Привет всем!Сегодня провела первый свой День рождения!Детей было 24 человека,праздник длился 3 часа!Выкладываю сценарий по которому работала.Собирала по кусочкам,спасибо за помощь тем чьи идеи я использовала.
Сценарий Дня рождения
Ведущий. Сколько здесь гостей!
Сколько вокруг друзей!
Всех девчонок и мальчишек,
Приглашаем на представленье
Под названьем «День рожденья»!
Сегодня запрещается
Здесь хныкать и хандрить...
И строго воспрещается
Зевать, пищать и ныть.
Здесь будет веселье,
И шутки, и смех.
На праздник чудесный
Приглашаем всех.
А вот и гости начинают прибывать
(дети обыгрывают свой приход под музыку «Как мы добирались» последними приходят Винни Пух и Пятачок.)
Винни Пух: Куда идём мы с Пяточком-
Большой, большой секрет.
Сегодня в ресторан спешим
На праздничный обед.
Пятачок: Винни, сколько ребят! И зачем они собрались?
Винни Пух: Как? Разве ты не знаешь?
Если в дом приходят гости,
Стол заполнен угощеньем,
Это значит у Ивана:
(все дети) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
Пятачок: Если все подарки дарят,
Сладкое едят печенье,
Значит точно у Ивана
(все дети) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
Винни Пух Пожелаем мы удачи
И здоровья пожелаем,
Дружно все на ноги встанем,
Громко крикнем:
(все дети) ПОЗДРАВЛЯЕМ! (дети поют песню. На мотив «Песенки крокодила Гены»)
1. В этот праздник чудесный
Мы споем тебе песню,
Именинник ты наш дорогой.
Пусть с утра и до ночи
Не смолкают звоночки
И текут к тебе гости рекой.
Припев: Мы поставим угощенье
И затеем чехарду…
К сожаленью,
День рожденья
Только раз в году!
2. Мы тебе в день рожденья
Пожелаем веселья,
Пожелаем еще от души:
Ты расти, развевайся,
Быть умнее старайся,
Но из детства уйти не спеши!
(после песни дети читают стихи)
1. День рожденья — день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Тебе учиться в школе.
2. Будь здоровым!
Будь счастливым!
Будь, как солнышко, красивыми!
3. Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, дедушкой, друзьями!
(все дети) И расти большой, большой!
Вот такой! (Показывают)
4. Пусть твои исполнятся мечты!
Для тебя стоят цветы!
И сейчас, сегодня, здесь
Торт вкуснейший будешь есть!
Свечи будешь задувать!
И подарки открывать
5. Тебя поздравляем
Со всею душой
И весело справим
Твой праздник большой
(Все дети, хлопая в ладоши, кричат 3 раза «Поздравляем» и вручают подарки)
Ведущий: Сегодня нашего именинника пришла поздравить и его первая учительница.(идет поздравление от учителя)
С днём рождения поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Чтоб учился на отлично,
Чтобы вел себя прилично,
Чтоб в учёбе и в труде
Все равнялись по тебе
Ведущий Ты за праздничный свой стол,
Приглашай скорей дружок.
Вон как много угощенья,
Всем гостям на загляденье.
(Когда гости сели за стол)
Ведущий Наконец-то все расселись,
Начинать пора веселье!
Пусть всё будет как у взрослых,
И начнётся праздник с тостов!
Мы здесь собрались не без причины,
Свечи, торт и сладости для всех!
У тебя сегодня Ваня день рожденья,
Значит, праздник, радость, шутки, смех!
Ваня, разреши
Тебя поздравить от души!
День рожденья у тебя,
Собрались твои друзья!
Столько тёплых, нежных слов
Каждый здесь сказать готов!
(Дети по-очереди говорят пожелания имениннику)
Ведущий. На адрес ресторана только, что поступили поздравительные телеграммы, а вы сможете их отгадать, если я не назову их имена. И так, первое поздравление:
1. Вырастай скорее Ваня,
Помогай всем добрый людям,
И тогда злодеев вместе
Побеждать мы будем.
Станешь ты взрослее,
Станешь умным, сильным,
Подарю тебе я Супер-паутину! (пожелание от Человека-паука)
2. Знают взрослые и дети,
Мы - круглее всех на свете.
Только мы - не колобки,
Озорные мы зверьки.
И желаем мы тебе
Круглым быть всегда, везде!
(поздравление от Смешариков)
3. Для тебя везу конфетку
Слышишь звук моторчика
Ожидай-ка меня в гости,
Открывай-ка форточку!
(Карлсон)
Ведущий. У меня к тебе вопрос!
Хочешь узнать, о чем мечтала твоя мама, когда тебя ещё не было? Желание именинника сегодня закон.
1. Итак, о чем же она мечтала?(1Глюкоза Свадьба.)
