Страница 35 из 60 ПерваяПервая ... 2531323334353637383945 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 511 по 525 из 891

Тема: Выпуск в школу - 1

  1. #511
    Мастер Аватар для Kseniy92
    Регистрация
    15.01.2009
    Адрес
    планета Земля
    Сообщений
    684
    Поблагодарил Поблагодарил 
    166
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,208
    Поблагодарил в

    345 сообщениях

    По умолчанию

    Ведущий: Подойдет неслышно осень,
    Лист нарядный с ветки сбросив.
    По дорогам золочёным
    Не спеша сентябрь придёт,
    Для мальчишек и девчонок
    Начиная школьный год.
    Дети входят под полонез.
    Ведущий: Светло и нарядно сейчас в этом зале,
    И пышные всюду букеты стоят.
    Сегодня мы праздник большой отмечаем,
    Мы в школу своих провожаем ребят.
    Ребенок 1: Праздник не простой у нас,
    Он бывает только раз.
    И сегодня в детский сад
    Гости к нам не зря спешат.
    Ребенок 2: Этот праздник наш весёлый,
    Потому что скоро в школу.
    Только жаль, прощаться надо
    Нам с любимым детским садом.
    Ребенок 3: Здесь дружили мы, играли,
    Буквы первые узнали,
    Незаметно подрастали
    И совсем большими стали.
    Ребенок 4: Этот праздник, день прощанья,
    Грустный и весёлый.
    Детский сад наш, до свиданья,
    Здравствуй, здравствуй, школа!
    Песня "До свиданья, детский сад".
    Ребенок 5: Прошли те годы и те дни,
    Когда малышками вошли
    Мы в детский садик, а сначала
    Мы громко плакали, кричали,
    Просились к мамочке домой,
    Что было просто ой-ой-ой!
    Ребенок 6: И не беда, что в группе нет
    Ни папы и ни мамы,
    Здесь воспитатели и няни,
    Они повсюду вместе с нами.
    Ребенок 7: День сегодня необычный,
    Замечательный, отличный!
    Причина этому одна,
    Понятна каждому она.
    Очень скоро, очень скоро
    Мы пойдём учиться в школу.
    И пожелать уже пора
    Нам "Ни пуха, ни пера!"
    Танец "Вернисаж".
    Ведущий: Подружки и товарищи
    У нас повсюду есть.
    Подружек и товарищей
    На всей земле не счесть.
    Пусть весело и дружно
    Ребята все живут
    И песенку, и песенку
    О дружбе все поют.
    "Песенка про воробья".
    Ведущий: Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили... Детство - это всегда сказочный мир. Дети да и мы, взрослые, очень любим сказки.
    Ребенок 8: Сказки , сказки, ярмарка чудес,
    Мир волшебный, разноцветный лес.
    Крылья сказок тихо шелестят,
    Значит, в гости к нам они летят.
    Ребенок 9: В мире много сказок,
    Добрых и смешных.
    И прожить на свете
    Нам нельзя без них.
    Пусть герои сказок
    Дарят нам тепло,
    Пусть добро навеки
    Побеждает зло!
    Ведущий: А встретиться с героями сказок нам поможет игра "Поле чудес".
    Ведущий: Вот солнца луч нас манит, дразнит,
    Вам нынче весело с утра.
    У вас сегодня школьный праздник,
    И главный гость на нём - игра!
    Она наш гость большой и умный,
    Не даст скучать и унывать,
    Затеет спор большой и шумный,
    Поможет новое узнать.
    Итак, в нашей игре принимают участие три команды.
    (Команды встают по очереди, их все приветствуют. Дети на команды распределены заранее).
    Ведущий: Чья команда отгадывает слово, получает эмблему. Кто больше наберёт эмблем, тот и будет победителем! Наша тема - герои сказок. Первое слово из 7 букв. Необходимо назвать всё слово целиком! (на картинке "Колобок").
    Ведущий: Много в мире есть сказок. Но есть одна самая первая, самая любимая (отгадывают).
    Тише, тише, что за звук,
    Сказка к нам стучится вдруг.
    В будний день и в день воскресный
    Без тропинок и дорог
    Поспешает в нашу сказку
    Друг наш давний
    Все: Колобок!
    Выбегает Колобок. Напевает песенку "Я колобок, колобок..."
    Колобок: Что здесь говорят обо мне? Ну-ка, ну-ка...
    Ведущий: Ай да молодец, Колобок! Спасибо, что пришёл. Колобок, наши дети уходят в школу и прощаются с детским садом!
    Колобок: Я пришёл сегодня вас
    Проводить всех в первый класс.
    Всё у вас, друзья, в порядке?
    Дети: Да!
    Колобок: Отгадайте-ка загадки...
    Буквы все от "А" до "Я"
    На страницах...
    - Букваря!
    Верно!
    Должен каждый ученик
    В школу брать с собой...
    - Дневник!
    Отлично!
    Чтобы ручками писать,
    Приготовим мы...
    - Тетрадь!
    Молодцы!
    Кто альбом раскрасит наш?
    Ну конечно...
    - Карандаш!
    Чтобы вдруг он не пропал,
    Уберём его в...
    - Пенал!
    Хвалит ребят.
    Ведущий: Дорогой Колобок, послушай, какую песню про тебя выучили ребята.
    Песня "Колобок".
    Ведущий: Колобок, попрощайся с ребятами. Они уходят в школу, будут читать серьёзные книги. Но тебя, Колобок, они никогда не забудут!
    (Колобок прощается, уходит).
    Ведущий: А сейчас ... рекламная пауза!
    "Танец с носовыми платками".
    Ребенок: Чтобы нос твой был в порядке,
    Мы подарим по заплатке.
    А заплатки непростые,
    Все платочки расписные!
    Ведущий: Следующее задание из двух слов.
    Это персонажи сказки Шарля Перро.
    Подсказка: К любимой бабушке своей
    Шагает по тропинке,
    И пирожки в подарок ей
    Несёт в своей корзинке.
    Дети отгадывают, входит Красная Шапочка, поёт песню "Если долго, долго, долго..."
    Красная Шапочка: Ой! (останавливается). Куда это я попала?
    Ведущий: Не волнуйся, Красная Шапочка, ты попала на праздник в детский сад. Мы сегодня провожаем ребят в школу.
    Красная Шапочка: Ой, как интересно! А можно я проверю, как они готовы к школе?
    Вот мои задачки. Слушайте внимательно!
    1. Не в болоте, а в кадушке
    Жили-были 2 лягушки.
    Если будет 5 кадушек,
    Сколько будет в них лягушек?
    2. На полянке у реки
    Жили майские жуки:
    Дочка, сын, отец и мать.
    Кто успел их сосчитать?
    3. Подарил ежатам ёжик
    Восемь новеньких сапожек.
    От восторга ежата визжат.
    Сколько было у папы ежат?
    4. На полянке у дубка
    Крот увидел 2 грибка.
    А подальше, у сосны,
    Он нашёл ещё один.
    Ну-ка, кто сказать готов:
    Сколько крот нашёл грибов?
    Красная Шапочка: Ну, ребята, удивили!
    Не напрасно вас учили.
    Вы умеете считать,
    Значит, можно поплясать!
    Не за горами лето - чудо пора! За лето вы отдохнёте, наберётесь сил, энергии перед новым учебным годом!
    Ребенок: Сколько утреннего света
    За распахнутым окном.
    По земле гуляет лето.
    Ходит лето босиком!
    Сколько песен и простора,
    Сколько песен и цветов.
    Даль полей и гул моторов,
    Эхо дальних поездов...
    Сколько света, сколько солнца,
    Сколько зелени кругом.
    Вместе с птицами проснёмся,
    Вместе с травами растём!
    Танец "По ягоды". Красная Шапочка прощается.
    Ведущий: Рекламная пауза.
    Рекламная пауза с горшками.
    Поют частушки:
    1. Мы рекламу создаём,
    И об этом вам споём.
    Покупай горшок скорей
    Для себя и для друзей.
    2. Ты носи его с собой,
    Красный , синий, голубой.
    С ручкой, с крышкой или без
    Это чудо из чудес.
    3. Нету денег, не беда,
    Там товар лежит пока,
    Можно пить, а можно есть,
    И даже на него присесть.
    4. Эх, горшок наш хоть куда,
    И в любые времена
    Нас спасёт всегда горшок,
    Не впадайте только в шок!
    Ведущий: Мы продолжаем нашу игру. Нужно назвать персонаж сказки Корнея Чуковского (Айболит).
    Подсказка: "И к полосатым бежит он тигрятам,
    И к бедным горбатым больным верблюжатам..."
    Входит Айболит (с большим градусником под мышкой).
    Айболит: Где больные?
    Ведущий: Что вы, что вы!
    Дети все у нас здоровы!
    Айболит: Очень рад! Очень рад!
    Здравствуйте, мои друзья!
    Пришёл поздравить вас и я!
    В школу скоро вы пойдёте,
    Прошу не лениться.
    Я желаю вам, друзья,
    Хорошо учиться.
    А среди вас нет ленивых ребят?
    Ведущий: Да как сказать?
    А вообще ребята сейчас споют.
    Песня "Пальчики". Айболит хвалит детей.
    Айболит: 5 бутылочек подряд
    На столе поставим в ряд.
    А в бутылках - молоко.
    Тот, кто пьёт молоко,
    Будет прыгать высоко,
    Будет бегать далеко.
    В школе это пригодится.
    Конкурс "Кто быстрее выпьет молоко". Конкурс "Кто быстрее соберётся в школу".
    Айболит: Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья".
    Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья".
    1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
    2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
    3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
    4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
    5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
    6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
    7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
    8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
    9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
    Айболит: Крепко в группе вы дружили,
    В детский сад ходить любили.
    Дружбу эту сквозь года
    Пронесите навсегда!
    (Уходит).
    Ребенок 1: Как положено друзьям,
    Всё мы делим пополам:
    Приключенья, огорченья
    Пополам, пополам!
    Ребенок 2: И снежинки, и дождинки
    Пополам, пополам!
    Ребенок 3: И смешинки, и слезинки
    Пополам, пополам!
    Ребенок 4: Даже песню делим вместе
    Пополам, пополам!
    Танец "Настоящий друг".
    Ведущий: Традиционная игра со зрителями. У нас на табло слово из 8 букв. Фамилия известного писателя - сказочника, автора известных сказок. Отгадывают "Андерсен".
    "Танец модниц".
    Ведущий: Итак, финальная игра! Следующее слово из 9 букв. Это персонаж одной из сказок Андерсена. (Трубочист).
    "Танец Трубочистов".
    Трубочист 1: Хотим вам пожелать
    Лишь пятёрки и четвёрки
    На уроках получать.
    Не шалите, не ленитесь,
    Да не ссорьтесь, не деритесь.
    Трубочист 2: В новой школе вам желаем
    Много нового узнать.
    Но и детский сад любимый
    Просим вас не забывать!
    Ведущий: Спасибо вам, трубочисты!
    Вот и завершилась наша игра
    Ребенок: Сказки гуляют по свету,
    Ночь запрягая в карету.
    Сказки живут на полянах,
    Бродят на зорьке в туманах.
    И мы заявляем честно:
    На свете жить интересно.
    Для нас страна чудес полна.
    Зовётся детством та страна!
    Ведущий: Вы сегодня прощаетесь с детским садом. Но не прощаетесь с детством, а значит, и со сказкой. В добрый путь!
    Ребенок: Прощальный бал! Прощальный бал!
    Детей и взрослых ты собрал!
    Он для нас, он для нас
    Доброй сказкой стал сейчас!
    Ведущий: Из года в год, 6 лет подряд
    Вы приходили в детский сад
    Весёлые, довольные.
    Но миновали те деньки,
    Сегодня вы выпускники,
    А завтра все вы - школьники!
    "Прощальная песня" Пахмутовой.
    Дети дарят цветы.
    Приглашение на чаепитие.

  2. #512
    Мастер Аватар для Aluetta
    Регистрация
    03.11.2009
    Адрес
    Московская область
    Сообщений
    535
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Девочки, всем спасибо за замечательные сценарии! С вашей помощью наконец и мой созрел, завтра предложу логопеду на рецензию, поэтому в некоторых местах даю слова на выбор, пусть сами смотрят какие им больше подходят.Сценарий традиционный, для моих детей, которые поют и танцуют хорошо, а вот с речью, внимательностью и сообразительностью не всегда дружат, поэтому сценарий рассчитан на взрослых ведущих, причем на двух - так захотели сами воспитатели.

    До свиданья, детский сад!


    Вед.1 Дорогие гости! Дорогие родители!
    Сегодня у детей прощальный бал в детском саду.
    Пройдет совсем немного времени
    И перед ними откроются двери школы
    Они войдут в прекрасный мир знаний,
    А сегодня мы с гордостью отпускаем их в школу.
    Так пожелаем же им счастливого пути.

    Вед.2. Очень взволнован сегодня детсад,
    В школу своих провожает ребят,
    В зале нарядно, словно на празднике,
    Дайте дорогу- идут первоклассники.

    Дети входят под Полонез


    ВЕДУЩИЙ 1- Ну вот, друзья, настал тот час, который все мы ждали.
    Мы собрались в последний раз в просторном нашем зале.
    ВЕДУЩИЙ 2- Нарядно украшен наш зал музыкальный
    На праздник веселый спешит детвора.
    Сегодня мы в школу ребят провожаем,
    С детским садом прощаться пришла им пора.
    1-й ребенок.
    А не хочется, признаться,
    С детским садом расставаться!
    Хорошо мы в группе жили:
    И играли, и дружили.
    2-й ребенок.
    Книжки умные читали,
    О труде не забывали.
    Мы лепили, рисовали
    И салфетки вышивали.

    3-й ребенок.
    Танцевали с увлеченьем,
    Обожали развлеченья.
    Воспитатели у нас
    Были просто высший класс!

    Песня «Ах, как хорошо в садике живется!»

    ДЕТИ: Мы расстаёмся с детским садом.
    Но, всё-таки, грустить не надо,
    Ведь золотым осенним днём
    Все вместе в школу мы пойдём!

    Очень я хочу учиться!
    Обещаю не лениться:
    Я всегда к восьми часам
    Просыпаться буду сам!

    Подрасту ещё за лето,
    Чтобы стало всем заметно,
    Что пора идти как раз
    Мне учиться в первый класс!

    Очень скоро, очень скоро
    Я пойду учиться в школу.
    И на первый на урок
    Позовёт меня звонок.

    Песня «Мы теперь ученики»

    Вед.Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят…
    Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.
    Пускай мы расстаемся – здесь не забудут вас.
    На память остается прощальный этот вальс.

    Вальс

    Дети читают стихи по выбору воспитателя.

    В это время воспитатели и помощники
    расставляют столы и стулья для сценки "Лесная
    школа", надевают детям шапочки зверей.
    Лесная школа (сценка)
    Действующие лица: Медведь, Заяц, Белка, ЁЖ, Лиса-учитель. С песенкой «Лесная школа» выходят "звери" и садятся на стульчики за столы. Входит Лиса-учитель.

    Лиса.
    В нашей школе, всем известно, Так учиться интересно!
    Приглашаем всех учиться. Только здесь нельзя лениться!
    Ну-ка, Мишенька-дружок,
    Отвечай скорей урок!
    Всем известно в целом мире
    То, что дважды два:
    Медведь (встаёт).
    Четыре!
    Лиса.
    Молодец! Я ставлю пять!
    Будем дальше продолжать.
    Ну-ка, поднимайся, Зайка,
    На вопрос мой отвечай-ка!
    Если солнышко проснулось,
    Вся природа встрепенулась,
    Потекли ручьи рекой,
    Так бывает лишь...
    Заяц. Весной!
    Лиса. И тебе я ставлю пять!
    Продолжаем отвечать.
    Лиса.
    Вот для Белочки вопрос: Затрещал зимой мороз, Ручеёк замёрз, и вот Нет воды, а только ...
    Белка. Лёд!
    Лиса.
    И тебе поставлю пять! Продолжаем отвечать.
    Есть вопрос и для Ежа.
    Отвечай нам не спеша.
    У тебя четыре груши,
    Две из них ты дал подружке.
    Сколько груш твоих осталось?
    Ёж. Дал подружке? Размечталась!
    Лучше съем все груши сам!
    Медведь.
    Вот так стыд! Вот это срам!
    Заяц.
    Жадным быть - такой позор! Белка.
    Да какой там разговор?
    Ставьте двойку! Что решать?
    Лиса.
    Я прошу мне не мешать.
    Двойку ставить мы не будем!
    Лучше мы учиться будем
    Добрым быть и честным быть,
    И с друзьями всё делить. Ёж.
    Обещаю не лениться
    И с друзьями всем делиться.
    Груши быстро я раздам
    По одной своим друзьям:
    Белке, Зайчику и Мишке,
    Вам - учителю-Лисичке.
    Лиса.
    Молодец, что не скупился
    И со всеми поделился!
    Посчитай немного, малость:
    Сколько груш тебе осталось? Ёж.
    У меня у самого
    Не осталось ничего!
    Лиса.
    Не грусти ты, Ёжик, зря.
    У тебя же есть друзья!
    Медведь (протягивает бочонок).
    Я тебе малины дам!
    Заяц (даёт морковку).
    Ну, а я - морковку!
    Белка (протягивает корзинку).
    И грибочки вот ежам
    На зимовку в норку!
    Лиса. Научился ты считать.
    И тебе я ставлю пять!
    Все. Если с классом подружиться,
    Будет вам легко учиться!
    Лиса. Ну-ка, вместе в круг вставайте!
    Нашу песню начинайте!
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ « С НАМИ ДРУГ»
    Сценка закончилась. Участники снимают маски.


    ДЕТИ. 1. Бегут, бегут минутки
    Пришла пора прощаться
    До свидания, игрушки
    Жалко с вами расставаться.

    2. Не скучайте куклы, мишки
    И картинки в новой книжке
    К вам опять придут ребята
    Как и мы пришли когда-то.

    3. Куколка моя родная,
    Час прощанья наступает
    Девочки любимых кукол
    Никогда не забывают,
    А теперь пора проститься,
    В школу я иду учиться.

    4. Милые мои игрушки,
    Очень ,очень вас люблю
    До свиданья, дорогие!
    В школу я теперь иду.

    5. Мячик яркий мой, веселый
    Час прощания пришел
    Мы с тобой играли в волю-
    Вверх бросали и об пол.

    6. А теперь мы расстаемся,
    Но не придется вам скучать,
    Малышам мы вас подарим,
    С ними будете играть!

    Танец «Прощайте, игрушки»!

    Ведущая.
    Ребята, вы сегодня прощаетесь с детским садом, а когда вы только пришли в садик несколько лет назад вы были совсем маленькими…. Мамы, папы, вы помните, какими были ваши дети 5 лет назад, а были они примерно такие же, как эти детишки, которые пришли поздравить наших выпускников.
    Малыши ( Входят с пятерками )
    Скоро в школу вы пойдете,
    Просим не лениться
    Мы желаем вам ребята
    Хорошо учиться ( ДАРЯТ ПЯТЕРКИ )

    Ведущая
    Вот эти пятерки окажутся в портфеле самых старательных детей.
    А сейчас малыши вам станцуют от души!
    ТАНЕЦ « ПРИСЕДАЙ» или "Топ-топ, топает малыш"

    Реб. Милым малышам, спасибо,
    Что пришли поздравить нас!
    Вот любимые игрушки-
    Вам подарим их сейчас. ( ДАРЯТ ИГРУШКИ МАЛЫШАМ )


    Реб. Очень радостный, веселый
    Праздник перехода в школу
    Всем большое вам спасибо,
    Что пришли поздравить нас.
    Обещаем постараться,
    Так прилежно заниматься,
    Чтобы в школе самый лучший оказался первый класс. \Малыши уходят.

    В зале появляется игрушка крыска.

    Шапокляк (с сумкой):
    Стой, Лариска!
    В сумку, быстро!
    СобралИсь здесь?!
    Всем привет!
    Ну, а нам,
    С моею крыской,
    Приглашенья снова нет?
    Погодите ж, погодите!


    1 В-ль:
    Что такое, как же так?
    Вы, гражданка, кто такая?

    Шапокляк:
    Я – старуха Шапокляк!
    Отойдите, не мешайте!

    2 В-ль:
    Вы детишек не пугайте,
    Нынче праздник у ребят.

    Шапокляк:
    Ах, меня ещё корят?!
    Праздник – это хорошо.
    Это очень хорошо!
    Мой счастливый час пришёл!
    Себя лишать не буду радости:
    Люблю я делать гадости.
    Значит, в школу вы идёте,
    Что же вы с собой возьмёте?

    Дети перечисляют предметы.

