроков.
АТТРАКЦИОН «ПЕРЕМЕНКА»
За двумя столиками сидят дети, руки на столе как у школьников. Перед каждым букварь, пенал, тетрадь. Звенит звонок – дети убирают все в портфель и под веселую музыку пляшут. Со звонком опять садятся и раскладывают все школьные принадлежности на столах. Побеждает тот, кто раньше приготовится к уроку.

Пеппи: А я знаю веселую игру. Готовы слушать?
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово «девчонки», а где нужно — « мальчишки». Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно. Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?
Игра "Девчонки-мальчишки"
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь...
Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь...
Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь...
Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно...
Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли...
Мальчики.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
Девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только...
Девочки.
Пеппи: Вас трудно обмануть. Хорошие у вас выпускники.
А что еще приготовили наши звездочки?

Ребенок: Мы выросли большими
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем этот вальс.

Вальс «Анастасия»

Пеппи: Что ж, ребята, до свидания,
Вам желаю на прощанье
Много нового узнать
И меня не забывать. Кукарямба. (Убегает)
Ведущая: Ну, вот ребята и настал момент прощания, я прошу вас встать перед нами еще раз.
Реб: Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов —
Садик, любимый, это всё ты!

Реб: Это ты нас растил, согревая,
Словно птенцов на могучих ветвях.
Ну, а сегодня мы все улетаем,
Мы навсегда оставляем тебя!
Песня «Детский сад»

Реб. Мы говорим вам большое «СПАСИБО!»
И обещаем его не забыть!
И это слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить!
Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!».

Реб. Оно написано для всех –
Для нянь и поваров,
Для всех, кто нас добру учил,
Помочь нам был готов
Для тех кто нас оберегал
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Все: Спасибо!
Слово для поздравления Заведующей, Родителям.


Вед. Вот и подошел к концу наш праздник. Желаем вам, дорогие выпускники, учиться в школе только хорошо и отлично, идти уверенно дорогой знаний и не бояться никаких преград. Не забывайте свой дом - наш детский сад! Приходите к нам в гости.
Вед. Быстро годы пролетели, незаметно повзрослели не узнать теперь ребят. "Дом надежды" - детский сад называют очень часто,
Цветы жизни так прекрасно с любовью бережно растить,
Нам вас, ребята не забыть.



Вед. Как трудились и мечтали, были радости, печали
Жизни правила учили, мы на всех всегда делили
Солнечную теплоту, солнечную доброту.
Вед. Много дел хороших ждет вас впереди!
А сегодня мы желаем...
Вместе: Доброго пути.
Круг почета

Пожелания (Можно использовать)

Воспитатели:
1: Так каждый год – уходят дети,
И снова кажется – всех лучше – эти!
А вас из сада провожая,
Как будто что-то мы теряем!
2:Пред вами школьная дорога,
И хоть она трудней немного,
Желаем вам на всем пути,
Ведущая: Время летит, и его не вернуть,
Стали большими ребята.
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,
Прощаетесь вы с детским садом.
Ведущая: Дружба поможет вам не пути,
Выручит труд кропотливый.
Будьте хорошими просто людьми,
Всем вам дороги счастливой!

[мальвина19]

Сколько много здесь нового и интересного!Большое спасибо всем создателям форума.Предлагаю свой сценарий впускного, печатала три дня и три ночи, очень хочется тоже что-нибудь разместить,но у меня всё написано от руки, печатаю пока медленно.
Сценарий выпускного праздника
Музыка, входит ведущий, держит за руку девочку и мальчика:
Вед: Прощальный бал! Так много глаз устремлены сейчас на нас.
(обращается к девочке) Мы всех на праздник пригласили?
Дев: Да!
Вед: (к мальчику) И никого не позабыли?
Мальч: Нет!
Вед: Пусть звуки вальса зазвучат, ведь гости к нам сюда спешат!
Дев: Сегодня день весенний,светлый, такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно, нас встретит школа,1 класс!
Мальчик: Сегодня нам в просторном зале грустить захочется едва ли,
Мы выросли и телом, и душой согласны, взрослые, со мной?
Вед: Вот и промчалось дошкольное детство, вы на пороге жизни иной,
Пусть синею птицей останется в памяти первый ваш бал выпускной!

МЕНУЭТ (дети заходят),после танца стали полукругом:

Вед1: Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу,
И расцвела вокруг сирень, как не цвела ещё ни разу!
Вед2:Букеты,музыка, цветы, и светлый от улыбок зал-
Всё это вам, выпускники, сегодня ваш последний бал!
(монтаж)
1.День ответственный сегодня наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает нас просторный светлый класс!
2. Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят,
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат.
3.Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного,
Вот день прощания наступил, и ждёт нас дальняя дорога.
4.Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству и вспомним вас ещё не раз.
5.Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.
6.Как книжки добрые любили в кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили, чтоб всё-всё-всё о жизни знать.
7. А праздники какие были, как все мы праздники любили,
И как красиво танцевали, какие мы балы давали!
8. Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут!
9. Да, мы грустим совсем немного, но время не вернёшь назад,
И нам пора,пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!!!
ПЕСНЯ «ПРЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД!»
10. Очень я хочу учиться, обещаю не лениться,
Я всегда к восьми часам просыпаться буду сам.
11. Буду я держать в порядке свои книжки и тетрадки,
Буду я учеником с настоящим дневником.
12.Подрасту ещё за лето, чтобы стало всем заметно,
что пора идти как раз мне учиться в первый класс!
13.Форма новая одета, белая рубашечка,
Посмотрите на меня – какой я первоклашечка!
14.Он и грустный, и весёлый этот праздник у ребят, говорим мы:
Все: Здравствуй, школа! До свидания, детский сад!
ПЕСНЯ «СКОРО В ШКОЛУ»
(дети садятся на места)
Вед1. Дорогие ребята!Сейчас к нам на праздник придут поздравлять вас гости, а вы вспомните, какими вы были маленькими несколько лет назад, когда вас мамы за ручки впервые привели сюда.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ
(вышли три ребёнка)

1. Ну, а теперь давайте все представим, как через много лет мы старенькими станем.
2. Наверно, будем мы уже другими,быть может лысыми или совсем седыми.
3. Конечно, вряд ли мы останемся такими вот пригожими,
Но ведь не зря же говорят, что в возрасте любом, хоть пожилом, хоть в молодом
Есть что-нибудь хорошее!
(выставить 3 стула)
(Музыка «бабушки-старушки»,выходят 1 бабка с рукоделием,2 бабка с вязанием,)

1. Ивановна! Слышь, Ивановна! Хватит тебе жарить-парить,
Выдь на воздух погутарить!

(выходит 3 бабка с колязкой)

1. О себе пора подумать, чай уже не молода!
2. Да здоровье так подводит, не годится никуда!
3. Ох, уж эта молодёжь, никакого с ними сладу,
Им все силы отдаёшь, а они не ценят бабу.
Бросили опять мне внуков, оборвут уж скоро руки!
1. Им бы танцы до упаду – этому они-то рады!
( современная музыка, мимо проходят, выбражая, 2 девочки с модными сумочками и телефонами)
2. О, пошла-пошла форсить, хвост повыше заносить,
Это кто ж будет така?
3.Да внучка дедова Дмитра!
1. Платье, тухли с каблуками! Мы так не ходили с вами!
2. Это ж сколько денег надо справить ихние наряды?
Нынче время уж другое, как не вспомнить тут былое!
( поют на мелодию « Коровушка»)
Помню, как-то я молодушкой была, цветом розовым, как яблонька, цвела
Губки, глазки-всё в порядке, всё-окей! И не знали никакого «Орифлэйн»!
(выходит дед с балалайкой, бабки прихорошиваются)
Дед: Раскудахтались, соседки, ну совсем, как 3 наседки!
Иль открылся тутбазар? Или начался пожар?
3. Погоди ты, дед, ворчать, мы тут сели вспоминать,
Как молоденькими были, вместе в детский сад ходили!