2. Потом у мамы появился ты Ваня любимый мальчик....(2.Плач ребенка)
3.А когда принесли тебя домой твои родные не могли налюбоваться на тебя. (3.Орбакайте «Губки бантиком»)
4.Мама так уставала, что ей иногда приходилось будить папу рано утром, чтобы он поиграл с тобой(4. «солнышко моё вставай» Хлебникова)
5.И папа, пытаясь замаскироваться мамой, как умел, так и играл с тобой(5. «муси-пуси» К.Лель)
6.Не успели оглянуться родители как ты подрос( 6. Данко «Малыш»)
7. И тебе становилось все…(7. ужасно интересно)
8. И вот Ваня уже (8. Первоклассник )
А сейчас я возьму вот эту волшебную шляпу и с помощью нее мы сможем узнать
9. Куда меньше всего хочется идти Ване в понедельник утром (9. «Снова в школу» Корни)
10. А что он о школе думает (10.А. Яковлев Достала школа)
11. Как часто ты списываешь домашнее задание? (11. Эх раз, ещё раз, ещё много-много раз).
12. Что Ваня думает, когда его вызывают к доске на уроке (12. Пожалуйста).
13. А кем хочет стать Ваня, когда вырастит?(13. Я хочу быть космонавтом)
14. А что думает об этом папа.(14 Будет все как ты захочешь)
15. А что будет думать учительница, когда ей придется расстаться с Ваней после 4 класса (15
16. А с какими мыслями гости сегодня пойдут домой (16. Как здорово что все мы собрались)
17. А я думаю, что сегодняшний день рождения нужно продолжить так (17. Сердючка Фестивалим)
Ведущий. Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Ваня - старый-старый дед? (Нет!)
Ване стукнуло сто лет? (Нет!)
День рожденья - день веселый? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
Именинник - забияка? (Нет!)
Любит он устроить драку? (Нет!)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Именинника поздравим? (Да!)
А может, лучше поиграем? (да!)
А сейчас я предлагаю выйти из-за столов и поиграть в музыкальные игры.
Ведущий. 1 блок музыкальных игр
1. Знакомство
2. Крокодил гена
3. Лавата
4. Каравай
5. Учитель танцев начало игры
1. Блок массовых игр
1.ИГРА “ТОРТ”
Условия игры: Игра проходит под музыку. Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт” т.е поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку. Первый участник крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг первого, следует остановиться.
Ведущий. Вот так торт получился! А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.
Условия игры: Дети под музыку либо раскручиваются назад, либо разбегаются в разные стороны.
2. ЗВЕРИНЕЦ.
Условия игры: Все участники стоят в кругу. Ведущий идет внутри круга, и, когда он дотрагивается до участника говорит «Ты будешь лаять», тот начинает лаять, потом ведущий идя по кругу, снова дотрагивается до следующего участника и говорит «Ты будешь кукарекать» тот начинает кукарекать, а первый присоединяется т.е 1-гав-гав,2-кукареку,1-снова гав-гав и т.д., а ведущий тем временем выбирает нового и дает ему свое задание, игра проходит пока не поучаствуют все дети
3. Подарки.
Условия игры: Каждый ребенок вытягивает карточку, на которой написано название подарка а именинник вытягивает карточку, на которой написано что он с этим подарком будет делать.
ПОДАРКИ
Я подарю имениннику торт
Я подарю имениннику апельсин
Я подарю имениннику шапку
Я подарю имениннику шпагу
Я подарю имениннику плюшевого мишку
Я подарю имениннику цветок
Я подарю имениннику книжку
Я подарю имениннику шарик
Я подарю имениннику карандаш
Я подарю имениннику стирательную резинку
Я подарю имениннику кружку
Я подарю имениннику живую лягушку
Я подарю имениннику кошку
Я подарю имениннику собачку
Я подарю имениннику жевательную резинку
Я подарю имениннику крышку от кастрюльки
Я подарю имениннику гитару
Я подарю имениннику бумагу
Я подарю имениннику кактус
Я подарю имениннику тапки
Я подарю имениннику рукавицы
ЧТО С НИМИ СДЕЛАЮ.
Я воткну в него свечки и загадаю желание
Я очищу его и съем
Я буду носить твой подарок на голове
С помощью твоего подарка буду защищаться и драться
Положу с собой спать
Поставлю в вазу
Полистаю и поставлю на полку
Надую и буду подбрасывать
Порисую и положу в пенал
Буду стирать им всё, что мне не нужно
Налью в него чая и выпью
Отпущу его в болото
Поглажу и угощу молоком
Прицеплю к нему поводок, надену намордник и погуляю
Пожую, пожую и за ухо прицеплю
Закрою им кастрюльку
Побренчу на нём немножко и уберу в шкаф
Сделаю из него самолётик и выпущу в окно
Посажу в горшок и полью водой
Надену на ноги и буду ходить по квартире
Надену на руки и пойду в снежки играть
4. ШЛЯПА ПО КРУГУ
Условия игры: Дети образуют круг и под музыку над головой передают шляпу, как только музыка остановится, у кого в руках оказалась шляпа тянет фант и выполняет задание.