    Шапокляк:
    Ха! Вы в школу идёте.
    Давно это знала.
    Подарки с любовью для вас собирала.
    Всё, что нужно в школе
    Для счёта и письма,
    В этой чудной сумке
    Для вас я принесла.
    Вот рогатка вам, ребятки,
    Чтобы в птичек пострелять.
    Вот вам шумный пистолетик,
    Чтоб друг друга попугать.
    Эту кнопку предлагаю
    Вам на стульчик подложить,
    Этим камнем драгоценным
    Нужно окна все побить.
    Этой палкой-выручалкой
    Во все стороны махать.
    Мне для миленьких детишек
    Ничего не жаль отдать.

    1 В-ль:
    Ребята, вам нужны такие подарки? …(ответы детей)

    Шапокляк:
    Не нужны, так не нужны.
    Больше ничего не получите!

    2 -й В-ль:
    Не обижайся, Шапокляк.
    Посмотри лучше, что ребята в портфель положат.


    Аттракцион: «Собери портфель»
    Шапокляк мешает детям, подсовывает им ненужные предметы.

    1-ый В-ль:
    Видишь, Шапокляк, не удалось тебе сбить с толку детей.

    Шапокляк : Сейчас посмотрим какие они у вас умненькие да благоразумненькие
    Загадывает загадки:

    ЗАГАДКИ ИЗ СКАЗОК:
    1. Он пиявок добывал,
    Карабасу продавал.
    Весь пропах болотной тиной.
    Его звали... (Буратино — Дуремар)

    2. Он гулял по лесу смело.
    Но лиса героя съела.
    На прощанье спел бедняжка.
    Его звали... (Чебурашка — Колобок)

    3. Бедных кукол бьет и мучит,
    Ищет он волшебный ключик.
    У него ужасный вид.
    Кто же это... (Айболит — Карабас)

    4. Все узнает, подглядит.
    Всем мешает и вредит.
    Ей лишь крыска дорога,
    А зовут ее... (Яга — Шапокляк)

    5. Жил в бутылке сотни лет.
    Наконец, увидел свет.
    Бородою он оброс,
    Этот добрый... (Дед Мороз — Старик Хоттабыч)

    6. Потерял он как-то хвостик,
    Но его вернули гости.
    Он ворчлив, как старичок.
    Этот грустный... (Пятачок — Ослик Иа)

    7. Он большой шалун и комик,
    У него на крыше домик.
    Хвастунишка и зазнайка,
    А зовут его... (Незнайка — Карлсон)

    После загадок вед. говорит :
    Да, Шапокляк, наши дети все знают, даже таблицу умножения знают, Шапокляк удивляется
    Или если дети ошибались:
    Ну Шапокляк , запутала ты нас своими хитрыми загадками, но зато наши дети умеют читать, писать и даже знают таблицу умножения!


    ТАНЕЦ 2Х2
    _____________
    _____

    Шапокляк:
    Умненькие детки, такие мне и нужны.
    Всё, решено.
    Открываю «Школу ветреных наук».
    Приём без экзаменов.
    Обучение бесплатное.
    Кто желает записаться?

    1-ый В-ль:
    А какие науки мы будем изучать?

    Шапокляк:
    Я научу вас мазать клеем скамейки,
    Ссориться между собой, ябедничать,
    Сваливать вину на другого,
    Быть болтливыми, драться..

    2-ый В-ль(перебивает):
    Хватит, хватит, Шапокляк.
    Ребята, вы согласны записаться в такую школу?...(ответы детей)

    Шапокляк:
    Значит, так.
    Сейчас мы поиграем.
    Всех проигравших я забираю в свою школу.

    1-ый В-ль:
    Наши ребята ловкие и умелые.
    Они тебе, Шапокляк, не проиграют.
    Игра: «Ищи» м. Ломовой

    Шапокляк:
    Ладно, школу открывать не буду,
    Но подарочек, всё же, оставлю.

    Шапокляк разбрасывает по залу двойки и тройки, в-ли подкладывают хорошие оценки 4 и 5.
    Игра « Оценки»

    Дети берут только хорошие оценки, Шапокляк сердится и говорит, что раз здесь такие умные дети, воспитатели их всему научили и ей здесь делать нечего, уходит в другой сад – там уж точно найдутся дети , которые захотят в ее школе учиться.
    Ведущий 1: Молодцы наши ребята, не поддались, на уловки Шапокляк,

    Ведущий второй :Да, здесь многому ребята
    Научились, что скрывать?
    Кто ещё умел когда-то
    Так с оркестром выступать?
    ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР
    Частушки

    Вед1. Дети наши - все таланты,
    И певцы, и музыканты
    Хороши, что говорить!
    Вед.2 На занятиях старались, все прилежно занимались,
    Но, конечно, как все дети, и любили пошалить!
    или

    (Но могли, как все детишки, иногда и пошалить!)
    «Шалунишки»
    После танца м.б. песня – переделка « Маленькая страна»

    Дети:
    Зовёт звонок, пора спешить,
    Уроки в школе ждут!
    Но в сердце будем мы хранить Ваш честный добрый труд!
    Порой нам будет не хватать
    Заботливых людей,
    Что помогли нам лучше стать, Взрослее и умней!

    Спасибо-нежно говорим мы воспитателям своим
    Еще признаемся мы Вам,похожи Вы на наших мам.
    Спасибо вам сто тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить Вас!
    Спасибо нашим милым няням за их работу и старанье
    За вниманье, за уют, за сердечный, добрый труд!
    Спасибо нашей медсестре, что не страшна простуда всем,
    Что на кого не посмотри- все как один богатыри!
    Спасибо всем тем, кто на кухне работал
    Нам кашу варил и готовил компоты!
    Спасибо также мы хотим сказать, тому, кто научил нас петь и танцевать.
    На пианино нам играл не раз и песенки, и полечки, и вальс!
    За то, что дом наш - детский сад был год от года краше
    Сказать спасибо мы должны заведующей нашей!
    У нее забот не счесть, чтобы Ленам, Колям, Машам
    Было что и пить и есть, чтобы книг у нас хватало
    Чтобы радостно всем стало!
    (Дарят цветы)
    ИЛИ

    Дети:
    Спасибо тем, кто нас любил,
    учил нас дружно жить!
    Спасибо тем, кто нас учил «спасибо» говорить!
    Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать.
    Спасибо тем, кто нас учил и петь, и танцевать.
    Спасибо нашей милой няне за ласку и привет.
    Спасибо нашим поварам за завтрак и обед,
    Еще- завхозу,медсестре,заведующей нашей.
    Мы не забудем никогда о нас заботу Вашу.


    ПЕСНЯ : Мы вам спасибо говорим!

    ВЕД: Ты повзрослел, малыш, теперь ты многое узнал
    Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал.
    Стал детский сад тебе родным, как будто мамин взгляд,
    ВЕД.2 Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.
    Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс,
    Но не забудем мы тебя, а ты- ты помни нас!
    ИЛИ:

    Первый ведущий.
    Время летит, и его не вернуть,
    Стали большими ребята!
    Мы отправляем сегодня их в путь,
    Простятся они с детским садом.
    Второй ведущий.
    Школьные классы открыты для вас,
    Ждёт у порога учитель.
    Слушайте, дети, с собой в первый класс
    Наши советы возьмите.
    Первый ведущий.
    В школе порой будет вам нелегко.
    Это не просто - учиться.
    Вежливость ваша, старанье, добро
    Вам, как всегда, пригодится.
    Второй ведущий.
    Дружба поможет вам на пути,
    Выручит труд кропотливый.
    Будьте хорошими просто людьми.
    Всем вам дороги счастливой!

    Песня « До свиданья, детский сад»
    Последний раз редактировалось Aluetta; 29.04.2010 в 20:40.

  3. #513
    Люблю творить! Аватар для laks_arina
    Регистрация
    07.01.2010
    Адрес
    Калининград
    Сообщений
    11,744
    Поблагодарил Поблагодарил 
    17,957
    Поблагодарили Поблагодарили 
    126,673
    Поблагодарил в

    6,075 сообщениях

    По умолчанию

    Приветствую всех коллег! Предлагаю очень простой эпизод для выпускного, когда ведущий просит выпускников вспомнить, какими они были маленькими!

    Приходят малыши-утятки (надеты только шапочки с клювиками, сшиты, как шапочки для душа, из мягкого жёлтого флиса, к шапочкам пришиты клювики).


    Я ещё малыш, но скоро
    Я немного подрасту.
    И тогда я тоже в школу
    Обязательно пойду!

    Я ещё малыш, не знаю,
    Как читать и как писать.
    Быстро время пролетает,
    Скоро буду всё я знать!

    Я ещё малыш, а мама
    "Лапушкой" меня зовёт.
    Говорит:"Я очень рада -
    Дочка умницей растёт!"

    Мы растём, а вы, детишки,
    Через много-много дней
    В школе все прочтёте книжки,
    Сразу станете умней!

    Ради праздника сегодня
    Превратились мы в утят!
    Все пушистые утята
    С вами танцевать хотят!

    Выпускники и малыши исполняют "Танец маленьких утят", всеми любимый, по показу!
    Это просто, трогательно и весело!!!

    Всё получится!
    Последний раз редактировалось laks_arina; 29.04.2010 в 21:40.

  4. #514
    Пользователь Аватар для musitan
    Регистрация
    26.04.2010
    Адрес
    самара
    Сообщений
    50
    Поблагодарил Поблагодарил 
    396
    Поблагодарили Поблагодарили 
    44
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Хочу предложить сценарий выпускного "Как царя научили читать" За основу взяла сценарий из "Музыкальной палитры" ( здесь его уже выложила Natalinet на 2 стр.) Немного изменила. Некоторые идеи позаимствовала у вас, дорогие форумчане. Огромное вам СПАСИБО!!!
    Ведущая: 1.Есть одна страна на свете
    Не найти другой такой,
    Не отмечена на карте,
    И размер-то небольшой.

    2.В чудной той стране живет
    Замечательный народ.
    Он веселый и забавный,
    Шумный, радостный и славный.

    1.Посмотрите вот они
    Наши славные выпускники!

    Дети под музыку входят в зал. Ведущие называют фамилию и имя выпускника.
    Дети занимают свои места.

    Занавес открывается. Звучит музыка из к/ф «Усатый нянь». Дети играют, рисуют… Музыка обрывается. СТОП-КАДР.

    Ведущая: 1.Вот так незаметно детство в саду пролетело, как миг.

    2.Вчера они были еще дошколята,
    А завтра каждый из них ученик!

    Танец «Ой, а кто это у нас выпускается?» («Губки бантиком»)

    Дети: 1.Из года в год пять лет подряд
    Мы приходили в детский сад
    Веселые, довольные…
    Но миновали те деньки
    Сегодня мы - выпускники,
    А завтра будем – школьники.

    2.На часах поет кукушка,
    Говорит: «Пора прощаться!»
    До свидания, игрушки,
    Жалко с вами расставаться.

    3.Не скучайте, куклы, мишки
    И картинки в наших книжках.
    К вам опять придут ребята,
    Как и мы пришла когда-то.

    4.Детский сад наш дорогой.
    Мы прощаемся с тобой.
    Ты нам домом стал родным,
    Мы немножечко грустим.

    5.Здесь тепло, заботу, ласку
    Нам дарили каждый час.
    В этот дом, как будто в сказку,
    Приходил любой из нас!

    6.Здесь чудесные игрушки,
    С ними весело играть!
    Куклы, мячики, зверюшки.
    Мы вас будем вспоминать.
    Детский сад у нас хорош,
    Лучше сада не найдешь!

    7.Тебе, наш детский сад,
    Мы посвящаем песню.
    И девочки, и мальчики
    Ее исполнят вместе.

    Песня «Динь-динь, детский сад!»

    Ведущая: 1.Вы расстаетесь с детским садом
    Но все-таки грустить не надо
    Сегодня ждут нас песни, пляски
    И удивительные сказки.

    Звучит музыка. В зал входят Царь и Воевода. Разговаривают меж собой.

    Царь: Ой, как скучно нету сил!
    Кто б меня развеселил.

    Ну, что нового у нас,
    Доложи мне сей же час!

    Воевода: В ближних землях, как и в дальних
    Без веселья – все нормально.
    Змей Горыныч съел пол стада
    Больше говорит не надо
    Брат Аленушки напился
    И в козленка превратился.
    Царь: Ну что город, что село
    Хоть бы что произошло
    Раньше - вести отовсюду
    То Кощей, то Чудо-юдо,
    То сосед пошел войной
    Как прогоним – пир горой
    А теперь спокойно, тихо.
    Ни напасти нет, ни лиха.

    Здесь вот музыка играла
    Мы пришли и тихо стало.
    Но нарядный весь народ
    Видно пир у них идет.

    Здравия вам всем желаю
    С праздником вас поздравляю
    Я ж скучаю и грущу…
    У вас, пожалуй, погощу.

    Ваша музыка и танцы
    Может, смогут мне помочь
    Попирую вместе с вами
    Пусть уходит скука прочь

    Влетает письмо-самолетик.

    Царь: Что за мода до чудес
    Письма валятся с небес.
    Вскрыть бы надобно конверт
    Есть в конверте что иль нет?

    Воевода разворачивает письмо и отдает Царю.

    Здесь письмо большое есть
    Надобно его прочесть!

    Воевода: Грамотея нет у нас
    Ты прогнал его вчерась.

    Царь: Было, помню, что прогнал
    Шибко грамотный он стал!

    Воевода: Что же делать, как нам быть?
    Грамотея где добыть?

    Царь: Издадим указ скорей.
    Есть чай в царстве грамотей?



    Воевода: «Кто прочтет посланье это
    Не полцарства, не карету,
    Но подарок на «УРА!»
    Будет с царского двора»

    Воевода: В царстве есть ученый кот
    Вот он важно к нам идет.
    И ученые котятки
    За ним мчатся без оглядки.

    Танец «Котят»

    Кот: Покажите-ка письмо
    Как же выглядит оно?

    Царь: Не прочесть письмо никак
    Букв не знаю надо ж так.
    Мы тебе окажем честь:
    Вот письмо, изволь прочесть.

    Кот и котята рассматривают письмо.

    Кот: Из породы я бухарской
    И читаю по-арабски
    Что написано в письме
    Ни пойму ни БЕ ни МЕ

    Царь: Ну тогда не обижайся
    Без подарков оставайся

    Котята и кот уходят.

    Воевода: Батюшка, а может стать
    Нам Емелюшку позвать
    Хоть Емеля и невежда
    Да на щуку есть надежда

    Царь: Живо стражнику скажите
    К воротам его пошлите.
    Пусть ворота отворяет
    К нам Емелю пропускает.

    Под музыку въезжает печь с Емелей.

    Царь: Ах, Емелюшка, мой свет
    Без тебя спасенья нет
    К нам пришло письмо по почте
    А мы грамотны не очень
    (Емеля отворачивается)
    Что же ты молчишь как пень?
    Помоги, Емеля!

    Емеля: Лень!
    Понимаешь не охота
    Вот придумал мне работу

    Царь: Ну кому, как не тебе
    Помогать Царю в беде!

    Емеля: Я со щукою три дня
    В ссоре… злится на меня

    Царь: Чем ты ей не угодил?

    Емеля: Да ухи вот попросил
    Не простой ухи, а щучьей.

    Царь: Попросил бы квасу лучше
    Нам сейчас бы эта щука
    Письмецо – то в раз прочла
    А теперь попробуй, ну-ка…

    Емеля: Да…Такие вот дела…
    Батюшка, ведь я дурак
    Не кручинся сильно так
    Не читать, а петь частушки
    Я умелец и мастак.

    Поет
    Есть люблю я щи да кашу
    И кататься на печи
    И папанька и маманька
    Говорят буквы учи.

    Мне брательники сказали
    Научился бы считать
    Мне и щука сосчитает
    Я хочу еще поспать.
    Дети: Мы частушки то же любим
    И тебе мы подпоем
    Вот страдания начнутся
    Когда в школу мы пойдем

    Страдания с балалайками

    Емеля: До свиданья, ребятишки
    Вы учитесь все на пять
    Чтоб Емелюшкой-лентяем
    Вам по жизни не шагать

    Емеля «уезжает».

    Воевода: Батюшка, а вот и гость с востока пожаловал к нам.

    Звучит музыка. Входит Старик Хоттабыч.
    Восточный танец
    Царь: Это ж джин – старик Хоттабыч
    Нам письмо прочесть хотя бы
    Он на празднике помог.
    С Волькой же учил урок!

    Хоттабыч: Грамотой я не владею
    И читать я не умею
    Мне это незачем, друзья,
    Колдовать умею я.

    Фокусы Хоттабыча

    Хоттабыч: Видел я на телеэкране.
    Что железный человек
    Все умеет, разумеет
    Как самый умный человек

    Волосок я оторву
    Заклинание прочту
    Сей минуту, сей же час
    Будет Робот здесь у вас.

    Звучит музыка. Входит Робот.

    Ведущая: Как ребята хорошо
    Робот в гости к нам пришел!

    Песня-хоровод «Робот» муз. Гуртовой

    Робот: А теперь мои друзья.
    Поиграю с вами я.

    Игра «Посторой кружок»

    Царь: Умный робот для друзей
    Прочитай письмо скорей.

    Робот: Я по буквам не читаю
    Я решаю и считаю
    Вы умеете считать?
    Вам могу вопрос задать.

    Задачки

    Робот: Все вопросы по программе
    Вы ответили на пять
    В школе я вам пожелаю
    Всем отличниками стать

    Мне ж в институт пора идти
    Программу новую ввести
    Весь алфавит скорей познать
    И научиться все читать.

    Робот уходит.

    Царь: Зря, ребята, я ленился.
    В школе плохо я учился.
    Считать умею кое-как.
    Ну, а читать совсем никак.

    Воевода: Может быть богатыри
    Их же целых 33
    Не считая Черномора
    Попроси и очень скоро
    Лишь по букве назовут
    И глядишь письмо прочтут.

    Царь: Позови-ка ты скорей
    Тридцать трех богатырей.

    Танец Черномора с богатырями

    Царь: Помогите, братцы, мне…
    Вам короче говоря
    Поручение Царя
    Ну-ка вместе, ну-ка дружно
    Азбуку припомнить нужно

    Черномор: Мы охрана, милый мой,
    Букв не знаем ни одной
    Ни к чему нам грамотеи
    Охранять лишь мы умеем.

    Черномор и богатыри уходят.

    Царь: Где же грамотеи есть,
    Чтоб могли письмо прочесть.
    Ехать к острову Буяну?
    В царство к славному Салтану?

    Ведущая: Не кручинься славный Царь,
    Нашей сказки государь
    Наши дети грамотеи
    И читать уже умеют

    Царь: В чудеса не верю больше
    Ты ведь видела сама
    Ни Хоттабыч, и не Робот
    Не смогли прочесть письма.

    Выходят дети.

    Дети: 1.Мы ходили в детский сад
    Много-много лет подряд
    Жизнь активно здесь кипела
    Не сидели мы без дела

    2.Мы учились рисовать
    Песни петь и танцевать
    Без стесненья скажем вам
    Будет школа рада нам

    3.Научились мы считать,
    Знаем алфавит на пять
    И, конечно же, сумеем
    Мы посланье прочитать
    Царь: Это как же, это что же…
    Нет, такого быть не может!
    Чтобы каждый из детей
    Мог читать как грамотей?!

    Ведущая: А хочешь, Царь-батюшка, дети тебя научат читать
    И тогда ты сам сможешь прочитать это письмо.

    Царь: Мне учиться просто смех!
    Это трудно или нет?
    Это сложная наука?

    Дети: Мы сперва научим буквам

    1.В азбуке каждая буква нужна
    Встанет на помощь подругам она
    Если они перестанут дружить
    Из них ты не сможешь ни слова сложить

    2.Каждую букву запомнить сумей
    В них ты найдешь самых верных друзей
    Дело не хитрое книжки читать
    Но нужно сначала все буквы узнать

    Песня «Алфавит»

    Царь: Буквы все запомнил я
    Танцевать хочу, друзья!

    Танец «Алфавит»
    Игра "Составь слово"
    Царь: Буквы все теперь я знаю
    Сам письмо я прочитаю
    (читает по слогам)
    «Мы были вместе, а теперь
    Ты в школу открываешь дверь
    Учись, взрослей,
    Но помни нас:
    Айболит и Карабас
    Робин-бобин-барабек
    А также 40 человек»

    Ведущая: Ребята, так это письмо адресовано вам. Все сказочные герои поздравляют вас с поступлением в школу.

    Царь: как хорошо уметь читать
    Не нужно грамотных искать
    Просить не надо Черномора
    Хоттабыч - неуч, вот умора
    Не надо кланяться Емеле
    И кот ученый – пустомеля
    Н е надо ждать, не надо звать
    А просто взять и прочитать.

    Ну, вы, ребятки, молодчины
    Читать Царя вы научили
    Я слово царское сдержу
    Подарки всем вам удружу.


    Воевода ввозит сундук с подарками.

    Царь: Желаю в школе не лениться
    И на пятерки всем учиться

    Издам УКАЗ сег8одня я
    Чтоб царство Тридевятое
    За парты каждый день садилось
    И грамоте всё обучилось.