Дед: Тю, нашли,что вспоминать! Да когда всё это было! Не воротишь время вспять,
И про это все забыли!
Бабки: А мы-не забыли!!!
ЧАСТУШКИ
Бабки: Помнишь, милый, дорогой, как был когда-то молодой,
Без усов, без бороды…
Дед: Да я был парень- хоть куды!

1бабка: Ты забыл,поди, дружок, то платьице в горошину,
Похвалил его тогда, говорил-хорошее!
Дед: Да помню все твои наряды, ведь на горшках сидели рядом!
2бабка: Лучше вспомни, дед Андрюшка, как дарил ты мне игрушки!
Дед: Тебе не дай, так ты б ревела, как пожарная сирена!
3бабка: А я вот помню, дорогой, мне ты дарил платочек свой,
Прикладывал старания привлечь моё внимание!
Дед: Ну, что за глупые вопросы – ходить тебе, что ль с мокрым носом?

(гонятся бабки за дедом, убегают за ширму, снимают все наряды, выбегают, становятся перед зрителями)
1б: Мы вам хотели показать, какими можем с вами стать лет так этак через 100…
2б: Мы артисты-хоть куда,теперь мы знаем, лучшие года у нас сейчас, когда пойдём все в 1 класс.
3б: Ступить на школьный нам порог уже настали сроки.
Дед: Нам школа тысячи дорог откроет в мир широкий!!!

СЦЕНКА «ТРИ ПОДРУГИ В ДЕНЬ ВЕСЕННИЙ» ( на форуме есть,не буду повторять)
ТАНЕЦ «ЧАРЛСТОН»
Вед: Мы продолжаем бал весёлый, пусть песни весело звучат,
О нашем празднике, о школе, о том, что в школе ждёт ребят.
ПЕСНЯ «ВЫПУСКНОЙ НАШ ПЕРВЫЙ БАЛ»

Вед1: Все лучшие песни и сказки на свете отдать бы всем детям Земли,
Чтоб добрыми, чуткими выросли дети, чтоб храбрыми дети росли.
Вед 2: Отдать им все звуки и краски, жар-птицу помочь отыскать,
Но в эту счастливую сказку коварных и злых не пускать.

(дворец, висят часы, за столом сидит король, считает на пальцах, записывает, заходит королева)

К-ва: Здравствуй, мой король родной, говорить пришла с тобой!
К-ль: Королева, мешаешь опять, мне сокровища надо считать,
Расскажи поскорей про моих дочерей, что им нужно, какие игрушки,
Соски, памперсы иль погремушки?
К-ва: Заработался совсем, ведб принцессам скоро семь,
Оторвись ты от бумаг, посмотри=танцуют как!
ТАНЕЦ ПРИНЦЕСС
К-ль:(проходит мимо принцесс, они склоняются по очереди перед ним в реверансе)
Каблучками как стучат, а придворные молчат, словно в рот воды набрали,
Ничего мне не сказали! У меня ж забот полно, а дети выросли давно!
1 принцесса: Ты не гнвайся, отец, не кричи на весь дворец,
Сядь вон там на лавочке, выпей валерьяночки!
2пр: Ты, отец, наш лучший друг, посмотри кА ты вокруг,
Всё везде переменилось, техника-тебе не снилось!
3пр: В небе реют самолёты, пароходы в даль плывут,
Шьют и кроют автоматы, и стирают, и пекут!
4пр: И компьютеры везде, в каждом кабинете,
А на пальцах-то считаешь ты один на свете!
5пр: Мы пригожи и умны, только знанья нам нужны,
Незачем лениться, будем мы учится!
Вместе: Отпусти, король, ты нас в 1 класс!
К-ль:Ой, девчонки, приморили, но отца уговорили,
Будет так, как я сказал а пока устроим бал!
К-ва: Пригласим на праздник детский множество гостей,
Королевичей, вельможей и волшебных фей!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ
Вед1: Во дворце огни сверкают, хороводы не смолкают,
Все играют и поют, и напутствия дают.
Вед2:Во дворец приглашены были сёстры-феи,
В королевстве не найдёшь, кто был их умнее.
(выбежали 3 феи)
1фея: Я—старшая сестрица, чудо-мастерица,желаю всем принцессам хорошо учиться!
2фея: Вам желаю быть красивыми всегда,
А печали и невзгоды не прийдут к вам никогда!
Вед1.: Третья веселушка, певунья, хохотушка, говорила:
3фея: Вам,девчонки, пожелаю долго жить, веселиться, песни петь и не хандрить!
ТАНЕЦ ФЕЙ
Вед2: А четвёртая сестра слишком ветрена была,
Буквари не изучала, институтов не кончала,
А с Кикиморой дружила, в гости к Лешему ходила,
Познакомилась с Кащеем и Бабою Ягою, всё играли в дурака летом и зимою.
Короли поговорили и её не пригласили,
Но она не постеснялась, во дворец сама примчалась…
(забегает 4 фея-взрослый,поёт)
Не писать и не читать, только бить, кусать, ломать,
Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе,
Всех щипать, дразнить, пугать, малых деток обижать,

Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе!

Ишь, сестриц-то пригласили, а о младшенькой забыли,
Не научена писать, так меня не приглашать?
Не пойдёте завтра в школу, не откроет двери класс,
Время в вашем королевстве остановится сейчас!
Остановятся навеки стрелки на часах, и замрут леса и реки, солнце в небесах!
Ну, а ,чтобы с королевства волшебство моё убрать,
Нужно будет вам звонок весёлый школьный отыскать!
Ха-ха-ха! Не справиться вам с этим никогда! (убегает)
Вед1: Что же делать? Где звонок искать? Но, друзья, не будем унывать,
Песню дружно запоём и на поиски пойдём!
ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ»

Ребёнок: Что я вижу? Здесь кто-то сидит, и с тоскою на нас глядит,
Да это же наши игрушки, с нимивесело было играть,
Мишки, зайчики, куклы, машинки, мы всегда будем вас вспоминать!
ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ

Ребёнок: Друзья, мы очень быстро мчимся, и вот уж очутились за границей,
Смотрите, там известные певицы! Встречайте – «Фабрика»!
ПЕСНЯ НА МЕЛ «ЛЁЛИК» «САДИК-СОЛНЦЕ»

(Звучит таинственная музыка,выходит принц, в руках-блестящий коробок)
Вед2: Наверное чудо сейчас произойдёт, я вижу – гость необычный к нам идёт. Кто вы и откуда?
Принц: Спросите у солнца, у звёзд, у луны, я—маленький принц из волшебной страны,
Королевству всему рад помочь будуя, здесь весёлый звонок, возьмите, друзья!
(пинц кланяется, садится, забегает злая фея)
Злая фея: Ах, всётаки нашлись у вас помощнички, не ожидала! Ну хорошо, пойдёте вы в свою школу. А я ведь тоже раньше была учительницей и могу вас чему-то научит. Урок первый. На уроках слушать всё внимательно – совсем не обязательно, для удобства-вот подушка,
Есть ещё и роскладушка, отдыхайте, засыпайте, всё на свете забывайте!(дети засыпают)