ФАНТЫ
1. Поцеловать именинника в щечку.
2. Съесть конфету, разворачивая фантик только левой рукой.
3. Пригласить именинника на танец.
4. Сказать имениннику 10 хвалебных слов.
5. Спеть песенку про День рождения.
6. Подергать именинника за уши.
7. Выполнить желание именинника
8. Выпить стакан сока до дна.
9. Надуть шарик и подарить имениннику.
10. Сделать салют из мыльных пузырей.
Ведущий Тортик вот, на угощенье,
И для радости общенья.
Ты заветное желанье
Загадай скорей дружок.
И задуй одним дыханьем
Свечек яркий огонек.
Коль желанье загадал
Пусть исполнится оно
День рожденье - это чудо.
Не забудь ты про него.
Ведущий: А сейчас я буду говорить поздравление, а вы мне все хором помогать.
Не болеть — не (унывать)!
Есть побольше, крепче (спать)!
Танцы модные (плясать)!
Лишь «пятерки»(получать)!
Маме с папой (помогать)!
Все жвачки (зажевать)!
Поскорее (подрастать)!
Большим, как папа, нужно(стать)!
Больше книжек (прочитать)!
Друзей в гости (приглашать)!
Ведущий. 2 блок музыкальных игр
3. Добрый жук.
4. Паровозик.
5. Вместе весело шагать.
6. Собачки лают.
7. Учитель танцев.
2. Блок массовых игр
1. НАЙДИ ПАРУ.
Условия игры: Пока звучит, музыка дети должны объединиться в пары. Пара должна иметь нечто общее, например цвет одежды, фамилия, рост. Каждая пара должна объяснить, что общего у их пары. Когда музыка остановилась кто не нашел пары выбывает из игры.
2. Быстро-медленно.
Условия игры: Звучит музыка то медленная то быстрая, задача детей вовремя сменить темп. Кто запутался, выбывает из игры.
3. Цветные танцы
Условия игры: Дети образуют круг и получают карточки каждая карточка определенного цвета. Начинает звучать песня, в ее тексте указывается определенный цвет, это сигнал для детей, у которых карточки этого цвета они выходят в круг и танцуют. Если прозевал, выбывает из игры.
5. Угадай мультик.
Условия игры: Звучат фразы из мультфильмов, дети должны угадать героя и мультфильм.
6. Подскажи словечко:
Условия игры: Называет слова в рифу, тот ребенок, на которого указал ведущий. Не назвал-проиграл.
• Апельсины и бананы очень любят… (обезьяны)
• У меня пропал носок, утащил его… (щенок)
• В реке большая драка: поссорились два… (рака)
• Очень много окон в нем. Мы живем в нем. Это… (дом)
• Не боюсь я слова "брысь", - я лесная кошка… (рысь)
• Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это?.. (петушок)
• Подставив солнышку бочок, лежит на грядке… (кабачок)
• Вяжет мама длинный шарф, потому что сын - … (жираф)
• Как зовут меня, скажи. Часто прячусь я во ржи, скромный полевой цветок, синеглазый (василек)
• "Спинка в веснушках. Ах, как неловко!" – И покраснела… (божья коровка)
• Не колючий, светло-синий, по кустам развешан… (иней)
• Вкус у ягоды хорош, но сорви ее поди-ка:
• Куст в колючках, будто еж, вот и назван… (ежевика)
• Злая, как волчица. Жжется, как горчица!
• Что это за диво? Это же… (крапива)
• В колючках еж и ерш, но сразу разберешь:
• Кто ежится, тот… (еж), а кто ершится - … (ерш)
7. Загадки-обманки
Условия игры: Загадку отгадывает тот ребенок, которого выберет ведущий. За ошибку выбывает из игры.
• С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает… корова(обезьяна)
• Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая ... лисица (белка)
• Дочерей и сыновей учит хрюкать… соловей (свинья)
• Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… волк (медведь)
• Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый… слон (мишка)
• На заборе поутру кукарекал… кенгуру (петух)
• Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем… ворона (павлин)
• В теплой лужице своей громко квакал… соловей (лягушка)
• В чаще, голову задрав, воет с голоду… жираф (волк)
• Над лесной полянкой ночью долго слышался кошмар: ухал, ахал, выл по-волчьи и пугал зверей… комар (филин)
• По сосне, как в барабан, застучал в лесу... кабан (дятел)
• Все преграды одолев, бьет копытом верный… лев (конь)
• Простой вопрос для малышей: кого боится кот?.. Мышей (собаки)
8. И мы тоже.