    Царь и Воевода уходят.

    Ведущая: 2.Ну что ж дорогие выпускники вот и подошел к концу наш праздник – выпускной бал.

    Дети встают полукругом.

    Ведущая: 1.Ты повзрослел малыш, теперь
    Ты многое узнал.
    Здесь в мир тебе открыли дверь,
    Чтоб смело ты шагал.

    2.Стал детский сад тебе родным
    Как-будто мамин взгляд,
    Но бьют часы расстаться с ним
    Они тебе велят.

    1.Под шелест листьев сентября
    Войдешь ты в светлый класс
    Но не забудем мы тебя
    А ты…ты помни нас.

    Дети: 1.Дошкольное детство уходит однажды.
    И это сегодня почувствовал каждый.
    Уходят игрушки: машинки, качалки,
    И книжки-малышки, и куклы-пищалки!

    2.Но нам не забыть этот мир разноцветный,
    И садик наш добрый, уютный, приветный,
    И теплые руки, и ласковый взгляд…

    Все: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!


    Песня «Детский сад наш, до свиданья!»


    Дети садятся на стульчики.

    Ведущая: А теперь слово предоставляется нашей заведующей
    Слово родителям.
    Ведущая: Ребята, а про сундук-то мы забыли! Давайте заглянем в него?

    Раздача подарков.

  5. #515
    Авторитет Аватар для Валерьевна
    Регистрация
    22.01.2010
    Адрес
    город-герой Новороссийск
    Сообщений
    1,076
    Поблагодарил Поблагодарил 
    299
    Поблагодарили Поблагодарили 
    958
    Поблагодарил в

    153 сообщениях

    По умолчанию С ПРАЗДНИКОМ!!!

    ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ,
    ОТ ВСЕЙ ДУШИ ПОЗДРАВЛЯЮ С ПРАЗДНИКОМ!!!


    Когда-то давно вставляла в выпускной утренник сценку с Дедом Морозом. Получилось очень забавно и весело. Может этот вариант уже был в этой теме, извеняйте, если повторяюсь.
    УСПЕХОВ ВАМ В НАШЕМ НЕЛЁГКОМ, НО БЛАГОДАРНОМ ДЕЛЕ!!!!!

    СЦЕНКА:
    ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята. Хорошо справились со всеми заданиями. Не зря вы ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время — и вы уже в подготовительной к школе группе... И снова закончился год...
    Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь, и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.
    ДЕД МОРОЗ: Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?
    ВЕДУЩАЯ: Ничего не понимаю... Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!
    ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я достану волшебную палочку, и елка будет на месте!
    Дед Мороз раскрывает мешок, пробует достать волшебную палочку, но ведущие останавливают его.
    ВЕДУЩАЯ: Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
    ДЕД МОРОЗ: Ах, я же все перепутал! До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила, и пришел Новый год встречать! (Огорченно.) Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить...
    ВЕДУЩАЯ: Да не огорчайся. Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.
    ДЕД МОРОЗ: А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?
    ВЕДУЩАЯ: У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».
    ДЕД МОРОЗ: А почему же он грустный?
    ВЕДУЩАЯ: Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.
    ДЕД МОРОЗ: Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Пос¬той, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?
    ВЕДУЩАЯ: Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь...
    ДЕД МОРОЗ: Зато в школе я с ними обязательно встречусь! Кажется, праздник начинается.
    Ведущая предлагает детям поиграть в игру «Назови последнее слово». Дед Мороз пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно.
    ВЕДУЩАЯ: Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!
    Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик.)
    ДЕД МОРОЗ: Снеговик.
    ВЕДУЩАЯ: Буквы все от А до Я, На страницах... (букваря).
    ДЕД МОРОЗ: Января.
    ВЕДУЩАЯ: В коридоре топот ног, То зовет всех в класс... (звонок).
    ДЕД МОРОЗ: Конек.
    ВЕДУЩАЯ: То, какой ты ученик, Всем покажет твой... (дневник).
    ДЕД МОРОЗ: Воротник.
    ВЕДУЩАЯ: Долгожданный дан звонок — Это кончился... (урок).
    ДЕД МОРОЗ: Снежок.
    ВЕДУЩАЯ: Не огорчайся. Дед Мороз, лучше послушай нашу песен¬ку, в которой поется про школу, учителей и весёлый школьный звонок.
    РЕБЁНОК: Скоро в школу! Скоро в школу! Распахнёт нам двери класс! И звонком своим весёлым позовёт учиться нас!
    Песня: «Весёлый звонок» или любая песня о школе.
    ДЕД МОРОЗ: Песня просто замечательная, но почему-то мне стало жарко. Кажется, я таю, таю, таю... Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень понравился ваш праздник, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой, на Новогоднем карнавале в школе. Ну а самое главное, что за Дед Мороз без подарков. Я свои подарки оставил в холодильнике на кухне вашей. Пойду, принесу.
    А пока – Рекламная пауза!
    Девочка и мальчик выходят с ранцами, проходятся по залу. Другой ребёнок представляет товар.
    РЕБЁНОК: Вот РАНЕЦ. Его мы несём за плечами.
    Руки свободны, играй хоть мячами.
    Походка красива, осанка прямая.
    Модель позавидует даже любая.
    Дети снимают и ставят ранцы на заранее приготовленные столы. Ведущая предлагает поиграть в игру. На столе разложены: тетрадь, пенал, букварь, пистолет, кукла и т.д. нужно не только быстро, но и правильно собрать ранец. Игра: «Собери портфель в школу».
    С окончанием игр в зал входит Дед Мороз с подносом в руках, на котором стоят стаканчики с мороженым.

    ДЕД МОРОЗ: Ничего не может быть лучше для детей, в летнюю жару полакомиться вкусным холодным мороженным. Я его отнесу в вашу группу на праздничные столы. До встречи в школе!
    Дед Мороз уходит под музыку.


    Добавлено через 15 минут
    [IMG]http://*********org/577762m.jpg[/IMG]

    Первого мая кто отмечает
    День солидарности, мира, труда?
    Здравый народ этот праздник считает
    Встречей весны - и стремится в леса.
    День Первомая собой открывает
    Летних прогулок сезон, пикников.
    Именно с этим тебя поздравляем!
    К летним походам всегда будь готов!
    Последний раз редактировалось Валерьевна; 01.05.2010 в 17:49. Причина: Добавлено сообщение

  6. #516
    Пользователь
    Регистрация
    17.08.2009
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    11
    Поблагодарили Поблагодарили 
    7
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    ВЫПУСК 2009 .
    Входит Ведущий , останавливается в центре зала.
    ВЕДУЩИЙ : Виновники торжества сегодня чуть-чуть волнуются.
    И теплые слышат слова повсюду: в саду и на улице,
    От взрослых и малышей, от бабушек, пап и мам...
    Аплодисменты нашим выпускникам!
    ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ С ЦВЕТКОМ В РУКЕ , ВСТАЮТ В КРУГ.
    ВЕДУЩИЙ. Торжественный и долгожданный вечер, когда так задушевны речи,
    Становятся все близкими родными, и все обиды прошлые уплыли!
    И загрустит без вас наш зал весёлый, сегодня это всё в последний раз!
    И почему-то грустно всем на сердце,
    в глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
    ТАНЦУЮТ ТАНЕЦ ПОД ФОНОГРАММУ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» И ВСТАЮТ ПАРАМИ ВРАССЫПНУЮ. ГОВОРИТ ПАРА, КОТОРАЯ СТОИТ В ЦЕНТРЕ ЗАЛА.
    1 РЕБЁНОК. . Что происходит сейчас?
    2 РЕБЁНОК . Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.
    1. Бал выпускной, значит, будут все веселиться?
    2. Будет веселье и радость, и слёзы порой!
    1. Что же за всем этим будет?
    2. Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!
    ВЕДУЩИЙ. Наши любимые дети прощаются с нами!
    Время счастливое с вами мы вспомним не раз!
    1. Чем же всё это закончится?
    ВЕДУЩИЙ. Дружбой навек!
    1. Дружбой навек?! Вы уверены?
    ВЕДУЩИЙ. Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,
    Чтоб не случилось, его не забудут вовек!
    2. Что же из этого следует?
    ВЕДУЩИЙ. Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!
    Выпускникам пожелать всем успехов блестящих, радовать близких и нас никогда не забыть!
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ.
    ВЕДУЩИЙ. Ах, как нелегко расставаться нам с вами ,
    И вас из-под крылышка в свет выпускать!
    Вы стали родными, вы стали друзьями, и лучше вас, кажется, не отыскать!
    Сегодня, ребята, мы вас поздравляем, вы в школу идёте учиться, дружить!
    Успехов, здоровья вам всем пожелаем и свой детский сад никогда не забыть!
    3 РЕБЁНОК. До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
    Были мы с тобою вместе много лет подряд!
    А теперь мы расстаемся - в школу нам идти,
    Но тебя мы не забудем в жизненном пути!
    4 РЕБЁНОК. Воспитатели родными стали нам теперь,
    В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
    Вместе с нами веселились и учили нас,
    А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
    5 РЕБЁНОК. . Всем, кто работает в саду, мы, как родные дети.
    Нам очень трудно покидать родные стены эти.
    6 РЕБЕНОК И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
    И теплеет взгляд у папы , и подмигивает брат.
    7 РЕБЁНОК. Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
    Будет школьником отныне дорогой её внучок.
    8 РЕБЁНОК. Воспитатели и няни, педагоги, повара,
    Старый сторож дядя Юра, медицинская сестра –
    Все сегодня нарядились и волнуются с утра.
    Не грустите и прощайте- в школу нам идти пора.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ .
    ВЕДУЩИЙ. Промчались весело года, не позабыть их никогда!
    Но подошла пора расстаться – ведь завтра в школу собираться!
    Прощайте куклы, зайки, мишки! Теперь важней тетрадки, книжки,
    Учеником прилежным будь, успехов, счастья, в добрый путь!
    ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА. ВЫХОДЯТ 5 ДЕТЕЙ.
    1 РЕБЁНОК. Давайте вспомним, как 6 лет назад
    Мы все ходили в этот детский сад!
    2 РЕБЁНОК Да что ты! Не ходили, на санках нас возили.
    На ручках часто мы сидели. Ногами топать не хотели.
    3 РЕБЁНОК. Я, помню, плакал каждый день. Все маму ждал, в окно глядел.
    4 РЕБЁНОК. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!
    5 РЕБЁНОК Бывало, плохо кушал я. Кормили с ложечки меня.
    1 РЕБЁНОК. А, помните, я из песка большие строил города?
    2 РЕБЁНОК. Ой, (имя) не надо! Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли.
    И мы с тобой играли, друг друга угощали.
    3 РЕБЁНОК. Любили мы песком кидаться.
    Любил наш (имя) посмеяться!
    4 РЕБЁНОК. Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.
    5 РЕБЁНОК. Да все мы были хороши! Ну что с нас взять?
    ВСЕ ДЕТИ. Как малыши.
    В ЭТО ВРЕМЯ В ЗАЛ ВХОДЯТ ДЕТИ 3-й ГРУППЫ , 6 ЧЕЛОВЕК С МЯГКИМИ ИГРУШКАМИ . ЧИТАЮТ СТИХИ.
    МАЛЫШ (1): Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
    МАЛЫШ (2): Просим там вас не лениться, на пятерки лишь учиться.
    МАЛЫШ (3): Мы вот скоро подрастем, тоже в первый класс пойдем.
    МАЛЫШ (4): Ну, а что бы не скучали, мы для вас сейчас споем.
    МАЛЫШИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ.
    РЕБЁНОК ПОДГОТ. ГРУППЫ. Спасибо, дорогие малыши! Вы очень-очень хороши!
    Давайте спляшем на прощанье! Не будем мы сейчас грустить!
    Мы хоть и скажем: «До свидания!» - Но будем в гости приходить!
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ПОД МУЗЫКУ ПЕСНИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА». МАЛЫШИ УХОДЯТ.
    Звучит запись шума ветра, в зал вбегает Баба-яга.
    БАБА-ЯГА: Это что тут за веселье?! (Обращается к одному из детей.)
    У тебя, что ль, день рожденья?!
    ВЕДУЩИЙ : Что вы, наши ребятишки подросли и прощаются с детским садом, так как теперь они пойдут в школу. У них сегодня праздник «Выпускной бал».
    БАБА-ЯГА: Это что еще за «бал»?! Разрешенье кто давал?
    ВЕДУЩАЯ: Бабушка, простите, а вы чья? У вас тут в зале внучка или внук сидит?
    БАБА-ЯГА: Ой, какая же недогадливая! Я же Баба-яга! Живу вон в том лесу... Ну, спала себе мирно в избушке на курьих ножках, сладко похрапывала, вдруг слышу — музы-
    ка, песни. Да без меня! А я ведь тоже петь и плясать люблю! Хотите, спою?!
    (Баба-яга поет свои куплеты на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты.)
    1. Говорят, я Бабка-Ёжка и хромаю я немножко.
    Будто нос мой стал крючком, лохмы, кудри — все торчком.
    Припев: Ой, ля- ля, ой, ля- ля, ой, выдумывают зря.- 2 раза
    2. Я красива и прекрасна. ...И смеешься ты напрасно.
    Ты получше рассмотри, вся краса моя внутри!
    Припев: Ой, ля- ля, ой, ля- ля, очень добренькая я.
    А плясать уж я одна не буду, стесняюсь. Я сейчас своих друзей позову. (Свистит.) Во!
    Это Леший, а это Кикимора болотная. (Входят Леший и Кикимора.) Ох и галантный
    кавалер этот Леший. Сказочные гости остаются в центре зала.
    ЛЕШИЙ: Ну, ты, бабка, и даешь! И тебя ведь не поймешь!
    То ты зиму всю спала, то плясать нас позвала.
    У тебя, чай, завихренье! Иль мозги все набекрень!
    Ты куда нас привела?! Тут одна ведь ребятня!
    КИКИМОРА. Тут сидят маленькие девочки и мальчики! На школьников совсем не похожи! Да и о школе вряд ли они что знают!
    ВЕДУЩИЙ: Нет, наши дети уже выросли и очень много знают о школе! Попробуйте, спросите их о школе и они вам ответят!
    КИКИМОРА. Как называется здание, где учатся дети?
    В каком месяце дети идут в школу?
    Третий день недели?
    Перерыв между уроками?
    Сумка, в которой носят школьные принадлежности?
    Знак сложения?
    Чем пишут на доске в школе?
    Седьмой день недели?
    Сигнал на урок и конец урока?
    Как называется время отдыха от уроков?
    Сколько месяцев в году?
    ЛЕШИЙ: Ну и что, что дети ответили на вопросы! А родители не ответят ни за что! Они, наверное, всё уже забыли. А всё только начинается! Итак, родители, приготовьтесь!
    Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
    Какой рукой по этикету нужно размешивать чай, правой или левой ? ( ложкой)
    На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько
    осталось? (На березе яблоки не растут).
    Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)
    Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й)
    Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной, все надо положить, горошины не ходят)
    Что становится больше, если его поставить вверх ногами (Число 6)
    ВЕДУЩИЙ: Вот видите, наши дети и их родители сколько знают, а в школе их кругозор ещё больше расширится! Ведь там дети познакомятся с новыми науками!
    ЛЕШИЙ. Подумаешь, науки изучать собрались!
    БАБА-ЯГА: Тише, тише, рот закрой! У меня ведь планчик свой.
    Мы их в лес к себе заманим, жить их у себя оставим.
    Пусть нам песенки поют, и пускай их мамы ждут!
    Ишь ты, в школу захотели! Ну, как планчик, в самом деле?!
    ВЕДУЩАЯ: О чем это вы, лесные наши гости, шепчетесь? А ребята с вами поиграть уже
    хотят.
    КИКИМОРА: Поиграть? Вот это дело! А то тело занемело.
    Косточки бы нам размять, а во что нам поиграть?
    ПРОВОДЯТСЯ ИГРЫ. МОЖНО ПОИГРАТЬ В ИГРУ «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»: ИГРАЮТ 2 СЕМЬИ, И БАБА-ЯГА, ЛЕШИЙ И КИКИМОРА. РЕБЁНОК СОБИРАЕТ ПОРТФЕЛЬ, МАМА СОСТАВЛЯЕТ БУКЕТ ЦВЕТОВ И УПАКОВЫВАЕТ ЕГО, ПАПА НАДУВАЕТ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК. ВСЕ АТРИБУТЫ ВПЕРЕМЕШКУ ЛЕЖАТ НА ТРЁХ ЖУРНАЛЬНЫХ СТОЛИКАХ. НАДО ПОЛОЖИТЬ НЕСКОЛЬКО ЗАПАСНЫХ ШАРИКОВ ( ОНИ ЛОПАЮТСЯ). ЗАТЕМ МАМА С БУКЕТОМ, ПАПА С ШАРИКОМ И РЕБЁНОК С ПОРТФЕЛЕМ БЕРУТСЯ ЗА РУКИ И БЕГУТ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫЙ КОНЕЦ ЗАЛА, ГДЕ НАХОДЯТСЯ ДВА КОЛОКОЛЬЧИКА. КТО ПЕРВЫЙ ПОЗВОНИТ, ТОТ ВЫИГРАЛ.
    ИГРА «СОБЕРИ ОЦЕНКИ». ИЗ ОЧЕНЬ ПЛОТНОГО КАРТОНА ВЫРЕЗАЮТСЯ ЦИФРЫ ОТ 1 ДО 5. ИГРАЮТ 2-3 РЕБЁНКА.ОНИ С ЗАВЯЗАННЫМИ ГЛАЗАМИ ПОЛЗАЮТ ПО ПОЛУ И НАОЩУПЬ СОБИРАЮТ СЕБЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ. ГЕРОИ АКТИВНО УЧАСТВУЮТ : БЕГАЮТ ВОКРУГ ДЕТЕЙ, ПУТАЮТ ИХ И ПОДСКАЗЫВАЮТ: «БРОСЬ ЭТУ ПЯТЁРКУ, ВОЗЬМИ ЛУЧШЕ ЕДИНИЦУ!»
    БАБА-ЯГА: Конечно, в школу-то легче пройти, чем сквозь чащу лесную и болота непроходимые .(Шепчет.) Сейчас мы их заманим, они и запутаются, из леса-то не выберутся.
    ВЕДУЩАЯ: Что это ты задумала, баба- Яга ? Вы, значит, в гости к нам пришли на праздник, а решили обманом детей в лес утащить! Мы догадались. Не получится у вас такое злодейство, дети все равно пойдут в школу учиться. Они и стихи, и песни про школу знают, вот послушайте.(Лесные гости садятся на пеньки, Маша и Алёна выходят на середину зала.)
    МАША. Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…
    Пришёл, друзья, прощанья час, хоть мы его так ждали!
    Скорей хотели подрасти и детский сад оставить…
    Чтоб в школу побыстрей пойти, взрослей себя представить.
    АЛЁНА. Мы подросли, но грустно всё ж сегодня нам немного,
    Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорога,
    Дорога к детству без забот, дорога в мир чудесный…
    И дружный детский хор споёт про садик наш прелестный!
    ПЕСНЯ «ЗА ЛЕТОМ ЗИМА…»
    ЛЕСНЫЕ ГОСТИ (плачут): И мы хотим в садик, в школу...
    ВЕДУЩАЯ: Ну о чем же вы раньше-то думали, вы ведь вон уже какие взрослые. А у вас
    дочек, внучек нет случайно?
    БАБА-ЯГА: Ой, конечно же! У меня есть внучка Ёжка, толковая такая! Бестолковая!
    Возьмете ее в школу? Она вас быстро там всему, чему надо и не надо, научит.
    КИКИМОРА: А у нас с Лешим сыночек есть. Такой ласковый, такой добрый, все дома да
    дома сидит, мы его и прозвали Домовенком. Может и он в вашей школе пригодится — научит и вас сидеть тихо, смирно.
    ВЕДУЩИЙ: Хорошо, ведите своих детей к нам, мы их запишем в наш класс. (Гости лесные уходят.) А мы, друзья в последний раз «Прощальную польку» станцуем сейчас!
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНАЯ ПОЛЬКА»
    Входят Баба-яга, Кикимора, Леший, Ёжка и Домовенок с портфелями, дети хлопками приветствуют гостей.)
    ВЕДУЩИЙ. Какие пригожие у вас детки, уже и портфельчики в школу собрали. А что у вас в портфелях лежит? Тетрадки, книжки?
    ЁЖКА: Ишь, чего вы захотели! Не для этого портфели!
    Там лежат рогатка, палка, мячик, кукла и скакалка.
    Буду в школе я играть, на скакалочке скакать.
    Надоест мне все немножко, разобью тогда окошко.
    Все на свете трын-трава... Что? Быть может не права?
    Может не права немножко, но на то ведь я и Ёжка.
    ВЕДУЩИЙ. Мы обязательно научим тебя собирать портфель. Конечно, наверное. без мамы в школу собраться не получится. Вот посмотрите!
    Сценка-шутка
    ВЕДУЩИЙ: Постучит в который раз веточка в калитку
    Провожала в первый класс мамочка Мишутку.
    МАМА (оглядывая ребенка): Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
    Ты платочек носовой положи в кармашек
    Все тетради положила, книжки и карандаши
    Ох, недюжинною силой обладают малыши
    (пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)
    Положи в портфель дневник, кисточку и ручку
    Только умный ученик быстро все изучит
    РЕБЁНОК Слушай, мама, если так все тебе знакомо,
    В первый класс иди сама. Я дождусь второго.
    ВЕДУЩИЙ Постучит в который раз веточка в калитку
    Провожала в первый класс мамочка Мишутку.
    ВЕДУЩАЯ: Вот таковы современные дети. А мы возьмём ИНТЕРВЬЮ У ИХ РОДИТЕЛЕЙ.
    На записках написано: , мама, папа, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, и т.д. После вопроса родитель берет записку и читает ее.
    ВЕДУЩИЙ Скоро учиться ребенок пойдет, школьная жизнь для вас настает .
    Новых забот и хлопот вам доставит, всю вашу жизнь перестроить заставит.
    И мы при всех здесь сейчас погадаем, что будет в семьях, сегодня узнаем…
    1. Кто будет вечером будильник заводить?
    2. А кто за формой первоклашки следить?
    3. Кто в 6 утра будет вставать?
    4. Кто будет завтрак первым съедать?
    5. Кому же придется портфель собирать?
    6. Кто будет букварь ежедневно читать?
    7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
    8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
    9. Кто на собрания будет ходить?
    10. Кому первоклассника в школу водить?
    ВЕДУЩИЙ. А теперь, Ёжка и Домовёнок, ребята научат вас собирать портфель.
    ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» На столах разложены нужные и ненужные в школе предметы и несколько портфелей (по числу соревнующихся). По команде: «Раз-два-три, собери!» надо сложить портфель. Сначала играют Ёжка и Домовенок и складывают в портфель все подряд. Ведущая, рассматривая содержимое, делает замечания «новоявленным» ученикам. Затем играют ребята.
    ДОМОВЕНОК: А я знаю очень хорошую игру «Прятки с колокольчиком».
    ЁЖКА: А, это тот колокольчик, который зовет детей на урок? Точно, надо его спрятать.
    ДОМОВЕНОК: Да нет же! Надо глазки завязать и на слух его поймать.
    ИГРА «ПРЯТКИ С КОЛОКОЛЬЧИКОМ» Дети стоят в кругу и передают друг другу колокольчик. Баба-яга, Кикимора и Леший с завязанными глазами должны найти и поймать колокольчик.
    ВЕДУЩИЙ (по окончании игры): Вот и замечательно! Как вы хорошо все подружились! Ну вот, ребята, дошкольное детство ваше и закончилось, теперь вас ждет школа.
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ. ЁЖКА С ДОМОВЁНКОМ ЗАПЕВАЮТ, РЕБЯТА ПОДПЕВАЮТ.
    БАБА-ЯГА: Как все трогательно, как хорошо. Только вот нам в лес пора, там без нас порядка нет, вы уж скажите, когда к вам в школу-то своих внучат-сыночков приводить,
    мы их вмиг доставим.
    ВЕДУЩИЙ: Учебный год начинается 1 сентября. Приходите.
    ЛЕСНЫЕ ГОСТИ: До свидания, ребята, ждите нас 1 сентября!
    Звучит музыка, персонажи уходят.
    ВЕДУЩИЙ . Ну , а теперь настаёт самая грустная минута – минута расставания.
    ДЕТИ БЕРУТ ЦВЕТЫ И ВСТАЮТ ВРАССЫПНУЮ.
    1 РЕБЁНОК. . Наш детский садик , до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.
    И разреши нам на прощанье в большой любви к тебе признаться.
    И мы сейчас от всех ребят» (ВМЕСТЕ) - «спасибо» дружно говорим
    Тебе , любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.
    2 РЕБЁНОК. Спасибо тем, кто нас учил букварь читать, писать,
    Спасибо тем, кто нас учил и петь, и танцевать.
    Спасибо няням, прачкам, поварам за ласку и привет.
    За чистое бельё, за завтрак по утрам, за ужин и обед.
    3 РЕБЁНОК. «Благодарим» мы скажем воспитателям,
    И слово это сотню раз мы повторим,
    За то, что были к нам добры, строги, внимательны,
    И память добрую о вас мы сохраним.
    Ещё спасибо медсестре, завхозу и заведующей нашей…
    ВСЕ. Мы не забудем никогда о нас заботу вашу.
    ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДЕТСКИЙ САД НАШ ЛЮБИМЫЙ, ПРОЩАЙ»
    ДЕТИ ДАРЯТ СОТРУДНИКАМ ДЕТСКОГО САДА ЦВЕТЫ И ВСТАЮТ ВРАССЫПНУЮ ПАРАМИ.
    4 РЕБЕНОК. Детский сад наш дорогой, ты нам домом стал родным,
    ВСЕ. До свиданья!
    5 РЕБЕНОК. Мы прощаемся с тобой и немножечко грустим!
    ВСЕ . До свиданья!
    6 РЕБЕНОК. В нашей группе будут жить озорные малыши,
    ВСЕ . До свиданья!
    7 РЕБЕНОК. Им дружить и не тужить мы желаем от души!
    ВСЕ . До свиданья!
    8 РЕБЕНОК. Не забудем мы о том, как шумели в тихий час.
    ВСЕ . До свиданья!
    9 РЕБЕНОК. Не печалься, светлый дом, мы уходим в первый класс!
    ВСЕ . До свиданья!
    ИСПОЛНЯЕТСЯ ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ. «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» ВЕДУЩИЙ. Вот и подошёл к концу наш праздник, хотим, ребята, вам сказать,
    Что тяжела минута расставанья, не будем говорить «прощай»,
    Мы всем вам скажем «до свиданья»! В добрый путь!
    И пусть сегодняшние выпускники, осенью спеша в школу, скажут: "Это мой садик!".