Вед1: Товарищи родители! Вы посмотрите, что делается с нашими ребятами. Злая фея совсем их околдовала. Нужно их как-то выручать, не то случится страшное!(звонит громко в звонок)
Злая фея(хватается за голову) Что за звон со всех сторон,
Меня сейчас оглушит он!
Больше силы нет терпеть, ну сколько можно так звенеть?!
(включить бой часов)
Вед1: В тот же миг часы забили, тучки по небу поплыли, речка заискрилась,
Все: Время воротилось!
Фея: Победили вы меня, хоть ещё и дети, без ученья очень плохо жить на белом свете!
Ребёнок: Фея, мы тебя простили, и подарок не забыли,
Вот букварь тебе от нас, отправляйся в первый класс!
Фея: Как я рада, мне букварь подарили дети, и теперь умнее всех буду я на свете!
Водяного и Кащея прогоню я поскорее, и с Ягною не дружу, это знаю точно,
Я теперь пойду учиться в 1 класс заочно! (убегает)

Вед2: Простой ведь школьный он звонок, а вот ребят спасти помог,
Он никогда не подведёт, нас в страну знаний приведёт!
(звенит звонок, дети выстраиваются полукругом)

Вед1: Ну вот и всё, пришла пора проститься, и школа ждёт вчерашних дошколят!
Всё в переди у вас, но только в детский сад вам никогда уже не возвратиться.
Вед2: Ну, что пожелать вам, мои человечки, вам, непокорным, как горные речки,
Вам, чьи глаза, словно звёзды, лучисты, пусть будут они всегда добрыми, чистыми!
Вед1: Много дорог вам придётся пройти, счастливого вам, непоседы, пути!

Дети:1. Мы грустим, очень жаль расставаться, обещаем свой сад навещать,
Но пора наступила прощаться, всем спасибо хотим мы сказать.

2. Спасибо (и.о. в-теля) за ласку и тепло,
А с ( и.о. в-теля) было уютно и светло.

3. В группе чисто и красиво, все игрушки по местам,
Любимая (и.о.няни) большое спасибо вам!

4. Кто прививки делает, даёт нам витаминки,кто от нас прогонит коклюш, корь и свинку,
Медицинский персонал нам здоровье сохранял.

5. Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит, вкусно повара готовят, будешь ты здоров и сыт.

6.(и.о. физрука), спасибо за заботу, на вашей физкультурк хватало нам работы.

7. С (и.о.музраб) вместе пели звонкие мы песни, веселились, танцевали,
Лени волю не давали.

8. Кто проверит,как рисуем, как играем и танцуем, как постель заправлена, методист-(и.о.)

9. Как мать, заботлива, добра, всё сердце детям отдала,
Заведующую мы благодарим (и.о.зав) спасибо говорим!

10. Было в группе уютно, красиво, в садик утром мы с радостью шли,
Говорим вам все дружно:
Все: Спасибо! Ипоклон вам до самой земли!
ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС
Вед: Сотрудники нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду – наши улыбки иэти цветы!

[л-л-л]

Я тут читаю ваши сценарии на выпускной и у меня возник вопрос,как долго у вас длиться выпускной по времени?Тут некоторые такие длинные по содержанию.Прочитав,конечно ,трудно определить сколько это займёт времени,но моё начальство не разрешает растягивать выпускной дольше 45 мин,ну на худой конец 1 час.И родителям тоже не нравятся длинные утренники,поскольку в последнее время стало модным на выпускной приглашать гостей домой,поэтому родителя хотят ,чтоб всё было быстро и торжественно,поскольку все гости не могут присутствовать на выпускном,а остаются ждать дома.

Я пришла к тому, что выпускной затягивать действительно не стоит. Надо принимать во внимание, что время уходит и на поздравление родителей, и на торжественную часть(вручение дипломов, речь заведующей и.т.д.). Поэтому сам концерт у меня длиться не более 30 мин. Этого времени вполне достаточно, чтобы выпустить несколько персонажей, станцевать 4-5 танцев и спеть несколько песен.

[Marina-28-T]

Ой, девочки, ну как можно выпускной провести за 30 минут???? Что можно показать за это время? У нас занятия по 20 минут и мы толком все не можем охватить, а тут выпускной - 30 минут!!! Не знаю, не знаю, даже ни разу не слышала о таком времени. У нас полтора часа - на одном дыхании - ни детям, ни взрослым не надоедает, при этом стараемся все делать без заминок и без пауз,
" по-настоящему" Правда группа группе - рознь. У нас группы по 28 человек, если детей мало, то понятно и утренники маленькие.

Выкладываю выпускной, где опять -таки использовала материал форума.
Выпускной без заморочек, к сожаленью слабоватая воспитательница, поэтому переодевания почти исключила.
Суть- телевизор по центру, красиво оформленный, одна из девочек- ведущая, передачи объявляет в микрофон по ТВ и тут же идет соответствующий номер.
Не ах,конечно, но всем понравилось ( я лично очень люблю именно заморочки)

Выпускной 2010

( под музыку воспитатели заходят в зал)

ВЕДУЩАЯ 1: (обращается к зрителям). Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день - мы провожаем в школу наших детей, наших выпускников. Время неумолимо, оно быстро летит вперед, и не успеешь оглянуться, дети уже закончат школу, затем институт, станут врачами, учителями, строителями, но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш детский сад, и своих воспитателей, и этот выпускной бал - самый
первый в их жизни.
ВЕДУЩАЯ 2: Нам очень грустно прощаться с нашими малышами. Все кажется, что они еще маленькие, несамостоятельные, что они без нас ничего не смогут. А может, мы зря так думаем? Посмотрите, они кажутся совсем взрослыми, наши бывшие малыши, будущие первоклассники.
.Итак, встречайте, наши выпускники!

( дети под музыку «Куда уходит детство» делают перестроения и встают в 2 колонны с шарами в руках).
Ведущие по очереди.
Посмотрите на них, какие они
задорные…
проворные…
обаятельные
внимательные
скромные
неугомонные
спортивные
трудолюбивые.
-Самые лучшие и самые любимые. ( поименное представление детей, которые проходя через колонну идут на свое место)


1 П Е С Н Я « ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ»

Дети
1Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа – первый класс!
2Сегодня вам в просторном зале
Грустить захочется едва ли.
Мы выросли и телом, и душой,
Согласны, взрослые со мной?
3С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
4А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
5Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
6Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!

1 Т А Н Е Ц «Маленькая страна» с игрушкой

7Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его — целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он все же придет.
8Клёны сегодня все вдруг погрустнели,
Ветки свои опустив до земли.
Слышали часто они, как мы пели,
И подпевать нам тихонько могли.
9Клёны, любимые, вы не грустите,
Тополь, и ты не качай головой.
Милые наши деревья, простите —
Скоро пойдем мы дорогой другой.
10Будут иные встречать нас деревья,
Мы постараемся их полюбить.
Только мы знаем, что вас и наш садик
Нам никогда, ни за что не забыть!
11Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов —
Садик, любимый, это всё ты!
12Да, это ты нас растил, согревая,
Словно птенцов на могучих ветвях.
Ну, а сегодня мы все улетаем,
Мы навсегда оставляем тебя!
13Клёны, любимые, вы не грустите,
Тополь, и ты не качай головой.
Мы уже выросли, так что простите,
Надо идти нам дорогой другой

2 П Е С Н Я « УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК»

( дети садятся на свои места)
Голос: “Внимание! Внимание! Работает кабельное телевидение. Сегодня на всех каналах транслируется большой праздник- ДЕНЬ ВЫПУСКНИКОВ!
Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу. Прощается со своими выпускниками и наш детский сад. Сегодня вашему вниманию на различных каналах TV будет представлен ряд программ с участием наших детей. Надеемся, что время проведенное перед телевизором доставит вам огромное удовольствие.