Условия игры: Дети должны громко кричать «и мы тоже» если согласны и молчать, если не согласны.
• Закончится праздник, и я отправлюсь домой...... и мы тоже
• Я полечу в сказочный лес........
• Я живу в избушке, в дремучем лесу.......
• Моя избушка имеет курьи ножки........
• Эта избушка очень красивая.......... и мы тоже
• Везде на стенах висят сушенные летучие мыши...........
• Я люблю наводить порядок в избушке........... и мы тоже
• Я полечу домой в ступе............
• Я буду вспоминать этот день рожденье.......... и мы тоже.
• 10.Я познакомилась с богатырём............
• Я была очень рада............. и мы тоже....
• 12.Потому что он смелый..... и мы тоже.........
• А ещё ко мне в гости пришел иванушка................
• Он по прозвищу "дурачок".
• Я хотела его изжарить и съесть.
• Но он перехитрил меня..
• Теперь я больше всего люблю торты и пирожное... и мы тоже.
• И вообще я добрая весёлая и очень люблю праздники.. и мы тоже
9. "Сказочка - рассказочка"
Условия игры: Это игра - шутка. Предлагаете детям послушать сказку, а где рассказчик будет ошибаться, им нужно будет хлопать в ладоши и говорить как правильно.
Текст сказки
"Жила-была девочка и звали ее Желтая Шапочка… Нет? А какая, Синяя?… Извините. Жила-была девочка, а звали ее Красная Шапочка. Как-то мам настряпала пельменей… А, пирожков! Как-то напекла мама пирожков и попросила Желтую Шапочку… То есть Красную Шапочку отнести их дедушке… А кому?… Правильно, бабушке.
Идет Фиолетовая Шапочка… Извините, идет Красная Шапочка, песенки поет, цветочки собирает, а навстречу ей крокодил… То есть бегемот… А кто? Точно, волк! Волк Красной береточке… То есть Шапочке и говорит: "Не садись на пенек, не ешь пирожок"… Нет? А что он ей говорит? Ах да. "Куда это ты идешь, Белая панамочка"… То есть, Красная Шапочка.
Узнал слон… Верно, волк, куда идет Красная косынка… Шапочка, и побежал короткой дорогой. Добежал, что есть сил, до избушки, где живет Баба Яга… То есть бабушка, и стучит в дверь. А кикимора… Нет, бабушка, ему отвечает: "Кто там?" - "Это я, почтальон Печкин!"… Правильно. "Это я, Красная Шапочка!" И слышит в ответ: "Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется".
Дернул волк за веревочку и съел бабушку. А когда пришла Красная Шапочка, он спрятался под кровать… А куда он спрятался?… В бабушку переоделся?… А потом что случилось?… И Красную Шапочку тоже съел?… Вот обжора!
Потом пришли милиционеры… Правильно, охотники. Распороли волку живот а от туда выскочили семеро козлят… То есть бабушка и Красная Шапочка. Закончилось все хорошо, волк женился на Красной Шапочке… А на ком, на бабушке что ли?… В общем, сказке конец, а кто слушал - огурец… А кто слушал - молодец!
10.Игра-кричалка ОН-ОНА
Условия игры: Дети играют хором. Ведущий называет животное в женском роде, а дети должны назвать в мужском.
• Он слон, она – слониха,
• Он лось, она – лосиха,
• Он кот – она….
Ну, конечно, это кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем еще раз
Обыграть хочу я вас!
• Он морж, она….
• Он заяц, она ….
• Он бык – она…
Ну ,конечно же корова
Поиграем дети снова!
• Он тигр – она…
• Он осёл, она…
• Он козёл, она….
Ну, конечно же коза,
За повтор игры все за.
• Он лев – она…
• Он волк, она…
• Он кенгуру, она….
Ну, конечно, кенгуру,
Продолжаем мы игру!
• Он ёж. Она…
• Бобр он, она…
• Конь он, она…
Ну, конечно же лошадка,
Все у нас пости что гладко!
• Он воробей, она…
• Он комар, она….
• Он гусь она….
Не гусиха, а гусыня,
Знайте это все отныне..
• Он бегемот – она…
• Он кашалот, она…
• Он баран – она….
Ну, конечно же овца!
Доиграли до конца!!!
(тост для застолья)
Ведущий Поздравление от нас - это раз!
Шлем мы добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
Счастья, Радости, Удачи!
Ведущий. А тебе, сегодня ровно семь,
Взрослый ты уже совсем,
Умный, добрый и веселый,
Ты с друзьями ходишь в школу.
И желают от души
Все друзья, родители:
Вырастай, дружок, большим,
Смелым и решительным!
Ведущий. Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим Вам «ДОСВИДАНЬЕ»
До счастливых новых встреч.
Сообщение от Карина П
Социальные закладки