  7. #517
    Мастер Аватар для vishulaev
    Регистрация
    26.03.2010
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    534
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5,071
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,054
    Поблагодарил в

    416 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, очень нужна Ваша профессиональная помощь!!!
    Я работаю воспитателем, свою эпопею с выпускным я уже рассказывала (раздел "проблемы с воспитателями" стр. 5 пост 70) и вот наконец-то на прошлой неделе наше начальство пошло нам на встречу - нам дали другого музыкального руководителя, но она сказала, чтобы мы сами писали сценарий.
    Пять дней я бродила по просторам нашего великолепного форума, и вот что у меня получилось. Девочки, мне очень важно ваше мнение.
    Оговорюсь сразу, что сценарий составлен по материалам форума. Огромное спасибо авторам за прекрасный материал!!!
    Да, выпускается у нас 12 человек, было поставлено условие взрослых актеров не использовать.
    «До свиданья, детский сад!»
    Под звуки фанфар ведущие входят в зал.
    Вед. 1
    В просторном и нарядном зале
    Мы в школу провожаем тех,
    Кто нам, друзья, дороже всех,
    Кто нам роднее всех на свете, -
    Конечно, это – наши дети!

    Вед 2. В большое плаванье от нас
    Они уходят в первый класс!
    От всей души мы им сейчас
    Давайте скажем: - В добрый час!
    Встречайте выпускников!
    Вход детей под музыку, ведущая объявляет: Выпускники д/с № 365 - 2010 года…
    1 реб. Наш любимый, наш красивый,
    Наш чудесный детский сад!
    Ты сегодня в путь счастливый
    Провожаешь дошколят.
    2 реб. До свиданья, наши сказки,
    Наш веселый хоровод,
    Наши игры, песни, пляски…
    До свиданья! Школа ждет!
    3 реб. Детский садик наш любимый,
    Ты запомнишься навек!
    Мы пришлем тебе из школы
    От отличников привет!
    Песня «Мы скоро пойдем первый раз в первый класс» (Еремеева)
    Вед. А помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
    1-й ребенок.
    Да что вы, мы не ходили,
    В колясках нас возили.
    На ручках часто мы сидели,
    Ногами топать не хотели!
    2-й ребенок.
    Я, помню, плакал каждый день
    Все маму ждал, в окно глядел,
    А Вовка с соскою ходил,
    А кто-то памперсы носил.
    3-й ребенок.
    Бывало, плохо кушал я,
    Кормили с ложечки меня.
    А если мы не спали,
    На ручках нас качали.
    А помните, я из песка
    Большие строил города?
    4-й ребенок.
    Ой, мальчики, не надо!
    Мы все куличики пекли,
    Не очень гладко, как могли,
    И с вами мы играли, друг друга угощали!
    5-й реб. Из года в год, пять лет подряд,
    Мы приходили в детский сад
    Весёлые, довольные!
    Но миновали те деньки…
    Сегодня мы выпускники,
    А завтра будем - школьники!
    1 Ведущая
    Наш бал выпускной продолжается,
    И гости глядят, удивляются:
    Какие же все вы послушные,
    Нарядные, милые, дружные!
    2 Ведущая
    Вместе скачете, поете,
    Сто вопросов задаете,
    По -другому вам нельзя,
    Потому что вы – друзья!
    Песня-танец «Друзья» (гр. Барбарики)

    Вед: А теперь пришло время нам немного поиграть.
    Сейчас мы проверим насколько вы дружные и ловкие.
    Игра «Самая дружная пара»
    Вед: Видите, дорогие родители, как быстро справились с заданием дети.
    А сейчас мы увидим какие ловкие вы. Ведь вы уже закончили школу и получили аттестат? Вот это слово вы и составите, но не руками, а ногами.
    2 игра «Умные папочки и веселые тапочки»

    Вед 1. Планету детства вспомним мы не раз,
    Тот островок, особенно любимый,
    Который назывался «детский сад»,
    Наш милый детский сад неповторимый
    Вед 2. Еще не раз туда мы заплывём,
    Забыв про все печали и невзгоды.
    Но жаль, что островочек отдалят
    Бегущие, как волны, наши годы.
    Песня «Детство моё» (исп. Мари Мишель)
    Реб. Мы приходим в детский сад
    Рано на рассвете
    Знаем мы, что ждут в саду
    Нас не только дети.
    Реб. В уголке нас ждут игрушки,
    Наши милые подружки,
    Наши милые друзья –
    Без игрушек нам нельзя!
    Дети одевают заячьи ушки
    Ведущая разыгрывает с родителями стих про зайку, объявляет заек.
    Танец «Плакали зверушки» (гр. Волшебники двора)
    Реб. Нам сказки дарят чудо,
    А без чудес нельзя,
    Они живут повсюду
    И нам они - друзья.
    Реб. Там солнечные краски
    Танцуют вальс для вас.
    Нам не прожить без сказки,
    Ей не прожить без нас!
    Звучит песня «Кота Базилио и лисы Алисы», появляются Базилио и Алиса (дети).
    Кот: Ну, куда меня ты тянешь?! Ведь опять кота обманешь.
    Не хочу туда, где люди, толку нам от них не будет.
    Лиса: Погоди, мой Котик, дуться! Дураки везде найдутся.
    Правда, тут я их не вижу. Умников - ух! Ненавижу.
    Кот: Ну, на что это похоже? Ни одной противной рожи.
    Зеваю, я от радостей. Давай добавим гадостей.
    Лиса: Им бы только веселиться, не мешало б прослезиться.
    Все друг - друга хвалят дружно, наказать кого-то нужно.
    Кот: Слишком много ты болтаешь, как испортить праздник знаешь?
    Ведущая: Постойте, постойте сказочные герои.
    Не надо ни кого наказывать у нас сегодня торжество.
    Мы провожаем наших ребят, учиться в школу.
    Лиса: Какая скукота - уроки! От них заботы и мороки!
    Ну что уроки могут дать? На них иль спать, или зевать.
    Кот: Отдал бы я свой правый глаз. Чтоб рассказали мне сейчас.
    Зачем детишки в школу ходят. Дел интересней не находят?
    Лиса: Ты котик будешь очень рад. Я подглядельный аппарат.
    С собой случайно прихватила, посмотрим. Я его включила.
    Стихи о школе
    Ведущая.
    Пусть здесь сейчас стихи звучат.
    О том, что в школе ждёт ребят.

    Что такое школа? Как тебе ответить?
    Это то куда спешат, по утрам все дети.
    Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
    Если семь, то в самый раз, собираться в первый класс!

    Что такое школа? Как тебе ответить?
    Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
    О таблицах умноженья, о глаголах и сложеньях
    Про планеты, про моря, то, что круглая земля!

    Что такое школа? Как тебе ответить?
    Перемены и звонки, булочки в буфете.
    И отметки в дневнике и задания на доске.
    Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь.


    1. В школе перемена! Задрожали стены!
    Ровно 305 ребят скачут, прыгают, галдят.
    2. Кто-то булку ест в буфете. Кто- то в классе бутерброд.
    Подкрепиться надо детям и набрать калорий впрок.
    3. Этот в жмурки, этот в прятки.
    Этот кубарем с перил. Кто- то смог списать задачу.
    Тот – заданье повторил.
    4. Перемена – значит нужно
    Детям снять учебный стресс.
    Ох, и сложная работа – обучающий процесс!

    Ведущая. Да, ребята, учёба – дело нелёгкое, но мы уверены, что вы будете учиться только на одни пятерки!
    Игра «Собери «пятерки»

    Лиса: И что хорошего в ученье? Учиться это же мученье.
    Кот: Нет, школа – это круто! Мне по нраву почему-то.
    Может в школу мне податься и с тобой лиса расстаться?
    Лиса: Сядь, прижми свой куцый хвост.
    Что ты можешь вот вопрос.
    В школе без тебя потеха, есть у них уроки смеха.
    А на них детишки – ну такие шалунишки!
    Песня «Шалунишки»
    Дети садятся на стульчики.
    Лиса. Вообще-то, я тоже училась в школе (считает на пальцах), четыре класса закончила.
    Ведущий. Неужели четыре?
    Лиса. Вместе с Котом, правда, он два и я два – а вместе четыре. И больше не пойду учиться!
    Ведущий. Как это не пойдёшь?! Ты, наверное, не старалась, одни двойки получала.
    Лиса. Ещё как старалась! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я загадки учила! Ну, кто силён отгадать?
    - Буквы все от А до Я на страницах…
    Дети. Букваря!
    Лиса. Чтобы ручкою писать, приготовим мы…
    Дети. Тетрадь!
    Лиса. Да-а-а, вот вы все какие умные, сообразительные, а мне, наверное, просто не повезло. А давайте теперь вы нам загадки будете загадывать, уж мы-то их мигом отгадаем!
    Ведущий. Кто шагает с сумкой книг утром в школу…
    Кот. Трус, лентяй и мученик.
    Ведущий. Ой, что ты, Базилио, тебе двойка. Не знаешь ты ничего. Подскажите, ребята!
    Дети. Ученик!
    Кот. А давайте ещё, на этот раз я точно не подведу!
    Ведущий. Если знаешь всё на свете, то получишь в школе…
    Кот. Конечно же, подарочек вкусненький да сладенький!
    Дети. Десять!
    Лиса. Ой, подумаешь, какие они умные! И чего тогда в школу-то собрались?

    Кот: Вижу, смех здесь уважают, сколько слов-то умных знают.
    Все поют, и говорят. Жаль, на месте все сидят.
    А меня грызёт забота, что их ноги без работы.
    Может мне им показать, как умею я плясать.
    Лиса: Огорчить тебя хочу я. Хочешь, что-то покажу я.
    Ты не видел кот, похоже, их урок умелых ножек.
    Танец «Коротышки»

    Лиса: Что умолк… мой друг блохастый? Будешь в школу собираться?
    (вертит в руках подглядельный аппарат)
    Кот: (показывая на подглядельный аппарат)
    Убери свой аппарат. Я теперь себе не рад.
    Как узнал, что там творится – я, лиса, хочу учиться.
    Лиса: Праздник мы с тобой хотели им испортить, не сумели.
    Кот: Нас простите, виноваты можно с вами нам ребята?
    Мы не будем Вам мешать, будем только помогать!
    Смело в школу вы шагайте и пятёрки получайте!
    Лиса: Всем желаем мы добра, до свидания, детвора!
    Кот: До свидания! Увидимся в сказках!
    Песня «Добрые сказки» Ермолова
    Вед. Сегодня мы в последний раз
    Собрались в этом зале…
    Пришёл, друзья, прощанья час,
    Хоть мы его так ждали!
    Вед. Скорей хотели подрасти
    И детский сад оставить…
    Чтоб в школу побыстрей пойти,
    Взрослей себя представить.
    Девочка 1. Мне мама косу заплетала,
    Бант красивый завязала
    К празднику мы наряжались,
    Быть красивыми старались.

    Девочка 2.
    Чтоб мальчишки удивились,
    От восторга завизжали
    И сказали, что красивей
    Девочек мы не видали.

    Девочка 3.
    А я походкою своею
    Вокруг всех восхищаю.
    И комплементы в адрес свой
    Частенько получаю.

    1 мальчик: Вы все изящны и красивы,
    Умны, прекрасны и милы.

    2 мальчик: Вы не просто девочки,
    Вы – королевы красоты!
    А сейчас наши королевы красоты станцуют для пап.
    Танец «Не волнуйся, папа!»

    Ведущая: Наступает минута прощания,
    Но не будем грустить мы, друзья.
    Навсегда в вашей жизни останется
    Детский сад, как родная семья!
    Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверенны: вы будете легко их преодолевать! (Вносит и показывает трехлитровую банку с подкрашенной синей водой). Вот сколько пасты и чернил придется исписать за время учебы в школе. (Вносит тазик с водой). А столько слез прольете вы и ваши родители за время учебы. А это - ваши отметки (показывает цифры от «1» до «5»). К сожалению, они всякие бывают, и хорошие, и плохие! Ну что, вам не страшно? Тогда я вам предлагаю дать в этом зале торжественное обещание! Дети встают.
    Клянусь не падать духом и не унывать!
    Перед порогом знаний назад не отступать!
    Ведущая 1:
    Вот и подошел к концу наш праздник
    Хотим, ребята, вам сказать
    Что тяжела минута расставанья
    Но мы не будем говорить прощай
    Мы всем вам скажем - до свидания!

    Выпускники:
    Проходит все, но мне немного жаль,
    Что детства закрывается страница,
    Все впереди, но только в детский сад
    Нам никогда не возвратиться.

    Спасибо всем, кто нас учил,
    Кто нас кормил и кто лечил,
    И тем, кто просто нас любил…
    Поклон Вам и спасибо!

    Мы говорим «спасибо вам большое»
    За то, что нас по жизни повели,
    За то, что нас любили всей душою,
    Что наши шалости всегда прощали Вы!

    Так пусть же вам щедрее светит солнце.
    От всех ребят, что рядом и вдали,
    Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
    Шлем свой поклон – от неба до земли. (кланяются)

    Песня «Детский сад» Ермолова
    Ведущая 2: Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас.
    На память остается прощальный этот вальс.
    Вальс.
    Дети перестраиваются полукругом.
    Музыкальный руководитель:
    А сейчас для вас наступает волнительный момент!
    Вручается первая в жизни награда –
    Диплом «С окончанием детского сада».
    Пусть в жизни у вас будет много наград,
    Но первая в жизни дороже, чем клад.
    Первые дипломы вам будут вручать ваши воспитатели В.В. и С.Г.
    (дипломы и подарки детям)
    1-я ведущая: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада Ольга Владимировна!
    Ответное слово заведующей.
    2-я ведущая: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
    Ответное слово родителей.

    Девочки, оцените, пожалуйста! Это мой первый сценарий!

  8. #518
    Авторитет Аватар для ТВЕРИЧАНКА
    Регистрация
    06.12.2009
    Адрес
    Тверь
    Сообщений
    7,135
    Поблагодарил Поблагодарил 
    22,288
    Поблагодарили Поблагодарили 
    10,755
    Поблагодарил в

    1,043 сообщениях

    По умолчанию

    ПРИВЕТ!!! Вот, наконец-то... Самой понравился сценарий! Спасибо вам, девочки. Даже набирать текст не пришлось - всё склеила из кусочков ваших трудов. Рада, если кому пригодится. Сейчас ещё музычку выставлю к сценарию...

    Ищем няню для будущих первоклассников (2010 г.)

    Подготовительная к школе группа

    Зал празднично украшен.
    МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
    Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди у них непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – Лариса Игоревна и Ирина Анатольевна!

    ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ (трек 00).
    В зал входят воспитатели выпускной группы.
    ВЕДУЩИЙ 1:
    Солнце ласково сияет в небе,
    Ветерок играется с листвой,
    Ну, а нам сегодня очень грустно,
    Мы прощаемся с любимой детворой.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    В детском садике сегодня шум и суета.
    Все ребята нарядились, просто красота!
    Час прощанья с детским садом для ребят настал.
    Начинаем, начинаем наш дошкольный бал!

    ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД ДЕТЕЙ (Трек 01)
    Дети встают полукругом и читают стихи.

    РЕБЕНОК:
    Сегодня последний наш праздник в саду
    Нас в школу уже провожают.
    Мы – дети России и в этом году,
    Пусть школа ребяток встречает.

    РЕБЕНОК:
    Незаметно пролетели.
    В детском садике года,
    И за ручку приводили.
    Наши мамы нас сюда.

    РЕБЕНОК:
    Мир прекрасный познавая,
    Обучались мы всему,
    За заботу и за знанья
    Благодарны мы ему.

    РЕБЕНОК:
    Мы считаем, даже лучше мамы,
    Научились петь, читать, лепить.
    Посмотрите, стали мы большими,
    И теперь пора нам уходить.

    РЕБЕНОК:
    Здесь любили нас, жалели и лелеяли,
    Отдавали нам и нежность и тепло.
    Наши дни в любимом садике закончились,
    Малышами снова стать нам, не дано.

    РЕБЕНОК:
    С нежной грустью «До свиданья!»
    Скажем группе мы родной.
    Мы с тобой не расставались,
    Разве только в выходной.

    РЕБЕНОК:
    Здесь строителями были,
    Докторами и портными,
    В этой спальне сотни раз
    Отдыхали в тихий час.

    РЕБЕНОК:
    Знаем в группе на окошке
    Каждый комнатный цветок, -
    В землю бережно сажали
    Нежный тоненький росток.

    РЕБЕНОК:
    Накрывали стол обеду,
    Познавая этикет,
    И в альбомах рисовали
    Дом, деревья и рассвет.

    РЕБЕНОК:
    И не раз в часы досуга,
    Сидя тихо на ковре,
    Вместе с книгой мы бывали
    В доброй сказочной стране.

    ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД – ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА» О.Шапоренко

    ДЕТИ:

    1. Давайте вспомним, как пять лет назад, мы все ходили в этот детский сад?

    2. Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!

    3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

    4. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

    5. А кто–то с соскою ходил.

    6. А кто-то памперсы носил.

    7. Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.

    8. А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

    9. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

    10. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

    11. А если мы не спали, на ручках нас качали.
    Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.

    12. А помните, я из песка большие строил города?

    13. Ой, милый мой, не надо! Мы все куличики пекли,
    Не очень гладко, как могли;
    И мы с тобой играли, друг друга угощали.

    14. Любили мы песком кидаться.

    15. Любил наш Лёня целоваться.

    16. Такими были шалунами. Дрались руками и ногами, а кое-кто даже зубами.

    17. Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс.

    18. Дни за днями быстро мчатся, мчатся, не воротятся.
    Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется.

    19. Порой нам будет не хватать заботливых людей.
    Что помогли нам лучше стать, взрослее и умней!

    20. Зовет звонок, пора спешить, уроки в школе ждут!
    Но в сердце будем мы хранить ваш честный добрый труд!

    ПЕСНЯ «МЫ ИДЁМ В ПЕРВЫЙ КЛАСС» О.Девочкиной
    Садятся

    ВЕДУЩИЙ 1:
    А теперь настал тот час, когда мы, провожая вас,
    Хотим на прошлое взглянуть, страницы детства повернуть.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Дорогие выпускники, вас приветствуют малыши.
    Вы были когда-то такие же. Встречайте их!

    Под музыку входят дети 1 младшей группы. (Трек 02)

    МАЛЫШИ:

    1. Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли.
    В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте

    2. Мы – забавные, смешные, были, ведь, и вы такими.
    Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем.

    3. Ваши воспитатели много сил потратили.
    Каждый день и каждый час всё заботились о вас.

    4. Научили вас стараться, за любое дело браться,
    Малышей не обижать, а всех старших уважать.

    5. Но пришла пора проститься, школа всех вас ждет учиться.
    Мы хотим вам пожелать лишь пятерки получать.

    РЕБЕНОК (выпускник):
    Поздравленье принимаем, с вами танцевать желаем!
    Малышей своих возьмем, с ними пляску заведем.

    ТАНЕЦ «ТОП-ТОП» (Трек 03)

    ВОСПИТАТЕЛЬ (1 младшей группы):
    Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять»,
    И хотим мы на прощанье эти шарики раздать.

    Малыши раздают шарики выпускникам и уходят.

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Есть одна страна на свете не найти другой такой,
    Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Но живет в стране той славной замечательный народ.
    И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет!

    ВЕДУЩИЙ 1:
    В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
    И живут они все дружно, как семья – один отряд.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Вы наверно догадались?
    ДЕТИ:
    ЭТО НАШ РОДНОЙ ДЕТСАД!

    Дети занимают свои места перед исполнением танца

    ТАНЕЦ С ШАРАМИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА» И.Николаева (Трек 04)
    Садятся на стулья.

    ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
    Группа «РАССАДА" (Трек 04а)

    РЕБЕНОК (старшей группы):
    Мы пришли проститься с вами,
    И хотим вам пожелать,
    Лишь четвёрки и пятёрки
    На уроках получать.

    РЕБЕНОК (старшей группы):
    Приучай себя к порядку,
    Не играй с вещами в прятки,
    На уроках не хихикай,
    Стул туда-сюда, не двигай!

    РЕБЕНОК (старшей группы):
    Не хотим вас отпускать,
    С кем мы будем тут играть?
    В школе – без нас не скучайте,
    Лучше БУКВАРЬ изучайте!

    Дарят подарки и уходят.

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждёт каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом. Уважаемые родители, я права? Вы беспокоитесь за них?.. Вы ведь любите их?.. Лелеете?.. Нежите?.. Как же они в школу пойдут? Кто им завтрак приготовит? Кто из школы встретит, через дорогу переведёт? Кто портфель понесёт? Кто с ними уроки будет делать? Надо срочно няню нанимать. Давайте напишем объявление, что требуется няня для наших детей.

    Ведущий с родителями пишет объявление, описывая, какая нужна няня. Звучит трек 02

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Объявление готово,
    Вешает на стену
    теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

    Стук в дверь.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Наверное, это она.

    Под музыку входит Фрекен Бок. (Трек 05)
    В руках клетка с кошкой.

    ФРЕКЕН БОК:
    Представляется
    Фрекен Бок! Бок! Так это вы, собственно, давали объявление, что вам нужна гувернантка – честная, с хорошим характером? Так вот! Это я: и гувернантка, и домоправительница. А вот - моя Матильда!
    Ставит на стул клетку с кошкой

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Здравствуйте. Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?

    ФРЕКЕН БОК:
    Э-э.… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!

    ДЕТИ:
    Здравствуйте!

    ФРЕКЕН БОК:
    О-о, вот так поздоровались! А ну, гости дорогие, покажите пример!

    РОДИТЕЛИ:
    Здравствуйте!

    ФРЕКЕН БОК:
    Это вы так пример показываете? А, ну еще разок, дружнее, все вместе!

    РОДИТЕЛИ И ДЕТИ:
    Здравствуйте!

    ФРЕКЕН БОК:
    Вот это уже лучше. А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать.

    Разглядывает детей

    ФРЕКЕН БОК:
    Это что, - всё ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Ну-с, начнем. Я буду с каждым
    работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, рассказывай, о чём ты сейчас болтал с подружкой?

    РЕБЕНОК: (читает один из «Вредных советов» Г. Остера).
    Если ты пришел к кому-то,
    Не здоровайся ни с кем.
    Отвернись и на вопросы
    Ни на чьи не отвечай.
    И тогда никто не скажет
    Про тебя, что ты болтун.

    ФРЕКЕН БОК:
    Уже заговор! Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьез, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.… Это они пошутили.

    ФРЕКЕН БОК:
    Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на работу, мамаши, не мешайте воспитывать детей. Дети, вы сегодня делали зарядку?.. Неважно, еще раз не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем. Так, встали… все по местам, живо!! Поехали! Музыку!

    ГИМНАСТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ (Трек 06)

    ФРЕКЕН БОК:
    Уф! (обмахивается) Ну что ж, для первого раза неплохо. Садитесь, дети, на свои места. Так вот, дорогие мои, если мы будем делать такую зарядку каждый день, то я гарантирую, что через пару недель вы обретете отличную спортивную форму. Всякие там Терминаторы и Супермены просто позеленеют от зависти.
    Так! Теперь займемся вокалом.
    Говорит музыкальному руководителю
    А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. Нажимает на одну клавишу
    А теперь с аккомпанементом
    Играет на пианино и поет
    «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил?
    Музыкальному руководителю
    Ваши дети совсем не умеют петь.
    МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
    Наши дети замечательно поют. Вот послушайте.
    ПЕСНЯ (о детстве)
    ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ВЫПАЛ ЗУБ МОЛОЧНЫЙ» (Трек 07)

    ФРЕКЕН БОК:
    Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала этих детей? Зачем вам школа, когда у вас есть я? А теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придет с работы ваша мама, всем спать! Матильда! Следи за ними. Я пошла в супермаркет.
    Уходит

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно действовать. Кажется, я знаю, кто нам поможет. Думаю, вы тоже догадались?
    ДЕТИ:
    Карлсон!!!
    Под музыкальную заставку залетает Карлсон. (Трек 08)

    КАРЛСОН:
    Ну, чего смотрите, посадку давайте!
    Выключает мотор

    КАРЛСОН:
    Здравствуйте, ребята. Вы меня звали?

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала всем спать.

    КАРЛСОН:
    Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов воспитания. Ведь я лучший в мире педагог. А давайте немножко пошалим? У вас есть торт?

    ДЕТИ:
    Нет.

    КАРЛСОН:
    Ну, так нечестно. Я так не играю.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    А зато мы знаем игру про торт, вставайте в круг, «зажигайте» свечи.

    ИГРА «СВЕЧИ»
    Дети стоят в двух кругах. Несколько детей с платочками в маленьком кругу – это свечки. Остальные дети – в большом кругу.
    Дети идут по кругу вправо и поют на мелодию песни «Каравай»:
    Испекли мы торт на праздник,
    Свечи мы на нем зажгли.
    Съесть хотели торт, но свечи
    Потушить мы не смогли.
    Дети-свечки кружатся, помахивая над головой платочками.
    Все останавливаются. Дети в большом кругу делают вдох, дуют на свечки. Свечки приседают, расстелив платочки перед собой.
    Карлсон командует: «Раз-два-три – свечку подбери!», хлопает в ладоши, дети поднимают платочки: кто быстрее. Эти дети становятся свечками.
    Дети уходят переодеваться на танец.

    КАРЛСОН:
    Свечи задули, а желания забыли загадать.
    ВЕДУЩИЙ 1:
    Что ты, Карлсон, конечно не забыли. Сейчас тебе ребята расскажут, о чем они мечтают.

    ПЕСНЯ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ» (Трек 09)
    КАРЛСОН:
    Здорово, а я много игр знаю, давайте поиграем?

    Карлсон проводит игры с детьми и их родителями

    ИГРЫ:
    1. ИГРА С БУКВАМИ (Трек 10)
    Дети образуют круг. В центре ведущий, у него буква.
    Под 1 часть музыки дети двигаются поскоками, под 2 часть музыки ведущий двигается поскоками, дети хлопают. С окончанием музыки ведущий останавливается. Ребенок, рядом с которым он остановился, должен назвать 3 слова на букву предоставленную ведущим. Если сумеет это сделать, то становится ведущим

    2. СОБЕРИ СЛОВА ИЗ БУКВ (Трек 11)
    3. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ (Трек 12)
    Участвуют 2 пары родителей. Мама должна завязать папе галстук и надеть шляпу. Папа должен надеть на маму шляпку и накрасить ей помаду. Все это они делают одновременно. Как будто собираются на первое родительское собрание!

    КАРЛСОН:
    Ребят, ну скажите честно, у вас ну нисколечко нет вкусненького? Даже одной баночки варенья?
    ВЕДУЩИЙ 2:
    Подожди, Карлсон, кажется, одна баночка клубничного варенья у нас осталась.

    ТАНЕЦ «КАРЛСОН И КЛУБНИЧКИ» (Трек 13)
    Дети уходят переодеваться

    КАРЛСОН:
    Ну и вареньице у вас веселенькое оказалось.
    Ребята, кажется, ваша домомучительница возвращается. Я сейчас приготовлю ей сюрприз
    Кладет на пол крысу на веревочке (Трек 14)
    Ну, вот готово. Я спрячусь, а вы сидите, как ни в чем не бывало и помалкивайте.
    Карлсон прячется. Входит Фрекен Бок. Ставит сумку с пакетами на пол. Замечает крысу и отбегает назад.

    ФРЕКЕН БОК:
    Караул! Крысы!
    Закрывает лицо руками
    Я терпеть не могу крыс!
    Открывает лицо
    Ой, да где ж она? Наверно, показалось.

    Ищем няню для будущих первоклассников (2010 г.)ПРОДОЛЖЕНИЕ
    ФРЕКЕН БОК:
    Напевает
    А я сошла с ума! А я сошла с ума!
    Говорком
    Какая досада! Что-то у меня в последнее время нервы не в порядке. Мерещится всякая гадость!
    Садится за стол, раскладывает покупки
    Чтобы успокоиться попью-ка я чайку с плюшками и конфетами.
    Детям
    А вы спите! Во-первых, от мучного портится фигура. Во-вторых, от сладкого болят зубы. Так и запомните! В-третьих.… А что в третьих? А ну да… Руки вы, конечно же, не мыли.

    Карлсон пробегает мимо и бросает ей на стол больших пластмассовых тараканов.

    ФРЕКЕН БОК:
    Караул! То мыши, то тараканы, я сошла с ума. Что мне делать?

    РЕБЕНОК: (читает Г. Остера).
    Если в кухне тараканы
    Маршируют по столу
    И устраивают мыши
    На полу учебный бой,
    Значит, вам пора на время
    Прекратить борьбу, за мир
    И все силы ваши бросить
    На борьбу за чистоту.

    ФРЕКЕН БОК:
    Я так и сделаю.

    Берет веник и подметает (Трек 15)

    В это время выбегает Карлсон, забирает конфеты.

    ФРЕКЕН БОК:
    Что за шум? Прекратите смеяться! Вы опять отбились от рук! Так, пора заняться хореографией.
    Встает
    Итак, батман, шассе, затем плие!
    Показывает
    Так, а теперь кавалеры приглашают дам! Музычку нам, пожалуйста!

    ТАНЕЦ «БАВАРСКАЯ ПОЛЬКА» (Трек 16)

    ФРЕКЕН БОК:
    Замечает пропажу
    А кто, позвольте узнать, съел мои конфеты? Это вы, прожорливые дети? Ах вы, невоспитанные дети, поедающие чужие плюшки. Ну, ничего, я сделаю из них настоящих людей. Я ухожу, но я вернусь.

    КАРЛСОН:
    Ну, я так не играю. Только хотел пошалить немножко, а она уже убежала.…А, кстати, у вас не найдется ещё хоть маленькой ложечки варенья?

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Нет, Карлсон.

    КАРЛСОН:
    Ну, я так не играю. Я к ним со всем сердцем, всей душой, а они для лучшего друга пожалели варенья.

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Зато у нас есть конфеты. Могу угостить. Хочешь, Карлсон?

    КАРЛСОН:
    С удовольствием! Как много: 3, 5, 10, 8, 7, 2.

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Как, ты не умеешь считать?

    КАРЛСОН:
    Умею, но немножко запутался. А вы разве умеете?

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Посмотри, как мы умеем отгадывать математические задачки:

    ЗАДАЧИ:
    1. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат,
    Но один малыш устал, от товарищей отстал.
    А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?(5)

    2. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.
    Он глядит в окно, считает: сколько их теперь играет?(4)

    3. У меня есть братик Миша, и сестреночка Ириша.
    Сосчитай-ка поскорей, сколько же в семье детей?(3)

    4. Подогрела чайка чайник, пригласила 8 чаек:
    «Приходите все на чай». Сколько чаек, отвечай!(9)

    КАРЛСОН:
    А это вы легкие загадки загадываете, теперь я загадаю, пусть попробуют отгадать!

    ЗАГАДКИ-ПЕРЕВЕРТЫШИ:

    1. На уроках будешь спать -
    За ответ получишь... (не пять, а два)

    2. Варит отлично твоя голова:
    Пять плюс один получается... (не два, а шесть)

    3.У меня собачка есть,
    У неё хвостов аж... (не шесть, а один)

    4. Вышел зайчик погулять,
    Лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)

    АТТРАКЦИОНЫ:

    1. «СОБЕРИ ЦИФРЫ ПО ПОРЯДКУ И ЦВЕТУ» (от 1 до 10) (Трек 17)

    2. «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ» (Трек 18)
    Карлсон показывает цифры по очереди. Какая цифра, столько кружков нужно сделать. Последняя цифра –это количество детей в группе.

    КАРЛСОН:
    Спокойствие, только спокойствие мне пора спрятаться, кажется, домомучительница идет, садитесь скорее.

    Карлсон снова прячется, дети садятся на места. Заходит Фрекен Бок.

    ФРЕКЕН БОК:
    Дети, я вернулась, чтобы взяться за вас с новыми силами. Вот скажите-ка мне, вы уже придумали – кем хотите стать? Я решила приобщить вас к поэзии. Поэтому высказывайтесь в стихах, пожалуйста! Главное, когда рассказываешь стихи – это принять эффектную позу. Ну, например, как памятник Пушкину!

    Показывает: одну ногу выставить вперед, а руки можно скрестить под грудью, голову поднять вверх, а брови сдвинуть.

    Вот так.
    Выходим по одному на середину, рассказываем громко и четко!

    СТИХИ

    РЕБЕНОК:
    Мечтаю стать генетиком великим,
    Чтобы проблемы старости решить!
    И в новом веке нового тысячелетья
    Бессмертье человеку подарить!

    ВСЕ:
    Но почему?

    А потому, что я хочу узнать
    И всем ребятам рассказать:
    Правда это, или врут,
    Что попугаи 200 лет живут?

    РЕБЕНОК:
    Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:
    Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов! (показывает рисунок)
    Дом мой достроен, в нём нет ни угла, мама сбылась мечта!
    Больше не сможешь, как прежде, любя в угол поставить меня!

    РЕБЕНОК:
    А я буду шоумен, весь усатый, яркий,
    Буду колесо крутить, получать подарки!

    РЕБЕНОК:
    А я волнуюсь за фигуру, и хочу здоровой стать!
    Занимаюсь физкультурой и ложусь пораньше спать!
    Физкультуру я люблю, на гимнастику хожу,
    Стать спортсменкой я решила, как Кабаева Алина.

    ИНСЦЕНИРОВКА «ТРИ ПОДРУГИ»
    ВЕДУЩИЙ 1:
    Три подруги в день весенний были в милом настроенье.
    На скамейке ворковали и о будущем мечтали.
    1 подруга:
    Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
    Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
    Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать.
    Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
    2 подруга:
    Ты не отвлекайся, Мила!
    Что там дальше, не забыла?
    1 подруга:
    А потом я стану мамой. И скажу тебе я прямо,
    Что своих детей, Наташа, я не буду пичкать кашей.
    Буду их водить в кино, покупать им эскимо.

    2 подруга:
    Вот бы твоей дочкой стать!
    1 подруга:
    Можно только помечтать!

    2 подруга:
    Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
    Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
    Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
    Много б денег получала, что хочу, – всё б покупала!
    Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
    3 подруга:
    В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
    Потому, как подрасту – стать ученой я хочу.
    И компьютер изучить, с математикой дружить,
    Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
    Геометрию и русский, биологию, французский
    В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
    ВЕДУЩИЙ 1:
    Вот такие наши дети, всё хотят познать на свете.
    Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!

    ТАНЕЦ-ИНСЦЕНИРОВКА «КЕМ СТАТЬ» (Трек 19)

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Ой, смотрите какие-то сказочные цветы с разноцветными лепестками. А давайте попробуем погадать на этих лепестках, и может быть, узнаем, что нас ждет в будущем…

    ИГРА «ГАДАНИЕ НА ЛЕПЕСТКАХ» (Трек 20)

    ФРЕКЕН БОК:
    Ох, и размечтались! Ладно, разрешаю вам посмотреть телевизор. Сейчас я его включу. Надо ведь и новости посмотреть.
    Идёт к телевизору, берёт пульт, из-за двери слышится голос Карлсона

    КАРЛСОН:
    Внимание, в нашем городе объявилось страшное привидение. Оно питается только домоправительницами, остальных граждан просим не волноваться.

    ФРЕКЕН БОК:
    Матильда, дитя мое, ты слышала? Меня хотят съесть. Во всем виноват этот телевизор, показывают всякие ужастики. Нет, надо срочно позвонить на телевидение.

    «Звонит», а вместо трубки душ
    Выбегает Карлсон, одетый в простыню с вырезанными дырками для глаз
    (Трек 21)

    ФРЕКЕН БОК:
    А.… Помогите, караул!
    Бегает от привидения, затем садится на стул, поджимает ноги

    КАРЛСОН:
    Куда же вы? Я так не играю.