( звучит заставка передачи «Минута славы» 1


2 Вед. Я надеюсь, что вы все узнали передачу «Минута славы».
Вашему вниманию будет предложено выступление коллектива « Сладкоежки», который вышел в лауреаты и стал победителем конкурсной программы.
Мальчик-
Как-то я «копался» в Интернете,
(Я теперь с компьютером дружу)
И узнал, что астроном планету
Из другой Галактики нашел
Там такой же воздух, атмосфера,
Все растет само, не зная меры,
Самому сажать тебе не надо-
Просто объедайся до упада…
Нет там супа, каши и омлета – там сплошные шоколадные конфеты!
1 Вед Встречайте,друзья!

2 Т А Н Е Ц «СЛАДКОЕЖКИ»

( звучит музыкальная заставка передачи «Большие гонки»)
2 ВЕДУЩАЯ
В эфире 1-ый – это класс .
Ура! Мальчишки и девчонки,
Программа лучшая у нас.
Итак, вперёд - “Большие гонки”.
1. конкурс «В школу по будильнику»
2. эстафета с шариком (между родителями и детьми)

( звучит заставка «СПОКОЙНОЙ НОЧИ, МАЛЫШИ) 3
2 ведущая В эфире передача, которую столько лет подряд каждый вечер ждали наши выпускники и для многих она была сигналом ко сну. Вашему вниманию предлагается передача «Спокойной ночи , малыши!»

1 ВЕДУЩАЯ
Невозможно не узнать всеми любимую самую популярную детскую передачу
. Но зачем она? Что по ней будут показывать, ведь наши дети уже выросли? О каких малышах речь? Ну, что ж давайте посмотрим.

( под музыку «Топ-топ» входят малыши)

Малыши: В детском саду суматоха и шум
Каждый готовил свой лучший костюм.

На выпускной ваш мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.

Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы на празднике потанцевать.

Только вы нам помогите,
Только вы на поддержите.

3 ТАНЕЦ «ГУБКИ БАНТИКОМ» ( с подг.)

1 ВЕДУЩАЯ Ребята. Даже не верится, что вы тоже были такие же маленькие. беспомощные. Но знаете, что о вас всех объединяет и маленьких и больших? Что любят все дети без исключения?
( ответы детей)
1 ВЕДУЩАЯ Сказки! И давайте посмотрим, что сегодня показывают в передаче

«В гостях у сказки» 4

( звучит музыкальная заставка)
( в зал забегает Ягусенок и садится на пол, обхватывая голову руками)
Под музыку на метле влетает Баба Яга
Баба Яга – Фу ты, батюшки, устала, наконец-то прискакала!
Ой, внучок мой здесь, Ягусик! (подбегает, целует его) Только ты какой-то грустный!
Баба Яга – Ты чего-то сам не свой, не румяный, не живой! ( тормошит его)
Может, кто тебя обидел ( грозно осматривает детей, оббегая их и взрослых и грозит им)
Чуду-Юду где увидел? (руку ко лбу, всматривается вдаль)
Али толком не поел, али, может, заболел? ( щупает лоб, слушает дыхание)
Ягусик – Не, бабуля, я здоров! Не боюся я врагов ( машет рукой)
Только грустно одному, отчего, я не пойму…
Может, в школу записаться? Буду там я заниматься..
Я портфель хочу, бабуся. Принеси его, Ягуся!
Яга – Ты, внучок, никак подрос? Коль с меня такой вот спрос…
Я без школы триста лет – никакой печали нет!
Лучше ты зверей шугай, да народ в лесу пугай!
Вот призвание твоё! Ах ты, горюшко моё!
Ягусик – Я сказал – хочу учиться! Без науки не годится!
Обыщи хоть сто земель, а достань ты мне портфель!
Яга (вздыхает) – Ох уж эта молодежь! Ну вот вынь ей и положь!
А какой маманька тебе подарочек передала – ой-ой-ой и портфиль твой не нужен будет!
Ты всем покажи, а то у них такого нет и они поэтому бедненькие в школу собрались идти. А куда им деваться? У них выбора нет, будут мучиться в школах этих! Там и считать самим, и решать самим – да никакого ж мозга не хватит!!!!
А ты , Ягусеночек, знай себе, отдыхай, а за тебя все делать будут. Ну шумный он конечно, очень шумный, ну да я уж потерплю, старая, ради тебя.
Ведущая - Это вы простите о ком разговариваете? Что-то мы понять не можем. Ребята. вы случайно не догадываетесь?

( ответы детей)

Б.Я. Ягусенок, покажи свой подарочек, пущай обзавидуются!!!
( Ягусенок заходит за штору и оттуда под музыку выходит робот а за ним и еще 6 роботов)
Вед. Ого их сколько!
( на фоне музыки )
Б.Я. Да мы и вам приготовили - че уж там!!!

4 Т А Н Е Ц Р О Б О Т А ( с детьми)

Баба Яга (гордо) Ну как?
Ведущая – Да хорошая штука твой робот, только сомневаюсь я как он все решать то будет? Может проверим?
Б.Я. деловито - легко! Только чур вопросы я сама буду задавать.
Ведущая. Тут подвоха никакого не будет?
Б.Я. Да успокойся, подвоха она боится, тут и без подвоха все ясно.
( подходит к роботу)
Б.Я. Слушай мою команду и отвечай на вопросы.
Робот. Нужна подзарядка. Нужна подзарядка!
( Б.Я. втыкает в него розетку и он загорается разными огоньками (от елочных украшений).
Робот. Готовность номер 1! Готовность номер 1!
Баба Яга – Тут загадки. Непростые. Все отгадки в них чудные!
Из волшебных сказок загадки без подсказок!
1. На чем летает Баба Яга? (метла, ступа)
2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание? (волшебной палочкой)
Вед. Ты чего молчишь то? Не успеваешь, что ль? Дети вон вперед тебя отвечают!!!!
Ну-ка давай подкрутим тебя немного на максимум (переключает лампочки в быстрый режим)

3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках летает? (ковер-самолет)
4. Если она лежит на столе, еда появляется сама? (скатерть-самобранка)
5. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро (сапоги-скороходы)
6. Она всех может сделать невидимыми (шапка-невидимка)
7. С ее помощью творили чудеса Старик Хоттабыч, Карабас-Барабас, Черномор (борода)
8. В ней жил джинн, друг Алладина ( лампа)
( дети отвечают, а робот за ними повторяет)
Ведущая. Что-то робот твой запаздывает с ответами.
Б.Я Да нет, это ваши детки слишком торопятся! Чего уж поперед робота бежать!
Ему и подумать некогда. Что, книжек много читали вместо того чтобы бегать и играть, да? В вашем возрасте еще шалить надо, а вы?!
Ведущая А наши дети все успевают! И пошалить , и поиграть и почитать.!

3 П Е С Н Я « ДЕВЧОНКИ- МАЛЬЧИШКИ»

Вообщем Б.Я. дети наши оказались сообразительней твоего робота. Так что мы от них отказываемся.
Яга – Ягусик, поди сюда, детка!

( в зал забегает Ягусик)
Ягусик – Что, бабулечка, звала? Расскажи-ка, как дела?
Раздобыла мне портфель? Нет? Пойду скучать под ель! (поворачивается и уходит)
Яга – Ты внучок не егозись,
успокойся и садись,
Робот то ,внучок, подвел
Знать не очень он умен!
Школы нам не избежать.
да научиться хоть читать. (жалеет Ягусенка, гладит по голове)
А у вас портфель-то есть? А не то могу вас съесть!
Ведущая – Ты зачем детей пугаешь, веселиться нам мешаешь?
Яга – Ну так это я, шутя, не сердитесь на меня!
(жалобно) – Вы портфель-то мне б отдали, да веселье продолжали!
Ведущая Да, конечно, нам не жалко! (протягивает портфель)
Пусть вам пригодится впрок!
Б.Я. Вот спасибо, пригодится,
Лишь маманя огорчится,
Что нам робот не помог.

( обнимая Ягусенка и уходя из зала бурчит)


( звучит заставка «Самый умный») 5

2 Ведущая: Переключаемся на канал СТС. В эфире передача “Самый умный”. Мы узнаем сейчас кто самый умный, внимательный и остроумный, а также проверим сообразительность наших выпускников и эрудицию.
1 Ведущая
Слушайте вопросы:
В каком месяце дети идут в школу?
Третий день недели?
Перерыв между уроками?
Что больше: 10 или 15?
Сумка, в которой носят школьные предметы?
Чем пишут на доске в школе?
Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?
В какой день недели дети не ходят в школу?
Здание, где учатся дети?
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг гвоздей?
Ведущая Вот таких умных, талантливых детей мы теперь должны отдавать? Это же несправедливо! А с другой стороны , так приятно сознавать, что вы все такие умники и умницы!!!

ЗВУЧАТ ПОЗЫВНЫЕ ПЕРЕДАЧИ «Хорошие штучки» 6

2 Ведущая:
Канал ТНТ приглашает посмотреть передачу «Хорошие штучки»
Кто хохочет круглый год, очень долго проживет!»!
Вашему вниманию предстанет выступление артистов,
артистов- юмористов.


1 Ведущая: Сегодня в передаче “Хорошие штучки» самые интересные шутки на полминутки.
( выходят мама и сын)
1 Шутка
МАМА: Кто за столик хочет сесть?
СЫН: Я!
МАМА: Кто варенье хочет съесть?
СЫН: Я!
МАМА: А кто будет мыть посуду?
СЫН: Пусть теперь ответит Люда! А то что - все я, да я!
2 Шутка
МАМА: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе и ничего не натворил?
СЫН: Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?
( выходит дочь)
3Шутка
МАМА: Скажи, доченька, а ты довольна своей учительницей?
ДОЧЬ: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает сама, все время нас спрашивает.

(столик, за которым сидят мама и папа )

С ц е н к а

“Мама” и “папа” решают задачу, сын ходит взад- вперёд, руки за спиной, в руках книжка.
Сын: В классе было 10 человек.Три девочки вышло из класса. Сколько осталось детей в классе?
Папа: Тут пожалуй надо прибавить?
Мама: А мне все-таки кажется, что отнять?
Сын Ваш вариант решения задачи не годится. Мама не совсем поняла условия задачи,
А у тебя, папа, ход мысли не правильный.
Сын (хмуро): Ох, чует моё сердце, завтра снова будет два.

2 Ведущий:
И снова ОРТ в эфире
Смотрите « Две звезды» сейчас
Они известны скоро будут во всем мире
А пока все выступают лишь для вас!!!
(заставка « ДВЕ ЗВЕЗДЫ ») 7

1 Ведущая
На эту номинацию у нас несколько претендентов
Ребенок:
Кто сказал: “Частушка, вроде, в наши дни уже не в моде?”
Да и разве дело в моде?
Если любят их в народе!

4 Ч А С Т У Ш К И

1Будем мы учениками,
Скоро в школу мы пойдём.
А сегодня на прощанье
Вам частушки пропоём.
2Скоро братцы похудеем
И фигуры наведём
В школе нас кормить не будут.
Так как в садике родном.
3Папа позабудь газету
Телевизор не включай.
А садись со мною рядом
Математику решай.
4Я вчера портфель искала
А нашла серёжки.
В школе главное не знанья,
А любовь Алёшки.
5На прививку первый класс
Нынче вызывали.
Плохо бегают врачи-
Так и не догнали.
6Математику за Аню
Делать бабушка взялась.
Потому что наша Аня
Нынче замуж собралась.
7Эти Катькины банты.
Я их ненавижу.
Из-за них, в её тетради
Ничего не вижу.
8Математику списать
Разрешила Ленка.
Ох, придётся целовать
Её на переменке.
9В школу утром я шагаю
Новый ранец у меня
Ой, ты, мама дорогая
До чего же взрослый я!
10Всей семьёй меня вчера
С праздником поздравили.
Отобрали все игрушки
В первый класс отправили.
11В первом классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт
Лишь бы не учиться.
12Папа с мамою копили
Денежки на братика.
Всё для школы мне купили
Денежки истратили.
13Я с Наташкой пошутил
Мышку в ранец положил.
А она не поняла
И по шее мне дала.
Припев:
Прощай детский сад
Светлый и весёлый.
Мы все подросли
И уходим в школу.

Вашему вниманию предлагается еще один конкурсный номер в исполнении наших звезд.

5 Т А Н Е Ц З В Е З Д О Ч Е К
2 ВЕДУЩАЯ
Да, жюри на телеканале будет очень не просто определить победителя. А на нашем канале слышны позывные следующей передачи.

( позывные Джунгли зовут) 7
1 ведущая

Ну, что, травоядные и хищники, посоревнуемся? ( разделит на девочек и мальчиков)

ИГРА С ШАРАМИ ( кто больше наберет шаров в штаны)
В наших конкурсах сегодня нет проигравших, потому что все вы настоящие друзья.

1Друг нам в жизни очень нужен,
С другом жить нам веселей.
Рядом с ним в любую стужу
Нам становится теплей.
2Друг хороший нас утешит,
Успокоит в трудный час,
Доброй шуткою потешит,
Рассмешить сумеет нас.
3Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно,
Без друзей нам не прожить!

5 П Е С Н Я «МИР ПОХОЖ НА ЦВЕТНОЙ ЛУГ»
( звучат позывные передачи «Пока все дома» 8

1 ведущая
В эфире передача «Пока все дома» и сегодня наша съемочная группа побывала в детском саду №28, где ребята все пять лет жили одной дружной семьей.
2 ведущая
Конечно, одной дружной семьей – делили вместе все горести, трудности, отмечали дни рождения, радовались успехам друг друга.
Но еще важнее для каждого из ребят отношение и понимание родителей.
Послушайте пожелания своих детей.
1 Если вы, pодители -
Ласкатели, хвалители.
Если вы pодители -
Пpощатели, любители.
Если pазpешатели,
Кyпители, даpители.
Тогда вы не pодители,
А пpосто восхитители!
2А если вы pодители -
Воpчатели, сеpдители.
А если вы pодители -
Рyгатели, стыдители.
Гyлять не отпyскатели,
Собакозапpетители...
То знаете, pодители,
Вы пpосто кpокодители!

6 П Е С Н Я « В ДЕТСТВЕ ВСЕ БЫВАЕТ» (сол. 3 чел)
( звучат позывные передачи « От всей души» и дети выстраиваются полукругом) 9

2 ведущая
Звучит нежная и трогательная мелодия из передачи «От всей души», где я думаю прозвучит много теплых слов .
1 ведущая

(слова в адрес воспитанников)
Дорогие наши воспитатели!
Вы всегда встречали нас улыбкой
Вы дарили нежность и тепло
Вы любовь к труду нам прививали
И учили верить нас в добро.
Если иногда озорничали
И шумели долго в тихий час
Если иногда вас огорчали
Вы пожалуйста простите нас.