    ФРЕКЕН БОК:
    Спасите, помогите!

    КАРЛСОН:
    Что вы орете? Разрешите представиться. Лучшее в мире привидение, дикое, но симпатичное.

    КАРЛСОН:
    Да, съем,
    Фрекен Бок залезает обратно
    если вы не перестанете воспитывать бедных детей.

    ФРЕКЕН БОК:
    А кто же будет их воспитывать?
    Встаёт со стула

    КАРЛСОН:
    Снимает с себя простыню
    Я, как лучший в мире специалист по воспитанию детей, считаю, что наши замечательные выпускники уже получили необходимую порцию воспитания и находятся в полном расцвете дошкольных сил!

    ФРЕКЕН БОК:
    И что же дальше?

    КАРЛСОН:
    Дальше они попадут в руки школьных мучите…
    Фрекен Бок падает в обморок на стул
    ... э-э-э… учителей.
    Мадам, ну не падайте в обморок, так нечестно, я приглашаю вас на танец.
    Карлсон и Фрекен Бок танцуют танго или вальс (Трек 22)

    ФРЕКЕН БОК:
    Дети, я безумно рада, что для вас нашелся такой умный, симпатичный гувернёр. Я думаю, что теперь ваши родители будут спокойно работать, не волнуясь за вас, а я пойду и с удовольствием от вас отдохну.
    До свидания, милые дети!
    Уходит, пританцовывая
    КАРЛСОН:
    Мадам, до скорой встречи!

    ВСЕ:
    До свидания!

    КАРЛСОН:
    В такой торжественный момент хочется смело, не таясь, поздравить вас с окончанием детского сада и пожелать вам всего самого... сладкого, вкусного, и как можно больше. И не забудьте в следующий раз припасти для меня банку варенья.

    ВЕДУЩИЙ 1:
    Дорогой Карлсон, ты что-то не то говоришь.

    КАРЛСОН:
    А что еще можно пожелать в такой знаменательный день?

    ВЕДУЩИЙ 1:
    В школе хорошо учиться,
    Заниматься, не лениться,
    Каждый день оценку «пять»
    На уроках получать.

    КАРЛСОН: (перебивает)
    В перемену есть конфеты,
    Торты, плюшки и котлеты.
    А так можно?
    ВЕДУЩИЙ 2:
    Да, в переменку можно отдохнуть, подкрепиться и поиграть.
    КАРЛСОН:
    Вот здорово. Тогда поиграем в переменку.

    АТТРАКЦИОН «ПЕРЕМЕНКА» (Трек 23а и 23б)
    За двумя столиками сидят дети, руки на столе как у школьников. Перед каждым букварь, пенал, тетрадь. Звенит звонок – дети убирают все в портфель и под веселую музыку пляшут. Со звонком опять садятся и раскладывают все школьные принадлежности на столах. Побеждает тот, кто раньше приготовится к уроку.

    КАРЛСОН:
    Я придумал, что пожелать. Пусть на переменках будет весело, а на уроках... еще веселей. И чтоб каждый день полный портфель пятерок. А теперь мне пора домой, на крышу. Если вы, заскучаете, я обязательно прилечу, ведь я лучший в мире друг.

    Карлсон, сделав круг, вылетает, из зала. Трек 24
    Звучит трек 25
    ВЕДУЩИЙ 1:
    Закончен бал и догорают свечи,
    Из глаз невольная слеза...
    Ведь завтра утром я не встречу
    Вас на площадке как всегда!!
    И наша группа опустеет,
    Взгрустнут игрушки у окна.
    Я знаю, дети ведь взрослеют,

    Я знаю - им уже пора...

    А помните, совсем недавно
    Такими крохами пришли,
    И дружно в группе вы ревели
    В платочки пёстрые свои!
    Но вот пришла пора прощаться
    Я говорю: Счастливого пути!!!
    Мы будем помнить вас - любимые, хорошие,
    А вы запомните, как вас любили мы!

    ВЕДУЩИЙ 2:
    Вот и подошел к концу наш праздник. Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли сегодня проводить вас в школу.
    Перечисляет всех по имени и отчеству
    1. Лариса Игоревна
    2. Ирина Анатольевна
    3. Алла Альгирдовна
    4. Ольга Геннадьевна
    5. Вера Петровна
    6. Людмила Васильевна
    7. Анжела Александровна
    8. Людмила Анатольевна
    9. Юлия Львовна
    10. Галина Ивановна
    11. Валентина Ивановна
    12. Светлана Борисовна
    13. Татьяна Викторовна
    14. Валентина Николаевна
    15. сторожа
    16. плотник
    17. дворник
    Все они с волнением смотрят на вас. Ну что ж, значит, наступило это время.
    Дети берут цветы и встают полукругом (Трек 26)

    ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕРЕКЛИЧКА:

    Дети: (по очереди)
    Мы сегодня расстаемся с вами
    Грустно нам, ну что и говорить.
    Мы пришли последний раз с цветами,
    Чтобы вас за все благодарить.

    Мы грустим, очень жаль расставаться.
    Обещаем свой сад навещать!
    Но пора наступила прощаться,
    Всем «спасибо» хотим мы сказать!

    Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим
    Ещё признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.
    Спасибо вам сто тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить вас!

    Вы жалели нас, любили,
    Вы нас, как цветы, растили.
    Жаль, что мы не можем вас,
    Взять с собою в первый класс.

    Давно ли все мы в ясельки ходили,
    Вы ложку с кружкой нас держать учили.
    Учили нас пальто и шапку надевать,
    И первые стихи и песни напевать.

    Нашей группы нету краше,-
    Чисто и светло вокруг!
    Может быть у няни нашей
    И не две, а десять рук?
    И обед нам принесет,
    И посуду приберет…
    Вы не боялись работы большой,
    Были и доброй, и терпеливой.
    Ольга Геннадьевна! Всею душой
    Мы говорим вам: «Большое спасибо!»

    В наше время так непросто
    Садиком руководить,-
    Каждый день проблем по сотне,
    Все их надобно решить.
    Да, работа здесь - не мед,
    Тут не все смогли бы!
    За то, что садик наш цветет,
    Заведующей спасибо!

    Чтобы деток, верно, воспитать, необходимо много знать.
    Знать нужно психологию и знать физиологию.
    В нашем садике все знают методистом трудно быть,
    Это значит очень-очень нужно всех детей любить !

    Дети, как всегда водилось,
    Очень любят рисовать.
    Но, нам раньше приходилось
    Очень много разъяснять.
    Но с годами наблюдаем
    Удивительный прогресс.
    Среди нас, мы твердо знаем,
    Васнецовы тоже есть.

    Еще мы долго помнить будем,
    Как физкультуре нас учили.
    Зарядку, игры и досуги,
    Людмила Анатольевна с нами проводила.

    У музыканта нашего волшебная работа:
    Вам покорились песенки, и музыка, и ноты,
    Вы можете повелевать
    В душе мелодии звучать.
    Спасибо Вам за ваши песни,
    Что танцевали с нами вместе,
    Что музыка всех наших дней
    Звучала с Вами веселей!

    Спасибо нашей медсестре –
    Всех нас она лечила.
    Зеленки, видно, литров сто
    На нас употребила.
    За витамины и манту,
    И ссадин перевязку
    Галине Ивановне спасибо,
    За доброту и ласку.

    Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
    Нам каши варил и готовил компоты
    Спасибо за булочки вкусные, за добрые руки искусные.
    Без вас бы мы такими не выросли большими.
    Говорим мы поварам:
    От души спасибо вам!
    Обойди хоть целый свет,
    Лучше вашей каши нет.

    Кто заведует всерьез
    Всем хозяйством? Наш завхоз!
    В чьих руках всегда умело
    Спорится любое дело?
    У нее всегда в порядке
    Краска, веники, тетрадки.
    И Вам спасибо за вниманье,
    За заботу и старанье.

    Белье все чистотой сияет,
    Простынок чище не бывает,
    Ведь тетя Валя так стирает,
    Что тетя Ася отдыхает!

    Мы сегодня, на прощанье
    Всем спасибо говорим:
    И рабочему по зданью,
    Ну, и сторожам своим.
    Дворникам, врачам и няням,
    Прачкам нашим, поварам
    За тепло и за заботу говорим:

    ВСЕ: СПАСИБО ВАМ!

    ВЕДУЩИЙ:
    Сотрудники нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы
    Примите, пожалуйста, эту награду – нашу песню и эти цветы!
    ПЕСНЯ О ПРОЩАНИИ С ДЕТСКИМ САДОМ

    СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ
    ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ ДЕТЯМ Трек 27 и 27а)
    СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
    Женщины добрые
    Мудрые, милые
    Владеете вы волшебною силою
    Феи искусства,
    Феи общения,
    Феи питания,
    Феи лечения!
    Мы благодарны от души
    За то, что наши малыши
    Здесь встретили уют, покой
    Под вашей ласковой рукой

    Вы их учили говорить
    Петь, рисовать, играть, дружить.
    Быть добрыми, умелыми,
    Веселыми и смелыми.

    Вы были мамой и отцом
    Для наших милых сорванцов.
    Желаем здравствовать вам вечно
    Творить, мечтать и не стареть.

    ОБЩАЯ ПЕСНЯ
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 08.04.2020 в 00:53. Причина: объединены посты, относящиеся к одному произведению.
    Юлия Львовна я)))

  9. #519
    Местный Аватар для t2t2t22
    Регистрация
    30.05.2009
    Адрес
    украина
    Сообщений
    137
    Поблагодарил Поблагодарил 
    62
    Поблагодарили Поблагодарили 
    13
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, предлагаю песню на выпуск. Мелодия:"И в сентябрьский день погожий"

    1. Жаль пришла пора прощаться, улетаем из гнезда.
    Как же грустно расставаться с детским садом навсегда.

    ПР: Мы здесь веселились, учились дружить, ну как же скажите "(назв. сада)"
    нам забыть? Тебя никогда не забудем,
    И в сердце с тобой будем жить.

    2. Кем бы в жизни мы не стали, будем помнить как тепло
    Нас вы каждый день встречали и дарили нам добро.

    ПР:

  10. #520
    Пользователь Аватар для Rivovna
    Регистрация
    06.03.2009
    Адрес
    Ташкент
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    34
    Поблагодарили Поблагодарили 
    73
    Поблагодарил в

    13 сообщениях

    По умолчанию

    Попурри песен на выпускной утренник. 1, 2 - все, 3 - солистка, потом все, 4 - мальчики, 5 - девочки, 6 - солистка.

    В первый погожий сентябрьский денёк,
    Робко войдём мы под светлые своды,
    Первый учитель и первый урок,
    Так начинаются школьные годы.

    Первоклашка, первоклассник
    У тебя сегодня праздник.
    Он серьёзный и весёлый
    Встреча первая со школой.

    Дважды два четыре,
    Дважды два четыре,
    Это всем известно
    В целом мире! 1 раз солиска - "учительница" 2 раз - все.

    То ли ещё будет ой, ой, ой! - все

    Нагружать всё больше нас,
    Стали почему то,
    Нынче в школе первый класс,
    Вроде института.
    Я ложусь в двенадцать спать,
    В силах нет раздеться,
    Вот бы сразу взрослым стать,
    Отдохнуть от детства.

    Куда уходит детсво
    В какие города?
    И где найти нам средство
    Чтоб вновь попасть туда.
    Оно уйдёт не слышно,
    Пока весь город спит,
    И писем не напишет
    И врят ли позвонит.

    То ли ещё будет ой, ой, ой!

    Ах, если бы сбылась моя мечта,
    Какая жизнь бы началась тогда.
    Мир знания открыть ключом,
    Любые трудности мне ни по чём!


    Идею взяла с одноги из сценариев на форуме - спасибо! Мои поют с удовольствием!
    Последний раз редактировалось Katrina Kim; 24.04.2017 в 10:22.

  11. #521
    Местный Аватар для Kazinja
    Регистрация
    26.07.2009
    Адрес
    Латвия г.Мадона
    Сообщений
    143
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1
    Поблагодарили Поблагодарили 
    13
    Поблагодарил в

    10 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо девочкам за творчество,некоторые сценарии меня здесь заинтересовали!
    Но у меня возникло несколько вопросов.
    Во-первых один другой интересный сценарий почти на 8 листах.Как долго у вас длится утренник,больше 45 мин мне начальство не разрешает проводить.И второй вопрос- на выпускной обычно девочки с причёсками ,бальными платьями,а мальчики в костюмах.Мне тут понравился сценарий о морском путешествии,но я не представляю,как в костюмах и бальных платьях дети исполняют роли пиратов,дикарей,папуасов,и русалок.Если использовать только шапочки на голову,то вид не тот,а полностью костюмы,не протестуют ли родители?И как в конце праздника танцевать вальс или полонез в костюме папуаса?

  12. #522
    Авторитет Аватар для MakaRock
    Регистрация
    16.05.2009
    Адрес
    Екатеринбург
    Сообщений
    2,402
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,657
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3,541
    Поблагодарил в

    427 сообщениях

    По умолчанию

    Давно работаю в нотном редакторе "Sibelius". Это профессиональный редактор. Оцифровала все свои старенькие ноты, написанные когда-то от руки (прошлый век!!!).Редактор позволяет не только набирать ноты, но и проигрывает то,что набрано. Его можно скачать в интернет, а также к нему нужен русификатор, чтобы было понятно на русском языке, если не владеете английским. Я работаю в "Sibelius"-4, но уже есть 5 и 6-я версии.

  13. #523
    Авторитет Аватар для echeva
    Регистрация
    16.03.2009
    Адрес
    Новосибирская область
    Сообщений
    1,172
    Поблагодарил Поблагодарил 
    5,156
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,200
    Поблагодарил в

    213 сообщениях

    По умолчанию

    В прошлом году брала таких интересных персонажей, как Фрекен бок, Карлсон. Хотелось бы составить что-нибудь не менее интересное.... И вот-ГОТОВО!
    Девочки! Предлагаю свой нынешний сценарий на ВЫПУСК (составлен по материалам форума) Всем авторам-ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!!!!
    Мне кажется, что получилось интересно!

    Выпуск "от Евгении"-2010

    Дети заходят в зал , исполняют «ПОЛОНЕЗ» Глинка(спасибо Леночке Elen2)
    По окончании танца останавливаются полукругом у центральной стены.
    Ведущий: Все в светлый зал большой семьёю
    Собрались мы в последний раз.
    Ребят мы провожаем в школу
    Они уходят в первый класс.
    Какой прекрасной и огромной
    Вся жизнь откроется для вас
    И первою ступенькой скромной
    Вам будет первый школьный класс.
    Ну-ка, все ответьте дружно:
    Что за день веселый?
    Почему гостей так много?
    ДЕТИ: МЫ уходим в школу!!!
    Ведущий: Почему все гости наши
    Радостно глядят на вас,
    От души вас поздравляют?
    ДЕТИ: МЫ уходим в первый класс!!!
    Ведущий: Отчего, скажите прямо,
    Нос в платочек прячут мамы,
    Чтоб они сказать могли?
    ДЕТИ: Как мы быстро подросли!!!
    Ведущий: Отчего глаза все ваши нетерпением горят?
    Что они сказать хотят?
    ДЕТИ: До свиданья детский сад!!!
    Ведущий: Последний раз звучит вступленье,
    Все встали рядышком, и вот
    Даем мы с вами представленье,
    Которым, и закончим год!

    ПЕСНЯ «Хлопайте в ладоши»-переделка

    1.реб Пора мне с садом расставаться,
    Пора уже серьезным быть.
    За книжку и тетрадку браться,
    Букварь мне надо изучить!
    2. Реб Мы обещаем вам, учиться
    НА «4» и на «5».
    Чтоб нами вы могли гордиться,
    Чтоб все уметь и многое узнать!
    Ведущий: Так и нужно! В добрый час!
    Пусть удача встретит вас!
    3 Реб: Скоро в школу! Скоро в школу
    зашагаем с букварем,
    А на празднике веселом потанцуем и споём!
    играй же музыка для нас,
    Танцуем здесь в последний раз!

    танец «Прощайте, игрушки» дети садятся на места

    Ведущий: Май веселый отшумит и затихнет где-то
    Одуванчик облетит и начнется…. ЛЕТО!
    Фантазеров я зову на полянку сказок
    Ждет там добрый старый гном наших песен, плясок!
    Ведущий обращает внимание на гнома, который спит под пнем
    На лесной полянке стоит огромный пень
    Там идет веселье всю ночь и весь день.
    Динь-динь, бом-бом! Это старый гном поселился в пне том.
    Дети подходят в гному:
    Реб: Простите гном, наш добрый гном,
    Что потревожили ваш дом.
    оставьте пень, свой старый пень,
    Вставайте, гном, сейчас уж день!
    Гном: Здравствуйте, маленькие друзья! Зачем вы ко мне пожаловали?
    Дети: Мы пришли за сказками!
    Гном: За сказками?! Да вы хоть знаете, какой я гном?
    Я гном особенный .Днем сказки не рассказываю!
    Ведущий: Ребята, да это же знаменитый ОЛЕ-ЛУКОЙЕ!
    Гном: Да, я знаменитый сказочный гном ОЛЕ-ЛУКОЕЙ! И работаю сказочником только в вечернее время суток.
    Так что вечером милости прошу.
    Ложится на подушку и спит. Дети будят его.
    РЕБ: Мы очень-очень просим вас
    нам сказку рассказать сейчас!
    Нам скоро в школу , мы спешим!
    Мы просим Вас, от всей души!
    Гном: Идете в школу? Рад за вас!
    Пошел бы сам я в первый класс.
    Вы молодцы, как погляжу.
    Ну что ж, присядьте, я прошу!
    Гном поет ПЕСНЮ «ВОЛШЕБНЫЕ ЗОНТИКИ»
    Гном: Вот они мои волшебные зонтики!
    Зонтик первый поднимаю, над собой его вращаю!
    Зонтик первый раскрутись, сказка первая явись!
    Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
    Ой, что-то не получается! Что же делать?
    Ребенок: Понятен, мне стал ваших сказок секрет,
    Они не выходят на солнечный свет!
    Ждут звездочки в небе они и луну,
    А больше всего над землей тишину.
    Звучит музыка, появляется фея Времени (ребёнок)
    Фея Времени: Ребята, я готова вам помочь!
    Я – ФЕЯ ВРЕМЕНИ!
    Какое время суток нужно вам?
    День? Ночь?
    Гном: Нам лучше бы вечер!
    Фея: Хорошо! Постараюсь.
    Сиреневый вечер сюда прилети,
    Ты, месяц, путь в сказочный мир освети!
    ВАЛЬС Звёздочек и Феи Времени ЦВЕТНЫЕ СНЫ
    Гном: Зонтик снова поднимаю , над собой его вращаю!
    Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
    На зонтике написаны буквы …ЦАРЬ…………………

    Гном: Ваше величество! Мы ждём вас!
    Звучат фанфары. В зал под музыку стремительной походкой входит Царь, за ним семенит Воевода.
    Царь. Ай-яй-яй! Что ж вы Царя-то не дождались, бал без меня начали?! Непорядок! Ох, молодежь, за вами не угонишься! Так, начинаем все сначала! Воевода, открывай наш выпускной бал в Царстве дошкольных наук, покажи свое умение. (Садится на трон).
    Воевода. А что показывать, у меня завсегда все готово: ать-два, ать-два и порядок. (Командует детям.) Ну-ка встали все, ать-два, налево, ать-два, направо, ать-два. На месте шагай, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну вот и все – празднику конец, пора по домам, ать-два. До свидания! (Собирается уходить)
    Ведущая 1. Вы меня извините, Воевода, но мы бы не хотели, чтоб наш бал вот так сразу закончился.
    Царь. В самом деле! Раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей при-гласил?
    Воевода. Так точно, царь-батюшка!
    Царь. Давай по списку проверим (зачитывает):
    Главный министр Галина Романовна…(имя-отчество заведующей)!
    Главный советник …Галина Петровна (имя-отчество методиста)!
    Главный церемониймейстер Евгения Яковлевна…(муз.рук)!
    Министр физкультуры и спорта…Тамара Михайловна (инструктор по физ-ре)!
    Министры красоты: Вера Алексеевна и Анфиса Николаевна!
    Придворный врач …!
    Придворный психолог Лилия Васильевна…!
    Министр красноречия Наталья Алексеевна(Марина Юрьевна)…(логопед)!
    Царский завхоз …!
    Царские повара!
    Родители царских детей!
    Все на месте!
    Воевода(вяло)Нет, Царь- батюшка! К нам сегодня на бал заграничные артисты пожаловали…
    Царь (передразнивает) … заграничные артисты пожаловали…
    Кто ж так объявляет! Смотри как надо! (становится в позу и торж-но объявляет)
    Заграничные артисты-ЗВЁЗДЫ КОНТИНЕТОВ! (раскланивается)
    Дети исполняют ТАНЕЦ «ВЕСЬ МИР У НАС В РУКАХ» в шахматном построении
    Воевода. Знаешь, твое Величество, мне эти заграничные штучки не по душе. Я, понимаешь ли, все русское люблю.
    Царь. Русское, говоришь? (достает из сундука нотную тетрадь) Вот, скороход вчера из соседнего царства ноты со словами принес, говорит - самое что ни на есть русское. Читай, что написано?
    Воевода пытается прочитать.
    Ра-куш-ки! Нет – бол-туш-ки! Нет – под-руж-ки. Не силен я, Царь-батюшка в грамоте. Мне б войной на кого пойти! Там я герой! (машет саблей)
    Ведущая: Может, кто-то из наших ребят прочитает. Они хоть и маленькие, но читать уже научились.
    Воевода. Да ни за что не поверю!
    Ведущая:. Давайте попробуем!
    Ведущая зовет кого-то из детей, тот читает: «Частушки!»
    Царь (ребенку) Ну-ка, отнеси царскому музыканту, проверь, сумеет ли сыграть?
    Воевода. Пусть только попробует не суметь! Мы ему тогда сразу – голову с плеч!
    Музыкальный руководитель играет начало Частушек.
    Царь. Смотри-ка, играет! Ну-ка, ребята, частушки запевайте, порадуйте Воеводу!
    Дети исполняют шуточные частушки на школьную тему.
    Частушки