Научили нас поделки делать
Научили петь и рисовать
А когда ходили на прогулку
Красоту природы понимать.
Сколько с нами дней вы проводили
Нам заботы вашей не забыть
Вы для нас второю мамой были
Обещаем помнить и любить!
Наш детский сад
как дом родной
Нам был все годы эти
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.

Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить!
Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»

Оно написано для всех –
Для нянь и поваров,
Для нашей милой медсестры
И добрых докторов.

Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Мы знали, что у нас в саду
Есть много разных дел!

Спасибо вам – мы дружно скажем,
И низкий-низкий вам поклон, ( поклониться)
Мы с грустью лёгкой вам помашем
Своим расправленным крылом!

ПРЕДАТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
ребНастает прощальная минута,
Просим вас:»Не забывайте нас!»
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!

6 ВАЛЬС.
Слово заведующей Вручение подарков ( после вальса дети берут шары и идут на улицу)

7 П Е С Н Я «ДЕТСКИЙ САДИК»

1 вед. Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас
2 вед Чтобы шли по жизни смело
За любое брались дело
Чтобы вы с пути не сбились
Чтобы вами мы гордились

[ambra]

Здравствуйте, девочки!
Так получилось, сто из-за неполадок с компом я не смогла воспользоваться вашими сценариями и предложить вам свой...
К счастью, я музыку успела вовремя "насобирать" и записать диски...Много музыки взяла на форуме, за что вам большое спасибо!
Исходя из понравившейся музыки возникли номера, которые в свою очередь, как-то сразу подсказали тему-"Последний день в детском саду"
Утренник без взрослых ролей , получился интересный, около часа шел..
Группа -старшая, выпускались 11 детей из 20, участвовали -все.

Дети старшей группы (не выпускники) выстраиваются по боковым стенам зала. В руках у них – ленты и султанчики.

Дети старшей группы читают стихи.
В саду у нас сегодня праздник,
Но мы немножечко грустим,
Все потому, что мы с друзьями
Прощаться нынче не хотим.(1)
Давайте же грустить не будем,
Торжественно откроем бал.
Выпускников мы приглашаем
В наш светлый и нарядный зал!(2)
Вход выпускников в зал

Выпускники читают стихи:
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.(1)
Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы еще не знали.(2)
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.(3)
Песню на прощанье
Мы споем сейчас!
До свиданья садик!
Здравствуй, первый класс!(4)
Песня «Мы –ученики»

Выпускники читают стихи:
Мы в садик много лет ходили,
Но время не воротишь вспять…
Здесь нас растили и любили.
Хотим «спасибо» всем сказать!(5)
----------------
В наше время так не просто садиком руководить,-
Каждый день проблем по сотне, все их надобно решить.
И необходимо быть во всех вопросах сведущей.
Ох! И много же забот у нашей у заведующей!
Да, работа здесь - не мед, тут не все смогли бы!
За то, что садик наш цветет, большое вам спасибо,
Елена Александровна! (6)
Галина Николаевна! Милая, любимая!
Самая вы добрая, самая красивая!
Для нас вы и шили, и все мастерили,
Всему нас учили, нам сказку дарили…
Чтоб встретиться с вами, мы в садик спешили,
Бывало, что мы иногда и шалили…
Но все же мы очень и очень вас любим!
Мы вас никогда – никогда не забудем!(7)
---------------
Нашей группы нету краше,-
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей
И не две, а десять рук?
И обед нам принесет,
И посуду приберет,
Целый день она в заботах-
Везде порядок наведет!
Вы не боялись работы большой,
Хотя были строгой, но с доброй душой!
Любовь Ивановна! Спасибо от нас!
Знайте, что очень любили мы вас.(8)
------------
Галина Григорьевна! Ваш труд не оценишь,
Терпенье, заботу ничем не измеришь!
И мы не устанем вас благодарить –
Мы вас будем помнить и будем любить! (9)
------------
К нам тетя Лида приходила,
Во всем нам помогала,
Всегда шутила с нами,
За нас переживала.
Лучше всех она умеет
Гладить и белье стирать
Вам спасибо, тетя Лида,
Будем вас мы вспоминать! (10)
-----------
Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
У нее всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки.
Вам спасибо, тетя Таня,
За заботу и старанье. (11)
------------
Спасибо тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Без вас бы мы такими
Не выросли большими!
Спасибо, тетя Нина!
Спасибо, тетя Люба!
Запомним надолго
Ваши вкусные блюда! (12)
-----------
Спасибо тете Зине,
Нашей медсестре,
За то, что нас лечила,
За здоровьем следила,
Чтобы наши щечки
Алели как цветочки! (13)
-----------
Со здоровьем все в порядке,
Потому что по утрам
В светлом зале на зарядке
Было интересно нам.
Заниматься физкультурой
Все мы обожали
Силу, дух, мускулатуру
В играх укрепляли,
За это вам спасибо,
Ирина Александровна! (14)
------------
Инна Викторовна!
У вас волшебная работа:
Вам покорились звуки, ноты,
Вы можете повелевать
В душе мелодии звучать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей! (15)
-----------
Всем спасибо говорим,
Вас за все благодарим!
Будем помнить вас всегда,
Не забудем никогда! (16)---Дима
-----------
Спасибо всем вам за любовь и вниманье!
Спасибо, любимый родной детский сад!
Прощаемся мы. День пришел расставанья.
Примите цветы от своих дошколят! (16)

(под музыку дети вручают цветы работникам детсада и возвращаются на места)

Ведущая:
Ребята, мы вам благодарны
За ваши песни и цветы,
Когда вы в садик приходили,
С собою радость вы несли!
Вы выросли. Теперь другие дети
Придут в наш сад, как вы пришли когда-то.
Но не забудем ни за что на свете,
Как вальс прощальный танцевали вы, ребята.
Танец «Вальс» (муз. А.Евдотьевой «Вот пришла пора прощанья»)
(поют воспитатели)

1 КУПЛЕТ.
Вот пришла пора прощанья,
Мы немножечко грустим.
Очень мы, ребята, с вами
Расставаться не хотим.
Наши милые, родные,
Вспоминать мы будем вас,
Как танцуете сегодня
Выпускной свой первый вальс.

ПРИПЕВ:
Не забудем мы вас,
Не забудем мы вас
Не забудем.
Будем вас вспоминать,
Будем вас вспоминать,
Будем.
Здесь вы выросли,
Здесь посчастливилось нам
Сдружиться.
Но настала пора,
И уходите вы учиться.

2 КУПЛЕТ.
К нам пришли вы малышами,
Подрастала детвора,
Не успели оглянуться,-
Вот уж в школу вам пора.
Стали вы совсем большими,
Мы любуемся на вас,
Как танцуете сегодня
Выпускной свой первый вальс.

ПРИПЕВ.

КОДА:
Не забудем, ребята,
Ваш первый вальс!
Не забудем, ребята,
Ваш первый вальс!
Ваш первый вальс!



Выпускник. Да! Завтра настанет пора расставанья!
И завтра я в садик уже не приду.
Но хочется очень сейчас на прощанье
Нам вспомнить, как весело жили в саду. (17)
Реб. ст. гр. Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике игрались,
Ели, спали, занимались.(3)
Каждый спешил сюда,
Каждый был рад!
Дети:
Здравствуй,
любимый родной детский сад!
Песня «Волшебная страна детства»
(муз. и сл. А.Евдотьевой)

Физрук: Каждый день у нас, ребятки, начинается…..
Дети: С зарядки!
Разминка «Веселая зарядка»

Ведущая: ( или Физрук)
Что ж, разминку–тренировку
Провели вы очень ловко!
Все бодры и все здоровы,
Все к занятиям готовы! (дети садятся)
Ведущая. Итак, ребята, садимся. Начинаем первое занятие – развитие речи.
«Загадки»
1.В каждой школе точно в срок начинается … (урок)
2. За уроком непременно наступает … (перемена)
3. Знает каждый ученик – оценки ставятся в…(дневник)
4. Буквы все от «А» до «Я» на страницах… /достает букварь и т.д./
5. Чтобы ручками писать, приготовим мы…(тетрадь)
6. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…(карандаш)
7. Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в …(пенал)
8. Для чего нам буквы знать? Чтобы мы могли… (читать)
9. Для чего нам цифры знать? Чтобы мы могли… (считать)

Ведущая. Следующее наше занятие – обучение грамоте. Сейчас проверим, как вы знаете буквы и составляете из них слова.
Конкурс «Собери слово».
Ведущая. А теперь одно из самых любимых ваших занятий – рисование.
Игра «Рисуем вместе»
«Оранжевая песня» (Солисты)

Ведущий. Пришло время занятия по математике! Вы умеете решать задачи?
Задачи
1По дороге ёжик шёл, --На обед грибы нашёл:
Два – под берёзой,--Два – под осиной.
Сколько их будет --В плетёной корзине? (4)
2.Под кустами у реки--Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.---Кто их сможет сосчитать? (4)
3. У стены стоит кадушка.--А в кадушке той – лягушка.
Если б было семь кадушек,---Сколько было б в них лягушек? (7)
4. У бабушки Даши внучка Маша,
Кот Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки внуков? (1)
5. В хоре семь кузнечиков песни распевали.
Вскоре два кузнечика голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов - сколько в хоре голосов?

Ведущая. Молодцы, ребята! А теперь займемся конструированием. У меня для вас задание - сложить из фрагментов фигуру …
Игра «Сложи фигуру»

Ведущая. Ребята! А ведь в саду мы вас учили не только наукам..Мы вас учили быть воспитанными и культурными…Чтобы мальчики были настоящими джентельменами, а девочки – истинными леди! Давайте посмотрим, что из этого получилось!
Танец «Свидание»

Ведущая (или девочка ст. гр)
Еще занятие одно, ---музыкальное оно.
Ну-ка, девочки – подружки,---Выходите петь частушки! (8)
Частушки

Ведущая: Хорошо вы занимались,-
Все трудились, все старались.
Солнечным весенним днем
На прогулку мы идем.
Очень часто на прогулке
Вы встречались с малышами.
Малыши вас уважали
И играть любили с вами
Вы послушайте ребят,
Они поздравить вас хотят.
Малыши:
1.Мы ребята – малыши,---Всех поздравить вас пришли.
2.В первый класс вы поступайте,--Но про нас не забывайте.
3.Мы немножечко смешные,--Раньше были вы такие.
4.Но мы скоро подрастем – Тоже в школу к вам придем.
5. Мы хотим вам пожелать ----Лишь пятёрки получать.
6.Мы хотим поздравить вас! Наша песенка для вас!
Песня «Песочница»

Ведущая: Ну что ж, прогулка окончена! Наступает время обеда!
Реб. ст. гр. Ребята, предлагаю вам
Отдохнуть дать поварам!
Нам уже немало лет-
Сами сварим мы обед! (4)
Песня «Сладкоежки»( во время песни дети-повара в большую кострюлю добавляют разные сладости, «подливают «варенье, лимонад, размешивают, а в конце песни кострюлю поднимают, а под ней---получился торт)

Ведущая: Да уж! После такого сладкого обеда наверно все будут спать сладко-сладко! Объявляется сончас! Возьмите подушечки и засыпайте!
Танец «Сончас»


Реб. ст. гр. Проснулись все, пора вставать.
Но день наш не кончается…
На дополнительных кружках
Занятья продолжаются.
Очень интересно тут,
Нам скучать здесь не дают. (5)
Ведущая:

Испанский танец

Реб. ст. гр. Можно в садике гулять,
Спортом заниматься,
Можно тихо посидеть,
В игрушки поиграться.
А можно просто помечтать –
Кем мы хотим, ребята, стать… (6)
Песня «Кем быть»

Реб. ст. гр. Наши куклы заскучали,
Расставаться не хотят.
Грустно им, они мечтают
Станцевать для дошколят. (7)

Танец кукол (Музыка к мультфильму «Анастасия» англ. Вар-т)

Вручение дипломов, поздравления начальства.

Дети выстраиваются на финал, выпускники - в центре

1взр. Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

2взр. И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая,

3взр. Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.
Пришла пора, и все вы повзрослели!
Вас провожает нынче детский сад!

Финальная песня «Очень жалко расставаться».



«Танец друзей».(Барбарики)

[димтрий]

уважаемые коллеги вот такой выпускной прошел в нашем детском саду (некоторый материал взят из форума, большое всем спасибо!)
]Выпускной 2010
Звучат фанфары, под полонез дети входят в музыкальный зал.

Ведущий: Все в светлый зал большой семьёю
Собрались мы в последний раз.
Ребят мы провожаем в школу
Они уходят в первый класс.
Какой прекрасной и огромной
Вся жизнь откроется для вас
И первою ступенькой скромной
Вам будет первый школьный класс.
Ну-ка, все ответьте дружно:
Что за день веселый?
Почему гостей так много?
ДЕТИ: МЫ уходим в школу!!!
Ведущий: Почему все гости наши
Радостно глядят на вас,
От души вас поздравляют?
ДЕТИ: МЫ уходим в первый класс!!!
Ведущий: Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячут мамы,
Чтоб они сказать могли?
ДЕТИ: Как мы быстро подросли!!!
Ведущий: Отчего глаза все ваши нетерпением горят?
Что они сказать хотят?
ДЕТИ: До свиданья детский сад!!!

1-й
Вот мы и выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?

2-й
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно смотрел.

3-й
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши!
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс.

4-й
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, уютный дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдем.

5-й
Нам пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И веселой, звонкой песней
Позовет нас на урок.

6-й
Прозвенит звонок веселый,
Позовет с собой ребят.
Скажем скоро «Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!»

Песня про Детский сад

Ведущий.
Ребята, вы любите путешествовать? Тогда сегодня мы отправимся в необыкновенное путешествие к далеким «Школьным островам»
Ребенок.
А где находятся эти школьные острова?
Ведущий.
Ни на глобусе, ни на карте этих остовов нет. Нам предстоит их открыть. Ну, что не боитесь трудностей? Тогда в путь!

Танец на морскую тему.
Ведущий.
Ребята в впереди я вижу остров. Как же он называется? Сейчас прочитаю: остров «Сказочный», Ой! Кто-то машет нам рукой. Остановимся?

Дети под музыку садятся на стульчики.

В зал входит Старик Хоттабыч, идет по залу и колдует

Ведущий.
Здравствуйте, Дедушка. Вы куда?
Тоже на Школьные острова?
Хоттабыч.
Туда, туда, сударыня.
Вед.
Милый дедушка а может вы нам представитесь?
Хоттабыч.
Это я с удовольствием

поет песню Хоттабыч.