    1. Будем мы учениками,
    Скоро в школу мы пойдём.
    А сегодня на прощанье
    Вам частушки пропоём.
    2 .Скоро братцы похудеем
    И фигуры наведём
    В школе нас кормить не будут.
    Так как в садике родном.
    3. А таблицу умноженья
    Мне совсем не надо знать.
    Мама купит калькулятор,
    Будет он за нас считать.
    4. В школу утром я шагаю
    Новый ранец у меня
    Ой, ты, мама дорогая
    До чего же взрослый я!
    5. Всей семьёй меня вчера
    С праздником поздравили.
    Отобрали все игрушки
    В первый класс отправили.
    6. Что мне школьные задачки? !
    Я задачек не боюсь!
    Если папа не поможет,
    То тогда решит дедусь.
    все. Мы частушки вам пропели
    Как вы и просили
    Просим сильно не пугаться
    Это мы шутили

    Воевода. Вот-вот, и я говорю: нечего в этой школе делать. Это ж подумать только – 11 лет сплошных му-чений! (Обращается к детям) Вы только посмотрите, что вас там ждет! Вот сколько чернил вам придется в школе исписать! (показывает 3-х литровую банку с чернилами). А вот, сколько слез вам и вашим родителям придется пролить! (Показывает банку с водой). А вот какие оценки вас ждут в школе! (Показывает двойки из картона).
    Ведущая:. Зря вы, Воевода, так говорите! Наши дети за пять многому научились: и стихи читать, и песни петь, и танцевать, они знают и буквы, и цифры.
    Воевода. А вот мы сейчас проверим! Начинаем наши испытания! Кто стихи читать умеет? Ну-ка, выходим на серединку, стоим смирно, читаем стихи с выражением!
    Дети читают стихотворения (на выбор)
    Ведущая :. Ну что, Воевода, убедился?
    Воевода. Так ведь испытания только начались! Чтобы для вас еще такое придумать?
    Царь. А ты загадай загадки хитрые-прехитрые и посмотришь, какие они умные и сообразительные!
    Воевода. Это я мигом!
    Я сейчас проверю вас
    С чем идете в первый класс?
    задания от Воеводы на сообразительность

    1. У стены стоят кадушки,
    В каждой – ровно по лягушке.
    Если было пять кадушек,
    Сколько было в них лягушек? (5)

    2.Шесть котят да мама-кошка…
    Сколько кошек на окошке? (7)

    3. 6 веселых медвежат
    за малиной в лес спешат.
    Но 1 из них устал.
    От товарищей отстал.
    А теперь ответ найди,
    сколько мишек впереди? (5)

    Воевода. А теперь следующее испытание…
    Ведущая 1. Мне кажется, ребята уже устали от ваших испытаний! Им пора устроить веселую разминку. Ведь даже в школе у детей есть перемена, чтобы ребята отдохнули.
    Воевода. Ну ладно, веселитесь, только не шумите сильно.

    подвижная игра «Утренние старты»
    Ребёнок: собирает портфель
    Мама: составляет букет цветов и упаковывает его
    Папа: надувает воздушные шары-3 шт
    Затем все вместе(взявшись за руки) «бегут в школу, звонят в колокольчик

    Царь засыпает.
    Воевода. Чего расшумелись-то? Сидите тихо, царя-батюшку не тревожьте. Не видите?-сонный час у нас… (сам начинает дремать)

    Ведущая: Ребята, что же это такое? Все заснули… прямо сонное царство какое-то…
    Может быть будильник заведём?

    Аттракцион «Будильник»
    красочные будильники со стрелками, но вместо цифр - пустые кружочки.(будильники вырезаны по контуру). такого же размера раздаточный материал - кружочки с цифрами - 12 штук в беспорядке (на подносе)- кто быстрее... командный

    Ведущая: И будильники прозвонили, а наши уважаемые гости всё спят…Сказка без них продолжаться не может….
    Придётся Гнома звать на подмогу!
    Уважаемый Оле-Лукойе! Пожалуйста, раскрутите свой волшебный зонтик, мы хотим, что бы сказки продолжались!
    Гном Оле-Лукойе: Ну, что же…пора мне приниматься за работу!:
    Зонтик быстро раскрутись, сказка новая начнись!
    Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
    Дети: Баба Яга

    Из-за занавеса раздается громкое «Апчхи!». Царь вздрагивает и всхрапывает, Воевода вскакивает.

    Воевода. Это что такое? Я же просил тихо сидеть! А ежели кто болеет – марш домой!
    Ведущая: Да никто у нас не болеет, все здоровы!
    Снова раздается громкое «Апчхи!» Царь опять вздрагивает и просыпается.
    Царь. Что такое? Воевода, что тут творится?
    Воевода. Сейчас узнаю.
    Осторожно подходит к занавесу. В третий раз раздается «Апчхи!» вблизи от Воеводы, он в испуге отскакивает от занавеса.
    Баба Яга (выбегает из-за занавеса на метле) А ну прочь с дороги! (отталкивает Воеводу и выбегает на середину зала)
    Ну, конечно! Они тут балы устраивают, веселятся, а я сижу одна одинешенька, скучаю!
    Воевода. Ты как посмела без приглашения на бал явиться и царский сон нарушить?!
    Баба Яга. (Обращается к Царю и Воеводе). А! Так вы спать хотели? Вот и отправляйтесь в царскую спальню, спите себе, сколько влезет! Нечего на всех сон наводить! Чуфыр-муфыр!
    Делает пассы руками. Царь и Воевода замирают и, медленно перебирая ногами, выходят из зала. Баба Яга обращает внимание на детей
    А вы, собственно, кто такие?
    Ведущая: Мы ребята из детского сада.
    Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
    Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
    Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?
    Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга! Тебе тоже в школу пора!
    Баба-Яга: Да была я уже в вашей школе, два раза в третьем и три раза во втором классе! У меня даже дневник остался - вот, полюбуйтесь. (Показывает дневник, достав из сумки на боку)
    Ведущая. Да тут же одни двойки! Смотрите, ребята!
    Баба Яга: Смотрите, какая у меня двоечка с собой есть! Сейчас проверю, кто из ваших выпускников второгодником будет!

    Игра «Двойка»
    Дети стоят в кругу. БЯ: Кого двоечка коснётся, тот на второй год остаётся - крутит веревку, дети перепрыгивают

    Баба Яга. Эх вы, двоечку не уважаете!Да на неё как посмотришь!! Ежели вот так (переворачивает вверх ногами и показывает детям), то сплошные пятерки будут!
    Ведущая. Что-то вы хитрите, Бабушка Яга!
    Баба Яга. Подумаешь! А ваши-то дети, на одни пятерки учиться будут, что-ли?
    Ведущая. А вот мы сейчас проверим. Давайте, ребята, поиграем в игру.

    Проводится игра «На какие оценки будем учиться?»

    Баба Яга. Ну ладно, ладно. У меня тоже есть одна настоящая пятерочка.
    Ведущая Это по какому же предмету?
    Баба Яга. По колдовству и по гаданию! Двоих я уже сегодня заколдовала, и с вами могу тоже самое сделать, если будете меня обижать.
    Ведущая 2. Что вы, разве наши дети могут кого-нибудь обидеть? Да они вас сейчас развеселят, музыкальный подарок подарят., да заодно и урок для тебя проведут.

    Дети исполняют песню «АЛФАВИТ»

    Баба Яга :Добрею, добрею, прямо на глазах….
    Вообще-то я – тонкая натура,
    Музыку люблю, цветы..
    А лицо мое, фигура –
    Хоть на конкурс красоты.
    Танцевать я обожаю:
    Танго, твист, ламбаду, вальс…
    Если есть партнер достойный,
    Станцевать могу для вас.
    Ведущая:
    Ты , бабуся, осмотрись,
    К кавалерам присмотрись.
    (БЯ идет возле детей выбирает….
    Резко идет в зал к любому папе)

    Баба Яга :Мне компанию составьте,
    Настроение поправьте.
    Маэстро, музыку!
    звучит танго: Баба Яга танцует с кем-нибудь из родителей.
    Баба Яга. Ну ладно, уговорили, заколдовывать не буду, а то ваша школа без учеников останется. Я вот что решила! Стану я совсем доброй, возьму каких-нибудь детишечек на воспитание, а то детские сады нынче очень дорогие стали. Буду на даче выращивать огурчики, помидорчики, салатик…Приезжайте летом в гости! Буду ждать!(убегает)

    Ведущая: Ну вот…убежала.... А как же Царь с Воеводой? Что ж мы не узнали у Бабы Яги, как их вернуть? Придётся снова совета у Оле-Лукойе спрашивать….
    Уважаемый Оле-Лукойе! Пожалуйста, раскрутите свой волшебный зонтик, мы хотим, узнать, кто нам поможет друзей из беды выручить!
    Гном Оле-Лукойе: Рад я, что не забыли вы Царя с Воеводою в чужой сказке. Хотите вернуть их? Тогда…..
    Зонтик быстро раскрутись, сказка новая начнись!
    Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?
    Дети: Робот Знайка

    Робот:Я – Робот, электронный человек,
    Появился в двадцать первый век,
    Научился я считать
    И даже в шахматы играть,
    К вам пришёл сегодня я
    Всех приветствую, друзья!
    Ведущая: Здравствуй, уважаемый Робот Знайка! Мы ищем наших друзей-Царя и Воеводу. Не поможешь ли нам их найти?
    Робот На нашей планете их нет.
    Ведущая: Что же делать?.... Наша сказка остановилась…. Я прямо готова расплакаться от отчаяния!
    Робот: Тревога! Я боюсь сырости! Включаю сигнал, вызываю всех лунатиков сюда! Необходима весёлая песня про робота, иначе перегорю! Тревога! Тревога!

    Дети исполняют песню «Робот»

    Робот: Хорошо, я согласен помочь вам. Если выполните мое задание, я научу вас волшебному заклинанию . Готовы слушать?
    Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово «девчонки», а где нужно — « мальчишки». Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно. Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?

    Игра "Девчонки-мальчишки"

    Правильно закончить фразу:
    1. На розыгрыш по мотогонкам
    Стремятся только лишь...
    Мальчишки.
    2. Играют в бантики и мишки,
    Конечно, только лишь...
    Девчонки.
    3. Любой ремонт устроят тонко,
    Конечно, только лишь...
    Мальчишки.
    4. Весной венки из одуванчиков
    Плетут, конечно, только...
    Девочки.
    5. Болты, шурупы, шестеренки
    Найдешь в кармане у...
    Мальчишки.
    6. Себе завязывают бантики
    Из разных лент, конечно...
    Девочки.
    7. Коньки на льду чертили стрелочки,
    В хоккей весь день играли...
    Мальчики.
    8. Болтали час без передышки
    В цветастых платьицах...
    Девчонки.
    9. При всех померяться силенкой,
    Конечно, любят лишь...
    Мальчишки.
    10. Носили форменные фартучки
    В старинной школе только...
    Девочки.

    Робот Внимание я ваше проверил, а теперь хочу проверить ваши математические способности.
    На нашей планете растёт замечательный математический горох. Кто хочет его отведать?

    Игра «Математический горох»

    Робот Молодцы, не скучно с вами
    Будете профессорами.
    Вы все правильно отгадали и поэтому я вам помогу. Запоминайте:
    Чорики-морики, чорики-брысь!
    Царь и Воевода, в зале появись!
    А мне пора на подзарядку…на подзарядку….на подзарядку…..(уходит)

    Дети:Чорики-морики, чорики-брысь!
    Царь и Воевода, в зале появись!
    Дети повторяют слова

    Царь. Воевода, мне такой сон страшный приснился! Будто к нам на бал Баба Яга прилетала!
    Воевода. А все потому, что ты работаешь много, говорю же - пора нам бал заканчивать, королевство за-крывать, детей в школу про-вожать. Я даже объявление уже приготовил! (разворачивает и читает) «Королевство временно закрывается. Все ушли в школу!»
    Царь. Объявление – это хорошо, а ты самое главное дело сделал? У родителей расписку взял?
    Воевода. Само собой, еще утром. Вот она.
    Достает из сундука расписку и читает:
    «Мы, нижеподписавшиеся родители выпускников детского сада «Колокольчик», выдаем расписку в том, что действительно получаем в 2010 году назад своих детей, сданных в детский сад в 2005 году на хранение, воспитание и обучение.
    Родительский комитет по приемке детей назад отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных. Глядя на довольные лица наших детей , мы надеемся, что они станут украшением и гордостью школы и оправдают все усилия, которые вложили в них воспитатели, а именно: на занятиях в классе дети будут стоять у доски стойко, как вратари, не пропуская ни одного вопроса учителя; не станут доводить температуру кипения учителя до 100о; не будут двигаться по школьным коридорам со скоростью выше 60 км в час.
    За сим благодарим и подписываемся.
    Мамы, папы, дяди, тети, бабушки и дедушки выпускников 2010 года»

    Воевода. Ну что, царь-батюшка, отпускаем ребят в школу?
    Царь. В школу я вас отпускаю
    И учиться разрешаю
    Но велю не забывать
    Детский сад свой навещать
    Вместе: До встречи, детвора, а нам на царскую службу пора!
    Оба уходят. Звучит лирическая музыка.

    Оле Лукое: Все начинается со школьного звонка
    Дорога к звездам, тайны океана,
    Все будет поздно или рано,
    Все впереди у вас пока!
    Последний зонтик раскрываю и мечты ваши читаю
    Крутит зонтик, на котором прикреплены звёзды
    Звездопад, звездопад
    Звезды по небу кружат!
    Ты звезде улыбнись,
    С ней мечтою поделись!
    Дети по очереди подходят к зонту и срывают звёздочку.
    1реб Мечтаю стать главою Центробанка
    Весь мир, чтобы по-русски удивить
    Купить билет на дальнюю планету
    И маму в космос на тарелке прокатить!
    2Реб Мечтаю стать великим футболистом.
    3реб Мечтаю я эстрадным быть артистом!
    4реб Хочу я управлять самолетом!
    Быть в самолете первым пилотом!
    5реб _А я - капитаном, моря бороздить!
    6реб А я – не решила, кем быть….
    "Кем стать" танец-инсценировка

    Ведущая 1. Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова.
    Ребенок. Закончился праздник, прощаемся с садом,
    Вы нам пожелайте удачи в пути,
    Мы в школу идем, огорчаться не надо,
    Всей группой сейчас обещанье дадим:
    1. Мамочка, не бойся.
    Папа, успокойся!
    Смело в школу я пойду,
    Нас учили в детсаду
    Не робеть и не стесняться,
    И друзьям помочь стараться,
    И во всех делах своих
    Быть не хуже остальных!
    2. Мамы, мы вас очень любим
    И не станем огорчать
    Мы хорошие отметки
    Обещаем получать!
    3. Обещаю воспитателям –
    В школе буду я внимательным,
    Постараюсь не зевать,
    Ворон в окошке не считать.
    4. А я хочу при всех сказать –
    Громко буду отвечать,
    Чтоб четверки и пятерки
    На уроках получать.
    5.Обещаю няне нашей
    В школе есть и суп и кашу.
    Две девочки Мы вертушки-хохотушки,
    Две подружки, две болтушки.
    Очень мы хотим сказать,
    Что не будем мы болтать,
    Ведь за поведенье тоже
    Можно двойку схлопотать!
    8: Ждёт нас школа впереди,
    Милый садик, НЕ ГРУСТИ!
    Заключительная песня «ПРОЩАЛЬНАЯ» Бокач
    Музрук. – Так давайте на прощанье спасибо скажем в этот час
    И воспитателям и няням и всем, кто в зале есть сейчас.

    (дети проходят за цветами)
    2 ребёнка (воспитателям)
    Спасибо воспитателям
    За ласку и тепло.
    Нам было с вами весело, уютно и светло.
    Наши тайные секреты
    Вашим сердцем все согреты,
    Мы могли вам доверять,
    Вы не смели нас предать.

    Пожелать хотим любви
    От всей нашей детворы.
    Не болейте, не грустите,
    В школу в гости приходите.
    Хорошо будем вести,
    чтобы вас не подвести.

    Ребёнок(няне):
    Хорошее слово «помощник»!
    Игрушки поможет собрать,
    Поможет ребятам раздеться,
    Тихонько уложит в кровать.
    Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг,
    Может быть у няни нашей и не 2, а 10 рук?

    Ребёнок (логопеду):
    Дорогому логопеду
    «Спасибо» мы хотим сказать.
    На занятиях ваших научились мы многому:
    Говорить, рассуждать, понимать.

    Ребёнок (физруку):
    Укреплять наше тело, да и душу впридачу,
    Для спортинструктора нет благородней задачи.
    У здоровья нашего есть вдохновитель,
    Тамара Михайловна-наш ангел-спаситель!

    Ребёнок (музруку):
    Быть может музыкантами не станем,
    Но музыки азы уже мы знаем.
    Песни поём и танцуем красиво..
    Евнгении Яковлевне от нас(хором): большое спасибо!

    Ребёнок (изоруководителю):

    Её душа в гармонии с прекрасным,
    Мир красотою радует её!
    Работать, жить, творить – так классно
    Всем было нам возле неё

    Ребёнок (ручной труд):
    В работе с детьми очень важно терпенье,
    Желанье, любовь, доброта и уменье!
    Вы нас научили иголку держать,
    Клеить, вязать, мастерить, вышивать.

    Ребёнок (психологу):
    Работать с порывом, со знанием дела
    Наш психолог всегда здесь умеет!
    С душой находит подход к малышам,
    Даёт советы родителям, нам.

    Ребёнок (докторам):
    Всех докторов благодарим,
    что все здоровы, как один!
    За то, что горлышки смотрели, делали прививки,
    Температуру измеряли, давали витаминки,
    Что бы крепкими, здоровыми, осенью попали в школу мы!

    Ребёнок (поварам):
    Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит..
    Вкусно повара готовят-будешь ты здоров и сыт.
    За вкусные обеды, котлеты, каши,
    большое спасибо поварам нашим!

    Ребёнок(прачка, кастелянша):
    В детском саду есть служба особая
    Трудолюбивая, чистая, добрая
    Могут стирать, сушить, вышивать
    Гладить и всё в порядке держать.

    Ребёнок (методисту):
    Что бы воспитатели не ведали забот
    Трудится, старается наш старший педагог
    Педсоветы, семинары, консультации
    Чтобы били в саду инновации.

    Ребёнок(заведующей):
    Мы говорим от всей души
    Заведующей нашей
    милее вас, поверьте, нет,
    И нету сада краше.
    За то что сделали для нас,
    спасибо скажем 1000 раз!

    Всем вам, кто каждую минуту
    так беспокоился о нас,
    Мы громко говорим: СПАСИБО!
    ВСЕ-Спасибо много, много раз!(дарят оставшиеся цветы)

    Ведущие по очереди.

    Пора расставаться, закончился праздник.
    Но грусти не надо, не нужно и слез.
    Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!
    Она состоит из мечтаний и грез!

    И солнце, и небо, и звезды, и ветер.
    Нам ласково шепчут: Пора, друг, пора
    И где бы ты не был – твой путь будет светел.
    Мы всем пожелаем любви и добра!