Ведущий.
Уважаемый Старик Хоттабыч, все дети идут учиться в школу с 7 лет. По – моему, Вам на Школьные острова плыть уже поздно.
Хоттабыч.
О, сударыня! Учиться никогда не поздно. Давайте возьмем учебник и приступим к занятиям.
Выходит ученик с учебником.
Ученик.
Я сижу, едва не плача,
Не решается задача.
Хоттабыч.
Не беда, не плачь, сынок.
Вместе выучим урок.
Ведущий.
Два часа вдвоем сидели,
Ох, устали, ох пыхтели.
Ученик.
Я сижу, едва не плача,
Не решается задача.
Хоттабыч.
Подожди, давай еще подумаем.
Ученик.
Вот еще! Надоела мне ваша математика! Да я бы от нее на необитаемый остров убежал!

Хоттабыч.
Пусть будет по-твоему, мальчик. Отправляйся на необитаемый остров, о презренный лентяй!

Вырывает волосок из бороды со словами «Трах-тибитох – тибитох»

Звучит музыка мальчик и Старик Хоттабыч исчезают.

Открывается занавес под пальмой сидит «Пятница»
Танец Пятницы, затем он подходит к ведущему, показывает пальцем на себя, затем на нее.
Ведущий.
Ребята, по-моему, мы попали на необитаемый остров, где живет Пятница друг Робинзона.
Пятница. Пятница, Робизона!
Ведущий.. Нет, я не Робинзон, ты ошибаешься, Пятница.
Пятница указывает 3 раза пальцем на ребят по очереди.
Пятница. Робизона
Ведущий. Нет. Это (называет имя ребенка)
Повторяется несколько раз.
Пятница.
Где Робизона?
Ведущий. Милый Пятница, его тут и не было. Здесь только мы с ребятами из детского сада. Сегодня у нас праздник. Но мы случайно оказались на этом острове. выпускаемся в школу!
Пятница.
Школу? Кто такая?
Вед. Не школу, а школа. И не кто такая, а это большой дом, там ребят учат.
Пятница.
Дом?
Ведущий. Ну, это большой вигвам, туда дети ходят каждый день учиться.
Пятница.
Учиться (прислушивается к слову). Учиться, кто такая?
Ведущий. Ну, это когда показывают, как писать буквы, читать слова.
Пятница. Буквы…, слова….. кто такая?
Ведущий.
Ребята! Давайте познакомим Пятницу с буквами.

Полька с буквами.

Ведущий.
Ну что, Пятница запомнил буквы?
Пятница.
Запомнил, запомнил.
Ведущий.
Вот посмотри это какая буква (показывает на любую)
Пятница.
Школа.
Ведущий.
А это какая буква….
Пятница.
Школа.
Ведущий.
Ребята помогите мне. Давайте расскажем Пятнице про школу и про то, чему учат в ней. А вернее споем!

Песня.

Ведущий.
А теперь ты понял, чему учат в школе?
Пятница.
Понял, понял! (кивает головой). Надо быть воспитанным. Я тебя угощай, очень вкусно. Кушай это тыгыр, очень вкусно.
Ведущий. Ой, что ты, что ты! Спасибо тебе большое! Ты очень воспитанный, Пятница, но я лучше потом попробую.
А знаешь, Пятница, в школе ребята за выполненное задание получают разные отметки. Давай пожелаем им получать только 4 и 5-ки.
Пятница.
Четверки и пятерки? Кто такая?
Ведущий. Это отметки четыре и пять!
Пятница. Ура Пятница умеет считать! ( Загибает пальцы на руке). Четверки, пятерки, четверки, пятерки.
Ведущий. Да нет, Пятница ты меня не понял. Четверки и пятерки – это хорошие отметки, а считают цифрами 1,2,3,4,5…. Ну что Пятница теперь понятно?
Пятница: ни чего не понимай………
Ведущий.
Ребята помогите мне, пожалуйста. Давайте, объясним Пятнице, что такое цифры и расскажем про отметки.
Ребенок.
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой, раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я из далека:
Раздается два коротких
Нерешительных звонка.
Ну а если единица – он тихонько в дверь стучится.
Ведущий.
С отметками, кажется, разобрались. Ну, а теперь Пятница познакомься с цифрами!

Танец с цифрами.
Ведущий.
Ну, теперь ты понял, что такое школа, цифры, отметки?
Пятница. (Кивает головой) Понял, понял. У нас тоже учат. Пятница учится прыгать, бегать, лазай по деревьям, стреляй (сопровождает свой рассказ жестами).
Ведущий.
Значит, и у вас есть школа. А чему вы еще учитесь в лесной школе?



Пятница.
О, мы много учимся и любим отдыхать, когда поймаем «ме-ме», (изображает козу), потом делаем большой «Пых-х-х……»( показывает руками большой костер), жарим «ме-ме», поем и танцуем.
Ведущий.
Нет Пятница. Мы не будем разводить большой костер, только все вместе с тобой потанцуем.
Танец «Рамамба-хара-мамбуру» (произвольный танец по показу Пятницы)
Ведущий.
А знаешь, Пятница, ребята в школе учатся по книжкам. Они носят эти книжки в сумках, которые называются портфелями.
Пятница.
Портфель?
Первый раз слышу такое трудное название.
Ведущий.
Вот и в лесу зверята жили, поживали
И о портфеле тоже ничего не знали…….

Инсценировка «Портфель»



Пятница.
Ой, ребята, побывав у вас совсем немного на празднике, Пятница тоже в школу захотел, хочу стать умным, знать цифры и буквы и очень такая портфеля хочется!
Ведущий.
Ну, что ребята подарим Пятнице это портфель?
Пятница.
Вот спасибо, осень, осень Пятница будет воспитанный, умный, будет книги читать, вас вспоминать. А это……(подает корзину с шоколадом) от меня примите в подарок в честь вашего выпускной, ой ВЫ-ПУСК-НО-ГО праздника! До свидания!

Ведущий.
Ну, а нам ребята я думаю, пришла пора возвратиться в детский сад и получить свои первые дипломы. Ну что в путь?
Ребенок.
А школьные острова?
Ведущий. А Школьные острова у вас еще впереди.

Все выстраиваются на начало праздника.

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «Прощай»,
Мы всем вам скажем «До свиданья»!
Родными вы стали за эти 5лет
Всем нам в этом детском саду,
И как приятно получать в ответ
От вас улыбки, любовь, доброту!


1 ребенок: Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали,
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
2 ребенок: Наш детский сад как дом родной
Нам был все эти годы.
Здесь каждый день дарил добро,
Бежали прочь невзгоды.
3 ребенок: Вас за заботу и вниманье
От всей души благодарим
За то, что нас всегда любили,
Все дети: «Спасибо»
Мы сказать хотим!

Песня

Слово заведующей.
Вручение дипломов
Ведущий.
Вот и подошел к концу наш праздник. Начинается большое плавание наших ребят. Итак, вперед по морю Знаний к Школьным островам, где живут веселье, радость друзья, педагоги и родители!
Проводим выпускников с первого выпускного аплодисментами!
Дети выходят из зала под полонез.

[Людмила ZUM]

Здравствуйте, коллеги! Я столкнулась с тем, что в больших группах надо уже отвыкать от огромного количества посвящений всем, кто работает в детском саду..Сколько времени уходит на то чтоб каждому стишок рассказали, да потом пока букет возьмут, пока в толпе найдут тех, кому читали стих...У меня был прекрасный спектакль, костюмированные выступления детей и взрослых. Осталось сказать "СПАСИБО"...Я предложила вариант, что детки поют песню "Мы всем спасибо говорим" и в крайнем случае одновременно вручают цветы персоналу, а еще лучше, если до праздника обошли бы всех и вручили цветы... Так нет, решили по старинке...И в результате 40 минут-яркое действо, а потом еще 40 минут....Я не знаю, как убедить воспитателей менять наработанные приемы... А как считаете Вы?