    Ребята, посмотрите, сегодня все пришли проводить вас в школу- и родители и сотрудники. Проводить и, конечно, подарить подарки.
    Итак, слово предоставляется - заведующей детского сада-ГР:
    1. Вручение дипломов.
    2. Подарки
    3. родители

    Музыкальный материал:
    Песни:
    1. ПЕСНЯ «Хлопайте в ладоши» Е.Зарецкая-переделка
    2. частушки на школьную тему-инд-но
    3. песня для БЯ «Алфавит» («Урок»Попатенко)
    4. песня «Робот»
    5. Заключительная песня «Прощальная» Бокач

    Танцы:
    1. «ПОЛОНЕЗ» Глинка-вход
    2. танец «Прощайте, игрушки»-парный
    3. ВАЛЬС Звёздочек и Феи Времени ЦВЕТНЫЕ СНЫ -девочки
    4. ТАНЕЦ «ВЕСЬ МИР У НАС В РУКАХ»-шахм. построение
    5. "Кем стать" танец-инсценировка

    Игры, аттракционы:
    1. с родителями«Утренние старты»
    2. «Будильник»-эстафета
    3. Игра с БЯ «Двойка»
    4. игра «На какие оценки будем учиться?»
    5. Игра «Математический горох»

    Роли:
    1. Гном Оле-Лукойе –
    2. Царь –
    3. Воевода –
    4. Робот –
    5. Баба Яга -
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 08.04.2020 в 00:57. Причина: объединены посты, относящиеся к одному произведению.
    Меня зовут Евгения. Приятно познакомиться!

  14. Следующий пользователь сказал cпасибо echeva за это полезное сообщение:

    Алусик (10.05.2017)

  15. #524
    Авторитет Аватар для Magvai
    Регистрация
    10.08.2008
    Адрес
    Беларусь, Новополоцк
    Сообщений
    1,251
    Поблагодарил Поблагодарил 
    539
    Поблагодарили Поблагодарили 
    462
    Поблагодарил в

    63 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, вот сегодня допечатала сценарий. За основу взяла сценарий с нашего форума "Что, где, когда", но всё переделывала для себя. По-моему неплохо получилось. Буду рада, если кому-нибудь пригодится.
    Выпускной утренник «ЧТО, ГДЕ, КОГДА?»
    Подготовительная группа № 6 2010 год.

    В зал заходит ведущая и 2 ребёнка.(Фанфары).
    Вед. Солнце ласково сияет в небе,
    Ветерок играется с листвой.
    Ну, а нам сегодня очень грустно,
    Мы прощаемся с любимой детворой!
    Реб. Сегодня я умылся, сегодня нарядился
    И туалетною водой немного надушился.
    Поверьте, что иначе я не мог!
    Прощаюсь с воспитателем, он - первый мой учитель,
    Он – первый педагог!
    Реб. Хочу настоящей художницей стать,
    Чтоб небо и солнце, и дом рисовать.
    Ещё нарисую хороших людей,
    Которые любят и учат детей!
    Вед. Мы наших дорогих ребят
    Сегодня в школу провожаем,
    Добра и счастья им желаем –
    Дорогу школьникам скорей!
    Под музыку «РОМАШКИ» дети входят в зал.
    Реб. Как сегодня грустно в зале,
    Расстаёмся мы с друзьями,
    Воспитателям мы скажем «До свиданья!».

    Реб. Садик стал родным нам домом,
    Где встречают добрым словом,
    Где всё мило и знакомо,
    До свиданья!
    Реб. Детский сад наш, до свиданья!
    Скоро в школу утром ранним
    Первый позовёт звонок!
    Реб. А сегодня – расставанье,
    Дней осенних ожиданье,
    До свиданья, детский сад наш,
    До свиданья!

    Песня «Мы спасибо тебе говорим!»

    Реб. Вот дом, который зовут Детский сад!
    А это вот мы, заводные ребята,
    Которых в колясках возили когда-то,
    В дом, который зовут «Детский сад»!
    Реб. А это любимые мамы вторые,
    Которым достались всегда заводные,
    Но, к слову сказать, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А это – весёлая нянечка Лена!
    Без няни, вам скажем сейчас по секрету,
    За голову схватятся мамы вторые,
    Которым достались всегда заводные,
    Но, к слову сказать, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А это они – без которых, хоть тресни,
    Останемся мы без зарядки и песни!
    Без них будет силы и ловкости мало,
    И станет язык непослушным и вялым.
    Без них загрустят даже мамы вторые,
    И мы заскучаем, всегда заводные,
    Но, к слову сказать, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А это – заботливые повара,
    Которые варят нам кашу с утра,
    Которую в группе ждут мамы вторые,
    И мы, такие всегда заводные,
    Но, к слову сказать, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А вот медик наш, чистоту проверяет,
    И температуру у всех измеряет.
    Здоровы ль заботливые повара,
    Которые варят нам кашу с утра,
    И чистый ли фартук, в который одета
    Сегодня весёлая нянечка Лена.
    Здоровы ли мы, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А это заведующая, кто же не знает?
    Её в нашем садике все уважают!
    И прачка, и медик, электрик, завхоз,
    И специалисты, и сторожа пёс.
    И плотник и дворники и повара,
    Которые варят нам кашу с утра.
    И нами любимые мамы вторые,
    И мы уважаем, всегда заводные,
    Но, к слову сказать, неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»! ЦВЕТЫ.
    Реб. А это, смотрите, наш бал выпускной,
    Немножечко грустный, но всё же смешной!
    Вы нас полюбили и мы любим вас!
    Прощаются с вами всегда заводные,
    Но, к слову сказать неплохие ребята,
    Которых в колясках возили когда-то
    В дом, который зовут «Детский сад»!
    Песня «ВОСПИТАТЕЛЬ».
    Реб. Детский сад! Что значит это?
    Ничего приятней нет!
    Это - целый детский город
    Из улыбок и конфет!

    Реб. Добрых сказок и подружек,
    Из мультфильмов и друзей!
    Занимательных игрушек,
    Удивительных затей!

    Реб. Из стихов, загадок, песен,
    Танцев, игр и умных книг!
    Мир- огромен и чудесен,
    Интересен и велик!

    Реб. Новогодних представлений,
    Из подарков и призов!
    Любопытства и волнений,
    Любознательных носов!

    Реб. Из секретов, тайн сердечных,
    Из сюрпризов, теплых слов.
    В детских буднях быстротечных
    Не бывает пустяков!
    Песня «НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД».
    Вед. Путь наш будет дальний в страну чудес и знаний.
    Ведь без ученья, как известно, на Земле прогресса нет.
    Знать всегда все интересно, а уметь все – расчудесно,
    Надо только захотеть!
    Дорогие ребята! Сегодня у нас удивительный и чудесный праздник.
    И хотелось бы его провести как-нибудь особенно.
    А поможет нам в этом игра –
    ВСЕ «Что, где, когда?». Музыкальная заставка.
    Вед. Клуб знатоков – выпускников и наши зрители – родители в эту игру
    играть большие любители.
    Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть!
    Нам победу очень-очень надо одержать.

    Реб. Знатоки народ такой – с вопросом справится любой!
    Если не простой вопрос – знатоки не вешать нос!
    Будем думать и гадать – не к лицу нам отступать!
    Ну, а если победим – приз разделим и съедим!

    Под музыку ведущая крутит барабан.
    Вопрос 1: Ребята, скажите, когда подрастете,
    Какую профессию вы изберете?
    Вед. Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят
    стать в будущем. Давайте послушаем их.
    Дело было вечером, делать было нечего...
    Егор пел, Данил молчал, Паша на роликах гонял.
    Маша СМС писала, Стас взял новую игру....
    В общем, всё начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

    Реб. Как найти мне в этой жизни
    Самый верный лучший путь,
    Как нигде мне не споткнуться,
    И с него мне не свернуть?
    Реб. Кто подскажет, кто научит?
    Кем же нам работать лучше?
    Чтобы и деньги получать,
    И в семье опорой стать?

    Реб. Бизнесменом буду я,
    Пусть меня научат!
    Маме шубу я куплю,
    Папе - «Джип» покруче!

    Реб. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
    На показах быть хочу, пусть меня научат!
    Чтоб корону получить,
    Красотой весь мир сразить!
    Показ мод «МОДНИЦА».

    Реб. Ну, модель, ну что такого?
    Что нашла ты в ней крутого?
    Я подамся в президенты,
    Буду получать презенты,
    Страною буду управлять,
    Всем зарплаты прибавлять!

    Реб. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
    Буду деньги делать я, как могут все факиры.
    Банк мой будет процветать,
    Под проценты все давать.

    Реб . Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
    Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
    С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,
    Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

    Реб. Почему же ты молчишь?
    Ничего не говоришь?
    Ты не можешь нам сказать,
    Кем же ты мечтаешь стать?

    Реб. Интересуют вас, ребята,
    Только слава и зарплата.
    А у меня своя мечта, в ней простая красота.
    Я хочу стать педагогом,
    Пусть все удивляются.
    Ведь с детсада и со школы
    Все и начинается.
    Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
    А потом себя находят,
    Чтобы покорить весь мир!
    Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
    Каждый день дарить заботу -
    Что же может быть важней?!

    Реб. На сто процентов ты права,
    Детский сад - всему глава!
    Вед. Вот о чём задумываются наши дети, хотя многие уже признались нам,
    кем бы они хотели стать. Внимание на экран!
    ВИДЕОПОКАЗ «О чём мечтают дети?»
    Вед. (родителям):
    Вы довольны ответом? Счёт 1:0 в пользу знатоков.
    А сейчас мы узнаем следующий вопрос.
    Под музыку крутит барабан.
    Вопрос 2: Нужно, чтобы меня спеть,
    Музыкальный слух иметь.
    Чтобы лучше прозвучало,
    Выучи слова сначала. (Песня).
    На листочке, на страничке –
    То ли точки, то ли птички.
    Все сидят на лесенке
    И щебечут песенки. (Ноты).

    Пять веревочек висят,
    С них сто птичек голосят. (Нотный стан и ноты).
    Вед. Как в саду вас научили песни петь и танцевать
    Здесь сегодня в этом зале вы должны нам показать!

    Песня «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ».
    Вед. Итак, счёт 2:0 в пользу знатоков.

    Под музыку крутит барабан.
    Вопрос 3: В школе есть такой предмет:
    Делят там и умножают,
    Прибавляют, вычитают,
    Там задачи все решают,
    Уравнения составляют. (Математика).
    Вед. Математика, друзья, требует внимания,
    В ней нужно проявить прилежность и старание.
    Цифры здесь – народ особый,
    Перепутать их не пробуй!
    Цифры выстроились в ряд,
    Как солдатики стоят.
    А сейчас, ребята, весёлые задачки для вас!
    1. Ёжик по грибы пошёл,
    Восемь рыжиков нашёл.
    Шесть грибов – в корзинку,
    Остальных на спинку.
    Сколько рыжиков несёшь
    На своих иголках, ёж?
    2. Дружно муравьи живут
    И без дела не снуют.
    Три несут былинку,
    Пять несут иголку.
    Сколько их под ёлкой?
    3. Сидят рыбаки,
    Стерегут поплавки.
    Рыбак Корней
    Поймал трёх окуней,
    Рыбак Евсей – четырёх карасей.
    Сколько рыб рыбаки
    Натаскали из реки?
    4. Пять больших, шесть маленьких,
    Маленьких, удаленьких –
    Целая семья опят.
    Сколько их на пне сидят?
    Ну вот, дорогие зрители-родители, наши выпускники справились и с
    этим заданием. Присуждаем им ещё одно очко. Счёт 3:0 в пользу
    знатоков. А сейчас опять вращаем барабан.

    Под музыку крутит барабан.
    Вопрос 4. Там гора Килиманджаро,
    Очень жаркая саванна,
    Бегемоты и слоны
    Небывалой высоты.
    Лев, горилла, марабу
    И горилла на суку.
    Вот на этот материк
    Айболит к зверям спешит. (Африка).
    ЗВУЧИТ МУЗЫКА «АФРИКА», ПОСТАВИТЬ ПАЛЬМЫ, В ЗАЛ ВХОДИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ, САДИТСЯ ПОД ПАЛЬМУ, ДЕТИ ТАНЦУЮТ ВОКРУГ НЕГО, САДЯТСЯ.
    Айболит Так ! Где больные ?
    Вед.2 Что вы, что вы!
    Дети все у нас здоровы!
    Айболит Очень рад, очень рад!
    Здравствуйте, мои друзья!
    Пришёл поздравить вас и я!
    В школу скоро вы пойдёте,
    Прошу не лениться,
    И желаю вам, друзья,
    Хорошо учиться!
    Ну а вы, уважаемые родители,
    У доктора осмотреться не хотите ли? ( ставит градусник, меряет давление, измеряет рост, молоточком по колену…)
    Айболит Да, дорогоие родители, в отличии от детей, ваше драгоценное здоровье немного пошаливает. Рекомендую:
    Летом больше отдыхать и на травке загорать,
    Витамины принимать и нервишки укреплять.

    А для вас, мои ребятки,
    Приготовил я загадки.
    Где отгадка, там конец.
    Кто подскажет - молодец!

    Важно по двору ходил
    С острым клювом крокодил,
    Головой весь день мотал,
    Что-то громко бормотал.
    Только это, верно, был
    Никакой не крокодил,
    А индюшек лучший друг.
    Угадайте, кто?.. ИНДЮК!


    Да! Индюк! Признаться, братцы.
    Трудно было догадаться!
    С индюком случилось чудо -
    Превратился он в верблюда!
    Стал он лаять и рычать,
    По земле хвостом стучать.
    Я запутался, однако,
    Он верблюд или... Кто?.. СОБАКА!


    Верно, верно! Угадали,
    Будто где ее видали!
    А теперь давайте с вами
    В лес поедем за грибами.
    Посмотрите-ка, ребята:
    Тут - лисички, там - опята,
    Ну, а это, на полянке,
    Ядовитые... Что?.. ПОГАНКИ!


    Отгадали! Неужели?
    Но поганки захотели
    Стать полезными грибами
    И пришли на кухню сами
    И сказали: - Как хотите,
    Хоть зажарьте, хоть сварите, -
    Обожаем поваров!
    Ненавидим... Кого?.. ДОКТОРОВ!
    Айболит Но я же, ребята, добрый доктор, помните?
    «И к полосатым бегу я тигрятам,
    И к бедным горбатым больным верблюжатам…»
    Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит!
    А сейчас прошу вас не скучать,
    А скорей потанцевать!
    Танец «Банановая республика».
    Айболит Молодцы, дети! Присуждаю вам ещё одно очко. Счёт 4:0 в вашу
    пользу!
    Крепко в группе вы дружили,
    В детский сад ходить любили,
    Дружбу эту сквозь года
    Пронесите навсегда! (Уходит).
    Вед. Ну, а нам пора опять барабан начать вращать.
    Под музыку крутит барабан.
    Задание 5. А в этом конверте задание для вас.
    За одну минутку
    Покажите сценку-шутку.
    СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ.
    Вед. Попрыгунья стрекоза
    Лето красное пропела,
    Витаминный сок поела,
    Подросла , поздоровела.
    Вот и осень настаёт,
    А стрекоза-то всё поёт.
    Недалече муравей
    Наблюдает вслед за ней…
    Муравей. Подожди, моя подруга,
    Вот завоет скоро вьюга,
    Посмотрю, как запоёшь.
    Где пристанище найдёшь?
    Где же сможешь ты присесть?
    Что найдёшь тогда поесть?
    Стрекоза. Напугал меня – ой-ой!
    Предусмотрела всё весной,
    Записалась в школу я,
    Где найдётся место всем.
    Меня взяли в первый класс,
    Там танцы, песни всякий раз!
    А захочется поесть-
    И столовая там есть.
    Муравей. Ты, стрекозка, как всегда,
    Только б ела да пила,
    Остальное – трын-трава!
    Ни работать, ни учиться –
    Ну, куда это годиться?
    Стрекоза. Стоп, мурашечка, постой!
    Обо мне ты так напрасно.
    Неужели же не ясно,
    Что я стала уж другой.
    Кум мой милый, ты поверь.
    Заверяю тебя смело –
    Занялась серьёзно делом.
    Числа , дроби, диаграммы,
    Части речи из программы,
    Где фракиец, скиф и перс-
    Вот теперь мой интерес.
    Я ж на радости пою –
    Мою голову вскружило,
    До чего всё в школе мило!
    Муравей. Осрамился и молчу…
    В школу тоже я хочу!
    Стрекоза. Ну, не нужно горевать,
    Лучше будем танцевать!
    Танец «КАПИТОШКА».
    Вед. Ещё одно очко в счёт знатоков. 5:0.
    Ну, вот и пришло время последнему вопросу.
    Под музыку крутит барабан.
    Вед. А в этом конверте – Загадочный ящик.
    Ящик в музыкальный зал!
    Под музыку вносят Загадочный ящик.
    Вед. Ребята, вы должны угадать, что находится в Чёрном ящике.
    Загадка. Вот такая вот игрушка,
    Для девчонок всех подружка:
    Платья носит,
    Есть не просит,
    Всегда послушна,
    Но с ней не скучно.
    Кукла. Я – куколка нарядная,
    Красивая и ладная,
    Ну, а там – друзья, подружки,
    Ваши лучшие игрушки!
    Вбегают дети средней группы.
    Реб. Мы игрушки и мишутки,
    Любим песни, любим шутки!
    Вот, пришли проститься с вами
    И хотим вам пожелать:
    Лишь девятки и десятки
    На уроках получать!
    Реб. С нами вы всегда дружили,
    Очень-очень нас любили!
    И поэтому для вас
    Выступаем мы сейчас!
    Песня «ПЕСОЧНИЦА».
    Реб. Вам хочу напомнить я:
    Игрушки в школу брать нельзя!
    Но вы нас не забывайте –
    После школы поиграйте!
    Танец «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ!».
    Малыши уходят.

    Вед. Я думаю, все родители убедились, какие у них умные и талантли-
    вые дети. Наша игра «ЧТО, ГДЕ, КОГДА» закончена со счётом
    6:0 в пользу знатоков-выпускников.
    А сейчас традиционная игра со зрителями.
    Загадка. Современная гостиница - трансформер для животных.

    (Родители отгадывают слово «Теремок»).
    Вед. А давайте вспомним, кто жил в Теремке. (Называют персонажей).

    (Раздать родителям карточки с изображением персонажей.)
    Вед. Сейчас сюрприз для наших будущих школьников – сказка «Теремок»
    в исполнении самых знаменитых артистов – их родителей!
    А пока артисты готовятся, давайте посмотрим, как проходил один
    день в саду у ваших детей.

    ВИДЕОПОКАЗ «Один день в саду».

    СКАЗКА «Теремок» в исполнении родителей.
    Вед. Браво артистам! Замечательная сказочка получилась!
    Почаще показывайте своим детям такие сказки!
    Ну, а наш праздник подходит к концу.
    Реб. Когда в садик пришли мы, мальчишки, девчонки,
    Мамы недавно с нас сняли пелёнки.
    Сначала мы в садик идти не хотели.
    И нам не нужны были даже качели!
    Реб. Мы плакали утром и после обеда.
    Мы громко рыдали, мы к маме хотели!
    И утром опять к вам идти не желали,
    Дома оставить нас всех умоляли!
    Реб. Но вот пробежала неделя, другая,
    И мы понимаем, жизнь здесь иная.
    Можно играть на прогулке в войнушку,
    В группе есть птички, книжки, игрушки.
    Реб. Здесь нет одиночества, скуки противной,
    Здесь зал музыкальный, есть даже спортивный.
    Здесь есть развлеченья, веселье, уют,
    Здесь любят нас всех, очень любят и ждут!
    Реб. В саду запасались мы здоровьем и силой,
    Мы научились работу любить!
    Скажем же саду за это «СПАСИБО!»
    И обещаем его не забыть!
    Реб. И это слово мы хотим
    Из букв больших сложить,
    Хотим его сегодня вам
    С любовью подарить!
    Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!».

    Реб. Оно написано для всех –
    Для нянь и поваров,
    Для нашей милой медсестры
    И добрых докторов.
    Для всех, кто нас оберегал
    И доброму учил,
    Кто нам бельё всегда стирал
    И пол усердно мыл.
    Реб. Кто нам игрушки покупал,
    Кто с нами песни пел!
    Мы знаем, что у нас в саду
    Есть много разных дел!
    ТАНЕЦ «До свиданья, детский сад!».

    Вручение дипломов.
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 08.04.2020 в 16:52. Причина: объединены посты, относящиеся к одному произведению.

  16. #525
    Авторитет Аватар для Валерия Вержакова
    Регистрация
    06.10.2009
    Адрес
    г. Астрахань. РФ
    Сообщений
    2,043
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,738
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4,292
    Поблагодарил в

    445 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Magvai
    (Раздать родителям карточки с изображением персонажей.)
    Вед. Сейчас сюрприз для наших будущих школьников – сказка «Теремок»
    в исполнении самых знаменитых артистов – их родителей!
    А вы не могли бы поподробней рассказать об этом номере? Как проводится сказка в исполнении родителей? Думаю, что это что-то очень смешное. Заранее спасибо!

Страница 35 из 60 ПерваяПервая ... 2531323334353637383945 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru